熱門醫(yī)院病房心得體會(huì)（通用16篇）

心得體會(huì)是個(gè)人在實(shí)踐、思考和總結(jié)過程中得出的結(jié)論和感悟，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己，并提升自己的綜合素質(zhì)。在日常學(xué)習(xí)和工作中，積極地總結(jié)心得體會(huì)不僅是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵所在。每次總結(jié)都可以幫助我們回顧經(jīng)驗(yàn)，找出問題，并且為將來的行動(dòng)提供參考和借鑒?？傊牡皿w會(huì)是一種寶貴的財(cái)富，它可以幫助我們不斷完善自我。心得體會(huì)要結(jié)合實(shí)際情況，做到有針對性。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

醫(yī)院病房心得體會(huì)篇一

當(dāng)我第一次踏進(jìn)醫(yī)院病房，我感受到了一種獨(dú)特的氛圍。病房里彌漫著淡淡的藥味，墻上懸掛著白色的醫(yī)院標(biāo)志，床鋪整齊地排列在通道兩旁。醫(yī)生和護(hù)士們穿著白色的工作服，專注地巡視著每一位病人。走近床邊，我看到了那些躺在床上，帶著病痛和焦慮的病人，他們的目光有些迷茫，但亦有希望的光芒。這一幕讓我對醫(yī)院病房產(chǎn)生了深深的敬意和思考。

第二段：病人的心理需求。

在病房里，病人們不僅需要得到良好的醫(yī)療護(hù)理，更需要心理上的關(guān)懷和支持。多數(shù)病人由于疾病的困擾，常常感到情緒低落和沮喪。作為醫(yī)護(hù)人員，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注病人的心理狀態(tài)，并為他們提供適當(dāng)?shù)陌参亢凸膭?lì)。主動(dòng)傾聽和交流，給病人創(chuàng)造一個(gè)良好的心理環(huán)境，可以幫助他們更好地面對疾病，增強(qiáng)康復(fù)的信心。

第三段：家屬的陪伴與關(guān)懷。

病人的家屬是病房中的重要角色，他們的陪伴和關(guān)懷對病人的康復(fù)起著至關(guān)重要的作用。家屬可以為病人提供康復(fù)的力量和精神上的支持，讓他們感受到溫暖和關(guān)愛。在病房里，我們要積極配合家屬的工作，并給予他們必要的幫助，減輕他們的負(fù)擔(dān)。通過與家屬的良好溝通和合作，我們能夠共同為病人提供更加全面的護(hù)理和關(guān)懷。

第四段：小事中的溫暖。

雖然病房是一個(gè)忙碌而緊張的工作環(huán)境，但在日常的工作中，我們也能在一些小事中感受到溫暖的存在。比如，當(dāng)醫(yī)生護(hù)士們輪班照料病人時(shí)，他們常常會(huì)在手術(shù)后給予病人溫暖的微笑和鼓勵(lì)；當(dāng)患者因疼痛發(fā)作而難以入睡時(shí)，我們會(huì)細(xì)心地調(diào)整他們的姿勢，給予他們舒適和安撫。這些看似微不足道的舉動(dòng)，卻能夠讓病人感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)懷與關(guān)注，給予他們無比的安慰和勇氣。

第五段：對醫(yī)護(hù)工作的思考與感悟。

在醫(yī)院病房的工作中，我深刻地體會(huì)到了醫(yī)護(hù)工作的艱辛和偉大。無論是面對壓力山大的手術(shù)，還是不斷地協(xié)助病人康復(fù)，醫(yī)護(hù)人員始終堅(jiān)持為病人付出最大的努力。病人和家屬對醫(yī)護(hù)人員的信任和依賴讓我感到無比自豪，也讓我對醫(yī)學(xué)行業(yè)充滿了敬意。在醫(yī)院病房的工作中，我們需要擁有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，始終為病人的健康和幸福而努力。同時(shí)，我們也要時(shí)刻保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度，把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)去幫助病人和家屬，給他們帶去希望和溫暖。

醫(yī)院病房的心得體會(huì)并非簡單的工作經(jīng)歷，而是每一位醫(yī)護(hù)人員在其中感受到的責(zé)任、關(guān)懷和奉獻(xiàn)之情。通過與病人和家屬的交流與接觸，我們更加深入地體會(huì)到了病人的需求和病痛背后的人性。醫(yī)護(hù)工作中的小小付出和關(guān)懷也許不會(huì)立即產(chǎn)生令人矚目的效果，但它們會(huì)逐漸積累，構(gòu)筑起醫(yī)護(hù)人員與病人之間的相互信任和情感紐帶。在醫(yī)院病房的工作中，我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為病人提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，不辜負(fù)他們對我們的信任和期待。

醫(yī)院病房心得體會(huì)篇二

近日，我有幸參加了一次醫(yī)院病房的參觀活動(dòng)。通過親身經(jīng)歷，我深刻地感受到了醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出和病患的堅(jiān)強(qiáng)意志，也對醫(yī)院病房有了更深入的了解。在這次參觀中，我體驗(yàn)到了醫(yī)療的專業(yè)性和人文關(guān)懷，深切感受到了醫(yī)患關(guān)系的重要性和醫(yī)院的積極改進(jìn)。以下是我對醫(yī)院病房參觀的心得和體會(huì)。

首先，參觀過程中，我深刻體會(huì)到了醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)性。進(jìn)入病房，我看到了醫(yī)生護(hù)士們?nèi)褙炞⒌孛β抵麄兪种械臏囟扔?jì)、注射器、藥物等工具都展現(xiàn)出了醫(yī)療的專業(yè)性。醫(yī)生和護(hù)士帶著耐心和細(xì)心，始終緊密關(guān)注每位病患的生命體征和病情變化，進(jìn)行專業(yè)的治療和護(hù)理。他們用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來解決疾病問題，確保每位患者都能得到適當(dāng)?shù)闹委熀完P(guān)懷。參觀中，我感受到醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)性不僅體現(xiàn)在醫(yī)生和護(hù)士的技能上，更體現(xiàn)在他們對待患者的態(tài)度和護(hù)理方法上。

其次，醫(yī)院病房參觀使我更加了解到醫(yī)患關(guān)系的重要性。在病房里，我看到了醫(yī)護(hù)人員耐心細(xì)致地與病患交流，不僅僅是詢問病情，更是關(guān)心病人的身心健康。醫(yī)護(hù)人員用親切的語言和善解人意的態(tài)度，幫助病患緩解緊張和恐懼，對待每一位病患都是平等和尊重的。而在患者那里，我看到了一種信任和依賴。病患們信任醫(yī)生和護(hù)士的專業(yè)能力，愿意接受他們的治療和建議；而醫(yī)護(hù)人員則給予了他們無微不至的照顧和關(guān)懷，減輕了他們身心上的負(fù)擔(dān)。醫(yī)患之間的互信和尊重是醫(yī)院病房正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，也是建立良好醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵。

第三，參觀病房也讓我看到了醫(yī)院改進(jìn)的積極努力。在參觀中，我了解到醫(yī)院病房正不斷引入先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量?，F(xiàn)代化的設(shè)備和技術(shù)可以幫助醫(yī)生更準(zhǔn)確地診斷疾病，提高治療效果。醫(yī)院還注重改善環(huán)境，提供更加溫馨舒適的病房，讓病患在疾病困擾中感受到家的溫暖。此外，醫(yī)院也在不斷加強(qiáng)醫(yī)生和護(hù)士的培訓(xùn)，提升醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)。通過這些改進(jìn)，醫(yī)院病房的服務(wù)和效率得到了明顯的提高，為患者提供了更好的醫(yī)療保障。

最后，參觀醫(yī)院病房讓我深切感受到了病患們的堅(jiān)強(qiáng)意志。在病房里，我看到了一位位身患疾病的患者勇敢面對生活的態(tài)度。他們用堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)來面對病魔，積極配合醫(yī)院的治療計(jì)劃，堅(jiān)持鍛煉身體，時(shí)刻保持著積極向上的心態(tài)。我從他們身上學(xué)到了堅(jiān)持和勇氣，他們的堅(jiān)強(qiáng)也激勵(lì)著我不懼困難、勇往直前。

