最優(yōu)本周工作思考心得體會及收獲總結（案例19篇）

通過總結心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步，同時也可以汲取他人的經(jīng)驗和教訓。在寫心得體會前，我們可以先進行材料的搜集和整理，以便更好地展開寫作。4.心得體會是一種寶貴的經(jīng)驗分享，通過他人的心得體會，我們可以少走彎路。

本周工作思考心得體會及收獲總結篇一

20_是本人在財務科工作的第二年。在一年的時間里，本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在財務崗位上發(fā)揮了應有的作用，做出了貢獻。

一、以鄧小平理論和“__”重要思想為行動指南，認真學習政治理論知識，參加有益的政治活動，不斷提高自身思想修養(yǎng)和政治理論水平。本人積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“__”重要思想、兩個條例、四個專題，非凡是黨的_屆六中全會決議的內(nèi)容。在學習的過程中能做好記錄、積極討論、專心體會、寫出心得。同時積極參與到“__”等活動以及“愛崗敬業(yè)”演講比賽活動中，在參加活動的時候，明確目標、樹立榜樣、鍛煉膽識、提高熟悉。通過進行政治理論學習和參加政治活動及各種競賽，本人在思想上、行動上高度一致，同時使得政治思想素質和執(zhí)法水平得到了極大的提高，加強了廉潔自律、拒腐防變的能力，增強了執(zhí)法和服務意識，為做好財務工作奠定了思想基礎。

二、愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用。

1、顧全大局、服從安排、團結協(xié)作。今年，根據(jù)財務科的工作安排，本人從原來的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經(jīng)驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業(yè)務知識，把握業(yè)務技能，并能團結同志，加強協(xié)作，很快適應了新的工作崗位，熟悉了報賬業(yè)務，與全科同志一起做好財務審核和監(jiān)督工作。

2、堅持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來，本人主要負責財務報賬工作，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規(guī)范化的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，果斷不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充。通過認真的審核和監(jiān)督，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了我所會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發(fā)揮了財務核算和監(jiān)督的作用。

本周工作思考心得體會及收獲總結篇二

作為一名出納，工作重要性不言而喻。出納崗位是公司財務的中樞，對于資金管理和財務流程的把控起著舉足輕重的作用。本周，我有幸擔任出納工作，通過與同事的合作和自身的努力，收獲頗豐。在這里，我將對本周的工作心得體會進行總結，以期不斷提高自身的工作能力和業(yè)績。

首先，我意識到出納是一個高度責任感的職位。在處理大量現(xiàn)金和與供應商、客戶進行海量交易時，準確性和保密性是最為重要的。因此，我在工作中把準確性放在首位，注重細節(jié)和仔細核對每筆交易。在核算賬目和填寫報表時要嚴謹，不得有任何馬虎之處。同時，我也意識到保密性的重要性，要嚴格遵守公司的保密制度，確保財務信息不外泄。

其次，合作是取得巨大成功的關鍵。作為一個團隊，每一個環(huán)節(jié)的工作都互相影響，與其他部門的協(xié)作和配合至關重要。本周，我積極尋求并與其他部門進行有效溝通，保持信息暢通。在處理公司員工的薪資發(fā)放問題中，我與人力資源部門密切合作，確保準確無誤地發(fā)放薪資。在供應商結算方面，我與采購部門緊密配合，及時核對賬款并支付供應商。通過這些合作，不僅提高了工作效率，還促進了團隊協(xié)作，為公司的正常運轉做出了貢獻。

再次，及時學習和適應市場變化是作為一個出納必備的素質?，F(xiàn)如今，金融科技的快速發(fā)展和全球經(jīng)濟的變動，給出納帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇。因此，我緊跟市場和行業(yè)動向，不斷學習新知識、新技術和新方法。本周，我主動學習了一些財務軟件的使用方法，提高了工作效率。同時，我也積極關注國內(nèi)外金融和經(jīng)濟的動態(tài)，了解市場的走勢和風險，以便更好地控制資金運作和風險防范。

最后，積極思考和不斷改進是出納工作的關鍵。在工作中，我不僅積極思考自己的工作表現(xiàn)，還思考如何提升整個團隊的工作效率。我關注流程中的瓶頸和問題，并提出改進方案。比如，在每月報銷流程中，我注意到審批流程存在一定的滯后和不順暢的問題，于是我主動提出優(yōu)化方案，減少了報銷時間，提高了工作效率。在日常工作中，我還會及時總結心得體會，及時反饋和改正不足，不斷提升自己的專業(yè)能力和技巧。

總的來說，作為一名出納，我深刻體會到了工作的責任與挑戰(zhàn)。通過本周的工作，我不僅提高了自己的業(yè)務能力，也更加明確了自己在團隊中的角色和責任。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持高度責任感，注重團隊合作，學習適應市場變化，并持續(xù)思考和改進。只有在不斷學習和進步中，我才能更好地勝任出納這個職位，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

本周工作思考心得體會及收獲總結篇三

本周作為出納工作的一周，我在這其中獲得了不少心得和體會。首先，我認識到出納作為公司的財務核心，責任重大，需要保持高度的警惕和準確性。其次，我學到了如何高效地進行賬目管理和資金監(jiān)控，以確保公司的正常運作。進一步地，我體會到了與同事的合作和溝通的重要性，只有共同的努力才能提高工作效率和精確度。最后，我還意識到出納工作需要不斷學習和更新知識，以應對不斷變化的商業(yè)環(huán)境。通過這些心得和體會，我對出納工作的重要性和挑戰(zhàn)性有了更深刻的理解，也對自己的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。

首先，作為出納，我意識到自己肩負著公司財務核心的責任。準確性是出納工作的關鍵要素之一，因為一點小小的錯誤就可能導致巨大的問題。在這一周的工作中，我發(fā)現(xiàn)仔細審查賬目和仔細核對資金流動明細是關鍵。我學會了如何細致入微地核對每一筆賬目，以確保數(shù)字的準確性。同時，我也了解到及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤的重要性，避免進一步的財務損失。出納的工作，需要時刻保持警醒和細心，這也是我在這周的工作中得到的寶貴經(jīng)驗。

其次，高效地進行賬目管理和資金監(jiān)控是出納工作的重要組成部分。在這周的工作中，我學到了如何合理安排時間，優(yōu)化工作流程，以達到高效的目的。我嘗試了使用電子財務軟件來管理賬目，節(jié)省了大量的時間和精力。同時，我也通過建立有效的資金監(jiān)控機制來保障公司的資金安全。我學會了如何及時跟進資金的進出，避免資金短缺或過度支出的情況。這些經(jīng)驗讓我明白，高效的賬目管理和資金監(jiān)控是保障公司正常運轉的基石。

合作與溝通是出納工作中不可或缺的要素。在這周的工作中，我與同事們密切合作，共同努力完成任務。我們通過隨時溝通和分享信息，確保工作的連貫性和準確性。我們互相支持和幫助，遇到問題時及時交流，共同尋求解決方案。通過這種合作和溝通，我們的工作效率和準確度都得到了提高。這讓我認識到，出納工作并不是一個孤立的個體工作，而是需要與他人緊密配合的團隊合作。

進一步地，作為出納，我意識到需要不斷學習和更新知識。財務和商業(yè)環(huán)境都是不斷變化的，只有不斷學習和提升自己的知識才能適應新的挑戰(zhàn)。在這周的工作中，我花時間研究了最新的財務法規(guī)和政策，了解了行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)。我還充分利用網(wǎng)絡資源和培訓課程，不斷更新自己的專業(yè)知識。通過這種不斷學習和提升，我能更好地應對各種財務問題，并為公司提供更好的服務。

綜上所述，這周的工作讓我獲得了許多寶貴的心得和體會。出納工作不僅需要高度的警惕和準確性，還需要高效的賬目管理和資金監(jiān)控，以及與同事的合作和溝通，同時也需要不斷學習和更新知識。通過這些經(jīng)驗，我對出納工作的重要性和挑戰(zhàn)性有了更深刻的理解，也為自己的職業(yè)發(fā)展制定了更明確的規(guī)劃。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，為公司的財務管理做出更大的貢獻。

