方案的實施需要明確的責(zé)任分工和有效的溝通協(xié)調(diào)。一個好的方案應(yīng)該具備可持續(xù)性和適應(yīng)性。方案的前期準(zhǔn)備工作很關(guān)鍵,以下是一些建議供您參考和借鑒。
元宵節(jié)班會方案篇一
猜燈謎、慶元宵。
20xx年2月17日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00。
一樓同仁廳會議室。
1、2月17日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置:
2月17日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;
下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;
活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。
1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。
為了讓更多的.員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條:
第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設(shè)置:
共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
1、元宵小燈籠20只,5元x20=100元。
2、紅絲帶兩盤,15元x2=30元。
3、禮品200份,4元x200=800元。
合計費用:
約1000元左右。
元宵節(jié)班會方案篇二
為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化體育活動,增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū),特制定__年元宵節(jié)活動方案。
幸福新__·春暖新社區(qū)。
主辦單位:__街道__社區(qū)。
協(xié)辦單位:__農(nóng)村商業(yè)銀行__支行。
__物業(yè)服務(wù)有限公司。
(一)組織保障。
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由__任組長、__任副組長、成員為__。
(二)經(jīng)費保障。
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助。
各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠,活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓。
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動。
1、團結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀(jì)念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀(jì)念品。
(1)時間:2月13日(正月十四)下午13:00.
(2)地點:社區(qū)旁圓形廣場。
元宵節(jié)班會方案篇三
女:元宵節(jié)也和春節(jié)一樣,有很多習(xí)俗,有同學(xué)對此有一些了解嗎?
觀燈,吃元宵,耍獅子,舞龍燈,猜燈謎。
男:說到吃元宵,大家想吃不,那我們今天一起來吃元宵怎么樣:
(吃元宵游戲規(guī)則:嘴銜碗通過布滿繩子的場地,身體任何部位不許碰到繩子,第一次嘗試,第二次正式開始,誰得到的元宵最多為勝。)。
女:元宵好吃,也需要努力才能吃到,其實這告訴我們在美好的東西都需要努力才能得到。元宵是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),關(guān)于元宵節(jié)習(xí)俗的來歷,民間還有幾種有趣的傳說:今天我就給大家講一個燈的傳說:
傳說在很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害人和牲畜,人們就組織起來去打它們,有一只神鳥困為迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,立即傳旨,下令讓天兵于正月十五日到人間放火,把人間的人畜財產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無辜受難,就冒著生命的危險,偷偷駕著祥云來到人間,把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息,有如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好,過了好久,才有個老人家想出個法子,他說:「在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來,天帝就會以為人們都被燒死了」。
(猜燈謎游戲游戲規(guī)則:游戲者從燈籠中選擇一個燈籠拿出其中的燈謎,讀出題目讓下面同學(xué)來猜,如果猜不出,需要用自己的姿體語言來給大家做提示。)。
男:元宵樂,樂元宵,猜燈謎真好玩,不過同學(xué)們可能還不知道元宵節(jié)這天還有一個很重要的活動----觀燈。為了讓大家再一次感受一下元宵的'快樂,就讓我們一起來觀燈吧!
