美食是一種通過烹飪和食用不同食材來滿足味覺享受和文化交流的活動。突出重點是寫一篇較為完美的總結的關鍵，要抓住最核心的內容。以下是行業(yè)領軍人物總結的精彩演講，值得一聽。
幼兒園體檢心得篇一
隨著時代的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，對孩子的教育也越來越重視。而幼兒園作為孩子進入學校教育的第一步，對于孩子的全面發(fā)展起著至關重要的作用。近日，我校組織了一次幼兒園體檢，通過參與其中，我深刻地體會到了幼兒園體檢的重要性以及對幼兒園教育的幫助。
首先，在幼兒園體檢中，我了解到體檢對于孩子的身體健康非常重要。在幼兒園這個小天地里，孩子們既要學習知識，又要進行各種活動，對身體的健康有著很高的要求。通過體檢，我們可以了解到孩子的身體狀況，及時發(fā)現(xiàn)并解決孩子身體上的問題，確保他們的健康成長。體檢中我發(fā)現(xiàn)，有的孩子存在營養(yǎng)不良的問題，這時，園方會提供針對性的保健建議，讓家長更好地了解如何給孩子提供營養(yǎng)均衡的飲食，從而提高孩子的身體素質。
其次，在幼兒園體檢中，我認識到體檢對于孩子的智力發(fā)展有重要的啟發(fā)作用。幼兒期是孩子智力發(fā)展的關鍵時期，在這個時期，正是全面培養(yǎng)孩子智力的重要階段。體檢中，我們不僅要對孩子進行身體檢查，還會進行一系列的智力測試，如觀察孩子的動手動腦能力、記憶力、思維能力等。通過智力測試，我們可以了解到孩子在某些方面的潛力，并及時進行培養(yǎng)，以幫助他們更好地發(fā)展智力。同時，體檢中還經常開展一些有趣的小游戲，通過游戲讓孩子在玩中學，培養(yǎng)他們的觀察力、注意力和思維能力，為他們的智力發(fā)展奠定基礎。
此外，在幼兒園體檢中，我感受到體檢對于孩子的心理發(fā)展有著重要的影響。幼兒園是孩子們走向社會的第一步，充滿了陌生和不安。在這個階段，孩子的心理發(fā)展尤為重要。體檢中，醫(yī)生們會通過和孩子的互動，觀察孩子的情緒反應、性格特點等，為孩子的心理發(fā)展提出建議。有的孩子可能性格內向，不善于與他人交流，這時，園方會提供一些針對性的活動，讓孩子在參與其中的過程中培養(yǎng)自信心和合作精神。通過體檢中的心理關懷，我們可以幫助孩子更好地適應幼兒園生活，培養(yǎng)他們樂觀向上的心態(tài)，為他們的心理健康打下良好的基礎。
最后，通過幼兒園體檢，我明白了園方和家長的合作對于孩子全面發(fā)展的重要性。幼兒園是孩子學校教育的起點，而家庭則是孩子成長的起點。幼兒園體檢既是園方關注孩子健康的表現(xiàn)，也是對家長的一種提示。在體檢中，家長可以和園方進行交流，了解孩子的學習和生活情況，共同制定孩子的健康計劃，達到家園合作的目的。通過體檢，園方和家長可以形成合力，共同促進孩子的健康成長。
總之，幼兒園體檢不僅對孩子的身體，智力和心理發(fā)展有著重要的作用，更是對園方和家長之間的合作起到了橋梁的作用。在未來的教育工作中，幼兒園體檢應該得到更多的重視和發(fā)展，為孩子的全面發(fā)展提供有力的保障。通過這次體檢經歷，我深感幼兒園教育的重要性，更加堅信只有給予孩子全面關愛和幫助，我們才能培養(yǎng)出健康、聰明、快樂的一代人。
幼兒園體檢心得篇二
這段時間我參加了本幼兒園教師專業(yè)技能培訓。本次培訓分為音樂、美術、舞蹈、書法四種形式。幼兒教師是幼兒教育活動直接的組織者和實施者，幼兒教師專業(yè)素質的高低，決定著幼兒教育的優(yōu)劣。所以我非常感謝策劃、組織這次培訓的領導，給我們全體幼兒教師提供一個學習交流的平臺，讓我們有機會提高自己各方面的藝術素質。
音樂組的培訓，第一節(jié)是樂理知識課，雖然培訓時間不是很長，但是每位老師都非常認真的學習著樂理知識，有的不懂的老師還積極提問。培訓到鋼琴伴奏時，我們不僅把左手基本配法都記錄在歌譜下面，降低了難度，而且培訓后我們我們根據(jù)熟練程度，刻苦練習，有能力的教師能彈出更多的花樣，我們所有老師學得很積極，每天很早就可以聽到已經有老師在練琴了。雖然天氣寒冷，但也擋不住老師練琴的熱情。
我們又進行了聲樂訓練，由淺入深、循序漸進，讓我這個從來沒接觸過聲樂訓練的人興趣盎然，大家學習積極性都非常高。老師講到呼吸訓練時，讓我們想象聞到花香時的那種深呼吸，很容易讓我們掌握呼吸方法。老師告訴我們，要想唱出優(yōu)美動聽的歌聲，不是一朝一夕就能練成的，應該每天都堅持練嗓子，把嗓子打開，這樣才能唱出動聽的歌聲。
伴著優(yōu)美的曲子，一群身著修身舞蹈服的女教師們如天鵝般翩翩起舞……原來，這是幼兒園舉行的“教師形體訓練培訓”課上的一幕。針對教師們的身體狀況和活動場所，特意安排了一系列適合大家練習的形體訓練課程，有效提升教師們的體質、體型與儀態(tài)。培訓過程中，老師認真示范動作，大家也一招一式練習，感受著自己身體的每一處變化，感受著疲勞的消失、精神的煥發(fā)。通過學習，大家既鍛煉了身體，強化了體質；又陶冶了情操，增深了友誼；更增強了集體的凝聚力。大家都表示將以更飽滿的熱情和更良好的精神風貌投入到今后的工作中去！
美術培訓，這一次培訓分三個老師，每位老師培訓的內容都是不一樣，分別對簡筆畫；色彩畫；手工等多方面進行培訓講解學習。我們了解到了在幼兒教育中經常要用到的線描畫和油畫棒畫。包括一、線描畫中線描的工具（筆：水性筆、雙頭筆、馬克筆、珠光筆、熒光筆等；紙：圖畫紙、打印紙、彩色卡紙）、線的使用、基本裝飾線以及裝飾點。油畫棒畫的材料與特點和常用技法。通過這次的培訓，讓我學習了更多的知識，轉變了自己一些知識，同時也拓展了自己的思維，幼兒的環(huán)境創(chuàng)設可以更加豐富多彩一點，這讓我在以后的活動中能更好運用和學習。
