總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的長(zhǎng)處與不足。總結(jié)中要注意客觀、中肯,不夸大、不縮小??偨Y(jié)的同時(shí),我們也要注意自我激勵(lì),給自己以正面的肯定和鼓勵(lì)。
兩新培訓(xùn)心得篇一
近年來(lái),隨著科技的快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的深刻變革,新經(jīng)濟(jì)和新產(chǎn)業(yè)不斷涌現(xiàn)。為了全員適應(yīng)這一變革,提高員工的技能和知識(shí)水平,許多企業(yè)開(kāi)始實(shí)施“兩新培訓(xùn)”計(jì)劃,即針對(duì)新經(jīng)濟(jì)和新產(chǎn)業(yè)進(jìn)行的培訓(xùn)項(xiàng)目。作為企業(yè)員工,參與了兩新培訓(xùn)計(jì)劃的我深感受益匪淺,下面將分享我的心得體會(huì)。
第二段:對(duì)兩新培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)及受益
兩新培訓(xùn)項(xiàng)目使我更加了解了新經(jīng)濟(jì)和新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和體系,開(kāi)闊了我的視野。在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了許多與新技術(shù)相關(guān)的知識(shí),例如人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等。這些知識(shí)不僅滿(mǎn)足了我對(duì)科技的好奇心,還使我更有信心地適應(yīng)工作中的新要求,提高了自身的競(jìng)爭(zhēng)力。此外,兩新培訓(xùn)課程還強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng),讓我在工作中更具創(chuàng)造力和合作力。
第三段:兩新培訓(xùn)的實(shí)踐價(jià)值
兩新培訓(xùn)不僅僅是理論知識(shí)的灌輸,更重要的是培養(yǎng)我們將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的能力。在培訓(xùn)中,我們通過(guò)實(shí)際操作和項(xiàng)目案例的分析,將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,體驗(yàn)了新經(jīng)濟(jì)和新產(chǎn)業(yè)的具體場(chǎng)景和問(wèn)題。培訓(xùn)還提供了一系列的實(shí)踐課題,我們小組通過(guò)合作解決實(shí)際問(wèn)題,提高了分析和解決問(wèn)題的能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們今后的工作具有重要的指導(dǎo)作用。
第四段:兩新培訓(xùn)對(duì)職業(yè)發(fā)展的促進(jìn)
作為職場(chǎng)新人,兩新培訓(xùn)為我們提供了與企業(yè)內(nèi)部高層和專(zhuān)家進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)與他們的互動(dòng),我了解到他們職業(yè)生涯的經(jīng)驗(yàn)和成功之道,受益匪淺。此外,兩新培訓(xùn)項(xiàng)目還提供了良好的職業(yè)發(fā)展平臺(tái),為我們提供了更多的機(jī)會(huì)和選擇,促進(jìn)了我的職業(yè)發(fā)展。我相信通過(guò)不斷參與培訓(xùn),我可以在新經(jīng)濟(jì)和新產(chǎn)業(yè)中取得更好的發(fā)展。
第五段:總結(jié)并展望未來(lái)
通過(guò)兩新培訓(xùn)項(xiàng)目,我認(rèn)識(shí)到了新經(jīng)濟(jì)和新產(chǎn)業(yè)的重要性和機(jī)遇,提高了自身的素質(zhì)和能力,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)只是人生道路上的一個(gè)階段,未來(lái)需要我不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變革。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己,在新經(jīng)濟(jì)和新產(chǎn)業(yè)中做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)以上五個(gè)段落的連貫敘述,我分享了作為企業(yè)員工參與兩新培訓(xùn)的心得體會(huì)。這次培訓(xùn)讓我對(duì)新經(jīng)濟(jì)和新產(chǎn)業(yè)有了更深入的了解,提升了自身的知識(shí)水平和技能,為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)只是學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)階段,未來(lái)的道路仍然需要我不斷努力學(xué)習(xí)和適應(yīng)變革。作為一名企業(yè)員工,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
兩新培訓(xùn)心得篇二
近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,企業(yè)對(duì)員工素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。為此,不少企業(yè)開(kāi)始積極推行“兩新”培訓(xùn),即為員工提供職業(yè)道德與職業(yè)技能的培訓(xùn)。在我參加的“兩新”培訓(xùn)中,深感到其重要性與必要性。通過(guò)此次培訓(xùn),我不僅增長(zhǎng)了各方面的知識(shí)與技能,更提升了自身的思維能力和解決問(wèn)題的能力。
首先,在職業(yè)道德培訓(xùn)中,我學(xué)到了誠(chéng)信和責(zé)任的重要性。作為一名企業(yè)員工,我們必須以誠(chéng)信為本,做到言行一致,言出必行。只有這樣,我們才能贏得同事和上司的信任,獲得更多的機(jī)會(huì)。同時(shí),培訓(xùn)中的案例分析讓我深刻認(rèn)識(shí)到了責(zé)任的重要性。作為企業(yè)中的一員,我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)職責(zé),對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),及時(shí)解決問(wèn)題,確保工作的順利進(jìn)行。
其次,職業(yè)技能培訓(xùn)讓我受益匪淺。在培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了很多實(shí)用的技能,如時(shí)間管理、溝通技巧等。時(shí)間管理是一個(gè)非常重要的技能,在繁忙的工作中,只有合理安排時(shí)間,才能提高工作效率。溝通技巧的培訓(xùn)讓我更好地與同事合作,避免了很多不必要的誤解和沖突。此外,我還學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜問(wèn)題和決策的方法,這對(duì)于工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)來(lái)說(shuō)是非常有幫助的。
第三,通過(guò)“兩新”培訓(xùn),我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)與技能,還提升了自身的思維能力。在培訓(xùn)中,我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和案例分析,這要求我們能夠主動(dòng)思考問(wèn)題,分析問(wèn)題的根本原因,并提出切實(shí)可行的解決方案。這種培訓(xùn)方式不僅增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)能力,還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。在今后的工作中,我相信這些能力將為我?guī)?lái)更多的機(jī)會(huì)和成就。
最后,參加“兩新”培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。在快速變化的社會(huì)中,我們不能停留在已有知識(shí)上,而應(yīng)不斷更新自己的知識(shí)和技能。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求,保持競(jìng)爭(zhēng)力。而“兩新”培訓(xùn)正是企業(yè)為員工提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們應(yīng)該珍惜并利用好這個(gè)機(jī)會(huì),不斷充實(shí)自己。
綜上所述,企業(yè)員工的“兩新”培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和企業(yè)的發(fā)展都具有重要意義。通過(guò)培訓(xùn),我們不僅提高了職業(yè)道德與職業(yè)技能,還提升了自身的思維能力和解決問(wèn)題的能力。此外,培訓(xùn)還讓我們認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。在今后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也將通過(guò)自己的行動(dòng),影響身邊的人,共同營(yíng)造良好的職業(yè)環(huán)境和企業(yè)文化。
兩新培訓(xùn)心得篇三
自改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)快速發(fā)展,促進(jìn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)轉(zhuǎn)型,同時(shí)也帶來(lái)了人力資源市場(chǎng)的快速擴(kuò)張和需求。在這樣的背景下,“兩新”領(lǐng)域成為當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)的重要組成部分,越來(lái)越多的人加入到這一領(lǐng)域,如何提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,成為了大家共同的關(guān)注焦點(diǎn)。個(gè)人覺(jué)得通過(guò)參與各種培訓(xùn)以及學(xué)習(xí),可以幫助提高個(gè)人的綜合素質(zhì),同時(shí)也有助于應(yīng)對(duì)職業(yè)道路中的各種挑戰(zhàn),下面就分享一下自己參加“兩新”培訓(xùn)的一些體會(huì)。
二段:選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和課程
在參加任何一種培訓(xùn)之前,首先要確定個(gè)人的需求并選擇適合自己的機(jī)構(gòu)以及教學(xué)內(nèi)容。在當(dāng)前的社會(huì)中,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多,課程內(nèi)容繁多,加之市場(chǎng)潛在風(fēng)險(xiǎn)也相對(duì)較大,個(gè)人要慎重選擇。為了確保參與的培訓(xùn)是有實(shí)際價(jià)值的,可以通過(guò)多收集信息和咨詢(xún)他人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)做出正確的決策。
三段:學(xué)習(xí)方法與效果的提高
在參加培訓(xùn)的過(guò)程中,掌握合理的學(xué)習(xí)方法也是很重要的。首先要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如制定計(jì)劃,分配時(shí)間,遵守規(guī)定等,這可以幫助規(guī)范學(xué)習(xí),提高效率。其次,需要注意知識(shí)的積累和總結(jié),適當(dāng)做筆記和復(fù)習(xí),避免淺嘗輒止而導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量下降。此外,要充分利用培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的資源,如教學(xué)資料,相關(guān)案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等,這些資源可以讓你更好的融入到實(shí)際工作中,加速并提高自己的學(xué)習(xí)成果。
四段:個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展
通過(guò)參加“兩新”領(lǐng)域的培訓(xùn),可以積極促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。在培訓(xùn)中,不僅可以獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí),還可以結(jié)識(shí)更多有共同興趣的人,擴(kuò)大人際關(guān)系。同時(shí),也可以了解市場(chǎng)和行業(yè)最新動(dòng)態(tài),應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。對(duì)于剛進(jìn)入“兩新”領(lǐng)域的我個(gè)人而言,培訓(xùn)既是學(xué)習(xí),更是一種提高自我價(jià)值感和自信心的過(guò)程,讓自己更好的融入這個(gè)領(lǐng)域的工作之中。
五段:總結(jié)與啟示
培訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)的過(guò)程,更是成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程。在參與培訓(xùn)的過(guò)程中,我們應(yīng)該充分利用機(jī)會(huì),收獲更多的知識(shí)和技能,提高個(gè)人素質(zhì)與能力,迎接職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。同時(shí)也應(yīng)好好總結(jié)和反思自己的收獲和不足,不斷完善自己的發(fā)展規(guī)劃??梢云诖ㄟ^(guò)不斷努力和成長(zhǎng),為自己在“兩新”領(lǐng)域創(chuàng)造更多的機(jī)遇和空間,實(shí)現(xiàn)更加美好的職場(chǎng)目標(biāo)。
兩新培訓(xùn)心得篇四
近年來(lái),以新技術(shù)和新經(jīng)濟(jì)為特征的新業(yè)態(tài)、新模式不斷涌現(xiàn),對(duì)企業(yè)員工的素質(zhì)和能力提出了新的要求。為了適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需要,提高員工的綜合能力和創(chuàng)新思維,企業(yè)普遍開(kāi)展了“兩新”培訓(xùn)。這些培訓(xùn)分為“兩新”,即新技術(shù)和新經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)。本文將分享我參加這兩種培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段:新技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì)
在新技術(shù)培訓(xùn)中,我接觸到了很多新技術(shù)和新工具,如人工智能、大數(shù)據(jù)分析等。首先,我意識(shí)到學(xué)習(xí)新技術(shù)是一項(xiàng)需要持續(xù)投入和學(xué)習(xí)的過(guò)程。這些新技術(shù)發(fā)展迅猛,要想保持競(jìng)爭(zhēng)力,就必須不斷更新知識(shí)和學(xué)習(xí)新技能。其次,培訓(xùn)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和創(chuàng)新能力。對(duì)于一些新技術(shù)的學(xué)習(xí),我需要通過(guò)實(shí)踐和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)才能更好地理解和掌握。這種實(shí)踐和動(dòng)手能力的培養(yǎng)對(duì)于提升自己的技術(shù)水平和解決實(shí)際問(wèn)題具有重要意義。最后,新技術(shù)培訓(xùn)讓我明白了一個(gè)道理,即技術(shù)是服務(wù)于人的,我們要掌握技術(shù),用技術(shù)來(lái)解決問(wèn)題和提高效率,而不是被技術(shù)所控制。
第三段:新經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)的心得體會(huì)
新經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)主要涉及到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)品創(chuàng)新、商業(yè)模式等內(nèi)容。在培訓(xùn)中,我深刻理解到了市場(chǎng)需求對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性。我們不能單純地按照內(nèi)部的技術(shù)和能力去開(kāi)發(fā)產(chǎn)品,而應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)的需求和用戶(hù)的真實(shí)需求來(lái)確定產(chǎn)品的研發(fā)方向。另外,在新經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)中,我也學(xué)到了創(chuàng)新思維的重要性。創(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力,只有不斷創(chuàng)新,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。最后,新經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)讓我明白了一個(gè)道理,即商業(yè)模式的重要性。一個(gè)好的商業(yè)模式可以幫助企業(yè)找到盈利的路徑,并具備可持續(xù)發(fā)展的能力。
