演講稿的撰寫可以逐步完善，通過反復(fù)修改來提升質(zhì)量。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開，不要偏離主題。演講稿的語言要真實、自然，與聽眾建立起良好的溝通與互動。
法制教育國旗下演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自xx班的xxx。今天，我在國旗下演講的'主題是《以法律己，以德馭思》。
談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺，如同社會主義核心價值觀的二十四字箴言，無時無刻不在提醒我們：自由、平等、公正、法治。其實，法律與道德、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得井然有序。
法律在我們一生中是維護權(quán)利的武器，道德是規(guī)范我們行為的社會標準。作為當代中學(xué)生，我們應(yīng)該思考，在我們成長道路上，該如何與法同行。有人可能會說：“你多慮了，我們還是未成年人，只要不做出格的事，就不會觸犯法律，更不會違法。”其實不然。
有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?！睙o論你是誰，法律面前人人平等，法律就是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確規(guī)范人的行為的社會準則。
權(quán)利在法律中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，美麗在道德中擁有。同學(xué)們，讓我攜手一起學(xué)法、懂法，一起守法、護法，讓丑惡遠離，讓文明長駐，共同創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家。
法制教育國旗下演講稿篇二
各位老師，同學(xué)們、孩子們：
大家好！
曾經(jīng)我也走過恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的年代，而今我的孩子差不多與你們同齡，叫一聲“孩子們”，我們都倍感親切。同時，我也倍感榮幸有這么一個機會與老師、同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和交流，共同探討中學(xué)生應(yīng)當了解的法律常識，應(yīng)當自覺抵制的不良行為，再結(jié)合案例，正確的認識一些社會現(xiàn)象。
…締守巴陵郡。越明年，政通人和……”磕磕巴巴，一個小偷趴在梁上，聽了一遍又一遍，眼看天快亮了，實在忍無可忍從梁上蹦下來，把小孩的書一丟，張口就背“慶歷四年春，滕子京締守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上……”一篇文章在賊嘴里，極其流暢地背了出來。賊聽了一夜，早已經(jīng)“被背誦”了，這賊一甩袖子，說你怎么這么笨，東西也不偷了，揚長而去。
學(xué)生學(xué)習(xí)法律是現(xiàn)今形勢的需要，首先學(xué)了才懂，只有學(xué)了法律才能做到知法守法。你們的課本上已經(jīng)有一些基本的法律常識，通過學(xué)習(xí)，在遇到具體事宜的時候，用腦筋想想：什么是合法的、什么是違法的、什么是犯罪的，自覺地履行法律規(guī)定的義務(wù)，同時學(xué)會用法律來約束自己的行為，正確適用法律來對待和處理自己周圍的糾紛，既能夠保護自己合法權(quán)益，又有效防止違法犯罪，才能真正做到懂法知法守法護法。其次，懂了才會用，才會正確地運用法律來保護自己的合法權(quán)益。你們享有哪些權(quán)利，你們知道嗎？有法律賦予的生命權(quán)、健康權(quán)、名譽權(quán)，人身自由受保護權(quán)，受教育權(quán)，繼承權(quán)等等，學(xué)了才能夠運用法律來維護自己的權(quán)利。例如：有的父母讓自己正接受義務(wù)教育的子女輟學(xué)，兒童遇到這事怎么辦？你學(xué)了《義務(wù)教育法》，就知道你的父母違反了《義務(wù)教育法》；父母必須使適齡子女接受九年義務(wù)教育的規(guī)定，可以向?qū)W?；蛴嘘P(guān)單位報告，求得解決；再如養(yǎng)狗咬傷了行路的學(xué)生怎么辦？你學(xué)習(xí)《民法通則》第127條就知道飼養(yǎng)的動物造成他人損害的，動物的飼養(yǎng)人或管理人應(yīng)承擔民事責(zé)任?？傊挥袑W(xué)好法律，知道自己有哪些合法權(quán)益，才能運用法律手段來保護自己，維護自己的合法權(quán)益。第三，學(xué)好法律才能自覺地維護法律的權(quán)威與尊嚴，才敢于同一切違法犯罪行為作斗爭。法律要靠全體人民來維護，對違法犯罪的行為作斗爭，不僅是每個公民的權(quán)利也是每個公民的義務(wù)，學(xué)習(xí)了法律，就知道哪些是違法犯罪行為，從而自覺遵守法律，正確地運用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭，因此，中小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要。
那么，我們應(yīng)當學(xué)習(xí)哪些法律？作為初中生，我們的年齡基本上都介于13至17周歲之間，這個年齡正是心理成長、變化最大，也是逆反心理最重的階段，用一顆平衡的，寬闊的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去，便是“條條大路通羅馬”，每個人都會在不同的事業(yè)中取得輝煌。相反“一失足便成千古恨”，走錯了路也許會貽誤終身。我們應(yīng)當了解一下在哪引起法律中的什么樣的年齡段應(yīng)負什么責(zé)任，從而來了解一下哪些法律中的什么樣的年齡段應(yīng)負什么責(zé)任，從而來了解我們中學(xué)生應(yīng)當掌握的哪幾種法律知識。
（一）18周歲以下均為未成年人，作為未成年人我們首先應(yīng)當學(xué)習(xí)《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應(yīng)尋求哪些保護。
