經(jīng)過一段時(shí)間的努力工作，總結(jié)是對(duì)自己收獲的一種回顧和總結(jié)。如何在有限的時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)任務(wù)？請(qǐng)大家參考以下總結(jié)范文，從中找到適合自己的寫作思路和表達(dá)方式。
申請(qǐng)當(dāng)助教的申請(qǐng)書篇一
敬愛的老師：
您好！先簡(jiǎn)單的介紹下自己，我是來自投資101班的班長(zhǎng)王玉婷，同時(shí)也是學(xué)生會(huì)文藝部的一名干事，第六期的入黨積極分子。很高興能有機(jī)會(huì)參加這次助教的競(jìng)選，不管成功與否，都是一次珍貴的經(jīng)歷，我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。
在我看來，助教是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識(shí)大學(xué)生活，那么就需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長(zhǎng)的一年中，我注重班級(jí)的常規(guī)管理工作，我認(rèn)為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，所以班級(jí)的綜合測(cè)評(píng)也一直位于前列。
我相信做了一年的班長(zhǎng)，我有能力去當(dāng)好20xx屆的助教。我會(huì)盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì)帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)，古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”。20xx屆基本是90后的，是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們，讓他們?cè)诓挥|犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì)有所作為，但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為。
其次我會(huì)幫助她們認(rèn)識(shí)大學(xué)，這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，提升自己的一個(gè)平臺(tái)。我會(huì)鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng)，不要太去在乎結(jié)果，這個(gè)社會(huì)有很多不公平的時(shí)候，但我們能做的就是逼迫自己做的更好，讓這個(gè)社會(huì)不得不對(duì)你公平。所以我會(huì)教他們注重努力的過程，還是那句話，經(jīng)歷了就是人生的一筆財(cái)富。
第三，一個(gè)班級(jí)的凝聚力是非常重要的，在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，不能忘了自己的班級(jí)。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候，又可以考慮班委的合適人選，在活動(dòng)的組織的過程中，有能力的同學(xué)會(huì)涌現(xiàn)出來，當(dāng)然還會(huì)有一些有能力沒施展的，我會(huì)建立一個(gè)聊天平臺(tái)，私下和他們多交流，和他們成為很好的朋友，得到他們的信任，我相信他們會(huì)愿意和我說最真實(shí)的想法。
最后，當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后，我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖，不會(huì)在條條框框的約束他們，但會(huì)一直關(guān)注著他們，注重和他們私下交流，我知道有些人沒有擔(dān)任班干或?qū)W生會(huì)干事，沒有明確的學(xué)校目標(biāo)，那么他們的大學(xué)生活會(huì)過的很頹廢。作為過來人我會(huì)用心和他們交流，把自己的經(jīng)歷告訴他們，不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣。
在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì)在他們身上學(xué)到很多，我們會(huì)共同進(jìn)步，共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我會(huì)以高度的責(zé)任心來完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃。謝謝！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年6月12日
申請(qǐng)當(dāng)助教的申請(qǐng)書篇二
尊敬的生命科學(xué)與理學(xué)院：
我是xx級(jí)xx班xxx。
光陰荏苒，大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近，迎接xx級(jí)新生的工作計(jì)劃也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過助教班主任和無數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生，我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的助教班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對(duì)我來說，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會(huì)。時(shí)值我院積極招募選撥10級(jí)新生助教班主任之際，我滿懷激情，特向?qū)W院提出xx級(jí)生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班助教班主任的申請(qǐng)！
我對(duì)助教班主任的簡(jiǎn)要認(rèn)識(shí)： 首先，助教班主任必須有較高的思想覺悟，有上進(jìn)心，無私心，責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。其次，助教班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，班主任指導(dǎo)下開展工作；因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員，能及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，縮短距離，易溝通交流；是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。 第三，助教班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃，介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展，開展思想教育。 第四、助教班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者；是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者；更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。
自身?xiàng)l件及能力：入學(xué)以來，不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn)，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始，我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度；不斷明確目標(biāo)，飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn)，在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員，學(xué)院組織部成員，協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，從未退縮；寒、暑假打工，五·一兼職等，對(duì)我而言，又是挑戰(zhàn)，又是磨煉，從未言棄。積極參加各種文體、實(shí)踐活動(dòng)和技能比賽，都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管，日常辦公能力得到較大鍛煉，對(duì)學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長(zhǎng)，在全班同學(xué)的共同努力下，獲得校級(jí)“先進(jìn)班集體”和校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)，并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽，等等，把我班擰成了一股繩；任協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，協(xié)會(huì)通過 “家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革，呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢(shì)頭，多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實(shí)踐，開辟出新的活動(dòng)模式。通過這些工作的鍛煉，極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了自己的管理經(jīng)驗(yàn)，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。
經(jīng)過對(duì)助教班主任工作的了解，我已基本認(rèn)識(shí)到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時(shí)，必須清楚肩上的責(zé)任。話，要說到做到，更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗，必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起。我初步有如下想法：認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì)；制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)；深入xx小班實(shí)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。
以上是我對(duì)助教班主任一職的一些理解和認(rèn)識(shí)以及自我推薦，我經(jīng)充分考慮，決定申請(qǐng)，絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明，懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我進(jìn)行考察！
申請(qǐng)人：xxx
日期：xx年xx月xx日
申請(qǐng)當(dāng)助教的申請(qǐng)書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好.
