人民列車心得體會(huì)和感想（熱門18篇）

心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)外部事物的深度思考和感悟。寫心得體會(huì)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)練，避免使用太多復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句子。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀這些心得體會(huì)的經(jīng)典案例，借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和方法。

人民列車心得體會(huì)和感想篇一

《人民的名義》是2017年首部以反腐為題材的電視大劇，該劇從播放至今，我都是忠實(shí)的追隨者，這部電視劇雖然還末看到結(jié)尾，但從第一集講述了由小官大貪的趙德漢被抓從而暴露了一樁特大貪污腐敗案件開始，通過一身正氣的檢察官侯亮平介入調(diào)查，從而逐步揭曉了錯(cuò)綜復(fù)雜的官場(chǎng)關(guān)系以及一系列由官商勾結(jié)給國(guó)家和人民群眾造成的利益損害，引發(fā)我們深刻反思。隨著故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，不僅震撼人心，也真正詮釋了反腐的力度和深度，讓老百姓大快人心。

反腐在行動(dòng)，反腐案件給我們的警示，就是黨員干部必須要廉潔自律，一個(gè)干部腐化變質(zhì)，幾乎都是從小事不注意、小節(jié)不檢點(diǎn)開始的，它和任何事物的發(fā)展一樣，都經(jīng)歷一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程，都類似于千里之堤、潰于蟻穴的悲劇。身為領(lǐng)導(dǎo)干部，所作所為，甚至是一言一行，都可以能直接影響到我黨形象，古人云：“政者，正也，其身正，不令而行，其身不正，雖令而不從。為此我們開展工作必須認(rèn)真謹(jǐn)慎，以群眾利益為己任，嚴(yán)于律己，不拿群眾一針一線，不損群眾一物一利，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為民為實(shí)事，辦好事。

深入基層，深入到老百姓家中時(shí)，才能由衷的感受到肩上的重?fù)?dān)，感受到老百姓對(duì)干部寄予的厚望?！爱?dāng)官不為民辦事，不如回家賣紅薯”，在老百姓心中，干部群眾就是能為他們解難事，辦實(shí)事的那個(gè)“官”，在村的5個(gè)月來，我們深入村戶家中，實(shí)地開展調(diào)研，了解情況，摸清底數(shù)，研究方案，制訂對(duì)策，以做到心中明，思路清。同時(shí)從老百姓最關(guān)心的問題、最急需解決的事情為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)做好服務(wù)工作。群眾利益無小事，無論是村集體還是小到家庭成員，我們駐村隊(duì)員都認(rèn)真詳細(xì)記錄，逐一逐部的落實(shí)。通過宣講黨的優(yōu)惠政策、待遇，讓老百姓心中有數(shù)，心中感恩。作為一名黨員，我時(shí)刻牢記自己的身份和使命，以服務(wù)群眾，急群眾之所急，想群眾之所需為根本，沿著黨中央指引的正確方向，永遠(yuǎn)把黨和人民的利益放在第一位，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力做一名合格的黨員干部。

《人民的名義》這部電視劇，讓我看到了我黨對(duì)反腐敗分子懲治的決心和力度，弘揚(yáng)了正氣，鼓舞了人心，反腐到底的恒心。“反腐敗永遠(yuǎn)沒有劇終”，我相信領(lǐng)導(dǎo)干部只要淡泊名利，敬業(yè)奉獻(xiàn)，提高自我約束、自我警省能力，就能永葆人民公仆的本色，拒腐蝕永不沾。讓我們銘記并踐行劇中這樣的一句臺(tái)詞：無論做什么事情，都要站在黨和人民的立場(chǎng)上!

人民列車心得體會(huì)和感想篇二

人民幼兒教育是一項(xiàng)極其重要的工作，它關(guān)乎著國(guó)家的未來和幼兒的成長(zhǎng)。作為從事這一行業(yè)的一名教師，我始終將心理健康教育作為幼兒教育的核心，致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和積極的心態(tài)。通過多年的實(shí)踐與積累，我對(duì)人民幼教有了深刻的體會(huì)與感悟。首先，學(xué)生心理需求的重要性使我更加重視培養(yǎng)學(xué)生的心理健康。其次，我發(fā)現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)及其他課程特點(diǎn)的重要性。最后，我深知幼兒教育工作的不易與自身的不足，但我依然熱愛這份工作，并會(huì)不斷努力提升自己。

首先，在人民幼教中，我深刻體會(huì)到了學(xué)生心理需求的重要性。幼兒正處于身心快速發(fā)展的階段，他們的心理需求是教育過程中最重要的源泉。我常常設(shè)身處地為學(xué)生著想，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，量身定制個(gè)性化的教學(xué)方案。在與學(xué)生的互動(dòng)中，我鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和情感，從而培養(yǎng)他們的自信心和自主性。同時(shí)，我也注重給予學(xué)生足夠的關(guān)注和關(guān)心，不只是對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)注，還包括與同伴的交流和建立良好的人際關(guān)系。通過與學(xué)生的心靈溝通和關(guān)懷，我看到他們?cè)诤椭C與溫暖的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，這使我感到非常欣慰，也更加堅(jiān)定了我對(duì)人民幼教的信念。

其次，我逐漸認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)及其他課程特點(diǎn)的重要性。幼兒時(shí)期是人生的黃金時(shí)期，也是學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時(shí)期。因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，使他們?cè)诳鞓分薪邮苤R(shí)。我創(chuàng)造了豐富多樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過游戲、音樂和藝術(shù)等方式激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與課堂活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作。我相信，通過培養(yǎng)積極心態(tài)和提高學(xué)生的綜合能力，他們將會(huì)在未來的學(xué)習(xí)與生活中取得更好的成績(jī)和發(fā)展。

最后，我深知幼兒教育工作的不易與自身的不足，但我依然熱愛這份工作，并會(huì)不斷努力提升自己。從事幼兒教育工作，需要耐心、細(xì)心和愛心，也需要不斷學(xué)習(xí)與提高。我時(shí)刻保持對(duì)幼兒教育的熱愛和責(zé)任感，不斷追求自我突破與成長(zhǎng)。我參加各類培訓(xùn)與研討會(huì)，不斷學(xué)習(xí)最新的教育理論和教學(xué)方法，在實(shí)踐中不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方式。同時(shí)，我也積極參與教育交流，與同行們分享心得與經(jīng)驗(yàn)，共同提高。雖然工作中常常面臨挑戰(zhàn)與困難，但我相信只要保持對(duì)教育的熱情與專注，就一定能夠在幼兒教育的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華與成果。

總之，人民幼教是一項(xiàng)重要而又充滿挑戰(zhàn)的工作。通過多年的實(shí)踐與積累，我深刻體會(huì)到學(xué)生心理需求的重要性，培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)及其他課程特點(diǎn)的重要性。同時(shí)，我也清楚幼兒教育工作的不易與自身的不足。然而，我依然熱愛這份工作，并會(huì)不斷努力提升自己，為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。

人民列車心得體會(huì)和感想篇三

第一段：引言（150字）

在現(xiàn)代都市生活節(jié)奏加快的背景下，人們常常感到生活的快節(jié)奏和社會(huì)壓力帶給他們的疲憊。然而，當(dāng)人們踏上人民列車時(shí)，他們往往能夠找到心靈的安寧和對(duì)生活的熱愛。這篇文章將探討人民列車帶給人們的心得體會(huì)。

第二段：安全舒適的環(huán)境（250字）

人民列車為乘客提供了一個(gè)安全舒適的環(huán)境。站在列車站臺(tái)上，看到一列車緩緩地停下來，散發(fā)出獨(dú)特的轟鳴聲和刺鼻的燃油氣味，我們感到莫名的親切感。人民列車寬敞的車廂內(nèi)，舒適的座椅和干凈整潔的衛(wèi)生間給乘客提供了一個(gè)愉快的出行環(huán)境。此外，列車上的空調(diào)設(shè)備和過道寬廣的設(shè)計(jì)使得乘客的旅程更加舒適，可以盡情地欣賞窗外美景。

第三段：多樣化的服務(wù)（250字）

人民列車不僅提供安全舒適的環(huán)境，還提供了多樣化的服務(wù)。列車上有熱情周到的乘務(wù)員，他們始終保持微笑并隨時(shí)為乘客提供幫助。此外，列車還提供餐車服務(wù)，旅客可以在列車上享受美味的餐點(diǎn)。與此同時(shí)，列車上還設(shè)有圖書角，乘客可以借閱各種書籍、雜志和報(bào)紙，使乘車時(shí)間更加豐富多彩。這些服務(wù)讓人們感到仿佛置身于家中，完全忘記了外界的煩憂。

第四段：與他人建立聯(lián)系（250字）

乘坐人民列車不僅使我獲得了舒適的環(huán)境和多樣化的服務(wù)，還幫助我與他人建立聯(lián)系。在旅途中，我曾遇到過各種各樣的人，他們來自不同的地方、有不同的背景。有時(shí)，在車上遇到有趣的陌生人，我們會(huì)聊天，分享彼此的生活經(jīng)歷和各自的故事。這讓我感到世界是如此廣闊而多樣化，人與人之間的關(guān)系是如此豐富。這些交流讓我感到溫暖和開心，也讓我對(duì)人類的多樣性充滿了好奇。

第五段：心靈的棲息地（300字）

總的來說，乘坐人民列車培養(yǎng)了我對(duì)美的敏感，讓我通過窗外的風(fēng)景欣賞到大自然的奇妙之處。同時(shí)，車廂內(nèi)的音樂、書籍和與他人的交流充實(shí)了我的內(nèi)心世界。在車上，我能夠靜下心來，反思生活的真諦和人生的價(jià)值。人民列車不僅是一種交通方式，而且是一個(gè)讓人們心靈棲息的地方。

結(jié)尾：

通過人民列車的體驗(yàn)，我深深體會(huì)到，人民列車不僅僅是一種交通工具，更是一個(gè)讓人們遠(yuǎn)離喧囂城市，走進(jìn)內(nèi)心深處的場(chǎng)所。在這里，我感受到了來自周圍環(huán)境的美好和對(duì)生活的熱愛，也與其他旅客建立了深厚的聯(lián)系。在忙碌的生活中，我們不妨乘坐人民列車，重拾內(nèi)心的寧靜，感受生活的美好。

人民列車心得體會(huì)和感想篇四

第一段：介紹人民列車的背景和意義（200字）

人民列車是中國(guó)鐵路的一種動(dòng)車組列車，以為人民服務(wù)為宗旨，為廣大乘客提供快速便捷的出行方式。人民列車的投入運(yùn)營(yíng)，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)區(qū)域間聯(lián)系、提供民生保障，做出了重要貢獻(xiàn)。乘坐人民列車帶給我深深的感悟和思考。

第二段：描述人民列車的舒適和便利（200字）

乘坐人民列車，我非常驚喜地發(fā)現(xiàn)車廂內(nèi)設(shè)施齊全，座椅舒適，空調(diào)溫度適宜。車廂內(nèi)還設(shè)置衛(wèi)生間，為乘客提供便利。車廂內(nèi)的窗戶設(shè)計(jì)合理，可以清楚地看到外面的美景。同時(shí)，人民列車的行車速度超快，時(shí)間效率極高，給乘客帶來了極大的方便。乘坐人民列車，我感受到了現(xiàn)代交通帶來的便利和舒適，深刻體會(huì)到了鐵路交通的優(yōu)勢(shì)。

