在編寫報(bào)告過程中，需要充分收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)和資料。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要清晰明了，包括引言、正文和結(jié)論等部分，每一部分都要有重點(diǎn)和邏輯關(guān)聯(lián)。在寫報(bào)告之前，我們可以向他人請教和征求意見，獲得更多的反饋和建議。
小學(xué)教學(xué)自查報(bào)告篇一
在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷和具體指導(dǎo)下，幾年來，尤其是20xx年來，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，在全校師主的共同努力下，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作取得了可喜的成績?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)級普通中心小學(xué)，其中包括三所完全小學(xué)和四所村小，現(xiàn)在全學(xué)區(qū)共有51個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2264人，教職123人，校園占地面積為25100平方米，校舍面積9478平方米。20xx年11月，我校通過了重慶市“兩基”工作的評估驗(yàn)收后，我校加大“普實(shí)”工作的力度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神及標(biāo)準(zhǔn)要求，切實(shí)加強(qiáng)了對“普實(shí)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，不斷改善教學(xué)裝備條件，認(rèn)真負(fù)責(zé)又扎扎實(shí)實(shí)地開展“普實(shí)”工作，基本做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)，裝備綜合配套，管理規(guī)范嚴(yán)密，使用注重實(shí)效。并取得了預(yù)期的效果。
（一）人員配備：
我校屬于二類學(xué)校，有兼職實(shí)驗(yàn)員1人，兼職圖書管理員1人，體育器材兼職管理員1人，衛(wèi)生兼職管理員1人，音樂.勞技.美術(shù).電教.兼職管理員各1人.這些人員都獲得大專畢業(yè)，均能勝任本職工作。
（二）配套設(shè)施：
我校有儀器保管室2間，面積144m2；儀器柜16個(gè)，做到危險(xiǎn)品專柜保管，實(shí)驗(yàn)室2間，面積116m2，實(shí)驗(yàn)室采光通風(fēng)良好。圖書室3間，面積98m2；勞技室2間，面積13.5m2，體育器材保管室3間，面積39.5m2，音樂教室3間，面積203m2、美術(shù)教室3間，面積171m2，衛(wèi)生室3間，面積56.5m2，計(jì)算機(jī)室4間，面積231m2，多功教室一間，面積54m2。
（三）教學(xué)儀器和圖書的配備：
1、數(shù)學(xué).科學(xué)儀器配備：能按標(biāo)準(zhǔn)配備，配齊率達(dá)95％以上。
2、體育器材配備：能按標(biāo)準(zhǔn)配備，配齊率達(dá)85％以上。
3、圖書：共藏書26736冊，生均11.8冊。
4、自制教具：自制教具5種共10件。這些教具全部用于教學(xué)。
（四）實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況：
實(shí)驗(yàn)開出率：20xx-20xx學(xué)年度，教師演示完成率達(dá)93％，學(xué)主分組完成率91%，本學(xué)年度.各種演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)均有記錄，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)基本達(dá)到熟練、規(guī)范，完成率較高。
自20xx年以來，配套設(shè)施及儀器配備經(jīng)費(fèi)達(dá)15萬元。
（一）建立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定規(guī)劃，學(xué)校成立“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)本校的“普實(shí)”工作，指定“普實(shí)”工作人員，落實(shí)職責(zé)。學(xué)?！逼諏?shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要對本校的“普實(shí)”計(jì)劃實(shí)施，使“普實(shí)”工作有計(jì)劃，有步步驟，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行.
（二）確保經(jīng)費(fèi)投入，是實(shí)現(xiàn)“普實(shí)”的基本保證1每學(xué)期都從有限的經(jīng)費(fèi)中提取一定量資金投入“普實(shí)”設(shè)施。2、從學(xué)校開展勤工儉學(xué)的收入中，提取一部分收入用于“普實(shí)“教學(xué)設(shè)備。
（三）抓好實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍建設(shè)。
1、實(shí)驗(yàn)人員的`配備，從思想上、業(yè)務(wù)上、工作上各方面表現(xiàn)較好的教師擔(dān)任。
2、由教導(dǎo)主任具體抓好此項(xiàng)工作。
3、組織實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，明確工作職責(zé)。
4、組織有關(guān)人員，參加上級舉辦的各類有關(guān)人員的培訓(xùn)，提高各類人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
（四）規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理。
實(shí)驗(yàn)室以及各種教學(xué)功能室明確管理規(guī)章制度、將制度公布上墻，每個(gè)室有管理領(lǐng)導(dǎo)和管理人員。全部儀器設(shè)備均分類記賬，做到賬物相符儀器擺放整齊有序，清潔無塵，取用方便。配備各種儀器維修所需的基本工具，建立維修保養(yǎng)制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期檢查實(shí)驗(yàn)室賬務(wù)管理情況。
（五）開足實(shí)驗(yàn)課，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能。
按照教學(xué)大綱開全。開好實(shí)驗(yàn)課，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)學(xué)科的教師每期都有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，學(xué)生做實(shí)驗(yàn)均有實(shí)驗(yàn)報(bào)告。經(jīng)常開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩課、示范課、研究課以及實(shí)驗(yàn)員的操作技能規(guī)范管理的評比競賽活動，同時(shí)組織實(shí)驗(yàn)課教師。管理人員自覺堅(jiān)持自制教具，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)。
（六）制定獎懲制度。
1、為了獎勵在”普實(shí)”工作中做出成績突出的實(shí)驗(yàn)員和管理員，每個(gè)學(xué)年評先進(jìn)、評優(yōu)時(shí)與其他教學(xué)人員一視同仁。
2、對不履行工作職責(zé)的實(shí)驗(yàn)員或管理員，不發(fā)給崗位職責(zé)補(bǔ)貼，有失職行為的，限期改正或書寫整改意見。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學(xué)情況，經(jīng)常了解“八室“情況，掌握實(shí)驗(yàn)員和管理員的情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在問題，提出整改措施，加強(qiáng)“普實(shí)”管理。
(七）自覺查找差距，認(rèn)真自查整改，努力達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和自制教具工作還比較薄弱，學(xué)生的操作技能熟練程度仍需加強(qiáng)。我們決心進(jìn)一步強(qiáng)化管理，提高實(shí)驗(yàn)員和儀器管理人員的素質(zhì)，狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開出率，強(qiáng)化學(xué)生的操作技能，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育對照標(biāo)準(zhǔn)條件，加快“普實(shí)”的硬件和軟件的準(zhǔn)備工作、認(rèn)真制定實(shí)現(xiàn)”普實(shí)"迎檢工作方案，進(jìn)行自查整改，目前基本達(dá)到了《重慶市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的要求。
以上是我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工作的情況匯報(bào)，請上級檢查驗(yàn)收。
小學(xué)教學(xué)自查報(bào)告篇二
一、學(xué)生基本情況：
本學(xué)期，我擔(dān)任初一3、4、5、6、7班的教學(xué)工作，這5個(gè)班在分班時(shí)，整體成績上都差不多。各個(gè)班的學(xué)習(xí)氣氛都比較濃厚，4班的紀(jì)律性比較突出一點(diǎn)?？傮w上講，5個(gè)班的大部分學(xué)生，學(xué)習(xí)的目的`性很明確，學(xué)風(fēng)良好。不過也發(fā)現(xiàn)有極少數(shù)同學(xué)在小學(xué)時(shí)的成績極其低下，因此，在今后的工作中，對這部分同學(xué)的教學(xué)方法一定要多變，力求提高整體成績。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析。
從上表可知：三個(gè)班的成績比較平均，4班的成績較為突出一點(diǎn)，7班的合格率得到較好的保證。究其原因是由于4班在平時(shí)的上課當(dāng)中，整個(gè)班的學(xué)生思考積極，與教師密切配合，并且大部分學(xué)生的對歷史的興趣比較濃厚。7班學(xué)生在最后的復(fù)習(xí)階段，求合格的較為強(qiáng)烈些，主動到教師那里過關(guān)，所以成績較為理想。
三、教學(xué)目的和任務(wù)。
對學(xué)生進(jìn)行歷史唯物主義觀點(diǎn)、愛國主義教育、歷史唯物主義思想教育、思想道德品質(zhì)的教育活動，了解歷史發(fā)展的歷程。讓學(xué)生基本上掌握從隋到明的歷史演革。了解并掌握從隋到明的歷史發(fā)展線索。要讓學(xué)生真正掌握各種重大的歷史事件，重要的歷史人物等等知識。
培養(yǎng)學(xué)生基本的分析問題、評價(jià)歷史人物的能力。能通過閱讀課本中的史料，能夠從中挖掘有用的信息，能夠掌握評價(jià)歷史人物和歷史事件的方法，能夠把各朝代相關(guān)的知識進(jìn)行整合分類。
四、本學(xué)期的重難點(diǎn)。
五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：
1、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，變學(xué)生被動接受為主動學(xué)習(xí)。
2、切實(shí)抓好課堂的小測過關(guān)工作。
3、將課堂《同步訓(xùn)練》作為預(yù)習(xí)的資料，課堂上花多點(diǎn)的時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行鞏固知識的訓(xùn)練。
4、切實(shí)抓好課前紀(jì)律，確保學(xué)生趁早進(jìn)入上課角色。
5、加強(qiáng)對新課標(biāo)的研究工作。
小學(xué)教學(xué)自查報(bào)告篇三
（一）上學(xué)期工作回顧：
上學(xué)期，教學(xué)儀器設(shè)備管理中心（以下簡稱“中心”）以學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)（青濱辦發(fā)2號）為指導(dǎo)，根據(jù)教育部普通高校本科教學(xué)工作合格評估工作的要求，結(jié)合學(xué)校整改工作部署、《實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》、《教育信息化建設(shè)規(guī)劃》和教學(xué)儀器設(shè)備管理工作實(shí)際，本著為教學(xué)工作和應(yīng)用型人才培養(yǎng)工作服務(wù)的思想原則，圍繞設(shè)備中心如何支持教學(xué)工作的主題，通過分析設(shè)備中心崗位工作現(xiàn)狀，查找出工作存在的差距以及與學(xué)校教育工作不適應(yīng)之處，制定了評估整改方案；強(qiáng)調(diào)繼續(xù)完善“達(dá)夢數(shù)據(jù)交換平臺”，規(guī)范學(xué)校主要業(yè)務(wù)工作流程，通過計(jì)算機(jī)虛擬化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)資源的合理整合與共享，消除數(shù)據(jù)孤島，完善應(yīng)用服務(wù)；結(jié)合專業(yè)設(shè)置，整體規(guī)劃，重點(diǎn)加強(qiáng)了工科、商科等專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)；確保了“六大網(wǎng)絡(luò)”的平穩(wěn)運(yùn)行。把中心工作指導(dǎo)思想定位在全心全意為師生服務(wù)的理念上，為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。
（二）本學(xué)期指導(dǎo)思想：
深刻領(lǐng)會學(xué)校價(jià)值觀內(nèi)涵，提高中心團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提升中心工作效能；統(tǒng)一思想，著力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、維護(hù)、維修質(zhì)量，提高工作執(zhí)行力；通過數(shù)據(jù)交換平臺，實(shí)現(xiàn)資源的合理整合與共享，盤活多年來積淀的大量原始數(shù)據(jù)，構(gòu)建信息服務(wù)平臺，完善應(yīng)用服務(wù)，使廣大師生在教育管理中受益。
（三）本學(xué)期工作目標(biāo)：
以學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)（青濱辦發(fā)【2015】13號）為指導(dǎo)，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校數(shù)據(jù)中心項(xiàng)目建設(shè)，規(guī)范學(xué)校主要業(yè)務(wù)工作流程，擴(kuò)充完善應(yīng)用服務(wù)；優(yōu)化現(xiàn)有的虛擬服務(wù)器集群，實(shí)現(xiàn)服務(wù)器資源的優(yōu)化整合；深入推廣應(yīng)用bb“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”，提升教育資源共享水平；重點(diǎn)組織完成青島市四個(gè)共建專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及驗(yàn)收工作；協(xié)同完成本科新上專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案的申報(bào)工作。繼續(xù)加強(qiáng)和引導(dǎo)中心員工以學(xué)校價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng)，不斷提升服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量，確?！傲缶W(wǎng)絡(luò)”平穩(wěn)運(yùn)行，為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。
