專業(yè)盼這一課的讀后感(案例21篇)

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專業(yè)盼這一課的讀后感(案例21篇)
時間:2023-11-03 07:11:14     小編:溫柔雨

這本書給我?guī)砹嗽S多新的思考和觸動。寫讀后感可以圍繞作者的主題和表達手法進行深入思考和研究。讀后感是個人獨特的體驗和感受,以下是一些讀者朋友們分享的讀后感,希望可以給大家?guī)韱⑹尽?/p>

盼這一課的讀后感篇一

斷斷續(xù)續(xù)的,分了三次看完。

也許那個年代只有苦。每個活著的人都是嘗著苦,咽不下去。

或是那個有顏有才卻窮了一輩子的巡警,雖然很努力的生活,工作,但到頭來什么都沒有。他沒有錯,可他依舊平淡入場,又慘淡出場。一輩子又似乎太單調(diào),匆匆?guī)资赀^去,隨著大背景的更替,頻繁在各色環(huán)境中求生存,可是這一輩子又似乎太單調(diào),匆匆?guī)资赀^去,巡警、打鋪蓋;巡警、打鋪蓋;還是巡警、然后被徹底轟出去,用被摧殘的剩余的力氣來維持著艱難的生存。

或是在我們眼中迂腐的掌柜和伙計,不懂得所謂生意的“策略”,只知道生意以誠為貴,最終還是被現(xiàn)實打敗。其實老字號沒有變,變的是時代和人心。

或是那個早年喪父,與母親相依為命的那個女孩。沒有經(jīng)濟來源,母親淪為暗娼,她討厭這樣的母親,卻提不起恨意。然而人生的齒輪不會為了她停止,她最后為了生活,也變成了自己討厭的樣子,最后死在了監(jiān)獄。

每個人故事都是一種人生,每個人都有自已的人生。每個人的人生都有苦澀,卻不得不走完。

看見恰到好處的一句書評:“書很薄,卻寫滿眾生百態(tài),寫的平淡,卻顯苦澀。卻道天涼好個秋,人這輩子,可能確實如此吧?!?/p>

一言蔽之,這真的是一本值得一讀再讀的書。

盼這一課的讀后感篇二

語文閱讀課上讀了老舍的小說《我這一輩子》,感觸良多。老舍《我這一輩子》是反應在社會變革與戰(zhàn)亂橫行的年代普通百姓的人生悲劇命運??赐旰笞屛曳浅5某林?。但在悲劇故事下我不由的感受到老舍文筆下主人公的幽默與諷刺。從小說里可以看出男主人公是一個“聰明,勤奮,善良,善于學習的人。但這一切優(yōu)良的品質(zhì)又有什么用呢?這些并不能讓他擺脫自身的困境,走出悲劇的命運。每一次的努力與付出,最終全成了泡影。在小說中我們可以看到男主人公的單純與善良。對于自己妻子可能的背叛,他沒有產(chǎn)生過一絲的懷疑,有進行干涉。這一切的”善良“舉動不僅沒能換取妻子的愛,還給妻子帶來了跟別人私奔的機會。他自認為對妻子不錯,他認為比他師哥優(yōu)秀,他困惑,他迷茫。他想不通妻子怎會跟一個還不如他的人私奔。這便印證了那句老話”好人難當啊“!男主人公在遭到無數(shù)社會不公的待遇后,終于明白無論一個人怎樣努力的掙扎,自身的努力不能改變自己的命運。

在封建社會下人們的性格遭到了摧殘與扭曲,在壓迫下人們漸漸失去了獨立的'人格,學會了如何當”奴才“。男主人經(jīng)過三年的學藝和壓迫,逐漸變成了”忍耐者“。在男主人公當上巡警后,老舍通過他當巡警的經(jīng)歷。給我們描繪了一個官場腐敗,軍隊渙散,官員生活驕奢淫逸的世界。人們在這種世界里,已沒有了人格的尊嚴,當發(fā)生兵亂時,不僅是那些當兵的強盜在搶東西,更可惡的是搶劫的百姓比當兵的還多。但老舍并沒有對他們進行批判!是啊,命都沒有了,那還講尊嚴與道德呢?真是可悲可嘆!從小說中我們可以看出這些所謂的”巡警“只是一種擺設,他們被當成掠奪百姓民脂民膏的工具。他們一邊在軍隊,長官面前當奴才,他們一邊又要受普通百姓的唾罵。他們里外都不是人,這”巡警“可真難當!想活命還真痛苦。老舍通過《我這一輩子》告訴我們,如果你生活在黑暗與腐敗的社會中,不管是我這一輩子,還是自己兒子和孫子的一輩子,通通都只能忍饑挨餓,通通都只能給別人當奴才。不管你在怎么努力也于事無補,除非這個社會變了天:變得光明與正義。

盼這一課的讀后感篇三

本書的主人公并不是老舍,而是他筆下的一個巡警,但他是想通過這個舊社會的一個小人物來記錄當時的不公平和不和平。

讀了這本書的一部分時,我不得不感嘆一句“那時的窮人真可憐哇!”想想看,他原先只是一個普普通通的裱糊匠,結(jié)果老婆還跟著自己最好的朋友跑了,留下兩個沒娘的孩子,一個人辛辛苦苦養(yǎng)家糊口,但是一個月的收入根本無法滿足他們所需要的。好不容易后來撿了個便宜,當上了巡警,又不知怎么著被撤了下來。唉!他任勞任怨這樣過了一輩子,除了家里依舊窘迫不堪,又有得到什么好處嗎?跟我們現(xiàn)在的生活相比,覺得我們過的日子好幸福哇!窮人的日子真是不好過!

