總結是我們對自己的一種反思和總結，可以提高我們的經驗和能力?？偨Y不僅是回想過去，更要對未來的發(fā)展提出建議和展望。友誼是人生中重要的財富，我們應該珍惜和朋友的交往。
紅領巾愛學習云團課個人心得篇一
紅領巾是每一個少先隊員的標記，它代表著每一位光榮的少先隊員。今天，我們身為一名名老隊員，即將為一年級新隊員戴上鮮艷的紅領巾，使他們也成為一名真正的少先隊員。
我們排著整齊的隊伍來到操場上，只見一年級的同學已經在等待我們的到來了。因為一年級的人數太多，所以我們每位老隊員都要為兩名新隊員佩戴紅領巾。
“請老隊員給新隊員佩戴紅領巾!”在主持老師的一聲令下，我們都紛紛來到了小朋友面前。站在我面前的小男孩可真淘氣，當我給他戴上紅領巾時，他還在嬉皮笑臉。當給他佩戴完時，他竟然一點也不怕生地來摸摸我的紅領巾，似乎是在和我比比誰的更好看呢!另一個小女生則是很乖巧，水靈靈的大眼睛，長長的眼睫毛，頭上還戴著一個皇冠。看起來真像一個小娃娃。當我給她戴完時，她還羞羞地對我說：“謝謝大姐姐!”我突然有點不知所措，只好也說了一句：“沒關系，以后好好學習?！?/p>
看著他們的笑臉，我不由自主地回想到了我以前上一年級的場面，我清晰地記得上學的第一天我還哭過。如今我已經成長為一名陽光女孩了。日月如梭、光陰似箭，六年是多么短暫啊!
接下來是授隊旗，只見幾個六年級的同學每人拿了一面隊旗，面向一年級代表隊員行了一個禮，然后鄭重地把隊旗交給了一年級隊員。授完隊旗當然是要唱隊歌了，音樂聲響起，我們都大聲歌唱“我們是共產主義接班人……”嘹亮的歌聲傳遍每個人的心田，讓我們發(fā)奮圖強。
最后是宣誓，一年級和我們六年級一起宣誓，希望能讓祖國更美好。
今天是我永生難忘的日子!
紅領巾愛學習云團課個人心得篇二
北風呼呼吹拂著我的紅領巾，紅領巾在我的眼前晃動。我不由自主地把它握在手心，看著那糾結在一起的不規(guī)則形狀和脫出的線頭，我不禁想起它陪伴我的四個春秋。
想起剛接觸紅領巾時，那鮮紅的小三角旗立馬吸引了我。閑暇時，我總會小心翼翼地將它平展在桌面上，一遍又一遍地撫摸著它，生怕這沾染著先烈血液的神圣之旗受到損傷。上學時，如果有同學拉扯我的紅領巾，我的心里很不高興。周末，我還會上網查詢關于紅領巾的背后故事。每當我看到悲壯的內容時，我都會瞟一眼那整整齊齊躺在書包里的紅領巾。這是紅領巾——那鮮艷的紅旗陪伴我的第一個三百六十五天，此時，它在我的心里，是神圣的。
當生日蛋糕的蠟燭又多了一根，紅領巾在我的心里依然神圣，它常常提醒我不能犯錯。二年級，每當我看到同學們在走廊奔跑的身影時，我總會站起來想加入他們。這時候，我都會想起老師的話：課間不要奔跑。再想想先烈們是多么聽從指揮。想要報效祖國，就必須做到與先烈們一樣。這樣想著，我又安分地坐下來。這是紅領巾陪我度過的第二個春秋。
日升日落三百六十五天，又過去了一年。紅領巾成為了我的監(jiān)督員。這時，我不知不覺地迷上了電腦游戲。每天放學回家，我都想著要玩電腦。我需要強大的意志才能壓抑這個念頭，紅領巾又派上了用場。每當我想玩游戲時，只要看到紅領巾，便會打消這個念頭，并檢討自己：陳暉曜，你真是的，如果整天想著玩游戲，還怎么學習，將來怎么為祖國報效呀?自我檢討后，我便乖乖地寫作業(yè)去了。這是紅領巾陪伴我的第三年，此時，它在我眼里，是個優(yōu)秀的監(jiān)督員。
轉眼間，我四年級了，學習的壓力使我立馬戒掉了愛上網的壞習慣。我再也不需要紅領巾來監(jiān)督我了。反而，我需要他來提醒我：學習!學習!我四年級的老師給我的作業(yè)很少很少。我很容易在七點鐘之前寫完作業(yè)?？稍谒哪昙墸刻焱砩隙急仨殢土?、預習。每當我寫完作業(yè)想偷懶不預習時，紅領巾會提醒我：復習!預習!于是，我又投入題海之中。這是紅領巾陪伴我的第四年，此時，它在我的腦海中，是一個提醒我的鬧鐘。
紅領巾愛學習云團課個人心得篇三
我愛我的紅領巾，它不僅是五星紅旗的一角，更是一盞明燈，照亮我前行的方向。
記得一年級我戴上紅領巾的時候，內心無比自豪，我成為一名少先隊員啦。有一次回家，我發(fā)現我的紅領巾上有點臟，上面有灰塵，從來沒有洗過衣服的我覺得自己長大了，應該學著做些力所能及的事了。就從洗紅領巾開始，做些家里的小事。媽媽夸我當上少先隊員懂事多了，我心里樂滋滋的。每次望著胸前的紅領巾都覺得它在鞭策我，要學著長大，學著進步。
每次遇到不會做的數學題打算放棄時，看著胸前鮮艷的紅領巾，想起__烈為了國家為了人民拋頭顱灑熱血的英勇事跡，我又燃起斗志，逐句理解，一點點分析，在草稿紙上列出解題思路，沉思靜想，終于靠自己的努力找到了答案。紅領巾讓我懂得了這個道理，遇到困難不退縮，勇往直前，就一定會成功。
有件事令我印象深刻，一天早上上學，到了校門口，我才發(fā)現我沒戴紅領巾。我非常著急，看了看手表，時間還夠，于是我和爸爸飛快地騎車回家，重新把鮮艷的紅領巾戴回脖子上，從此以后，我再也沒有忘記戴紅領巾。感覺紅領巾是我的領路人，有了它心里特別踏實。
紅領巾讓我明白了許多道理。我愛紅領巾，我要做一名合格的少先隊員。
紅領巾愛學習云團課個人心得篇四
戴上紅領巾是每一個孩子那純真的夢，這個夢并不難實現，卻在夢想成真的時刻給人留下了揮之不去的喜悅與回憶。
太棒了!明天就可以戴上那鮮紅色的紅領巾了。哈哈!以我往常的表現老師一定選我!我正坐在床邊美滋滋地想著。
第二天早上我早早地踏入校園的大門，只望見大哥哥大姐姐們戴著那鮮紅的紅領巾在校園里歡笑，我非常羨慕，也有些不屑——我今天也可以戴上紅領巾了，哼!我也從今天起就變成少先隊員了，我不是小孩子了!