提到寫字教學，是幼兒園教育的重中之重，幼兒園是孩子學習握筆的重要啟蒙階段，要給幼兒打下一個良好的基礎，老師本身必須要有過硬的 “本領”，寫出一手規(guī)范、美觀的字。很高興我們領導為所有教師安排的寫字培訓，老師從寫字的標準坐姿到字體的書寫規(guī)范一一的對我們進行了培訓。要寫好漢字，首先要寫好基本筆畫、筆順。 老師要對每個字的筆順規(guī)則進行具體指導，讓我們知道按照筆順寫字，容易把字寫好，還能加快寫字的速度。寫字的姿勢和執(zhí)筆方法同樣很重要。正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法是寫字時起碼的要求。通過培訓，全體教師積極練字，每位老師都在進步，字越寫越漂亮。
我想無論是音樂，還是舞蹈、美術，寫字道理都是一樣的，這短短幾天的功夫，不可能讓我們一下子就掌握了一門高超的技術能力，回去之后還得靠自己自覺的堅持練習，這樣這門技術能力才能有所提高。
總的來說，這短短幾天的培訓對我來說意義非凡，并且受益匪淺的。指明了我以后努力奮斗的方向。我喜歡這樣的培訓，也渴望有更多的學習機會，讓我能不斷的充實和完善自我。
幼兒園體檢心得篇三
幼兒園體檢是幼兒園教育中非常重要的一環(huán)，它既是對幼兒身體健康狀況的檢查，也是對幼兒身心發(fā)展的評估。通過體檢，可以及早發(fā)現(xiàn)幼兒身體健康問題，及時采取相應的護理和干預措施，確保幼兒的健康成長。同時，幼兒園體檢也為幼兒家長提供了一個了解幼兒身體和發(fā)展情況的機會，從而更好地指導和輔助幼兒的成長。
第二段：體檢收獲的啟示。
在幼兒園體檢過程中，我意識到了許多重要的問題。首先，幼兒體檢是對幼兒身體健康的呵護和保障，但在日常生活中，也需要家長在飲食、生活習慣等方面進行引導和規(guī)范，以確保幼兒的健康成長。其次，幼兒園體檢還包括對幼兒的智力、語言、情感等方面的評估，這對于幼兒的全面發(fā)展非常重要。家長要關注幼兒在不同領域的發(fā)展，積極參與幼兒的學習和生活，幫助幼兒健康快樂地成長。
幼兒園體檢是一個團隊合作的過程，需要幼兒園教師、醫(yī)生和家長的共同參與。幼兒園教師在體檢中起著引導和協(xié)助的作用，通過觀察幼兒的行為和動作，向醫(yī)生傳達幼兒在學習和生活中的表現(xiàn)。醫(yī)生則根據(jù)幼兒的身體狀況進行檢查，并給予相應的建議和指導。家長作為幼兒的第一監(jiān)護人，應積極參與體檢，并聽取醫(yī)生和幼兒園教師的意見和建議，做到因材施教，更好地照顧和教育幼兒。
第四段：體檢的應用價值。
幼兒園體檢不僅可以及早發(fā)現(xiàn)和預防幼兒身體健康問題，還可以評估幼兒綜合能力的發(fā)展情況。通過體檢，可以了解幼兒是否存在身體虛弱、發(fā)育不良等問題，進而及時采取相應的保健和康復措施。同時，體檢也可以評估幼兒的智力、語言、情感等方面的發(fā)展，為幼兒的進一步教育提供科學依據(jù)。因此，幼兒園體檢具有重要的應用價值，對幼兒的身體和心理健康都具有積極的影響。
第五段：個人體會與感悟。
通過參與幼兒園體檢，我深刻體會到了幼兒的身心健康是教育工作的重要基礎。在平時的教育教學中，我們應該注重培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng)，多方位地關注幼兒的身體發(fā)展和情感發(fā)展。同時，我還發(fā)現(xiàn)體檢是一個信息收集和共享的過程，幼兒園教師、醫(yī)生和家長應加強溝通，形成合力，為幼兒提供更好的成長環(huán)境。作為一名教育者，我們應時刻關注幼兒的身體和心理健康，為幼兒的全面發(fā)展提供有力支持。
總結：
幼兒園體檢是對幼兒身體健康和發(fā)展情況的重要檢查和評估。通過體檢，可以及早發(fā)現(xiàn)幼兒的身體問題，保障幼兒的健康成長。同時，體檢也能評估幼兒的綜合能力，并為幼兒的進一步教育提供科學依據(jù)。幼兒園體檢需要幼兒園教師、醫(yī)生和家長的共同參與，形成合力，為幼兒提供更好的成長環(huán)境。作為一名教育者，我們應時刻關注幼兒的身體和心理健康，為幼兒的全面發(fā)展提供有力支持。
幼兒園體檢心得篇四
愛彌兒幼兒園是我孩子正在就讀的一所優(yōu)秀的幼兒園。為了確保每個孩子的健康成長，學校每年都會組織體檢活動。最近，我?guī)е⒆訁⒓恿诉@次體檢活動，從中我深刻體會到了體檢對幼兒健康的重要性。
第二段：全面的體檢項目（介紹體檢中進行了哪些項目）。
愛彌兒幼兒園的體檢項目非常全面，涵蓋了身體各個方面的檢查。首先是測量身高和體重，這可以幫助檢查孩子的生長發(fā)育情況。接著是視力測試和聽力測試，以確保孩子的視聽功能正常。除此之外，還有口腔檢查、心肺功能測試、骨密度檢測等項目，以及常規(guī)的血常規(guī)、尿常規(guī)等檢查。這些項目的綜合分析可以幫助了解孩子的健康狀況。
第三段：體檢中的收獲（體檢帶給我的收獲和感受）。
通過這次體檢，我發(fā)現(xiàn)了一些孩子的潛在問題。比如，我的孩子在體檢中出現(xiàn)了視力稍微模糊的情況，這讓我意識到要注意他在使用眼部的時間和姿勢。另外，體檢中還發(fā)現(xiàn)了孩子牙齒上存在一些輕微的蛀牙情況，這讓我更加重視口腔衛(wèi)生的教育。通過體檢的及時發(fā)現(xiàn)和處理，我能夠更好地保護孩子的健康。
第四段：對幼兒園體檢的建議（對體檢活動的評價和建設性的意見）。
總體而言，愛彌兒幼兒園的體檢活動有很高的專業(yè)性和指導性。然而，我認為還可以在以下幾個方面進行改善。首先，可以增加身體活動的項目，如耐力測試，以了解孩子的體能狀況。其次，可以引入心理測試，以了解孩子的心理健康情況。最后，建議提供體檢報告的詳細解讀和健康建議，使得體檢更具實用性和引導性。
第五段：結語（總結并強調體檢對幼兒健康的意義）。
通過愛彌兒幼兒園的體檢活動，我深刻體會到了體檢對幼兒健康的重要性。它不僅可以及時發(fā)現(xiàn)孩子的健康問題，還可以提供及時的干預和指導，幫助孩子建立良好的健康習慣。我相信，在愛彌兒幼兒園的體檢活動的不斷改進和完善下，孩子們的健康將得到更加周全的保障，他們在成長過程中將更加健康、快樂地邁向明天。