第三段：人民列車為民眾獻(xiàn)愛心，體現(xiàn)人文關(guān)懷（300字）

人民列車不僅是交通工具，更是一個(gè)承載著社會(huì)關(guān)懷的平臺(tái)。每次乘坐人民列車，我都感受到了鐵路工作人員對(duì)乘客的熱情和關(guān)懷。他們禮貌微笑、服務(wù)周到，用行動(dòng)詮釋著“人民群眾是鐵路發(fā)展的中心”。此外，人民列車也經(jīng)常組織慈善活動(dòng)，為弱勢(shì)群體提供幫助。這讓我感受到社會(huì)的溫暖和互助的力量。人民列車的作為，讓我更加堅(jiān)信，只有人民群眾的需求得到滿足，社會(huì)才能能更好地發(fā)展。

第四段：人民列車推動(dòng)地區(qū)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)融合（300字）

人民列車不僅僅是一個(gè)交通工具，更是連接社會(huì)、推動(dòng)地區(qū)發(fā)展的紐帶。乘坐人民列車，我看到了一座城市和另一座城市之間的千絲萬縷的聯(lián)系，看到了人民群眾流動(dòng)帶來的機(jī)會(huì)和發(fā)展。人民列車的運(yùn)營(yíng)，讓交通和物流變得更加便捷，激活了經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)了地區(qū)間融合與互動(dòng)，拉近了人們的距離。正是因?yàn)槿嗣窳熊嚨拇嬖冢覀兊纳鐣?huì)才更加和諧、發(fā)展才更加穩(wěn)定。

第五段：人民列車的啟示和展望（200字）

人民列車的發(fā)展和運(yùn)營(yíng)給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽Ｗ鳛樯鐣?huì)中的一員，我們要以人民的需求為出發(fā)點(diǎn)，不僅要關(guān)注個(gè)人利益，也要關(guān)注社會(huì)發(fā)展和民生保障。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)人民列車，勇于擔(dān)當(dāng)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。展望未來，我希望人民列車能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“為人民服務(wù)”的宗旨，持續(xù)提升服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)鐵路事業(yè)的發(fā)展，為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)力量。

總結(jié)：通過乘坐人民列車，我意識(shí)到鐵路交通對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的重要性。我深深感激人民列車帶給我的舒適、便利，更感激人民列車所傳遞出的社會(huì)關(guān)懷和人文關(guān)懷。我將繼續(xù)支持和倡導(dǎo)人民列車，相信它將為我國(guó)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

人民列車心得體會(huì)和感想篇五

人民警察法是我國(guó)人民警察事業(yè)的基本法律，對(duì)于規(guī)范和加強(qiáng)人民警察隊(duì)伍建設(shè)、提高公安機(jī)關(guān)工作效能具有重要意義。近期我閱讀了人民警察法，使我受益匪淺，深感其對(duì)于培養(yǎng)一支忠誠(chéng)履職、公正執(zhí)法、守法意識(shí)強(qiáng)的人民警察隊(duì)伍的重大作用。下面，我將從充分了解法律法規(guī)、嚴(yán)守職責(zé)邊界、主動(dòng)服務(wù)群眾、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)和感想。

首先，充分了解法律法規(guī)是我們?nèi)嗣窬斓幕舅仞B(yǎng)和工作要求。法律法規(guī)是我們工作的依據(jù)，只有深入了解并嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)，才能真正做到依法執(zhí)勤、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。人民警察要不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和法律水平，通過學(xué)法學(xué)規(guī)，進(jìn)一步強(qiáng)化自己的法律意識(shí)和規(guī)范意識(shí)。

其次，要嚴(yán)守職責(zé)邊界。根據(jù)人民警察法，人民警察不能濫用職權(quán)，不得徇私舞弊，不能利用工作之便謀取自己的私利。這就要求我們要牢記自己身份，始終堅(jiān)守法律底線，不能以權(quán)謀私，不能援引權(quán)力牟取個(gè)人利益，更不能濫用權(quán)力對(duì)待群眾。

第三，主動(dòng)服務(wù)群眾是我們工作的宗旨。人民警察法明確規(guī)定，人民警察的根本任務(wù)是維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定、為人民服務(wù)、保護(hù)公民的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。從這個(gè)角度出發(fā)，人民警察要時(shí)刻關(guān)心群眾的需求，積極參與社區(qū)建設(shè)和解決糾紛，在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的同時(shí)，爭(zhēng)取群眾的信任和支持。

第四，我認(rèn)為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)十分重要。人民警察法要求公安機(jī)關(guān)要加強(qiáng)人民警察的隊(duì)伍建設(shè)，確保隊(duì)伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和紀(jì)律作風(fēng)。這就要求我們要加強(qiáng)黨性教育，堅(jiān)定理想信念，牢固樹立正確的權(quán)力觀，做到廉潔奉公。同時(shí)，要不斷提升自身的專業(yè)技能，提高工作效能，并加強(qiáng)隊(duì)伍的紀(jì)律建設(shè)，形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

最后，我認(rèn)為我們面臨著新的挑戰(zhàn)，必須要有思想準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)措施。社會(huì)在不斷變化，犯罪手段也在不斷更新，我們要時(shí)刻保持高度警惕，不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。需要我們加強(qiáng)智能化建設(shè)，提升信息技術(shù)水平，加強(qiáng)跨警種、跨地區(qū)協(xié)作，提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和打擊犯罪的能力。

通過學(xué)習(xí)人民警察法，我深刻領(lǐng)悟到作為一名人民警察，責(zé)任重大，使命光榮。只有嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，充分了解，實(shí)現(xiàn)職責(zé)邊界，才能更好地為人民服務(wù)。希望通過我們的努力，能夠真正實(shí)現(xiàn)維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定、保護(hù)人民安全的重要使命。

人民列車心得體會(huì)和感想篇六

第一段：引言（150字）

人民警察法是我國(guó)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保護(hù)人民安全的重要法律。作為一名人民警察，我深感責(zé)任重大。在參與法學(xué)課程學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)工作實(shí)踐中，我對(duì)人民警察法有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。本文將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，分享我對(duì)人民警察法的心得體會(huì)和感想。

第二段：作用和意義（250字）

人民警察法在我國(guó)社會(huì)管理中起到了至關(guān)重要的作用。它明確了人民警察的任務(wù)和權(quán)力，規(guī)范了執(zhí)法行為，維護(hù)了社會(huì)的公平公正。從維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定到保護(hù)人權(quán)和自由，人民警察法為人民警察的工作提供了明確的目標(biāo)和指導(dǎo)。同時(shí)，人民警察法也保障了公民的合法權(quán)益，確保了執(zhí)法行為的合法性和公正性。這些規(guī)定為人民警察的執(zhí)法提供了明確的邊界，有效避免了濫用權(quán)力和違法行為的發(fā)生。

第三段：從實(shí)踐中加深理解（350字）

在我的日常工作中，我親身感受到了人民警察法的實(shí)際應(yīng)用。尤其是在重大案件調(diào)查和治安維穩(wěn)中，我深刻體會(huì)到了自身權(quán)力的有限性。人民警察法明確規(guī)定了警察的執(zhí)法權(quán)限，我們必須運(yùn)用合法的手段和程序進(jìn)行工作。只有在法律的約束下，我們才能更好地履行職責(zé)，保護(hù)人民的安全和福祉。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中，人民警察法的適用性和靈活性是需要更進(jìn)一步優(yōu)化和完善的地方。針對(duì)不同的案件和情況，警察在執(zhí)法過程中需要做出更加精確和科學(xué)的裁量，以便更好地維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

第四段：警察形象的建設(shè)（300字）

作為人民警察，我們不僅要具備執(zhí)法能力和法律知識(shí)，還要注重個(gè)人素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。人民警察法強(qiáng)調(diào)了警察的道德要求和行為規(guī)范。在日常工作中，我們要時(shí)刻保持警察形象的威嚴(yán)和公正，以便更好地贏得公眾的信任和尊重。同時(shí)，我們也要不斷提高自身素質(zhì)，更新理念，以適應(yīng)社會(huì)變革和法律的發(fā)展。在人民警察法的指引下，我們要能夠冷靜客觀地處理復(fù)雜問題，更好地維護(hù)人民的權(quán)益。

第五段：總結(jié)和展望（150字）

人民警察法是我們執(zhí)法過程中的重要法律依據(jù)，它對(duì)我們的工作有著重要的指導(dǎo)作用。通過對(duì)人民警察法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深感我國(guó)的法制建設(shè)和社會(huì)治理還有很大的進(jìn)步空間。今后，我將繼續(xù)努力提高自身素質(zhì)和執(zhí)法能力，為社會(huì)的安寧和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待人民警察法在未來能夠進(jìn)一步完善和發(fā)展，讓我們的執(zhí)法更加精準(zhǔn)、公正和有效。只有如此，才能更好地服務(wù)于人民，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的持續(xù)穩(wěn)定和發(fā)展。

人民列車心得體會(huì)和感想篇七

《人民的名義》是一部難得的將嚴(yán)肅政治題材進(jìn)行通俗化改編嘗試的電視劇，值得我們點(diǎn)贊。本站小編在此整理了人民的名義觀后感想

心得體會(huì)

近讀周梅森的長(zhǎng)篇新作《人民的名義》，并觀看了中國(guó)國(guó)家話劇院演出的同名話劇，感觸頗深。他的作品，并不糾結(jié)于腐敗事件本身，也不只寫“打虎”的英雄人物，而是以官員涉貪為線索，公權(quán)私用為由頭，揭示權(quán)力運(yùn)作中的某些畸態(tài)，官場(chǎng)文化的某些霉變，進(jìn)而察觀“人民”名義的虛與實(shí)，拷問人性深處的惡與善。這樣的作品直面政壇現(xiàn)實(shí)，主寫政界事務(wù)，直擊官場(chǎng)生態(tài)，塑造官員形象，是名副其實(shí)的政治小說。

在這部作品里，漢東省檢察院反貪局局長(zhǎng)陳海在調(diào)查一樁特大貪腐案件時(shí)遭遇車禍，只是整個(gè)故事的一個(gè)引子，它相繼引來的，是躊躇滿志的新任反貪局長(zhǎng)侯亮平的臨危受命，是居心叵測(cè)的公安廳長(zhǎng)祁同偉的如坐針氈，是心懷鬼胎的省委副書記高育良的惴惴不安，以及省會(huì)京州市政壇的暗流涌動(dòng)。一場(chǎng)你死我活的博弈、虎口拔牙的戰(zhàn)斗，由此拉開了序幕。

饒有意味的是，侯亮平要處理高育良的前秘書陳清泉前去向其匯報(bào)時(shí)，高育良言之鑿鑿地說道：“我們的人民檢察院叫人民檢察院，我們的法院叫人民法院，我們的公安叫人民公安，所以，我們要永遠(yuǎn)把人民的利益放在心上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)?！倍?dāng)高育良敗露之后，面對(duì)最后來看他的侯亮平，還放言高論：“為官者就得心正，心正則心安，心安則平安。”“公生明，明生廉。為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心?！薄叭嗣瘛倍炙麙煸谧爝?，脫口而來，但并未真正走心、入心，只是弄權(quán)上位的

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《人民的名義》所揭示的由各種關(guān)系所維系，由各種力量所推導(dǎo)的官場(chǎng)生活，也是令人觸目驚心的。就漢東省與京州市而言，這里既有政法系，又有秘書系，還有趙家?guī)?、奸商幫，等等。這些派系與幫派的存在，既使官場(chǎng)政治生活更顯波譎云詭，又使反腐斗爭(zhēng)加倍復(fù)雜。而長(zhǎng)期浸淫于官場(chǎng)，又會(huì)有種種誘惑引誘人。正如高育良自己說的那樣：“中國(guó)的改革開放浩浩蕩蕩，每個(gè)人都身處洪流之中，其中，有人因?yàn)樽陨淼呐π疫\(yùn)地站在潮頭之上，潮頭之上風(fēng)光無限，誘惑無限，但也風(fēng)險(xiǎn)無限，就看你如何把握?！庇械娜苏咀×?，有的人倒下了，有的人前行了，有的人后退了。差異與分別，正在于人性的放縱與持守，信仰的放棄與堅(jiān)守。對(duì)祁同偉、高育良而言，官場(chǎng)就是魅惑人的名利場(chǎng)，在這里可以結(jié)黨營(yíng)私，自謀私利，而對(duì)陳巖石、侯亮平來說，官場(chǎng)就是一個(gè)冶煉人的大熔爐，在這里可以百煉成鋼，更為堅(jiān)強(qiáng)。兩類人物，兩種選擇，兩種結(jié)局，真正的試金石與分水嶺，仍然是“人民”。那就是，是把“人民”作為名義掛在嘴上，還是把“人民”作為依托放在心上。而侯亮平與祁同偉、高育良等人的不同命運(yùn)結(jié)局也告訴人們，真心實(shí)意為人民的，人民始終是其堅(jiān)強(qiáng)的后盾;而虛與委蛇人民的，人民終究會(huì)將其唾棄。

