解讀是對文學(xué)、電影等作品進行深入理解和闡釋的過程，它可以幫助我們抓住作品的核心思想?？偨Y(jié)的過程應(yīng)當(dāng)全面客觀地反映自己在某段時間內(nèi)的表現(xiàn)和收獲。下面是一些高質(zhì)量的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
領(lǐng)導(dǎo)對新生的講話稿篇一
同學(xué)們：
為了探索優(yōu)秀生培養(yǎng)的新思路，為給國家一流名牌大學(xué)輸送更多的新苗子，本著早抓比遲抓好的原則，經(jīng)學(xué)校批準同意，本年級組建了文理科精英班各一個。學(xué)校、年級組對成立的兩個精英班十分重視，相繼召開了科任教師會、部分學(xué)生座談會，制定了《高07級精英班暫行管理辦法》 和《關(guān)于高xx級尖子生班學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意見》，從教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、年級管理等各個方面做了詳細的規(guī)定。今天，我們把精英班的全體同學(xué)召集在一起，召開精英班第一次學(xué)生大會，主要是向我們的同學(xué)傳達學(xué)校、年級組關(guān)于本年級精英班管理的有關(guān)精神和思路，希望我們的同學(xué)和家長積極配合學(xué)校的教育和管理，爭取到xx年，我們有更多的同學(xué)升入全國一流名牌大學(xué)。下面我代表年級組講以下幾個問題。
一、樹立遠大理想，明確奮斗目標
作為精英班的學(xué)生，我們在確立自己的奮斗目標時，就不能僅僅是考上大學(xué)，甚至不能僅僅是考上一般的重點大學(xué)，而應(yīng)該從現(xiàn)在開始就把目光瞄準全國一流名牌大學(xué)，如北大、清華、人大、中科大、復(fù)旦、南京大學(xué)、浙江大學(xué)等等。我這樣說，絲毫沒有再給大家加壓的意思，而是想告訴我們的同學(xué)，一流大學(xué)需要你們，社會需要你們，而你們也有這個基礎(chǔ)，有這種能力，有這種可能去成為建設(shè)我們社會的真正的精英，我們有什么理由去放棄這種可能呢？我曾經(jīng)讀過一個著名的語文教育家李鎮(zhèn)西的教育專著《愛心與教育》，里面就專門談到如何培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，我至今記憶猶新的一點就是，他特別鼓勵這種學(xué)生利用課余時間閱讀名人傳記，要這些學(xué)生走進名人的內(nèi)心，感受名人的魅力，學(xué)習(xí)名人以天下為己任的胸懷，目的就是鼓勵這些學(xué)生從小就樹立成就偉業(yè)的人生理想。我也希望我們的同學(xué)，能在學(xué)習(xí)之余，讀一些名人偉人傳記，去感受一下名人之所以成為名人，偉人之所以成為偉人的原因。讀名人傳記，還有一個作用就是，能讓我們從他們的身上學(xué)習(xí)到那種在艱難困苦、艱苦卓絕甚至痛苦不堪的環(huán)境中如何忍受巨痛、苦苦煎熬直到后來成就大業(yè)的偉大精神，讓我們在今后的人生道路上，面對困難、挫折、委屈、逆境時，能夠拿得起，放得下，不以物喜，不以己悲，進退自如，笑傲江湖。只有這樣，我們才能成為一個真正的優(yōu)秀人才。
也許我們現(xiàn)在的成績還不是很理想，但我們無論在哪種環(huán)境中永遠都應(yīng)該相信，我就是最棒的一個，只有具備這樣堅定的信念，百折不撓，才可能有一個光明輝煌的前程。我校高xx級理科精英班在剛組建時，第一名在全市列57名，到上期期末，進入全市前10名的有3人（5、6、9名），同時，還有一批同學(xué)進入了前50名。
二、學(xué)習(xí)有所偏重，力求全面發(fā)展
我們在高一下期就開始文理分科，用意是十分明確的，就是把我們的目標瞄準高考。因此，我們在課時安排上面也有所傾斜和側(cè)重，我們同學(xué)在學(xué)習(xí)時也應(yīng)該有所側(cè)重。但我今天在這里并不想在這方面談得太多，相反，我希望我們精英班的同學(xué)能夠在有所偏重的情況下，要更注重全面發(fā)展。對于一個想要進入一流名牌大學(xué)學(xué)習(xí)的中學(xué)生，愛好必須廣泛，知識必須廣博，分科以后只把眼光對準所學(xué)學(xué)科的學(xué)生是不可能考上名牌大學(xué)的。理科學(xué)生學(xué)習(xí)文科，有助于擴大理科生的知識面，文科學(xué)生學(xué)習(xí)理科，有助于訓(xùn)練文科生的思維。培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?！比魏我婚T學(xué)科都有助于彌補我們其他學(xué)科學(xué)習(xí)上的缺陷。縱然是我們所學(xué)的學(xué)科，也不能只把眼光對準課本和教輔資料，在該學(xué)科有關(guān)領(lǐng)域內(nèi)要盡情得拓展，去吮吸里面的知識的營養(yǎng)，來完善自己的知識體系。當(dāng)我們的鉆研到達一定深度的時候，回過頭來一看，課本上的知識就顯得那么容易掌握了。
三、正確面對弱科，追求學(xué)科平衡
現(xiàn)在我們雖然進入了精英班，但只能說明我們的總分優(yōu)勢比較強；可以這樣說，我們幾乎每個同學(xué)都有相對的弱科，有的還不止一科，有的某些學(xué)科相對還很弱。面對相對的弱科，我們首先要正確地面對，決不回避，決不能對該學(xué)科失去信心；相反，愈是弱的學(xué)科，我們愈是要發(fā)誓把它搞好，因為想要進入名牌大學(xué)，高考中只要出現(xiàn)了任何一門弱科，希望都是十分渺茫的。我記得我讀高中的時候，我讀的是文科，當(dāng)時我就有一個很明顯的弱科——政治，我怎么也提不起對政治學(xué)科的興趣，但我十分清楚地知道，如果我僅憑借興趣而放棄了政治學(xué)科的學(xué)習(xí)的話，我將用高考學(xué)科中的哪一個學(xué)科來彌補？于是我發(fā)誓，我一定要把政治學(xué)科的成績提高，而且要把這個學(xué)科學(xué)得最好！面對政治，我現(xiàn)在都只能說我是苦過來的，因為到今天，我都談不出自己對政治究竟有多少興趣，但經(jīng)過苦學(xué)，在高考中我真的實現(xiàn)了自己的諾言，在所有學(xué)科里，我的政治考得最好，是當(dāng)年宜賓市第一名。我講自己這個故事，并不是說我有多不得了，而是想要告訴我們在座的同學(xué)，面對弱科，決不放棄，勇敢面對，想盡千方百計，使出渾身解數(shù)，堅決把弱科搞好。
四、自覺減輕壓力，平常面對學(xué)習(xí)
進入精英班，同學(xué)們普遍都感受到了前所未有的壓力。有壓力，是好事，但如果壓力過度，使我們無法化壓力為動力的話，就是一件壞事。所以，我們同學(xué)要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，自覺減輕壓力，以平常心面對學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該清楚，我們現(xiàn)在雖然進了精英班，但并不意味著我們就比別人站得有多高，看得有多遠，而依然應(yīng)該把自己看得與其他班的同學(xué)一樣，依然要踏踏實實學(xué)好基礎(chǔ)知識，練好基本技能，不要好高務(wù)遠，貪多求大，不要以為老師講解的東西都太膚淺，無法滿足自己的需要，而去另搞一套，這樣做只能導(dǎo)致摔跟斗。xx年我教的一個非北大不考的文科生，總認為老師講的那些都沒法滿足自己的要求，老師講的那些都是講給其他人聽的，于是去另起爐灶，自己去買了很多資料，廢寢忘食，熬更受夜，到高考是語文只考了90多分，這樣一個語文成績最終徹底粉碎了他的北大夢。高考結(jié)束以后，他很真誠的對我說，自己的失敗完全是自己自搞一套造成的，到現(xiàn)在自己才明白腳踏實地的意義。請大家相信，我們雖是精英班的學(xué)生，但在抓好“雙基”，建造大廈方面，我們與其他同學(xué)相比，沒有任何特別之處。
