學(xué)習(xí)一門外語對于我們來說非常重要，它可以幫助我們更好地了解和融入不同的文化?？偨Y(jié)的篇幅要適中，不過多也不過少，注重言簡意賅。在下面，我們列舉了一些實用的總結(jié)指導(dǎo)原則，希望對大家的寫作有所幫助。
科技寫作與科技論文寫作篇一
中國國標(biāo)gb7713─87所指的學(xué)術(shù)論文是："某一學(xué)術(shù)課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學(xué)記錄;或是某種已知原理應(yīng)用于實際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)"。
學(xué)術(shù)論文不同于實驗報告、階段報告和工作總結(jié)，而應(yīng)對實驗工作素材有整理和提高，要形成論點。實驗報告和工作總結(jié)多屬于如實地匯報實驗工作經(jīng)過，可以沒有創(chuàng)新成果和見解，可以模仿和重復(fù)前人必要的結(jié)果，可以不作判斷和推理，不形成論點。學(xué)術(shù)論文的內(nèi)容應(yīng)提供新的科技信息,有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)新，而不是重復(fù)、模仿、抄襲前人的工作。
國際標(biāo)準(zhǔn)iso5966─1982給出的科技報告的定義是:科技報告是記述科學(xué)技術(shù)研究進(jìn)展或結(jié)果的文件,或是陳述科學(xué)技術(shù)問題現(xiàn)狀的文件?？萍紙蟾姘搭愋涂煞譃閳蟾?report)、札記(note)、論文(paper)、備忘錄(memo)和通報(bulletin)等5種。從內(nèi)容可分為可行性報告、開題報告、進(jìn)展報告、考察報告、實驗報告等。
同學(xué)術(shù)論文比較而言，科技報告是實驗、考察、調(diào)查結(jié)果的如實記錄，側(cè)重于報告科技工作的過程、方法和說明有關(guān)情況。不論結(jié)果如何，是經(jīng)驗或教訓(xùn)都可以寫入報告。而學(xué)術(shù)論文則要求有見解或理論升華?？萍紙蟾嬗袝r是向有關(guān)部門報告科研工作進(jìn)展的一種文件?？萍紙蟾孀鳛閮?nèi)部的科研記錄,內(nèi)容具體,一般不公開發(fā)表,保密性強(qiáng)于學(xué)術(shù)論文。
科技實驗報告是描述、記錄某項科研課題實驗過程和結(jié)果的一種報告。實驗報告有兩種：一種是理工科大學(xué)生為驗證某定理或其結(jié)論所進(jìn)行實驗而撰寫的實驗報告。其實驗步驟和方法是事先擬定的，是重復(fù)前人的實驗。另一種是創(chuàng)新型實驗報告。它是研究者自己設(shè)計，從過程到結(jié)果都是新的實驗，要求有所發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造。
與學(xué)術(shù)論文比較而言，實驗報告的側(cè)重點是介紹實驗過程中的新發(fā)現(xiàn)，不要求在理論上進(jìn)行細(xì)致的論證。實驗報告的主要表達(dá)方式是說明,要求說明準(zhǔn)確,言之有序。但不是全部科研工作及其實驗過程和觀察結(jié)果都要寫出或可以寫出學(xué)術(shù)論文。
國家標(biāo)準(zhǔn)gb7713─87對學(xué)位論文的定義是:"學(xué)位論文是表明作者從事科學(xué)研究取得創(chuàng)造性的`結(jié)果或有了新的見解，并以此為內(nèi)容撰寫而成、作為提出申請授予相應(yīng)的學(xué)位時評審用的學(xué)術(shù)論文"。學(xué)位論文分為學(xué)士學(xué)位論文、碩士學(xué)位論文和博士學(xué)位論文三種。
學(xué)位論文不同于一般學(xué)術(shù)論。學(xué)位論文為說明作者的知識程度和研究能力,一般都較詳細(xì)的介紹自己論題的研究歷史和現(xiàn)狀、研究方法和過程等。而一般學(xué)術(shù)論文則大多開門見山，直切主題，把論題的背景等以注解或參考文獻(xiàn)的方式列出。學(xué)位論文中一些具體的計算或?qū)嶒灥冗^程都較詳細(xì)，而學(xué)術(shù)論文只需給出計算或?qū)嶒灥闹饕^程和結(jié)果即可。學(xué)位論文比較強(qiáng)調(diào)文章的系統(tǒng)性，而學(xué)術(shù)論文是為公布研究成果，強(qiáng)調(diào)文章的學(xué)術(shù)性和應(yīng)用價值。
學(xué)士學(xué)位論文應(yīng)能表明作者確已較好地掌握了本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力，應(yīng)能體現(xiàn)作者具有提出問題、分析問題和解決問題的能力。學(xué)士論文的篇幅一般為0.6~2萬字。學(xué)士學(xué)位論文是對選定的論題所涉及的全部資料進(jìn)行整理、分析、取舍、提高，進(jìn)而形成自己的論點，做到中心論點明確，論據(jù)充實，論證嚴(yán)密。學(xué)位論文寫作時還可以借鑒前人的研究思路、研究方法，以至重復(fù)前人的研究工作，但應(yīng)具有自己的結(jié)論或見解。學(xué)士學(xué)位論文格式一般按學(xué)術(shù)論文格式寫作。學(xué)士論文的選題可從如下方面考慮：
1.可選擇具有創(chuàng)新意義的研究內(nèi)容為題(對一些定理、命題給出新的證明、解釋;通過實驗和調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)一些新的規(guī)律和結(jié)果。這類選題難度較大)。
2.可在前人研究的基礎(chǔ)上,從發(fā)展、提高的角度選題(對已發(fā)表的論文或教課書上的一些結(jié)論、結(jié)果做一些訂正、改進(jìn)、推廣、深化和提高等工作)。
3.采用"移植"方法選題(運用不同學(xué)科的理論、研究思想、方法、實驗技術(shù)去解決另一學(xué)科的有關(guān)問題)。
4.進(jìn)行不同學(xué)術(shù)觀點的討論作為論文的選題。
5.用所學(xué)知識去解決實際問題作為論文的選題。
6.對有關(guān)學(xué)科、領(lǐng)域或研究專題等進(jìn)行綜述、評述作為論文選題。
國務(wù)院學(xué)位委員會明確要求碩士學(xué)位論文：應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，研究生本人獨立完成，論文具有自己的新見解，有一定的工作量。可見碩士學(xué)位論文只要求在某方面有改進(jìn)、革新，即有新見解。碩士學(xué)位論文應(yīng)能表明作者確已在本學(xué)科上掌握了堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，并對所研究課題有新的見解，具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。碩士學(xué)位論文的篇幅一般不受限制。但下列內(nèi)容的論文，不能算有新見解，不能作為碩士學(xué)位論文。
1.只解決實際問題而沒有理論分析;
2.僅用計算機(jī)計算,而沒有實踐證明和沒有理論意義;
5.資料綜述性文章。
博士學(xué)位論文應(yīng)能表明作者確已在本門學(xué)科上掌握了堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，并具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力，在科學(xué)和專門技術(shù)上做出了創(chuàng)造性的成果。博士學(xué)位論文應(yīng)具有系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。博士學(xué)位論文應(yīng)是一本獨立的著作，自成體系。有本課題研究歷史與現(xiàn)狀、預(yù)備知識、實驗設(shè)計與裝備、理論分析與計算、經(jīng)濟(jì)效益與實例、遺留問題與前景、參考文獻(xiàn)與附錄等，形成一個體系。博士學(xué)位論文的創(chuàng)造性從以下幾條來衡量：
1.發(fā)現(xiàn)有價值的新現(xiàn)象、新規(guī)律、建立新理論。
2.設(shè)計實驗技術(shù)上的新創(chuàng)造、新突破。
3.提出具有一定科學(xué)水平的新工藝、新方法，在生產(chǎn)中獲得重大經(jīng)濟(jì)效益。
4.創(chuàng)造性地運用現(xiàn)有知識、理論，解決前人沒有解決的工程關(guān)鍵問題。博士學(xué)位論文的結(jié)構(gòu)是書的章節(jié)形式，每章節(jié)的寫作均可按一般學(xué)術(shù)論文的格式寫作。博士學(xué)位論文的摘要一般不要超過6000字。美國學(xué)者a.d.羅伯特認(rèn)為博士學(xué)位論文應(yīng)將自己的原始資料(不管是否發(fā)表),都收編進(jìn)去,博士學(xué)位論文是對多年研究和所著論文的總結(jié)和評論。
專題研究是指對某專項課題的研究。專題研究論文是對其創(chuàng)造性的科學(xué)研究成果所作的理論分析和總結(jié)。專題研究論文與科技報告和學(xué)術(shù)論文有所不同?？萍紙蟾?zhèn)戎剡^程記錄;學(xué)術(shù)論文主要體現(xiàn)創(chuàng)造性成果和理論性、學(xué)術(shù)性。可以通俗地說，專題研究論文介于二者之間。
由于版面字?jǐn)?shù)等的限制，有些專題研究論文常以研究簡報(研究快報和研究通訊)的形式發(fā)表。研究簡報主要展現(xiàn)作者的觀點和獨到的研究方法。其篇幅以2500-3000字為限。可以寫研究簡報的情況有：
1.重要科研項目的階段總結(jié)或小結(jié)(有新發(fā)現(xiàn));
2.某些方面有突破的成果;
3.重要技術(shù)革新成果，包括技術(shù)或工藝上取得突破，經(jīng)濟(jì)效益好。快報類科技期刊只收研究簡報類文章。
綜述是以當(dāng)代某領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)成果為對象,通過對廣泛的國內(nèi)外資料的鑒別、整理、重新匯編組合，并反映自己見解觀點的文章。其目的是使讀者在短期內(nèi)了解某問題的歷史、現(xiàn)狀、存在問題、最新成果以及發(fā)展方向等。評論是在綜述基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、推斷、評論、預(yù)測未來和提出建議的文章。一般來說綜述和評論合為一體寫作，只"綜"不"評"的文章多不受歡迎。綜述和評論可以節(jié)約科技工作者查閱專業(yè)文獻(xiàn)時間，了解動態(tài)，提供文獻(xiàn)線索，從而幫助選擇科研方向，尋找科研課題等。
它一般指為解決某些工程問題、技術(shù)問題和管理問題而進(jìn)行的計算機(jī)程序設(shè)計;某些系統(tǒng)、工程方案、機(jī)構(gòu)、產(chǎn)品的計算機(jī)輔助設(shè)計和優(yōu)化設(shè)計，以及某些過程的計算機(jī)模擬;某些產(chǎn)品(包括整機(jī)、部件或零件)或物質(zhì)(材料、原料等)的設(shè)計或調(diào)制或配制等。這類論文相對要"新";數(shù)學(xué)模型的建立和參數(shù)的選擇要合理;編制的程序能正常運行;計算結(jié)果要合理、準(zhǔn)確;設(shè)計的產(chǎn)品或調(diào)、配制的物質(zhì)要經(jīng)試驗證實或生產(chǎn)、使用考核。
這類論文主要是對新的設(shè)想、原理、模型、材料、工藝、樣品等進(jìn)行理論分析，對已有的理論分析加以完善、補(bǔ)充或修改。其論證分析要嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)學(xué)運算要正確，資料數(shù)據(jù)要可靠，結(jié)論要準(zhǔn)確并且需要經(jīng)過實(試)驗驗證。
這類論文主要是對提出的新的假說通過數(shù)學(xué)推導(dǎo)和邏輯推理，從而得到新的理論，包括定義、定律和法則。其寫作要求是：數(shù)學(xué)推導(dǎo)要科學(xué)、準(zhǔn)確，邏輯推理要嚴(yán)密，準(zhǔn)確使用定義和概念，結(jié)論要力求無懈可擊。
科技寫作與科技論文寫作篇二
科技論文區(qū)別于其他文體的特點，在于創(chuàng)新性科學(xué)技術(shù)研究工作成果的科學(xué)論述，是某些理論性、實驗性或觀測性新知識的科學(xué)記錄、是某些已知原理應(yīng)用于實際中取得新進(jìn)展、新成果的科學(xué)總結(jié)。因此，完備的科技論文應(yīng)該具有科學(xué)性、首創(chuàng)性、邏輯性和有效性，這也就構(gòu)成了科技論文的基本特征。
科學(xué)性——這是科技論文在方法論上的特征，它不僅僅描述的是涉及科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域的命題，而且更重要的是論述的內(nèi)容具有科學(xué)可信性，是可以復(fù)現(xiàn)的成熟理論、技巧或物件，或者是經(jīng)過多次使用已成熟能夠推廣應(yīng)用的技術(shù)。
首創(chuàng)性——這是科技論文的靈魂，是有別于其他文獻(xiàn)的特征所在。它要求文章所揭示的事物現(xiàn)象、屬性、特點及事物運動時所遵循的規(guī)律，或者這些規(guī)律的運用必須是前所未見的、首創(chuàng)的或部分首創(chuàng)的，必須有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，而不是對前人工作的復(fù)述、模仿或解釋。
邏輯性——這是文章的結(jié)構(gòu)特點。它要求科技論文脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、前提完備、演算正確、符號規(guī)范，文字通順、圖表精制、推斷合理、前呼后應(yīng)、自成系統(tǒng)。