由貪腐事件和“帶病”官員為標(biāo)本，來深入探悉政治生態(tài)現(xiàn)狀，發(fā)掘其中的痼疾所在，并對(duì)不同政治選擇背后的人生理念進(jìn)行辨析，讓人們?cè)谡J(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)政治的同時(shí)，反觀人生，反思人性，反求諸己，這應(yīng)該是《人民的名義》的真正價(jià)值所在。正是在寫出當(dāng)下官場(chǎng)領(lǐng)域的政治生態(tài)，以及官場(chǎng)人物各自心態(tài)的意義上，這部作品不僅有力地超越了一般的反腐題材作品，也把當(dāng)下政治小說的寫作水準(zhǔn)提升到了一個(gè)新的高度。

日前，電視劇《人民的名義》開播，當(dāng)天，《人民日?qǐng)?bào)》連續(xù)發(fā)布兩篇文章，其中包括一篇頭條，對(duì)《人民的名義》評(píng)價(jià)道“‘潛心八年，六易其稿’、‘一部反腐高壓下中國(guó)政治和官場(chǎng)生態(tài)的長(zhǎng)幅畫卷’。這些印在同名小說《人民的名義》腰封上的推薦語，讓你難以忽略它的分量?！薄拔覀冋娴奶脹]有看到反腐題材的電視劇了。”不難看出，《人民日?qǐng)?bào)》對(duì)電視劇的稱贊，不僅源于電視劇本身精良的題材選擇和制作，也源于觀眾對(duì)該劇的呼聲。

最近芒果tv熱播的電視劇《人民的名義》口碑還不錯(cuò)，今天抱著看看的心里看了一下，盡然沒忍住一口氣看完了8集，這么樣一部緊跟當(dāng)代社會(huì)特色的電視劇盡然能夠通過我們廣電的審查，估計(jì)看過的人也是驚出一身冷汗。這完全就是當(dāng)代中國(guó)政治生態(tài)的真實(shí)寫照，純屬良心之作。我覺得應(yīng)該在咱們cctv熱播一番。

閑話少說，先說一說電視劇的名字，人民的名義，我個(gè)人覺得一箭雙雕，正如劇中人，有些人口口聲聲說是人民的公仆，為人民服務(wù)，但他所做的每一件事都是公權(quán)私用，以權(quán)謀私。而另一些人，踏踏實(shí)實(shí)工作，正直而不適原則的干一輩子工作，卻對(duì)付不了那些阿諛奉承的小人，他們不自唱高調(diào)，卻在埋頭餞行著名義。劇中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得玩味和熟思。

《人民的名義》是一部以反腐為題材的電視劇，畫風(fēng)嚴(yán)肅。首播吸引了這么多人的圍觀，與該劇強(qiáng)大的卡司不無關(guān)系。第一集播出之后，觀眾直呼“看不過癮”。

卸下偶像包袱，陸毅要“秀演技”!

在《人民的名義》的龐大主演陣容里，陸毅無疑是其中的人氣擔(dān)當(dāng)。他在劇中飾演的侯亮平，是一個(gè)手腕功夫和打太極能力極強(qiáng)的檢察官。戲份最出彩的部分就是，走在反貪前線的他，常常要與位高權(quán)重的貪腐分子斗智斗勇，在這個(gè)過程中，對(duì)方甚至猜不透他的底牌。在首集播出的內(nèi)容里，陸毅的對(duì)手是侯勇飾演的貪官趙德漢，兩人尬戲的地點(diǎn)從貪官家里到貪官的辦公室，言語間的試探和博弈令觀眾大呼過癮。

作為演員陣容里的人氣擔(dān)當(dāng)，陸毅不甘心成為這部劇“正劇”的花瓶。據(jù)悉，在劇集開拍之前，陸毅就跟著導(dǎo)演李路到最高檢相關(guān)部門，與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行深入交流，體驗(yàn)檢察官的生活。而在拍攝現(xiàn)場(chǎng)，陸毅還被導(dǎo)演封為記憶力最好的“臺(tái)詞王”?？梢?，在一眾前輩面前，陸毅還是付出了加倍的努力，他直言自己膽子大，遇強(qiáng)則強(qiáng)。

偶像出身的陸毅，其實(shí)早在1999年播出的《永不瞑目》就獲得演技上的肯定，此后他演的多數(shù)是偶像劇。隨著年紀(jì)漸長(zhǎng)，陸毅和其他男演員一樣遇到轉(zhuǎn)型的難題。他靠真人秀節(jié)目《爸爸去哪兒2》和于正劇《宮鎖連城》等挽救了人氣，但卻缺少了好作品的認(rèn)證。《人民的名義》開播之后，粉絲們力贊，回歸正劇才是陸毅打拼娛樂圈的最正確方式。

群雄“尬戲”，老戲骨多到記不住!

《人民的名義》被譽(yù)為狗血偶像劇中的一股清流，幫助年輕人正確認(rèn)識(shí)當(dāng)下社會(huì)發(fā)生的大事。劇集匯集了吳剛、許亞軍、張凱麗、高亞麟、侯勇等老戲骨，在諸多前輩面前，年過40的陸毅堪稱“小鮮肉”。

隨著反貪人員和貪污人員“貓抓老鼠”的追逐漸漸展開，光是第一集，屏幕的每一個(gè)角落就塞了一個(gè)老戲骨。也有觀眾大贊，情節(jié)緊湊，不拖泥帶水，第一集就直奔主題，直戳要害。

人民列車心得體會(huì)和感想篇八

開學(xué)初，我校繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)師德師風(fēng)的教育。育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學(xué)生。通過上學(xué)期我系開展的各種關(guān)于師德師風(fēng)的活動(dòng)，使我懂得教書育人的使命感和職責(zé)性，并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為，努力做一個(gè)懂法、守法、護(hù)法的人民教師。也使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認(rèn)識(shí)到我的人生價(jià)值。作為一名教師，我應(yīng)當(dāng)為人師表，做學(xué)生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認(rèn)清和對(duì)待自己應(yīng)履行的職責(zé)。透過對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我簡(jiǎn)單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì)：

一、熱愛教育事業(yè)。要把教育與國(guó)家的興亡、民族的振興，現(xiàn)代化建設(shè)的成敗聯(lián)系起來，才能對(duì)教育事業(yè)有深刻的認(rèn)識(shí)，并將這認(rèn)識(shí)落實(shí)到日常的行動(dòng)中，才能產(chǎn)生對(duì)教育事業(yè)的真愛，樹立“服務(wù)學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)”的精神。

二、嚴(yán)以律己，注重言行。為人師表，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控潛力，每一天都帶著一份好情緒投入到工作中，帶著微笑迎接學(xué)生。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師必須要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

三、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒有信心可言，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就務(wù)必自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們必須要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。

四、孜孜不倦，用心進(jìn)取。有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們必須要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)。

五、實(shí)事求是，堅(jiān)持真理。教師要做到尊重事實(shí)，注重調(diào)查研究，要公道正派，富有進(jìn)取精神。堅(jiān)持真理、捍衛(wèi)真理，對(duì)一切文化進(jìn)行嚴(yán)格的審查和鑒別，批判性繼承，使學(xué)生學(xué)到真知實(shí)學(xué)。還應(yīng)隨時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，不強(qiáng)詞奪理，不文過飾非，不誤人子弟，做到知錯(cuò)即改，還真理的本來面目。

六、熱愛學(xué)生，建立良好師生關(guān)系。學(xué)生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教師對(duì)學(xué)生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關(guān)系，也不是來源于教師的某種單純的個(gè)人需求，而是來源于人民教師對(duì)教育事業(yè)的深刻理解和高度職責(zé)感，來源于教師對(duì)教育對(duì)象的正確認(rèn)識(shí)、滿腔熱情和無限期望。因此，我們說，師愛是一種充滿科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學(xué)生，就越能贏得學(xué)生對(duì)自己的愛，良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。這種愛的交流是學(xué)生成長(zhǎng)的催化劑，它能夠有力的把學(xué)生吸引到教育過程中來，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育的動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)生朝著培養(yǎng)目標(biāo)所指引的方向攀登。

人民列車心得體會(huì)和感想篇九

“傳道、授業(yè)、解惑”只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對(duì)教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求?！盀槿藥煴怼背蔀樾聲r(shí)期師德、師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)。為人師表，授之以道。教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)，用自己的品德、修養(yǎng)、情操、作風(fēng)、儀表，對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的形成起耳濡目染、潛移默化的作用。

我從19xx年大學(xué)畢業(yè)至今，已工作了11個(gè)年頭，班主任帶了三屆，為人師表，關(guān)愛學(xué)生是我一直堅(jiān)持的原則。一個(gè)親切的微笑，一句由衷的贊美，一個(gè)信任的眼神，這些看似細(xì)微、點(diǎn)滴的一舉一動(dòng)，都會(huì)鼓舞和激勵(lì)學(xué)生很久，都會(huì)是他們模仿的對(duì)象。

第三屆帶的學(xué)生和往屆比，他們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格、能力各方面都有些薄弱。這個(gè)班的學(xué)生個(gè)體差異很大，有些家長(zhǎng)對(duì)于自己的孩子都有些頭疼，需要尋求老師的幫助。我作為班主任，應(yīng)該大力配合，向有經(jīng)驗(yàn)的老師取經(jīng)、請(qǐng)教，揣摩方法，不放棄任何一個(gè)孩子。

班上有兩三個(gè)特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，曾經(jīng)往別人的飲料里裝蟲子，把別人的英語書扔進(jìn)廁所。我頭疼過、也困惑過，但決不放棄。這幾個(gè)孩子存在嚴(yán)重的心理不平衡，要多鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們自信心，在同學(xué)面前要極力維護(hù)他們的自尊心。同時(shí)也要尋求學(xué)校的幫助，對(duì)于他們的錯(cuò)誤行為要給予一定的懲罰措施，幫助他們正確認(rèn)識(shí)問題、改正錯(cuò)誤。

對(duì)于班上的偷竊行為，首先在班上進(jìn)行偵查，找到線索，抓住證據(jù)。再找當(dāng)事人好好談心，鼓勵(lì)他改掉不良習(xí)慣，同時(shí)幫他保守秘密，在師生之間建立一種信任感。

班上有一個(gè)學(xué)生抽煙，首先跟他說明抽煙的害處，列舉張學(xué)良將軍戒毒的事跡激勵(lì)孩子克服困難，抵制誘惑，戰(zhàn)勝自己，再找一些學(xué)生監(jiān)督他，有些成效。但該生偶爾還會(huì)抽，我還在不斷摸索方法，努力幫他戒煙。

班上有個(gè)別學(xué)生存在情感問題，我需要經(jīng)常，不斷地找他們聊天，交心，幫他們確定正確的人生目標(biāo)，樹立堅(jiān)強(qiáng)的信念，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。這些孩子經(jīng)過一段時(shí)間的內(nèi)心掙扎和反思，現(xiàn)在都調(diào)整好狀態(tài)，進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)、生活軌跡。

