每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
步入高中寄語或鼓勵的話篇一
懷著對高中的憧憬,我踏入了寧陵高級中學(xué),離開了父母的蔽護(hù),我開始了獨立的高中生活,一開始也許你們和我一樣,在這陌生的環(huán)境感到寂寞,但很快便融入了班集體,感受到了同學(xué)的友情和老師的關(guān)愛。在老師和藹的微笑中,我們一點點學(xué)習(xí),積累知識,這么和諧的校園環(huán)境是我夢寐以求的。
我們青春少年血氣方罡,滿懷希望到此,只為實現(xiàn)人生理想。期中考試已經(jīng)成為過去,我們應(yīng)該趕快投入新的學(xué)習(xí)慣中,如果你是其中的佼佼者,請時刻警惕功敗垂成的遺憾與懊悔。
如果你是大起大落的弄潮兒,請相信暫時的陰霾遮擋不了太陽的光輝;如果你是那些已感覺疲憊的落后者,請記住金子會在最需要的時候發(fā)光。
你既然進(jìn)入這所學(xué)校,就說明你希望走高考成才之路,既然選擇了這條路就堅定走下去,活出來個樣給自己與別人看,不要說什么為了父母為了國家的話,就只為了自己,將來不后悔,我想先“盡吾志也而不能至者,可以無悔矣”
天道酬勤,勤奮的人不一定聰明的,但一是會成功的,勤奮的人即使不有成功,也是暫時的,因為他會繼續(xù)奮發(fā),付出更大的努力。
有志者事竟成
同學(xué)們,青山有路總須上,人生能有幾回博
惜時,惜勢,惜年華,讓我們珍惜今天美好的時光,去創(chuàng)造明天的繁華
祝愿,在座的每一位能越走越遠(yuǎn),越飛越高。
步入高中寄語或鼓勵的話篇二
第一段:第一次走進(jìn)高中校園,我感受到了一種陌生的緊張和不安。高中生活對于我來說是一個全新的開始,一切都充滿了未知。然而,第一堂課的開始令我感受到了一種溫暖和安慰,因為老師給了我們很多鼓勵和支持。我意識到,在這個新的階段,我會不斷面臨挑戰(zhàn)和壓力,但是只要積極面對,我一定能夠克服困難,取得進(jìn)步。
第二段:在第一課中,老師為我們介紹了高中階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點,以及課程體系的架構(gòu)。我深深地感到自己進(jìn)入了一個富有挑戰(zhàn)性和機(jī)遇的階段。高中學(xué)習(xí)不再是簡單地記憶和吸收知識,而是需要分析和思考的過程。老師告訴我們,高中學(xué)習(xí)的核心是培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力,同時注重素質(zhì)教育的全面發(fā)展。這些目標(biāo)讓我感到很有動力,我決心要全力以赴,追求自己的夢想。
第三段:與初中不同的是,高中的課堂氛圍更加嚴(yán)肅和緊張。老師的講解更深入,內(nèi)容更復(fù)雜。雖然有時候感覺壓力有些大,但是我深知這是為了更好地提高自己。在第一課中,我了解到高中的學(xué)習(xí)方法也會有所改變。我們需要更多地依靠自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),老師會起到引導(dǎo)和輔助的作用。我認(rèn)識到,這樣的學(xué)習(xí)方式對培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力非常重要,所以我會積極適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四段:高中生活不僅僅是學(xué)習(xí),還包括許多課外活動和社團(tuán),這給了我更多展示自己和發(fā)展興趣愛好的機(jī)會。在第一課上,老師向我們介紹了學(xué)校的各種社團(tuán)和俱樂部,鼓勵我們積極參與其中。我對此深感興奮和期待,我想要嘗試新的事物,結(jié)交新的朋友。通過參加社團(tuán)活動,我相信我將能夠全面發(fā)展自己,培養(yǎng)更多的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作精神。
第五段:步入高中并不僅僅是一種身份的改變,更是心態(tài)的轉(zhuǎn)換。在邁進(jìn)新的旅程的同時,我深感責(zé)任的重大和未來的不確定。但是,我堅信只要我努力學(xué)習(xí),積極思考,勇于迎接挑戰(zhàn),我一定能夠超越自己,取得優(yōu)異的成績。這一課在我心中種下了奮斗的種子,我決心將來用汗水和努力來澆灌它,讓它在高中的歲月中茁壯成長。
在步入高中的第一課中,我感受到了一種前所未有的緊張和興奮,明白了高中學(xué)習(xí)的目標(biāo)和挑戰(zhàn),也意識到了自己需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和不斷發(fā)展個人興趣。雖然有時候壓力會讓我感到困難和迷茫,但是我相信只要我積極面對,勇于迎接挑戰(zhàn),我必將在高中學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn),收獲更多的成長和成功。
步入高中寄語或鼓勵的話篇三
老子有云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下?!?/p>
流年似水,初中三年生活一晃而過,我們由一個個少不更事的少年錘煉成為朝氣蓬勃的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在,思想變得厚重,笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗使我們成熟,曾經(jīng)的挫敗使我們堅強(qiáng),曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而,生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開,若想揮舞出最濃重的一筆色彩,還需腳踏實地地走完這千里之路。
或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌,或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛,可你偏偏忘卻:昨日的美好留下的只有回憶,明天的燦爛也僅僅是一片虛無,能抓住的,只有這無法逃逸的今日!
