當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和難題時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是一種非常重要的方法。撰寫一份較完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性。這些總結(jié)范文是經(jīng)過精挑細(xì)選的，希望能夠給大家提供一些實(shí)用的寫作思路和方法。
我的向日葵朋友三年級(jí)篇一
我最喜歡的花就是向日葵。
向日葵的花瓣是橘黃色的，像一片片金葉子圍在花蕊旁邊盛開著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，就像一個(gè)個(gè)金色的太陽(yáng)。向日葵的花蕊特別大，像一個(gè)個(gè)金黃色的金盤子，黃中帶著綠，花蕊上面還有很多像芝麻一樣的小孔孔，非常惹人喜愛。
向日葵的花特別大，它的莖雖然沒有大樹那樣粗壯，卻非常得筆直，莖的頂端是彎彎的，就像一為駝背的老爺爺。而且莖部還有一些毛毛似的小刺。莖上還有幾片葉子，就像諸葛亮的大蒲扇。向日葵的葉子正面是翠綠色的，而反面是銀白色的，因?yàn)槿~子的反面長(zhǎng)著毛茸茸的小刺，非常漂亮。
我喜愛向日葵，它雖然沒有驚艷的外表，也沒有其他花兒的芳香，但卻永遠(yuǎn)都向著太陽(yáng)，微笑、樂觀、積極向上、從不煩惱，也從不憂慮。
我愿做一朵向日葵，學(xué)習(xí)它的積極向上，樂觀快樂。
我的向日葵朋友三年級(jí)篇二
在我們的世界里，有許多花朵，有玫瑰、茉莉花、月季花……我最喜歡向日葵，他是我的“朋友”。
向日葵的葉子像芭蕉扇！葉子上面有花骨朵，一天天的開花。有十多個(gè)密密麻麻的花朵，像幾雙小眼睛在一眨一眨地看著我。在風(fēng)中時(shí)，它們就開始了舞蹈，向日葵的花瓣也在舞動(dòng)。
每一到秋天這個(gè)豐收的季節(jié)，向日葵開始成熟了。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，向日的高度快到我了。葉子變黃了，花瓣掉了下來，但是花盤上的瓜子是多么可口，多么香甜。我們把好的瓜子給榨成了油，另一些留著到冬天。
冬天到來了，親朋好友到了家里。我們把瓜子拿了出來，給他們吃，他們笑的樂呵呵。到了晚上，媽媽用秋天好瓜子榨的油給我們，把一些瓜子給我們做飯。當(dāng)我們吃了飯后，感覺口里都有瓜子的味道。
向日葵向往太陽(yáng)、人也一樣要有夢(mèng)想，要向自己的夢(mèng)想陽(yáng)光前進(jìn)，要是陽(yáng)光模糊了，也千萬不要放棄。
我的向日葵朋友三年級(jí)篇三
有人喜歡充滿魅力的玫瑰花，有人喜歡可愛的多肉，有人喜歡香氣撲鼻的.桂花，還有人喜歡粉嫩嫩的桃花，而我最喜歡金燦燦的向日葵。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向日葵像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，但是比太陽(yáng)還耀眼呢！而且老遠(yuǎn)就能聞到一股清淡的香味。它的葉子挨挨擠擠的，像一把把碧綠的小傘。它的莖像一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝。它的花千姿百態(tài)。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出快要成熟的果實(shí)；有的還是花骨朵兒，看起來馬上要睡醒似的。