據(jù)此，制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
一、信息化建設(shè)。
（四）數(shù)據(jù)中心（大數(shù)據(jù)）項(xiàng)目建設(shè)：繼續(xù)推進(jìn)數(shù)據(jù)中心（二期）建設(shè)工作，即核心數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)質(zhì)量管理系統(tǒng)、元數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)資源管理平臺四個(gè)模塊的建設(shè)，為應(yīng)用服務(wù)開發(fā)做好數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。
具體包括人力資源庫、教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)庫、教學(xué)資源庫、科研與學(xué)術(shù)資源庫、儀器設(shè)備資源庫、圖書信息資源庫、檔案信息資源庫、多媒體資源庫等。在各類資源和各種系統(tǒng)較為豐富的基礎(chǔ)上，充分挖掘和利用共享信息，提升服務(wù)層次。
（五）應(yīng)用服務(wù)：在現(xiàn)有學(xué)生公寓進(jìn)出查詢系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，重新開發(fā)一套更符合我校管理模式的bs版（網(wǎng)絡(luò)版）查詢系統(tǒng)，并將其整合進(jìn)oa辦公系統(tǒng)中，讓班主任、學(xué)院干事、公寓科、學(xué)生處、校領(lǐng)導(dǎo)等根據(jù)不同管理權(quán)限擁有不同查詢權(quán)限，而且可以在校外進(jìn)行查詢。
進(jìn)一步完善洗澡預(yù)約系統(tǒng)。
（六）教學(xué)資源庫建設(shè)：繼續(xù)配合教務(wù)處，多渠道、多方式建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫，豐富教學(xué)資源內(nèi)容，為教與學(xué)提供網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源。
（七）進(jìn)一步整合服務(wù)器，優(yōu)化現(xiàn)有的虛擬服務(wù)器集群，逐漸將老舊服務(wù)器上的系統(tǒng)遷移至虛擬主機(jī)上，最大化利用服務(wù)器資源。
（八）統(tǒng)一資產(chǎn)、設(shè)備數(shù)據(jù)格式，構(gòu)建起網(wǎng)絡(luò)管理體系。納入數(shù)據(jù)中心管理。
（九）開展實(shí)驗(yàn)室、圖書館、校園各種樹木花草等“二維碼”的推廣應(yīng)用。組織好學(xué)生社團(tuán)，建設(shè)、維護(hù)好信息庫。
（十）完成藝術(shù)館二期消防報(bào)警（煙感、光電報(bào)警）建設(shè)；完成校醫(yī)院綜合布線（電話、監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)、呼叫系統(tǒng)）及其建設(shè)工作；完成電梯電話的更新?lián)Q代，維護(hù)梯內(nèi)監(jiān)控設(shè)備。
（十一）擴(kuò)大學(xué)校網(wǎng)絡(luò)出口帶寬，教育網(wǎng)出口帶寬由10m提升至100m。爭取總帶寬達(dá)到1。01g，基本滿足廣大師生用戶的教育教學(xué)和管理的應(yīng)用需求。
（十二）完成20xx/20xx學(xué)年高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)送工作。
二、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
（十三）繼續(xù)做好金屬材料工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、土木工程等4個(gè)山東省民辦的本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)和機(jī)電一體化技術(shù)、軟件技術(shù)、護(hù)理等3個(gè)青島市市校共建專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作；做好青島市市校共建專業(yè)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的終期驗(yàn)收工作，做好青島市市校共建專業(yè)軟件技術(shù)專業(yè)的中期檢查工作，做好給排水工程等新上專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案的.申報(bào)、論證工作。
主要工作：實(shí)驗(yàn)室文化、制度、簡介等；教學(xué)軟件調(diào)試；部分實(shí)驗(yàn)室布局等。
改造網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室；組合研究、開發(fā)“太陽能”、“電子工藝”、“電子電路”等設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)、電子競賽訓(xùn)練等方面提供實(shí)習(xí)作業(yè)環(huán)境。
繼續(xù)配套、完善基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，增添模擬人、b超儀等儀器設(shè)備，為學(xué)生技能訓(xùn)練和增加對臨床真實(shí)場景認(rèn)識進(jìn)一步創(chuàng)造良好條件。
（十四）學(xué)期中組織開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心教學(xué)儀器設(shè)備大檢查。
（十五）配合做好實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室的驗(yàn)收工作；繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備維護(hù)、設(shè)備臺帳、衛(wèi)生等管理工作監(jiān)管力度，做到物盡其用，賬物相符；配合總務(wù)處全面落實(shí)實(shí)驗(yàn)室耗材管理制度，保持按章辦事的良好的工作習(xí)慣。
（十六）做好地球村、教學(xué)樓文化長廊、地下長廊的文化建設(shè)設(shè)計(jì)、裝貼。
三、維修維護(hù)工作。
（十七）協(xié)助用好多媒體教室、閉路電視、視聽室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等電教設(shè)施。通過落實(shí)巡檢制，及時(shí)排查、協(xié)調(diào)處理暴露的問題，記好工作日志。
（十八）加強(qiáng)對校園網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)、閉路電視、低音喇叭、校內(nèi)電話、一卡通等六大網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，確保網(wǎng)絡(luò)暢通；同時(shí)協(xié)助移動、聯(lián)通公司，做好校園無線信號的管理。
（十九）加強(qiáng)防雷、防雨、防火、防盜、防塵、防潮意識，防止出現(xiàn)因設(shè)施損壞或管理不當(dāng)造成的各種事故。公共場所的管理仍不能放松，要時(shí)刻繃緊安全防范這根弦，把隱患堅(jiān)決消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活的安全。
（二十）中心全體同志都要節(jié)約開支，精打細(xì)算，努力減少辦公用品的浪費(fèi)現(xiàn)象。維修人員更要注重節(jié)約，勤儉辦事。
四、管理培訓(xùn)工作。
（二十一）根據(jù)信息化工作要求，規(guī)范學(xué)生管理、公寓管理等工作流程。
（二十二）進(jìn)一步完善設(shè)備網(wǎng)絡(luò)管理體系，使得教學(xué)儀器設(shè)備在系統(tǒng)中一目了然，提高設(shè)備利用率。扎實(shí)推行物資管理系統(tǒng)。
（二十三）繼續(xù)作好教師教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)用的前期培訓(xùn)、指導(dǎo)，并通過網(wǎng)絡(luò)視頻形式發(fā)布，擴(kuò)大培訓(xùn)效果。
結(jié)合周例會，對中心員工崗位技能培訓(xùn)，提高責(zé)任意識，努力提高全體員工全方位接觸各個(gè)工作環(huán)節(jié)的能力，倡導(dǎo)“一專多能”，提高工作效率。
（二十四）辦好工會活動，激發(fā)員工活力，增強(qiáng)員工歸屬感和忠誠度。使其品行更好地適應(yīng)崗位工作需要，有效增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、崗位奉獻(xiàn)的精神意識。
五、其它工作。
（二十五）適時(shí)開展一卡通系統(tǒng)的優(yōu)化，即，以外部專業(yè)公司為主導(dǎo)，打通一卡通與外部業(yè)務(wù)系統(tǒng)連接，拓展其應(yīng)用服務(wù)邊界，完善一卡通系統(tǒng)。
（二十六）認(rèn)真總結(jié)暑期招生工作經(jīng)驗(yàn)，拓寬招生工作思路，創(chuàng)新工作方法，未雨綢繆，以期能夠在今后招生工作中取得佳績。
（二十七）督促完善各教學(xué)樓走廊文化建設(shè)。
（二十八）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)巡查，構(gòu)建起校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急服務(wù)及重點(diǎn)時(shí)段保障體系。
主要工作：關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，更新安全公告；關(guān)注網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，及時(shí)公示網(wǎng)絡(luò)故障的解決方法與預(yù)防措施。
（二十九）關(guān)注兩個(gè)考核機(jī)房（讀書、打字）、三個(gè)實(shí)驗(yàn)室（同傳、自動化、錄播）、噴繪室、跑步機(jī)設(shè)備的平穩(wěn)運(yùn)行。
（三十）協(xié)同教務(wù)處、考試培訓(xùn)中心、信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心完成學(xué)期中各級、各類培訓(xùn)任務(wù)，配合做好全國計(jì)算機(jī)等級考試、大學(xué)英語四六級考試、hsk考試等工作。
（三十一）完成對西校頌、嘉、淑三個(gè)公寓和澤德樓門禁、電話、監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)等的聯(lián)通。
六、保障措施。
（三十二）圍繞學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)要求，中心一定要保障“實(shí)驗(yàn)設(shè)備完好率”，中心平時(shí)就要做到：繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論、技能學(xué)習(xí)，熟悉實(shí)驗(yàn)設(shè)備技術(shù)參數(shù)、性能；繼續(xù)加強(qiáng)可追溯管理，建立健全相關(guān)設(shè)備配置檔案、維修檔案；完善實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用檔案。
（三十三）中心培訓(xùn)工作要制訂詳細(xì)培訓(xùn)計(jì)劃，員工要自我學(xué)習(xí)加壓，帶著問題學(xué)習(xí)，圍繞工作鉆研。每位員工都要制訂學(xué)期個(gè)人技能學(xué)習(xí)規(guī)劃。一專多能，跟上學(xué)校發(fā)展的步伐。
按照以能力為本位，以行事公平、多勞多得、兼顧全局的工作思想，激勵員工工作熱情，并根據(jù)其實(shí)際工作成績、效果，利用“月績效獎”調(diào)節(jié)收入差距，真正形成“學(xué)、比、趕、幫、超”的良好工作局面。
（三十四）要深入做好教學(xué)設(shè)施的管理使用工作。完善設(shè)備故障登記制度，對設(shè)備進(jìn)行規(guī)范性管理；完善電子元器件、易損件等維修件管理臺帳，確保維修工作的及時(shí)有效；加強(qiáng)巡檢制，完善設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)檔案，對設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng)工作進(jìn)行實(shí)時(shí)記錄，根據(jù)保養(yǎng)情況及故障情況進(jìn)行計(jì)劃性檢修。
（三十五）注重價(jià)值觀和崗位責(zé)任制度的學(xué)習(xí)，特別是學(xué)校價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，共同的價(jià)值追求是戰(zhàn)勝一切困難的思想保障，這是抓好員工思想道德、吃苦耐勞養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)。
正常召開周例會；做好每周一期的“工作簡報(bào)”編寫；每周學(xué)習(xí)、交流一次，找出工作中的不足與欠缺，進(jìn)一步規(guī)范工作流程、辦事程序，提高工作效能。
（三十六）督促作好各實(shí)驗(yàn)中心的教學(xué)儀器設(shè)備管理工作，要發(fā)揮實(shí)驗(yàn)中心團(tuán)隊(duì)整體技術(shù)力量，做好實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)施的日常維護(hù)管理。
（三十七）進(jìn)一步做好工會建設(shè)工作。學(xué)期里爭取組織集體高雅活動一次，凝聚向心力，建立和諧集體。
通過上學(xué)期教學(xué)工作合格評估工作的磨礪，拓寬了我們的工作視野，也為我校下一階段實(shí)驗(yàn)室建設(shè)注入了新鮮思想。我們一定要緊緊圍繞既定工作目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步規(guī)范管理，保證服務(wù)質(zhì)量，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動力，把中心工作指導(dǎo)思想牢牢地定位在全心全意為師生服務(wù)的理念上，充分挖掘工作潛力，同心協(xié)力，去爭取更大的成績。
小學(xué)教學(xué)自查報(bào)告篇四
甲方(買方)：乙方(賣方)：
根據(jù)《中華人民共和國合同法》等法律、法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就甲方購買乙方產(chǎn)品事宜達(dá)成以下條款：
第一條乙方所提供的產(chǎn)品及費(fèi)用清單。
第三條交貨期：自收到甲方預(yù)付款之日起5日內(nèi)到達(dá)甲方指定地點(diǎn)。第四條交貨地點(diǎn)、費(fèi)用承擔(dān)及所有權(quán)轉(zhuǎn)移：貨物經(jīng)乙方運(yùn)到甲方指定地點(diǎn)，運(yùn)費(fèi)由乙方承擔(dān);貨物所有權(quán)自甲方簽收之日起轉(zhuǎn)移，運(yùn)輸途中產(chǎn)品的損毀由乙方自行承擔(dān)。