第四段:兩新培訓(xùn)的啟示與感悟
通過(guò)參加兩新培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)學(xué)習(xí)的意義。只有不斷更新自己的知識(shí)和技能,才能跟上時(shí)代的腳步,適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展。同時(shí),新技術(shù)和新經(jīng)濟(jì)的培訓(xùn)也增強(qiáng)了我對(duì)自身能力和潛力的認(rèn)識(shí)。只有通過(guò)實(shí)踐和動(dòng)手實(shí)驗(yàn),才能更好地理解和掌握新技術(shù),提升創(chuàng)新能力。在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和商業(yè)模式方面的培訓(xùn),也使我深刻認(rèn)識(shí)到了市場(chǎng)需求和創(chuàng)新思維的重要性。
第五段:總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),兩新培訓(xùn)是企業(yè)為適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要而進(jìn)行的一項(xiàng)重要舉措。通過(guò)參與新技術(shù)和新經(jīng)濟(jì)培訓(xùn),我深入了解了新技術(shù)和新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì),提高了自己的能力和素質(zhì)。同時(shí),這些培訓(xùn)也增強(qiáng)了我對(duì)于持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。在今后的工作中,我將不斷努力學(xué)習(xí),提升自己的技術(shù)水平和創(chuàng)新能力,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
兩新培訓(xùn)心得篇五
第一段:介紹兩新組織培訓(xùn)的背景和目的(150字)
兩新組織是指新興服務(wù)業(yè)和新興社會(huì)組織,培訓(xùn)這些組織的員工是提高他們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、促進(jìn)組織發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。本文將從個(gè)人的角度出發(fā),分享在兩新組織培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段:結(jié)合個(gè)人參與兩新組織培訓(xùn)的經(jīng)歷,論述培訓(xùn)內(nèi)容與效果(300字)
在為期一周的培訓(xùn)中,我參與了多種形式的學(xué)習(xí),包括講座、案例分析、小組討論等。培訓(xùn)內(nèi)容涉及到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、組織運(yùn)營(yíng)等方面的知識(shí)和技能,讓我全面了解了兩新組織運(yùn)營(yíng)的要點(diǎn)。培訓(xùn)的效果也非常顯著,我不僅掌握了實(shí)用的工作技巧,還增強(qiáng)了組織管理和團(tuán)隊(duì)合作的能力。
第三段:探討培訓(xùn)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法(300字)
培訓(xùn)過(guò)程中,我面臨了種種挑戰(zhàn),如知識(shí)儲(chǔ)備不足、團(tuán)隊(duì)合作中的矛盾等。為了克服這些困難,我采取了積極主動(dòng)的態(tài)度,通過(guò)與其他培訓(xùn)參與者的互動(dòng)交流,及時(shí)的反思和調(diào)整,逐漸解決了遇到的問(wèn)題。此外,培訓(xùn)提供了大量的機(jī)會(huì)讓我實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),這也幫助我更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并改進(jìn)自己的能力。
第四段:分析兩新組織培訓(xùn)的實(shí)際意義和作用(250字)
兩新組織培訓(xùn)的實(shí)際意義在于提高新興服務(wù)業(yè)和新興社會(huì)組織的整體素質(zhì),促進(jìn)他們的可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn),組織能夠培養(yǎng)出更加專(zhuān)業(yè)和高效的人才,提升內(nèi)部管理水平和外部競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),培訓(xùn)也有助于員工的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展,為他們提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,這將對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第五段:總結(jié)個(gè)人在兩新組織培訓(xùn)中的收獲和感悟(200字)
在兩新組織培訓(xùn)中,我從中學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,提高了自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。同時(shí),我也意識(shí)到要適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境和需求,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。培訓(xùn)的最大收獲在于認(rèn)識(shí)了一群志同道合的朋友和優(yōu)秀的導(dǎo)師,他們共同努力的精神和前進(jìn)的動(dòng)力將一直伴隨著我。
綜上所述,兩新組織培訓(xùn)是非常重要的一項(xiàng)工作,不僅提高了組織和員工的整體素質(zhì),也對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們要積極面對(duì)挑戰(zhàn),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)更新,才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)時(shí)代的變化和挑戰(zhàn)。
兩新培訓(xùn)心得篇六
近年來(lái),中國(guó)的新經(jīng)濟(jì)和新業(yè)態(tài)快速發(fā)展,涌現(xiàn)出了大量的新興企業(yè)和新型職業(yè)。這也促使各級(jí)政府和企業(yè)不斷加強(qiáng)對(duì)“兩新”人群的培訓(xùn),以提升其職業(yè)技能,不斷適應(yīng)市場(chǎng)需求和變革。在我參加的一次“兩新人員技能提升培訓(xùn)”中,我深感到了學(xué)習(xí)的重要性,也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
一、意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性
參加培訓(xùn)前,我曾一度輕視自己的職業(yè)技能,認(rèn)為自己掌握的足夠了,沒(méi)有必要參加培訓(xùn)。但在培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己的視野是如此狹窄,職業(yè)技能也與市場(chǎng)需求相差甚遠(yuǎn)。在課堂上,老師分享了許多前沿的行業(yè)資訊、理論和技能,我也向身邊的同事們學(xué)到了很多。通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,也意識(shí)到了自己在職業(yè)技能上的不足。只有不斷學(xué)習(xí),我們才能與市場(chǎng)接軌,應(yīng)對(duì)變革,不斷進(jìn)步。
二、樹(shù)立學(xué)習(xí)的態(tài)度
在培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同行業(yè)的“兩新”同仁,大家都有一顆追求進(jìn)步的心。我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真,發(fā)問(wèn)也非常積極,不僅僅是同學(xué),更像是一群志同道合的朋友。大家一起探討、學(xué)習(xí),相互鼓勵(lì),讓我深感到學(xué)習(xí)的態(tài)度的重要性。我們不僅需要主動(dòng)參加培訓(xùn),還應(yīng)該在平時(shí)的工作和生活中始終保持一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,保持一種敏銳的觀察力和靈活的思維方式,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
三、注重實(shí)踐的能力
在培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和理論,更重要的是實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過(guò)模擬操作、案例分析、實(shí)操練習(xí)等多種方式,我們深入學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)際,把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力和應(yīng)用場(chǎng)景。這些實(shí)踐能力的培養(yǎng)讓我非常受益,不僅使我更加自信和熟練地應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn),更讓我深入了解了職業(yè)技能的本質(zhì):不應(yīng)停留在紙上談兵,還應(yīng)該注重其應(yīng)用價(jià)值。
四、培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力
在培訓(xùn)結(jié)束后,我深感到自己的職業(yè)技能提高了不少,但我也明白這只是一個(gè)開(kāi)始。手中的知識(shí)和技能是不斷更新和發(fā)展的,唯有保持自我學(xué)習(xí)能力,才能不斷進(jìn)行自我完善、駕馭未來(lái)的“兩新”市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。在培訓(xùn)中,我不僅學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧,更重要的是學(xué)習(xí)了自我管理和自我評(píng)價(jià)的能力。只有建立自我反思的習(xí)慣,不斷發(fā)掘自身潛能,才能在未來(lái)的職業(yè)道路上保持優(yōu)勢(shì)。
五、跨界學(xué)習(xí)和交流
在培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)到了許多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,也交流了職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)和來(lái)自不同行業(yè)的同學(xué)溝通和交流,我發(fā)現(xiàn)了各種新思路和創(chuàng)新點(diǎn),也獲得了許多實(shí)用的建議和解決問(wèn)題的方法。職場(chǎng)不是一個(gè)孤立的空間,只有在跨行、跨領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和交流中才能更好地拓寬個(gè)人的思維和資源視野。只有通過(guò)這種跨界學(xué)習(xí)和交流,才能在未來(lái)職場(chǎng)中運(yùn)轉(zhuǎn)自如,靈活地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,意識(shí)到了職業(yè)技能的重要性,樹(shù)立了學(xué)習(xí)的態(tài)度,注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)能力和跨界學(xué)習(xí)和交流。在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中,我會(huì)遵循這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),不斷自我進(jìn)步,適應(yīng)市場(chǎng)需求和變革,發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。
兩新培訓(xùn)心得篇七
“兩新培訓(xùn)一周心得體會(huì)”,說(shuō)到這個(gè)主題,我不禁想到這個(gè)詞匯,“兩新”指的是新型城鎮(zhèn)化和新興產(chǎn)業(yè),這是目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩大動(dòng)力。而“培訓(xùn)”則是為了更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,提高自身素質(zhì),迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。最近在組織單位的安排下,參加了一周的兩新培訓(xùn)班,這是一次難得的機(jī)會(huì),我從中獲得了很多思考的啟示和實(shí)踐的方法。
第二段:提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)
這次的培訓(xùn)班主要涉及新型城鎮(zhèn)化和新興產(chǎn)業(yè)的相關(guān)政策、發(fā)展方向、市場(chǎng)需求等,同時(shí)還有學(xué)習(xí)具體的操作技能和案例解析等。在這一周的學(xué)習(xí)之中,我認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考、認(rèn)真筆記,從課堂理論、案例講解和實(shí)踐操作等掌握了大量的實(shí)用知識(shí)和操作技巧。特別是在實(shí)踐操作中,我們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)新業(yè)態(tài)和新生產(chǎn)方式的運(yùn)營(yíng)實(shí)踐,提升自己的技能水平。這些讓我們的認(rèn)識(shí)更為深刻,對(duì)未來(lái)的工作也更加有信心。
第三段:提高思維,創(chuàng)新能力
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們說(shuō)到了一個(gè)非常重要的問(wèn)題,就是如何提高思維,增強(qiáng)創(chuàng)新能力,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。通過(guò)老師的講解和案例分享,我們了解到自主創(chuàng)新和開(kāi)放創(chuàng)新的重要性。具體來(lái)說(shuō),一是加強(qiáng)自身技能的提升,二是在實(shí)際操作中注重發(fā)掘市場(chǎng)的需求和創(chuàng)新點(diǎn),三是在企業(yè)內(nèi)部和外部搭建有利于創(chuàng)新的交流平臺(tái)。這些都是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略,對(duì)今后的職業(yè)生涯非常有意義。
第四段:提高責(zé)任,強(qiáng)化使命感
在培訓(xùn)班的最后一次演講中,我們談到了“責(zé)任”和“使命感”,這是兩個(gè)非常重要的詞匯,因?yàn)樗鼈冴P(guān)乎著每一個(gè)人的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。我們講述了在推動(dòng)新型城鎮(zhèn)化和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展當(dāng)中,我們每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和使命感。我們應(yīng)該通過(guò)工作努力,更好地滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。同時(shí),我們還應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)環(huán)境和社會(huì)公益的關(guān)注,做到產(chǎn)業(yè)發(fā)展與社會(huì)和諧共贏。
第五段:總結(jié)
此次兩新培訓(xùn)班讓我獲益匪淺,不僅提高了自身的素質(zhì)和技能,還讓我更加深入地了解新型城鎮(zhèn)化和新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向和市場(chǎng)需求。同時(shí),也感受到了自己的責(zé)任和使命感,更加明確了自己在未來(lái)工作中的方向和目標(biāo)。希望未來(lái)我們能夠結(jié)合實(shí)際工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思考,持續(xù)進(jìn)步和創(chuàng)新,勇攀事業(yè)新高峰。
兩新培訓(xùn)心得篇八
