格列佛游記小學(xué)讀后感(精選17篇)

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格列佛游記小學(xué)讀后感(精選17篇)
時(shí)間:2023-12-10 14:23:09     小編:影墨

通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以整理和梳理自己在讀書(shū)過(guò)程中的思考和感悟,使之更加系統(tǒng)和深入。讀后感不要害怕表達(dá)自己的情感和態(tài)度,但要注意文風(fēng)得體、用詞準(zhǔn)確。以下是一些精選的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的靈感和思路。

格列佛游記小學(xué)讀后感篇一

格列佛,他是一個(gè)冒險(xiǎn)家。我從未認(rèn)同過(guò)冒險(xiǎn)這件事,冒險(xiǎn)本身非常的危險(xiǎn),而拋棄妻子去冒險(xiǎn)更是令人嘆息。但我不得不承認(rèn)的是,這是一件有意義的事。

我的注意點(diǎn)慢慢轉(zhuǎn)移,不再單純地放在"冒險(xiǎn)"這件事,而是去關(guān)注格列佛所經(jīng)歷的那些事和人。

人類,從什么時(shí)候起,身上有了"邪惡""貪婪"的標(biāo)簽?我們不得而知。只知道很多很多年以前,希臘神話中有一個(gè)叫潘多拉的女人,她打開(kāi)了魔盒,把災(zāi)難、貪婪、禍害…一起帶向人間。但值得相信的是,在最初,人類一定是善良的、單純的。格列佛的冒險(xiǎn)正反映了這些。

小人國(guó)國(guó)王的出場(chǎng)早已預(yù)示他與人類世界脫不了干系,光芒滿身,披金戴銀,連手指也比大臣們高出一截。如果說(shuō),一開(kāi)始他對(duì)格列佛是好奇的,從他想要利用格列佛與鄰國(guó)對(duì)戰(zhàn),勝利后居然還想要將鄰國(guó)占為己有。他的身上有了標(biāo)簽——貪婪。格列佛并沒(méi)有這樣做,由此將他在國(guó)王心中的那一點(diǎn)“好感”也抹去了。國(guó)王與大臣們密謀攻擊格列佛,這也顯示了他身上的第二個(gè)標(biāo)簽——陰謀。他用跳舞的方式來(lái)選拔官員,在中國(guó)古典小說(shuō)《水滸傳》中也有類似的情節(jié):高俅因?yàn)闀?huì)踢氈而被提拔為殿帥府太尉。人類世界也不乏有這樣不負(fù)責(zé)任、只顧自己喜好的帝王。作者斯威夫特對(duì)于這樣的統(tǒng)治的諷刺,也逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。

在大人國(guó)里,格列佛再無(wú)小人國(guó)時(shí)的光芒,開(kāi)始變得小心翼翼。精明的農(nóng)夫?yàn)榱速嵏嗟腻X(qián),把他帶到市鎮(zhèn)上耍把戲,討好那些好奇的巨人們。農(nóng)夫同樣也是貪婪的。大人國(guó)的國(guó)王認(rèn)為自己的國(guó)家是一個(gè)和平、美好、沒(méi)有任何紛爭(zhēng)、純真善良的國(guó)家,然而實(shí)際上卻也有像農(nóng)夫這樣的人,這個(gè)國(guó)王不懂得體察民情,活在了自己想象的國(guó)家中。同樣不可否認(rèn)的是,他的民主、公正是一個(gè)君王應(yīng)該做到的條件,也是人類世界所需要學(xué)習(xí)的東西。

有魔鬼的同時(shí)一定有天使。大人國(guó)的王后就是如此。到底是天使多還是魔鬼多?這便全在一念之間。

格列佛真正向往的,正如慧骃國(guó)一般,誠(chéng)實(shí)、正直、平善,這是作者斯威夫特筆下最原始的人性的美麗,是從人們呱呱墜地時(shí),就擁有的美好??上钆c社會(huì),逼迫他們成為那個(gè)不喜歡自己、也胡亂猜疑的膽小者。作者在諷刺人類社會(huì)的同時(shí),也在召喚人性的真、善、美,在希望社會(huì)有一天會(huì)改變一個(gè)模樣。

我所敬佩的,是作者斯威夫特在想象的冒險(xiǎn)中窺破的人性。

今天,我打開(kāi)書(shū)柜,一本書(shū)猛然躍入我的眼簾,它的名字叫《格列佛游記》,是英國(guó)的斯威夫特寫(xiě)的。

《格列佛游記》主要講主人公格列佛酷愛(ài)航海,流落到了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的離奇經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn),這本書(shū)里也有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人,比如——格列佛。

他是個(gè)聰明機(jī)智,正直勇敢又善良仁慈的人比如上次幾名惡漢向格列佛放箭,官兵捉住了幾個(gè)罪魁禍?zhǔn)?,交到格列佛手中,任由他處置,由于?dāng)時(shí)在小人國(guó),所以格列佛并不害怕他們,可是,格列佛想:他們只是一時(shí)無(wú)知,并無(wú)犯下什么十惡不赦的大罪,還是放他們一馬吧。于是,格列佛先是把綁著他們的繩子割斷了,再把他們一個(gè)個(gè)都放了。格列佛如此寬宏大量,值得我們學(xué)習(xí)。