老舍這樣寫,是要告訴我們,主人公的后半生,是讓人看到了一個社會的腐敗和后退,老舍通過巡警的一生經(jīng)歷無聲地批判了人壓迫人的舊社會和對小人物悲慘一生的悲嘆。

盼這一課的讀后感篇四

在書中季老不知道多少次的提到了他的母親,那個他6歲了就離開了再也沒能再見到的那個女人。

母親,一個太過于沉重的字眼,女性和男性是很不一樣的,女生更加柔弱也更會體現(xiàn)出自己的感情,所以可能這樣吧,女性在一個人的生命中扮演的比父親更加重要的角色,起碼在男生的世界里,母親是第一個也是自己成長經(jīng)歷中起先鋒作用的女人,她的一舉一動都形成的幾乎每個人的童年記憶,一個女人特別特別的重要,我一向是個謹慎的人,很大程度上也是吸收了我的母親的特點。

相對照而言,母親和父親,母親大多數(shù)時候是柔弱的強大,而父親往往給予的是那種在內(nèi)心中支撐你最堅硬的東西,父母給予的大多數(shù)東西都是沒辦法用言語描述的,其實自己就是父母的一種融合。我的父親年輕時急躁而直爽,老了之后緩和和理解,母親年輕時強大而又隱忍理解,老了卻有點小女人的脾氣,一切的東西都不是表面的樣子,沒有完美只有切合,其實都有讓步都有理解和忍讓,愛情總是轟轟烈烈,而之后的婚姻真的是需要是努力去維持,這種努力一定是雙方的,而且不能用天平去衡量,說起來就變得好復雜。非得說起來的話我融合了好多人,一張毒蛇的破嘴像大舅,身體素質(zhì)比不上二舅不過也蠻好,心底里有三舅的小氣,有時候遇到不平的事也會沖出來像我大姨,最心底的善良是老娘的,對別人都蠻不錯的是三姨的,辦事雷厲風行直爽有傲氣沒架子是我老爸的,有時候也會很有脾氣是小叔的,對愛情很笨拙卻堅持心中所想的穩(wěn)穩(wěn)的想法是大伯,有點很笨的小九九還知道心疼東西是二伯的,每個人都在我身上有一點點的印記,包括所有在我身邊的朋友兄弟,認識的人,每個人都會在我身上留下很多的印記,我很笨的謝謝這所有的人教會我這么多的東西。

忽然就偏離的題目,母親,我一直很奇怪的問題,還是那種理科生慣用的心理在作怪,季老在回憶中不止一次的后悔沒有去孝敬自己的母親,但是通讀全篇,甚至沒有發(fā)現(xiàn)他的母親對他有多大的影響,我在好奇是不是一種高教育分子知識分子的一種本能的遵從中國基本傳統(tǒng)的一種心理在作怪,有時候經(jīng)常會有這種讓事情非常不美好的想法,不過只是把自己分離出來一個極度理智而客觀的自己,用這個自己去審視所有的事情,其實寫出來是很煞風景的,不過所有的都只是假設而已,這個自己會適當?shù)亩阍谧约旱淖钌钐帯?/p>

真亦假假亦真,再寫下去可能會想更多正面或者負面的假設了,不過這都不重要了,季老是個典型的高級知識分子,也是我心目中自己應該的樣子,假設并不影響我現(xiàn)實生活中的我,只不過是我思考的一種方法而已。打斷于此。

盼這一課的讀后感篇五

這篇小說主要講述了主人公“我”的這一輩子,通過寫我這一輩子的遭遇,從而揭示了我對社會的痛恨不滿。

我幼年讀過書,雖然不多,可足夠讀七俠五義與三國演義什么的,我的字寫的也不壞,可以做個很好的筆帖式。憑我的本事,本該去當差??墒钱斘沂鍤q的時候,家里叫我去學徒,學手藝。一輩子逃不出藝人去,但我沒反抗。學了裱糊匠。在那太平年間,是不愁沒飯吃的,也正是靠著這門手藝,我的.精明與和氣,給我?guī)砗眠\,娶了個滿意的媳婦。但也是因為我的精明與和氣給我?guī)肀尺\,我的妻跟人跑了,跟著我的師哥跑了。從這之后,我的心里有了個空,有好長時間,我連屋門也不肯出。我怕見那個又明又暖的太陽,于是我又抽煙喝酒了??晌也]有變成憂郁的人,我決定扔下手藝去當差。

慢慢的,我明白過來,原來當差不是給有本事的人預備的,想做官第一得有人,我自己是個手藝人所以認識的也都是手藝人。但是事情要是逼著一個人走上哪條道,他就非去不可,就像火車一樣,軌道已擺好,照著走就是了,一出花樣,準得翻車。我也是如此,決定扔下了手藝,而又得不到差事,我又不能老這么閑著。好啦,我的面前已經(jīng)擺好了鐵軌,只準上前,不許退后。