根據(jù)****《關(guān)于******的通知》(**x20****號(hào))的相關(guān)文件精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照全國(guó)、全省在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展基層組織建設(shè)年視頻會(huì)和市、縣組織、統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議部署要求,以建設(shè)發(fā)展型黨組織為抓手,以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)為總載體,貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,認(rèn)真做好發(fā)展一線黨員工作,按照“無(wú)黨員抓發(fā)展,有黨員抓組織”和“無(wú)組織抓組建,有組織抓提升”的工作思路,扎實(shí)抓好“六起來(lái)”工作,著力完善“六項(xiàng)保障機(jī)制”,努力實(shí)現(xiàn)“五有”(有場(chǎng)所理事、有規(guī)章辦事、有能力干事、有新人入伍、有先進(jìn)可學(xué))和“五個(gè)進(jìn)一步提升”(即進(jìn)一步提升黨組織的戰(zhàn)斗力、黨組織書(shū)記素質(zhì)、黨員隊(duì)伍生機(jī)活力、基礎(chǔ)保障水平、黨建制度化水平)目標(biāo),結(jié)合我局實(shí)際,認(rèn)真有效地完成基層組織建設(shè)年工作,為全縣“兩新”組織的健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
1、健全黨建工作臺(tái)賬。在5月底前,對(duì)我局兩新組織數(shù)量、基本情況、黨組織組建情況和兩新組織黨員基本情況等進(jìn)行調(diào)查核實(shí),建立全面、準(zhǔn)確、實(shí)用的兩新黨建基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)。實(shí)行半年報(bào)和動(dòng)態(tài)管理制度,使數(shù)據(jù)庫(kù)能夠及時(shí)反映出兩新組織發(fā)展?fàn)顩r,促進(jìn)工作的開(kāi)展。
2、強(qiáng)化干部黨建意識(shí)。通過(guò)座談會(huì)、媒體宣傳、個(gè)別談話等形式,向兩新組織干部大張旗鼓地宣傳黨的方針政策,把黨建工作開(kāi)展情況作為干部評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面的重要依據(jù),不斷形成積極支持和參與兩新組織黨建工作的良好氛圍。
3、加大組建力度,擴(kuò)大黨的工作覆蓋面。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工,各級(jí)黨組織將兩新組織黨組織建設(shè)工作擺上所在單位的重要議事日程,工作人員、經(jīng)費(fèi)及活動(dòng)場(chǎng)所有保障;督促有關(guān)單位及時(shí)做好兩新組織黨員的組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作,加強(qiáng)對(duì)具備條件的兩新組織黨組織組建工作的指導(dǎo)。對(duì)有3名以上正式黨員的兩新組織,全面建立黨的組織;對(duì)黨員人數(shù)不足3人的,通過(guò)建立聯(lián)合黨組織或派駐黨建指導(dǎo)員等形式,確保黨的工作覆蓋面達(dá)到100%。
1、加強(qiáng)黨建工作指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。逐級(jí)建立兩新組織黨務(wù)工作者人才庫(kù),并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理;繼續(xù)抓好黨建工作指導(dǎo)員選派工作,完善黨建指導(dǎo)員管理辦法,加強(qiáng)黨建指導(dǎo)員的教育培訓(xùn)和考查考核工作,實(shí)行半年一督查、年終一考核。對(duì)考核合格的黨建指導(dǎo)員,按有關(guān)規(guī)定落實(shí)崗位津貼待遇。
2、開(kāi)展黨務(wù)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。編寫(xiě)一本兩新組織黨建工作學(xué)習(xí)資料,舉辦1期以上兩新組織黨務(wù)干部和兩新組織黨組織書(shū)記黨建工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,通過(guò)輔導(dǎo)報(bào)告、專(zhuān)題講座、觀看電教片等形式,切實(shí)提高兩新組織黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)能力。
總結(jié),有黨員臺(tái)賬和黨費(fèi)收繳臺(tái)帳、有黨員學(xué)習(xí)資料、有會(huì)議記錄本。2、建立示范導(dǎo)向機(jī)制。加強(qiáng)“黨員示范崗”和“黨員責(zé)任區(qū)”建設(shè),強(qiáng)化了黨員意識(shí)教育,激發(fā)了黨員內(nèi)在的榮譽(yù)感,并通過(guò)外部監(jiān)督促進(jìn)黨員作用的發(fā)揮。采用崗位練兵、黨務(wù)技能培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等方式,使他們成為行業(yè)管理的骨干和能手。加強(qiáng)黨建工作示范點(diǎn)建設(shè),做好“七一”期間“一先雙優(yōu)”的評(píng)選表彰工作,樹(shù)立先進(jìn)典型,推動(dòng)兩新組織黨的建設(shè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。設(shè)立黨建宣傳櫥窗,定期宣傳黨的方針政策和先進(jìn)典型,營(yíng)造先進(jìn)性建設(shè)的濃厚氛圍。
3、建立服務(wù)幫帶機(jī)制。大力開(kāi)展機(jī)關(guān)黨組織與兩新組織、農(nóng)村黨組織與兩新組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng),做到資源共享、陣地共建、工作聯(lián)抓。完善我局黨員服務(wù)站和黨群活動(dòng)中心建設(shè),以“一站一中心”為平臺(tái),整合工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén)資源,定期開(kāi)展形式多樣的服務(wù)活動(dòng)和文體活動(dòng),豐富黨員的文化生活,增強(qiáng)黨員的歸屬感。
1、加大發(fā)展黨員工作力度。深入開(kāi)展“三個(gè)培養(yǎng)”活動(dòng),著力把業(yè)務(wù)技術(shù)骨干培養(yǎng)成為黨員,把黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)技術(shù)骨干,把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成為兩新組織的中層以上管理者;重點(diǎn)培養(yǎng)35歲以下專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員、生產(chǎn)一線骨干等優(yōu)秀人才入黨,舉辦一期入黨積極分子培訓(xùn)班。每個(gè)黨支部每年要培養(yǎng)3名以上入黨積極分子或發(fā)展1名以上黨員。
2、加大關(guān)愛(ài)幫扶工作力度。舉辦2期黨員培訓(xùn)班,提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。做好黨員服務(wù)工作,積極開(kāi)展黨群結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),為困難員工解決工作、生活中的實(shí)際問(wèn)題。做好服務(wù)黨員工作,堅(jiān)持黨的生日、春節(jié)、黨員生日、取得成績(jī)、出現(xiàn)困難、思想波動(dòng)等“六必訪”制度,對(duì)遭遇突發(fā)性災(zāi)難或患重大疾病的黨員及時(shí)走訪慰問(wèn),給予適當(dāng)生活補(bǔ)助。
3、加大載體創(chuàng)新工作力度。在我局兩新組織中廣泛開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和“三強(qiáng)三比”(強(qiáng)黨員意識(shí)比服務(wù)、強(qiáng)技術(shù)能力比業(yè)績(jī)、強(qiáng)法紀(jì)觀念比誠(chéng)信)主題實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)黨組織明星、黨員明星、兩新組織明星,促使黨組織有效發(fā)揮政治核心作用、黨員積極發(fā)揮先鋒模范作用、兩新組織發(fā)展成為和諧組織。加大兩新組織黨建工作的總結(jié)推介力度,開(kāi)展兩新組織黨建工作宣傳周活動(dòng),通過(guò)廣播電視網(wǎng)絡(luò)等媒介宣傳先進(jìn)典型、弘揚(yáng)先進(jìn)文化,不斷擴(kuò)大兩新組織黨建工作的影響力。
兩新培訓(xùn)心得篇九
近期,我參加了組織的兩新黨支部培訓(xùn),深受啟發(fā)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了黨的建設(shè)、組織管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面,讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名新時(shí)代黨員的責(zé)任和使命。在此,我將結(jié)合自己的思考和感悟,分享我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
一、深刻認(rèn)識(shí)“兩新”工作的重要性
培訓(xùn)中,我們發(fā)現(xiàn)“兩新”工作早已成為當(dāng)前黨組織中的重要一環(huán)。而兩新黨支部則呼之欲出,需更好的支持和服務(wù)起來(lái)。在學(xué)習(xí)“兩新”工作理論和實(shí)踐案例的過(guò)程中,我明確了理解和開(kāi)展“兩新”工作的重要性。這種“小支部、大作用”的模式,不僅可以有效凝聚和引導(dǎo)新經(jīng)濟(jì)形態(tài)下的從業(yè)者,還能促進(jìn)新興業(yè)態(tài)的發(fā)展和創(chuàng)新,讓其融入到黨建工作中,形成更加融洽的結(jié)合。
二、加強(qiáng)組織管理,提升兩新黨建實(shí)效
作為兩新黨支部成員,我們要不斷提升組織管理實(shí)效,為組織的深入發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃打下實(shí)實(shí)在在的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)課程中,我了解到了形式多樣的組織管理方式,比如會(huì)議制度、在線溝通平臺(tái)等。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)任務(wù)落實(shí)的關(guān)鍵性,而諸如盡職調(diào)研、主動(dòng)溝通、任務(wù)跟進(jìn)等行為,都應(yīng)是支部委員必須具備的素質(zhì)和能力。通過(guò)這些措施的不斷實(shí)踐,才能更好的提升兩新黨建工作的實(shí)際運(yùn)作水平。
三、形成團(tuán)隊(duì)協(xié)作,促進(jìn)全員共建
培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了許多團(tuán)隊(duì)協(xié)作的原則和方法,如有效溝通、有效領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。這些方法對(duì)于組織成員的心理和行為模式,有著很大的指導(dǎo)作用。畢竟新興行業(yè)面臨的壓力和挑戰(zhàn)都比較大,一個(gè)協(xié)調(diào)一致的團(tuán)隊(duì),能夠更好的應(yīng)對(duì)復(fù)雜的環(huán)境變化,穩(wěn)中求勝。因此,通過(guò)學(xué)習(xí)這些原則和方式,我們能夠促進(jìn)組織全員共建,讓每一個(gè)成員都盡力而為,共同為組織的發(fā)展和壯大貢獻(xiàn)自己的力量。
四、踐行黨員先鋒模范作用,提高自身素質(zhì)
作為兩新黨支部的成員,我們就要認(rèn)真履行黨員先鋒模范作用,充分發(fā)揮表率作用,以點(diǎn)帶面, 提高其他成員的政治覺(jué)悟和道德水平。要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),必須不斷提高自身素質(zhì)和能力。在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中,我們感悟到了如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)、思考、整合、提高執(zhí)行力等方面。通過(guò)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的路線和方針,帶領(lǐng)組織成員先后完成了多項(xiàng)任務(wù),增強(qiáng)了自己的組織協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,更好的落實(shí)了黨組織的工作任務(wù),從而使自己具有更大的表率作用和領(lǐng)導(dǎo)能力。
五、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)“兩新”工作的創(chuàng)新發(fā)展
接下來(lái),我會(huì)嘗試將自己日常工作中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),加以翻新和總結(jié),形成一份自己的工作方法論和操作指南。同時(shí),也會(huì)多參加相關(guān)的講座和研討,讓自己更好的把“兩新”工作理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),不斷提高自己的思維深度和知識(shí)水平,為改革創(chuàng)新和全面發(fā)展注入新的動(dòng)力。盡管在“兩新”黨建工作中,我們還會(huì)面臨許多未知的問(wèn)題和挑戰(zhàn),但是我相信,有黨有組織有團(tuán)隊(duì)協(xié)作,勇于進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),我們一定會(huì)在“兩新”黨建的道路上越走越遠(yuǎn),不斷拓展前進(jìn)空間,為建設(shè)國(guó)家和社會(huì)的美好明天而不懈努力。
兩新培訓(xùn)心得篇十
20xx年9月24日,我園園長(zhǎng)為全園教師作了《幼兒園一日生活組織》的培訓(xùn),讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自己在組織一日活動(dòng)中存在的不足之處。如以前我們注重集體活動(dòng)的組織,忽略幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,生活環(huán)節(jié)隨意性大,工作缺乏規(guī)范性和科學(xué)性。因此在一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到:
1.生活活動(dòng)中很多小的細(xì)節(jié)工作雖然微不足道,也不被大家所重視,但卻是幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和幼兒園一日活動(dòng)得以順利開(kāi)展不可缺少的重要環(huán)節(jié)。為此認(rèn)真做好班級(jí)的生活常規(guī)管理活動(dòng)讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就顯得尤為重要。如幼兒在午睡前自己整理衣物鞋,午睡后整理被褥這些小事上,不僅可以鍛煉幼兒的自理能力還能夠讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的好的生活習(xí)慣。
2.孩子的模仿性強(qiáng),老師為人師表,言行舉止,行為習(xí)慣,都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,所以我們老師在日常生活中一定要處處規(guī)范自己的言行舉止,行為習(xí)慣,時(shí)時(shí)刻刻都做好孩子的表率。
3.合理的一日活動(dòng)常規(guī)為幼兒園教師保育、教育工作的順利開(kāi)展提供了依據(jù),保證了幼良好的作息規(guī)律,有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和時(shí)間感、秩序感。
4.幼兒的自控能力比較弱,要讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識(shí),教師首先要幼兒知道為什么這樣做,應(yīng)該怎樣做,進(jìn)而提高幼兒分辨是非的能力。但是由于幼兒的可塑性比較強(qiáng),他們良好的常規(guī)養(yǎng)成并非一朝一夕就能達(dá)到的,這就需要我們?cè)诮逃凶裱變旱纳硇陌l(fā)展規(guī)律,要將常規(guī)教育曉之以理,要講究培養(yǎng)的形式,要不怕反復(fù)的練習(xí),并不斷的改變形式,以此幫助幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識(shí)。
5.每天下午都有區(qū)角活動(dòng),學(xué)習(xí)活動(dòng)中主要的形式是操作和游戲,這樣對(duì)操作前的要求,操作中的提醒和操作后的常規(guī)培養(yǎng)就顯得格外的重要。在活動(dòng)中隨時(shí)教育幼兒活動(dòng)所需物品,從哪里拿,還要?dú)w放到哪里去、離開(kāi)座位時(shí)應(yīng)隨時(shí)將椅子放好、使用剪刀時(shí)注意安全、別的小朋友需要幫助時(shí),及時(shí)給予幫助等等。從一點(diǎn)一滴的小事來(lái)滲透對(duì)幼兒的常規(guī)教育。
通過(guò)一日活動(dòng)常規(guī)的學(xué)習(xí),讓我知道了幼兒園一日常規(guī)的具體要求,也體會(huì)到了一日活動(dòng)常規(guī)的重要性。在以后的工作中我們會(huì)加強(qiáng)一日活動(dòng)的整合,正如劉老師說(shuō)的幼兒園的一日生活就像一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈只有老師的精心安排和引導(dǎo)才會(huì)讓顆顆珍珠發(fā)出耀眼的光。我一定會(huì)更加重視孩子的養(yǎng)成教育,日漸完善并持之以恒地做好幼兒一日活動(dòng)常規(guī)工作。