通過這次醫(yī)院病房參觀，我深刻體會(huì)到了醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)性和醫(yī)患關(guān)系的重要性，看到了醫(yī)院積極改進(jìn)的努力和病患們堅(jiān)強(qiáng)的意志。作為學(xué)生，我也意識(shí)到自己在健康問題上的重要性，需要好好照顧自己的身體，關(guān)注醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展和醫(yī)患關(guān)系的改善。同時(shí)，我要向那些醫(yī)護(hù)人員致以崇高的敬意，是他們默默奉獻(xiàn)和辛勤工作，才保障了我們的健康和安全。身為新時(shí)代的青年，我相信通過共同努力，醫(yī)患關(guān)系的改善必將取得更大的成果，讓醫(yī)院病房成為患者心中的溫暖家園。

醫(yī)院病房心得體會(huì)篇三

時(shí)間過得飛快，忽然意識(shí)到，這已經(jīng)是我在心外科實(shí)習(xí)的第七周了，下周就要出科了。從剛進(jìn)臨床的迷茫到融入，生活無緒到有條不紊，工作疲憊不堪到逐漸適應(yīng)，這一系列的轉(zhuǎn)變讓我覺得，只要我們有自信，沒有什么是克服不了的。

心外科是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室。這個(gè)科室專業(yè)性強(qiáng)，工作強(qiáng)度也很高，病人都比較危重，可以學(xué)到很多知識(shí)。我和在別的科室實(shí)習(xí)的同學(xué)交流過，就舉一個(gè)很簡單的例子，她說她所在的科室，能把腎上腺素放到過期，但是在心外科，可以說這是一個(gè)很常見的藥品了。我覺得我很幸運(yùn)，我相信在第一個(gè)科室學(xué)到的知識(shí)，足以讓我在接下來的科室工作能夠容易上手一些。

帶教老師們溫柔而又親切，她們知識(shí)豐富，又善于講解，每次都能夠清楚地為我們答疑解惑，使得我很快完成由學(xué)生到護(hù)生的角色轉(zhuǎn)變。有什么不足的地方，老師們耐心指導(dǎo)，有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，老師們都會(huì)表揚(yáng)我們，這對我來說是莫大的鼓勵(lì)。

我剛開始做操作，完全專注于操作本身，整個(gè)過程默默無語。忽略了操作過程和患者的溝通交流。后來老師告訴我，宣教要貫穿于操作的始終。慢慢的，我也改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。

通過這將近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我基本掌握了各種儀器的使用方法，危重病人的護(hù)理常規(guī)，各種常見病的基本護(hù)理技巧，及藥物的正確滴速和作用。基本可以獨(dú)立完成一些簡單的操作技術(shù)。

讓我感觸最深的就是，溝通真的很重要。良好的溝通是一門藝術(shù)，它架起人與人之間信任的橋梁。在實(shí)習(xí)期間，我們不僅要學(xué)會(huì)做事，更要學(xué)會(huì)做人。良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)身體上的健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)患者的心理健康。

有一個(gè)患者給我的印象最為深刻。他是我第一次獨(dú)自去扎的留置針。在他床旁，我開玩笑問他，要是一次不能成功怎么辦。他笑著說，沒關(guān)系，一次扎不上就扎兩次，兩次扎不上再扎三次。我不怕疼，你不要害怕，膽子放大，越緊張反而越扎不上。聽了他這番話，我瞬間淚目了。來自于陌生人，尤其是患者的鼓勵(lì)和信任，真的很讓人感動(dòng)。很感激他們對我的信任。正是這份信任，讓我能夠更加有信心，在未來做一名優(yōu)秀的護(hù)士。

上周休假回家之后，奶奶住院了。我去醫(yī)院照顧了她兩天。奶奶住院的科室也有實(shí)習(xí)護(hù)士。在這兩天期間，我以一個(gè)患者家屬的身份，來看待實(shí)習(xí)生。看到實(shí)習(xí)護(hù)士兩次給奶奶抽動(dòng)脈血，都抽不出來，我當(dāng)時(shí)很心痛。我當(dāng)時(shí)想，我作為實(shí)習(xí)生，去給病人做操作，如果因?yàn)槲业牟僮骷夹g(shù)不熟練，給病人帶來額外的痛苦，那他們的家屬肯定也像我此刻一樣心痛。

我當(dāng)時(shí)暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，熟練專業(yè)技術(shù)，盡可能的減輕病人的痛苦。我奶奶旁邊住的是一位七十多歲的爺爺，實(shí)習(xí)生來給他換液體，他問實(shí)習(xí)生是什么液體。實(shí)習(xí)生說，是平衡鹽。那位爺爺年紀(jì)大了，耳朵估計(jì)也聽不清，多問了一遍。實(shí)習(xí)生很不耐煩的說，不是給你說了是平衡鹽。等實(shí)習(xí)生走了之后，爺爺小聲說，也不知道這個(gè)藥是干啥的，人還不敢問。這件事讓我反思很深刻?；蛟S臨床上絕大多數(shù)的護(hù)患矛盾都是源于護(hù)士的態(tài)度問題。在今后的工作中，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己。設(shè)身處地的為病人著想，關(guān)愛每一位病人。

除了這些，我還有一個(gè)特別大的收獲就是，學(xué)習(xí)一定要有積極性和主動(dòng)性。這是領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)老師都不忘的提醒。有問題及時(shí)解決，有收獲及時(shí)記錄，正所謂好記性不如爛筆頭，今天的不知也許會(huì)轉(zhuǎn)為明天的知之，這就是進(jìn)步！

我非常珍惜在心外科實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月。這里良好的學(xué)習(xí)氛圍，老師們規(guī)范的護(hù)理操作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的臨床帶教，為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的基礎(chǔ)，在今后的工作中，我將會(huì)繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做一名真正的優(yōu)秀“白衣天使”。再次感謝我的帶教老師們和這個(gè)充滿活力的的護(hù)理隊(duì)伍。

醫(yī)院病房心得體會(huì)篇四

在社區(qū)醫(yī)院的見習(xí)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了一周多了，我們從一開始的對一級醫(yī)院的一無所知到現(xiàn)在的不僅熟知社區(qū)醫(yī)院的運(yùn)轉(zhuǎn)模式、主要職能，而且還能在其下屬的'社區(qū)衛(wèi)生站點(diǎn)協(xié)同完成特定的課題調(diào)查，不能不說，這一周半的對我們來說是漫長的，也是飛逝的。

把我們的工作總結(jié)一下的話主要可以分為兩部分。首先是在社區(qū)衛(wèi)生站點(diǎn)的見習(xí)。

其實(shí)在我家的樓下就有這樣的一個(gè)衛(wèi)生站點(diǎn)，我也曾經(jīng)因?yàn)榕渌幎ミ^，但是我卻從來不知道這個(gè)衛(wèi)生站點(diǎn)的一般職能為何，總覺得這就是一個(gè)配藥的地方。要不是那里還能掛鹽水的話，其實(shí)在我心目中是更接近于藥房的。而直到這次見習(xí)，我才真正了解了社區(qū)衛(wèi)生中心作為我們國家整體醫(yī)療結(jié)構(gòu)的一部分究竟發(fā)揮了怎樣的作用。

到達(dá)臨汾街道社區(qū)醫(yī)院的第一天，帶教的老師就向我們具體的介紹了不同分級的醫(yī)院具體的功能劃分。通過老師的講解，我第一次明白了原來像以前我們說的地段醫(yī)院之類的一級醫(yī)院是直接為社區(qū)提供醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)、保健綜合服務(wù)的基層醫(yī)院，是初級衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)。其主要功能是直接對人群提供一級預(yù)防，在社區(qū)管理多發(fā)病常見病現(xiàn)癥病人并對疑難重癥做好正確轉(zhuǎn)診，協(xié)助高層次醫(yī)院搞好中間或院后服務(wù)，合理分流病人。而二級醫(yī)院比如各區(qū)的中心醫(yī)院則是跨幾個(gè)社區(qū)提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的地區(qū)性醫(yī)院，是地區(qū)性醫(yī)療預(yù)防的技術(shù)中心。其主要功能是參與指導(dǎo)對高危人群的監(jiān)測，接受一級轉(zhuǎn)診，對一級醫(yī)院進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)，并能進(jìn)行一定程度的教學(xué)和科研。三級醫(yī)院就是跨地區(qū)、省、市以及向全國范圍提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的醫(yī)院了，是具有全面醫(yī)療、教學(xué)、科研能力的醫(yī)療預(yù)防技術(shù)中心。其主要功能是提供?？?包括特殊專科)的醫(yī)療服務(wù)，解決危重疑難病癥，接受二級轉(zhuǎn)診，對下級醫(yī)院進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)人才;完成培養(yǎng)各種高級醫(yī)療專業(yè)人才的教學(xué)和承擔(dān)省以上科研項(xiàng)目的任務(wù);參與和指導(dǎo)一、二級預(yù)防工作。簡而言之，就是一級醫(yī)院以預(yù)防宣傳為主，二級醫(yī)院以治療為主，至于三級醫(yī)院則是兼顧治療與研究。

