精選大學(xué)體會(huì)和感悟(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 06:06:18
精選大學(xué)體會(huì)和感悟(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-03 06:06:18     小編:琴心月

感悟是思想的碰撞和靈感的迸發(fā),它可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。有哪些方法可以幫助我們更好地進(jìn)行感悟和思考?以下是一些關(guān)于愛、友情、家庭等方面的感悟文章,希望能夠給你們帶來一些思考。

大學(xué)體會(huì)和感悟篇一

引言:

大學(xué)生活是人生中的一個(gè)重要階段,它不僅提供了接受高等教育的機(jī)會(huì),更是一個(gè)讓學(xué)生成長、鍛煉、探索人生的平臺(tái)。在這四年的大學(xué)里,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還獲得了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。以下將從三個(gè)方面分享我的大學(xué)心得體會(huì)與感悟。

第一段:學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是一門藝術(shù),我的經(jīng)驗(yàn)告訴我,良好的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。首先,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行,合理分配時(shí)間,充分利用課余時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),將知識(shí)點(diǎn)做到心中有數(shù)。其次,積極參與討論和提問。大學(xué)課堂以研討和講解為主,與教授和同學(xué)的互動(dòng)是學(xué)習(xí)的一種方式,通過提問和討論不僅能強(qiáng)化記憶,還能加深對知識(shí)的理解。最后,要不斷總結(jié)和歸納知識(shí)。大學(xué)學(xué)習(xí)的目的是掌握知識(shí)并能應(yīng)用于實(shí)踐,因此要學(xué)會(huì)總結(jié)并將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的思維方式。

第二段:個(gè)人成長與發(fā)展

大學(xué)四年的時(shí)光是一個(gè)自我成長、多元發(fā)展的過程。在大學(xué)里,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。大學(xué)課程設(shè)置多樣,涉及廣泛領(lǐng)域,需要我們主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)。我在這個(gè)過程中,結(jié)識(shí)了各界優(yōu)秀的師友,交流了不同的觀點(diǎn)和思維方式,激發(fā)了我的靈感,對于解決問題有了更多的思路和方法。在大學(xué)期間,我也參與了一些社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了組織能力、團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的大學(xué)生活,還為我以后的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段:人際關(guān)系的感悟

在大學(xué)里,我從同學(xué)和朋友之間學(xué)到了很多。大學(xué)是一個(gè)交流和分享的平臺(tái),每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見解和經(jīng)驗(yàn),沒有誰能夠獨(dú)立完成所有的任務(wù)。因此,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和傾聽他人的觀點(diǎn)是我在大學(xué)里的一大收獲。另外,大學(xué)還是結(jié)交志同道合的朋友和人脈的重要渠道。通過參加各種社團(tuán)活動(dòng)和交流會(huì)議,我結(jié)識(shí)了一批志趣相投的朋友,我們一起學(xué)習(xí)、一起成長,互相支持和鼓勵(lì)。這種積極向上的交往關(guān)系不僅讓我感受到溫暖,也為我今后的發(fā)展提供了廣闊的機(jī)會(huì)和資源。

第四段:對未來的思考與規(guī)劃

大學(xué)時(shí)光雖然短暫,但卻是鋪墊未來的重要階段。通過這四年的學(xué)習(xí)和成長,我逐漸明確了自己人生的方向和目標(biāo)。我清楚地知道,在工作中只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己,才可以跟上時(shí)代的步伐,抓住機(jī)遇。因此,我計(jì)劃繼續(xù)深造,研究更多的學(xué)科及領(lǐng)域,并在實(shí)踐中不斷提升自我。同時(shí),為了解決社會(huì)問題,我還希望能夠積極參與公益活動(dòng),回饋社會(huì),為更多的人帶來改變和幫助。

結(jié)論:

大學(xué)是人生中寶貴的四年,是成長和探索的階段。在大學(xué)里,我學(xué)會(huì)了如何高效學(xué)習(xí),獲得了專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。與此同時(shí),我還結(jié)交了許多優(yōu)秀的朋友,并從中汲取智慧和力量。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,我對未來有了更明確的規(guī)劃和思考,在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想的道路上邁出了堅(jiān)定的步伐。大學(xué)的一切經(jīng)歷將成為我人生中最寶貴的財(cái)富,伴隨我走向更美好的未來。

大學(xué)體會(huì)和感悟篇二

大學(xué)校歌是一所大學(xué)最具有代表性的東西,這首歌或許只是幾段簡單的旋律與歌詞,但它卻蘊(yùn)含了一所大學(xué)的精神內(nèi)核和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。在走過校園中的每一個(gè)角落時(shí),我們不時(shí)都能聽到輕柔的旋律帶來的寧靜與舒適,感受到校歌的那份精神所帶來的指引和力量。通過聆聽大學(xué)校歌,我們不僅能夠進(jìn)一步感受大學(xué)的文化底蘊(yùn),豐富自己的生活情感,更能夠?qū)Υ髮W(xué)生活有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和心得體會(huì)。

第一段:校歌的意義

一所大學(xué)的校歌是它的魂和靈,是它的精神基石。校歌代表著一所大學(xué)的榮譽(yù)和靈魂,在傳承和弘揚(yáng)校園文化方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。正如同一本涵蓋了種種主題,承載了種種情感的書一樣,校歌代表著一所大學(xué)的認(rèn)知和情感,傳承和發(fā)揚(yáng)著這所大學(xué)獨(dú)特的文化氛圍。它所包含的精神內(nèi)核,號(hào)召著校內(nèi)外的師生積極投身于各類校園建設(shè)與社會(huì)公益活動(dòng)中,感受到校歌所傳遞的那份文化價(jià)值和情感感染。

第二段:校歌的歷史

一首校歌可能背后會(huì)有著一段充滿了艱苦歷程與汗水的創(chuàng)作史。從走過百年歷史的清華大學(xué)“清華之歌”,到走過幾十年歷程的北京大學(xué)“偉大的人民”,每一首校歌都有著自己獨(dú)特的創(chuàng)作背景和歷史淵源,都是一所大學(xué)的文化與歷史的結(jié)晶。在聆聽校歌之余,我們也可以通過了解校歌的歷史淵源,感受到大學(xué)的傳承與發(fā)展,更加深刻地感受到大學(xué)歷史的厚重與精深。

第三段:校歌的精神內(nèi)涵

校歌的精神內(nèi)涵所載,可以說是了解一所大學(xué)的精髓和本質(zhì)的最好途徑。從南京大學(xué)的“奮斗的青春最美麗”,到武漢大學(xué)的“愛國求實(shí)、自強(qiáng)不息”,每一所大學(xué)都有著自己對于大學(xué)生活和大學(xué)價(jià)值的獨(dú)立理解與思考。平靜的旋律,激昂的歌詞,向我們展現(xiàn)了一所大學(xué)所秉承的價(jià)值理念以及對學(xué)生綜合素質(zhì)的追求。聆聽校歌,我們不僅可以感受到故鄉(xiāng)般的溫馨和親切感,也能夠?qū)θ松鷥r(jià)值有更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。

第四段:校歌的責(zé)任

一首校歌,背后承擔(dān)著的不僅是大學(xué)文化與精神,也是大學(xué)對于人類文明進(jìn)程所承擔(dān)的歷史使命。一所大學(xué)所秉承的價(jià)值理念與文化傳承,在當(dāng)代中國的發(fā)展中也扮演著重要的角色。沒有良好的文化涵養(yǎng)和精神蘊(yùn)含,教育用處就難以顯現(xiàn)。聆聽校歌,我們能夠通過校園文化的傳播,感受到大學(xué)對于人類文明進(jìn)程所承擔(dān)的責(zé)任與使命,明確自己作為新一代大學(xué)生的責(zé)任與使命。

第五段:校歌的精神引領(lǐng)

校歌的意義不僅在于對于一所大學(xué)歷史文化的傳承與發(fā)揚(yáng),更是對于一所大學(xué)精神引領(lǐng)的體現(xiàn)。大學(xué)校歌植根于大學(xué)教育的本質(zhì)之中,是那份升華于精神層面的美妙與正義,象征了一所大學(xué)對于人類精神文明進(jìn)程所進(jìn)行的歷史性貢獻(xiàn)。聆聽校歌,在逐漸悟出其中寓意的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)大學(xué)校歌背后常常有著飽含人生智慧的精神內(nèi)涵,它是文化與心靈交織的那份無盡韻味,更是人類精神發(fā)展上的一片藍(lán)天。

總體而言,大學(xué)校歌是一所大學(xué)最具代表性的文化符號(hào),植根于大學(xué)教育的本質(zhì)之中,是那份升華于精神層面的美妙與正義。聆聽校歌,可以讓我們了解和體悟大學(xué)的文化底蘊(yùn)和歷史淵源,也可以感受到大學(xué)所倡導(dǎo)的精神內(nèi)涵和社會(huì)責(zé)任感,更能夠引領(lǐng)我們對于人生價(jià)值與社會(huì)發(fā)展有更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。只有聆聽校歌,我們才能真正感受到大學(xué)校歌所傳達(dá)的價(jià)值和精神。