我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助教申請(qǐng)。xx年9月份，我們xx大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對(duì)這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號(hào)，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助教，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過當(dāng)班主任助教來提高自己，幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動(dòng)，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗(yàn)與體會(huì)幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個(gè)積極向上的適合國(guó)家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時(shí)，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí)，還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助教申請(qǐng)，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我.
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
申請(qǐng)當(dāng)助教的申請(qǐng)書篇四
尊敬的老師們：
您們好！
自從到你們學(xué)校學(xué)習(xí)了電腦，聽你們講課，與你們交流，溝通，成為朋友后，我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)過的知識(shí)，懂得了很多走上社會(huì)必須要掌握的經(jīng)驗(yàn)。
是的，在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)上，是電腦世界，沒有電腦，就不能夠更快地去發(fā)展，沒有電腦，就沒有和別國(guó)相比的去發(fā)展，就沒有今天，就因?yàn)檫@樣電腦這么重要，它將成為每個(gè)人所需的自備之物，它的價(jià)值是無價(jià)。
當(dāng)我聽了您們說這個(gè)好消息以后，我回家想了一段時(shí)間，我覺得我應(yīng)該要去把握這個(gè)機(jī)會(huì)，去發(fā)展自己，去勇敢地嘗試每一個(gè)從我身邊經(jīng)過的機(jī)會(huì)。我也很想去當(dāng)一回教學(xué)員的教師，我覺得當(dāng)老師是很好的?？梢院蛯W(xué)員溝通，了解雙方，可以教他們不懂的知識(shí)，可以讓自己學(xué)到很多，也可以讓學(xué)員學(xué)到很多，我想去試試。如果可以，我一定會(huì)加油，不管結(jié)果怎么樣，我都不后悔。因?yàn)槲易龅搅?，就算沒有被選中，我也要去嘗試，嘗試過后才會(huì)知道失敗的主要原因。
有機(jī)會(huì)就要勇敢的嘗試，有這種想法就要行動(dòng)起來，什么事情靠想不行動(dòng)，那將是永遠(yuǎn)的失敗。如果有機(jī)會(huì)，我相信我一定能行，一定堅(jiān)持下去。
您的學(xué)生：xxx
申請(qǐng)當(dāng)助教的申請(qǐng)書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好：
我于20xx年10月16日成為學(xué)校的試用助教，到今天一個(gè)月試用期已滿，根據(jù)思迪英語學(xué)校的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為學(xué)校正式員工。作為一名兼職大學(xué)生，初來學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么和學(xué)生融洽相處，該如何做好工作；但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的校園文化，讓我很快完成了從學(xué)生到助教的轉(zhuǎn)變。
在試用期期間，我接受了培訓(xùn)也體驗(yàn)了該工作的`流程。這些工作我以前接觸過一點(diǎn)，和我的專業(yè)知識(shí)也相符合；雖然不是對(duì)工作很熟悉，但是在老師和組長(zhǎng)的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了作為一名助教的整個(gè)操作流程。
在學(xué)校的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做組長(zhǎng)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為老師分憂；在不懂的問題上虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，初來這里，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師、組長(zhǎng)、同事對(duì)我的指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這一個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一名助教的工作，整理老師上課所需的各種資料，能很好的把學(xué)生的作業(yè)改好和對(duì)他們的還課工作，從整體上我能把應(yīng)該把該工作做好，當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的能力。
這是我的第一份兼職工作，這一個(gè)月來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到學(xué)校的蓬勃發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式助教的身份在這里工作，和學(xué)校一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)教書育人的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美好的未來！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)當(dāng)助教的申請(qǐng)書篇六