接著我們就在老師的安排下，個(gè)人分散下去了各個(gè)居民社區(qū)的衛(wèi)生站點(diǎn)，深入的了解社區(qū)的醫(yī)療結(jié)構(gòu)究竟是如何完成其相應(yīng)功能的。

醫(yī)院病房心得體會(huì)篇五

在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法，使我受益匪淺。

在周海波院長激情洋溢的開篇演講中，讓作為一個(gè)醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的我對清遠(yuǎn)市人民醫(yī)院有了更深入的了解，她是一所人才濟(jì)濟(jì)、力量雄厚的，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級甲等醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在新形勢、新要求下去勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持“團(tuán)隊(duì)、仁愛、奉獻(xiàn)”的院訓(xùn)，把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!

感謝蔣中和教授已自己的親身經(jīng)歷告訴了我們應(yīng)當(dāng)如何成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員。首先，醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的，現(xiàn)實(shí)生活中情緒的波動(dòng)如若帶入工作中去，既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細(xì)準(zhǔn)確的臨床工作，細(xì)微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素質(zhì)，快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。其次，注重基礎(chǔ)知識(shí)，全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著對病人身體健康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補(bǔ)不藥補(bǔ)，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等，盡量減少對病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力。第三，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對每位病患的健康負(fù)責(zé)。實(shí)事求是，有好事大家分，出事一人擔(dān)的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識(shí)，繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為，嚴(yán)防開空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。最后，每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳，醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代，我們必須有法律意識(shí)與常識(shí)，才能更好的保護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書內(nèi)容須實(shí)事求是，有理有據(jù)，敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。

軍訓(xùn)生活可以使人變得嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，所以這次軍訓(xùn)讓我從身體及心理上得到了提高和鍛煉，從而實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，在同事的朝夕相處中，發(fā)現(xiàn)自己很多不足的地方需要改進(jìn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)過程中的吃苦耐勞的精神，要把軍訓(xùn)這份執(zhí)著滲透到日常工作中去。

忘不了，狼威拓展訓(xùn)練中翻畢業(yè)墻的雨水夾漢的情形，在那里，我們團(tuán)結(jié)，我們互助，我們成長。

崗前培訓(xùn)，時(shí)短意重，收獲頗多，感觸頗深。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅(jiān)持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院未來能否有更長遠(yuǎn)的發(fā)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程。

醫(yī)院病房心得體會(huì)篇六

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生向醫(yī)生轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要時(shí)期，若把實(shí)習(xí)比作一餐盛宴，那么崗前培訓(xùn)就是開胃菜，讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓(xùn)還有利于規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和提高醫(yī)療質(zhì)量，為我們盡快適應(yīng)新環(huán)境，完成角色的轉(zhuǎn)變，提高臨床實(shí)習(xí)質(zhì)量打下務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和老師在培訓(xùn)中為我們介紹了醫(yī)院基本情況，規(guī)章制度，進(jìn)行了醫(yī)德衣服和思想政治教育、醫(yī)學(xué)安全教育、院內(nèi)感染和臨床基本技能教育，為我們搭建溝通理論與實(shí)踐的橋梁，讓我們以更飽滿熱情迎接實(shí)習(xí)，以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待實(shí)習(xí)。

在培訓(xùn)中，教學(xué)辦老師提出要加強(qiáng)責(zé)任心，提高醫(yī)學(xué)技術(shù)，哲學(xué)理念和人文修養(yǎng)。我也站在一個(gè)溫和、感性的層面重新審視了自己將從事的專業(yè)，讓我明白醫(yī)生給予患者更多的應(yīng)該是尊重、關(guān)懷、理解與鼓勵(lì)，而我們應(yīng)該把這種人文素養(yǎng)種植于內(nèi)心，轉(zhuǎn)化為一種無需他人提醒的自覺，一種以承認(rèn)約束為前提的自由，一種能設(shè)身處地為他人著想的善良，一種帶著寬容去看待世界的心。這種素養(yǎng)如同一泓溫情而透明的湖，讓所有的一切應(yīng)在湖面上，讓所有路人不禁駐足流連，莞爾贊揚(yáng)。

在接下來的一年中，我會(huì)本著“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、博愛、奉獻(xiàn)”的精神認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)為自己將來的職業(yè)生涯營建一個(gè)牢固的根基。并在踏實(shí)的時(shí)間過程中努力鉆研、創(chuàng)新、力求在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中能良好的成長。

醫(yī)院病房心得體會(huì)篇七

第一段：引言（200字）。

醫(yī)院病房是許多人最不愿去的地方之一。進(jìn)入醫(yī)院病房，人們常常感到恐懼和緊張。作為曾經(jīng)害怕醫(yī)院病房的人，我也曾對我自己的恐懼感到困惑。然而，通過一段時(shí)間的經(jīng)歷和反思，我漸漸領(lǐng)悟到了一些道理，對醫(yī)院病房的恐懼有了更深的理解。

第二段：恐懼的起因（250字）。

人們對醫(yī)院病房的恐懼可能源自于種種原因。首先，醫(yī)院病房總給人一種壓抑的感覺，就如同透過肌肉到內(nèi)心的一種體驗(yàn)。這里是那些生病、病情嚴(yán)重甚至生死未卜的人們聚集的地方，空氣中彌漫著病痛的氣息，讓人不禁膽寒。其次，醫(yī)院病房的氛圍通常很沉重，充滿了死亡和哀傷的暗示。醫(yī)生和護(hù)士急匆匆地走來走去，患者的哀嚎聲時(shí)常響起，讓人感到那種無法控制的權(quán)力和威脅。這些都是能夠產(chǎn)生恐懼情緒的原因。

第三段：冷靜觀察與心理調(diào)適（300字）。

然而，恐懼并非是對待病房的唯一方式。通過冷靜觀察和心理調(diào)適，我們可以逐漸改變對醫(yī)院病房的恐懼心理。首先，我們可以嘗試以更積極的態(tài)度看待病房。雖然醫(yī)院病房是病痛和悲傷的代表，但它也承載了醫(yī)學(xué)的科技與人道，是人們抵御疾病的象征。其次，我們可以主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)學(xué)和健康方面的知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，減少風(fēng)險(xiǎn)。例如，通過了解如何預(yù)防疾病、如何正確洗手等，可以減少感染的可能性，增強(qiáng)對醫(yī)院病房的心理控制力。

第四段：尋求舒適感（250字）。

在醫(yī)院病房中，尋求舒適感是減輕恐懼心理的重要方法之一。我們可以通過提高自己的興趣愛好來減緩緊張情緒，例如看書、聽音樂或沉浸在自己喜歡的領(lǐng)域中。此外，對于那些不適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境的人，可以與家人或朋友共同面對。他們的陪伴與鼓勵(lì)可以帶來相對安穩(wěn)的情緒，減少恐懼感的產(chǎn)生。

第五段：積極面對與改變心態(tài)（200字）。

在面對醫(yī)院病房的恐懼時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)積極面對和改變心態(tài)。首先，我們需要去接觸和了解病房環(huán)境，換位思考生病者的感受。其次，我們可以逐漸挑戰(zhàn)自己的恐懼，積極尋求自我突破的機(jī)會(huì)，例如主動(dòng)參與志愿者活動(dòng)，向病人提供幫助等。這樣能夠幫助我們小心邁過那些令人不安的閾限，并逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