舉例：小剛為某校八年級的學(xué)生，今年14歲，很調(diào)皮，不愛學(xué)習(xí)，讓班主任傷透了腦筋?！耙灰偫^續(xù)在校讀書”問題在全班進行，無記名投票表決，給小帶風(fēng)來很大的精神壓力，他再也不肯到學(xué)校讀書了，小剛的父母覺得他繼續(xù)上學(xué)也不會有前途，就送他到一家商場當服務(wù)員。小剛在當服務(wù)員期間，結(jié)識了一些不良青年，學(xué)會了吸煙、喝酒、賭博，而且小偷小摸，曾偷了同事少量錢財，受到了商場的警告。9月份的某天晚上，他竟入戶盜竊，因數(shù)額較大，觸犯了刑法。
在這個案例中，小剛和他的父母違反了《未成年人保護法》中有關(guān)“家庭保護”中“必須讓適齡未成人接受義務(wù)教育”的規(guī)定：商場負責(zé)人違反了《未成年人保護法》中有關(guān)“社會保護”中“任何組織和個人不得招用未滿16周歲的未成年人”的規(guī)定：小剛的班主任違反了《未成年人保護法》中有關(guān)“學(xué)校保護”中“關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)習(xí)人格尊嚴”的規(guī)定。
（二）14至16周歲為限制行為能力人。16周歲：完全行為能力人?！缎谭ā芬?guī)定16周歲為刑事責(zé)任年齡，《治安管理處罰條例》規(guī)定14周歲為治安責(zé)任年齡。也即已滿14周歲未滿16周歲的人對自己的違法行為具有一定的認識能力，但認知能力較弱，因此《刑法》第十七條規(guī)定已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事責(zé)任。
舉個例子：王某，案發(fā)時未滿16周歲，2008年5月15日下午，他在一家游戲室附近遇到黃某，即向黃某索要香煙，黃某說沒有，便進了游戲室里，王某便覺得黃某沒有給他面子，就糾集另一個將黃某叫出游戲廳又叫他拿煙，黃某不給，王某便一拳往黃某腹部打去，當黃某躬著身抱著肚子叫痛時，王某又用右肘部擊打他后腦造成黃某顱出血而死亡。此案例中的王某已滿14周歲，且實施的是故意傷害致人死亡的行為，王某的行為構(gòu)成故意傷害罪，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，應(yīng)承擔刑事責(zé)任，他將在監(jiān)獄中度過八年的黑暗日子。
因此我們應(yīng)當學(xué)習(xí)《刑法》、《治安管理處罰條例》，學(xué)習(xí)了這些法律就知道自己如果違法犯罪將會得到什么樣的處罰或刑罰。法律不因你不知自己的行為犯了哪條法律而不追究責(zé)任。
那么，對于校園里經(jīng)常發(fā)生的一些不良現(xiàn)象，應(yīng)如何正確對待？
不接觸外面不良社會青年，俗話說的好“近朱者亦，近墨者黑”，跟那些人接觸的多了，會扭曲我們對社會觀的認識，從而走向犯罪道路。
案例：學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及李的幾個朋友在一起玩，一天，蔣某和李某等人坐出租車出去玩，在出租車上，蔣某聽李及朋友說：“等一下要將那人的手機搶來，另外還要搜一下他的身看有沒有錢”，蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫，他有點想不去，但礙于朋友情面，他跟著去了搶劫現(xiàn)場，實施搶劫時，蔣某站在邊上看，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某，案發(fā)后，由于受害人及時報案，公安機關(guān)很快將李某及朋友，還有蔣某一并抓獲，蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的錢，他覺得很冤枉，但是法律規(guī)定：幫助他人以非法占有為目的，實施強行劫取公民財物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個例子的目的是要告訴大家：當你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時，你應(yīng)當制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠離他，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫，因為你一旦到了犯罪現(xiàn)場，即使你沒有動手。你也難脫干系，因為《刑法》第二十五條，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。第二十七條，在共同犯罪中起次要或者輔助作用的，是從犯。對于從犯，應(yīng)當從輕、減輕處罰或者免除處罰。
我們的同學(xué)以后如碰到這種情況一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身。
同學(xué)們在假期中可能在家里會經(jīng)常上網(wǎng)，值得注意的是，上網(wǎng)千萬別上癮，不然耽誤你們的學(xué)業(yè)不說，還可能因為瀏覽一些不良網(wǎng)站、網(wǎng)頁而誘發(fā)違法犯罪行為，因為里面的、迷信、賭博、暴力、恐怖等內(nèi)容會嚴重損害未成年人的身心健康，一些少年犯坦率地說：我們作案的念頭是看了黃色錄像后產(chǎn)生的，我們的作案方法是從網(wǎng)絡(luò)里學(xué)來的。許多青少年經(jīng)受不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，紛紛涌向網(wǎng)吧，沉溺其中，不可自拔。有的甚至幾天幾夜泡在網(wǎng)吧，甚至因此而走上絕路。青少年一旦沉迷于電子游戲就會產(chǎn)生愈來愈強烈的心理依賴和反復(fù)操作的渴望，不能操作時，便會產(chǎn)生情緒煩躁、抑郁等癥狀，與的成癮特征極其相似，故被稱為“電子”。
舉幾個例子：2008年春節(jié)期間，許多年輕人選擇在網(wǎng)吧過年，結(jié)果因上網(wǎng)過度，造成眼睛疲勞或不適就診的人數(shù)激增，嚴重者甚至導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落；北京一所網(wǎng)吧發(fā)生大火，燒死24名年輕人；廈門一中學(xué)生去網(wǎng)吧上網(wǎng)，與成年人發(fā)生口角，被用彈簧刀慘無人道地殺害；天津市一少年，在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)玩游戲時突然暴死。血淋淋的事件，一樁樁、一件件，都警示人們：整頓網(wǎng)吧，刻不容緩。然而，作為我們青少年更應(yīng)嚴格要求自己，遠離網(wǎng)吧，拒絕誘惑，在假期生活中，要文明上網(wǎng)，正確處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)、上網(wǎng)與休息的關(guān)系，爭作一名合格的健康發(fā)展的中學(xué)生。