步入高中,意味著我們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了一步,可這也揭開了另一個挑戰(zhàn)的神秘面紗,我們感激命運(yùn),將一個個挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開,讓我們蛻去年少的脆弱,將我們的膽識和勇氣,堅強(qiáng)和毅力化作堅硬的雙翼,沖向那重重巨浪,似那海燕呼喚:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
人生之路,何止千里?短短數(shù)個寒暑,卻可能決定一生的命運(yùn)。可我們無需駐足,只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅實的第一步,前進(jìn)道路上的.坎坷,也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開,多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試,也不是為了交一份成績單給老師,父母,而是為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ),擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績。高中三年,我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕,永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展,百花競放,讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點綴。假如你在音樂上頗有領(lǐng)會,請用你的音樂譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣,請用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味,請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣,請你提起你的鋼筆,記下在你我之間,那永不老去的夏天。
展望明天,一串串清晰的腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長……
一位詩人在一首詩中這樣寫道:人的一生分為三天,昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,今天在明天在你的腳下,是希望,是召喚,是挑戰(zhàn)。同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,讓我們堅定地?fù)]手與昨日告別,牢記“千里之行,始于足下”的警言,堅實地邁出千里之行的第一步。
步入高中寄語或鼓勵的話篇四
高中,是一個新的起點,是人生中重要的一個階段。第一課,便是踏入新學(xué)校后所上的第一節(jié)課程。這節(jié)課對我而言,注定會是一次難忘的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷,我不僅感受到了高中的激烈競爭,也意識到了自己所面臨的挑戰(zhàn)。更重要的是,這次課程為我打下了一個良好的開始,給我?guī)砹烁噙M(jìn)步的機(jī)會。
首先,步入高中第一課給我留下了深刻的印象。在那個陽光明媚的早晨,我們滿懷期待地走進(jìn)了教室。黑板上寫著一個座右銘:“昨日種種,皆成今日。”這句話深深地刺激了我內(nèi)心的渴望。老師的教誨給了我極大的鼓舞和動力,讓我相信自己可以用辛勤的努力去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
其次,第一節(jié)課也是我第一次感受到了高中的激烈競爭。在過去的初中生活中,我可以輕松地在班級中保持前列。然而,高中是一個全新的環(huán)境,我才剛剛適應(yīng),就發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)們都非常優(yōu)秀。他們聰明、努力,每個人都在爭取表現(xiàn)出色。這讓我意識到,我需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏,提高自己的學(xué)術(shù)水平,才能在這樣的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟。
第三,第一節(jié)課給了我面對挑戰(zhàn)的機(jī)會。老師布置了一道難題,讓我們在有限的時間內(nèi)解決。這道難題對我而言是一個巨大的挑戰(zhàn),因為我沒有在課前做過任何準(zhǔn)備。然而,我并沒有被困難嚇倒,而是積極主動地嘗試解決。經(jīng)過一番努力,我終于找到了答案。這個過程不僅讓我體驗到了解決問題的喜悅,也讓我明白了努力與堅持的重要性。