敬愛的老師：
您好！先簡(jiǎn)單的介紹下自己，我是來自投資101班的班長(zhǎng)王玉婷，同時(shí)也是學(xué)生會(huì)文藝部的一名干事，第六期的入黨積極分子。很高興能有機(jī)會(huì)參加這次助教的競(jìng)選，不管成功與否，都是一次珍貴的經(jīng)歷，我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。
在我看來，助教是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識(shí)大學(xué)生活，那么就需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長(zhǎng)的一年中，我注重班級(jí)的常規(guī)管理工作，我認(rèn)為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，所以班級(jí)的綜合測(cè)評(píng)也一直位于前列。
我相信做了一年的班長(zhǎng)，我有能力去當(dāng)好20xx屆的助教。我會(huì)盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì)帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)，古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”，20xx屆基本是90后的，是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們，讓他們?cè)诓挥|犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì)有所作為，但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為，其次我會(huì)幫助她們認(rèn)識(shí)大學(xué)，這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，提升自己的一個(gè)平臺(tái)。我會(huì)鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng)，不要太去在乎結(jié)果，這個(gè)社會(huì)有很多不公平的時(shí)候，但我們能做的就是逼迫自己做的更好，讓這個(gè)社會(huì)不得不對(duì)你公平。所以我會(huì)教他們注重努力的過程，還是那句話，經(jīng)歷了就是人生的一筆財(cái)富。一個(gè)班級(jí)的凝聚力是非常重要的，在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，不能忘了自己的班級(jí)。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候，又可以考慮班委的合適人選，在活動(dòng)的組織的過程中，有能力的同學(xué)會(huì)涌現(xiàn)出來，當(dāng)然還會(huì)有一些有能力沒施展的，我會(huì)建立一個(gè)聊天平臺(tái)，私下和他們多交流，和他們成為很好的朋友，得到他們的信任，我相信他們會(huì)愿意和我說最真實(shí)的想法。
最后，當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后，我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖，不會(huì)在條條框框的約束他們，但會(huì)一直關(guān)注著他們，注重和他們私下交流，我知道有些人沒有擔(dān)任班干或?qū)W生會(huì)干事，沒有明的學(xué)校目標(biāo)，那么他們的大學(xué)生活會(huì)過的很頹廢。作為過來人我會(huì)用心和他們交流，把自己的經(jīng)歷告訴他們，不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣，在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì)在他們身上學(xué)到很多，我們會(huì)共同進(jìn)步，共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我會(huì)以高度的責(zé)任心來完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃。
謝謝！
申請(qǐng)人：王玉婷
美術(shù)助教簡(jiǎn)歷參考
助教面試英文簡(jiǎn)歷
助教求職信范文
小學(xué)家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案
家長(zhǎng)參加助教活動(dòng)邀請(qǐng)函
義務(wù)助教活動(dòng))感謝信怎么寫
教育機(jī)構(gòu)英語助教工作簡(jiǎn)歷模板
高中英語多媒體輔助教學(xué)
計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的應(yīng)用
編寫計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件
申請(qǐng)當(dāng)助教的申請(qǐng)書篇七
敬愛的老師：
您好！先簡(jiǎn)單的介紹下自己，我是來自投資101班的班長(zhǎng)xx，同時(shí)也是學(xué)生會(huì)文藝部的一名干事，第六期的入黨積極分子。
很高興能有機(jī)會(huì)參加這次助教的競(jìng)選，不管成功與否，都是一次珍貴的經(jīng)歷，我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。
在我看來，助教是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識(shí)大學(xué)生活，那么就需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長(zhǎng)的一年中，我注重班級(jí)的常規(guī)管理工作，我認(rèn)為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，所以班級(jí)的綜合測(cè)評(píng)也一直位于前列。