兩新培訓(xùn)心得篇十一
- 簡(jiǎn)要介紹兩新組織的概念和重要性
- 闡述培訓(xùn)的目的和意義
段落2:培訓(xùn)前的準(zhǔn)備
- 說(shuō)明個(gè)人對(duì)培訓(xùn)的期望和目標(biāo)
- 分析培訓(xùn)計(jì)劃和材料的內(nèi)容和重點(diǎn)
- 討論個(gè)人為培訓(xùn)做好的準(zhǔn)備工作,如預(yù)習(xí)、備忘錄等
段落3:培訓(xùn)過(guò)程的體驗(yàn)
- 描述培訓(xùn)課程的內(nèi)容和形式
- 講述培訓(xùn)中遇到的挑戰(zhàn)和困難
- 評(píng)價(jià)培訓(xùn)師的教學(xué)風(fēng)格和能力
段落4:培訓(xùn)后的收獲和成長(zhǎng)
- 總結(jié)所學(xué)知識(shí)和技能的重要性
- 強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)后的實(shí)踐應(yīng)用和成果
- 分析培訓(xùn)對(duì)個(gè)人和組織的影響和改變
段落5:對(duì)未來(lái)的展望
- 展望個(gè)人的發(fā)展方向和目標(biāo)
- 分析培訓(xùn)對(duì)個(gè)人未來(lái)職業(yè)發(fā)展的影響
- 強(qiáng)調(diào)持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性
兩新組織是指民營(yíng)經(jīng)濟(jì)中新成立的企業(yè)和城鄉(xiāng)基層組織,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和社會(huì)進(jìn)步的重要力量。為了提高兩新組織的管理水平和員工素質(zhì),我參加了一次兩新組織培訓(xùn)。這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大,不僅開(kāi)拓了我的視野,還提高了我的管理技能。在這篇文章中,我將分享我參加兩新組織培訓(xùn)的心得體會(huì)。
段落2:培訓(xùn)前的準(zhǔn)備
在參加培訓(xùn)之前,我對(duì)培訓(xùn)期望很高。首先,我希望通過(guò)這次培訓(xùn)能夠進(jìn)一步了解兩新組織的管理難題并學(xué)習(xí)如何解決。其次,我希望通過(guò)與其他參與培訓(xùn)的人進(jìn)行交流,拓寬我的思路和視野。在做好培訓(xùn)準(zhǔn)備方面,我提前閱讀了相關(guān)的培訓(xùn)資料,并制作了備忘錄,以便在培訓(xùn)期間記錄重要的內(nèi)容。
段落3:培訓(xùn)過(guò)程的體驗(yàn)
培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富多樣,包括管理理論、實(shí)踐案例分析以及團(tuán)隊(duì)合作等。其中,管理理論課程幫助我建立了更加完整的管理體系,實(shí)踐案例分析課程則通過(guò)實(shí)際案例的分析使我更加深入地了解了兩新組織的管理挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)的過(guò)程中,我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難,比如對(duì)某些概念的理解不夠深入等。但是,培訓(xùn)師細(xì)心耐心地解答了我的問(wèn)題,并鼓勵(lì)我多參與討論與互動(dòng),從而幫助我克服困難。
段落4:培訓(xùn)后的收獲和成長(zhǎng)
通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅從理論上學(xué)到了很多新知識(shí),而且培訓(xùn)后的實(shí)踐應(yīng)用也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我在工作中運(yùn)用了培訓(xùn)中學(xué)到的管理理念和技巧,并取得了積極的效果。培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人和組織的影響也是顯而易見(jiàn)的。我自己的工作效率和團(tuán)隊(duì)合作能力得到了顯著提升,組織的管理水平也得到了改善。培訓(xùn)不僅給我?guī)?lái)了成長(zhǎng),還為我打開(kāi)了更廣闊的發(fā)展空間。
段落5:對(duì)未來(lái)的展望
在未來(lái)的發(fā)展中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,將培訓(xùn)中學(xué)到的理論和技巧運(yùn)用到實(shí)際工作中。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升,成為一名出色的管理者,并為兩新組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也意識(shí)到,持續(xù)學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要途徑,我將不斷更新自己的知識(shí),以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變化。
總結(jié):通過(guò)這次兩新組織培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的重要性和價(jià)值,并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和提升,才能跟上時(shí)代的步伐,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和組織目標(biāo)的共同發(fā)展。我將始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度,持續(xù)提高自己的素質(zhì)和能力,為兩新組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
兩新培訓(xùn)心得篇十二
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的培訓(xùn)師培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【培訓(xùn)師培訓(xùn)心得優(yōu)秀5篇】,供你選擇借鑒。
四點(diǎn)寶貴啟迪
一 終生學(xué)習(xí)是對(duì)包括培訓(xùn)師在內(nèi)每一個(gè)人的要求,尤其是對(duì)培訓(xùn)師本身更具有現(xiàn)實(shí)意義
二 臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功
關(guān)于這一點(diǎn),在前面的企業(yè)培訓(xùn)師是不容易做的中已有闡述,我們還可以找到無(wú)數(shù)成功者的事例來(lái)證明,像梁玉柱劉羚王囤等老師,我們看到的是他們?cè)谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
三 做事先做人
四 挑戰(zhàn)自我才能實(shí)現(xiàn)自我
六點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟
一 投入是基本的要求
二 立即行動(dòng)是關(guān)鍵
三 興趣是最大的動(dòng)力
四 學(xué)員是最好的老師
五 苦練是最佳的捷徑
六 時(shí)刻反省促提高
七 同學(xué)友情是寶貴的資源
八 選準(zhǔn)機(jī)構(gòu)也比較重要
我在報(bào)名之前咨詢(xún)過(guò)5個(gè)以上的機(jī)構(gòu),每一個(gè)機(jī)構(gòu)都信誓旦旦,保證多多但是在經(jīng)過(guò)一番比較之后,我選擇了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校主要基于以下幾點(diǎn)考慮,供有意參加企業(yè)培訓(xùn)師及其他職業(yè)鑒定類(lèi)培訓(xùn)的朋友們參考:
最后,感謝廣東省企業(yè)培訓(xùn)師項(xiàng)目組,感謝廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓(xùn)師老師!
應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟(jì)南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn),首先感謝公司為我提供了一個(gè)這么好的培訓(xùn)機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),我覺(jué)得受益頗豐,也有許多需要總結(jié)的地方,以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運(yùn)用。
培訓(xùn)一開(kāi)始就進(jìn)入分組,其主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量,以競(jìng)賽的形式進(jìn)行,團(tuán)結(jié)成員,盡最大的努力為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取分?jǐn)?shù),以這種方式貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍,提高了學(xué)員的積極性。 為我們進(jìn)行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師,他以圖片引導(dǎo)法開(kāi)場(chǎng),把培訓(xùn)師比作那個(gè)砸到牛頓頭上的蘋(píng)果,他說(shuō)每上培訓(xùn)師都是一個(gè)蘋(píng)果,都有可能開(kāi)啟一扇神奇的門(mén)。整個(gè)課場(chǎng)運(yùn)用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動(dòng)討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進(jìn)行,讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下,思想得到了非常大的震撼。
這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實(shí)用的專(zhuān)業(yè)的知識(shí),結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲,我將向大家分享以下幾個(gè)方面:
1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個(gè)培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊(duì)伍的人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因?yàn)樵谂嘤?xùn)過(guò)程中,學(xué)員是主體,培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用,培訓(xùn)師在整個(gè)過(guò)程中讓學(xué)員有效的接受到知識(shí),為學(xué)員提供條件信息,幫助學(xué)員達(dá)到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標(biāo)。而讓學(xué)員做到這一點(diǎn),做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識(shí)。還有一點(diǎn)就是要真正做到終生學(xué)習(xí),就必須終生持有空杯心態(tài),簡(jiǎn)單講就是要謙虛,向?qū)W員學(xué)習(xí),學(xué)員是最好的老師,我們可以通過(guò)互動(dòng)來(lái)和學(xué)員進(jìn)行探討,讓學(xué)員能更展示自己,在展示自我的同時(shí)你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)無(wú)處不在,看如何如何去學(xué),做為一個(gè)學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師,一定要懂得任何一個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西,明白學(xué)得越多未知更多的道理。
2、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷更重要。俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,關(guān)于這一點(diǎn),我們可以找到無(wú)數(shù)成功者的事例來(lái)證明。象為我們做過(guò)培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場(chǎng)上資深培訓(xùn)師余世維老師,我們看到的是他們?cè)谠谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練,正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑,才可以引導(dǎo)于人,否則再精彩的演講再高超的技巧,只是博學(xué)員一笑的鬧場(chǎng),應(yīng)付培訓(xùn)的時(shí)間消耗,無(wú)職業(yè)道德可言。
4、培訓(xùn)的真實(shí)性與意義。每個(gè)企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過(guò)培訓(xùn),讓員工更迅速地成長(zhǎng)起來(lái),能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時(shí)聽(tīng)到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說(shuō)法?;嘤?xùn)力為和生產(chǎn)力是一個(gè)很大的概念,這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性,企業(yè)不能因?yàn)榕嘤?xùn)而培訓(xùn),一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評(píng)估,這一點(diǎn)我覺(jué)得咱們公司做的很好。對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來(lái)說(shuō),一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義,一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實(shí)性與針對(duì)性,去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷,知道培訓(xùn)需要什么,培訓(xùn)什么,缺什么,補(bǔ)什么,這是做培訓(xùn)的原則,也是一個(gè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。
5、興趣是最大的動(dòng)力。這個(gè)道理我們都懂得,但有了興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那就對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到,對(duì)于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門(mén)檻里面的學(xué)員甚至想要跨進(jìn)來(lái)的人說(shuō)都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡(jiǎn)單,我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說(shuō)過(guò)這樣一段話,她說(shuō):“做一個(gè)培訓(xùn)師,一定要讀100本書(shū),看100部電影,懂得分晰100個(gè)實(shí)際案例,如果可以至少要做100場(chǎng)以上的培訓(xùn)實(shí)練?!痹囅耄绻覀儧](méi)有足夠的興趣和足夠的對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài),真難想象我們是否能堅(jiān)持下去。經(jīng)過(guò)多次培訓(xùn)的人都可以體會(huì)到,培訓(xùn)場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,你可能遇到各種各樣的學(xué)員,他們有的職高權(quán)重,有的知識(shí)豐富,有的甚至問(wèn)題刁鉆??,面對(duì)諸多的這些,做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來(lái)推動(dòng)自己的進(jìn)步,更重要的是有持之以恒信念,有足夠的愛(ài)來(lái)呵護(hù)這份職責(zé)。
培訓(xùn)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作,需要全員的參與,接下來(lái)還有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著我去完成,我會(huì)好好準(zhǔn)備,把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信,我一定會(huì)做好,我更相信,通過(guò)我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力,我們的培訓(xùn)工作一定會(huì)取得可喜的成果!
一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的 企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?