有效性——指文章的發(fā)表方式。當(dāng)今只有經(jīng)過相關(guān)專業(yè)的同行專家的審閱，并在一定規(guī)格的學(xué)術(shù)評議會上答辯通過、存檔歸案;或在正式的科技刊物上發(fā)表的科技論文才被承認(rèn)為是完備和有效的。這時，不管科技論文采用何種文字發(fā)表，它表明科技論文所揭示的事實及其真諦已能方便地為他人所應(yīng)用，成為人類知識寶庫中的一個組成部分。
科技寫作與科技論文寫作篇三
技巧一、科技論文的準(zhǔn)備
確定科技論文的題目和論證角度后，就要做搜集材料的工作，盡可能了解前人對于這個問題已經(jīng)發(fā)表過的意見，他們已經(jīng)取得的成果，正確的可以汲取和繼承，走過的彎路，犯過的錯誤，可以避免和防止。應(yīng)該汲取前人已有的經(jīng)驗，去解決前人沒有解決的新問題。在博覽廣搜有關(guān)材料的過程中，應(yīng)該時刻以自己論題為中心去思考這些材料，區(qū)別其正確、錯誤，找出其論證不足與需要增補(bǔ)、發(fā)揮之處，在此過程中逐漸形成自己論文的觀點。搜集材料的過程，就是調(diào)查研究、思考鉆研、形成論點的過程。在材料的搜集、研究過程完成時，論文提綱也就自然而然地完成了。
技巧二、技論文的選題
科技論文的.選題一方面要選擇本學(xué)科覓待解決的課題，另一方面要選擇本學(xué)科處于前沿位置的課題。在召開的水利部科學(xué)技術(shù)委員會全體會議上，汪恕誠部長針對今后的水利科研工作，強(qiáng)調(diào)要重視研究十大問題:一是河流健康標(biāo)準(zhǔn);二是大壩與生態(tài);三是河道演變的人工干預(yù);四是河流生態(tài)的修復(fù)與建設(shè);五是河流水量分配導(dǎo)則，即初始水權(quán)的分配;六是節(jié)水型社會的體制建設(shè);七是跨流域調(diào)水的生態(tài)影響;八是生態(tài)調(diào)度問題;九是災(zāi)害保險與社會管理;十是水庫征地移民。這些都是作論文很好的選題。圍繞構(gòu)建和諧社會、水資源的可持續(xù)利用、飲水安全、糧食安全等都有許多很好的選題。
技巧三、科技論文的提綱制定
制定提綱可以幫助我們樹立全局觀念，從整體出發(fā)，去檢驗每一個部分所占的地位，所起的作用，相互間是否有邏輯聯(lián)系，每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧，每一個字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否絲絲入扣，相互配合，都能為主題服務(wù)。因此寫提綱的好處是幫助自己從全局著眼，樹立全篇論文的基本骨架，明確層次和重點，簡明具體，一目了然。
技巧四、科技論文的正文撰寫
科技論文提綱確定了，就要撰寫初稿。原則上要簡明扼要，指出問題，說明問題，分析問題。提綱只是預(yù)擬一個輪廓，不可能對每一細(xì)部都考慮周密完善。在寫作時，順著寫作思路而作，對于論點、例證和論證步驟等等細(xì)部，很可能發(fā)現(xiàn)原來提綱中某些設(shè)想計劃是不恰當(dāng)?shù)模蛻?yīng)該加以修改和調(diào)整;臨時發(fā)現(xiàn)某些論點、例證和論證理由不確切，還應(yīng)該重新查書、思考、斟酌和推敲，給予增補(bǔ)，使之完善。當(dāng)然，文氣的通暢，文字的華美，還是必要的。該用排比、重復(fù)強(qiáng)調(diào)等修辭手法，以突出重點、傾注感情的地方，需要妙筆生花、使讀者產(chǎn)生特殊感應(yīng)的地方，還是不能吝惜筆墨?？傊撻L則長，該短則短，量體裁衣，從內(nèi)容出發(fā)，為內(nèi)容服務(wù)，句無虛發(fā)，字無浪費，這是基本原則。
初稿寫成以后，應(yīng)再三修改，審查是否符合要求。事實上，人的認(rèn)識不是一次完成的，很難一次就達(dá)到完善恰當(dāng)?shù)某潭取Ｗ屑?xì)檢查，反復(fù)修改，總會發(fā)現(xiàn)還有不恰當(dāng)、不完善之處，大至問題是否提得鮮明中肯，論點和事例有無說服力，結(jié)構(gòu)層次是否嚴(yán)謹(jǐn)，小至文字的修飾加工，有無廢話，語言是否準(zhǔn)確、鮮明、生動，等等，總會發(fā)現(xiàn)尚需修改之處，發(fā)現(xiàn)很多在提綱中看不出的毛病，原先估計不到的問題。寫成初稿后反復(fù)審查和修改，是十分必要的。
“持之有故，言之成理”是科技論文的起碼要求。持之有故即事實的根據(jù);言之成理是條理清楚，觀點明確。真理的標(biāo)準(zhǔn)在于實踐，僅僅“持之有故，言之成理”還不一定正確，必須能夠經(jīng)受實踐的檢驗，即付諸實踐，取得預(yù)期的效果，簡略地說，可以說是“行之有成”，即成功的實踐效果。
科技寫作與科技論文寫作篇四
摘要：科技論文寫作是大學(xué)生能力培養(yǎng)的組成部分，尤其是大學(xué)生創(chuàng)新性課題項目的實施，對大學(xué)生科技論文寫作能力提出了更高的要求。本文在論述大學(xué)生科技論文寫作能力偏低的原因基礎(chǔ)上，對導(dǎo)師制在大學(xué)生科技論文寫作能力培養(yǎng)方面的作用進(jìn)行了論述。
關(guān)鍵詞：本科生；導(dǎo)師制；科技論文；創(chuàng)新性課題
科技論文寫作是大學(xué)生畢業(yè)論文寫作或者繼續(xù)深造必備的一種能力，特別是對理工科學(xué)生而言，科技論文寫作能力的培養(yǎng)尤為重要?？萍颊撐膶懽黧w現(xiàn)了大學(xué)生能否具有對科研數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的科學(xué)組織，并將其用專業(yè)的語言準(zhǔn)確地表達(dá)出來的能力。隨著國家對人才培養(yǎng)能力要求的不斷提高，國家級、省級、校級等不同級別的創(chuàng)新性課題被推出，旨在加強(qiáng)包括科技論文寫作在內(nèi)的多種能力的培養(yǎng)。但是，我國高校本科生科技論文寫作水平普遍偏低，不符合我國高等教育人才培養(yǎng)的要求。究其原因，主要是對本科生缺乏有效的引導(dǎo)和系統(tǒng)的訓(xùn)練。而高校實施本科生導(dǎo)師制是高校適應(yīng)時代發(fā)展的人才培養(yǎng)新模式和教育管理形式。通過在教師和學(xué)生之間建立一種“導(dǎo)學(xué)”關(guān)系，形成一種類似于研究生教育的培養(yǎng)模式，針對學(xué)生的個性差異，因材施教。
因此，為更好地培養(yǎng)大學(xué)生的科技論文寫作能力，作者在分析大學(xué)生科技論文寫作能力不高所產(chǎn)生的原因基礎(chǔ)上，根據(jù)專業(yè)實施導(dǎo)師制經(jīng)驗，就導(dǎo)師制在大學(xué)生創(chuàng)新性課題實施過程中，對大學(xué)生的科技論文寫作能力培養(yǎng)方面所起的作用進(jìn)行了論述。
科技論文是用專業(yè)術(shù)語對科學(xué)領(lǐng)域的某些現(xiàn)象或者某些問題，進(jìn)行科學(xué)的分析和論述，并揭示這些現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律的學(xué)術(shù)性論文。這與在大學(xué)之前的作文寫作有著本質(zhì)的區(qū)別。目前，大學(xué)生，特別是理工科大學(xué)生的科技論文寫作能力普遍不高，撰寫的各類科技論文質(zhì)量與要求相比存在很大距離，畢業(yè)論文水平堪憂。造成學(xué)生科技論文寫作能力不高的原因是多方面的，主要體現(xiàn)在以下三個方面：
首先，學(xué)生缺乏科技論文寫作知識的系統(tǒng)訓(xùn)練，而這與學(xué)校教育計劃的制訂密切相關(guān)。學(xué)校只強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論教育，科技論文寫作僅在畢業(yè)論文方面涉及。因此，很多高校從學(xué)生入校后沒有給他們進(jìn)行過科技寫作方面的系統(tǒng)訓(xùn)練，學(xué)生缺乏必備的科技論文寫作知識，無法用專業(yè)的術(shù)語對科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行準(zhǔn)確的表達(dá)和描述。
其次，教與學(xué)雙方重視程度不夠。在國家沒有推行大學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目以前，大學(xué)生的科技論文寫作僅體現(xiàn)在畢業(yè)論文寫作方面，而畢業(yè)論文的寫作只對內(nèi)容有明確要求，而對寫作水平?jīng)]有硬性規(guī)定。更有個別院校，學(xué)生可以將翻譯的外文文獻(xiàn)作為本科畢業(yè)論文。因此，教師和學(xué)生都對科技論文的寫作沒有采取正確的態(tài)度對待。
再次，學(xué)?？蒲薪?jīng)費匱乏。除了滿足學(xué)生基本理論實驗外，能提供給學(xué)生進(jìn)行科研活動的經(jīng)費很少，而且學(xué)生實驗室的條件有限，學(xué)生只能做一些簡單的模擬實驗，撰寫一次性的實驗報告。這嚴(yán)重阻礙了學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；同時，由于沒有充足的經(jīng)費完成實驗，取得的實驗數(shù)據(jù)不完全，達(dá)不到科技論文的基本要求，科技論文寫作無法有效進(jìn)行。因此，科技論文寫作能力得不到提高。
但是，隨著國家對大學(xué)生綜合能力要求的提高，推出了大學(xué)生創(chuàng)新性項目。該類項目的實施，要求學(xué)生以總結(jié)報告或者發(fā)表科技論文的方式結(jié)題，這就對大學(xué)生科技論文寫作能力提出了更高層次的要求。如何應(yīng)對這一發(fā)展的新趨勢，大學(xué)生導(dǎo)師制的實施無疑是最佳的解決方法。
大科生導(dǎo)師制是高校人才培養(yǎng)的新模式和教育管理形式。通過在教師和學(xué)生之間建立一種“導(dǎo)學(xué)”關(guān)系，分析學(xué)生的個性差異，有針對性地對本科生進(jìn)行指導(dǎo)，達(dá)到因材施教的目的。導(dǎo)師制的實施可以更好地貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念。通過引導(dǎo)學(xué)生參加導(dǎo)師的課題，有目的性地培養(yǎng)學(xué)生的科研能力、協(xié)作能力以及科技論文寫作能力，可以協(xié)助解決造成學(xué)生科技論文寫作能力不足的問題。
首先，導(dǎo)師制的實施有助于學(xué)生科技論文寫作的系統(tǒng)訓(xùn)練。就本人所在專業(yè)，學(xué)生一入學(xué)就在輔導(dǎo)員那里領(lǐng)取導(dǎo)師的相關(guān)資料，然后根據(jù)自己的興趣愛好，在第一學(xué)期結(jié)束后就選定導(dǎo)師。第二學(xué)期開學(xué)初，導(dǎo)師首先對自己組內(nèi)的.學(xué)生進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)，然后讓新入組的學(xué)生跟著老生學(xué)習(xí)實驗操作、文獻(xiàn)查閱等基本技能。在對實驗有了初步了解的基礎(chǔ)上，根據(jù)查閱的文獻(xiàn)，按照規(guī)定格式寫一篇小綜述，依次由高年級的小組長、指導(dǎo)老師指導(dǎo)修改。經(jīng)過這一系列過程，學(xué)生對研究內(nèi)容、科技論文基本格式、寫作要求就會有大體了解，為后期的寫作打下基礎(chǔ)。同時，在每個實驗周期，參與學(xué)生都以科技論文的形式匯報自己的成果。這樣可以保障學(xué)生的科技論文寫作得到系統(tǒng)的訓(xùn)練。
其次，導(dǎo)師制的實施有助于加強(qiáng)師生對科技論文寫作的重視程度。導(dǎo)師制的篩選有著一定的條件，并不是所有老師都能參與導(dǎo)師制。入選導(dǎo)師首要的條件是責(zé)任心要強(qiáng)，這樣才能保障學(xué)生得到實質(zhì)性的指導(dǎo)。同時，不同導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生之間的對比，也會督促導(dǎo)師對自己指導(dǎo)的學(xué)生嚴(yán)格要求。就學(xué)生而言，有導(dǎo)師的認(rèn)真指導(dǎo)和所在小組高年級學(xué)生的帶動，必然也會養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣。這樣在導(dǎo)師和學(xué)生之間就會形成一個良好的關(guān)系；同時，不同年級之間的學(xué)生也能形成好的傳幫帶作用。導(dǎo)師只需要把控大的方向，高年級同學(xué)起到助理老師的作用；而低年級同學(xué)由于和高年級學(xué)生之間更容易交流溝通，也能很快達(dá)到對知識和能力的掌握。這樣，在師生之間能形成一種有效的共同促進(jìn)機(jī)制。
再次，導(dǎo)師制的實施有助于學(xué)生科研所需經(jīng)費的解決。雖然大學(xué)生創(chuàng)新性項目能夠獲得一定的科研經(jīng)費，但是在實際操作過程中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的實驗需求，尤其對實驗性課題，會造成學(xué)生的實驗得不到有效的延續(xù)。導(dǎo)師制的實施可以很好地解決這一問題。由于從選題開始，指導(dǎo)教師基于自己的科研課題，對學(xué)生進(jìn)行科研能力的培養(yǎng)。這樣，學(xué)生既是大學(xué)生創(chuàng)新性課題的主體，又能參與到指導(dǎo)老師項目的實施過程中來，既利于教師對學(xué)生課題的把控掌握，又能利用指導(dǎo)教師的課題經(jīng)費彌補(bǔ)大學(xué)生創(chuàng)新性課題經(jīng)費不足問題，解決學(xué)生的后顧之憂。
因此，導(dǎo)師制的實施能很好地滿足當(dāng)前國家對大學(xué)生能力培養(yǎng)的要求。不僅能從人力、物力上有所保障，還有助于學(xué)科不同年級之間研究梯隊的建立，對于學(xué)生畢業(yè)后的互相交流溝通奠定了基礎(chǔ)。
[2]李裕琪，陸紹榮，張發(fā)愛.通過大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目培養(yǎng)大學(xué)生科技論文寫作能力的初探.廣東化工，20xx，43（10）：236，216.