總結(jié)（100字）。

縱觀整個(gè)過程，對醫(yī)院病房的恐懼是普遍的，但是我們通過冷靜觀察、心理調(diào)適、尋求舒適感、積極面對和改變心態(tài)等方式，可以逐漸解除對醫(yī)院病房的恐懼，使其不再成為焦慮的源泉，反而成為我們個(gè)人成長和自我調(diào)節(jié)的機(jī)會(huì)。

醫(yī)院病房心得體會(huì)篇八

近日，我有幸參觀了一家醫(yī)院的病房。這次參觀給我留下了深刻的印象，讓我感慨頗多。醫(yī)院病房不僅僅是疾病治療和照顧的地方，更是人性關(guān)懷和醫(yī)患溝通的重要場所。在病房里，我看到了醫(yī)者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也感受到了患者的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。

第二段：醫(yī)患情感交流。

進(jìn)入病房，我看到了許多患者正正在床上休息或者接受治療。在病人們的臉上，我看到了盡管他們身體疲弱，但依然透露出一份堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。在醫(yī)護(hù)人員看護(hù)下，這里充滿了關(guān)懷和溫暖。在一個(gè)病床前，我看到一個(gè)醫(yī)生正在和患者聊天，溫和的語氣和親切的笑容讓我感到他們是如此地關(guān)心患者的心理需求。這種醫(yī)患情感交流讓患者感受到人與人之間的溫情相待，在病房里，不僅治療身體，更是治療心靈。

第三段：艱辛與擔(dān)當(dāng)。

在病房里，每一位醫(yī)生，護(hù)士都是責(zé)任重大的角色。無論是面對早已見怪不怪的疾病，還是突發(fā)的病癥，他們都保持著堅(jiān)定的信心。面對癌癥病人的各種治療，他們不離不棄，始終給予病患希望的力量。我看到有的患者情緒低落垂頭喪氣，但是護(hù)士們卻總是鼓勵(lì)他們積極面對，不斷給予他們信心和鼓勵(lì)。他們用自己的行動(dòng)詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為患者帶來了健康和生的希望。

第四段：注重細(xì)節(jié)的醫(yī)療服務(wù)。

參觀病房，我還發(fā)現(xiàn)醫(yī)院非常注重細(xì)節(jié)的醫(yī)療服務(wù)。在病房內(nèi)，衛(wèi)生條件非常整潔干凈，醫(yī)護(hù)人員都嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和技術(shù)操作。每個(gè)病床旁都配備了醫(yī)療設(shè)備、急救藥品和呼叫器。當(dāng)有患者需要護(hù)士時(shí)，只需按動(dòng)呼叫器，護(hù)士會(huì)立即前來詢問需求。這種周到的醫(yī)療服務(wù)不僅讓患者感到安全和放心，也為醫(yī)生提高了工作效率。

第五段：反思與感悟。

通過參觀醫(yī)院病房，我深深地感受到了醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出和患者的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗。他們是患者健康的守護(hù)者，更是心靈的安慰者。而我們作為普通人，也應(yīng)該關(guān)注病患的情緒和困境，在生活中多一份關(guān)懷和體貼。此次參觀讓我反思自己的言行舉止，透過醫(yī)院病房這個(gè)窗口，我深刻地認(rèn)識(shí)到珍惜健康的重要性，也明白了健康是需要每個(gè)人共同呵護(hù)的寶貴財(cái)富。從此，我會(huì)更加關(guān)心身邊的人，珍惜健康的每一天。

總結(jié)：

醫(yī)院病房參觀給我留下了深刻的印象，讓我深刻體會(huì)到醫(yī)患情感交流、醫(yī)者的艱辛和擔(dān)當(dāng)，以及醫(yī)院注重細(xì)節(jié)的醫(yī)療服務(wù)。這次參觀也讓我深刻反思自己對健康的態(tài)度和對他人的關(guān)懷。希望日后每個(gè)人都能從自身做起，關(guān)心他人，珍惜健康，讓我們的社會(huì)更加溫暖和諧。

醫(yī)院病房心得體會(huì)篇九

醫(yī)院，是人們在生病時(shí)最常去的地方之一。然而，對于一些人來說，走進(jìn)醫(yī)院病房是一件讓他們感到不安的事情。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，探討我對醫(yī)院病房的恐懼心得體會(huì)。

作為一個(gè)健康的人，走進(jìn)醫(yī)院病房時(shí)，首先感受到的是陌生感。高大的樓房，冰冷的走廊，陌生的醫(yī)生和護(hù)士，都使得我無法忽視內(nèi)心的緊張情緒。進(jìn)入病房時(shí)，我會(huì)被空氣中飄蕩的氯氣味和消毒液味道刺激得不敢呼吸。病房內(nèi)患者床位緊挨著，每一個(gè)笑容疼痛的臉龐都讓我感到背脊發(fā)涼，更增加了我的不安與恐懼。

在醫(yī)院病房，噪音是難以避免的。人們的呼吸聲、嘀嗒嘀嗒的儀器聲、病人的哭聲等不斷地刺激著我的耳膜。尤其是夜晚，病房的噪音似乎變得更加明顯，我的睡眠常常受到干擾，甚至?xí)庥鲐瑝簟Ｅc此同時(shí)，病房中充斥著病人的痛苦。有人因?yàn)樯眢w的病痛而呻吟，有人忍受手術(shù)帶來的難以言喻的痛楚。這些痛苦的聲音進(jìn)一步勾起了我對醫(yī)院病房的恐懼和不安。

醫(yī)院病房中，廢棄物常常堆積如山。盡管這是為了保護(hù)病人和職工的健康，但垃圾的氣味常常令人難以忍受。此外，醫(yī)院病房也存在著傳染的風(fēng)險(xiǎn)。在人流密集的環(huán)境下，病原體很容易通過空氣傳播，增加了我感染疾病的擔(dān)憂。于是，這種環(huán)境下的每一個(gè)呼吸都讓我倍感害怕，因?yàn)槲抑廊魏我粋€(gè)不注意都可能導(dǎo)致自己成為下一個(gè)病患。

第五段：應(yīng)對與改變。

然而，我也意識(shí)到恐懼只會(huì)使事情更糟。于是，我嘗試著改變自己的態(tài)度。首先，我開始主動(dòng)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，了解疾病的發(fā)生和治療方法，這有助于我更深入地理解醫(yī)院病房。其次，我開始關(guān)注病人的需求，盡量給予他們支持和幫助。通過積極的參與，我逐漸改變對醫(yī)院病房的恐懼。此外，積極的心態(tài)和心理調(diào)節(jié)也對克服恐懼起到了重要作用。通過與醫(yī)護(hù)人員的溝通交流，我從中獲得了安慰和鼓勵(lì)。

總結(jié)：

醫(yī)院病房的恐懼心得體會(huì)，是我對個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié)與反思。通過正視自己的恐懼，傾聽自己的內(nèi)心，我逐漸明白了恐懼并非來自醫(yī)院病房本身，而是源于對未知的恐懼。只有積極主動(dòng)地去了解、去參與，才能逐漸克服這種恐懼，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。通過這種轉(zhuǎn)變，我開始看到醫(yī)院病房中的希望和溫暖，如此一來，我能夠更好地面對生病和挑戰(zhàn)，也能更加坦然地面對醫(yī)院病房。

醫(yī)院病房心得體會(huì)篇十

近日，我有幸去參觀了當(dāng)?shù)匾患裔t(yī)院的病房，這讓我深切地體會(huì)到了健康的珍貴以及醫(yī)護(hù)人員的偉大。在這次參觀中，我從多個(gè)方面感受到了去病房的重要性，下面我就從四方面分享我的心得與體會(huì)。

第二段：關(guān)注病人的心理需求

在病房中，病人面對著疾病和身體的痛苦，他們最缺少的不僅僅是藥物的治療，更多的需要的是心理撫慰和照顧。醫(yī)護(hù)人員在這里扮演著至關(guān)重要的角色，他們除了提供最基本的護(hù)理和治療，更要時(shí)刻關(guān)注病人的心理需求，給予他們安慰和支持。

第三段：關(guān)注衛(wèi)生和安全

任何一家醫(yī)院的病房都必須保持高度的衛(wèi)生和安全，這不僅是對醫(yī)護(hù)人員的保障，更是對病人生命安全的重要保障。在參觀中，我注意到了病房中的一些環(huán)境問題，比如地面的清潔問題、空氣流通情況等，這些問題需要醫(yī)院及時(shí)解決。