第五條乙方應(yīng)做好適合物流運(yùn)輸?shù)漠a(chǎn)品包裝，并隨貨附《貨物清單》(加蓋合同章)，詳細(xì)注明產(chǎn)品規(guī)格及數(shù)量，甲方根據(jù)貨物清單內(nèi)容驗(yàn)收貨物。
第六條甲方自收到貨物起7日內(nèi)可對產(chǎn)品的規(guī)格、數(shù)量等產(chǎn)品信息提出異議，乙方必須在3日內(nèi)答復(fù)并提出解決方案，否則甲方有權(quán)退貨并要求乙方承擔(dān)所有的費(fèi)用。
第七條質(zhì)量保證：
1、乙方承諾甲方所購買的產(chǎn)品質(zhì)量和乙方提供的樣品一致，口感有微小差異屬于正常。
2、乙方提供的所有產(chǎn)品必須符合國家有關(guān)部門的質(zhì)量要求，如出現(xiàn)質(zhì)量問題假一賠十，給甲方造成危害和損失的承擔(dān)賠償責(zé)任。
第八條違約責(zé)任：
在合同履行期間，乙方延期交貨(除雙方協(xié)商同意免除外)，每延期1日按合同總金額的2%承擔(dān)違約責(zé)任。
第九條爭端的解決：
合同履行過程中出現(xiàn)的一切爭端，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的，任意一方可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟解決。
第十條合同生效及其他：
1、本合同未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商后作出書面補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。
2、本合同一式貳份，雙方各執(zhí)壹份，具有同等法律效力。
3、本合同自雙方授權(quán)代表簽字、單位蓋章之日起生效。
小學(xué)教學(xué)自查報(bào)告篇五
我校為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校結(jié)合實(shí)際，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，對學(xué)校常規(guī)工作進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃，嚴(yán)格管理，讓教師在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，使學(xué)校常規(guī)管理工作逐步走向規(guī)范化、合理化。通過對學(xué)校常規(guī)工作自查，我們主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了有效的常規(guī)管理：
1、開齊開足各類課程
（1）嚴(yán)格按國家教育部門頒發(fā)的課程計(jì)劃開設(shè)課程，有學(xué)校課程總表。
學(xué)校開學(xué)初均根據(jù)市教育局頒發(fā)的學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)各類課程，嚴(yán)格落實(shí)，既不多開課程，也決不少開課程，嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)，并能科學(xué)規(guī)劃，重新設(shè)計(jì)課程總表，做到了班級課程表、作息時(shí)間表、值日表等 上墻，及時(shí)向社會、教師、家長公布，接受各級部門監(jiān)督，廣泛聽取意見。
（2）加大巡堂的力度，嚴(yán)格按課表上課，特別是保證體育、音樂、美術(shù)、實(shí)踐、寫字等課程的課時(shí)。
2、教師的備課、教學(xué)、批改作業(yè)情況，均按照我校制定的教學(xué)工作常規(guī)要求及細(xì)則執(zhí)行。
（1）備課：
教師能按計(jì)劃分節(jié)備課，無缺漏課時(shí)、無沒有備課進(jìn)課堂現(xiàn)象。教師能主動參加各種教研活動，參與聽評課，并認(rèn)真做好聽課筆記。
（2）上課
a、教師能嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，按課表上課。教師上課使用普通話。未經(jīng)教導(dǎo)處允許，無隨意換課和增減課現(xiàn)象，上課時(shí)能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長或其他人而影響正常教學(xué)。
b、教師能認(rèn)真上好每節(jié)課。按教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)目標(biāo)完成單位時(shí)間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容及任務(wù)，不斷提高課堂教學(xué)效率。
c、教師教學(xué)能做好充分的課前準(zhǔn)備，盡可能采用多種教學(xué)手段。
d、加大培優(yōu)輔差有力度，讓每一個(gè)學(xué)生都得到提高。
（3）作業(yè)
教師設(shè)計(jì)作業(yè)適量，能做到批改及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致，必要時(shí)也能面批。課內(nèi)作業(yè)全收全改，并寫明日期。每天的家庭作業(yè)也有檢查或批改。學(xué)生訂正后能及時(shí)批改，對有創(chuàng)造性的作業(yè)也能給予鼓勵表揚(yáng)。綜合學(xué)科的教師能布置一些實(shí)踐、創(chuàng)新、操作性強(qiáng)的作業(yè)。每月學(xué)校檢查一次作業(yè)。并不定期調(diào)閱。
（4）認(rèn)真組織教師開展教研活動：
a、開展課堂教學(xué)研討活動。
b、開展實(shí)效課堂互聽互評活動。
c、開展優(yōu)質(zhì)課評先活動。
常規(guī)管理貫穿于教學(xué)活動始終，制度是保障，實(shí)施是關(guān)鍵。
1、課程實(shí)施管理
為了確保學(xué)校常規(guī)工作正常運(yùn)行，我校嚴(yán)格執(zhí)行教育政策法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力開齊開足教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，不斷完善《學(xué)校教育教學(xué)管理?xiàng)l例》。教導(dǎo)處每天對各班的上課情況進(jìn)行巡視抽查，杜絕了隨意調(diào)課和無人課的現(xiàn)象。同時(shí)還采取了各班填寫“教室日志”和“教師到崗情況記錄表”，教導(dǎo)處定期或不定期對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行問卷調(diào)查、隨機(jī)抽查等方式，堅(jiān)決杜絕各種違規(guī)現(xiàn)象。
2、計(jì)劃建設(shè)與管理
制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。我校每學(xué)期初召開教研組長反復(fù)討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教科研計(jì)劃》的指導(dǎo)思想、原則以及工作重難點(diǎn)和完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)的具體措施然后各教研組、班主任、科任教師、興趣小組負(fù)責(zé)人圍繞學(xué)校計(jì)劃，擬訂各級各類計(jì)劃。
制定扶優(yōu)幫差活動計(jì)劃。因材施教，分層教學(xué)，學(xué)期初，每個(gè)教師分別訂好扶優(yōu)幫差活動計(jì)劃，有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)并要求作好學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的輔導(dǎo)記錄。
3、常規(guī)制度管理
為了使我校的教學(xué)常規(guī)管理有章可循，使得教學(xué)工作有的放矢，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們不斷修訂和完善一系列教學(xué)常規(guī)管理制度，修訂了“加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見”、“教學(xué)管理制度（暫行）”、 “小學(xué)備課檢查量化考核細(xì)則”、 “作業(yè)檢查量化考核細(xì)則”等，對教學(xué)常規(guī)管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責(zé)，使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循，有規(guī)可依。在制定制度時(shí)，我們努力呈現(xiàn)一種細(xì)節(jié)化的規(guī)范，體現(xiàn)了我們對細(xì)節(jié)的追求。但同時(shí)，我們又倡導(dǎo)百花齊放，“在統(tǒng)一中追求自由，在標(biāo)準(zhǔn)中追求特色，在一致中追求個(gè)性”。
1、教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與督促“實(shí)”
主要從五個(gè)方面進(jìn)行：一是各教研組每學(xué)期檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例與反思4次；為督促各教研組檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量，負(fù)責(zé)聯(lián)系教研組的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期對教師進(jìn)行抽查；抽查結(jié)果顯示，各教研組均把檢查教師教案落到實(shí)處。二是教導(dǎo)處加大教學(xué)中的“備（課）、教（學(xué)）、輔（導(dǎo)）、批（改）、考（試）、研（討）”等六個(gè)環(huán)節(jié)工作的檢查力度，每學(xué)期普查4次。結(jié)果顯示，各組教師作業(yè)適量，補(bǔ)救措施具體；每次檢查結(jié)果都認(rèn)真作好小結(jié)，進(jìn)行評比，并在教職工大會上分析公布。三是督促班主任每學(xué)期終給學(xué)生寫鼓勵性評語，并根據(jù)評語的質(zhì)量進(jìn)行評比。四是校行政領(lǐng)導(dǎo)在各自兼課的同時(shí)，每學(xué)期的均聽課在50節(jié)以上。五是每學(xué)期抓好教案、課件、作業(yè)等的展評，建立學(xué)生作業(yè)反思、錯(cuò)題難題記錄本，評出優(yōu)秀教案、記錄本、作業(yè)等，并進(jìn)行獎懲。
2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“實(shí)”
為適應(yīng)時(shí)代對教師的要求，我們必須努力提高自身素質(zhì)，而提高自身素質(zhì)的唯一途徑是不斷學(xué)習(xí)。為此我校全體教師根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，要求教師選一些自己愛好閱讀的文章、刊物或教育專著，并制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃。學(xué)校閱覽室還征訂了一定數(shù)量的教育刊物，以切實(shí)提高師資水平。
3、強(qiáng)化集體研課，踐行課堂教學(xué)新模式“實(shí)”
踐行“三段四疑五環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂。學(xué)期初根據(jù)本校實(shí)際，以教研組為單位，深入研究教材，并提出符合學(xué)校實(shí)際情況的上課教案，然后通過個(gè)體授課、集體評議再上升到新的理論高度。另外集體研課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，每月一次；這樣，通過集體討論與個(gè)體操作相結(jié)合，使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，集中群體智慧，優(yōu)化了教學(xué)過程，切實(shí)地增強(qiáng)了教師理論水平，較好地提高了課堂的實(shí)際效益。
4、大力鼓勵教師開門講課、推門聽課，促進(jìn)教學(xué)水平提升
學(xué)校重視督促教學(xué)過程。變以往安排聽課的檢查方式為隨機(jī)“推門”聽課方式，每隔段時(shí)間行政領(lǐng)導(dǎo)攜相關(guān)老師隨機(jī)進(jìn)教室聽課，并及時(shí)檢查其教學(xué)方面相關(guān)資料，及時(shí)進(jìn)行聽課反饋，指出存在問題，并多予以青年同志以鼓勵，使教學(xué)監(jiān)控更富實(shí)效。
小學(xué)教學(xué)自查報(bào)告篇六
我校為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校結(jié)合實(shí)際，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，對學(xué)校常規(guī)工作進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃，嚴(yán)格管理，讓教師在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，使學(xué)校常規(guī)管理工作逐步走向規(guī)范化、合理化。通過對學(xué)校常規(guī)工作自查，我們主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了有效的常規(guī)管理：
一、“精”——精益求精的工作要求。
1、開齊開足各類課程。
（1）嚴(yán)格按國家教育部門頒發(fā)的課程計(jì)劃開設(shè)課程，有學(xué)校課程總表。
學(xué)校開學(xué)初均根據(jù)市教育局頒發(fā)的學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)各類課程，嚴(yán)格落實(shí)，既不多開課程，也決不少開課程，嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)，并能科學(xué)規(guī)劃，重新設(shè)計(jì)課程總表，做到了班級課程表、作息時(shí)間表、值日表等上墻，及時(shí)向社會、教師、家長公布，接受各級部門監(jiān)督，廣泛聽取意見。
（2）加大巡堂的力度，嚴(yán)格按課表上課，特別是保證體育、音樂、美術(shù)、實(shí)踐、寫字等課程的課時(shí)。
2、教師的備課、教學(xué)、批改作業(yè)情況，均按照我校制定的教學(xué)工作常規(guī)要求及細(xì)則執(zhí)行。
（1）備課：
教師能按計(jì)劃分節(jié)備課，無缺漏課時(shí)、無沒有備課進(jìn)課堂現(xiàn)象。教師能主動參加各種教研活動，參與聽評課，并認(rèn)真做好聽課筆記。
（2）上課。
a.教師能嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，按課表上課。教師上課使用普通話。未經(jīng)教導(dǎo)處允許，無隨意換課和增減課現(xiàn)象，上課時(shí)能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長或其他人而影響正常教學(xué)。
b.教師能認(rèn)真上好每節(jié)課。按教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)目標(biāo)完成單位時(shí)間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容及任務(wù)，不斷提高課堂教學(xué)效率。
c.教師教學(xué)能做好充分的課前準(zhǔn)備，盡可能采用多種教學(xué)手段。
d.加大培優(yōu)輔差有力度，讓每一個(gè)學(xué)生都得到提高。
（3）作業(yè)。
