總結(jié)也是對(duì)自己價(jià)值的確認(rèn)，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的評(píng)估和反思。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐，避免主觀感受的夸大和減少。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些思路和參考。
司法所特色亮點(diǎn)工作總結(jié)篇一
襄陽(yáng)市xx位于襄城區(qū)臥龍鎮(zhèn)，地處城郊結(jié)合部。始建于1956年，前身是一所普通中學(xué)，1985年改辦職業(yè)教育，原名為“襄陽(yáng)縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)”，2001年行政區(qū)劃調(diào)整并入襄城區(qū)，更名為“襄陽(yáng)市襄城區(qū)職業(yè)高級(jí)學(xué)”，成為該區(qū)僅有的一所融中等職業(yè)學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)為一體的農(nóng)村綜合性中等職業(yè)學(xué)校，也是全區(qū)職業(yè)教育和培訓(xùn)的主要基地。
學(xué)校堅(jiān)持“培養(yǎng)技能型人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的辦學(xué)宗旨，以“一校多制，多元辦學(xué)；校企聯(lián)動(dòng)，工學(xué)結(jié)合；技訓(xùn)為主，全面發(fā)展”為辦學(xué)定位，采用“就業(yè)安置，考學(xué)深造”的教育模式，大膽改革探索，走出了一條面向市場(chǎng)，多形式，多層次辦學(xué)的路子。近五年來(lái)，學(xué)?！坝唵问健迸囵B(yǎng)的學(xué)生比例已占到全校的35﹪以上，每年培訓(xùn)城鄉(xiāng)勞動(dòng)力2000人次以上，畢業(yè)生就業(yè)率多年來(lái)一直保持在98﹪以上；高職統(tǒng)考過(guò)線率達(dá)99﹪，升入二類(lèi)本科院校的人數(shù)在全市名列前茅，在社會(huì)上贏得了一定的知名度和廣泛贊譽(yù)，真正實(shí)現(xiàn)了就業(yè)升學(xué)雙豐收。學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái)，已向社會(huì)輸送合格中職畢業(yè)生15000多人，為推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校作為國(guó)家教育部首批認(rèn)定的“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！?，先后榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“湖北省文明單位”、“湖北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、“湖北省‘512工程’合格學(xué)?！薄ⅰ叭‰娀逃冗M(jìn)單位”、“湖北省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程示范基地”、“全省中職學(xué)校招生工作先進(jìn)單位”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。多年來(lái)我們緊緊圍繞人才培養(yǎng)模式、德育工作機(jī)制、學(xué)生教育管理、師資隊(duì)伍建設(shè)管理等方面，在特色上做文章，逐步形成了我校個(gè)性鮮明的辦學(xué)特色：
一、人才培養(yǎng)模式上，我們面向市場(chǎng)，結(jié)合生源情況和學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，本著“積極發(fā)展，按需施教，靈活多樣，注重實(shí)效”的辦學(xué)思路，創(chuàng)造性地形成了“以‘三分教學(xué)’為基礎(chǔ)，突出因材施教；以‘工學(xué)交替’為載體，突出技能實(shí)訓(xùn)；以‘項(xiàng)目教學(xué)’為方法，突出技訓(xùn)實(shí)踐；以‘三個(gè)轉(zhuǎn)變’為指導(dǎo)，突出素質(zhì)教育；以‘高考升學(xué)’為根基，創(chuàng)立學(xué)校品牌”的辦學(xué)特色。
以“三分教學(xué)”為基礎(chǔ)，突出因材施教和個(gè)性發(fā)展，就是根據(jù)市場(chǎng)需要，在充分體現(xiàn)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)靈活性、適用性特點(diǎn)的前提下，推行“分段、分層、分流”的教學(xué)模式，把因材施教和學(xué)生個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來(lái)，尊重學(xué)生志趣和意愿，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)能力，拓寬學(xué)生成才之路。“三分教學(xué)”就是把中職三年六個(gè)學(xué)期分為三個(gè)階段，通過(guò)“兩次分流”，實(shí)施“分層教學(xué)”，從而使學(xué)校的教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)因材施教，分類(lèi)培養(yǎng)，及時(shí)調(diào)整，全面提高的目的。對(duì)立志升學(xué)的學(xué)生加強(qiáng)文化知識(shí)和專業(yè)理論教學(xué)；對(duì)志愿就業(yè)的學(xué)生強(qiáng)化技能實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)其一技之長(zhǎng)，使其畢業(yè)既能文化學(xué)歷達(dá)標(biāo)，又能擁有相應(yīng)等級(jí)專業(yè)技能證書(shū)，通過(guò)訂單式培養(yǎng)和校企合作形式安置就業(yè)。學(xué)生在校有兩次分流，調(diào)整發(fā)展方向的機(jī)會(huì)，升學(xué)和就業(yè)可自由轉(zhuǎn)換，專業(yè)方向也可在大框架內(nèi)進(jìn)行調(diào)整，從而受到學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍歡迎。
以“工學(xué)交替”為載體，突出技能實(shí)訓(xùn)；選擇志愿就業(yè)的學(xué)生，以班級(jí)為單位，和相關(guān)企業(yè)簽約命名，在校完成一定的專業(yè)理論教學(xué)任務(wù)和培養(yǎng)擁有基本的專業(yè)技能之后，把實(shí)踐教學(xué)整體移師企業(yè)，采用“學(xué)校與企業(yè)對(duì)接、專業(yè)與崗位對(duì)接、學(xué)生與員工交流”的形式，由企業(yè)利用生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù)人員，通過(guò)提供工作崗位和技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)展開(kāi)技能教學(xué)，產(chǎn)、學(xué)、教一體，在“做中學(xué)，學(xué)中做”，學(xué)生動(dòng)手能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力有明顯的提高，為企業(yè)培養(yǎng)高技能人才打下良好基礎(chǔ)。2008年以來(lái)，我校先后與上海振華港機(jī)、襄陽(yáng)化工機(jī)械有限公司等省內(nèi)外的企業(yè)聯(lián)合開(kāi)辦了振華班、襄化機(jī)電工班、襄化機(jī)焊工班等技訓(xùn)班，開(kāi)展“工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)”的合作，取得很好的實(shí)訓(xùn)效果。
以“項(xiàng)目教學(xué)”為方法，突出專業(yè)實(shí)訓(xùn)；專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)中為了充分體現(xiàn)學(xué)生為主體，能力為本位，理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念，我們采用實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目化，學(xué)生分組參訓(xùn)，技訓(xùn)教師分別指導(dǎo)的教學(xué)方式，利用學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備，在鉗工、機(jī)加工、電子裝配、電工檢測(cè)，plc自動(dòng)化控制等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目上推行“項(xiàng)目教學(xué)”，模擬企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，采用企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作模式，學(xué)生在仿真的環(huán)境和崗位上相互配合，從而增長(zhǎng)知識(shí)，感受工作氛圍，體驗(yàn)工作內(nèi)涵，讓學(xué)生“零距離上崗”，與企業(yè)“無(wú)縫對(duì)接”。
以“三個(gè)轉(zhuǎn)變”為指導(dǎo)，突出素質(zhì)教育；我們?cè)谂囵B(yǎng)方式上將專門(mén)的技術(shù)知識(shí)教育轉(zhuǎn)向全面素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變，即由“薄基礎(chǔ)窄專業(yè)”向“厚基礎(chǔ)寬專業(yè)”轉(zhuǎn)變，由“重專業(yè)知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)”向“拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)綜合能力”轉(zhuǎn)變，由傳統(tǒng)的專業(yè)界定向淡化專業(yè)方向轉(zhuǎn)變。由此，我們加強(qiáng)了學(xué)生基礎(chǔ)文化課和通識(shí)性技能課的教學(xué)，使之具備相應(yīng)學(xué)段的文化知識(shí)水平和基本技能水準(zhǔn)；還加強(qiáng)體育、音樂(lè)、美術(shù)、禮儀、法律、職業(yè)生涯規(guī)劃等學(xué)科的教學(xué)，提升學(xué)生個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)。
以“高考升學(xué)”為根基，創(chuàng)立學(xué)校品牌；“高考升學(xué)”是我?，F(xiàn)階段賴以生存的根基。多年來(lái)，我校在高職統(tǒng)考升學(xué)備考方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也鍛造了一支過(guò)硬的教學(xué)隊(duì)伍。目前，國(guó)家對(duì)中職高考還開(kāi)著一扇門(mén)，中職學(xué)生還有機(jī)會(huì)進(jìn)入高校深造，很多學(xué)生和家長(zhǎng)也有升學(xué)意愿。我校也緊密把握高職統(tǒng)考變革方向，積極采取應(yīng)對(duì)策略，多年來(lái)一直保持著過(guò)線率達(dá)99﹪，升入二類(lèi)本科院校人數(shù)名列前茅的成績(jī)，在社會(huì)上樹(shù)立了一定的知名度，形成了一個(gè)叫得響的學(xué)校品牌。
二、德育工作機(jī)制上，我們以“三全德育”為理念，貫徹育人方針；以“四育人”平臺(tái)為支柱，建設(shè)育人體系；以“三位（學(xué)生、學(xué)生干部、班主任）層級(jí)考核”為載體，強(qiáng)化育人管理；以方案制度建設(shè)為保障，健全育人章程。
通過(guò)打造“四育人”平臺(tái)，踐行“三全（全員、全程、全方位）”德育理念，形成以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為載體，以制度為規(guī)范，以評(píng)價(jià)為手段，以培訓(xùn)為保證的德育機(jī)制和用文化感染人，用組織培養(yǎng)人，用制度規(guī)范人，用人格提升人的育人方法。所謂“四育人”平臺(tái)就是建立德育四大基本支柱，建設(shè)“管理育人工程、環(huán)境育人工程、活動(dòng)育人工程和服務(wù)育人工程等“四育人”工程，管理是學(xué)生的自我管理，活動(dòng)是學(xué)生的德育實(shí)踐，環(huán)境是由學(xué)生參與設(shè)計(jì)，服務(wù)是充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性。
三、學(xué)生管理工作上，我校采取“七個(gè)三”教育管理模式，即開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義為主題的的政治思想教育；開(kāi)展以世界觀、人生觀、價(jià)值觀為主題的觀念教育；開(kāi)展以說(shuō)文明話、辦文明事、當(dāng)文明人為主題的文明教育；開(kāi)展以學(xué)校、家庭、社會(huì)為網(wǎng)絡(luò)的三結(jié)合教育；開(kāi)展以自我管理，自我服務(wù)、自我教育為主題的“三自教育”和以珍愛(ài)健康、珍愛(ài)幸福、珍愛(ài)生命為主題的安全教育。為建設(shè)和諧校園，立德樹(shù)人奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、師資隊(duì)伍建設(shè)管理上，我們抓好三支隊(duì)伍（學(xué)科教研組長(zhǎng)隊(duì)伍、名師能師隊(duì)伍、青年教師隊(duì)伍）建設(shè)，促進(jìn)共同成長(zhǎng)和崗位成才；加強(qiáng)教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師成功轉(zhuǎn)型，我們利用國(guó)家級(jí)和省級(jí)職業(yè)院校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，先后派出60多人次的教師出外培訓(xùn)學(xué)習(xí)，依托教研組開(kāi)展校本培訓(xùn)，帶動(dòng)全組教師整體提高。采取“走出去，引進(jìn)來(lái)”的方式，壯大技訓(xùn)師資隊(duì)伍，提升技訓(xùn)師資水平，我們每年都選派一批領(lǐng)導(dǎo)和教師深入企業(yè)頂崗掛職，到企業(yè)實(shí)踐與企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員雙向交流，了解企業(yè)生產(chǎn)、管理過(guò)程，提高教師動(dòng)手實(shí)踐能力，增加教師的企業(yè)工作經(jīng)歷，同時(shí)選聘企業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校任教；采用“以評(píng)促教”的管理方式，嚴(yán)格考評(píng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高。
我校在特色建設(shè)工作中，主要采取了以下幾點(diǎn)作法：
1、立足質(zhì)量管理核心，落實(shí)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立足之本，我們始終堅(jiān)持“五個(gè)中心”（學(xué)校工作堅(jiān)持以教學(xué)為中心，教學(xué)工作堅(jiān)持以常規(guī)管理為中心，常規(guī)管理堅(jiān)持以教學(xué)評(píng)估為中心，教學(xué)評(píng)估堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心，教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)持以提高教師素質(zhì)為中心），完善教學(xué)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的管理，做好教師的全方位評(píng)教工作，以評(píng)促教，以比促教，以訓(xùn)代教。