格列佛初到巨人國(guó)時(shí),被一個(gè)巨人抓住了,幸虧格列佛聰明機(jī)智,沒(méi)有掙扎,還乞求那人放過(guò)他,這種“苦肉計(jì)”生效了,使格列佛免遭滅頂之災(zāi)。還有一個(gè)“人”值得我們學(xué)習(xí),確切地說(shuō)它應(yīng)該不算是“人”,它就是慧骃國(guó)之灰馬。

灰馬并不像其他的國(guó)王一樣,對(duì)外來(lái)者產(chǎn)生敵意,而是仁慈友愛(ài)地對(duì)待。在它統(tǒng)治下,慧骃國(guó)崇尚友誼、仁愛(ài)、禮儀和文明,毫無(wú)罪惡的概念,它很注重對(duì)年輕慧骃馬的教育。這些都是值得人類效仿學(xué)習(xí)的'地方。

讀書(shū)使人明智,通過(guò)讀這本書(shū),我學(xué)到了很多東西。

看完了這本書(shū),我感受很多:從這本書(shū)里,我看到了太多社會(huì)的墮落,“大人過(guò)”的平民為了賺錢(qián),把格列佛當(dāng)做物品來(lái)展覽,拍賣(mài),使他生不如死,“小人國(guó)”的人為了升官,不惜去誣陷別人,用別人的痛苦來(lái)?yè)Q取自己的幸福?!帮w島國(guó)”的貴族們制定了一個(gè)見(jiàn)國(guó)王要舔地板的規(guī)矩,貴族大臣們還以能舔國(guó)王腳下的地板為榮!“慧洇國(guó)”的馬兒彬彬有禮,而和人一樣的野胡卻和瘋狗一樣,這是何等的不堪入目哪!

他,滿頭的白發(fā),地瓜型的頭,銀白色的眉毛,一對(duì)有神的大眼睛,鼻子上架著一副圓眼鏡。他不是別人,正是格列佛——我們故事的主角。

格列佛是醫(yī)生,正趕上“燕子號(hào)”招募船醫(yī),他就去了“燕子號(hào)”當(dāng)船醫(yī),由于他實(shí)力超群,船長(zhǎng)——一位叫“亞伯拉罕。潘內(nèi)爾”的人看中了他,請(qǐng)他留下來(lái)干。沒(méi)想到船觸礁沉沒(méi)了,他是船上唯一幸存者。但是,他來(lái)到卻來(lái)到了——利立浦(我們說(shuō)的小人國(guó))他和國(guó)王和民眾關(guān)系處得很好,還幫國(guó)王打敗了敵人。走的時(shí)候,國(guó)王還送他一群牛和一群羊(少說(shuō)也有一千多只)。

過(guò)了幾天,他又坐不住了,跑上了“冒險(xiǎn)號(hào)”。一樣的遭遇,又觸礁,只是到的地方不同,是“布羅丁耐格(大人國(guó))”一個(gè)富農(nóng)的仆人在割草時(shí)發(fā)現(xiàn)了他,交給主人了。主人看他身上有“油水(好處)”撈,就用他來(lái)賺錢(qián)(拿來(lái)展出)。在房間里,他差點(diǎn)被砸死——一個(gè)小孩把棗核朝他頭上仍去,你想想,那棗核有南瓜那么大!打下去不把他頭打開(kāi)花嗎?好在沒(méi)打中,那個(gè)小混蛋(至少我是這么認(rèn)為的)在雨點(diǎn)兒般的拳頭下跑了。格列佛可被折磨得夠嗆——他被賣(mài)到了皇宮里共人娛樂(lè),在宮里喝下了半品脫奶油,一大堆爛食,還被一個(gè)朱懦卡在了雞骨頭里,結(jié)果被鷹抓住盒子,掉進(jìn)了海里,被商船撈上來(lái),他終于回家了。

他是一個(gè)普通的人,一個(gè)平凡的人,也是一個(gè)擁有奇幻經(jīng)歷的人。

《格列佛游記》這本書(shū)雖說(shuō)是虛構(gòu)的,但也嚴(yán)厲諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。其中,大人國(guó)這一章引發(fā)了我的反思。

格列佛無(wú)意間來(lái)到大人國(guó)之后,被一家好心的居民收留,一開(kāi)始,格列佛猶豫一切的事物太大,不適應(yīng),那里卻有一個(gè)小女孩,心地善良,成了格列佛的忠實(shí)小保姆,又由于主人動(dòng)了歪心思,準(zhǔn)備靠格列佛這個(gè)"稀奇”地生動(dòng)賣(mài)藝賺錢(qián),后來(lái)主人越有錢(qián)越貪婪,把格列佛倒是累病了,他越來(lái)越瘦,直到病倒,無(wú)奈之下,把這個(gè)“無(wú)用”得格列佛賣(mài)給了王后,格列佛又開(kāi)始在王宮里度過(guò)快樂(lè)生活。

咱們先來(lái)談?wù)劯窳蟹鸬闹魅?,他是一個(gè)極其自私又貪婪的人,原本對(duì)格列佛事事照料,格列佛也十分感激他,但是他卻因?yàn)椤板X(qián)”這個(gè)字動(dòng)了歪心。我可不可以用他來(lái)賺錢(qián)?他的選擇當(dāng)然是:可以!他一天布置很多個(gè)賣(mài)藝演出,直到累得格列佛病倒。社會(huì)上有很多為了錢(qián)“多多益善”的人,不會(huì)用自己的實(shí)力贏得他人的欣賞,而是耍各種小聰明蒙騙別人,這么貪婪的人不值得我們?nèi)リP(guān)注。

再說(shuō)說(shuō)王宮中的王后和各位大臣吧!自從自己王宮中有了格列佛之后,氣氛開(kāi)始變得不太一樣,因?yàn)楦窳蟹鹗稚屏?,王宮里的人都喜歡他,他們也十分照顧這位"小客人”,不管格列佛遇到什么危險(xiǎn),那里的人都傾盡全力幫助他。這就是值得我們學(xué)習(xí)的精神,幫助他人,既不會(huì)與外界鬧出矛盾,也可以更好地去涵養(yǎng)自己的品性。

這就是我讀“大人國(guó)奇遇”所發(fā)自內(nèi)心的感觸,我從中也悟出了多種人生哲理!