第四段：關(guān)注病人的家屬和陪護(hù)人員

在病房中，陪伴病人的不僅僅是醫(yī)護(hù)人員，還有病人的家屬和陪護(hù)人員。他們同樣需要得到醫(yī)院的關(guān)注和支持，例如提供足夠的休息條件、解答他們的疑問和質(zhì)疑等。醫(yī)院在對病人家屬和陪護(hù)人員的關(guān)注中，可以極大地提升他們的滿意度和信任度。

第五段：總結(jié)

到這里，我相信大家已經(jīng)明白了去病房的重要性以及醫(yī)護(hù)人員的偉大。當(dāng)我們走出病房，回到自己的生活中，我們也要時(shí)刻關(guān)注和關(guān)愛他人，為我們的社會(huì)注入更多的溫暖和力量。

醫(yī)院病房心得體會(huì)篇十一

醫(yī)院是一個(gè)充滿著生命與死亡徘徊的地方。在這個(gè)地方，醫(yī)生護(hù)士們面對的都是病患及其家屬的壓力與關(guān)切。作為一名從業(yè)多年的護(hù)士，我深深地體會(huì)到了在病房中的職責(zé)與使命。在這篇文章中，我將分享一些我在病房中的經(jīng)歷，并提供一些我認(rèn)為幫助我處理工作壓力的心得與體會(huì)。

第二段：為患者與家屬提供安慰

我認(rèn)為，在病房中最重要的工作就是向患者與家屬提供安慰。每個(gè)病患都需要關(guān)心和照顧，而家屬則需要被告知每個(gè)關(guān)鍵的情況。每當(dāng)我應(yīng)對患者或家屬的問題時(shí)，我都會(huì)明確地解釋他們所面臨的情況，并在需要的情況下安慰和鼓勵(lì)他們。讓患者與家屬感到放心并且了解情況，可以幫助他們更好地參與治療，并減少他們的恐懼感。

第三段：交流與溝通

在病房中，交流和溝通是非常重要的。非常重要的是，在任何時(shí)候都要耐心傾聽患者和家屬的需求和疑慮，而不是僅僅關(guān)注于他們所面臨的疾病和治療。除此之外，及時(shí)、準(zhǔn)確、適當(dāng)?shù)臏贤ㄒ卜浅Ｖ匾?。無論是涉及到治療計(jì)劃、醫(yī)療程序、或治療之后的關(guān)注，都需要及時(shí)傳遞給患者和家屬，這可以幫助他們更好地了解和共同參與治療。

第四段：工作壓力的應(yīng)對

病房是一個(gè)充滿工作壓力的環(huán)境。為了保證患者的治療質(zhì)量與水平，護(hù)士需要做好大量繁重的工作。因此，他們需要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對工作壓力以及從中得到支持。我通常會(huì)尋求同事與其他更有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士的幫助，同時(shí)也會(huì)學(xué)會(huì)如何把握時(shí)間，以確保工作與生活的平衡。

第五段：結(jié)束語

總之，在病房中工作非常艱難，但也是非常有意義的。與患者和家屬交流，提供安慰和支持，以及學(xué)會(huì)如何應(yīng)對工作壓力，這些都是讓我們成為一名優(yōu)秀護(hù)士需要具備的素質(zhì)。 我相信，如果我們能把這些原則用到自己的日常工作中，無論是對我們自己還是對患者來說，都是非常有益的。

醫(yī)院病房心得體會(huì)篇十二

作為一個(gè)醫(yī)療從業(yè)者，在病房工作已有多年。在這個(gè)繁忙而有挑戰(zhàn)的工作中，我學(xué)到了很多，既有專業(yè)技能的提高，也有人生體悟的升華。在此，我想與大家分享我在病房工作中的心得體會(huì)。

第一段：積極溝通很重要

在病房工作中，多與病人溝通對于促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系是有很大的幫助的。與病人的交流，我們可以了解他們的病情和需求，關(guān)心他們的生命和身體狀況。在某些病人和家屬困惑或害怕的時(shí)候，能夠讓他們得到適當(dāng)?shù)慕忉尯蛽嵛浚瑤椭麄兏玫貞?yīng)對病情。

第二段：尊重病人和家屬的需求

在病房工作中，對病人和家屬的需求的尊重是非常重要的。素質(zhì) 高尚的醫(yī)務(wù)人員在與病人、家屬交談時(shí)要耐心細(xì)致，聆聽他們所需的解答，根據(jù)他們的需求及時(shí)給予幫助。這種尊重可以促進(jìn)患者受到更全面更全面的治療，幫助他們恢復(fù)健康，提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量。

第三段：關(guān)注病人的情緒和心理

在病房工作中，病人的心理承受能力和情緒尤其重要，醫(yī)務(wù)人員也要重視這一點(diǎn)。醫(yī)務(wù)人員不僅需要專業(yè)地對病人進(jìn)行治療，還要與病人建立起良好的情感聯(lián)系，用自己的言語和行動(dòng)來關(guān)心病人的身心健康，幫助他們面對病情。

第四段：科學(xué)管理提高效率

多年來，我也注意到了效率管理對于病房工作的重要性。在病房工作效率方面的提高可以從減輕人員負(fù)擔(dān)、人員培訓(xùn)、信息化管理、質(zhì)量改進(jìn)等環(huán)節(jié)入手。優(yōu)化效率可以提高工作質(zhì)量同時(shí)也可以為醫(yī)生和護(hù)士創(chuàng)造更好的就診環(huán)境，讓病人能夠更快地得到滿意的服務(wù)。

第五段：深刻領(lǐng)悟人生

在病房管理過程中，我得到了對生命的更深刻的認(rèn)識(shí)。我學(xué)會(huì)了深深地理解生命的脆弱，更深地體會(huì)到對生命的責(zé)任感，并在醫(yī)療工作中盡力幫助每一個(gè)我們力所能及的患者。這些沉淀在歲月中的感受也成為我一生信仰和動(dòng)力的源泉，并激勵(lì)我一直走在醫(yī)療事業(yè)的前線。

總之，在醫(yī)療工作中，我們不僅僅是完成自己的職責(zé)，更是承擔(dān)著對于生命的責(zé)任。腳踏實(shí)地，努力透過現(xiàn)實(shí)世界的喧囂，去照顧和治療每一位有疾病的病人，以傳遞給他們更多的健康和快樂。

醫(yī)院病房心得體會(huì)篇十三

有幸參加了院舉辦的以醫(yī)院管理為主題的職業(yè)化培訓(xùn)。我認(rèn)為，此次培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)醫(yī)院中層管理者的戰(zhàn)略思維和全局觀念、管理經(jīng)營技巧和應(yīng)變能力，通過對科主任進(jìn)行較為系統(tǒng)的現(xiàn)代醫(yī)院管理專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練，提高了科主任管理、經(jīng)營能力和水平，加強(qiáng)溝通技巧，塑造和諧、向上的團(tuán)隊(duì)精神和工作氛圍。培訓(xùn)內(nèi)容從激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，溝通與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面分別進(jìn)行了闡述，以淺顯而富有說服力的舉例和互動(dòng)游戲，讓大家真正參與并積極思考，使這次培訓(xùn)取得了較好的效果，也使我受益匪淺。

(一)科學(xué)決策能力

決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時(shí)作出正確抉擇。抉擇不及時(shí)就會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，影響事業(yè)發(fā)展。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要有決策的魄力，通過科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。

(二)貫徹執(zhí)行能力

領(lǐng)導(dǎo)干部要善于貫徹執(zhí)行上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本部門實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹下去，并做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。

(三)組織管理能力。

每個(gè)部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本部門的目標(biāo)同員工的實(shí)際狀況結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人才，實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)，取得良好效果。

(四)綜合協(xié)調(diào)能力

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全局干部理事的熱情，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造單位強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會(huì)交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù)，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

(五)選材用人能力組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才，不惟成績、經(jīng)驗(yàn)，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位員工不可能都是人才，但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢。而領(lǐng)導(dǎo)干部就要根據(jù)下屬各自的特點(diǎn)，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力，保障工作順利開展。