大學(xué)體會(huì)和感悟篇三

讀書是人類進(jìn)步的階梯,大學(xué)生作為現(xiàn)代社會(huì)的精英群體,更應(yīng)該重視讀書的力量。在大學(xué)期間,我通過閱讀各類書籍,不僅獲得了知識(shí)的積累,更深刻地感悟到讀書所帶來的心得和體會(huì)。讀書讓我擁有思想的力量,使我成為一個(gè)更加有見識(shí)和獨(dú)立思考能力的人。下面將從三個(gè)方面分析我的讀書感悟心得和體會(huì)。

大學(xué)體會(huì)和感悟篇四

作為一種重要的學(xué)術(shù)活動(dòng),大學(xué)辯論在培養(yǎng)學(xué)生思辨能力、邏輯推理能力和表達(dá)能力方面發(fā)揮著積極的作用。我曾參與過一場大學(xué)辯論賽,并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。我認(rèn)為大學(xué)辯論不僅僅是一個(gè)比賽,更是一種思想碰撞,一種創(chuàng)新思維的訓(xùn)練,下面我將從準(zhǔn)備、辯論技巧、人際交往、領(lǐng)導(dǎo)力和自我成長等方面來探討我在大學(xué)辯論中的感悟和收獲。

首先,準(zhǔn)備是一場勝利的關(guān)鍵。參與大學(xué)辯論需要充分準(zhǔn)備,這有助于我們提高信心,保持清晰的思路。在每一場辯論比賽之前,我會(huì)仔細(xì)研究辯題的背景,收集相關(guān)資料,查找經(jīng)典案例,思考對立立場的合理性等。通過這些準(zhǔn)備工作,我能夠更好地掌握辯論的核心要點(diǎn),為自己的觀點(diǎn)提供有力的證據(jù)支持。此外,準(zhǔn)備也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,因?yàn)檗q論往往需要與團(tuán)隊(duì)成員共同研究辯題、分工合作,相互支持。

其次,辯論技巧在辯論中起著至關(guān)重要的作用。學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用辯論技巧,能夠讓我們在辯論過程中有條不紊地展開思路,更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在辯論中,語速、聲音和體態(tài)也很重要。語速和聲音要合理把握,既要讓觀眾聽清楚,又不能過慢或過快,要根據(jù)辯論情況變化。此外,儀表也需要注意,例如要維持積極的姿態(tài)和面帶微笑的表情,適時(shí)使用手勢來增強(qiáng)表達(dá)的力度。總之,辯論技巧的運(yùn)用能夠讓我們更好地展示自己,給予觀眾更好的理解和接受。

第三,大學(xué)辯論也讓我學(xué)會(huì)了更好地與他人交往。在辯論中,與對方團(tuán)隊(duì)的交流能夠幫助我們更準(zhǔn)確地了解對方的觀點(diǎn),有效地解決爭議。通過與對方的對話,我學(xué)會(huì)了傾聽和理解,學(xué)會(huì)了提問和解答,并在爭議中保持理性和尊重。在與自己團(tuán)隊(duì)的交往中,我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)溝通和決策的重要性。辯論中,我們需要在團(tuán)隊(duì)中合理分工,互相配合,充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢,以達(dá)到共同目標(biāo)。通過與他人的交往,我不斷學(xué)到了新的東西,提高了自己的溝通能力。

第四,大學(xué)辯論也培養(yǎng)了我領(lǐng)導(dǎo)力。作為一場辯論比賽,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重要性不可忽視。在團(tuán)隊(duì)中,我要通覽全局,掌握整個(gè)辯論過程的進(jìn)程。我需要合理分配任務(wù),協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作,提供必要的指導(dǎo)和支持。有時(shí)候,我需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)面對困難與壓力,調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性和責(zé)任感。在辯論中展現(xiàn)出良好的領(lǐng)導(dǎo)力不僅能夠提高團(tuán)隊(duì)的整體競爭力,更能夠?qū)ψ约旱念I(lǐng)導(dǎo)才能進(jìn)行深入的考量,全面提升。

最后,大學(xué)辯論讓我在自我成長的過程中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和差距,并努力去彌補(bǔ)。通過不斷地與其他團(tuán)隊(duì)的對決和辯論的實(shí)踐,我意識(shí)到自己的知識(shí)儲(chǔ)備和邏輯思維能力還有待提高。因此,我開始努力擴(kuò)大自己的知識(shí)面,加深對辯題的理解程度,并學(xué)習(xí)邏輯思維的方法和技巧。此外,我也越來越清楚了自己的優(yōu)缺點(diǎn),意識(shí)到自身存在的提升空間,并通過不斷的努力和實(shí)踐來逐步彌補(bǔ)不足。

總之,大學(xué)辯論使我在思辨能力、邏輯推理能力、表達(dá)能力等各方面都得到了提高。通過準(zhǔn)備、辯論技巧、人際交往、領(lǐng)導(dǎo)力和自我成長的五個(gè)方面,我逐漸體會(huì)到大學(xué)辯論的價(jià)值和意義,并在這個(gè)過程中收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。大學(xué)辯論不僅僅是一場比賽,更是一次成長與鍛煉的機(jī)會(huì),我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,這些寶貴的體會(huì)和心得一定會(huì)給我?guī)砀M(jìn)一步的幫助和啟示。

大學(xué)體會(huì)和感悟篇五

大學(xué)辯論是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合思考和表達(dá)能力的課程和活動(dòng)。經(jīng)歷大學(xué)辯論,我深刻地體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的意義和價(jià)值。通過爭辯和討論的過程,我不僅鍛煉了邏輯思維和辯論技巧,更重要的是增強(qiáng)了溝通能力、自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。下面我將從個(gè)人成長、學(xué)術(shù)收獲、社交體驗(yàn)以及人生啟示等方面,分享我的感悟和體會(huì)。

首先,大學(xué)辯論對我個(gè)人成長起到了積極的作用。在辯論的過程中,我不僅學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),更加注重理性思考和證據(jù)支持。通過與其他同學(xué)辯論并接受評(píng)委的點(diǎn)評(píng)反饋,我逐漸克服了短視和固執(zhí)的問題,學(xué)會(huì)了更加開放地接受他人的觀點(diǎn)和想法。辯論過程中,我也經(jīng)歷了不斷的失敗與成功,這使我更加堅(jiān)定了追求進(jìn)步和成功的決心。

其次,大學(xué)辯論讓我在學(xué)術(shù)上得到了很大的收獲。通過準(zhǔn)備辯論材料和與隊(duì)友深入討論,我對所辯論的話題有了更深入的了解。同時(shí),通過與其他同學(xué)辯論,我也接觸到了各種不同的觀點(diǎn)和思考方式,這為我擴(kuò)寬了視野,加深了對辯論話題的思考。辯論過程中,還鍛煉了我收集和整理信息的能力,培養(yǎng)了我的邏輯推理和辨析能力。

第三,大學(xué)辯論豐富了我的社交體驗(yàn)。辯論活動(dòng)不僅僅是個(gè)人的表現(xiàn),更需要與隊(duì)友密切合作,分享思考和研究成果。在團(tuán)隊(duì)討論中,我學(xué)會(huì)了欣賞和傾聽他人的觀點(diǎn)和意見,也學(xué)會(huì)了與人合作、相互支持和信任。在與其他學(xué)校的辯論隊(duì)比賽中,我也認(rèn)識(shí)到了其他同學(xué)的才華和優(yōu)點(diǎn),這對我個(gè)人的成長和人際關(guān)系的發(fā)展都起到了積極的影響。

最后,大學(xué)辯論給了我一些重要的人生啟示。辯論過程中,我意識(shí)到世界上的事情并沒有絕對的對與錯(cuò),往往是多元的觀點(diǎn)和利益的碰撞。因此,要做出正確的決策和選擇,就需要用更加客觀的態(tài)度去思考問題,接受各種不同的觀點(diǎn)并做出適當(dāng)?shù)呐袛唷M瑫r(shí),辯論也教會(huì)了我如何處理沖突和爭議,如何通過合理的論辯和討論,找到問題的根源并解決它們。

總之,大學(xué)辯論給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過參與辯論,我不僅提升了自己的思考和表達(dá)能力,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和逆境應(yīng)對的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加深入地利用這些經(jīng)驗(yàn)與技巧,并將其應(yīng)用到我自己的生活中。我相信,大學(xué)辯論將對我未來的發(fā)展和成就產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

大學(xué)體會(huì)和感悟篇六

大學(xué),是一個(gè)讓人充滿期待的地方。來到這個(gè)神秘的校園,我仿佛置身于一個(gè)全新的世界。激動(dòng)的心情伴隨著迷茫,融入這個(gè)大家庭需要時(shí)間和努力。然而,隨著時(shí)間的推移,我逐漸明白了大學(xué)教育的真諦,也體會(huì)到了成長和啟迪。在大學(xué)的日子里,我學(xué)到了知識(shí),獲得了友誼,感受到了人生的多彩。以下是我對大學(xué)的感悟心得和體會(huì)。