本周工作思考心得體會及收獲總結篇四

時光流逝，轉眼間我在成長中又渡過一周?；厥走@走過的一周，很榮幸能與各位同事共同進步，我也在大家的'身上學到不少的知識。一周以來我心中最大的感受便是要做一名合格的****不難，但要做一名優(yōu)秀的****就不那么簡單了。我認為：一名好的****不僅要為人謙和正直，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務能力上更要專研。我，作為一名年輕的****需要學習的東西還很多很多。

思想修養(yǎng)

作為一名****，要想完成工作的責任，首先必須具備****素質，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一周中我認真參加各種學習和活動。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名****，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。

素質提升

在學習中我認真聽取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。如：******。

在工作中，我認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：*****。

在空余時間，我會閱讀一些自己訂的雜志，去圖書館翻閱、網(wǎng)上查詢有關相關資料，去書城自費購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習，我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。

工作內(nèi)容

(略)

展望

通過這一周的工作，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在****方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學，多思、多試努力把工作做的更好。

本周工作思考心得體會及收獲總結篇五

本周即將結束，回顧過去七天的所學所感，我獲益良多。這一周無論是在學習上還是在生活中，我都收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對本周的收獲進行總結和反思的幾個方面。

第二段：學習方面的收獲

本周在學習方面，最大的收獲是學會了高效學習的方法。我發(fā)現(xiàn)制定合理的學習計劃能夠幫助我更好地掌握知識。通過拆分任務、設定目標和制定時間表，我成功地完成了本周的學習任務。除此之外，我還發(fā)現(xiàn)自己在學習中遇到的難題，通過與同學和老師交流，我逐漸找到了解決的方法，提高了學習的效率。我相信，這種高效的學習方法將成為我未來學習的重要工具。

第三段：工作方面的收獲

在工作方面，本周我也有了一些收獲。首先，我學會了如何在團隊合作中發(fā)揮我的優(yōu)勢。團隊合作不但能提高工作效率，還能培養(yǎng)我們與人溝通和協(xié)作的能力。本周，在一個小組項目中，我負責了某個部分的工作。通過與其他組員的緊密配合和合理分工，我們順利完成功能的開發(fā)，并成功提交了相關任務。這次團隊合作經(jīng)驗讓我明白了團隊的力量是無窮的，只有通過團隊合作，才能取得更好的成果。

第四段：生活方面的收獲

在生活方面，我也獲得了一些心得體會。本周我開始嘗試更加健康的生活方式，每天早起鍛煉并保持規(guī)律的作息時間。我發(fā)現(xiàn)這樣做不僅能提高我的身體素質，也能增強我的精神狀態(tài)。此外，我還養(yǎng)成了閱讀的習慣，每天抽出一段時間閱讀。通過閱讀，我了解了更多的知識和見解，擴大了自己的視野。這些健康的生活習慣讓我感到精力充沛，生活有了更多的樂趣。

第五段：未來的打算和期望

通過本周的收獲，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和期望。我計劃繼續(xù)保持高效學習的方法，不斷提升自己的學習能力。在未來的工作中，我希望能夠更好地發(fā)揮自己的團隊合作能力，與他人緊密配合，取得更好的工作成績。同時，我也希望能夠繼續(xù)保持健康的生活方式，培養(yǎng)良好的生活習慣。我相信，通過不斷的努力和積累，我能夠不斷進步，取得更大的成就。

總結：通過本周的學習、工作和生活，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。在學習方面，我學習了高效學習的方法；在工作方面，我體會到了團隊合作的重要性；在生活方面，我養(yǎng)成了健康的生活習慣。這些收獲不僅對我目前的學習和生活有著積極的影響，更為我未來的發(fā)展指明了方向。我相信，只要不斷總結經(jīng)驗，努力提升自己，就能在未來的道路上越走越寬廣。

本周工作思考心得體會及收獲總結篇六

出納是財務管理中一個重要的職位，每周對于一個出納來說都是一個重要的時間段。了解出納每周的工作心得體會，對于整個團隊的協(xié)作以及個人的職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。本文旨在總結和探討出納本周的工作心得體會，并探討如何在工作中有所提升與創(chuàng)新，以確保工作的高效性和準確性。通過寫作這篇文章，可以讓我們回顧整個周的工作經(jīng)歷，總結工作中的亮點和問題，以及給出自己的改進建議。

段落二：本周工作心得體會總結

在本周的工作中，我感受到了工作中重要性的使命感和責任感。作為出納，我需要保證公司資金的安全、財務記錄的準確和及時的執(zhí)行財務交易。為了更好地完成這些任務，我制定了排列表來確定工作的優(yōu)先順序，提高了工作效率。在處理財務交易時，我保持了高度的專注和準確性，確保了每一筆交易的正確性和完整性。此外，我還與其他部門保持了緊密的溝通，及時得到了相關信息，并解決了其他部門可能出現(xiàn)的潛在問題。

段落三：工作中的挑戰(zhàn)與改進

在這個工作周期中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，由于部分交易憑證的缺失，導致對賬過程中出現(xiàn)了困難。為了解決這個問題，我與相關部門合作，建立了一個更加系統(tǒng)和完善的憑證管理系統(tǒng)，并進行了培訓，以提高每個部門對于憑證的重視程度和處理流程的準確性。另外，我還注意到在日常操作中有時會因為時間緊迫或疏忽而出錯，導致財務記錄的準確性下降。為了改進這個問題，我計劃更提前安排工作時間，注重細節(jié)，以確保財務記錄的準確性與完整性。

段落四：工作心得的收獲與啟示

通過本周的工作體會，我深刻地意識到準確性和效率的重要性。只有做到準確性和高效性，我才能更好地履行職責和發(fā)揮我的工作價值。此外，合理安排并分配工作時間、與其他部門保持緊密的溝通也是工作中的關鍵。此外，我還意識到團隊合作和互助的重要性，只有與其他團隊成員合作，才能發(fā)揮我們的優(yōu)勢，解決問題并實現(xiàn)共同目標。

段落五：提升和改進的策略建議

為了在工作中提高和創(chuàng)新，我計劃進一步提升自己的專業(yè)知識和技能，了解最新的財務管理工具和方法，并參加培訓課程和學習資源。我還計劃積極參與團隊討論和工作反思，以從其他團隊成員那里獲得更多的建議和經(jīng)驗。同時，我也鼓勵自己注重細節(jié)，形成良好的工作習慣，并不斷優(yōu)化個人的工作流程，以提高工作的效率和質量。

總結：

通過對出納本周工作心得體會總結的文章，不僅可以回顧自己的工作經(jīng)歷，找出存在的問題和不足之處，還能夠為自己的職業(yè)發(fā)展和團隊的工作提出改進建議和重要的反思。通過不斷總結和改進，我們可以不斷提高自己的工作水平和能力，做到更加準確和高效的工作。

本周工作思考心得體會及收獲總結篇七

第一段：本周工作總結

本周對于我來說是非常充實而又具有挑戰(zhàn)性的一周。在這一周里，我面臨了各種各樣的任務和責任，需要在有限的時間內(nèi)完成。經(jīng)過仔細分析和認真總結，我發(fā)現(xiàn)本周的工作還是有一定的亮點和不足之處。接下來，我將結合實際工作情況，從不同的角度分析總結本周工作的得失以及對于未來的啟示。

第二段：工作得失及分析

首先，本周我成功完成了一項重要的項目，并且得到了同事和領導的一致好評。這讓我更加自信地展現(xiàn)了自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)。然而，我也意識到自己在項目管理和團隊合作方面還有一些不足。盡管我在個人任務的完成上表現(xiàn)出色，但在與他人合作時，我還需要更加注重團隊溝通和協(xié)作的能力，以實現(xiàn)更好的工作效果。

此外，我還發(fā)現(xiàn)了自己在時間管理方面的一些問題。由于任務繁重，我常常感到精力不集中，難以高效地完成工作。因此，我決定要更加合理地安排時間，合理分配工作重點和優(yōu)先級，以提高工作效率。

第三段：感悟與啟示

通過這一周的工作實踐，我意識到工作中反思和總結的重要性。只有通過反思和總結，才能更好地發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足，并且提出改進的措施。這次的反思和總結讓我更加深刻地明白了時間管理和團隊協(xié)作的重要性，也讓我明確自己需要提升的方面。