在接受培訓(xùn)之前,的確是存在很大的誤解:我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的——不就是做個(gè)計(jì)劃,寫(xiě)個(gè)講義,上個(gè)課嘛。我相信,有我這種理解的人不在少數(shù)。事實(shí)上,企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡(jiǎn)單。按照教材的定義:培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,研究開(kāi)發(fā)針對(duì)新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目,以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要,掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段,策劃、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,并從事培訓(xùn)咨詢(xún)和教學(xué)活動(dòng)的人員。
我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計(jì)劃、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評(píng)估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動(dòng)的組織管理、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容闡述,不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括,企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開(kāi)發(fā)、組織實(shí)施,即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說(shuō)法,這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理,也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。
弄清楚這個(gè)概念,對(duì)于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用,增強(qiáng)培訓(xùn)師自信心、調(diào)動(dòng)培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。
二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的
通過(guò)這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),知識(shí)豐富并具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師用鐵的事實(shí)告訴我們,培訓(xùn)師必須具備:自我感知的能力、激勵(lì)他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問(wèn)題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達(dá)能力,以及組織教案、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能不斷更新知識(shí)和觀念,特別需要有調(diào)動(dòng)氣氛的能力和案例分析能力,能夠設(shè)計(jì)并運(yùn)用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn),更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行,動(dòng)起嘴來(lái)有兩口子,動(dòng)起手來(lái)有兩刷子。培訓(xùn)師需要掌握的知識(shí)是相當(dāng)廣泛的,最基本的都要做到一專(zhuān)多能,盡可能是多專(zhuān)多能。不僅僅掌握知識(shí),更需要豐富的實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)場(chǎng)操作演示能力,對(duì)主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景,具有專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn)。要管理好企業(yè)的培訓(xùn)工作,就必須了解培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī),懂得企業(yè)培訓(xùn)的基本規(guī)律,掌握企業(yè)培訓(xùn)的各種相關(guān)知識(shí)和技能技巧,并能熟練運(yùn)用于實(shí)踐。同時(shí),還必須了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)的、市場(chǎng)的、質(zhì)量的等方面的知識(shí),特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識(shí),以及具備人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述等人力資源開(kāi)發(fā)相關(guān)的知識(shí)、工具、能力。
僅僅從前面這些膚淺的體會(huì)中,我們已不難感受企業(yè)培訓(xùn)師要學(xué)的東西、掌握的技能、熟練運(yùn)用的工具實(shí)在是不少,這就意味著做培訓(xùn)師并不容易,做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師就更難。
三、企業(yè)培訓(xùn)師的前景光明但道路是曲折的
廣東廣播大學(xué)副院長(zhǎng)邱培彪表示,雖然準(zhǔn)入制度是企業(yè)培訓(xùn)師的趨勢(shì)之一,但是準(zhǔn)入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師,尤其是一些舍不得花錢(qián)培養(yǎng)培訓(xùn)師的企業(yè),因此,國(guó)家應(yīng)出臺(tái)專(zhuān)門(mén)政策,對(duì)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范。邱院長(zhǎng)說(shuō)這話是針對(duì)“企業(yè)無(wú)法管理”憂慮而言的。
我個(gè)人認(rèn)為,就算國(guó)家出臺(tái)專(zhuān)門(mén)政策,對(duì)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范,這也無(wú)多大的現(xiàn)實(shí)意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣,你企業(yè)不具備多少個(gè)培訓(xùn)師國(guó)家就不允許你開(kāi)業(yè)。就算是這樣,像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等,其約束作用是相當(dāng)有限的。而且就當(dāng)前現(xiàn)實(shí)看,持證上崗的企業(yè)培訓(xùn)師未必是企業(yè)的必備要件。
第二,外請(qǐng)培訓(xùn)師有點(diǎn)啃雞肋的感覺(jué)。有兩個(gè)關(guān)鍵:一是提高一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),不是簡(jiǎn)單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓(xùn)就可以解決的,這是一個(gè)常識(shí)問(wèn)題。哪怕你再深入調(diào)研,你開(kāi)發(fā)的課程針對(duì)性再?gòu)?qiáng),如果企業(yè)的相關(guān)配套政策跟不上,那也是收效甚微。還有就是一個(gè)企業(yè)本身的文化,要想借助培訓(xùn)師一己之力進(jìn)行再造的話,幾乎是一個(gè)美麗的神話。不培訓(xùn),“要馬兒跑,又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓(xùn)或是把培訓(xùn)作為獎(jiǎng)勵(lì);頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,為了培訓(xùn)而培訓(xùn),沒(méi)有系統(tǒng)。第二是除非長(zhǎng)期跟蹤合作,再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實(shí)際,因?yàn)槠髽I(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的,而我們現(xiàn)在企業(yè)界對(duì)培訓(xùn)界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣,頂多我修改一兩個(gè)組件就足以應(yīng)付”。
第三點(diǎn)憂慮來(lái)自我們做培訓(xùn)師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的角度談個(gè)人看法。當(dāng)前,除了外資、合資企業(yè)和一些大型,以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂(lè)等行業(yè)外,大多數(shù)企業(yè)都還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)部門(mén)及培訓(xùn)師,特別是當(dāng)前活躍的民營(yíng)企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓(xùn)的多半是兼職,我本人就是主管品質(zhì),僅僅是因?yàn)槠饭苄枰玫脚嘤?xùn)這么一種方式。在這種情況下,大家的主要精力都在主管工作上,就算想提高自己,都會(huì)在時(shí)間、精力等等多個(gè)方面難以把提高自己的培訓(xùn)能力放在重要位置,更不要說(shuō)是放在首要位置。個(gè)人如此,企業(yè)亦然。
所幸,國(guó)家已經(jīng)重視而且成效初顯,企業(yè)認(rèn)識(shí)不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望,也由此有了信心。雖然難度很大,當(dāng)我相信我們通過(guò)這次培訓(xùn),已經(jīng)開(kāi)始了“萬(wàn)里長(zhǎng)征”的第一步,有了老師教給我們的漁具,再通過(guò)我們自身的不懈努力,我們就一定可以做合格的培訓(xùn)師進(jìn)而成長(zhǎng)成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師。
我在公司不是專(zhuān)職的培訓(xùn)工作者,但作為負(fù)責(zé)部門(mén)培訓(xùn)的管理人員,應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開(kāi)闊培訓(xùn)視野,考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證,更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力,為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議,報(bào)取萬(wàn)里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
本次的培訓(xùn)老師按授課時(shí)間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師,他們都各有特點(diǎn),使我印象深刻,在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師,也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
我們利用周末時(shí)間,共進(jìn)行了四個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲頗多,主要有以下五點(diǎn)心得體會(huì):
一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實(shí)效性差的原因,通過(guò)培訓(xùn)使我找到了最根本的答案,那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研,了解需求,找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距,然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗(yàn),梳理總結(jié)后有針對(duì)的對(duì)該崗位進(jìn)行理論與實(shí)踐培訓(xùn),著重技能培訓(xùn),而不是一味的采取機(jī)械宣貫式培訓(xùn),這樣才能真正提高培訓(xùn)的實(shí)效性,真正提高員工的工作能力。
二、培訓(xùn)師需具備優(yōu)秀能力。
1、授課流程清晰,層次分明,主要有開(kāi)場(chǎng)白、目錄、每段過(guò)門(mén)、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔、明了,儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動(dòng)手段,如做問(wèn)答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度,以致提高培訓(xùn)效果。
4、要學(xué)會(huì)控場(chǎng)技巧,也要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)處理緊急局面。
三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹(jǐn)慎、思路清晰。
1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書(shū)結(jié)構(gòu),將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里,如,崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、課程開(kāi)發(fā)、教材開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評(píng)估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等,并逐一進(jìn)行消化吸收。
2、學(xué)習(xí)的思路需清晰,在對(duì)待方案設(shè)計(jì)時(shí)要掌握設(shè)計(jì)思路及模板應(yīng)用,重要的是要聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展。
3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧,快速、深刻的記住重點(diǎn)知識(shí)。
4、掌握考試技巧,借鑒以往經(jīng)驗(yàn)。
5、做事要肯付出時(shí)間與辛苦,認(rèn)真對(duì)待每一天,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、培訓(xùn)需知識(shí)淵博,現(xiàn)身說(shuō)法。
在每個(gè)崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博的培訓(xùn)師,可以現(xiàn)身說(shuō)法,這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心,讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,以利培訓(xùn)效果的提高。
五、培訓(xùn)需熟練掌握各類(lèi)培訓(xùn)工具。
例如,學(xué)習(xí)ppt制作新方法,使用褚老師傳授的方法,將一個(gè)word版教材變成幻燈片形式,只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧,解決了以往制作ppt費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的困擾,可以在較短的時(shí)間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學(xué)習(xí)以上知識(shí)與技巧,在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí),更重要的是要勤于練習(xí),修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師,為企業(yè)(部門(mén))做好參謀和培訓(xùn)。
培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對(duì)”學(xué)生”言傳身教,教會(huì)”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進(jìn)入公司工作有幾年時(shí)間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時(shí)作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對(duì)培訓(xùn)工作也有一些心得體會(huì).以下是我的幾點(diǎn)看法:
1. 把握好培訓(xùn)質(zhì)量
2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
每個(gè)人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒(méi)有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對(duì)于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵(lì),正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.
3. 不斷學(xué)習(xí),提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力
以上是我的一些膚淺認(rèn)識(shí),我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會(huì)更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.
兩新培訓(xùn)心得篇十三
今年3月30日至7月30日,根據(jù)公司安排,我有幸參加了國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護(hù)培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時(shí)也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會(huì)。
這次培訓(xùn)是在國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的。這里是國(guó)家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)實(shí)用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。
培訓(xùn)期間,先后學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等,專(zhuān)業(yè)知識(shí)課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等,并在繼保實(shí)訓(xùn)室對(duì)主變保護(hù)屏、線路保護(hù)屏、母線保護(hù)屏、斷路器保護(hù)屏等進(jìn)行了校驗(yàn)和故障查找消除。在這4個(gè)月的培訓(xùn)生活中,我的感受很多,收獲也很大,以下從學(xué)習(xí),生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論方面
(一)對(duì)《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)的最基礎(chǔ)的部分,要掌握故障分析,首先要對(duì)電力系統(tǒng)正常運(yùn)行有深刻的理解,所以可以說(shuō)繼電保護(hù)是一門(mén)綜合性的課程。通過(guò)對(duì)故障分析的重新學(xué)習(xí),我對(duì)電力系統(tǒng)常見(jiàn)故障有了全面的認(rèn)識(shí),通過(guò)對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,以及繼電保護(hù)在這些故障的針對(duì)性。
(二)對(duì)《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》進(jìn)行學(xué)習(xí)。繼電保護(hù)原理也是繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ),這門(mén)課通過(guò)對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分類(lèi),講述了保護(hù)的構(gòu)成原理,以及各種原理的保護(hù)的使用范圍,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問(wèn)題。由于我們這些同志絕大部分來(lái)自地區(qū)供電公司,所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級(jí)的保護(hù)原理。
(三)對(duì)電流互感器、電壓互感器(以下簡(jiǎn)稱(chēng)ct、pt)的學(xué)習(xí)。ct和pt是繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)必須掌握的部分,因?yàn)槔^電保護(hù)對(duì)一次系統(tǒng)的保護(hù)是建立在對(duì)一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護(hù)能夠使用的小電流、低電壓。通過(guò)學(xué)習(xí),我掌握了ct二次繞組有好幾個(gè),分別供保護(hù)、測(cè)量、計(jì)量用,以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護(hù)是否能可靠工作。
(四)二次回路對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn)。以前學(xué)校重視原理教學(xué),二次回路部分并沒(méi)有講。這個(gè)月在開(kāi)始講二次回路前,我對(duì)其進(jìn)行了惡補(bǔ),有什么不會(huì)的問(wèn)題,找老師和有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教,在后來(lái)通過(guò)上課學(xué)習(xí),我對(duì)二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分為控制回路、測(cè)量回路、信號(hào)回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置回路以及操作電源系統(tǒng),現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測(cè)量回路和信號(hào)回路,其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。
(五)學(xué)習(xí)北京博電繼電保護(hù)測(cè)試儀的使用。在學(xué)習(xí)中,既溫習(xí)了各種繼電保護(hù)原理,還掌握了測(cè)試儀的使用方法以及對(duì)各種保護(hù)的測(cè)試方法。
繼保實(shí)訓(xùn)室涵蓋了變電站所有的繼電保護(hù)。它的最大優(yōu)點(diǎn)在于可以讓我們親自隨意動(dòng)手學(xué)習(xí)。讓我門(mén)可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個(gè)工作,對(duì)今后的工作有一個(gè)初步的了解。比如做母線差動(dòng)保護(hù)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,然后給某條母線加故障,同時(shí)使母聯(lián)開(kāi)關(guān)失靈,然后觀察跳閘現(xiàn)象。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在幾面保護(hù)屏上都有工作,如果在實(shí)際變電站里,是不允許這樣做的。但在實(shí)訓(xùn)室,我們可以放心的做,這樣通過(guò)觀察現(xiàn)象,然后進(jìn)行分析,總結(jié)就可以學(xué)到很多,形成面得知識(shí),而不是單個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)。
通過(guò)這2個(gè)月實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我又從新了解和認(rèn)識(shí)了繼電保護(hù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解,更多的是對(duì)于從事繼電保護(hù)的人員應(yīng)當(dāng)具有的專(zhuān)業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護(hù)要求的是快速,準(zhǔn)確和精確,不能出一點(diǎn)差錯(cuò),這就要求我門(mén)在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真的對(duì)待,仔細(xì)在仔細(xì),小心在小心,一點(diǎn)點(diǎn)疏忽都可能讓整個(gè)電網(wǎng)受到巨大的傷害,讓企業(yè)受到巨大的損失。
企業(yè)文化方面
在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了國(guó)家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國(guó)網(wǎng)職工職業(yè)道德,電力法律法規(guī),安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了什么是國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,它涵蓋著核心價(jià)值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(biāo)(一強(qiáng)三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實(shí)施舉措(兩個(gè)轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺(jué)得國(guó)網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵(lì)的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國(guó)網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ),統(tǒng)一行動(dòng)的指南,是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù),是每一個(gè)電力人義不容辭的責(zé)任和使命。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后,我明白實(shí)際工作中沒(méi)有任何一項(xiàng)工作是個(gè)人能夠獨(dú)立完成的,大家要通過(guò)良好的溝通協(xié)調(diào)配合,激發(fā)工作的積極性,提高工作效率,才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng)。
牢記國(guó)網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略,讓我相信在這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的企業(yè)努力工作,一定會(huì)有光明的發(fā)展前途,企業(yè)也能為我們提供一個(gè)施展才華的平臺(tái)。明白了這些,我體會(huì)到本次培訓(xùn)注入了國(guó)網(wǎng)公司對(duì)我們的期望,同時(shí)也是自己將來(lái)能夠更好地服務(wù)企業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一次寶貴機(jī)會(huì)。
紀(jì)律方面
本次的培訓(xùn),國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院實(shí)施的是半軍事管理,制定了詳細(xì)的紀(jì)律,并將每個(gè)學(xué)員在紀(jì)律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績(jī)的一部分。5月初,全世界范圍的甲型流感蔓延,學(xué)校響應(yīng)號(hào)召,實(shí)施了封校和嚴(yán)禁離開(kāi)濟(jì)南的政策,我嚴(yán)格要求自己,服從班主任、班委會(huì)的管理,服從學(xué)校的各種規(guī)定,絕不外出。嚴(yán)格遵守國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院得各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)每天的早操、上課、晚自習(xí)做到不遲到、不早退、不曠課。培訓(xùn)期間采取了封閉式,全過(guò)程,半軍事化管理,這就要求我們學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律上都要嚴(yán)格要求自己,適應(yīng)從職工到學(xué)員的轉(zhuǎn)變,從平時(shí)工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)變。良好的紀(jì)律也是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的保證。
生活方面
在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面,國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng),其文化底蘊(yùn)進(jìn)過(guò)五千年的積蓄,是相當(dāng)深厚的。為了讓廣大學(xué)員了解齊魯文化,國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院組織我們繼電保護(hù)班的學(xué)員前往曲阜、李清照故居參觀。通過(guò)導(dǎo)游的講解,我被影響中國(guó)幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對(duì)自己從小就敬仰的一代詞宗命運(yùn)多舛有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)她的“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當(dāng)?shù)臍J佩。
驕陽(yáng)似火的天氣,熱火朝天的賽場(chǎng),激情四射的吶喊。學(xué)院舉辦的“魯能智能杯”籃球賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活,更拉近了之間的距離,使友誼更加牢固,更加長(zhǎng)青.