面對同學(xué)們承受的壓力，我們年級組也在思考，如何減輕這種壓力。所以，在《高07級精英班暫行管理辦法》里，我們作了這樣的規(guī)定：“進入精英班的學(xué)生相對穩(wěn)定，適時滾動。滾動時間初定兩次，第一次為第三學(xué)期末，第二次為全市調(diào)研考試后。兩次滾動以后，生員固定，直至畢業(yè)。在滾動時間內(nèi)，學(xué)生成績明顯下降，達不到學(xué)校要求，思想行為表現(xiàn)差，受到學(xué)校記過處分者，不能在該班繼續(xù)學(xué)習(xí)，退回原班。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，文科成績進入年級前40名，理科成績前50名，愿意到精英班學(xué)習(xí)的，年級組可以編入精英班學(xué)習(xí)?！边@就告訴我們的同學(xué)，只要我們在精英班里不是來混日子的，沒有出現(xiàn)嚴重違紀行為的都可以在精英班繼續(xù)學(xué)習(xí)。
五、營造良好氛圍，形成追趕局面
剛才我說了，有一定的壓力是一件好事，我們要化這種壓力為動力，在全班形成比、學(xué)、趕、幫、超的你追我趕的良好局面。一方面，我們年級組將在我們兩個班開展讀書會、小論文比賽、辯論會、知識競賽，開設(shè)數(shù)理化生學(xué)科競賽，請知名校友、教師、專家到班開設(shè)專題講座，組織校外活動，盡量為我們的同學(xué)營造一種良好的文化、學(xué)習(xí)氛圍；另一方面，我們的同學(xué)也要積極配合年級組的安排，搞好各種活動。同時，同學(xué)們要積極主動與其他同學(xué)交往，互相學(xué)習(xí)，相互討論，一定不要閉門造車，自以為是，而應(yīng)該在與其他同學(xué)的交往中，取長補短；在班級文化建設(shè)方面，同學(xué)們也要積極主動配合班主任，群策群力，在班上營造一種積極向上的文化氛圍。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，共同迎擊前進路上的風(fēng)風(fēng)雨雨；讓我們共同期待，xx年的那個夏天，那個夏天，一定是我們?nèi)松飞献钶x煌、最燦爛的一個夏天！
祝同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中，身體健康，學(xué)業(yè)進步，一路走好！謝謝大家。
領(lǐng)導(dǎo)對新生的講話稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
我是高一新生_________，今天下午我們學(xué)校舉行開學(xué)典禮，我有幸被推為新生代表，有這樣一份榮幸可以站在這里發(fā)言。感謝我的老師和同學(xué)給了我一個這樣的機會，也很感謝坐在下面的領(lǐng)導(dǎo)們能夠聽我發(fā)言。我在這上面先跟大家問一個好，祝新學(xué)期大家不論是事業(yè)還是學(xué)業(yè)都順利。
秋意滿滿，我們就進入了這所高中，迎來了高中的生活。經(jīng)歷初中三年學(xué)習(xí)，在中考奮力一搏考上我們學(xué)校。來到了這里，是我們高一新的開始、新的旅程，接下來的就要考我們自己努力了，三年高中并不是很長，時間是最不饒人的。所以大家一定要在剛剛步入高一的時候，就做好自己這三年的大致規(guī)劃，然后在做每一個學(xué)期、每一年的計劃，從高一開始就定好自己的目標，要有自己的理想，然后才能為之努力拼搏。
我作為新生代表站在上面，為的就是希望跟我一同進來的高一新生能夠知道自己高中的主要任務(wù)——高考，不要以為才剛開始，離高考還很遠，其實是很短的，時間看上去有三年，實際上是沒有的，我們真正用去學(xué)習(xí)的時間是不足三年的。所以接下來學(xué)習(xí)的時光，我們是一定要倍加珍惜的，不可以錯過每一分鐘應(yīng)該學(xué)習(xí)的那個時間。我們正步入高一，所以高一是高中打好所有科目基礎(chǔ)的最好時光，初中所學(xué)只是表面上的皮毛，高中所有科目才有了更深入的學(xué)習(xí)，需要理解的也不是淺面上的了，而是深層的了解。
現(xiàn)在我們是帶著父母的期盼來到學(xué)校，是為了用更好的成績?nèi)セ貓笏麄兊酿B(yǎng)育之恩。那你們一定不舍得看到父母眼里對我們的失望，高考考一個好大學(xué)，既是自己的理想，也能夠讓父母驕傲，那現(xiàn)在起就開始努力，就一定可以達到自己的期望。我們現(xiàn)在說這個的確還算早，但是起碼現(xiàn)在你努力了，不管到最后是一個什么樣的結(jié)果，你都不會后悔和更大的遺憾。
所以，高一的同學(xué)們，我們從現(xiàn)在開始，一起為了自己的未來加油，為了不負父母的疼愛，還有即將教我們的高中老師，我們也要在這三年努力沖刺，不悔自己這段的青春，不負自己的'理想，努力前行，必不會后悔。
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)對新生的講話稿篇三
xx：
生：其實歷史就是學(xué)習(xí)歷史就是在學(xué)習(xí)自己。
師：學(xué)習(xí)歷史就是在學(xué)習(xí)自己，怎么講？
生：其實你看吧，學(xué)習(xí)歷史都是學(xué)習(xí)人嘛，歷史都是人所經(jīng)歷的事情，發(fā)生過而且有因果。其實就是通過看別人再看自己，前人怎么做其實都是很有規(guī)律，包括我們在學(xué)的科學(xué)，它都是有規(guī)律的。所有的東西的內(nèi)在本質(zhì)常常是一樣的，雖說你在看別人，看他的人生，其實就是在了解自己學(xué)習(xí)自己，所有說看一看前人怎么活的其實就等于你多活了幾年。
師：同意她這個見解嗎？學(xué)歷史其實就是在了解自己，學(xué)歷史就等于多活了幾年，因為你所學(xué)習(xí)的東西其實就是別人實實在在經(jīng)歷過的，你也很安全的去體驗了一下別人曾經(jīng)的人生，于是你的生命就更加的豐富了。這和考試有關(guān)系沒有？完全沒有關(guān)系。我覺得葉楓同學(xué)的看法是到目前為止在同學(xué)當(dāng)中我聽到過有關(guān)學(xué)習(xí)歷史目的的最好的回答——豐富你的生命。你看我們每一個人的平均壽命大約是七十多歲，目前的科學(xué)很難把平均壽命到延長一百多歲，那么怎么在每個人有限的七十幾年當(dāng)中怎樣活的有滋有味，或者活得壽命相對更長呢？你活七十五歲我活七十五歲怎么能夠同樣在七十五歲之間活的比別人相對更長呢？相對延長用物理方式表達就是把我生命的密度變大。
絕大多數(shù)的人兒童時期比較精彩，父母照顧著，你沒有人生什么目的，可以自由自在的玩。但是父母會告訴你一下教條有些東西不能碰比如說不電線等，除此之外你自由這是你生命當(dāng)中實實在在的.很有意思的一部分。后來上幼兒園幼兒園開始有更多的規(guī)定動作了什么時候進教室什么時候玩什么時候睡覺有的時候你不想睡覺必須給你摁在床上，你就會覺得不爽。所以很多小朋友不喜歡幼兒園。再之后是上學(xué)，每天上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)吃飯、睡覺、起床、吃早飯上學(xué)、放學(xué)、……就這樣循環(huán)。再往后開始工作了，工作的時候早上起來上班，中午吃飯，吃飯之后下午上班，然后堵車回家，回家做飯，吃飯，看新聞聯(lián)播，看電視連續(xù)劇，然后洗漱，上床睡覺然后第二天上班，再重復(fù)昨天。
是不是你會發(fā)現(xiàn)人生都是驚人的相似呀，就在一個在別人給你規(guī)劃好的格局內(nèi)循環(huán)往復(fù)，少年時代有少年時代的循環(huán)，成年人有成年人的循環(huán)，過一月等于過一周，過一年等于過一月。你發(fā)現(xiàn)了嗎，星期一到星期五基本相似為什么人們特別重視周末呢因為周末可以和前五天不一樣，比如說你可以睡到自然醒，比如說你可以坐到沙發(fā)上發(fā)呆一個小時你可以看你想看的電影和書等等，于是周末期間這個人生的豐富性仿佛才體現(xiàn)出來了，好像人活著就是為了等周末。之所以前五天辛辛苦苦的學(xué)習(xí)和工作，就是為了換來周末這樣的自由。