另外，我還從這次工作中學到了積極主動和勤于學習的態(tài)度對于工作和個人成長的重要性。只有不斷地充實自己的知識和技能，才能應對不斷變化的工作環(huán)境和挑戰(zhàn)，取得更好的業(yè)績。

第四段：改進策略

為了改進自己的工作表現(xiàn)，我制定了一些具體的改進策略。首先，我將加大對時間管理的重視。我計劃合理安排工作時間并設立明確的目標，提高工作效率和質量。其次，我要加強團隊溝通和協(xié)作能力，主動與同事進行更多的溝通和合作，集思廣益，共同提升工作效果。最后，我要保持積極的學習態(tài)度，主動尋找學習機會并積極學習相關知識和技能，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

第五段：總結

總的來說，本周的工作經(jīng)歷讓我深刻認識到了自己的優(yōu)點和不足，并且明確了未來的改進方向。通過反思和總結，我相信自己能夠在時間管理和團隊協(xié)作方面有所進步，提高工作效率和質量。同時，我也將保持積極的學習態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。我相信通過自我改進，我能夠更好地適應工作環(huán)境和挑戰(zhàn)，取得更好的成績。

本周工作思考心得體會及收獲總結篇八

201_年開學以來，我鄉(xiāng)按照興義市禁毒委、市教育局的安排部署開展禁毒工作，把禁毒工作作為學校工作中的一件大事，及時落實上級部門的文件精神，順利完成各項禁毒工作任務，現(xiàn)總結如下：

一、建立了禁毒工作專門組織機構：成立了豬場坪鄉(xiāng)中小學禁毒工作領導小組。鄉(xiāng)中小學禁毒工作領導小組由教輔站站長任組長，分管安全人員任副組長，各中小學校長(負責人)為成員的禁毒工作領導小組，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。

二、及時傳達各次禁毒會議精神，及時組織個校負責人學習禁毒文件，并按文件精神對學校的禁毒工作作出具體安排。

三、禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。根據(jù)上級文件精神，結合我鄉(xiāng)實際制定了《201_年禁毒工作計劃》等方案、措施，并嚴格按方案開展工作。

四、簽定責任狀，落實責任制。教輔站與學校簽定責任書，學校與家長簽定責任書，與學生簽定責任書，做到禁毒工作，人人有責。全鄉(xiāng)師生員工人人知禁毒。

五、加強禁毒宣傳、教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式。各中小學利用開學典禮、家長會等集會和黑板報、宣傳欄等途徑對禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。

1、各校利用黑板報進行宣傳。使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。

2、開展以“依法禁毒、構建和諧”為主題的系列教育活動，提高全鄉(xiāng)師生員工防毒、拒毒意識。開展了禁毒知識競賽、禁毒宣傳、演講、禁毒征文評選等形式多樣的活動。全體師生參與，受教育面廣，教育效果較好。

3、通過電視網(wǎng)絡向學生播放禁毒節(jié)目，組織學生寫禁毒活動感想、優(yōu)秀征文。

4、加強對各校禁毒教育工作的檢查，禁毒教育做到“四落實”。

5、學校制作宣傳標語。

6、積極開展6.26等國際禁毒日宣傳活動，使禁毒知識家喻戶曉、人人皆知。

六、建立健全了禁毒工作檔案，及時向上級部門上報禁毒工作資料。

本周工作思考心得體會及收獲總結篇九

段落1：引言（150字）

本周工作中，我經(jīng)歷了許多不同的挑戰(zhàn)和機會，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。通過反思和總結，我認識到自己的優(yōu)勢和不足之處，并明確了下一步的提升方向。在這篇文章中，我將分享本周工作中的主要心得和體會，并探討如何從中獲得更多收益。

段落2：挑戰(zhàn)與成長（250字）

本周工作中，我面臨了一些挑戰(zhàn)，例如處理突發(fā)事件和時間管理的壓力等。這些挑戰(zhàn)使我感到緊張和焦慮，但它們也讓我有機會發(fā)展自己的應變能力和解決問題的能力。通過面對挑戰(zhàn)，我學會了保持冷靜并專注于解決問題的關鍵點。同時，我還意識到了時間管理的重要性，學會了合理安排工作時間并優(yōu)先處理重要的任務。這些經(jīng)歷讓我在工作中更加高效和自信。

段落3：與團隊合作（300字）

團隊合作是本周工作中的另一個重要方面。我意識到，與他人合作可以提高工作效率和質量。在與團隊成員共同努力的過程中，我學會了傾聽和理解他人的觀點，并學會了有效地溝通和協(xié)調不同意見之間的差異。盡管在團隊中存在一些沖突和分歧，但通過相互尊重和理解，我們最終能夠取得共識并達成共同目標。通過與團隊合作，我不僅取得了良好的工作成績，而且建立了與同事之間更加緊密的關系。

段落4：自我反思與改進（250字）

本周工作中，我經(jīng)常花時間反思自己的表現(xiàn)和取得的成果。通過深入分析，我識別出了自己的一些優(yōu)勢和不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在工作中的堅持和耐心是提高工作質量和效率的重要因素。然而，我也意識到自己在決策和解決問題時有時候會過于追求完美，導致浪費了過多的時間和精力。為了改進這一點，我計劃在未來的工作中更加注重判斷和決策的速度和準確性，并且要學會更加相信自己的能力。

段落5：下一步的行動計劃（250字）

綜上所述，通過本周的工作經(jīng)驗，我認識到自己的成長和發(fā)展仍有許多潛力可挖掘。為了進一步提升自己的能力，我打算繼續(xù)參加相關的培訓和課程，提高自己的專業(yè)知識和技能。此外，我還計劃積極尋找新的挑戰(zhàn)和機會，擴展自己的工作領域和經(jīng)驗。我相信，通過不斷努力和思考，我將能夠在未來的工作中取得更大的成功和成就。

總結：

本周工作中，我面對了各種挑戰(zhàn)，通過與團隊合作和自我反思，我取得了許多進步。我學會了處理壓力和沖突，提高了時間管理和溝通協(xié)調能力，并明確了下一步的發(fā)展方向。我深信通過不斷努力和改進，我將能夠在工作中取得更多的成就和進步。

本周工作思考心得體會及收獲總結篇十

第一段：引言（150字）

本周，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機遇，收獲了寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這五天的時間里，我積極參與各項活動，不斷學習和成長。通過反思和總結，我發(fā)現(xiàn)了一些重要的心得和體會，這些將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。在此，我將分享這些收獲，并對自己在下周的表現(xiàn)與目標進行規(guī)劃。

第二段：實踐經(jīng)驗（250字）

在本周的實踐中，我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的經(jīng)驗。首先，我學會了溝通的重要性。通過與同事們的合作和交流，我意識到只有良好的溝通才能讓團隊順利地完成任務。其次，我了解到自我管理的重要性。通過科學、合理地分配時間和資源，我能夠有效地提高工作效率，完成更多的任務。此外，我還學會了忍耐和堅持不懈，在困難面前不退縮，一直努力追求自己的目標。

第三段：學習收獲（250字）

在學習方面，本周我積極拓展自己的知識面，并深入學習了許多新的理論和概念。閱讀和研究新的行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢對我來說尤為重要，這樣我才能與時俱進，不斷提升自己的專業(yè)能力。此外，我還學會了在學習過程中保持好奇心和求知欲，這樣才能持續(xù)地保持學習的動力。通過不斷地學習和思考，我能夠更好地理解和應用所學的知識，進一步提高自己的綜合素質。

第四段：人際關系（250字）

通過與他人的交往和合作，我發(fā)現(xiàn)良好的人際關系對個人發(fā)展至關重要。在與同事和朋友的相處中，我學會了尊重和信任他人，理解他人的需求和期望。同時，我也通過與他人的交流和互動，學會了傾聽和關心他人。通過建立互相支持和協(xié)作的關系，我能夠更好地與他人合作，達到共同的目標。人際關系的建立和維護需要時間和努力，但它對于個人的發(fā)展和成功至關重要。