七一前夕,在黨的生日來(lái)臨之際,學(xué)院舉辦了首屆新員工培訓(xùn)班黨員知識(shí)競(jìng)賽大型活動(dòng),黨員們從競(jìng)賽中體驗(yàn)到樂(lè)趣,也增加了各自的黨性修養(yǎng)。畢業(yè)晚會(huì)讓我見(jiàn)識(shí)到同學(xué)們的多才多藝,更加讓同學(xué)之間的情誼得到升華,同時(shí)也對(duì)即將離別的同學(xué),即將分別的老師,即將告別的濟(jì)南深深的留戀。
結(jié)語(yǔ)
培訓(xùn)所給予我的,遠(yuǎn)不止這些,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!為期4個(gè)月的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,4個(gè)月時(shí)間過(guò)的真快,剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候的情景仿佛還在眼前,轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)了。4個(gè)月時(shí)間不短,我在這里不僅僅學(xué)習(xí)到了知識(shí),還交到了很多朋友,認(rèn)識(shí)了許多全國(guó)各地的同行,開(kāi)闊了眼界。馬上就要和這個(gè)學(xué)校告別了,馬上就要和這里的朋友離別了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),有著對(duì)于學(xué)校,老師,同學(xué)的不舍,更多的是對(duì)于以后工作和未來(lái)的憧憬,我們都應(yīng)當(dāng)有著急不可待的心情,回到原來(lái)的工作崗位去大展身手,去用我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)到的知識(shí)更好的面對(duì)以后工作中遇到的困難,更好的回報(bào)對(duì)我們滿(mǎn)懷希望的老師,家人,同事,去回報(bào)對(duì)我們有著殷切希望的公司,去回報(bào)社會(huì)。我們一定會(huì)在以后的工作中交出一份讓國(guó)網(wǎng),讓單位,更是讓自己滿(mǎn)意的答卷。
回到九江的這幾天,我也在回味這幾個(gè)月學(xué)到的東西,感覺(jué)到自己要學(xué)習(xí)的東西還很多,要走的路還很長(zhǎng),必須在工作中不斷的努力來(lái)提高能力、彌補(bǔ)不足,做好準(zhǔn)備迎接更高的挑戰(zhàn),我會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)的更扎實(shí)。在和學(xué)員們的相處過(guò)程中,我了解到我們是一個(gè)有機(jī)的整體,每個(gè)人在工作中都扮演著重要的角色,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力才能使工作順利完成,隨著國(guó)網(wǎng)公司的發(fā)展,我也會(huì)正在向著更高的目標(biāo)奮斗,我會(huì)努力成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中合格的一員,為公司的發(fā)展壯大錦上添花,我相信通過(guò)我們的努力,國(guó)網(wǎng)公司的明天一定會(huì)更加輝煌!電力人生,從此揚(yáng)帆起航!
在為期七天的培訓(xùn)中,學(xué)者老師們從不同的角度,如:對(duì)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展、壓力應(yīng)對(duì)與青訓(xùn)管理、青少年體育管理工作、現(xiàn)場(chǎng)教育、現(xiàn)代體育場(chǎng)館及體育科技、教育體育改革與青少年體育績(jī)效認(rèn)識(shí)等多個(gè)維度,對(duì)我國(guó)體育事業(yè)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)進(jìn)行了精辟的講解,內(nèi)容豐富,講課精彩,是一次難得的寶貴機(jī)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)個(gè)人無(wú)論從理論素養(yǎng)方面,還是從專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)方面,都得到了較大幅度的提升,同時(shí),對(duì)自己今后的教育教學(xué)實(shí)踐管理等具有重要的指導(dǎo)作用和價(jià)值。從內(nèi)心深處而言,真希望能夠多參加幾次這樣的教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。
通過(guò)培訓(xùn),具體收獲主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:
1、理論知識(shí)收獲頗豐
此次培訓(xùn)班的舉辦最大的亮點(diǎn)之一就是權(quán)威性大、學(xué)術(shù)性高,培訓(xùn)班所邀請(qǐng)的專(zhuān)家學(xué)者來(lái)自國(guó)家級(jí)、省級(jí)的體育行業(yè)教育教學(xué)從業(yè)者,他們擁有先進(jìn)的體育教育理念,更擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),代表著目前體育教育最高的權(quán)威性,他們所闡述的一些關(guān)于體育教育的思想值得我們認(rèn)真的去思考、消化和實(shí)踐,如:12月15日,北京師范大學(xué)教授、美國(guó)教育檢測(cè)中心、匹茲堡大學(xué)、大學(xué)考試中心訪問(wèn)學(xué)者鄭日昌的《壓力應(yīng)對(duì)與情緒管理》,定量和定性的分析了體育教育中如何應(yīng)對(duì)壓力,如何管控情緒,研究十分前沿,也十分尖端,通過(guò)培訓(xùn)后,讓我收獲頗豐;12月18日,體育總局經(jīng)濟(jì)司劉扶民《認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院文件,促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展》,主要從國(guó)家宏觀層面對(duì)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向進(jìn)行了論述,實(shí)用性、指導(dǎo)性和政策性都很強(qiáng),對(duì)于我們從事體育教育教學(xué)具有重要的幫助和作用;中共中央黨校李建華《科學(xué)思想與創(chuàng)新能力》論述了科學(xué)的思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),對(duì)于提升我們的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力具有十分重要的作用和價(jià)值;12月19日,北京體育大學(xué)池建《中國(guó)體育的歷史貢獻(xiàn)、現(xiàn)實(shí)困境與未來(lái)出路》從體育專(zhuān)業(yè)的角度,對(duì)我國(guó)體育的歷史的貢獻(xiàn)、目前體育事業(yè)存在的困境、未來(lái)發(fā)展的方向等,進(jìn)行了論述,對(duì)于我們客觀理性的認(rèn)識(shí)體育事業(yè)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),更好的從事體育事業(yè),增加了信心和事業(yè)心。12月17日,浙江體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院魯健《青少年運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練常規(guī)管理認(rèn)知》對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過(guò)程中的各種常規(guī)管理問(wèn)題進(jìn)行了生動(dòng)的講解;此外,其他學(xué)者授課教師還從不同的角度對(duì)體育產(chǎn)業(yè)等進(jìn)行了論述,通過(guò)培訓(xùn),讓我們對(duì)體育產(chǎn)業(yè)和體育教育有了更加全面系統(tǒng)的認(rèn)知,拓寬了視野。
2.實(shí)踐指導(dǎo)上的收獲
此次培訓(xùn),本人的另一大收獲就是通過(guò)培訓(xùn)深深的感受到以往在體育教育教學(xué)管理過(guò)程中,存在著很多不對(duì)之處,由于思想理論認(rèn)知上存在的'問(wèn)題,因此,在體育教育教學(xué)上,還有一些管理上的不足,如:體育教育教學(xué)只片面的注重成績(jī),體育管理的內(nèi)涵性不夠,科學(xué)思維和創(chuàng)造能力不夠,這些都極大的影響了我們體校的健康可持續(xù)發(fā)展,因此,在未來(lái)的教育教學(xué)管理和實(shí)踐過(guò)程中,更要注重創(chuàng)新能力和科學(xué)思維的培養(yǎng),要從學(xué)生、學(xué)校教師等多個(gè)維度出發(fā),尋找符合我區(qū)體校發(fā)展的途徑和方式,加大創(chuàng)新思維培養(yǎng)的力度,充分調(diào)動(dòng)廣大職工的主觀能動(dòng)性和積極性,多想,多思考,發(fā)揮發(fā)散性思維的作用,更好地服務(wù)我校發(fā)展;同時(shí),要強(qiáng)化全校教職工關(guān)于體育政策和文件的學(xué)習(xí),將國(guó)家關(guān)于體育產(chǎn)業(yè)的各項(xiàng)文件精神學(xué)習(xí)透,吃透,這樣才能更好的促進(jìn)我校體育工作的發(fā)展,更好的培育出更多的體育人才。
此次培訓(xùn),本人不僅收獲多,同時(shí),感悟強(qiáng)烈,深深的感覺(jué)到我們的工作存在著很大的差距,這些差距,需要我們不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷的提升學(xué)習(xí)的力度,通過(guò)學(xué)習(xí)提升自我,通過(guò)學(xué)習(xí)他山之玉,更好的促進(jìn)我們工作的發(fā)展,為我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
根據(jù)單位的統(tǒng)一安排和組織,20**年**月**日—**月**日,我參加了為期一個(gè)星期的***培訓(xùn),此次培訓(xùn)主要內(nèi)容是“創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)與提升”,涉及基層領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力,黨員干部修養(yǎng)、稅務(wù)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)等領(lǐng)域,培訓(xùn)過(guò)程中,培訓(xùn)講師淵博的知識(shí),深入淺出的講解,讓我們這些學(xué)員受益匪淺,收獲頗多。下面結(jié)合培訓(xùn)的實(shí)際,對(duì)自我的收獲進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié),具體如下:
一、基層領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力
此次培訓(xùn)的重點(diǎn)之一是基層領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,在培訓(xùn)的過(guò)程中,深入淺出的講解,富有生動(dòng)趣味性的語(yǔ)言組織和大量的實(shí)際案例分析,讓學(xué)員們更加通俗易懂的理解到了基層領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,也讓我們深深的感觸到領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的重要性。如何使得領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力更加富有藝術(shù)性,更加科學(xué)更加高效是擺在我們基層干部面前的實(shí)際問(wèn)題,解決好領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的問(wèn)題,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,工作才能更加贏得干部群眾的信任和支持,才會(huì)順暢。
二、增強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念
在培訓(xùn)的過(guò)程中,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨章,學(xué)習(xí)了黨的十八大精神等,通過(guò)這些集中學(xué)習(xí)使我們這些學(xué)員從思想的深處受到了一次系統(tǒng)性的洗禮,更進(jìn)一步的提高了自我的思想意識(shí),提升了自我的政治素養(yǎng),堅(jiān)定了理想與信念。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,現(xiàn)代社會(huì)多元意識(shí)形態(tài)并存,人的思想意識(shí)容易受到各種不確定因素的干擾,作為黨員干部只有不斷的增強(qiáng)自我的政治修養(yǎng),黨性修養(yǎng),才能更好的堅(jiān)定自己的信念,做到思想上與組織上保持一致性,信仰信念上不動(dòng)搖,行動(dòng)實(shí)踐上與組織要求相符,才能真正的投身到為實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”的奮斗之中。
三、學(xué)會(huì)正確看待轉(zhuǎn)型社會(huì)中的各種問(wèn)題
此次培訓(xùn)讓我收獲最大的是學(xué)會(huì)更加科學(xué)的看待轉(zhuǎn)型社會(huì)中的各種問(wèn)題,隨著我國(guó)改革開(kāi)放逐步邁入深水區(qū),社會(huì)中的各種矛盾和問(wèn)題也日趨凸顯增多,如何正確的看待這些社會(huì)現(xiàn)象,科學(xué)的分析這些社會(huì)現(xiàn)象是擺在我們大家面前的共同問(wèn)題,此次培訓(xùn),通過(guò)講師們科學(xué)深入的分析和講解,讓我個(gè)人改變了以往對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題的看法,也更讓我知道在看待社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題的時(shí)候,要用歷史唯物主義觀點(diǎn),矛盾的觀點(diǎn),客觀求是的分析,才能更加科學(xué)合理的看待社會(huì)轉(zhuǎn)型中所出現(xiàn)的各種問(wèn)題,才能做到冷靜客觀,而不沖動(dòng)偏面。
四、強(qiáng)化稅收?qǐng)?zhí)法防控體系的建設(shè)
伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,廣大群眾和消費(fèi)者等社會(huì)各界對(duì)稅務(wù)執(zhí)法也提出了更高更多的要求,如何提升稅收?qǐng)?zhí)法的效能,增強(qiáng)執(zhí)法的公正性廉潔性,保持稅收的純潔性和權(quán)威性是我們工作的重點(diǎn),提高和增強(qiáng)稅收?qǐng)?zhí)法防控體系的建設(shè),從系統(tǒng)的角度去出發(fā),系統(tǒng)的防控,細(xì)化防控的點(diǎn),加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系,多元化的開(kāi)展監(jiān)督,不僅能夠提高稅收的效能,更能有力的提高稅務(wù)干部的整體素質(zhì)。
五、做一名合格的基層稅干
通過(guò)參加此次培訓(xùn),我個(gè)人深深的感觸到自己身上所肩負(fù)的責(zé)任和壓力,如何做一名人民滿(mǎn)意的合格基層稅干,和自己的同事一起圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)稅收任務(wù),個(gè)人認(rèn)為,關(guān)鍵要從以下幾個(gè)方面入手,一是要有形成團(tuán)隊(duì)合作的精神。做為基層稅務(wù)分局的管理者,要積極轉(zhuǎn)變過(guò)去傳統(tǒng)的思維方式,要正確的看待自己的角色,定位好自己的角色,與同事們一起,同呼吸,共命運(yùn),運(yùn)用團(tuán)隊(duì)管理的理論,凝聚團(tuán)隊(duì)力量,二是要有目標(biāo),在基層稅務(wù)工作中,在目標(biāo)明確的同時(shí),要科學(xué)的分解目標(biāo)任務(wù),調(diào)動(dòng)每位稅干工作的積極性,發(fā)揮他們的特長(zhǎng)一面,揚(yáng)長(zhǎng)避短,這樣才能更好的推動(dòng)工作的開(kāi)展。三是要關(guān)心職工,與職工干部擰成一股繩,只有多與干部職工進(jìn)行心與心的交流,才能更加的了解他們的思想,知道他們的困苦,努力幫助他們,解決他們的困難,才能更好的獲得他們的信任和理解,獲得工作上的支持。四是要不斷的提高自我管理的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì),只有自我的各種素質(zhì)提升了,才能更加有力的夯實(shí)自我的管理水平。
此次培訓(xùn)讓我受益頗多,通過(guò)培訓(xùn)不僅開(kāi)拓了自己的視野,更提升了自我的綜合素養(yǎng),相信此次培訓(xùn)收獲必將會(huì)有助于我未來(lái)的工作,有助于自我的全面成長(zhǎng)。