(游戲觀燈游戲規(guī)則:一個大燈籠在所有同學(xué)中依次傳遞,每傳到一位同學(xué)手中,該同學(xué)必須用一個形容詞,或則是動詞來修飾這個燈籠。說不出來的同學(xué)需要讀一條繞口令作為懲罰。)。
師:星月花燈笙簫歌舞綠草如茵開春景花燈龍鼓鬧元宵城鄉(xiāng)同歌清平樂和諧班級滿庭芳,同學(xué)們今天的主題班會到此結(jié)束。
元宵節(jié)班會方案篇四
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)雙腳同時向前跳的動作。
2、培養(yǎng)幼兒在活動中愉悅身心,并學(xué)會互相幫助。
1、兔子和胡蘿卜頭飾若干、籃子4個。
2、蘿卜插在場地前20米的沙盤里。
1、教師用語言引導(dǎo)幼兒,吸引幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
2、幼兒和教師一起說兒歌:
小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛。
3、教師分戴頭飾,向幼兒提出游戲規(guī)則。
4、幼兒分兩組開始游戲,拿到蘿卜后分別放在籃子里。
5、幼兒休息,教師進行小結(jié)。
教師:剛才,兔寶寶拔了蘿卜,在拔的時候媽媽發(fā)現(xiàn)有的兔寶寶力氣非常大,有的兔寶寶也會幫助其它的`兔寶寶,我們一起拍拍手表揚表揚他們吧。
6、幼兒再次進行游戲。
7、活動分享:吃蘿卜教師:今天我們兔寶寶拔了么多的蘿卜,現(xiàn)在我們的肚子也有餓了,大家圍在一起來吃蘿卜吧,我們自己拔的蘿卜吃起來會更香甜。
【設(shè)計背景】。
平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)小班幼兒在1—5的點數(shù)問題上往往表現(xiàn)出手快口慢或手慢口快的現(xiàn)象,另外他們很喜歡聽故事,尤其是情節(jié)帶有重復(fù)性的故事,所以在此基礎(chǔ)上,我設(shè)計了這樣一個數(shù)字故事。
【活動目標(biāo)】。
1、掌握五以內(nèi)手口一致點數(shù)并能說出總數(shù)。
2、感知數(shù)量的遞增。
3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)活動的興趣。
【活動準(zhǔn)備】。
ppt課件。
【活動過程】。
一、出示ppt課件。
談話:今天老師給小朋友們帶來一個故事,它的名字叫《拔呀拔呀拔蘿卜》。
二、老師邊講故事邊提問。
1、講述故事第一段:老公公拔蘿卜。
提問:剛才誰在拔蘿卜呀?數(shù)一數(shù)這是幾個人?
2、講述故事第二段:叫來老婆婆一起拔蘿卜。
提問:剛才誰在拔蘿卜呀?數(shù)一數(shù)這是幾個人?
3、講述故事第三段,叫來小妞妞一起拔蘿卜。
提問:剛才誰在拔蘿卜呀?數(shù)一數(shù)這是幾個人?
4、講述故事第四段,叫來小花貓一起拔蘿卜。
提問:剛才誰在拔蘿卜呀?數(shù)一數(shù)這是幾個?
5、講述故事第五段,叫來小老鼠一起拔蘿卜。
提問:剛才誰在拔蘿卜呀?數(shù)一數(shù)這是幾個?
三、小結(jié):
人多力量大,拔出大蘿卜,五個好朋友回家燉蘿卜湯嘍!
元宵節(jié)班會方案篇五
為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化體育活動,增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的`新社區(qū),特制定xx年元宵節(jié)活動方案。
幸福新xx·春暖新社區(qū)。
主辦單位:xx街道xx社區(qū)。
協(xié)辦單位:xx農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行。
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由xx任組長、xx任副組長、成員為xx。
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助。
各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠,活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓。
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動。
1、團結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀(jì)念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀(jì)念品。
(1)時間:2月13日(正月十四)下午13:00。
(2)地點:社區(qū)旁圓形廣場。
元宵節(jié)班會方案篇六
為營造元宵歡樂祥和的.傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化體育活動,增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū),特制定xx年元宵節(jié)活動方案。
幸福新xx·春暖新社區(qū)。
主辦單位:xx街道xx社區(qū)。
協(xié)辦單位:xx農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行。
xx物業(yè)服務(wù)有限公司。
(一)組織保障。
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由xx任組長、xx任副組長、成員為xx。
(二)經(jīng)費保障。
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助。
各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠,活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓。
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動。
1、團結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀(jì)念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀(jì)念品。
(1)時間:2月13日(正月十四)下午13:00.