2、抓好兩個(gè)校外合作，提升師資技能水平。
中職學(xué)校師資技能水平，現(xiàn)階段主要依靠“校企合作、校院合作”得到提高。通過(guò)校企合作，資源共享，實(shí)現(xiàn)共育人才、共建專業(yè)、共同開(kāi)發(fā)課程、共建實(shí)訓(xùn)基地、共享人才資源，一方面聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校兼職上課，提升學(xué)校技訓(xùn)水平；另一方面鼓勵(lì)教師下企業(yè)鍛煉，頂崗實(shí)習(xí)，增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)訓(xùn)能力。通過(guò)和院校合作，依托高校，組織教師走進(jìn)高校，參加專業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn)。目前，我們就利用組建襄陽(yáng)市第一職教聯(lián)盟的機(jī)會(huì)，和襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車(chē)工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院與人文學(xué)院加強(qiáng)了合作，利用他們資源優(yōu)勢(shì)，組織一部分教師和學(xué)生到職院接受“汽車(chē)檢測(cè)與維修”、“建筑裝飾工程技術(shù)”兩個(gè)專業(yè)的技能實(shí)訓(xùn)。另外，還可利用高校建立專業(yè)技術(shù)人才引進(jìn)綠色通道，在高校畢業(yè)生中選聘資教生，培訓(xùn)鍛煉成既有扎實(shí)理論知識(shí)，又有較強(qiáng)動(dòng)手能力的專業(yè)技術(shù)教學(xué)骨干，為建設(shè)“雙師”結(jié)構(gòu)、專兼結(jié)合的高素質(zhì)技訓(xùn)師資隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)，滿足中職學(xué)校專業(yè)技能教學(xué)的需求。
3、推行三分教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)就業(yè)升學(xué)豐收。
通過(guò)“分層、分段、分流”滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展，自由調(diào)整，便于學(xué)生找到合乎自身特點(diǎn)的發(fā)展之路。志愿學(xué)一技之長(zhǎng)的學(xué)生，選擇動(dòng)手能力強(qiáng)的專業(yè)，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)；有志于高考升學(xué)的學(xué)生，加強(qiáng)文化基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)生都能找到屬于自已發(fā)展的一片天地，從而實(shí)現(xiàn)就業(yè)、升學(xué)雙豐收。
4、完善三全德育機(jī)制，探究立德樹(shù)人之路。
我們以“全員參與、全程參與、全方位管理”三全德育理念為指導(dǎo)，依托“四育人”平臺(tái)，強(qiáng)化組織、隊(duì)伍和制度建設(shè)，讓學(xué)生自我管理，自主發(fā)展，讓班主任減輕負(fù)擔(dān)，讓學(xué)校充滿青春與活力，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，建立良好的道德品質(zhì)。
當(dāng)然，現(xiàn)在我校在職教發(fā)展上還存在著辦學(xué)理念落后、管理體制滯后、課程設(shè)置不科學(xué)、專業(yè)教師嚴(yán)重不足、教學(xué)脫離實(shí)踐等困境，需要從五個(gè)方面加以突破。
一是辦學(xué)理念。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以改革為動(dòng)力，努力做好“專業(yè)與職業(yè)崗位、教材與崗位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程、學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)等五個(gè)對(duì)接。
二是管理體制。借鑒高校院系管理模式，按專業(yè)大類(lèi)設(shè)置專業(yè)部，實(shí)行學(xué)?！獙I(yè)部——班級(jí)的分級(jí)管理，把學(xué)生管理和教學(xué)管理下放到專業(yè)部，教務(wù)處、學(xué)工處轉(zhuǎn)變到指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、研究上來(lái)。
三是師資隊(duì)伍。由于我校文化課教師與專業(yè)技能教師比例成倒三七，技能教師嚴(yán)重不足。需要建立招聘機(jī)制，擇優(yōu)招聘專業(yè)教師；健全培訓(xùn)機(jī)制，強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)；建立轉(zhuǎn)型機(jī)制，實(shí)施轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)文化課教師向?qū)I(yè)課教師轉(zhuǎn)型。
四是課程設(shè)置。在學(xué)分制框架下，設(shè)置課程模塊；開(kāi)發(fā)、審核、設(shè)置和評(píng)價(jià)對(duì)接市場(chǎng)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、特色鮮明的校本課程；合理確定基礎(chǔ)與專業(yè)、理論與實(shí)踐、必修與選修課程的比例。
五是實(shí)訓(xùn)實(shí)踐。實(shí)踐是職教之本，要依托農(nóng)村市場(chǎng)，充分調(diào)動(dòng)企業(yè)與社會(huì)力量參與辦學(xué)的積極性，完善產(chǎn)學(xué)合作機(jī)制，堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)、校企合作，按照“學(xué)校實(shí)訓(xùn)室技能訓(xùn)練——項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)仿真環(huán)境實(shí)踐——工廠頂崗實(shí)習(xí)等基本環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
司法所特色亮點(diǎn)工作總結(jié)篇二
在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣國(guó)資辦黨委堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神，以開(kāi)展服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī)，深入抓好各項(xiàng)黨建活動(dòng)載體，全面加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，在提高黨員服務(wù)意識(shí)、轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)和促進(jìn)企業(yè)改革、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展、維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定等方面取得了明顯成效?，F(xiàn)就我委一年來(lái)黨建工作情況總結(jié)如下：
(一)抓好黨建基礎(chǔ)，加強(qiáng)基層組織建設(shè)。
司法所特色亮點(diǎn)工作總結(jié)篇三
創(chuàng)建學(xué)校特色教育是深入貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的需要，它能有效地調(diào)動(dòng)各種積極因素和力量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行切實(shí)有效的教育。同時(shí)，也有利于為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的自主教育和氛圍，加強(qiáng)自我教育和管理，促使學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。
近年來(lái)，我校積極探索和創(chuàng)建符合本校實(shí)際的教學(xué)特色，初步形成了以本地文化資源為依托，促進(jìn)學(xué)生自主全面發(fā)展的學(xué)校特色工作，具體總結(jié)如下:
(一) 十分鐘思想教育
對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十分鐘思想教育”是頗具我校特色的德育活動(dòng)。學(xué)校規(guī)定每天下午1:50--2:00為十分鐘思想教育時(shí)間，這段時(shí)間既是班主任處理班級(jí)事務(wù)，進(jìn)行班級(jí)管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的時(shí)間，也是學(xué)生進(jìn)行自我教育，展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。學(xué)校秉承新課程理念，積極倡導(dǎo)舉辦“主體型、互動(dòng)式、體驗(yàn)化”的班級(jí)德育活動(dòng)，并以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為重點(diǎn)，努力增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，讓德育“活”起來(lái)、“動(dòng)”起來(lái)。每天的教育內(nèi)容不同，這樣，在我校每天都有養(yǎng)成教育的內(nèi)容，使10分鐘思想教育成為我校深受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的特色項(xiàng)目。
具體內(nèi)容為:
(二)《心橋》成為家校聯(lián)系的紐帶，教育的新舉措。
周交流一次，家長(zhǎng)與班主任、任課教師將學(xué)生在校在家情況進(jìn)行通報(bào)，并提出意見(jiàn)或建議。雙方對(duì)學(xué)生寫(xiě)上激勵(lì)性語(yǔ)言。交流工作已在師生、家校之間架起了一道心靈、情感和行動(dòng)相互交流、比才相依的彩虹。增進(jìn)了了解與理解，加強(qiáng)了友誼，實(shí)現(xiàn)了教育孩子的共同愿望。
(三)梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃，形成教師成長(zhǎng)鏈--教師定位培養(yǎng)的實(shí)施。 在成功教師的打造中，我們更關(guān)注的是教師的內(nèi)在需求和學(xué)校發(fā)展的結(jié)合，學(xué)校在結(jié)合教師自訂的三年發(fā)展目標(biāo)基礎(chǔ)上，為每位教師量身定進(jìn)行培養(yǎng)，讓每位教師知道我該往哪里走，怎么走。
1、新教師--三“入”培養(yǎng)，幫助成長(zhǎng)。我們對(duì)新分配教師和調(diào)進(jìn)的教師，從師德修養(yǎng)、學(xué)校教科研工作、教育教學(xué)常規(guī)、班主任工作等方面全方位地進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)沙龍互動(dòng)、座談、講述故事的形式，讓每一位新教師先“入格”再“入門(mén)”爭(zhēng)取早日“入道”，在平實(shí)而又鮮活的生動(dòng)事例中感受到博愛(ài)教師的智慧和職業(yè)的幸福。
2、青年教師--目標(biāo)明晰，以賽促培。 為加快對(duì)青年教師的培養(yǎng)，學(xué)校每年都進(jìn)行青年教師課堂教學(xué)基本功大賽這種以賽代培，以賽促培的方式，為他們搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)、實(shí)踐的平臺(tái)、研討的平臺(tái)、展示的平臺(tái)，通過(guò)這樣一個(gè)舞臺(tái)讓青年教師能夠成長(zhǎng)得更好，成長(zhǎng)得更快。
秀教師教學(xué)特色展示活動(dòng)。優(yōu)秀教師教學(xué)特色展示會(huì)，使教師們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步形成、完善和升華自己的教學(xué)特色。
4、頂尖教師--個(gè)性舞臺(tái)，特長(zhǎng)展示 對(duì)于學(xué)校的特級(jí)后備教師，我們著力打造，搭建平臺(tái)，充分展示教師的優(yōu)勢(shì)，比如舉行了付永華個(gè)人繪畫(huà)展，王乃菊個(gè)人教學(xué)風(fēng)格研討等，讓這些成熟的教師有更多的空間和舞臺(tái)發(fā)揮他們的輻射作用，提高知名度，為這些教師真正成為博愛(ài)名師提供綠色通道。
(四)地區(qū)中小學(xué)聯(lián)動(dòng)，共同提高。
為解決《天澤中小班化教育》課題(二期)的要求中 “我校學(xué)生全部學(xué)習(xí)任務(wù)需在學(xué)校完成”的問(wèn)題，學(xué)校班子又與75中和五一小學(xué)地區(qū)兩所中小學(xué)聯(lián)合開(kāi)展學(xué)區(qū)教研，開(kāi)展《運(yùn)用“國(guó)粹”資源，提升師生綜合素養(yǎng)》課題研究，課題開(kāi)展工作對(duì)幾校的教育教學(xué)起到了良好的促進(jìn)作用，對(duì)于我校七年級(jí)新生生源質(zhì)量的提高收到了良好效果。
(六)特色校園文化建設(shè)
學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)一直立足于師生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高，不但對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施進(jìn)行改善，還著力重塑了校園文化。自20_年起，著力開(kāi)展“書(shū)香校園”特色活動(dòng)，打造特色文化，構(gòu)建魅力校園，不斷提升師生的人格魅力。先后制作了以“知識(shí)、青春、成長(zhǎng)、重生、啟航、進(jìn)取”和“大美青海”為主題的文化墻，制作了教學(xué)樓學(xué)生美術(shù)作品為主的藝術(shù)樓道，利用長(zhǎng)廊展板和宣傳欄，大力營(yíng)造書(shū)香氛圍。為了確保師生讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效性，專門(mén)開(kāi)設(shè)了“早讀”和“午間誦讀”課，鼓勵(lì)“師生共讀”、“班子成員共讀”，旨在營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。
一草一木散發(fā)著勃勃的生氣，一字一畫(huà)折射出文明的光芒，讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話，讓每一棵小草會(huì)微笑，讓每一縷陽(yáng)光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人，真情感人，形象塑人，這是天澤教育者獨(dú)具匠心的睿智，也是天澤人堅(jiān)定不移的信念。
司法所特色亮點(diǎn)工作總結(jié)篇四