向日葵是一個(gè)“跟屁蟲”。它每天都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，不管太陽(yáng)在哪里，它都面對(duì)著太陽(yáng)，難怪它叫向日葵。等到秋天上班的時(shí)候，我們就可以吃上美味的瓜子了。
我的向日葵朋友三年級(jí)篇四
我來介紹一下吧！它有圓圓的臉蛋，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，對(duì)了！還有它那手舞足蹈的小葉子，棕色的向日葵代表它有瓜子啦！
向日葵的身高可達(dá)1-3·5米，比別的花都要高，比人類都高，是世界上第二高的花。它的顏色是橙色的非常漂亮。
去年暑假，我第一次看到真實(shí)的向日葵。當(dāng)我看到它們的時(shí)候已經(jīng)開了不少，一陣微風(fēng)吹過，向日葵的大臉蛋相互擠來擠去。它的魅力不如其它的花那樣引人入勝，它那沉重的腦袋只靠苗條的身軀支撐著，但是有一點(diǎn)誰(shuí)也比不上它，那就是追求陽(yáng)光的信念，這種信念給了我很大的力量。我常常想，向日葵為什么總是對(duì)著太陽(yáng)呢？通過查閱資料，原來是因?yàn)橄蛉湛幸环N生長(zhǎng)素，這種生長(zhǎng)素導(dǎo)致向日葵生長(zhǎng)不均，所以就對(duì)著太陽(yáng)了。向日葵緊緊地把根扎在泥土里，努力地吸取大地的營(yíng)養(yǎng)。到了冬天，向日葵就結(jié)束了它的一生，但它留下了豐收的果實(shí)，那就是人們愛吃的葵花子。
對(duì)了，向日葵還有一個(gè)美麗的名字，那就是太陽(yáng)花！
我的向日葵朋友三年級(jí)篇五
我最喜歡的植物是向日葵。向日葵有一圈大大小小的花瓣，就像有許多大大小小的士兵護(hù)送東西，中間就像一個(gè)大圓盤里放滿了好吃的?；ɡ傧褚粋€(gè)公主在美麗地舞蹈。
它的枝葉，有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)，葉子小小的像一位位軍人在向上爬。還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，像一條大蛇盤旋在附近。我很好奇為什么它會(huì)一直站著，不會(huì)倒下。發(fā)現(xiàn)原來它的莖上有一層剛毛，支撐著它屹立不倒。
它的顏色是金黃色的，永遠(yuǎn)沒有改變過。它的味道我非常喜歡，是一種微微的香味。
他在我們的后院住著。每到秋天這個(gè)美麗的季節(jié)，它便會(huì)長(zhǎng)出瓜仔，這時(shí)候我們便會(huì)拿出椅子，桌子，盤子。把好吃的瓜仔搞下來。邊吃邊賞著秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。他就像一個(gè)太陽(yáng)仙子，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)。我非常喜歡它。
我喜歡向日葵，更喜歡它那微微的香味。更更更喜歡它的瓜仔，還喜歡賞著這個(gè)美麗的秋天。
我的向日葵朋友三年級(jí)篇六
我家附近的花壇里種了一大片金燦燦的向日葵，每當(dāng)經(jīng)過這里，我總會(huì)被吸引住，停下腳步細(xì)細(xì)地欣賞一番，我和它們仿佛成了一對(duì)好朋友。
向日葵的葉子翠綠欲滴，形狀像手掌。莖又高又直，表面布滿了毛茸茸的小刺，摸起來有點(diǎn)扎手。每根莖都奮力舉起一朵鮮艷奪目的花朵，走近細(xì)看，花瓣細(xì)長(zhǎng)而嬌嫩，遠(yuǎn)看一朵朵向日葵像極了一個(gè)個(gè)金黃色的大圓盤。