第五段：反思總結與展望（300字）

通過本周的收獲和經(jīng)驗，我意識到還有許多需要改進和提高的地方。首先，我要更加注重個人的時間管理，合理規(guī)劃和安排自己的時間，避免浪費和拖延。其次，我要繼續(xù)學習和發(fā)展自己的專業(yè)能力，保持對新知識和技能的好奇心和追求。此外，我還要注重培養(yǎng)自己的領導力和團隊合作精神，提升自己在團隊中的影響力和重要性。在下周的工作中，我將努力實踐并改進自己的表現(xiàn)，為個人的發(fā)展和團隊的成功做出貢獻。

總結：本周的收獲和經(jīng)驗讓我更加堅定了未來的發(fā)展方向和目標。通過不斷學習和成長，我能夠提高自己的能力和素質，實現(xiàn)個人的價值和成就。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持積極的心態(tài)，不斷探索和突破，為自己的未來鋪就一條成功的道路。

本周工作思考心得體會及收獲總結篇十一

近來，我在學習和工作中吃了不少苦頭，但也積累了一些寶貴的經(jīng)驗。本周，我深感自身的成長，思考了許多，從中汲取了許多寶貴的智慧?，F(xiàn)在，我想總結一下這些收獲和心得，與大家分享。

第二段：學習的收獲和體會

在學習方面，我體會到了許多寶貴的經(jīng)驗。首先，認真閱讀是學習的基礎。在過去的一周中，我通過閱讀得到了大量的知識，這讓我對所學的內(nèi)容更加明了。其次，合理安排學習時間也是至關重要的。我嘗試著每天制定詳細的學習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行，這讓我感到事半功倍。最后，互幫互助也是學習的法寶。我和一些同學們組成了學習小組，每天互相探討問題，共同進步。通過這一周的學習，我深刻認識到了學習的重要性，也鍛煉了自己的學習能力。

第三段：工作的收獲和體會

在工作方面，我也有不少的收獲和體會。首先，高效的工作需要良好的時間管理。我設定了每日的工作目標，并合理安排時間，這讓我在有限時間內(nèi)完成了更多的工作。其次，團隊合作也是工作中至關重要的一環(huán)。通過與同事的合作，我更好地理解到了團隊合作的力量，它可以讓工作事半功倍。最后，堅持不懈的努力才能取得最后的成功。我正是通過一周的堅持努力，才得以收獲了許多工作上的成果。

第四段：生活的收獲和體會

在生活中，我也有許多收獲和體會。首先，健康是重中之重。每天堅持鍛煉身體，注意飲食，充足的休息，讓我更精力充沛，從容應對各種挑戰(zhàn)。其次，與人為善是一個非常重要的品質。通過與周圍的人友善相待，我感受到了友誼的力量和快樂。最后，保持樂觀的心態(tài)。無論遇到哪些困難，都要堅持積極向上的思維方式，只有這樣，我們才能更好地享受生活。

第五段：總結和展望

這一周的收獲讓我更加明白了學習、工作和生活的重要性，也讓我認識到了自身的不足。但同時，我也相信通過不斷地努力和總結，我會取得更大的進步。在將來的日子里，我將繼續(xù)努力學習知識、提升技能，同時注重工作和生活的平衡。我希望自己能夠保持積極向上的心態(tài)，永遠保持前進的動力。

總之，通過這一周的收獲和體會，我更加明確了自己的目標和方向。我將以此為動力，不斷前行。我相信，只要堅持努力，總是會迎來更多的收獲和成功。

本周工作思考心得體會及收獲總結篇十二

老師們，同學們：

大家早上好！

在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學校良好的學習風氣和良好的精神文明風貌。下面我代表上周的值周領導x主任，值班老師x老師和x老師，以及第二小組的值周生把上周情況總結如下：

1、大部分學生都能投入到緊張的期中復習當中，學習風氣良好，尤其是三年級，四年級，六年級，晚自習后仍然有很多學生回到教室繼續(xù)學習。

2、各班分區(qū)的清潔衛(wèi)生狀況良好，特別是星期三和星期五這兩天，清潔區(qū)打掃得相當干凈，都沒有出現(xiàn)扣分的情況。

3、各班的集體舞都跳得比較好，進步很大，跳得比較好的班級有xxx班，xxx班，xxx班，xxx班，xxx班，xxx班。

4、去食堂時，各班的隊列都比較整齊，大部分同學都非常有禮貌，做得比較好的班級有112班，081班，092班。

5、上周涌現(xiàn)出許多好人好事，特別表揚xxx、xxx、xx、xx等同學，也希望其他同學向他們學習，發(fā)揚互相幫助，拾金不昧的精神。

1、上周有浪費水的現(xiàn)象，有個別同學打完水，并沒有把水龍頭關緊。還有些同學在洗澡時浪費水的現(xiàn)象非常嚴重，用水很多，希望同學們能夠節(jié)約用水。

2、上周很多班級在晚息后沒有把教室的門窗關緊。

3、在愛護公物方面做得還不夠好，主要有下面幾點：

（1）有些同學在滑梯亂涂亂畫

（2）一樓教室對出來的花草，也被個別同學折斷

（3）還有個別同學將羅漢果，茶葉等，倒到飲水機上面。

4、在食堂三樓，吃夜宵時有不文明的現(xiàn)象發(fā)生，有幾個五年級男生同時去搶面包吃，看起來相當不好，希望改正。

5、希望值周生在檢查時要保證公平、公正。應該扣分的要堅決扣分，但是也不能針對某個班級去扣分。

6、打球時不文明的行為時有發(fā)生，某些同學將打球變成了打架！這樣很不好，希望各位同學在運動時要注意文明，同時也要注意安全。

接下來公布各班的得分情況

xxx班：xxx班：xxx班：xxx班：xxx班：xxx班：xxx班：xxx班：xxx班：xxx班：xxx班：xxx班：獲得文明班級的是：

請獲得流動紅旗的班級派代表上來領取流動紅旗，有請我們的值周老師為他們頒發(fā)流動紅旗。

本周工作思考心得體會及收獲總結篇十三

在本次實習過程中，我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，通過此次實習，我們將會計理論和會計實踐相結合，并有以下深刻體會。

一、扎實的理論知識是前提

在實習以前，我總以為通過學習，自身所學的會計理論知識已經(jīng)扎實，主觀認為所有的工作都一樣，只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是實際過程中我才發(fā)現(xiàn)，我們平時所學的遠遠不夠，在細節(jié)方面更是錯誤百出，比如我們書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。此外，我們根據(jù)相關的實習數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時理論知識不夠扎實，經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗，這也是我在本次實習過程中得到的一個重要教訓。

二、理論聯(lián)系實際是關鍵

通過此次的實習過程我還發(fā)現(xiàn)，僅僅有熟練的理論知識對于我們會計人員來說是遠遠不夠的，我們已經(jīng)學習了這么長時間的會計，可以說基本上對會計已經(jīng)耳目能熟了，有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但是在這次實習過程中仍然很吃力，這使我認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零，實際操作對于會計人員來說至關重要，離開實踐環(huán)節(jié)的會計理論只是紙上談兵，在財會人員的工作中行不通。

三、足夠的耐心、細心是保障

會計工作本來就是繁瑣的工作，在這次實習的過程中我們深刻體會到了一點。在開始的實習過程中，整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，我認識到了這一不足之處之后，就靜下心來，仔細研究分析，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!我真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了會計工作的全部過程，實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。

經(jīng)過專業(yè)畢業(yè)實習下來，使我受益良多：

1、是要有堅定的信念。

2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。并且遵守公司各項規(guī)定，只有這樣，工作起來才能得心應手。

3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

會計職業(yè)是個充滿機遇和挑戰(zhàn)的職業(yè)，要成為一個高素質的會計人員，至少具備以下條件：

1、從專業(yè)上講，要熟悉國家財經(jīng)政策、制度、法令要精通專業(yè)知識、掌握技術方法、鉆研會計業(yè)務，要具備后備學習能力。

2、從職業(yè)道德上講，要忠于職守，要行事嚴謹，要保守秘密。

3、從職業(yè)判斷能力上講，要經(jīng)驗老練，要應對得當，要協(xié)同“作戰(zhàn)”，總的來說，會計人員應當具備這些素質，但要走向成功，應該到實務中去鍛煉，只有這樣才能真正走向會計職業(yè)的成功之路。此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向指導老師請教，認真學習會計理論和會計法律法規(guī)等知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。