2015年以來(lái)，區(qū)住建局緊緊圍繞區(qū)委“七個(gè)三”工作思路，突出“新”字做文章，圍繞“亮”字促發(fā)展，抓重點(diǎn)、破難點(diǎn)，各項(xiàng)重點(diǎn)工作推進(jìn)有力，成效顯著，工作亮點(diǎn)頻出。
(一)以“質(zhì)量安全兩年行”活動(dòng)為載體，抓好建筑業(yè)各方市場(chǎng)主體管理。6月份集中開(kāi)展了全區(qū)建筑工程質(zhì)量安全和打非治違專項(xiàng)檢查，深入到全區(qū)11個(gè)鎮(zhèn)街管委會(huì)的在建項(xiàng)目，進(jìn)行地毯式檢查，共下發(fā)整改通知書(shū)19份，停工整改通知書(shū)1份，確保取得實(shí)效，著力促進(jìn)全區(qū)建筑行業(yè)健康發(fā)展。
(二)落實(shí)民生保障要求，保障性住房建設(shè)工作再上新臺(tái)階。2015年上級(jí)政府下達(dá)我區(qū)的`保障性住房和城市棚戶區(qū)建設(shè)任務(wù)為1155套，其中公共租賃房400套、24000平方米，投資5340萬(wàn)元;棚戶區(qū)改造755戶、拆遷面積107627平方米，投資5840萬(wàn)元。今年共迎接省部廳市保障性住房檢查6次，總體進(jìn)度好于去年。青山、安源、高坑保障房項(xiàng)目歷史遺留問(wèn)題得以妥善解決，已分批次進(jìn)行分配。租售并舉實(shí)施辦法已經(jīng)出臺(tái)。
(三)推進(jìn)惠民工程，農(nóng)村危房改造提速。今年共爭(zhēng)取農(nóng)村危房改造任務(wù)為600戶，為過(guò)去3年的總和，根據(jù)住建廳通報(bào)數(shù)據(jù)，我區(qū)在錄入率、完工率方面名列全市第二。
(四)推進(jìn)南正街和諧征收。南正街征收工作成為了全市乃至全省和諧征收的典范。我局作為征收部門(mén)，全程參與和組織了南正街征收工作，按照依法、公開(kāi)、和諧的原則，主導(dǎo)了征收方案的編制、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)穩(wěn)定評(píng)估、評(píng)估和測(cè)繪機(jī)構(gòu)選定、抽調(diào)人員的安排、征收程序的起草公布等。截至目前，共征收房屋1407棟(套)，面積為13.77萬(wàn)平方米。
二、2016年的重點(diǎn)工作。
(一)加大農(nóng)村危房改造力度。力爭(zhēng)2016年度農(nóng)村危房改造不低于800戶，切實(shí)解決好我區(qū)農(nóng)村困難群眾基本住房安全問(wèn)題。
(二)積極推進(jìn)保障房租售并舉工作。完成泰安花園小區(qū)的316套保障性住房租售并舉工作，啟動(dòng)學(xué)苑小區(qū)租售并舉工作，回收資金4500萬(wàn)元。
(三)規(guī)范建筑業(yè)管理。進(jìn)一步強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)執(zhí)法，繼續(xù)和質(zhì)監(jiān)、消防等單位聯(lián)合，加強(qiáng)信息溝通，規(guī)范建設(shè)各方行為，有效遏止違規(guī)行為。貫徹運(yùn)行省建筑市場(chǎng)監(jiān)管與誠(chéng)信信息一體化平臺(tái)，逐步實(shí)行安全監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)化、建筑安全信息全覆蓋常態(tài)化，提高對(duì)轄區(qū)內(nèi)建筑施工企業(yè)行業(yè)管理的服務(wù)水平。
(五)推進(jìn)農(nóng)村管道天然氣示范工程。加快謀劃部署，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，從根本上實(shí)現(xiàn)農(nóng)村燃料向清潔化轉(zhuǎn)變，促進(jìn)美麗鄉(xiāng)村和生態(tài)文明建設(shè)。
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司法所特色亮點(diǎn)工作總結(jié)篇五
我校依據(jù)xx省《義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理“十要求”》，xxx印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》以及國(guó)家、省、市、區(qū)印發(fā)的“作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)健康”等管理文件，結(jié)合甘井子區(qū)中心小學(xué)“奮力品質(zhì)教育，奠基幸福人生”辦學(xué)理念，學(xué)校創(chuàng)新推進(jìn)各項(xiàng)管理工作，高質(zhì)量、高品質(zhì)落實(shí)雙減工作。
首先，氛圍營(yíng)造突出“三實(shí)”
扎實(shí)開(kāi)展宣傳，立即將各類(lèi)文件（特別是雙減文件）傳達(dá)至全體教師及家長(zhǎng)，組織教師研讀研究，加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)；嚴(yán)實(shí)檢查舉措，采取“一學(xué)二控三查四監(jiān)督”的舉措；豐實(shí)作業(yè)形式，從德智體美勞五個(gè)方面布置作業(yè)，全面提高學(xué)生。
第二，策略推進(jìn)落實(shí)“四制”
集體研究制度，學(xué)校各學(xué)科教研組（備課組）堅(jiān)持每周研究學(xué)生作業(yè)布置；作業(yè)日結(jié)制度，提出教師“日作業(yè)先做”要求；家校聯(lián)系制度，定期召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)；績(jī)效考核制度，形成“四每二調(diào)查”閉環(huán)管理。
第三，作業(yè)管理彰顯“五精”
體現(xiàn)科學(xué)性、基礎(chǔ)性、針對(duì)性、靈活性、創(chuàng)新性、層次性、綜合性的原則?！熬x”作業(yè)，豐富資源庫(kù)存；“精講”作業(yè)，引導(dǎo)自主研究；“精練”作業(yè)，啟發(fā)學(xué)生思維；“精批”作業(yè)，注重反饋提升；“精改”作業(yè)，達(dá)到研究效果。
首先，提煉理念有章有法
學(xué)校秉承“尚品修德，筑質(zhì)立魂”校訓(xùn)，辦學(xué)目標(biāo)確定為：教師有品行，課程有檔次，課堂有品效，班級(jí)有品性，學(xué)生有品質(zhì)、學(xué)校有品牌。深入理解品質(zhì)二字內(nèi)涵，優(yōu)化教學(xué)方式，加強(qiáng)品質(zhì)課堂研究與理論。努力打造“二元三環(huán)七步”為主體的“有品優(yōu)良”課堂教學(xué)模型。
第二，常規(guī)管理依規(guī)依據(jù)
第三，教學(xué)科研共研共進(jìn)
深入開(kāi)展課題研究。圍繞“二元三環(huán)七步為主體的有品優(yōu)良'課堂教學(xué)模式及策略的研究”開(kāi)展課堂教學(xué)研究。開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)診評(píng)指導(dǎo)和學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)，針對(duì)展示課例，以組為單位拿出課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)模式的提煉。
首先，進(jìn)步站位上下一心，表現(xiàn)品質(zhì)
我們認(rèn)為課后服務(wù)工作，不但僅是日常教學(xué)的'有力補(bǔ)充，更是給家庭社會(huì)減負(fù)的有力手段。所以，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，解決群眾難點(diǎn)。責(zé)無(wú)旁貸，高度重視，舉全校之力，堅(jiān)持師生完全自主自愿，因地制宜和科學(xué)規(guī)范原則，全力做好課后服務(wù)工作。
第二、校內(nèi)聯(lián)動(dòng)策略推進(jìn)，添色品質(zhì)
一是整體思路五步走。做足功課，研讀政策文件，制訂實(shí)施方案，做好宣傳動(dòng)員。
二是進(jìn)程管理四明白。明白安全第1、作業(yè)優(yōu)先、興趣為本、活動(dòng)育人的工作原則。
第三、劾力同心成果彰顯，筑牢品質(zhì)
參與面廣，平日托管100%教師參與，以教師為主體，中層以上干部值班為輔助，形成齊抓共管局面，教師積極性得到進(jìn)一步提高，師生關(guān)系、家校關(guān)系進(jìn)一步和諧。
暑期托管的意義在于十六個(gè)字，即“偉大嘗試，勇敢挑戰(zhàn)，經(jīng)驗(yàn)積累，以勵(lì)再戰(zhàn)”。
學(xué)校迎接省雙減工作督導(dǎo)組實(shí)地督導(dǎo)
我們會(huì)繼續(xù)豐富作業(yè)形式，做好作業(yè)歸類(lèi)，狠抓作業(yè)管理，注重作業(yè)總量平衡，嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè)，切實(shí)保障睡眠時(shí)間，強(qiáng)化校內(nèi)外體育鍛煉，強(qiáng)化反饋評(píng)價(jià)。
二是聚合力，加強(qiáng)協(xié)同推進(jìn)
放假前市里對(duì)我們進(jìn)行了學(xué)業(yè)質(zhì)量尺度培訓(xùn)，同時(shí)區(qū)里下發(fā)了有關(guān)作業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)。下一步，我們將繼續(xù)研讀文件要求，密切和教師進(jìn)修學(xué)校的聯(lián)系，充裕發(fā)揮校內(nèi)雙減工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，樹(shù)立進(jìn)修學(xué)校教研員、外聘專家、校內(nèi)中層干部、教備組長(zhǎng)、骨干教師、家長(zhǎng)代表聯(lián)席會(huì)議制度，定期召開(kāi)專題會(huì)議，為減負(fù)樹(shù)立智庫(kù)。
三是促規(guī)范，健全制度體系
讓制度管人，而不是校長(zhǎng)管人，校長(zhǎng)也是制度的執(zhí)行者。思考校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型后的學(xué)校管理方向，進(jìn)一步修訂原有減負(fù)有關(guān)制度體系。
四是成亮點(diǎn)，狠抓課后服務(wù)
把課后服務(wù)作為教學(xué)的有力補(bǔ)充，提升課后服務(wù)水平，努力做好四件事。第一，由發(fā)掘校內(nèi)資源向校外延伸，有挑選地聘用校外專業(yè)人士參與課后服務(wù)；第二，精心設(shè)計(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，樹(shù)立學(xué)校課后服務(wù)質(zhì)量管理、材料留存、后勤保障等工作制度；第三，使用好經(jīng)費(fèi)杠桿，調(diào)動(dòng)各方參與課后服務(wù)的積極性。
總而言之，在雙減的大背景下，我們要進(jìn)一步落實(shí)好五項(xiàng)管理工作，擔(dān)負(fù)起責(zé)任，嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)長(zhǎng)、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)、提高教學(xué)質(zhì)效，做好課后服務(wù)。我們將以本次雙減工作為契機(jī)，且行且改進(jìn)，在優(yōu)化育人環(huán)境、強(qiáng)化內(nèi)部管理、提升辦學(xué)品位上下功夫，努力辦好人民滿意的教育。
司法所特色亮點(diǎn)工作總結(jié)篇六
學(xué)校始建于1930年，原為私立回民學(xué)校，經(jīng)過(guò)不斷進(jìn)展，現(xiàn)為公辦九年制學(xué)校。該校地處xxx區(qū)太京鎮(zhèn)xxx村(回民聚居區(qū))，是xxx、尹家莊、窯莊等多個(gè)行政村兒童就讀的一所學(xué)校，也是太京鎮(zhèn)東南兩片二十多個(gè)行政村少年就讀的一所學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，其中學(xué)前班1個(gè)、學(xué)校教學(xué)班6個(gè)、學(xué)校教學(xué)班9個(gè)，在校同學(xué)519人，其中學(xué)校生231人，中同學(xué)388人;老師55人，其中學(xué)校專任老師23人，中學(xué)專任老師32人，學(xué)歷合格率均為100%。校內(nèi)面積16.8畝，校舍建筑面積3288平方米，生均7.6平方米。
學(xué)區(qū)通過(guò)布局調(diào)整，銀坑、盤(pán)頭山、張吳山、何家廟四所學(xué)校的全部同學(xué)以及一些學(xué)校高班級(jí)的同學(xué)安置到xxx學(xué)校就讀，經(jīng)過(guò)優(yōu)化整合，我校同學(xué)人數(shù)進(jìn)一步增加，同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性得到有效的激發(fā)，訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。
5月12日汶川大地震，嚴(yán)峻損壞了學(xué)校的平房教室，老師宿舍及圍墻等建筑，經(jīng)專家鑒定，學(xué)校平房教室及老師宿舍為d級(jí)危房，需拆除重建;學(xué)校教學(xué)樓需改造、加固、修理后使用。
中國(guó)紅十字會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)江亦曼同志視察災(zāi)情來(lái)到xxx，了解到我校的困難，北京市紅十字會(huì)為學(xué)校捐贈(zèng)210萬(wàn)元，區(qū)財(cái)政配套90萬(wàn)元，新建三層雙面框架教學(xué)樓一棟，建筑面積1808平方米，內(nèi)設(shè)教室16個(gè)，辦公室8個(gè)。教學(xué)樓工程于20xx年元月31日動(dòng)工建設(shè)，4月28日主體封頂，7月31日完工，現(xiàn)已投入使用。北京市紅十字會(huì)看到我校教學(xué)樓建設(shè)進(jìn)度快、質(zhì)量好，同時(shí)了解到寄宿生租住民房的窘境，傾聽(tīng)了寄宿生的種種困難，又給我校捐贈(zèng)195萬(wàn)元，新建3層框架同學(xué)宿舍樓一棟，建筑面積1191.96平方米;20xx年7月1日開(kāi)工，現(xiàn)已竣工，即將投入使用。與此同時(shí)，又對(duì)綜合樓進(jìn)行了改造、加固、修理，重建了圍墻，硬化、綠化、亮化、美化了校舍前院。潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經(jīng)受地震已成危房的狀況，為我校捐贈(zèng)22萬(wàn)元，建磚混結(jié)構(gòu)"美德衛(wèi)生間旱廁'一所，該廁設(shè)計(jì)新奇、衛(wèi)生環(huán)保，既解決了我校全體師生入廁的問(wèn)題，又成為對(duì)同學(xué)實(shí)施美德訓(xùn)練的平臺(tái)。
1.5.12地震后，克服重重困難，先后在露天、帳篷、活動(dòng)板房中上課，有效的.保證了訓(xùn)練教學(xué)順當(dāng)開(kāi)展。
2、災(zāi)后重建，全體老師同學(xué)利用課余時(shí)間、節(jié)假日參加建校，有效的幫助了校舍的建設(shè)、亮化、綠化、美化工作的圓滿完成。
3、我校在重建過(guò)程中，有意的滲透著一種人性光輝和人文關(guān)懷，把人身處其間的安全性，舒適感作為一項(xiàng)硬性指標(biāo)進(jìn)行了關(guān)注。大到教學(xué)樓顏色的確定，小到一棵樹(shù)的栽種都進(jìn)行了仔細(xì)思索。使校內(nèi)的一草一木一石都成為富有哲理的訓(xùn)練詩(shī)篇，使校內(nèi)成為滋養(yǎng)心靈、陶冶情操、布滿詩(shī)情畫(huà)意的人文空間。
4、創(chuàng)建安全校內(nèi)，加強(qiáng)師生安全意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了安全事故率、違法亂紀(jì)率為零。