幼兒園體檢心得篇五
幼兒園作為孩子們教育生活的重要環(huán)節(jié)，不僅僅是學習知識的場所，更是培養(yǎng)健康的身體素質的地方。在幼兒園進行體檢是一項必要而重要的任務，不僅可以及時了解孩子們的身體狀況，還可以引導他們養(yǎng)成良好的生活習慣。最近，我參與了幼兒園的體檢學習，通過觀察和反思，我意識到體檢對幼兒園教育的重要性，并獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，體檢可以及時發(fā)現(xiàn)和預防一些潛在的健康問題。在體檢過程中，醫(yī)生會進行全面的身體檢查，包括身高、體重、視力、聽力等各個方面。通過體檢，我們可以發(fā)現(xiàn)孩子們是否存在發(fā)育遲緩、缺乏營養(yǎng)和患有一些慢性疾病等問題。這些問題如果不及時發(fā)現(xiàn)和干預，可能會對孩子的成長和學習產生負面影響。體檢不僅是一種監(jiān)測孩子身體健康的手段，更是一種預防疾病和保護安全的措施，對于保障孩子的健康成長具有重要意義。
其次，體檢可以加強家園合作，促進家長的參與。在體檢時，家長要攜帶孩子的健康檔案，并填寫一份詳細的健康調查表，供醫(yī)生參考。這不僅可以提供孩子的個人信息和家庭狀況，還可以記錄孩子的生長發(fā)育情況和健康習慣，為醫(yī)生為孩子定制個性化的健康管理方案提供依據(jù)。通過與家長的密切配合，可以更好地了解孩子的身體情況，及時了解孩子的生活習慣和健康問題，從而更有針對性地進行健康指導和干預。因此，體檢不僅僅是一項教育任務，更是促進家園合作的橋梁，加強學校和家庭的聯(lián)系。
第三，體檢可以培養(yǎng)幼兒的健康意識和良好的生活習慣。在幼兒園的體檢過程中，孩子們會學習如何正確使用各種測量工具，如體重秤、身高尺和眼睛檢查等。在醫(yī)生的指導下，他們會學會認識自己的身體部位，了解自己的生長發(fā)育情況，并注意個人衛(wèi)生和健康飲食。通過體檢的學習，他們會明白健康的重要性，知道如何保護自己的身體，形成良好的衛(wèi)生習慣和健康意識。這對于孩子們今后的成長和發(fā)展具有積極的影響。
第四，體檢可以引導幼兒園的健康教育和家庭教育的有機結合。在體檢過程中，醫(yī)生會向孩子們進行健康教育，如飲食指導、預防意外傷害和傳染病等。這些知識和技能將與幼兒園其他教育活動相結合，形成有機的教育體系，并與家庭教育相結合，起到互相補充和推進的作用。幼兒園和家庭教育的緊密結合，將為孩子們健康成長提供更全面的保障，培養(yǎng)他們正確的生活觀念和健康行為。
最后，體檢還可以促進幼兒園的綜合發(fā)展和提升學校的整體素質。通過體檢，學?？梢粤私鈱W生的身體狀況和健康問題，為學校制定合理的教育方針和教育政策提供依據(jù)。此外，體檢還為教師提供了寶貴的教育資源和教學材料，可以通過體檢的經驗和結果，為幼兒園開展相關課程和活動提供參考。這些課程和活動將對幼兒園的綜合水平和整體素質提升起到至關重要的作用。
總之，幼兒園體檢是一項重要的任務，它不僅可以及時發(fā)現(xiàn)孩子們的潛在健康問題，還可以培養(yǎng)他們的健康意識和良好的生活習慣。此外，體檢還可以加強家校合作，促進學校和家庭教育的有機結合，對于幼兒園的綜合發(fā)展和提升學校的整體素質具有積極的推動作用。通過參與幼兒園的體檢學習，我深刻理解了體檢的重要性，并獲得了許多寶貴的心得體會，這將對我的教育和教學工作有所幫助。
幼兒園體檢心得篇六
根據(jù)學校安排我任學校幼兒園大大班教學工作。在開學初，我根據(jù)學前班課程的教學目標和本班實際情況，科學地制定出適應學生發(fā)展的教學計劃。努力鉆研教材，并系統(tǒng)地、有目的地制定出各科教學計劃，認真?zhèn)湔n、準備教具，讓學生在開心愉快的氛圍中學習知識。
關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應對。
在日常教學中，我能根據(jù)主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，制訂周計劃及日計劃，并及時調整教學內容，嚴格按照計劃開展活動，完成教育教學任務。在活動中讓孩子自主地學習，并對孩子的自主學習進行了研究和實踐，努力探索孩子自主學習所需要的條件和因素，總結教師在實踐中，促進孩子自主學習所應具備的`教育理念和教育策略，從而切切實實地促進孩子的自主學習能力的發(fā)展。小組教學和個別教育相結合，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，為此，我在日常的教學活動中，不僅僅局限于知識的傳授，更注重于培養(yǎng)幼兒的良好品質。
在數(shù)學教學方面,了解到學生已經基本熟悉數(shù)字表示以及一些最基本的加減計算法，根據(jù)本學期的課程要求，主要讓學生懂得比較物體的高矮、長短、多少，再進一步學習下數(shù)的加減，以及添加一些趣味性強的游戲課題，根據(jù)這些課題特點，我在教學中采用了探索在前講解在后的教學形式，大大激發(fā)了學生的學習積極性和主動性。
總之，在課堂教學中，我都在學生力所能及的范圍內，讓學生多動、多說、多看、多問、多表現(xiàn)、多思考，對極個別后進生，也能做到耐心輔導，手把手教。當然，在本學期的課堂教學中也會出現(xiàn)不同程度的缺點，在以后的學習工作中，我會正視這些缺點，爭取把教學工作做得更加完善。
幼兒園體檢心得篇七
即將過去，回顧一年來，我園在教育局和各級領導的關懷和指導下，以科學發(fā)展的方針為指導，圍繞教育局的工作要點和我園的工作計劃，在幼兒園常規(guī)管理方面，認真做到了依法治園、依法治教，全體教職工能全心全意為幼兒發(fā)展服務、為家長解除后顧之憂，幼兒園及幼兒都得到了應有的發(fā)展。現(xiàn)將我園一年來的工作總結如下：