周末的意義在于你能夠按照你的內(nèi)心來生活。那五天的意義在哪里呢？難道我們?nèi)嘶钪褪菫榱酥苣﹩?？我們的生活好像在告訴我們，那五天就是旅行準備，周末才能出發(fā)，那這樣的話，人生很不值當(dāng)，人一輩子大部分時間都是在準備，只有少數(shù)時間才出發(fā)，甚至還有很多人周末的時間還在加班，甚至有的人還的為下個周末工作做準備。你沒有發(fā)現(xiàn)嗎，很多成功人士他就是這樣的，他沒有周末，他們是工作狂，他的內(nèi)心里面總想著將來有一天我會解脫的，我掙到足夠多錢的時候活我就不干了，然后我就游遍祖國的名山大川到世界去看一看，結(jié)果你就會發(fā)現(xiàn)等到那一天到來的時候，他患了不治之癥。
很多人都是這樣的，一輩子都在準備旅行，但是永遠不出發(fā)，結(jié)果他死的時候他覺得很委屈很冤枉，這一輩子太不值了。為什么不太值了？因為每天的生活在一根軌道上而沒有出軌的時候，或者很少有出軌的時候。其實，人生最快樂的就是出軌，不要想歪了，我說得是精神出軌，你的精神和思想脫離了軌道，無窮的空間，無限的想象，經(jīng)歷了很多日常生活中沒有經(jīng)歷過的事情，這個時候是你最快樂的時候。每一次你投入到歷史當(dāng)中就是你精神出軌的時候，因為你脫離了日常人生的軌道。你所進入的一個世界是和你身邊完全不同的世界，那是清明上河圖的時代，那是古羅馬大競技場的一個時代，那個時代人們怎么生活，怎么歡笑，怎么幸福，怎么悲傷，怎么死亡，和我們現(xiàn)在的人有很大的區(qū)別。你在有限的時間內(nèi)活出了兩輩子甚至三輩子的分量，相當(dāng)于搭上了時光隧道的列車，在生死之間來回穿梭好幾回，這會讓你的人生更加的豐富，于是你死亡的時候你就會坦然覺得這輩子值，就好像你花一千塊錢買了一輛奔馳一樣而別人是花一百萬買了一輛自行車，這就是學(xué)習(xí)歷史的意義呀，這是我最看重的意義。
歷史以獨特的視角展示了人類的偉大經(jīng)歷。歷史學(xué)習(xí)能夠增進我們的社會化發(fā)展，內(nèi)化那些有助于形成公民社會的重要價值觀。沒有歷史，社會就不能分享如下共同記憶：我們曾經(jīng)在哪兒？我們應(yīng)有的核心價值觀是什么？歷史上哪些決定仍在影響著我們的生活？一旦缺乏這種集體記憶，人們就會陷入政治冷漠癥。甚至不能理解報紙上發(fā)表的新聞和披露的問題，不能聽懂一場演講在說什么，不能和別人談?wù)撚嘘P(guān)的公共問題。
學(xué)習(xí)歷史有助于我們用從過去的實踐中總結(jié)出來的深度和智慧去理解當(dāng)今人類面臨的重大問題，為即將到來的各種事態(tài)做好準備。我們從中知道忽視過去可能會使我們成為過去的囚徒；認清歷史教訓(xùn)的濫用，并考慮這種濫用的可能性后果，也就是說，我們需要以史為鑒，但不能機械教條的以史為鑒；意識到不是所有的問題都有解決的辦法；并對人類事務(wù)中的偶然性和不合邏輯性做好準備。在面臨當(dāng)今難題時，我們能夠更深刻地意識到選擇的多樣性及其可能的后果，從而在現(xiàn)實生活中做出負責(zé)任的決策。
歷史教育是培養(yǎng)多種能力的根基，其中最為重要的是形成多元文化價值觀及承擔(dān)社會責(zé)任的能力。尤其在學(xué)習(xí)世界歷史的過程中，我們不但能夠欣賞世界上的各種人群和各種文化，而且能夠欣賞到他們共通的人性和共同的難題。我們要習(xí)慣于從他人的視角來看待事物，在研究他人、他文化的過程中，才能夠更好地理解自身。我們逐漸能夠了解并審視其它價值觀體系，理解全人類的抱負。最重要的是，理解世界上各種文化的歷史有助于培養(yǎng)寬容、欣賞和尊敬的態(tài)度，這些都是在一個日趨多元化而又相互依賴的社會獲得良好發(fā)展所需要的。
歷史學(xué)識不僅有助于培養(yǎng)“國家公民”，也有助于“個體”身份的形成。歷史是個人身份認同的關(guān)鍵。它有助于自身定位，明了個人在時間長河中的位置，以及個人與全體人類的聯(lián)系。如果一個人不知道他的根，不知道他在人類歷史長河中的位置，那他就喪失了完整的自身意識以及民族意識，而這種意識恰恰是個人全面發(fā)展與負責(zé)任的公民身份形成所依賴的基點。
國家需要所有人都懂點歷史，國家治理起來難度才小一點，而我知道，你們當(dāng)中許多人野心勃勃，想成為未來行業(yè)領(lǐng)袖，更多的人只想過普通的人幸福生活。無論你做什么選擇，你都要選擇，放棄選擇也是選擇，人生就是選擇，選擇既要忠實于內(nèi)心又要有理性的權(quán)衡，而權(quán)衡意味著需要參照系，歷史就是一個豐富而靠譜的參照系。你真心實意的追求他，他就會實實在在的回報你，給你明智的建議，我想，即使你不喜歡歷史，你也需要好的建議。
領(lǐng)導(dǎo)對新生的講話稿篇四
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是來自高一(七)班的萬恒瑞，今天很高興有這個機會代表全體新生發(fā)言。
同學(xué)們，今天，我們整齊地站在武漢外國語學(xué)校的大操場上，相信大家和我一樣，心中充滿了驕傲與自豪。因為我們深知，這一切來得多么不易。不知有多少個夏日，已汗流浹背的我們?nèi)约毿牡貎A聽老師課上傳授的每一個知識點;數(shù)不清多少個冬夜，已手腳凍僵的我們還認真地完成老師精心挑選的每一道習(xí)題。還記得，失落時，父母溫暖的鼓勵讓我們重拾信心;忘不了，迷茫時，老師殷切的教誨為我們指明道路。初中三年，我們從沒有停下前進的腳步，為的是一個共同的目標：不負家人和老師們的厚望，走進外校這片美麗的新天地。終于，三年寒窗，磨得利劍，中考戰(zhàn)場，所向披靡。我們每一位都是戰(zhàn)場上榮歸的戰(zhàn)士，我們終于品嘗到了勝利的甘露。
一位智者曾說過，人生如書，有段落，有章節(jié)，人們時時刻刻都在書寫著它。現(xiàn)在，我們已經(jīng)為初中這充滿奮斗與輝煌的章節(jié)畫上了圓滿的句號?；厥走^去，我們心中充滿欣慰;面向未來，今后的篇章卻未書寫。這才明白，這句號并不代表永恒的休止，它只是標志著一個階段的結(jié)束。而未來，我們還有很長的路要走。
寫下自己高尚的品德吧：愛國愛黨，心系天下，遵紀守法，尊敬師長，嚴于律己;寫下自己為學(xué)習(xí)付出的努力吧：認真聽講，及時復(fù)習(xí)，高效率地完成每項作業(yè)，善于與老師同學(xué)溝通，取長補短，共同進步;寫下自己在運動場上的矯健身姿，對健康生活的追求;寫下自己對美獨到的理解與鑒賞，對盲目隨大流，只重視外表而不重視心靈現(xiàn)象的唾棄;寫下我們對他人的那份關(guān)愛，開誠布公地與同學(xué)們交往，用自己真誠的心靈撫平他人的傷口，與其攜手，面向陽光。寫下自己堅韌的心靈，面對挫折與突然變故時的堅強，面對他人過錯時的寬容，與對生命的珍愛。寫下自己任勞任怨為集體服務(wù)的態(tài)度，認真地完成集體交給自己的每一份工作，讓我們與集體中的每一個人心心交融，緊緊凝聚成一股堅不可摧的力量;寫下自己為構(gòu)建和諧校園盡的每一份力：克服住宿擁擠的困難，在食堂中遵守秩序，球場上和諧共處，適當(dāng)禮讓，自覺維護學(xué)校的公共衛(wèi)生。點點滴滴的記錄中，我們在不斷成長。
同學(xué)們，新時代的號角已經(jīng)吹響，祖國的騰飛需要有理想的一代。理想是路，引我們走向光輝的前程。有了理想，我們一切獨特的思想都有了正確的方向，一切優(yōu)雅的言談舉止與不懈的奮斗都有了理由。讓我們快快確立人生的遠大理想，讓追尋理想成為我們高中這一章節(jié)的主旨!
同學(xué)們，我們的學(xué)校走過了40余年的風(fēng)雨歷程，一屆屆的外校人從這里走出成為各行各業(yè)的精英與領(lǐng)袖，是他們書寫了外校昔日的光彩篇章?，F(xiàn)在，身為外校學(xué)子，讓我們共同努力，利用高中三年的寶貴時光積累學(xué)識，增長才干，以優(yōu)異的成績與出類拔萃的綜合素質(zhì)回饋母校，續(xù)寫輝煌!