教師設(shè)計(jì)作業(yè)適量，能做到批改及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致，必要時(shí)也能面批。課內(nèi)作業(yè)全收全改，并寫明日期。每天的家庭作業(yè)也有檢查或批改。學(xué)生訂正后能及時(shí)批改，對有創(chuàng)造性的作業(yè)也能給予鼓勵表揚(yáng)。綜合學(xué)科的教師能布置一些實(shí)踐、創(chuàng)新、操作性強(qiáng)的作業(yè)。每月學(xué)校檢查一次作業(yè)。并不定期調(diào)閱。
（4）認(rèn)真組織教師開展教研活動：
b.開展實(shí)效課堂互聽互評活動。
c.開展優(yōu)質(zhì)課評先活動。
二、“細(xì)”——細(xì)致嚴(yán)格的管理措施。
常規(guī)管理貫穿于教學(xué)活動始終，制度是保障，實(shí)施是關(guān)鍵。
1、課程實(shí)施管理。
為了確保學(xué)校常規(guī)工作正常運(yùn)行，我校嚴(yán)格執(zhí)行教育政策法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力開齊開足教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，不斷完善《學(xué)校教育教學(xué)管理?xiàng)l例》。教導(dǎo)處每天對各班的上課情況進(jìn)行巡視抽查，杜絕了隨意調(diào)課和無人課的現(xiàn)象。同時(shí)還采取了各班填寫“教室日志”和“教師到崗情況記錄表”，教導(dǎo)處定期或不定期對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行問卷調(diào)查、隨機(jī)抽查等方式，堅(jiān)決杜絕各種違規(guī)現(xiàn)象。
2、計(jì)劃建設(shè)與管理。
制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。(自查報(bào)告)我校每學(xué)期初召開教研組長反復(fù)討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教科研計(jì)劃》的指導(dǎo)思想、原則以及工作重難點(diǎn)和完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)的具體措施然后各教研組、班主任、科任教師、興趣小組負(fù)責(zé)人圍繞學(xué)校計(jì)劃，擬訂各級各類計(jì)劃。
制定扶優(yōu)幫差活動計(jì)劃。因材施教，分層教學(xué)，學(xué)期初，每個(gè)教師分別訂好扶優(yōu)幫差活動計(jì)劃，有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)并要求作好學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的輔導(dǎo)記錄。
3、常規(guī)制度管理。
為了使我校的教學(xué)常規(guī)管理有章可循，使得教學(xué)工作有的放矢，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們不斷修訂和完善一系列教學(xué)常規(guī)管理制度，修訂了“加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見”、“教學(xué)管理制度（暫行）”、“小學(xué)備課檢查量化考核細(xì)則”、“作業(yè)檢查量化考核細(xì)則”等，對教學(xué)常規(guī)管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責(zé)，使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循，有規(guī)可依。在制定制度時(shí)，我們努力呈現(xiàn)一種細(xì)節(jié)化的規(guī)范，體現(xiàn)了我們對細(xì)節(jié)的追求。但同時(shí)，我們又倡導(dǎo)百花齊放，“在統(tǒng)一中追求自由，在標(biāo)準(zhǔn)中追求特色，在一致中追求個(gè)性”。
三、“實(shí)”——教學(xué)管理過程落在實(shí)處。
1、教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與督促“實(shí)”
主要從五個(gè)方面進(jìn)行：一是各教研《小學(xué)部教學(xué)工作自查報(bào)告》出自：網(wǎng)。
組每學(xué)期檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例與反思4次；為督促各教研組檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量，負(fù)責(zé)聯(lián)系教研組的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期對教師進(jìn)行抽查；抽查結(jié)果顯示，各教研組均把檢查教師教案落到實(shí)處。二是教導(dǎo)處加大教學(xué)中的“備（課）、教（學(xué)）、輔（導(dǎo)）、批（改）、考（試）、研（討）”等六個(gè)環(huán)節(jié)工作的檢查力度，每學(xué)期普查4次。結(jié)果顯示，各組教師作業(yè)適量，補(bǔ)救措施具體；每次檢查結(jié)果都認(rèn)真作好小結(jié)，進(jìn)行評比，并在教職工大會上分析公布。三是督促班主任每學(xué)期終給學(xué)生寫鼓勵性評語，并根據(jù)評語的質(zhì)量進(jìn)行評比。四是校行政領(lǐng)導(dǎo)在各自兼課的同時(shí)，每學(xué)期的均聽課在50節(jié)以上。五是每學(xué)期抓好教案、課件、作業(yè)等的展評，建立學(xué)生作業(yè)反思、錯(cuò)題難題記錄本，評出優(yōu)秀教案、記錄本、作業(yè)等，并進(jìn)行獎懲。
2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“實(shí)”
為適應(yīng)時(shí)代對教師的要求，我們必須努力提高自身素質(zhì)，而提高自身素質(zhì)的唯一途徑是不斷學(xué)習(xí)。為此我校全體教師根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，要求教師選一些自己愛好閱讀的文章、刊物或教育專著，并制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃。學(xué)校閱覽室還征訂了一定數(shù)量的教育刊物，以切實(shí)提高師資水平。
3、強(qiáng)化集體研課，踐行課堂教學(xué)新模式“實(shí)”
踐行“三段四疑五環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂。學(xué)期初根據(jù)本校實(shí)際，以教研組為單位，深入研究教材，并提出符合學(xué)校實(shí)際情況的上課教案，然后通過個(gè)體授課、集體評議再上升到新的理論高度。另外集體研課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，每月一次；這樣，通過集體討論與個(gè)體操作相結(jié)合，使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，集中群體智慧，優(yōu)化了教學(xué)過程，切實(shí)地增強(qiáng)了教師理論水平，較好地提高了課堂的實(shí)際效益。
4、大力鼓勵教師開門講課、推門聽課，促進(jìn)教學(xué)水平提升。
學(xué)校重視督促教學(xué)過程。變以往安排聽課的檢查方式為隨機(jī)“推門”聽課方式，每隔段時(shí)間行政領(lǐng)導(dǎo)攜相關(guān)老師隨機(jī)進(jìn)教室聽課，并及時(shí)檢查其教學(xué)方面相關(guān)資料，及時(shí)進(jìn)行聽課反饋，指出存在問題，并多予以青年同志以鼓勵，使教學(xué)監(jiān)控更富實(shí)效。
5、組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
不定期選派骨干教師參加各級的培訓(xùn)，這些派出培訓(xùn)的骨干教師參加培訓(xùn)后結(jié)合教學(xué)實(shí)際開講座、上示范課，培訓(xùn)其他教師，在學(xué)科教育教學(xué)中起帶頭、示范作用。同時(shí)學(xué)校組織各教研組開展校際教研交流活動，開闊教師視野。
6、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工，把教學(xué)管理工作落到實(shí)處。
7、認(rèn)真組織考試。
考試（測驗(yàn)）是教學(xué)控制系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié)，是對教師教學(xué)活動的有效性和學(xué)生知識能力發(fā)展?fàn)顩r的綜合評價(jià)，對教師掌握教學(xué)情況，診斷教學(xué)問題，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)工作意義重大。
我校各年級按學(xué)科及時(shí)組織單元知識質(zhì)量測試，期中、期末由學(xué)校組織統(tǒng)一進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，六年級畢業(yè)班實(shí)行月考制度?？荚囆问揭钥谠?、筆試與實(shí)踐操作相結(jié)合，緊扣單元知識的重、難點(diǎn)，合理編排，難度適宜，體現(xiàn)實(shí)踐性、發(fā)展性和綜合性，真正考察學(xué)生的知識水平和能力水平。每次統(tǒng)測后要求任課教師針對本次考試從班級現(xiàn)狀、存在問題、提高措施三塊進(jìn)行詳細(xì)的分析，同時(shí)教導(dǎo)處也對整個(gè)年級的考試情況逐項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，召開各年級組的質(zhì)量分析交流會，及時(shí)反饋調(diào)研結(jié)果，指出存在問題，提出解決辦法，以便任課教師及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
當(dāng)然，我們還存在很多的不足，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、落實(shí)常規(guī)方面，在講實(shí)效上尚有一定差距。
2、在常規(guī)落實(shí)的實(shí)施上，創(chuàng)造性不夠，如語文忽視了學(xué)生的閱讀，學(xué)生對課外知識的涉獵甚少。數(shù)學(xué)學(xué)科忽視了對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，缺乏連續(xù)性。
3、教研上還不能把其他教師的優(yōu)點(diǎn)化作自己的經(jīng)驗(yàn)。對他人的做法不能更深入地去體會，一談便過，沒有結(jié)合自己的教學(xué)去尋求豁然開朗的內(nèi)心體驗(yàn)，因此，教師的整體課堂教學(xué)質(zhì)量要提高尚需一段時(shí)日。
今后我們決心繼續(xù)做好、做實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
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小學(xué)教學(xué)自查報(bào)告篇七
1、備課力求完美。這次檢查發(fā)現(xiàn)每位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n(1)少部分教師做到統(tǒng)觀全冊。均有超前備課。(2)書寫較以前規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過程比較詳實(shí)，個(gè)別教師教案中有自己獨(dú)到的見解，抄襲教案的現(xiàn)象逐步減少。(3)備課從目標(biāo)的制定、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)及教學(xué)手段的運(yùn)用能體現(xiàn)新的課改理念，能注重學(xué)法的指導(dǎo)。(4)集體備課基本能做到二次備課,備教材、備學(xué)生。
2、教師寫的教學(xué)后感比前一段時(shí)間有所提高，少部分教師的課后反思能體現(xiàn)教師對教材處理的新方法，能側(cè)重對自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，并且還能對自己不得法的教學(xué)手段、方式、方法進(jìn)行解剖。
3、及時(shí)批改作業(yè)，對鞏固知識，提高教學(xué)質(zhì)量是行之有效的。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設(shè)置適量、適度，均能及時(shí)批改作業(yè)。有等級有激勵的語言。學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題能及時(shí)更改。多數(shù)學(xué)生書寫比較認(rèn)真，格式比較規(guī)范。教師批改記錄比較細(xì)致，能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤做法及糾正措施。
4、教師主動聽課、評課的積極性有所提高，并把精彩的瞬間記錄下來?；旧夏荏w現(xiàn)出學(xué)生對所學(xué)學(xué)科的興趣如何。
5、單元檢測能及時(shí)跟蹤課本考察學(xué)生，認(rèn)真總結(jié)、仔細(xì)分析、及時(shí)反愧班與班之間相互比較。
2、個(gè)別教師組織能力欠佳，直接影響學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此要多學(xué)習(xí)、多請教，提高課堂教學(xué)效率。
3、對所任學(xué)科的教材整體把握不夠，缺乏系統(tǒng)性教學(xué)，知識面窄，不能最大限度地滿足學(xué)生的知識需求，對教材中綜合性的知識教學(xué)不太適應(yīng)。
4個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)積極性差，完成作業(yè)不主動，應(yīng)付差事，缺乏克服困難的勇氣和信心。
5學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，上課不注意聽講，注意力分散，課下不能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，致使接受新知識能力相差較大。
6學(xué)習(xí)知識死板，不靈活，不能舉一反三，對能力性的問題缺乏思考。
1、批改作業(yè)不要用一個(gè)大鉤，應(yīng)該給每一道小題目都要打上一個(gè)鉤。這樣能體現(xiàn)老師的精批細(xì)改。并且批閱后最好寫上時(shí)間，最后所寫批語要規(guī)范、清楚、給學(xué)生以榜樣示范。對作業(yè)的評價(jià)最好不用分?jǐn)?shù)。
2、對于作業(yè)封面要求教師對學(xué)生進(jìn)行教育，要整潔、不允許涂涂劃劃。
3、年青教師的教學(xué)常規(guī)管理有待再加強(qiáng)。如：備課、上課再規(guī)范，反思真有價(jià)值等。
4、所有任課教師要針對所教學(xué)科對學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
5、改進(jìn)課堂教學(xué)，提高效率..
6、抓實(shí)抓好雙基訓(xùn)練，同時(shí)對學(xué)生的能力也要拓展訓(xùn)練。
7、對語文學(xué)科要求加大課外閱讀量及實(shí)現(xiàn)習(xí)作教學(xué)生活化，切實(shí)提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作。通過本次教學(xué)常規(guī)的檢查，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，這樣更能促進(jìn)我們教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，改進(jìn)我們的教學(xué)工作，使我們的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階!