再舉個案例：17歲少年小新（化名）為了偷錢上網(wǎng)，竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷。事后，小新投案自首。
兩年前，小新開始渲染在網(wǎng)絡(luò)里，學(xué)習(xí)成績陡然下降，初中還沒有畢業(yè)使輟學(xué)。沒錢上網(wǎng)，小新就想到了偷。2008年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在網(wǎng)吧呆了一個星期，父親的一頓打罵對小新來說已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時，爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現(xiàn)出來。爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢，當時聽了也沒太注意，后來就想去偷爺爺?shù)腻X。6月15日中午我就去爺爺家，晚上，看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻?！八瘔糁械哪棠痰乖谘粗校懧曅膭恿藸敔?。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門，小新翻箱倒柜也沒有打到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢。事后，小新的爺爺說，那是奶奶為孫子準備的早點錢。小新告訴辦案律師，奶奶從小最疼愛他，有什么好吃的都惦記著他，他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶?！蔽耶敃r只想著拿到錢后就去網(wǎng)吧，根本沒想后果。如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇，我肯定選擇奶奶。“說到這里，他痛苦流涕。
當然現(xiàn)今是網(wǎng)絡(luò)的時代信息的時代。通過互聯(lián)網(wǎng)我們可以更快更多更方便的獲取新的知識，有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，我們應(yīng)當更好的利用網(wǎng)絡(luò)為我們的未來服務(wù)，而不要一味的沉湎于游戲、聊天、賭博。
最后，跟大家聊一下在自我保護方面，需要注意的三個方面：
第一方面是人身安全，遇到侵害，學(xué)會報警：110、120、122、119。
1、匪（刑）警報案電話：110。
2、火警報案電話：119。
3、交通事故報案電話：122。
4、急救中心求救電話：120。
第二個是要注意交通安全。
第三個注意消防安全：不玩火，注意野外用火，學(xué)會在火災(zāi)中逃生。
為了能使我們健康成長，在度過了一個平安、愉快、有意義的假期后，同學(xué)們應(yīng)當自覺做到：
1、遵紀守法，不做違法違規(guī)的事，杜絕各種不良嗜好，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；
3、不參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動，積極參與健康有益的文化體育活動；
4、不抽煙、不喝酒，加強體育鍛煉；
5、注意身心安全，提高自我保護的意識和能力。
同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在做起，從小事做起，以我們家鄉(xiāng)人曾國藩為榜樣，最大可能地挖掘自身潛力，打造完美自我！
最后祝各位老師和同學(xué)們齊心協(xié)力在新的學(xué)年里取得長足進步。謝謝大家！
法制教育國旗下演講稿篇三
今天我國旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。
在日常生活中，我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據(jù)了解，我國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實生活中，當我們走在馬路上，會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則，危害交通安全的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全，也為了維護良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。
在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時互相打鬧;有的同學(xué)在運動時不注意自我保護而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強自我保護意識。
目前，社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因安全防范意識和社會實踐經(jīng)驗的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學(xué)校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護意識，提高思想道德素質(zhì)，增強遵紀守法觀念，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
同學(xué)們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激-情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準則。同學(xué)們，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?，為了我們校園的和-諧美好，在以后的生活中增強安全法制觀念，提高防范意識。
我的講話完了，謝謝大家!