格列佛游記小學(xué)讀后感篇二

我有一本《格列佛游記》,這本書(shū)是媽媽在我二年級(jí)公布考試成績(jī)那一天買(mǎi)給我的一系列課外讀物之一,媽媽說(shuō),這本書(shū)有我喜歡看的大人國(guó)和小人國(guó)的故事。

這本書(shū)主要講了主人公格列佛是一個(gè)很喜歡旅游的人,他因?yàn)楹胶_^(guò)程發(fā)生事故,先后來(lái)到了“大人國(guó)”和“小人國(guó)”,發(fā)生了許多有趣的事情。這本書(shū)里描述的情景是我們平常不可能見(jiàn)到的,作者用很夸張的手法、豐富的幻想,引導(dǎo)我們一步步地走進(jìn)神秘的童話世界。我看這本書(shū)時(shí),被深深地吸引住,越看越著迷,越看越緊張,越看越愛(ài)不釋手,平常做完作業(yè)就會(huì)拿起來(lái)看,一直到吃飯我都不舍得放下來(lái)吃飯。

我很佩服格列佛的勇敢和智慧;我喜歡里面緊張的故事情節(jié)。這本書(shū)真的很好看,里面教了我很多生活的大道理,我非常喜歡這本書(shū)。

這本書(shū)還給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,比如在“荒誕的拉格多科學(xué)院”這篇故事。它是說(shuō)一個(gè)科學(xué)院里的怪人怪事,居然研究怎樣將大便還原成食物,還要?jiǎng)e人每個(gè)星期送上兩大桶大便做研究;還有一位科學(xué)家在研究一種新的蓋樓方法,就是從上往下蓋……,這根本就是不可能的事情,菲夷所思卻被作者用滑稽的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái),讓我一邊看一邊忍俊不禁,常常大笑到彎不起腰來(lái)。

我輕輕的拿出期待已久的故事書(shū)《格列佛游記》,在這本書(shū)中,寫(xiě)得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事,我越看越入迷。

在小人國(guó)里,他成了龐然大物;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間;會(huì)飛的國(guó)家,一切的一切被編的淋漓盡致,深深的吸引著我這個(gè)故事迷。我一臉認(rèn)真的態(tài)度仔仔細(xì)細(xì)的領(lǐng)略這本書(shū)的奇妙之處,我輕輕敲打自己的腦門(mén),一頁(yè)一頁(yè)的翻著。當(dāng)我讀到這段:游記中的大人國(guó)、小人國(guó)的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的17格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧因國(guó)國(guó)王的故事。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國(guó)度中,一切都是真實(shí)的、透明的。

“這應(yīng)該就是作者所期望的社會(huì)吧。”我輕聲的說(shuō)道。不禁回想起大人國(guó)、小人國(guó)的故事。都是些墮落腐敗的國(guó)家,以此可以看出作者對(duì)這些國(guó)家的諷刺。漸漸的,我已不再是在讀這本書(shū)了,而是領(lǐng)略這本書(shū)的意義,在腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。

我猛地把書(shū)本合上叫到:“終于看完了?!蔽疑炝藗€(gè)大大的懶腰。沒(méi)想到作者的想象力如此豐富,也讓我明白了,世界應(yīng)該是和平的,不需要虛偽、欺騙,就如慧因國(guó)一樣。

格列佛游記小學(xué)讀后感篇三

《格列佛游記》講述了主人公格列佛在航海時(shí)遇難、漂流到幾個(gè)奇異國(guó)度的經(jīng)歷。在小人國(guó)里,居民們都把他當(dāng)成了怪物,用弓箭射他,用腳踢他,他卻幫助他們蓋房種地,并得到了他們的贊賞與信任;在巨人國(guó)里,他成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅、蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);在神秘的飛島國(guó)里,那里的人利用鳥(niǎo)下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、搞些莫名其妙研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧?國(guó),這個(gè)人馬顛倒的世界更有許多不可思議的故事。經(jīng)過(guò)種種磨難,他終于回到了自己的國(guó)家。

這部小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。借格列佛到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、惠國(guó)等虛構(gòu)國(guó)度的離奇之行和種種遭遇,集中反映了18世紀(jì)半期英國(guó)社會(huì)的種種矛盾,辛辣地諷刺、批判了英國(guó)的內(nèi)政和外交,揭露批判了英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡,鞭撻了英國(guó)資本主義原始積累時(shí)期對(duì)人民的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

格列佛游記小學(xué)讀后感篇四

這幾天,我讀了英國(guó)作家喬納森?斯威夫特的諷刺小說(shuō)——《格列佛游記》。這本書(shū)夸張、離奇、幽默地描述了格列佛航海的經(jīng)歷,諷刺了人們的腐bai現(xiàn)象。