科技寫作與科技論文寫作篇五
記得剛上完這門課的時候老師就布置了作業(yè),要求我們就論文板塊的某個方面去寫心得,當(dāng)時我就問我旁邊的同學(xué),你學(xué)到了什么?很多人迷茫了,上完了這門課不知道講了什么,學(xué)到了什么。我個人的實際情況有點不一樣的,雖然說論文課忘了很多,但是還是有一些收獲的,起碼自己以后在寫畢業(yè)論文時候,知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好,這非常重要。寫一篇好的畢業(yè)論文的確不容易,我們必須要認(rèn)真對待。
剛開始的第一節(jié)課是張老師給我們上課的,老師談及論文寫作,給我印象最深的就是他多次強(qiáng)調(diào)論文的格式。的確,先不說我們的內(nèi)容是否新鮮,觀點是否創(chuàng)新,建言獻(xiàn)策是否有建樹,但論文格式的要求是基本的要求,是每個同學(xué)都可以做好的。這些基本的格式我們要做好弄好,基本的東西沒做好,留給指導(dǎo)老師給你做,這合適嗎?雖然說今天面對的是一篇本科論文,但是可能明天也許你就會因為這種不認(rèn)真的態(tài)度而錯失很多很好的工作機(jī)會。細(xì)節(jié)決定成敗,雖然這是一句話很俗套而且老生常談,但是十分有理。
其次是老師強(qiáng)調(diào)的選題,論文寫作的成敗,關(guān)鍵還在于選題。課上老師花了大量的時間給大家講了選題的問題。老師說我們在選題的時候從現(xiàn)實的弊端中選題,學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,不能僅停留在書本上和理論上,還要下一番功夫,理論聯(lián)系實際,用已掌握的專業(yè)知識,去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題,盡量選擇自己有較強(qiáng)的興趣、而且平時有所思考、有所積累的比較熟悉的課題,可以保證選題后寫作的可行性。而且范圍要盡量小一點,要不就會顯得沒有什么內(nèi)容,給人很空的感覺。
選題要求學(xué)生注重平時積累,博覽群書,并要長期的思考。另外注重對自己的跨學(xué)科知識的培養(yǎng),以使自己能從更多的角度看問題,視野更開闊。老師還給我們舉了好多的例子來說明,我倒是有一些自己的切身體會。選題就是要發(fā)現(xiàn)值得做課題研究的問題,這就需要我們有問題意識。確定論文的題目不可能靠臨時抱佛腳,這項工作必須要放在平時。
記得在某一節(jié)課上老師給我們點評了一些師兄師姐的畢業(yè)論文,印象中聽到老師批評的聲音較多,贊許的話有,但是相對來說是比較少的。老師是一個會說真話有要求的人,老師的評價是中肯的。老師給我們看了一些師兄師姐的論文,在某些論文里,很多同學(xué)都可以看出挺多問題的。論文太難令人信服,文章太蒼白了。論文最后是文獻(xiàn),文獻(xiàn)資料來源太少,缺少精確。有的甚至來源我們教材,這是不太可取的。在此,老師強(qiáng)調(diào)論文的參考文獻(xiàn)很重要,想寫好一篇論文,必須要廣泛地閱讀大量的文獻(xiàn)資料。
還有就是關(guān)于論文寫作的態(tài)度問題,當(dāng)下社會抄襲之風(fēng)似乎盛行得很。在這樣一個急功近利的時代,所謂的“學(xué)術(shù)抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環(huán)境。而我們呢,對這類現(xiàn)象自然是會嗤之以鼻,然而見多了,也就見怪不怪了。其實,我們在這課之前也寫過論文,自己可以扣心自問,有多少的內(nèi)容是借鑒了別人的。所以在上課時,老師也反復(fù)的強(qiáng)調(diào),當(dāng)我們自己進(jìn)行論文寫作時,要時刻提醒自己,千萬不可以“犯規(guī)”,要靠自己的真本事。
總之,在這門課里可以學(xué)到挺多東西的,尤其在上課時我們可以感受到老師的學(xué)識淵博,但是老師對學(xué)生不驕不縱,低調(diào)的為人處事和謙虛認(rèn)真的態(tài)度讓我打心底去尊敬他。同時也想到了我們身邊有些人吧,學(xué)識甚少、眼光短淺,還驕傲自大,把自己擺在高高在上的位置。事實上,在這個世界中,我們每個人都是那么的渺小,有什么值得你去特別驕傲的?所以我們都應(yīng)該把自己的姿態(tài)放低,不懂就問,要多向身邊的人學(xué)習(xí),這樣子你才能進(jìn)步得更快!
1.科技論文寫作要求
2.科技論文寫作分類
3.科技論文寫作的作用
4.科技論文寫作格式及要求
5.科技論文寫作五要素
6.科技議論文寫作思路
7.科技論文寫作技巧
科技寫作與科技論文寫作篇六
一篇完整的科技論文應(yīng)包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、論文的內(nèi)容、參考文獻(xiàn)。
3.1題目
題目是科技論文的必要組成部分。它要求用簡潔、恰當(dāng)?shù)脑~組反映文章的特定內(nèi)容，論文的主題明白無誤地告訴讀者，并且使之具有畫龍點睛，啟迪讀者興趣的功能。一般情況下，題目中應(yīng)包括文章的主要關(guān)鍵詞。題名像一條標(biāo)簽，切忌用較長的主、謂、賓語結(jié)構(gòu)的完整語句逐點描述論文的內(nèi)容，以保證達(dá)到“簡潔”的要求;而“恰當(dāng)”的要求應(yīng)反映在用詞的中肯、醒目、好讀好記上。當(dāng)然，也要避免過分籠統(tǒng)或嘩眾取寵的所謂簡潔，缺乏可檢索性，以至于名實不符或無法反映出每篇文章應(yīng)有的特色。題名應(yīng)簡短，不應(yīng)很長，一般不宜超過20個漢字。
3.2署名
著者署名是科技論文的必要組成部分。著者系指在論文主題內(nèi)容的構(gòu)思、具體研究工作的執(zhí)行及撰稿執(zhí)筆等方面的全部或局部上作出的主要貢獻(xiàn)的人員，能夠?qū)φ撐牡闹饕獌?nèi)容負(fù)責(zé)答辯的人員，是論文的法定權(quán)人和責(zé)任者。署名人數(shù)不該太多，對論文涉及的部分內(nèi)容作過咨詢、給過某種幫助或參與常規(guī)勞務(wù)的人員不宜按著者身份署名，但可以注明他們曾參與了哪一部分具體工作，或通過文末致謝的方式對他們的貢獻(xiàn)和勞動表示謝意。合寫論文的著者應(yīng)按論文工作貢獻(xiàn)的多少順序排列。著者的姓名應(yīng)給全名，一般用真實姓名。同時還應(yīng)給出著者完成研究工作的單位或著者所在的工作單位或通信地址。
3.3文摘
文摘是現(xiàn)代科技論文的必要附加部分，只有極短的文章才能省略。文摘是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文，應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論。文摘有兩種寫法:報道性文摘—指明一次文獻(xiàn)的主題范圍及內(nèi)容梗概的簡明文摘也稱簡介;指示性文摘—指示一次文獻(xiàn)的'陳述主題及取得的成果性質(zhì)和水平的簡明文摘。介乎其間的是報道、指示性文摘—以報道性文摘形式表述一次文獻(xiàn)中信息價值較高的部分，而以指示性文摘形式表述其余部分的文摘。一般的科技論文都應(yīng)盡量寫成報道性文摘，而對綜述性、資料性或評論性的文章可寫成指示性或報道、指示性文摘。文摘可作者自己寫，也可由編者寫。編寫時要客觀、如實地反映一次文獻(xiàn);要著重反映文稿中的新觀點;不要重復(fù)本學(xué)科領(lǐng)域已成常識的內(nèi)容;不要簡單地重復(fù)題名中已有的信息;書寫要合乎語法，盡量同文稿的文體保持一致;結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)要簡明，語義要確切;要用第三人稱的寫法。摘要字?jǐn)?shù)一般在300字左右。
3.4關(guān)鍵詞
為了便于讀者從浩如煙海的書刊中尋找文獻(xiàn)，特別是適應(yīng)計算機(jī)自動檢索的需要，應(yīng)在文摘后給出3-8個關(guān)鍵詞。選能反映文獻(xiàn)特征內(nèi)容，通用性比較強(qiáng)的關(guān)鍵詞。首先要選列人似語主題詞一劫的規(guī)范性詞。
3.5引言
引言(前言、序言、概述)經(jīng)常作為科技論文的開端，主要回答“為什么”(why)這個問題。它簡明介紹科技論文的背景、相關(guān)領(lǐng)域的前人研究歷史與現(xiàn)狀(有時亦稱這部分為文獻(xiàn)綜述)，以及著者的意圖與分析依據(jù)，包括科技論文的追求目標(biāo)、研究范圍和理論、技術(shù)方案的選取等。引言應(yīng)言簡意賅，不要等同于文摘，或成為文摘的注釋。
3.6正文
正文是科技論文的核心組成部分，主要回答“怎么研究”(how)這個問題。正文應(yīng)充分闡明科技論文的觀點、原理、方法及具體達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的整個過程，并且突出一個“新”字，以反映科技論文具有的首創(chuàng)性。根據(jù)需要，論文可以分層深人，逐層剖析，按層設(shè)分層標(biāo)題?？萍颊撐膶懽鞑灰笪淖秩A麗，但要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準(zhǔn)確、明快流暢;內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備，要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話;凡用簡要的文字能夠說清楚的，應(yīng)用文字陳述，用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應(yīng)由表或圖來陳述。物理量和單位應(yīng)采用法定計量單位。
3.7結(jié)論
結(jié)論是整篇文章的最后總結(jié)。結(jié)論不是科技論文的必要組成部分。主要是回答“研究出什么”(what)。它應(yīng)該以正文中的試驗或考察中得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)和闡述分析作為依據(jù)，由此完整、準(zhǔn)確、簡潔地指出:一是由研究對象進(jìn)行考察或?qū)嶒灥玫降慕Y(jié)果所揭示的原理及其普遍性;二是研究中有無發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問題;三是與先前已經(jīng)發(fā)表過的(包括他人或著者自己)研究工作的異同;四是本論文在理論上與實用上的意義與價值;五是對進(jìn)一步深人研究本課題的建議。
3.8參考文獻(xiàn)
它是反映文稿的科學(xué)依據(jù)和著者尊重他人研究成果而向讀者提供文中引用有關(guān)資料的出處，或為了節(jié)約篇幅和敘述方便，提供在論文中提及而沒有展開的有關(guān)內(nèi)容的詳盡文本。被列入的論文參考文獻(xiàn)應(yīng)該只限于那些著者親自閱讀過和論文中引用過，而且正式發(fā)表的出版物，或其他有關(guān)檔案資料，包括專利等文獻(xiàn)。
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科技寫作與科技論文寫作篇七
從不同的角度對科技論文進(jìn)行分類會有不同的結(jié)果。從目前期刊所刊登的科技論文來看主要涉及以下5類:
第一類是論證型——對基礎(chǔ)性科學(xué)命題的論述與證明，或?qū)μ岢龅男碌脑O(shè)想原理、模型、材料、工藝等進(jìn)行理論分析，使其完善、補(bǔ)充或修正。如維持河流健康生命具體指標(biāo)的確定，流域初始水權(quán)的分配等都屬于這一類型。從事專題研究的人員寫這方面的科技論文多些。
第二類是科技報告型——科技報告是描述一項科學(xué)技術(shù)研究的結(jié)果或進(jìn)展，或一項技術(shù)研究試驗和評價的結(jié)果，或論述某項科學(xué)技術(shù)問題的現(xiàn)狀和發(fā)展的文件。記述型文章是它的一種特例。專業(yè)技術(shù)、工程方案和研究計劃的可行性論證文章，科技報告型論文占現(xiàn)代科技文獻(xiàn)的多數(shù)。從事工程設(shè)計、規(guī)劃的人員寫這方面的科技論文多些。
第三類是發(fā)現(xiàn)、發(fā)明型——記述被發(fā)現(xiàn)事物或事件的背景、現(xiàn)象、本質(zhì)、特性及其運動變化規(guī)律和人類使用這種發(fā)現(xiàn)前景的文章。闡述被發(fā)明的裝備、系統(tǒng)、工具、材料、工藝、配方形式或方法的功效、性能、特點、原理及使用條件等的文章。從事工程施工方面的人員寫這方面的稿件多些。
第四類是設(shè)計、計算型——為解決某些工程問題、技術(shù)問題和管理問題而進(jìn)行的計算機(jī)程序設(shè)計，某些系統(tǒng)、工程方案、產(chǎn)品的計算機(jī)輔助設(shè)計和優(yōu)化設(shè)計以及某些過程的計算機(jī)模擬，某些產(chǎn)品或材料的設(shè)計或調(diào)制和配制等。從事計算機(jī)等軟件開發(fā)的人員寫這方面的科技論文多些。