小學(xué)教學(xué)自查報(bào)告篇八
隨著基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的推進(jìn)，各級教育行政部門不斷加強(qiáng)對各校實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備投入，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教師的管理，提升了實(shí)驗(yàn)器材的使用率，培養(yǎng)了學(xué)生的動手實(shí)踐能力。現(xiàn)結(jié)合《晉城市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評估細(xì)則》對我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行自查：
幾年來，在區(qū)教育行政部門關(guān)注與支持下，緊緊依靠當(dāng)?shù)卣?，分步落?shí)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了按省工類配備標(biāo)準(zhǔn)裝備實(shí)驗(yàn)室，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理向規(guī)范化邁進(jìn)，為此我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)化
為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益，20xx年初，學(xué)校根據(jù)當(dāng)時(shí)教學(xué)用房的需要，前后共計(jì)投入近5萬元，配備標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，實(shí)驗(yàn)儀器室1個(gè)。實(shí)驗(yàn)室采光、光照建設(shè)均達(dá)到國家學(xué)校教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)室面積均為54平方米，每室10張標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)桌，50把凳子，并且所有實(shí)驗(yàn)室都供電、供水到桌，有安全消防器材；實(shí)驗(yàn)儀器室面積為36平方米，配有色澤統(tǒng)一的'儀器櫥13個(gè)。
2、教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)化
20xx年至20xx年在山西省薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目中，省政府分期分批為我校投入9344元，按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室器材要求配備了實(shí)驗(yàn)器材和藥品，目前我們共有科學(xué)儀器184種，4627件，能滿足5人一組，10組學(xué)生同時(shí)實(shí)驗(yàn)需求。
3、實(shí)驗(yàn)教師專業(yè)化
高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)教師的配備，為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益提供有力的人力條件。根據(jù)我校實(shí)際情況，目前配有1名專職實(shí)驗(yàn)教師，取得實(shí)驗(yàn)教師資格證，具有多年實(shí)驗(yàn)室管理經(jīng)驗(yàn)，十分熟悉科學(xué)知識及相關(guān)儀器設(shè)備的原理、保管方法和使用方法，也比較精通于帳務(wù)管理的操作，這些都可保證我校實(shí)驗(yàn)室能按規(guī)范要求進(jìn)行管理，按學(xué)校要求使用實(shí)驗(yàn)室，為提高我校實(shí)驗(yàn)管理效益和實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的人力條件。
我校在推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化的過程中，建立了嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度。儀器設(shè)備的購置使用、保管、維護(hù)、修理等都建立了明確的責(zé)任制。
1、建立帳冊制度，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
實(shí)驗(yàn)室的全部財(cái)產(chǎn)，不論是分配的、自購的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學(xué)年定期盤點(diǎn)檢查，校對，并做到帳帳相符，帳卡相符，帳物相符。
2、保證有充足的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，確保實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
為確保實(shí)驗(yàn)室能正常開展實(shí)驗(yàn)活動和分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)，我校在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中有實(shí)驗(yàn)保障經(jīng)費(fèi)，每年約20xx元，且?？顚Ｓ?，用于藥品損耗補(bǔ)充、實(shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)室用品、實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)刊物征訂等支出，實(shí)驗(yàn)教師獎金福利同其他教師相同。
3、制訂和完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)以制度管理人的目標(biāo)。
要規(guī)范人的行為，必須要依靠制度約束，實(shí)驗(yàn)室管理也不例外。目前我們有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理有如下制度：《實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室安全與衛(wèi)生制度》、《儀器使用維護(hù)制度》、《儀器借用制度》、《儀器損壞賠償制度》、《儀器報(bào)損制度》、《危險(xiǎn)藥品的使用管理制度》、《儀器室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案制度》等?？茖W(xué)教師，實(shí)驗(yàn)教師，學(xué)生都必須自覺遵守上述有關(guān)制度，并每學(xué)期進(jìn)行執(zhí)行情況評估，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全有秩有效地進(jìn)行。
4、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程監(jiān)控，規(guī)范教學(xué)行為。
按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，學(xué)校督促實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教研組擬訂了實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浐蛯?shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)教師根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，提前編報(bào)所需的教學(xué)儀器設(shè)備和耗材，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫，并完成批改。每學(xué)期末，學(xué)校對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查，并結(jié)合平時(shí)實(shí)驗(yàn)操作對學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績進(jìn)行評估，且做好詳細(xì)登記。教師演示實(shí)驗(yàn)為100％，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)達(dá)90％以上。
1、定期開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動，提高實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量。
我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作由教導(dǎo)處主抓，每周定時(shí)組織實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教師進(jìn)行一次教研工作，探討教學(xué)中的疑難，各類實(shí)驗(yàn)儀器的正確使用方法，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中容易操作不當(dāng)?shù)牡胤降?。扎?shí)的教研工作推動了我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
2、抓好實(shí)驗(yàn)室開放工作，組織開展好科學(xué)第二課堂活動。
根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)：科學(xué)教學(xué)的總目標(biāo)是提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，而課外活動是提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。我校由實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé)，每周定時(shí)組織喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)生利用下午活動時(shí)間開展實(shí)驗(yàn)活動，目前實(shí)驗(yàn)教師借助網(wǎng)絡(luò)資源匯編了《有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》供學(xué)生使用。另外實(shí)驗(yàn)教師還經(jīng)常組織學(xué)生開展科學(xué)小制作活動。各種活動的開展提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力，開發(fā)了學(xué)生的潛能，培養(yǎng)了科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的興趣。
對于實(shí)驗(yàn)教學(xué)我校在不斷向規(guī)范化發(fā)展，但也有相應(yīng)的問題。如：對實(shí)驗(yàn)藥品的購置缺乏計(jì)劃；實(shí)驗(yàn)教師不足，器材管理未能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化；科學(xué)教師培訓(xùn)停留在校內(nèi)培訓(xùn)，層次偏低，教師成長緩慢；科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究零散，沒有形成課題等。
在今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，我校將加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器材的投入，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，扎實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的主要教學(xué)手段。
小學(xué)教學(xué)自查報(bào)告篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校儀器室的建設(shè)和管理，鞏固提高“普實(shí)”成果，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常安全開展，我校成立了由校長親自掛帥的實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，檢查我校儀器室管理工作，特別是危毒藥品管理工作，對危毒藥品的存儲環(huán)境、管理使用以及規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行自查?，F(xiàn)將自查報(bào)告詳列如下：
1、儀器裝備按省頒小學(xué)教學(xué)儀器配備目錄二類標(biāo)準(zhǔn)裝備，品種配齊率達(dá)95%，學(xué)校每學(xué)期及時(shí)補(bǔ)充所損儀器和藥品。
2、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度，藥品和試劑要做到統(tǒng)一登記，標(biāo)簽明晰，分類存放，定期清理。危毒藥品柜1只，柜門牢固、安全，實(shí)行“雙人雙鎖”管理，按危險(xiǎn)特性分類存放，危毒藥品室有通風(fēng)設(shè)施。
3、我校配備了具有大專學(xué)歷的一位專職實(shí)驗(yàn)人員，實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度齊全，儀器科學(xué)分類、存放整齊，藥品和儀器、標(biāo)本、模型分室保管，每頂儀器柜有標(biāo)簽，藥品、儀器說明書裝冊存檔。藥品、儀器的維護(hù)和保養(yǎng)做到六防（防火、防盜、防潮、防腐、防塵、防震），實(shí)驗(yàn)室、儀器藥品室長期保持干凈整潔。實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、科學(xué)家畫像張貼在墻。
4、實(shí)驗(yàn)室建立了嚴(yán)格的領(lǐng)用、外借、賠償、盤點(diǎn)等制度，每次實(shí)驗(yàn)必須履行借還手續(xù)，科任教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃安排開具實(shí)驗(yàn)通知單，實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備好儀器、藥品，科任教師填寫好申領(lǐng)單，實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)清點(diǎn)驗(yàn)收。做到實(shí)驗(yàn)教學(xué)課前有通知、有準(zhǔn)備，課后有記錄、有檢查。每學(xué)期期末對儀器、藥品進(jìn)行全面盤點(diǎn)。由于實(shí)驗(yàn)室的管理做到規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，不但極大增強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教師的事業(yè)心、責(zé)任感，而且使我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)有規(guī)可循，有章可依。
5、領(lǐng)導(dǎo)小組成員對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行不定期的檢查、督導(dǎo)，范圍涉及到帳物相符、記錄填寫、危毒藥品使用記錄、儀器、器材擺放、衛(wèi)生、自然損壞和人為損壞等方面。
今后，我們將更加扎實(shí)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范危毒藥品的'管理，落實(shí)各項(xiàng)制度和措施，鞏固實(shí)驗(yàn)室建設(shè)成果，加大管理力度，保障廣大師生的人身安全，防止意外事故的發(fā)生。
小學(xué)教學(xué)自查報(bào)告篇十
課改經(jīng)費(fèi)保障和裝備改善情況：學(xué)校每學(xué)期投入資金兩萬余元用于課改工作的開展，并投入相當(dāng)一部分資金用于設(shè)備的改善，未來三年我校后勤工作的規(guī)劃如下：
20xx---20xx規(guī)劃
為每一層教師辦公室購置打印機(jī)。
購置有關(guān)新課改的儀器、設(shè)備。
增添高亮度液晶投影儀。
為學(xué)生教室配備電腦