在一次航海中,格列佛意外來(lái)到了小人國(guó)。這里的人身材比他小11倍。格列佛在小人國(guó)立下了許多戰(zhàn)功,因而獲得了小人國(guó)最尊貴的爵位。后因在皇宮內(nèi)撒尿救火而需受刑,因此回到了英國(guó)。后來(lái),格列佛又乘坐“冒險(xiǎn)號(hào)”出游,無(wú)意間來(lái)到了巨人國(guó)。在巨人國(guó)中,格列佛遭遇了許多離奇的事情,最終因?yàn)橐粓?chǎng)意外回到了英國(guó)。之后,格列佛受到“好望號(hào)”船長(zhǎng)的邀請(qǐng),到船上做了一年的外科醫(yī)生。后來(lái),船長(zhǎng)買(mǎi)了一艘單桅帆船,讓格列佛當(dāng)船長(zhǎng)。在航行過(guò)程中,格列佛遭遇了海賊,來(lái)到了飛島。在飛島時(shí),格列佛感覺(jué)這個(gè)地方?jīng)]有什么可留念的,就回到了英國(guó)。最后,格列佛在擔(dān)任“冒險(xiǎn)號(hào)”船長(zhǎng)時(shí)不小心在招募新水手時(shí)招募到了海盜,以至于被海盜押到了岸上,而那邊正好是慧馬國(guó)。再慧馬國(guó),格列佛生活得很好,便想在那里一直生活下去,卻因?yàn)槟撤N原因而回到了英國(guó)。

格列佛在慧馬國(guó)時(shí)被那邊給感化了,以至于回國(guó)后因?yàn)榉床钐?,?duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。而在現(xiàn)實(shí)中,有著太多太多不好的事情在發(fā)生:有些人為了錢(qián)拐mai兒童;有些人不務(wù)正業(yè),去隨便偷盜別人的財(cái)物;有些人犯了罪還拒不承認(rèn)……我十分厭惡這些人和那些發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的人。要是沒(méi)有這些人,世界就會(huì)顯得寧?kù)o、和諧,人們也會(huì)生活得十分幸福、快樂(lè)。

希望這些現(xiàn)象能夠從此消失,不再出現(xiàn)。

格列佛游記小學(xué)讀后感篇五

寒假里,我讀了《格列佛游記》。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

游記中的大人國(guó)、小人國(guó)的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧因國(guó)國(guó)王的故事。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國(guó)度中,一切都是真實(shí)的、透明的。

我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國(guó)那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)虛偽。

格列佛游記小學(xué)讀后感篇六

寒假里,老師讓我們選幾本課外書(shū)讀一讀,幫助我們開(kāi)闊視野。

恰逢我們這里大集天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,讓爸爸陪我一起去松江書(shū)店買(mǎi)書(shū),書(shū)店里的書(shū)真多啊,我貪婪的翻閱著,最后,經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選,選中了《格列佛游記》這本書(shū)。

通過(guò)一個(gè)星期多的閱讀,我深深迷上了這本書(shū),我跟隨格列佛一起經(jīng)歷種種挫折與磨難,我也很欣賞他的聰明與機(jī)智。讓我來(lái)給你介紹一下這本書(shū)吧!

格列佛所乘的商船觸礁后,被小人國(guó)重用了,可他看到小人國(guó)國(guó)王的種種惡習(xí),就連吃個(gè)雞蛋都得國(guó)王說(shuō)了算,不然就會(huì)遭到懲罰。貪得無(wú)厭的小人國(guó)國(guó)王并不懂得感激,為了滿足他的野心,不擇手段。

所以,他歷盡千辛萬(wàn)苦,離開(kāi)了小人國(guó),終于回到了自己的祖國(guó)。他在家待了兩個(gè)月多,再度起程,不巧,又被風(fēng)暴沖到一個(gè)巨人國(guó)島上。在那里,他的力量太小了,危險(xiǎn)一個(gè)接一個(gè),還險(xiǎn)些被鯨魚(yú)吃了,但他都能冷靜的面對(duì)。最后還贏得了王后的信任,這真是“好人有好報(bào)”啊!

最后,他終于回到了自己的家鄉(xiāng)。

通過(guò)讀這本書(shū)我體會(huì)到了:家是我們生活的地方,是我們永遠(yuǎn)最溫馨的港灣。無(wú)論我們走到什么地方、遇到什么困難,永遠(yuǎn)不能忘了生我養(yǎng)我的父母和家鄉(xiāng)。

格列佛游記小學(xué)讀后感篇七

格列佛的全名叫作萊繆爾。格列佛,是一位水手醫(yī)生。本書(shū)中的格列佛是一位熱愛(ài)航海的年輕人,第一次便遭遇暴風(fēng)雨,來(lái)到了一個(gè)小人國(guó)利立浦特,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間便會(huì)說(shuō)他們的國(guó)語(yǔ),不就之后,因?yàn)椴既R夫斯庫(kù)想要進(jìn)利立浦特,格列佛為了保護(hù)利立浦特將布萊夫斯庫(kù)的一部分戰(zhàn)艦都拖到了利立浦特,戰(zhàn)爭(zhēng)的原因竟是因?yàn)槔⑻仄衷瓉?lái)的吃雞蛋的方式是從大端打破雞蛋,可是有一次,國(guó)王打雞蛋不小心將手指弄傷了,國(guó)王就規(guī)定以后吃雞蛋必須從小端打起,一些大端派的人受不了這個(gè)命令,逃到了布萊夫斯庫(kù),因此發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。格列佛最后一次航海又遭遇了暴風(fēng)雨,到了一個(gè)慧骃島,島上的馬有這非常高的理性。