兩新培訓(xùn)心得篇十四
第一段:引言(背景介紹培訓(xùn)的目的和意義)
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)已經(jīng)成為我們獲得成功的重要途徑。為了提高自己的職業(yè)能力和適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境,我參加了一次為期兩周的培訓(xùn)課程。通過(guò)這次培訓(xùn),我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段:培訓(xùn)前的期望(介紹對(duì)培訓(xùn)的期望和預(yù)期)
在參加培訓(xùn)之前,我對(duì)課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)環(huán)境有一定了解,并因此對(duì)培訓(xùn)期望很高。我希望通過(guò)這次培訓(xùn),能夠了解最新的行業(yè)趨勢(shì)和創(chuàng)新理念,提高自己的工作技能和領(lǐng)導(dǎo)能力,以便更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。此外,我還期待能夠與其他有相同目標(biāo)的人們交流和互動(dòng),從他們身上學(xué)到更多。
第三段:培訓(xùn)過(guò)程中的收獲(介紹培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到的具體知識(shí)和經(jīng)驗(yàn))
在整個(gè)培訓(xùn)期間,我們接觸了各種各樣的案例、工具和技巧,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是非常有價(jià)值的。其中,我特別受益于實(shí)踐教學(xué)和小組討論。通過(guò)參與模擬案例和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,我學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外,培訓(xùn)中的專(zhuān)家講座和分享會(huì)也為我拓寬了視野,了解了行業(yè)內(nèi)一些前沿的理念和趨勢(shì),這將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第四段:個(gè)人成長(zhǎng)(介紹培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響)
這次培訓(xùn)不僅僅幫助我提高了工作技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),更重要的是,培訓(xùn)過(guò)程中培養(yǎng)了我的自信心和自我認(rèn)知能力。通過(guò)參與各種討論和演練,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn),并且反思自己的不足之處。這使我更加自信,并且在工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。此外,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的人際關(guān)系和溝通技巧,讓我更加善于處理與他人的關(guān)系。
第五段:總結(jié)和展望(總結(jié)培訓(xùn)的收獲并展望未來(lái)發(fā)展)
通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多寶貴的東西,不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還有自我成長(zhǎng)和人際關(guān)系方面的提升。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我相信自己會(huì)在職業(yè)生涯中取得更好的成就,并且能夠適應(yīng)未來(lái)工作環(huán)境的變化。我也會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并積極參加各種培訓(xùn)機(jī)會(huì),以便不斷提高自己的職業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)。
總結(jié):通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅掌握了新的知識(shí)和技能,還發(fā)展了自己的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將在我的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我將不斷取得進(jìn)步,并為自己的未來(lái)發(fā)展鋪就一條成功之路。
兩新培訓(xùn)心得篇十五
培訓(xùn)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色,它不僅可以提升個(gè)人的技能和知識(shí),還可以激發(fā)自身的潛能和動(dòng)力。我最近參加了一次培訓(xùn),獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的啟發(fā)和收獲。
第一段:培訓(xùn)的重要性
培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程,它可以讓個(gè)人在不同層面上取得進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí),提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。此外,培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和機(jī)會(huì),激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和熱情。在這次培訓(xùn)中,我明白了培訓(xùn)對(duì)個(gè)人和組織的重要性,它可以使我們?cè)诓煌念I(lǐng)域中取得更好的成果。
第二段:培訓(xùn)的價(jià)值
培訓(xùn)的價(jià)值在于它可以提供適應(yīng)市場(chǎng)和社會(huì)發(fā)展需求的能力。通過(guò)培訓(xùn),我們可以了解最新的技術(shù)和行業(yè)趨勢(shì),從而提供更好的服務(wù)和創(chuàng)新。此外,培訓(xùn)還可以改善個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力,增強(qiáng)個(gè)人的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這次培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧,還提升了自己的自信,成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員。
第三段:培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
培訓(xùn)不僅帶來(lái)了知識(shí)和技能的提升,而且也教會(huì)我們?nèi)绾慰朔щy和挑戰(zhàn)。在這次培訓(xùn)中,我遇到了許多挑戰(zhàn),例如時(shí)間限制、工作壓力和溝通問(wèn)題。然而,通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間,處理壓力,并提高溝通效果。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我以后的工作和生活都非常有幫助。
第四段:培訓(xùn)的感悟和收獲
通過(guò)這次培訓(xùn),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先,我意識(shí)到自己在很多方面都有提升的空間,需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。其次,我明白了合理規(guī)劃時(shí)間,提前做好準(zhǔn)備的重要性。此外,我還學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通,這對(duì)建立良好的工作關(guān)系至關(guān)重要。總體而言,這次培訓(xùn)為我?guī)?lái)了真實(shí)的成長(zhǎng)和個(gè)人突破。
第五段:未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展
通過(guò)這次培訓(xùn),我明白了學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。雖然培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多的收獲,但我還有很多的學(xué)習(xí)和提升的空間。因此,我計(jì)劃在未來(lái)繼續(xù)參加培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。我相信通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力,我可以在個(gè)人和職業(yè)方面取得更大的成就。
總結(jié):
通過(guò)這次培訓(xùn),我意識(shí)到培訓(xùn)對(duì)個(gè)人和組織的重要性,它可以提供知識(shí)和技能的提升,激發(fā)內(nèi)在的潛能和動(dòng)力。培訓(xùn)的價(jià)值在于其能夠提供適應(yīng)市場(chǎng)需求和社會(huì)發(fā)展的能力,并提高個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)培訓(xùn),我們可以學(xué)到許多實(shí)際的技巧和方法,從而在工作和生活中取得更好的成果。盡管培訓(xùn)過(guò)程中會(huì)有挑戰(zhàn)和困難,但通過(guò)克服它們,我們可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明白了未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。在未來(lái),我將繼續(xù)參加培訓(xùn),不斷提升自己,取得更大的突破和成就。
兩新培訓(xùn)心得篇十六
此次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次洗禮、一次震撼、也是一次破繭而出的這六天五夜的學(xué)習(xí)、生活,不僅讓我在心靈上得到震撼,知識(shí)上有收獲,能力上有提高,觀念上真正領(lǐng)悟了職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)和國(guó)家的意義,而且在辦班思路、培訓(xùn)方法、細(xì)節(jié)把握、心理引導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)合作、工具運(yùn)用等方面均有很多感觸和收獲。此次培訓(xùn)的主要收獲有以下幾個(gè)方面:
在培訓(xùn)中我們觀看了失去雙臂的任吉美的自強(qiáng)不息的生活、工作錄像,與殘奧會(huì)火炬手孫長(zhǎng)亭進(jìn)行了交流,和來(lái)自汶川災(zāi)區(qū)的失去右臂的14歲的李丹同學(xué)的共同學(xué)習(xí),他們樂(lè)觀、積極的心態(tài)給了我很大的震撼,使我充分認(rèn)識(shí)要有更高的追求,要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。程社明老師在汶川災(zāi)區(qū)的行動(dòng)、感受以及在培訓(xùn)班上對(duì)價(jià)值觀的闡述和對(duì)人生的感悟深深地打動(dòng)著我,也讓我重新審視自己,我做得如何?我能否做得更好。
2、明確了個(gè)人的發(fā)展方向和目標(biāo)
通過(guò)對(duì)需求理論、生命周期、人生階段、五種年齡、職業(yè)成功的多樣性、內(nèi)外職業(yè)生涯理論、終生學(xué)習(xí)理論等知識(shí)的學(xué)習(xí)我明確了自己所處的階段、應(yīng)該努力的方向。把眼光從職位、工資、待遇等外職業(yè)生涯轉(zhuǎn)為能力、技能、意識(shí)、觀念等內(nèi)職業(yè)生涯方面。在了解目標(biāo)訂立的9大要素以及職業(yè)生涯規(guī)劃的具體應(yīng)用后,我給自己擬定了近期、中期、長(zhǎng)期的奮斗目標(biāo),即在三年內(nèi)成為管理培訓(xùn)領(lǐng)域的專(zhuān)家,打造一支積極主動(dòng)、精簡(jiǎn)高效的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),致力于將管理理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際執(zhí)行力。
3、提高了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力在培訓(xùn)中穿插了很多的管理知識(shí)和操作方法,如看板討論法相關(guān)流程、三三法總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)化和終生學(xué)習(xí)的有關(guān)理論、十條重要的職場(chǎng)觀念、12種有效工作方法等。這些課程的學(xué)習(xí)解決了我很多平時(shí)存在的.問(wèn)題,如不要推卸責(zé)任,、正確思考問(wèn)題和運(yùn)用能力等內(nèi)容讓我明辦了很多道理,對(duì)我公司的企業(yè)文化也有了更好的理解。對(duì)于接受工作問(wèn)職責(zé)、準(zhǔn)備工作學(xué)經(jīng)驗(yàn)、請(qǐng)示工作說(shuō)方案、實(shí)施工作求效果、匯報(bào)工作說(shuō)結(jié)果、總結(jié)工作改流程、交接工作將道德、回顧工作談感受、布置工作定標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)心下級(jí)問(wèn)過(guò)程、批評(píng)幫助擺事實(shí)、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)夸人品這些有效工作方法能夠提高我的工作績(jī)效和水平。
4、了解了潛能的有關(guān)理論
潛能是指一個(gè)人自身雖然目前還看不出但可能存在的能力,它在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中逐步顯現(xiàn)成型,反過(guò)來(lái)又幫助目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們可以利用設(shè)定合理的目標(biāo)、提高自己的信心等方式加強(qiáng)自己的潛能轉(zhuǎn)化。提高自己的能力和解決問(wèn)題的辦法。通過(guò)突破潛能的練習(xí),我更堅(jiān)定了自己的信心,我一定能夠完成我的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我的理想,我一定能夠把潛能開(kāi)發(fā)工作落實(shí)到培訓(xùn)中。
5、提升了培訓(xùn)技能
這次培訓(xùn)中對(duì)培訓(xùn)師的培訓(xùn)非常到位,既有培訓(xùn)師技能的講解與示范,也有每日一練的教學(xué)安排,還安排了天津交廣臺(tái)的主持人譚艷、為我們作了2個(gè)專(zhuān)題的講授和演練,通過(guò)角色扮演、案例分析、體驗(yàn)式的培訓(xùn)方法,使我對(duì)課前的準(zhǔn)備、教學(xué)內(nèi)容的把握、講課的技巧、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、體態(tài)語(yǔ)言均有很大的提高。
職業(yè)生涯在人生發(fā)展中占有絕對(duì)重要的地位,是以心理開(kāi)發(fā)、生理開(kāi)發(fā)、智力開(kāi)發(fā)、技能開(kāi)發(fā)等人的潛能開(kāi)發(fā)為基礎(chǔ),以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)、工資待遇、職稱(chēng)職務(wù)的變動(dòng)為標(biāo)志,以滿(mǎn)足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗(yàn)的經(jīng)歷。通過(guò)外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯的交替發(fā)展,來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。通過(guò)確定方向、明確目標(biāo)、努力實(shí)踐來(lái)提升自己的職業(yè)化水平、提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。職業(yè)生涯的成功要有強(qiáng)烈的愿望、明確的方向、具體的目標(biāo)、有效的方法、大膽的實(shí)踐。
2、熟悉了職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理的體系結(jié)構(gòu)