5、在區(qū)訓(xùn)練局的領(lǐng)導(dǎo)下、在各級(jí)部門(mén)的大力幫助下，我校的"兩基'工作成效顯著。
6.20xx、20xx、20xx、20xx學(xué)年度，連續(xù)被xxx區(qū)委政府、太京鎮(zhèn)黨委政府授予"中考先進(jìn)學(xué)校'、"訓(xùn)練教學(xué)先進(jìn)學(xué)校'的榮譽(yù)稱號(hào)。
7、學(xué)校管理改革中，把班級(jí)組、備課組、辦公室協(xié)調(diào)成一個(gè)整體，變針對(duì)老師個(gè)體的點(diǎn)式管理為以組室為主的塊式管理，利用集體的力氣管理、指導(dǎo)、引領(lǐng)、關(guān)心個(gè)人，形成了各系列相互獨(dú)立又相輔相成、協(xié)作提高的學(xué)校內(nèi)部管理體制，這種"競(jìng)爭(zhēng)、合作、觀賞'的團(tuán)隊(duì)精神，為xxx學(xué)校的進(jìn)展注入了源源不斷的生氣和活力。
1、完成校舍后期建設(shè)，修繕同學(xué)操場(chǎng)、建設(shè)同學(xué)食堂，進(jìn)一步綠化、美化、亮化校內(nèi)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校名優(yōu)骨干老師培育工程，提高學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力，以適應(yīng)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的要求。
3、通過(guò)學(xué)校各方面工作的進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，努力把我校建設(shè)成為xxx區(qū)九年制示范學(xué)校。
司法所特色亮點(diǎn)工作總結(jié)篇七
___學(xué)校始建于1930年，原為私立回民小學(xué)，經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展，現(xiàn)為公辦九年制學(xué)校。該校地處___區(qū)太京鎮(zhèn)___村(回民聚居區(qū))，是___、尹家莊、窯莊等多個(gè)行政村兒童就讀的一所小學(xué)，也是太京鎮(zhèn)東南兩片二十多個(gè)行政村少年就讀的一所初中。學(xué)?，F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，其中學(xué)前班1個(gè)、小學(xué)教學(xué)班6個(gè)、初中教學(xué)班9個(gè)，在校學(xué)生519人，其中小學(xué)生231人，中學(xué)生388人;教師55人，其中小學(xué)專任教師23人，中學(xué)專任教師32人，學(xué)歷合格率均為100%。校園面積16.8畝，校舍建筑面積3288平方米，生均7.6平方米。
二、布局調(diào)整。
學(xué)區(qū)通過(guò)布局調(diào)整，銀坑、盤(pán)頭山、張吳山、何家廟四所小學(xué)的全部學(xué)生以及一些小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生安置到___學(xué)校就讀，經(jīng)過(guò)優(yōu)化整合，我校學(xué)生人數(shù)進(jìn)一步增加，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到有效的激發(fā)，教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。
三、災(zāi)后重建。
5月12日汶川大地震，嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的平房教室，教師宿舍及圍墻等建筑，經(jīng)專家鑒定，學(xué)校平房教室及教師宿舍為d級(jí)危房，需拆除重建;學(xué)校教學(xué)樓需改造、加固、維修后使用。
樓工程于20_年元月31日動(dòng)工建設(shè)，4月28日主體封頂，7月31日完工，現(xiàn)已投入使用。北京市紅十字會(huì)看到我校教學(xué)樓建設(shè)進(jìn)度快、質(zhì)量好，同時(shí)了解到寄宿生租住民房的窘境，聆聽(tīng)了寄宿生的種種困難，又給我校捐贈(zèng)195萬(wàn)元，新建3層框架學(xué)生宿舍樓一棟，建筑面積1191.96平方米;20_年7月1日開(kāi)工，現(xiàn)已竣工，即將投入使用。與此同時(shí)，又對(duì)綜合樓進(jìn)行了改造、加固、維修，重建了圍墻，硬化、綠化、亮化、美化了校舍前院。
潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經(jīng)歷地震已成危房的狀況，為我校捐贈(zèng)22萬(wàn)元，建磚混結(jié)構(gòu)“美德衛(wèi)生間旱廁”一所，該廁設(shè)計(jì)新穎、衛(wèi)生環(huán)保，既解決了我校全體師生入廁的問(wèn)題，又成為對(duì)學(xué)生實(shí)施美德教育的平臺(tái)。
四、亮點(diǎn)特色。
1、5.12地震后，克服重重困難，先后在露天、帳篷、活動(dòng)板房中上課，有效的保證了教育教學(xué)順利開(kāi)展。
2、災(zāi)后重建，全體教師學(xué)生利用課余時(shí)間、節(jié)假日參與建校，有效的協(xié)助了校舍的建設(shè)、亮化、綠化、美化工作的圓滿完成。
3、我校在重建過(guò)程中，有意的滲透著一種人性光輝和人文關(guān)懷，把人身處其間的安全性，舒適感作為一項(xiàng)硬性指標(biāo)進(jìn)行了關(guān)注。大到教學(xué)樓顏色的確定，小到一棵樹(shù)的栽種都進(jìn)行了認(rèn)真思考。使校園的一草一木一石都成為富有哲理的教育詩(shī)篇，使校園成為滋養(yǎng)心靈、陶冶情操、充滿詩(shī)情畫(huà)意的人文空間。
4、創(chuàng)建平安校園，加強(qiáng)師生安全意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了安全事故率、違法亂紀(jì)率為零。
5、在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下、在各級(jí)部門(mén)的大力協(xié)助下，我校的“兩基”工作成效顯著。
6、200。
7、200。
8、200。
9、20_學(xué)年度，連續(xù)被___區(qū)委政府、太京鎮(zhèn)黨委政府授予“中考先進(jìn)學(xué)?！?、“教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)?！钡臉s譽(yù)稱號(hào)。
7、學(xué)校管理改革中，把年級(jí)組、備課組、辦公室協(xié)調(diào)成一個(gè)整體，變針對(duì)教師個(gè)體的點(diǎn)式管理為以組室為主的塊式管理，利用集體的力量管理、指導(dǎo)、引領(lǐng)、幫助個(gè)人，形成了各系列相互獨(dú)立又相輔相成、協(xié)作提高的學(xué)校內(nèi)部管理體制，這種“競(jìng)爭(zhēng)、合作、欣賞”的團(tuán)隊(duì)精神，為_(kāi)__學(xué)校的發(fā)展注入了源源不斷的生機(jī)和活力。
五、發(fā)展方向。
1、完成校舍后期建設(shè)，修繕學(xué)生操場(chǎng)、建設(shè)學(xué)生食堂，進(jìn)一步綠化、美化、亮化校園。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校名優(yōu)骨干教師培育工程，提高學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力，以適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作的要求。
3、通過(guò)學(xué)校各方面工作的進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，努力把我校建設(shè)成為_(kāi)__區(qū)九年制示范學(xué)校。
司法所特色亮點(diǎn)工作總結(jié)篇八
我校自2010年開(kāi)展以來(lái)，要求全體師生參與讀書(shū)活動(dòng)，不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià)。同時(shí)加強(qiáng)誦讀的資料積累。學(xué)校定期組織專人進(jìn)行誦讀檢查，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)逐漸成為學(xué)校的特色?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、營(yíng)造良好誦讀氛圍，激發(fā)學(xué)生誦讀熱情
學(xué)校充分利用教室的空間和角落，用詩(shī)文、詩(shī)畫(huà)及名言佳句裝點(diǎn)教室墻壁。懸掛學(xué)生的詩(shī)文書(shū)法作品，舉行書(shū)法比賽。教育環(huán)境體現(xiàn)班級(jí)特色，重在展示學(xué)生閱讀經(jīng)典的活動(dòng)成果，包括讀后感、手抄報(bào)等等。大力宣傳，營(yíng)造濃厚的誦讀氛圍。每天定時(shí)朗誦，讓學(xué)生感其聲，領(lǐng)其情，通過(guò)系列活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的誦讀氛圍。
二、科學(xué)整合安排時(shí)間，確保誦讀活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展
學(xué)校根據(jù)書(shū)香校園建設(shè)工作，結(jié)合學(xué)校的作息時(shí)間安排，堅(jiān)持做到讓學(xué)生每天誦讀時(shí)間在20分鐘以上。為此，語(yǔ)文教師在日常教學(xué)和班級(jí)管理中合理穿插安排。即每天利用晨誦時(shí)間，檢查學(xué)生的誦讀進(jìn)度，總結(jié)交流誦讀的經(jīng)驗(yàn)，更可以開(kāi)展有趣的誦讀活動(dòng)。
三、靈活運(yùn)用多種誦讀形式，有效提高誦讀成效
游戲中借用瑯瑯上口的詩(shī)文誦讀。本學(xué)期還舉行“讀給父母聽(tīng)”活動(dòng)，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。這樣，既鞏固和傳播了經(jīng)典文化，又提高了學(xué)生誦讀的興趣。
四、將誦讀活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合經(jīng)典誦讀活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，因此，學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)滲透到各項(xiàng)教育活動(dòng)中。如在音樂(lè)課歌曲賞析過(guò)程中，播放兒童喜歡的古詩(shī)新唱；在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播站”節(jié)目中，也適時(shí)播放經(jīng)典詩(shī)文的誦讀錄音；校園讀書(shū)節(jié)中，都要安排有經(jīng)典誦讀活動(dòng)項(xiàng)目，例如“詩(shī)歌朗誦會(huì)”、“晨誦展示”、“詩(shī)配畫(huà)”比賽等。特別我校校本課程開(kāi)發(fā)小組，編訂了我校的校本課程——《每日一誦》，向?qū)W生推薦了誦讀經(jīng)典目錄，培養(yǎng)學(xué)生誦讀興趣，指導(dǎo)學(xué)生誦讀方法，提高學(xué)生的賞析能力，并定期進(jìn)行測(cè)評(píng)，在校園中營(yíng)造了濃厚的書(shū)香氣息。
經(jīng)典誦讀活動(dòng)開(kāi)展后，學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)得到有效提高。首先是閱讀能力的提高。學(xué)生在朗讀水平大面積提高的同時(shí)，形成了良好的語(yǔ)感，對(duì)語(yǔ)言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識(shí)面的擴(kuò)大。學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過(guò)程中，不但提高了文學(xué)修養(yǎng)，而且開(kāi)闊了視野，知識(shí)面也得到擴(kuò)大。再次是表達(dá)能力的提高。誦讀可以使學(xué)生積累大量的妙詞佳句，他們的語(yǔ)言“材料庫(kù)”在誦讀中不斷地豐富，而且在誦讀中也學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法。從學(xué)生的一篇篇習(xí)作中，我們可以看出學(xué)生天天在進(jìn)步。
奮工作，我校一定會(huì)在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅(jiān)定，更扎實(shí)。
××小學(xué)
二〇一二年十一月
司法所特色亮點(diǎn)工作總結(jié)篇九
客觀地表述任務(wù)完成情況,取得的成績(jī),要用數(shù)據(jù)說(shuō)話。
比如：今年公司下達(dá)的銷(xiāo)售任務(wù)指標(biāo)是多少，實(shí)際完成了銷(xiāo)售任務(wù)多少，超額完成任務(wù)或離任務(wù)的差距是多少，達(dá)到人均消費(fèi)者多少，與去年相比增長(zhǎng)率是多少，各項(xiàng)經(jīng)用開(kāi)支多少，完成利潤(rùn)多少。市場(chǎng)占有率多少，與去年相比增長(zhǎng)了多少，產(chǎn)品見(jiàn)貨率多少，是提高還是降低了。經(jīng)銷(xiāo)商網(wǎng)絡(luò)情況如何，a類(lèi)、b類(lèi)、c類(lèi)各有幾家，銷(xiāo)售隊(duì)伍情況如何等等。只報(bào)大賬和特別需要說(shuō)明的數(shù)據(jù)，不需報(bào)細(xì)賬，否則成了數(shù)據(jù)分析報(bào)表。
針對(duì)上述的事實(shí)(數(shù)據(jù))，簡(jiǎn)要分析其原因，是行業(yè)形勢(shì)、競(jìng)品原因、公司政策、還是其它原因所致。
若是成功的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)公司其它市場(chǎng)有指導(dǎo)意義的，需要簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的表述成功的典型案例或經(jīng)驗(yàn), 可讓公司宣傳鼓舞士氣或在其它市場(chǎng)推廣。若是區(qū)域市場(chǎng)運(yùn)作上存在明顯的不足或嚴(yán)重的問(wèn)題，需要對(duì)不足之處和問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析，如網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建問(wèn)題、銷(xiāo)售隊(duì)伍問(wèn)題、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)問(wèn)題、消費(fèi)者溝通和啟動(dòng)問(wèn)題等，要找出問(wèn)題的根本性原因，分析清楚問(wèn)題出在那一個(gè)環(huán)節(jié)段上，如廣告促銷(xiāo)火候不到，差幾成。
將總體的目標(biāo)任務(wù)分解成各個(gè)階段、各個(gè)區(qū)域的子目標(biāo)。將任務(wù)落實(shí)到人(經(jīng)銷(xiāo)商和對(duì)應(yīng)的銷(xiāo)售人員)，對(duì)各種資源進(jìn)行合理的配置。最好用表格、數(shù)據(jù)說(shuō)明，力求仔細(xì)、認(rèn)真、全面、準(zhǔn)確?；蛘呖梢杂酶郊男问皆敿?xì)說(shuō)明，但是年終總結(jié)一定是少不了明年的打算，如果公司的習(xí)慣是單獨(dú)行文的，那么在報(bào)告里只要把簡(jiǎn)要的打算、主要的思路表現(xiàn)出來(lái)就可以了。