目前，學(xué)校對于學(xué)生檔案袋評價(jià)實(shí)施情況和綜合素質(zhì)評價(jià)正處于探索階段，爭取在近兩三年中完成這項(xiàng)工作。
學(xué)校的校本培訓(xùn)實(shí)施情況開展較好，學(xué)校充分利用?？肚缟承缕痢泛蛯W(xué)科論壇兩個(gè)平臺實(shí)施校本培訓(xùn)。培訓(xùn)以自學(xué)為主，輔導(dǎo)員講授為輔。今后，我校將把培訓(xùn)的重點(diǎn)放在新課程的推進(jìn)上，加大培訓(xùn)的力度。
我校從本學(xué)期開始著手開發(fā)校本課程，并形成以沙文化為主題的學(xué)校特色。
小學(xué)教學(xué)自查報(bào)告篇十一
忙忙碌碌的09年即將過去，新的一年即將來臨，在過去的一年中，淳化小學(xué)全校師生共同努力，以質(zhì)量為生命線，在“實(shí)”、“研”、“細(xì)”上下功夫，以小組合作學(xué)習(xí)和小班化為切入點(diǎn)，努力工作，現(xiàn)報(bào)告如下：
近年來以來，上下對五嚴(yán)規(guī)定極其重視，尤其是今年以來，學(xué)校嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課程，學(xué)校以《南京市課程設(shè)置方案》為規(guī)范，嚴(yán)把課程關(guān)，開足、開齊、開好各個(gè)學(xué)科的課程。做好各個(gè)課程的相互協(xié)調(diào)工作，做到不占、不擠、不改，使課程計(jì)劃落到實(shí)處，尤其是常識藝體課程的擠占問題。我校積極引進(jìn)專職教師，同時(shí)立足學(xué)校培養(yǎng)從師資上保高質(zhì)量地開設(shè)信息技術(shù)、音樂、體育、美術(shù)等課程，高標(biāo)準(zhǔn)配置專用教室，現(xiàn)有科學(xué)室兩間，音樂室兩間，網(wǎng)絡(luò)教室兩間，美術(shù)、書法室各一間，舞蹈、技能創(chuàng)造室、體育器材室各一間，為學(xué)生高質(zhì)量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)提供了物質(zhì)保證?？茖W(xué)編排學(xué)?？傉n表及班級、教師課表，將課程計(jì)劃落到實(shí)處。同時(shí)，我們還繼續(xù)做好了行政巡課制度，查漏補(bǔ)缺。
在學(xué)生在校時(shí)間方面，本著依法辦學(xué)的原則，我校嚴(yán)格執(zhí)行了教育局統(tǒng)一制定的作息時(shí)間，學(xué)生早晨8：00到校，下午1：20開始集中學(xué)習(xí)，3：20集中學(xué)習(xí)結(jié)束，每天在校時(shí)間嚴(yán)格控制在6小時(shí)以內(nèi)，其間，為保證學(xué)生陽光鍛煉一小時(shí)的落實(shí)，共安排了兩次大課間活動，時(shí)間分別為25分鐘，合計(jì)50分鐘。一、二年級在四節(jié)體育課的基礎(chǔ)上，另安排一節(jié)地方課時(shí)作為體鍛課;三至六年級在每周三節(jié)體育課的基礎(chǔ)上另安排一節(jié)體鍛課給學(xué)生鍛煉，完全達(dá)到每天一小時(shí)的鍛煉要求，在大課間活動中要求各班自己申報(bào)特色活動，并規(guī)定好活動場地，每天由班主任和值日教師負(fù)責(zé)安全。
在教輔資料的征訂和學(xué)生的作業(yè)量上，我們嚴(yán)格要求教師按照規(guī)范去做，只以“評價(jià)手冊”和“補(bǔ)充習(xí)題”作為學(xué)生的練習(xí)，嚴(yán)禁教師為學(xué)生征訂各種練習(xí)手冊和相關(guān)教輔用書，并要求教師按規(guī)定一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級合計(jì)不超過半個(gè)小時(shí)，五、六年級合計(jì)不超過1個(gè)小時(shí)，不做高耗低效的無用功，還學(xué)生一方凈土，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
另外，在開發(fā)校本教材方面，淳化是“茶葉之鄉(xiāng)”，我們把“茶文化”做為學(xué)校高年級的校本課程，低年級校本課程為《我愛乒乓球》將校本課程落實(shí)于地方課之中，同時(shí)本學(xué)期還預(yù)設(shè)了書法校本課程，在大廳內(nèi)布置書法長廊，介紹書法知識，展示學(xué)生作品，并將其納入學(xué)校課程管理的體系之中。
課堂教學(xué)是學(xué)校質(zhì)量的生命線，只有將課堂教學(xué)的效率體現(xiàn)出來，才能達(dá)到預(yù)期的效果。
我們要求教師在課堂教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)要注重“細(xì)”。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n是前提。備課要求提前一周，精心備好每節(jié)課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象，教學(xué)目標(biāo)要明確，過程要優(yōu)化，要有及時(shí)的教后反思。發(fā)揮備課組的作用，集大家的智慧進(jìn)行集體備課，鉆研教材，商討教法，制定策略，主備教師執(zhí)筆完成集體備課，分發(fā)給教師，同時(shí)要求教師要針對班級的具體學(xué)情、生情進(jìn)行再思考，再備課，形成復(fù)備記錄。
2、課堂教學(xué)是關(guān)鍵。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。我校要求構(gòu)建友善的課堂教學(xué)氛圍。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)互動，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加大了行政隨堂聽課的力度，要求行政每月至少聽一節(jié)推門課，聽后交流，幫助教師提高課堂教學(xué)的.效率，每天行政巡課，針對課堂不規(guī)范的行為提出整改。要求教師高效課堂常態(tài)化，常態(tài)課堂高效化，并針對本學(xué)期教研室提出的課改新模式進(jìn)行校內(nèi)賽課，加強(qiáng)研討。
3、作業(yè)要求“凡做必批”。
嚴(yán)格控制作業(yè)量，教師必須要對作業(yè)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)和篩選，我們要求語文作業(yè)忌死抄、死背，注重知識積累應(yīng)用，數(shù)學(xué)作業(yè)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性，應(yīng)用性作業(yè)，要求教師提高作業(yè)鞏固效果，作業(yè)要么不做，要做就要注重質(zhì)量和反饋。
4、提優(yōu)補(bǔ)差重實(shí)效。
我校要求教師制定詳盡的提優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，記錄并予以落實(shí)，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容的進(jìn)行，讓每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
為響應(yīng)教育局、教研室精神，我校自本學(xué)期第三周以來實(shí)行了小組式的合作學(xué)習(xí)。
經(jīng)過努力，我校小班化實(shí)驗(yàn)工作已漸上正軌，小班為師生的發(fā)展提供了更為廣闊的空間。小組合作學(xué)習(xí)作為小班課堂教學(xué)中的一種重要形態(tài)，引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流，讓學(xué)生在獲得知識的同時(shí)，情感、態(tài)度和價(jià)值觀得到同步發(fā)展，為學(xué)生未來的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前我校一、二年級共有小班十三個(gè)，三于六年級大班十七個(gè)，已全部采用小組合作形式進(jìn)行合作教學(xué)，在分組時(shí)，有意識地將不同層次、不同類別的學(xué)生按照“組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)”的原則進(jìn)行分組，一般為4至6人一組，每小組設(shè)正副組長各一人，明確幫扶對象，確定每一成員的職責(zé)，在小組學(xué)習(xí)的評價(jià)體系上，我們力求評價(jià)主體和內(nèi)容的多元化，突出小組集體和激勵，形成組內(nèi)成員合作，組間成員競爭，追求“不求人人成功，但求人人進(jìn)步”的教學(xué)評價(jià)境界。各班發(fā)放評價(jià)手冊，黑板畫有評價(jià)表，當(dāng)堂評價(jià)，當(dāng)堂反饋。目前設(shè)置了紀(jì)律之星、互助合作之星和精彩之星，在課堂教學(xué)中，要求教師參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動傾聽，發(fā)揮組內(nèi)評價(jià)作用，適時(shí)把握合作時(shí)機(jī)，經(jīng)過大半個(gè)學(xué)期的嘗試，全校師生已漸入軌道。
校本教研是學(xué)校得以持續(xù)發(fā)展的源動力之一，為此我們做好以下幾點(diǎn)：
教研過程重在“研”。為此，我們要求教研組充分發(fā)揮研的作用。每次教研活動之前確定教破天荒題、專人發(fā)言、專人記錄、交流反思、互動對話，要求各教研組要圍繞本校課題創(chuàng)造性地開展研討工作，在計(jì)劃中要將課題研究制定到組，落實(shí)到人。每學(xué)期完成課題論文一份，多進(jìn)行對話式、沙龍式研討活動，要求各組專題研究不少于3次，每月教研活動不少于2次，活動定時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人。每次開課前要在組內(nèi)積極研討，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共同理順上課思路，發(fā)揮集體力量，確保集體備課的含金量。
在備課組方面，各備課組的獻(xiàn)課率基本上達(dá)到100%，并且積極研討，抓好了老師的集體備課工作，并做好了相關(guān)的檢測數(shù)據(jù)的分析、匯總，對每學(xué)期的期中基本末數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，尤其是畢業(yè)班，上學(xué)期期末測試后，所有六年級教師坐下來，分析成績，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，進(jìn)行對比，找出對策，為本學(xué)年的畢業(yè)班提供經(jīng)驗(yàn)和方法。
為了更好地發(fā)揮兩組的作用，我校還開辟了三個(gè)教研組博客，教師在教研活動結(jié)束后，可以自由地在博客中表達(dá)自己的真實(shí)感受。還可以將平時(shí)的教學(xué)案例、經(jīng)驗(yàn)、反思通過博客的方式拿出來交流、探討，以此來改進(jìn)自己的教學(xué)，提高教學(xué)實(shí)效，從而推進(jìn)教研活動深入開展。
在校本培訓(xùn)方面，我校也是重在“引”，采用走出去，請進(jìn)來的法，讓教師提高水平，強(qiáng)化意識，近一年來，先后有教科室董福才主任進(jìn)行“友善用腦――教與學(xué)”講座、東山小學(xué)蔡小平校長進(jìn)行的“在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中收獲”的菜單講座，教科室汪圣龍主任進(jìn)行的“以課題為引領(lǐng)，走科研成長之路”的講座，東山外國語學(xué)校教師郭小清進(jìn)行的“學(xué)生心理疏導(dǎo)的有效策略”的講座以及百家湖中學(xué)兩位班主任進(jìn)行的“小班化經(jīng)驗(yàn)交流”，通過以上講座，讓全體教師在思想意識等各方面得到提高。
教師素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校辦學(xué)水平的高低和后續(xù)的發(fā)展，為此，我校非常重視對教師隊(duì)伍的建設(shè)。
一是行政隊(duì)伍。
自從實(shí)行人事制度改革以來，我校的所有行政都是由教師直接選舉產(chǎn)生，可以說，他們在教師心目中的模范作用是不可低估的，要求教師做到的，行政首先必須做到，不強(qiáng)求教師做的，行政也盡量去做，無形中為大家樹立榜樣，他們同時(shí)又是各處室的管理人員，手頭上的事務(wù)也非常多，如何處理好事務(wù)與教學(xué)兩不誤，這一點(diǎn)上，我校行政做得較好，幾乎所有行政都帶主科，行政例會更是周周召開，布置工作、小結(jié)活動、交流以討論，為后期的工作做好鋪墊。同時(shí)，每學(xué)期都是由行政首先在校內(nèi)進(jìn)行獻(xiàn)課，可以說，我校的行政隊(duì)伍是有凝聚力和向心力的。
二是青年教師隊(duì)伍。
青年教師是學(xué)校的主力軍，是學(xué)校教育教學(xué)的核心后備力量。本年度，我校由副校長親自主持青年教師的培訓(xùn)考核工作。開學(xué)之初便要求每人寫自己的發(fā)展規(guī)劃，分短期、中期和長期，定期召開了35周歲以下青年教師的培訓(xùn)、研討、沙龍等活動，讓大家就教學(xué)等全方位問題進(jìn)行探討，提出困惑，交流思想，并要求他們完成相關(guān)任務(wù)，每學(xué)期讀一本教育專著，每月寫一篇教育隨筆，每星期寫一篇教學(xué)反思，每學(xué)期完成一篇論文或案例，同時(shí)，對教師基本功也非常重視，校長室要求所有35周歲以下青年教師每周練習(xí)粉筆字一次，并掛在學(xué)校走廊內(nèi)，讓師生參觀，并且特意定做了黑板，另外，每一位青年教師都申請了博客，利用信息化手段談感想，暢所欲言，學(xué)校還鼓勵他們學(xué)歷進(jìn)修，在剛剛討論結(jié)束的績效工資方案中，特意拿出一部分資金給予補(bǔ)助。
三是骨干教師隊(duì)伍。
骨干教師是學(xué)校教育崗位的中堅(jiān)力量，學(xué)校制定了相關(guān)的規(guī)章制度，要求他們對照制度認(rèn)真執(zhí)行，每學(xué)期必須在校內(nèi)公開課一次，寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文或案例，指導(dǎo)一名青年教師成長，寫相關(guān)的教學(xué)反思和讀教育專著，在平時(shí)的專業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進(jìn)修等方面為他們創(chuàng)造條件。
學(xué)生是學(xué)校存在的基礎(chǔ)，只有學(xué)生發(fā)展了，學(xué)校的教育教學(xué)才是恰當(dāng)?shù)模行Ч?。我校長期關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，注重學(xué)生各方面素質(zhì)的提高，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓課堂“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”，充分發(fā)揮學(xué)生的興趣點(diǎn)，為此，我們本學(xué)期改以往的興趣小組為學(xué)生社團(tuán)，分年級組開設(shè)相關(guān)項(xiàng)目，共開設(shè)了籃足球、乒乓球、十字繡、編織、瑜珈、太極、大合唱、科技制作等三十多項(xiàng)社團(tuán)，讓學(xué)生們自由選擇，自由組合，各盡其能。在活動安排上，我們定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定教師，活動計(jì)劃、記錄一一到位，平時(shí)年級主任負(fù)責(zé)巡查督促。
學(xué)法研究上，我們本學(xué)期嘗試將教案改為導(dǎo)學(xué)案，將課堂由思考教師如何教改為思考如何幫助學(xué)生學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，將導(dǎo)學(xué)案運(yùn)用其中，讓每個(gè)學(xué)生對課堂程序都清晰了解，并且在平時(shí)的教學(xué)研討、集體備課、校內(nèi)賽課上要求必須關(guān)注導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)用。
在活動開展上，我們也是讓學(xué)生各展其能，開展了諸如寫字比賽、英語口語比賽、數(shù)學(xué)解題能力賽，體育節(jié)比賽等多項(xiàng)活動，讓他們在活動中快樂成長。
不足和思考：