(六)處事應(yīng)變能力

社會(huì)在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定"以不變應(yīng)萬變"的心態(tài)去開展工作。因?yàn)槭郎蠜]有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時(shí)度勢，適時(shí)調(diào)整，爭取最佳效果。

(七)開拓創(chuàng)新能力在事業(yè)發(fā)展的過程中，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。如果領(lǐng)導(dǎo)干部僅僅具備"蕭規(guī)曹隨"的作風(fēng)，也不能肩負(fù)起時(shí)代賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在原有的企業(yè)管理基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領(lǐng)域，促進(jìn)工作不斷發(fā)展。

(八)學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力

這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時(shí)代的步伐，也做不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書本中學(xué)，更要從實(shí)踐中學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深入實(shí)際，在實(shí)踐中加深對理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。

以上是本人通過參加管理培訓(xùn)班之后的所想所悟，雖然這一次的管理培訓(xùn)班只有短短的幾天，但更讓我清楚作為一名干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我將學(xué)到的東西應(yīng)用于工作中，把它作為行動(dòng)的指南，不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力鍛煉，爭當(dāng)一名符合新時(shí)代要求的干部。

醫(yī)院心得體會(huì)篇3

醫(yī)院病房心得體會(huì)篇十四

時(shí)光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士。自__年進(jìn)入__職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定。

在這日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幹校刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點(diǎn)等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)做下了實(shí)習(xí)工作總結(jié)，讓現(xiàn)在的實(shí)踐彌補(bǔ)過去理論的缺憾。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

從我選擇護(hù)理事業(yè)，我就有一句格言——用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這是我的大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!

醫(yī)院病房心得體會(huì)篇十五

第一段：心態(tài)決定體驗(yàn)

進(jìn)入醫(yī)院，首先要調(diào)整自己的心態(tài)。無論是因?yàn)樯【驮\還是探望親友，保持積極的心態(tài)是非常重要的。只有積極的心態(tài)才能讓我們更好地面對醫(yī)院的環(huán)境和手續(xù)。因此，我認(rèn)為充滿樂觀和耐心的心態(tài)是在醫(yī)院中度過它的前提。任何不順利的事情，如長時(shí)間的等待或枯燥的手續(xù)，都會(huì)成為對自己心態(tài)的考驗(yàn)。所以，如果我們能夠以平和的心態(tài)去面對這些問題，我們將會(huì)體驗(yàn)到不同尋常的醫(yī)院經(jīng)歷。

第二段：醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)

醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員是我們與醫(yī)院有直接接觸的人。他們承擔(dān)著醫(yī)療服務(wù)和看護(hù)病患的責(zé)任。在我多次就診和陪同家人就醫(yī)的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)大部分醫(yī)務(wù)人員都非常盡心盡責(zé)，他們無私地付出自己的努力來治療病患。他們細(xì)心地詢問病情、分享醫(yī)學(xué)知識(shí)和關(guān)心病患的身心健康。他們耐心地解答我們的問題，給予我們必要的指導(dǎo)和建議。更重要的是，他們以溫暖的笑容和親切的態(tài)度，為我們提供了安慰和支持。正是因?yàn)獒t(yī)院的醫(yī)務(wù)人員，我們才更加有信心去面對病痛和困難。

第三段：醫(yī)院環(huán)境的改善

隨著醫(yī)院對患者的需求不斷增加，醫(yī)院環(huán)境也得到了相應(yīng)的改善。現(xiàn)代化的醫(yī)院設(shè)備和舒適的就診環(huán)境為我們提供了更好的治療條件。很多醫(yī)院都引入了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，提高了診斷和治療的準(zhǔn)確度和效率。此外，醫(yī)院還配備了清潔整潔的病房，提供舒適的住宿條件。醫(yī)院內(nèi)的綠色環(huán)境和良好的空氣質(zhì)量也有助于病患的康復(fù)。這些改善舉措使我們在醫(yī)院中感受到更多的關(guān)懷和溫暖，同時(shí)也增加了病患的安全和舒適感。

第四段：醫(yī)院中的人文關(guān)懷

在醫(yī)院中，不僅僅只有醫(yī)療服務(wù)，還有許多人文關(guān)懷。醫(yī)院這個(gè)特殊的場所，不僅需要醫(yī)治疾病，更需要為患者提供心靈上的撫慰。很多醫(yī)院會(huì)定期組織一些心理輔導(dǎo)和康復(fù)活動(dòng)，旨在幫助病患更好地面對治療過程與康復(fù)階段的困難。醫(yī)院里也經(jīng)常組織一些慈善活動(dòng)，為貧困病患提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。這些活動(dòng)不僅增加了醫(yī)院的社會(huì)責(zé)任感，也為患者營造了親切溫暖的治療氛圍。醫(yī)院的人文關(guān)懷讓我們感受到溫情和關(guān)愛，并且讓我們對醫(yī)院的服務(wù)更加滿意。

第五段：改進(jìn)醫(yī)療體驗(yàn)的空間

盡管醫(yī)院的服務(wù)和環(huán)境已經(jīng)有了很大的改善，但還存在一些問題和改進(jìn)的空間。例如，一些醫(yī)院服務(wù)速度較慢，導(dǎo)致病人等待時(shí)間過長。此外，醫(yī)院對于醫(yī)療費(fèi)用的合理性和透明度也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。醫(yī)患之間的溝通也需要提高，讓患者更加了解自己的病情和治療方案。此外，醫(yī)院還可以引入更多的科技手段，提供網(wǎng)上就診和預(yù)約服務(wù)，方便病患的就醫(yī)和咨詢。總之，醫(yī)院作為一個(gè)社會(huì)公共機(jī)構(gòu)，應(yīng)該不斷改進(jìn)服務(wù)，提高患者的醫(yī)療體驗(yàn)，為人們提供更好的醫(yī)療保健服務(wù)。

總結(jié)：醫(yī)院作為現(xiàn)代醫(yī)療體系不可或缺的一環(huán)，在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。保持積極的心態(tài)、尊重醫(yī)務(wù)人員、享受醫(yī)學(xué)進(jìn)步帶來的環(huán)境改善，體驗(yàn)人文關(guān)懷，同時(shí)也提出改進(jìn)的意見和建議。這樣的醫(yī)院體驗(yàn)將使我們更加信賴醫(yī)院，并以更好的狀態(tài)去面對生活中的各種挑戰(zhàn)。

醫(yī)院病房心得體會(huì)篇十六

醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(一)

醫(yī)院崗前培訓(xùn)是對新錄用職工正式工作前的集中培訓(xùn)，不但是新職工職業(yè)生涯的開端，還是新職工熟悉適應(yīng)單位環(huán)境、規(guī)劃職業(yè)生涯、定位自己的角色、發(fā)揮自己的才能的一種培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)意味著新職工必須放棄原有的某些理念、價(jià)值觀念和行為方式，適應(yīng)新組織的要求和目標(biāo)，學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的工作行為。

對新職工而言，培訓(xùn)可以使他們更深層地了解醫(yī)院，從心理、責(zé)任心、態(tài)度、形象等各方面做好進(jìn)入工作角色的準(zhǔn)備，還可以增進(jìn)他們對醫(yī)院的感情與忠誠度，增強(qiáng)他們對醫(yī)院管理理念、服務(wù)理念、管理模式、醫(yī)院文化的認(rèn)同。

對醫(yī)院而言，通過崗前培訓(xùn)可以吸收一批有活力、有能力、有素質(zhì)的新生力量，打造青年精英團(tuán)隊(duì)，共同開創(chuàng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的美好未來。為了讓?shí)徢芭嘤?xùn)取得較好的效果，必須做好以下幾方面的工作：

1、確定培訓(xùn)內(nèi)容

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確和全面，同時(shí)每一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容都必須具有針對性。

首先是政治思想教育。以愛國主義教育為重點(diǎn)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育，進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，引導(dǎo)他們自覺地愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。

其次，要對新職工進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策教育，讓他們對我國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)有所了解;再次，介紹本院情況，如人事制度、分配制度、考核獎(jiǎng)勵(lì)、人才培養(yǎng)等內(nèi)容，讓他們對醫(yī)院有更直觀的了解，使新職工在同樣的起點(diǎn)、共同的規(guī)則、公平的機(jī)會(huì)中合作和競爭;醫(yī)德規(guī)范教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、醫(yī)患關(guān)系的處理技巧、儀表著裝、文明用語等的教育也是必不可少的，這將有助于他們以后更好地開展工作。