目標(biāo)需要有措施的支持，通過(guò)什么措施、配置什么資源，達(dá)成什么目標(biāo)。先落實(shí)有把握的目標(biāo)，期望達(dá)到的目標(biāo)要另行說(shuō)明，不能混為一談，否則就會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)感到不踏實(shí)、不到位、不放心的感覺(jué)，自己也容易搞糊涂，誤將理想當(dāng)現(xiàn)實(shí)。
突破，一般可以從今年存在的主要問(wèn)題著手，今年的主要問(wèn)題已經(jīng)在總結(jié)中分析清楚了，公司領(lǐng)導(dǎo)也早已看在眼里，要集中精力抓一個(gè)問(wèn)題，雖然一個(gè)市場(chǎng)問(wèn)題可能是成千上萬(wàn)，但是只要解決了一個(gè)主要矛盾其它矛盾就會(huì)迎刃而解。通過(guò)正確的方法、嚴(yán)密思維、準(zhǔn)確有效的措施努力在突破中創(chuàng)造出新的銷(xiāo)售增長(zhǎng)點(diǎn)和亮點(diǎn)。
市場(chǎng)、銷(xiāo)量、品牌還需要厚積薄發(fā)，一年解決一個(gè)主要問(wèn)題，上一個(gè)臺(tái)階，而且是說(shuō)到做到了，第二年你再寫(xiě)這樣的報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)就相信你，就能得到應(yīng)有的支持。這樣的市場(chǎng)年終總結(jié)報(bào)告是領(lǐng)導(dǎo)最愿意看到的報(bào)告，也是最具實(shí)效性的報(bào)告。
司法所特色亮點(diǎn)工作總結(jié)篇十
xxxx建校于上世紀(jì)50年代，1960年開(kāi)設(shè)高中，高初中分設(shè)，高中部遷出，至今已走過(guò)59個(gè)年頭。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，在校學(xué)生1600余人，教師177人。
20xx年1月，學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來(lái)，全體教職工在李增強(qiáng)校長(zhǎng)提出的“二三五”目標(biāo)的引領(lǐng)下，堅(jiān)定信念，凝心聚力，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，全力以赴，不到一年的時(shí)間里，師生的精神面貌、工作作風(fēng)及學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了很大改觀。20xx年中考一中取得了歷史上的最好成績(jī)，學(xué)校形象得到了較大的提升，各項(xiàng)工作正逐步走向規(guī)范化發(fā)展的軌道。
現(xiàn)將學(xué)校一年來(lái)素質(zhì)教育特色學(xué)校創(chuàng)建方面的工作匯報(bào)如下：
一、學(xué)生管理和培養(yǎng)方面。
學(xué)校秉承“給每個(gè)學(xué)生閃亮的舞臺(tái)，讓每個(gè)學(xué)生自信地成長(zhǎng)”的育人理念，實(shí)施“閃亮”工程。在課堂上、在班級(jí)管理中、在各種學(xué)生活動(dòng)中，都給予學(xué)生展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓學(xué)生參與班級(jí)和學(xué)生管理工作，放手讓學(xué)生參與組織各種活動(dòng)，充分的展現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性，給每個(gè)學(xué)生出彩的機(jī)會(huì)，使每個(gè)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自己，充滿自信的成長(zhǎng)。
課堂上，教師引導(dǎo)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示自學(xué)成果，在學(xué)生的展示與糾錯(cuò)中不斷暴露問(wèn)題、解決問(wèn)題。學(xué)生能夠自主解決的問(wèn)題教師盡量放手，對(duì)學(xué)生的成功之處教師進(jìn)行適時(shí)鼓勵(lì)，這樣提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
班級(jí)管理中實(shí)行學(xué)生自主管理和班級(jí)值日班長(zhǎng)制度，每周安排一名值周班長(zhǎng)，每天由值周班長(zhǎng)帶一名值日班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)各種事務(wù)進(jìn)行全面管理，每周主題班會(huì)由值周班長(zhǎng)主持，對(duì)本周各小組的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)下一周值周工作提出改進(jìn)意見(jiàn)，每個(gè)學(xué)生每學(xué)期輪流值日2-3次，既將繁雜的班級(jí)事務(wù)分解開(kāi)來(lái)，減輕了班主任和班干部班級(jí)管理的壓力，又給了每個(gè)學(xué)生參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，使他們體會(huì)到班級(jí)管理的艱辛，提高了學(xué)生的管理和協(xié)調(diào)能力。
學(xué)校充分利用每周?chē)?guó)旗下的講話、班會(huì)課、課外活動(dòng)、校園廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣、文明禮儀、愛(ài)國(guó)、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、感恩、勵(lì)志、安全等方面的教育，學(xué)生處開(kāi)展各年級(jí)年度考核拉力賽，從各班紀(jì)錄、衛(wèi)生、自習(xí)、課堂、兩操、活動(dòng)等方面進(jìn)行量化考核，逐日檢查登記，每周排隊(duì)通報(bào)，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生和班級(jí)及時(shí)表?yè)P(yáng)激勵(lì)。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)生的儀容儀表、文明禮貌大有轉(zhuǎn)變，校園衛(wèi)生大有改觀，學(xué)生上下樓梯井然有序，上下學(xué)能夠遵守交通規(guī)則，打架等違紀(jì)問(wèn)題明顯減少，整體素質(zhì)得到了提高。
在學(xué)校特色辦學(xué)上我們提倡：人人有特長(zhǎng)，班班有特色，周周有活動(dòng)，月月有成果。我們推行體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目，即讓每個(gè)學(xué)生至少要學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。要求每個(gè)班級(jí)選定一項(xiàng)體育和藝術(shù)項(xiàng)目，以班級(jí)建特色，由班主任和指導(dǎo)教師在課余時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間具體實(shí)施，學(xué)生特長(zhǎng)融入班級(jí)特色。使每個(gè)學(xué)生在文化課學(xué)習(xí)之余都能學(xué)到一技之長(zhǎng)，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
二、教師管理方面。
1.完善了兩個(gè)方案：教師績(jī)效考核方案和效能激勵(lì)方案。
教師績(jī)效考核方案主要從德、能、勤三個(gè)方面進(jìn)行考核，建立科學(xué)規(guī)范的績(jī)效工資分配機(jī)制，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣;教師效能激勵(lì)方案主要從工作業(yè)績(jī)、成績(jī)等方面進(jìn)行考核，利用縣政府支持的效能考核資金對(duì)教師進(jìn)行激勵(lì)。我們充分發(fā)揮績(jī)效考核和效能激勵(lì)的杠桿作用，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、改革創(chuàng)新，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，推動(dòng)我校持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康、快速發(fā)展。
2.嚴(yán)格兩個(gè)制度：一是守崗制度，教學(xué)時(shí)段教師只能憑請(qǐng)假條出入校門(mén)，所有上班人員定崗定責(zé);二是請(qǐng)假制度，所有教師請(qǐng)假嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假期間工資情況按國(guó)家政策和績(jī)效考核制度執(zhí)行。
3.實(shí)行兩個(gè)傾斜：教師評(píng)模評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、獎(jiǎng)金發(fā)放向一線傾斜，向?qū)嵖?jī)傾斜。
4.提倡兩種精神：鉆研的精神和實(shí)干的精神。
憑著刻苦鉆研的精神，底子再差也能提高。我們要求教師用心專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，深入了解學(xué)生、了解學(xué)情，提高課堂教學(xué)的針對(duì)性(針對(duì)學(xué)情，針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題教學(xué))。
靠實(shí)干的精神，在平凡的崗位上也能出彩。我們教育教師要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，在思想上要改變自由、松散的工作狀態(tài)，以一種積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)工作。要打破不帶課、少代課的傳統(tǒng)思想意識(shí)。將教師的鉆研精神和實(shí)干精神作為師德師風(fēng)評(píng)價(jià)指標(biāo)，評(píng)價(jià)和測(cè)評(píng)結(jié)果都納入教師效能考核。
5.注重教師專業(yè)化發(fā)展。
學(xué)校要求全體教師都參與教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn);曾多次派教師外出省教科院、陜西周至縣三中、河南永威學(xué)校、文水中學(xué)、孝義中學(xué)、離石江陰中學(xué)等培訓(xùn)學(xué)習(xí);暑期組織教師積極參加縣教育局組織的專業(yè)培訓(xùn);學(xué)校教學(xué)處每月組織一次校本培訓(xùn)對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)和規(guī)范。每周的教師集體備課給了各科教師發(fā)揮集體智慧，互相交流，共同提高的機(jī)會(huì)。學(xué)案的編寫(xiě)和試題的命制大大提高了教師的專業(yè)水平。
三、教育教學(xué)改革方面。
面對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)較差，傳統(tǒng)課堂教學(xué)效率低下的現(xiàn)狀，我校大力推行課堂教學(xué)改革。學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)先后赴陜西周至縣三中和河南永威中學(xué)取經(jīng)學(xué)習(xí)，回來(lái)后結(jié)合我校實(shí)際制定了《石樓一中課堂教學(xué)改革方案》，對(duì)教師的教研、集體備課、課堂教學(xué)以及學(xué)生知識(shí)的落實(shí)制定了相應(yīng)的制度，明確了目標(biāo)，細(xì)化了要求，并且嚴(yán)格督查落實(shí)，取得了較大的成效。
1.抓集體備課。
在教師集體備課管理上，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，對(duì)備課組成員進(jìn)行綁定考核，考核內(nèi)容包括教師的到位，反饋的問(wèn)題和解決措施，集體研討編定的教案、學(xué)案等，每周對(duì)考核結(jié)果通報(bào)公示，納入教師績(jī)效考核。
2.抓課堂教學(xué)改革。
在課堂教學(xué)上，我們結(jié)合一中的校情、學(xué)情推行永威學(xué)校的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式。編制校本教材，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐。為了有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革，主要采取了兩項(xiàng)措施：
一是推行公開(kāi)課教學(xué)。每天安排兩名教師隨堂帶學(xué)生到公開(kāi)課教室去做公開(kāi)課。講課結(jié)束，學(xué)生回教室，授課教師和聽(tīng)課教師參加評(píng)課。目前我校公開(kāi)課以達(dá)100多節(jié)，每節(jié)課聽(tīng)課教師達(dá)四、五十人。通過(guò)公開(kāi)課的示范作用和課堂評(píng)價(jià)的導(dǎo)向，教師的課改理念逐步增強(qiáng)，課堂教學(xué)技能逐步提高，教師也逐步向課堂教學(xué)高效化努力。
二是實(shí)行了推門(mén)聽(tīng)課制度。這種聽(tīng)課方式不定時(shí)，不定人，不定班級(jí)，給每位教師以一種緊迫感，從而督促各位教師充分準(zhǔn)備每一節(jié)課，注重提高每節(jié)課的教學(xué)效率，將好課上成常態(tài)。學(xué)校要求每學(xué)期每位教師聽(tīng)評(píng)課任務(wù)不得少于30節(jié)，做到有聽(tīng)必評(píng)，既要有聽(tīng)課記錄也要有評(píng)課記錄。推門(mén)聽(tīng)課制度有效促進(jìn)了課堂教學(xué)改革的常態(tài)化。
3.狠抓學(xué)生“四清”的落實(shí)。
目前教學(xué)中最大的問(wèn)題是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的`落實(shí)不到位。為解決這一問(wèn)題，我們結(jié)合實(shí)際制定了“四清”制度，即堂清、日清、周清、月清。日清通過(guò)學(xué)生自查，小組互查，教師抽查，年級(jí)、教學(xué)處督查的方式進(jìn)行落實(shí)。周清主要通過(guò)周測(cè)試和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)歸納梳理的形式進(jìn)行。我們出臺(tái)了具體的落實(shí)措施和管理制度。將四清的落實(shí)與教師的效能考核掛鉤，并將作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，取得了明顯的效果。
四、校園文化和環(huán)境建設(shè)方面。
1.社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩。