1、教師結(jié)構(gòu)不夠合理。近年來，我校中老年教師逐年增多，而他們也大多不是專職教師，尤其是在常識、藝體等專職性較強(qiáng)的學(xué)科上，更多缺乏相關(guān)知識素質(zhì)，導(dǎo)致了全校師資力量的不均衡，如何讓他們適應(yīng)新課改模式下的新的教學(xué)思路，值得探討。
2、部分工作的部分方面做得不夠到位，工作不夠細(xì)致。教師的部分觀念轉(zhuǎn)變較慢，如何改“要我成長”為“我要成長”是學(xué)校工作的一個(gè)重點(diǎn)，今后應(yīng)加強(qiáng)教師的主人翁意識和危機(jī)意識。
小學(xué)教學(xué)自查報(bào)告篇十二
我通過第一階段師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我對師德師風(fēng)集中教育活動的`認(rèn)識有了很大的提高，政治信念更加堅(jiān)定，工作的熱情更高了，干勁更足了。按照教育局關(guān)于師德師風(fēng)集中教育活動第二階段的要求，我認(rèn)真“回頭看”，認(rèn)真進(jìn)行討論查擺，深刻剖析自己，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
1、有時(shí)候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。
2、對終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識不夠，只停留在學(xué)習(xí)的表面，認(rèn)為自己學(xué)懂啦，不再深入。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時(shí)感到所學(xué)的知識還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領(lǐng)域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天需要付出更多的艱辛。
3、滿足于過得去的工作作風(fēng)，對政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。
1、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進(jìn)一步提高。
2、堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。
3、沒有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生（特別是差生）。
找準(zhǔn)問題，剖析原因，努力做到自查自糾，在今后的工作中要克服這些缺自身師德師風(fēng)建設(shè)，在思想上樹立為教學(xué)奉獻(xiàn)的精神，在行動上樹立傾心教學(xué)的典范。
1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是領(lǐng)，結(jié)合先進(jìn)性教育活動，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。爭取堅(jiān)持每天看黨報(bào)、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識，努力提高綜合素質(zhì)。首先從實(shí)踐中學(xué)，同時(shí)勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識，提高寫作能力，提高管理水平。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。盡可能多地?cái)D出時(shí)間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學(xué)工作。
3、堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會主義的信心；堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民；堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績；堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一；堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，永葆人的政治本色。
4、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不計(jì)名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無私地奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。
5、在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。
6、不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重。
小學(xué)教學(xué)自查報(bào)告篇十三
在20xx年春季開學(xué)工作中，我校根據(jù)教育部司局函件：(國教督辦函【20xx】2號)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》精神和博羅縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》(博教辦〔20xx〕46號)精神。結(jié)合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)?，F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報(bào)如下：
一、主要工作
(一)、開學(xué)條件保障情況
1、師生到校情況
(1)教師到校情況：
我校于2月27日先后召開了班子會、全體教師會。進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)工作分工，班級教師的配備，教學(xué)科目的設(shè)定等工作，對近期學(xué)校的整體工作進(jìn)行了安排部署：如，各部門各年級做好工作計(jì)劃，召開各部門各科組各備課組會議，做好集體備課工作，安排好各班主題活動內(nèi)容，準(zhǔn)備上好開學(xué)第一課：常規(guī)教學(xué)第一課、安全教育第一課、師德第一課、勞動紀(jì)律第一課等。3月2日正式上課。教職員工應(yīng)到410人，實(shí)到397人，其中，9人(杜瀟、吳風(fēng)、閆學(xué)敏、劉慧雯、蔡藝嬋、李麗霞、黃莉、毛勤娣、曾觀玉)請產(chǎn)假，2人(吳海燕、謝慧)請保胎假，2人(石玉蓮、李妮妮)請病假，其余全部按時(shí)到校。開學(xué)上班秩序良好，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
學(xué)生到校情況：
開學(xué)前三天已經(jīng)召開全體行政及年級組長會議，成立了以蔡柏平校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，布臵開學(xué)工作，會議上特別強(qiáng)調(diào)了“防流控輟”工作，并要求各年級組召開班主任會議，要求做到保證不能讓每個(gè)學(xué)生流失，開學(xué)的三天每天把班級到校情況報(bào)教導(dǎo)處，對未到學(xué)生統(tǒng)一組織與家長溝通做學(xué)生工作，因此本學(xué)期來各年級到校情況良好，應(yīng)到5084人，實(shí)到4356人，其中724個(gè)高三美術(shù)生在全國各地參加美術(shù)單考，將于3月8日前后返校上課，另外轉(zhuǎn)出26人，主要轉(zhuǎn)出原因是外省籍戶口不能在本省報(bào)考;轉(zhuǎn)入24人，主要是外縣市來我校讀美術(shù)專業(yè);休學(xué)2人，退學(xué)4人。
2、特困生助學(xué)金發(fā)放情況
上學(xué)期國家助學(xué)金等助學(xué)項(xiàng)目助學(xué)尚未到學(xué)校帳戶，待資金到位后，我校定按市縣教育管理部門的要求，通過中國銀行學(xué)生個(gè)人助學(xué)金專用賬戶由銀行直接劃賬發(fā)放。我校將繼續(xù)抓好特困生助學(xué)工作，使家庭困難學(xué)生感受到黨和政府的關(guān)懷。
3、教材使用情況
我校按教育局的要求征訂教材，教材符合要求，提前與新華書店聯(lián)系，保證教材及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中，教輔資料不存在侵權(quán)盜版，沒有違背自愿原則強(qiáng)訂購的問題。
4、后勤保障情況
學(xué)校開學(xué)初在學(xué)生伙食上加大了科學(xué)管理。嚴(yán)把膳食采購關(guān)、制作關(guān)、加工關(guān)和消毒關(guān)。對學(xué)生午寢的寢室進(jìn)行了徹底的清掃、消毒。
對用水、用電等生活設(shè)施以及教育教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了檢修，保證了學(xué)校
各項(xiàng)工作運(yùn)行良好。
5、教育活動開展情況。
我校在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)教育，一周內(nèi)結(jié)合主題活動內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的主題教育。還結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)，開展愛家鄉(xiāng)、愛祖國等方面的主題教育活動。
(二)、安全工作情況
1、安全隱患排查情況。
本學(xué)期開學(xué)前后，我?？倓?wù)處組織有關(guān)人員對學(xué)校的各項(xiàng)安全工作進(jìn)行了認(rèn)真檢查，及時(shí)排除安全隱患，更換了老化的用電設(shè)施，更新了路燈等照明設(shè)施，對監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了升級，對消防器材進(jìn)行了維修及添補(bǔ)，增加了宿舍管理人員。開學(xué)以來，我校狠抓校門秩序的整治，把在校門口停留、影響師生進(jìn)出校門的營運(yùn)摩托車清理到校門西側(cè)，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校門的把關(guān)和外來人員進(jìn)入校園的管理。同時(shí)在校門橫穿公路的綠化帶、校園圍墻等危險(xiǎn)之處或關(guān)鍵部位設(shè)置警示牌。我校目前正在收集整理近期安全隱患排查整改情況表，以便掌握校園的安全隱患整改情況，并將進(jìn)行三月份的安全隱患排查工作。
2、實(shí)行封閉式管理情況。 校園實(shí)行封閉式管理，對外宿生加強(qiáng)進(jìn)出校門管理，開學(xué)當(dāng)天及上下學(xué)等時(shí)段有有警車巡邏和民警執(zhí)勤，校外人員進(jìn)入校園要進(jìn)行登記，門衛(wèi)和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校園配備一鍵式報(bào)警設(shè)施，校園重點(diǎn)部位都安裝了視頻監(jiān)控，有專職宿舍管理員。
3、學(xué)生交通安全方面。
學(xué)校沒有校車，沒有乘車入校的學(xué)生，所以不存在坐拼裝車、報(bào)
廢車的情況，不存在學(xué)生乘車安全隱患。
4、學(xué)校安全知識教育情況。
學(xué)校開學(xué)第一天每班都上了安全第一課，每周都有安全教育課，有專門的老師負(fù)責(zé)授課。每班有安全教育記錄和安全檢查記錄。每學(xué)期組織一次消防安全演練、家長會。還組織教師進(jìn)行安全知識培訓(xùn)等相關(guān)活動。在家長會上給家長發(fā)安全知識手冊和致學(xué)生家長一封信。制定了突發(fā)意外事故、食物中毒、擁擠踩踏等多種安全事件應(yīng)急預(yù)案。
5.校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理情況。
校園網(wǎng)絡(luò)不存在安全漏洞，運(yùn)行正常。
(三)、規(guī)范辦學(xué)行為情況
1、收費(fèi)情況。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行特價(jià)局規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，沒有亂收費(fèi)、亂辦班等社會關(guān)注和群眾反映強(qiáng)烈的問題。
2、校務(wù)公開情況。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定，校服征訂規(guī)范、質(zhì)量過關(guān)。
3、規(guī)范辦學(xué)行為情況
學(xué)校課程安排符合國家和省級規(guī)定，落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求，不存在對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名并張榜公布情況，寄宿學(xué)生作息時(shí)間安排科學(xué)合理，不存在組織學(xué)生補(bǔ)課情況，落實(shí)了責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。
(四)、教師隊(duì)伍建設(shè)情況
守崗位、盡職盡責(zé),并做好交接班記錄，值班記錄齊全完整。安全保衛(wèi)人員24小時(shí)巡邏檢查。并有工作臺賬，問題清單及整改措施。
二、工作亮點(diǎn)
1、工作計(jì)劃詳實(shí)，務(wù)實(shí)安排各項(xiàng)工作至細(xì)節(jié);
2、開學(xué)秩序井然，各項(xiàng)工作步入正軌速度非?？?，穩(wěn)定和諧;
3、教育教學(xué)工作扎實(shí)開展。
4、師生行為習(xí)慣較上期有較大改變，規(guī)范有秩序;
5、安全工作細(xì)致入微，方法措施得力，防范意識十分強(qiáng);
6、就餐秩序好，伙食品質(zhì)得到師生全面好評。
三、存在的問題及整改措施
1、學(xué)校急需3名歷史教師，上報(bào)教育局等待解決。
2、新宿管人員業(yè)務(wù)不熟，德育處將組織培訓(xùn)。
小學(xué)教學(xué)自查報(bào)告篇十四
新學(xué)期、新開始、新起點(diǎn)。為使我校的儀器管理有新的特色，新的起點(diǎn)；那就要抓好儀器管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。本學(xué)期根據(jù)教導(dǎo)處的工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，將開展下列工作：
一、工作目標(biāo)。
為充分發(fā)揮儀器功能，使之有用武之地，使各使用者能有效使用，本學(xué)期工作目標(biāo)為：
1、搞好儀器的`借出、回收、維護(hù)工作。做到借還有記錄，維修有登記；
2、力求儀器的使用率達(dá)100%，損耗率控制在1―3%，充分利用儀器的使用率。
3、期初打印整理好表冊，并發(fā)放到實(shí)驗(yàn)教師手中，期末收交歸檔。
4、每位教師要按照教材開足實(shí)驗(yàn)課，上好實(shí)驗(yàn)課。
二、日常工作。
1、按照實(shí)驗(yàn)教師的通知單或?qū)嶒?yàn)器材領(lǐng)用登記表的要求，提前做好實(shí)驗(yàn)器才的準(zhǔn)備工作。讓每位實(shí)驗(yàn)教師上課放心的使用。
2、把實(shí)驗(yàn)教師使用的實(shí)驗(yàn)器材回收，清理好后，歸放原位。如有破損的，要作好記錄，并上報(bào)到學(xué)校報(bào)損。
3、做好實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)記錄工作。
三、主要措施。
為確保管理工作的順利進(jìn)行，將采取如下措施：
1、制定儀器管理規(guī)章制度，包括借用、賠償、維護(hù)、請購、安全規(guī)則等，使之有章可循。
2、對所有教學(xué)儀器設(shè)備做到：科學(xué)存放，排列整齊，清潔干凈，認(rèn)真做到防塵、防壓、防磁，防潮、防曬等保養(yǎng)工作。
3、堅(jiān)持儀器借用制度，及時(shí)做好儀器發(fā)放與回收工作，及時(shí)維護(hù)與維修損壞的儀器，對故意損壞儀器者，要照價(jià)賠償。
4、及時(shí)做好賬目收支工作，定期清理儀器，搞好儀器申報(bào)和損耗匯報(bào)工作，使儀器帳、物、卡相符。
5、對電教器材，做到規(guī)范管理，開學(xué)前認(rèn)真清理損壞的投影儀、電視、錄音機(jī)等，并及時(shí)進(jìn)行維修，使教師能放心使用，效果好。
6、經(jīng)常清掃儀器室和實(shí)驗(yàn)室，保持室內(nèi)干凈衛(wèi)生，安全通風(fēng)，儀器排放有序，規(guī)范整齊。