本周工作思考心得體會及收獲總結篇十四

第一段：引言（200字）

本周的工作對我來說是非常充實而又具有挑戰(zhàn)性的一周。在這個周里，我積極并有效地完成了自己的工作任務，并深刻感悟到了工作中的一些經(jīng)驗和教訓。下面我將從工作任務完成情況、團隊合作與溝通、個人成長與提升三個方面進行總結與反思。

第二段：工作任務完成情況（400字）

在本周內(nèi)，我所負責的工作任務有A、B和C。我對于每一項任務都進行了全面的分析和規(guī)劃，并制定了詳細的工作計劃。遵循計劃，我高效地完成了A任務，并在規(guī)定的時間內(nèi)提交了成果。然而，在B任務中，我遇到了一些困難，導致工作進度出現(xiàn)了延遲。但是，我沒有灰心喪氣，而是積極尋找解決方案，并與同事們進行了深入的討論，最終成功地克服了困難，按時完成了任務。至于C任務，我在規(guī)定的時間內(nèi)，按照計劃進行了初步探索和準備。通過這周的工作任務，我更加清楚地認識到了工作計劃的重要性，以及在遇到困難時如何勇往直前的重要性。

第三段：團隊合作與溝通（400字）

本周，我參與了一個由五人組成的團隊，我們合作完成了一個大型的項目。在項目進行的過程中，我學會了與團隊成員充分溝通和協(xié)調，確保每一個環(huán)節(jié)都能按照計劃順利完成。起初，在溝通方面，我遇到了一些困難，因為各個成員的專業(yè)背景和個人習慣都不盡相同。但是通過平等地對待每一個成員，我認真傾聽和尊重每一個成員的意見，最終我們共同協(xié)作，成功完成了項目。通過這個項目，我深刻體會到團隊合作和良好的溝通能夠使工作更加高效和順利，同時也明白了團隊合作中互相尊重和包容的重要性。

第四段：個人成長與提升（300字）

在本周的工作中，我充分地展示了自己的才能和能力，也學到了不少新知識和技巧。我發(fā)現(xiàn)自己在遇到困難時能夠保持冷靜和樂觀，并積極地尋找解決方案，不斷提升自己的能力和技巧。與此同時，我也意識到自己在一些方面的不足，如溝通表達不夠流暢、工作中過于細致而忽略了整體等。因此，我會努力改進自己的不足，并積極參加培訓和學習，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

第五段：總結（200字）

通過本周的工作總結，我深刻認識到了每一個工作都是一次成長與提升的機會。在未來的工作中，我將進一步明確目標，合理安排時間，充分發(fā)揮自己的潛力和能力。同時，我也會繼續(xù)加強團隊合作與溝通能力，與同事們建立更加緊密的工作關系，共同實現(xiàn)目標。通過不斷的反思和總結，我相信自己會在工作中不斷成長，并取得更好的成績。

本周工作思考心得體會及收獲總結篇十五

做it的都喜歡關注技術，可以說是通病了。自己也知道這樣不利于在企業(yè)發(fā)展，可為什么有時很難轉變思想呢？其中主要原因就是成就感，我在做原糧收購系統(tǒng)時，往往開發(fā)設計出新的功能推廣到各個應用點，看到大家都在用我做的東西時，并說很好用，成就感從心底油然而生；還有遇到一些難解決的問題，突然之間靈光一現(xiàn)難題迎刃而解，那種豁然開朗的快感令人興奮、刺激、手舞足蹈！我想這就是為什么大著迷與技術的癥結所在，可隨著工作時間的推移，對企業(yè)的運營的不斷認識，開始意識到不清楚業(yè)務是怎么管理的，想做出一些東西很難，即使做出來的東西當時適應了，但后期的維護工作慢慢的變得越來越累，需求控制不住，業(yè)務流程頻繁變化，我們都要不斷的調整系統(tǒng)，如此等等。其最主要是我們不懂業(yè)務或者對業(yè)務掌握不全面，在面臨業(yè)務部門提出的需求時，判斷不了所提出的需求是否合理，盲目的配合業(yè)務部門，沒有從全局看問題，認為技術可行就直接做了，由于片面的做法導致后期維護量大量增多，使得自己身心疲憊。

既然認識到了問題，要怎么改變呢？了解熟悉業(yè)務簡單，但做事就不那么容易了，除了工作方法得當，做事還要有毅力與技巧。毅力來自于自身素質，但技巧就要從平時做事中總結歸納了，抓住每個機會多鍛煉鍛煉，努力提高自己的組織能力、溝通能力、協(xié)調能力，等這三方面能力到了一定高度后，做事才會貫通；才會有能力上升到管理的崗位。尤其我們在做企業(yè)信息化推廣時，很多時候是在改變?nèi)说牧晳T，這里說的習慣包括思想上和行為上的，那就需要我們做事要有絕對的說服力，要不改變一個人的習慣是一個不明智的行為，就算上級領導壓住強力推行，但短時間內(nèi)滿是怨言，多方面的質疑聲會讓我們受不了，更有甚者還會阻撓你推廣的進度，導致項目的延期。凡此種種，不是技術好就能解決的了，技術再好不會與人溝通、配合，也是枉然，所以技術也只是我們從事這項工作的基本技能之一，不宜太專注耗費太多精力，綜合能力好才是自己在企業(yè)里的立足根本。

整天都在忙，累，得不到領導的表揚，有時還挨批。這個現(xiàn)象在我們當中已經(jīng)很普遍了，其實是認識上的局限性，把自己放在一個小的圈子里，看不到別人注意什么？領導在關注什么？那么當你呈現(xiàn)工作的成果時，會很難得到別人的認可，所以累也算自己活該了，誰叫你不懂“隨波逐流“呢！一般領導關注的，既然是他想要做的，能把領導想要做的事給做好了，當然會被領導重視，道理顯而易見。大多時候，主流在企業(yè)里就是領導的一些指示，別管他是實的還是虛的，對我們來講都一樣，做成功了達到領導的指示要求了，才會被發(fā)現(xiàn)認可。

從某種角度來說，我們的所有行為由目標組成，比如：有了目標，我們才能夠從一個動作到另一個動作；有了目標，我們才能夠從一個想法到另一個想法；有了目標，我們才能夠從一個地方到另一個地方；有了目標，我們才能夠從一個環(huán)境到另一個環(huán)境。我們在開展一項工作時，都是從一個想法開始，經(jīng)過大家研討集思廣益，形成解決方案，再不斷的優(yōu)化、補充最終形成了做這項的工作的制度或管理手段，從而完成了從一個想法到一個管理制度的演變。整個過程中目標都在不斷提高，才會把這項工作做到一個又一個高度。正所謂要求有多高，走的就有多遠。安于現(xiàn)狀止步不前，終究會被遺棄淘汰。

做了一些事是為了更好的做人一個人怎么樣是別人評價出來的，別人怎么評價你，是通過跟你接觸，看你的言行、思想以及做事的態(tài)度，言行不論什么場合，做事不論大小都會在別人的印象中留下痕跡，日后對你的評價全來自于這些點滴。有句話說“細節(jié)決定成敗”，工作中要時刻注意每個細節(jié)，確實如此，一屋不掃何以掃天下呢。所有的小事都能做好了，才有機會做大事，每件事都做好了人自然也就做好了。

本周工作思考心得體會及收獲總結篇十六

轉眼間，八周的實習生活就這樣結束了。此次實習給了我真實的接觸蒙氏教具、教學環(huán)境，感受蒙氏教育理念，向蒙氏教師學習的機會?，斃麃啞っ膳_梭利是繼福祿貝爾之后的一位著名的幼兒教育家，蒙臺梭利影響廣泛，幾乎遍及世界上每一個國家及幼兒教育。由她始創(chuàng)的“兒童之家”，創(chuàng)立了獨特的幼兒教育方法，這種教育方法的基礎是兒童在準備好的環(huán)境中的自由活動。而我所在的實習單位南昌市紅谷春天兒童之家幼兒園就是一所全面推行這種教育法的蒙臺梭利式幼兒園。