社團(tuán)活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要載體，是學(xué)生自我管理、自我展示的舞臺(tái)，組織、管理和參加社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性的一個(gè)渠道。本學(xué)期開(kāi)始，由學(xué)生處牽頭，組織學(xué)生成立了校園廣播站、圍棋協(xié)會(huì)、象棋協(xié)會(huì)、舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)、攝影協(xié)會(huì)等19個(gè)社團(tuán)活動(dòng)組織。每個(gè)社團(tuán)機(jī)構(gòu)完善，有章程、有制度，有成員登記表、有指導(dǎo)教師。每周定期一次的社團(tuán)活動(dòng)有計(jì)劃、有活動(dòng)方案，教師指導(dǎo)，有活動(dòng)記錄、有活動(dòng)總結(jié)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)對(duì)各社團(tuán)進(jìn)行管理和考核。社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展大大增強(qiáng)了校園文化氛圍，豐富了學(xué)生的課外生活，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，發(fā)展并培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)。社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)逐步成為提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要平臺(tái)。
2.改善了校園環(huán)境。
利用暑假期間對(duì)學(xué)校進(jìn)行了維修改造，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了美化、凈化、綠化，使校園顯得整潔、亮麗。主要做了以下方面的工作：
(1)改造了三個(gè)年級(jí)的教師集體辦公室，初一和初三兩個(gè)年級(jí)辦公室都配備了隔斷辦公桌椅，教師以年級(jí)集體辦公，實(shí)行年級(jí)管理。改造了學(xué)校圖書(shū)室、裝備了閱覽室、錄播室和微課室。
(3)徹底的整改了學(xué)校電路，消除了學(xué)校用電方面的安全隱患。
(4)將東教學(xué)樓門(mén)廳辦公樓樓道進(jìn)行了涂刷，門(mén)廳大門(mén)更換成鋼化玻璃門(mén);對(duì)學(xué)校教學(xué)樓和辦公樓外墻進(jìn)行了涂刷。
校園面貌煥然一新，學(xué)校環(huán)境得到了很大的改善。
20xx至20xx學(xué)年是我校實(shí)施“二三五”目標(biāo)的第二年，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)是“加強(qiáng)管理，深化改革，提升質(zhì)量，創(chuàng)新形象，站穩(wěn)腳跟”。我們將凝心聚力，不懈努力，為一中的發(fā)展竭盡全力，為石樓教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
司法所特色亮點(diǎn)工作總結(jié)篇十一
2016年，是我鎮(zhèn)在重重困難中砥礪奮進(jìn)并取得明顯成效的一年，回顧一年來(lái)的工作，主要有以下七個(gè)方面值得充分肯定：
（一）多措并舉力助脫貧。
倉(cāng)房鎮(zhèn)黨委政府貫徹落實(shí)黨中央、省、市、縣精準(zhǔn)扶貧工作精神，圍繞一個(gè)目標(biāo)（2016年完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)）、二個(gè)精準(zhǔn)（精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧）、三大環(huán)節(jié)（學(xué)習(xí)宣傳扶貧政策、切實(shí)轉(zhuǎn)變扶貧觀念、精準(zhǔn)落實(shí)扶貧到戶）、四個(gè)施策（分類(lèi)施策、因人因地施策、因貧困原因施策、因貧困類(lèi)型施策）、五個(gè)一批（發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批、轉(zhuǎn)移就業(yè)脫貧一批、異地扶貧搬遷脫貧一批、生態(tài)補(bǔ)償脫貧一批、社會(huì)保障兜底一批）的戰(zhàn)略部署，全面完成了全鎮(zhèn)841戶2525人貧困人口的精準(zhǔn)扶貧建檔立卡識(shí)別工作，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，因地制宜，以旅游興鎮(zhèn)為主線，以產(chǎn)業(yè)幫扶、轉(zhuǎn)移就業(yè)、自愿易地搬遷、醫(yī)療救助、政府兜底為主措，以完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為主體，制定脫貧措施。結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，因地制宜，依據(jù)全域旅游規(guī)劃、5a創(chuàng)建、當(dāng)?shù)刎S富旅游資源、人居環(huán)境改善（立面改造），從“扶貧”到“富民”、從“貧困村落”到“美麗鄉(xiāng)村”、從“全域旅游”到“全域脫貧”的特色發(fā)展之路，探索出了“扶貧+旅游+人居環(huán)境改善”的精準(zhǔn)扶貧“六個(gè)模式”。為順利實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)2016年全面脫貧打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、旅游帶動(dòng)脫貧模式。倉(cāng)房鎮(zhèn)為旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)，旅游資源豐富，歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，有香嚴(yán)寺和坐禪谷景區(qū)，年接待游客20萬(wàn)人次，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益達(dá)1.5億元。脫貧攻堅(jiān)、精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)發(fā)力、精準(zhǔn)施策，我們出臺(tái)貧困戶從事旅游行業(yè)的優(yōu)惠政策，以房屋高標(biāo)準(zhǔn)立面改造、人居環(huán)境改善為載體，以景區(qū)帶村、能人帶戶，引導(dǎo)貧困戶從事農(nóng)家樂(lè)經(jīng)營(yíng)、旅游產(chǎn)品銷(xiāo)售、旅游業(yè)務(wù)工等方式實(shí)現(xiàn)增脫貧。今年來(lái)，從事旅游業(yè)貧困戶達(dá)250戶1260人，年人均純收入預(yù)計(jì)達(dá)8000元以上。
2、合作社（公司）+農(nóng)戶帶動(dòng)脫貧模式。為創(chuàng)新脫貧攻堅(jiān)方式、倉(cāng)房鎮(zhèn)今年主要采取了合作社（公司）+農(nóng)戶形式，以土地流轉(zhuǎn)、協(xié)議務(wù)工、入股、入社等方式實(shí)現(xiàn)貧困戶脫貧增收，今年共發(fā)展柑桔合作社、艾葉合作社、農(nóng)家樂(lè)合作社、蜂蜜合作社、漁業(yè)合作社等22家，實(shí)現(xiàn)合作社（公司）與農(nóng)戶雙贏，貧困戶均可增收3000—5000元。
4、易地搬遷帶動(dòng)模式。2016年實(shí)現(xiàn)劉裴村滑坡地帶（黃楝樹(shù)組）貧困戶23戶77人鎮(zhèn)內(nèi)易地搬遷，解決貧困戶“一方水土不養(yǎng)一方人”的生存困難，同時(shí)將該23戶全部打造成農(nóng)家樂(lè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，該23戶全部加入中潤(rùn)園旅游服務(wù)公司，以發(fā)展產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)貧困戶脫貧，確保貧困戶“搬得出、住得下、有產(chǎn)業(yè)、能致富”。
5、自建項(xiàng)目脫貧模式。政府對(duì)種植柑橘、核桃、苗圃、蓮藕、石榴、中藥材等種植戶，采取措施幫其宣傳和營(yíng)銷(xiāo)；對(duì)養(yǎng)豬、牛、羊、雞等養(yǎng)殖戶，加強(qiáng)防疫管理；對(duì)從事油料加工、模板加工、玻璃加工、服裝店、電器維修、小吃店等商業(yè)經(jīng)營(yíng)戶，對(duì)其進(jìn)行技能培訓(xùn)；對(duì)從事運(yùn)輸業(yè)和水上捕撈業(yè)等貧困戶，加強(qiáng)安全管理。貧困戶自建脫貧項(xiàng)目共230戶906人。
6、社會(huì)保障兜底模式。完善醫(yī)療救助，加快發(fā)展農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生，健全農(nóng)村社會(huì)保障體系。做到“五保戶”應(yīng)保盡保，符合低保條件的農(nóng)村低收入人口全部納入低保，鞏固提高農(nóng)村醫(yī)保水平，完善農(nóng)村，困難群眾醫(yī)療救助制度。大力推進(jìn)五保戶、特困戶危房改造、扶貧搬遷和生態(tài)移民工程，經(jīng)扶貧、民政、紀(jì)檢、衛(wèi)生院等部門(mén)核查，共確定社會(huì)保障兜底戶176戶238人。
（二）水質(zhì)保護(hù)率先突破。
一是在全縣率先完成剩余網(wǎng)箱拆解上岸和限養(yǎng)區(qū)內(nèi)9家畜禽養(yǎng)殖企業(yè)拆除任務(wù)，任務(wù)完成率均達(dá)100%，位居全縣先進(jìn)位次。二是組織專業(yè)清潔隊(duì)伍，對(duì)村鎮(zhèn)街道、景區(qū)景點(diǎn)、主要通道臟亂差進(jìn)行了集中整治，在全鎮(zhèn)大打一場(chǎng)殲滅白色垃圾的攻堅(jiān)戰(zhàn)。三是全面完成農(nóng)村環(huán)境綜合整治項(xiàng)目建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)配套一批環(huán)衛(wèi)設(shè)施，高效推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境改善。
（三）生態(tài)產(chǎn)業(yè)勢(shì)頭良好。
一是生態(tài)建設(shè)步伐加快。繼續(xù)實(shí)施“秀美倉(cāng)房萬(wàn)民行動(dòng)計(jì)劃”，新增生態(tài)造林面積15000畝。二是優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛。繼續(xù)采取政府支持、扶持大戶、以獎(jiǎng)代補(bǔ)等方式，鼓勵(lì)在全鎮(zhèn)發(fā)展優(yōu)質(zhì)柑桔、薄殼核桃、軟籽石榴等本地優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，新增優(yōu)質(zhì)柑桔林地6000畝，薄殼核桃林地1500畝，軟籽石榴500余畝。三是科技興農(nóng)意識(shí)增強(qiáng)。聘請(qǐng)華中農(nóng)大專家團(tuán)隊(duì)，對(duì)產(chǎn)業(yè)大戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，幫助解決產(chǎn)業(yè)種植中出現(xiàn)的問(wèn)題，為全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)造林提供有力技術(shù)保障。四是營(yíng)銷(xiāo)模式靈活多樣。采取強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、以強(qiáng)帶弱等方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)種植、管理、銷(xiāo)售向集約化縱深發(fā)展，進(jìn)一步形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大影響力。五是招商引資力度空前。加大招商引資力度。通過(guò)努力，在與北京國(guó)昌農(nóng)貿(mào)有限公司簽訂了合作意向書(shū)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化合作協(xié)議，明晰發(fā)展林果產(chǎn)品深加工項(xiàng)目，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條，擴(kuò)大農(nóng)民收入。依托中潤(rùn)園農(nóng)業(yè)旅游發(fā)展公司，成功對(duì)鄭州祭城大旺城賣(mài)場(chǎng)、祭城購(gòu)物廣場(chǎng)等大型超市進(jìn)行農(nóng)副產(chǎn)品推介。
（四）旅游開(kāi)發(fā)成效顯著。
一是旅游總體規(guī)劃編制完成。由河南大學(xué)專家組編制的我鎮(zhèn)旅游總體規(guī)劃，形成終稿，完成編制。二是景區(qū)提升。香嚴(yán)寺景區(qū)火完成火石嶺山門(mén)綜合服務(wù)區(qū)建成并投入使用，高標(biāo)準(zhǔn)建成慧忠廣場(chǎng)和慧忠樓，并配套旅游公廁，寺內(nèi)修復(fù)、賓館住宿餐飲升級(jí)改造已經(jīng)全面完成，景區(qū)外延正加快落實(shí)，累計(jì)完成投資1.2億元。坐禪谷景區(qū)修復(fù)古棧道、文化長(zhǎng)廊、龍王泉水潭、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控設(shè)施等項(xiàng)目已完成，景區(qū)農(nóng)家樂(lè)賓館完成了立面改造，累計(jì)完成投資700萬(wàn)元，近期即將啟動(dòng)坐禪谷旅游服務(wù)中心建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)旅游生態(tài)廣場(chǎng)。中潤(rùn)園公司完成計(jì)劃投資5000萬(wàn)元，栽植香樟、廣玉蘭、木瓜、獼猴桃、葡萄、石榴6萬(wàn)余株，深度打造庫(kù)周生態(tài)隔離帶。省建投集團(tuán)公司丹陽(yáng)島建設(shè)項(xiàng)目正式啟動(dòng)，建設(shè)規(guī)劃正在編制。三是農(nóng)旅游邁出堅(jiān)實(shí)步伐，劉裴、侯家坡、黨子口、倉(cāng)房、磊山、王井等10個(gè)精品采摘園建設(shè)已初見(jiàn)成效，香嚴(yán)寺、坐禪谷景區(qū)新建農(nóng)家樂(lè)50家，全部通過(guò)了審批并投入營(yíng)業(yè)。四是加大旅游宣傳推介力度，依托央視、中國(guó)新聞網(wǎng)、中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)、省市縣電視臺(tái)等國(guó)內(nèi)主流媒體，運(yùn)用微博、微信等宣傳媒介，進(jìn)一步提升本地旅游的知名度和影響力。五是旅游業(yè)收入大幅增長(zhǎng)。全年境內(nèi)景區(qū)景點(diǎn)接待游客30萬(wàn)人次，其中自駕游人數(shù)首次突破3.5萬(wàn)人次，旅游業(yè)收入再創(chuàng)新高。
（五）村鎮(zhèn)面貌明顯改善。
二、三級(jí)管網(wǎng)全面覆蓋，。三是集鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃已經(jīng)完成，鎮(zhèn)區(qū)、街道、建筑設(shè)計(jì)突出本地特色，被列入全縣2016年鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)重點(diǎn)實(shí)施計(jì)劃。四是基礎(chǔ)設(shè)施突飛猛進(jìn)。全面完成集鎮(zhèn)街道和張營(yíng)碼頭——火石嶺游客服務(wù)中心的道路路面的瀝青鋪設(shè)和警示標(biāo)線的劃設(shè)工程。按照“三園”化標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施的侯家坡——火石嶺的道路兩側(cè)的環(huán)境整治和亮化美化綠化工程全面竣工，同時(shí)聘請(qǐng)專業(yè)保潔公司，負(fù)責(zé)街道清潔衛(wèi)生，確保集鎮(zhèn)“潔凈亮美”。五是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)高效推進(jìn)。按照中國(guó)鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)院規(guī)劃設(shè)計(jì)投資2500萬(wàn)元全面完成磨溝新農(nóng)村的建設(shè)任務(wù)。按照南陽(yáng)市《關(guān)于加快特色小鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)的意見(jiàn)》的文件精神，結(jié)合“”創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五位一體的發(fā)展理念，聘請(qǐng)南陽(yáng)市藍(lán)天投資咨詢有限公司高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計(jì)了磨溝村特色文化生態(tài)旅游小鎮(zhèn)現(xiàn)已進(jìn)入市級(jí)評(píng)審階段，有望進(jìn)入省級(jí)評(píng)審。