第五類是綜述型——這是一種比較特殊的科技論文(如文獻(xiàn)綜述)，與一般科技論文的主要區(qū)別在于它不要求在研究內(nèi)容上具有首創(chuàng)性，盡管一篇好的綜述文章也常常包括某些先前未曾發(fā)表過的新資料和新思想，但是它要求撰稿人在綜合分析和評價已有資料基礎(chǔ)上，提出在特定時期內(nèi)有關(guān)專業(yè)課題的發(fā)展演變規(guī)律和趨勢。它的寫法通常有兩類:一類以匯集文獻(xiàn)資料為主，輔以注釋，客觀而少評述。另一類則著重評述。通過回顧、觀察和展望，提出合乎邏輯的、具有啟迪性的看法和建議。從事管理工作的人員寫這方面的科技論文較多。
科技寫作與科技論文寫作篇八
寫作目的在于：總結(jié)某一階段的研究工作進(jìn)展，呈送相關(guān)的主管機(jī)構(gòu)、組織或領(lǐng)導(dǎo)，以供參考。
內(nèi)容主要涉及：描述一項科學(xué)技術(shù)研究的成果和進(jìn)展;陳述一項技術(shù)研制試驗和評價的結(jié)果;論述某一科學(xué)技術(shù)問題的現(xiàn)狀和發(fā)展。
要求：提供充分的信息，包括正反面的結(jié)果和經(jīng)驗，以便評價。有特定格式以及相應(yīng)密級，在軍用研究中尤為常見。
用于申請相應(yīng)學(xué)位的學(xué)術(shù)論文，以作者本人獨立從事創(chuàng)造性的科學(xué)研究所取得的成果撰寫而成。
這里簡述對博士學(xué)位論文的要求：
1)體現(xiàn)作者較好地掌握正確的思想方法;
2)體現(xiàn)作者在所研究的專門領(lǐng)域掌握了堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識;
3)體現(xiàn)作者具有獨立從事科學(xué)研究的能力;
4)在有較大的理論意義和實際價值的論題上做出了有創(chuàng)新性的貢獻(xiàn)。
論述創(chuàng)造性研究工作成果的`書面文件，是創(chuàng)造某種原理或?qū)⒛撤N已知原理應(yīng)用于實際取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)，或是某一課題在實驗、觀察、理論、計算方面有創(chuàng)新見解的科學(xué)記錄。
學(xué)術(shù)論文量多面廣，一般來說，合格的論文應(yīng)達(dá)到如下基本要求：
1)有原創(chuàng)性;
2)有完整性;
3)有準(zhǔn)確性;
4)有可讀性。
當(dāng)然，還有眾多的科普論文，這是有重要社會作用的論文，有其與眾不同的特點，限于篇幅，本文不予詳述。
科技寫作與科技論文寫作篇九
任何一篇完整的論文，包括科技論文都應(yīng)包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、論文的內(nèi)容、參考文獻(xiàn)。
2.標(biāo)題
標(biāo)題是必要的組成部分。標(biāo)題要求詞組簡潔、恰當(dāng)，并能反映文章的特定內(nèi)容，好的標(biāo)題往往能啟迪讀者的興趣。一般情況下，標(biāo)題中應(yīng)包括文章的主要關(guān)鍵詞。標(biāo)題不應(yīng)很長，一般不宜超過20個漢字。
3.摘要
摘要也就是內(nèi)容提要，是論文中不可缺少的一部分。論文摘要是一篇具有獨立性的短文，有其特別的地方。它是建立在對論文進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)之上，用簡單、明確、易懂、精辟的語言對全文內(nèi)容加以概括，留主干去枝葉，提取論文的主要信息。作者的觀點、論文的主要內(nèi)容、研究成果、獨到的見解，這些都應(yīng)該在摘要中體現(xiàn)出來。好的摘要便于索引與查找，易于收錄到大型資料庫中并為他人提供信息。因此摘要在資料交流方面承擔(dān)著至關(guān)重要的作用。摘要字?jǐn)?shù)一般在300字左右。
4.關(guān)鍵詞
為了便于讀者從浩如煙海的書刊中尋找文獻(xiàn)，特別是適應(yīng)計算機(jī)自動檢索的需要，應(yīng)在文摘后給出3-8個關(guān)鍵詞。選能反映文獻(xiàn)特征內(nèi)容，通用性比較強(qiáng)的關(guān)鍵詞。首先要選列人似語主題詞一劫的規(guī)范性詞。
5.正文
正文是科技論文的核心組成部分，主要回答“怎么研究”(how)這個問題。正文應(yīng)充分闡明科技論文的觀點、原理、方法及具體達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的整個過程，并且突出一個“新”字，以反映科技論文具有的首創(chuàng)性。根據(jù)需要，論文可以分層深人，逐層剖析，按層設(shè)分層標(biāo)題。科技論文寫作不要求文字華麗，但要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準(zhǔn)確、明快流暢;內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備，要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話;凡用簡要的文字能夠說清楚的，應(yīng)用文字陳述，用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應(yīng)由表或圖來陳述。物理量和單位應(yīng)采用法定計量單位。
正文完后，就是整篇文章最后的總結(jié)。結(jié)論是科技論文的必要組成部分。主要是回答“研究出什么”(what)。它應(yīng)該以正文中的試驗或考察中得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)和闡述分析作為依據(jù)，由此完整、準(zhǔn)確、簡潔地指出:一是由研究對象進(jìn)行考察或?qū)嶒灥玫降慕Y(jié)果所揭示的原理及其普遍性；二是研究中有無發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問題；三是與先前已經(jīng)發(fā)表過的(包括他人或著者自己)研究工作的異同；四是本論文在理論上與實用上的意義與價值；五是對進(jìn)一步深人研究本課題的建議。
6.參考文獻(xiàn)
它是反映文稿的科學(xué)依據(jù)和著者尊重他人研究成果而向讀者提供文中引用有關(guān)資料的出處，或為了節(jié)約篇幅和敘述方便，提供在論文中提及而沒有展開的有關(guān)內(nèi)容的詳盡文本。被列入的論文參考文獻(xiàn)應(yīng)該只限于那些著者親自閱讀過和論文中引用過，而且正式發(fā)表的出版物，或其他有關(guān)檔案資料，包括專利等文獻(xiàn)。
特別提示
1、對于初寫科技論文的人來說，論文題目不宜太大，篇幅不宜太長，涉及問題的面不宜過寬，論述的問題也不求過深。應(yīng)盡可能在前人已有知識的基礎(chǔ)上提出一點新的看法。
2、在第二步時，論文的題目可大一點、深一點。論文題目可以是著重談某一點，如某個重要問題的某一個重要側(cè)面或某一當(dāng)前疑難的焦點，解決了這一點，有推動全局的重要意義。
3、對某專業(yè)的基本問題和重要疑難問題有獨到的見解，對這個專業(yè)的學(xué)術(shù)水平的提高有推動作用。
4、對某一學(xué)科有關(guān)的領(lǐng)域有深邃廣博的知識，并能運用這些知識對某學(xué)科提供創(chuàng)造性見解，對此學(xué)科的發(fā)展有重要的推動作用，或?qū)Υ藢W(xué)科水平的提高有重要的突破。
5、注意不必要去追求寫全面論述性的大問題，所寫的主題，可以很小，卻又是重要的。其實選題很多，選自己熟悉和所從事的工作，并對今后工作有益的選題，既能總結(jié)工作的得失又能促進(jìn)工作。
科技寫作與科技論文寫作篇十
選哪一主題，對論文寫作的成敗非常關(guān)鍵。對于正在從事或已完成某項科研工作的作者，選題就相對容易些，因為材料是現(xiàn)成的。而一線從事測繪生產(chǎn)或軟件開發(fā)的科技人員，則往往認(rèn)為自己所從事的技術(shù)工作很普通，大路貨，沒什么好寫。譬如，一位多年從事地圖數(shù)字化工作的作者說：“現(xiàn)在數(shù)字化技術(shù)已很普遍，沒什么東西好寫”。我請他談了他的業(yè)務(wù)工作，問了幾個問題，發(fā)現(xiàn)他擁有許多豐富的實踐經(jīng)驗可供借鑒，擁有許多第一手資料可供挖掘，好題材不少，只是他自己沒有意識到。在模擬測繪成圖時代，手工繪圖技術(shù)工藝曾經(jīng)非常完善，形成了一整套地圖清繪方法與規(guī)程，先繪什么，后繪什么，什么時候加注記和整飾，都經(jīng)過了優(yōu)化;而進(jìn)入數(shù)字測圖時代后，同樣性質(zhì)的研究少了，尤其缺乏操作層面對工藝優(yōu)化、技術(shù)革新等點滴經(jīng)驗的總結(jié)和介紹。為什么有些作業(yè)員做出來的數(shù)字地圖質(zhì)量好，又快?我想一定與其長期積累的經(jīng)驗有關(guān)，如果用文字的形式總結(jié)出來，就有價值。所以只要善于總結(jié)、勤于思考，總有題材可寫。
結(jié)合自己所從事的工作來寫。有些作者總擔(dān)心自己的論文寫得不夠高深，其實很多專業(yè)期刊并不完全偏重純理論研究，它的受眾主要是在生產(chǎn)技術(shù)一線，都在從事工程建設(shè)，更歡迎貼近當(dāng)下實踐的論文和科技信息，有些實踐經(jīng)驗總結(jié)出來或作為信息發(fā)布，是有參考借鑒作用的。在從事業(yè)務(wù)工作時，自然會涉及和積累一些資料，學(xué)習(xí)和掌握一些新的知識，思考和解決一些問題，手邊也有案例，文章組織起來就容易些。切忌選自己不熟悉的主題“硬寫”，增加寫作的難度。為了提高稿件錄用的可能性，作者最好能關(guān)注所投刊物近期的文章，不要重復(fù)同一內(nèi)容、同一項目的題材，除非有新的學(xué)術(shù)價值或新的觀點，因為任一期刊總是想避免文章內(nèi)容的“同質(zhì)化”。
論文要“大處著眼，小處著手”。一些稿件，題目取得很大，譬如說，《淺談××省信息化測繪建設(shè)與發(fā)展》，這是要避免的。宏大的主題，沒有足夠的能力、豐富的背景資料和充裕的時間很難寫好，不要說是業(yè)余作者，就是專業(yè)作者或研究人員，光憑一兩個人短時間恐怕也難以完成。如果針對科技工作中的某一小點來寫，則輕車熟路，容易駕馭?？傊?，選題一定要先把握好，主題要明確，題目盡可能要小些，集中到自己所熟悉的某一點來寫。
充分掌握材料
確定了主題方向，接下來就需要作者盡可能全面地收集、掌握有關(guān)的資料，整理本人擁有的第一手材料。通過對資料的分析，了解國內(nèi)外同類研究的成果與水平，對其中的一些觀點要能了解、理解、吃透;通過對第一手材料的整理，明確創(chuàng)新點?，F(xiàn)在網(wǎng)上的參考文獻(xiàn)很多，作者完全能在寫作前做好充分的材料準(zhǔn)備，拿捏好論文寫作的角度，突出自身的創(chuàng)新點。有些作者“赤手空拳”寫文章，往往容易空泛;也要避免有些主題可能已成為常識，還在當(dāng)新的東西寫。
現(xiàn)在國內(nèi)外規(guī)范的科技論作非常注意掌握大量的參考文獻(xiàn)，常在文章后列出一大串。足見要寫好一篇文章，事先要閱讀相當(dāng)?shù)南嚓P(guān)文獻(xiàn)，充分借鑒前人的研究成果，形成自己的學(xué)術(shù)見解和體會經(jīng)驗。材料準(zhǔn)備得充分，問題剖析得就深，所寫出來的文章也更經(jīng)得起推敲。
把握好論文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)
要把握好論文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。有些作者根據(jù)已完成的某一項目來寫，但作者把整個兒設(shè)計書“搬”過來了，甚至連時態(tài)也是“將來時”。這種文章雖然有實質(zhì)性內(nèi)容，但作為論文卻不符合刊用要求。結(jié)合項目工作寫固然是值得提倡的，但是要突出寫在項目研究過程中的思考和實踐結(jié)果，有什么創(chuàng)新，有什么建議，讀者做同類工作要注意什么樣的問題等，而不是羅列項目的過程。應(yīng)該把“筆墨”放在最關(guān)鍵的地方，把問題說透，把思路說清楚，把實踐結(jié)果說清楚?？梢杂脭?shù)據(jù)說話的地方，盡量用數(shù)據(jù)說話。這樣才有參考價值。
科技論文的結(jié)構(gòu)，不一定是千篇一律一個模樣，但相比文學(xué)作品，在文章結(jié)構(gòu)上還是要“中規(guī)中矩”一點，或者說要“拘謹(jǐn)”些才好。跳躍式、倒敘法寫法，一般不適合嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)論文。一般來講，一篇論文總由幾大塊組成，彼此之間有連貫。“引言”類似于“開場白”，讓讀者了解你寫這篇文章的背景和解決什么問題，為主題內(nèi)容做個鋪墊。文章的主體一般包括問題的提出，解決問題的思路，研究的結(jié)果，提出的重要論點或重要建議等。“結(jié)束語”是結(jié)尾部分，主要簡要說明本研究的重要結(jié)論和今后研究方向建議等。不一定每“步”都要有，但是要連貫，“主線”不能斷。其次，還有要注意把握科技論文的文風(fēng)，華麗辭藻、成語引用過多、褒貶感情色彩太濃等一般不適合科技論文文體(科普文章除外)。