法制教育國旗下演講稿篇四
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：增強法制觀念，增強維權(quán)意識。
同學(xué)們，我們是祖國的希望和未來。在校園里，我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟，在出現(xiàn)諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄，而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當我們走出校園的時候，不會利用法律武器增強自身維權(quán)意識，可能就會走上了違法犯罪的道路，會受到法律的制裁。
隨著社會的發(fā)展，人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中，我們有些學(xué)生因為法制觀念不足，辨別是非能力有限，心理往往會有陰影，進而模仿學(xué)習(xí)了社會上不成熟的處事方法，當受到不良因素刺激時候可能會行為失當，進而違法犯罪。
因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，借此機會，我特別向全校師生提出以下幾點倡議：
一、首先從各位教師出發(fā)，要認真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，在學(xué)生中樹立標榜，以自身實際行動宣傳法制教育，依照法律的要求切實保障學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴及隱私權(quán)等，堅決杜絕校園內(nèi)的邊緣性違法行為。學(xué)?？梢猿闪⒍讲樾〗M，保證中小學(xué)及各項工作有序穩(wěn)定的開展。
二、各位同學(xué)，法制教育先從認真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生們行為、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材，希望你們能用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎(chǔ)的`環(huán)節(jié)。自己要明確的知道什么可以做，什么不可以做。知道法律與法規(guī)所具有的強制性與約束力。學(xué)會對自己行為的控制，增強辨別是非和自我保護能力。
三、今天下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊會，要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及，營造和諧的、安全的校園環(huán)境。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！毕Ｍ医裉靽煜碌闹v話，能進一步喚起每位同學(xué)的法律意識，你們要認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無論是校內(nèi)，還是校外都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，要做到既避免傷害別人，又要懂得如何用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
我的講話完畢，謝謝!
法制教育國旗下演講稿篇五
大家早上好！
在日常生活中，我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據(jù)了解，我國每年有近1。6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實生活中，當我們走在馬路上，會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則，危害交通安全的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全，也為了維護良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。
在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時互相打鬧；有的同學(xué)在運動時不注意自我保護而受傷；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強自我保護意識。
目前，社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因安全防范意識和社會實踐經(jīng)驗的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學(xué)校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護意識，提高思想道德素質(zhì)，增強遵紀守法觀念，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
同學(xué)們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準則。同學(xué)們，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩瑸榱宋覀冃@的和諧美好，在以后的生活中增強安全法制觀念，提高防范意識。
我的講話完了，謝謝大家！
法制教育國旗下演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《法制安全，你我共建》。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的`放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們只有從一名合格的中學(xué)生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。
做為一名中學(xué)生，我們對法律應(yīng)該不陌生。我國憲法第24條規(guī)定，國家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，紀律和法制教育?！鼻嗌倌暌】党砷L，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才，就必須遵守社會公德，學(xué)法、懂法、守法，自覺地用道德、紀律、法律規(guī)范自己的行為。所以同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，不能忽略學(xué)習(xí)法律知識。
要做一名遵紀守法的公民，就要從以下三方面做起：
一、學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。
二、守法。違法就會受到法律的制裁，只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。我們應(yīng)該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
根據(jù)國家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規(guī)，惹事生非、打架斗毆。這些學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法體會到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。我們應(yīng)該清醒地意識到法律在我們的生活、學(xué)習(xí)中的重要性，我們在學(xué)習(xí)課本知識的同時，也要認真的學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)會用法律的手段來保護自己，約束自己。
另一方面，法律也是維護我們合法權(quán)益的重要手段。
法制安全，你我共建。
同學(xué)們：我們要不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。作為一個高中生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法制知識，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎(chǔ)。我的演講完畢，謝謝大家！
法制教育國旗下演講稿篇七
大家好！今天我演講的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應(yīng)該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢？獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們，請我們珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，我們在考試中就能考出優(yōu)異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會更好！
法制教育國旗下演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《法制與人生》。
人生如一張白紙。在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩！有的色彩繽紛，也有的灰暗一片，更有的還沒有添滿色彩，但這張紙就早已不在了！能夠使這白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊！首先這個人必須知法、守法。這樣才能踏上人生美好的第一步！