首先,大學(xué)教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性。在高中階段,我們通常只注重應(yīng)試教育和考試成績,很少有時(shí)間和精力去拓展更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域。而大學(xué)則完全不同,它給予了我們更多的學(xué)習(xí)空間和自由,使我們的知識(shí)面得到了極大的擴(kuò)展。在這里,我可以選修喜歡的課程,深入研究自己感興趣的學(xué)科。大學(xué)教育不僅僅是為了獲取文憑,更是為了讓我們充實(shí)自己的頭腦,培養(yǎng)人的終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

其次,在大學(xué)里我體會(huì)到了友誼的真摯和重要性。大學(xué)是個(gè)重交友的階段,每個(gè)人都希望能夠結(jié)交到一些志同道合、互相扶持的朋友。在大學(xué)的課堂上,我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué),他們不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭?,還在生活上給予我關(guān)懷和支持。和他們相處的日子里,我不斷感受到友誼的力量和溫暖。大學(xué)是一個(gè)充滿活力和希望的地方,和朋友們一起度過的時(shí)光是我大學(xué)生活中最寶貴的財(cái)富。

再次,大學(xué)教育讓我從不同的角度審視問題,擁有更加開放和寬容的思維方式。大學(xué)的課堂上,我們常常會(huì)遇到各種不同的觀點(diǎn)和意見。這些觀點(diǎn)來自于不同的老師和同學(xué),它們有時(shí)會(huì)與我們先前的觀念發(fā)生沖突。然而,大學(xué)教育鼓勵(lì)我們思考和探索,不斷推陳出新。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了在爭論中保持冷靜和理性,尊重他人的觀點(diǎn),思考背后的道理。這種開放和寬容的思維方式將成為我以后決策和解決問題的指導(dǎo)原則。

最后,大學(xué)教育給予了我展示自己才華的舞臺(tái),提供了實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方,更是一個(gè)充滿機(jī)遇的舞臺(tái)。在大學(xué)期間,我有機(jī)會(huì)參加各種學(xué)術(shù)、文藝、體育等活動(dòng),展示自己的特長和才華。這些機(jī)會(huì)讓我更加自信和勇敢,也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的興趣和夢想。大學(xué)教育教會(huì)了我如何為自己定目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)夢想努力奮斗,這將對我未來的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

總之,大學(xué)是一個(gè)讓人成長和啟迪的地方。在大學(xué)的日子里,我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,體會(huì)到友誼的真摯和寶貴,學(xué)會(huì)了開放和寬容的思維方式,發(fā)現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。大學(xué)教育將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富,我將用它來改變自己,影響他人,并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我相信,在未來的歲月里,我會(huì)繼續(xù)保持對大學(xué)的熱愛和敬畏,不斷努力,不斷成長。

大學(xué)體會(huì)和感悟篇七

作為一名大學(xué)生,我身處于一所優(yōu)秀的高等教育學(xué)府之中,我深刻地感受到校園文化的重要性,特別是大學(xué)校歌。大學(xué)校歌代表了學(xué)校的精神和文化,是一種精神撫慰和精神激勵(lì)。在我的四年大學(xué)生涯中,我深深地感悟到大學(xué)校歌帶給我們的力量和精神動(dòng)力,這些力量和動(dòng)力推動(dòng)著我們勇往直前,迎接前方的挑戰(zhàn)。下面,我將圍繞大學(xué)校歌談?wù)勎业膫€(gè)人感悟心得。

第一段:大學(xué)校歌的魅力所在

大學(xué)校歌,是一種語言的形式,代表了校園文化和精神世界,具有濃厚的人文情感。它不僅僅是一首歌,更是一種感悟。大學(xué)校歌中常常體現(xiàn)了學(xué)校的文化和精神,讓人們了解學(xué)校的歷史和傳統(tǒng),在一種美妙的聲音中震撼人心。正是由于大學(xué)校歌的魅力所在,使得它深深地激發(fā)了我們的文化認(rèn)同感和愛校情感,成為了我們校園的精神核心。

第二段:大學(xué)校歌的意義

大學(xué)校歌的意義深遠(yuǎn)而廣泛。首先它是學(xué)校文化和精神的載體,是學(xué)校校風(fēng)的表現(xiàn),更是學(xué)生和教員精神感召的來源。其次,它也是一種音樂的傳承,是傳統(tǒng)和現(xiàn)代的結(jié)合。大學(xué)校歌能夠引領(lǐng)學(xué)校的師生們更好地了解學(xué)校的文化和學(xué)問底蘊(yùn),從而更好地把這些傳統(tǒng)和文化傳承下去。同時(shí),大學(xué)校歌也能夠塑造學(xué)生的品格和人文情感,讓學(xué)生們在聲音的環(huán)繞下,獲得一種更高明的教育意義。

第三段:大學(xué)校歌的感悟

對于我個(gè)人來說,大學(xué)校歌一直是我心中的牽掛和魂?duì)繅衾@的東西。每一次聽到校歌的旋律,我都會(huì)感到一種內(nèi)心的震撼和力量。校歌的優(yōu)美旋律和歌詞中蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn),讓我感悟到愛國主義的精神和人性關(guān)懷,這些感悟在我的大學(xué)生涯中發(fā)揮了巨大的作用。同時(shí),大學(xué)校歌也啟示我要有一種仁愛和友情的情感,在這種情感中追求真正的生命價(jià)值和意義。

第四段:大學(xué)校歌的精神動(dòng)力

大學(xué)校歌能夠給我們帶來的不只是精神的撫慰,還有一種爆發(fā)性的動(dòng)力。大學(xué)是一種人生的跨越,大學(xué)校歌能夠幫助我們調(diào)整自己的心態(tài),并鼓勵(lì)我們面對一切挑戰(zhàn)和困難。大學(xué)校歌讓我們在一種音樂和歌曲的形式中,獲得內(nèi)心的力量。這種力量能夠激勵(lì)我們勇往直前,積極地面對學(xué)習(xí)和生活上的種種挑戰(zhàn)。

第五段:大學(xué)校歌的美好未來

大學(xué)校歌不僅是我們過去的回憶,還是我們未來的精神靈魂。大學(xué)校歌是學(xué)校文化的核心,更是學(xué)生人性的關(guān)懷。因此,我們必須用自己的行動(dòng)去維護(hù)和傳承大學(xué)校歌的精神,并將其延續(xù)下去。在未來的日子里,我們要更加注重大學(xué)校歌的傳播和表現(xiàn)方式,讓它成為我們精神生活不可或缺的一部分,為學(xué)校文化和精神的發(fā)展添磚加瓦。

總之,大學(xué)校歌代表了一種文化和精神,能夠激發(fā)人們的人文情感和人類之間的友情。大學(xué)校歌在我的一生中扮演著舉足輕重的作用,它讓我更加熱愛學(xué)校,更加關(guān)注人性和人情。在大學(xué)校歌的莊嚴(yán)聲中,我感到自己的人生必須更加充實(shí)和精彩,這種感覺隨著我一生一世。

大學(xué)體會(huì)和感悟篇八

第一段:引言(200字)

大學(xué)是一個(gè)豐富多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,不僅涵蓋了各式各樣的學(xué)術(shù)知識(shí),還鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與各種社交活動(dòng)。其中,大學(xué)辯論作為一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)活動(dòng),為學(xué)生提供了學(xué)術(shù)交流和思辨能力培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。在參與大學(xué)辯論的過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),并從中獲得了深刻的感悟和體會(huì)。

第二段:培養(yǎng)思辨能力(300字)

大學(xué)辯論是培養(yǎng)思辨能力的重要途徑之一。在辯論的過程中,我需要對問題進(jìn)行全面考量,收集相關(guān)的信息和證據(jù),并對其進(jìn)行分析和比較。這樣的思考過程不僅提高了我的分析思維能力,還加強(qiáng)了我的邏輯推理能力。同時(shí),通過與隊(duì)友和對手的互動(dòng),我懂得了如何在有限的時(shí)間內(nèi)做出準(zhǔn)確的判斷和恰如其分的回應(yīng)。這種思辨能力的培養(yǎng)不僅在辯論中起到了重要作用,還對我在其他學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中起到了積極的推動(dòng)作用。

第三段:提高語言表達(dá)能力(300字)

大學(xué)辯論是提高語言表達(dá)能力的絕佳機(jī)會(huì)。在辯論的過程中,我需要清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并能夠用有力的證據(jù)和合理的邏輯支持自己的觀點(diǎn)。通過不斷地參與辯論,我逐漸學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確、流利地表達(dá)自己的思想,并在表達(dá)中更加注重說服力和邏輯性。此外,辯論的訓(xùn)練也鍛煉了我的辯辭能力和反駁能力,使我能夠更好地回應(yīng)對手的觀點(diǎn)和質(zhì)疑。這些在辯論中所學(xué)到的語言表達(dá)技巧,不僅為我在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的交流提供了幫助,也為我今后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神(200字)