組織好非正文部分文字
非正文部分文字是文章的“衣冠”。非正文部分包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)等。一些作者在這方面出現(xiàn)較多的問題，主要是基本功鍛煉不夠。
標(biāo)題要“畫龍點睛”，一定要切題、醒目、簡短，一目了然。有人說，從取標(biāo)題往往能看出作者的文字水平，我認(rèn)為有一定道理。我自己寫文章也是這樣，為了取一個標(biāo)題常要反復(fù)斟酌。現(xiàn)在一般出現(xiàn)的問題是空泛、題與文“游離”、不精練等，有的標(biāo)題太長，中間還插有標(biāo)點符號，刊印時要換行。
“摘要”是文章的二次文獻(xiàn)，是文章正文內(nèi)容的縮寫，一般用來讓讀者迅速了解文章的要點或者重要觀點，以確定是否需要進(jìn)一步閱讀。現(xiàn)在許多論文的摘要寫得不夠好，出現(xiàn)問題較多的是簡單重復(fù)標(biāo)題所顯示的信息，信息量不足，或者不得要領(lǐng)，起不到概括的作用。
“關(guān)鍵詞”一般用三到五個詞組組成，主要用于檢索和分類。寫關(guān)鍵詞要從讀者的角度來選，要考慮怎樣的詞組組合能最快地檢索到所寫的這篇文章。常用百度等網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的作者，可以總結(jié)一下自己的搜素體驗，相信其寫好關(guān)鍵詞一定不難，因為道理是一樣的。
關(guān)于怎樣寫標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)等，建議上網(wǎng)查一下，可以學(xué)到不少知識，這對于提高論文的整體質(zhì)量很重要。
結(jié)束語
論文寫作是一個不斷提高的過程，要多寫，多鍛煉。學(xué)習(xí)和提高的辦法有很多，對于初入門者，提幾點供參考：一是適當(dāng)看一點科技寫作方面的書籍，最好薄一點，精煉一點;二是找?guī)灼梢宰鳛榉段牡目萍颊撐亩嘧聊プ聊?，有些寫法可以模仿模仿，有些?biāo)準(zhǔn)格式可以直接套用，減少入門時的困難;三是注意積累手邊的資料，及時總結(jié)經(jīng)驗。
最后補(bǔ)充一點：一個人寫作能力的鍛煉和提高，也會促進(jìn)邏輯思維能力的提高，會促使人更善于思考和分析問題，帶來的進(jìn)步可能不僅限于論文寫作。
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科技寫作與科技論文寫作篇十一
近來，編輯部經(jīng)常接到一些作者詢問所投稿件能否采用、如何給期刊投稿、稿件有什么要求等方面的來電，這些問題主要涉及3個方面，一是投稿時要分析所投期刊的性質(zhì)和定位，二是要圍繞水利中心工作做好選題，三是要掌握科技論文寫作格式和技巧。筆者根據(jù)自己多年從事編稿、審稿工作的體會，結(jié)合雜志刊登稿件的要求，談?wù)効萍颊撐牡膶懽鳌?/p>
1、什么叫科技論文，基本特征是什么
科技論文是在科學(xué)研究、科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上，對自然科學(xué)和專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域里的某些現(xiàn)象或問題進(jìn)行專題研究，運用概念、判斷、推理、證明或反駁等邏輯思維手段，分析和闡述，揭示出這些現(xiàn)象和問題的本質(zhì)及其規(guī)律性而撰寫成的論文?？萍颊撐膮^(qū)別于其他文體的特點，在于創(chuàng)新性科學(xué)技術(shù)研究工作成果的科學(xué)論述，是某些理論性、實驗性或觀測性新知識的科學(xué)記錄、是某些已知原理應(yīng)用于實際中取得新進(jìn)展、新成果的科學(xué)總結(jié)。因此，完備的科技論文應(yīng)該具有科學(xué)性、首創(chuàng)性、邏輯性和有效性，這也就構(gòu)成了科技論文的基本特征。
科學(xué)性――這是科技論文在方法論上的特征，它不僅僅描述的是涉及科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域的命題，而且更重要的是論述的內(nèi)容具有科學(xué)可信性，是可以復(fù)現(xiàn)的成熟理論、技巧或物件，或者是經(jīng)過多次使用已成熟能夠推廣應(yīng)用的技術(shù)。
首創(chuàng)性――這是科技論文的靈魂，是有別于其他文獻(xiàn)的特征所在。它要求文章所揭示的事物現(xiàn)象、屬性、特點及事物運動時所遵循的規(guī)律，或者這些規(guī)律的運用必須是前所未見的、首創(chuàng)的或部分首創(chuàng)的，必須有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，而不是對前人工作的復(fù)述、模仿或解釋。
邏輯性――這是文章的結(jié)構(gòu)特點。它要求科技論文脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、前提完備、演算正確、符號規(guī)范，文字通順、圖表精制、推斷合理、前呼后應(yīng)、自成系統(tǒng)。
有效性――指文章的發(fā)表方式。當(dāng)今只有經(jīng)過相關(guān)專業(yè)的同行專家的審閱，并在一定規(guī)格的學(xué)術(shù)評議會上答辯通過、存檔歸案;或在正式的科技刊物上發(fā)表的科技論文才被承認(rèn)為是完備和有效的。這時，不管科技論文采用何種文字發(fā)表，它表明科技論文所揭示的事實及其真諦已能方便地為他人所應(yīng)用，成為人類知識寶庫中的一個組成部分。
2、科技論文的分類
從不同的角度對科技論文進(jìn)行分類會有不同的結(jié)果。從目前期刊所刊登的科技論文來看主要涉及以下5類:
第一類是論證型――對基礎(chǔ)性科學(xué)命題的論述與證明，或?qū)μ岢龅男碌脑O(shè)想原理、模型、材料、工藝等進(jìn)行理論分析，使其完善、補(bǔ)充或修正。如維持河流健康生命具體指標(biāo)的確定，流域初始水權(quán)的分配等都屬于這一類型。從事專題研究的人員寫這方面的科技論文多些。
第二類是科技報告型――科技報告是描述一項科學(xué)技術(shù)研究的結(jié)果或進(jìn)展，或一項技術(shù)研究試驗和評價的結(jié)果，或論述某項科學(xué)技術(shù)問題的現(xiàn)狀和發(fā)展的文件。記述型文章是它的一種特例。專業(yè)技術(shù)、工程方案和研究計劃的可行性論證文章，科技報告型論文占現(xiàn)代科技文獻(xiàn)的多數(shù)。從事工程設(shè)計、規(guī)劃的人員寫這方面的科技論文多些。
第三類是發(fā)現(xiàn)、發(fā)明型――記述被發(fā)現(xiàn)事物或事件的背景、現(xiàn)象、本質(zhì)、特性及其運動變化規(guī)律和人類使用這種發(fā)現(xiàn)前景的文章。闡述被發(fā)明的裝備、系統(tǒng)、工具、材料、工藝、配方形式或方法的功效、性能、特點、原理及使用條件等的文章。從事工程施工方面的人員寫這方面的稿件多些。
第四類是設(shè)計、計算型――為解決某些工程問題、技術(shù)問題和管理問題而進(jìn)行的計算機(jī)程序設(shè)計，某些系統(tǒng)、工程方案、產(chǎn)品的計算機(jī)輔助設(shè)計和優(yōu)化設(shè)計以及某些過程的計算機(jī)模擬，某些產(chǎn)品或材料的設(shè)計或調(diào)制和配制等。從事計算機(jī)等軟件開發(fā)的人員寫這方面的科技論文多些。
第五類是綜述型――這是一種比較特殊的科技論文(如文獻(xiàn)綜述)，與一般科技論文的主要區(qū)別在于它不要求在研究內(nèi)容上具有首創(chuàng)性，盡管一篇好的綜述文章也常常包括某些先前未曾發(fā)表過的新資料和新思想，但是它要求撰稿人在綜合分析和評價已有資料基礎(chǔ)上，提出在特定時期內(nèi)有關(guān)專業(yè)課題的發(fā)展演變規(guī)律和趨勢。它的寫法通常有兩類:一類以匯集文獻(xiàn)資料為主，輔以注釋，客觀而少評述。另一類則著重評述。通過回顧、觀察和展望，提出合乎邏輯的、具有啟迪性的看法和建議。從事管理工作的人員寫這方面的科技論文較多。
3、科技論文的格式
一篇完整的科技論文應(yīng)包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、論文的內(nèi)容、參考文獻(xiàn)。
3.1題目
題目是科技論文的必要組成部分。它要求用簡潔、恰當(dāng)?shù)脑~組反映文章的特定內(nèi)容，論文的主題明白無誤地告訴讀者，并且使之具有畫龍點睛，啟迪讀者興趣的功能。一般情況下，題目中應(yīng)包括文章的主要關(guān)鍵詞。題名像一條標(biāo)簽，切忌用較長的主、謂、賓語結(jié)構(gòu)的完整語句逐點描述論文的內(nèi)容，以保證達(dá)到“簡潔”的要求;而“恰當(dāng)”的要求應(yīng)反映在用詞的中肯、醒目、好讀好記上。當(dāng)然，也要避免過分籠統(tǒng)或嘩眾取寵的所謂簡潔，缺乏可檢索性，以至于名實不符或無法反映出每篇文章應(yīng)有的特色。題名應(yīng)簡短，不應(yīng)很長，一般不宜超過20個漢字。
3.2署名
著者署名是科技論文的必要組成部分。著者系指在論文主題內(nèi)容的構(gòu)思、具體研究工作的執(zhí)行及撰稿執(zhí)筆等方面的全部或局部上作出的主要貢獻(xiàn)的人員，能夠?qū)φ撐牡闹饕獌?nèi)容負(fù)責(zé)答辯的人員，是論文的法定權(quán)人和責(zé)任者。署名人數(shù)不該太多，對論文涉及的部分內(nèi)容作過咨詢、給過某種幫助或參與常規(guī)勞務(wù)的人員不宜按著者身份署名，但可以注明他們曾參與了哪一部分具體工作，或通過文末致謝的方式對他們的貢獻(xiàn)和勞動表示謝意。合寫論文的著者應(yīng)按論文工作貢獻(xiàn)的多少順序排列。著者的姓名應(yīng)給全名，一般用真實姓名。同時還應(yīng)給出著者完成研究工作的單位或著者所在的工作單位或通信地址。
3.3文摘
文摘是現(xiàn)代科技論文的必要附加部分，只有極短的文章才能省略。文摘是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文，應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論。文摘有兩種寫法:報道性文摘―指明一次文獻(xiàn)的主題范圍及內(nèi)容梗概的簡明文摘也稱簡介;指示性文摘―指示一次文獻(xiàn)的陳述主題及取得的成果性質(zhì)和水平的簡明文摘。介乎其間的是報道、指示性文摘―以報道性文摘形式表述一次文獻(xiàn)中信息價值較高的部分，而以指示性文摘形式表述其余部分的文摘。一般的科技論文都應(yīng)盡量寫成報道性文摘，而對綜述性、資料性或評論性的文章可寫成指示性或報道、指示性文摘。文摘可作者自己寫，也可由編者寫。編寫時要客觀、如實地反映一次文獻(xiàn);要著重反映文稿中的新觀點;不要重復(fù)本學(xué)科領(lǐng)域已成常識的內(nèi)容;不要簡單地重復(fù)題名中已有的信息;書寫要合乎語法，盡量同文稿的文體保持一致;結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)要簡明，語義要確切;要用第三人稱的寫法。摘要字?jǐn)?shù)一般在300字左右。
3.4關(guān)鍵詞
為了便于讀者從浩如煙海的書刊中尋找文獻(xiàn)，特別是適應(yīng)計算機(jī)自動檢索的需要，應(yīng)在文摘后給出3-8個關(guān)鍵詞。選能反映文獻(xiàn)特征內(nèi)容，通用性比較強(qiáng)的關(guān)鍵詞。首先要選列人似語主題詞一劫的規(guī)范性詞。
3.5引言
引言(前言、序言、概述)經(jīng)常作為科技論文的開端，主要回答“為什么”(why)這個問題。它簡明介紹科技論文的背景、相關(guān)領(lǐng)域的前人研究歷史與現(xiàn)狀(有時亦稱這部分為文獻(xiàn)綜述)，以及著者的意圖與分析依據(jù)，包括科技論文的追求目標(biāo)、研究范圍和理論、技術(shù)方案的選取等。引言應(yīng)言簡意賅，不要等同于文摘，或成為文摘的注釋。
3.6正文