格列佛游記小學(xué)讀后感篇八

假期里,我讀了英國(guó)小說(shuō)家喬納森?斯威夫特的《格列佛游記》。這是英國(guó)文學(xué)史上一部偉大的諷刺小說(shuō)。

作者生動(dòng)有趣地描寫(xiě)了格列佛到小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)四個(gè)荒遠(yuǎn)國(guó)家的一番游歷。

游歷中各種各樣驚險(xiǎn)有趣的故事深深地吸引了我。小人國(guó)天天在進(jìn)行著無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng),格列佛這一“巨人”的到來(lái),更使他們的國(guó)家戰(zhàn)亂紛紛,這形象地反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)各黨之間的斗爭(zhēng)。而巨人國(guó)則完全是另一番景象,人們雖然行為粗獷,但這里一派和平安寧。作者借巨人國(guó)國(guó)王之口大罵英國(guó)的歷史是“一大堆的陰謀、混亂、謀害、屠殺、殘暴……”這段譴責(zé)真是一針見(jiàn)血。我們?nèi)巳硕枷蛲推?、安寧的生活,我們不希望世界上哪怕是某一個(gè)角落有一丁點(diǎn)的毫無(wú)意義的戰(zhàn)亂。我們?cè)鲪和罋?,殘暴的?zhàn)爭(zhēng),這只能給人們帶來(lái)痛苦和災(zāi)難。我曾去過(guò)的旅順萬(wàn)忠墓,就是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),日本在我國(guó)犯下的彌天大罪的歷史見(jiàn)證。二萬(wàn)多無(wú)辜同胞死于這場(chǎng)慘無(wú)人道的大屠殺。我們生活在一個(gè)和諧的大家庭——中國(guó),我們珍惜今天的幸福生活。

格列佛最后來(lái)到的是慧馬國(guó)。慧馬是這里具有高度理性的統(tǒng)治者,與一種生性貪婪、嫉妒、兇殘的“野胡”形成鮮明的對(duì)比。當(dāng)時(shí)的朝政腐敗的官員可以與“野胡”相提并論?;垴R國(guó)簡(jiǎn)單的生活和它們的立志于美德,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。如果人類只對(duì)財(cái)富、權(quán)力感興趣,那就可以說(shuō)是一個(gè)毫無(wú)感情的動(dòng)物。

現(xiàn)實(shí)中的丑惡現(xiàn)象都可以在這部小說(shuō)中找到影子。我們崇尚真、善、美,我們更應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)真、善、美。

格列佛游記小學(xué)讀后感篇九

在這個(gè)寒假,我得到了一本好書(shū),那就是《格列佛游記》,本書(shū)講述了格列佛分別來(lái)到戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的小人國(guó)、巨人無(wú)數(shù)的大人國(guó),神奇怪異的飛島國(guó),人馬顛倒的慧s國(guó)。其中發(fā)生了許多故事,在耐人尋味的同時(shí),也發(fā)人深省。

說(shuō)起小人國(guó),大人國(guó)的故事,大家可能都不會(huì)感到陌生。它們來(lái)源于英國(guó)杰出的諷刺小說(shuō)《格列佛游記》,作者是喬納森·斯威夫特。

期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,辛辣的諷刺了、批判了英國(guó)的內(nèi)政與外交政策。每到一個(gè)國(guó)家,通過(guò)人物性格,旅途遭遇諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陳腐和不可救藥的社會(huì)本質(zhì)。

主人公格列佛每到一個(gè)幻想的國(guó)度,都受到了不同的待遇,耳聞目睹,無(wú)奇不有。作者對(duì)每一種情景,都做了細(xì)致的描寫(xiě),使熱鬧如聞其聲,身臨其境。更巧妙利用了列數(shù)據(jù)的方法,加強(qiáng)了諷刺效果。這部作品想象豐富,構(gòu)思奇特,實(shí)際已具有了科幻小說(shuō)的特征。尤其是第三部分飛島國(guó)以及飛島國(guó)的科學(xué)家、設(shè)計(jì)家們所發(fā)明的許多玩意兒,如語(yǔ)言組合機(jī)、無(wú)毛綿羊等,都充分顯示了作者對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的期待與對(duì)未來(lái)的幻想。

作者斯威夫特生于一個(gè)貧苦家庭。艱苦的環(huán)境激發(fā)了他對(duì)未來(lái)的遐想和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。他所著的這篇《格列佛游記》見(jiàn)解精辟,語(yǔ)言犀利,富有幽默感。從文中主人公的經(jīng)歷可看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的同志黑暗,帝皇陳腐不堪以及社會(huì)上的矛盾。也有作者對(duì)美好未來(lái)的向往。告訴我們要奮發(fā)向上,不要停留在過(guò)去的思想上,要珍惜現(xiàn)在的生活,是來(lái)之不易的。這篇小說(shuō)可以說(shuō)是作者智慧的結(jié)晶,啟發(fā)少年思想的好讀物。