我相信做了一年的班長(zhǎng)，我有能力去當(dāng)好20xx屆的助教。我會(huì)盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì)帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)，古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”。20xx屆基本是90后的，是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們，讓他們?cè)诓挥|犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì)有所作為，但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為。
其次我會(huì)幫助她們認(rèn)識(shí)大學(xué)，這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，提升自己的一個(gè)平臺(tái)。我會(huì)鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng)，不要太去在乎結(jié)果，這個(gè)社會(huì)有很多不公平的時(shí)候，但我們能做的就是逼迫自己做的更好，讓這個(gè)社會(huì)不得不對(duì)你公平。所以我會(huì)教他們注重努力的過程，還是那句話，經(jīng)歷了就是人生的一筆財(cái)富。
第三，一個(gè)班級(jí)的凝聚力是非常重要的，在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，不能忘了自己的班級(jí)。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候，又可以考慮班委的合適人選，在活動(dòng)的組織的過程中，有能力的同學(xué)會(huì)涌現(xiàn)出來，當(dāng)然還會(huì)有一些有能力沒施展的，我會(huì)建立一個(gè)聊天平臺(tái)，私下和他們多交流，和他們成為很好的朋友，得到他們的信任，我相信他們會(huì)愿意和我說最真實(shí)的想法。
最后，當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后，我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖，不會(huì)在條條框框的約束他們，但會(huì)一直關(guān)注著他們，注重和他們私下交流，我知道有些人沒有擔(dān)任班干或?qū)W生會(huì)干事，沒有明確的學(xué)校目標(biāo)，那么他們的大學(xué)生活會(huì)過的很頹廢。作為過來人我會(huì)用心和他們交流，把自己的`經(jīng)歷告訴他們，不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣。
在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì)在他們身上學(xué)到很多，我們會(huì)共同進(jìn)步，共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我會(huì)以高度的責(zé)任心來完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃。謝謝！
申請(qǐng)人：xx
20xx年6月12日
申請(qǐng)當(dāng)助教的申請(qǐng)書篇八
親愛的老師：
您好！
首先很感謝我們大學(xué)，感謝信息工程學(xué)院能夠提供給我們這些學(xué)生這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)去表現(xiàn)自己的能力，去關(guān)心和幫助即將進(jìn)入我校的20xx級(jí)大一新生。在此，我鄭重的提出我想當(dāng)助教，我要當(dāng)助教的申請(qǐng)，希望老師能同意。
首先我先簡(jiǎn)單的介紹下自己的情況：
在大一到大二兩年期間，我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，盡力幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活各方面的問題。在我們班委的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)積極參加并且認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)一致，共同營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我積極參加學(xué)生會(huì)的工作和社團(tuán)活動(dòng)，爭(zhēng)取讓自己全面發(fā)展。所以大一時(shí)候加入團(tuán)委宣傳部，成為一名干事。大家在一起出報(bào)紙，畫宣傳板，拍照，跟活動(dòng)，寫新聞稿。在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)充實(shí)了自己，還學(xué)到很多東西。我還參加青年志愿者協(xié)會(huì)，大家一起搞志愿活動(dòng)。我們一起去敬老院看望老人，一起去幼兒園看朋友，一起去太陽村勞作。這些活動(dòng)讓我們從內(nèi)心真正的成長(zhǎng)了許多。很感謝我們的群體。
大二的時(shí)候我繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)，擔(dān)任過團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部副部，團(tuán)委組織部副部，帶領(lǐng)大一的學(xué)弟學(xué)妹共同完成我們的活動(dòng)，在某種程度上鍛煉了自己的能力。馬上就大三了，經(jīng)過選舉之后，有幸繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)為大家服務(wù)，在學(xué)生會(huì)擔(dān)任團(tuán)委副書記兼團(tuán)組部長(zhǎng)。相信我的大三會(huì)很充實(shí)。