正文是科技論文的核心組成部分，主要回答“怎么研究”(how)這個問題。正文應(yīng)充分闡明科技論文的觀點、原理、方法及具體達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的整個過程，并且突出一個“新”字，以反映科技論文具有的首創(chuàng)性。根據(jù)需要，論文可以分層深人，逐層剖析，按層設(shè)分層標(biāo)題?？萍颊撐膶懽鞑灰笪淖秩A麗，但要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準(zhǔn)確、明快流暢;內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備，要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話;凡用簡要的文字能夠說清楚的，應(yīng)用文字陳述，用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應(yīng)由表或圖來陳述。物理量和單位應(yīng)采用法定計量單位。
3.7結(jié)論
結(jié)論是整篇文章的最后總結(jié)。結(jié)論不是科技論文的必要組成部分。主要是回答“研究出什么”(what)。它應(yīng)該以正文中的試驗或考察中得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)和闡述分析作為依據(jù)，由此完整、準(zhǔn)確、簡潔地指出:一是由研究對象進(jìn)行考察或?qū)嶒灥玫降慕Y(jié)果所揭示的原理及其普遍性;二是研究中有無發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問題;三是與先前已經(jīng)發(fā)表過的(包括他人或著者自己)研究工作的異同;四是本論文在理論上與實用上的意義與價值;五是對進(jìn)一步深人研究本課題的建議。
3.8參考文獻(xiàn)
它是反映文稿的科學(xué)依據(jù)和著者尊重他人研究成果而向讀者提供文中引用有關(guān)資料的出處，或為了節(jié)約篇幅和敘述方便，提供在論文中提及而沒有展開的有關(guān)內(nèi)容的詳盡文本。被列入的論文參考文獻(xiàn)應(yīng)該只限于那些著者親自閱讀過和論文中引用過，而且正式發(fā)表的出版物，或其他有關(guān)檔案資料，包括專利等文獻(xiàn)。
4、如何寫科技論文
4.1科技論文的選題
科技論文的選題一方面要選擇本學(xué)科覓待解決的課題，另一方面要選擇本學(xué)科處于前沿位置的課題。在召開的水利部科學(xué)技術(shù)委員會全體會議上，汪恕誠部長針對今后的水利科研工作，強(qiáng)調(diào)要重視研究十大問題:一是河流健康標(biāo)準(zhǔn);二是大壩與生態(tài);三是河道演變的人工干預(yù);四是河流生態(tài)的修復(fù)與建設(shè);五是河流水量分配導(dǎo)則，即初始水權(quán)的分配;六是節(jié)水型社會的體制建設(shè);七是跨流域調(diào)水的生態(tài)影響;八是生態(tài)調(diào)度問題;九是災(zāi)害保險與社會管理;十是水庫征地移民。這些都是作論文很好的選題。圍繞構(gòu)建和諧社會、水資源的可持續(xù)利用、飲水安全、糧食安全等都有許多很好的選題。
選題確定后，就要定題目了。題目有大有小，有難有易。太大了，由于學(xué)力不足，無法深人，很容易寫成蜻蜓點水，浮光掠影，面面俱到，一個問題也沒有論述深透，也沒有能夠解決，論文還是沒有分量，華而不實，難于完成;太小了輕而易舉。寫作時要確定一個角度，把題目縮小。因此確定科技論文的具體題目和論證角度，應(yīng)該量力而行，實事求是，不要好高鶩遠(yuǎn)，貪大貪深，勉強(qiáng)去做一個自己無力勝任的題，自己毫無基礎(chǔ)和準(zhǔn)備的題。題目的大小，當(dāng)然也不是絕對的。大題可以小作，小題可以大作。關(guān)鍵還在于如何確定具體的角度，如抓住一個重要的小題，學(xué)科中的關(guān)鍵問題，能夠深人其本質(zhì)，抓住要害，從各個方面把它說深說透，有獨到的新見解，把這個問題的難點和癥結(jié)找準(zhǔn)了，科學(xué)地給予解決了，那論文就很有分量。因此要從實際出發(fā)，量力而行。確定主題和論證的角度，除了量力而行外，還應(yīng)注意要從自己有基礎(chǔ)、了解的事情著手。
比如，編輯部收到過這樣一些來稿，有的基層作者寫的題目很大，如我國的水資源管理、南水北調(diào)工程的設(shè)想等，這類稿件題目很大也很泛，從他們所掌握的資料，很難做那么大的課題研究，寫的論文很空，東抄西拼，缺少自己獨到的見解，有些見解缺少理論的依據(jù)，因此這類稿件很難被采用。還有一些行業(yè)外人士寫黃河的裁彎取直，所寫的稿件缺乏對水利知識的了解，研究的不是他們所熟悉的東西，缺乏理論基礎(chǔ)，這樣的稿件也很難被采用。
4.2科技論文的準(zhǔn)備
確定科技論文的題目和論證角度后，就要做搜集材料的工作，盡可能了解前人對于這個問題已經(jīng)發(fā)表過的意見，他們已經(jīng)取得的成果，正確的可以汲取和繼承，走過的彎路，犯過的錯誤，可以避免和防止。應(yīng)該汲取前人已有的經(jīng)驗，去解決前人沒有解決的新問題。在博覽廣搜有關(guān)材料的過程中，應(yīng)該時刻以自己論題為中心去思考這些材料，區(qū)別其正確、錯誤，找出其論證不足與需要增補(bǔ)、發(fā)揮之處，在此過程中逐漸形成自己論文的觀點。搜集材料的過程，就是調(diào)查研究、思考鉆研、形成論點的過程。在材料的搜集、研究過程完成時，論文提綱也就自然而然地完成了。
制定提綱可以幫助我們樹立全局觀念，從整體出發(fā)，去檢驗每一個部分所占的地位，所起的作用，相互間是否有邏輯聯(lián)系，每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧，每一個字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否絲絲入扣，相互配合，都能為主題服務(wù)。因此寫提綱的好處是幫助自己從全局著眼，樹立全篇論文的基本骨架，明確層次和重點，簡明具體，一目了然。
對搜集的材料，要進(jìn)行分析、提煉，保留那些能說明論點的例證材料。小道理要服從大道理，局部要服從整體。單從某一局部看，有些論點和例子可能是精彩的，但從全局確定的基本發(fā)展線中看，它插不進(jìn)去，用不上，只能割愛。
科技論文應(yīng)有說服力，為了有說服力，就必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結(jié)合，論證過程有嚴(yán)密的邏輯性，并且論文要有層次。
4.3科技論文的撰寫
科技論文提綱確定了，就要撰寫初稿。原則上要簡明扼要，指出問題，說明問題，分析問題。提綱只是預(yù)擬一個輪廓，不可能對每一細(xì)部都考慮周密完善。在寫作時，順著寫作思路而作，對于論點、例證和論證步驟等等細(xì)部，很可能發(fā)現(xiàn)原來提綱中某些設(shè)想計劃是不恰當(dāng)?shù)?，就?yīng)該加以修改和調(diào)整;臨時發(fā)現(xiàn)某些論點、例證和論證理由不確切，還應(yīng)該重新查書、思考、斟酌和推敲，給予增補(bǔ)，使之完善。當(dāng)然，文氣的通暢，文字的華美，還是必要的。該用排比、重復(fù)強(qiáng)調(diào)等修辭手法，以突出重點、傾注感情的地方，需要妙筆生花、使讀者產(chǎn)生特殊感應(yīng)的地方，還是不能吝惜筆墨?？傊?，該長則長，該短則短，量體裁衣，從內(nèi)容出發(fā)，為內(nèi)容服務(wù)，句無虛發(fā)，字無浪費，這是基本原則。
初稿寫成以后，應(yīng)再三修改，審查是否符合要求。事實上，人的認(rèn)識不是一次完成的，很難一次就達(dá)到完善恰當(dāng)?shù)某潭?。仔?xì)檢查，反復(fù)修改，總會發(fā)現(xiàn)還有不恰當(dāng)、不完善之處，大至問題是否提得鮮明中肯，論點和事例有無說服力，結(jié)構(gòu)層次是否嚴(yán)謹(jǐn)，小至文字的修飾加工，有無廢話，語言是否準(zhǔn)確、鮮明、生動，等等，總會發(fā)現(xiàn)尚需修改之處，發(fā)現(xiàn)很多在提綱中看不出的毛病，原先估計不到的問題。寫成初稿后反復(fù)審查和修改，是十分必要的。
“持之有故，言之成理”是科技論文的起碼要求。持之有故即事實的根據(jù);言之成理是條理清楚，觀點明確。真理的標(biāo)準(zhǔn)在于實踐，僅僅“持之有故，言之成理”還不一定正確，必須能夠經(jīng)受實踐的檢驗，即付諸實踐，取得預(yù)期的效果，簡略地說，可以說是“行之有成”，即成功的實踐效果。
一篇好的科技論文不光主題突出，論點鮮明，還應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。要安排好結(jié)構(gòu)，一般應(yīng)遵循以下5個原則:
一是圍繞主題，選擇有代表性的典型材料，根據(jù)需要，加以適當(dāng)安排，使主題思想得到鮮明突出的表現(xiàn)。
二是疏通思路，正確反映客觀事物的規(guī)律，就是說，必須反映客觀事物的實際情況，內(nèi)部聯(lián)系，符合人們的認(rèn)識規(guī)律。
三是結(jié)構(gòu)要完整而統(tǒng)一，符合客觀事物的實際情況;客觀事物的發(fā)展必然經(jīng)過開始、中間、結(jié)尾3個階段，同樣每篇文章也必然經(jīng)過3個階段。
四是要層次分明，有條不紊。文章結(jié)構(gòu)中最重要的是層次。層次就是文章中材料的次序。寫文章時把所選材料分成若干部分，按照主題思想的需要，適當(dāng)安排，分出輕重緩急，依次表達(dá)，前后連貫，充分而鮮明地把主題思想表達(dá)出來。
五是要適合文章體裁。體裁不同，結(jié)構(gòu)也不會完全相同。各種文體都有自己的結(jié)構(gòu)特點。一般說來論說文是以事物的內(nèi)部邏輯關(guān)系來安排結(jié)構(gòu)層次，因此論說文以說理論證為主，同記敘文以“事”為主不同。
5、科技論文寫作應(yīng)注意的問題
對于初寫科技論文的人來說，論文題目不宜太大，篇幅不宜太長，涉及問題的面不宜過寬，論述的問題也不求過深。應(yīng)盡可能在前人已有知識的基礎(chǔ)上提出一點新的看法。
在第二步時，論文的題目可大一點、深一點。論文題目可以是著重談某一點，如某個重要問題的某一個重要側(cè)面或某一當(dāng)前疑難的焦點，解決了這一點，有推動全局的重要意義。
在第三步時，對某專業(yè)的基本問題和重要疑難問題有獨到的見解，對這個專業(yè)的學(xué)術(shù)水平的提高有推動作用。
第四步時，對某一學(xué)科有關(guān)的領(lǐng)域有深邃廣博的知識，并能運用這些知識對某學(xué)科提供創(chuàng)造性見解，對此學(xué)科的發(fā)展有重要的推動作用，或?qū)Υ藢W(xué)科水平的提高有重要的突破。
注意不必要去追求寫全面論述性的大問題，所寫的主題，可以很小，卻又是重要的。其實選題很多，選自己熟悉和所從事的工作，并對今后工作有益的選題，既能總結(jié)工作的得失又能促進(jìn)工作。
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科技寫作與科技論文寫作篇十二
科技論文寫作是科研人員必須掌握的一種重要能力，良好的論文寫作能力對于科研工作的順利進(jìn)行起著決定性的作用。在我多年的科研工作中，我積累了一些關(guān)于科技論文寫作的心得體會，下面我將從選題、結(jié)構(gòu)、語言、邏輯和修改幾個方面進(jìn)行闡述。
首先，選題是科技論文寫作的基礎(chǔ)。一個好的選題能夠激發(fā)作者的熱情和創(chuàng)新思維，提高研究的價值和實用性。在選擇選題時，要充分考慮到自己的研究興趣和已有的知識基礎(chǔ)。同時，還要關(guān)注當(dāng)前的研究熱點和前沿領(lǐng)域，選擇有潛力和影響力的課題。此外，選題要具有創(chuàng)新性，要能夠填補(bǔ)現(xiàn)有知識的空白或者對已有知識進(jìn)行深入的探索。只有選擇了一個合適的選題，才能保證論文的質(zhì)量和影響力。
其次，科技論文的結(jié)構(gòu)要合理清晰。一個好的結(jié)構(gòu)能夠使讀者順利地理解和吸收論文的內(nèi)容。科技論文一般包括引言、方法、結(jié)果和討論四個部分。引言部分主要是對研究背景和意義進(jìn)行介紹，并提出研究問題和目的。方法部分詳細(xì)描述了研究的方法和步驟，以及數(shù)據(jù)的采集和分析方法。結(jié)果部分展示了實驗的結(jié)果和數(shù)據(jù)，并進(jìn)行統(tǒng)計和圖表的展示。討論部分對實驗結(jié)果進(jìn)行解釋和分析，并提出對未來研究的展望。這樣的結(jié)構(gòu)能夠使讀者在閱讀時獲得清晰的思路和邏輯。
再次，科技論文的語言要簡練明了。文字表達(dá)要精煉，用詞要準(zhǔn)確。要避免使用過于復(fù)雜和模糊的詞語，讓讀者能夠容易理解論文的內(nèi)容。在描述實驗方法和結(jié)果時，要用清晰簡潔的語句，不要過多的修飾和廢話。此外，要避免使用過多的縮寫詞和術(shù)語，除非是被廣泛認(rèn)可的縮寫詞或術(shù)語。一個良好的語言表達(dá)能夠使讀者更容易理解和接受自己的研究成果。