(2)地點:社區(qū)旁圓形廣場。
元宵節(jié)班會方案篇七
熱熱鬧鬧做元宵,紅紅火火過佳節(jié)。
二、活動目的。
三、活動時間。
20xx年3月5日下午第一、二、三節(jié)課。
四、活動對象。
全體學(xué)生。
五、活動內(nèi)容:
1、了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗。2、學(xué)生動手自己制作燈謎、
祝福語。
進行評比。
3、動手學(xué)做元宵。
六、活動建議及進程安排:
這次活動,以合作小組的形式共同慶祝。各班主任、輔導(dǎo)員老師向?qū)W生解讀。
活動方案。
讓學(xué)生做好活動前的準(zhǔn)備:讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題上網(wǎng)查找有關(guān)資料并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。每人用彩紙準(zhǔn)備。
謎語。
和自己創(chuàng)作的祝福語和制作元宵的材料(如元宵粉、餡等),周五將謎語、祝福語、元宵制作材料一起帶到學(xué)校。
第一階段:了解“元宵節(jié)”
讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,交流一下自己了解到有關(guān)元宵節(jié)的資料。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段:學(xué)生動手自己制作燈謎、祝福語進行評比。
1、讓學(xué)生做燈謎、創(chuàng)作祝福語進行評比;。
2、班級舉行猜燈謎活動。
第三階段:制作“元宵”
組織學(xué)生制作元宵,培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神;讓學(xué)生獲得情感的體驗。溫馨提示:在制作過程中,提醒孩子注意安全。
各中隊做好過程性資料的保存,大隊部將對慶祝過程拍攝錄像。
一、活動背景:
為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動,來樹民俗文化之根,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的:
1、通過活動,讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);。
3、通過本次活動,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;。
4、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;。
5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;讓學(xué)生獲得情感的體驗;。
三、活動內(nèi)容:
1、了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗。
2、學(xué)生動手自己制作燈謎、祝福語進行評比。
3、動手制作元宵小報。
4、動手學(xué)做元宵,孝敬長輩。
四、活動建議及進程安排:
由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。
第一階段:了解“元宵節(jié)”
讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段:學(xué)生動手自己制作燈謎、祝福語進行評比。
1、讓學(xué)生做燈謎、創(chuàng)作祝福語進行評比;。
2、班級舉行猜燈謎活動。
活動意圖:
元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。我們小班的孩子對元宵節(jié)的認(rèn)識并不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
一、活動目標(biāo):
1.知道元宵節(jié)是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解元宵節(jié)要的民俗活動,共享集體活動的快樂。
2.學(xué)著做元宵,進一步體驗自己動手的樂趣和節(jié)日的樂。
二、活動準(zhǔn)備:
幼兒每人準(zhǔn)備一個元宵燈,糯米粉若干,兒歌。
三、活動過程:
1.每位幼兒帶來的花燈裝飾教室,讓幼兒圍坐在桌子周圍。
2.談話,引出主題,激起幼兒興趣:
3.誰還記得過春節(jié),大家見面都要做什么?(都要拜年,送祝福的話)。
4、你們是屬什么的?誰知道今年是什么年?(羊)今年出生的寶寶屬什么的?
四、關(guān)于元宵:
1.今天我們大家在一起,也是來過一個節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日呀?
(元宵節(jié)是中國人特有的節(jié)日——中國人有,外國人沒有的節(jié)日)。
這一天里,一家人都聚在一起吃飯,團團圓圓的慶祝節(jié)日,還要做湯圓,吃湯圓,賞花燈,猜燈謎,拉花燈)。
五、今天元宵節(jié),我們一起來說一首關(guān)于元宵節(jié)的兒歌吧!《元宵節(jié)》。
元宵節(jié),真熱鬧??椿簦栽?。
飛機燈,飛得高,兔子燈,拉著跑。
小朋友們拍手笑,又是一年春來到!
