通過總結(jié)心得，我們可以更好地記錄和分享自己的成果和收獲。寫心得體會時可以從自身的角度出發(fā)，或者結(jié)合理論知識進行分析和闡述。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。其中包括了不同領域的心得體會，有學習心得、工作心得、生活心得等等，希望能給大家提供一些靈感和借鑒。讓我們一起來讀一讀吧，相信會有不少收獲和啟發(fā)。
田徑教練心得體會篇一
田徑是一項綜合性很高的體育運動，包括跑、跳、投三個基本項目，有著悠久的歷史和廣泛的影響力。作為一位練習田徑的愛好者，多年來我深感田徑對身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的鍛煉作用。以下是我在練習田徑時的一些心得體會。
第二段：堅持意志，培養(yǎng)毅力
在練習田徑過程中，我深刻體會到了堅持意志和培養(yǎng)毅力的重要性。田徑運動需要長時間的持續(xù)性訓練，初期可能會面臨各種各樣的困難和挫折，比如身體疲勞、傷病等。然而，只有堅持下去，才能夠看到進步和成果。我曾經(jīng)遇到過很多困難，但通過堅持不懈的努力，我逐漸提高了自己的成績，并且在困難面前變得更加堅強。
第三段：注重鍛煉身體素質(zhì)
練習田徑最直接的好處就是鍛煉身體素質(zhì)。在田徑項目中，跑步是最基本的訓練內(nèi)容。長跑鍛煉不僅能提高心肺功能，還能增強耐力和體力。短跑則能提高速度和爆發(fā)力。除了跑步，田徑項目中的跳高、跳遠和投擲也可以鍛煉腿部和身體協(xié)調(diào)性，并提高爆發(fā)力。通過持續(xù)的訓練，我的身體素質(zhì)得到了很大的提高，不僅是在田徑運動中表現(xiàn)出色，同時在其他日?；顒又幸哺屿`活和健康。
第四段：鍛煉心理素質(zhì)，增強自信
練習田徑不僅僅是鍛煉身體，還有鍛煉心理素質(zhì)的作用。在比賽中，要面對激烈的競爭和重大壓力，這對心理素質(zhì)是一個很大的考驗。只有通過長期堅持訓練和有意識地調(diào)整心態(tài)，才能夠在關(guān)鍵時刻保持冷靜并取得好的成績。我發(fā)現(xiàn)自己在接受挑戰(zhàn)和面對困境時變得更加自信和勇敢。練習田徑鍛煉了我的毅力和耐心，讓我更加深信只要努力，就一定能夠克服困難，并取得成功。
第五段：結(jié)尾
通過多年的練習田徑，我不僅僅獲得了身體上的鍛煉，更重要的是收獲了堅持不懈的品質(zhì)和積極向上的心態(tài)。在練習田徑的過程中，我學會了“懷揣夢想，迎難而上”的精神，這將對我未來的人生起到積極的影響。作為一項具有綜合性的運動，練習田徑不僅是鍛煉身體的良好方式，更是塑造個人品質(zhì)和提高綜合素質(zhì)的重要途徑。希望越來越多的人能夠加入到田徑運動中，親身體會到它的魅力。
田徑教練心得體會篇二
第一段：
在我初中的時候，曾經(jīng)加入了校田徑隊。那一年，我參加了各種比賽，也跟隨著隊伍一起訓練。雖然我在比賽中沒有取得太好的成績，但是在這個過程中，我卻獲得了很多珍貴的經(jīng)驗和收獲。在這篇文章中，我將分享我的田徑組心得體會，希望能夠給大家一些啟示。
第二段：
第一次參加校隊的練習時，我發(fā)現(xiàn)訓練真的很辛苦。我當時甚至想過要退出，但是教練卻告訴我們，只有堅持才能有收獲。于是我決定堅持下去。我發(fā)現(xiàn)，通過每天的鍛煉和練習，我的體力和技術(shù)水平都得到了大幅度的進步。我明白了一個道理，只有堅持才能獲得成果。
第三段：
在田徑隊中，我們一直強調(diào)集體合作精神。雖然比賽時是每個人單打獨斗，但是在訓練和比賽前后的時候，我們都需要互相協(xié)作和支持。每次比賽時，我們都會互相鼓勵，一起慶祝成功。這種集體意識讓我學會了與他人團隊合作和溝通，并讓我成為了更好的隊員。
第四段：
我在比賽中學到了另一個重要的課程，那就是接受失敗。每個人在生命中都會遇到失敗的時刻，但是這些經(jīng)歷也會讓人變得更強大。在田徑比賽中，我失敗過很多次。但是每次失敗后，我都會考慮我做錯了什么，并且怎樣變得更好。每次失敗都是一個寶貴的經(jīng)驗，它能夠指引我更好地前進。
第五段：
最后，我還要感謝我的教練和隊友。教練的耐心和指導，讓我在比賽中擁有更好的表現(xiàn)。我的隊友們也讓我感覺到了團隊的力量。比賽畢竟是一項團隊運動，只有當每個人都盡力付出的時候，隊伍才能夠獲得成功。
總之，在田徑隊的這段經(jīng)歷中，我學到了很多東西。鍛煉和比賽使我的身體更加健康，讓我變得更強大。團隊合作讓我擁有了與他人合作和溝通等技巧。面對失敗的時候，我也學到了堅韌和自我反思的品質(zhì)。我相信，這些經(jīng)歷將會幫助我在未來的生活和工作中更好地應對各種挑戰(zhàn)。
田徑教練心得體會篇三
查處長的田徑裁判法講座結(jié)合多年的親身執(zhí)裁經(jīng)驗實例，生動形象、富立體感。解答了實際操作中多年存在爭議的某些難點與重點。如起跑、破紀錄、成績丈量、檢查、全能等。值得一提的是，正如查處長舉例連云區(qū)中小學田徑運動會所發(fā)生的咨詢情況，我本人在20xx年的區(qū)田徑運動會期間因與另一副總裁判長發(fā)生爭執(zhí)，也曾經(jīng)打電話向查處長詢問關(guān)于破紀錄輪次的判定。
金主任所談高中課堂體育教學及訓練方面的話題，貼近同是高中老師的我，很多觀點感同身受，有共同語言啊。我比較感興趣的是如何合理安排運動負荷、巧妙安排游戲性教材及如何積極性休息。尤其是關(guān)于巧妙利用體育課上的學生休息，保持一節(jié)課的連貫性，不可隨意肢解活動各環(huán)節(jié)。我想，過一階段也許從中借鑒幾點，寫點該方面話題的論文，希望及早成文并發(fā)表。
史校長所談的田徑運動訓練內(nèi)容與方法講座中為大家展示了美國體能訓練方法，里面許多訓練手段值得我們以后的訓練中加以吸收利用。而講座中的一些有關(guān)運動訓練原理、原則、方法帶有一定的新意，很值得慢慢思索。
張教練的中長跑現(xiàn)場教學訓練點評，結(jié)合青少年該項目訓練特點，邊練邊講解，雖然大家站在陰涼地觀看與聽講，但氣溫實在是高，蒸蒸日上，但學員們依然聽的很認真。
培訓進行到第3天上午，楊俊偉教練的投擲項目訓練講座，令大家眼前一亮，因為楊教練講座時呈獻給大家的是3名大弟子現(xiàn)場示范投擲類訓練課的準備活動內(nèi)容、力量訓練方法、專項技術(shù)動作方法。應該說效果非常好，直觀、新穎，鮮明的創(chuàng)新特色。大家拍照的拍照、記錄的記錄，求知欲相當?shù)貜姲?，究其原因，是因為基層體育教師大多不是投擲專長，對投擲方面的各項目教學與訓練缺乏有效的手段與方法，而楊家軍今天所展示給大家的正是我們平時所缺失的，所以尤其顯得有實效性。
培訓到第4天時，迎來了南京航空航天大學附屬高級中學的王達梅老師的一堂體育教學設計講座，講的很透徹，所涉及內(nèi)容新穎、前沿，所講內(nèi)容基本涉及當前我國課程改革中最前沿的相關(guān)動向?？吹贸?，王老師的確是上課尤其是體育課堂教學設計方面的專家。聽后收益匪淺。
總之，4天的專業(yè)技能培訓充實而充滿著新意；辛苦而充滿著興奮；看似平淡卻處處充滿著激情。
最后我把查處長關(guān)于田徑規(guī)則方面的部分值得關(guān)注的難點與重點在加以歸納，希望對今后組織田徑運動會執(zhí)行規(guī)則情況有指導意義。
1、400米及400米以下的各項徑賽（包括4×200米及4×400米接力的第一棒），必須采用蹲踞式起跑，并使用起跑器。
2、在“各就位”口令之后，運動員必須走向起跑線，完全在自己的分道內(nèi)和起跑線后做好準備姿勢。雙手和至少一個膝蓋應觸地，兩腳應接觸起跑器。發(fā)出“預備”口令時，運動員應立即抬高身體重心做好最后的起跑姿勢，此時運動員的雙手仍須與地面接觸，兩腳不得離開抵腳板。
3、在“各就位”或“預備”口令發(fā)出后，所有運動員均應立即做好最后的預備姿勢，不得延誤。運動員已就位時，其雙手或雙腳均不得觸及起跑線或線前地面。
4、零搶跑運動員只有一次起跑機會，一旦搶跑，搶跑運動員立即罰下，取消本場比賽資格。
（一）徑賽成績相等
如果裁判或終點計時裁判不能夠根據(jù)規(guī)則判定任何排位，則運動員排位并列。
如遇運動員成績相等涉及根據(jù)規(guī)則，確定來自不同組運動員的排名或按成績錄取進入下一賽次的情況時，終點攝像主裁判應考慮有關(guān)運動員的1/1000秒的實際時間。
如果成績?nèi)韵嗟龋⑸婕斑\動員的排名時，應抽簽決定排名。當涉及按成績或排位錄取進入下一賽次時，成績相等的運動員將進入下一輪次，如果實際條件不允許，將通過抽簽決定進入下一輪次的運動員。
（二）田賽成績相等
除了跳高和撐竿跳高項目，如成績相等，應以其次優(yōu)成績判定名次。如次優(yōu)成績?nèi)韵嗟龋瑒t以第三較優(yōu)成績判定，余類推。
除了高度跳躍項目，包括涉及第一名者，成績相等的運動員的名次并列。如仍相等，并涉及第一名者，則令成績相等的運動員，按原比賽順序，進行新的一次試跳（擲），直至分出名次為止。決定名次。如果2名或者2名以上運動員跳過同樣的最后高度，將按以下程序決定名次：
（1）在最后跳過的的高度上，試跳次數(shù)較少者名次列前。
（2）如成績?nèi)匀幌嗟?，則在包括最后跳過的高度在內(nèi)的全賽中，試跳失敗次數(shù)較少者名次列前。
（3）如成績?nèi)韵嗟?，成績相等不涉及第一名時，則運動員的比賽名次并列。
（4）如涉及第一名時，將根據(jù)規(guī)則第181條9中規(guī)定，在成績相等的運動員間進行決名次跳，除非根據(jù)比賽前規(guī)定的技術(shù)規(guī)程或在比賽中根據(jù)技術(shù)代表的決定（如沒有任命技術(shù)代表，將由裁判長）。如果不進行決名次跳，包括相關(guān)運動員決定不在進行試跳的比賽任何階段，成績相等運動員的名次并列。
（1）相關(guān)運動員必須在每個高度進行試跳，直到?jīng)Q出名次，或者所有相關(guān)運動員決定不再進行試跳。