大學(xué)辯論是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的重要途徑之一。在辯論中,我需要與隊(duì)友密切合作,共同制定辯論策略,分工合作,并且互相支持和鼓勵(lì)。通過與隊(duì)友的協(xié)作,我體會(huì)到了合作的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。每個(gè)隊(duì)員的優(yōu)勢都會(huì)得到發(fā)揮,并能夠共同努力應(yīng)對挑戰(zhàn)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。在今后的職業(yè)生涯中,這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對我的工作帶來積極的影響。

第五段:個(gè)人成長與發(fā)展(200字)

大學(xué)辯論是我個(gè)人成長與發(fā)展的重要部分。通過參與辯論,我培養(yǎng)了自信心和應(yīng)變能力,學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜,并快速找到問題的解決方案。同時(shí),通過站在不同的立場思考問題,我也增強(qiáng)了我的思維靈活性和批判性思維能力。這些個(gè)人成長與發(fā)展不僅使我在大學(xué)期間取得了較好的學(xué)業(yè)成績,還為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)論(100字)

大學(xué)辯論是一項(xiàng)有益的學(xué)習(xí)活動(dòng),對于培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、語言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及個(gè)人成長和發(fā)展都起到積極的推動(dòng)作用。通過我的參與,我深刻地感受到了大學(xué)辯論的魅力,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)發(fā)揮大學(xué)辯論所培養(yǎng)的能力,并積極運(yùn)用到實(shí)踐中去。

大學(xué)體會(huì)和感悟篇九

這個(gè)暑假,我讀了高爾基的三部曲第三部《我的大學(xué)》。

這本書講述了在作者十六歲的時(shí)間,便離開自我的家鄉(xiāng),獨(dú)自一人去喀山求學(xué)。但是作者高爾基并沒有上成大學(xué),上大學(xué)便成為了高爾基的一個(gè)夢想。沒上成大學(xué),作者為了能夠生存下去而四處奔波:住在貧民窟,賣苦力,和流浪漢接觸,在面包店上班……后來,事有了一絲轉(zhuǎn)機(jī),高爾基在和古里。普列特尼奧夫,杰連科夫以及霍霍爾那樣的大學(xué)生和進(jìn)步人士的交往中,高爾基進(jìn)了一所廣闊的社會(huì)大學(xué)。在這所社會(huì)大學(xué)里,作者歷程了許許多多:經(jīng)受多要素的日常考驗(yàn),對人生好處和世界的復(fù)雜性去了最初的探索。

高爾基從小善良懂事,當(dāng)他來到喀山,寄住在1個(gè)貧困中學(xué)生家里。這個(gè)家里便有了三個(gè)小孩,這位媽媽很可憐,高爾基也注重到了這一點(diǎn),就算是“媽媽”給一塊小面包心里也覺得如巖石般沉重,后來,高爾基決定找個(gè)上班,讓這位媽媽緩沖些負(fù)擔(dān)。

《我的大學(xué)》是部自傳體小說,故事節(jié)簡便,突出。作者用美麗的語言寫出了他成長的片段。這本書是1923年完成的,作者此時(shí)已有55歲,年過半百。

讀了這本書,我了解了無論什么狀況,多么艱難,也要想方法克服。并且要懂事,學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地為他人著想。

大學(xué)體會(huì)和感悟篇十

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)觀念的變遷,大學(xué)生婚育理念也在不斷改變?;橛^念從以前的“早婚早育”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“晚婚晚育”,這在很大程度上受到了教育和社會(huì)環(huán)境的影響。作為一名大學(xué)生,我也有著自己的婚育感悟和心得體會(huì)。

首先,大學(xué)婚育觀念的改變是一種社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。以前,許多人在大學(xué)階段就已經(jīng)步入婚育的殿堂。然而,在當(dāng)今社會(huì),婚前教育的普及和大學(xué)教育的提高使得大學(xué)生更多地想要追求知識(shí)、個(gè)人發(fā)展和事業(yè)成就。晚婚晚育的觀念逐漸融入到人們的生活中,這也使得大學(xué)生的婚育觀念得到了轉(zhuǎn)變。他們更加注重事業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長,尤其是女性,她們往往更多地選擇在大學(xué)之后再步入婚姻和生育的殿堂。

其次,大學(xué)婚育觀念的改變也受到了社會(huì)環(huán)境的影響。如今的社會(huì),經(jīng)濟(jì)壓力越來越大,生活節(jié)奏也越來越快,讓許多人感到喘不過氣來。在這樣的環(huán)境下,大學(xué)生們往往更希望通過努力工作和積累財(cái)富,為自己和家庭創(chuàng)造更好的生活條件。他們更愿意等待更好的時(shí)機(jī)再考慮婚姻和育兒的問題。而且,隨著科技的發(fā)展和醫(yī)療條件的改善,大學(xué)生們也更加看重孩子的健康和教育問題,他們希望能夠?yàn)楹⒆犹峁└玫某砷L環(huán)境和教育資源。

同時(shí),大學(xué)生婚育觀念的改變也與個(gè)人的經(jīng)濟(jì)能力和心理準(zhǔn)備密切相關(guān)。尤其是對于女性來說,她們更希望在事業(yè)上有所發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。很多女性認(rèn)為,只有擁有了獨(dú)立的事業(yè)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),才能更好地迎接婚姻和生育的挑戰(zhàn)。此外,婚姻和育兒都是一生中的重要事情,需要付出巨大的心理和精力。大學(xué)生們更愿意等待自己具備了足夠的經(jīng)濟(jì)能力和心理成熟度后再考慮婚育的問題。

總體而言,大學(xué)婚育觀念的改變是一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的趨勢。大學(xué)生們更注重個(gè)人的發(fā)展和事業(yè)成就,他們意識(shí)到婚姻和育兒需要付出巨大的努力和責(zé)任,需要足夠的經(jīng)濟(jì)和心理準(zhǔn)備。因此,他們更愿意等待更好的時(shí)機(jī)再考慮步入婚姻和生育的殿堂。然而,個(gè)人發(fā)展與婚育并非一定對立,大學(xué)生們也可以通過合理規(guī)劃,充分發(fā)揮自己的才能和能力,既實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,又步入婚姻和生育的殿堂。

大學(xué)體會(huì)和感悟篇十一

過了1個(gè)半小時(shí)到達(dá)基地,這是黃埔軍校?這么快就到廣州了!我們剛一到,就有同學(xué)叫苦不迭了:“這地方怎么這么破爛?”“想讓我們在這訓(xùn)練?”…………顯然是一批嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生,這樣就叫苦,要讓他們生活在直立人的時(shí)代甚至是19世紀(jì)中葉、20世紀(jì)初葉只要科技尚未發(fā)達(dá)時(shí),那他絕對跳樓自殺。進(jìn)化后的我們并非十全十美,還比原來多了一個(gè)進(jìn)化前我們還沒有的缺點(diǎn),就是嬌生慣養(yǎng),而且這種性質(zhì)越來越強(qiáng)。

我們隨著隊(duì)伍來到5棟門前,就是我們的宿舍。一個(gè)胖教官站在前面,我還以為這是我們班的教官,他卻說:“4班聽口令——向右看……”突然被我們打斷:“我們不是4班?!痹瓉硭咤e(cuò)路了,我們哄堂大笑。又來了另一個(gè)教官,這個(gè)一定是我們的了,再錯(cuò)一次只能怪那些教官“到處亂竄”了。我聽見一個(gè)聲音:“這個(gè)好……”我還以為他說“這個(gè)好一點(diǎn)”,我正在納悶:他怎么知道的?誰知他后半句話卻是:“……看一點(diǎn)?!庇质且魂嚭逄么笮Α?/p>

這場風(fēng)波過去,就開始分房間。我被分到了8號(hào)房。男生宿舍與女生宿舍同樣分開,17號(hào)前是男生,18號(hào)后是女生。確實(shí),比上次差多了。上次住3樓,這次住在平房里,里面的過道也很窄,那桌子也只夠放3個(gè)座位,是靠墻角的。沒想到又有人抱怨了,竟然要住鐵皮房,大部分人的心情都是想回家。