六、做湯圓:
你們吃過湯圓嗎?現(xiàn)在,我們都長大了,今天我們自己來做湯圓好嗎?(教師示范)幼兒做湯圓。(賣湯圓的音樂)。
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元宵節(jié)班會方案篇八
爆竹聲聲,新年最熱的幾天已經(jīng)過去,但是中國有有個說法,只有過完正月十五整個新年才算過完,本篇文章來自。而2月也只剩下這一個節(jié)日可以當(dāng)成油頭,所以借這個節(jié)日抓住年后這一波余熱。
運用過年的`"熱量"抓住人們對年味的意猶未盡,形成一個促銷時機。
開心我要唱出來,鬧元宵。
20xx年2-xx至2月xx。
萬達大歌星。
買湯圓送折扣券。
元宵節(jié)班會方案篇九
活動主題:《歡樂鬧元宵》 活動對象: 社區(qū)居民或商場顧客
承辦單位:青島廣電合和文化傳媒有限責(zé)任公司
2、活動背景
農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"
通過開展豐富的`社區(qū)文化活動,能增進群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,展現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌的時代氣息,形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。
1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。
4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前與社區(qū)(商場)宣傳溝通,釋放出活動信息。 6、社區(qū)(商場)入口粘貼活動海報。
1、 觀花燈、猜燈謎。
2、雙人背靠背夾氣球
獎品:勝出者獲2張獎券
3、踢鍵子
4、頭頂玩具熊
5、飛鏢
游戲規(guī)則:每人三鏢,三鏢累計得16分獲一張獎券。 道具:飛鏢
獎品:獲勝者獲1張獎券
6、吹氣球
7、摸福:
8、猜價格
1、兌獎方式:各項活動負(fù)責(zé)人根據(jù)活動規(guī)則發(fā)放獎券,并引導(dǎo)參與互動的群眾到兌獎處換取紀(jì)念禮物。
2、獎品設(shè)置:
1張獎券=裝飾燈籠2張獎券=速凍湯圓 3張獎券=花生油
4張獎券=兩袋大米5張獎券=家用電器 3、注意事項:
獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。
1、進行活動總結(jié),分析問題經(jīng)驗。 2、發(fā)布活動成果信息。
元宵節(jié)班會方案篇十
正月十五是我們國家一年一度的元宵節(jié),元宵節(jié)是中國的一個象征團圓的節(jié)日。每到這天,一家老小都會聚在一起吃湯圓、聊天孩子們都很喜歡吃湯圓,卻不一定了解其中的含義。為了讓孩子們了解元宵節(jié)的意義,讓他們懂得在元宵節(jié)的時候為什么要吃湯圓以及吃這個是象征什么,教師設(shè)計了本次主題活動“團團圓圓吃湯圓”。
(1)感知元宵節(jié)的意義,能用簡單的語言表達出來。
(2)知道湯圓的大概形態(tài)以及各種不同的味道,能用陶泥或者紙張制作出湯圓。
(3)給爸爸媽媽送上一份團圓節(jié)的禮物。
布置“快樂的元宵節(jié)”的主題背景墻飾:拍一些人們歡度元宵節(jié)的照片,照片周圍是幼兒用一些彩色卡紙自制的元宵節(jié)燈籠。
(1)“你快樂,我快樂”:帶著孩子一起粘貼漂亮的花燈,讓孩子們了解元宵節(jié)大家都會點花燈進行慶祝。
(2)“五顏六色的湯圓”展示一些用綠豆面紅豆面做的彩色湯圓,讓孩子們欣賞,更深層次地了解有關(guān)元宵節(jié)的知識。
(3)展示各種味道的湯圓的圖片,讓孩子們說一說自己喜歡什么味道的湯圓、為什么。
(1)圖書區(qū):請幼兒與家長共同制作“我對元宵節(jié)知多少”的圖片冊,和小朋友聊一聊、談一談。
(2)娃娃家:創(chuàng)設(shè)“湯圓甜品站”,教師提供盤子和碗,還有用泡沫球做的湯圓;幼兒當(dāng)甜品師,給大家“煮”一些美味的湯圓,讓大家品嘗。
活動一:甜甜的湯圓(語言活動)。
活動二:搓搓你,揉揉你(美術(shù)活動)。
活動三:賣湯圓(音樂活動)。
元宵節(jié)班會方案篇十一
為了豐富金地藝境小區(qū)業(yè)主的.文化生活,拉近物業(yè)與業(yè)主互動交流的新平臺與彼此間的距離,使業(yè)主感受元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文化。根據(jù)公司20xx年度社區(qū)文化活動計劃,開展“歡歡喜喜慶元宵”活動。
xx金地藝境物業(yè)客服中心。
20xx年3月5日,上午9:00—12:00(視具體情況而定)。
小區(qū)廣場(天晴)、小區(qū)會所(下雨)。
1、參加人員:小區(qū)業(yè)主及其家人。
2、邀請方式:在東門南門顯示屏、公示欄、短信發(fā)出邀請并在南門主入口進行活動提示與宣傳。
客服主管錢瑾負(fù)責(zé)準(zhǔn)備20個燈籠400條燈謎以及燈謎謎底和獎品的采購,客服部成員一人在前臺值班,其余客服負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置掛上燈籠和燈謎以及照片采集,保安部維護現(xiàn)場秩序,保潔部負(fù)責(zé)本次活動現(xiàn)場的衛(wèi)生。