有一句俗話說“小洞不補，大洞吃苦”有一些人因為愛小偷小摸。小時候偷人家的東西，偷家里錢。這時候他就走錯了人生的第一步，如果他繼續(xù)這樣下去最終會變成怎樣的人呢？還有的人愛打架，出口成臟，喜歡逞威風(fēng)，以為自己很了不起。其實這正是我們的幼稚和不成熟。
上周我們聽了法制教育報告會，那位被勞教兩年的青年大家還記的吧！他曾經(jīng)也是一名成績優(yōu)異的學(xué)生，因為與一些行為不好的同學(xué)玩在了一起，他經(jīng)不起誘惑，不能夠控制自己，慢慢的迷上了網(wǎng)絡(luò)而不能自拔，進而吸毒，一步步浪費了自己的青春，毀滅了自己的理想。走錯了第一步就會一步步深陷，直至犯罪。這也使我們知道了有不良行為是很不好的，如果不及時改正，那么離自己走上犯罪的道路也不遠了。我們應(yīng)該引以為戒，要堅決跟不良行為做斗爭。
借此機會，我向同學(xué)們提出五點建議：
一、我們要認真貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。它們是規(guī)范我們的行為，提高我們素質(zhì)的最好教材。如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來做，就一定是一位好學(xué)生，就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之才。
二、我們要認真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。法律規(guī)范和約束人們的行為，同時也是我們的保護傘，保護我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們要認真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會用法律武器保護自己。
三、要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)自己有不良行為傾向時要及時糾正，堅決改掉壞習(xí)慣。
四、希望同學(xué)們從今天開始，能意識到法律無處不在、法律無時不在。知法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。無論我們在校內(nèi)，還是校外都應(yīng)遵紀守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。
通過學(xué)校組織的這次法制教育，希望同學(xué)們能了解法律的神圣威嚴，增強做一個“守法小公民”的意識，使學(xué)法、守法、用法成為同學(xué)們的自覺意識和行動。
總之，法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，改掉不良習(xí)慣，做一個對國家、對社會有用的人，讓我們一起踏上與法律同行的道路吧！讓法律伴隨你我一生平安！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
法制教育國旗下演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《法制安全，你我共建》。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的`放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們只有從一名合格的中學(xué)生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。
做為一名中學(xué)生，我們對法律應(yīng)該不陌生。我國憲法第24條規(guī)定，國家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，紀律和法制教育?！鼻嗌倌暌】党砷L，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才，就必須遵守社會公德，學(xué)法、懂法、守法，自覺地用道德、紀律、法律規(guī)范自己的行為。所以同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，不能忽略學(xué)習(xí)法律知識。
要做一名遵紀守法的公民，就要從以下三方面做起：
一、學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。
二、守法。違法就會受到法律的制裁，只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。我們應(yīng)該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
根據(jù)國家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規(guī)，惹事生非、打架斗毆。這些學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法體會到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。我們應(yīng)該清醒地意識到法律在我們的生活、學(xué)習(xí)中的重要性，我們在學(xué)習(xí)課本知識的同時，也要認真的學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)會用法律的手段來保護自己，約束自己。
另一方面，法律也是維護我們合法權(quán)益的重要手段。
法制安全，你我共建。
同學(xué)們：我們要不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。作為一個高中生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法制知識，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎(chǔ)。我的演講完畢，謝謝大家!
法制教育國旗下演講稿篇十
老師們同學(xué)們，早上好：
今天應(yīng)邀參加秀峰中學(xué)的升旗儀式，我很高興。四月份是我們學(xué)校的法制宣傳月，作為學(xué)校的法制輔導(dǎo)員，能在這樣的場合和全校師生一起學(xué)習(xí)法律知識，倍感榮幸。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。法律，就是我們共同遵守的規(guī)矩。法律之前人人平等，無論誰，觸犯了法律，都將受到法律的制裁。所以，面對法律，我們所有的人，都應(yīng)有敬畏之心。
青少年時期，是人生中至為關(guān)鍵的一個階段，是人從童年向青年的過渡時期。處于這一特殊階段，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變：求知欲強，模仿力強，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，有好勝心，易于沖動，渴望獨立，但認識問題片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱，一旦遇到不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動。誘發(fā)青少年犯罪的因素很多，在下次的法制課上，我會逐一列舉。
今天，我想給同學(xué)們重點講一下家庭對我們的影響，希望同學(xué)們能將我今天的講話傳達給你們的父母，莫言家未成，成家子未生，莫言家未破，破家子未大。一個家庭的興衰，在于子女，沒有什么家事是比教育更重要的。
家庭是青少年生活成長的第一空間，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長對家庭的責(zé)任和態(tài)度，息息相關(guān)。其中影響青少年犯罪的不良因素主要有過分溺愛、疏于管教、潛移默化三種。
過分溺愛容易養(yǎng)成青少年不良的意識和行為習(xí)慣，凡事總是先考慮自己，從個人角度出發(fā)，不達目的不罷休。因此為了達到個人目的，滿足自身的需要，他們可以不擇手段，不受任何約束，甚至以身試法。
疏于管教的家長對子女身上的錯誤和缺點，或是不聞不問，放任自流，或是蜻蜓點水，關(guān)心幫助不夠，或是一打一罵了事。生活在這樣家庭中的子女，因得不到父母及時而悉心的管教，生成不良品性，終由小錯釀大錯，直至違法犯罪。
潛移默化是指家庭成員中有不道德或違法犯罪的行為。青少年易接受暗示，模仿成人的不良舉止，久而久之，逐漸同化、墮落，最終滑入違法犯罪的泥潭。
同學(xué)們，近幾年來，因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。但是在我們身邊也有很多同學(xué)潔身自好，對自己的人生有理想有抱負，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我希望我們的同學(xué)能認清違法、犯法的后果，堅決抵制不良的誘惑，與不良的行為作斗爭，走正確的人生道路。最后和大家共勉一段話，出自昆山教育家朱柏廬先生的治家格言：一粥一飯，當思來處不易。半絲半縷，恒念物力維艱。輕聽發(fā)言，安知非人之譖訴，當忍耐三思;因事相爭，安知非我之不是，須平心暗想。
法制教育國旗下演講稿篇十一
各位同學(xué)們、各位老師：
今天，我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時間召開這樣一個會議，是十分必要十分及時的，是一次有意義的探索，同學(xué)們，上周大家通過觀看多媒體接收的信息資料，了解了幾個典型案例，大家也許不敢相信，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學(xué)們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)吧!