（2）每名運動員在每個高度上只有一次試跳機會。
（3）運動員應在根據(jù)規(guī)則第181條1中規(guī)定的最后越過高度的下一高度上進行決名次跳。
（4）如果與有關(guān)運動員都跳過或未跳過而仍不能判定名次，則橫桿應提升或降低：跳高為2厘米，撐竿跳高為5厘米。
（5）如果運動不在該高度上進行試跳，那么他將自動失去爭奪第一名的資格。如果該情況下，只剩下一名運動員，不管他是否越過該高度，他都將獲得冠軍。
20xx年7月26日
田徑教練心得體會篇四
田徑運動作為一項具有歷史悠久和廣泛普及的運動項目，不僅培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的運動員，也塑造了無數(shù)青少年的身心健康。作為田徑教練，我有幸參與了許多訓練和比賽，并積累了一些心得體會。在接下來的文章中，我將分享我作為一名田徑教練的經(jīng)歷和體會，希望能對讀者們有所啟發(fā)。
首先，作為一名田徑教練，我深刻認識到培養(yǎng)學生的興趣和愛好是最重要的。田徑是一項技巧較為簡單但對身體素質(zhì)要求較高的運動項目，因此，教練員要善于引導學生對田徑的熱愛。有時候，我會組織一些有趣的訓練游戲，讓學生們在游戲中感受到田徑的樂趣，激發(fā)他們的積極性。同時，我也會尊重學生的興趣和個性，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己在田徑上的特長，并進行有針對性的培訓。只有讓學生真正熱愛田徑，他們才會產(chǎn)生持之以恒的動力。
其次，教練員在培養(yǎng)學生時應注重培養(yǎng)學生的毅力和堅持精神。田徑是一項需要長時間訓練和練習的運動項目，而每個人的成長速度都不盡相同。因此，作為教練，我們要告訴學生們在田徑道路上取得突破是需要耐心和堅持的，不能輕易放棄。作為榜樣，我會經(jīng)常與學生們分享一些優(yōu)秀運動員的故事，讓他們認識到只有付出汗水和努力才能換來進步和成功的事實。我也會根據(jù)學生們的個人情況制定相應的訓練計劃，注重培養(yǎng)他們的毅力和堅持精神。只有擁有堅強的意志力，學生們才能在面對困難時不畏懼、不退縮。
此外，作為田徑教練，我也深知培養(yǎng)學生的團隊精神和合作意識的重要性。田徑雖然是一項個人項目，但在團體比賽中，團隊合作是必不可少的。為了培養(yǎng)學生的團隊合作意識，我會制定一些團隊訓練計劃，讓學生們一起完成，相互鼓勵、協(xié)作。此外，我還會組織一些舉辦競技比賽或進行團隊建設活動，增強學生們的團隊合作意識和凝聚力。通過團隊合作的訓練，學生們可以相互學習、互相影響，形成積極向上的競爭氛圍，提高自己的競技水平。
最后，作為田徑教練，我認為堅持運動的重要性不言而喻。我們常說，“運動是身體的良藥”，對于學生們來說更是如此。田徑運動可以增強學生的體質(zhì)，鍛煉他們的意志力和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)他們的陽光積極的心態(tài)。因此，在培養(yǎng)學生田徑興趣的同時，我也會教育他們堅持鍛煉的重要性，并鼓勵他們多參與課外體育活動。只有在堅持鍛煉的過程中，學生們才能真正享受到身心健康的快樂。
總之，作為一名田徑教練，我在多年的從教生涯中積累了許多經(jīng)驗和體會。我深知培養(yǎng)學生興趣、堅持精神、團隊合作和堅持鍛煉的重要性。只有在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的同時，讓他們真正熱愛田徑，他們才能獲得快樂和成功。我將一直努力不懈，用我的智慧和熱情，為田徑事業(yè)貢獻自己的力量。
田徑教練心得體會篇五
第一段：引言（120字）。
作為一名田徑教練，我一直以來都深感責任重大。多年來，我參與培訓了許多年輕的田徑運動員，并親身目睹了他們的成長與進步。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中，我將分享我在田徑教練工作中的一些心得體會，希望對其他教練和運動員能有所幫助。
第二段：培養(yǎng)興趣和堅持訓練（240字）。
作為田徑教練，我一直將培養(yǎng)學生的興趣放在首位。我始終相信興趣是堅持的源泉。因此，在訓練過程中，我想盡辦法讓學生們以飽滿的熱情面對每一項訓練。我組織各種有趣的活動，幫助學生們充分體驗到田徑運動的樂趣與魅力。例如，我會組織學生們進行小型比賽，在比賽中激發(fā)他們的競爭欲望，同時展現(xiàn)出他們努力訓練的成果。此外，我還會為他們訂制個性化的訓練計劃，以滿足他們的不同需求和能力水平。
然而，單純的興趣是遠遠不夠的，堅持訓練同樣重要。在田徑運動中，只有堅持不懈地進行訓練，才能夠取得進步和突破。因此，我引導學生們樹立正確的目標并制定合理的計劃。同時，我也鼓勵他們正確認識到訓練中的困難和挫折是無法避免的，在這個過程中保持積極樂觀的心態(tài)，不輕易放棄。
第三段：技能與體能的培養(yǎng)（240字）。
田徑運動涉及到多個項目，每個項目都需要不同的技能和體能。作為教練，我致力于培養(yǎng)學生們?nèi)轿坏募寄芎腕w能。在技能培養(yǎng)方面，我重視基本動作和基本功訓練。例如，我會重點教授學生們正確的奔跑姿勢、起跑和終點線的控制技巧等。此外，我也注重培養(yǎng)學生們的專項技能，根據(jù)他們的興趣和擅長項目進行針對性的訓練。
在體能方面，我通過有針對性的訓練來提高學生們的爆發(fā)力、耐力和靈敏度。例如，我會組織學生們進行重心轉(zhuǎn)移、柔韌性和力量練習，以提高他們的跳遠、投擲和短跑等項目的表現(xiàn)。此外，我也重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，通過有氧運動和核心肌群訓練，提高學生們的整體體能水平。
第四段：賽前準備與賽場心態(tài)（240字）。
在比賽前，我會幫助學生們進行全面的準備工作。首先，我會強調(diào)訓練計劃的合理性和充分性，確保學生們在比賽時狀態(tài)最佳。其次，我會進行賽前訓練和特訓，幫助學生們熟悉比賽場地和情景，并針對性地調(diào)整他們的技術(shù)和表現(xiàn)。同時，我也會給予學生們精神上的鼓勵和支持，幫助他們樹立自信，積極面對挑戰(zhàn)。
在比賽時，一個良好的心態(tài)是至關(guān)重要的。作為教練，我會教會學生們保持平和和專注，不受外界干擾和壓力的影響。我告訴他們比賽只是一個展現(xiàn)自我的平臺，無論成績?nèi)绾?，重要的是竭盡全力，享受比賽的過程。通過培養(yǎng)良好的心態(tài)，學生們能夠更好地應對各種情況，發(fā)揮出自己的潛力。
第五段：總結(jié)與展望（360字）。
多年以來，我一直致力于成為一名更好的田徑教練。在培訓過程中，我學到了很多關(guān)于田徑運動本身和教育教學的知識。我體會到了培養(yǎng)學生興趣、堅持訓練、技能體能的培養(yǎng)和賽前心態(tài)的重要性。作為田徑教練，我將繼續(xù)不斷提升自己的專業(yè)水平，傳承并發(fā)展田徑運動的精神和特點，幫助更多的學生發(fā)現(xiàn)田徑運動的魅力，并在這個領域取得更好的成績。
總之，在田徑教練的工作中，培養(yǎng)學生的興趣，堅持訓練，綜合培養(yǎng)他們的技能和體能，賽前準備和賽場心態(tài)的調(diào)整都是至關(guān)重要的。作為教練，我們既是指導者，也是榜樣。只有努力提升自己的專業(yè)能力，并以身作則，才能夠更好地引導學生走向成功。我相信，通過我不斷的努力和付出，會有更多的學生在我的指導下，成為優(yōu)秀的田徑運動員，為國家的榮譽競速。
田徑教練心得體會篇六
雖然田徑訓練方法各異，但是最終目標是一致的，即提高訓練效果。結(jié)合個人多年的教學經(jīng)驗，在田徑訓練過程中，為了能夠有效提高教學質(zhì)量和效率，建議從以下幾個方面著手：
對于田徑運動員而言，早期的訓練至關(guān)重要。在青春發(fā)育階段，人體逐漸趨于成熟，運動員自身的素質(zhì)訓練也會從普通性質(zhì)的訓練向?qū)ｍ椨柧氜D(zhuǎn)變，這是一個漸進的過程，應當給予高度重視。在此過程中，需進行及時的專項訓練。普通訓練方法已無法再提高訓練效果，唯有專項訓練才能加快訓練步伐，才能進一步提高運動員的成績。早期訓練過程中，還要適當增加負荷，采用針對性的方法來有效提高田徑訓練效果。在這一階段，田徑訓練選材非常重要，良好的開端等于成功了一半。運動能力遺傳基本規(guī)律，為運動員的選材提供了非常大的幫助。作為教練員，可基于運動員對運動能力的差異性需求將具有運動天賦的人才進行提前選拔，科學合理地訓練，以激發(fā)他們的潛能。
田徑運動訓練過程中，應當堅持科學性原則，即在訓練過程中循序漸進。在訓練實踐中，應當科學合理地安排運動量，區(qū)別對待各層次上的學生，正確引導和指導學生合理營養(yǎng)，做好訓練前的各項準備活動。中職學校田徑訓練過程中，除天氣條件受影響外，每天都要在固定的點，比如7：00鐘準時訓練；作為教練，還應當以身作則；做好訓練前的點名工作，按預定內(nèi)容進行各項專業(yè)訓練。為有效提高中職學校田徑運動員訓練的積極性，及時使他們在運動后體能得以恢復，還可定期給他們帶來“驚喜”。比如，天氣熱時，給學生買一些“尖叫”飲料，休息時每人發(fā)瓶冷飲等。如果學校、院校能夠提供這部分費用開支，這將是激發(fā)學生訓練熱情的不錯手段。同時，還要確保訓練的長期性，即嚴格按照計劃方案，長期、持續(xù)地對學生進行訓練。比如，平時教學過程中，采取分散式訓練模式，每天早晨7：00至8：00，專門進行集中訓練，而且將這一時間固定下來。如果沒有特殊情況，學生應當每天都要堅持訓練。