我邊想邊踏進會議室。只見同學們穿戴整齊并安靜地望著老師，而老師滿臉喜色地站在講臺上。我沾沾自喜地來到座位，抬頭望著老師。老師開始宣讀這次進入少先隊員的名單：小明、小紅、小麗、小剛、小強……人員過半，依舊沒有我的名字。我焦急不安地坐在座位上，手里緊緊捏著?？ú⒘w慕地看著他們上臺讓大哥哥大姐姐為他們系上紅領巾。這時，我的名字回蕩在會議室。
嗯?我手忙腳亂地站起來。老師向我點點頭，我難以置信地看著老師。老師見我這樣，又大聲的說了我的名字。我自豪地邁上講臺。一位姐姐幫我系上了紅領巾，系得非常整齊。她高興地歡迎我加入少先隊員，此時的我早就插上翅膀，心在藍天上飛翔!
回到家，爸爸給我講述了紅領巾是用革命先輩的鮮血染紅的，此時，我真心得覺得：紅領巾真好!
那條紅領巾我一直收藏著。戴上紅領巾的那一刻永遠會留在我的記憶中，它將會是我人生中一個揮之不去的喜悅，我愛紅領巾!
紅領巾愛學習云團課個人心得篇五
在生活中有許多往事我都忘卻了，但每當我看到胸前那鮮艷的紅領巾時，一張微笑的面孔便浮現在我眼前，使我久久難以忘懷。
一天早上，媽媽送我去上學，她把我送到學校附近的路口，便沖我揮揮手，匆匆忙忙地去上班了。我大步流星地向學校走去，突然，我一低頭，發(fā)現胸前那鮮艷的紅領巾不見了，找了半天也沒找到，此時的我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
剎那間，我想到了沒帶紅領巾的后果：可能會被值勤員發(fā)現后給班級扣分，也可能一進班，同學們都用指責的目光看著我。想到這些，我頓時變得焦躁不安，感覺每走一步都是那么沉重。
一位素不相識的阿姨，在我遇到困難的時候，無私地向我伸出援手，幫助了我，這就是人間真情吧，一種只付出而不求回報的真情!我暗下決心，今后也要像阿姨一樣，無私地去幫助別人，把這點點愛心傳遞下去，讓人間處處都充滿情與愛。
紅領巾愛學習云團課個人心得篇六
記得剛上一年級的時候，每當在校園里看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚的紅領巾時，我心里充滿了羨慕之情，這道紅色的風景伴隨著剛入學的新鮮和興奮的心情，常常出現在我的夢里。“什么時候，我也能戴上紅領巾呢?”我常常想這個問題。
有一天，老師表揚了一個同學，因為他上課發(fā)言很積極，回答問題的聲音也很響亮，老師不僅獎勵給他一顆看上去很好吃的糖，而且還說要讓他成為第一批戴上紅領巾的同學，其他同學羨慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表揚的就是自己。從此，每堂課我都認真聽講，積極舉手，盼望著老師也能給我同樣的獎勵。但很遺憾，我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些泄氣，但仍沒有放棄。
不久，我終于戴上了紅領巾。那一天我特別緊張，一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領巾，那是我夢寐以求的時刻，在嘹亮的隊歌中我平生第一次感到什么是莊嚴和神圣。
現在，我已經是一個三年級的學生了，紅領巾已經在我胸前飄揚了整整兩年。我想，在以后的學習生活中，我會始終以一個少先隊員的標準要求自己，牢記入隊時的誓言，做一個最棒的自己。
紅領巾愛學習云團課個人心得篇七
上個星期二的早上，陽光普照。我的心情就像那天的天氣一樣明朗，因為要去給一年級的小朋友們系紅領巾。我感覺非常的自豪，因為我們少先隊又增加了一批新的隊員。
第一節(jié)下課后，我們做完早操。大隊部的潘老師，也是我們的副班主任，她拿著話筒，對我們說：“請五年級段的六個班給一年級的戴紅領巾，并認識他們，還要教他們怎么敬禮?！?/p>
我們在老師的帶領下，來到了一(6)班隊伍旁。我們班每一個人相對著他們班的人。我相對的是一個小女孩。那個小女孩的眼睛亮晶晶的，櫻桃小嘴，瓜子臉，還有一張紅彤彤的臉蛋。我慢慢地蹲下來，親切地問她：“你叫什么呀?”她似乎有點害羞，猶豫了一會兒，才張開那小嘴巴，親親地對我說：“我叫王彤丹?！蔽业男睦镉幸还梢苫螅哼?王彤什么呀?前兩個字都跟我們班的王彤垚一樣呀，難道她也叫王彤垚。我本來想再問一次，但是看她那么害羞，我也沒有問下去了。我就按照這個思路去想，王彤垚?世界上怎么會有這么巧的事情啊。算了，我還是中午吃完飯后再問問吧。
就這樣，時間飛逝，很快就到了中午。我和王鋮來到了一(6)班的后門口。剛開始有點害怕，不敢進去。忽然，我看見有幾個同學也進去了。他們都進去了，我有什么好害怕的呀!我鼓起勇氣和王鋮來到了一(6)班。我往后看看，呀!他們也有這塊板子啊，哈哈哈哈!天助我也，我正好還不認識那個小朋友，看快看看，只要是前兩個名字是王彤的，那就是她了。
我找啊找啊，終于找到了，原來她的名字叫王彤丹啊。我在教室的里環(huán)視了一遍，找不到啊。我就叫他們班的一個同學找一下。沒有多久就找到了。
我教彤丹系紅領巾，我示范了三遍，她就學會了，真是個聰明的小朋友，我還教她怎么敬禮，我示范了一遍他居然就會了。
之后的幾天我們的關系相處的都非常好，看來我又多了個新朋友啦!
紅領巾愛學習云團課個人心得篇八
學先鋒、做先鋒，讓紅領巾更加鮮艷，需要各部門為少年兒童的健康成長提供良好的環(huán)境。實現社會主義現代化、中華民族偉大復興的中國夢，將來要在少年兒童手中實現，他們是未來的主力軍、生力軍。各級黨委和政府、社會各界要始終關心各族少年兒童，努力為他們學習成長創(chuàng)造更好的條件。
從確保少年兒童接受完整的義務教育，到《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20_—20_年)》明確提出“促進義務教育均衡發(fā)展”;從加強農村留守兒童關愛保護工作，到完善兒童醫(yī)療衛(wèi)生服務體系……國家在方方面面保障少年兒童茁壯成長，為他們長大成材鋪就了堅實基礎。
學先鋒、做先鋒，讓紅領巾更加鮮艷，需要黨和政府重視少先隊工作，推動少先隊改革邁上新臺階。兩年多前，團中央、教育部、全國少工委聯合印發(fā)了《少先隊改革方案》，對少先隊改革作出全面部署。該方案從六大方面提出了十九項改革措施，比如完善體制機制，加強制度保障。具體而言，將少先隊工作納入基礎教育綜合改革范疇，納入各級政府教育督導，納入學校工作總體布局，并對中小學保障少先隊工作基本條件作出具體安排。
當前，各級教育行政部門和中小學校正在將少先隊工作納入教育規(guī)劃和督導，在制度、陣地、經費等方面加強保障。改革在推行，效果在彰顯，正如相關部門所稱，從少先隊員思想引領到工作機制保障，從專業(yè)隊伍建設到項目品牌打造，少先隊工作正逐漸優(yōu)化。
“今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設者，美好的生活屬于你們，美麗的中國夢屬于你們?！蓖晔侨说囊簧凶顚氋F的時期，只要少先隊員從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造，做到德智體美勞全面發(fā)展，長大后就一定能成為對祖國建設有用的人才，為實現民族復興中國夢注入澎湃動力。
紅領巾愛學習云團課個人心得篇九
那是一個雨天，由于一本可愛的小本子不見了，我到處找，無意中，我發(fā)現了那條曾經陪伴了我一年半的紅領巾，它已經褪了色、泛著白，早已沒有往日的鮮艷光彩。我輕輕地捧起它，望著、望著，不禁回想起了第一次掛紅領巾時的情景。
那一天，我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地走向電影院。由于我第一次看見這鮮紅的紅領巾，心中無比的激動：因為我看見這是一條鮮紅的紅領巾。所以心中便暗暗下了決心：紅領巾，我一定要好好愛惜你，愛護你，讓你永久地保持鮮艷的顏色。
老師的聲音把我從思緒中拉了出來：“同學們，你們已經是光榮的少先隊員了，以后一定要格外愛護紅領巾?！薄岸鳌?，我乖巧地回答。老師又接著說：“大家要好好珍惜紅領巾呀!”