1、通過主題教育對教職工進行師德教育，如進行了“發(fā)展與奉獻”、“活出生命的意義”、“退一步，海闊天空——懲罰與愛的教育”、“增強責任感”等主題的師德教育學習，使教職工們以良好的師德和良好的精神面貌積極投入到工作中去。
2、有針對性地組織教職工學習各項規(guī)章制度、一日工作程序規(guī)范等，使教職工明確工作任務與要求，保證了幼兒園各項工作的良好常規(guī)和秩序。
3、有計劃、有目的、有針對性地組織教職工的專業(yè)理論和業(yè)務理論知識的學習，使教職工的專業(yè)、業(yè)務能力都得到了進一步的提高。如全體教師認真研讀了一遍《適應性發(fā)展課程理論與案例》，通過學習，大多數(shù)教師以能較好地運用《適應性發(fā)展課程》；后勤人員也能根據(jù)工作的性質進行相應的學習和探討，如炊事人員根據(jù)菜譜互相探討烹調的方法。
4、想方設法促進教師專業(yè)化成長。教師的專業(yè)化成長關系著幼兒的成長，為此，我們通過多種途徑、方法促進教師的專業(yè)化成長：
（2）有計劃、有目的組織教師學習幼教專業(yè)理論；
（3）針對新教材的使用，對教師進行了目標制訂的學習與探討；
（4）對教育環(huán)境的創(chuàng)設進行了認真的探討和實踐；
（6）開展教師教育活動設計和組織、說課比賽；
（7）有計劃、有目的地舉行教育教學活動觀摩與評析。通過這些活動的開展，使教師的專業(yè)素質得到了進一步的提高。
5、鼓勵教職工積極參加學歷提高學習，現(xiàn)在已有23人獲得了大專學歷、7人獲得了本科學歷。
6、根據(jù)幼兒園實際調整部分人員的工資待遇。代課教師和自聘人員待遇偏低是我們極需考慮的問題，我園在經費非常緊張的情況下，一年內調整了兩次自聘人員的工資和代課教師的補助，在一定程度上體現(xiàn)了幼兒園對代課和自聘人員的關心。
為了更好地促進幼兒的全面發(fā)展，我們加強了對幼兒一日活動的合理安排和組織方面的管理，確保了幼兒的全面發(fā)展。
1、合理安排幼兒的一日活動，并充分保證幼兒每天有2小時的戶外活動時間，使幼兒能充分接收陽光的照射，同時注意調動幼兒參與活動的積極性，使幼兒得到較好的發(fā)展。
2、根據(jù)適應性發(fā)展課程的理念，認真實踐新課程，進一步促進了幼兒獲得更多的發(fā)展。根據(jù)《幼兒園適應性發(fā)展課程》的理念，我們在實踐和使用新課程的過程中，注重老師、幼兒、家長共同獲得發(fā)展。一是以主題活動的形式開展教育教學活動；二是發(fā)動、引導家長走進我們的課程，老師、幼兒、家長共同探究與主題相關的知識、經驗、信息正逐步得到關注與參與；三是注重主題教育環(huán)境的創(chuàng)設，每一個主題都有教師與幼兒共同布置的主題墻、活動展版、信息資料、材料展示等，這種共享進一步擴大了教師、幼兒、家長的信息量、知識面；四是重視給幼兒提供豐富的資料、材料，使幼兒在實踐操作中獲得知識、經驗。
3、注重活動內容的多樣性、興趣性。
開展幼兒體育運動會、操節(jié)比賽等幼兒體育競賽活動，在教育局舉行的幼兒輕器械操比賽中，我園參賽隊獲得了一個特等獎、三個一等獎的好成績。
（2）舉行各種豐富多彩的節(jié)日慶祝活動，并發(fā)揮各種慶?；顒拥慕逃齼r值，創(chuàng)設一種師幼、家長互動的氛圍，讓幼兒在活動中得到鍛煉、學習，感受幼兒園生活的快樂。如在“六一”活動中，從園長到老師，大家都能把“六一”活動看成是一個富有教育價值的教育活動，認真參與“六一”活動方案的研究制定，并積極做好相關活動的準備，如編排班級的詩歌朗誦表演節(jié)目，設計游園親子游戲，開展“二幼之星”初選，編排參加教育局舉辦的城區(qū)幼兒輕器械操比賽的參賽操節(jié)等，在“六一”慶?；顒又?，幼兒人人得以參與，在“二幼之星”的續(xù)編故事、才藝表演、知識問答中，在愉快的游園活動和快樂的水果拼盤活動中，充分享受了“六一”活動的幸福和快樂。又如“幼兒迎新年活動”，各班根據(jù)班上的實際，有歌舞、游戲、講故事、朗誦兒歌、幼兒與家長共同完成的親子游戲及手工活動等等，幼兒是在與家長、老師其樂溶溶的氣氛中感受新年到來的快樂。
（3）開展各種有益幼兒身心的活動，且注重幼兒人人參與，人人獲得發(fā)展，如幼兒集體生日活動、跨班級的自助餐活動、幼兒故事比賽、幼兒運動會等，幼兒通過參加活動，獲得了更多發(fā)展的機會。四是積極組織好活動區(qū)活動，使幼兒在各種活動區(qū)獲得更多游戲的機會，獲得更好的發(fā)展。我們在原來9個大型活動區(qū)的基礎上，又增加了兩個活動區(qū)：積木天地和繽紛舞臺，對原有的活動區(qū)也進行了一些改進、調整，并不斷調整組織的形式和方法，使幼兒更喜歡活動區(qū)活動，更好地發(fā)揮了活動區(qū)的教育效能。
1、我們從本園實際出發(fā)，結合課改，做到課改與教研互相促進。由于我們今年使用的是新教材，因此我們的教研著重以課改為切入點、以探討和實踐新教材為重點來開展教研活動，如我們?yōu)槊堪喔髋鋫淞艘槐九c新教材《幼兒園適應性發(fā)展課程》配套的《幼兒園適應性發(fā)展課程理論與案例》和《幼兒園適應性發(fā)展課程選擇性活動》，通過組織學習、自學等方式，使每個老師都通讀了一遍，逐步理解與領會了課程的相關理念，并使這些理念體現(xiàn)在課程實踐中，也促進了老師觀念的進一步轉變。圍繞《適應性發(fā)展課程》的使用，我們還組織了兩次教育教學活動設計與組織的教研活動，選取每個年齡班其中的一個主題，組織學習、探討，并突出教育教學活動目標確定、重點和難點的分析與解決進行了相關的學習、研討，然后，圍繞科學、體育、美術、音樂進行了全園性的教育教學活動設計與組織比賽，活動后又進行了說課比賽和教育教學活動評析。老師們通過參加這樣的教研活動，都獲得了不同程度的提高。