（六）民生工程高效落實(shí)。
一是移土培肥工程進(jìn)入收尾階段。一期全部工程及二期坡改梯與培土工程任務(wù)已全面完成，二期配套工程已經(jīng)完成已接近尾聲。二是完成了清泉、侯家坡、磊山三個(gè)村安全飲水項(xiàng)目，解決了2000余名農(nóng)村群眾吃水問(wèn)題。積極規(guī)劃和實(shí)施劉裴、侯家坡貧困群眾的安全飲水工程，該項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入招投標(biāo)程序。三是完成了劉裴、胡坡村移民復(fù)建路建設(shè)，解決了群眾出行難問(wèn)題。四是完成了劉裴、黨子口標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室建設(shè)，改善了村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生條件。五是實(shí)施了鎮(zhèn)域12個(gè)村及集鎮(zhèn)電力線路改造項(xiàng)目。六是加大廣播電視線路巡查力度，及時(shí)對(duì)廣電線路進(jìn)行了檢修維護(hù)，確保信號(hào)穩(wěn)定暢通。高效啟動(dòng)了廣電線路的復(fù)建工程。七是全面實(shí)施了鎮(zhèn)區(qū)的網(wǎng)通、電信，廣電的三線入地工程。
（七）社會(huì)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
一是積極實(shí)施均衡教育，加大基礎(chǔ)教育投資力度，全面完成了磊山小學(xué)改擴(kuò)建、鎮(zhèn)直初中學(xué)生操場(chǎng)升級(jí)改造、馬溝小學(xué)院內(nèi)硬化等工程。鎮(zhèn)小、侯家坡村小體育場(chǎng)的建設(shè)正在進(jìn)行。二是著力提升服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)水平。著力改善鎮(zhèn)綜合性黨群服務(wù)中心、三資管理中心、黨子口黨群服務(wù)中心、胡坡黨群服務(wù)中心等標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施條件，并提高服務(wù)水平。三是社會(huì)管理持續(xù)向好，安全生產(chǎn)、信訪穩(wěn)定、綜合治理維持良好態(tài)勢(shì)，防控和處置突發(fā)事件積極有效，社會(huì)大局保持穩(wěn)定。四是民政、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、金融、電力、郵政、通訊、科技文化工作健康發(fā)展。新農(nóng)合、新農(nóng)保參保率均保持在95%以上，低保、五保等社會(huì)救助體系建設(shè)基本完成。各項(xiàng)農(nóng)業(yè)惠農(nóng)政策落實(shí)到位，涉農(nóng)各類(lèi)獎(jiǎng)補(bǔ)資金安全準(zhǔn)確發(fā)放到戶、到人。電網(wǎng)、通訊網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定運(yùn)行，科技文化事業(yè)也取得了積極進(jìn)展。五是武裝、統(tǒng)戰(zhàn)工作發(fā)揮積極作用，年度征兵工作全面完成，統(tǒng)戰(zhàn)工作明顯成效，在全縣進(jìn)行了典型交流發(fā)言。
我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，也清醒地看到，在前進(jìn)的道路上還存在一些不容忽視的困難和問(wèn)題：扶貧攻堅(jiān)和水質(zhì)保護(hù)任務(wù)依然艱巨；鎮(zhèn)村集體財(cái)力還比較薄弱，且發(fā)展不平衡；就業(yè)、保障、教育、衛(wèi)生、居住環(huán)境等群眾生產(chǎn)生活中存在的困難還未得到徹底解決；旅游業(yè)不夠發(fā)達(dá)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度不高；干部隊(duì)伍的思想觀念、開(kāi)放意識(shí)以及工作方法還不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需求；投資軟環(huán)境尚需改善；村級(jí)組織建設(shè)還存在著薄弱環(huán)節(jié)；公共安全、社會(huì)穩(wěn)定方面還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，未來(lái)的工作依然繁重。鎮(zhèn)黨委政府將按照縣委政府的要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，以更加昂揚(yáng)的斗志，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，搶抓機(jī)遇，務(wù)實(shí)發(fā)展，決戰(zhàn)2017年！
司法所特色亮點(diǎn)工作總結(jié)篇十二
一是積極開(kāi)展“抓作風(fēng)、促效能、創(chuàng)事業(yè)”主題實(shí)踐活動(dòng)。緊緊圍繞改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率、規(guī)范企業(yè)行為、提升隊(duì)伍素質(zhì)、推進(jìn)重點(diǎn)目標(biāo),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),把提高效能貫穿于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理各個(gè)環(huán)節(jié)。二是加強(qiáng)直屬庫(kù)“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建。緊密結(jié)合中儲(chǔ)糧改革發(fā)展實(shí)際,以能力建設(shè)為重點(diǎn),大力提高領(lǐng)導(dǎo)班子治企能力和執(zhí)行力,達(dá)到了提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、聯(lián)系實(shí)際、深化創(chuàng)建活動(dòng)的良好效果。三是從“制度化、公開(kāi)化、立體化、數(shù)字化、人本化”等方面認(rèn)真落實(shí)黨群工作精細(xì)化管理實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化操作。
二、夯基礎(chǔ),抓落實(shí),提升黨建工作水平。
一是順利召開(kāi)分公司第二次黨工團(tuán)代表大會(huì)。直屬機(jī)關(guān)黨委認(rèn)真籌劃,周密安排代表選舉,總結(jié)分公司成立六年來(lái)黨建工作經(jīng)驗(yàn),提出未來(lái)五年黨建工作目標(biāo),討論通過(guò)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)的決定》,選舉產(chǎn)生新一屆黨委、紀(jì)委委員會(huì)。二是建立并完善黨員信息管理系統(tǒng),使黨員管理進(jìn)行向規(guī)范化發(fā)展,方便查詢,獲省直機(jī)關(guān)“黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)年報(bào)先進(jìn)單位”。三是加強(qiáng)組織建設(shè)。積極落實(shí)黨建工作責(zé)任制,及時(shí)與有關(guān)地方黨委協(xié)調(diào)新上收直屬庫(kù)黨員移交,做好黨員發(fā)展計(jì)劃和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。四是健全***生活會(huì)制度。
三、聚人心,促***,推動(dòng)企業(yè)文化創(chuàng)新。
一是研究制定《中儲(chǔ)糧江西分公司關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)規(guī)范問(wèn)題的意見(jiàn)》,統(tǒng)一分公司理念、文化內(nèi)核、《我的信條》、管理方針、“六化”標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)隊(duì)精神。二是各直屬庫(kù)根據(jù)自身特色,編制一幅圖畫(huà)、一首詩(shī)歌、一個(gè)故事,提升企業(yè)文化品位。三是大力開(kāi)展群眾性文化體育活動(dòng),增強(qiáng)員工的身心健康。舉行了“永遠(yuǎn)跟黨走,發(fā)展中儲(chǔ)糧”等文藝調(diào)演、“中儲(chǔ)糧之春”谷雨詩(shī)會(huì)。四是派出2位同志專職駐行山村幫助農(nóng)村黨員開(kāi)展第三批保持***員先進(jìn)性教育活動(dòng),被江西省委組織部評(píng)為省直“包扶小康示范村工作先進(jìn)單位”。
四、重公開(kāi),強(qiáng)監(jiān)察,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
一是強(qiáng)化庫(kù)務(wù)公開(kāi)和效能監(jiān)察。指導(dǎo)各直屬庫(kù)成立效能監(jiān)察和庫(kù)務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、項(xiàng)目小組、監(jiān)督小組,“三權(quán)分立”,各司其責(zé)。二是深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)。突出自律教育,堅(jiān)持以人為本,源頭預(yù)防,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,開(kāi)展直屬庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)自查。20xx年度分公司系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔自律員工滿意率為99.63%。
司法所特色亮點(diǎn)工作總結(jié)篇十三
落實(shí)。在貫徹落實(shí)條例過(guò)程中，要把在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中查找出來(lái)的問(wèn)題、征集到的意見(jiàn)建議整改落實(shí)到位，把活動(dòng)中形成的好做法、好經(jīng)驗(yàn)提煉升華，形成長(zhǎng)效機(jī)制，提高領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)攬全局、科學(xué)決策的能力和水平。
第二，圍繞中心工作，在以黨建促發(fā)展上下功夫。王書(shū)記在講話中強(qiáng)調(diào)，要把推動(dòng)改革發(fā)展作為高校黨組織的第一要?jiǎng)?wù)。各高校要把貫徹會(huì)議精神與落實(shí)省委、省政府關(guān)于高等教育的部署結(jié)合起來(lái)，以黨建促發(fā)展，以發(fā)展體現(xiàn)黨建成效。
造的良好氛圍;積極探索和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性化成長(zhǎng)。
二要以黨建促服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力的提升。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，是教育工作的根本宗旨。高校黨委要不斷增強(qiáng)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的意識(shí)，緊緊抓住國(guó)家轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、實(shí)施新一輪“西部大開(kāi)發(fā)”和“關(guān)中——天水經(jīng)濟(jì)區(qū)”發(fā)展規(guī)劃的重大契機(jī)，按照省委、省政府關(guān)于建設(shè)西部強(qiáng)省的部署和要求，結(jié)合“關(guān)中率先發(fā)展、陜北跨越發(fā)展、陜南突破發(fā)展”的整體戰(zhàn)略，根據(jù)辦學(xué)特色和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，科學(xué)制定服務(wù)戰(zhàn)略，合理配置教學(xué)科研資源，聯(lián)合科研院所和企業(yè)開(kāi)展科技攻關(guān)，注重對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)等新興產(chǎn)業(yè)的研究，提高自主創(chuàng)新能力，推進(jìn)“產(chǎn)學(xué)研用”結(jié)合，通過(guò)與地方“結(jié)對(duì)子”等方式，在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中增強(qiáng)實(shí)力、實(shí)現(xiàn)共贏。
極推行黨務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)，切實(shí)落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持以制度管人、按制度辦事，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平。
第三，創(chuàng)新工作方式，在以黨建保穩(wěn)定上下功夫。王書(shū)記在講話中強(qiáng)調(diào)，高校領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要把維護(hù)高校穩(wěn)定作為硬任務(wù)和第一責(zé)任人，鞏固全省高校和諧穩(wěn)定的局面。各高校要積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)黨建、維護(hù)穩(wěn)定的規(guī)律和方法。
一要?jiǎng)?chuàng)新高校黨委在維護(hù)穩(wěn)定中的工作方式。今年來(lái)，省委教育工委實(shí)行了“領(lǐng)導(dǎo)包片、處室包?！钡木S穩(wěn)工作責(zé)任制，收到了良好效果。今年，委廳將出臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系基層“三個(gè)一”制度，即每人聯(lián)系一個(gè)縣、一所高校、一所中職學(xué)校，全面掌握我省教育改革發(fā)展的第一手資料，其中一個(gè)重點(diǎn)就是要幫助學(xué)校_難題、維護(hù)穩(wěn)定。各高校領(lǐng)導(dǎo)班子也要在聯(lián)系基層教學(xué)單位、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、學(xué)生社團(tuán)等方面制定相關(guān)制度，班子成員要深入到課堂、宿舍、餐廳中去，排查、解決矛盾糾紛，進(jìn)一步夯實(shí)維穩(wěn)責(zé)任，完善維穩(wěn)工作的有效機(jī)制。