那一次，我小小的心靈已經萌發(fā)了一顆小綠苗，愛惜紅領巾，把紅領巾當成自己最要好的朋友，并一星期洗一次!日子過得飛快，輪到該洗紅領巾的日子了，我端來一盆水，把紅領巾放入水中，這時，我突然發(fā)現：水變紅了!紅領巾在褪色!我傷心極了。媽媽走了過來，見我這副樣子，連忙安慰我說：“別擔心，只要你愛著她，去發(fā)現她的美，她就永不褪色。”我似懂非懂地點點頭。不過，我已經把媽媽的話牢牢記在心中。
于是在接下來的日子里，我努力嘗試著去發(fā)現她的美。在一次歌唱比賽中，媽媽要我穿得好看一點，而且讓我別掛紅領巾，可我卻一口拒絕：“不，紅領巾是少先隊員的標志，我要穿校服黃褲子、白毛衣，掛紅領巾上臺?！?/p>
演出那天到了，老師也在場下。登臺前，我十分緊張，生怕發(fā)揮不好，使大家丟臉。這時，我低頭看了一眼紅領巾，她仿佛在對我說：“別擔心、不會的，你的發(fā)揮會比任何人都出色的!”我的發(fā)揮相當出色，當響亮的歌聲在整個劇場回蕩時，臺下觀眾使勁地拍手。我們的心情都非常激動，我的成功因為有紅領巾的幫助、鼓勵。演出結束后，老師來到我身邊，輕輕撫摸著我的頭：“你的歌聲真響亮，老師為你驕傲!”我高興地抬著頭，看著老師，發(fā)現了那條依然很鮮艷的紅領巾，我笑著對老師說：“老師，今天的紅領巾比以往每一天都要紅都要鮮艷?！?/p>
我永遠忘不了紅領巾，我愛紅領巾。
紅領巾愛學習云團課個人心得篇十
在我很小很小的時候，每當我看到大哥哥大姐姐系著紅領巾時就非常地羨慕，但是，當時我對紅領巾的理解是：紅領巾就像幼兒園的小紅花一樣，戴上它是一件很光榮的事，表示自己很優(yōu)秀。后來，我變成一名小學生之后才對紅領巾和少先隊員有了進一步的認識，才知道只有好學生、好孩子才有資格當少先隊員，才能佩戴紅領巾。
雖然我不是第一批少先隊員。也不是第二批……但是，自從我戴上紅領巾后，我就非常地愛它，珍惜它。因為我對紅領巾有了更進一步的認識，我知道，紅領巾代表的是國旗的一角，是少先隊員的標志，所以，我一定要好好愛惜它。我愛紅領巾，因為它時刻飄揚在我的胸前，不但指引著我努力學習，而且還讓我明白了許多道理，讓我學到了更多的東西!就說說前不久發(fā)生的一件事吧。
這時，我突然感覺我的脖子被什么拉了一下，我低頭一看，哦，原來是人太多，擠著我的紅領巾了。我連忙把伸向賣冰糕的阿姨的手收了回來，因為，我仿佛看到紅領巾在對我說：“匡柳豫，你這樣做對么?你真可恥，你不記得拾金不昧的品德了嗎?你不配當少先隊員!……”我的臉頓時變得很燙很燙，看著飄揚在我胸前的紅領巾羞愧地低下了頭。我看看左手拿著媽媽親自給我裝在杯子里的涼開水，又看看右手剛才撿到的一元錢……我頭也不回地跑進學校，把一元錢交給了學校的值日生。學校的廣播表揚了我拾金不昧，而且還給我的班級加了分，我高興極了。
我深深地吸了幾口媽媽給我裝在杯子里的涼開水，雖然我喝的是無味的白開水，沒有吃到既甜又涼爽的冰糕，可是，我覺得我的心里比喝了蜂蜜還甜。我撫摸著胸前的紅領巾，這時，我仿佛又看到紅領巾正沖著我笑呢，好像在說：“匡柳豫，你這樣做是對的，這才是一個真正的合格的少先隊員!”我還發(fā)現紅領巾在強烈的陽光下變得更加鮮艷了!
紅領巾，你放心，我以后還會用自已的實際行動不斷地為你增添榮譽的。因為紅領巾是少先隊員的標志，它代表的是用革命先烈的鮮血染成的五星紅旗的一角，能佩戴紅領巾是我的驕傲，所以，我愛紅領巾。
紅領巾愛學習云團課個人心得篇十一
“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血灑滿它?！边@是郭蘭英奶奶的著名歌曲。
據媽媽講，她們小時候入少先隊，總有一句誓言：“紅領巾是紅旗的一角，它凝聚著為中國人民解放的所有人的鮮血，它僅管是國旗的一角”但它卻具有愛國與民主的意義，愛國：那就是忠愛自己的祖國，為它貢獻力量;民主：那就是以民為主，熱愛人民。紅領巾是由很多事實來證明的，例如王二小，他當時就是少年自己團的團員(也就是現在的少先隊隊員)王二小寧愿自己血濺石壁也不愿日本人傷害村民，他的血為紅旗染上了耀眼的紅色!例如小蘿卜頭，例如張嘎子，例如賴寧，例如……他們的歲數都是紅領巾隊員的范圍做的，他們用他們對祖國的赤誠使紅旗看上去更加艷紅，這些不都體現了他們愿為社會做貢獻的紅領巾精神嗎!