最后，讓我們將最熱烈的掌聲，送給多年來辛勤耕耘的老師們。值此教師節(jié)來臨之際，我們衷心地祝愿老師們身體健康，工作順利，笑口常開!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
領(lǐng)導(dǎo)對新生的講話稿篇五
同學(xué)們：
為了探索優(yōu)秀生培養(yǎng)的新思路，為給國家一流名牌大學(xué)輸送更多的新苗子，本著早抓比遲抓好的原則，經(jīng)學(xué)校批準同意，本年級組建了文理科精英班各一個。學(xué)校、年級組對成立的兩個精英班十分重視，相繼召開了科任教師會、部分學(xué)生座談會，制定了《高07級精英班暫行管理辦法》和《關(guān)于高20xx級尖子生班學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意見》，從教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、年級管理等各個方面做了詳細的規(guī)定。今天，我們把精英班的全體同學(xué)召集在一起，召開精英班第一次學(xué)生大會，主要是向我們的同學(xué)傳達學(xué)校、年級組關(guān)于本年級精英班管理的有關(guān)精神和思路，希望我們的同學(xué)和家長積極配合學(xué)校的教育和管理，爭取到20xx年，我們有更多的同學(xué)升入全國一流名牌大學(xué)。下面我代表年級組講以下幾個問題。
作為精英班的學(xué)生，我們在確立自己的奮斗目標時，就不能僅僅是考上大學(xué)，甚至不能僅僅是考上一般的重點大學(xué)，而應(yīng)該從現(xiàn)在開始就把目光瞄準全國一流名牌大學(xué)，如北大、清華、人大、中科大、復(fù)旦、南京大學(xué)、浙江大學(xué)等等。我這樣說，絲毫沒有再給大家加壓的意思，而是想告訴我們的同學(xué)，一流大學(xué)需要你們，社會需要你們，而你們也有這個基礎(chǔ)，有這種能力，有這種可能去成為建設(shè)我們社會的真正的精英，我們有什么理由去放棄這種可能呢？我曾經(jīng)讀過一個著名的語文教育家李鎮(zhèn)西的教育專著《愛心與教育》，里面就專門談到如何培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，我至今記憶猶新的一點就是，他特別鼓勵這種學(xué)生利用課余時間閱讀名人傳記，要這些學(xué)生走進名人的內(nèi)心，感受名人的魅力，學(xué)習(xí)名人以天下為己任的胸懷，目的就是鼓勵這些學(xué)生從小就樹立成就偉業(yè)的人生理想。我也希望我們的同學(xué)，能在學(xué)習(xí)之余，讀一些名人偉人傳記，去感受一下名人之所以成為名人，偉人之所以成為偉人的原因。讀名人傳記，還有一個作用就是，能讓我們從他們的身上學(xué)習(xí)到那種在艱難困苦、艱苦卓絕甚至痛苦不堪的環(huán)境中如何忍受巨痛、苦苦煎熬直到后來成就大業(yè)的偉大精神，讓我們在今后的人生道路上，面對困難、挫折、委屈、逆境時，能夠拿得起，放得下，不以物喜，不以己悲，進退自如，笑傲江湖。只有這樣，我們才能成為一個真正的優(yōu)秀人才。
也許我們現(xiàn)在的成績還不是很理想，但我們無論在哪種環(huán)境中永遠都應(yīng)該相信，我就是最棒的一個，只有具備這樣堅定的信念，百折不撓，才可能有一個光明輝煌的前程。我校高20xx級理科精英班在剛組建時，第一名在全市列57名，到上期期末，進入全市前10名的有3人（5、6、9名），同時，還有一批同學(xué)進入了前50名。
我們在高一下期就開始文理分科，用意是十分明確的，就是把我們的目標瞄準高考。因此，我們在課時安排上面也有所傾斜和側(cè)重，我們同學(xué)在學(xué)習(xí)時也應(yīng)該有所側(cè)重。但我今天在這里并不想在這方面談得太多，相反，我希望我們精英班的同學(xué)能夠在有所偏重的情況下，要更注重全面發(fā)展。對于一個想要進入一流名牌大學(xué)學(xué)習(xí)的中學(xué)生，愛好必須廣泛，知識必須廣博，分科以后只把眼光對準所學(xué)學(xué)科的學(xué)生是不可能考上名牌大學(xué)的。理科學(xué)生學(xué)習(xí)文科，有助于擴大理科生的知識面，文科學(xué)生學(xué)習(xí)理科，有助于訓(xùn)練文科生的思維。培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?！比魏我婚T學(xué)科都有助于彌補我們其他學(xué)科學(xué)習(xí)上的缺陷。縱然是我們所學(xué)的'學(xué)科，也不能只把眼光對準課本和教輔資料，在該學(xué)科有關(guān)領(lǐng)域內(nèi)要盡情得拓展，去吮吸里面的知識的營養(yǎng)，來完善自己的知識體系。當(dāng)我們的鉆研到達一定深度的時候，回過頭來一看，課本上的知識就顯得那么容易掌握了。
現(xiàn)在我們雖然進入了精英班，但只能說明我們的總分優(yōu)勢比較強；可以這樣說，我們幾乎每個同學(xué)都有相對的弱科，有的還不止一科，有的某些學(xué)科相對還很弱。面對相對的弱科，我們首先要正確地面對，決不回避，決不能對該學(xué)科失去信心；相反，愈是弱的學(xué)科，我們愈是要發(fā)誓把它搞好，因為想要進入名牌大學(xué)，高考中只要出現(xiàn)了任何一門弱科，希望都是十分渺茫的。我記得我讀高中的時候，我讀的是文科，當(dāng)時我就有一個很明顯的弱科——政治，我怎么也提不起對政治學(xué)科的興趣，但我十分清楚地知道，如果我僅憑借興趣而放棄了政治學(xué)科的學(xué)習(xí)的話，我將用高考學(xué)科中的哪一個學(xué)科來彌補？于是我發(fā)誓，我一定要把政治學(xué)科的成績提高，而且要把這個學(xué)科學(xué)得最好！面對政治，我現(xiàn)在都只能說我是苦過來的，因為到今天，我都談不出自己對政治究竟有多少興趣，但經(jīng)過苦學(xué)，在高考中我真的實現(xiàn)了自己的諾言，在所有學(xué)科里，我的政治考得最好，是當(dāng)年宜賓市第一名。我講自己這個故事，并不是說我有多不得了，而是想要告訴我們在座的同學(xué)，面對弱科，決不放棄，勇敢面對，想盡千方百計，使出渾身解數(shù)，堅決把弱科搞好。
進入精英班，同學(xué)們普遍都感受到了前所未有的壓力。有壓力，是好事，但如果壓力過度，使我們無法化壓力為動力的話，就是一件壞事。所以，我們同學(xué)要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，自覺減輕壓力，以平常心面對學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該清楚，我們現(xiàn)在雖然進了精英班，但并不意味著我們就比別人站得有多高，看得有多遠，而依然應(yīng)該把自己看得與其他班的同學(xué)一樣，依然要踏踏實實學(xué)好基礎(chǔ)知識，練好基本技能，不要好高務(wù)遠，貪多求大，不要以為老師講解的東西都太膚淺，無法滿足自己的需要，而去另搞一套，這樣做只能導(dǎo)致摔跟斗。20xx年我教的一個非北大不考的文科生，總認為老師講的那些都沒法滿足自己的要求，老師講的那些都是講給其他人聽的，于是去另起爐灶，自己去買了很多資料，廢寢忘食，熬更受夜，到高考是語文只考了90多分，這樣一個語文成績最終徹底粉碎了他的北大夢。高考結(jié)束以后，他很真誠的對我說，自己的失敗完全是自己自搞一套造成的，到現(xiàn)在自己才明白腳踏實地的意義。請大家相信，我們雖是精英班的學(xué)生，但在抓好“雙基”，建造大廈方面，我們與其他同學(xué)相比，沒有任何特別之處。
面對同學(xué)們承受的壓力，我們年級組也在思考，如何減輕這種壓力。所以，在《高07級精英班暫行管理辦法》里，我們作了這樣的規(guī)定：“進入精英班的學(xué)生相對穩(wěn)定，適時滾動。滾動時間初定兩次，第一次為第三學(xué)期末，第二次為全市調(diào)研考試后。兩次滾動以后，生員固定，直至畢業(yè)。在滾動時間內(nèi)，學(xué)生成績明顯下降，達不到學(xué)校要求，思想行為表現(xiàn)差，受到學(xué)校記過處分者，不能在該班繼續(xù)學(xué)習(xí)，退回原班。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，文科成績進入年級前40名，理科成績前50名，愿意到精英班學(xué)習(xí)的，年級組可以編入精英班學(xué)習(xí)?！边@就告訴我們的同學(xué)，只要我們在精英班里不是來混日子的，沒有出現(xiàn)嚴重違紀行為的都可以在精英班繼續(xù)學(xué)習(xí)。
領(lǐng)導(dǎo)對新生的講話稿篇六
教官們，老師們，同學(xué)們：
在緊張的軍訓(xùn)活動即將結(jié)束的時候，大家匯聚在這里，舉行軍訓(xùn)歌詠比賽，以進一步充實我們軍訓(xùn)活動的內(nèi)容，調(diào)節(jié)我們的精神生活，這是十分有意義的活動，對此，我代表學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，向你們表示祝賀！
同學(xué)們，軍訓(xùn)活動結(jié)束之后，你們將開始新學(xué)年的學(xué)習(xí)、生活。希望你們能夠把在軍訓(xùn)中學(xué)到好思想、好作風(fēng)用到新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活之中，讓你們盡快適應(yīng)海中學(xué)習(xí)、生活的各種要求，很好地完成新的學(xué)習(xí)任務(wù)！
愛國主義教育是我校思想道德教育的主旋律，9月份，是學(xué)校愛國主義教育月。讓我們大家一起來唱響這個主旋律。今天晚上的歌詠晚會應(yīng)該成為這一旋律的重要組成部分。讓我們用歌聲來抒發(fā)你們對黨，對祖國，對人民以及對社會主義新生活的無比熱愛之情，用歌聲來表達你們的理想信念，用歌聲來抒發(fā)你們的青春激情吧！
預(yù)祝今晚的歌詠晚會圓滿成功！
謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)對新生的講話稿篇七
伴著這個夏季尾聲的鳴，伴著這個秋天的第一絲涼意，伴著對暑假的留戀和對新學(xué)期的憧憬，我們迎來了新的學(xué)年，一張張青春的面孔，一股股青春的活力顯現(xiàn)在了外高，高一的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們加入到外高這個大家庭中，歡迎你們！
高中三年，是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r刻，我們還年輕，絢爛的青春正屬于我們，時間是一筆不能透支也不能預(yù)支的存款，而青春則是這筆存款中利息最高的，浪費了青春，就更失去了一次機會，青春是豐收前的耕耘，走過人生“花季”，我們應(yīng)該碩果累累，在高中三年是，我們應(yīng)該問心無愧。
現(xiàn)在我們已步入高三，我們的生活緊張而充實，我們清楚地意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻，高一像一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂，高二像一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性，而高三則是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的'時侯，或許是苦的，無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷，我們走在求學(xué)的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就過來了，從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻，曾經(jīng)的張揚早已過去，如今的我們顯的如此的平靜。
歷經(jīng)十年的跋涉，我們走過曲折的山徑，爬過陡峭的山壁，我們拖著疲憊的身軀，卻懷著興奮的心情，因為我們即將登臨峰頂“一覽眾山小”
歷經(jīng)十年的跋涉，我們多彩的青春等待最后的引爆，我們驚訝于自已的偉大，我們?yōu)樽砸训呐Ρ陡兄x自豪，我們也為自已的目標喜上眉梢。
我們溫暖了自已，我們也感動了自已，希望就在前面，美麗的大學(xué)，美好的前程，正在以無盡的誘-惑向我們舞蹈著，人生的華章雖然還沒有完全奏就，理想的彩蝶已在夢境中翩翩飛過，為了美好的憧憬，我們努務(wù)前行，走了到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然地去迎接六月的輝煌。
領(lǐng)導(dǎo)對新生的講話稿篇八
親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!