一、要不斷學(xué)法、守法、用法，增強法制觀念。
通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學(xué)會用法律維護自己合法權(quán)益。
二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。
大家知道，一打開窗子，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學(xué)的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場面血腥，格調(diào)粗俗，是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍首之一，另外，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標，或獵取錢財、或打架取樂，希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對社會上的閑人避而遠之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。目前在我們學(xué)生中間還存在一些不良行為習(xí)慣，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，個別學(xué)生惰性思想嚴重，不善學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)在“怕”上。課前怕預(yù)習(xí)，上課怕思考，怕回答問題，課后怕作業(yè)，怕讀書，怕問老師同學(xué)，更不復(fù)習(xí)功課。學(xué)習(xí)上聽之任之馬虎了了，作業(yè)時沒有筆，沒有應(yīng)備的作業(yè)本，不能按時完成作業(yè)或不交作業(yè)。少數(shù)學(xué)生從來不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書復(fù)習(xí)，知識無法鞏固掌握，學(xué)習(xí)成績不理想。
2、學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣差。男生留長發(fā)，不剪指甲，不常洗澡，不換衣服的同學(xué)較多。各年級學(xué)生中都有幾個戴“黑項圈”的學(xué)生。中低年級不洗臉，不洗手者常見，這些不良行為影響了學(xué)生精神風(fēng)貌，影響了校風(fēng)校貌。
3、部分學(xué)生上學(xué)途中亂買東西，吃后包裝袋、果皮、食物殼亂扔。
4、絕大部分學(xué)生懶惰，在校參加衛(wèi)生掃除拖沓、馬虎乃至不完成。在家很少參加家務(wù)勞動，一些學(xué)生從未做過家務(wù)，不知勞動的艱辛。
5、學(xué)生不守紀律，不講文明，不懂禮貌的行為時有發(fā)生。如個別學(xué)生好幾次到老師辦公室偷班主任及其他老師的筆、財物等，有的學(xué)生晚上電視看得太遲，早上上課就打瞌睡，家庭作業(yè)不做;個別學(xué)生不愛惜公共財物，拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫;還有個別學(xué)生出口臟話連篇，在校園內(nèi)追逐打鬧。這些都是不講文明，不懂禮貌的表現(xiàn)。
三、遵紀守法，理智行事。
同學(xué)們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達預(yù)定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，大家務(wù)必要自覺、嚴格遵守法律和和學(xué)校各條紀律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。春節(jié)晚會小品當中一句話大家可以記?。骸皼_動是魔鬼”，同學(xué)們，有時候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開始，就爭做守法小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我還想就同學(xué)們維權(quán)當中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點看法。我們有個別同學(xué)，因為犯了錯誤，受到老師的批評教育，就動輒讓家長到學(xué)校找麻煩，甚至到處告狀，而在校外受到敲詐、毆打，卻忍氣吞聲。我想問問，這些同學(xué)維護的什么權(quán)?告老師學(xué)校的狀，就是在剝奪自己的受教育和健康成長的權(quán)力，被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲，是放棄自己的健康權(quán)和生命安全權(quán)，希望同學(xué)們認真思考分析，我們應(yīng)當在什么時候、什么地方，對什么對象維護自己的合法權(quán)益，千萬不要太過幼稚。
四、要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
要從小專心致志學(xué)習(xí)，形成“比學(xué)趕幫超”的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力。
同學(xué)們，希望大家今后認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習(xí)氣，做懂法、守法的新時代文明小公民，我的講話完了，謝謝大家!
法制教育國旗下演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！9月份是我校的法制教育月。今天我演講的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學(xué)生》。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。對國家、社會來講，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志。青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的我們，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習(xí)慣。
所以首先我們應(yīng)做到懂得法律，只有學(xué)習(xí)法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，才能分辯是非，識別善惡；只有學(xué)法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護自身權(quán)益。
其次，我們應(yīng)該堅決擯棄不良習(xí)慣，做遵規(guī)守法的好學(xué)生，違法犯罪都是由“說謊、小偷小摸、義氣用事”這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的。在越來越多的'青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的改變成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就墜入違法犯罪的深淵。
國有國法，校有校規(guī)。學(xué)校里的校紀校規(guī)既包括國家的各種法律法規(guī)也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有少數(shù)同學(xué)對校紀校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對學(xué)生行為規(guī)范、儀容儀表、佩戴校牌等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、甚至有曠課、吸煙等不良行為。這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會決定一種命運。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī)，在校外自覺遵守法紀法規(guī)。
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！蓖瑢W(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學(xué)習(xí)嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和-諧校園。
法制教育國旗下演講稿篇十三
各位老師們、同學(xué)們：
早上好！
12月4日，是全國法制宣傳日。我國設(shè)立法制宣傳日的目的是教育全社會的公民懂法、學(xué)法、執(zhí)法和守法，并成為一種終身的習(xí)慣，使我國的各種法律法規(guī)能夠真正貫徹執(zhí)行，真正成為一個法制國家。
中國有句古話“無規(guī)矩不成方圓”。這就是說，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法。我國政府針對不同的領(lǐng)域、不同的行業(yè)、不同年齡特征頒布了上百部法律，例如針對我們青少年制定的就有《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。而且法律的條規(guī)、條款越來越完善，使法律法規(guī)滲透到每個領(lǐng)域、每個公民，做到真正的人人皆知。
學(xué)校也有學(xué)校的“法”，學(xué)校里的“法”既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同學(xué)對校紀校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方方面面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、偷竊、為一點小事結(jié)伙打架等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們的校園人文環(huán)境。
同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。
讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻。
法制教育國旗下演講稿篇十四
各位老師和同學(xué)們：
我今天演講的題目是《關(guān)愛明天，普法先行》。
未成年人如何加強對犯罪的自我防范?