現在是二十一世紀，我們不需要為了體獻紅領巾精神而連自己的生命也不要了，從前的那些小英雄們失去生命只為祖國，只為人民，只為和平，而現今，我們雖不用失去生命，卻也要有只為祖國，只為人民，只為和平;為社會做奉獻的紅領巾精神。
走在路上，我們隨時都可以看見隨處飄揚的“紅領巾”?？?紅領巾飄到了盲人爺爺的面前，引領著他安全通過馬路;看!紅領巾飄到了垃圾桶邊，把紙團扔進紙桶;看!紅領巾飄到了打開的井蓋旁，把井蓋合了起來;看!紅領巾飄……在校園，它飄到了跌倒的小朋友身邊，將他扶起;它在夜晚時飄到因勞累一整天正在熟睡的老師身邊。幫他蓋上衣服。
無論在何時何地都有它那鮮紅的身影，那紅領巾在胸前飄蕩，就覺得自己的心也在舞動!
紅領巾真紅呀!好像胸前怒放的血色玫瑰;紅領巾真紅呀!好似一團火焰，燃燒著我們的心，使我們的心變的更加火熱，我們用這火熱的心去為祖國奉獻微薄之力，用這火熱的心去溫暖人心!
紅領巾愛學習云團課個人心得篇十二
“紅領巾，飄飄起來……”一陣陣悅耳的音樂在我耳邊響起，就在這個隆重、特殊的日子—建隊節(jié)，多少年過去了，我們不知在喜悅中度過了多少個建隊節(jié)，這次，終于輪到我們親自為新生戴紅領巾了，大家無比興奮，來看看建隊節(jié)的現場吧!
當大隊長帶領大家呼號時，剛入隊的少先隊員便舉起右手，一起呼號。胡校長在演講時對少先隊員們提出了新的要求和目標，希望隊員們都以胸前的紅領巾為榮，珍惜今天美好的生活，以實際行動繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統，為隊旗增光添彩。最后大隊輔導員帶領全體隊員莊嚴地呼號，“時刻準備著”的誓言。
這一刻，沒有嚴肅的表情，沒有沉重的氣氛，只有歡暢，無論是家長、新生、老師還是老隊員們，臉上都露出了陽光般的微笑，場面變得熱鬧起來，老師和家長都變成了一個個“拍照狂”，新生和老隊員都嘰嘰喳喳的討論著……..
“紅領巾，飄飄起來……”，每當我回憶這首歌，就會不斷想起這個難忘的日子!
紅領巾愛學習云團課個人心得篇十三
彈指一揮間，我已經由嘟著稚嫩小臉的小弟弟成長為一個四年級的大哥哥了，在這四年的時間里，我和紅領巾由相識到相知，由愛慕到珍惜，建立了深厚的情感。紅領巾對我的鼓勵，對我的幫助，使我至今歷歷在目。在這四年的時間里，我與紅領巾發(fā)生了不少的故事，每次都是紅領巾陪伴著我成長。現在，我就一一說給大家聽吧。
向往
以前，我在上幼兒園的時候，還未戴上紅領巾。每次，當我看見大哥哥大姐姐戴上一條紅色的“圍巾”的時候，都是覺十分奇怪。有一天，我問爸爸，爸爸告訴我，那叫紅領巾，是烈士用鮮血做成的，當你讀一年級的時候，就會戴上它了。噢，是這么一回事啊，怪不得會這么神氣呢。從那天開始，每當我看見大哥哥，大姐姐戴上紅領巾的時候，都會用無比羨慕的眼光望著他們。我想，長大了以后，我一定要好好讀書，天天向上，戴上紅領巾去為國家做貢獻。
入隊
因為幼兒園時的這種向往，我表現優(yōu)秀，并且還在一年級成了一名少先隊員。當我在操場上升國旗的那天，校長讓六年級的大哥哥給我?guī)狭缩r艷的紅領巾。就這樣，我終于如愿以償地戴上了紅領巾，當時，我的心情是那么的開心，就像喝了蜜一樣甜。我低頭一看，紅領巾隨風飄揚，好像對我說，小主人，你一定要勤奮學習，樂于助人，做一名優(yōu)秀的少先隊員啊。
鼓舞
當我有困難，挫折，如何面對生活中的難題的時候，紅領巾就會安慰我，教導我怎樣做。
一天，我來到了面館，呀，面館可真熱鬧啊!人來人往的。我好不容易找到了一個位置，擠著坐了下來，我向服務人員要了碗牛肉拉面。突然，一個媽媽帶著一個五歲的男孩子坐在我的面前，他們也要了一碗牛肉拉肉。大概是人多的關系吧，我們等了十分鐘，面還沒有到。我的肚子已經餓得咕咕地叫了，而對面的小孩也不耐煩了，問：“媽媽，我的拉面怎么還沒來啊?”終于，拉面來了，我再也忍不住了，拿起筷子正要飽餐一頓。正在此時，對面的小孩哭了起來：“為什么他就有面吃，而我沒有?”不論他的媽媽怎樣解釋，他也不聽，反而哭得更大聲了。這時，我也吃不下去，想把拉面讓出去，又怕他的媽媽不要。
這時，我看了一下紅領巾，紅領巾隨風飄起，像在說：“你是大哥哥，你應該讓給他?！庇谑?，我輕輕地把面推到小弟弟的面前，輕輕說：“小弟弟，你先吃。”小弟弟高興地笑了，他媽媽說：“你真是一個好孩子。”
紅領巾，它是無數革命鮮血染紅的，有紅領巾陪伴著我的日子，我的人生將會更加精彩美好。
紅領巾愛學習云團課個人心得篇十四
紅領巾，它不僅是五星紅旗的一角，更是一盞明燈，照亮我們前行的方向。不知關于這次的紅領巾愛學云團課的心得內容要怎么寫好呢?以下是小編為大家準備了2022年“紅領巾愛學習”云團課心得及感悟范文，歡迎參閱。
為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血灑滿它?！边@是郭蘭英奶奶的著名歌曲。
據媽媽講，她們小時候入少先隊，總有一句誓言：“紅領巾是紅旗的一角，它凝聚著為中國人民解放的所有人的鮮血，它僅管是國旗的一角”但它卻具有愛國與民主的意義，愛國：那就是忠愛自己的祖國，為它貢獻力量;民主：那就是以民為主，熱愛人民。紅領巾是由很多事實來證明的，例如王二小，他當時就是少年自己團的團員(也就是現在的少先隊隊員)王二小寧愿自己血濺石壁也不愿日本人傷害村民，他的血為紅旗染上了耀眼的紅色!例如小蘿卜頭，例如張嘎子，例如賴寧，例如……他們的歲數都是紅領巾隊員的范圍做的，他們用他們對祖國的赤誠使紅旗看上去更加艷紅，這些不都體現了他們愿為社會做貢獻的紅領巾精神嗎!
現在是二十一世紀，我們不需要為了體獻紅領巾精神而連自己的生命也不要了，從前的那些小英雄們失去生命只為祖國，只為人民，只為和平，而現今，我們雖不用失去生命，卻也要有只為祖國，只為人民，只為和平;為社會做奉獻的紅領巾精神。
走在路上，我們隨時都可以看見隨處飄揚的“紅領巾”?？?紅領巾飄到了盲人爺爺的面前，引領著他安全通過馬路;看!紅領巾飄到了垃圾桶邊，把紙團扔進紙桶;看!紅領巾飄到了打開的井蓋旁，把井蓋合了起來;看!紅領巾飄……在校園，它飄到了跌倒的小朋友身邊，將他扶起;它在夜晚時飄到因勞累一整天正在熟睡的老師身邊。幫他蓋上衣服。
無論在何時何地都有它那鮮紅的身影，那紅領巾在胸前飄蕩，就覺得自己的心也在舞動!