首先，我代表全體初一年級教師真誠的祝賀我們初一的150多名新同學(xué)光榮地成為靈源初中的學(xué)生!你們帶著家庭的希望,自己的理想來到這里。三年后你們中會有很多同學(xué)考入理想的高一級中學(xué)。我們?nèi)w教師對你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們在靈源初中獲得成功。
同學(xué)們，你們今天又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。
為了把好源頭，使你們有一個良好的開端，今天學(xué)校安排對分年級召開師生大會，教育學(xué)生收假收心，盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。作為初一新生我們要進行的是入學(xué)教育，作為包抓領(lǐng)導(dǎo)我給咱們初一年級制定的奮斗目標是：紀律最規(guī)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃、成績進步最快、師生關(guān)系最融洽。著名教育家陶行知先生曾說：“什么是教育？簡單的說就是養(yǎng)成習(xí)慣?！倍?xí)慣則是日積月累的細節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚的道德情操，應(yīng)從“大處著眼，小處入手”在一舉一動，一言一行中逐漸養(yǎng)成。而習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會成為他們一生受用的寶貴財富。為了讓同學(xué)們邁好初中的第一步，為此我給同學(xué)們及家長提出三點要求和建議：
一、重新定位打造自己。
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你在原來的小學(xué)屬于佼佼者，自信滿滿的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還要看今天的努力。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、以新的行為規(guī)范要求自己。
對初中生活的新鮮感、新奇感，從各自不同的學(xué)校走到一起，大家都會有新的打算。小學(xué)和初中有很大的差別。你們已經(jīng)長大了，快進入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護式的教育方式下。你們要學(xué)會自己管理自己，自己嚴格要求自己。認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并逐一落實到位。特別注意以下幾點：
1、注重儀表，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物，不穿背心、無袖衣、拖鞋上課，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)，不留長指甲、涂指甲油。
2、舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說臟話、白話，不打架、斗毆，遵老愛幼，待人有禮貌、有禮節(jié)，見老師要問好。
3、愛護校園及班內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。
4、愛護公物，損壞按規(guī)定由損壞者賠償。
5、遵守上課紀律，上課、自習(xí)課期間不講話、不睡覺、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，課間不追打、不大聲喧鬧，不串班。
6、杜絕吸煙，喝酒行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重從嚴處理。如有酒后上學(xué)一律停課。由家長領(lǐng)回家。
7、準時到校、按時回家。上學(xué)期間不得擅自出校門，只有班主任準假方可外出；中午留校學(xué)生必須在本班自習(xí)、休息。
8、獨立作業(yè)、提高效率：作業(yè)要及時獨立、認真高效地完成，書寫規(guī)范、表達清晰、不抄襲作業(yè)、不缺交、遲交作業(yè)。并按任課教師要求時間內(nèi)由課代表送交辦公室。
9、合理娛樂、健康成長：校內(nèi)不帶手機，不帶mp3、mp4，若發(fā)現(xiàn)則收繳直至畢業(yè)。不玩游戲，不看有損學(xué)生成長的小說與雜志，不到校外上網(wǎng)吧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報學(xué)校處理。
10、勞逸結(jié)合、全面發(fā)展：積極參加學(xué)校、班級各項課外活動，積極參加體育鍛煉，認真上好體育課。
11、按章行駛、安全第一：上學(xué)及放學(xué)路上遵守交通規(guī)則、安全行駛，不踩時、不踩點，校內(nèi)不騎車、不得騎電動車上學(xué)。
三、注意方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。
同學(xué)們,到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達到長遠目標。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
同學(xué)們,今天我講了很多規(guī)范、要求、建議，這些看上去都很細小,對于你來說只要用心都會作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
同學(xué)們，讓我們從今天開始一起為理想努力吧!謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)對新生的講話稿篇九
同學(xué)們，老師們，家長和親友同志們：
在這個美麗的金秋時節(jié)，xx師范大學(xué)迎來了5895名本科生和1285名研究生。在此，我代表全校教職員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎，并向多年來辛勤培育、支持你們成長的家人和老師致以誠摯的謝意！
同學(xué)們，每年的“迎新季”都是讓我高興、緊張和興奮的時候。“高興”在于師大校園又迎來了一批來自祖國四面八方的青年學(xué)子，青春的你們將為師大注入新的活力；“緊張”在于迎新工作涉及方方面面、事無巨細，不能出現(xiàn)任何紕漏；而“興奮”則在于欣慰地看到你們一切安排妥當(dāng)后，準備好開啟人生新篇章的狀態(tài)——正如此刻，你們坐在體育場上，認真聆聽亦師亦友的我們分享對大學(xué)的詮釋。在你們青春的臉龐上，我已然看到你們對學(xué)校的期待，對即將啟航的大學(xué)和研究生階段生活的設(shè)想，以及對未來美好人生的憧憬。
xx師范大學(xué)自1958年建立至今，經(jīng)過幾代人的艱苦努力，積淀了深厚的文化底蘊，形成了自己的辦學(xué)特色和優(yōu)勢。作為教師教育特色的教學(xué)研究型綜合性大學(xué)，學(xué)校搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，以育人為根本任務(wù)，扎實推進內(nèi)涵式發(fā)展，確立了為基礎(chǔ)教育服務(wù)、為經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，樹立了“以生為本”的辦學(xué)理念，不斷完善“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、一專多能復(fù)合型人才”的育人標準；已擁有一支以知名學(xué)者引領(lǐng)的高水平師資隊伍，建設(shè)了一批特色鮮明、國內(nèi)并且與國際接軌的學(xué)科和專業(yè)，有多個、省部級重點學(xué)科、重點研究基地和重點實驗室。另外，現(xiàn)代化的圖書館、體育館、音樂廳為同學(xué)們創(chuàng)造了日臻完善的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。56年來，學(xué)校各項事業(yè)取得了顯著成就，為社會輸送了近20萬畢業(yè)生，擁有良好的社會聲望。
同學(xué)們，師大的歷史是由一代代拼搏的師大人書寫的。9月20日，學(xué)校要舉辦主題為“同學(xué)情、師生情、母校情”的畢業(yè)30年校友返校系列活動，邀請校友們回母校暢敘友情，共謀發(fā)展。如今，你們已經(jīng)成為師大的一分子，站在新的人生起點上。在此，我有三方面希望與大家共勉：
第一，以崇高的信仰引領(lǐng)人生。當(dāng)今世界科技發(fā)展日新月異，綜合國力競爭無處不在，作為新一代的大學(xué)生和研究生，作為祖國未來的高水平建設(shè)者和高素質(zhì)的勞動者，面對所有挑戰(zhàn)以及社會問題時，不能“怨聲載道”，更不能“妄自菲薄”，只有站在國家和民族的高度，時刻牢記時代賦予你們的重要使命，不斷提升民族自豪感和社會責(zé)任感，堅定遠大的理想和人生目標，才能為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。所以，在即將開始的學(xué)業(yè)中，請大家緊跟學(xué)科前沿動態(tài)，努力構(gòu)建科學(xué)的知識結(jié)構(gòu)，掌握創(chuàng)新技能，提升綜合素質(zhì)，為將來建功立業(yè)做好準備。我們的校訓(xùn)——“勤奮嚴謹”體現(xiàn)的是師大人求實的作風(fēng)、理性的品格、批判的意識和自省的態(tài)度；“自樹樹人”不僅秉承了始于師范院?！皩W(xué)高為師，身正為范”的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且體現(xiàn)著師大人立身為他、勇?lián)鐣?zé)任的精神境界。同學(xué)們，請牢記校訓(xùn)，做一名“祖國以你為榮耀”的師大人。
第二，以強健的體魄保障人生。健康的身體是開展學(xué)習(xí)、創(chuàng)造未來的前提。在座的同學(xué)們歷經(jīng)考場的千錘百煉，但想必不少同學(xué)忽視了必要的體格鍛煉，而現(xiàn)代健康學(xué)研究證明，長期堅持體育鍛煉對良好的智力、情緒、人格、意志以及和諧的人際關(guān)系形成都有積極作用。希望大家踐行學(xué)校倡導(dǎo)的陽光體育精神，按照新的學(xué)習(xí)生活規(guī)律為自己制定一個科學(xué)合理的鍛煉計劃，并持之以恒。成就未來，須從成就強健的體魄開始。