一陣陣春風(fēng)吹來，苗條的向日葵姑娘化上艷麗的彩妝，換上碧綠的裙子翩翩起舞，舞姿美妙，吸引了許多蜜蜂來喝彩，吸引了許多蝴蝶來伴舞，也吸引了許多人們來觀賞、拍照！每天我上學(xué)的時(shí)候，向日葵面向東方向太陽(yáng)公公招手，傍晚放學(xué)的時(shí)候，向日葵轉(zhuǎn)向西方跟太陽(yáng)公公說再見，真有趣！
向日葵是這么的美麗這么的神奇，我非常喜歡它！
我的向日葵朋友三年級(jí)篇七
我的好朋友（黃恒宇）
我的好朋友是丘，他也是我的同桌。他長(zhǎng)的胖胖的，虎頭虎腦，樣子很可愛，腦袋很靈活，經(jīng)常想出很多主意，性格外向，喜歡說話及辯論，總有很多道理，像個(gè)小大人。他上課很專心，英語(yǔ)課上積極舉手發(fā)言，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。他經(jīng)常和我一起玩。放學(xué)后我們?cè)趯W(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球，玩得可開心了。我也要向他好好地學(xué)習(xí)，大膽地表現(xiàn)自己，更加自信開朗。
我的向日葵朋友三年級(jí)篇八
我的朋友三年級(jí)作文（一）我有一個(gè)好朋友，他叫滕騰。他長(zhǎng)得很矮，長(zhǎng)著一雙智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長(zhǎng)得不是很漂亮，但是他愛看書、勤勞、樂于助人，是我最要好的朋友。
他是語(yǔ)文組長(zhǎng)，愛看書，下課我們都出去玩，他卻在教室里認(rèn)真看書。同學(xué)們都說，他長(zhǎng)大后一定能考上最好的大學(xué)。
每次，他都會(huì)早早地來到教室值日。他最喜歡的值日項(xiàng)目是掃地，不過有時(shí)他也干別的項(xiàng)目。不管干什么，他都干得非常認(rèn)真，完成后教室里就會(huì)干干凈凈，沒有一點(diǎn)臟地方。
在學(xué)習(xí)中，我不管是遇到什么問題，他都會(huì)幫助我認(rèn)真解答。每次，他都會(huì)把難題給我講得很詳細(xì)，讓我聽得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學(xué)遇到問題，也都愿意找他幫忙。
有這樣一個(gè)朋友，讓我感到高興、自豪。這樣的朋友，難道能不讓人佩服嗎？
我的朋友三年級(jí)作文（二）
她，梳著一條辮子，每當(dāng)她搖頭時(shí)，辮子會(huì)左右搖擺，好像一條要打人的鞭子。她一笑，露出兩個(gè)小酒窩和一排潔白的牙齒。她的性格很特別，當(dāng)我說出不合她的意思的話時(shí)，她就會(huì)舉起手，像要打我一樣，但是并沒有打，樣子非?？蓯?。
她，還有一個(gè)大特點(diǎn)，就是可以使我快樂。記得有一次，我因?yàn)橐患∈虏桓吲d，耷拉著臉去找她玩打口袋，玩著玩著，我漸漸覺得自己不再不高興了。再仔細(xì)感覺一下，讓我高興起來的居然是她，因?yàn)樗男β暅厝峥蓯?，所以我忘掉了一切煩惱?/p>
她，在班里的紀(jì)律非常好，我很羨慕她，我要向她學(xué)習(xí)，()爭(zhēng)取以后我的紀(jì)律水平能追上她。
她嘛，就是我的好朋友――商燁坤。
我的好朋友三年級(jí)作文五：我的'好朋友