下午開始訓(xùn)練,一下就通殺除齊步和正步的內(nèi)容。雖然說是“欲速則不達(dá)”,可是這是極其簡單的內(nèi)容,何況我們在南澳還學(xué)過一次。這下不是“欲速則不達(dá)”的問題,將齊步、正步之類那后幾天怎么辦?能休息當(dāng)然最好,只要不是整天無條件罰我們做蹲下起立就行了。后來幾天,教官就故意“磨蹭”反正就4天,就過去吧:第二天一整天練習(xí)齊步行進(jìn)與立正,第三天早操學(xué)會(huì)一套軍體拳,然后練習(xí)一整天;第四天上午參觀了各種大炮,還去那塊“軍事重地”的深處射擊,每人三發(fā)彩彈。射擊是打仗中必不可少的本領(lǐng),軍訓(xùn)自然也要訓(xùn)練一下。有一些同學(xué)偷偷帶彩彈回來,全被教官?zèng)]收了。下午考慮到第五天上午結(jié)營時(shí)還要考試,就把稍息與立正、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮與禮畢,只要是軍訓(xùn)是學(xué)過的東西,一股腦兒復(fù)習(xí)了一遍,因?yàn)榻坦僬f不及格回不去,這是4月1日的把戲。第五天,各班同學(xué)進(jìn)行考試,考完后,黃埔軍校深圳分校的副校長希望我們回去后不要馬上忘記,也不要又變回嬌生慣養(yǎng)。

我這次去軍訓(xùn)雖然學(xué)了一些已經(jīng)會(huì)的東西,但這次更詳細(xì)地學(xué)了內(nèi)務(wù)整理、還學(xué)會(huì)了一首軍歌《我是一個(gè)兵》和一套軍體拳。最重要的是,我進(jìn)一步學(xué)會(huì)了軍隊(duì)中的團(tuán)結(jié)精神,一個(gè)人動(dòng),全體一起罰,這就是團(tuán)結(jié)精神。而且,我加強(qiáng)了我的自理能力,所以這次軍訓(xùn)我還是很有收獲的。

大學(xué)體會(huì)和感悟篇十二

雖然我學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的時(shí)間不長,但課程內(nèi)容已經(jīng)深深吸引了我。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái),結(jié)合個(gè)人工作情況及需要,有針對性地學(xué)習(xí)了一些課程,全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)院將知識(shí)以生動(dòng)有趣的形式展現(xiàn)給我們,讓我們輕松掌握知識(shí)點(diǎn),同時(shí),網(wǎng)絡(luò)學(xué)院課程更新及時(shí),根據(jù)崗位和業(yè)務(wù)的需要,必修重點(diǎn)與崗位需要緊密相連,讓我們及時(shí)接收新的理論知識(shí),鞏固知識(shí)點(diǎn)。

在網(wǎng)絡(luò)信息化的今天,網(wǎng)絡(luò)課程節(jié)約了很多時(shí)間及人工成本,讓我們學(xué)習(xí)更加自由,時(shí)間安排更加靈活。同時(shí)由于工作崗位較固定,對于崗位以外的其他業(yè)務(wù)了解太少,是網(wǎng)絡(luò)學(xué)院拓寬了我的知識(shí)面,讓我更全面地了解銀行各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。

課程多引用案例分析等,從正面成功案例正確引導(dǎo)大家,激勵(lì)著我們;從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),鞭策著我們;從心里分析為我們排憂解惑,讓我們時(shí)刻保持輕松的狀態(tài);從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣,從育兒教育講座中讓職場媽媽工作家庭兩不誤。

課程的全面及新穎始終吸引著我們,讓我們對網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的課程充滿了期待。祝愿我行的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)越辦越好,我會(huì)好好利用這個(gè)平臺(tái),掌握更多的知識(shí),充實(shí)自己,以更加飽滿的精神狀態(tài)面對工作!

大學(xué)體會(huì)和感悟篇十三

前幾天參加了軍訓(xùn)活動(dòng),軍訓(xùn)時(shí)總埋怨:時(shí)間仿佛“一日如十年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣的冷酷……可現(xiàn)在回想起7天的軍訓(xùn)生活,覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對我們的一次洗禮,是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折,更是對自我的挑戰(zhàn)!

軍訓(xùn)必然要出去訓(xùn)練。但老天爺整天瞅著我們眉開眼笑,我站不到十分鐘便汗流浹背了。最讓人受不了的是太陽公公幸災(zāi)樂禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。同樣是獨(dú)生子女,同樣的年齡。他們行,我也行!任憑那烈日熏烤,腳底發(fā)痛,我一定要站好這大學(xué)第一班崗,堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步!就這樣,無論訓(xùn)練多艱苦,我都時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己,終于圓滿地完成了這“大學(xué)的第一課”。

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;軍訓(xùn)更是無常地響起那集合的哨音,軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。

在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得用自己的腳步去丈量、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。

每每看到那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中??诹钭兞耍?duì)形也變了。

兒時(shí)的軍訓(xùn),純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn),僅不過是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同,性質(zhì)也得以升華。在這短短7天的大學(xué)軍訓(xùn)中,讓我領(lǐng)悟了太多太多人生的哲理,我想這才是軍訓(xùn)的內(nèi)涵。

大學(xué)體會(huì)和感悟篇十四

這兩天一直在聽打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)這套學(xué)習(xí)光碟,學(xué)習(xí)到了很多,經(jīng)過半個(gè)多月的工作實(shí)習(xí),我覺得我應(yīng)該在我的職業(yè)方面有一定的規(guī)劃。在交流中我也發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和不足,我也發(fā)現(xiàn)自己身上還帶著一點(diǎn)學(xué)生氣,有想法但還缺點(diǎn)內(nèi)涵,說話做事不是那么成熟,我覺得還要多想公司的各位同事學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己。

我覺得從事一個(gè)工作時(shí),我們要學(xué)會(huì)先要明確自己的位置。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,我現(xiàn)在還不能叫做開始工作,只能是開始學(xué)習(xí),因?yàn)槲覜]有工作經(jīng)驗(yàn),就像一張白紙,還要很多學(xué)習(xí)的地方?,F(xiàn)在我要對自己一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),明確自己的優(yōu)缺點(diǎn),知道自己的強(qiáng)勢,弱勢,我要如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢,規(guī)避自己的弱勢。要知道自己到一個(gè)公司上班的目的,價(jià)值觀。我覺得我現(xiàn)在最需要做的事情是不停地學(xué)習(xí),充實(shí)自己。面對房地產(chǎn)這個(gè)陌生的行業(yè),我要了解的還有很多,要從最基礎(chǔ)的房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)開始,接下來一步步的深化,形成自己一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)架構(gòu)。然后憑借自己對房地產(chǎn)的興趣和好奇心來探究,發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)行業(yè)中蘊(yùn)含的實(shí)質(zhì)性的東西。我覺得從事這一行業(yè),眼光很重要,無論是地塊研究還是地產(chǎn)策劃都要有獨(dú)到的眼光和要有前瞻性。通過近期的學(xué)習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn)凡是地產(chǎn)行業(yè)的成功人士,無論是開發(fā)商還是策劃人,他們對地塊敏銳的洞察力和對待發(fā)展?jié)摿哂星罢靶缘呐袛?,這種他們成功的因素使我們在工作中要努力培養(yǎng)的。就像王石打造萬科一樣,走出正確的第一步,然后不斷的完善自己的計(jì)劃。

作為一名新員工,我認(rèn)為我們應(yīng)該首先樹立好工作態(tài)度,態(tài)度決定一切。我們要用心把事情做好。做到“用心”兩個(gè)字真的不容易,我認(rèn)為只有先專心才能做到用心,我們要專心聽每一篇碟片,才能找出其中的重點(diǎn),專心是學(xué)習(xí)的過程,而用心是消化知識(shí)和做事的過程。就像教授所說的,一件事情客戶沒有批評(píng)知識(shí)代表我們的事情做完了。只有讓客戶有意料之外的驚喜才代表我們的事情做好了。這一點(diǎn)需要我們慢慢培養(yǎng)。他是對我們的'態(tài)度,耐心,細(xì)心多種能力的綜合考察。我們用心的態(tài)度去對待每一次學(xué)習(xí)和工作,相信我們自己也會(huì)收獲到意料之外的驚喜。還有就是我們要注意謹(jǐn)慎,同樣的錯(cuò)誤不要多次發(fā)生,我們要有嚴(yán)格約束自己的心理。放縱是對自己的懈擔(dān)做事情我們要學(xué)會(huì)主動(dòng),不要總是被動(dòng)的等待安排,接受知識(shí)。我們要做的是主動(dòng)選擇,主動(dòng)去獲取知識(shí)。可能會(huì)遇到不順利的時(shí)候,但解決之后我們今后做事情就會(huì)順利很多。就像我們在一個(gè)陌生的地方會(huì)迷路,當(dāng)我們自己費(fèi)心找到正確的路后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這條路深深的印在我們的腦子中。而我們需要的知識(shí)就是要有這種深刻的感覺,深刻了我們才會(huì)有進(jìn)一步的深度。對待一件事情一個(gè)任務(wù),我們不應(yīng)該把它停留在做完這個(gè)步驟,我們應(yīng)該更進(jìn)一步去想,會(huì)不會(huì)有更好更快更妥當(dāng)?shù)姆椒āS芯湓捄芙?jīng)典,懶人創(chuàng)造世界。是指懶人為了少動(dòng)手他會(huì)絞盡腦汁想更簡便便捷的當(dāng)方法來解決問題。余教授有一個(gè)觀點(diǎn)給我的啟發(fā)很大,就是“當(dāng)詢問來臨時(shí),我們要把自己擺在一個(gè)窗口的角度?!蔽蚁胍亲龅竭@點(diǎn),那么我們自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力一定是非常強(qiáng)的了。工作中我們難免會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,當(dāng)我們無法避免錯(cuò)誤的發(fā)生的時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的失去承認(rèn)錯(cuò)誤,做好自我反剩來減少錯(cuò)誤的發(fā)生。另外,我們做事要講究效率,不要拖拖拉拉,這種惰性心理會(huì)是我們學(xué)習(xí)工作中的大忌。余教授還特別提到一點(diǎn)需要我們?nèi)W(xué)習(xí),就是我們要主動(dòng)去幫助別人,這可以是一種資源的積累,當(dāng)我們遇到困難需要幫助的時(shí)候,這將是我們的一筆后備力量。