第三，以感恩的心滋養(yǎng)人生。幸福的人生源于一顆感恩之心，不懂感恩的人永遠不會收獲幸福。感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會責(zé)任。懷感恩之心，會讓我們懂得珍惜當(dāng)下，珍愛生命的給予；會讓我們形成正確的自我判斷，找準自己在社會中定位的坐標，以積極主動的心態(tài)應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。社會結(jié)構(gòu)是多元的，每個人的境遇不同，唯有以感恩的心態(tài)，才能真正體悟生命的意義，實現(xiàn)人生的價值。
同學(xué)們，我校經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)形成質(zhì)樸深邃的人文精神、布局合理的學(xué)科專業(yè)、敬業(yè)奉獻的師資和管理隊伍、大氣和諧的校園文化氛圍，這必將成為你們夢想啟航、成長成才的舞臺。當(dāng)前，我們的學(xué)校正在向“人才培養(yǎng)高質(zhì)量，科研成果高水平，學(xué)科建設(shè)高標準，學(xué)校管理高效率”的發(fā)展目標不斷前進。愿大家牢記責(zé)任與使命，保持強健體魄，投入高效率的學(xué)習(xí)，將來成為利于國家、益于社會、惠于人民的棟梁之才，成為自己、家庭和母校的驕傲。
祝福你們！謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)對新生的講話稿篇十
如果你去主持高考相關(guān)的活動，你會怎么寫講話稿呢？高考靠實力，拼毅力，更是細心大比拼，高三的同學(xué)們一定要做好充足的準備。你是否在找正準備撰寫“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)慰問高考學(xué)生的講話稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
老師們、同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)我們都以為：時光之于每個人都如浩瀚之水永不枯竭，都如嶄新厚重的書永不泛黃，都如斑駁陸離的光影耀眼眩目?？墒乾F(xiàn)在，不管你們愿意與否，時光之船在你們青春的心海中已經(jīng)駛過了無法計量的航程。
今天，高三的同學(xué)們最后一次參加中學(xué)時代的升旗儀式。再有一周，高三的同學(xué)們就要迎來人生中最重要的一次挑戰(zhàn)與考驗，這是一個節(jié)點：高考，對于每個高中生來說，標志著青春與開拓，更標志著成熟與成功;再有兩周，高一、高二的同學(xué)們就要迎來全市期末統(tǒng)一考試。這也是一個節(jié)點：高一的同學(xué)們將會正式進入文理科學(xué)習(xí)，高二的同學(xué)們要真正跨進高三，奔向高考，奔向夢想。
面對即將到來的期末考試和余下的兩年、一年的高中時光，我希望高一高二的同學(xué)們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。你需要時常叩問自己：我來這里的目的什么?我為什么選擇高中?當(dāng)太陽升起時，我們要明白今天該干什么;夜幕降臨時，捫心自問今天的任務(wù)完成了沒有。因為正是一個個小目標的實現(xiàn)，才累積了無數(shù)個大夢想的達成。學(xué)習(xí)是一種追求，更是一種責(zé)任。面對當(dāng)前的期末考試，態(tài)度端正，及早動手，周密備考;面對未來的高中生活，目標明確，積極樂觀，心懷夢想，不抱怨，不退卻。我相信，有朝一日，你們的夢想終會實現(xiàn)。
7天后，高三的同學(xué)們就要走進高考考場，展現(xiàn)智慧與實力?；厥滓磺Ф鄠€難忘的日子，像一本厚厚的書，記載著失敗與成功，記載著淚水與歡笑，記載著青春和奮斗。為了這次考驗，你們一直不懈努力著，在努力中等待了十二年。你們從學(xué)校的惜時鐘下走過，分針時針見證了你們爭分奪秒埋頭苦學(xué)的勤奮;你們從學(xué)校的名人墻下走過，往圣先賢激起了你們追逐理想永不放棄的斗志;你們披星戴月,寒暑不停,風(fēng)雨無阻，只為那不忘初心的堅守與執(zhí)著。
三年的時光里,老師們陪你們一同走過生命中最亮麗的花季，與你們朝夕相伴,共同攜手,艱險同擔(dān)，向著理想的彼岸不斷前行。老師們難忘每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨,每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉,每一個激情四射、青春驛動的身影;還有那教學(xué)樓里馨香縷縷的白玉蘭芬芳的年華;那定格在畢業(yè)照片中被永遠紀念的一去不返的鐵一時光;那縱情奔跑在雪中操場里的熱愛自由的不羈青春……只有輪回的四季，沒有輪回的人生。最美的時光最容易倏忽而逝，最真切的記憶卻會永遠銘刻于心。你們的努力延續(xù)著老師們青春的光彩,你們的成功永遠是老師們的追求與幸福。
現(xiàn)在，高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響，你們已經(jīng)具備了決戰(zhàn)的實力。希望你們充滿“天生我材必有用”的信心，相信你們擁有“吹盡黃沙始到金”的毅力，期待你們拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去攀登人生的又一座高峰。誠然，高考會影響人生，決定青春會以哪種方式定格，但高考決定不了人生!所以，請以一顆平常心看待高考，以一顆從容心迎接高考，以一顆勇敢心挑戰(zhàn)高考。在這里，我代表全校的老師、同學(xué)，為即將出征的高三同學(xué)們送上祝福，我們堅信：是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄!愿你們以百倍的信心、毅力、勇氣和豪情走向成功!我建議，讓我們用最熱烈的掌聲為高三的同學(xué)們加油!
祝每一位高三同學(xué)好運!
轉(zhuǎn)眼又到了充滿挑戰(zhàn)和機遇的六月。六月是考試的季節(jié)，六月又是我們收獲的季節(jié)。高中三年，我們師生們共同走過了一段美好而難忘的人生旅程。東外的校園留下了同學(xué)們青春的身影和奮斗的足跡。作為老師我感到非常的榮幸，因為能夠見證和陪伴同學(xué)們的成長，你們的努力與成功，讓我感動和自豪，還有四天我們高三學(xué)子將完成高中學(xué)業(yè)，向心中理想的大學(xué)沖刺，在同學(xué)們即將奔赴考場的時候，還想叮囑再幾句，以表達老師的祝福。
兩軍相逢相逢勇者勝。
高考，在我們的人生中注定不可回避地、必然將與我們狹路相逢。此刻同學(xué)們暫且讓所有的焦慮和擔(dān)憂、所有的煩惱和無奈都統(tǒng)統(tǒng)放下，只有勇敢的面對挑戰(zhàn)，才能迸發(fā)出最大的能量與潛力，才能有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜!
拿破侖說過：世界上有兩種最偉大的力量——利劍和精神。對我們來講，利劍就是我們的知識和能力，我們已經(jīng)是利劍在手;精神就是堅定的理想信念和永不言棄的精神。面對即將到來的高考，我們要有自信，因為我們高一、高二沒有虛擲青春，我們高三更加努力，一千多個日子踏實勤奮的學(xué)習(xí)，讓我們的成績更加穩(wěn)定;科學(xué)合理的方法，讓我們的進步更加顯著;淡定平和的心態(tài)，讓我們的腳步更加穩(wěn)健。我們?nèi)w高三人已經(jīng)為最后的沖刺做好了充分的準備，我們正蓄勢待發(fā)。同學(xué)們：越到最后關(guān)頭越要咬緊牙關(guān)。“最困難之日，就是離成功不遠之時?！闭堃涀≌l笑到最后，誰笑的最好。
二、此時不搏，更待何時?
高考是對我們實力的一次大檢閱，是一次實現(xiàn)自我價值的很好契機。在高考來臨的時候，信心比知識更重要。有信心才能揮灑自如，才能取得成功。同學(xué)們你們已經(jīng)經(jīng)歷了多次實戰(zhàn)演練，可以稱得上是沙場老將，大家已經(jīng)具備了相當(dāng)強的實力。我們沒有理由不充滿自信的走進考場，因為自信源于實力!
同學(xué)們高三，永遠值得我們細細地去品位。在備戰(zhàn)高考的日子里，你們并不孤獨，因為有家長的精心呵護，有老師的耐心指導(dǎo)，還有同學(xué)的相互幫助。大家攜手走過了三年緊張而充實的日子，已經(jīng)擁有了一份從容和淡定，在人生的夢想即將實現(xiàn)的時候，我們就更應(yīng)該讓自己充滿斗志，可以說高考是我們?nèi)松囊淮问⒋缶`放，它是否美麗，取決于你的愿望是否強烈，你的堅持是否到底，你的心態(tài)是否積極。十二年磨一劍終于到了“一試鋒芒”的時刻，四天后我們東外學(xué)子將展露鋒芒!請記住當(dāng)一個人擁有堅定的信念時候，全世界都會為你讓路。
三、信心、細心、平常心助你成功。
高考不僅是一場知識、能力的較量，也是一場心理素質(zhì)的比拼。面對高考每個人都會緊張而焦慮，這是正常的，但每逢大事要靜心!患得患失的心理是要不得的，考試最大的遺憾是失誤，而失誤的最大可能就是考試焦慮和粗心大意?？忌记熬o張焦慮的心情是由于對自己過高的期望值和不足的自信心造成的。保持平常心是克服考試焦慮和避免失誤的最好辦法。同學(xué)們不要去想還剩幾天，不要焦慮和煩躁，認真總結(jié)和梳理你學(xué)過的知識，把核心知識和重點內(nèi)容在記憶中逐漸突顯出來，以便考場及時準確地調(diào)用。從容有序地過好現(xiàn)在的每一天，吃好睡好，保持好心情，靜候高考的到來。因為我們已經(jīng)做好了充分的準備!此刻我們要放下包袱，輕裝上陣，只要我們努力了，盡力了，無論結(jié)果如何我們都應(yīng)坦然面對，因為東外人志存高遠，所以我們既在意高考的分數(shù)，更看重精彩的人生。高考，決不是我們學(xué)習(xí)的終點而是人生路途中的一個中轉(zhuǎn)站!我希望大家就把高考當(dāng)成是我們的第n次模擬考試。從容自信地走進考場，沉著應(yīng)戰(zhàn)，我難人難，我不畏難;我易人易，我不大意，把自己的最好水平發(fā)揮出來，做最好的自己!為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。要牢記：天道酬勤，機遇總是垂青于那些有充分準備的人，勝利必將屬于孜孜不倦的勤奮者。
同學(xué)們六月的畫卷已經(jīng)展開，等待你們?nèi)ッ枥L;大學(xué)的呼喚已經(jīng)傳來，等待你們?nèi)ミx擇。相信自己出類拔萃!相信自己卓爾不凡!東外是你們強大的后盾，全體東外的師生在為你們加油助威，請拿出你們的勇氣和堅強，向理想發(fā)出最后的沖刺，我堅信：奇跡，將由我們____4屆的高三學(xué)子們創(chuàng)造!最后祝同學(xué)們馬到成功!金榜題名!