紅領巾真紅呀!好像胸前怒放的血色玫瑰;紅領巾真紅呀!好似一團火焰，燃燒著我們的心，使我們的心變的更加火熱，我們用這火熱的心去為祖國奉獻微薄之力，用這火熱的心去溫暖人心!
在我的生活中，有許多許多的故事：鄉(xiāng)村之情、家園之美……每一件事都讓我沉醉，但大多會因時間的推移而漸漸從我腦海中淡化，但讓我記憶猶新的是那件紅領巾之事。
那時我二年級，老師讓我們利用雙休日到縣電影院看影片《媽媽，你在哪》。對于那部電影，我慕名已久，可總沒有時間去，這次豈不美?真是老天賜我良機!入黨志愿書在我的三寸肉舌之下，爸媽發(fā)了“慈悲”，賞了我票錢。我可高興了，便蹦蹦跳跳地去了電影院。
到了電影院，不由得讓人吃了一驚：排隊買票的人群如同一條巨龍，怎么也望不到頭!我好不發(fā)愁，何時才輪到我?——心情低落得如從天上掉到地下。
正在我發(fā)愁無奈之時，眼前忽然一亮。人群中出現了一條縫，我身材矮小，擠過去絕對不成問題，別提有多高興了。就在我打算發(fā)揮“優(yōu)勢”鉆過去之時，一陣風刮起，吹起我胸前的紅領巾。我猛然反應過來：我佩帶紅領巾，是少先隊員，我不能擠過去!這個念頭讓我放棄了“好位子”!
回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了。別提我有多高興，一下好像長大了許多，因為紅領巾不只是飄在我胸前，它還永遠飄在我心中，讓我以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，健康成長。
在生活中有許多往事我都忘卻了，但每當我看到胸前那鮮艷的紅領巾時，一張微笑的面孔便浮現在我眼前，使我久久難以忘懷。
一天早上，媽媽送我去上學，全面的范文參考寫作網站她把我送到學校附近的路口，便沖我揮揮手，匆匆忙忙地去上班了。我大步流星地向學校走去，突然，我一低頭，發(fā)現胸前那鮮艷的紅領巾不見了，找了半天也沒找到，此時的我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
剎那間，我想到了沒帶紅領巾的后果：可能會被值勤員發(fā)現后給班級扣分，也可能一進班，同學們都用指責的目光看著我。想到這些，我頓時變得焦躁不安，感覺每走一步都是那么沉重。
一位素不相識的阿姨，在我遇到困難的時候，無私地向我伸出援手，幫助了我，這就是人間真情吧，一種只付出而不求回報的真情!我暗下決心，今后也要像阿姨一樣，無私地去幫助別人，把這點點愛心傳遞下去，讓人間處處都充滿情與愛。
紅領巾，它那鮮紅的顏色，已在我胸前飄蕩了五年，胸前飄蕩的紅領巾啊!我每一次低頭望到你，每一次伸手掬起你，每一次抬頭瞻仰你，你都鼓舞著我前進!給我無限的勇氣和力量，令我充滿自豪與自信!
記得我上小學一年級時，有一天老師告訴我們，學校要給我們舉行帶紅領巾儀式，當時從未碰過紅領巾的我，聽了這個消息又是期待又是激動，猶如冬天里的一縷陽光照向大地那一刻的希望與溫暖，讓我心花怒放。
照相留念，我難過極了，心想難到我得不到紅領巾了，還小的我禁不住沒有紅領巾的打擊，“嗚嗚”一下哭了，就在這時，一位大姐姐手拿著紅領巾，來到我面前為我?guī)狭思t領巾，這一刻的到來，就猶如一陣風吹去了我那雜亂的思緒，撫平了我那憂傷的心情，留給我了無限的快樂。我擦干眼淚，從紅領巾中獲得無限的勇氣，我抬起頭，挺起胸，望著藍天白云，五星紅旗，我充滿自豪筆直的站在主席臺前，我想我會記住這一天，記住這神圣的一刻，記住這天我成為了少先隊員,記住這來之不易的紅領巾!
我想有一種光榮讓人_年后想起還激動不已，那就是帶上紅領巾的光榮!
巾期望的少先隊員。
回憶往事，我立刻想起了那件讓我記憶深刻的事情。至今，我還在為那事兒感到自豪、驕傲。
多的事，是我不經意之間把花瓶打破了?！倍喽啾怀晒︶尫帕?，我卻被媽媽狠狠地罵了一通。
晚上，多多走了，我的房間變成了狗窩，地上、床上、桌子上，都亂七八糟地堆滿了東西。這些雜七雜八的東西，讓我看了，很是不舒服。我坐上床上，一心一意地看起了電視。媽媽突然走進來，對我說：“這些東西，你快點把它理好?！蔽覄傁胝f“這有什么關系”時，紅領巾又搖了搖身子，好像在對我說：“小主人，做為一名優(yōu)秀的少先隊員，自己的房間就應該是整齊、干凈的!”我聽了，對媽媽說：“我馬上就把房間整理好!”
因為紅領巾，使我懂得了好多好多，讓我度過了一個快樂的周末。心得體會范文錦集紅領巾是少先隊員的標志，是一盞黑暗中的指路燈，希望大家愛護這塊伴我們成長的紅領巾。
紅領巾愛學習云團課個人心得篇十五
少年智則國智，少年強則國強，少年勝于亞洲，則國勝于亞洲，少年雄于地球，則國雄于地球”，每每讀到梁起超的《少年中國說》，我的心中就澎湃著一種別樣的情懷。我們今天的少先隊員是中國的未來和希望，我們驕傲，實現“中國夢”的接力棒將傳到我們這一代少先隊員手中。我們自豪，擔負起這個使命，我們義不容辭。只要我們每個人將自己的小小夢想匯聚在一起，就能編織起一個偉大、美麗的”中國夢!