我當了巡警,六塊錢拿著,好歹是個差事。除了這條道,我簡直無路可走。生命簡直就是自己和自己開玩笑,一點不假。我經(jīng)歷了兵變,后來大清國又改為了中華人民共和國,可這對我沒什么影響。餉銀沒有增加,天天出來進去還是那一套。后來我當了護院,被拔升為三等警,可是好日子沒幾天,我又被調(diào)到別處。后來我們另成了警衛(wèi)隊,我的工錢也長成七塊錢。但是孩子也該上學了,得花錢,我簡直沒辦法,這么大個活人,就會瞪著眼睛看自己的兒女在家里荒荒著。我這輩子無望了,難道我的兒女應當更不濟嗎,可是人就是別入了轍,入到哪條轍上便一輩子拔不出腿來。好歹混著吧。

后來,又經(jīng)過幾波幾折,我終究是個巡警,連我的兒女也擺脫不了做巡警的命。兒子做了巡警,女兒嫁了巡警,一家子巡警,好不容易攢了錢,給兒子娶了個媳婦,可好日子不長,兒子死了,把靈帶回來,我手中連一個錢也沒有了,以前的力氣都白賣了。五十多歲了,我出的是二十歲小伙子的力氣,肚子里可是只有點稀粥與窩窩頭,身上到冬天沒有一件厚實的棉襖。我不求白給點什么,還講仗著力氣與本事掙飯吃。豪橫了一輩子,到死我還不能輸這口氣。

我等著餓死,死后必定沒有棺材,兒媳婦和孫子也得跟著我餓死,那只好就這樣吧。誰叫我是巡警呢。我的眼前時常發(fā)黑。我仿佛已經(jīng)摸到了死!哼,我還笑,笑我這一輩子的聰明本事,笑這出奇不公平的世界,希望等我笑道末一聲,這世界就換個樣吧。

我這一輩子,命運早已注定的一輩子,無論我怎么努力,結(jié)果還是一樣,一樣……。

盼這一課的讀后感篇六

讀完《莊子這一班》,書中的每一則故事趣味盎然,以及訴說不盡的奇聞妙事。讓我了解莊子是一位心無掛愛、瀟灑自在的人。

故事內(nèi)容中有提到魯國有一位名叫單豹的人,住巖洞飲泉水,清心寡欲,七十歲了還有嬰兒的容色,卻不幸遇餓虎,被虎吃掉軀身了;還有一位叫張毅的古人,住在鬧市,生活忙碌熱絡,卻遭病毒侵蝕身體內(nèi)部而過世了。人無法選擇出生,更無法選擇命運,但是不幸只是一個過程,只要我們好好看待自己的人生,從失敗或是不如意的事件中,對自己充滿信心,人生就是寬闊的道路。例如:發(fā)明大王愛迪生經(jīng)過無數(shù)次失敗才發(fā)明照亮黑暗的電燈;他們就像一個不倒翁,推倒了還是會自己站起來,只要不畏艱難、努力爬起來的人,最后必定能成功。

我們生活在現(xiàn)實的社會中,貧富之間的差距越來越大,提醒人們莫忘照顧貧苦的人,多多盡自己的力量,去幫助需要捐助的人,才可以達到最高的境界。書中提到海龜有海龜?shù)目鞓?;井蛙也有它的快活,可是把自己拘束在狹小的生活空間里,就無法了解世界,看看世界是多么之大、多么遼闊呀!

只要我們踏出心胸的'一大步,多探索這世界,敞開心胸去接受的人、事、物,相信會有更美好的未來。

盼這一課的讀后感篇七

讀《我這一輩子》的時候,我的心中始終是懷著一種期待的。就好像我在走一條胡同兒,腳下是黑乎乎的青石板路,兩側(cè)是灰黑色的磚房,沒有任何風景可言,連棵樹都看不著,更別說花木、粉墻了。而前面不遠處有一處拐彎兒的地方。這時,你心里就會覺得,拐過這個彎兒去,景致總會有些變化,可當你真正拐過去之后,你就發(fā)現(xiàn),下面一段路,和剛剛走過的那一條路沒有任何區(qū)別,還是那么灰暗、沉悶、壓抑。但是不遠處又有一個拐彎兒,然后你就又期待,又失望,周而復始。

這種情形從全書一開始,主人公十幾歲學徒的時候,就開始了,一直到全書完結(jié)了,還沒有結(jié)束??傆X得在主人公這一生中,總該發(fā)生點兒什么,讓他的生命稍微有那么一點兒顏色。

因為他始終都在思考、都在掙命,都在千方百計著改變自己的命運。每當他似乎獲得了某種機會也非常努力的時候,讀者就情不自禁的跟著他一起去拐那個命運的彎兒,結(jié)果,拐過去之后才發(fā)現(xiàn),未來,還是什么都沒有。

主人公就這樣,抱著這樣一種期待走完了這一輩子。而讀者也抱著這樣一種期待,讀完了這本書。

全書沒有壯懷激烈,沒有豪邁浪漫,更沒有幸福甜蜜等等任何可以給人以麻醉和幻想的東西。

就好像是一杯水,有人遞給你,你喝了,喝完后你和那個送水人相視一笑,就又各自離去了。

至于這杯水究竟是甜是苦,究竟解不解渴,那就要看這個喝水人自己的感受了。

盼這一課的讀后感篇八

讀了老舍先生的小說《我這一輩子》,感觸頗多,不僅讓我看到了當時社會的形態(tài),也讓我感受到了社會的冷酷和無情,《我這一輩子》讀后感袁青。

老舍先生《我這一輩子》是一本反映社會變革與戰(zhàn)亂橫行的文學著作。它反映了那個年代普通百姓的悲劇命運。一頁一頁把書看完之后,我心情非常沉重,感覺那個年代的人活著就是一個悲劇。再卑微的角落遠遠仰望,水波蕩漾我亦理解前人的悲傷文章雖然只圍繞著主人公一個人來寫。