作為班主任，要不怕苦，不怕累，要關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，要確實(shí)做到從學(xué)生的角度出發(fā)，理解學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生。學(xué)生是能夠感受到你對(duì)他的關(guān)注和愛護(hù)的，他會(huì)和你說知心話，會(huì)把你當(dāng)成朋友，這樣很有利于班主任工作的開展。今后我還要更多地從點(diǎn)滴細(xì)微處入手，真心實(shí)意地把學(xué)生當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體，細(xì)心呵護(hù)他們的心靈，尊重他們、關(guān)愛他們，用心培養(yǎng)他們，學(xué)會(huì)賞識(shí)他們，我覺得每一個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，在某一方面都是天才，每個(gè)孩子都會(huì)被培養(yǎng)成為參天大樹。

人的道德不是天生的，需要從生活環(huán)境中吸取營(yíng)養(yǎng)。與其他道德風(fēng)尚一樣，師德師風(fēng)必須在良好的環(huán)境氛圍中才能實(shí)現(xiàn)由動(dòng)機(jī)到行為的轉(zhuǎn)化，從意識(shí)形態(tài)進(jìn)入現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)。自大學(xué)畢業(yè)以來，我在教育崗位已工作了11年，和孩子們也交往了11年，隨著學(xué)生的成長(zhǎng)，我也在不斷成長(zhǎng)，任何一件小事都在鍛煉我的意志力、考驗(yàn)我的耐力、提高我的能力，調(diào)整我的心態(tài)。班主任工作是一門藝術(shù)，要從現(xiàn)在做起，從本職小事做起，身體力行，在“做”上教，在“做”中學(xué)，在“做”里求進(jìn)步。

我深刻的體會(huì)到，一個(gè)教師要成為好的合格的教師必須要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，這種事業(yè)心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性，因此強(qiáng)烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的重要條件?？偠灾瑥?qiáng)烈的責(zé)任感，職業(yè)感和事業(yè)心是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)，它們督促我不斷的進(jìn)步。

人民列車心得體會(huì)和感想篇十

抗美援朝戰(zhàn)事一場(chǎng)難以忘卻的戰(zhàn)事，是一場(chǎng)戰(zhàn)強(qiáng)敵、驅(qū)惡魔的生死大搏斗!是一場(chǎng)百萬中華優(yōu)秀子孫再次涌現(xiàn)豪邁氣概的英雄贊歌與神圣洗禮!抗美援朝戰(zhàn)事打出了國(guó)威!打出了軍威!偉大的抗美援朝戰(zhàn)事是一場(chǎng)偉大的人民戰(zhàn)爭(zhēng)!

我們衷心向中國(guó)人民志愿軍全體將士致以崇高的敬意和深深地懷念!中國(guó)人民志愿軍全體將士不愧為中華民族最可愛的人。抗美援朝英烈永垂不朽!讓我們懷念楊根思、黃繼光、邱少云、羅盛教、楊連娣、李家發(fā)、楊育才、任光華、孫一增等30萬2千7百24名功臣及5953功勛集體。

這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)打得驚天地，泣鬼神。一個(gè)個(gè)奮不顧身、沖鋒陷陣的戰(zhàn)士把敵人打得抱頭鼠竄。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)打得震五洲，驚四海。中國(guó)人的勇敢無畏讓世界上所有國(guó)家都倒吸一口涼氣!

這是中華民族遭受百年凌辱的大爆發(fā)：這是中華雄獅的怒吼：這是一場(chǎng)改變民族命運(yùn)的賭博：這是一場(chǎng)維護(hù)民族尊嚴(yán)的決斗!“我們中華民族原有偉大的能力，壓迫愈深，反抗愈烈，蓄之既久，其發(fā)必速。我們一定要拼命地向前!”這是1919年的毛澤東代表中華民族發(fā)出的沖天怒吼!

中國(guó)需要強(qiáng)大，把那種“壓倒一切敵人，而決不被敵人所屈服”的氣勢(shì)傳承下去。和平生活不能銷蝕一個(gè)民族的英雄氣概;發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)應(yīng)使威武不屈的民族精神發(fā)揚(yáng)光大。

人民列車心得體會(huì)和感想篇十一

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國(guó)壯年的成熟……下面是小編為大家收集的關(guān)于20xx慶祝建國(guó)70周年心得感想，喜迎中華人民共和國(guó)成立70周年

心得體會(huì)

20xx年是中華人民共和國(guó)成立70周年，為了喜迎這個(gè)偉大的日子，作為一名黨員干部，必須堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的黨的方針政策，認(rèn)真履職盡責(zé)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，不斷提升工作能力，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，成為愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)、行動(dòng)堅(jiān)決的表率。

提高政治站位，把穩(wěn)“壓艙石”。自覺學(xué)習(xí)新時(shí)代新思想，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，把“四個(gè)意識(shí)”變成思想自覺、黨性觀念、紀(jì)律要求和實(shí)際行動(dòng)。組工干部要始終保持頭腦清醒、政治堅(jiān)定，把對(duì)黨的忠貞信仰滲入骨髓、融入血液，始終與黨同心同德。面對(duì)大是大非敢于亮劍、面對(duì)矛盾問題敢于迎難而上、面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)，絕不能沉默失語，絕不能躲避退讓，不當(dāng)“兩面人”，做個(gè)“明白人”。謹(jǐn)防“一陣子”，堅(jiān)守“一輩子”。對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)赤誠(chéng)，補(bǔ)好信仰之“鈣”，用最好的狀態(tài)喜迎建國(guó)70年。

找準(zhǔn)工作坐標(biāo)，當(dāng)好“螺絲釘”。小事做多了就不是小事，平凡的事做多了就不平凡。要本著負(fù)責(zé)的態(tài)度正視問題，查找短板。深挖細(xì)鑿，難題，做到新老問題一起解決，共性、個(gè)性問題同時(shí)發(fā)力，治標(biāo)治本協(xié)同推進(jìn)。工作就要有一股鉆勁、迷勁，標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)、工作要實(shí)。組織工作有著自身的基本特質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律，政治性、政策性和專業(yè)性都很強(qiáng)。組工干部要有一股子專注業(yè)務(wù)、鍥而不舍的鉆勁，深懷感情、保持激情，踏踏實(shí)實(shí)工作，傾情投入干事，把每項(xiàng)工作做細(xì)做深做精，不斷提升組織工作專業(yè)化能力。工作上不錯(cuò)位、不越位、不缺位，實(shí)現(xiàn)“零部件”與“整體”無縫對(duì)接，高效運(yùn)行。

立足實(shí)干苦干，獻(xiàn)上“大禮包”?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，言不在多，貴在實(shí)干。一切辦法，只有在實(shí)干苦干當(dāng)中才能找到;一切問題，只有在實(shí)干苦干當(dāng)中才能解決。組工干部一定要在發(fā)展、趕超、跨越中真抓實(shí)干，創(chuàng)造更大的奇跡和輝煌還是得靠真抓實(shí)干的道理，在實(shí)干苦干中展示能力，在實(shí)干苦干中體現(xiàn)水平，在實(shí)干苦干中成就自我。實(shí)干苦干的關(guān)鍵在于要全面，聽取多方意見;要具體，掌握第一手資料;要深入，透過現(xiàn)象抓本質(zhì);要準(zhǔn)確，善于做科學(xué)研判;要實(shí)在，做到措施務(wù)實(shí)可行。說千條講萬條，形式主義就是打白條，無論是鄉(xiāng)村振興，還是基層黨建，保證措施要實(shí)，作風(fēng)要實(shí)，效果要實(shí)。讓群眾有獲得感、幸福感、安全感，就是為祖國(guó)獻(xiàn)上最好的賀禮。

今年是新中國(guó)成立70周年。無論在中華民族歷史上，還是在世界歷史上，這70年都是一部感天動(dòng)地的奮斗史詩?；乜?0年前，烽火連天，電波“嘀嘀”，黨中央在河北西柏坡村指揮“三大戰(zhàn)役”取得決定性勝利，從西柏坡出發(fā)進(jìn)京“趕考”——新中國(guó)從這里走來!

精神高地，紅色精神代代接力。革命黨人董必武夫婦在西柏坡期間，救下被村民拋棄的嬰兒，那個(gè)孩子叫閆青海，現(xiàn)如今已73歲高齡，回憶往事，有講不完的魚水情深，他要把紅色故事講給每一個(gè)人聽。女兒閆文彥接過父親手中的接力棒，大學(xué)畢業(yè)后成為西柏坡紀(jì)念館專業(yè)講解員，當(dāng)起“紅色主播”。

西柏坡是精神高地，是從勝利走向更大勝利的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，

西 趕考源頭，艱苦創(chuàng)業(yè)脫貧致富。艱苦卓絕的革命年代，共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)人民取得一次又一次偉大勝利;白手起家的建國(guó)初期，催生出一批建設(shè)標(biāo)兵;波瀾壯闊的改革年代，涌現(xiàn)出一大批敢闖敢干，敢為人先的勇闖衛(wèi)士，西柏坡的村民韓花珍積極創(chuàng)業(yè)，帶頭開發(fā)旅游，建設(shè)農(nóng)家院，搭乘紅色旅游的快車，家家戶戶吃上旅游飯，一起脫貧的同時(shí)也把西柏坡精神帶到了全國(guó)各地。

追夢(mèng)時(shí)代，創(chuàng)新轉(zhuǎn)型蹚出新路。行走梁家溝，“新”是最強(qiáng)烈的感受。距離西柏坡1公里的梁家溝新村，同在柏坡嶺，同飲一湖水。昔日封閉的小山村勇于求新，轉(zhuǎn)型升級(jí)，闖出新路子。

回看這壯麗70年，我們感懷當(dāng)年的“趕考者”，感念新時(shí)代的領(lǐng)路人。今天，我們更應(yīng)該明白，越是接連取得勝利，越要保持清醒，黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束。新時(shí)代踏上新征程，新使命召喚新作為。

敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和七十年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:祖國(guó)母親! 我們以《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風(fēng)與樂府、律詩與散曲;以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。

我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。

我們以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響您的靈魂與精神。

親愛的祖國(guó)，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。

黃河猛、長(zhǎng)江壯、泰山雄、昆侖莽，萬里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過，走過一隊(duì)隊(duì)雷鋒，走過一隊(duì)隊(duì)徐洪剛，走過一隊(duì)隊(duì)李向群，走過一隊(duì)隊(duì)方紅霄——走出中國(guó)人民最風(fēng)流最風(fēng)光最風(fēng)情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣!仰望藍(lán)天，“神州飛船”，太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程，曠世神奇。

親愛的祖國(guó)，五千年的蘊(yùn)涵和積淀，七十年的揚(yáng)棄和繼承，一個(gè)東方巨人到了可以說“不!”可以發(fā)言的時(shí)候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣的人氣和景氣，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達(dá)和深邃、閑靜，闊步在新世紀(jì)的黎明! 在“十九大”的東風(fēng)勁吹中，新一代的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開來帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。

民族精神是一個(gè)國(guó)家，是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的精神支柱，是維系本國(guó)民族人民生存發(fā)展的根基，民族精神的核心是愛國(guó)主義。

綿延五千多年的中華禮貌，之因此歷經(jīng)磨難而不衰，飽含艱辛而不屈，千錘百煉而更堅(jiān)強(qiáng)，就是不斷豐富和發(fā)展民族精神，使之成為古往今來中華兒女奮發(fā)向上，百折不撓的精神支柱。在中，五壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，與敵人進(jìn)行殊死搏斗，最后在彈藥耗盡的狀況下，寧死不當(dāng)敵人的傀儡，英勇跳崖，壯烈犧牲。他們不畏犧牲，寧死不屈，熱愛祖國(guó)的精神無不體現(xiàn)著我們中華民族偉大的民族精神。我們要像五壯士一樣弘揚(yáng)民族精神，不屈不撓，立志成才，爭(zhēng)做四有新人，做個(gè)了不起的中國(guó)人，時(shí)刻準(zhǔn)備著建設(shè)我們了不起的國(guó)家。

1935年12月9日，是一個(gè)難以忘懷的日子，是一個(gè)讓國(guó)人倍受鼓舞的日子，是一個(gè)值得我們細(xì)細(xì)咀嚼的日子。在日寇瘋狂進(jìn)攻我華北大地，國(guó)人沉醉麻木，國(guó)民黨消極抗日，社會(huì)如一潭死水的民族存亡關(guān)頭，具有民族憂患意識(shí)的北平學(xué)子，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，搖旗吶喊，樹起華夏大地第一面戰(zhàn)旗，他們是歷史的改造者，是革命的先驅(qū)!遙首那風(fēng)雨飄搖，山河破碎的崢嶸歲月，中國(guó)人民正遭受內(nèi)憂外患的苦難，而渴求知道，渴求真理的廣大愛國(guó)青年，懷著一顆熾熱的心，發(fā)憤學(xué)習(xí)，投身于火熱的革命戶外中。正是他們一顆顆愛國(guó)心的碰撞，撥出了五四的吶喊，一二·九的震嘯。在華夏大地上刮起了一股旋風(fēng)。他們是真正的時(shí)代英雄!