我們每一個人都有自己的夢想：有的人想當文學家，有的人想當音樂家，有的人想當工程師……而我的夢想卻是當一名光榮的人民教師。
從我升入一年級到現在，是老師，用金色的鑰匙給我們打開了通往知識金庫的大門;是她，教育我們熱愛祖國、熱愛人民;是她，在我們幼小的心靈里播下奮進的種子;是她，為我們插上了夢想的翅膀……為了我們，她嘔心瀝血，忘我工作。她的形象深深地印在了我的腦海之中。為此，我下決心要當一名培育祖國花朵的園丁。
我想，十年以后，我要像老師那樣，站在神圣的講臺前，面對著幾十個天真活潑的孩子，打開書本，把他們引進知識的海洋。有時，我?guī)麄儊淼教镆?，這里莊稼茂盛，五谷飄香;有時，我?guī)麄儊淼焦S，這里鋼花四濺、馬達轟鳴;有時，我?guī)麄冏巷w船，遨游太空，拜訪星星和月亮;有時，我?guī)麄冏衔⒂^的“列車”，去游歷分子、離子、粒子的世界……我像一個園丁，精心地培育著祖國的幼苗，讓他們在陽光下茁壯成長;我像一根蠟燭，用自己的光給孩子照亮前進的道路。我把自己全部的心血，獻給了天真可愛的孩子們，獻給了人民的教育事業(yè)。
再過若干年后，我親手培育的幼苗都長大成材，成了建設祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛(wèi)著祖國的邊疆;有的駕駛飛機，飛翔在祖國的藍天;有的在實驗室里工作，探索著宇宙的奧秘……當我想到這未來的情景時，就感到無比的幸福和驕傲。
當然，現在還只能是“假如”，我也深深地知道，沒有付諸行動的夢想只是空想而已，所以我要努力學習文化知識，在這欣欣向榮、突飛猛進的中國，我一定能成為一名光榮的人民教師??到那時，“假如”就不再是假如了。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，我要為我的夢想時刻努力著，讓夢想變?yōu)楝F實。
如今的我，只是一名小學四年級的學生，但我是一名光榮的少先隊員，每個少先隊員都要行動起來，長大后成為對社會有好處的人，才能為建設美麗的中國貢獻一份力量。這就是我的夢，一個普通紅領巾的中國夢!
紅領巾愛學習云團課個人心得篇十六
紅領巾是少先隊隊旗的一角，是革命先烈們用鮮血染成的，它代表著少先隊員應有的優(yōu)良品質。在我心中，紅領巾有不可取代的位置。
小時候，看見有的大哥哥大姐姐們胸前戴著火一樣鮮紅的東西，心里充滿了好奇，很想知道那東西是什么。上了幼兒園，我漸漸明白了那東西叫做紅領巾，戴上紅領巾就代表著你成了少先隊員，是個好孩子，于是，我又有了一種渴望，希望能成為少先隊員，戴上紅領巾。上了小學，我成了一名少先隊員，佩戴上了紅領巾，我這才明白，紅領巾是代表著少先隊員應有的美好品德，于是，我又與紅領巾有了一個約定——做好一名優(yōu)秀的少先隊員。
雖然我下了決心，但是說到容易做到難，我常常犯“迷糊”。記得有一次，我向朋友借了一本書，約好十天之后還。不知不覺，十天到了，我也應該還書了，可是書卻不翼而飛了，怎么也找不到。我急得滿頭大汗，翻箱倒柜得尋找，卻再也找不到書的蹤跡。我忙了好久，但怎么也找不到書，一看時候不早了，我急忙背上書包沖向學校。
一路上，我的心打起了小鼓：怎么辦?……向朋友說書忘帶了，拖一天是一天吧?！?，不行，拖也不是長久之計，那還不如坦白從寬愛從寬吧……可，可朋友會原諒我的過失嗎?……我一路想著，不禁心跳加速。
到了學校，我磨磨蹭蹭地走到了朋友面前。朋友一見是我，問：“書帶來了嗎?”我看到胸前的紅領巾，覺得應該誠實，這也是我與紅領巾的一個約定啊。我說：“我一下子找不到了?！迸笥延行@訝：“哦?沒關系，你再找一下吧，我相信你找得到的?！蔽宜土艘豢跉?，同時也下決心一定要還朋友這本書。后來，我在書包的夾層里找到了書，還給了朋友。
這時，我又看見了胸前飄揚的紅領巾，是它給予我指點，我一定會將我與紅領巾的約定牢記心中。
紅領巾愛學習云團課個人心得篇十七
我爺爺的童年在一個貧困地時代。他是多么渴望戴上那鮮艷的紅領巾啊!可惜那時沒有足夠的錢去上學，爺爺只好去放牛。
爸爸的童年條件雖然好了一些，可是也只有一條紅領巾。爸爸很珍惜它，每天早晨，他總是把紅領巾整齊地掛好;晚上，把它洗得干干凈凈。
我的童年是幸福的，讀幼兒園時我是多么盼望我能快快長大，成為一名優(yōu)秀的少先隊員啊!現在我長大了，成為了少先隊員，看到那條鮮艷的紅領巾在我的胸前，我就會感到自豪。我很愛護珍惜它。
每當我看見那條掛在我胸前的紅領巾時，我就會想起那件事情，它讓我與紅領巾有了更加密切的關系。記得有一次，我在體育課上練跑步，我脖子上的紅領巾不翼而飛了，這可把我給急得像熱鍋上的螞蟻。就因為這事，我跑步開始心不在焉了，速度垂直下降，差點和后面的人撞在一起。我跟在隊伍最后面，一邊跑一邊東張西望看看有沒有我的紅領巾，繞著操場跑了一圈也沒有找到。我急了，開始跑第二圈了，我仔細地看，操場上、球架下、樓梯上……所有地方都找遍了，可還是沒有紅領巾的蛛絲馬跡。突然，我眼睛一亮，呀!那不是我的領巾嗎?原來我的紅領巾和紅色的塑膠跑道融合在了一起，“怪不得我沒看見”我一邊想一邊向它跑去，將它整齊地戴上，然后繼續(xù)跑步。
從此以后，我更加愛護紅領巾了。紅領巾鼓勵著我在遇到困難時不放棄、不拋棄;紅領巾引導著我在學習中天天向上;紅領巾指領著我在生活中要做一個對社會、對國家有用的人。
紅領巾愛學習云團課個人心得篇十八
在我記憶的海洋里，有件往事一直使我歷歷在目，一絲甜蜜始終激勵著我前進。
一個炎熱的中午，我正騎著自行車去上學。經過一個轉彎口時，我看見一個中年男子，也騎著自行車，速度很快，從我身邊經過，大約離我有二三十米遠的時候，從他的口袋里掉出一樣黑色的東西。我走近一看，原來是一只黑色的皮夾?！拔梗迨?，你的東西掉了??”我拿起皮夾，使勁地搖著手，大聲喊著?？墒?，不管我是怎么的大聲喊，前面的叔叔還是沒有聽見。我只好上車，加快速度趕上去，但是怎么也追不上他，我們的距離實在是太遠了。幸好在十字路口的小店門前，叔叔停下了車，進了商店。我想：也許叔叔是來買東西的，可是錢包不見了，他該怎么買東西呢?錢丟了他一定很著急??我正在遐想著，想到這些，我騎的更快了。豆大的汗珠從我的臉頰上淌了下來。終于，我追上了前面的叔叔，我正準備跑進商店，叔叔出來了，看見叔叔一臉焦急的樣子，我連忙把錢包遞給叔叔，叔叔激動地問我：“我的錢包怎么會到你那里的?”我氣喘吁吁的說：“在路上??撿到的，你騎車速度真快，我這才??追上你?！?/p>
叔叔開心的笑了，連聲說“幸虧是‘少先隊員’撿到了我的錢包，謝謝你!謝謝你!”叔叔邊說邊撫摸著我的頭，心中充滿了感激之情。
那一刻，我的心中甜滋滋的，比吃了蜜還要甜。我想那是因為我又一次為“少先隊員”這個光榮的稱號增添了一絲光彩。我仿佛看見了老師親切的表揚，同學們羨慕的眼神和爸爸媽媽會心的微笑。
告別了叔叔，我騎車來到學校。騎在上學的路上，我覺得眼前的紅領巾更加鮮艷了!