大家都邁出去了，一切都會(huì)好。當(dāng)了助教我就可以充分體驗(yàn)他們最初的酸甜苦辣，做好知心姐姐的任務(wù)。
其次，我想通過當(dāng)助教的過程，用心提驗(yàn)不一樣的生活。我喜歡生活中充滿挑戰(zhàn)，不斷地挑戰(zhàn)自己才會(huì)有不斷的進(jìn)步。在實(shí)踐的過程中不斷地鍛煉自己，讓自己不斷地成長(zhǎng)。我會(huì)把當(dāng)助教當(dāng)成一次機(jī)會(huì)同時(shí)一次挑戰(zhàn)，我會(huì)用心做好的。
我真心的希望自己能夠成為一名助教，而且是很合格的助教，并且我相信自己可以做好。所以希望王老師能夠同意。謝謝！
申請(qǐng)人：xxx
聯(lián)系方式：xxxxxx
申請(qǐng)當(dāng)助教的申請(qǐng)書篇九
敬愛的老師：
您好！
感謝學(xué)堂給了我們一次成長(zhǎng)、鍛煉的機(jī)會(huì)，我希望我可以成為學(xué)堂本次夏令營(yíng)里的一名助教。
我為什么想申請(qǐng)做本次夏令營(yíng)的助教？因?yàn)槲蚁胪ㄟ^做助教來鍛煉自己的表達(dá)能力、做事效率、人際交往能力和培養(yǎng)責(zé)任感等。我覺得如果我在夏令營(yíng)做一名助教的話，可以更快速的幫助我成長(zhǎng)，使我得到更多的鍛煉。
但是我有何優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)可以勝任助教這一職位？我覺得的我的優(yōu)勢(shì)有：
1、長(zhǎng)跑時(shí)比較輕松而且速度也很快，我可以在夏令營(yíng)照看一下新學(xué)員。
2、年齡比其他3學(xué)員要大一些，相對(duì)來說我也更加清楚自己要干什么，更會(huì)照顧自己。知道什么時(shí)候該干什么，天冷了要加衣服等。
3、比較友善，不管在體制內(nèi)還是在學(xué)堂，我很同學(xué)們都相處的很好。
我認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的助教需要具備很多良好的素質(zhì)：
1、有責(zé)任感，當(dāng)發(fā)生了一些因?yàn)樽约旱脑?，所以發(fā)生的不好的事情時(shí)，要勇敢的承擔(dān)責(zé)任。一個(gè)助教如果沒有了責(zé)任感，不會(huì)自己的言行負(fù)責(zé)的話，沒有人會(huì)信服他，而且還給學(xué)員做了一個(gè)壞榜樣。
我覺得我還沒有很強(qiáng)烈的責(zé)任感，遇到一些事情我會(huì)逃避，前幾天我的熱水瓶被別人打壞了，我沒有找到“兇手”，照理說沒有找到“兇手”的話，責(zé)任還是我負(fù)，但是我卻覺得“不是我打壞的，干嘛要我賠”。但是我還是有負(fù)責(zé)任的時(shí)候，我有次將汪雨軒的打破了，我毫不猶豫的承擔(dān)了后果。我覺得我可以養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的品質(zhì)，如果在以后遇到一些我要負(fù)責(zé)任的事情時(shí)，先想一想：這件事我就沒有責(zé)任，有責(zé)任的話那就要負(fù)責(zé)。
2、做事要積極和認(rèn)真，在做事時(shí)做好每件事，將它盡力做到最好。如果一個(gè)助教做事不認(rèn)真，馬馬虎虎就做完了，這樣的話很難有人會(huì)信任他，將一些事情交給他來完成。
我覺得我在做事時(shí)，有時(shí)候會(huì)很認(rèn)真，有一次宋老師委托我?guī)退龣z查內(nèi)務(wù)，我很認(rèn)真、仔細(xì)的去檢查了。但有時(shí)候我還會(huì)偷一下懶，有一次打掃廚房抹灶臺(tái)時(shí)，我沒有按照規(guī)則，而是偷工減料。我覺得我可以在日常生活中改變一下，如：出現(xiàn)偷懶這個(gè)念頭時(shí)，要很快的否決它。
3、愿意成長(zhǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并取長(zhǎng)補(bǔ)短。如果自己很自大，只看自己的優(yōu)點(diǎn)不看自己的缺點(diǎn)，就很容易高估自己，而且很快就會(huì)被別人超越。
我覺得我還沒有這個(gè)品質(zhì)，看到別人需要幫助時(shí)，我心情好時(shí)才會(huì)主動(dòng)的去幫助他，如果心情不會(huì)時(shí)，常常會(huì)理都不理?，F(xiàn)在在學(xué)習(xí)和生活中我打算養(yǎng)成這個(gè)品質(zhì)，在看到別人需要幫助時(shí)，就主動(dòng)去幫助。心情不好時(shí)，說不定會(huì)因?yàn)閹椭艘粋€(gè)人，改變心情。
5、有清晰的思維，我覺得我的思維比以前好很多了，但是還談不上是清晰、優(yōu)秀，所以在上科學(xué)課、電影課時(shí)我都要積極思考，這有助于幫助提升我的思維。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
申請(qǐng)當(dāng)助教的申請(qǐng)書篇十
尊敬的老師們：您們好！
。是的.，在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)上，是電腦世界，沒有電腦，就不能夠更快地去發(fā)展，沒有電腦，就沒有和別國(guó)相比的去發(fā)展，就沒有今天，就因?yàn)檫@樣電腦這么重要，它將成為每個(gè)人所需的自備之物，它的價(jià)值是無價(jià)。
我也很想去當(dāng)一回教學(xué)員的教師，我覺得當(dāng)老師是很好的?？梢院蛯W(xué)員溝通，了解雙方，可以教他們不懂的知識(shí)，可以讓自己學(xué)到很多，也可以讓學(xué)員學(xué)到很多，我想去試試。如果可以，我一定會(huì)加油，不管結(jié)果怎么樣，我都不后悔。因?yàn)槲易龅搅?，就算沒有被選中，我也要去嘗試，嘗試過后才會(huì)知道失敗的主要原因。有機(jī)會(huì)就要勇敢的嘗試，有這種想法就要行動(dòng)起來，什么事情靠想不行動(dòng)，那將是永遠(yuǎn)的失敗。如果有機(jī)會(huì)，我相信我一定能行，一定堅(jiān)持下去。
您的學(xué)生：
申請(qǐng)當(dāng)助教的申請(qǐng)書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好.