而今，歷史的車輪已輾入了21世紀(jì)，風(fēng)華正茂的我們正疾步奔行。作為時(shí)代的弄潮兒，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)“12·9”戶外的優(yōu)良傳統(tǒng)，12·9精神為前進(jìn)的動(dòng)力，發(fā)奮承擔(dān)振興中華的歷史使命?？炭鄬W(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，隨時(shí)聽候祖國(guó)的安排，發(fā)出新時(shí)代新青年的吶喊!

新時(shí)代的我們，新時(shí)代的新青年，正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，向前進(jìn)取。我深信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以12·9精神為動(dòng)力，新時(shí)代的我們會(huì)以獨(dú)特的方式炸響新世紀(jì)的第一聲春雷，發(fā)出新世紀(jì)的12·9吶喊，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，國(guó)家的富強(qiáng)而貢獻(xiàn)自己的力量。同我們的熱血，同我們的真誠(chéng)，同我們的發(fā)奮鑄就華夏大地上一道最亮的風(fēng)景線。

“中國(guó)”，在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼，“祖國(guó)”在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯。熱愛祖國(guó)，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動(dòng)力。千百年來，我們中華民族歷經(jīng)無數(shù)次內(nèi)憂外患，力量使其維系不墜?是什么力量把56個(gè)兄弟民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一齊，披荊斬棘，一往無前?——是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國(guó)主義傳統(tǒng)，是中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。

同學(xué)們，當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們務(wù)必大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義，培育民族精神。你們是祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人，必須要有時(shí)代感、緊迫感、職責(zé)感，你們此刻是學(xué)生，應(yīng)把愛國(guó)主義精神轉(zhuǎn)化為愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛學(xué)習(xí)的熱情，應(yīng)高揚(yáng)民族精神的大旗，增強(qiáng)民族自豪感。

民族精神是反映在長(zhǎng)期的歷史進(jìn)程和積淀中構(gòu)成的民族意識(shí)、民族文化、民族習(xí)俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族價(jià)值觀念和價(jià)值追求等共同特質(zhì)，是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推動(dòng)民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個(gè)民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。

這是一片神奇的土地!從茫茫戈壁到綠水江南;從廣闊草原到巍巍高峰;從涓涓細(xì)流到?jīng)坝看蠛?。祖?guó)啊!你寬廣的胸懷容納多少萬物生靈。鳥兒在林里歌唱，魚兒在水中游蕩，雄鷹在空中翱翔。還有那勤勞勇敢的人們，他們用雙手奏響華美的樂章。

沒有那幅畫作能描繪她的輝煌，沒有那首詩篇能展現(xiàn)她的雄壯。惟有樂章，如高山流水般訴說她的盛況!聆聽共和國(guó)之音，聆聽這華美的樂章。

生之音

這是一個(gè)黑暗的時(shí)代，這是一個(gè)愚昧落后的時(shí)代，這是一個(gè)充滿壓迫與專制的腐朽年代。然而，一句“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!”如驚雷般響徹大地，打破沉寂;如利劍般劃破長(zhǎng)空，馳騁蒼穹;如潮水般乘風(fēng)破浪，直掛云帆。黎明從這里開始，黑暗在這里埋葬，歷史在這里載入新的一頁。

這聲音如嬰兒的第一聲啼哭，是生的聲音，是希望的聲音，是倔強(qiáng)不低頭的聲音。這聲音飽含母親的劇痛與愛心。多少仁人志士為了這一”生之音“的到來曾鞠躬盡瘁，死而后已啊!不能忘記，瀘定橋上為奪取勝利與敵人浴血奮戰(zhàn)的英雄;不能忘記，狼牙山上為不當(dāng)俘虜視死如歸的壯士;不能忘記，長(zhǎng)江天塹上為最后的勝利英勇無畏的忠魂。

一個(gè)世紀(jì)的屈辱隨著這聲巨響，銷聲匿跡。

富之音

當(dāng)”春天的故事“演繹成一個(gè)民族富裕的神話。沒有誰會(huì)懷疑”改革開放“聲音的穿透力和震撼力。這聲音像春雨灑向神州大地的每一個(gè)角落。從伊利草原到南沙群島，從帕米爾高原到泰山之顛。改革在這里扎根，開放在這里歡唱，改革開放奏響時(shí)代最強(qiáng)音。

當(dāng)世界7%的土地成功養(yǎng)活世界上22%的人口時(shí);當(dāng)香港、澳門如約回到祖國(guó)的懷抱時(shí);當(dāng)唐古拉山傳來隆隆的汽笛聲時(shí)。一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族正像世界傳遞著富裕的聲音。美國(guó)的自由女神聽到了，巴黎的埃菲爾鐵塔注視到了，英國(guó)的白金漢宮感受到了。聲音如此響亮，樂章如此高亢，感情如此激昂!

正如改革開放的窗口由一個(gè)小漁村發(fā)展為一個(gè)大都市，神州大地正發(fā)生著自盤古開天辟地以來最深刻的變化。地王大廈是深圳崛起的標(biāo)志，而改革開放無疑是中華民族偉大復(fù)興的開端。風(fēng)雨彩虹，霜濃葉紅。一個(gè)老人的聲音改變一個(gè)民族的面貌。富裕的聲音遍遞華夏，傳向世界，遍至宇宙!

百年夢(mèng)想，圓夢(mèng)今朝。世界給中國(guó)一次機(jī)會(huì)，而中國(guó)向世界人民呈上一份完美的答卷。奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)窗口，是一次契機(jī)，是一組信號(hào)。中國(guó)向世界傳遞出她日益強(qiáng)大的聲音!如果說奧運(yùn)會(huì)是一股東風(fēng)，那么中國(guó)這艘巨船正借著東風(fēng)駛?cè)胧澜绲暮恿?。鳳凰在烈火中涅盤，雄獅沉睡中蘇醒!

甲子輪回苦與笑，共和國(guó)興民興業(yè)譜就曠世樂章

一首氣勢(shì)恢弘的壯麗樂章在神州大地回蕩。這樂章如此動(dòng)人，如此扣人心弦，聽之讓人心潮澎湃!聆聽共和國(guó)之音，追尋她不平凡的成長(zhǎng)足跡;聆聽共和國(guó)之音，見證她波瀾壯闊的奇跡;聆聽共和國(guó)之音，期待她更輝煌的業(yè)績(jī)!

20xx年是外華人仄難遙共和國(guó)創(chuàng)制70周年，為了怒迎這個(gè)嚴(yán)重大大的日子，動(dòng)作一名居委黨員濕部，需要糟蹋片點(diǎn)從嚴(yán)亂黨的黨的籌謀政策，當(dāng)偽履職絕責(zé)，莊嚴(yán)順從黨紀(jì)執(zhí)法執(zhí)法國(guó)法，一彎提升使命才濕，被動(dòng)擔(dān)違動(dòng)作，成為手踏實(shí)地、怠惰孬學(xué)、止為牽弱的表率。

提低政亂站位，寄望“壓艙石”。自送入建新期間新思惟，糟蹋黨的帶送，牢固彎立“四個(gè)相熟”，把“四個(gè)相熟”造成思惟自送、黨性觀觀想、要領(lǐng)要媾和外貌止為。組工濕部要聯(lián)接糟蹋頭腦醉悟、政亂牽弱，把望待黨的奸貞信奉滲入骨髓、融入血液，聯(lián)接與黨全口共德。點(diǎn)望待大大是大大非敢于亮劍、點(diǎn)望待摩擦課題敢于迎難而上、點(diǎn)望待雞鳴狗竊敢于牽弱爭(zhēng)斗，毫不克不迭輕默失落語，毫不克不迭歸避入讓，不當(dāng)“二點(diǎn)人”，濕個(gè)“知敘人”。防守“一陣子”，照管“仄去世”。望待黨奸厚，望待奇跡赤誠(chéng)，剜孬信奉之“鈣”，用最佳的神態(tài)怒迎開國(guó)70年。

找準(zhǔn)使命立標(biāo)，當(dāng)孬“螺絲釘”。大大事濕多了就不是大大事，專門的事濕多了就不專門。要本著封當(dāng)?shù)牧?chǎng)漠望課題，尋找欠板。深掘粗鑿，艱難，濕到新嫩課題一塊辦理，本色、本色課題共時(shí)送力，亂本亂本共共推進(jìn)。使命就要有一股鉆勁、迷勁，規(guī)范要嚴(yán)、使命要偽。構(gòu)制使命有著本人的根本?底粗特質(zhì)和外延規(guī)則，政亂性、政策性和博業(yè)性都很弱。組工濕部要有一股子博注業(yè)務(wù)、廢棄不懈的鉆勁，深懷感情、糟蹋感情，踏虛浮偽使命，傾情減入濕事，把每一項(xiàng)使命濕粗濕深濕粗，一彎晉升構(gòu)制使命博業(yè)化才濕。使命上不錯(cuò)位、不越位、不缺位，兌現(xiàn)“零部件”與“全部”無縫望待接，低效運(yùn)止。

立足偽濕甘濕，破碎要送，只要在偽濕甘濕當(dāng)中才濕找到;破碎課題，只要在偽濕甘濕當(dāng)中才濕辦理。居委濕部特定要在逗遛、趕超、高出外偽抓偽濕，制制更大大的驚訝和輝煌善良仍舊患上靠偽抓偽濕的敘理，在偽濕甘濕外掀送才濕，在偽濕甘濕外鋪示水準(zhǔn)，在偽濕甘濕外答題自我。偽濕甘濕的要害在于要片點(diǎn)，聽與多方定見;要簡(jiǎn)直，駕馭第一手質(zhì)料;要艱深，透過環(huán)境抓本質(zhì);要亮確，善于濕科學(xué)研判;要本朝，濕到要送務(wù)實(shí)否止。敘千條敘萬條，局勢(shì)主義便是擊白條，無論豎家振廢，仍舊下層黨建，包管要送要偽，氣勢(shì)要偽，答題要偽。讓仄難遙眾有失落失落升感、恥幸感、靜寂感，便是為祖國(guó)獻(xiàn)上最佳的賀禮。

20xx年是中華人民共和國(guó)成立70周年，為了喜迎這個(gè)偉大的日子，作為一名居委黨員干部，必須堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的黨的方針政策，認(rèn)真履職盡責(zé)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，不斷提升工作能力，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，成為愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)、行動(dòng)堅(jiān)決的表率。