第四,第一節(jié)課讓我認(rèn)識到高中不僅僅是學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn),還有更多的機(jī)會等待我去發(fā)展自己的興趣。在這堂課上,我認(rèn)識到我的同學(xué)們有著各式各樣的才藝和特長。一位同學(xué)展示了他畫畫的才華,而另一位同學(xué)則演繹了一場精彩的鋼琴演奏。這讓我明白,高中的學(xué)習(xí)不僅是為了考試,還是為了培養(yǎng)自己的興趣愛好,提升自己的綜合素質(zhì)。
最后,步入高中第一節(jié)課也讓我深刻地體會到教育的重要性。老師的教導(dǎo)不僅來源于課本上的知識,更包括對學(xué)生思維能力和實踐能力的培養(yǎng)。他們幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力、啟發(fā)我們的思考,為我們提供了一個成長的平臺。與此同時,我們也要珍惜這個機(jī)會,努力學(xué)習(xí),充實自己,為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
步入高中第一課,對于我而言是一次意義非凡的經(jīng)歷。這節(jié)課讓我意識到高中的競爭激烈,也給了我面對挑戰(zhàn)的機(jī)會。同時,我也明白了高中不僅僅是學(xué)術(shù)上的追求,還要培養(yǎng)自己的興趣愛好。我將以這次課程為新的起點,努力學(xué)習(xí),迎接更大的挑戰(zhàn),為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
步入高中寄語或鼓勵的話篇五
夏的激情蛻變成秋的溫存,當(dāng)夜的寧靜幻化成晨的靈動,我又背起了書包,背起了夢想,自信的`走進(jìn)校園,走進(jìn)高三。
這里是培育夢想的土壤。
夢想之花在這里生長。我們用辛勤的汗水澆灌它,我們用豐厚的知識營養(yǎng)它,我們用自己倔強(qiáng)的脊梁支持它。直到它經(jīng)歷磨難,經(jīng)歷苦痛,破土而出,成長為一支美麗的鮮花。這就是培育夢想之花的土壤——高考。
我不得不承認(rèn),在高考面前我們都顯得如履薄冰。因為我們的夢想之花能否美麗動人都要看能否沖出土壤的束縛。我們背負(fù)的不僅是自己的前程,還有眾多關(guān)心和愛護(hù)我們的人的殷切期盼?;谶@些,破土而出就更顯得意義非凡。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)讓我們疲憊不堪,多種類的壓力讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
其實,面對高三,面對高考,為何不將它們理解成是完美人生的寶貴歷程。在孤獨而寂寞的高三中,我們懂得珍惜昔日以及未來的幸福,我們銘記了奮斗與汗水。這些在別的地方所獲得不了的真諦,經(jīng)歷高三后才會得到。
其實,高考也很可愛。它就像我們在金字塔中玩的一種叫高考的游戲,這是一種要求勇士們?nèi)蔽溲b、全力拼搏的探險游戲。在游戲中,我們明白了什么是奮斗,什么是堅持。
有人說高考是魔鬼,它讓你傾盡全力卻一無所得。但我說,高考是天使,它讓你在努力中成就夢想,在困厄中指明方向,即使失敗了,天使也會為你人生的下一個成功埋下一塊墊腳石。
鼓起勇氣吧,勇士!因為不是孤軍奮戰(zhàn):謝謝老師,在我求學(xué)之路上為我們答題解惑;謝謝父母,在理解與支持中陪伴我們挑燈夜戰(zhàn);也謝謝我們自己,為了追求夢想不遺余力。
走進(jìn)高三,走近高考,讓我們用枯松倒掛倚絕壁的堅強(qiáng),紅梅獨傲笑風(fēng)雪的無畏,枯草又綠江南岸的堅韌為成功之花護(hù)衛(wèi)。
相信不久的一天,我們?nèi)松奶镆皶稽c綴的花香彌漫。
步入高中寄語或鼓勵的話篇六
高三匆匆地散了,我仍坐在高2·3班的教室,真不知道是該滿心微笑地祝福他們離開,亦或是滿心不舍地期待他們再次回來。畢竟,明天,我們就是高三了。高三,是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,我們必須踩著前輩們的尸體前進(jìn),我們只能點頭服從兩個字:前進(jìn)!
無可奈何地,我們成了這個學(xué)校里最老的學(xué)生。
無知的我本以為高三會發(fā)生一點驚天動地的事情,再轟轟烈烈地結(jié)束,可是它卻以近乎完美的安靜結(jié)束了。
還陷于郁悶中的我,驚訝地意識到又一批高三學(xué)子的到來,而自己恰在此列。很驚恐地意識到自己肩負(fù)的重任。
思索良久之后的我決定奮力一搏,我鄭重地在自己的日記上為高三畫上一個笑臉作為美麗故事的`開始。滿心歡喜地拿起課本,我鼓勵自己:付出一定有回報,只有回報的早晚不同;失敗只是暫時的不成功!
高三平靜地到來,我能做些什么呢?打點好我的行囊,包裹好我的笑臉,然后堅定地相信:一年后,我要同樣以笑臉結(jié)束。
我的高三我是主角,閉上眼睛向上帝禱告:我要笑著活下去!