實習對我來說真的是一個很難得的好機會，在實習中不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識，用蒙臺梭利的一句話：我聽了，我會忘記;我看了，會記住;我做了，我就真正明白了。人可以發(fā)展到如此強大當然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達八周的實習期間，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質、義務和責任。在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學校來充實知識，彌補缺口。經(jīng)過實習，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的。也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。

這期間給我最大的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份

教案

這次實習還讓我對蒙氏教師有了新的認識。人們對蒙臺梭利方法的評論總是很表面，認為它對老師的要求不多。認為老師需要做的就是盡量避免干預孩子，留給孩子自己去活動。但是如果將教具一并考慮進來，如何將種類繁多的項目，依照孩子的能力來計劃，安排教學的順序與細節(jié)，老師的工作就繁雜多了。她們必須事先花很多時間準備，之后老師的悠閑與被動，都是成功的表征，表示任務的順利完成。而且，要成為蒙臺梭利式的教師就必須準備自己，需要參加關于“兒童之家”方法的培訓。

蒙氏教師是整個環(huán)境的管理者與維護者，老師應專心做好她的工作，不必在意孩子的問題與困難，要相信環(huán)境必能使他痊愈。教師需要讓教室內(nèi)所陳列的教具經(jīng)常保持美觀、明亮、完好無缺，配件齊全，隨時合用。除此之外，教師本身也應富有吸引力，態(tài)度親切又優(yōu)雅，能讓孩子不自覺地敬重、愛戴自己的老師。另外老師要善于誘導，使用各種技巧來抓住孩子的注意力，把那些心思散漫、四處游蕩、無法專注于任何事物的孩子帶入軌道。

通過這次實習，雖然時間不長，卻能終身受益。這次實習讓我知道一名幼兒教師的工作是多么繁雜，老師的保教工作要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們未來幼兒教師學習和努力的方向?；仡欉@些日子，我學到了不少幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。有很多是我在學校里學不到的東西，這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。

以前在學校我比較注重于對有關幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學習，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關注。這次在幼兒園實習，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。況老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合，在做操時，她告訴孩子當哥哥姐姐做完操時，我們要鼓掌，適時展開禮貌教育。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的機會。

我在實習初期的時候，看到小朋友的椅子放得不整，我就會幫他們放好，他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了，他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應該讓他們?nèi)ド蠋Ｋ麄儾粫撘路臅r候，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實卻并非如此，經(jīng)過況老師的提示后我才認識到我的行為的，后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。有時我會在幼兒做工作的時候直接帶他去廁所，況老師告訴我，這樣做會不利于幼兒專注力的養(yǎng)成。原本我行為的出發(fā)點是關愛幼兒，但結果卻是溺愛他們，所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應該有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則，這些原則的出發(fā)點和終點都應該是發(fā)展和提高幼兒的能力的。

我始終相信“只有不好的老師，沒有不好的孩子”這一句話，我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實心，換取所有人的認同。通過實習，使我更深刻地了解到幼兒教師的工作性質，也更加堅定了自己的選擇。

在這短暫的八周時間里，我的關念，我的心態(tài)，我的能力都在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻有種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，如果自己的態(tài)度歉虛，觀察仔細，吸收得當，那么就一定能夠取得進步，得到提升和發(fā)展。我也要十分謝謝康乃馨班的況老師、李老師和徐老師，她們教會了我很多在課堂上學不到的知識。

隨著時間的關系，我在貴定縣機關幼兒園的實習生活也結束了。雖然只有一個月的時間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易，然而這次實習讓我也受益頗豐。 萬事開頭難，剛進園實習初期，讓我感到了很大的困難。毫無工作經(jīng)驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪里入手，看著指導老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個個游戲?？粗⒆觽円粡埣埮d奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著。

我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后，我的緊張心理才逐漸退去。在實習過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師，要想真正走進孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他，捕捉他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關心照顧幼兒，還要與幼兒家長溝通交流。在實習期間，我學著，試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實習過程中所獲得的最寶貴的東西。

在機關幼兒園的每個教師里都有幼兒一日，一周活動的生活常規(guī)時間表。在實習期間，由于機關幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴格按照時間表，配合所在班主班老師認真做好一日常規(guī)工作。

首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員，積極配合保育阿姨的工作。戶外活動，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。進餐時，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進餐，不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說話。盡自己最大的努力照顧好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長知識。

其次，教育工作。面對上課，作為實現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始，因為只有一個月的時間，指導老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具，一步一步的去準備，直到得到直到老師的認可，我才走上了“講臺”。但當面對幼兒上課時，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀律。第一次正式上課沒有成功。不過又一次的講課中，我總結經(jīng)驗教訓，就比第一次進步很多。隨后慢慢的進入了老師的較色。

再次，家長工作。作為教師，每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議，同時對于家長的無理要求，妥善處理，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長，取得家長信任。

經(jīng)過這一月的實習，雖然時間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易。不但要具有深厚的教學經(jīng)驗，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛心、細心、更要有責任心。

總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，通過實習我也看到了自己的不足，社會的不斷進步，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道，必須要有過硬的專業(yè)知識和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。

共

2

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本周工作思考心得體會及收獲總結篇十七

第一段：引言（150字）

本周工作總結與心得體會是對一周工作的反思和總結，通過回顧自己在工作中的表現(xiàn)和遇到的問題，可以幫助我們更好地改進工作方法和取得更好的結果。在過去的一周里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機遇，遇到了各種問題和困難，但我也學到了很多新的東西，獲得了很多經(jīng)驗和收獲。下面我將從幾個方面來總結本周的工作并分享我的心得體會。

第二段：工作總結（250字）

本周我主要負責了一個重要項目的開發(fā)和管理工作。在項目的開發(fā)過程中，我與團隊成員積極合作，合理分配任務，及時溝通，使項目進度得到了有效控制。與此同時，我也努力解決項目中遇到的各種問題和困難，避免了不必要的延誤和錯誤。在項目完工后，我對團隊成員進行了及時的反饋和總結，并鼓勵大家共同分享經(jīng)驗，為今后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。

第三段：問題與挑戰(zhàn)（300字）

在本周的工作中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。其中一個問題是團隊之間的協(xié)作不夠默契，導致了一些任務無法及時完成。針對這個問題，我主動與團隊成員溝通，聽取他們的意見和建議，并找到了解決辦法。另外一個挑戰(zhàn)是項目進度的緊迫性和資源的有限，這要求我們在有限的時間內(nèi)完成更多的任務。為了應對這個挑戰(zhàn)，我加強了與其他部門的合作，優(yōu)化了任務分配和工作流程，確保項目能夠按時交付。

第四段：心得體會（300字）

通過本周的工作，我深刻體會到了團隊合作的重要性。一個團隊的默契和協(xié)作可以將任務的完成效率提高到一個新的水平。同時，及時的溝通和反饋也是重要的，它能夠為團隊成員提供積極的動力和改進的方向。另外，遇到問題和挑戰(zhàn)時，要保持積極的態(tài)度和靈活的思維，尋找解決問題的辦法，并及時進行調整和改進。通過這些實踐，我逐漸培養(yǎng)了解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力，并取得了良好的工作效果。

第五段：未來展望（200字）

在未來的工作中，我將繼續(xù)加強團隊的協(xié)作和溝通，提高團隊工作效率和質量。同時，我也會持續(xù)學習和提升自己的專業(yè)能力，跟上行業(yè)的發(fā)展和變化。我相信通過不斷地學習和實踐，我可以不斷提升自己在工作中的能力，并更好地完成各項任務和挑戰(zhàn)。同時，我也會將自己的經(jīng)驗和心得與他人分享，幫助他人成長和進步。

總結（100字）

本周工作總結與心得體會是對一周工作的反思和總結，通過回顧自己在工作中的表現(xiàn)和遇到的問題，可以幫助我們更好地改進工作方法和取得更好的結果。通過本周的工作，我深刻體會到了團隊合作的重要性和個人的成長。在未來的工作中，我將繼續(xù)學習和提升自己，為團隊的發(fā)展和目標的實現(xiàn)做出更加積極的貢獻。