提高政治站位，把穩(wěn)“壓艙石”。自覺學(xué)習(xí)新時(shí)代新思想，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，把“四個(gè)意識(shí)”變成思想自覺、黨性觀念、紀(jì)律要求和實(shí)際行動(dòng)。組工干部要始終保持頭腦清醒、政治堅(jiān)定，把對(duì)黨的忠貞信仰滲入骨髓、融入血液，始終與黨同心同德。面對(duì)大是大非敢于亮劍、面對(duì)矛盾問題敢于迎難而上、面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)，絕不能沉默失語，絕不能躲避退讓，不當(dāng)“兩面人”，做個(gè)“明白人”。謹(jǐn)防“一陣子”，堅(jiān)守“一輩子”。對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)赤誠(chéng)，補(bǔ)好信仰之“鈣”，用最好的狀態(tài)喜迎建國(guó)70年。

找準(zhǔn)工作坐標(biāo)，當(dāng)好“螺絲釘”。小事做多了就不是小事，平凡的事做多了就不平凡。要本著負(fù)責(zé)的態(tài)度正視問題，查找短板。深挖細(xì)鑿，難題，做到新老問題一起解決，共性、個(gè)性問題同時(shí)發(fā)力，治標(biāo)治本協(xié)同推進(jìn)。工作就要有一股鉆勁、迷勁，標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)、工作要實(shí)。組織工作有著自身的基本特質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律，政治性、政策性和專業(yè)性都很強(qiáng)。組工干部要有一股子專注業(yè)務(wù)、鍥而不舍的鉆勁，深懷感情、保持激情，踏踏實(shí)實(shí)工作，傾情投入干事，把每項(xiàng)工作做細(xì)做深做精，不斷提升組織工作專業(yè)化能力。工作上不錯(cuò)位、不越位、不缺位，實(shí)現(xiàn)“零部件”與“整體”無縫對(duì)接，高效運(yùn)行。

立足實(shí)干苦干，一切辦法，只有在實(shí)干苦干當(dāng)中才能找到;一切問題，只有在實(shí)干苦干當(dāng)中才能解決。居委干部一定要在發(fā)展、趕超、跨越中真抓實(shí)干，創(chuàng)造更大的奇跡和輝煌還是得靠真抓實(shí)干的道理，在實(shí)干苦干中展示能力，在實(shí)干苦干中體現(xiàn)水平，在實(shí)干苦干中成就自我。實(shí)干苦干的關(guān)鍵在于要全面，聽取多方意見;要具體，掌握第一手資料;要深入，透過現(xiàn)象抓本質(zhì);要準(zhǔn)確，善于做科學(xué)研判;要實(shí)在，做到措施務(wù)實(shí)可行。說千條講萬條，形式主義就是打白條，無論豎家振興，還是基層黨建，保證措施要實(shí)，作風(fēng)要實(shí)，效果要實(shí)。讓群眾有獲得感、幸福感、安全感，就是為祖國(guó)獻(xiàn)上最好的賀禮。

70年的風(fēng)雨征程，帶來了祖國(guó)繁榮強(qiáng)大，如同陽光照亮了我們的前程，指明了我們前進(jìn)的方向，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民從貧窮走向富裕，從勝利走向輝煌。

中華人民共和國(guó)國(guó)旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。星用黃色是為著在紅地上顯出光明，四顆小五角星各有一角正對(duì)著大星的中心點(diǎn)，表示圍繞著一個(gè)中心而團(tuán)結(jié)。每逢國(guó)慶，去天安門廣場(chǎng)看升國(guó)旗是無數(shù)人心中的夢(mèng)想。因此，利用國(guó)慶長(zhǎng)假去北京游玩的人們，通常會(huì)趕早來到天安門廣場(chǎng)看國(guó)旗班的軍人升旗，以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的無比熱愛，看著五星紅旗徐徐升起，心中的激動(dòng)無以言表。每年10月1日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié)，我國(guó)于1999年修訂發(fā)布《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》，將國(guó)慶節(jié)與相鄰的周六、日組合為7天的國(guó)慶長(zhǎng)假，被稱之為“國(guó)慶黃金周”，用放假的形式，讓老百姓共同感受國(guó)慶的歡樂。

回首這70年，中華人民走得每一步都是步履蹣跚，每一步都付出了巨大犧牲。但是如今中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展:《輝煌中國(guó)》之《圓夢(mèng)工程》透過港珠澳大橋、胡麻嶺隧道、鄭萬鐵路、復(fù)興號(hào)、上海洋山港自動(dòng)化碼頭、中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等一個(gè)個(gè)超級(jí)工程，領(lǐng)略五年來一張張中國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)的大網(wǎng)，如何編織起人民走向幸福、美好的希望版圖，托舉起中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

20xx年，新中國(guó)成立70周年，新年伊始，作為13億國(guó)人中的一員，我們想著拿什么來獻(xiàn)禮祖國(guó)?而我們的黨又會(huì)怎樣始終保持強(qiáng)大的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、取得一個(gè)又一個(gè)勝利?!

在共產(chǎn)黨成立的道路上，在新中國(guó)成長(zhǎng)的過程中，不乏艱難險(xiǎn)阻。我們每一個(gè)入黨宣誓人，在宣誓入黨的那一刻，都是滿懷激情，豪氣壯志的宣讀著“對(duì)黨忠誠(chéng)”、“為共產(chǎn)主義奮斗終身”。絕大多數(shù)的共產(chǎn)黨人在一生中也都是銘記誓言，秉承著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定理想信念，在思想上、行動(dòng)上保持一致，但卻有那么些個(gè)人就慢慢的背離了自己的初衷，當(dāng)面一套、背后一套，口頭一套、行動(dòng)一套。而自xx大以來，在黨中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)干部要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，但還是有那么些個(gè)人仍心存僥幸，心思不但沒有放在擔(dān)當(dāng)作為上，反而變著樣的欺滿組織。還有些個(gè)人，在新時(shí)代、新形勢(shì)下不亂作為，卻也不敢作為，也怕作為，這些不光是嚴(yán)重的影響著黨和國(guó)家的形象，更損害了人民群眾的利益，浪費(fèi)了公共資源。

20xx年，祖國(guó)70歲的生日。我們的國(guó)家是多么的不容易才走到今天這樣繁榮富強(qiáng)，人民的經(jīng)濟(jì)物質(zhì)生活好了，精神需求就更高了，被平等公平對(duì)待的要求也更高了，這些都我們黨面臨的新考驗(yàn)，被提出的新問題，而打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母晌榫褪墙鉀Q問題提出辦法中的一種。20xx，各地組織會(huì)議相繼召開，大力營(yíng)造了激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)?shù)姆諊⒔∪俗?shí)激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)?shù)闹贫?、提出要提升激?lì)干部擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。各地在?huì)議后都在全面貫徹落實(shí)相關(guān)精神，奮力開創(chuàng)新局面，誓以優(yōu)異成績(jī)迎接新中國(guó)成立70周年。相信在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)有很好的成績(jī)，人民群眾的幸福獲得感、安全感只會(huì)更高。

70年的風(fēng)雨征程，帶來了祖國(guó)繁榮強(qiáng)大，如同陽光照亮了我們的前程，指明了我們前進(jìn)的方向，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民從貧窮走向富裕，從勝利走向輝煌。

中華人民共和國(guó)國(guó)旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。星用黃色是為著在紅地上顯出光明，四顆小五角星各有一角正對(duì)著大星的中心點(diǎn)，表示圍繞著一個(gè)中心而團(tuán)結(jié)。每逢國(guó)慶，去天安門廣場(chǎng)看升國(guó)旗是無數(shù)人心中的夢(mèng)想。因此，利用國(guó)慶長(zhǎng)假去北京游玩的人們，通常會(huì)趕早來到天安門廣場(chǎng)看國(guó)旗班的軍人升旗，以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的無比熱愛，看著五星紅旗徐徐升起，心中的激動(dòng)無以言表。每年10月1日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié)，我國(guó)于1999年修訂發(fā)布《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》，將國(guó)慶節(jié)與相鄰的周六、日組合為7天的國(guó)慶長(zhǎng)假，被稱之為“國(guó)慶黃金周”，用放假的形式，讓老百姓共同感受國(guó)慶的歡樂。

回首這70年，中華人民走得每一步都是步履蹣跚，每一步都付出了巨大犧牲。但是如今中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展:《輝煌中國(guó)》之《圓夢(mèng)工程》透過港珠澳大橋、胡麻嶺隧道、鄭萬鐵路、復(fù)興號(hào)、上海洋山港自動(dòng)化碼頭、中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等一個(gè)個(gè)超級(jí)工程，領(lǐng)略五年來一張張中國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)的大網(wǎng)，如何編織起人民走向幸福、美好的希望版圖，托舉起中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

人民列車心得體會(huì)和感想篇十二

百年大計(jì)，教育為本。教育質(zhì)量的提高，靠的是教師。教師的主戰(zhàn)場(chǎng)是學(xué)校，學(xué)校的一切教育緊緊圍繞著以育人為本。作為一名教師，責(zé)任是多么重大。人們常說：“十年樹木，百年樹人”。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范。”作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。

通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的實(shí)際工作，我對(duì)師德的有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。我認(rèn)為一個(gè)真正具備師德的教師至少要做如下三方面的努力：

第一要熱愛教育事業(yè)。

教師的的道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀，教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛苦的，這是師德的首要條件。

第二要熱愛學(xué)生。

教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們?cè)谄返隆⒅橇?、體質(zhì)等方面都得到發(fā)展;教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友。愛需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，?duì)其各方面給予關(guān)注。“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說教，要更多和他們交心談心，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因，真正做到對(duì)癥下藥，在細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。這幾年我一直帶的都是年級(jí)比較低的孩子，課間我和他們說話，總是盡量彎下腰，拉短與學(xué)生之間的距離。更重要的是，我努力地在心理上也蹲下至和他們相同的位置，聆聽他們內(nèi)心的聲音。在口渴的時(shí)候?yàn)樗麄兊顾?在他們跌傷的時(shí)候幫他們搽紅藥水;在他們生病難受時(shí)為他們擦去淚水，并打電話給他們的家長(zhǎng)……這些雖然都是舉手之勞，但學(xué)生不會(huì)忘記，有這樣的老師一直在默默的關(guān)愛他們。

第三要為人師表。

作為一名教育工作者，首先要熱愛自己的本職工作，按照一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守師德，身正為范，用愛心善待每一個(gè)兒童，時(shí)時(shí)處處作學(xué)生的表率，在傳授知識(shí)的同時(shí)，更要重視孩子的行為習(xí)慣。教授做人的道理，教師在學(xué)生心目中，是智慧的代表，是高尚人格之化身，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，都對(duì)他們精神世界起著無聲無息的作用，因此，教師一定要用自己的模范行為。作為學(xué)生的表率，教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師還要以最佳的思想境界、精神狀況和行為表現(xiàn)，積極影響教育學(xué)生，使他們健康成長(zhǎng)。

當(dāng)然，師德的涵義是廣泛和豐富的，上述三點(diǎn)是最基本最重要的。作為教育工作者應(yīng)首先從這三個(gè)最基本最重要的方面做起，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深鉆業(yè)務(wù)，提高自身教學(xué)的實(shí)際工作水平和能力。只有這樣，才會(huì)成為一個(gè)既有良好師德，又有過硬本領(lǐng)的新時(shí)期的合格教師。

人民列車心得體會(huì)和感想篇十三

師德是教師的靈魂，將師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，早已為古今中外所共識(shí)，幾乎成為不言自明的常識(shí)。因此，我在此寫下師德計(jì)劃：