我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助教申請(qǐng)。xx年9月份，我們xx大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：螅诟惺苄颅h(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對(duì)這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以"有事您找我"為口號(hào)，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助教，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過當(dāng)班主任助教來提高自己，幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動(dòng)，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗(yàn)與體會(huì)幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個(gè)積極向上的適合國(guó)家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時(shí)，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí)，還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助教申請(qǐng)，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我.
申請(qǐng)當(dāng)助教的申請(qǐng)書篇十二
您好！
我是10級(jí)數(shù)控二班的xxx同學(xué)，今天我鄭重的向?qū)W校提出留校做助教這一申請(qǐng)。希望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。20xx年8月14日我來到云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校，就讀于10級(jí)數(shù)控二班，去年通過考試成為12級(jí)大專班的一員，作為一名學(xué)生，我深愛著數(shù)控行業(yè)。
自小我就有一個(gè)夢(mèng)想，希望有一天能站在三尺講臺(tái)上，做一名合格的授課教師，盡自己微薄的力量為這個(gè)社會(huì)做出哪怕丁點(diǎn)的貢獻(xiàn)，當(dāng)然以我現(xiàn)在的知識(shí)和能力做一名老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我決定從一名助教開始做起，一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)踐，走向我夢(mèng)想的舞臺(tái)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我得以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。
同時(shí)，我也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)，讓我得到更廣，更實(shí)際的鍛煉，今后的道路上我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明給領(lǐng)導(dǎo)和大家看。中職生助教要有一顆真誠(chéng)的心，我知道機(jī)會(huì)難得我一定把握機(jī)會(huì)，不驕傲自滿，謙虛好學(xué)，更加努力，更加愛于學(xué)習(xí)，忠于工作，盡自己所能幫助任課教師輔導(dǎo)同學(xué)，盡心盡責(zé)為學(xué)校，為同學(xué)們做事，讓云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校的孩子們都能圓了自己的夢(mèng)，學(xué)到一技之長(zhǎng)，走出云南，放飛夢(mèng)想。
我知道空口無憑，誰都不會(huì)相信，因此我想告訴大家，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，我接受學(xué)校考核，真金不怕火煉，我相信憑我熱血的心，堅(jiān)定的信念，我一定能夠通過學(xué)?？己?，請(qǐng)學(xué)?？简?yàn)我吧，我相信自己，更相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。
為使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步了解我，特附上：簡(jiǎn)歷
敬禮
申請(qǐng)當(dāng)助教的申請(qǐng)書篇十三
尊敬的生命科學(xué)與理學(xué)院：
我是xx級(jí)應(yīng)用化學(xué)2班。
光陰荏苒，大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近，迎接20xx級(jí)新生的工作計(jì)劃也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過助教班主任和無數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生，我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"，"贈(zèng)人玫瑰，手留余香"。因此，能做一位合格的助教班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對(duì)我來說，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會(huì)。時(shí)值我院積極招募選撥10級(jí)新生助教班主任之際，我滿懷激情，特向?qū)W院提出20xx級(jí)生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班助教班主任的申請(qǐng)!