2、開展幼兒語言教育研究，促進幼兒語言的更好發(fā)展。圍繞幼兒語言的發(fā)展，我園在幼兒語言發(fā)展方面進行了相關的學習和探討：一是進行了發(fā)展幼兒語言的途徑、幼兒一日生活中的語言教育、幼兒語言游戲、幼兒語言在各個領域的滲透等的學習、探討和實踐。二是組織了一些相關的幼兒活動，如全園性的幼兒講故事比賽、看圖講故事比賽、極力實現(xiàn)普通話成為校園語言等。通過我們的探討和實踐，幼兒語言得到了進一步的發(fā)展。
3、開展環(huán)保教育研究，使環(huán)保意識從小深入幼兒的意識里。今年，我們圍繞“可愛的動物”和“美麗的城市”開展了相關的環(huán)保主題研討和實踐活動，并在活動中組織了相應的環(huán)保教育活動觀摩與評析，使幼兒的環(huán)保意識得到進一步的增強。
為了使幼兒得到更好的發(fā)展，我園十分重視良好教育環(huán)境的創(chuàng)設：
1、營造寬松和諧的教育環(huán)境：園內各處展示的幼兒作品、富有童趣的環(huán)境布置、老師對幼兒的尊重、更符合幼兒興趣和需要的教育活動、豐富多彩的幼兒園一日活動、教育活動中師幼的互動等等，這樣的環(huán)境與氛圍讓幼兒一進入幼兒園就有了進入一個兒童樂園的感覺。
2、教師和小朋友利用廢舊物品，制作各種教玩具，更好地豐富了體育活動和區(qū)域活動內容，給幼兒提供了探究操作的環(huán)境，交流的場所。
3、是有計劃地添置了一些必要的設施儀器：添置了用于教學的3臺數(shù)碼鋼琴、6臺帶vcd的收錄機，添置了三種可供全園幼兒使用的桌面玩具，添置了12個羊角球、四輛扭扭車等供幼兒開展體育活動的玩具器械。良好教育環(huán)境的創(chuàng)設使幼兒充分感受到幼兒園生活的快樂，也有助于幼兒更好的發(fā)展。
《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！备鶕?jù)《綱要》的指導思想，我們圍繞爭取家長的理解和參與、家長提高教育能力開展我們的家長工作：
1、通過家長會、家長開放日活動、家長園地、家訪、與家長交談等形式，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教新理念，使家長了解幼兒教育，獲得一些教育孩子的方法。
3、嘗試組織家長利用周末帶孩子出去參觀，如到果場參觀果樹開花、果農授粉工作，到農科所觀察秋收等，家長在我們老師有目的的引導觀察之下，也知道了一些引導幼兒觀察的方法。四是通過家長會、家長問卷等廣泛聽取家長對幼兒園管理及教育教學的意見和建議，以取得家長的配合與支持，共同促使幼兒的發(fā)展。五是園長、副園長親自為家長做家園共育講座。
做好幼兒衛(wèi)生保健工作是確保幼兒身體健康的重要環(huán)節(jié)，我園一年來能認真按有關規(guī)定和常規(guī)來認真做好衛(wèi)生保健工作。
1、認真做好常規(guī)衛(wèi)生保健工作，如園內的'清潔衛(wèi)生打掃工作、空氣和物品的消毒工作、預防幼兒疾病工作、預防接種工作、晨檢工作、體檢工作、幼兒驅蟲工作等。
2、認真做好天氣變化、活動前后等幼兒增減衣服、更換衣服的工作。
3、有針對性地根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，以黑板報的形式，向家長宣傳育兒保健和護理的科學知識，使家長有針對性地配合幼兒園作好衛(wèi)生保健工作。四是有計劃、有針對性地對幼兒進行衛(wèi)生健康教育和幼兒良好衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)。五是認真做好衛(wèi)生保健工作的檢查、督促和指導工作，每天由保健醫(yī)生全方位檢查督促，分管副園長不定期抽查、指導。
校園安全工作是幼兒園工作的首要重要工作，我園全體教職工有“安全第一”的意識，并認真做好安全工作。安全小組每認真對幼兒園的設備、設施、房舍等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，防止了一切不安全事故的發(fā)生；班級老師認真組織指導幼兒的各項活動，并把幼兒課間時的活動安全作為重要工作切實指導好，同時每日有針對性地對幼兒進行有關的安全教育；保衛(wèi)人員能按要求做好值班巡邏工作，保證了園內良好的秩序；食品采購人員能切實把好進貨關，杜絕了一切飲食事故的發(fā)生。
后勤支持是做好幼兒園各項工作的重要保障，在后勤工作方面，切實做好了幼兒飲食、財務、教學資料和用品等的管理，確保了幼兒園一年中幼兒園各項工作的正常運轉。
1、認真做好幼兒飲食工作，膳食小組能根據(jù)本地、本園、時令實際制定好每周幼兒食譜，炊事人員能根據(jù)食譜的安排和烹調的有關程序認真加工、烹調幼兒的餐點，保證了幼兒每天的飲食適量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。
2、根據(jù)幼兒園實際，對幼兒飲食做了一些必要的調整，如保證幼兒每天喝上一次牛奶或豆?jié){，在餐點沒有安排牛奶或豆?jié){的當天早上課間給幼兒加一次牛奶或豆?jié){。
3、財務能認真按照有關的財務制度做好收費和經費的管理等財務工作，有效地確保了幼兒園資金的正常使用和幼兒園的正常運轉。
4、資料管理員能認真管好幼兒園的保教物品和圖書資料，并盡自己的所能做好維修和維護工作，確保了幼兒園各項物資和教育教學儀器、資料設施的正常使用。
雖說，我們的努力使幼兒園保持了一定的發(fā)展，但一些問題和不足也極需通過不斷的探討和改進，幼兒園才能不斷跟上我國幼教發(fā)展的步伐，幼兒才可能獲得更好的發(fā)展。
1、在教育教學方面：在教育教學中的重點和難點還有把握不準，對教學重點、難點還不能較好地做到有效解決；在使用《幼兒園適應性發(fā)展課程》中，還不能很好地做到老師、幼兒、家長都獲得更好的發(fā)展。
2、在衛(wèi)生、保健和保育方面：幼兒的身高、體重還需探討如何進一步提高；部分幼兒的衛(wèi)生習慣還沒有較好地養(yǎng)成，有吃手、摳嘴巴和鼻子的現(xiàn)象。