但是在訴說著當時社會普遍的現(xiàn)象。作品中的主人公,當過學徒,學過手藝,后來還做了巡警。同時偶爾也為他人說說媒。自己的生活很苦,還要照顧兩個孩子,艱難歸艱難,但主人公還有點良知,生活的不能說不快樂,讀后感《《我這一輩子》讀后感袁青》。馬馬虎虎還說得過去。不幸的是到最后,主人公這個白發(fā)人卻要送黑發(fā)人。還要照顧兒媳婦和孫子。

在文章最后:“我的眼前時常發(fā)黑,我仿佛已經(jīng)摸到了死。哼,我還笑,笑我這輩子的聰明和本事。笑這出奇不公的世道,希望等我笑到最后一聲,這個世界就換個樣吧?!?/p>

《我這一輩子》就是一個人的哀傷,一個社會的哀傷,驚飛了滿樹的雀喧,踏破了一樨蒼苔。在當時那個社會,普通人活著十分艱難。這不由得讓人同情文中的主人公。“他”學的是裱糊匠。專門是伺候死人的,偶爾也伺候一下神仙。當社會出現(xiàn)人“吃”人時,這手工藝怎么能讓人衣食無憂呢?三年的學藝,對他來說并沒有什么很大用處。如果非要說點收獲的話,變得能忍懂規(guī)矩,這倒是算上一條。在鋪中,唯一的規(guī)矩就是委屈。當學徒就得起得比雞早,睡得比狗晚。要聽一切的指揮和使遣,得低三下四的伺候人,饑寒勞苦的高高興興的受著。

有眼淚只能往肚子里咽——受了師傅的責備,還要聽師母的諷刺和辱罵。在一些人的壓迫下,“他”漸漸失去了自己獨立的人格。完全從一個15歲的少年變成了一名真正的“忍著”。

命運并沒有把他的'一切都騙走,至少他還有點剩余!主人公的后半生,讓人看到了一個社會的和后退。后來,他當上了巡警,老舍先生通過他當巡警的經(jīng)歷,給我們揭露了官場的、軍隊的渙散、官員生活驕奢淫逸的世界。當發(fā)生戰(zhàn)亂時,不僅是那些當兵的強盜在搶東西,更令人驚嘆的是搶東西的百姓比當兵的還多。沒想到,社會將人壓得人吃人。但老舍先生在文中并沒有相關的批判。

也許,老舍先生是對此無聲的批判與悲嘆吧。在沉默的仰頂上,唯一的聲音是你無言的痛斥。

盼這一課的讀后感篇九

花了兩天不到的時間讀完了老舍先生的《我這一輩子》這本中短篇小說集,真的很精彩。

我這一輩子故事中,那種自己是巡警,兒子沒辦法也做了巡警,女兒最終也嫁了個巡警,現(xiàn)實無力充滿了宿命感。老巡警,兒子死了,五十多歲出去賣力氣,吃不飽穿不暖,但也不能死,因為家里還有兒媳和嗷嗷待哺的孫子。

“我等著餓死,死后必定沒有棺材,兒媳婦和孫子也得跟著餓死,那只好就這樣吧!誰叫我是巡警呢!我的眼前時常發(fā)黑,我仿佛已摸到了死,哼!我還笑,笑我這一輩的'聰明本事,笑這出奇不公平的世界,希望等我笑到末一聲,這世界就換個樣兒吧!”

月牙的故事也是命運感很濃厚,基本上就是那個時代貧窮女性的一個縮影了,為了生存困苦的掙扎。“自從遇上那個小磁人,我不想把自己專賣給一個男人了,我決定玩玩了;換句話說,我要‘浪漫,地掙飯”吃了?!薄板X比人更厲害一些,人若是獸,錢就是獸的膽子?!薄八B(yǎng)著我的時候,她得那樣;現(xiàn)在輪到我養(yǎng)著她了,我得那樣!女人的職業(yè)是世襲的,是專門的!”

不成問題的問題——這個故事我覺得也是很有代表性的,雖然只是一個小農(nóng)場的故事,卻是大的社會縮影,會干的能干的不如會耍嘴皮子會捧會吹的,所謂人際關系,不外乎是你的利益和我的利益掛鉤,為了不使我利益受損,我必得使你不受損,所以什么問題都不成問題,直腸子始終玩不過彎腸子。

里面每一個故事都很精彩,真心推薦!