紅領巾愛學習云團課個人心得篇十九
少先隊員都知道紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的,它代表著無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，它象征著革命的勝利。紅領巾在我心中的地位很高，它不僅代表著無數英雄的心血和象征著革命的勝利，而且還讓我明白了做人的道理。
在我看來，每年的冬天都是寒氣逼人的。但是，去年的冬天，我覺得十分的“溫暖”。
早上醒來，拉開窗簾?！巴?好美啊!”我不由自主地說出了口。只見樹上、電線桿上和房頂上都有著“雪姑娘”的身影。雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來，美極啦!
我連忙起床，迫不及待地跑到院子里欣賞這美麗的雪景。不遠處看見了幾位叔叔在鏟雪，他們看見了我，沖我喊著：“小姑娘，幫叔叔們一起鏟雪吧!”我立即回答：“我才不呢!”然后轉身就走。他們聽了，搖了搖頭，便繼續(xù)鏟雪了。我一進家門，看見放在書包上那鮮艷的紅領巾。我突然想起了剛才的事。我自言自語地說：“陸葉靈，你怎么能這樣呢?有多少英雄是為了保護他人而犧牲了生命，他們是多么偉大啊!而你呢?看看你剛才的行為，像你這樣子，你配每天戴這鮮艷的紅領巾嗎?你對得起老師當時給你佩帶紅領巾時的期望嗎?”我立馬沖出門外，看見叔叔們還在鏟雪，心中的愧疚不禁減少了一半。
我立即跑到他們跟前，先跟幾位叔叔道了歉。拿起放在路邊的鏟子來鏟雪?？晌覅s對鏟雪很陌生，拿著手中的鏟子不知該從哪入手。叔叔看到我這情況，告訴我：“不會鏟雪可以學，但做為一名少先隊員，應該學會樂于助人?！蔽尹c了點頭。
于是叔叔開始教我我鏟雪。第一步先把鏟子放進雪堆里，第二步用腳踩那鏟子，使她陷進雪堆里;最后一步是我花了好長時間才完成的，到底是什么呢?就是使出你的力氣，把鏟子從雪堆里拔出來，而且鏟子上還得有雪塊。當我第一次嘗試時，雪沒鏟成，人卻摔了個四腳朝天。我痛得簡直寸步難行啊!當我想要放棄時，似乎看見紅領巾跑出來，對我說：“小主人，堅持啊!英雄們都是靠堅持才取得勝利的啊!而你，遇到這么點困難就退縮了?”我聽了它的一番話，咬了咬牙，站起來繼續(xù)鏟雪。
鏟雪鏟了一個多小時，“雪姑娘”終于被我們“打倒”了。路人走過來說：“你們真了不起!”我聽了，低下了頭，心里感到很愧疚。叔叔見我這情景，說：“小姑娘，犯錯并不可怕，關鍵是你有沒有承認錯誤的態(tài)度。你現在不是認識到錯誤了嗎?所以你也別太傷心了?！蔽衣犃耍睦锸娣嗔?。
正是紅領巾這位照亮了我心靈的“導師”，才讓我可以光榮地做一名少先隊員，而且還教會了我許多人生的道理。在前往人生的旅途中，我會一輩子銘記紅領巾。
紅領巾愛學習云團課個人心得篇二十
我是一條紅領巾。一條鮮紅鮮紅、嶄新嶄新的紅領巾，我正躺在商店的'貨架上。作為少先隊員的標志，我倍感驕傲。
突然，我被一只臟兮兮的小手拿走了。我的新主人叫丁丁，是個讓人頭疼的差生，他抓住我的兩條腿，用力地甩了幾下，弄得我暈頭轉向。接著，胡亂地把我往他的胸前一系，就走進了教室。
下午第三節(jié)是體育課。“哈哈!明明，我們去踢足球吧!”丁丁像一只活蹦亂跳的小鳥，在操場上“飛”來“飛”去。不一會兒，丁丁就跑得大汗淋漓，他看看我，嘀咕：“戴這玩意兒可真熱!不戴了!”他隨手把我扔到地上，又去玩了。
我無助地躺在滾燙滾燙的地上，不時，幾片樹葉落在我的身上，幾只螞蟻從我身上踩過。我孤零零地等主人來找我。終于，下課鈴響了，我盼著主人的到來，可沒想到的是丁丁從我身邊跑過，卻對我熟視無睹。
“啊!誰踩我?”不知哪個冒失鬼踩了我一腳，我不由得尖叫起來。這時，我變成了灰頭土臉的“抹布”。
我望著在操場上玩的同學們，希望他們能將我“收留”。
這時，我被一只棉花糖一般的手撿了起來?！鞍ィ€那么新就沒人要?！迸⒁贿厙@氣，一邊把我?guī)У较词殖乩锴逑?。我受寵若驚，有種說不出的神清氣爽。她將我晾干后，把我折了三折，戴到了脖子上。我慶幸自己遇到了一個好人。
這個小女孩把我視如珍寶：周末，她都會給我洗一次澡;睡覺前，將我折成豆腐形，輕輕放在床頭柜上;每天，我都被女孩自豪地戴在胸前，迎風飄揚。
從此，我和小女孩幸福地生活在一起，我也越來越鮮艷了。
紅領巾愛學習云團課個人心得篇二十一
90歲高齡的俞明德是新中國成立后第一批少先隊輔導員。他憑著對黨的教育事業(yè)的無限忠誠，扎根基層，把所有心血都傾注在孩子們的身上。擇一事，終一生，從青絲到白發(fā)，72年不改初衷，他把青春年華和畢生精力獻給了祖國的少先隊工作，抒寫對“紅領巾”的熱愛與執(zhí)著。
一句囑托，他用一生實現。1950年1月，俞明德牽頭成立了溫嶺縣紫皋鄉(xiāng)少年兒童隊，他成為首位輔導員。他帶領兒童隊白天上課，晚上放哨。閑暇時，他還教孩子們唱革命歌曲。兒童隊從20多人逐漸發(fā)展到160多人。1955年9月，24歲的俞明德作為浙江省唯一的少先隊輔導員代表，出席了全國青年社會主義建設積極分子代表大會，并且在大會上發(fā)言。上世紀80年代，他首創(chuàng)溫嶺少先隊特色品牌“海洋生物博物館”;上世紀90年代，他組織召開全省“少年團?！爆F場會;20__年，他參與組建的全國首個縣級紅領巾博物館在溫嶺市少年宮開館。
他關心每一位“紅領巾”，就像關心自己的孩子。為了改善體育設施，他想盡辦法，向縣教育局爭取來籃球架，讓孩子們能有像樣的體育課;遇到家境貧寒的孩子，他自掏腰包為他們買學習用具……像這樣的事跡不勝枚舉。
退休后的俞明德，依然為紅領巾事業(yè)奔波著。20__年11月，他發(fā)起成立“俞明德工作室”，開展青少年思想道德教育、推動課程研究，培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的少先隊輔導員隊伍。70多歲時，他學會了使用電腦、攝影剪輯，把獎勵他的摩托車換成攝像機，又自掏腰包買了一部照相機，用心記錄少先隊工作的點點滴滴。20__年，他開通了抖音號“90后老俞”，是溫嶺最“潮”的爺爺。
記得剛入小學一年級時，我看見高年級的同學胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，心里想：要是我也能戴上紅領巾，那該多好哇!經過不懈的努力，我終于如愿以償地戴上了紅領巾。
有一次，我們班同學都遇到了一道難解的思考題，我費盡腦汁也解不出來，正當我垂頭喪氣苦惱之時。我仿佛看見紅領巾輕輕地對我說：“只要認真、細心地去審題，你一定能解出來。加油!”我深深吸了口氣，對自己說，吳祈萱你一定能行的，于是，我靜下心來解題，終于解出來了。當老師讓我告訴同學解題方法時，同學們都佩服我的解題能力。我心里想，這還得感謝紅領巾啊!