我對(duì)助教班主任的簡(jiǎn)要認(rèn)識(shí)：首先，助教班主任必須有較高的思想覺悟，有上進(jìn)心，無私心，責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。其次，助教班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，班主任指導(dǎo)下開展工作;因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員，能及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，縮短距離，易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。第三，助教班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃，介紹專業(yè)學(xué)科的`發(fā)展，開展思想教育。第四、助教班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者;更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。
自身?xiàng)l件及能力：入學(xué)以來，不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn)，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始，我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度;不斷明確目標(biāo)，飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn)，在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員，學(xué)院組織部成員，協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，從未退縮;寒、暑假打工，五·一兼職等，對(duì)我而言，又是挑戰(zhàn)，又是磨煉，從未言棄。積極參加各種文體、實(shí)踐活動(dòng)和技能比賽，都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管，日常辦公能力得到較大鍛煉，對(duì)學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長(zhǎng)，在全班同學(xué)的共同努力下，獲得校級(jí)"先進(jìn)班集體"和校級(jí)"優(yōu)秀團(tuán)支部"等榮譽(yù)，并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的"3+2"籃球賽，等等，把我班擰成了一股繩;任協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，協(xié)會(huì)通過"家"文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革，呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢(shì)頭，多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實(shí)踐，開辟出新的活動(dòng)模式。通過這些工作的鍛煉，極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了自己的管理經(jīng)驗(yàn)，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。
經(jīng)過對(duì)助教班主任工作的了解，我已基本認(rèn)識(shí)到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時(shí)，必須清楚肩上的責(zé)任。話，要說到做到，更不能"三分鐘"熱情。細(xì)節(jié)決定成敗，必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起。我初步有如下想法：認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo);深入09小班實(shí)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。
以上是我對(duì)助教班主任一職的一些理解和認(rèn)識(shí)以及自我推薦，我經(jīng)充分考慮，決定申請(qǐng)，絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明，懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我進(jìn)行考察!
申請(qǐng)當(dāng)助教的申請(qǐng)書篇十四
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是xx部的xxx，在我到貴公司工作將近一年來，非常感謝你們對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)照，及同事對(duì)我的關(guān)心和幫助，可以說這是我工作以來過得最開心的日子。我很辛運(yùn)能到這么好的公司工作和學(xué)習(xí)，又遇到這么好的領(lǐng)導(dǎo)，我很想繼續(xù)留在項(xiàng)目部工作，但人生總是很無奈，只因最近家中發(fā)生了一件急事，我必須得回去，不知何時(shí)才能回項(xiàng)目部上班。自古忠孝難兩全，我不得已向公司提出辭職申請(qǐng)。但請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)放心，xxx資料已基本整理完善，最后我一定會(huì)做好資料的交接工作。
希望領(lǐng)導(dǎo)能給予諒解，并盡快給予答復(fù)，將不勝感激!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)當(dāng)助教的申請(qǐng)書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：你們好！為了提高同學(xué)們的書法技藝，提高學(xué)生的書寫水平，激發(fā)書法藝術(shù)的熱愛，我在這里斗膽地向領(lǐng)導(dǎo)們擬在校里設(shè)定一個(gè)書法協(xié)會(huì)！成立是一件好事，是廣東省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)校同好的精神家園，在我們成長(zhǎng)的途徑中！
申請(qǐng)當(dāng)助教的申請(qǐng)書篇十六
在多種教學(xué)方法中,學(xué)生助教參與大學(xué)課堂教學(xué)成為一種有待完善的教學(xué)創(chuàng)新形式。那你知道優(yōu)秀學(xué)生助教
申請(qǐng)書
嗎?下面是本站小編為你整理的優(yōu)秀學(xué)生助教申請(qǐng)書，希望對(duì)你有用!尊敬的生命科學(xué)與理學(xué)院：
我是xx級(jí)應(yīng)用化學(xué)2班。
光陰荏苒，大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近，迎接20xx級(jí)新生的
工作計(jì)劃
也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過助教班主任和無數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生，我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的助教班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對(duì)我來說，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會(huì)。時(shí)值我院積極招募選撥10級(jí)新生助教班主任之際，我滿懷激情，特向?qū)W院提出20xx級(jí)生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班助教班主任的申請(qǐng)!我對(duì)助教班主任的簡(jiǎn)要認(rèn)識(shí)： 首先，助教班主任必須有較高的思想覺悟，有上進(jìn)心，無私心，責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。其次，助教班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，班主任指導(dǎo)下開展工作;因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員，能及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，縮短距離，易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。 第三，助教班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃，介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展，開展思想教育。 第四、助教班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立
規(guī)章制度
、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者;更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。自身?xiàng)l件及能力：入學(xué)以來，不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn)，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始，我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度;不斷明確目標(biāo)，飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn)，在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員，學(xué)院組織部成員，協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，從未退縮;寒、暑假打工，五·一兼職等，對(duì)我而言，又是挑戰(zhàn)，又是磨煉，從未言棄。積極參加各種文體、實(shí)踐活動(dòng)和技能比賽，都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管，日常辦公能力得到較大鍛煉，對(duì)學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長(zhǎng)，在全班同學(xué)的共同努力下，獲得校級(jí)“先進(jìn)班集體”和校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)，并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽，等等，把我班擰成了一股繩;任協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，協(xié)會(huì)通過 “家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革，呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢(shì)頭，多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實(shí)踐，開辟出新的活動(dòng)模式。通過這些工作的鍛煉，極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了自己的管理經(jīng)驗(yàn)，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。