7、向教師推薦各種教學(xué)儀器，電教設(shè)備、電教軟件，提高儀器設(shè)備的使用率。
8、做好防盜、防火等安全工作。
儀器室：xxx。
20xx年2月18日。
小學(xué)教學(xué)自查報(bào)告篇十五
一、實(shí)驗(yàn)教師配備情況：
1、自然實(shí)驗(yàn)室教師1名：馮超中專小教二級。
2、電教儀器室教師1名：羅永坤中專小學(xué)一級。
二、實(shí)驗(yàn)室、儀器室達(dá)標(biāo)情況：
1、電教儀器室1間，面積25平方米；儀器柜4個(gè)。
2、自然實(shí)驗(yàn)室1間，面積45平方米；儀器柜2個(gè)。
3、圖書室、閱覽室共為1間，面積45平方米。
4、體育室1間，面積45平方米。
5、美術(shù)室1間，面積45平方米。
6、音樂室1間，面積75平方米。
7、勞技室1間，面積25平方米。
8、衛(wèi)生室1間，面積25平方米。
三、各種教學(xué)儀器配備品種、數(shù)量達(dá)標(biāo)情況：
科類別。
自然。
數(shù)學(xué)。
電教。
音樂。
美術(shù)。
體育。
衛(wèi)生。
圖書。
生均。
勞技。
必備品種。
119。
37。
14。
33。
33。
58。
60。
20。
82。
已
備
品種。
113。
35。
11。
23。
29。
35。
37。
14。
41。
數(shù)量。
1456。
303。
46。
43。
115。
586。
37。
8114。
105。
配齊率%。
95。
95。
79。
70。
88。
60。
62。
70。
50。
金額（千元）。
13。
4
41。3。
16。
3。7。
69。
1。7。
32。
2
四、實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況：
1、有完善的管理規(guī)章制度，建立有儀器借還、儀器損壞報(bào)廢登記等制度，各功能室有相應(yīng)的使用規(guī)則。
2、有總帳，各功能室建有明細(xì)帳，并做到柜有柜卡，物有標(biāo)簽，儀器存放整齊。
3、制定有安全防范措施，儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室建有防盜門和鐵門，有毒藥品有專柜。
五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況：
我校教師能按教學(xué)大綱和教材的規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課，學(xué)校要求將實(shí)驗(yàn)課列入教學(xué)計(jì)劃加強(qiáng)檢查。
演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)完成情況：
科目。
應(yīng)做（個(gè)）。
已做（個(gè)）。
完成率%。
演示。
分組。
演示。
分組。
演示。
分組。
自然。
150。
60。
140。
57。
93。
95。
六、實(shí)驗(yàn)室管理情況：
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理，將實(shí)驗(yàn)工作列入學(xué)校規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃。校長親自抓實(shí)驗(yàn)工作，定期召開實(shí)驗(yàn)工作會議。認(rèn)真執(zhí)行《廣西中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本規(guī)范》，以《廣西中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，加大投入，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)管理制度化、規(guī)范化。1999年-20xx年學(xué)校自籌資金，投入近3萬元，添置部分電教設(shè)備、各功能室和電腦室的安全設(shè)施建設(shè)，建立勞動基地，使學(xué)校的.實(shí)驗(yàn)工作上了一個(gè)臺階。
以上是我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工作的情況匯報(bào)，請上級檢查驗(yàn)收。
小學(xué)教學(xué)自查報(bào)告篇十六
師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提，教師要時(shí)刻以身作則，樹立在學(xué)生面前。嚴(yán)格要求老師和慈愛的母親”的形象。在父母面前樹立“最可靠的人”形象，建立在社會“最文明的群眾形象”表現(xiàn)出誠實(shí)向上的精神。加強(qiáng)自學(xué)和自我檢查自己的道德行為規(guī)范尤為重要。
在工作中，我不斷鉆研育人的科學(xué)方法，探索教育的規(guī)律，用不怕苦的實(shí)際行動激勵學(xué)生，用人民教師樸實(shí)威嚴(yán)的形象教育學(xué)生，讓我成為修德的榜樣，培養(yǎng)人才。在教育工作中，我把課前準(zhǔn)備、課堂強(qiáng)化講課和課后提煉作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的三個(gè)環(huán)節(jié)。面對有限的課時(shí)，我以改革的精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時(shí)間的教學(xué)效率。以提高教學(xué)效率為首要任務(wù)，以課前準(zhǔn)備、課堂強(qiáng)化講課和課后提煉為三個(gè)環(huán)節(jié)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。課前準(zhǔn)備是指深入學(xué)習(xí)教材，廣泛收集相關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，尤其是認(rèn)真研究如何做“讓學(xué)生用最省時(shí)、最簡潔的方法掌握最多的知識，促進(jìn)學(xué)生盡快轉(zhuǎn)化為能力”。課堂強(qiáng)化教學(xué)是指集中時(shí)間和精力，明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力、思路和規(guī)律，活躍課堂氣氛，生動教學(xué)，主動學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮課堂的潛在功能。課后沖刷是指課后作業(yè)的安排，是基于優(yōu)質(zhì)、少量、內(nèi)容精煉、方法生動、形式多樣、針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)、合理分配、嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
他一直在做班主任工作，不斷強(qiáng)化自己的師德，提高專業(yè)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛國家、熱愛社會、熱愛他人的年輕人。愛學(xué)生如親人，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生給予更大的支持，鼓勵和幫助學(xué)習(xí)成績差或生活條件差的學(xué)生，開展多種形式的日常活動，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，鼓勵學(xué)生選擇學(xué)生干部，樹立自力更生的精神。在教學(xué)中，我認(rèn)真調(diào)查研究，虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己，讓自己快速成長進(jìn)步。
在管理上，我能營造寬容、理解、和諧的班級氛圍，尊重學(xué)生的個(gè)性，有與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲望的教學(xué)藝術(shù)。學(xué)生應(yīng)該被視為學(xué)習(xí)的主人，他們應(yīng)該好好提問和提及“奇怪”提出問題，回答課本以外問題的同學(xué)，要抱著熱烈歡迎的態(tài)度。鼓勵學(xué)生超越老師，關(guān)心學(xué)生的自尊自信，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造力；在我漫長的教學(xué)生涯中，我一直遵循以下原則:教書育人，求真求實(shí)；什么都學(xué)，學(xué)會做一個(gè)真正的人。重視教學(xué)規(guī)律的研究，精心組織教學(xué)，得到了學(xué)生的廣泛好評。我大膽改革了課堂教學(xué)模式，提出了“我說，你聽。全屋灌溉”它已經(jīng)成為教學(xué)、合作、交流、探究等多種雙向交流方式的共存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用現(xiàn)代手段來增強(qiáng)直觀有趣的教學(xué)，受到學(xué)生的廣泛歡迎。
通過這次學(xué)習(xí)，我對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和反思，并需要在以下兩個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn):。
1.如今，隨著教育改革的深入和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，育人的理念也在不斷更新。我在應(yīng)試教育的觀念里還有很多東西，自我創(chuàng)新意識比較弱，比較喜歡注重體驗(yàn)和操作。所以我要加強(qiáng)新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提升自己。把沉入經(jīng)驗(yàn)的東西和現(xiàn)代教育理念結(jié)合起來，深入學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐。
2.當(dāng)課堂教學(xué)出現(xiàn)問題時(shí)，他們有時(shí)會不冷靜、焦慮，表現(xiàn)在對學(xué)生說話時(shí)的一些粗魯和易怒。我反思；對學(xué)生嚴(yán)格不等于訓(xùn)斥和粗話。我們要用關(guān)心、善意的話語和良好的態(tài)度教育和幫助學(xué)生，讓學(xué)生清醒過來，反思自己，達(dá)到教育的目的。要避免自我修養(yǎng)和態(tài)度粗暴，要加強(qiáng)自我修養(yǎng)學(xué)習(xí)，努力提高思想政治素質(zhì)，與每個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、和諧、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，尊重每個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和發(fā)展每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持不體罰或變相體罰。在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)格要求老師和慈愛的母親”的形象。
小學(xué)教學(xué)自查報(bào)告篇十七
xx自搬遷入新校以來，以優(yōu)良的服務(wù)、優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的辦學(xué)聲譽(yù)，逐漸成長為xx少年兒童校外活動的樂園。目前，在xx委區(qū)府的親切關(guān)懷下，在xx教文體局的大力支持下，xx黨、政、工團(tuán)結(jié)一致，全體教職員工同心協(xié)力、勵精圖治，大刀闊斧地改革創(chuàng)新、堅(jiān)持不懈地開拓進(jìn)娶勤奮努力地積極工作，以優(yōu)異的成績、一流的工作水平，向社會全面展示了“全國先進(jìn)xx”的風(fēng)貌，確保了各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展。
按xx教文體委關(guān)于自查穩(wěn)定形勢的要求，認(rèn)真進(jìn)行了逐一自查，現(xiàn)報(bào)告如下：
1、安全工作措施得力，教學(xué)環(huán)境安全舒適。
我校將安全工作列為教學(xué)工作首位，成立了專門的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了完善、細(xì)致、全方位的安全工作制度，落實(shí)安全責(zé)任制，工作中奉行“安全工作無小事”和“安全工作只有滿分、沒有及格”的原則，層層落實(shí)、人人加強(qiáng)安全防范意識，迄今為止，已制定并嚴(yán)格實(shí)施了有關(guān)消防、食品衛(wèi)生、通道、環(huán)境消毒、門衛(wèi)管理、巡邏制度、監(jiān)控系統(tǒng)等安全工作具體制度，實(shí)行安全工作管理定崗定員，把安全工作細(xì)化到每一個(gè)細(xì)節(jié)。
在全校范圍內(nèi)舉行了師生消防知識培訓(xùn)、消防演習(xí)、消防知識考核等活動，并邀請了xx公安局相關(guān)部門指導(dǎo)我校治安工作，長期堅(jiān)持進(jìn)行我校保安業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)和專業(yè)訓(xùn)練。在迎接xx文明單位驗(yàn)收工作組檢查時(shí)，我校的安全工作得到了充分肯定。
同時(shí)，我校注意營造優(yōu)美、純凈的素質(zhì)教育環(huán)境，花工培養(yǎng)的鮮花綠草、孩子們自己動手的美術(shù)作品，是我校環(huán)境裝飾的主流色彩，整個(gè)教學(xué)大樓秩序井然、空氣清新、裝飾雅致，令人賞心悅目。
落實(shí)到位的安全工作管理制度是我校穩(wěn)步發(fā)展的重要保障。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，校內(nèi)形成了良好的`師德師風(fēng)。
搬入新校以來，我校大力實(shí)施“園丁工程”，著力于打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，以各部門教研活動為載體，積極強(qiáng)化教師師德風(fēng)范，注重提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)尤其是教師思想品德修養(yǎng)。通過嚴(yán)格的考核、層層考核，公開選聘了一批政治思想素質(zhì)好、專業(yè)技術(shù)強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力高的優(yōu)秀教師，其中，共青團(tuán)員就占了教師隊(duì)伍的三分之二，相當(dāng)一批共產(chǎn)黨員教師也在我校起到了先鋒模范作用。
目前，我校師資隊(duì)伍穩(wěn)定，每一個(gè)xx人都深知自己肩負(fù)著素質(zhì)教育的重任，深知為孩子們營造優(yōu)良的校外環(huán)境的責(zé)任，每個(gè)xx人都有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每個(gè)人都為了不辱使命而努力，校內(nèi)工作作風(fēng)健康、積極、向上。
素質(zhì)良好的師資隊(duì)伍是我校穩(wěn)步發(fā)展的重要基矗。
3、現(xiàn)代化的硬件設(shè)施為教育教學(xué)保駕護(hù)航。
為營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，我校大力加強(qiáng)硬件建設(shè)。校內(nèi)已建成“五網(wǎng)”——消防網(wǎng)、廣播網(wǎng)、電視網(wǎng)、電話網(wǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)；“五室”——播音室、錄像室、微機(jī)室、陶藝室、電子琴網(wǎng)絡(luò)室；“二中心”——網(wǎng)絡(luò)中心、監(jiān)控中心。擁有室內(nèi)綠化植物上萬株，大小教室七十余間，最大教室面積達(dá)300平方米/間，配備了充足的空調(diào)設(shè)備，各教室微機(jī)顯示終端均為53吋背投彩電。
這些現(xiàn)代化的硬件設(shè)施不僅為我校的教育教學(xué)保駕護(hù)航，更為我校目前的穩(wěn)定形勢起到了重要作用。
多年來我校取得的優(yōu)異成績，贏得了社會的高度評價(jià)。
目前，xx正處在穩(wěn)步發(fā)展之中，但我們時(shí)刻不忘居安思危，高度警惕，全力以赴的投入工作，力爭使我們的素質(zhì)教育事業(yè)更上一層樓，為xx的孩子們建設(shè)更安寧、更美麗、更純凈的校外活動樂園。
xx。
20xx年xx月xx日。
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