其中余教授講品牌為什么會(huì)被客戶放棄時(shí),提到是因?yàn)樗麄儾粔驁?jiān)持,不想追求完美,不愿意多走一步。我想把這個(gè)觀點(diǎn)放到我們自己的工作學(xué)習(xí)中也很受用,就是對待工作我們要不怕困難,要堅(jiān)持。對待任務(wù),我們要追求達(dá)到完美。對待問題,我們要善于多走一步,去了解更多。今天還學(xué)習(xí)到一個(gè)人生的總的規(guī)劃,簡單四句,卻包含很多:一天要做一件實(shí)事 一個(gè)月要做一件新事 一年要做一件大事 一輩子要做一件有意義的事。很簡練卻讓我們的生活變得充滿動(dòng)力和目標(biāo)。我們天天不是在漫無目的度日,而是在為我們這輩子的意義有計(jì)劃的搜集資料,吸收養(yǎng)分。

其中,還有一個(gè)銷售觀念給我的印象很深,就是要做到顧問式銷售。就是我們的目的不是買東西給顧客,而是在幫顧客買東西。我們要爭取更多永遠(yuǎn)的客戶。

講了這么多,歸根結(jié)底就是一句話,從現(xiàn)在開始,多學(xué)多看積累經(jīng)驗(yàn),慢慢充實(shí)自己。

大學(xué)體會(huì)和感悟篇十五

第一段:

大學(xué)校歌是大學(xué)的精神象征,也是大學(xué)文化的重要組成部分。每一首大學(xué)校歌都承載著學(xué)校的歷史、文化和理念,是一首激勵(lì)人們奮發(fā)向上的音樂佳作。作為大學(xué)生,我們在學(xué)習(xí)中接觸到不同學(xué)校的校歌,這些校歌讓我們深刻地感受到了不同學(xué)校的文化和精神內(nèi)涵,也深深地烙印在我們的心中。

第二段:

我所在學(xué)校的校歌是一首謳歌大地的歌曲,歌聲激揚(yáng),富有愛國主義情感。它以“赤子心”的主旋律,頌揚(yáng)著“為了人民的福祉和民族的復(fù)興,我們要奮斗到底”的精神,展現(xiàn)出我校百年興衰歷程中所積淀下的崇高理想和遠(yuǎn)大抱負(fù),激勵(lì)我們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)奮斗。

第三段:

深入了解大學(xué)校歌,不僅能夠加深對學(xué)校文化和精神的認(rèn)識(shí),還能夠讓我們更好地感受到自己的使命和責(zé)任。它告訴我們,作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該肩負(fù)起為國家、為民族、為人民的責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

第四段:

大學(xué)校歌不僅是學(xué)校文化的瑰寶,也是校友溝通的重要橋梁。無論是校友會(huì)、校友圈還是在校學(xué)生,都能夠通過唱一首共同的校歌,感受到家的溫暖和親情的牽絆,增強(qiáng)彼此的感情。

第五段:

通過學(xué)習(xí)大學(xué)校歌,我們不僅豐富了自己的文化素養(yǎng),還培養(yǎng)了愛國主義情懷。我們要銘記校歌中表達(dá)的信念和意義,踐行其中的精神,秉持著“敢為人先,奮斗力行”的精神,在實(shí)踐中展現(xiàn)新時(shí)代青年的風(fēng)貌,為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。同時(shí),我們要用心傳承校歌文化,將其傳承下去,把它發(fā)揚(yáng)光大,讓更多人知道我們的學(xué)校文化,感受到我們的校園精神。

大學(xué)體會(huì)和感悟篇十六

近年來,大學(xué)婚育問題引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注。隨著社會(huì)的快速發(fā)展和人們觀念的變化,越來越多的大學(xué)生開始思考婚育的重要性。作為一名大學(xué)生,我也深入思考了這個(gè)話題,并從自身實(shí)踐中獲得了一些感悟和心得體會(huì)。下面將從婚育的意義、婚育規(guī)劃、婚育準(zhǔn)備、婚育責(zé)任和婚育思考五個(gè)方面分析大學(xué)婚育感悟。

第一段:婚育的意義

婚育是人類社會(huì)的重要組成部分,對于個(gè)體和家庭的發(fā)展都具有重要意義?;橐龊图彝ナ莻€(gè)人情感和社會(huì)發(fā)展的基石,通過婚育可以給予個(gè)人更多的責(zé)任和成就感,也能夠傳承和延續(xù)家族的血脈。此外,婚育也是人類社會(huì)的繁衍之本,對于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。因此,大學(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)婚育的意義,為今后的生活和家庭做好準(zhǔn)備。

第二段:婚育規(guī)劃

大學(xué)生在面臨婚育問題時(shí),首先要進(jìn)行婚育規(guī)劃?;橛?guī)劃是為了更好地適應(yīng)婚姻和家庭的變化,確定個(gè)人的目標(biāo)和方向。在大學(xué)期間,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的各方面能力,為今后的婚姻和家庭做好準(zhǔn)備。同時(shí),要根據(jù)自身的實(shí)際情況和需求,合理選擇婚姻對象和結(jié)婚時(shí)間?;橛?guī)劃的核心是要根據(jù)自己的情況做出正確的選擇,不盲目跟風(fēng),不被外界的壓力所左右。

第三段:婚育準(zhǔn)備

婚育準(zhǔn)備是指為婚姻和家庭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)生在面臨婚育問題時(shí),應(yīng)該注重發(fā)展自己的人格,提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。此外,還要培養(yǎng)自己的家庭觀念和家庭責(zé)任感,學(xué)會(huì)照顧他人。同時(shí),要積極參加婚姻和家庭教育的培訓(xùn),掌握一些實(shí)用的婚姻和育兒知識(shí)?;橛郎?zhǔn)備的關(guān)鍵是要提高自身的能力水平,為今后的婚姻和家庭生活打下牢固的基礎(chǔ)。

第四段:婚育責(zé)任

婚育是一項(xiàng)重要的責(zé)任,需要夫妻雙方共同承擔(dān)。大學(xué)生在面臨婚育問題時(shí),要明確婚育責(zé)任的重要性,積極履行自己的角色和責(zé)任?;橐鍪请p方共同的事業(yè),需要夫妻雙方相互支持和理解。在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí),要互相扶持,共同克服困難?;橛?zé)任的實(shí)現(xiàn)需要長期的努力和堅(jiān)持,要用心經(jīng)營婚姻和家庭,為子女的成長和幸福付出努力。

第五段:婚育思考

大學(xué)婚育問題需要我們進(jìn)行深入的思考和探索。我們應(yīng)該思考婚姻和家庭的重要性,明確自己的婚育觀念和態(tài)度。同時(shí),也要尊重他人的選擇,不把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人。在面對婚姻和家庭問題時(shí),要善于傾聽和溝通,平衡自己的需求和他人的需要?;橛伎嫉暮诵氖且獮樽约旱幕橐龊图彝ド钫业胶线m的解決方案,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家庭的幸福。

總結(jié):

大學(xué)婚育問題是一個(gè)復(fù)雜而關(guān)鍵的話題,需要我們深入思考和探索。通過對婚育意義、婚育規(guī)劃、婚育準(zhǔn)備、婚育責(zé)任和婚育思考五個(gè)方面的分析,我們可以更好地認(rèn)識(shí)和處理大學(xué)婚育問題。只有當(dāng)我們對婚育有正確的認(rèn)識(shí),做好合理的規(guī)劃和準(zhǔn)備,并承擔(dān)起自己的婚育責(zé)任,我們才能夠擁有幸福的婚姻和快樂的家庭。

大學(xué)體會(huì)和感悟篇十七

大學(xué)油畫是一種特殊的視覺藝術(shù)形式,它具有較高的表現(xiàn)力和觀賞性,對于個(gè)人的審美情趣和繪畫能力都有深刻的影響。在這門課程中,我受益匪淺,無論是在技巧還是在思想上都得到了提高和豐富。在緊張而充實(shí)的學(xué)期結(jié)束之際,我想對這門課程的感悟心得進(jìn)行總結(jié)和思考。