田徑訓練過程中，應當積極利用現(xiàn)代技術(shù)手段，利用科技指導運動員進行科學的訓練。比如，利用生理和生化指標，對負荷量以及負荷強度進行嚴格控制；同時，還可利用先進的測試儀器和設備，對運動員的身體機能、身體素質(zhì)綜合水平等進行測評。針對本校的條件和學生特點，在田徑速度性項目訓練過程中，筆者認為應當建立專門的科研團隊。比如，在釜山亞運會備戰(zhàn)期間，國家體育總局田徑管理中心專門為劉翔及其教練員，建立了專項的科研小組，被命名為劉翔攻關(guān)組，即我們所熟知的“翔之隊”；在劉翔訓練過程中，科研人員會隨時將記錄儀器設備加起來，將高速攝像機所拍攝的畫面進行量化，形成數(shù)據(jù)。得到文字性數(shù)據(jù)以后，再將量化的指標送至教練手中。在此過程中，利用數(shù)碼攝像機對劉翔訓練、比賽過程進行拍攝，通過對拍攝圖像數(shù)字化處理，計算出劉翔跨欄時所用的時間，并將其與約翰遜等110米跨欄運動員的數(shù)據(jù)比較，及時調(diào)整訓練，使劉翔的潛力能夠發(fā)揮到水平。
七天的培訓課程很快就過去了，雖然鄭老師給我們的授課時間非常的有限，但在課堂上卻教給了我們很多的東西，無論是從理論還是技能方面都讓我受益匪淺。
因為以前也參加過很多次培訓課程，基礎也不錯，這次申報了高級教練課程。鄭老師的教學內(nèi)容主要是流瑜伽以及流瑜伽中串聯(lián)體位的運用，這些內(nèi)容讓我對瑜伽有了更深的認識，尤其流瑜伽的呼吸是一息一動、串聯(lián)流暢的。這和以往的瑜伽練習還是有一些出入的。同時鄭老師的悉心指導也讓我慢慢的在平時的練習中積累了一些心得體會。
首先，說到飲食，瑜伽則主張素食。因為肉食屬于酸性食物，而素食則為堿性。酸性體制的人較堿性體制的人來說容易患病。而且在素菜中含有大量人體所需的各種元素往往比肉類還要多，常年吃素并不會產(chǎn)生營養(yǎng)不良的狀況。牲畜被宰殺之前因恐懼、驚嚇而分泌出大量的毒素在體內(nèi)，人類肉食的過程中吃進的正是這些可怕的毒素，這正是造成現(xiàn)代人營養(yǎng)越來越豐富而疾病也越來越多的重要原因以前，我也有控制的吃素，但那是處于健康大考慮。通過學習，我明白了吃素不僅僅是處于對健康地考慮，還有更深層的原因，那是對生命的熱愛。將瑜伽生活化：吃早餐了，試一試收拾好你通常一邊吃飯一邊亂翻雜志，關(guān)掉電視全心全意嘗你面前的豆?jié){，白粥，細細享受其中香甜潤滑的滋味，一整天你可能都會頰齒留香——這也是瑜伽。早晨帶著心意動作，呼吸，你的動作過程就會是一種享受——這也是瑜伽。
其次，瑜伽不僅是減肥的良藥，它更好的則是在于“塑身”，它能將人體的線條優(yōu)美化。幾天下來，我并沒有瘦多少，但卻明顯感覺到自己身體的各部位都有了一些變化，特別是腹部。由于自己的小肚子有點突出，所以老師教了收腹收束法動作之后，我每天都堅持練，一段時間之后，我發(fā)現(xiàn)自己的腹部慢慢的收緊了，臀部也慢慢上翹了，很開心。
第三，要專注自己的身體，用心去做每一個動作。這是鄭老師在授課過程中強調(diào)最多的一點，她叮囑我們不要刻意的急功近利的去模仿一些高難度的動作，那樣子不僅起不到練習瑜伽的效果，往往還會弄傷自己。在幾天的練習中，我對這一點感受挺深的。因為身體條件的限制，一開始對一些相對難度較高的動作我都根本做不來比如說頭倒立，但很多人都做得很好，所以我一下子過不了自己心理那一關(guān)，總是挑一些難度較高的動作來練習。結(jié)果自己練得很痛苦，效果也不大。在老師的再三強調(diào)下，我慢慢明白要把瑜伽練好并不在于動作的難度，更重要的是要專注自己的身體，要在簡單的瑜伽動作中去體會自己身體的每個部分，靜靜的感受身體的全部。練習每一個動作的時候，都盡可能的按照鄭老師的提示去做到位。瑜伽是個慢慢變化的過程，你只要用心在做每一個動作，過一段時間你就會發(fā)現(xiàn)自己有明顯的變化。
第四，心靜很重要。我本身是性子很急的人，還記得鄭老師教穿躍動作的時候，我總是穿的不好腿老屈，更不要提用雙手撐住了。后來在老師的指導下，我每做這個動作自己的動作前都試著先讓自己的心靜下來，眼睛直視前方慢慢的調(diào)整呼吸做好腹部收束法，慢慢的我就能把這些動作漸漸做到位了。
第五，關(guān)注自己的呼吸。剛開始我在瑜伽練習中對呼吸總是控制并不是很好，每每這時就會煩躁起來，呼吸變得很混亂，更不要說集中精神了。后來老師教了我們很多種呼吸法，我才知道不能受老師節(jié)拍的影響，因為每個人的呼吸時間長短不一，要專注自己的呼吸，保持它自然的狀態(tài)，使自己感覺舒暢心靜就可以。而且關(guān)注自己的呼吸還能分散自己在練習一些動作時產(chǎn)生的疼痛感。自從學了呼吸法之后，我的心境平和了很多，也很少再出現(xiàn)煩躁的情緒了。
以上是我關(guān)于瑜伽的幾點主要心得體會，以后我還會把它們貫徹到我日常的瑜伽練習中去，以不負老師的教導。在這里也有很多相對鄭老師說的話，但一時又很難用言語來表達，只知道鄭老師是我見過的笑容最溫暖最慈愛也最有活力的老師，她身上有藝術(shù)家的特質(zhì)，也有一種脫塵的味道，她更像一位天使而不僅僅是一位瑜伽老師。她的教學方法也與眾不同，她在教學過程中從來不會批評任何學生，她總是讓每個學生都感覺良好，信心滿滿。我們都由衷地喜歡她!希望鄭老師日后能夠擴大招生，讓更多的同學體會到瑜伽的各種意境，修身養(yǎng)性。
田徑教練心得體會篇七
通過田徑教練員培訓，使我對這次培訓機會培加珍惜，是重要的體育人才后備來源，教練員們應在挑選人才和減少人才流失等諸多方面引起重視，在此分享心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的田徑教練員
培訓心得體會
，歡迎大家閱讀。七天的培訓課程很快就過去了，雖然鄭老師給我們的授課時間非常的有限，但在課堂上卻教給了我們很多的東西，無論是從理論還是技能方面都讓我受益匪淺。
因為以前也參加過很多次培訓課程，基礎也不錯，這次申報了高級教練課程。 鄭老師的教學內(nèi)容主要是流瑜伽以及流瑜伽中串聯(lián)體位的運用，這些內(nèi)容讓我對瑜伽有了更深的認識，尤其流瑜伽的呼吸是一息一動、串聯(lián)流暢的。這和以往的瑜伽練習還是有一些出入的。同時鄭老師的悉心指導也讓我慢慢的在平時的練習中積累了一些心得體會。
首先，說到飲食，瑜伽則主張素食。因為肉食屬于酸性食物，而素食則為堿性。酸性體制的人較堿性體制的人來說容易患病。而且在素菜中含有大量人體所需的各種元素往往比肉類還要多，常年吃素并不會產(chǎn)生營養(yǎng)不良的狀況。牲畜被宰殺之前因恐懼、驚嚇而分泌出大量的毒素在體內(nèi)，人類肉食的過程中吃進的正是這些可怕的毒素，這正是造成現(xiàn)代人營養(yǎng)越來越豐富而疾病也越來越多的重要原因以前，我也有控制的吃素，但那是處于健康大考慮。通過學習，我明白了吃素不僅僅是處于對健康地考慮，還有更深層的原因，那是對生命的熱愛。將瑜伽生活化：吃早餐了，試一試收拾好你通常一邊吃飯一邊亂翻雜志，關(guān)掉電視全心全意嘗你面前的豆?jié){，白粥，細細享受其中香甜潤滑的滋味，一整天你可能都會頰齒留香——這也是瑜伽。早晨帶著心意動作，呼吸，你的動作過程就會是一種享受——這也是瑜伽。
其次，瑜伽不僅是減肥的良藥，它更好的則是在于“塑身”，它能將人體的線條優(yōu)美化。幾天下來，我并沒有瘦多少，但卻明顯感覺到自己身體的各部位都有了一些變化，特別是腹部。由于自己的小肚子有點突出，所以老師教了收腹收束法動作之后，我每天都堅持練，一段時間之后，我發(fā)現(xiàn)自己的腹部慢慢的收緊了，臀部也慢慢上翹了，很開心。
第三，要專注自己的身體，用心去做每一個動作。這是鄭老師在授課過程中強調(diào)最多的一點，她叮囑我們不要刻意的急功近利的去模仿一些高難度的動作，那樣子不僅起不到練習瑜伽的效果，往往還會弄傷自己。在幾天的練習中，我對這一點感受挺深的。因為身體條件的限制，一開始對一些相對難度較高的動作我都根本做不來比如說頭倒立，但很多人都做得很好，所以我一下子過不了自己心理那一關(guān)，總是挑一些難度較高的動作來練習。結(jié)果自己練得很痛苦，效果也不大。在老師的再三強調(diào)下，我慢慢明白要把瑜伽練好并不在于動作的難度，更重要的是要專注自己的身體，要在簡單的瑜伽動作中去體會自己身體的每個部分，靜靜的感受身體的全部。練習每一個動作的時候，都盡可能的按照鄭老師的提示去做到位。瑜伽是個慢慢變化的過程，你只要用心在做每一個動作，過一段時間你就會發(fā)現(xiàn)自己有明顯的變化。
第四，心靜很重要。我本身是性子很急的人，還記得鄭老師教穿躍動作的時候，我總是穿的不好腿老屈，更不要提用雙手撐住了。后來在老師的指導下，我每做這個動作自己的動作前都試著先讓自己的心靜下來，眼睛直視前方慢慢的調(diào)整呼吸做好腹部收束法，慢慢的我就能把這些動作漸漸做到位了。
第五，關(guān)注自己的呼吸。剛開始我在瑜伽練習中對呼吸總是控制并不是很好，每每這時就會煩躁起來，呼吸變得很混亂，更不要說集中精神了。后來老師教了我們很多種呼吸法，我才知道不能受老師節(jié)拍的影響，因為每個人的呼吸時間長短不一，要專注自己的呼吸，保持它自然的狀態(tài)，使自己感覺舒暢心靜就可以。而且關(guān)注自己的呼吸還能分散自己在練習一些動作時產(chǎn)生的疼痛感。自從學了呼吸法之后，我的心境平和了很多，也很少再出現(xiàn)煩躁的情緒了。
以上是我關(guān)于瑜伽的幾點主要心得體會，以后我還會把它們貫徹到我日常的瑜伽練習中去，以不負老師的教導。在這里也有很多相對鄭老師說的話，但一時又很難用言語來表達，只知道鄭老師是我見過的笑容最溫暖最慈愛也最有活力的老師，她身上有藝術(shù)家的特質(zhì)，也有一種脫塵的味道，她更像一位天使而不僅僅是一位瑜伽老師。她的教學方法也與眾不同，她在教學過程中從來不會批評任何學生，她總是讓每個學生都感覺良好，信心滿滿。我們都由衷地喜歡她!希望鄭老師日后能夠擴大招生，讓更多的同學體會到瑜伽的各種意境，修身養(yǎng)性。
下午是袁博士后給我們帶來的《運動營養(yǎng)在體能訓練中的應用》，一直以為袁博士后肯定是比較老了，那天見到的這個博士后原來這么年輕，還是個女的，就感覺很佩服她。她講了運動員在訓練中營養(yǎng)的調(diào)配問題，其實運動員在訓練中能量的消耗是非常大的，那么平時運動員對于能量的補充就尤為重要，只有一個合理、科學的營養(yǎng)補充，我們的運動員才能進行更好的訓練。但是對于基層的學校，特別是鄉(xiāng)村的學校，由于特定條件的限制，受用并不是很大。