3、在幼兒膳食工作方面，炊事人員對量的掌握有時不夠準確，如菜、米、餐具的數(shù)量都有掌握不好和提供數(shù)量不準確的現(xiàn)象；烹調的技巧還極需改進和提高。
4、服務幼兒園、服務幼兒、服務家長的意識還有待進一步加強。
根據(jù)我園的實際和存在的不足，我園的工作思路是：樹立教職工良好的服務意識，從而確保幼兒園一切為了孩子宗旨的實現(xiàn)；圍繞《幼兒園教育指導綱要》的目標和我園的教育目標，探討如何更加有效地促進幼兒的良好發(fā)展；加大對幼兒語言發(fā)展的探討和實踐的力度；在實施《適應性發(fā)展課程》中更好地促進教師、幼兒、家長共同獲得更好的發(fā)展。
幼兒園體檢心得篇八
關注兒童健康，是每個家庭、學校及社會上的一件大事，一年一度的幼兒健康體檢活動，可以讓家長及時了解孩子生長情況，受到眾多家長的歡迎和支持，幼兒園衛(wèi)生保健工作的科學管理，確保了孩子們的健康成長，為幼兒園正常有序的工作奠定了基礎。為了促進兒童的身體健康，根據(jù)《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》要求，托幼機構的幼兒每年必須進行一次全面的健康檢查，我園于20xx年10月16-17日組織了全園幼兒一年一次的健康檢查。
10月16日上午7:30分，昌邑區(qū)婦幼保健站的醫(yī)生們在金城站長的帶領下來到我園，認真、細致的給每個孩子進行了本年度體格檢查。
基礎內科、耳鼻喉科、身高、體重、口腔科、肝功能檢測等項目。
本園今年9月共招新生25人。25名幼兒全部持有市婦幼保健院“兒童入園體檢表”，新入園體檢率達100%。
本次體檢共應檢幼兒339人，實檢339人，受檢率100%。在體檢過程中未發(fā)現(xiàn)嚴重疾病及肝功能異常的幼兒。
體檢結果如下：
全部參檢幼兒的身高、體重都在發(fā)育中等以上，無營養(yǎng)不良、配胖、貧血等疾病。其中：
體重評價在上的有10人，占2.88%。
體重評價在中上的有88人，占25.4%。
身高評價在上的有4人，占1.15%。
身高評價在中上的有81人，占23.3%。
乙肝無抗體的97人，占28%。
查視力全部正常。
體檢沒有發(fā)現(xiàn)傳染病患兒。
幼兒還檢查了體內微量元素的含量，我園參檢的339名幼兒的微量元素的含量全部在正常值范圍內，但是其中鋅、鈣的含量都在正常值的偏下。
體檢完畢，保健教師根據(jù)每位孩子的檢測結果對其進行分析、評價。幼兒園將每位孩子的體質狀況及時告知家長。
1、應加強對幼兒衛(wèi)生保健工作的落實，認真抓好每年一次幼兒健康體檢工作，體檢中發(fā)現(xiàn)患病學生及時通知家長，防止疾病加重。教幼兒積極參加體育鍛煉，上好健康教育課，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，堅持“五要”、“六不”和防治近視“三要三不要”原則。
2、對體檢出來有問題的幼兒，幼兒園還將采取措施，與老師、家長溝通、交流，制定合理的有針對性的解決方案并加以實施，詳細記錄，保存檔案，以便下一次體檢進行比對，看這部分幼兒的體質是否得到改善。體檢活動的開展，讓家長得以及時了解孩子生長情況，受到眾多家長的歡迎和支持。
3、乙肝無抗體的幼兒要督促其盡快去社區(qū)服務站接種乙肝疫苗。
4、針對幼兒體內微量元素鋅、鈣的的含量都在正常值偏下這個問題，教育孩子要多吃蘋果、各種豆類、肉類，、蔬菜、牛乳和各種魚類食品。
5、要加強相關防治知識宣傳。同時，請家長朋友們在家也要督促孩子早晚刷牙、飯后漱口、少吃糖果、睡前不吃零食。教育貧血的孩子不要挑食，要多增加瘦肉、動物肝臟、深色蔬菜等含鐵類食物的攝入量。保健醫(yī)生和各班生活老師多關照那些體弱的孩子，希望他們能和其他的孩子共同健康成長。
20xx.10.23。
幼兒園體檢心得篇九
一年一度的幼兒入學健康體檢，可以讓家長及時了解孩子生長情況，受到眾多家長的歡迎和支持。為了促進兒童的身體健康，根據(jù)《母嬰保健法》、《托兒所、幼兒園管理辦法》要求，托幼機構的幼兒每年必須入學前進行全面的健康檢查，我中心在領導的全力支持下，于xxxx年x月xx日至x月xx日對我縣公立幼兒園及部分私立幼兒園進行了全面的健康檢查。
基礎內科、身高、體重、視力、血紅蛋白檢測等項目。
本次體檢共應檢幼兒xxxx人，實檢xxxx人，受檢率xxx%。在體檢過程中未發(fā)現(xiàn)嚴重疾病幼兒。其中：
評價在上的有xx人，占x.x%。評價在中上的有xxx人，%。評價在中等的有xxx人，%。評價在中下的有xxx人，%。評價在下等的有xx人，%。
齲齒有xxx人，%。輕度貧血有xx人，%。佝僂病后遺癥有xx人，%。視力低下有x人(其中x人確診為散光)，%。腹股溝斜疝x人，x%。心臟雜音xx人(x人為先心病術后)，%，余需進一步做心臟彩超確診。沙眼xx人，%。扁桃體肥大x人，x%。結膜炎x人，x%。支氣管炎x人，x%。蕁麻疹x人，x%。余未見明顯異常，體檢沒有發(fā)現(xiàn)傳染病患兒。
1、應加強對幼兒衛(wèi)生保健工作的落實，認真抓好每年幼兒入學健康體檢工作，體檢中發(fā)現(xiàn)患病學生及時通知家長，防止疾病加重。培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，堅持“五要”、“六不”和防治近視“三要三不要”原則。
2、對體檢出來有問題的幼兒，幼兒園還將采取措施，與老師、家長溝通、交流，制定合理的有針對性的解決。
方案。
并加以實施，詳細記錄，保存檔案，以便下一次體檢進行比對，看這部分幼兒的體質是否得到改善。
3、要加強相關防治知識宣傳。同時，請家長朋友們在家也要督促孩子早晚刷牙、飯后漱口、少吃糖果、睡前不吃零食。教育貧血的孩子不要挑食，要多增加瘦肉、動物肝臟、深色蔬菜等含鐵類食物的攝入量。
?