一、熱愛幼兒。

關(guān)心愛護(hù)全體幼兒。支持客觀、公正地對(duì)待和評(píng)價(jià)每個(gè)幼兒，善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的用心因素，并鼓勵(lì)幼兒追求進(jìn)步。勇于承認(rèn)自己工作中的失誤，勇于理解領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的正確意見。不諷刺、挖苦、歧視幼兒。嚴(yán)格要求幼兒不偏愛、不溺愛幼兒，做到嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方。

二、愛崗敬業(yè)。

熱愛幼兒教育事業(yè)，安心從教，踏實(shí)工作。熱愛幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理、服務(wù)工作，樹立榜樣。

以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”出發(fā)認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，不隨意遲到、早退、中途擅離崗位，使用手機(jī)不影響工作，隨時(shí)隨地給幼兒良好影響，不隨意發(fā)牢騷，不體罰或變相體罰幼兒，真心誠(chéng)意對(duì)待幼兒，成為他們的“伙伴”。

三、為人師表。

模范遵守社會(huì)公德，做到禮貌禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。儀表大方得體，語言規(guī)范、健康、準(zhǔn)確、純潔，日常行為禮貌。思想作風(fēng)實(shí)事求是，表里如一，工作作風(fēng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求效率，待人處事光明正大，誠(chéng)實(shí)守信，生活作風(fēng)端莊大方。做到尊老愛幼、鄰里團(tuán)結(jié)。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

認(rèn)真務(wù)實(shí)不馬虎嗎，勤奮好學(xué)，理解繼續(xù)教育，在原有學(xué)歷的基礎(chǔ)上，獲得高學(xué)歷。明確本職工作的目的和要求刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，減少和避免工作上的差錯(cuò)，深入研究有關(guān)的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

五、依法執(zhí)教。

自覺學(xué)習(xí)馬列主義、和。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不遲到、不早退。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策，重視素質(zhì)教育。

六、尊重家長(zhǎng)。

主動(dòng)、經(jīng)常地與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，每學(xué)期對(duì)家居本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒至少家訪一次，相互配合教育幼兒。尊重幼兒家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見，虛心理解幼兒家長(zhǎng)的正確批評(píng)。向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想的方法。

七、廉潔從教。

不利用工作之便，從幼兒家長(zhǎng)中謀求私利以事業(yè)為重，以幼兒為重，不隨意請(qǐng)假，調(diào)課，服從組織分配，理解工作樂意。有奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，工作用心主動(dòng)，任勞任怨。

八、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

正確對(duì)待自己，待人處事冷靜、謙遜，正確對(duì)待他人、對(duì)同事尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫忙、負(fù)責(zé)、理解堅(jiān)持原則，不做“好好先生”相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、開展有益競(jìng)爭(zhēng)，不搞知識(shí)“封鎖”，搞好群體創(chuàng)優(yōu)熱心幫忙他人，樂為他人工作創(chuàng)造條件。

熱愛群眾、關(guān)心群眾建設(shè)，用心參加群眾組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為群眾建設(shè)出謀劃策熱心關(guān)懷群眾中每個(gè)成員，支持群眾中領(lǐng)導(dǎo)成員工作，遵守園規(guī)園紀(jì)，維護(hù)群眾榮譽(yù)。

總之，在教育教學(xué)工作中我會(huì)不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng)，不斷創(chuàng)新和開拓，扎實(shí)開展工作，以譜寫師德師風(fēng)新篇章。

人民列車心得體會(huì)和感想篇十四

71多年前的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去，中國(guó)人民志愿軍18萬將士血染疆場(chǎng)，把生命留在了異國(guó)他鄉(xiāng)三千里江山，其中包括開國(guó)領(lǐng)袖的長(zhǎng)子毛岸英烈士。

是血與火鑄就了我們這個(gè)的不屈民族。歷史不會(huì)遺忘。據(jù)新華社報(bào)道，今年是中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)71周年，將以中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委名義頒發(fā)“中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)71周年”紀(jì)念章。

我很高興的是，85歲的老父親也是受獎(jiǎng)人員之一。父親幾年前患有老年癡呆，一時(shí)清醒一時(shí)糊涂。剛剛把碗放下來，還說母親沒有給飯他吃。但只要提到朝鮮，提到在三八線、開城、上甘嶺，父親混濁的眼睛好像突然明亮了許多。

朝鮮，這個(gè)陌生的國(guó)度，是他一生最刻苦銘心的記憶。我見過父親得過的一枚志愿軍獎(jiǎng)?wù)?，記得上面有一個(gè)和平鴿的圖像。小時(shí)我常常拿在手中玩。父親曾告誡我：不要玩丟了，這是要隨他入土的。不想后來真的被我弄丟了。直到現(xiàn)在我一直后悔不已。

我父親是1956年入朝的。這時(shí)朝鮮停戰(zhàn)協(xié)議簽訂已有3年。因此，他上過戰(zhàn)場(chǎng)，扛過槍，但沒有什么了不起的戰(zhàn)功。但朝鮮半島上留下了他的足跡，灑下了他的汗水。他與他的戰(zhàn)友們一樣，時(shí)刻準(zhǔn)備著沖鋒。他把他的青春和最寶貴的年代，留在了三八線附近。

當(dāng)美軍的鐵蹄踏過三八線時(shí)，中國(guó)發(fā)出嚴(yán)厲警告，“美國(guó)軍隊(duì)果真這樣做的話，我們不能坐視不顧，我們要管!”基辛格在《論中國(guó)》一書中稱，“中國(guó)絕不可能默許美軍揮師朝鮮邊境，因?yàn)槌r是歷史上入侵中國(guó)的必經(jīng)之地，特別是日本就是以朝鮮為基地占領(lǐng)滿洲，侵略中國(guó)北方的。況且美國(guó)出兵朝鮮在戰(zhàn)略上還意味著中國(guó)在臺(tái)灣海峽和朝鮮半島兩線受敵?！?/p>

美國(guó)刊發(fā)評(píng)論，列出美國(guó)的6大教訓(xùn)，其中之一是不與你的對(duì)手對(duì)話是愚蠢的。文章稱，1950年10月，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)似乎戲劇性地提前結(jié)束了。以美國(guó)為首的聯(lián)軍占領(lǐng)了平壤，并逼近與中國(guó)接壤的鴨綠江邊界。中國(guó)決定，它不會(huì)容忍美國(guó)軍隊(duì)在其邊境，并警告美國(guó)必須后退，但沒有成功。直接談判可能會(huì)產(chǎn)生一個(gè)暫時(shí)的解決辦法，也許是一條從平壤到元山的新邊界，為中國(guó)保留一個(gè)緩沖國(guó)家?？上?，這是不可能的;成千上萬的中國(guó)志愿軍的加入，加劇和延長(zhǎng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。

抗美援朝是中華人民共和國(guó)的立國(guó)之戰(zhàn)!自1840年至1945年這一百多年的歷史，不是被八國(guó)聯(lián)軍侵略，就是被日本鬼子侵略。多少億兩白銀被擄走，多少珍寶被豪奪，多少生靈被涂炭?是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利才使中國(guó)有了今天的地位，抗美援朝一戰(zhàn)保證中國(guó)的71年和平。新中國(guó)成立后，沒有一個(gè)列強(qiáng)把新中國(guó)看在眼里，就連戰(zhàn)敗的小日本也沒有把中國(guó)放在眼里，但抗美援朝一仗，讓日本對(duì)新中國(guó)刮目相看。

朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)還起到了威懾作用，在中蘇交惡最嚴(yán)重的時(shí)期，蘇軍邊境陳兵百萬中蘇境，都不敢輕舉妄動(dòng)。中國(guó)以不公開的兩次地下核試驗(yàn)，結(jié)束了蘇聯(lián)最后的幻想。直到前蘇聯(lián)解體，都沒有任何一個(gè)蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人，敢跟中國(guó)軍隊(duì)在正面戰(zhàn)爭(zhēng)一較高下。

1840年以后我們屢戰(zhàn)屢敗，1949年以后我們戰(zhàn)無不勝?？姑涝粌H僅是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，更是一種精神，那種精神是不信邪、不信神不怕鬼的自信精神，是不畏強(qiáng)暴、敢于亮劍的英雄精神。它說明，貌似兇猛的美帝國(guó)主義并不可怕，的確是一只紙老虎。中國(guó)人從那時(shí)開始，就不再害怕地球上任何一個(gè)國(guó)家任何一支軍隊(duì)。

“一切歷史都是當(dāng)代史”。當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)下，尤其不能忘記開國(guó)領(lǐng)袖的話:帝國(guó)主義亡我之心不死!狹路相逢勇者勝，保家衛(wèi)國(guó)是每一個(gè)中國(guó)公民的神圣義務(wù)與光榮使命!

就如今的中美關(guān)系而言，這個(gè)紀(jì)念章頒發(fā)的時(shí)機(jī)恰逢其時(shí)!這是向以美國(guó)為首的、蠢蠢欲動(dòng)的一切反華勢(shì)力發(fā)出的一個(gè)強(qiáng)烈信號(hào)：美國(guó)非要把我們當(dāng)敵人，我們一定要做個(gè)合格的敵人。

人民列車心得體會(huì)和感想篇十五

我學(xué)習(xí)《師德》后，收獲頗豐，感受頗深。在理論上進(jìn)一步明確了自己作為一名老師在規(guī)則上所盡的職責(zé)，在意識(shí)上所盡的義務(wù)。雖然自己平時(shí)在一言一行上踐行自己的諾言，而《師德》更像一盞明燈，照亮了前行的道路。

在社會(huì)發(fā)展日新月異的今天，國(guó)家推行科教興國(guó)，實(shí)行全面素質(zhì)教育，作為學(xué)生知識(shí)增長(zhǎng)和思想健康成長(zhǎng)的教育者，老師的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化的影響著學(xué)生。所以作為一個(gè)教齡較長(zhǎng)的的老師，不斷更新自己的知識(shí)觀念和教育觀念至關(guān)重要。

不斷汲取新知識(shí)、新觀念。

在社會(huì)要求教育多元化的時(shí)期，老師固有一種觀念去教育極富個(gè)性的孩子，顯然是不行的。曾經(jīng)有一位老師感慨：“有的老師的觀念多少年不變，這怎么可以?”他自己盡管將要退休，依然用新辦法去教去做。這些年來，我也堅(jiān)持不斷的擴(kuò)充教育新知識(shí)，從最初的北京老教師教育差生成功的事例，接著涉獵家教書，如《哈弗女孩劉婷婷》，南京一位家長(zhǎng)對(duì)聾啞女兒的快樂教育法，“當(dāng)代孔子”魏書生老師的動(dòng)人事跡直到今天家教書的琳瑯滿目，教育思想的百家齊放，他們成功的經(jīng)驗(yàn)，有益的做法，或多或少的影響著我，給我增添力量和信心。當(dāng)然我也不放過向周圍生活中學(xué)習(xí)家長(zhǎng)和同事教育孩子有效的方法。他們的言行曾感動(dòng)過我，啟發(fā)過我。使我獲益匪淺，視野開闊，心胸寬廣。

熱愛學(xué)生關(guān)注學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

我曽經(jīng)把班集體喻為小溪，把孩子喻為魚兒，我希望每一個(gè)學(xué)生在小溪里自由歡快游動(dòng)。在嚴(yán)格教育他們形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，也注重他們的身心健康的發(fā)展，當(dāng)有的學(xué)生情緒低落了，遇到困難了，只要我知道，總是盡力幫助他們解決困難?！都医搪?lián)系冊(cè)》是聯(lián)系學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的紐帶，是打通三者的心靈渠道，當(dāng)家長(zhǎng)教育孩子遇到困難時(shí)，也會(huì)咨詢我，我每次必會(huì)及時(shí)回應(yīng)，以幫助他們打開心結(jié)，更極力促使家長(zhǎng)與孩子建立和諧關(guān)系，使心靈渠道暢通無阻。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、提高業(yè)務(wù)水平。