從本書(shū)的寫(xiě)作手法來(lái)看,這本書(shū)主要描寫(xiě)主人公的游歷,可實(shí)際卻是在諷刺英國(guó)社會(huì)的腐敗,這種寫(xiě)作手法既把當(dāng)時(shí)的政治歷史,真實(shí)地記錄下來(lái),又不會(huì)太枯燥,這種寫(xiě)作方法實(shí)屬新穎,總的來(lái)說(shuō)這本書(shū)雖然沒(méi)有許多華麗的句子,也沒(méi)有很多精美的詞語(yǔ),但作者通過(guò)虛構(gòu)和現(xiàn)實(shí)的巧妙結(jié)合給讀者一份真實(shí)感。

讀完這本書(shū)后,我被主人公震撼了,他的身上有一種與魯賓遜一樣的美好品質(zhì)——勇于探索,在遇到困難時(shí),他不氣餒,用自己過(guò)人的膽識(shí)與機(jī)智克服,對(duì)待朋友像春天般的溫暖,對(duì)待敵人是冬天一樣冷酷。當(dāng)他有自己獨(dú)特的見(jiàn)解時(shí),總會(huì)提出來(lái)與大家分享。他的探險(xiǎn)并不只是一種娛樂(lè),更多的是在旅行中得到啟發(fā),開(kāi)拓自己的眼界。我覺(jué)得令我最有感觸的篇幅要屬小人國(guó)了,他們竟然會(huì)為了吃蛋時(shí)打破較大的一端還是較小的一端而產(chǎn)生爭(zhēng)議,并引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。這是一種多么可笑的行為啊,如果他們雙方都能互相謙讓,那么整個(gè)國(guó)家就會(huì)安定,我認(rèn)識(shí)到了寬容的重要性。

寬容,才會(huì)使社會(huì)更和諧。

大家不妨都來(lái)讀一讀這篇《格列佛游記》,感觸作者發(fā)自內(nèi)心的呼吁。

格列佛游記小學(xué)讀后感篇十

這幾天,我讀了一本書(shū),名字叫:《格列佛游記》。當(dāng)我第一次看到這本書(shū)時(shí),感覺(jué)是和《魯濱孫漂流記》差不多的書(shū),但是,當(dāng)我看了書(shū)的前言時(shí),我才知道這是一部充滿童話色彩的諷刺小說(shuō)。但小說(shuō)的童話色彩只是表面的現(xiàn)象,諷刺才是它真正的靈魂。

書(shū)中講了主人公格列佛是一個(gè)熱愛(ài)航海和冒險(xiǎn)的人,他四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小的驚險(xiǎn)又有趣的故事。

他走遍了四個(gè)國(guó)家,而令我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈,誠(chéng)實(shí)美德的慧因國(guó)國(guó)工的故事,在慧因國(guó)的語(yǔ)言中,沒(méi)有“撒謊”、“欺騙”這樣的字眼,人們更不懂它的含義,他們不懂什么是“懷疑”、“不信任”,在他們的國(guó)度中,一切都是真實(shí)的,透明的。

這部小說(shuō)諷刺了當(dāng)時(shí)的英國(guó),諷刺了他們的“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心?!?/p>

讀完這本書(shū),我覺(jué)得我們也要審視自己,我們的社會(huì)雖然沒(méi)有當(dāng)時(shí)英國(guó)那樣敗落,但是也好不到哪里去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物,都是我們身邊隨處可見(jiàn)的事。只要我們盡自己的一份力,那就可以不讓這些事情發(fā)生了,讓我們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心吧!

格列佛游記小學(xué)讀后感篇十一

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。拉開(kāi)了日光燈,我才看清三舅完全變了樣:工作服上全是塵土,右邊的袖子還剩半截,胳膊纏著紗布,褲子的左膝蓋燒破了,露出了里面燒焦的毛褲,他的頭發(fā)亂蓬蓬的,還燒掉了一小撮,臉上有幾處沾著煙灰,平時(shí)的“帥勁兒”全不見(jiàn)了。一問(wèn)才知道,三舅的車(chē)間里失了火。三舅救火時(shí),左胳膊被燒傷了。

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。

格列佛游記小學(xué)讀后感篇十二

我總是認(rèn)為假期要用來(lái)好好玩得。可是隨意的一次翻閱,讓我的這個(gè)假期有了不一樣的收獲。我讀了一本很有趣的書(shū)——《格列佛游記》。

《格列佛游記》是18世紀(jì)英國(guó)的一部?jī)?yōu)秀諷刺小說(shuō),也是一部奇書(shū)。作者是喬乃森·斯威夫特,他以游記的方式,寫(xiě)出了他在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的旅行。在一篇篇的游記中,作者用了大膽的筆觸,虛構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思的奇幻世界,并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對(duì)英國(guó)的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。

讀完了這本書(shū)之后了,我好像仿佛跟隨者主人公的腳步,去這四個(gè)有趣的國(guó)家玩了一番似的`,久久不能脫離書(shū)中的奇妙世界。我非常的喜歡這本《格列佛游記》,希望有更多的好朋友可以跟我一起分享!