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建設(shè)的感染力;團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練，主要是通過開展戶外拓展訓(xùn)練等集體活動(dòng)，讓新職工挖掘自身潛能，增強(qiáng)自信心，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，并認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，不斷改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作。

2、建立培訓(xùn)方案

醫(yī)院崗前培訓(xùn)是通過對醫(yī)院實(shí)際情況的分析，建立系統(tǒng)化、嚴(yán)密性的培訓(xùn)計(jì)劃，由醫(yī)務(wù)科、辦公室牽頭，集中培訓(xùn)，統(tǒng)一形式、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一考核。因此從培訓(xùn)方案的制定、時(shí)間的安排、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)到上課老師安排等都需要認(rèn)真規(guī)范地規(guī)劃好，力求形式多樣，如專家講課、參觀走訪、交流對話等。

3、明確培訓(xùn)要求

培訓(xùn)前專門召開預(yù)備會(huì)議，告知培訓(xùn)的日程安排和培訓(xùn)方案，使新職工對培訓(xùn)有個(gè)初步了解，做到對培訓(xùn)心中有數(shù)。同時(shí)要求他們積極參與每一項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃和活動(dòng)，結(jié)束后由院部統(tǒng)一組織考核，合格后方可上崗。培訓(xùn)不是形式化的、耍虛招的，要求目的明確、形式嚴(yán)明，這也是選拔醫(yī)院人才的重要手段之一。

通過參與醫(yī)院七年來對新職工的崗前培訓(xùn)，筆者有以下的體會(huì)：

3.1 減少新職工的緊張情緒，使其更快適應(yīng)日常工作。由于新職3

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工剛從學(xué)校畢業(yè)，不熟悉醫(yī)院的環(huán)境、工作程序，而且要獨(dú)自直接面對病人，難免會(huì)心理緊張、不知所措。通過崗前培訓(xùn)，使新職工熟悉醫(yī)院環(huán)境和工作流程，認(rèn)識(shí)部分職工，建立一定的同事關(guān)系基礎(chǔ)，這將很大程度上緩解他們的心理壓力，盡快投入到自己的角色中去;同時(shí)還能使新職工感覺自己是受歡迎的，增加對工作和醫(yī)院的良好感覺，幫助他們獲得成功。

3.2 樹立積極的職業(yè)態(tài)度，提升工作的內(nèi)驅(qū)力。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是特殊的事業(yè)，醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能需要在臨床實(shí)踐中不斷

總結(jié)

醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新和不斷向前發(fā)展。通過培訓(xùn)，大家明確了醫(yī)院與員工的關(guān)系及對員工的工作要求和期望，更快地成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，更快地為醫(yī)院注入更多的活力。

醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(二)

來到新的環(huán)境，我即將踏上新的工作崗位,對于一個(gè)新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。x月1日到5日，我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期5天的新員工醫(yī)院感染崗前培訓(xùn)，受益匪淺。

在這之前我從來都不曉得，什么是醫(yī)院感染的真正的概念，因此本次培訓(xùn)主要圍繞醫(yī)院感染基礎(chǔ)知識(shí)、院內(nèi)感染的控制、預(yù)防、醫(yī)療廢物及醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露等，還進(jìn)行圖文并賞，這一個(gè)個(gè)舉例的實(shí)例真是讓人觸目驚心啊，尤其強(qiáng)調(diào)對各項(xiàng)操作中如何預(yù)防醫(yī)院感染的細(xì)節(jié)，讓我對醫(yī)院感染產(chǎn)生深深的敬畏。如：血液傳播的艾滋病、梅毒、sara、事件等等，諸多實(shí)例的講述，帶動(dòng)了大家投入到醫(yī)院感染的控制監(jiān)測和干預(yù)、醫(yī)院感染爆發(fā)的處理流程、合理使用抗菌藥物、醫(yī)療廢物管理的相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

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內(nèi)感染的原則，既能及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)感染的苗頭，加強(qiáng)防范措施，又能避免草木皆兵，誤把物理、化學(xué)因素造成的炎性反應(yīng)當(dāng)作院感跡象。強(qiáng)化了無菌觀念、無菌技術(shù)操作的重要性，它不僅可以避免醫(yī)源性感染的發(fā)生，也是一種自我保護(hù)措施.促使護(hù)生自覺遵守?zé)o菌操作的原則。

“管理年”，與其把它說成一個(gè)名詞，倒不如稱它作一位導(dǎo)師。它的出現(xiàn)，就像一本無形的教科書，對所有從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)的人員在思想和行動(dòng)上都進(jìn)行了一次為之徹底的洗腦和檢驗(yàn)。

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目前正值“醫(yī)院管理年”活動(dòng)如火如荼階段,作為醫(yī)院的一名普通職工，除了積極響應(yīng)之余，還真想為之作些什么，因?yàn)獒t(yī)院是個(gè)大家庭,大家庭給予我們溫暖，作為其中一員,更應(yīng)盡我們所能去維護(hù)她的完好與尊貴。

以下是我在醫(yī)院管理年開展中的一些心得，在此奉獻(xiàn)給各位同事：

愛崗敬業(yè) 職業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)人真正走向社會(huì)的必經(jīng)之路，是人們賴以生存的生活方式。我們既然選擇了醫(yī)療作為畢生的職業(yè)，選擇了獨(dú)山子石化醫(yī)院的崗位，這個(gè)職業(yè)和崗位也必將成就我們的人生理想，既然如此，獨(dú)山子石化醫(yī)院的整體發(fā)展目標(biāo)，也就應(yīng)當(dāng)是我們每個(gè)員工必須追求的目標(biāo)，只有在與醫(yī)院整體發(fā)展目標(biāo)和個(gè)體發(fā)展目標(biāo)一致的情況下,員工與醫(yī)院才會(huì)獲得雙贏的局面，愛崗敬業(yè)是職業(yè)精神的靈魂，因此，我們更應(yīng)熱愛自己的專業(yè)，珍惜自己的崗位，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

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如果你學(xué)會(huì)了服從,那么你就容易被你的上級和同事所接納,那么這支團(tuán)隊(duì)將會(huì)是一支所向無敵的隊(duì)伍。

改變觀念 患者及其他服務(wù)對象是醫(yī)院生存的基礎(chǔ)，要讓醫(yī)院在眾多競爭對手中脫穎而出,明確我們的核心競爭力是關(guān)鍵。就目前形勢而言,醫(yī)療關(guān)系中以醫(yī)患關(guān)系的問題尤為突出;在我們現(xiàn)有基礎(chǔ)上,解決好醫(yī)患關(guān)系中的醫(yī)患矛盾問題也就解決了醫(yī)院和諧發(fā)展的問題，因?yàn)橹挥泻椭C發(fā)展才能催生出強(qiáng)大的核心競爭力。另一方面,增強(qiáng)醫(yī)院的核心競爭力還有賴于我們在戰(zhàn)略上實(shí)現(xiàn)從“以醫(yī)療為中心”的傳統(tǒng)質(zhì)量觀向“以病人為中心”的現(xiàn)代質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變;這也是我們醫(yī)院管理年所倡導(dǎo)的核心本質(zhì)。

創(chuàng)新意識(shí) 創(chuàng)新工作是決定醫(yī)院核心競爭力的關(guān)鍵因素，創(chuàng)新包括觀念創(chuàng)新,制度創(chuàng)新,技術(shù)創(chuàng)新等，在我院的業(yè)務(wù)工作中,所占比重最大的基礎(chǔ)醫(yī)療工作，其次還包括醫(yī)療程序,規(guī)范,服務(wù)，環(huán)境,條件等等方面，作為醫(yī)院的一名員工，人人都應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)我們的核心競爭力。

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人認(rèn)為,如果都以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,只有每位員工都愿意為獨(dú)山子石化醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的力量,認(rèn)真負(fù)責(zé)地堅(jiān)守崗位,履行自己的職責(zé)，一切從大局出發(fā)，并不斷的改變觀念，敢于創(chuàng)新，才能共同管理好這個(gè)“家”。