職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)是發(fā)現(xiàn)潛能、激發(fā)潛能、強(qiáng)化潛能的過(guò)程。職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)有三件事:“測(cè)、定、學(xué)”。職業(yè)生涯管理是發(fā)揮潛能、評(píng)價(jià)潛能、實(shí)現(xiàn)潛能的過(guò)程。職業(yè)生涯管理有三件事:“干、評(píng)、發(fā)”。由于職業(yè)生涯具有個(gè)性化、開(kāi)放性、主動(dòng)性、可操作性等特點(diǎn),作為心理合同,必須先要激發(fā)個(gè)人愿望,再制定個(gè)人目標(biāo),并通過(guò)系統(tǒng)的分析方法確定好實(shí)施方案,通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、評(píng)價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功、企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
3、明確了開(kāi)展職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理工作的方法
開(kāi)展職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理,首先應(yīng)進(jìn)行理念宣貫,明確潛能的作用和激發(fā)方法,引入職業(yè)化和內(nèi)外職業(yè)生涯概念,提出“要”和“給”的理念,人生發(fā)展周期的概念,通過(guò)案例分析和概念闡述,利用價(jià)值觀念激發(fā)個(gè)人愿望,再通過(guò)系統(tǒng)觀念介紹如何進(jìn)行職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理,最后對(duì)職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和有效工作方法進(jìn)行介紹,提高對(duì)職業(yè)生涯的控制能力。職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理必須符合三個(gè)特點(diǎn):個(gè)人要有需求、開(kāi)發(fā)要有方法、實(shí)施要有系統(tǒng)。
1、團(tuán)隊(duì)管理
培訓(xùn)班采取團(tuán)隊(duì)管理模式,充分利用團(tuán)隊(duì)間的競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。從團(tuán)隊(duì)的溝通、共同愿景的建立、矛盾的處理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、任務(wù)分配、有效激勵(lì)等方面體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的美妙感覺(jué)。通過(guò)每天的團(tuán)隊(duì)排名、愛(ài)心大使、團(tuán)隊(duì)關(guān)愛(ài)、團(tuán)隊(duì)認(rèn)同、團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、團(tuán)隊(duì)表演等方式使大家充分融入團(tuán)隊(duì),在團(tuán)隊(duì)中開(kāi)放自我、提升自我、積極主動(dòng)、創(chuàng)造佳績(jī)。
2、培訓(xùn)內(nèi)容引入和有效鏈接
此次培訓(xùn)組織非常嚴(yán)密,每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊張有序,從報(bào)道開(kāi)始就進(jìn)入了高度緊張和高速進(jìn)步的階段。培訓(xùn)內(nèi)容引入有趣、合理、對(duì)主題的支持性強(qiáng)。各培訓(xùn)內(nèi)容間聯(lián)系緊密,通過(guò)案例、游戲、講演、視頻、提問(wèn)、啟發(fā)等多種方式始終緊緊抓住學(xué)員的注意力,培訓(xùn)效果非常好。在今后的培訓(xùn)中我們也應(yīng)該積極探討如何加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的有趣性和說(shuō)服力,對(duì)課程的各個(gè)環(huán)節(jié)也要仔細(xì)研究認(rèn)真準(zhǔn)備。
3、心理引導(dǎo)
在培訓(xùn)班中大量運(yùn)用了心理引導(dǎo)的技巧,用愛(ài)貫徹始終、用認(rèn)同強(qiáng)化信念、用信念改善行為,讓學(xué)員逐步打開(kāi)心靈的壁壘,融入到這個(gè)集體中。我們?cè)谂嘤?xùn)中也要考慮心理引導(dǎo)的作用,讓學(xué)員們感受到我們的真誠(chéng),使講課變?yōu)槿松^的展示、自我價(jià)值的感動(dòng)、知識(shí)的傳播、愛(ài)心的傳遞。
4、注重細(xì)節(jié)
此次培訓(xùn)讓我在心靈上得到震撼、知識(shí)上有所收獲、觀念上有所轉(zhuǎn)變、能力上迅速提高、也收獲了很多的友誼,是一次心靈之旅,也是自我價(jià)值的極大提高,讓我更有勇氣做我自己,為自己、為家人、為朋友、為同事、為企業(yè)干好自己的工作、創(chuàng)出自己的事業(yè)。
兩新培訓(xùn)心得篇十七
——白水縣倉(cāng)頡中學(xué) 張寧
12月9日,經(jīng)學(xué)校安排有幸在白水中學(xué)聆聽(tīng)了來(lái)自江蘇省揚(yáng)中市劉新春與馮文華兩位專(zhuān)家的報(bào)告。雖然只有短短的一天,卻讓我感慨萬(wàn)千,收獲頗豐。從教七年心中有了些許的懈怠,聽(tīng)了兩位專(zhuān)家的報(bào)告,令我茅塞頓開(kāi),是的,我需要休整一下,重新出發(fā)了。
在這個(gè)電子通訊技術(shù)泛濫的時(shí)代,在每個(gè)人都極易迷失自己的年代,一成不變的教學(xué)模式,不斷重復(fù)產(chǎn)生的枯燥乏味與麻木感麻痹著我,劉新春教授為迷茫的我指明一條出路。干一行,愛(ài)一行,干一行,精一行,只有這樣當(dāng)你回首往事時(shí)你才不會(huì)后悔,成就感才會(huì)讓你獲得幸福感。教師是一份艱難的職業(yè),這份工作需要我們懷揣著“真、善、美”,需要我們擁有大德大愛(ài)的情懷,點(diǎn)石成金的本領(lǐng),也只有這樣才能做學(xué)生生命中的貴人。《走適合自己發(fā)展的道路》這個(gè)報(bào)告持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),報(bào)告中的劉教授神采奕奕,雖然他的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),但他那充滿(mǎn)激情的聲音富有無(wú)窮的感染力,每一句話都像泉水一樣正在滋潤(rùn)著白水這片貧瘠的土壤,震撼著我們白水教師的心靈。整個(gè)過(guò)程,劉老師的臉上是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感,而那幸福感讓人向往。
人之初,性本善,每個(gè)人的內(nèi)心都有著一顆不甘落后的種子。作為教師,這顆種子需要滋潤(rùn),茁壯成長(zhǎng)。正所謂“學(xué)高為師,身正為范”,只有教師這樣做了,那么對(duì)學(xué)生的教育才更有說(shuō)服力。只有教師堅(jiān)持不懈,也才會(huì)有堅(jiān)持不懈的學(xué)生。一個(gè)不斷成長(zhǎng)的教師后面才會(huì)有一群積極向上的學(xué)生,這才是榜樣的力量。劉教授結(jié)合自身的經(jīng)歷,分享了幾個(gè)故事,“一節(jié)課的故事”,“一個(gè)數(shù)學(xué)奇才的故事”??天下沒(méi)有掉餡餅的好事,唯有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。
學(xué)會(huì)分享,用心去記錄,分享會(huì)讓人獲得成就感,從而收獲幸福。從教七年,遇到過(guò)不少令我感動(dòng)的學(xué)生,也發(fā)生過(guò)許多有意義的故事。偶爾動(dòng)過(guò)念頭想把它們寫(xiě)下來(lái),卻擔(dān)憂文筆不行貽笑大方,殊不知這本身就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,又有誰(shuí)拿起筆來(lái)就能寫(xiě)出一手好文章。教學(xué)研究人人可行,處處留心皆是研究的對(duì)象,我要找準(zhǔn)突破口,選擇合適自己的路,努力向前走。劉教授就像是我生命中的貴人,為迷茫的我指了一條路。成功的道路不可復(fù)制但是絕對(duì)可以借鑒。我愿借著劉教授的東風(fēng)去成就自我,去找到屬于自己的幸福感。
馮文華校長(zhǎng)報(bào)告的主題是《新時(shí)代,學(xué)校教育的新發(fā)展》,看得出來(lái)馮教授是一個(gè)心懷教育心懷天下學(xué)生的一個(gè)人。中國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng),少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)尤為重要,在教學(xué)中要不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與度,只有這樣學(xué)生才能真正的掌握知識(shí)。作為一名一線老師,在課堂教學(xué)中要不斷加強(qiáng)情感態(tài)度與價(jià)值感的教育滲透,不斷培養(yǎng)學(xué)生決策與解決問(wèn)題的能力。以未來(lái)的方式活在當(dāng)下,改變最初的教育方式不再掠奪孩子的明天,讓每個(gè)孩子都能獲得有效溝通,都能調(diào)動(dòng)起來(lái)自主性,都能獲得信任。
人生的道路不是原來(lái)就有的,而是我們自己走出來(lái)的。當(dāng)你付出了全部努力,可能沒(méi)有達(dá)到既定目標(biāo),但往往會(huì)有意料之外的驚喜。百年大計(jì),教育為本,從今天起,做一個(gè)幸福的教育者,用心享受自己的教育生活,種下一顆仁愛(ài)的種子,用自己的智慧與勤奮去澆灌每一個(gè)心靈。相信熱愛(ài)會(huì)讓每一個(gè)普通的日子都能煥發(fā)光彩,熱愛(ài)會(huì)讓每一個(gè)平凡的日子都能與溫暖相伴。
兩新培訓(xùn)心得篇十八
連續(xù)15天,我有幸參加了教育局舉辦的20xx新上崗教師培訓(xùn),作為一名的新上崗教師,我對(duì)新的社會(huì)角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿(mǎn)了熱情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗(yàn),迫切地希望能通過(guò)這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上,我都認(rèn)真地聆聽(tīng),及時(shí)地做好筆記,現(xiàn)在回頭看看培訓(xùn)之前的我,感覺(jué)自己收獲頗多,更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。
這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容主要有教師職業(yè)道德、教材教法、教學(xué)大綱與教法常規(guī)研講座以及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育講座等,其中給我印象最深的是教師職業(yè)道德方面的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德的一些知識(shí)以及優(yōu)秀教師們的個(gè)人經(jīng)歷,我對(duì)教師的職業(yè)道德認(rèn)識(shí)更深了一層?!皩W(xué)高為師,德高為范”,這是對(duì)我們所從事職業(yè)的價(jià)值與意義的深刻認(rèn)識(shí)和剖析,更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時(shí)刻牢記自己所肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任,不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),自覺(jué)維護(hù)教師職業(yè)道德。
教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的.熱情和動(dòng)力,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能將學(xué)生看作是自己的孩子般關(guān)愛(ài),才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
兩新培訓(xùn)心得篇十九
2019年12月6日、7日,關(guān)于“新時(shí)期建設(shè)工程造價(jià)管控與結(jié)算疑難問(wèn)題解析”的專(zhuān)題培訓(xùn)已結(jié)束,本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高,在此感謝領(lǐng)導(dǎo)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng),感謝劉教授的精彩授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我的理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性,增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。
結(jié)算,在整個(gè)成本管理環(huán)節(jié)中屬于后端,是動(dòng)態(tài)成本轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際成本的一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,既可能出現(xiàn)問(wèn)題,也可能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
俗話說(shuō),以終為始,以合同為對(duì)象,終點(diǎn)就是結(jié)算。將我們?cè)诮Y(jié)算中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)、提煉,并在以后的項(xiàng)目管理之初予以重視和針對(duì)性投入,就能避免問(wèn)題重犯,從而一個(gè)項(xiàng)目比一個(gè)項(xiàng)目做得更好。
劉教授的每一堂課都讓我有許多收獲,加之與不同單位的同行們聚集一堂相互交流,較全面的提高了自己的理解能力。參加本期培訓(xùn)讓我有以下幾方面的收獲:
關(guān)于“造價(jià)管控”方面
1、綜合單價(jià)中風(fēng)險(xiǎn)范圍、幅度劃分以及工程價(jià)差調(diào)整問(wèn)題:簽訂合同時(shí)一定要注意風(fēng)險(xiǎn)包含的范圍,不可出現(xiàn)一切風(fēng)險(xiǎn)等字樣。
2、固定總價(jià)模式下工程量清單錯(cuò)漏問(wèn)題。
3、清單計(jì)價(jià)下投標(biāo)報(bào)價(jià)與不平衡報(bào)價(jià)問(wèn)題。
4、計(jì)日工、總承包服務(wù)費(fèi)、工程變更、清標(biāo)等問(wèn)題。
5、人工費(fèi)調(diào)整、材料價(jià)差調(diào)整問(wèn)題:主要包括基準(zhǔn)單價(jià)與材料消耗量確定、認(rèn)質(zhì)認(rèn)價(jià)、信息價(jià)缺失與失真等。
關(guān)于“計(jì)價(jià)糾紛”方面:
1、不具備施工資質(zhì)的個(gè)人,工程造價(jià)不能計(jì)取管理費(fèi)
2、實(shí)際施工人可以要求法院參照業(yè)主大合同進(jìn)行造價(jià)鑒定
3、可以依據(jù)承包人與發(fā)包人的造價(jià)鑒定結(jié)果主張工程款
4、雙方均不申請(qǐng)?jiān)靸r(jià)鑒定,法院可以根據(jù)進(jìn)度款比例推定工程總造價(jià)
關(guān)于“合同價(jià)款疑難問(wèn)題”方面:
1、施工企業(yè)與其設(shè)立的項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人簽訂的有關(guān)內(nèi)部協(xié)議,約定免除施工企業(yè)對(duì)外承擔(dān)責(zé)任的條款,不具有對(duì)外效力,不能約束第三人。
2、固定價(jià)合同中,非因承包人原因?qū)е鹿て谘诱`時(shí),承包人可根據(jù)人工費(fèi)調(diào)整文件要求發(fā)包人賠償。
3、材料漲價(jià):承包人有權(quán)請(qǐng)求法院適用情勢(shì)變更原則對(duì)主材價(jià)格進(jìn)行調(diào)差。適用情勢(shì)變更的前提有兩個(gè):一是不可預(yù)見(jiàn),二是確有重大損失。
4、掛靠情形下實(shí)際施工人不能越過(guò)被掛靠單位直接向合同相對(duì)方主張工程款。
面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)成本最低化以及利益最大化是建筑企業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng)的主要手段。造價(jià)控制在實(shí)現(xiàn)建筑企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展中起著重要的作用。管理是一個(gè)循環(huán),把結(jié)算這個(gè)造價(jià)控制的后端做好了,下一個(gè)項(xiàng)目的造價(jià)控制就可以在前端有的放矢、更進(jìn)一步。
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