盼這一課的讀后感篇十

這本書是一個大雜燴,是將老舍先生各個經(jīng)典作品的一部分選出來編輯成的,有小說也有散文,像《駱駝祥子》、《四世同堂》、《離婚》、《我這一輩子》還有小學課本里曾學過的《貓》等。

書的封面和配圖是一個叫老樹的人的畫,在微博上的id叫:老樹畫畫。雖然增加了書的趣味,可是總給人一種豐子愷的書的感覺。

作品里處處都可以發(fā)現(xiàn)老舍先生是非常愛北京的。北京的春夏秋冬,無論你隨時想感慨點什么,就會想到,啊,原來真是如老舍寫到的那般可愛?。?/p>

總的來說,這本書的選節(jié)整體還是不錯的,但是如果想了解更多,最好還是找專門的作品來看比較好。

盼這一課的讀后感篇十一

讀《我這一輩子》的時候,我的心中始終是懷著一種期待的'。就好像我在走一條胡同兒,腳下是黑乎乎的青石板路,兩側(cè)是灰黑色的`磚房,沒有任何風景可言,連棵樹都看不著,更別說花木、粉墻了。而前面不遠處有一處拐彎兒的地方。這時,你心里就會覺得,拐過這個彎兒去,景致總會有些變化,可當你真正拐過去之后,你就發(fā)現(xiàn),下面一段路,和剛剛走過的那一條路沒有任何區(qū)別,還是那么灰暗、沉悶、壓抑。但是不遠處又有一個拐彎兒,然后你就又期待,又失望,周而復始。

這種情形從全書一開始,主人公十幾歲學徒的時候,就開始了,一直到全書完結(jié)了,還沒有結(jié)束??傆X得在主人公這一生中,總該發(fā)生點兒什么,讓他的生命稍微有那么一點兒顏色。

因為他始終都在思考、都在掙命,都在千方百計著改變自己的命運。每當他似乎獲得了某種機會也非常努力的時候,讀者就情不自禁的跟著他一起去拐那個命運的彎兒,結(jié)果,拐過去之后才發(fā)現(xiàn),未來,還是什么都沒有。

主人公就這樣,抱著這樣一種期待走完了這一輩子。而讀者也抱著這樣一種期待,讀完了這本書。

全書沒有壯懷激烈,沒有豪邁浪漫,更沒有幸福甜蜜等等任何可以給人以麻醉和幻想的東西。

就好像是一杯水,有人遞給你,你喝了,喝完后你和那個送水人相視一笑,就又各自離去了。

至于這杯水究竟是甜是苦,究竟解不解渴,那就要看這個喝水人自己的感受了。

盼這一課的讀后感篇十二

本書的主人公并不是老舍,而是他筆下的一個巡警,但他是想通過這個舊社會的'一個小人物來記錄當時的不公平和不和平。

讀了這本書的一部分時,我不得不感嘆一句“那時的窮人真可憐哇!”想想看,他原先只是一個普普通通的裱糊匠,結(jié)果老婆還跟著自己最好的朋友跑了,留下兩個沒娘的孩子,一個人辛辛苦苦養(yǎng)家糊口,但是一個月的收入根本無法滿足他們所需要的。好不容易后來撿了個便宜,當上了巡警,又不知怎么著被撤了下來。唉!他任勞任怨這樣過了一輩子,除了家里依舊窘迫不堪,又有得到什么好處嗎?跟我們現(xiàn)在的生活相比,覺得我們過的日子好幸福哇!窮人的日子真是不好過!

老舍這樣寫,是要告訴我們,主人公的后半生,是讓人看到了一個社會的腐敗和后退,老舍通過巡警的一生經(jīng)歷無聲地批判了人壓迫人的舊社會和對小人物悲慘一生的悲嘆。

盼這一課的讀后感篇十三

本書的主人公并不是老舍,而是他筆下的一個巡警,但他是想通過這個舊社會的一個小人物來記錄當時的不公平和不和平。

讀了這本書的一部分時,我不得不感嘆一句“那時的窮人真可憐哇!”想想看,他原先只是一個普普通通的裱糊匠,結(jié)果老婆還跟著自己最好的朋友跑了,留下兩個沒娘的孩子,一個人辛辛苦苦養(yǎng)家糊口,但是一個月的收入根本無法滿足他們所需要的。

好不容易后來撿了個便宜,當上了巡警,又不知怎么著被撤了下來。唉!他任勞任怨這樣過了一輩子,除了家里依舊窘迫不堪,又有得到什么好處嗎?跟我們現(xiàn)在的生活相比,覺得我們過的日子好幸福哇!窮人的日子真是不好過!他的這窮的一輩子,與當時的`那些富人不可比。富人們有吃有喝有玩,而他呢?連生活的基本需求都滿足不了,更別提吃喝玩樂了,何況家里還有倆孩子呢!?老舍這樣寫,是要告訴我們,主人公的后半生,是讓人看到了一個社會的腐敗和后退,老舍通過巡警的一生經(jīng)歷無聲地批判了人壓迫人的舊社會和對小人物悲慘一生的悲嘆。

盼這一課的讀后感篇十四

書中描寫了一個舊時代的小人物,他平凡而普通,但他也要強,對生活他也是充滿信心,可是生活卻一次次的和他開著玩笑,心愛的妻子被朋友拐走,為了孩子,為了生活,他學習手藝,可是就這樣他的生活依然處在水深火熱之中。時代的變遷,他的手藝沒有用武之地,無奈之下,只能做起巡警,困苦的生活一直眷顧著他,就是這樣,他依然能笑對生活,對生活充滿希望。

看后,我的心情很沉重,這些生活在最底層的人們?yōu)槭裁词冀K不能擺脫自身的困境?生活為什么總是開他們的玩笑?他們的每一次的.努力與付出,為什么最終終成泡影?總也走不出悲劇的命運啊?我想,老舍是通過小說中主人公的思想變化帶著我們?nèi)徱曔@個社會,告訴我們舊社會的黑暗與腐敗。生活要想變得正義與光明,除非變了天。