(一)增強辯別是非和自我保護的能力。
未成年人只有學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
(二)加強未成年人用法律維護自身合法權(quán)益意識。
未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。
同學(xué)們，今天你們是在校的學(xué)生，明天是祖國建設(shè)的棟梁，作為一名學(xué)生，有這樣美麗的學(xué)校，有這樣高素質(zhì)的老師，有這么好的教育質(zhì)量，你們是幸運兒，你們應(yīng)珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們，明天是你們的!
法制教育國旗下演講稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“讓法制常駐你我心間”。最近在我們溫馨的校園里，出現(xiàn)了極其不和諧的音符，有人不經(jīng)允許私自離校，有人因小小摩擦揮拳動手，有人因語言不和惡語相加、有人因沉迷網(wǎng)絡(luò)不思進取……凡此種.種，令人擔憂，也催人深思。究其原因是紀律意識淡薄、法治觀念不強所致。
春夏秋冬，風(fēng)雨霜雪，這是自然法則對萬事萬物的支配。茫茫人海，蕓蕓眾生，社會的法則也無處不在地規(guī)范著每個人的行為?！盁o規(guī)矩難以成方圓，無尺寸難以得長短”。遵紀守法，建立和諧，不是當下的時髦，不是媒體的點綴，它是平安生活的需要，是幸福生活的追求。我們每個人心中有法，行為遵法，社會自然和諧，生活自然安康?！笆掠龇▌t行，不遇法則止”。若反其道而行之，背離法律、法規(guī)，就不可能有和諧可言。列車失去軌道，只能導(dǎo)致災(zāi)難；河水離開河床，只能造成泛濫。君不見，餐桌上染紅染綠的食品，吃得人“花花腸子”；君不見，劣質(zhì)裝修材料，害得小兒慘遭白血病；君不見，為一點蠅頭小利而大打出手，大動干戈；君不見，有人心理失衡，怨恨報復(fù)，殺人放火。在這些人眼中，哪有什么國家的法律，又哪有法的影蹤。“法”為大事，它關(guān)系到安邦定國；“法”又細微如絲，它關(guān)系到我們每一個生活的細枝末節(jié)。只有我們每一個人遵法、守法，才能將個人的守法就變?yōu)榇蟊姷氖胤?，小和諧就能匯聚成大和諧。青少年比作是“早上七八點鐘的太陽”，當一輪初升的太陽在海天之間沖破云藹，噴薄而出，這是一種狀觀和勇氣。
我們應(yīng)將青春年少作為學(xué)習(xí)奮進的資本，而不是游戲人生賭注。我們是祖國的未來，家庭的希望，我們沒有理由不珍惜生命，沒有理由不遵紀守法，更沒有理由不好學(xué)上進！什么叫遵紀守法呢？對中學(xué)生而言，就是遵守《中學(xué)生守則》，踐行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。談到遵紀守法，有的同學(xué)就認為，講紀律就沒有自由，這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。如果魚離開了水，將是死魚。那么它們不僅得不到自由，更會失去生命。人也如此，不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，將會被車輛撞倒。因此，世上沒有不受約束的自由。
我們正擔負著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、家長老師要求我們遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間要互相關(guān)心尊重，友愛相處，團結(jié)合作。出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處理，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我倡議，從今天起，從每一件小事做起，做一個知法懂法、愛法守法的合格中學(xué)生。
哲人康德曾經(jīng)說過：“這個世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的震撼：一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心祟高的法則?！笔堑?，讓法在我心中，在你心中，在我們的心中。
我的演講完了。謝謝！
法制教育國旗下演講稿篇十六
法治教育是加強民主與法治教育是新時期思想政治教育的一項重要、艱巨的任務(wù)。以下是本站小編整理的法制教育
國旗下講話稿
，歡迎大家閱讀。老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長。
在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
回首新中國跨越半個世紀的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此，無數(shù)中國人開始認識法律、關(guān)心法律。以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制的方針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎(chǔ);以江為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來，與時俱進，確立了依法治國的基本方略，并將這一方略載入國家根本大法;現(xiàn)在以科學(xué)發(fā)展觀，為依法治國描繪出宏偉藍圖。前年，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設(shè)的成就，有助于推行實施依法治國的進程。
提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
我國是一個法制國家，國有國法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎(chǔ)。同學(xué)們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)并實踐我校常規(guī)工作 “五個一”工程，即打造“一個陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌;堅持“一項制度”，即衛(wèi)生分擔區(qū)制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明五中人。