格列佛游記小學(xué)讀后感篇十三

當(dāng)你久處于無(wú)聊透頂?shù)募抑?,長(zhǎng)期面對(duì)老師和父母留的作業(yè)的壓力時(shí),你總會(huì)覺(jué)得身心疲憊。如果在此時(shí),你能讀上一本有教育意義的小說(shuō)《格列佛游記》,喝著茶水,靜靜地閱讀起這本小說(shuō)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這本小說(shuō)是一部杰出的游記體諷刺小說(shuō),它的作者是英國(guó)的喬納森·斯威夫特。楊周翰曾這么評(píng)價(jià)作者:斯威夫特對(duì)英國(guó)的政治,尤其對(duì)英國(guó)在愛(ài)爾蘭的統(tǒng)治,有親身的體驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí)。

這篇小說(shuō)主要講了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、日本、慧骃國(guó)里發(fā)生的種種好玩的事件,最后結(jié)婚的事情。

其中我最喜歡看的部分就數(shù)小人國(guó)了,這段主要講了:“海上船只失事,所以格列佛被當(dāng)了俘虜,被押解到了內(nèi)地。學(xué)者奉命教格列佛他們的語(yǔ)音,在格列佛一次一次的討好下,皇帝、臣民、子民都漸漸地不那么懼怕他了。格列佛在接受某條件下開(kāi)始獲得自由,并以特殊戰(zhàn)略阻止了敵人的侵略,被授予高級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。他經(jīng)過(guò)很多次復(fù)雜的經(jīng)歷后,終于回到了他自己的國(guó)家?!蓖ㄟ^(guò)閱讀這段文字,我知道了格列佛是一名坦率、愛(ài)國(guó)、又愛(ài)面子的一個(gè)人物。佛林奈浦是一個(gè)國(guó)王寵臣,他為人陰險(xiǎn)、狠毒,為了使國(guó)王開(kāi)心便會(huì)犧牲一切的人。斯開(kāi)瑞什是利立浦特王國(guó)的海軍大將,他嫉妒格列佛,就要跟著其他人起了謀害他的念頭。而小人國(guó)國(guó)王,卻是一個(gè)小氣、貪慕虛榮的人。

合上書(shū),我開(kāi)始想:“格列佛真是個(gè)男子漢,他作為一名外科醫(yī)生,竟然愿意環(huán)游世界去冒險(xiǎn),這樣的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)!

所以,我們作為一名小學(xué)生也應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。雨果的話,算是給了我們一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。

讓我們一起來(lái)看看格列佛的神奇歷險(xiǎn)吧!

格列佛游記小學(xué)讀后感篇十四

我叫鄧涵予,來(lái)自東渡小學(xué)三(4)班的學(xué)生。我性格開(kāi)朗活潑。,在學(xué)校有點(diǎn)小吵,是老師的包容讓我明白要做個(gè)好學(xué)生。那天老師給我們講了格林佛游記,深深的被這本書(shū)吸引了,回到家后又來(lái)回看了好幾遍,真的很有趣!

作品內(nèi)容。

《格列佛游記》成書(shū)于1726年,是英國(guó)作家斯威夫特作的長(zhǎng)篇諷刺類小說(shuō),也是他的代表作。他通過(guò)豐富的想象,寫(xiě)出了一個(gè)離奇的童話世界。全書(shū)分四個(gè)部分:小人國(guó)游記、大人國(guó)游記、飛島國(guó)游記、慧馬國(guó)游記。

游記中小人國(guó),大人國(guó)的離奇故事深深吸引了我。主人公――格列佛在一次航海事故中獨(dú)自漂流到了小人國(guó),在這里,小人國(guó)的居民把他當(dāng)作一個(gè)頂天立地的巨人,以至于一不留神就能踩死幾個(gè)小人國(guó)居民,甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。他可以讓小人在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國(guó)的敵人。

在大人國(guó),他卻顯得非常渺小,以至于成了大人國(guó)兒童的玩具,那里的東西對(duì)他來(lái)說(shuō)都顯得非常龐大彈鋼琴也要站在琴凳上,并且不斷地來(lái)回跑動(dòng),用拳頭砸琴鍵,才能彈出聲音來(lái)。一個(gè)大人國(guó)居民差點(diǎn)把他當(dāng)食物吃了。

給我印象最深刻的格列佛巧遇了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧因國(guó)國(guó)王的故事。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。在他們的國(guó)度中,一切都是真實(shí)的、透明的。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有太多的虛偽,太多的欺騙,太多的妒忌……小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇!

格列佛游記小學(xué)讀后感篇十五

當(dāng)姐姐將一大摞書(shū)放在我的桌前,我就興奮不已,立即打開(kāi)書(shū)見(jiàn)我的“朋友”。

翻開(kāi)第一本書(shū),我似乎被魔力磁鐵吸住了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)。什么小人國(guó),大人國(guó),會(huì)飛的國(guó)家,馬m建立的國(guó)家……這些只是在童話世界里見(jiàn)過(guò),而喬納森。斯威夫特的這部作品,真正的讓我在現(xiàn)實(shí)與虛擬融合在一起的世界領(lǐng)略了一番!

《格列佛游記》講述了格列佛醫(yī)生在海上遇難后,發(fā)生在奇特國(guó)家的一些奇妙事情。其中,我印象最深的,是他在大人國(guó)被大人國(guó)國(guó)王對(duì)他可愛(ài)而高貴祖國(guó)的極大侮辱。其中,我對(duì)格列佛及大人國(guó)國(guó)王均有意見(jiàn)。大人國(guó)國(guó)王仗著自己國(guó)家實(shí)力強(qiáng)大,幾乎十全十美;仗著自己思維敏捷;仗著自己博學(xué)多才;仗著自己個(gè)兒大、傲慢,就譏諷弱小的國(guó)家與人民;然而,格列佛也不應(yīng)該百般掩飾自己國(guó)家的失誤,而是應(yīng)該虛心接受,使其祖國(guó)更美好,畢竟人無(wú)完人,事無(wú)完事,國(guó)無(wú)完國(guó)嗎!