幼兒園體檢心得篇十
20xx年5月11日泥城衛(wèi)生服務中心的兒保醫(yī)務人員來我園為幼兒進行了“六一”體檢。我園一共121名幼兒，體檢率達xx0%。
一、體檢結果。
幼兒身長達均113人，均數(shù)以上率93.38%，體重達均數(shù)114人，達均以上率94.21%，齲齒率達46.28%，，肥胖兒占6.61%，貧血幼兒占9.92%，視力。
2、患病情況:缺鐵性貧血(血紅蛋白低于1xxg/l)8人，占血檢人數(shù)的6.61%。
輕度營養(yǎng)不良0人，中重度營養(yǎng)不良2人，輕度肥胖2人，中度肥胖4人‘重度肥胖2人。
3、患缺點情況:斜視0人，齲齒56人，雞胸0人。
4、小、中、大班檢測視力結果:已檢78人，視力低于0.6者7人，低于0.8者1人。
體檢結果在每班公布，患病幼兒及患缺點幼兒分別通知家長，建議他們去上級醫(yī)院進行矯治。
二、結果分析。
1、領導重視，班級教師積極配合使本期幼兒體檢率達到了xx0%。
2、肥胖兒有所上升。齲齒人數(shù)增多。
3、體重、身長達均率均達到國家規(guī)定標準而且有所上升。
三、干預措施。
1、通過宣傳欄及告家長書的形式向家長介紹肥胖癥、齲齒等疾病發(fā)生的多種因素及對身體的危害，從而引起家長的重視。
2、加強對體弱兒的管理。
3、對齲齒的孩子，督促早晚使用含氟牙膏漱口，少吃甜食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。向家長宣傳口腔護齒的知識，使家長深切認識到齲齒及時修補的重要性,積極參加治療。幼兒進行健康教育,解除幼兒對補牙的恐懼心理。
體檢結束后我們將給體弱兒的家長發(fā)放個案分析和聯(lián)系單，對疾病矯治進一步指導，家園共同努力保障孩子的健康，確保每個孩子健康成長。
幼兒園體檢心得篇十一
小朋友的健康一直是每個家庭，每個幼兒園，社會所關心的大事。每個幼兒安全事件都牽動著我們的心。為了促進兒童的身體健康，同時履行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》上所規(guī)定的責任，幼兒園于20xx年x月x日組織了全園幼兒一年一次的健康檢查現(xiàn)對檢查的結果做如下總結：
基礎內科、耳鼻喉科、身高、體重、口腔科、肝功能檢測等項目。
本園今年9月共招新生25人。25名幼兒全部持有市婦幼保健院“兒童入園體檢表”，新入園體檢率達100%。
本次體檢共應檢幼兒339人，實檢339人，受檢率100%。在體檢過程中未發(fā)現(xiàn)嚴重疾病及肝功能異常的幼兒。
體檢結果如下：
全部參檢幼兒的身高、體重都在發(fā)育中等以上，無營養(yǎng)不良、配胖、貧血等疾病。其中：
體重評價在上的有10人，占2.88%。
體重評價在中上的有88人，占25.4%。身高評價在上的有4人，占1.15%。
身高評價在中上的有81人，占23.3%。
乙肝無抗體的97人，占28%。
查視力全部正常。
體檢沒有發(fā)現(xiàn)傳染病患兒。
幼兒還檢查了體內微量元素的含量，我園參檢的339名幼兒的微量元素的含量全部在正常值范圍內，但是其中鋅、鈣的含量都在，版權歸原作者所有。）正常值的偏下。
體檢完畢，保健教師根據(jù)每位孩子的檢測結果對其進行分析、評價。幼兒園將每位孩子的體質狀況及時告知家長。
1、應加強對幼兒衛(wèi)生保健工作的落實，認真抓好每年一次幼兒健康體檢工作，體檢中發(fā)現(xiàn)患病學生及時通知家長，防止疾病加重。教幼兒積極參加體育鍛煉，上好健康教育課，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，堅持“五要”、“六不”和防治近視“三要三不要”原則。
2、對體檢出來有問題的幼兒，幼兒園還將采取措施，與老師、家長溝通、交流，制定合理的有針對性的解決方案并加以實施，詳細記錄，保存檔案，以便下一次體檢進行比對，看這部分幼兒的體質是否得到改善。體檢活動的開展，讓家長得以及時了解孩子生長情況，受到眾多家長的歡迎和支持。
3、乙肝無抗體的幼兒要督促其盡快去社區(qū)服務站接種乙肝疫苗。
4、針對幼兒體內微量元素鋅、鈣的的含量都在正常值偏下這個問題，教育孩子要多吃蘋果、各種豆類、肉類，、蔬菜、牛乳和各種魚類食品。
5、要加強相關防治知識宣傳。同時，請家長朋友們在家也要督促孩子早晚刷牙、飯后漱口、少吃糖果、睡前不吃零食。教育貧血的孩子不要挑食，要多增加瘦肉、動物肝臟、深色蔬菜等含鐵類食物的攝入量。保健醫(yī)生和各班生活老師多關照那些體弱的孩子，希望他們能和其他的孩子共同健康成長。
幼兒園體檢心得篇十二
根據(jù)國家公共衛(wèi)生工作要求,社區(qū)中心抽調了有資質的精干人員組成體檢小組,經過7天的體檢工作,全面完成了經開區(qū)在冊幼兒園體檢工作,體檢結束后,家長學校指導意見家長告知書及體檢資料及時反饋給了幼兒園,具體體檢數(shù)據(jù)及分析如下：