盼這一課的讀后感篇十五

悲慘命運總是在重復。他人生的列車,并沒有像他預料般安穩(wěn)。他總以為世道限制了他的命運,但他自己卻沒有嘗試過去改變命運。選擇在奮斗的年紀待在安逸區(qū),但帶來卻是不安逸。假如當初他愿意拼搏,找一份辛苦一點的工作,或許結(jié)果就不會那么狼狽。但,這一切都沒有如果。

選擇安逸的人生,只是看別人看過的風景;選擇奮斗的人生才是最美。

盼這一課的讀后感篇十六

老舍先生《我這一輩子》是一本反映社會變革與戰(zhàn)亂橫行的文學著作。它反映了那個年代普通百姓的悲劇命運。一頁一頁把書看完之后,我心情非常沉重,感覺那個年代的人活著就是一個悲劇。再卑微的角落遠遠仰望,水波蕩漾我亦理解前人的悲傷文章雖然只圍繞著主人公一個人來寫。

但是在訴說著當時社會普遍的現(xiàn)象。作品中的主人公,當過學徒,學過手藝,后來還做了巡警。同時偶爾也為他人說說媒。自己的生活很苦,還要照顧兩個孩子,艱難歸艱難,但主人公還有點良知,生活的不能說不快樂。馬馬虎虎還說得過去。不幸的是到最后,主人公這個白發(fā)人卻要送黑發(fā)人。還要照顧兒媳婦和孫子。

在文章最后:“我的眼前時常發(fā)黑,我仿佛已經(jīng)摸到了死。哼,我還笑,笑我這輩子的聰明和本事。笑這出奇不公的世道,希望等我笑到最后一聲,這個世界就換個樣吧?!?/p>

《我這一輩子》就是一個人的哀傷,一個社會的哀傷,驚飛了滿樹的雀喧,踏破了一樨蒼苔。在當時那個社會,普通人活著十分艱難。這不由得讓人同情文中的主人公?!八睂W的是裱糊匠。專門是伺候死人的,偶爾也伺候一下神仙。當社會出現(xiàn)人“吃”人時,這手工藝怎么能讓人衣食無憂呢?三年的學藝,對他來說并沒有什么很大用處。如果非要說點收獲的話,變得能忍懂規(guī)矩,這倒是算上一條。在鋪中,唯一的規(guī)矩就是委屈。當學徒就得起得比雞早,睡得比狗晚。要聽一切的指揮和使遣,得低三下四的伺候人,饑寒勞苦的高高興興的受著。

有眼淚只能往肚子里咽——受了師傅的責備,還要聽師母的諷刺和辱罵。在一些人的壓迫下,“他”漸漸失去了自己獨立的人格。完全從一個15歲的少年變成了一名真正的“忍著”。

命運并沒有把他的一切都騙走,至少他還有點剩余!主人公的后半生,讓人看到了一個社會的和后退。后來,他當上了巡警,老舍先生通過他當巡警的經(jīng)歷,給我們揭露了官場的、軍隊的渙散、官員生活驕奢淫逸的世界。當發(fā)生戰(zhàn)亂時,不僅是那些當兵的強盜在搶東西,更令人驚嘆的是搶東西的百姓比當兵的還多。沒想到,社會將人壓得人吃人。但老舍先生在文中并沒有相關的批判。

也許,老舍先生是對此無聲的批判與悲嘆吧。在沉默的仰頂上,唯一的聲音是你無言的痛斥。

盼這一課的讀后感篇十七

書中描寫了一個舊時代的小人物,他平凡而普通,但他也要強,對生活他也是充滿信心,可是生活卻一次次的和他開著玩笑,心愛的妻子被朋友拐走,為了孩子,為了生活,他學習手藝,可是就這樣他的生活依然處在水深火熱之中。時代的變遷,他的手藝沒有用武之地,無奈之下,只能做起巡警,困苦的生活一直眷顧著他,就是這樣,他依然能笑對生活,對生活充滿希望。

看后,我的心情很沉重,這些生活在最底層的人們?yōu)槭裁词冀K不能擺脫自身的困境?生活為什么總是開他們的玩笑?他們的每一次的努力與付出,為什么最終終成泡影?總也走不出悲劇的命運啊?我想,老舍是通過小說中主人公的思想變化帶著我們?nèi)徱曔@個社會,告訴我們舊社會的黑暗與腐敗。生活要想變得正義與光明,除非變了天。

每天定時坐在電視機前收看《我這一輩子》,覺得每天兩集的播出進度太不解渴。

與老舍先生的“京式幽默”神交了幾十年,這回又一次品味了他老人家讓人“含著淚花苦澀的笑”那種獨特的滋味兒。

《我這一輩子》沒有強加于人的概念,也不是那種幾近于素材化粗陋之作。古話說:說書唱戲勸人的方。我想,這“勸人的方”大概就是作品的主題,作品的教化功能了吧。福海的厚道、死性,劉方子的陰險、鉆營,趙二的庸俗、痞氣,他們的處世為人決定著故事情節(jié)的發(fā)展脈絡。福海一輩子善良為人,盡管在嚴峻的現(xiàn)實面前、在趙二感召之下小小不嚴地學了點“湯事兒”的把戲,可該“湯”的大事卻始終被巨大的“良心”所彈壓,沒有信心去“湯”。