“學(xué)高為范”，我深知要想教好學(xué)生，自己必須具備豐富的知識(shí)，而且要不斷提高自己的教育能力，所以教育學(xué)生前，總是認(rèn)真?zhèn)浜妹恳豢?，不敢有懈怠之舉。在平時(shí)，注意汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，以在學(xué)生面前做到揮灑自如，面對(duì)知識(shí)面越來越寬的情況，感到給自己充電的問題越來越迫切，越來越重要。

通過師德的學(xué)習(xí)，我的工作做得更加細(xì)致，責(zé)任感更加強(qiáng)烈，我愿依循師德的理論指導(dǎo)，堅(jiān)持不懈的去做，成為學(xué)生敬愛，家長(zhǎng)滿意的好老師。

人民列車心得體會(huì)和感想篇十六

素質(zhì)教育要求全面提高學(xué)生各項(xiàng)基本素質(zhì)，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，學(xué)有所成，就馬虎不得。我國(guó)歷來就有“從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)”、“以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”、“教不嚴(yán)，師之惰”、“嚴(yán)師出高徒”等等種.種說法。這些說法之所以具有強(qiáng)大的生命力，正是由教育規(guī)律所決定了的。因此，今天的素質(zhì)教育仍然在呼喚著對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的教師。

但是體育教師必須糾正幾種錯(cuò)誤的做法。長(zhǎng)期以來，由于受“師道尊嚴(yán)”與“以教師為中心”及其他一些因素的影響，在一些教師中，對(duì)嚴(yán)格要求存在著種.種誤解與錯(cuò)誤做法：

一、把嚴(yán)格要求作為整治學(xué)生的手段。

二、對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲訓(xùn)斥，諷刺、挖苦、挫傷學(xué)生的自尊心與自信心。

三、體罰與變相體罰。

四、打罵學(xué)生。

五、剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。有些教師，當(dāng)自己對(duì)學(xué)生的批評(píng)受到抵制后，就停止學(xué)生的練習(xí)，讓學(xué)生靠邊站，或把學(xué)生逐出課堂，剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。

我認(rèn)為教師應(yīng)這樣貫徹對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求：

師生間應(yīng)建立良好的師生關(guān)系和必要的感情基礎(chǔ)。

教師的嚴(yán)，要嚴(yán)得合理，嚴(yán)得可行。

教師要做到令行禁止。在體育教學(xué)中，教師布置的任務(wù)和提出的要求必須嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，做到令行禁止。只有這樣，才能使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)。否則，就是對(duì)學(xué)生不良習(xí)氣的縱容，同時(shí)也是對(duì)教師權(quán)威的蔑視。

教師必須以身作則，為人師表。

既要一視同仁，又要區(qū)別對(duì)待。

六、教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的要求必須持之以恒。7教師要把握尺寸，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度。

作為體育教師在體育教學(xué)中只有牢牢把握教師的職業(yè)道德，不斷提高自己的修養(yǎng)，做到嚴(yán)而有法，才能使我們的學(xué)生真正學(xué)會(huì)做人，使我們的國(guó)家步入“以德治國(guó)”的正常軌道。

人民列車心得體會(huì)和感想篇十七

我校根據(jù)上級(jí)教育行政部門的布置，開展了2019年黃金小學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過個(gè)人自學(xué)和集中培訓(xùn)，自己對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

毫不夸張的說，一個(gè)民族的希望，是通過教師托起的。教師不但教人以知識(shí)，使人從無知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學(xué)會(huì)如何做一個(gè)高尚的人。一個(gè)民族的素質(zhì)直接折射出這個(gè)民族的教育程度，反之，要提高民族的素質(zhì)就必須有一支良好的教育隊(duì)伍。 教師的教學(xué)水平和內(nèi)在修養(yǎng)一樣重要。所以作為一名人民教師，就必須“鑄師魂、倡師德、練內(nèi)功、樹形象” 。作為一名普通的人民教師，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真上好每一堂課，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平是根本，但僅僅做到這一點(diǎn)還不能說你就是一名合格的教師。做為教師，還應(yīng)加強(qiáng)自身的人格塑造，要做一個(gè)高尚的人，有著良好素質(zhì)的人，這樣你的一言一行才能感染你的學(xué)生，美化他們的心靈。

要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。教師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動(dòng)員，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。

教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。

熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對(duì)學(xué)生的愛，是師德的核心。教師對(duì)學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報(bào)、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。

愛學(xué)生，怎么愛才是真正的愛，好多教師都認(rèn)為，學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，不夸跑不了；學(xué)生的缺點(diǎn)，不批改不了。因此，他們總是批評(píng)、訓(xùn)斥、否定學(xué)生，而很少鼓勵(lì)、表揚(yáng)、肯定學(xué)生。其實(shí)，在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子，愛學(xué)生就要對(duì)學(xué)生一視同仁，不能用簡(jiǎn)單粗暴的做法對(duì)待學(xué)生或歧視學(xué)生。應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。

此次師德師風(fēng)第一階段學(xué)習(xí)時(shí)間只有二十五天，自己不可能把所有的知識(shí)學(xué)完學(xué)透，今后還應(yīng)該繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)方面的各種理論知識(shí)，通過學(xué)習(xí)——反思——再學(xué)習(xí)，找出自身的不足，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在工作中不斷提高自己的師德師風(fēng)素養(yǎng)，做一個(gè)合格的小學(xué)教師。

人民列車心得體會(huì)和感想篇十八

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。正是從這個(gè)意義上說，教師隊(duì)伍的素質(zhì)高低，決定著一個(gè)國(guó)家和民族的未來。

在現(xiàn)在社會(huì)，怎樣做個(gè)好老師是我們每個(gè)教師心中所想，可從以下幾點(diǎn)入手。

作為一名教師，必須要有良好的職業(yè)道德，具有較高的人格魅力，教育家陶行知曾說過，"德者師之魂。"教師是學(xué)生崇拜和模仿的對(duì)象，教師只有以身作則，才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。學(xué)高為師，身正為范，這是對(duì)教師職業(yè)特征的概括，也是對(duì)現(xiàn)代教師人格塑造的要求。

做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛。干一行，愛一行，既然自己選擇了教師這一職業(yè)，就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對(duì)待，從而會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，并且具有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，崇高的使命感和責(zé)任心才會(huì)油然而生；只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會(huì)熱愛學(xué)生；在工作過程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻規(guī)范自己的言行。為人師表，以身立教，樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失，一切服從工作需要，自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)盡心盡力，盡職盡責(zé)。

做一名好教師，還要具有愛崗敬業(yè)的精神，而敬業(yè)與愛學(xué)生是分不開的。要愛學(xué)生，要讓學(xué)生喜歡你。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能撫慰心靈的湖水，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。愛學(xué)生，就要像春風(fēng)化雨般無聲，讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見，摸得著的最為催人奮進(jìn)的有效情愫，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都能充分享受的權(quán)利，充分沐浴愛的霞光。留有死角的師愛是一種不公平的師愛，不成熟的師愛，因此我特別關(guān)注那些有"問題"的特殊孩子，我用心去體會(huì)孩子的心情，孩子的感受。所以我從來沒有因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)或行為習(xí)慣差而放棄他們，因?yàn)樗麄兙拖袷且活w蒙著塵埃的珠子，作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們，重視他們，為他們擦拭，幫他們發(fā)亮。也許他們的光是微弱的，但是我們要相信有光就會(huì)有希望。他們的接受能力差，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。讓這些孩子不斷地取得進(jìn)步，慢慢跟上班集體前進(jìn)的腳步。

俗話說："活到老，學(xué)到老。"更何況一名小學(xué)教師，要給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。我認(rèn)為要做一名好老師，甚至要有一河的活水。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和淵博的文化知識(shí)。教師的專業(yè)知識(shí)是教書育人的資本，是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對(duì)社會(huì)有用的人才。

此外，教師更應(yīng)具有淵博的知識(shí)。有學(xué)者說"教師知道的東西，要大大超過他要教給學(xué)生的范圍，要具有寬闊的科學(xué)視野，否則，他就不能喚起和發(fā)展學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的興趣，就不能滿足他們的需要。"淵博的知識(shí)能有益于增強(qiáng)教學(xué)效果，滿足學(xué)生的求知欲，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)科技不斷發(fā)展的需要。因此，教師要具有精深的專業(yè)知識(shí)，能在課堂上展示自己的個(gè)性，能以教書傳知，育人感人，作為教師，平時(shí)應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識(shí)，以滿足學(xué)生的好奇心，成為學(xué)生的良師益友，使自己的教育思想先進(jìn)、觀念更新，不教條守舊，帶著微笑進(jìn)課堂，流利、生動(dòng)、自然地講解教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究，努力按照學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和特點(diǎn)，尊重學(xué)生的個(gè)性，關(guān)注學(xué)生的興趣，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活入手，用自己的知識(shí)感染學(xué)生，在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作交流，努力創(chuàng)設(shè)一種競(jìng)爭(zhēng)向上的學(xué)習(xí)氣氛，使教學(xué)過程逐漸成為師生交流，共同發(fā)展的互動(dòng)過程。

"創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。"尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技發(fā)展日新月異。面對(duì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，面對(duì)新一輪課程改革，面對(duì)新時(shí)代的學(xué)生，做一名好老師，我認(rèn)為要與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法，以學(xué)生為主體，課堂不教死書，死教書，不能像以前一樣，就課本教課本，而要更新觀念。

做一個(gè)好教師應(yīng)該具有獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率，教師應(yīng)努力實(shí)踐，積極探索獨(dú)特的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)好每一堂課，盡量兼顧每一位學(xué)生，因材施教，因人而易，創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，制定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)教學(xué)過程的情況要把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，教學(xué)手段要做到與時(shí)俱進(jìn)，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念，好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力，挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)展孩子的個(gè)性。讓每個(gè)孩子追求成功是我們追求的教育目標(biāo)，一名好教師一定會(huì)給孩子營(yíng)造一個(gè)有詩意的課堂，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體，煥發(fā)師生生命的活力，塑造學(xué)生完整健全的人格。在這樣的課堂里，師生民主平等；知識(shí)是師生互動(dòng)生成的；學(xué)生成績(jī)的評(píng)價(jià)是全方位的、立體的、運(yùn)動(dòng)的。

要成為一名好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新，不斷地給自己充電，不斷地完善自己，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是無止境的。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新理念，才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代的步伐。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，這樣的社會(huì)勢(shì)必會(huì)給人帶來許多無形或有形的壓力。學(xué)會(huì)如何釋放自己，始終以一顆寬容的心去面對(duì)一切，那樣你才能有一個(gè)健康的心態(tài)，去面對(duì)你工作中的壓力，去克服種種困難和問題，使許多問題能迎刃而解。

好老師應(yīng)該有著開闊的胸懷，勇于接受各種批評(píng)與自我批評(píng)，充滿愛心與責(zé)任感等等。做一個(gè)好老師很不容易，對(duì)于一個(gè)年輕老師來說更是認(rèn)識(shí)膚淺。我們只有在實(shí)踐中不斷思考和探索，才有可能向之邁進(jìn)一步。記得有一位老教師曾經(jīng)說過："每位老師都要熱愛教育事業(yè)，每位老師都要熱愛我們的孩子。千萬不要把孩子估計(jì)錯(cuò)了，估計(jì)少了，估計(jì)小了。孩子們的事沒有一件是小事。他們的事在老師心中應(yīng)是大事，要事。把小孩子的事做好就是我們老師的責(zé)任。做好了我們會(huì)感覺活的很有意義。"我想這大概就是好老師的典范吧。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)，努力使自己成為一個(gè)好老師。

做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo)，只有腳踏實(shí)地，從小事做起，從眼前做起，堅(jiān)持不懈，不斷反思，不斷改進(jìn)，才能真正實(shí)現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)。談加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力爭(zhēng)做“四有”好教師！

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