還有一件發(fā)生在格列佛在小人國(guó)的事,也令我過(guò)目不忘。在格列佛漂流至小人國(guó)時(shí),被小人國(guó)的居民徹底捆綁起來(lái),我在沒(méi)看圖片時(shí)想:那么小的人,能綁起一個(gè)彪形大漢?他們哪里來(lái)的那么大力氣?他們即使能綁起格列佛,又怎能將格列佛拉倒呢……一大堆問(wèn)題擠滿了我的大腦,幾乎快要爆了!誰(shuí)知,在我看完了圖片之后,我終于明白了小人國(guó)人民的智慧,終于感受到小人國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心的精神。我不禁對(duì)他們肅然起敬,也使我明白了“困難像彈簧,你越弱他越強(qiáng),你越強(qiáng)他越弱。”所以,我以后要不畏懼困難,要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,要有團(tuán)結(jié)合作的精神,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,頑強(qiáng)拼搏!

……

合上書(shū),閉上眼,我沉思了好久……

格列佛游記小學(xué)讀后感篇十六

連著三天,雨下個(gè)不停,下雨天讀書(shū)是最愜意的,上次買(mǎi)的一本書(shū)還放在抽屜里,書(shū)名是《格列佛游記》,書(shū)很新,還透著油墨香味。

《格列佛游記》的作者是江奈生斯威福特,是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺家、作家和政論家?!陡窳蟹鹩斡洝穼?xiě)的是一名醫(yī)生,名叫格列佛,他曾去過(guò)許多與世隔絕的地方。在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門(mén)搞些莫名其妙研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧骃國(guó),在這個(gè)人馬顛倒的世界里,度過(guò)三年奇妙的生活并經(jīng)過(guò)多次冒險(xiǎn),回到英國(guó)的經(jīng)歷。

一、因此人民大多過(guò)著悲慘的生活,斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金錢(qián)所奴役驅(qū)使,不由要對(duì)人的本性生疑。

小說(shuō)第二卷更是指名道姓地批評(píng)了英國(guó)。格列佛長(zhǎng)篇大論的向大人國(guó)國(guó)君介紹英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國(guó)家為自己掙面子的事。不過(guò),用大人國(guó)的眼光看,英國(guó)是利立浦特般的蕞爾小國(guó),它的歷史充斥著貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心所產(chǎn)生的惡果。斯威福特的諷刺還橫掃了英國(guó)社會(huì)其他許多重要方面。如:第三卷里對(duì)拉格多科學(xué)院人士描寫(xiě)是直接針對(duì)英國(guó)皇室學(xué)會(huì)的,表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代科技的種種憂慮;有關(guān)勒皮他飛島一段則影射英國(guó)對(duì)愛(ài)爾蘭的剝削壓迫??傊?,在十八世紀(jì)早期,秩序更替、工商繁榮、物欲張揚(yáng)、政界腐敗、黨爭(zhēng)激烈及對(duì)外擴(kuò)張等構(gòu)成了英國(guó)生活的主旋律;而斯威福特則敏銳抓住了時(shí)代的特點(diǎn)和弊病,痛下針砭。

這部小說(shuō)不但抨擊社會(huì)現(xiàn)狀,還有意識(shí)地模仿了某些語(yǔ)言和文體。格列佛在抄下領(lǐng)土廣被一語(yǔ)后,還在括號(hào)里不動(dòng)聲色地解釋道:周界約十二英里。他似乎并無(wú)評(píng)論,只是在忠實(shí)客觀地為我們解釋利立蒲特的尺度。然而,隨著這句解釋,那直抵地球四極的無(wú)邊領(lǐng)土就陡然縮為周長(zhǎng)不過(guò)十余英里的彈丸之地,諷刺鋒芒脫穎而出。

格列佛游記小學(xué)讀后感篇十七

格列夫游記的主人公是雷米爾魯。格雷佛,他在一次航海中不幸遇難,飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開(kāi)始了游行。

格雷佛不僅來(lái)到了利立浦特島,他還來(lái)到過(guò)巨人國(guó)、飛島和慧骃國(guó),讓我來(lái)為大家介紹一下吧!

利立浦特島又被稱為小人國(guó),小人國(guó)里的人身長(zhǎng)盡然不到六英寸,而且小人國(guó)經(jīng)常與鄰國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),格雷佛決定幫助小人國(guó)打敗鄰國(guó)。巨人島里的每一樣物體都很大,巨人國(guó)的麥子長(zhǎng)得至少有四十英尺高,石頭大約有六英尺到二十英尺那么高,人大約有六十尺高呢!在巨人國(guó)格雷佛受到了公主的照顧,他還大戰(zhàn)了馬蜂呢!多么勇敢那!飛島是一個(gè)十分神奇的島,在島上的人很奇怪,他們的頭不是歪向右,就是偏向左;一只眼睛朝內(nèi)翻,另一只眼睛卻直瞪著天?;垠S國(guó)有著各種美德和思想,在這個(gè)國(guó)家有一種奇怪的動(dòng)物—慧骃。慧骃是一種聰明的馬。它教格雷佛它們的語(yǔ)言并且和慧骃們成為了朋友。經(jīng)過(guò)種。種奇妙的國(guó)家,我們的主人公終于回到了自己的國(guó)家。

格雷佛游記開(kāi)展了我們的想象力,并讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。

這是一本有趣的書(shū)!

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