而劉方子從小就是一個鬧事放刁之徒,與福海正相反的是,他始終信奉“有奶就是娘”,誰有勢力他“傍”誰,比他勢力小的人惹了他,他一準往死里“滅”,那點聰明勁兒全用在逢迎巴結(jié)、投機鉆營上了。可奇怪的是,我們在觀劇時,并沒有把福海作為道德楷模,也沒有把劉方子視為十惡不赧,反而認為只有這兩種人都存在才算是一個真實的社會,有了他們之間的矛盾,生活才能稱其為生活。

主題與情節(jié),情節(jié)與人物,內(nèi)容與形式,在《我這一輩子》里,恰似一塊巧手廚師和出的面,光滑、滋潤,分不清哪些是面粉,哪些是水。我們感受不到被教化,可我們卻在津津有味的觀劇中品味著生活的真諦;我們總是試圖為劇中人設計下一步生活道路或命運走向,卻發(fā)現(xiàn)劇情的進展卻總是“意料之外,情理之中”,永遠高我們一籌。

盼這一課的讀后感篇十八

《莊子這一班》這本書讓我看了回味再三,書中的寓言故事讓人感覺到莊子的自由自在,對生死的價值觀有不同的看法,真是偉大!

書中有一篇內(nèi)容提到:“楚威王聽聞莊子博學多聞,便要求兩位大夫戴上千金聘禮,到宋國把莊子請回來擔任卿相。兩位大夫到了宋國,巧見莊子在河邊樹下釣魚。他倆恭敬地說:我們大王請您幫他治理楚國?!鼻f子頭也不回地邊釣邊問:“聽說楚國太廟供著神龜,神龜是愿意死了被尊供在堂上呢,還是愿意拖著尾巴在泥里爬呢?”兩位大夫說:“當然愿意活著啦!”莊子一揮手說:“你們走吧,我就樂意拖著尾巴在泥里自由地爬,才不愿意被裝在錦盒里供在堂上!”莊子寧愿自由自在的生活,也不要束縛在錦衣玉食、榮華富貴的生活中。

從這一本書讓我體會到了自由的重要,所以我們更應該珍惜自由的時光,認真的過每一天,讓自己活出生命的意義,活出生活的精采。

盼這一課的讀后感篇十九

讀完《莊子這一班》,書中的每一則故事趣味盎然,以及訴說不盡的奇聞妙事。

讓我了解莊子是一位心無掛愛、瀟灑自在的人。

故事內(nèi)容中有提到魯國有一位名叫單豹的人,住巖洞飲泉水,清心寡欲,七十歲了還有嬰兒的容色,卻不幸遇餓虎,被虎吃掉軀身了;還有一位叫張毅的古 人,住在鬧市,生活忙碌熱絡,卻遭病毒侵蝕身體內(nèi)部而過世了。

人無法選擇出生,更無法選擇命運,但是不幸只是一個過程,只要我們好好看待自己的人生,從失 敗或是不如意的事件中,對自己充滿信心,人生就是寬闊的道路。

例如:發(fā)明大王愛迪生經(jīng)過無數(shù)次失敗才發(fā)明照亮黑暗的電燈;他們就 像一個不倒翁,推倒了還是會自己站起來,只要不畏艱難、努力爬起來的人,最后必定能成功。

我們生活在現(xiàn)實的社會中,貧富之間的差距越來越大,提醒人們莫忘照顧貧苦的人,多多盡自己的力量,去幫助需要捐助的人,才可以達到最高的境界。

書中提到海龜有海龜?shù)目鞓?井蛙也有它的快活,可是把自己拘束在狹小的生活空間里,就無法了解世界,看看世界是多么之大、多么遼闊呀!

只要我們踏出心胸的一大步,多探索這世界,敞開心胸去接受的人、事、物,相信會有更美好的未來。

“莊子這一班這本書讓我看了回味再三,書中的寓言故事讓人感覺到莊子的自由自在,對生死的價值觀有不同的看法,真是偉大!

書中有一篇內(nèi)容提到:“楚威王聽聞莊子博學多聞,便要求兩位大夫戴上千金聘禮,到宋國把莊子請回來擔任卿相。

兩位大夫到了宋國,巧見莊子在河邊樹下釣 魚。

他倆恭敬地說:我們大王請您幫他治理楚國。

一揮手說:“你們走吧,我就樂意拖著尾巴在泥里自由地爬,才不愿意被裝在錦盒里供在堂上!莊子寧愿自 由自在的生活,也不要束縛在錦衣玉食、榮華富貴的生活中。

我們現(xiàn)在的物資豐富了,壽命增長了,耐性卻少了,快樂也少了。

我們爭取的事物往往與自由背道而馳,其實自由是很重要的。

從這一本書讓我體會到了自由的.重要,所以我們更應該珍惜自由的時光,認真的過每一天,讓自己活出生命的意義,活出生活的精采。

徜徉于大自然,他總能靜心地聽到和諧自在的旋律。

他的妻子死了,他雖然悲傷但是不久便鼓盆而歌。

他把生死視作從無到有、從有到無的還原過程。

病重時,弟子要厚葬他,莊子卻拒絕了,他說大地就是他的棺材,萬物就是陪葬。

還有什么比這更盛大的呢?心掛無礙,瀟灑自在!