二要?jiǎng)?chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作方式。今年，國(guó)家將召開(kāi)全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作座談會(huì)，深入貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神，各高校要認(rèn)真總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法，繼續(xù)做好在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作，增強(qiáng)黨組織的號(hào)召力、吸引力、凝聚力，充分發(fā)揮學(xué)工隊(duì)伍和學(xué)生黨員在傳播核心價(jià)值、堅(jiān)定理想信念，開(kāi)展健康有益活動(dòng)等方面的骨干引領(lǐng)作用，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定安全。
三要?jiǎng)?chuàng)^v^組織服務(wù)師生的工作方式。育人以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本。高校黨委要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)基層黨支部開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，尊重當(dāng)代大學(xué)生的心理和行為特點(diǎn)，有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作。要關(guān)心教師、關(guān)愛(ài)學(xué)生，重視解決師生員工關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、開(kāi)展心理健康教育、搞好后勤保障等方面，多做雪中送炭、溫暖人心的實(shí)事，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、科學(xué)的管理、細(xì)致的工作，為學(xué)校的改革發(fā)展與穩(wěn)定創(chuàng)造良好的環(huán)境、和諧的氛圍。
同志們：
做好高校黨建工作責(zé)任重大，使命光榮。讓我們?cè)谑∥?、省政府的?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹黨的十七屆四中全會(huì)和第十八次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，不斷提升高校黨建科學(xué)化水平，為建設(shè)高等教育強(qiáng)省、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
司法所特色亮點(diǎn)工作總結(jié)篇十四
xx年很快過(guò)去了,在過(guò)去的一年里,我們?cè)诠绢I(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)的支持與協(xié)助下，完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。為了全面總結(jié)一年來(lái)的工作，積累經(jīng)驗(yàn)，更好地完成20xx年的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，結(jié)合公司開(kāi)發(fā)工程的特殊性、工程的進(jìn)度與工作職責(zé)，現(xiàn)對(duì)20xx年全年工作做以下簡(jiǎn)要匯報(bào)與回顧：
在日常工程合同方面我們參與各種與工程有關(guān)合同的起草、洽商、簽訂、會(huì)簽與監(jiān)督合同條款的執(zhí)行，復(fù)核相關(guān)部門(mén)經(jīng)辦合同的合理性、規(guī)范性。日常工程合同方面涉及工程施工合同、土方挖運(yùn)合同、基坑開(kāi)挖合同、設(shè)計(jì)合同、咨詢合同、測(cè)量合同、樁基檢測(cè)合同、監(jiān)理合同、景觀綠化合同、委托協(xié)議，我們對(duì)每一個(gè)對(duì)已簽署完成的所有資料都及時(shí)分類(lèi)登記整理，做到底數(shù)清、情況明，為以后工程結(jié)算、付款打好良好的基礎(chǔ)。
造價(jià)部又一工作重點(diǎn)就是工程預(yù)、結(jié)算。造價(jià)部以工程預(yù)、結(jié)算及審核工程進(jìn)度款為手段達(dá)到成本控制管理工作的目的。我們?cè)谶M(jìn)行工程預(yù)結(jié)算、成本管理工作時(shí)，在嚴(yán)格遵照公司下發(fā)的各項(xiàng)工程管理辦法及實(shí)施細(xì)則的相關(guān)規(guī)定外，主要做好如下幾點(diǎn)：
(1)搜集、整理好結(jié)算所需資料。結(jié)算審核是造價(jià)咨詢企業(yè)以發(fā)包方提交的工程竣工資料為依據(jù)，對(duì)承包方編制的工程結(jié)算的真實(shí)性及合法性進(jìn)行全面的審查，所以工程竣工資料的真實(shí)、完整、合法性直接關(guān)系到審核工程價(jià)款的正確與否。
(2)深入現(xiàn)場(chǎng)，全面掌握工程動(dòng)態(tài)。結(jié)算審核不能只是對(duì)圖紙和工程變更的計(jì)算審核，還要深入現(xiàn)場(chǎng)，細(xì)致認(rèn)真的核對(duì)，確保工程結(jié)算的質(zhì)量。造價(jià)工程師要掌握工程動(dòng)態(tài)，了解工程是否按圖紙和工程變更施工，是否有的洽商沒(méi)有施工，是否有已經(jīng)去掉的部分沒(méi)有變更通知，是否有在變更的基礎(chǔ)上又變了。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，出現(xiàn)疑問(wèn)逐一到現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)。
(3)工程量的審核。工程量是一切費(fèi)用計(jì)算的基礎(chǔ)，工程量的真實(shí)性對(duì)工程造價(jià)的影響很大，因此工程造價(jià)審核的'重點(diǎn)首先放在工程量的審核上。實(shí)施審核時(shí)，應(yīng)在熟練掌握工程量計(jì)算規(guī)則的基礎(chǔ)上熟悉施工圖紙，全面了解工程變更簽證。審核工程量時(shí)應(yīng)審查有無(wú)多計(jì)或者重復(fù)計(jì)算，計(jì)算單位是否一致，是否按工程量計(jì)算規(guī)則計(jì)算等。
(4)現(xiàn)場(chǎng)簽證的審核?，F(xiàn)場(chǎng)簽證往往是承發(fā)包雙方爭(zhēng)議最多也是容易出問(wèn)題的地方。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)簽證的審核應(yīng)遵循三個(gè)原則：首先是客觀性原則，不僅要審查有無(wú)承發(fā)包雙方的簽字與意見(jiàn)，而且要審查簽字、意見(jiàn)的真實(shí)性;其次是整體性原則，應(yīng)把簽證事項(xiàng)放入整個(gè)工程的大環(huán)境中加以考慮，避免工程量的重復(fù)計(jì)算;第三是全面性原則，不僅要審查簽證事項(xiàng)發(fā)生的真實(shí)性，而且要審查簽證事項(xiàng)發(fā)生數(shù)量的真實(shí)性。
(5)材料的審核。對(duì)材料進(jìn)行審核時(shí)主要審查有無(wú)價(jià)格不實(shí)，主要材料和特殊材料的定額用量是否按圖紙和定額標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，是否提高材料損耗率等。對(duì)施工期限較長(zhǎng)的工程，材料價(jià)格浮動(dòng)較大，審核是否根據(jù)施工合同規(guī)定的材料價(jià)格確認(rèn)辦法結(jié)算。
(6)定額套用的審核。首先，審核定額的選用是否正確、合理。其次，審核定額的使用過(guò)程是否嚴(yán)謹(jǐn)，有無(wú)錯(cuò)套定額現(xiàn)象。套用定額分為直接套用與換算套用。對(duì)直接套用的審核，審查套用定額有無(wú)就高不就低或多套定額的問(wèn)題;對(duì)換算套用要審查是否按規(guī)定進(jìn)行換算及換算方法是否合理、正確。最后審查是否存在忽略定額綜合解釋，不根據(jù)說(shuō)明換算系數(shù)等情況。
(7)措施項(xiàng)目、其他項(xiàng)目費(fèi)的審核。該部分審核重點(diǎn)是現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工措施是否經(jīng)相關(guān)部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)及文明工地評(píng)定，對(duì)大型機(jī)械設(shè)備進(jìn)出場(chǎng)及安拆費(fèi)要有現(xiàn)場(chǎng)簽證，垂直運(yùn)輸機(jī)械費(fèi)要考慮機(jī)械使用時(shí)間是否在施工合同規(guī)定的時(shí)間等。
(8)取費(fèi)的審核。取費(fèi)是按照企業(yè)資質(zhì)及取費(fèi)類(lèi)別、工程類(lèi)別確定的，進(jìn)行審核時(shí)應(yīng)首先熟悉施工合同、協(xié)議、工程類(lèi)別核定;其次應(yīng)仔細(xì)研究費(fèi)用定額及相關(guān)取費(fèi)文件，并結(jié)合實(shí)際情況加以審查，對(duì)適用不同費(fèi)用政策的同一工程，應(yīng)按分別計(jì)算相應(yīng)費(fèi)用;最后審核建筑工程費(fèi)用的計(jì)算過(guò)程，重點(diǎn)是審核各項(xiàng)費(fèi)用在計(jì)算時(shí)所確定的基數(shù)，特別注意在結(jié)算審核時(shí)要考慮合同約定的關(guān)于質(zhì)量、工期的獎(jiǎng)罰條件是否具備，是否存在質(zhì)量、工期索賠與反索賠，稅金費(fèi)率套用是否正確等。
(9)變更項(xiàng)目?jī)r(jià)格審核。工程單價(jià)，尤其是變更項(xiàng)目的單價(jià)應(yīng)按照以下原則計(jì)?。旱谝?、合同中已有適用于變更工程的價(jià)格，按合同已有的價(jià)格變更合同價(jià)款。第二、合同中只有類(lèi)似于變更工程的價(jià)格，可以參照類(lèi)似價(jià)格變更合同價(jià)款。第三、合同中沒(méi)有適用或類(lèi)似于變更工程的價(jià)格，由承包人提出適當(dāng)?shù)淖兏鼉r(jià)格，經(jīng)工程師確認(rèn)后執(zhí)行。
(10)甲供材的審核。首先，審核甲供材進(jìn)工程結(jié)算的價(jià)格，其次，審核甲供材扣除，甲供材一般按預(yù)算價(jià)扣除。最后審核甲供材稅金，應(yīng)當(dāng)注意將甲供材的稅金，作為工程總造價(jià)的一部分，然后再按上述方法在稅后扣除。
(11)附屬工程、追加工程的審核，審核重點(diǎn)在工程量真實(shí)性的確認(rèn)、材料設(shè)備價(jià)格、定額套用、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是否合理及是否要優(yōu)惠讓利等。
政府審計(jì)部門(mén)對(duì)2#還遷小區(qū)項(xiàng)目費(fèi)用審定的結(jié)果，主要取決于工程本身的成本費(fèi)用，為此，我部門(mén)以大局為重，加班加點(diǎn)積極配合審計(jì)工作。認(rèn)真查閱圖紙會(huì)審、招標(biāo)答疑、商務(wù)標(biāo)中每個(gè)清單的工作內(nèi)容，并與平時(shí)編制的預(yù)算相結(jié)合，從中查問(wèn)題、找漏洞;在圖紙中尋找結(jié)構(gòu)與建筑設(shè)計(jì)不符等方面下功夫，園滿完成了審計(jì)資料的整理工作。
預(yù)算工作很繁雜，需要認(rèn)真細(xì)致的對(duì)待，稍有疏忽就會(huì)給公司造成巨大損失，為此，我們常常為了一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行多個(gè)子目的對(duì)比，從中選出最佳子目。在與政府審計(jì)人員的核對(duì)過(guò)程中，為了確保公司利益最大化，充分發(fā)揮部門(mén)人員多年來(lái)積累的豐富知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，據(jù)理力爭(zhēng)分文不讓，為公司創(chuàng)造效益做出了貢獻(xiàn)。
在與施工單位的結(jié)算方面，為了控制工程成本，我們做了以下工作：
1、提出了多個(gè)降低成本的合理化建議，如：樁基工程套定額比市場(chǎng)價(jià)高出一倍多，建議采用定價(jià)方式結(jié)算，僅此一項(xiàng)就為公司節(jié)約百萬(wàn)余元。
2、發(fā)現(xiàn)容易重復(fù)計(jì)價(jià)問(wèn)題，及時(shí)提出，避免了公司受到損失，如：土方問(wèn)題。
3、深入現(xiàn)場(chǎng)，逐項(xiàng)核實(shí)，把沒(méi)有做的工程預(yù)算全部扣除。如：廚房、衛(wèi)生間天棚沒(méi)有抹灰、采暖入口未做、消防弱電箱未做等現(xiàn)象。
4、平時(shí)積累與工程結(jié)算相關(guān)的問(wèn)題，如：水電費(fèi)問(wèn)題從結(jié)算中扣除。
在工作中總是以大局為重，積極做好本職工作及分外的工作。從工程建設(shè)前期到施工開(kāi)始及竣工驗(yàn)收工作，我們都盡量全程參與，經(jīng)常與工程部負(fù)責(zé)人溝通施工進(jìn)度，嚴(yán)把工程進(jìn)度款支付情況，嚴(yán)格稽核各項(xiàng)資料的齊全性、嚴(yán)密性，避免超報(bào)工程款等問(wèn)題;服從公司領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的其他工作任務(wù)，合理、科學(xué)地利用時(shí)間，即完成了本部門(mén)分內(nèi)工作，又完成了公司領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的任務(wù)。
1、建立合同管理制度。
合同管理是企業(yè)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，搞好合同管理，對(duì)于公司經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的開(kāi)展和經(jīng)濟(jì)利益的取得，都有積極的意義。各部門(mén)都必須嚴(yán)格遵守、切實(shí)執(zhí)行，互相配合，共同努力，搞好公司以“重合同、守信譽(yù)”為核心的合同管理工作。
2、制定工程管理辦法。
為了使公司各項(xiàng)工程建設(shè)項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化，制度化，規(guī)范化，保證工程項(xiàng)目的工期、質(zhì)量、安全，全面提高管理水平，便于檢查和考核，使建設(shè)項(xiàng)目管理邏輯關(guān)系清楚，程序規(guī)范嚴(yán)格，責(zé)任主體明確，投資風(fēng)險(xiǎn)可控，各項(xiàng)工作按標(biāo)準(zhǔn)在受控狀態(tài)下進(jìn)行，制定工程管理辦法。
3、制定工程款支付管理辦法。
為了規(guī)范工程預(yù)結(jié)算管理，工程款撥付或抵扣程序，嚴(yán)格控制資金的安排與使用，避免超付工程款現(xiàn)象發(fā)生，確保公司利益，制定工程款支付管理辦法。
新的一年，我們?cè)靸r(jià)部會(huì)克服人員少、任務(wù)重、責(zé)任大的困難，再接再厲，挖掘、發(fā)揮部門(mén)人員的潛在價(jià)值和能力，精細(xì)化管理，做好各項(xiàng)的工作。為了更好地適應(yīng)企業(yè)要求，計(jì)劃在20xx年向其他公司同行們學(xué)習(xí)、交流預(yù)算編制技巧、工程成本管理等方面經(jīng)驗(yàn);進(jìn)一步加強(qiáng)與其他部門(mén)配合，充分發(fā)揮我部門(mén)在公司的重要崗位作用，為全面完成公司20xx年各項(xiàng)工作目標(biāo)做出努力和貢獻(xiàn)。
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