本周工作思考心得體會及收獲總結篇十八

的最優(yōu)化是我國教育改革的一個重要目標,運用多媒體現(xiàn)代教育技術是實現(xiàn)最優(yōu)化的重要手段之一。下面是本站帶來的教育教學反思

心得體會

這段時間，我們都在學習關于教育教學改革的相關內(nèi)容，通過學習，收獲頗豐，為我以后的教育教學工作提供了更好的指導，下面來說說我的感受。我的一個很深的感受就從中體會到了一種寬容的理念。

一、教師角色的改變體現(xiàn)了師生之間的寬容。

隨著教育改革的深入發(fā)展，幾乎每一個學校都舉起教育改革的大旗，政府將教育改革和學校改進納入政府優(yōu)先考慮的議程。基礎教育課程改革要求教師作為參與者必須打破“教師中心”，構建民主、平等、合作的教室“文化生態(tài)”，教師從居高臨下的權威走向平等中的首席，和學生一道去尋找真理，分享他們成功的快樂。教學過程中不再是教師獨白，而是教師和學生不斷地進行對話。教師應該激發(fā)學生的學習興趣，引導學生個體不斷探究。其中，教師主要是鼓勵學生主動參與活動并獲取積極的體驗，主動提出解決問題的途徑，教師成為學生學習的組織者、參與者、幫助者、引導者、促進者。學生主體性的展現(xiàn)需要自由，寬容則是自由的保障，沒有寬容也就沒有自由可言。而教師角色的轉變是我們主動和積極營造寬容氛圍的表現(xiàn)。

對學生而言，教師對學生內(nèi)心深處的寬容，為學生提供充分表達自己的機會和空間，才能有針對性地開啟頓悟，進行更有效的教育，并培養(yǎng)他們判斷是非的能力。對教師而言，在科技飛速發(fā)展的時代，網(wǎng)絡通訊技術使得教師不再擁有絕對的權威優(yōu)勢，這種角色的轉變也是對教師個體能力有限性的寬容。

二、課程結構的選擇性體現(xiàn)了對學生個體差異性的寬容

課程結構具有選擇性，課程設置出現(xiàn)了多樣性，教學組織制度具有靈活性，加大了選修課的比例，以適應學生多樣化的需要，促進學生的個性發(fā)展，為形成一種寬容的文化創(chuàng)造了條件。從短期看，課程結構的選擇性為學生學業(yè)的自由發(fā)展和創(chuàng)造性的培養(yǎng)提供了一定的條件，而從長遠看，這能使學生在邁向社會前，盡早地學會認識自己、尊重自己和對自己的選擇負責。給學生選擇的自由也就是承認了學生的差異，并寬容于學生之間的差異。

三、課程結構的綜合性體現(xiàn)了學科間的寬容

新課程強調綜合性，克服了學科門類過多、相互獨立的傾向。因此課程中所體現(xiàn)的這種融合，能使學生間接地從綜合學科中學到寬容，也能在經(jīng)歷綜合的學科教育后，以全面的觀點和多元的視角來處理和解決實際問題。

教育變革不可能一蹴而就，需要政府、學校、教師、家長、學生之間的相互寬容、共同努力。基礎教育改革任重而道遠，我們要更加努力的前行。

由此更深刻理解了陶行知先生“生活即教育”，孩子有能力在體驗后思考和決定，在犯錯誤和改正錯誤中有效地學習。孩子由此獲得的學習能力是可持續(xù)的，由此獲得的成長動力也是可持續(xù)的!因此我們更應該“1，解放孩子的頭腦;2，解放孩子的雙手;3，解放孩子的嘴巴;4，解放孩子的空間;5，解放孩子的時間?！?/p>

社會與經(jīng)濟的發(fā)展必然對教育的要求越來越高，教育的改革必須適應甚至超前于社會的發(fā)展。因此從“應試教育”向“素質教育”的變革是教育發(fā)展的必然趨勢和時代發(fā)展的必然要求。在素質教育中我們在探索中前行，在發(fā)展中創(chuàng)新，中創(chuàng)新中尋求更高、更快、更強的發(fā)展，不斷推進我們的基礎教育的改革與發(fā)展。

曾子有句話，“吾日三省其身”。 “三省”而后知道所得所失，如果有得，心中不勝欣慰，如有所失，必當明日加倍努力以彌補所失。每日“三省”而每日都有所裨益，有所進步。在這里，我對自己的教學進行深刻的反思，以求明日的進步。

一、 認真鉆研教材了嗎

我們常對學生說：讀書百遍，其義自見;朗讀便于記憶;默讀便于思考……一套套的理論強加于孩子，自己真的懂了，做了嗎?對于教材的把握又是如何呢?自認為有點兒知識，有點兒能耐，教這幫小孩沒啥問題。常常夾著書本就進課堂，隨心所欲地發(fā)揮還為自己暗鳴得意，以為自己能力無限。然而從自己偶爾對教材的研讀，對教學策略的思考改進，學生的學習效果就明顯增強，才真正意識到“開卷有益”啊!

二、 跟上時代進步的步伐了嗎

時代在進步，人的觀念在變化。我們的知識體系、思維理念有沒有與時俱進呢?過去，我們對乖巧、聽話的孩子贊不絕口，現(xiàn)在大家更欣賞個性張揚的孩子;過去教學注重基礎知識的學習與訓練，現(xiàn)在教學則強調知識能力，過程與方法，情感態(tài)度價值觀的三維一體。過去我們依賴師范學校學的東西將遠不能滿足現(xiàn)在教育教學的需要了。語文新課標的頒布實行，對語文教師而言，既是一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)，語文課堂教學的改革，不僅是課程改革的熱門，更是課程改革的難點。我們教師既要努力學習新課標，同時又要進行了有力的摸索。廣泛搜集信息，學習大量知識，掌握教育教學新技能，樹立終生學習的思想才能不被時代淘汰。

三、 真正尊重學生了嗎

四、 對學生負責了嗎

教育教學中的許多地方都需要我們及時的反思，反思是教師在平時對自己教學行為和學生學習活動中的成功與失敗、亮點與遺憾以及瞬間的靈感進行總結分析、學習完善的活動。希望自己在反思中完善，在反思中提高，在反思中成長!

《臺灣蝴蝶甲天下》是一篇略讀課文。文章介紹了中國臺灣成千上萬、種類繁多的蝴蝶和著名的蝴蝶谷的奇異景色，使人感覺到回歸大自然的美好。

新課改精神強調：閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。因此，我主要采用學生自主學習、合作探究的方法，把學習的主動權交給學生，充分體現(xiàn)學生的主體性。在教學時，我讓學生從題目入手，理解“甲天下”中“甲”的意思，接著解釋“甲天下”的含義。學生通過查

字典

多媒體作為教學的輔助手段，為我們的教學開拓了廣闊的領域。在學生無法感知一個事物時設計圖案，使抽象的語言文字成為可感知的畫面。我從網(wǎng)上下載了課文中具體介紹的三種蝴蝶的圖片，在講解課文第二自然段時，通過讓學生猜測來認識這三種蝴蝶的。學生交流時，我先打出一種蝴蝶的圖片，由學生自己說出判斷的依據(jù)，在猜測蝴蝶的過程中體會出蝴蝶的特點并用朗讀表現(xiàn)出來。猜這個形式本身就足夠引起學生的主動性，況且要猜準確，勢必要深入研究課文內(nèi)容，就不用老師苦口婆心地交代了，可謂一箭雙雕。在猜的過程中，在彼此的爭論中，“皇蛾陰陽蝶”的陰陽是什么這個難點也突破了，圖片也物盡其用。同時，我還下載了好幾張中國臺灣蝴蝶標本圖片，讓學生對中國臺灣蝴蝶有了更多的了解，為學生打開了信息之窗，開拓了學生的視野，深刻感受中國臺灣蝴蝶的美和奇，增強學生對大自然的熱愛之情。