老師們、同學(xué)們，上午好!
時光飛逝歲月如梭，十二年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即過。3天之后，我們高三的學(xué)子就將迎來人生中一個既令人緊張又讓人激動的時刻。不過，在今天，我可以代表即將參加高考的考生向辛辛苦苦教育了我們?nèi)甑睦蠋焸儽ＷC：高考，我們已經(jīng)準備好了!
忘不了兩年前我們從各個學(xué)校結(jié)伴而至來到新建的臨淄中學(xué)繼續(xù)求學(xué)的情景;忘不了當(dāng)時為了我們能夠迅速適應(yīng)新環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)、老師一遍遍的叮嚀和教誨;更忘不了老師們早晚陪伴，細心指導(dǎo)，有家難歸的一個個動人的場面。在此，我最想說的是：老師，您辛苦了!今后無論走到哪里，我們的心中永遠會裝著您，裝著臨淄中學(xué)這個家!
三年的高中生活，留給了我們太多刻骨銘心的東西：當(dāng)我們收獲成功的時候，我們歡呼過;當(dāng)我們遭遇挫折時，我們也偷偷地流過淚。然而，不管是成功還是失敗，我們都把它當(dāng)成了自己奮斗的起點。其實，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。一次次出發(fā)都會帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達和生命的提升。高考在即，我們已經(jīng)做好了充分的準備，只要我們擺正心態(tài)，增強自信，放松心情，就一定會發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。高考，就像百米沖刺，原本學(xué)習(xí)成績好的，爭取一鼓作氣沖向終點;原本學(xué)習(xí)成績差點兒的，掌握好步調(diào)，力爭笑到最后?？荚嚤旧砭褪且淮螒?zhàn)役，我們要勇往直前，不管以前考得如何，只要戰(zhàn)役還在繼續(xù)，我們就有理由堅持到最后一秒。
高考，是我們?nèi)松幸淮魏苤匾臋C遇和考驗，但是我們堅信我們每個考生都會信心飽滿地去對待，因為我們身后有5000余名老師、家長和學(xué)弟學(xué)妹做堅強的后盾;同時我們還有幾次出色的模擬考試成績做積淀;更何況，為了高考，我們已經(jīng)付出了太多的心血和汗水，積累了多年的功力。古人云：“泰山崩于前面色不變，麇鹿興于左而目不瞬?！敝灰覀兣R危不亂、處變不驚，沉著應(yīng)考，就有信心邁過這道“坎兒”!
老師們，我們一定要牢記您平時的囑托，調(diào)整好心理，發(fā)揮出最好的水平。高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你們千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，如今我們已經(jīng)把交接棒交到了你們手里，希望你們要愛學(xué)校、愛老師、愛學(xué)習(xí)，珍惜好在學(xué)校的每一天。要知道，臨淄中學(xué)輝煌明天的新篇章需要我們一道去譜寫。
同學(xué)們，心中有夢，力量無窮;奮斗不止，希望不滅;快樂心情，輕松迎考!現(xiàn)在我們高三學(xué)子可以大聲地宣布：高考，我們已經(jīng)準備好了!
謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《腳踏實地沖刺高考》。
首先，我要和大家介紹一個人，她就是李娜，是第一個奪得澳網(wǎng)冠軍的亞洲人，對于她的光輝和榮耀，大家一定都不陌生，但又有誰知道，她在走向網(wǎng)球巨星的路上經(jīng)歷過三次膝蓋手術(shù)呢?面對一次又一次的挫折，她沒有豪言壯語，只是默默用行動向我們證明一切。李娜在那種失敗中的堅守，或許比冠軍的頭銜更加震撼人心。
是的，行動永遠是最有力的語言。那么我們在學(xué)習(xí)中又是否真正落實了行動呢?高三來臨，學(xué)業(yè)越來越繁重，許多同學(xué)因此制定了學(xué)習(xí)計劃，但在實行時，卻往往因為一點小困難而放棄。我想告訴大家，行動是通天的階梯，是過河時的橋梁，只有牢牢地把握住過程，勝利女神才會與我們越來越近。行動是成功背后的大樹，是榮譽背后堅強的后盾，只有努力走完過程，我們才能體會到成功的快樂，享受成功給我們帶來的幸福。
那么，我們該怎么行動呢?剛才在上面提到，許多同學(xué)會制定學(xué)習(xí)計劃，我認為制定計劃是可取的。但首先我們的計劃要從實際出發(fā)，不要盲目地增加學(xué)習(xí)量，就拿英語來說，擴展詞匯量，培養(yǎng)語感比一味地做題效果要好得多。其次，制定好的計劃一定要落實，你可以為自己尋找一個監(jiān)督者，這個人可以是老師，也可以是你的好友。我相信，有了他人的督促，大家學(xué)習(xí)起來也會更有動力。最后，別忘了定期反思學(xué)習(xí)方法，假如經(jīng)過一段時期的努力之后，效果卻仍不顯著，我們就應(yīng)該調(diào)整自己的計劃了。在這一點上，我認為經(jīng)常與同學(xué)互相交流是非常有益的?？傊?，目標要清晰堅定，方法要挑最適合當(dāng)前狀況的，才能做到考無不勝。
在高三這場旅途中，重要的永遠不是你說了什么，而是你腳踏實地的做了什么。誠然，在我們付諸行動時，會遇到障礙與苦難，但越是這個時候，我們越應(yīng)當(dāng)全力以赴。風(fēng)雨過后，眼前便是空明壯闊的水天一色，登上山頂，腳下便是積翠如云的空濛山景，走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道!
同學(xué)們，讓我們放下包袱，全力以赴吧!我相信，只要大家勇于行動，直面高考，在來年的六月，必能沐浴成功的光芒!
領(lǐng)導(dǎo)對新生的講話稿篇十一
1、新學(xué)期開始了，歡迎回來，同學(xué)們。
2、素質(zhì)高一分，形象美時分，校園是我家，關(guān)愛你、我、他。
3、高目標，高要求，教學(xué)相長，拼搏方可成才。
4、祝福你們：新學(xué)期，進步大，收獲多。
5、弱者失機遇，強者抓機遇，智者搶機遇。
6、園丁遍栽桃李樹，學(xué)子盡作棟梁才。
7、千里之行，始于足下。
8、讓每個孩子都走向成功。
9、新學(xué)期，進步多多，收獲多多。
10、誠信嚴謹繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌。
11、用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光對學(xué)生。
12、明天的成功是今天邁出的每一步。
13、讓美好的生活，陪伴著校園的點點滴滴。
14、祝福你，新學(xué)期，進步多多，收獲多多。
15、學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。
16、在新的'一學(xué)年中，我們所有的一切都是嶄新的。
17、善于創(chuàng)新，善于協(xié)作，追求卓越和諧發(fā)展。
18、加強素質(zhì)教育為科技興國培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
19、腳踏實地搞復(fù)習(xí)，胸有成竹迎挑戰(zhàn)。
20、樹文明新風(fēng)，做文明師生，創(chuàng)文明校園。
21、同學(xué)互助又開懷，校園溫馨又和諧。
22、優(yōu)質(zhì)的教育豐滿你翱翔的羽翼。
23、新的學(xué)年，新的起點，新的復(fù)出，新的收獲。
24、一分即一分，分秒必爭，一分即一分，半分必爭。
25、找方法才能成功，找借口只有失敗。
26、多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。
27、同心同行同樂，結(jié)伴成長。
28、尊師德、樹師表、立師魂、謀發(fā)展。
29、推進學(xué)?；顒游幕ㄔO(shè)，實現(xiàn)孩子健康快樂成長。
30、時間緊，任務(wù)重，真投入，出佳績。
31、優(yōu)雅的環(huán)境讓，你的舉止更高雅。
32、取勝要靠耐心和毅力，任何僥幸只會釀成失敗的后果。
33、今日一分學(xué)子，明朝國家棟梁。
34、信心是力量的源泉，堅持是成功的保證。
35、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
36、高高興興回校、快快樂樂學(xué)習(xí)。
37、要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
38、誰英雄睡好漢，天后看一看。
39、納優(yōu)秀學(xué)子，鑄時代英才。
40、闊大的校園使你的心胸更開闊。
41、新學(xué)年，新起點，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。
42、強化常規(guī)管理、狠抓養(yǎng)成教育。
43、望子成龍，指日可待。
44、新學(xué)期新征程新形象新收獲。
45、尊重別人就是尊重自己，才能贏得別人的尊重。
46、辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，做讓人民滿意的教師。
47、潛心求知，踏實工作，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展。
48、新生活新起點新夢想，共努力共奮斗共成功。
49、讓校園的每一處都說話。
50、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。
領(lǐng)導(dǎo)對新生的講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、全體同學(xué)：
大家下午好!