二段:技能方面

在學(xué)習(xí)大學(xué)油畫中,技能方面的訓(xùn)練是一個(gè)不可或缺的組成部分,尤其是對于初學(xué)者來說。首先是畫筆的掌握,油畫的呈現(xiàn)取決于技法靈活使用的熟練度。我在掌握粗細(xì)、色彩、層次等多個(gè)方面都有了不少進(jìn)步。

其次是畫面構(gòu)圖和透視。在大學(xué)油畫中,通過對色彩、形體和空間關(guān)系的組合運(yùn)用,使畫面更具立體感和深度感,我相信我在這方面的感性認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力都得到了很好的鍛煉。

最后是色彩和調(diào)色。油畫色彩的運(yùn)用可達(dá)到美感、感染力和情感效果的提升。個(gè)人油畫作品的色彩運(yùn)用需要嚴(yán)格考慮色調(diào)、光影效果、明暗和質(zhì)感,這些都需要從實(shí)踐中不斷摸索和掌握。

三段:表現(xiàn)主題

大學(xué)油畫教學(xué)不僅僅是技能和技巧的訓(xùn)練,更重要的是其表現(xiàn)主題的思考和實(shí)踐。大學(xué)油畫的主題涵蓋美的面貌、文化內(nèi)涵和人性關(guān)懷等,這些都是當(dāng)代大學(xué)生審美關(guān)注和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn),需要我們深入思考和實(shí)踐。

在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)主題的油畫作品更需要綜合運(yùn)用之前的學(xué)習(xí)成果,調(diào)整板塊之間的關(guān)系,構(gòu)建統(tǒng)一和諧的整體形式。更重要的是,思考主題背后的內(nèi)涵,尋求生命、思想、文化、價(jià)值的反思,并通過具體的藝術(shù)表現(xiàn)形式進(jìn)行表達(dá)。

四段:心態(tài)調(diào)整

學(xué)習(xí)大學(xué)油畫不僅需要技術(shù)的熟練和主題的表現(xiàn),更需要個(gè)人篤志精神和沉淀思維的啟迪。在大學(xué)油畫的實(shí)踐中,我逐漸明白了藝術(shù)創(chuàng)作的過程是一個(gè)需要時(shí)間積累和心態(tài)調(diào)整的過程。

從創(chuàng)作過程的角度講,個(gè)人油畫作品需要悉心磨練和細(xì)節(jié)把控,不斷反復(fù)、修正,耐得住寂寞,才能取得最好的效果。從學(xué)術(shù)理論的角度來講,個(gè)人的視野和思維需要開闊和深度,在不同藝術(shù)范疇之間進(jìn)行橫向的比較和對話,從而達(dá)到心理上的舒適和審美上的變化。

五段:未來展望

大學(xué)油畫的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅對我個(gè)人水平的提高有著明顯的影響,更重要的是打下了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)。對于我而言,以后將在藝術(shù)領(lǐng)域?qū)ふ腋嗟目赡苄?。我關(guān)注先進(jìn)的藝術(shù)技術(shù)和嘗試前沿的藝術(shù)風(fēng)格,對于多元文化背景下的藝術(shù)價(jià)值和影響也有越來越高的意識(shí)。未來的鮮花,必須在絢爛里面含著智慧,才能呈現(xiàn)出更加獨(dú)特的魅力。

結(jié)尾:

大學(xué)油畫不僅是一門藝術(shù)課程,更是一個(gè)關(guān)于美感、思想和人文關(guān)懷的學(xué)科,它對于個(gè)人能力和心智的成長都有著不可替代的意義。學(xué)習(xí)過程中的技能、主題、心態(tài)和未來展望,都需要把握好這個(gè)體系,才能真正體會(huì)到大學(xué)油畫所蘊(yùn)含的強(qiáng)大力量。希望我能在不斷創(chuàng)作和探索的過程中,實(shí)現(xiàn)自己在藝術(shù)領(lǐng)域的突破和發(fā)展。

大學(xué)體會(huì)和感悟篇十八

軍訓(xùn),不僅是暖流,使我舒暢,更是一股強(qiáng)大的電流,點(diǎn)亮了我心中本灰暗的兩盞明燈:一盞是希望的燈,讓我在人生路上要自信;一盞是勇氣的燈,讓我在人生路上要堅(jiān)強(qiáng)時(shí)間像條河,夾雜著許多往事落花流水地從生活中淌過去,光陰在身后如箭如駒,但一直懷念軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,放飛思緒,它讓我歡喜也讓我憂。

如果說人生是一本書,那么,軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺(tái)戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,十幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。十幾天似乎睡了一個(gè)長覺,而這一覺醒來,望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場,忽然覺得,軍訓(xùn),就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝,十幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了。很累,而且有酸酸的感覺。教官走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回憶。陽光照進(jìn)來,落在堆在角落的軍訓(xùn)服上,軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來,我在呆呆地想著,想著那整齊或凌亂的踏步聲,以及同學(xué)們的竊笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么,有嗎?唉,軍訓(xùn),真像一場夢啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊,對于軍訓(xùn),我能說什么,是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓(xùn)練來說,還是充斥在這期間的鐵骨柔情。

其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí),一種吃苦的意識(shí),一種堅(jiān)持的意識(shí),一種團(tuán)結(jié)的意識(shí),一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。

像樹一樣堅(jiān)挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時(shí)吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累算什么。俗語說:"不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。"它教會(huì)了我們怎樣去面對今后的挫折。

休息時(shí),我們方隊(duì)的男女生面對面的坐著,在排長的引領(lǐng)下,我們每一個(gè)人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動(dòng)了周圍的一切,細(xì)細(xì)想想,幸福,快樂時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會(huì),用心去發(fā)覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。此外,在軍訓(xùn)的活動(dòng)中,還增添可許多豐富多彩的活動(dòng),如組織我們看電影,聽講座等等。這些活動(dòng),既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)了我們之間的關(guān)系,提高了同學(xué)們的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風(fēng)貌,提高可我們的綜合素質(zhì),團(tuán)隊(duì)精神,為學(xué)校的人才發(fā)展奠定可堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。

白駒過隙的,時(shí)光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下。軍訓(xùn),硝煙散盡了。塵埃落定之后的校園顯得格外平靜,但軍訓(xùn)給予我的,卻揮之也不去。

記得三毛曾經(jīng)說過:"既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色,那么只有微笑著,大步走出去,不能在這一刻還有掙扎,走出去,給自己看,給別人看,告訴曾經(jīng)失落的自己,站起來的不一個(gè)被憂傷壓抑的靈魂"。是呀,想想,當(dāng)初想逃的想法真的人生路上,軍訓(xùn)這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不用怕。至少我懂得了許多,承苦那苦的煎熬,孤的捆擾,拼的艱辛,不僅需要勇氣與毅力,更需要一個(gè)良好的心理素質(zhì)。如果軍訓(xùn)中的這點(diǎn)兒風(fēng)浪都經(jīng)不起,那漫常人生路還怎么走下去呢?俗話說,茶因?yàn)橛锌嗯c醇香才變得回味無窮,生活因?yàn)橛锌鞓放c困苦才變得絢麗多彩,人生亦如此,軍訓(xùn)給人生增添了許多不同的'調(diào)料。對于軍訓(xùn)或是不管做凡事,不必畏首畏尾,踟躇不前,勇敢地去參與,不管自己有多失落,給自己一種有信心不向生命的困難妥協(xié)的強(qiáng)者風(fēng)范,給自己在心靈的田地里播下一棵堅(jiān)韌倔強(qiáng)的靈魂,給自己一份純潔的滿足感,軍訓(xùn)獲獎(jiǎng)的那份喜悅與激動(dòng)就如沐浴過風(fēng)雨的花草,才能感到自然的清新氣息;歷經(jīng)挫折的人生,才能體味到成功的美麗;歷經(jīng)與雷電激戰(zhàn)后才出現(xiàn)的彩虹一樣。軍訓(xùn),這里有團(tuán)結(jié)一致,共同奮斗,共同進(jìn)步這里有教官們的崇高追求,它讓我知道:因?yàn)樽非?,要敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸去,也因?yàn)樽非?,要敢于九天攬?jiān)氯ィ逖笞谨M去;更因?yàn)樽非?,要甘于淡泊寧靜,風(fēng)餐露宿軍訓(xùn)教給我們的知識(shí),那是在書中無法找到的,我感激它,感謝它,它豐富了我知識(shí)的羽翼。