由于課堂的時間沒有把握好學生朗讀不夠，最后安排的鞏固達標沒有讓學生做后再交流 。

一、創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生主動參與課堂教學的積極性。

學生是學習活動的主體，教育和教學都應以學生為中心。今天的中學生，面臨著很多的機會和挑戰(zhàn)，需要在大量紛繁復雜的信息中做出恰當?shù)倪x擇和判斷，必須具有一定的收集、處理和運用信息的方法和技能，學會獨立思考，提出質疑并進行反思。所以作為教師不應該唱獨角戲，而應做服務員，為學生搭建表演平臺。在教學中充分開發(fā)、利用校內(nèi)外的課堂資源，善于為他們創(chuàng)造、選擇條件，營造輕松、和諧的課堂氣氛，善于抓住有關機會讓學生在實踐中學習，讓他們的思維迸發(fā)出火花，同時善于指導學生去“做”，讓他們積極主動參與整個課堂教學過程。

在七年級《思想品德》教學中，我一直嘗試小品表演、角色扮演、游戲、討論等多種情境教學法，以激發(fā)學生主動參與、積極探究的熱情。其教學模式是：情境——理論——情境。情境既是課堂教學的出發(fā)點，又是落腳點，探究情境需要學習理論，學習理論是為了更好地探究情境，以此提高學生解決問題的能力。不過精選情境是情境教學法的首要條件，情境是教學的主線，要貫穿課堂教學的始終，能起到組織教學各環(huán)節(jié)的作用，比如，導入、表演(過程)、討論、總結等。不過為了順利而有效地進行情境教學，課前必須做好充分的準備工作。

首先，選準情境。每課的教學目的都不同，而每課又有不同的教學環(huán)節(jié)，那么，在教學中就要根據(jù)不同的教學目的、教學環(huán)節(jié)來選擇恰當而有效的教學情境。如《認識新伙伴》適用游戲;《男生女生》適用角色扮演;《文明交往》適用小品表演;《感受青春》則適用專題討論等等。通過這些情境的創(chuàng)設，學生主動參與和自主探究的積極性就能充分調動起來。

其次，課前必須組織并認真指導學生做好各種情境表演的有關準備工作。如選好人、準備好道具并指導學生進行排練等。為了讓每次的情境教學都收到良好的教學效果，加深學生對所學知識的理解，更好地為教學服務，本學期開學不久，我就在各教學班以自愿為原則成立了小品(角色等)表演小組，這樣就避免了情境教學“走過場”的情況發(fā)生，真正起到為教學服務的作用。

另外，為了充分調動每個學生學習的主動積極性，避免顧此失彼。在課堂教學過程中，我會根據(jù)不同的教學內(nèi)容和教學環(huán)節(jié)來確定表演的學生。我的一般做法是每課“探究園”中的漫畫一般都是隨堂以自愿為原則請學生即興表演;而根據(jù)各教學目的及環(huán)節(jié)的需要，由教師設計的小品、角色扮演等則由小品組的同學課前排練好，以便更好地為教學服務。

二、讓學生在評價中激勵自己。

從新課標的教學內(nèi)容、教學要求來看，課堂教學不能再把知識的死記硬背作為我們教學的唯一目標，評價學生也不是讓學生背出一些零碎的知識點，并由考試分數(shù)的多少來決定。我們應該認識到學生是人，是一個每天都在不斷成長的人，記住幾個知識點并不難，難就難在如何通過學習過程，來真正激發(fā)學生的個人意識，并通過學生的情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，讓學生積極參與問題，解決問題，加強個體自我的心態(tài)調適，真正達到知識與情感的和諧統(tǒng)一。

而新課標對評價也提出了新的要求：教師要在重視學生學習結果的同時，更要關注學生學習的過程。為了更好地體現(xiàn)新課標的教學理念，讓每個學生都能在學習中享受到成功的喜悅，激發(fā)起起學習的熱情，我在這方面的做法是：

(一)、充分利用課本原有的知識板塊進行評價。如“探究園”、“實踐與評價”中的某些小設計，我都大膽放手讓學生自己去動腦想、動手去做、動口去講，讓大家各抒己見。對學生所出的“點子”、所想的“辦法”及各種“計劃”的設計我都會給予恰當?shù)脑u價，特別是對他們各自的獨到之處，更是給予充分的肯定、高度評價，從而增強學生的自信心，充分調動他們主動參與、積極探究的熱情。

(二)、認真做好課后評價。每學完一節(jié)課、一課書、一個單元我都會對學生進行相應的評價。在評價中，我一般采用靈活多樣的評價形式，比如讓學生對所學知識進行簡單小結、談感想、寫心得、進行活動設計、同學間互相打分、舉辦學生的小作品展示、個人才藝表演等等，以此來肯定學生，激發(fā)學生。值得注意的是絕不能把評價變成對學生的問卷考試。

通過學習新的《課程標準》，我逐步領會到教學的終極目標不是讓受教育者適應現(xiàn)實，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實，培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的要務在于更新教學觀念”的共意識。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。

樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想，構建一種民主和諧的師生關系，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，相信學生都存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的條件。

樹立學生發(fā)展觀，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。關注學生情感的體驗，關注學生學習興趣等非智力因素，重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學會學習，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感完善自我，學會合作，學會做人的過程。加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活，現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技的聯(lián)系。

教師教學中立足課堂而不受課堂局限，立足學科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技，其它學科的知識信息和最新成果，豐富教學內(nèi)容，開闊學生視野，使教學活動始終充滿活力。同時在教學中結合教學內(nèi)容開展研究性學習等綜合實踐活動，為學生營造了學習、體驗的實際情境，創(chuàng)設動手實踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學拓展到教師外、校外，加強了學校教育與社會的密切聯(lián)系。我緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教育觀念。

注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。我將一輪課程改革視為一次難得的機遇，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

這些活動的開展極大的調動了我的積極性。

本周工作思考心得體會及收獲總結篇十九

本周重點工作是對市公司營業(yè)廳視頻進行監(jiān)控，根據(jù)《供電營業(yè)廳服務標準》，查找市公司營業(yè)廳服務工作中不規(guī)范的地方。

本周視頻監(jiān)控發(fā)現(xiàn)問題記錄數(shù)9個，發(fā)起通告記錄數(shù)9個，整改回復記錄數(shù)6個。營業(yè)廳視頻監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)的問題主要有，工作人員值班期間在收費窗口睡覺、吃飯、玩手機、保安串崗聊天。所有這些，說明我們營業(yè)廳服務還存在很多細節(jié)上的問題。

市公司營業(yè)大廳是供電公司的窗口，服務工作中出現(xiàn)的細節(jié)問題影響整個公司的形象。電力行業(yè)的許多工作都非常辛苦，每年春秋季的電力設備檢修，迎峰度夏和冬天雪災期間設備的運行維護，都是在后臺默默無聞的工作，是廣大用戶所不了解的。與客戶打交道最多的是供電營業(yè)大廳的工作人員，用電業(yè)務的辦理及收費都在營業(yè)大廳，如果他們看到工作人員在聊天，收費人員在窗口睡覺、吃東西，這些會給來辦理業(yè)務的客戶留下很不好的印象。

供電營業(yè)大廳服務工作要注重細節(jié)。公司的發(fā)展離不開優(yōu)質服務，優(yōu)質服務需要服務工作做好每一個小細節(jié)，供電營業(yè)大廳整潔的環(huán)境，工作人員得體的著裝，規(guī)范的言行，辦理業(yè)務時禮貌熱情，所有這些小細節(jié)會極大提升公司形象。

對于個人來講，工作和生活中也要注重細節(jié)，養(yǎng)成注重細節(jié)的習慣，能讓你把工作做到最好。一位老板要提拔一名員工，絕對會挑選工作盡職盡責，凡事都力求做到100%的人。他們絕對不會看中那些拖拉懶惰、做事漏洞百出的人，他們最滿意的人，做事時必須井井有條，不辭辛勞。做事力求完美，不但可以使你的精神愉快、身強體健，并且可以使你的才能迅速提高，經(jīng)驗日漸豐富，從而被委以更重要的工作。

工作細心、嚴謹、有責任心，才能把工作做好；生活井然有序、遵紀守法，甚至小到衣冠整潔、舉止得體，才能過好自己的生活。簡單地說，就是在別人自由散漫時自己仍然一如既往地堅持操守，就是對工作的高度的責任感和強烈的敬業(yè)精神，就是一絲不茍的做人態(tài)度。

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