一、體檢結果。
2、齲齒336人，齲齒率達30.2%，肥胖兒18人，肥胖兒占1.6%，貧血幼兒0人，視力篩查714人，視力篩查率64.2%。
3、患病情況：缺鐵性貧血。
1、領導重視，各學校教師積極配合，使本年度幼兒園體檢率達到了100％。
2、肥胖兒有所上升。齲齒人數(shù)多。
3、體重、身長達均率均達到國家規(guī)定標準而且有所上升。
4、貧血人數(shù)減少。
二、干預措施：
1、通過宣傳欄及告家長書的形式向家長介紹肥胖癥、齲齒等疾病發(fā)生的多種因素及對身體的危害，從而引起家長的重視。
2、加強對體弱兒的管理：
1）建立體弱兒個案。
2）指導科學合理的制訂幼兒食譜。各種營養(yǎng)和能量既要滿足幼兒生理和生長的需要，同時又不能過量，限制過食，減少熱量攝入，建立良好的生活習慣，多吃蔬菜、水果，進食要定時，定量，不吃零食，早餐吃得豐富些，晚餐盡量少吃而簡單些，隨時進行體重監(jiān)測，以便制膳食計劃。
3）加強體格鍛煉：參加體育鍛煉來增加熱量的消耗對減肥非常重要。
4）誘導幼兒保持良好的心態(tài)，鼓勵肥胖兒多與他人交往，改變情緒，多參加一些集體活動及健身運動。
3、對齲齒的孩子，督促早晚使用含氟牙膏漱口，少吃甜食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。向家長宣傳口腔護齒的知識，使家長深切認識到齲齒及時修補的重要性,積極參加治療。幼兒進行健康教育,解除幼兒對補牙的恐懼心理。體檢結束后我們給體弱兒的家長發(fā)放個案分析，對疾病矯治進一步指導，共同努力保障孩子的健康，確保每個孩子健康成長。
幼兒園體檢心得篇十三
"六一"兒童健康體檢工作是黨和國家關心兒童健康成長的一個重要舉措，旨在通過全面系統(tǒng)的健康檢查，以期發(fā)現(xiàn)有礙兒童生長發(fā)育的隱患，達到無病早防，有病早治，促進中華民族整體健康水平之目的。但是，隨著國家市場經濟體制的建立，部分幼兒家長對兒童健康體檢收費理解不到位，幼兒園領導也想避嫌"亂收費"影響，因而對兒童體檢存在顧慮。開展兒童健康體檢工作是縣婦幼保健院的重要工作內容，所以開展兒童健康體檢工作之前，縣婦幼保健院院長杭順河主動給縣教體、衛(wèi)生行政主管部門領導說明情況，征得縣教體局主管局長毛干國及衛(wèi)生主管領導的大力支持，也是做好兒童體檢工作的重要前提。
"六一"兒童健康體檢工作既是幼兒園的責任，也是縣婦幼保健院的重要工作，因而工作起來積極配合。鳳山衛(wèi)生院抽調保健人員，兒科臨床醫(yī)生，檢驗人員業(yè)務骨干5人。積極準備測量器材，聽診器具、檢驗試劑、記錄表冊、預防幼兒暈針的藥物，頂烈日戰(zhàn)高溫往返幼兒園，給每位幼兒認真仔細、全面系統(tǒng)的'檢查檢驗。對個別兒童出現(xiàn)疑難問題進行會診及再次檢驗，直至確診。幼兒園園長親自掛帥，教職員工全力以赴，認真填寫兒童班級、姓名、出生年月，教師們像家長一樣帶領每一位兒童有序進行。個別幼兒害怕血檢總是后退哭鬧，而老師更是有足夠的耐心，用表揚鼓勵的方法確保每位兒童全面檢查，園長不時到檢查處關心檢查情況，業(yè)務院長、保健醫(yī)師負責檢查工作，及時通知待檢查班級，并為檢查人員提供茶水、毛巾、香皂等物品，兩家積極主動地配合給做好兒童體檢工作提供了根本保證。
"和諧"是黨和國家積極倡導的社會目標，任何工作要想"和諧"開展都需要多方面的互相理解和支持。我們幼兒園為了促進兒童體檢工作"和諧"順利開展，積極做好家長思想工作，在體檢之前印發(fā)家長明白書，告之家長兒童健康體檢的目的意義、鼓勵自覺自愿的積極參與。
讓家長明白，其實"六一"兒童健康體檢是衛(wèi)生院給兒童送去的一份最實惠的節(jié)日禮物。得到了家長的理解支持，部分家長還抽調工作、休息時間到檢查現(xiàn)場觀摩，咨詢兒童生長發(fā)育過程存在的問題，讓兒童家長充分理解支持是做好兒童體檢工作的堅實基礎。
鳳山衛(wèi)生院對幼兒園兒童體檢及時進行了統(tǒng)計匯總。檢出輕度貧血人數(shù)4人。佝僂病1人。這次總體檢人數(shù)為41人。
"以人為本"與"和諧社會"一樣倍受人們的關注，也是婦幼保健院一致倡導的服務理念。兒童體檢結束后，以班為單位，通過老師直接告知家長，并在個案的保健手冊中，反饋保健指導意見，既保護了兒童及家長隱私，又得到了相應指導，做到"以人為本"優(yōu)質服務。同時，在幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的缺點疾病，對病人不對人地張貼指導意見，此舉深受幼兒園及幼兒家長的贊同，促進了兒童身心健康茁壯成長。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7085081.html】