撩亂的筆痕,放飛的思緒,筆端在紙上訴諸著我對"軍訓(xùn).人生"的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感想。在這短短的七天里?我們在人生的驛站中留下不少難忘的印記。步行街上、圖書館旁不但有我們班的整齊的步伐?也有我們班陣陣洪亮的口號(hào)聲?更有我們與教官的閑笑聲和嘹亮的軍營歌曲?籃球場上還留下過我們班激情的風(fēng)姿和跑步時(shí)整齊的叫喊聲在這短短的七天里?我不僅僅學(xué)到了軍人的一些技能?站軍姿?給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體?也給了我龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身?體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維?更體現(xiàn)了集體主義的偉大。同時(shí)還學(xué)到了不少的軍歌?這給了我的軍訓(xùn)生活中增添了不少的色彩。不過?在這次的軍訓(xùn)中最重要的是我們學(xué)到了在人生最艱苦環(huán)境中一定要堅(jiān)強(qiáng)?勇敢地面對的哲理?這是在人生中難得的一節(jié)有意義的課?在軍訓(xùn)中?很苦很累?但這是一種人生體驗(yàn)?戰(zhàn)勝自我?鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣?在烈日酷暑下的曝曬?皮膚變成黑黝黝的?但這何嘗不是一種快樂?一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣?更增添了一份完善自我的信心嗎?。軍訓(xùn)即將結(jié)束?或者以軍訓(xùn)為結(jié)束的標(biāo)志是極具意義的。鐵的紀(jì)律是能很好的磨礪一個(gè)人的意志和秉性?為以后的高中生活奠定基礎(chǔ)?為人生之路奠定基礎(chǔ)。雖然未來之路無人知曉?一片迷茫?充滿荊棘。但只要我們秉承著自身的信念?面對困難和挫折絕不退縮?就能為自己的未來生活描繪成一幅藍(lán)圖。我相信自己一定行。我也將會(huì)為自己的未來而努力。

大學(xué)體會(huì)和感悟篇十九

軍訓(xùn)很多人都叫苦,但是人生何時(shí)沒有苦,苦并不可怕,關(guān)鍵是堅(jiān)持,堅(jiān)持才能去克服,在此分享大學(xué)

軍訓(xùn)心得體會(huì)

感悟。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)感悟,歡迎大家閱讀。

進(jìn)大學(xué),就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗(yàn)。

給我們訓(xùn)練的教官和我們一樣大,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得很可愛,他的睫毛很翹。但是,教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力,他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

你是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我,今天,才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡單的動(dòng)作,在訓(xùn)練場上,我們無數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng),跨步的整齊有力,使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。

軍訓(xùn)快要結(jié)束,看著曬黑的脖子、臉和手臂,就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶,因?yàn)橛懈嗟臇|西充實(shí)著我。記得軍訓(xùn)剛開始的時(shí)候,似乎是那樣的無聲無息,它沒流下太多的時(shí)間讓我做好心理準(zhǔn)備去應(yīng)付它。就這樣的幾天里,一點(diǎn)一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。

軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動(dòng)作,心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的,炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子,燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的,錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距,但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。

軍訓(xùn)也不總是枯燥的,每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽到的除了“原始的吼聲”,那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態(tài),度過最輕松的十幾分鐘。

軍訓(xùn)不僅僅是對行為上的操練,更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光,每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,時(shí)有時(shí)無的饑餓也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強(qiáng)忍中,潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來。到了最后幾天,幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。

軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官,我們流汗,教官比我們流更多的汗。我們辛苦,教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個(gè)真正軍人的樣子,我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天,或許是時(shí)間的催促,我們沒能和教官們說一聲再見。在這里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝,我相信感謝聲會(huì)像蒲公英一樣飛到他們身邊。

大學(xué)的第一堂課—軍訓(xùn),就快要結(jié)束了。回想起這些日子,我感慨慨很多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)?!扒トf擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的,它教會(huì)了我們對別人的關(guān)愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任,它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中,只是看是否去把握!

“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。

在家度過輕松愉快的暑假生活后,我們終于踏入了大學(xué)的校門,跨過人生道路又一個(gè)入口。軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生必上的第一課,作為新時(shí)代的天之驕子,我們負(fù)擔(dān)著振興祖國的大業(yè),只有擁有強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的意志,嚴(yán)格的紀(jì)律才能出色完成這一任務(wù)。

在酷暑烈日下,我們重復(fù)著稍息、立正、齊步走,在微涼細(xì)雨中,我們喊著嘹亮的

口號(hào)

。在操場上訓(xùn)練的滋味的確不好受,毒辣辣的陽光肆虐掃蕩,筋疲力盡的汗水濕透衣衫。在整理內(nèi)務(wù)時(shí),我們疊著豆腐被,齊心協(xié)力把寢室打掃的干干凈凈、整整齊齊。而我們就是要在教官的諄諄教誨下鍛煉自己的意志,學(xué)會(huì)忍耐、堅(jiān)持、適應(yīng)、團(tuán)結(jié)。

還記得剛學(xué)立正時(shí),我就疑惑,為什么體育課中要常做的動(dòng)作,早已會(huì)的動(dòng)作,教官要如此仔細(xì)地講解,為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí),實(shí)踐出真知,軍訓(xùn)讓我明白,小小一個(gè)立正所包涵的豐富,幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿,給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了我龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西,那就是認(rèn)真對待自己的錯(cuò)誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤,那是一種真實(shí)的美,不刻意隱瞞什么。

其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余,我們一同感受軍歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪邁的氣勢,拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。你來一首,我拉一首,氣勢豪邁的《團(tuán)結(jié)就是力量》,宛如一縷春風(fēng)拂過心頭的《軍中綠花》……大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲,并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇,定會(huì)銘刻于心……令人難以忘懷。而這些都是我們平日中未曾感受到的。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì),“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。唯有經(jīng)歷過身體上的磨練,才能造就精神上的洗禮,我們以后仍需更多鍛煉才能成熟,才能在社會(huì)大潮中尋到屬于自己的港灣。

白駒過隙般的時(shí)光像一條潺潺流淌的小河,仿佛一眨眼的工夫,軍訓(xùn)生活的句點(diǎn)就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓(xùn)生活,我更多的還是感慨--“憶往昔崢嶸歲月,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。"

對我們很多人來說軍訓(xùn)的確是我們?nèi)松械囊淮坞y得的考驗(yàn)和磨勵(lì),軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。

古人說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。也算是最大的體會(huì)吧。在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了,每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著,這些動(dòng)作平??雌饋矸浅:唵蔚亩F(xiàn)在做起來卻沒那容易了,教官對動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格,對同學(xué)們也充滿很高的期望。教官心里是對我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心,負(fù)責(zé)任。原本無味的生活也不是這樣。教官也有可愛的一面,平時(shí)都會(huì)利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌,一起體會(huì)軍人的生活的艱辛與樂趣。

在這短短的幾天里,我們曬的很黑,嘗到了酸甜苦辣,最要命的是我們那套軍裝在這幾天中只能洗那么一次。表面都有一層白色的鹽粉,那是我們的汗水,但非常有意義。我不但學(xué)到了軍人的一些技能,站軍姿,學(xué)會(huì)了好多首軍歌。大家講的更多的是來自哪里?分享自己的趣事。加上離家遠(yuǎn),在這里大家都非常重感情。如果說我軍訓(xùn)最大的體會(huì)我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家??梢哉f是我讀書以來最有規(guī)律的生活作息。同時(shí)卻又那么的充實(shí)。每天都有任務(wù)要完成。

從這次軍訓(xùn),我懂得了:用心的投入去做一件事情,總會(huì)有很多的故事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。訓(xùn)練之后到飯?zhí)贸燥?,然后繼續(xù)訓(xùn)練,直到晚上十點(diǎn)半熄燈睡覺。一種從未體驗(yàn)過的快節(jié)奏的生活,沒有半點(diǎn)兒抱怨的機(jī)會(huì)。一切都是最基本的,任何事情都要自己一手解決。在訓(xùn)練中,看似簡單的站立動(dòng)作原來那么的累人;在宿舍,原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠(yuǎn)洗不干凈。

我想,我們將做的一切事情都不會(huì)是表象上的那么簡單,在未來的工作崗位中更是如此。同時(shí)不能只注重別人的成就,而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人,畢竟腳下的高度永遠(yuǎn)不可能是自己的。人只有腳踏實(shí)地才能有所作為,一味的坐享其成只會(huì)讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服,而是告訴我們腳踏實(shí)地吃苦耐勞是一個(gè)人不可缺少的精神。

軍訓(xùn)有苦。每天早上六點(diǎn)半起床;從七點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn);烈日當(dāng)空,熱量逼人,挺胸收腹,我們在站軍姿。汗流下來了,在身上流淌,癢癢的,但不能擦;喉嚨干了,火在心中燃燒,很難受,但不能喝水;腳麻了,血在腳下集中,腦缺氧,但不能休息。一二一,向右看,踢正步,腳腫了。很多人都叫苦,但是人生何時(shí)沒有苦,苦并不可怕,關(guān)鍵是堅(jiān)持,堅(jiān)持才能去克服。

軍訓(xùn)有樂。休息時(shí),雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;有人說,辛苦后的收獲是加倍的快樂,現(xiàn)在我有了更深的體會(huì)。

經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴,多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7085123.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