紅領巾是紅旗的一角，擁有了你，就擁有了前進的動力!擁有你，就擁有使命感、責任感。是你讓我不斷地成長，是你讓我自信滿懷!紅領巾，我為你驕傲!紅領巾，我為你自豪!
紅領巾愛學習云團課個人心得篇二十二
關愛是人生的太陽，有了關愛就有了光明。
我是在同學的幫助下，也學會了樂于助人。
有一次，我們要去操場準備升國旗，可我卻找不到紅領巾，我心里很著急，一次又一次地翻找書包，幾乎將里面的東西倒了出來還是找不到，同桌看到了，便問：“喂!王精，你不出去排隊，在教室里干嘛呢?是不是作業(yè)沒做，想裝病不下去，然后在樓上補作業(yè)?”“我…我…我…”“你看你結結巴巴的樣子，肯定是被我猜中了吧!”“沒有!我，我只是忘帶紅領巾了?！薄芭叮沁@樣啊，正好，我?guī)Я藘蓷l紅領巾，我先借你吧!”
我接下了紅領巾，并對她說了聲“謝謝”，我心里頓時平靜下來了，我覺得應該以她為榜樣，向她學習。
從那一天起，我每天都會在書包里多備一條紅領巾，只要有同學沒帶紅領巾，我就可以借給那個人，那個人可能也會被我的所作所為感染，從而學會幫助別人。
我覺得我們心里應該有著一顆樂于助人的心，只要你幫助了那個人，而在你需要幫助時，他也會幫助你，只要每個人都有著互幫互助的心，我們六年一班將會更美好。
紅領巾愛學習云團課個人心得篇二十三
為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血灑滿它?！边@是郭蘭英奶奶的著名歌曲。
據媽媽講，她們小時候入少先隊，總有一句誓言：“紅領巾是紅旗的一角，它凝聚著為中國人民解放的所有人的鮮血，它僅管是國旗的一角”但它卻具有愛國與民主的意義，愛國：那就是忠愛自己的祖國，為它貢獻力量;民主：那就是以民為主，熱愛人民。紅領巾是由很多事實來證明的，例如王二小，他當時就是少年自己團的團員(也就是現在的少先隊隊員)王二小寧愿自己血濺石壁也不愿日本人傷害村民，他的血為紅旗染上了耀眼的紅色!例如小蘿卜頭，例如張嘎子，例如賴寧，例如……他們的歲數都是紅領巾隊員的范圍做的，他們用他們對祖國的赤誠使紅旗看上去更加艷紅，這些不都體現了他們愿為社會做貢獻的紅領巾精神嗎!
現在是二十一世紀，我們不需要為了體獻紅領巾精神而連自己的生命也不要了，從前的那些小英雄們失去生命只為祖國，只為人民，只為和平，而現今，我們雖不用失去生命，卻也要有只為祖國，只為人民，只為和平;為社會做奉獻的紅領巾精神。
走在路上，我們隨時都可以看見隨處飄揚的“紅領巾”?？?紅領巾飄到了盲人爺爺的面前，引領著他安全通過馬路;看!紅領巾飄到了垃圾桶邊，把紙團扔進紙桶;看!紅領巾飄到了打開的井蓋旁，把井蓋合了起來;看!紅領巾飄……在校園，它飄到了跌倒的小朋友身邊，將他扶起;它在夜晚時飄到因勞累一整天正在熟睡的老師身邊。幫他蓋上衣服。
無論在何時何地都有它那鮮紅的身影，那紅領巾在胸前飄蕩，就覺得自己的心也在舞動!
紅領巾真紅呀!好像胸前怒放的血色玫瑰;紅領巾真紅呀!好似一團火焰，燃燒著我們的心，使我們的心變的更加火熱，我們用這火熱的心去為祖國奉獻微薄之力，用這火熱的心去溫暖人心!
紅領巾愛學習云團課個人心得篇二十四
“孝”是中華人民的優(yōu)良傳統，古人云：“百善孝為先”一個人能夠孝順，她就有一個善良的心，仁慈的心，有了這份仁慈的心，他就會樂于助人。希望大家能從小學做孝順、仁慈的人，為老人做有益的事情。
在我們的社會上，有孝心，很善良的人很多，現在讓我?guī)闳フJ識他們吧。
我走著走著，見到一戶人家連門都不關，真是太粗心大意，我還是把他關上吧!我走進門口，看見一位老奶奶臥在搖椅上，似乎暈倒了。我連叫三聲:“奶——奶——”都沒反應，我立刻呼叫大人幫忙，忽然聽見了一句和藹可親的話:“小朋友，你陪陪我好嗎?”我停住了腳步，返過身來一看，奶奶沒暈倒啊!我問奶奶:“您為什么悶悶不樂呢?您什么苦惱嗎?”“其實我的孫女到遠方嫁人了，都七年了也不回來。"奶奶回答說?！胺判陌赡棠蹋院缶臀襾碚疹櫮惆?"我說。過了幾天，姐姐回來了，買了好多水果呢，奶奶高興極了!原來姐姐只是想多賺點錢，給老奶奶生活費呢!
問女孩:“就你一個人嗎?”“不，我還有爺爺奶奶?！毙∨⒒卮?。我說:“你爸爸媽媽呢?”“我的爸爸媽媽死了?！毙∨⒎浅牡幕卮?。我又問:“那你為什么要洗衣服，你有爺爺奶奶呀?”“我的爺爺奶奶，一個生病臥床不起，一個雙手癱瘓。”我就問了:“那你怎么打理得這么好呢!”小女孩回答:“早晨起來，我腳步輕輕的做家務，以免吵醒的爺爺奶奶睡覺;等爺爺奶奶起來了，要給他們洗臉、洗腳;爺爺奶奶餓了，我就給他們喂飯。“小女孩，你真能干，我要向你學習這么孝敬老人!”我說。
老師在主題隊會中要求我們要學習孝敬老人。我決心接過爸爸媽媽的接力棒，向更多的孝敬模范學習。孝順老人，對老人謙讓，對老人尊重。讓我的紅領巾，更鮮艷，更美麗!
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