我有一條可愛的小狗---嬌嬌，它長(zhǎng)著一身棕色的毛，一雙大大的眼睛，下面有一個(gè)小小的鼻子，可愛極了！
我最喜歡嬌嬌了。每天，我都把它打扮得漂漂亮亮的。它每天陪著我，寫作業(yè)、看書、睡覺……每次，我寫作業(yè)的時(shí)候，它總是耷拉著耳朵，偏著小腦袋，看著我，一聲不吭，但是，只要碰一下他的肚皮，它就“汪汪汪”的叫個(gè)不停。睡覺的時(shí)候，它從來不趴下，也不閉眼睛，更有趣的是它從來不吃東西、不喝水，因?yàn)椤蚁氪蠹乙膊碌搅耍且恢煌婢吖贰?/p>
我最喜歡嬌嬌了，現(xiàn)在我們是形影不離的好朋友，它給我?guī)砹嗽S多許多的快樂！
我的朋友三年級(jí)作文（三）
在我的童年里，有許多好朋友，但給我印象最深的還是一個(gè)擁有“菩薩”心腸的小女孩宋仕婷。
她有一雙山泉般的大眼睛，總是撲閃撲閃地眨個(gè)不停，櫻桃般的小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話，一頭烏黑的秀發(fā)一直披到纖細(xì)的腰上，紅撲撲的臉蛋上總帶著醉人的容。
宋仕婷不但有著可愛的樣子，還有一副“菩薩”心腸。有一次我和她一起去上學(xué)，在路上，遇見了一只狗，它仿佛在咬著什摸，我們走近一看，原來是一只小鳥。宋仕婷愛憐地望了一眼，竟然走上前去，試圖趕走狗。我連忙走上前去拉住她，說：“你瘋了，狗會(huì)咬你的！”宋仕婷想掙脫我的手，我死拉著她不放。就這樣僵持了一會(huì)兒，小鳥不動(dòng)了，狗也走了，宋仕婷一看，眼淚嘩啦啦地冒了出來。我松開了她的手，她走到小鳥旁邊，把它小心翼翼地捧起來，輕輕地放入草叢中。我上前拉起她：“走吧！別傷心了。”沒想到她推開我：“都怪你！都怪你！”看！這就是她，一個(gè)擁有“菩薩”心腸的小女孩。
我的向日葵朋友三年級(jí)篇九
外婆家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪，明亮的大眼睛閃爍著綠色的光芒，全身披著一件毛茸茸的虎皮大衣摸起來柔軟而舒適。
與它相處，我和小貓咪交上了朋友。每逢過節(jié)爸爸媽媽帶著我去看望外婆時(shí)，它一見是我，就像久別重逢的朋友，“喵喵”發(fā)出親昵的叫聲，跑著來的我的面前用小臉蹭我的腿跟我親熱。
小貓咪雖然可愛，但它也淘氣哩！一次我正在洗臉，小貓咪跳上架子尾巴翹得高高的，忽然它調(diào)皮的朝臉盆撲去。頓時(shí)盆子似乎失去了平衡像不倒翁似得搖搖晃晃，“砰”傳來一陣清脆的聲音，盆子倒在了地上。一瞬間水濺了出來，地上濕漉漉的，留下一片“水洼”，我一看，臉上露出驚訝的神色，隨后憤怒的目光如利劍般地射向它，我正準(zhǔn)備批評(píng)小貓咪時(shí)，它卻“喵”的一聲溜走了，回到它舒適的小窩中。瞇著眼睛，舔著毛茸茸的身子，似乎跟沒發(fā)生什么似的，懶洋洋的趴在窩里。留下我生悶氣。
但小貓咪捉起老鼠來是它可是數(shù)一數(shù)讓二的高手呢！再狡猾的老鼠也都逃不過它那雙明亮的眼睛。上次外婆家搬進(jìn)了新成員——-老鼠一進(jìn)屋它就東啃啃西啃啃，我們都束手無策，不能不讓老鼠繼續(xù)放肆下去，只能請(qǐng)外婆家的小貓咪“出山”。只見小貓咪卻繞著陰暗的角落嗅來嗅去，像巡查的警官似的在尋找著什么，忽然它發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。仔細(xì)一看，原來它正虎視眈眈的盯著那只覓食的大老鼠。忽然小貓咪伸出鋒利的爪子，朝老鼠撲過去，隨著“吱”的一聲慘叫，老鼠便喪于貓爪之下了，失去了知覺。我們頓時(shí)拍手叫好。刁著老鼠的它似乎領(lǐng)會(huì)到了我們對(duì)它的贊美，便得意的“喵喵”并舔著它的前爪，仿佛在說“小菜一碟！”