第二天，我們?nèi)w成員去溫州大學體育學院學習。首先是院黨委書記楊教授給我們講座《田徑規(guī)則裁判法解析》，他針對最新田徑規(guī)則中出現(xiàn)的一些疑難問題進行解說。身為田徑教練員，我們必須要對田徑規(guī)則有個深入的了解，這樣帶出來的運動員也會對田徑規(guī)則有了了解，有利于運動員成績的提高。講座完了之后，在院領導的帶領下，我們參觀了體育學院的師資力量與基礎設施。
在兩天的培訓學習中，出現(xiàn)了一段小插曲，就是在培訓中，有部分教師中途有退場的現(xiàn)象，主辦方特意在課后點名，點一個走一個，這樣就避免了有人代簽的現(xiàn)象，結(jié)果在結(jié)業(yè)的時候，有部分學員就拿不到學分等處罰而在那邊說情。幸好這次過去培訓的我們?nèi)鸢驳氖畞砦唤處煻荚?，不免在想，這樣一次培訓，機會難得，既然出來培訓了就要認真守規(guī)矩一點，不然你就把名額讓給其他人。
6月17日一大早，我是第一個到達縣體培中心的。盡管自己不怎么年輕，但我還是非常認真地聽老師上課。我有幸參加縉云縣中小學田徑教練員培訓。這是我任教體育近十年來第一次參加較為專業(yè)的體育培訓。盡管我以前參加過廣播操和新課程培訓，但其實用性并不怎么強，所以我對這次培訓機會培加珍惜。
這次培訓班安排了理論學習和實踐操作兩個部份內(nèi)容。在開班會上先由縉云縣體培中心楊主任，就我縣近二十多年來中小學的田徑運動水平作了中肯的分析。他說，84年以前我縣中小學的田徑運動水平在全地區(qū)是領軍的，而84 年后就一直居中下乃至末軍狀態(tài)，究其原因一方面是機構(gòu)改革造成，另一方面是幾十年來也從沒辦過田徑教練員培訓，所以…接著是縣教研室鐘老師對培訓班提出要求。
6 月17日這天是由縉云中學的柴浩等四位老師就《跑類訓練方法和運動員選材》、《跳類訓練方法和運動員選材》、《投擲類訓練方法和運動員選材》上了四堂較為樸實的理論課。6月18日我又到縉云中學實地觀看了柴浩等四位老師的訓練實踐，其訓練形式多樣，較為通俗實用，令我茅塞頓開。如果這次培訓班能給每位學員制作一個田徑訓練的光碟，那就更加完美了。為期兩天的培訓學習我感到收獲頗多，還希望以后能有更多這樣的機會。
參加了區(qū)里組織的業(yè)余田徑教練員的培訓，較以往的培訓而言，我個人認為這次弄的還是比較靠譜的。從少體校的幾個金牌教練員的課堂上，我猛然發(fā)現(xiàn)，時隔多年，體育，不只是我們以前那樣的埋頭苦練，那么專業(yè)的名詞從教練的口中脫口而出的時候，太專業(yè)了!
兩天下來，更多探討的是訓練的技術(shù)和技巧，對我來說，有點紙上談兵，缺乏實踐經(jīng)驗是肯定的，另外，實際情況限制了一些訓練成績的取得，總之，很多的問題等著我們我去解決，更多的苗子等待我們?nèi)グl(fā)掘和培養(yǎng).
田徑教練心得體會篇八
田徑組是學校最受歡迎的體育俱樂部之一，它匯集了許多運動愛好者。作為田徑隊的成員之一，我在過去的兩年里參加了許多活動。在這個組織中，我學到了很多東西，也有很多收獲。今天，我想與大家分享我在田徑組的體驗和感受。
第二段：對俱樂部的介紹和體驗分享
田徑組是一個多元化的俱樂部，涵蓋了各種不同的運動項目，如短跑、長跑、跳高、跳遠、鉛球、標槍等。在這里，我能夠?qū)W到各種項目的基本技能，訓練我的耐力和速度，并與其他隊員合作，取得好成績。我曾經(jīng)參加過校際比賽，列入前三名，并獲得了獎牌和榮譽。這些都是田徑組給予我的寶貴體驗，讓我感到充實和自豪。
第三段：對教練的贊美和感悟
田徑組的成功離不開有能力的教練。他們以自己的實踐和經(jīng)驗來引導我們學習新的技能和提高自己的水平。我的教練向我灌輸?shù)囊环N精神是勤奮、努力、堅持不懈。這不僅在田徑運動中有用，而且在日常生活中也有用。通過訓練和比賽，我發(fā)現(xiàn)我越是堅持不懈，我就越能夠取得進步和成功。在田徑組中，我學到了很多有價值的東西，特別是教練的教導和激勵。
第四段：對團隊合作的認識
田徑比賽是一項個人體育運動，但在團隊比賽中我的角色顯得尤為重要。我們需要互相協(xié)作，相互支持，才能取得好成績。我記得有一次，在接力比賽中，我和我的隊友一起跑完了比賽，站在領獎臺上，感到了深深的驕傲和自豪。這體現(xiàn)了團隊合作的精神，尤其是在個人比賽中，建立團隊精神更加重要。
第五段：結(jié)論
加入田徑組是我終身難忘的經(jīng)歷。這個俱樂部為我的成長和發(fā)展做出了貢獻。我得到了寶貴的體驗，學到了無數(shù)有用的技能。在參加田徑組的過程中，我不僅學會了如何訓練和比賽，還學會了付出和獲得，學會了團隊合作和自我提升，同時還結(jié)交了未來一生的朋友。 我希望我所分享的田徑組心得體會能夠啟發(fā)更多的人，加入到這樣的俱樂部中來，讓自己學到更多，收獲更多。
田徑教練心得體會篇九
作為一名大學生田徑教練，我擔任著學生田徑隊的教練工作已經(jīng)有幾年了。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，對于如何更好地指導和管理大學生田徑隊產(chǎn)生了深刻的思考。在這篇文章中，我將分享我對大學生田徑教練工作的心得和體會。
第二段：了解學生的需求和潛力
作為田徑隊的教練，首先要了解學生的需求和潛力。大學生是一個特殊的群體，他們身心發(fā)展迅速，對于自己的成長和進步有著巨大的渴望。作為教練，我們要認真傾聽學生的想法和需求，積極地和他們溝通交流。同時，我們也要找出學生們的潛力所在，利用適當?shù)慕虒W方式和訓練計劃來挖掘和發(fā)揮他們的優(yōu)勢。
第三段：激發(fā)學生的熱情和激勵
在大學生田徑隊的訓練過程中，激發(fā)學生的熱情和激勵是至關(guān)重要的。大學生正值青春期，他們的動力和積極性很高。然而，由于學業(yè)壓力和其他各種原因，他們有時會出現(xiàn)疲勞和對訓練失去興趣的情況。作為教練，我們要時刻關(guān)注學生們的情緒和狀態(tài)，及時調(diào)整訓練計劃并合理安排休息時間。同時，我們也要及時鼓勵和贊揚學生的努力和進步，讓他們感受到自己的價值和成就，從而保持積極向上的態(tài)度。
第四段：培養(yǎng)團隊精神和合作意識
田徑隊是一個團結(jié)合作的集體，每一個隊員都扮演著不可或缺的角色。作為教練，我們要注重培養(yǎng)學生們的團隊精神和合作意識。通過組織團隊活動和訓練營，我們可以提高學生們的凝聚力和歸屬感。同時，我們也要鼓勵學生們互相幫助和支持，共同努力實現(xiàn)整個隊伍的共同目標。只有團隊團結(jié)一心，才能取得更好的成績。
第五段：注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
大學生田徑運動不僅僅是關(guān)于競技成績的追求，還涉及到學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。作為教練，我們要注重培養(yǎng)學生的自信心、責任感、團隊合作能力等綜合素質(zhì)。通過訓練和比賽的過程，我們可以培養(yǎng)學生們的堅韌不拔的意志和勇于挑戰(zhàn)的精神。同時，我們還要注重引導學生們樹立正確的價值觀和道德觀，形成健康的生活方式。只有綜合素質(zhì)得到全面的培養(yǎng)，才能使學生們在田徑運動中獲得更多的成長和收獲。
結(jié)尾段：總結(jié)和展望
作為一名大學生田徑教練，我深刻認識到田徑教練工作的重要性和意義。通過了解學生的需求和潛力、激發(fā)學生的熱情和激勵、培養(yǎng)團隊精神和合作意識以及注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，我們可以更好地指導和管理大學生田徑隊，促進學生們的全面發(fā)展。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教練水平，為學生們創(chuàng)造更好的訓練和發(fā)展環(huán)境，幫助他們在田徑運動中實現(xiàn)自己的夢想。
田徑教練心得體會篇十
作為一名田徑教練，我有幸在過去的幾年中培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的運動員。這段時間讓我收獲頗豐，不僅學到了如何提升技能和技巧，還深刻體會到了自己作為教練的責任和使命。通過這篇文章，我希望分享一些我在教練崗位上的心得體會，以期對其他教練、運動員和家長們有所啟發(fā)。
第二段：激發(fā)潛力。
在田徑教練的角色中，我深刻理解到激發(fā)潛力的重要性。每個運動員都有無限的潛力，而作為教練，我們的責任就是幫助他們發(fā)掘并充分發(fā)揮這些潛力。關(guān)鍵在于建立良好的信任關(guān)系，與運動員們分享他們的成功和挫折，并給予他們正確的指導和鼓勵。只有給予足夠的信任和支持，我們才能激發(fā)他們達到自己最好的狀態(tài)。
第三段：個性化指導。
每個運動員都有自己的獨特之處，有不同的身體素質(zhì)、技術(shù)水平和心理特點。因此，個性化教學是非常重要的，它能夠滿足運動員的需求并幫助他們?nèi)〉米詈玫倪M展。我總是盡力了解每個運動員的個性和優(yōu)勢，并根據(jù)他們的需要提供與之配套的訓練計劃。通過這種方式，我能夠更好地激發(fā)他們的潛力，提高他們的技能，同時給予他們充分的關(guān)注和支持。
第四段：培養(yǎng)品格和團隊精神。
田徑不僅僅是個人能力的展示，更是一個團隊運動。作為田徑教練，我始終強調(diào)培養(yǎng)運動員們的品格和團隊精神。通過培養(yǎng)正直、堅韌和奉獻精神，我希望每個運動員都能成為一個優(yōu)秀的人，并且在困難時能與團隊一起并肩作戰(zhàn)。團隊精神的培養(yǎng)是通過與同伴之間的合作和互動來實現(xiàn)的，我鼓勵運動員們相互幫助、分享經(jīng)驗以及在困難時共同承擔責任。