不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起，才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學(xué)生》。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習(xí)慣。
鄧小平爺爺說過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。
同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻。謝謝大家。
法制教育國旗下演講稿篇十七
大家好！今天是5月28日，第14周的星期一。今天，國旗下講話的主題是——《學(xué)法守法用法》。
古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！倍删褪俏覀兠總€人都應(yīng)當遵守的“規(guī)矩”。它就像是一條無形的鎖鏈，牢牢鎖住我們的無知行為；它就像是孫悟空頭上的緊箍咒，緊緊約束我們的不良行為；它就像是一面魔鏡，能讓我們站得直，行得正。
因為有了法律，我們的社會才有序；因為有了法律，我們的社會才更加和諧。
泱泱華夏，從古至今，流淌著一段段守法的佳話。許衡是我們古代著名的理學(xué)家，一日外出，因天氣炎熱，口渴難忍，路邊恰有梨樹，行人都去摘梨，唯有許衡不摘，有人問：“何不摘梨解渴？”他回答：“不是自己的梨，哪能去摘！”那人說“世道這樣亂，管它是誰的梨呢？”許衡正色道：“梨雖無主，我心有主?！?/p>
我們敬愛的周總理更是守法的典范。有一次，總理去開會，在路上，司機違反了交通規(guī)則，交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間。同行的干部想找交警說情，總理嚴厲制止，說：“這怎么行？交通規(guī)則是政府頒布的，總理應(yīng)該帶頭遵守，不能帶頭破壞制度”。守法必先嚴于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng)。
鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起?！倍鴮ξ覀冃W(xué)生來說，學(xué)法守法，就要從遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起：在學(xué)校，我們要做到遵守課堂紀律——專心聽講、認真思考、積極舉手發(fā)言，不遲到、不早退，不搞小動作；在家里，我們要合理安排時間玩耍和復(fù)習(xí)，不亂花錢，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不到危險的地方嬉戲；在社會上，我們要遵守各項法律法規(guī)，學(xué)法、懂法，履行公民應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)，不做違法亂紀的事。
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！蓖瑢W(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個新世紀的學(xué)法、守法、用法的好少年，健康茁壯地成長！
法制教育國旗下演講稿篇十八
大家午時好！
一年一度的法制宣傳日又在向我們走來，今日能在那里和大家一齊進行法制知識的交流，我感到很高興，從2001年中共中央、國務(wù)院決定將12月4日作為每年的全國法制宣傳日至今，這一天已逐步成為我國公民熟悉法律、認知法律、維護權(quán)益的有效載體，成為展示中國法治建設(shè)成就，樹立我國良好法治形象的重要窗口。
今年的法制宣傳活動的主題是“xxxx”。作為一名當代大學(xué)生，我們應(yīng)當進取的參與法制宣傳活動，提高自我的法律意識，爭做一名知法、用法、守法的好公民。本次的法制宣傳活動以簽名宣誓、公益宣傳標語設(shè)計、板報、法制電影宣傳等多種形式展開，從各方面調(diào)動同學(xué)們的進取性，為法制宣傳營造一個的良好氣氛。組織這次法制宣傳活動，不僅僅豐富學(xué)校文化生活，也弘揚了法治精神，提高了同學(xué)們的思想綜合素質(zhì)，為促進和諧學(xué)校的建設(shè)貢獻了一份力量。
法制宣傳活動要求我們自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，這不僅僅是每一個公民的義務(wù)，更是我們同學(xué)們在自我防范違法犯罪中的法定義務(wù)和職責(zé)。還記得作家柳青說過這樣一句話：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常僅有幾步。
同學(xué)們還沒有走上社會，前面的道路還很長，必須要走好每一步，學(xué)會分析，學(xué)會辯別，學(xué)會拒絕，才能學(xué)會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。
作為一名新世紀的大學(xué)生，我們有必要學(xué)會應(yīng)對矛盾，并正確處理各種矛盾，覺得自我無法解決時，別忘了還有你們身邊的教師。我們不能事不關(guān)已就高高掛起，不是碰到與已無關(guān)的事情就一味地退縮，而是要經(jīng)過正當?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。這就要求我們進一步增強自我的法律意識。
我們在課堂上也學(xué)過必須的法律基礎(chǔ)知識，或許不是太全面，所以我們能夠自我拓展學(xué)習(xí)的途徑，并樹立正確的人生觀、世界觀，從而懂得什么事是能夠做的，什么事是不能夠做的，不要被利益所驅(qū)動去嘗試本來不能夠做的事情。
最終，祝大家學(xué)習(xí)愉快！多謝大家！
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