1、活動前期發(fā)短信給業(yè)主告知元宵節(jié)活動并提醒業(yè)主可自制燈籠在元宵節(jié)來展示,優(yōu)秀作品者可獲得精美禮品杯一套。
2、活動前期客服部準(zhǔn)備活動當(dāng)日要布置的氣球以及要送給小朋友的禮品氣球。
3、活動當(dāng)日客服部布置現(xiàn)場:掛燈籠、燈謎、布置氣球增添節(jié)日氣氛、準(zhǔn)備好送小朋友的氣球和猜燈謎的獎品。
4、活動當(dāng)日業(yè)主自行前來參加活動。
5、業(yè)主展示自己制作的燈籠,對于最漂亮的燈籠獎勵精美禮品杯一套。
6、由客服主管致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動開始。
7、業(yè)主參加活動,猜中答案者可以兌換相應(yīng)的獎品。
8、給業(yè)主送湯圓。
9、活動結(jié)束,收拾場地。
根據(jù)謎面的內(nèi)容,確定猜出謎底后,將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎,如果謎底與工作人員的謎底有爭議,最終以工作人員的為準(zhǔn)。
獎品兌換:
1、猜中4個燈謎:飲料一瓶。(30瓶)。
2、猜中6個燈謎:洗衣粉一袋。(10袋)。
3、猜中8個燈謎:牛奶一箱。(2箱)。
4、猜中10個燈謎:電飯鍋一個。(1個)。
每人限猜10個燈謎。
對活動中采集的照片進行整理,總結(jié)活動中做的不到位的,以備下次做的更好。
元宵節(jié)班會方案篇十二
農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過,我們又迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日,大廟鎮(zhèn)周圩村特開展元宵喜樂活動,營造喜慶歡聚氛圍,共度美好佳節(jié)。
二、活動主題。
歡樂猜燈謎喜慶過元宵。
三、活動目的。
1、繼承元宵傳統(tǒng)文化;
2、營造元宵熱鬧氛圍;
3、表達元宵相聚喜悅。
四、主辦單位。
鳳陽縣民政局大廟鎮(zhèn)周圩村委會嘉禾社工。
五、活動時間和地點。
20xx年2月14日(農(nóng)歷正月十四),下午14:00至16:00。
周圩村委會。
周圩村委會婦女、兒童。
七、活動流程:
(一)簽到。
(二)趣味游戲。
游戲規(guī)則:
1、花燈制作。
2、聲聲報福(扎氣球):社工事先在氣球內(nèi)放好“兌獎券”,參與者扎破氣球后,持兌獎券在活動結(jié)束后兌換紀(jì)念品。
3、紅火燈謎猜猜看:將燈謎印在彩色紙條上供居民解謎,設(shè)置謎語1條,猜對可獲得燈謎紙對應(yīng)兌獎券1張,已猜中的謎語由工作人員揭下,不再重猜。
4、合影。
八、注意事項。
1、注意場地位置布置。
2、注意活動秩序。
鳳陽縣嘉禾社工服務(wù)中心大廟社工站。
20xx年1月21日。
元宵節(jié)班會方案篇十三
“鬧元宵,猜燈謎”
20xx年xx月xx日晚7:00整。
酒店餐廳。
1、前期工作:由工會負(fù)責(zé)收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景制作、宣傳海報、購買獎品、水果、干果、飲料等。
2、場地布置:2月x日上午,由工會牽頭,行政部、機動能源部協(xié)助進行會場布置,懸掛準(zhǔn)備元宵節(jié)燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲,懸掛燈謎)。
3、活動期間:由酒店行政部負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及播放節(jié)日音樂,渲染氣氛;工會負(fù)責(zé)瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作;酒店團委協(xié)助維持活動期間的秩序。
4、各分會安排專人協(xié)助工會負(fù)責(zé)組織猜謎活動的前期宣傳,包括人員通知,活動期間的獎品發(fā)放等工作。
5、活動結(jié)束:由各分會主席安排人員協(xié)助清掃場地,整理、歸還物品及道具等。
第一環(huán)節(jié):“你來比劃,我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲(1個負(fù)責(zé)比劃,1個負(fù)責(zé)競猜)。
游戲規(guī)則:負(fù)責(zé)比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息,但不得說出詞中的任何一個字,不得同音/諧音,否則算犯規(guī),此題作廢。猜不出可喊“過”!則換下一題,以在限定的時間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終勝利方。分?jǐn)?shù)相同的組可加賽一次。
主持人負(fù)責(zé)此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹,流程掌控,氣氛渲染、提示工作人員獎品發(fā)放等。
第二環(huán)節(jié):“猜燈謎”。由現(xiàn)場所有人員參與。
游戲規(guī)則:
1、猜謎者每猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認(rèn)正確無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,由工作人員進行登記后,方可領(lǐng)取獎品;猜錯者不領(lǐng)取獎品,謎面繼續(xù)保留使用。(謎面由巡視人員負(fù)責(zé)揭取,嚴(yán)禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)。
2、猜對一條謎語兌換一份獎品。
3、謎語共計400條,其中:
第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案;第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案;第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案;第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
4、獎項設(shè)置:
共設(shè)置獎品400份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。
一至四號兌獎桌(點)工作人員由各分會委派,每桌(點)工作人員為3人,其中:謎底核對1人、謎面巡視1人,獎品登記1人。
抽獎環(huán)節(jié):由現(xiàn)場所有人參與。
游戲規(guī)則:每位進場人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號碼牌1張,在第一環(huán)節(jié)進行中,可由主持人(或邀請酒店領(lǐng)導(dǎo)層)負(fù)責(zé)現(xiàn)場抽獎,被抽到的號碼可獲得小禮品一份。
獎項設(shè)置:獎品10份。
1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場在座人員不得提示,否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分?jǐn)?shù)1分。
2、“抽獎環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插,用于調(diào)節(jié)氣氛。
3、猜謎要有秩序,兌獎按先后順序排隊,不得大聲喧嘩,不得利用手機或其他電子設(shè)備搜索答案,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按無效論處,不發(fā)獎品。
4、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案,回答正確由巡視人員取下相應(yīng)謎面,回答錯誤則保留謎面繼續(xù)使用,嚴(yán)禁私自將謎面取下。
1、制作燈謎用彩紙、鐵絲。
2、舞臺背景、海報。
3、水果、瓜子花生、飲料。
4、抽獎箱、抽獎號。
5、投影儀及筆記本電腦。
6、音箱設(shè)備。
7、小禮品410份。
1、猜謎用彩紙:75元;。
2、背景制作、宣傳海報:400元;。
3、水果、瓜子花生、飲料:1500元;。
4、禮品410份(含抽獎環(huán)節(jié)10份獎品)20元/份×410份=8200元。
費用合計:約1萬元。
元宵節(jié)班會方案篇十四
元宵節(jié)是春節(jié)過后第一個節(jié)日,通過組織集體活動,讓剛離開家的同事們在公司感到家的.溫暖;節(jié)后是我們網(wǎng)站的推廣高峰期,期望通過集體活動,讓大家把過節(jié)期間慵懶的身心整理好,提高工作積極性,迎接工作中的挑戰(zhàn),并且加強公司員工之間的聯(lián)系,增強員工的歸屬感,提升公司的凝聚力,一起歡度元宵佳節(jié)。
時間:20xx年2月23日(農(nóng)歷正月十四)
地點:市政府廣場、萊蕪大地電影院
推廣事業(yè)部全體員工
1、8:30萊鋼單身公寓集合,乘坐公交車出發(fā)。
2、10:00――11:30在市政府廣場,賞燈會、邀請市民參加猜燈謎活動,贈送小禮品。
3、觀看電影,觀影結(jié)束后返回萊鋼。
人員安排:
總負(fù)責(zé)人:
kay活動組織人:
具體分工:
各部門40個謎語,1人負(fù)責(zé)兌獎、1人負(fù)責(zé)收回謎語、4人負(fù)責(zé)懸掛謎語和氣球,2人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序,1人負(fù)責(zé)照相,1人負(fù)責(zé)扛旗。創(chuàng)新部、技術(shù)員安裝羽毛球架,活動現(xiàn)場贈送小禮物。
活動攝像:
每個部門攜帶一部相機,并安排一人負(fù)責(zé)照相。部門經(jīng)理負(fù)責(zé)部門人員安全。
1、公司宣傳旗幟6面。
2、邀請市民參加猜燈謎活動獎品:筆、鼠標(biāo)墊、紙袋、袋子若干。
3、移動音箱、紅紙一張,曲別針若干、繩子一根、羽毛球架。
4、謎語若干。
972元。
1)所有人員的到達時間、籌備人員分組與分工等要求準(zhǔn)時到位、認(rèn)真。
2)尊重他人也尊重自己,在電影院盡量不要走動不要影響其他人觀影。
3)在廣場活動期間不得隨意打鬧,時刻維護公司形象,活動結(jié)束時場地要求整理干凈。
4)活動開始前后結(jié)束后我們都需要集合一下,因此請各部門經(jīng)理做好通知工作,避免活動現(xiàn)場到處找不齊人。
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