第五段：成長和反思。
作為田徑教練，我認識到自我成長和不斷反思的重要性。這就意味著不斷提升自我，探索新的教學方法和技巧，并不斷反思自己的做法和效果。我會尋求專業(yè)培訓和交流，與其他教練分享經(jīng)驗，并嘗試不同的訓練方式。同時，我也會經(jīng)常與運動員交流，聽取他們的反饋，并根據(jù)他們的需要進行調(diào)整。只有在不斷學習和反思的過程中，我才能更好地幫助運動員們實現(xiàn)自己的夢想。
結(jié)語。
作為一名田徑教練，我深深珍視這個職業(yè)帶給我的機會和挑戰(zhàn)。通過不斷學習和實踐，我取得了一些成績，同時也在不斷成長。我希望通過這篇文章，能夠向其他教練、運動員和家長們傳達一些關(guān)于田徑教練工作的心得體會。無論是激發(fā)潛力、個性化指導、培養(yǎng)品格和團隊精神，還是成長和反思，這些都是我在教練崗位上的重要心得，也是我在這個領域中不斷探索和追求的目標。希望這對于你們能夠有所啟發(fā)和幫助。
田徑教練心得體會篇十一
第一段：引言部分（大約200字）
大學生田徑教練這個崗位，是注重培養(yǎng)學生體魄與意志的重要職業(yè)。作為一名大學生田徑教練，我在過去的幾年中積累了許多經(jīng)驗，并從中得出了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在大學生田徑教練工作中的所思所悟，和大家一起探討如何更好地指導和培養(yǎng)年輕的田徑運動員。
第二段：培養(yǎng)全面發(fā)展的體魄和技巧（大約250字）
一位出色的大學生田徑教練應該注重培養(yǎng)學生的體魄和技巧。體魄是田徑項目的基礎，我經(jīng)常通過力量訓練、有氧運動和靈活性練習來幫助學生們提高身體素質(zhì)。同時，技巧也是非常重要的。我會注意到每個學生的優(yōu)勢和不足，并針對性地進行訓練。例如，對于長跑項目，我會注重培養(yǎng)學生的耐力和決心；對于跳遠項目，我會關(guān)注他們的速度和彈跳力。通過全面的體魄和技巧訓練，我相信學生們能夠在田徑項目中取得更好的成績。
第三段：建立良好的師生關(guān)系（大約250字）
除了培養(yǎng)學生的體魄和技巧外，建立良好的師生關(guān)系也是大學生田徑教練非常重要的任務之一。作為教練，我努力成為學生的導師和朋友，傾聽他們的困擾和問題。我希望學生們能夠信任我，并且愿意向我尋求幫助和建議。我會尊重每個學生的個性和需求，給予他們支持和鼓勵。通過建立良好的師生關(guān)系，我相信學生們會更加積極主動地參與訓練，并充分發(fā)揮他們的潛力。
第四段：注重培養(yǎng)學生的堅持和毅力（大約300字）
田徑項目需要學生們具備堅持和毅力的品質(zhì)，這對于他們未來的發(fā)展非常重要。作為大學生田徑教練，我致力于培養(yǎng)學生的堅持和毅力。在訓練過程中，我會設置一些挑戰(zhàn)和目標，鼓勵學生們不斷超越自己。我也會讓他們了解到，困難和挫折是正常的，只有堅持不懈，才能取得真正的成就。在訓練中，我會密切關(guān)注學生們的進步，并及時給予他們反饋和鼓勵。通過培養(yǎng)學生的堅持和毅力，我相信他們能夠在田徑項目中取得更大的成功，并在未來的人生道路上更有韌性。
第五段：總結(jié)部分（大約200字）
作為一名大學生田徑教練，我深知自己的責任和使命。通過培養(yǎng)學生的體魄、技巧、師生關(guān)系以及堅持和毅力，我希望能夠幫助他們成為更好的田徑運動員和更全面發(fā)展的個體。作為教練，我的心得體會是注重學生的個體發(fā)展，關(guān)注他們的需求和問題，真正成為他們的引路人和朋友。通過我的努力，我相信每個學生都能夠在田徑運動中找到自己的方向和目標，并獲得屬于自己的成功與成就。
田徑教練心得體會篇十二
田徑運動是一項非常受歡迎的運動項目，其中田徑跑又是田徑運動中最為基礎和常見的項目之一。我從小就對田徑跑產(chǎn)生了濃厚的興趣，通過多年的訓練和比賽經(jīng)歷，我積累了一些關(guān)于田徑跑的心得體會。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)驗，并希望能給其他對田徑跑感興趣的人提供一些參考和幫助。
第一段：提出問題和主題
田徑跑是一項對于身體技術(shù)和心理素質(zhì)都有相當高要求的運動，所以在訓練的過程中需要付出很大努力。那么，如何進行高效的田徑跑訓練和比賽呢？這是我在長期的訓練和比賽中一直思考的問題。接下來，我將分享我在田徑跑過程中的心得體會。
第二段：訓練的重要性
田徑跑需要良好的體能和耐力，這些都需要通過持續(xù)而有規(guī)律的訓練來提高。在我的訓練計劃中，有定期的有氧運動，如慢跑、游泳和騎自行車，以增強心肺功能；還包括耐力訓練，如長跑和間歇性訓練，以提高肌肉耐力和爆發(fā)力。此外，靈活性和力量訓練也很重要，通過拉伸和力量訓練，可以改善跑姿和減少受傷的風險。在訓練過程中，要注重休息和恢復，這樣身體才能更好地適應訓練的負荷。
第三段：技術(shù)的重要性
在田徑跑項目中，技術(shù)是取勝的關(guān)鍵之一。一個正確的跑姿可以更有效地利用身體的力量，提高速度和耐力。在我的訓練過程中，我花了很多時間練習正確的跑姿和姿勢。保持挺胸抬頭，保持上體穩(wěn)定，擺臂協(xié)調(diào)，落地時用前腳掌著地，這些都是跑步時需要注意的技術(shù)要點。除此之外，呼吸的控制也很重要，要盡量保持穩(wěn)定而深吸氣，這樣可以提供更多氧氣，延遲肌肉疲勞。
第四段：心態(tài)的重要性
田徑跑不僅需要身體上的努力，心理素質(zhì)的培養(yǎng)也同樣重要。在比賽中，我常常會面臨壓力和緊張。通過逐漸調(diào)整心態(tài)，我學會了放松自己，并且相信自己的實力。在比賽中，關(guān)注自己的表現(xiàn)而不是他人的，專注于每一步和每一呼吸，這樣可以幫助我保持冷靜和專注。另外，積極的自我暗示也很重要，給自己一些正向的鼓勵，這樣可以提高信心和動力。
第五段：總結(jié)與展望
通過多年的田徑跑訓練和比賽經(jīng)歷，我深刻地體會到了訓練的重要性、技術(shù)的重要性和心態(tài)的重要性。田徑跑是一個鍛煉毅力、堅持和挑戰(zhàn)自我的運動項目，不僅可以提高身體素質(zhì)，還可以培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。通過這些經(jīng)驗和體會，我相信我可以在田徑跑的道路上越來越進步，實現(xiàn)自己的目標。
這篇文章中，我分享了我在田徑跑中的心得體會，包括訓練的重要性、技術(shù)的重要性和心態(tài)的重要性。通過這些經(jīng)驗和體會，我希望能給其他對田徑跑感興趣的人提供一些參考和幫助，讓他們在田徑跑的道路上取得更好的成績，并且享受到這項運動所帶來的樂趣。
田徑教練心得體會篇十三
每當我想起我在田徑社度過的時光，心中總是涌現(xiàn)出一種特殊的感動。田徑社，給予我了無數(shù)難忘的回憶和寶貴的體驗。在社團活動中，我不僅僅學到了田徑運動的技術(shù)知識，更重要的是學到了堅持不懈、團結(jié)互助的精神。我深深熱愛在這個大家庭中度過的每一天，并從中獲益良多。
第一段：初入田徑社的感受
我記得剛加入田徑社的那一天，社長熱情地引領我參觀社團的場地和器材，并介紹了不同項目的特點和要求。剛開始我是有些擔心的，畢竟田徑項目涉及到的運動技術(shù)較多，但是社長和其他社員都非常友好和耐心地幫助我。他們鼓勵我要放平心態(tài)，不要急于求成，只要堅持下去就會取得進步。逐漸地，我對社團有了更深的了解，也對田徑運動產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二段：團結(jié)互助的精神
在田徑社，我真切地感受到了團結(jié)互助的重要性。每一次訓練，我們都會互相鼓勵、互相幫助。教練和社長總是無私地分享自己的經(jīng)驗和技巧，讓我受益匪淺。同時，我們還會互相配合進行技術(shù)訓練，互相鼓勵，共同進步。在比賽時，團隊合作更是起到了關(guān)鍵作用。每個人都會竭盡全力地為團隊爭取最好的成績，這種團結(jié)協(xié)作的精神讓我深受感動。
第三段：克服困難的勇氣
田徑項目無論是訓練還是比賽，都充滿了各種困難和挑戰(zhàn)。有時候，幾十米的速度訓練可以讓我透不過氣來；有時候，長跑中的疲憊讓我想要放棄；有時候，高中的跳遠讓我感到絕望。但是，每當我遇到困難的時候，我總會聽到隊友們的聲音：“加油！你可以的！”這樣的鼓勵和支持讓我重新振作起來，再次迎接挑戰(zhàn)。通過克服一個個困難，我的自信心逐漸增強，不論面對什么困難，我都有勇氣去迎接它。
第四段：堅持不懈的態(tài)度
在田徑項目中，我們不斷地重復著訓練，以期在比賽中取得好成績。但是，很多時候我們并非一帆風順，很容易因遇到一次失敗而放棄。但是田徑社教會了我堅持不懈的態(tài)度。每一次訓練，每一次比賽，都需要我們堅持到最后，不輕易放棄。只有付出了足夠的努力和汗水，我們才能收獲滿滿的成就感。正是這種堅持不懈的態(tài)度，讓我學會了從失敗中吸取經(jīng)驗，找到自己的不足并加以改進。
第五段：田徑帶給我的收獲
通過參加田徑社，我的體力和技術(shù)都得到了很大的提高。我不僅學到了田徑運動的技術(shù)知識，也學到了堅持不懈、團結(jié)互助的精神。在田徑社中，我結(jié)交了很多志同道合的朋友，我們一起經(jīng)歷了艱苦的訓練和激烈的比賽，一起度過了快樂的時光。這些難忘的經(jīng)歷和寶貴的體驗將伴隨我一生。田徑社讓我明白了只要有夢想和努力，就一定能夠收獲成功。
總結(jié)：
田徑社心得體會主要體現(xiàn)在初入社團的感受，團結(jié)互助的精神，克服困難的勇氣，堅持不懈的態(tài)度以及田徑帶給我的收獲。通過這段時間的參與和感悟，我深深領悟到了田徑運動的魅力和艱辛，也提升了自己的素質(zhì)和能力。無論是在田徑項目中，還是在生活中，我都會銘記田徑社所教給我的寶貴經(jīng)驗，勇敢面對挑戰(zhàn)，堅持追求自己的夢想。