管理年工作開展的成敗是關(guān)系到全院職工切身利益的問題，借此也呼吁全院職工都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)其精神,樹立家園意識(shí),真正以主人翁的身份對我們共同的家庭負(fù)責(zé)。我相信,只要全院職工思想統(tǒng)一,步調(diào)一致,同舟共濟(jì),獨(dú)山子石化醫(yī)院這艘大船一定會(huì)乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天, 獨(dú)山子石化醫(yī)院院這個(gè)“大家庭”就會(huì)迎來更加燦爛的輝煌！

醫(yī)院科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個(gè)重要思想不僅對我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義，對包括醫(yī)療在內(nèi)的社會(huì)全方位發(fā)展都具有重要意義。通過對黨的十七大精神的淺顯學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。下面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)，我從我們醫(yī)院發(fā)展的微觀角度，今后工作中應(yīng)力求做到：

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一、樹立科學(xué)發(fā)展觀 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展理念高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹十七大精神，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主題，各職能科室和干部以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，著力解決影響衛(wèi)生改革與發(fā)展的思想觀念、發(fā)展思路、措施方法和體制機(jī)制等方面存在的突出問題，摒棄經(jīng)驗(yàn)主義的思想體制束縛，把我院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，在更高層次上推進(jìn)改革開放，增強(qiáng)活力，提高實(shí)力，提升保障力，推動(dòng)我院衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、振奮精神，科學(xué)研究，積極配合完善醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。

黨的十七大描繪了在新時(shí)代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，并為今后醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進(jìn)方向。用較大的篇幅對醫(yī)療衛(wèi)生改革提出了更高的要求，我們倍受鼓舞，同時(shí)也深感衛(wèi)生事業(yè)將承擔(dān)起更加重要的使命和責(zé)任，我們要在深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，努力把黨的十七大精神落到實(shí)處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中：

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1．創(chuàng)新管理模式，在提高醫(yī)院管理水平上取得突破。醫(yī)療服務(wù)結(jié)構(gòu)突出?？铺厣?、樹立優(yōu)勢品牌，大力發(fā)展重點(diǎn)學(xué)科，搞好?？茖２〗ㄔO(shè)。在心血管、內(nèi)分泌?？品矫嫒〉靡欢ǖ某删?，為了適應(yīng)新時(shí)期的衛(wèi)生醫(yī)療和人民醫(yī)療日益需求的發(fā)展，我們要規(guī)劃籌建更多的特色專科，如兒科?？频?，以更好地發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，積極培育新的效益增長，以重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展帶動(dòng)整體實(shí)力。

2．提升提高事業(yè)發(fā)展水平，在構(gòu)筑衛(wèi)生人才、科技發(fā)展的優(yōu)勢上取得突破。加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的交流與合作，實(shí)現(xiàn)資源共享、互利共贏。堅(jiān)持“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的方式，與其它醫(yī)院加強(qiáng)業(yè)務(wù)聯(lián)系，引進(jìn)適宜技術(shù)、適宜人才。不斷選派醫(yī)療技術(shù)骨干到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)和參加省市舉辦的學(xué)習(xí)班，以求提高廣大醫(yī)務(wù)人員的理論知識(shí)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、基本技能，做到精益求精。提高發(fā)展質(zhì)量，壯大發(fā)展實(shí)力。

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衛(wèi)生院“麻雀雖小，五臟俱全”，工作在最基層的衛(wèi)生院院長官雖不大，責(zé)任不小。要當(dāng)好院長，必須有正確的理念，熟悉我國農(nóng)村衛(wèi)生工作的政策;在抓建設(shè)時(shí)，必須堅(jiān)持衛(wèi)生院的公益性質(zhì)，做到以公共衛(wèi)生服務(wù)為主，并執(zhí)行“夠用、實(shí)用、管用”的建設(shè)原則，搞好基本醫(yī)療服務(wù)。

一、瓴導(dǎo)干部應(yīng)注重的能力培養(yǎng)

(一)學(xué)習(xí)能力

學(xué)習(xí)能力是基礎(chǔ)，衛(wèi)生院院長要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不僅要向書本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`和他人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括是黨和國家的衛(wèi)生工作方針政策、醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)。同時(shí)，要善于領(lǐng)悟，對學(xué)來的知識(shí)和上級政策要有敏銳力，結(jié)合實(shí)際思考問題，且能將學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化成工作業(yè)績，這是學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)。

(二)專業(yè)能力

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專業(yè)能力靠技術(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)性很強(qiáng)，院長如是技術(shù)上的權(quán)威，就可獲得衛(wèi)生人員及社會(huì)相關(guān)人員的信任，有利于開展工作。業(yè)務(wù)上院長即使不能成為專家旗手，也應(yīng)成為行家里手。

(三)管理能力

管理能力靠人品做事先做人，提高管理能力首要的是提升做人的品質(zhì)，然后才是管理方法。在品性修煉方面，衛(wèi)生院院長一方面要強(qiáng)化自己的責(zé)任心，做到在位一日盡職一天。另一方面，還要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，并鍛煉毅力，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，逐漸走向成功。為改進(jìn)管理方法，衛(wèi)生院院長首先要掌握公共衛(wèi)生管理、臨床診療管理、財(cái)務(wù)管理和行政后勤管理的基本知識(shí)和方法;其次要懂得循序漸進(jìn)。衛(wèi)生院基礎(chǔ)差，起步低，管理要從最簡單的、最容易的、最有效和最緊迫的做起。且注重抓細(xì)節(jié)，“要想時(shí)針走得準(zhǔn)，必須控制好秒針的運(yùn)行”;再次，要嚴(yán)格照章辦事，實(shí)施績效管理。規(guī)章制度和執(zhí)行情況考核嚴(yán)則有之，不嚴(yán)則無。

(四)協(xié)調(diào)能力

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選題”和“參考答案”，不能只上交矛盾。進(jìn)行內(nèi)部協(xié)調(diào)要源于“誠心”，多說理，切忌簡單粗暴;同時(shí)要做到了解情況，共謀對策，不僅注重結(jié)果，也要緊盯過程，且要做到關(guān)心、激勵(lì)、照顧好職工。與相關(guān)單位協(xié)調(diào)要發(fā)自“肺腑”，平時(shí)要多聯(lián)系，態(tài)度要誠懇，以主動(dòng)、體諒、謙讓的姿態(tài)與對方協(xié)商問題的解決辦法，同時(shí)又堅(jiān)持原則性。

(五)創(chuàng)新能力

創(chuàng)新能力靠才智院長在實(shí)際工作中，既要按照政策方針、上級指示和基本規(guī)律辦事，又不能固守傳統(tǒng)的思維方法和思維定式，不盲從迷信，要運(yùn)用自己的知識(shí)和才智，開式思路，創(chuàng)造性地解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題。

(六)防腐敗能力

防腐能力靠自控院長在衛(wèi)生院有“六掌”：掌印、掌舵、掌柜、掌鞭、掌勺。握有一定權(quán)力，要強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)，過好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、榮辱關(guān)和人情關(guān)，做到嚴(yán)守紀(jì)律不貪贓枉法，秉公盡責(zé)不以權(quán)謀私，艱苦奮斗不奢侈浪費(fèi)。

二、在工作中要抓住的管理重點(diǎn)

衡量院長是否稱職，根本標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，就是有沒有良好的工作業(yè)績。當(dāng)前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長要抓住五個(gè)工作重點(diǎn)創(chuàng)造佳績。

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1、認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)與管理政策，這是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)該長期堅(jiān)持的戰(zhàn)略。

2、千方百計(jì)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是農(nóng)村看病就醫(yī)的主要場所，應(yīng)該解決，也必須解決農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療問題。

3、高度重視衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍的培養(yǎng)和穩(wěn)定，使農(nóng)民“未病有人防，得病有人醫(yī)”。

4、推行完善鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化。村衛(wèi)生室是農(nóng)村衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)管理的難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)。鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化是當(dāng)前理順農(nóng)村衛(wèi)生管理體制、健全農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系、鞏固農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)底的一項(xiàng)行之有效的手段。

5、為新型農(nóng)村合作醫(yī)療提供規(guī)范、良好的服務(wù)。這對于緩解農(nóng)村看病難、看病貴問題，防止農(nóng)民因病致貧、因病返貧至關(guān)重要。

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