步入高中寄語或鼓勵的話篇七
高中是通往象牙塔的必經(jīng)之路,有很多人想走,但是很難走,如果一不小心就回跌倒,跌倒的人,有的鼓起
勇氣
,繼續(xù)向前走,有的人卻對自己說:哎,放棄吧,這路,太難走了。高中。是鄒鳥變雄鷹的天空,高中,是幼苗成長大樹的土地,高中。是鐵礦變金子的熔爐,
我,即將在這里飛翔。在這里成長。在這里改變。
走進(jìn)高中,第一感覺就是時間不夠用。這是高中給我的第一印象,累!或許你在初中當(dāng)?shù)仡^龍慣了。就因為在高中也可以獨占鰲頭,錯!這里的人。時時刻刻都不為自己奮斗著。為別人奮斗著。如果一b不小心。就會被別人淘汰。如果不想。就必須明白這樣一個道理:一個裝滿水的木桶比一個空桶在大風(fēng)中穩(wěn)定的多;我們也一樣。要想比別人強(qiáng)。就要比別人多出份努力。多出一份熱情。認(rèn)真的`充實自己。就要奮發(fā)想上。不怕失敗。不言失敗。
高中不是我們
想象
中得那么辛苦。而是比想象中更辛苦;書山有路勤為徑;高中是一座山。勤奮是登山的一條路當(dāng)我們爬上頂峰的時候。我們看到的是似錦前途;學(xué)海無崖苦作舟。高中是一片海,艱苦是我們相伴的一只舟。它將乘著什么
漂出這片學(xué)海。乘風(fēng)破浪。彼岸,伊人笑臉相迎。高中,我想對你們說的是:比別人多出一份努力,比別人多出一份熱情!
步入高中寄語或鼓勵的話篇八
昔日苦澀的淚水已無法刺痛麻木的心扉。高一的日子,仿佛又回到了往日那欲哭無淚的時候。只知道風(fēng)在吹,雨在下,太陽在照,日月星辰在變幻。這是自然現(xiàn)象,無法改變的規(guī)律。然而,自己的在所踏的星球上卻找不到絲毫轉(zhuǎn)動的感覺,只是在跳高落下的瞬間隱約感到萬有引力的存在。
昨晚被各種定理搞得暈頭轉(zhuǎn)向的我,拖者沉重的書包,步履蹣跚地來到教室,無意中發(fā)現(xiàn):后排的好友因考試失利而被調(diào)到有多少粉筆末都能數(shù)清的第一排。我們相視然搖頭苦笑,哀嘆之余,心底不免蕩起一抹悲哀。
班里一些不自強(qiáng)的同學(xué)在上課時往往連成一道很好看的風(fēng)景線,他們的呼嚕聲齊唰唰響當(dāng)當(dāng)?shù)匾齺砹硪恍┎蛔詮?qiáng)同學(xué)的目光。于是,黑板的觀賞者少了,老師依然沉醉如故。
書桌上堆滿了一本本老師們精心挑選的“補(bǔ)品”,我正努力地品嘗著,盡管早已打了許多飽嗝兒;同桌仔細(xì)地臨摹著她認(rèn)為“帥得一塌糊涂”的漫畫人物,后桌的男生百無聊賴地哼著流行歌曲,而他的同桌也沉浸在武俠小說的氛圍中;前桌的男女更了不得,猜拳、玩撲克。再環(huán)顧四周,認(rèn)真聽課的,趴著做題的,已經(jīng)入睡的和將要入睡的,盯著天花板發(fā)愣的等等,真是姿態(tài)萬千,千奇百怪。難怪老師會發(fā)出如此“贊嘆”:你們班簡直就是臘像館。
累了轉(zhuǎn)頭看看窗外,天陰沉了下來,風(fēng)鼓動著沙塵在籃球場上飛舞,我心中締造出了一個美麗而遙遠(yuǎn)的童話,但一切在暴風(fēng)雨來臨之前就過早地清盤了,畢竟那造夢的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去。
拖著只有皮膚連接的散碎骨架,騎上那只除了鈴鐺不響哪都響的“坐騎”,我慢悠悠地踏上回家的歸程,耳畔回響著音像店傳來的優(yōu)美旋律,心底一道道晃來晃去的題目卻不斷地消耗著我的腦細(xì)胞,令我頭昏目眩。
回到家中,草草完飯后我坐在了書桌前。面對語文言文閱讀,數(shù)學(xué)習(xí)題訓(xùn)練,英語閱讀理解,物理,化學(xué),政治,歷史,地理。一本本習(xí)題集、作業(yè)簿壘成的“鋼鐵長城”,只有拿出孟老夫子的話給自己打氣:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?!卑?,注定又是一個疲憊之夜。
每天總覺得日子有些渾渾噩噩,卻又不只如何打發(fā)時間。無奈中,只有大口地喝著那些所謂的“補(bǔ)品”,偶爾抬頭看看窗外,有的也只是一片的空白。
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