田徑教練心得體會篇十四
田徑米是一項綜合性田徑運動項目，在學生群體中廣受歡迎。我曾經(jīng)參加過一次田徑米比賽，深刻地體會到了田徑米所帶給我的樂趣和收獲。以下是我對田徑米的一些個人體會和感悟。
第一段：田徑米的初次體驗
我第一次參加田徑米比賽是在上初中的時候。當時，我并沒有太多關(guān)于田徑米的了解，只是覺得這項活動似乎蠻有趣的。在比賽前，我們校內(nèi)也有一些訓練課程，我從中學到了很多專業(yè)技巧，例如如何正確地進行短跑、怎樣掌握起跳動作的要領等。比賽當天，整個操場上的氣氛十分熱烈，同學們摩拳擦掌，等待著自己的比賽項目。我的比賽是300米短跑，當前一聲槍響，作為第一棒的我矯健地奔出。在觀眾們的歡呼聲中，我以第三名的好成績完成了全程，這讓我對田徑米產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二段：田徑米帶來的身體益處
通過多次參加田徑米比賽，我發(fā)現(xiàn)這項活動對身體的益處非常顯著。首先，田徑米鍛煉了我的耐力。在進行長跑項目時，我需要連續(xù)跑幾圈操場，在這個過程中通過不斷地調(diào)整呼吸，讓身體逐漸適應長時間的運動。其次，田徑米對我的速度和爆發(fā)力有所提升。在進行短跑項目時，我要在極短的時間內(nèi)迅速騰空，盡可能快地奔跑到終點線。這讓我對自己的身體素質(zhì)有了更高的要求，并且在日常生活中也反映出明顯的變化。
第三段：田徑米的助力作用
參加田徑米比賽不僅僅是為了獲得獎杯，更重要的是能夠拓寬自己的視野和增加自信心。在田徑米中，我結(jié)交了許多新的朋友，他們來自各個班級、各個年級。我們互相競爭，也互相學習。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足，努力改進，一步步提高。這讓我對自己有了更多的認知和自信心，也讓我的社交能力有了大幅提升。參加田徑米，不僅僅是一種健身活動，還是一次自我突破和成長的機會。
第四段：田徑米的團隊精神
田徑米是一項個人比賽項目，但在團隊中參與訓練和比賽時，體驗到了團隊精神的重要性。在比賽中，每個人都代表著自己所屬的班級、學校，大家都追求著最好的成績。我們一起訓練、一起備戰(zhàn)，互相激勵，分享成功和失敗。通過團隊合作和默契，我們能夠更好地發(fā)展自己的潛力，以更好的狀態(tài)去面對比賽。田徑米讓我明白了，一個人的力量固然重要，但團隊的力量更加強大。
第五段：田徑米的價值與意義
田徑米是一項值得推廣的運動項目。它既能培養(yǎng)學生的體能，提高身體素質(zhì)，又能鍛煉他們的意志品質(zhì)和團隊合作精神。通過田徑米，學生們能夠建立自信心、培養(yǎng)競爭意識，提升自己。此外，田徑米還可以促進學生之間的交流和合作，增強整個學校的凝聚力。我相信，在未來的日子里，田徑米會在更多的學校開展起來，為更多的學生帶來快樂和收獲。
通過參加田徑米比賽，我體驗到了其帶來的樂趣和意義，也受到了歷練和啟發(fā)。田徑米不僅僅是一項運動，更是一次成長和鍛煉的機會。希望更多的學生能夠參與進來，用自己的熱情和汗水，感受到田徑米的魅力。
田徑教練心得體會篇十五
田徑班是我大學期間參加的一個課外活動，這里不僅讓我了解到田徑運動的魅力，還給予我很多成長的機會。通過幾年的鍛煉，我深刻地認識到了田徑運動的重要性，對于個人的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)，田徑班帶給我豐富而難忘的心得體會。
首先，田徑班的訓練讓我明白了身體素質(zhì)的重要性。在田徑班的訓練中，我學會了如何正確地進行熱身運動、如何提高自己的跑步速度、如何增強耐力等。通過每天的堅持訓練，我的肺活量、身體靈活性以及肌肉力量都得到了極大的提升。在一次次的比賽中，我逐漸對自己的身體有了更深入的了解，也提高了對身體的管理和保養(yǎng)水平。田徑班的訓練不僅讓我們更加強壯健康，還讓我們在這個快節(jié)奏的社會中擁有了更多的選擇和機會。
其次，田徑班的鍛煉培養(yǎng)了我的毅力和堅持能力。田徑運動需要長時間的訓練和辛勤的付出，特別是在激烈的比賽中，需要極大的毅力和意志力來堅持到最后。我通過田徑訓練，學會了如何面對困難和挫折，不輕易放棄。當我在比賽中感到疲憊、痛苦時，我不斷告訴自己要堅持，要為自己爭取更好的成績，這種堅持也逐漸滲透到了生活的方方面面。無論是學習還是日常工作，我都保持著持之以恒的精神，不怕困難，勇往直前。
再次，田徑班為我提供了鍛煉合作意識和團隊精神的機會。在田徑訓練中，我們經(jīng)常要跟隨教練的指導進行各種訓練和比賽。這需要我們與隊友相互合作，相互支持。每一次的訓練和比賽都需要團隊的協(xié)作和默契，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成績。在這個過程中，我學會了團隊合作的重要性，學會了怎樣與隊友相處和相互幫助。同時，這也培養(yǎng)了我的領導才能和組織能力，在田徑班中我有機會擔任隊長，學會了如何管理團隊，如何帶領大家一起前進。
最后，田徑班的訓練讓我明白了永遠不要放棄追求夢想的重要性。田徑運動需要堅持，也需要對自己的夢想有信心。在訓練和比賽中，我經(jīng)?？吹揭恍╆犛岩驗橐淮未蔚氖《倚膯蕷?，但我堅信只要堅持下去，踏實訓練，定能取得理想的成績。在田徑運動中，我看到了成功的希望，也明白了只有不斷努力，奮發(fā)圖強，才能去追求夢想，實現(xiàn)自己的目標。
總之，田徑班給我?guī)砹素S富的心得體會。通過這幾年的訓練，我不僅提高了自己的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了堅持與毅力，鍛煉了團隊精神，明白了永不放棄追求夢想的重要性。我相信，在未來的人生道路上，這些寶貴的經(jīng)驗將伴隨著我，成為我不斷追求自己夢想的力量和動力。田徑班不僅是我大學生活中的一個美好回憶，更是我成長道路上的一段寶貴經(jīng)歷。
田徑教練心得體會篇十六
田徑是一項廣受歡迎的運動項目，無論是作為一種競技活動還是作為鍛煉身體的方式，它都具有獨特的魅力和吸引力。自從我開始參加田徑訓練以來，我對這項運動產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且從中獲得了許多寶貴的體會和心得。
首先，田徑教會我堅持不懈的毅力。作為一項高強度的運動，田徑需要堅持不懈的訓練和努力才能取得好的成績。在訓練中，我們經(jīng)常要面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，比如疲勞、傷病以及不斷刷新自己的極限等等。但是，我意識到只有堅持下去，才能真正提高自己的水平。通過田徑的訓練和比賽，我學會了在困難面前堅韌不拔，不輕易放棄，努力追求自己的目標。
其次，田徑讓我學會了團隊合作和溝通能力。在田徑隊中，團隊合作是非常重要的，每個人都要各司其職，互相配合，才能取得好的成績。在接力比賽中，每個隊員都承擔著自己的責任，須要在最快的時間內(nèi)將接力棒傳遞給下一位隊員。這需要團隊成員之間的默契和溝通，否則就無法完成比賽。通過田徑的訓練和比賽，我學會了與隊友合作，學會了溝通和協(xié)調(diào)，這不僅讓我在賽場上取得了好的成績，也為我以后的生活打下了堅實的基礎。
第三，田徑讓我學會了規(guī)劃和管理時間。作為一項高強度的運動，田徑需要我們在早晨或者晚上進行訓練，而且每天都需要花費很多時間進行鍛煉。為了保證訓練和學習的平衡，我必須合理安排我的時間，并學會分配優(yōu)先級。通過長期的訓練和比賽，我逐漸掌握了管理時間的技巧，不再覺得時間緊迫，而是能夠高效地利用每一天，充分發(fā)揮自己的潛力。
第四，田徑教會我如何處理失敗與挫折。作為競技體育項目，田徑不可能每次都取得好的成績，有時候會面對失敗和挫折。在最開始的時候，我并不習慣失敗，總是會陷入消極的情緒中，但是隨著不斷的訓練和比賽，我逐漸理解了失敗的價值。每一次失敗都是對自己的一個挑戰(zhàn)，只有通過接受失敗，吸取教訓，才能更加堅強和成熟。通過田徑的訓練和比賽，我學會了坦然面對失敗和挫折，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和方法，重新出發(fā)。
最后，田徑給我?guī)砹松眢w和心理上的健康。作為一項全身性的運動，田徑可以全面鍛煉我們的身體，提高耐力和靈活性。在訓練和比賽過程中，我感受到了身體的不斷進步和變化，更加健康和有活力。同時，田徑也讓我變得更加自信和堅定，培養(yǎng)了我的意志力和決心。這些都對我以后的生活和工作產(chǎn)生了積極的影響。
總之，田徑是一項非常有意義和有益的運動項目，通過它我學到了許多寶貴的體會和心得。它教會了我堅持不懈的毅力，團隊合作和溝通能力，規(guī)劃和管理時間，處理失敗與挫折，同時也帶給我身體和心理上的健康。通過田徑的訓練和比賽，我真正認識到了運動的價值和意義，我相信這將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
田徑教練心得體會篇十七
田徑課作為我的一門副專，這個學期我們學習了鐵餅、跨欄、撐桿跳和三級跳這四項，上了一個學期的課了，雖談補上有什么心得但感觸頗深。我覺得田徑可以培養(yǎng)自己的氣質(zhì)，通過這個學期的學習，我發(fā)現(xiàn)我更加愛運動了，我的豈止也比以前好多了，學習田徑也使我變得更加自己和帶來了更多的樂感，身體的每一個關(guān)節(jié)都得到舒展。上田徑課，讓我感受最深的就是讓自己在枯燥的學習生活之余使身心得到放松，每次上田徑課，不管有多累我心情都會變得很愉快。
我們知道鐵餅是在投擲圈內(nèi)通過旋轉(zhuǎn)，用單手將鐵餅指出，比賽投擲距離的比賽項目。它有著悠久的歷史，在我看來鐵餅是一項很好玩的田徑運動，在旋轉(zhuǎn)后我們每個人都可以投擲出不同的拋物線，那仿佛是一種人生的軌跡，每個人都不同。所以我們很喜歡投擲鐵餅，它對于我而言不僅只是一項運動那么簡單，仿佛那也是我的一種人生。