首先我代表教務(wù)處感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官對教務(wù)處工作的支持，感謝藝術(shù)中心胡永順主任、李國龍老師、李嬌老師的精心組織，為我們呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的晚會，感謝同學(xué)們的熱情參與，你們的精彩表演讓這個舞臺更加璀璨奪目。
春種一粒粟、秋收萬顆子，在這個收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂，歡迎十七大隊新生的到來，你們的到來，為__警校注入了新鮮血液，以后這里將成為你們展現(xiàn)才華的舞臺，希望你們在這個舞臺上譜寫你們的青春詩篇。
借此機會，我送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>
第一句，學(xué)會做人。學(xué)會做人就是要不斷加強自己的道德修養(yǎng)，使自己的行為符合道德規(guī)范的要求，遵守學(xué)校的紀律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
第二句，學(xué)會做事。學(xué)會做事最關(guān)鍵的就是要從小事做起，從一點一滴做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
第三局，學(xué)會學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是你們的首要任務(wù)，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，希望你們努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績感恩父母，回饋社會。
同學(xué)們，你們是21世紀的雄鷹，你們是時代的駿馬，愿你們在__警校這片沃土上，健康成長，勵志成才。
最后，祝在做的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官身體健康、家庭幸福;祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成、天天進步;祝__警校的明天更加輝煌。
領(lǐng)導(dǎo)對新生的講話稿篇十三
尊敬的`老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是初一__班級里的一名新生，我叫__。很高興能在今天的大會中作為一名新生代表來給大家發(fā)言。
我來自__小學(xué)，以__小學(xué)第一名的成績考上了我們這所中學(xué)。我在小學(xué)的時候就立志要考上我們這所中學(xué)，一直以這個目標奮斗到了現(xiàn)在?，F(xiàn)在，我已經(jīng)實現(xiàn)了自己小學(xué)階段的目標，但是我中學(xué)階段的學(xué)習(xí)即將開始，新的目標也要開始重新設(shè)定。
而現(xiàn)在我目前階段的目標就是在下一次全年級的考試中考上年級的前十名。因為有了目標，我們學(xué)習(xí)的就更加的有動力，奮斗的方向也會更加的明確，所以同學(xué)們，如果你們想要考一個好成績，想要考一個好名次，那首先第一件事情就是要好好的弄清楚自己在班級里的排名，弄清楚自己的成績還處于哪一種水平。等弄清楚了自己的定位后，我們就再來給自己設(shè)定一個學(xué)習(xí)目標，這個目標可以是一個大目標，也可以是一個小目標。比如自己要考上哪一所高中，比如在下一次的月考中，每門科目進步多少分。等等這些都是可以用來設(shè)定的。設(shè)定好后，我們就要朝著這個目標，不斷為此付出努力，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷的刻苦學(xué)習(xí)。這樣才能達到我們事半功倍的效果。
如果我們只是設(shè)定了一個目標，而不是付出實際行動，只會擺在那里空想，那也是沒有用的，因為空想是不會得到結(jié)果的，所以最重要的還是需要我們行動起來。
另外一點就是，學(xué)習(xí)也要講究方式方法。在以往的學(xué)習(xí)上，我看到很多同學(xué)都用心學(xué)習(xí)了，也努力付出了，可是為什么成績卻始終提不上去呢？我想這可能就是因為同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法沒有掌握好。每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，不用照搬其他同學(xué)的，就像是一件衣服穿在其他人身上會很好看，但是你把它買回來，穿在自己身上又不一定會很好看。所以，在學(xué)習(xí)的過程中，我們不能夠盲目的學(xué)習(xí)，我們要找到適合自己的方法來學(xué)習(xí)，并且要學(xué)會管理自己的時間，學(xué)會給自己做學(xué)習(xí)計劃，讓自己的學(xué)習(xí)效率提上去。如果一種方法不對，我們就要立馬嘗試換另外一種方法，直到找到自己合適的。
今天的發(fā)言就到這里了，跟大家分享了我很多學(xué)習(xí)上面的心得，希望能對大家有所幫助。謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)對新生的講話稿篇十四
各位首長、教官、老師們、同學(xué)們：
大家好！
按照教育部的要求，我校開展為期一周的軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)得到了武裝部、沈陽軍qu警衛(wèi)營集訓(xùn)大隊的全力支持，各位首長親自幫助我們擬定訓(xùn)練計劃，安排食宿，再次，我代表學(xué)校對各位首長和教官表示衷心的感謝！
高一新同學(xué)，你們走過了九年的漫長求學(xué)路，經(jīng)過了九年的寒窗苦讀，終于走進了你們夢寐以求的理想大門，站在新的起點，要有新的追求，新的夢想，人生是一個不斷圓夢的過程，未來的夢需要不斷去開創(chuàng)，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和高二、高三年級學(xué)生，祝高一新同學(xué)夢想成真。
偉大的力量來源于偉大的目標，假如同學(xué)們把三年后的目標鎖定在重點大學(xué)或清華、北大等名校，你自然會不需揚鞭自奮蹄。沒有目標就像跳高沒有橫桿一樣，不知完成多少，會迷失前進的方向，陷入被動的局面。當(dāng)然實現(xiàn)目標是要準備吃苦的，這才是主動的人生。該吃苦的時候，企圖享樂，那么該享樂的時候，只能苦苦掙扎，這是被動的人生。有限的三年耽誤不起，浪漫不得，慢走一步，差之千里，耽誤一時，落后多年。你們經(jīng)過初中三年的拼搏的卻很苦很累，但決不能有松懈的情緒，“學(xué)如逆水行舟，不進則退。”過去一些學(xué)生在這方面的教訓(xùn)是慘痛的。
同學(xué)們，要上路就要遵守交通規(guī)則，路上不可為所欲為，做人也應(yīng)該有自己的規(guī)則，規(guī)則不是限制你的`發(fā)展，而是規(guī)范你的行為，為你設(shè)置快速前進的軌道。如無規(guī)則就失掉存在的基礎(chǔ)，地球那么大，也要按自己的規(guī)則運行，不遵守規(guī)則就像地球脫離軌道那樣危險。怎樣遵守規(guī)則，具體而言，應(yīng)該處處約束自己，檢點自己的行為，使之不和道德相違背，不和行為規(guī)范相抵觸，學(xué)會用禮來規(guī)范行為。
最后，預(yù)祝這次軍訓(xùn)圓滿成功！
領(lǐng)導(dǎo)對新生的講話稿篇十五
1、歡迎新老師，歡迎新同學(xué)！
2、學(xué)習(xí)改變命運，拚搏人就未來。
3、新學(xué)期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
4、愛國愛校，獻一片丹心。
5、讓每個孩子都走向人功！
6、祝福您，新學(xué)期，進步多多，收獲多多！
7、打造高標準教育設(shè)施，追求高品質(zhì)教學(xué)質(zhì)量，樹立高品位學(xué)院形象。
8、實踐新課程，創(chuàng)造新教育。
9、今天的選擇，明天的人就，學(xué)院因您而精彩。
10、新學(xué)期，您我一起努力！
11、新起點，新目標，新挑戰(zhàn)，新希望。
12、用我們內(nèi)在的潛力激情人就新學(xué)年的輝煌！
13、用嚴謹?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
14、重德重才潛心造就人才，重教重學(xué)全面培育棟梁。
15、人才從此起步，人功由此開始。
16、知識改變命運，學(xué)習(xí)人就未來。
17、與時俱進創(chuàng)大業(yè)，同心同德辦大學(xué)。
18、質(zhì)量立校，人才強校，特色興校，和諧建校。
19、熱烈歡迎來自祖國各地的****級新同學(xué)。
20、默默師哲，務(wù)實進取，與時俱進。
21、嚴謹，求是，敬業(yè)，奉獻。
22、創(chuàng)名校，千秋育人立新功。
23、樹木樹人，鑄千秋大業(yè)。
24、五湖四海，熱血青年，丹心報國，實現(xiàn)民族，復(fù)興偉大事業(yè)。
25、新起點，新氣象潛心播種新希望。
26、聚精會神辦教育，一心一意育人才。
27、厚德，博學(xué)，敏思，篤行。
28、辦人民滿意的教育，爭創(chuàng)國家示范院校。
29、掏盡丹心譜寫園丁歌，灑遍汗水當(dāng)好育花人。
30、振興民族的.希望在教育，振興教育的希望在教師。
31、科技人就，夢想愛心，構(gòu)建和諧。
32、培育英才，建百年大業(yè)，與時俱進，創(chuàng)中華名校。
33、堅持社會主義，辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)，社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
34、四面八方，莘莘學(xué)子，名校深造，人就中華，騰飛棟梁之才。
35、育人人才潛移默化，修身立德潤物無聲。
36、潛心求知，踏實工作，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展。
37、莘莘學(xué)子，勤學(xué)多思，繼往開來。
38、新校園，新風(fēng)尚師生攜手創(chuàng)輝煌。
39、用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強素質(zhì)。
40、牢記德育，為首育人，理念精心，培育現(xiàn)代化，建設(shè)高技能，實用型創(chuàng)新人才。
41、做學(xué)生喜歡的教師，爭當(dāng)教書育人標兵。
42、把握人生機遇，彰顯精彩人生。
43、用尊重的態(tài)度對學(xué)生，對老師用欣賞的眼光。
44、新學(xué)期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
45、高目標，高要求，教學(xué)相長，奮斗方可人才。
46、孩子，歡迎您回來！
47、科教興國，人才為本。
48、珍惜人生大學(xué)時，鵬程萬里奮今朝。
49、笑臉喜迎新同學(xué)，熱情擁抱新伙伴。
50、辦大學(xué)，百年基業(yè)平地起。
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