同時，科技論文的邏輯要嚴(yán)密緊湊。論文中的每一個觀點和結(jié)論都要有充分的論據(jù)和證據(jù)支持。要合理安排每一個段落和章節(jié)的內(nèi)容，使得論文的邏輯關(guān)系緊密，并使讀者能夠很容易地跟上論文的思路。在寫作過程中，可以使用一些邏輯連接詞和過渡詞，來保持句子和段落之間的銜接。對于實驗數(shù)據(jù)的分析和論證，要進(jìn)行嚴(yán)密和全面的推理和論證，避免出現(xiàn)漏洞和矛盾。
最后，科技論文在寫作完成后，還需要進(jìn)行修改和潤色。修改是保證論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。在修改的過程中，要不斷檢查論文的結(jié)構(gòu)、語言和邏輯。要注意格式和標(biāo)點的使用，以保證論文的整體規(guī)范和美觀。此外，還要仔細(xì)檢查論文中的拼寫錯誤和語法錯誤，以確保論文的語言表達(dá)流暢和準(zhǔn)確。
總之，寫作科技論文是一項需要良好技能和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的工作。要選擇一個合適的選題，合理清晰地組織論文的結(jié)構(gòu)，簡練明了地表達(dá)語言，嚴(yán)密緊湊地組織邏輯，最后還要進(jìn)行認(rèn)真的修改和潤色。只有通過不斷的練習(xí)和積累，才能提高科技論文寫作的水平，從而為科研工作的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。
科技寫作與科技論文寫作篇十三
摘要：科技人才是第一生產(chǎn)力的開拓者，是知識和科技的載體，現(xiàn)已成為幫助企業(yè)獲得持續(xù)競爭優(yōu)勢和社會實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵性人力資源，然而目前科技人才激勵機(jī)制低效問題已經(jīng)成為中國發(fā)展的制約因素，因此創(chuàng)建與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的科技人才激勵機(jī)制具有一定的現(xiàn)實意義和學(xué)術(shù)價值。本論文首先探討了構(gòu)建科技人才激勵機(jī)制的指導(dǎo)性原則，然后從用人單位的微觀角度入手提出了完善科技人才激勵機(jī)制的有效措施，最后從政府宏觀管理角度入手論述了科技人才成長的最佳外部環(huán)境。
關(guān)鍵詞：激勵機(jī)制科技人才對策
科技人才作為知識和科技的載體，構(gòu)成了將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力和競爭優(yōu)勢的中介橋梁，現(xiàn)已成為幫助企業(yè)提升競爭力和社會實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵性人力資源，當(dāng)今面臨著前所未有的以科技人才爭奪為核心的國內(nèi)外競爭。為了最充分地挖掘科技人才的內(nèi)在潛力，最大限度地提高科技知識的生產(chǎn)效率，必須在充分尊重科技人才勞動的特殊性和價值的高端性的基礎(chǔ)上，建立與完善相應(yīng)的激勵機(jī)制。
1構(gòu)建科技人才激勵機(jī)制的原則探討
1.1縱向公平與橫向公正相結(jié)合原則
美國亞當(dāng)斯的公平理論認(rèn)為，一個人不僅關(guān)心自己所得報酬的絕對量是否合理，還會實施縱向比較和橫向比較來評價自己所得報酬的相對量是否平衡，并以此決定自己的工作努力程度。在評工資的工作中，既要以科技人才的歷史數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)實現(xiàn)自身薪金的縱向性發(fā)展，又要以市場薪酬水平為參照系數(shù)進(jìn)行社會橫向?qū)Ρ?，即運用市場機(jī)制對科技勞動成果的質(zhì)與量的進(jìn)行合理認(rèn)定，讓科技人才的價值通過勞動力市場得以實現(xiàn)，從而保證科技人才不會因橫向?qū)Ρ榷a(chǎn)生不平衡感。
1.2勞動收益與產(chǎn)權(quán)收益相配套原則
一方面，科技人才的勞動是擁有較高技術(shù)含量的創(chuàng)新型智力勞動，與生產(chǎn)人員的“隨同”性勞動相比較具有更大的高風(fēng)險性、不確定性和高利潤性，這就決定著科技人才必須獲得高額的勞動收益。另一方面，科技人才在承擔(dān)了難以回避的技術(shù)風(fēng)險、市場風(fēng)險的投資后形成了人力資本，依靠科技人才的技術(shù)創(chuàng)新勞動來增加資本利潤是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的必然之路，科技勞動應(yīng)該作為生產(chǎn)過程中的流通要素參與分配，作為科學(xué)知識產(chǎn)權(quán)載體的科技人才必須擁有對科技知識的控制權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)和收益權(quán)，科技人才如失去人力資本產(chǎn)權(quán)的保障必然會導(dǎo)致人力資本投資的低收益甚至是科技知識的外溢。必須把科技人才作為人力資本的所有者而讓其分享產(chǎn)權(quán)收益，必須創(chuàng)造完善的收益實現(xiàn)渠道來將科技人才的勞動收益與產(chǎn)權(quán)收益緊密結(jié)合起來，建立一種能夠長期保護(hù)人力資本投資者利益的收人分配制度，使科技人才成為人力資本投資收益分配和風(fēng)險承擔(dān)的真正主體。
1.3內(nèi)在激勵和外在激勵相銜接原則
外在激勵是依靠組織所掌握的資源滿足員工物質(zhì)性需要和情感性需要所誘發(fā)的外在動機(jī)，被激勵者的注意力只局限在那些誘激他的外在性物質(zhì)和精神獎勵上面，工作此時只是一種獲取這些外在性獎酬的工具性手段，它雖然構(gòu)成了激發(fā)科技人才行為動機(jī)的維護(hù)性因素，但卻能出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)性和邊際遞減效應(yīng)。內(nèi)在性激勵是以工作本身為激勵源，依靠工作活動自身或工作任務(wù)完成時所提供的成就感而獲得滿足。因為科技人才擁有較高的素質(zhì)，個人發(fā)展需要和成就需要開始取代物質(zhì)需要而成為他們的主導(dǎo)需要，他們的積極性主要來自與工作本身相關(guān)的因素，內(nèi)在激勵方式就成為激勵科技人才最為鮮明的特征。因此，合理調(diào)整內(nèi)在激勵與外在激勵因此成為完善科技人才激勵機(jī)制的關(guān)鍵性因素之一。
1.4長期激勵與短期激勵相補(bǔ)充原則
如果過于偏重于短期激勵，雖能提高科技人才對生存需求的滿意度，但由于短期激勵有較強(qiáng)的效用遞減效應(yīng)，容易演變成為含有平均主義傾向的福利膨脹機(jī)制而嚴(yán)重抑制科技人才的工作努力程度;如果過于偏重于長期激勵，會嚴(yán)重降低企業(yè)的現(xiàn)實生產(chǎn)效率。為了在激勵過程中充分地發(fā)揮短期和長期的時間效用，一方面要構(gòu)建良性資產(chǎn)股份化機(jī)制和科技人才職業(yè)生涯設(shè)計機(jī)制，利用資產(chǎn)紐帶和心理契約將科技人才效益與企業(yè)利益融合在一起來構(gòu)建起長期激勵機(jī)制;另一方面，在不損害企業(yè)正常再生產(chǎn)的前提條件下，適當(dāng)提高短期物質(zhì)激勵的實際支付，實現(xiàn)短期激勵的實效化。
2完善科技人才激勵機(jī)制的有效措施
2.1構(gòu)建人員配置機(jī)制，實現(xiàn)任職激勵
對科技人才資源進(jìn)行科學(xué)有效配置，是發(fā)揮科技人才作用的前提。第一，建立公平競爭的用人機(jī)制。按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則推行競爭上崗位制度，通過競爭上崗來促進(jìn)各層次科技人才要素的優(yōu)化配置，尤其對重大技術(shù)項目、重大科研成果負(fù)責(zé)人或技術(shù)主持人可以向海內(nèi)外公開招聘。第二，建立人盡其才的用人機(jī)制。根據(jù)“看才能、重實效，求發(fā)展”的用人原則將科技人才科學(xué)地分配到合理的組織結(jié)構(gòu)中和恰當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫簧稀ＴO(shè)立重大科研課題首席科學(xué)家制度，既要發(fā)揮他們在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策上的參謀作用，還要發(fā)揮他們在技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新中的指導(dǎo)帶頭作用，每名專家要選擇幾名青年技術(shù)人員進(jìn)行傳幫帶。第三，建立優(yōu)勝劣汰的分流機(jī)制。全面推行目標(biāo)責(zé)任制，把人才考核與人才使用有機(jī)結(jié)合起來，通過下崗分流保持科技人才創(chuàng)新隊伍精干合理、結(jié)構(gòu)平衡，增強(qiáng)科技人才的危機(jī)感和責(zé)任感，通過逆反激勵來建立人力資源的活水機(jī)制。
2.2進(jìn)行科學(xué)工作設(shè)計，實現(xiàn)工作激勵
工作設(shè)計是依據(jù)組織目標(biāo)、組織狀況、崗位條件、工作性質(zhì)、人員素質(zhì)等對個人的工作內(nèi)容和工作關(guān)系所進(jìn)行的特別處理。首先，科技人才由于學(xué)習(xí)性和創(chuàng)造性這一特殊工作性質(zhì)渴望具有更強(qiáng)的自主性和自由性，因此對科技人才可以實行彈性工作時間，讓其對工作時間的安排上擁有更大的靈活性和自主權(quán)，使科技人才將他們的工作活動調(diào)整到最具生產(chǎn)率的時間內(nèi)進(jìn)行，并運用自我管理的方式激發(fā)科技人才的工作積極性。其次，要逐步實現(xiàn)技術(shù)崗位與管理崗位分離、職稱資格與技術(shù)職務(wù)聘任分離，單獨設(shè)立技術(shù)崗位，全面實行技術(shù)崗位的競爭上崗和末尾淘汰，徹底摒棄技術(shù)崗位聘任中存在的“鐵交椅”和論資排輩現(xiàn)象。
2.3加強(qiáng)人才薪酬管理，實現(xiàn)報酬激勵
企業(yè)應(yīng)該在國家宏觀管理下，遵循人才的價值規(guī)律，依據(jù)“對內(nèi)具有公平性，對外具有競爭力?！钡脑瓌t設(shè)計如下科技人才薪酬體系：基本工資，根據(jù)崗位責(zé)任的大小、人員能力要求的高低和工作環(huán)境的優(yōu)劣等要素來確定崗位基本工資;項目提成，根據(jù)技術(shù)項目的技術(shù)含量、難易程度、新創(chuàng)效益等因素來確定技術(shù)分成率，科技人才在完成技術(shù)項目后一次性提取自己的勞動報酬;期股期權(quán)，根據(jù)學(xué)歷資歷，以往的創(chuàng)新業(yè)績、未來的科技投入等參照因素確定科技人才在企業(yè)的期股期權(quán)的額度，這種方法運用產(chǎn)權(quán)分配方式將科技人才的長期收益和用人單位的發(fā)展前景捆綁在一起;科技人股，是依靠科技物化機(jī)制按照科技貢獻(xiàn)大小來進(jìn)行實施分配的工資模式，當(dāng)科技人才的發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品設(shè)計、發(fā)明專利等轉(zhuǎn)化為企業(yè)利潤時，企業(yè)與該員工實行長期性或永久性的利潤分成，這體現(xiàn)了知識經(jīng)濟(jì)條件下科技知識成為生產(chǎn)投入要素參與分配的原則;設(shè)立津貼，對科技人才的技術(shù)水平和貢獻(xiàn)情況進(jìn)行考核并實行補(bǔ)貼;協(xié)議工資，企業(yè)與科技人才在協(xié)商一致基礎(chǔ)上達(dá)成工資協(xié)議，科技人才價值可以通過談判的手段獲得企業(yè)的認(rèn)可;柔性福利，企業(yè)提出一份包含了帶薪假期、住房補(bǔ)助、進(jìn)修培訓(xùn)、醫(yī)療保險及退休保險等福利項目清單，科技人才可在福利開支規(guī)定總額的前提下選擇不同的“福利組合”結(jié)構(gòu)，實際福利消費與福利規(guī)定限額的差額可折發(fā)現(xiàn)金，這種制度能滿足大部分科技人才的差異性需求。
2.4建立績效考評機(jī)制，實現(xiàn)考核激勵