至于跨欄，是18世紀末才正式成為體育項目的。當時人們把它叫做障礙跑，屬于男子運動項目，設置的障礙物是一般的柵欄，后來出現(xiàn)了埋在地下的木欄架，再后來又改為像鋸木材用的支架?？缬蛘系K物是人類在長氣生產(chǎn)以及與自然作斗爭所形成的一種基本生活技能。作為田徑運動的跨欄跑，是由跨越障礙物的基本技能發(fā)展演變而來。對于我而言，最開始接觸跨欄的時候我是心存畏懼的，總生怕撞上我的膝蓋，慢慢的接觸的時間長了，我發(fā)現(xiàn)我對跨欄的喜愛超越了畏懼，每一次的跨越都讓我想到了對自己的一種超越，超越自己是我前進的一種動力，而跨欄在某種程度使我超越了我自己。這是很難得的。
眾所周知的，撐桿跳是田徑運動技術(shù)最復雜的項目之一。我們持竿助跑起跳后，借助撐桿的職稱，在撐桿上越過橫桿。練習了撐桿跳后，我發(fā)現(xiàn)它對提高速度，彈跳力，靈巧和協(xié)調(diào)性等素質(zhì)，對培養(yǎng)勇敢頑強，機敏果斷等意志品質(zhì)都有積極的意義，所以這一項運動深受我的喜愛。我和喜歡撐桿跳給帶來的那種彈跳的感覺，跨越橫桿的同時也完成了一次完整的動作。
還有一項田徑課的內(nèi)容是三級跳遠，通過一個學期的學習，我知道了三級跳遠的成績也是取決于助跑時所獲得的水平速度和起跳產(chǎn)生的垂直速度，同時還與每一個動作完成的質(zhì)量，維持身體平衡的能力和三跳的比例有關(guān)。由于從助跑中獲得的水平速度在三跳的過程中不斷降低，所以如何減少水平速度的損失而又獲得合理的垂直速度，是三級跳遠技術(shù)中要解決的主要問題。
在學習田徑的過程中會學到很多東西，在學習的過程中也會遇到很多的困難，有時候會學到一些困難的動作，由于身體協(xié)調(diào)能力和柔韌性不高，過意要不斷學習，有時候累了就休息一下，可是看到其他同學都在刻骨練習是自己也就顧不了累了，就有股力量推著我繼續(xù)進行練習。此外，田徑課也培養(yǎng)了我的團隊精神，彼此幫助，發(fā)揮自己的長處，學習對方好的方面來彌補自己的缺點。
總的來說，這個學期的田徑課給我?guī)淼母訌妷训捏w魄，既鍛煉了身體，有愉悅了信心。隨著課堂的展開的深入，我覺得課程更加有趣了，大家邊運動邊有說有笑，使我們同學間得到了更多的溝通和相互的幫助。老師對我們的也很和善，我想這應該是一切學科的教學目的，在學習中得到知識，享受快樂。
生命在于運動，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強體質(zhì)達到身體健康。健康是每個人最大的財富，擁有健康的體魄是每個人最大的愿望了夢想。想要健康又要豈止，當然要通過不斷的努力去實現(xiàn)它。沒有耕耘哪有什么收獲？沒有付出哪有什么回報，對吧？所以要認真的鍛煉好身體。運動是使人身心健康的最佳方式。在上田徑課的過程中，學到應該掌握的體育知識是必要的。但我認為，培養(yǎng)一種更樂觀積極，活躍向上，努力奮斗的體育精神更重要。我們在田徑課上，緩解學習上的壓力疲勞，鍛煉身體，為我的身體注入充沛的力量。
在這個全民運動的社會，我們作為體育生，更加要堅持不懈的搞好體育事業(yè)，首先把我們的專業(yè)給學牢靠了，之后才能帶領更多的人跨入體育鍛煉中來。田徑課不僅僅是田徑課，它更是體育精神的一種延展。上田徑課讓我學習到的絕不僅只是課堂上的知識，還要更多更多。
田徑教練心得體會篇十八
田徑運動是充滿激情與挑戰(zhàn)的體育項目，它不僅考驗運動員的體力和技術(shù)，更考驗他們的毅力和心理素質(zhì)。作為一名田徑運動員，我在參加田徑比賽中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對田徑賽心得的總結(jié)。
首先， 訓練的重要性。參加田徑比賽，要有充足的準備和訓練才能達到最佳狀態(tài)。訓練是培養(yǎng)和鍛煉體能的過程，通過無數(shù)次的重復動作和訓練，我逐漸提高了自己的技術(shù)水平和耐力。而且，有針對性的訓練也幫助我了解到自己的優(yōu)勢和不足，從而有針對性地進行技術(shù)和體能的提升。正如俗話所說，九分靠訓練，一分靠天賦。只有通過不斷地訓練和努力，才能在田徑賽事中獲得好的成績。
其次，計劃和目標的制定。在參加田徑比賽前，我會制定一個明確的計劃和目標。計劃是我參加比賽前的一系列準備，包括訓練時間、強度和內(nèi)容的安排等。目標則是我參加比賽時希望達到的成績或名次。有了計劃和目標，我才能夠明確自己的方向，更加專注和努力地去追求自己的目標。而且，目標的設定也是激勵自己前進的動力，每一次的比賽讓我不斷調(diào)整目標，努力超越自我。
然后，心理素質(zhì)的重要性。田徑比賽往往會面臨許多挑戰(zhàn)和困難，因此良好的心理素質(zhì)對于取得好成績至關(guān)重要。比如，在100米短跑比賽中，起跑時要抓住單一機會，提高反應速度，搶占優(yōu)勢位置。此外，在長跑比賽中，持續(xù)的耐力和頑強的毅力能使自己保持穩(wěn)定且高效的狀態(tài)。在比賽時保持冷靜和自信，能夠在艱難和逆境中找到突破自我的潛力。通過比賽，我逐漸學會控制情緒，保持專注和積極的心態(tài)，這些都對我在田徑比賽中發(fā)揮出色至關(guān)重要。
最后，團隊精神和合作能力對于田徑比賽同樣重要。田徑項目中不僅有個人項目，還有接力賽和團隊項目。在接力比賽中，團隊的默契和合作是取得好成績的關(guān)鍵。每一名隊員都要精確把握傳遞時間和角度，確保接力順利進行。而在團隊項目中，相互配合和互相支持能夠使整個團隊更加強大和有活力。通過團隊合作，我學會了傾聽和理解隊友，同時也收獲了友誼和默契。
總結(jié)起來，參加田徑比賽讓我學到了許多重要的道理和經(jīng)驗。訓練的重要性讓我明白，只有通過不斷的努力和訓練，才能獲得好的成績。計劃和目標的制定則讓我懂得，只有明確自己的目標，才能更有動力去追求。心理素質(zhì)的重要性讓我認識到，面對困難和挑戰(zhàn)要保持冷靜和自信。而團隊精神和合作能力的培養(yǎng)讓我明白，團隊的力量勝過個人的力量。田徑賽心得體會讓我更加堅定了繼續(xù)參與田徑比賽的信心，我相信只要堅持不懈，付出努力，我一定會取得更好的成績。
田徑教練心得體會篇十九
上周五我校第一屆運動會正式落幕。在這個美麗的的季節(jié)，我們歡聚一起，以“我運動、我快樂”為主題，舉辦了運動會，此次運動會注重“競技性與趣味性相結(jié)合”、“個人項目與集體項目相結(jié)合”、“體育與藝術(shù)文化相結(jié)合”，內(nèi)容豐富、趣味十足讓全體師生津津樂道。
本次運動會，所有參與運動會比賽的師生都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗、成功的喜悅？？這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節(jié)日。
通過比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰(zhàn)術(shù)的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰(zhàn)場上，勝利總是青睞有準備的人。運動會結(jié)束了，但我們的工作并沒有結(jié)束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。
此次運動會內(nèi)容的設計更多的是從學生實際出發(fā)，增加了許多集體項目，比如：拔河、跑步等。比賽中，學生們心往一處想，勁往一處使，協(xié)同作戰(zhàn)，互相配合，成功了大家一起歡呼，失敗了大家互相鼓勵。
在全體領導、老師及同學們的共同努力下秋季運動會圓滿結(jié)束了，比賽的同學非常投入，觀看的同學熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動把學生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。在活躍身心的同時，展現(xiàn)了我們榆林小學學生朝氣蓬勃的精神風貌。小學秋季運動會總結(jié)小學秋季運動會范文一：
一年一度的田徑運動會，對于孩子們來說，簡直就像是一次盛典。我們班有很多孩子是非常喜愛運動的，本次運動會我們班又有31名同學參加，本著“更高、更快、更強”的精神，再次以總分年級第一的成績奪得冠軍，運動員們辛苦了！本屆運動會，我們班在長跑項目上有突破，尤其是1500米，涌現(xiàn)出幾匹“黑馬”，讓我沒有想到的是男子1500米，李賢哲、盛天樂、張杰三人都進入前六名，別小瞧了李賢哲這個小個子，是800米和1500米的銀牌獲得者。張杰也不錯，雖然沒有參加田徑隊，但是他獲得跳高銀牌、1500米第四。還有的同學在本次運動會上超越了自我，比如蔡一婧，她平時練習時跑1500米的最好成績是9分多鐘，但是在這次比賽中，竟然跑出了7分51秒，奪得寶貴的第五名，她是我們班女子1500米唯一的進入前六的選手。陸婧在去年的運動會上沒有獲獎，因為每次我都是給她報的跑步項目，但上半年舉行的達標運動會上，我發(fā)現(xiàn)她的實心球成績非常好，于是這次秋季運動會我給她報了個“壘球”，她獲得了第五，雖然沒有拿牌，但她做到了自己的突破，相信她只要堅持鍛煉下去，明年一定能夠拿牌！還有蔡子軒，第一次參加運動會，壘球就拿了第六名；陳科駿，別看他小小的個子，200米和400米都獲得了名次，看來以前我是埋沒人才了??！袁國翔、江博玉、周思穎、朱伊婷、彭振宇、魯駿奇、鄧梓梁、周珂這些老將就更不用說了，每年都能拿牌。這一次還涌現(xiàn)出女子短跑新秀：
田玲靚、曹嵐蘭，所以我們班的女子接力賽成績是年級遙遙領先的。還有黃奕涵、張智俊、夏軼曦、鄧珊雨、王若萱等同學都對這次運動會作出了貢獻。其實我對運動員們的期望是：只要能夠拿分就好！這可代表著年級前六??！當然沒有進前六的那些同學，比如胡詩雨、龍?zhí)硗㈥惐?、徐文婧、張瀟悅、黃省之、唐昕妍、劉欣妮、龔文慧等同學，只要你們盡了自己最大的努力，同樣也是很棒的！你們只要堅持練下去，一定能行的！