書中莊子曾說:“真正追求內(nèi)心的人,只在意他們的生活是否與自然和一,他們更珍惜生命,照顧心靈。

而你卻只是顧惜肉體生命,任由外在因素干擾情緒,傷了天性,把時間浪費在友情無情的地方爭辯之中。

這段話告訴我們事情或感情,只用在對的地方,要善用時間、珍惜時間,時間就是金錢、時間就是生命,不許白白浪費。

用現(xiàn)在的紙鈔或用現(xiàn)在的硬幣是買不到已經(jīng)流逝的時間,所以一定要趁現(xiàn)在好好善用時間、珍惜時間。

我也在回報的故事里學會了懂得回報別人,假如別人幫助我時,我心想,當別人需要幫忙的時候,我也可以幫助別人。

記得我有一次坐著公車,我那時候會利用短暫的時間復習老師所敎過的生字或課文,我也看到很多人在公車上看著書、聽著耳機喃喃自語。

我放學時,都會在椅子上復習生字。

此外,莊子很孝順也很乖巧,因為假如別人想不到這個問題怎樣解決時,莊子會適時的幫助他。

我也要向莊子一樣,善加利用時間之外,也要乖巧懂事,孝順父母。

盼這一課的讀后感篇二十

徜徉于大自然,他總能靜心地聽到和諧自在的旋律。他的妻子死了,他雖然悲傷但是不久便鼓盆而歌。他把生死視作從無到有、從有到無的還原過程。病重時,弟子要厚葬他,莊子卻拒絕了,他說大地就是他的棺材,萬物就是陪葬。還有什么比這更盛大的呢?心掛無礙,瀟灑自在!

書中莊子曾說:“真正追求內(nèi)心的人,只在意他們的生活是否與自然和一,他們更珍惜生命,照顧心靈。而你卻只是顧惜肉體生命,任由外在因素干擾情緒,傷了天性,把時間浪費在友情無情的地方爭辯之中。”這段話告訴我們事情或感情,只用在對的地方,要善用時間、珍惜時間,時間就是金錢、時間就是生命,不許白白浪費。

看完這本書讓我的生活體驗變多了,例如:無情的故事里我學會如何善用時間或如何珍惜時間,因為時間是最寶貴又會流逝掉的金錢,用現(xiàn)在的紙鈔或用現(xiàn)在的硬幣是買不到已經(jīng)流逝的時間,所以一定要趁現(xiàn)在好好善用時間、珍惜時間。我也在回報的故事里學會了懂得回報別人,假如別人幫助我時,我心想,當別人需要幫忙的時候,我也可以幫助別人。記得我有一次坐著公車,我那時候會利用短暫的時間復習老師所教過的生字或課文,我也看到很多人在公車上看著書、聽著耳機喃喃自語。我放學時,都會在椅子上復習生字。

此外,莊子很孝順也很乖巧,因為假如別人想不到這個問題怎樣解決時,莊子會適時的幫助他。我也要向莊子一樣,善加利用時間之外,也要乖巧懂事,孝順父母。

盼這一課的讀后感篇二十一

9月28日深夜讀完了,現(xiàn)在已經(jīng)入秋了,石家莊的天有些涼。

覺的這本書寫的很好,值得一讀再讀,尤其是后半部分,覺的這本書應該是緩緩讀完再慢慢咀嚼與推敲。

除茶館外第一次讀老舍先生的文章,小時候看過一些我這一輩子的電視劇,起初還以為這是一個長篇小說,開了一點之后,才發(fā)現(xiàn)這是一寫短篇中篇小說的合集,不過開始讀前半部分的時候都感到了生澀,就像讀魯迅的故事新篇一樣,明明是一篇小說,卻硬生生的寫出來一種別樣的奇幻色彩。

讀完這本書之后,覺得自己讀的書實在是太少了,以后要讀多一些書,我覺得看電視劇,飯偶像很容易上癮,讀書這件事往往能讓人變得節(jié)制,讓人反思。

這本書有好幾篇都有玄幻色彩,讀起來有些生澀,印象最深的是那個大院生活,因為大家都覺得應該打媳婦,所以她們都打,覺的那個年代這種事情很可怕,但是一想到當代社會也有這種事情,就立刻覺得一些毛骨悚然了,覺的老舍對媳婦端碗撒湯的那一段的描述簡直可以封神了,對事情的描述如自己親身經(jīng)歷般的信手拈來,不過那個年代的人的卻是很愚昧,他們沒有感覺,他們更為在乎錢,以及別人怎么看待他們。

讀我這一輩子,總想起余華的活著,勞動人民真的不易,對他們來說掙口飯吃,已屬不易,就不要提什么夢想了,維護生活現(xiàn)狀已經(jīng)很難了,既不要再去想著更近一步了,生活的打擊總會在意想不到的時候降臨,但是不能死就只能更它死磕,女兒要結(jié)婚,兒子要出嫁,等子女都有孩子了,他又開始操心下一代的事情?,F(xiàn)在常常覺得認清生活真相,還能直面慘淡人生的人,真的都是特別了不起的。

感覺人生實在是太短暫了,很難想到在年輕時候做些什么才能讓自己在老了的時候無怨無悔,覺的此生自己沒有虛度,但正如只有白天過充實了,晚上才不會焦慮一樣,只有年輕時自己把事情把生活處理好了,年老的時候才會少些執(zhí)著與怨恨。

想做些真正讓自己喜歡的事,如果沒有的話,就好好工作,多掙點錢。要努力去表達自己,認真生活,讓自己成熟一些。

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