經(jīng)過對(duì)助教班主任工作的了解，我已基本認(rèn)識(shí)到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時(shí)，必須清楚肩上的責(zé)任。話，要說到做到，更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗，必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起。我初步有如下想法：認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo);深入09小班實(shí)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。
以上是我對(duì)助教班主任一職的一些理解和認(rèn)識(shí)以及自我推薦，我經(jīng)充分考慮，決定申請(qǐng)，絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明，懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我進(jìn)行考察!
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我叫許暢，來自09級(jí)建筑系造價(jià)二班，時(shí)至10級(jí)新生來校之際，特申請(qǐng)成為一名輔導(dǎo)員助教。在我剛進(jìn)校時(shí)，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助教。他對(duì)我們大一新生的熱情和幫助至今還能時(shí)時(shí)想起，我當(dāng)時(shí)就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競(jìng)選輔導(dǎo)員助教，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長(zhǎng)成才過程中，輔導(dǎo)員助教的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會(huì)成員里的一名干事，在班上我是一名團(tuán)支書。從已有的一年工作經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)老生的角度，下面，來談?wù)勎覍?duì)一個(gè)輔導(dǎo)員助教的認(rèn)識(shí)。
作為一個(gè)輔導(dǎo)員助教，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導(dǎo)員助教，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提上來，要不怎么能讓學(xué)生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強(qiáng)權(quán)，不耍大牌。
作為一個(gè)輔導(dǎo)員助教，需要做些什么?為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?
1.針對(duì)10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進(jìn)大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2.幫助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生，都會(huì)有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對(duì)于一個(gè)班級(jí)，選好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情，它將決定這個(gè)班級(jí)未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。
4.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，制定班級(jí)制度，學(xué)習(xí)制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級(jí)。
5.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級(jí)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
6.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
7.協(xié)助輔導(dǎo)員，處理班級(jí)突發(fā)事件。
8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級(jí)儲(chǔ)備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況，為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。
9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對(duì)學(xué)生工作的開展。
10.做好工作記錄，定期反饋。
總的而言：我認(rèn)為，以下幾點(diǎn)一定要做好：
1.加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報(bào)情況。
2.提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹。
3.強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。
5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級(jí)負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級(jí)工作計(jì)劃。
6.本著公平公正原則，真誠(chéng)服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
7.具有較強(qiáng)的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。
作為一個(gè)助教，必須堅(jiān)持原則和樹立威信，應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績(jī)、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會(huì)有多少學(xué)生會(huì)聽命與你;但在私下里卻要能放下架子，以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)或朋友的身份和他們真誠(chéng)的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實(shí)的想法。
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好.
我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助教申請(qǐng)。xx年9月份，我們xx大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對(duì)這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為
口號(hào)
，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助教，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過當(dāng)班主任助教來提高自己，幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動(dòng)，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗(yàn)與體會(huì)幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個(gè)積極向上的適合國(guó)家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一
軍訓(xùn)
時(shí)，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí)，還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助教申請(qǐng)，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我.
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
申請(qǐng)當(dāng)助教的申請(qǐng)書篇十七
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：國(guó)際貿(mào)易j0804班團(tuán)支部，一個(gè)激情飛揚(yáng)、活力四射的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)自信的集體！在學(xué)院分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，無論是思想政治修養(yǎng)，還是班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
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