小貓咪它可愛，它淘氣。我為自己交上了這樣的朋友而驕傲。
我的向日葵朋友三年級(jí)篇十
我的好朋友有兩個(gè)。一個(gè)是龍心磊，一個(gè)是陳子兮。
他以前是和我一個(gè)樂劇團(tuán)的。但是因?yàn)樗袡C(jī)器人可所以上不了了！他以前的時(shí)候我和他在操場(chǎng)上玩的蹤影是隨處可見的！我們兩個(gè)打架的時(shí)候是一起打的。吵架的時(shí)候也是一起吵的。我記得有一次，我們兩個(gè)在操場(chǎng)很無聊的時(shí)候，我們就聊起了神奇寶貝卡。突然我們兩個(gè)同時(shí)想到怪力。我們就討論起來了怪力為什么有四只手？我們兩為什么不可以有四只手。陳子兮就想了一個(gè)辦法讓我們兩個(gè)合體成為怪力！我們兩個(gè)站了起來，陳子兮長(zhǎng)在我的后面，他把他的手從我的手下面穿過來，再往上提，這是我們就變成了怪力了！我們?cè)谝黄鹱兞撕芏嗪芏嗟纳衿鎸氊?。突然有一次，他很久都沒有來學(xué)校了！我就開始和龍心磊玩了。我們也晚了許多的游戲。我和龍心磊的友情越來越多了。唉！我真希望陳子兮快點(diǎn)來學(xué)校??！要不我以后不理你了，我已有就跟龍心磊好了哦！有一次，陳子兮終于來了！但是我又覺得離不開龍心磊這個(gè)好朋友所以我最后決定：另個(gè)人一起交好朋友。所以到現(xiàn)在我又跟龍心磊玩。所以現(xiàn)在他們兩個(gè)都是我的好朋友了！我真希望這兩個(gè)好朋友一直跟著我直到畢業(yè)。在這里我也希望再加幾個(gè)好朋友！我希望在家多幾個(gè)好朋友的話。我希望他們每一個(gè)都想陳子兮或龍心磊那樣真誠(chéng)的好朋友！
我的向日葵朋友三年級(jí)篇十一
我的好朋友是馮云天，我們從二年級(jí)就是好朋友。雖然我的好朋友很多，但馮云天是唯一一個(gè)從二年級(jí)到五年級(jí)陪著我的，可惜的是，今年分班沒把我們分在一起，但是，分班并不能分開我們的友誼，我們下課了還是在一起玩，周六周日也是。
他胖嘟嘟的，很可愛，有著黑嗚嗚的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，比豬八戒還大的耳朵，他長(zhǎng)得很矮，但是也胖，活像一只小豬，可以用老師教的成語(yǔ)來形容――又胖又矮，他的臉軟乎乎的，摸著好似一個(gè)果凍。有一次老師把我們倆位置調(diào)開了，馮云天上課就哭，老師只好把我們調(diào)回來了?，F(xiàn)在因?yàn)槟承┰蛭覀円呀?jīng)2個(gè)多月沒見面了，但我們可以通過qq聊天，雖然他不經(jīng)常回復(fù)我。我喜歡他，喜歡他的性格，自己被欺負(fù)就頑強(qiáng)不屈，然后就叫我?guī)兔?，看到我被欺?fù)就往我這邊跑，平常人看到我們是兩個(gè)人都會(huì)跑，更何況還有一個(gè)胖子呢。
我想，我們不可能不會(huì)分開，但我相信，我一定會(huì)記住你的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
我的好朋友
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我的向日葵朋友三年級(jí)篇十二
我在學(xué)校養(yǎng)了一盆綠蘿，因?yàn)闆]有好好養(yǎng)，所以快死了，但我還是很喜歡它。
花盆里的綠蘿有三根老枝，摸起來糙糙的。其中兩根長(zhǎng)出了枝杈，頂著唯一的兩片葉子，但因?yàn)槔现υ谀嗤晾锞头殖鲋﹁玖?，所以外面看起來像有五根老枝?/p>