績效考核的結(jié)果為物質(zhì)激勵科技人才提供了參考性依據(jù)，績效考核就成為保障并促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部激勵機(jī)制有序運轉(zhuǎn)所必須的一種管理行為。首先，應(yīng)該構(gòu)建一種能夠準(zhǔn)確測量、權(quán)重對比、易于操作的綜合性考核指標(biāo)體系。對于科技研究人員要著重考核業(yè)務(wù)水平、獨特見解、創(chuàng)造能力和工作實績，對于技術(shù)人員要著重考評其解決技術(shù)問題的能力和完成技術(shù)任務(wù)的水平。其次，對于研究成果的評價，要從以發(fā)表論文數(shù)量為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐垣@得發(fā)明專利為主，鼓勵科技人才在市場中實現(xiàn)其自身的價值。要對創(chuàng)新性強(qiáng)的非共識項目以及學(xué)科交叉綜合性項目給予特別關(guān)注和支持，鼓勵科技人才進(jìn)行“好奇心驅(qū)動”的創(chuàng)新型研究。還要關(guān)注那些具有間接的、長遠(yuǎn)的、隱性的價值形態(tài)的科研項目，從而切實避免科技評價中急于求成、學(xué)術(shù)浮躁的短期行為現(xiàn)象。再次，考核源要由單一性向多維度轉(zhuǎn)移，避免只由上司評分的單一性評價的現(xiàn)象，建立同行評議專家?guī)靵泶_保學(xué)術(shù)考核評價的公正性。最后，考核過程要由隨意性向規(guī)范性轉(zhuǎn)移，加強(qiáng)對評估過程的監(jiān)督，積極探索構(gòu)建評審專家信譽(yù)信用體系，擴(kuò)大評估活動的公開化程度和被評審人的知情范圍，減少各種不正之風(fēng)和非學(xué)術(shù)因素的干擾。
2.5推廣“職業(yè)生涯設(shè)計”，實現(xiàn)發(fā)展激勵
科技人才是一種經(jīng)過高成本教育和工作礪煉而培養(yǎng)出來的具有創(chuàng)新秉賦的特殊人力資源，工作對于他已經(jīng)不光是一種謀生的手段，更是成就一番事業(yè)、實現(xiàn)自身價值的途徑，因此，只有推廣科技人才“職業(yè)生涯設(shè)計”，為他們提供一個不斷挖掘個人最大潛力和建立成功職業(yè)的機(jī)會，使他們從能夠滿足的工作成就感和自我實現(xiàn)感的職業(yè)工作中煥發(fā)出巨大的工作熱情。首先，科技人才和企業(yè)根據(jù)科技人才的個人科技能力確定他未來在企業(yè)中的發(fā)展路線，運用“教練型”的領(lǐng)導(dǎo)方式來幫助他們糾正偏差，運用開發(fā)性訓(xùn)練科目來不斷增強(qiáng)他們的知識技能，運用“學(xué)習(xí)型”組織的環(huán)境滿足他們終身學(xué)習(xí)的需求，最終幫助科技人才實現(xiàn)自己的“職業(yè)生涯設(shè)計”。同時，還應(yīng)該實施雙軌制的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在單位內(nèi)部打造職業(yè)通道來設(shè)置科技行政管理職務(wù)和科技專業(yè)技術(shù)職務(wù)兩條職業(yè)發(fā)展道路，讓每個人都能找到體現(xiàn)自身價值的最佳發(fā)展路徑。
2.6推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，實現(xiàn)環(huán)境激勵
企業(yè)文化能借助群體輿論和環(huán)境氛圍產(chǎn)生出一種外在硬性管理所無法比擬的凝聚力、感召力和驅(qū)策力，由于科技人才具有普遍追求自我實現(xiàn)的群體特征，從企業(yè)文化層面對科技人才實施激勵是十分有效而必要的。具體措施有以下幾點：營造和諧的人際關(guān)系，使科技人才在和諧的環(huán)境中充分發(fā)揮自身潛力;營造交流合作的內(nèi)部環(huán)境，為科技人才提供必要的信息支撐環(huán)境，促進(jìn)科技人才彼此間的交流和合作;加強(qiáng)物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，以環(huán)境為載體提升工作生活環(huán)境品質(zhì);營造一種“尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍，使科技人才擁有實現(xiàn)自身價值的滿足感，貢獻(xiàn)社會的成就感和得到尊重的榮譽(yù)感;強(qiáng)調(diào)愛國主義教育，使每一個科技人才明確地意識到為祖國科技事業(yè)做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)是科技工作者最高的榮譽(yù);弘揚(yáng)企業(yè)精神，把企業(yè)的價值觀內(nèi)化為每個科技人才內(nèi)心深層次的動機(jī)，讓科技人才始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
2.7樹立人本主義思想，實行情感激勵
情感激勵是以人本主義為指導(dǎo)，在相信并依靠個人的首創(chuàng)精神和自律能力的基礎(chǔ)上運用一種富有人情味的管理方式去激發(fā)員工的激勵方式。有效的情感激勵是使科技人才積極性最大限度調(diào)動起來并持續(xù)地保持下去的重要手段之一，它在企業(yè)物質(zhì)激勵難以一步到位的情況下就顯得尤為重要。如果將情感激勵設(shè)計成統(tǒng)一模式化和形式化的激勵方式，科技人才就會將其理解為保健因素而失去它應(yīng)有的效能，企業(yè)應(yīng)通過多種途徑來擴(kuò)展情感激勵的范圍內(nèi)容：通過企業(yè)與科技人才的雙向溝通來縮短雙方的距離;通過解決科技人才的困難來增進(jìn)彼此的情感;通過平等交流與合作使員工感受到被認(rèn)可和被尊重的喜悅。
3完善科技人才激勵機(jī)制的宏觀配套機(jī)制
為了激勵科技人才，我國必須形成一整套具有鮮明的導(dǎo)向性和操作性的政策框架體系，其核心旨在建立一個能夠及時準(zhǔn)確地反映出各類科技人才的稀缺程度并為科技人才創(chuàng)造一種富有活力的的社會環(huán)境的激勵運作機(jī)制：完善可持續(xù)性的國家培養(yǎng)體系，運用人才特區(qū)等途徑為骨干科技人才實現(xiàn)自我價值疏通跑道，通過定期開展推薦評選專業(yè)技術(shù)拔尖人才活動將具有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀科技人才納入各級組織人事部門視野來實施重點培養(yǎng)，對占科技人才總量60%以上的職業(yè)技術(shù)人員要加強(qiáng)技術(shù)能力培養(yǎng)來增強(qiáng)其二次就業(yè)的轉(zhuǎn)移能力;建立嚴(yán)肅學(xué)術(shù)批評與寬松和諧相結(jié)合的學(xué)術(shù)環(huán)境，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，鼓勵學(xué)術(shù)爭鳴，尊重學(xué)術(shù)自由;強(qiáng)化科學(xué)技術(shù)的資源共享機(jī)制，加快建立科技信息資源和基礎(chǔ)設(shè)施，著力于營造有利于科技人才成長的良好環(huán)境和物質(zhì)條件;建立公開公平的職稱評定制度，把職稱評定中的學(xué)歷、資歷取向調(diào)整為突出創(chuàng)新才能、工作業(yè)績和貢獻(xiàn)大小的價值取向，取消專業(yè)技術(shù)職務(wù)終身制，取消專業(yè)技術(shù)職稱的單位指標(biāo)控制，實行差額評審全員答辯的職稱評審辦法;構(gòu)建多元發(fā)展的人才獎勵機(jī)制，設(shè)立國家各級政府科技人才獎勵基金，并充分運用市場機(jī)制引導(dǎo)企事業(yè)單位以多種形式重獎有突出貢獻(xiàn)的科技人才;建立自由流動的科技人才市場，發(fā)揮市場機(jī)制在科技人才資源配置中的基礎(chǔ)作用，通過人才市場價格杠桿實現(xiàn)人才需求和實際配置的動態(tài)平衡。
科技寫作與科技論文寫作篇十四
科技論文寫作是科學(xué)研究的重要組成部分，對于培養(yǎng)科研人員的綜合素質(zhì)和研究能力具有重要意義。通過多年的積累和實踐，我深刻體會到了幾個關(guān)鍵要點，在科技論文寫作中起到了至關(guān)重要的作用。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望對同樣處于科技論文寫作階段的學(xué)者們有所幫助。
首先，清晰明確的研究目的和問題是寫作的基礎(chǔ)。在進(jìn)行科研之初，明確研究的目的和問題非常重要。只有明確了科研的目標(biāo)，才能更好地展開研究工作。在寫作時，也要將研究目的和問題清晰地表達(dá)出來，以便讀者能夠準(zhǔn)確理解作者的意圖，并對研究內(nèi)容有一個整體的把握。同時，明確的研究目的和問題也能幫助作者更好地組織自己的思路和寫作結(jié)構(gòu)，使論文更加連貫和有邏輯。
其次，在寫作過程中，充分利用文獻(xiàn)調(diào)研是十分重要的。在進(jìn)行科研之前，要進(jìn)行充分的文獻(xiàn)調(diào)研，了解前人的研究成果和進(jìn)展，找到科研的空白和問題。在寫作時，要充分援引前人的研究成果，明確自己的研究立足點，并與前人的成果和結(jié)論進(jìn)行對比和分析。文獻(xiàn)調(diào)研可以提供研究的理論依據(jù)和實證支持，使論文更有說服力和可信度。此外，通過閱讀和分析文獻(xiàn)，還能更好地理解科學(xué)研究的方法和原則，進(jìn)一步提高自己的科研能力。
第三，合理有效的數(shù)據(jù)處理和分析是科技論文寫作中不可忽視的環(huán)節(jié)?？萍颊撐牡暮诵氖峭ㄟ^實驗和觀察得來的數(shù)據(jù)，而如何合理有效地處理和分析這些數(shù)據(jù)是寫作的關(guān)鍵一步。在處理數(shù)據(jù)時，要注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可重復(fù)性，并使用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法進(jìn)行分析。數(shù)據(jù)處理需要嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致，任何錯誤和疏漏都可能導(dǎo)致論文的結(jié)論不準(zhǔn)確或者不可信。同時，數(shù)據(jù)分析也需要具備一定的統(tǒng)計知識和技巧，以確保分析結(jié)果的可靠性和可解釋性。因此，在寫作過程中，要注重數(shù)據(jù)處理和分析的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，確保論文的研究結(jié)論具有可信度和科學(xué)價值。
第四，在寫作過程中，要注重語言的精煉和表達(dá)的清晰?？萍颊撐牡恼Z言要求準(zhǔn)確、簡潔、規(guī)范。在寫作時，要注意用詞的準(zhǔn)確性和精確性，盡可能避免模糊和含糊的表達(dá)。同時，還要注重句子和段落的結(jié)構(gòu)，使論文的表達(dá)條理清晰、有邏輯。對于一些復(fù)雜的概念和理論，要用淺顯易懂的語言進(jìn)行解釋和闡述，以便讀者能夠更好地理解。此外，還要注意篇章的連接，通過使用適當(dāng)?shù)倪^渡詞和段落的平衡安排，使整篇論文的結(jié)構(gòu)連貫、銜接自然。優(yōu)秀的語言表達(dá)能增強(qiáng)文章的可讀性和可理解性，提高閱讀體驗，從而更好地傳遞研究成果。
最后，嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德和規(guī)范是科技論文寫作的底線?？萍颊撐膶懽餍枰獓?yán)守學(xué)術(shù)道德和規(guī)范，不得有造假、抄襲、剽竊和偽造數(shù)據(jù)等行為。在寫作之初，要明確寫作的道德底線和規(guī)范要求，并對自己的寫作行為負(fù)責(zé)。當(dāng)引用他人的成果或文字時，要注明出處，確保知識產(chǎn)權(quán)和學(xué)術(shù)權(quán)益。在撰寫實驗和觀察研究時，要進(jìn)行真實可靠的數(shù)據(jù)收集和分析，不得偽造數(shù)據(jù)和結(jié)果。此外，在選擇期刊和提交論文時，要認(rèn)真閱讀和遵守期刊的投稿要求和出版道德規(guī)范，確保自己的研究成果公正和透明。只有嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德和規(guī)范，才能保證論文的正當(dāng)性和學(xué)術(shù)價值。
綜上所述，科技論文寫作是科學(xué)研究中不可或缺的一部分，通過科技論文的寫作過程，能夠提高科研人員的科研能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。明確的研究目的和問題、充分利用文獻(xiàn)調(diào)研、合理有效的數(shù)據(jù)處理和分析、準(zhǔn)確簡潔的語言表達(dá)，以及嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德和規(guī)范，是科技論文寫作的關(guān)鍵要點。希望通過我的分享，能對各位同仁在科技論文寫作中有所啟發(fā)和幫助，使科技論文寫作能夠更加順利和高效。
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