這盆綠蘿幾乎快死了，但老枝上又長(zhǎng)出幾根嫩芽，不知是葉子還是枝杈。我覺得，既然它長(zhǎng)出了嫩芽，那它肯定還能成活。
我的向日葵朋友三年級(jí)篇十三
今天一大早就被外婆吵醒了，因?yàn)榈艿芴?，外婆就來我們家照顧弟弟。而且差點(diǎn)忘了去外婆家陪外公。早飯后，我高高興興地去了外婆家。
我先和爺爺去醫(yī)院配藥，然后我們?nèi)チ藘和珗@。記得以前票是大人小孩10元5元起，現(xiàn)在大人要小孩35元到25，而我太高了35。
我們一走進(jìn)去，那是一個(gè)大池塘，里面有許多金魚。我們從一個(gè)老人那里買了一袋魚食，扔下去的時(shí)候吸引了幾十條大金魚來爭(zhēng)奪。而小金魚只能四處看看。它們太小了，看起來不可憐。我把魚食灑到遠(yuǎn)處，小金魚也吃魚食。然后我們就完成了松樹林里的飛鼠，叫做刺激。爺爺說：“有心臟病的人不能玩，不生病也得嚇出來?！蔽彝蝗淮笮ζ饋?。
玩好之后，我們立刻去了水族館。里面的魚看起來很奇怪。有珍稀魚類，水母，水王。我還遇到了海豹，買了食物喂它們。出了水族館，我們玩著旋轉(zhuǎn)飛椅，在空中飛著，有一種忽高忽低的感覺。我玩過碰碰車，小飛機(jī)等等。
非常開心的一天。
我的向日葵朋友三年級(jí)篇十四
如果我是池里的荷花，那么朋友就是我底下的荷葉。如果我是了闊的草原，那么朋友就是那些小草。如果說我是天上的.北斗七星，那么朋友就是我身旁的小星星。而在這群星中有著一顆最亮的星。他有一個(gè)尖尖頭，一身黝黑的皮膚，一雙黑亮的眼睛。眼里閃著智慧的光。他憑自己的喜好做事，有著一個(gè)孫悟空一樣的脾氣。他就是我最好的朋友——蔡刻倫。他讓我學(xué)會(huì)許多的道理。
一.愛惡作劇加敢于承認(rèn)。
啊!啊!啊!這是什么聲音，原來是蔡刻倫嚇我們班的女生了。只見蔡刻倫捏著一只蚯蚓向項(xiàng)楠弄去。項(xiàng)楠嚇得臉色發(fā)白，一步一步的向后靠去。蔡刻倫一臉壞笑，哎呀。那只蚯蚓好像不愿意在蔡刻倫的魔掌上。一掉，蔡刻倫手一抖。蚯蚓掉在了項(xiàng)楠臉上，項(xiàng)楠立即尖叫一聲，蔡——刻——倫。蔡刻倫趕快把蚯蚓拿走，但項(xiàng)楠已經(jīng)哭了。我看到了，去叫蔡刻倫。你道個(gè)歉吧。為什么?你看她都哭了。哪有咋樣。蔡刻倫一副天不怕，地不怕，的樣子。中午老師叫蔡刻倫過去，問道你是不是嚇了項(xiàng)楠。我正認(rèn)為他會(huì)說不是。他卻說大丈夫要敢作敢當(dāng)，是我干的。老師驚訝的說下次不要這樣了。
二.膽大包天和隨機(jī)應(yīng)變
叮叮當(dāng)當(dāng)，下課鈴響了，我躺在椅子上。突然，蔡刻倫叫我出去。我出了門，問他你要干嗎。他一臉壞笑，我們?nèi)デ美蠋煹拈T吧。我驚訝的說那則么行。他說放心，說干就干。他躡手躡腳的靠近了老師辦公室。說時(shí)遲，那時(shí)快。他一腳踢在老師門上。我立刻驚呆了。玩完了，蔡刻倫，死定了。怎么了?原來，在蔡刻倫踢時(shí)，一名老師正好走了出來。問你在干什么。我正以為他將會(huì)被老師罵一頓。他突然鞠了個(gè)躬說老師你好，我正要進(jìn)去。您就走出來。我嚇?biāo)懒?，還以為遇到鬼了。老師問了幾句，就走了。我目瞪口呆。心想靠這樣都行。他像是看穿了我的心。撓了撓頭。說看到?jīng)]。
雖然我不認(rèn)為他這樣的行為很好，但無論如何，他都是我最親密的朋友。
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