通過本次運動會，我發(fā)現(xiàn)，作為班主任，首先要當好伯樂，一定要了解孩子最擅長什么，然后給他報那個項目，這樣孩子能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢而取得成績，獲得成就感。其次，孩子們是非常需要鼓勵的，尤其是在比賽的時候，一句“加油”比什么都有用，似乎他聽到了“加油”聲便會全身是勁，所以這三天，我也整整跑了三天，其他老師們只看到我穿梭在外操場和內(nèi)操場之間，一會兒給徑賽的孩子加油，一會兒給田賽的孩子加油，嗓子也喊啞了；沒有比賽的時候，趕緊跑到頒獎處給得獎的孩子們照相，有的孩子在頒獎時沒有來得及拍照，是因為去給其他正在比賽的孩子們加油去了（但是學校會有照片，下周再傳上來），就這樣跑來跑去比上課還辛苦得多，但是看著孩子們一分一分地拿，把我們班的團體總分就這樣加到第一的時候，心里卻是美滋滋的。還有一些沒有項目的同學，比如向奕璇，他還真是一個熱心人，同學在跑步時，他就給他們加油，中午吃飯時，他就給運動員們?nèi)ゴ蛩?，真是個好孩子！希望這樣的同學能夠多幾個。一次活動的開展，不僅僅是取得榮譽，更能夠增強集體的凝聚力，所以希望通過這次運動會，256班能夠成為一個更加團結(jié)、更加積極向上的集體！
田徑教練心得體會篇二十
田徑隊訓練工作的開展，推動了全校的體育活動，增強了學生的體質(zhì)，開創(chuàng)了學校體育活動的又一新局面。通過抓學校田徑業(yè)余訓練：
學校的業(yè)余田徑訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識，明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，腳踏實地地進行工作，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。我們體育教師有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，是“露天作業(yè)”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天的平均2一3節(jié)課外，清早要晨練，傍晚帶運動隊訓練，此外還有各項體育竟賽的訓練、組織和實施等；我們還要不斷充實自己，不斷接受新的教學理念，勇于思考敢于創(chuàng)新，提高自身的素。
有些人認為：我們只是學校的業(yè)余訓練，又不是運動專業(yè)隊訓練，學生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應付比賽。我覺得，不論是專業(yè)隊還是業(yè)余隊，選苗工作一樣不可忽視。俗語說：“良好的開端，成功的一半”。因此我把選苗的工作看做是訓練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，仔細觀察每個學生的表現(xiàn)，因為我們所擔任的教學班不一定是本年參加比賽的年齡組，怎么辦？要處理好這個銜接問題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論在操場上課，課外活動還是小學組織的運動會和一些小型比賽等活動都親自到場，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄。通過集訓，觀察學生各人的反應、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。各年級都有運動員，這樣選苗比較完整、準確，人隊后隊伍也較穩(wěn)定，運動水平也會提高得更快。
我認為高水平運動員的培養(yǎng)，不可能一蹴而就，必須要有長遠的訓練計劃，不急于求成，特別是田賽項目，要有多年計劃也要有近期訓練目標。計劃內(nèi)容的安排應重視基礎訓練和基本運動能力培養(yǎng)。先發(fā)展學生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力，后根據(jù)專項的需要及運動員的特點對學生進行全面體質(zhì)訓練，進而把專項技術(shù)訓練緊密結(jié)合起來。在訓練內(nèi)容上更重點加強基礎素質(zhì)訓練和一些基本的運動技能，使學生從小養(yǎng)成正確的、跳、投的姿勢，培養(yǎng)節(jié)奏感，速度等良好感覺。在訓練方法上，根據(jù)學生的實際情況，我們采用多次訓練法，每周訓練四次，每次60分鐘，不管天氣如何都堅持訓練。我們的指導思想是：先進行各項素質(zhì)練習，特別是加強力量和彈跳訓練，一般是早上以基本素質(zhì)為主，放學前以專項素質(zhì)和專項技術(shù)為主。在技術(shù)訓練方面，對某些難以掌握的動作，自己比較肯動腦筋想辦法，嚴師出高徒。嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，并按基礎和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務的重要性和必要性。課后多與學生談心，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的。因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。建立嚴格的訓練常規(guī)。要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。
要帶好學校田徑隊，首先要加強對運動員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學生從小樹立起認真訓練，為校爭光的信念。再結(jié)合本隊的典型例子。
當然，單有學生自己的積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。遇到家長怕耽誤學生學習成績，不同意學生參加訓練，我們會采用聊天的方式去動員家長，和家長接觸時間長了以后，家長很受感到，就同意這位同學繼續(xù)訓練。從而有效地保證了學生訓練的出勤率。
總之在學校體育教師的辛勤工作，認真訓練下我校圓滿完成了本學期的田徑訓練工作，通過總結(jié)，總結(jié)不足，總結(jié)經(jīng)驗，我校的田徑業(yè)余訓練將再上一個臺階。
田徑教練心得體會篇二十一
第一段：介紹田徑跑和心得體會的背景和目的（約200字）
田徑跑作為一項傳統(tǒng)而受歡迎的體育項目，無論是作為一種競技運動，還是作為一種鍛煉身體的方式，都吸引著越來越多的人參與其中。在這個過程中，每個人都會通過自己的努力和經(jīng)驗積累出一些心得體會。本文的目的就是分享一些關(guān)于田徑跑的心得體會，希望可以給熱愛這項運動的人士提供一些啟示和幫助。
第二段：心理層面的體會與感悟（約250字）
田徑跑不僅僅是一項身體力行的運動，它還需要良好的心理素質(zhì)。在長跑中，對自己的心理狀態(tài)進行調(diào)整是非常重要的。首先，要保持積極樂觀的態(tài)度，不論是面對比賽還是面對訓練中的困難，都要相信自己的能力，并且努力去戰(zhàn)勝困難。其次，要有堅強的意志力，長跑需要堅持和耐力，要面對痛苦與疲勞時，要克服自己的惰性，用意志力去支撐自己的步伐。最后，要保持專注與冷靜，無論是比賽還是訓練，都需要處理好各種復雜的情緒，保持冷靜的思維和專注的注意力，以保證自己的表現(xiàn)。
第三段：培養(yǎng)良好的跑步習慣與技巧（約250字）
除了良好的心理素質(zhì)外，跑步技巧和習慣的培養(yǎng)也十分關(guān)鍵。首先，要有一個恒定的跑步計劃，明確每周的跑步次數(shù)和距離，保持規(guī)律性的鍛煉，這樣不僅可以提高自己的耐力水平，還可以更好地控制跑步的節(jié)奏和速度。其次，正確的呼吸方式也是很重要的，在跑步時要有規(guī)律地深吸淺吐，保持供氧充足的狀態(tài)。另外，關(guān)于姿勢的正確把握也很重要，要保持上身直立，雙臂自然擺動，腳步輕盈，這樣可以減少能量的浪費，保持穩(wěn)定的前進速度。
第四段：合理的飲食和休息對跑步的影響（約250字）
要想在田徑跑中取得好的成績，合理的飲食和休息也是很重要的。首先，在跑步前要注意飲食的攝入，要保證補充足夠的能量，但是避免吃得過飽，以免影響跑步時的舒適度。其次，在跑步后要及時補充營養(yǎng)和水分，以幫助身體更快地恢復。此外，在訓練和比賽的間隔時間內(nèi)，要有充足的睡眠和休息，以提高身體的恢復能力和抵抗力。合理的飲食和休息可以使身體更好地適應跑步的強度，同時也能夠降低運動中出現(xiàn)的一些風險和傷害。
第五段：結(jié)尾總結(jié)與展望（約250字）
通過對田徑跑的心得體會的分享，希望可以給跑步愛好者提供一些啟示和幫助。在田徑跑中，不僅要注重身體的鍛煉，還要注重心理素質(zhì)的培養(yǎng)，只有身心合一，才能在田徑跑中獲得更好的表現(xiàn)。同時，跑步不僅僅是追求成績的競技活動，更是一種鍛煉身體和培養(yǎng)意志力的過程。通過這樣的鍛煉，可以讓自己更加堅強、勇敢、樂觀，并且在日常生活中獲得更多的收獲。希望每個人都能發(fā)掘到田徑跑的魅力，并在其中找到屬于自己的快樂和動力。
田徑教練心得體會篇二十二
作為一名田徑班學員，我對田徑班有著深深的感悟和體會。通過參與田徑班的訓練，我不僅收獲了健康和自信，還學會了團隊合作和堅持不懈。以下是我對田徑班的心得體會。
首先，參與田徑班訓練讓我更健康。每天參加田徑訓練，我都能感受到全身肌肉的被激活和運動量的增加。跑步讓我鍛煉了耐力，跳高鍛煉了身體的靈活性，投擲項目鍛煉了力量。此外，參與田徑班訓練還提高了我對健康的認識，比如合理飲食和保持充足的睡眠。通過與其他同學的交流，我了解到了正確的飲食結(jié)構(gòu)和科學的訓練方法，這對于我的身體健康非常有幫助。
其次，參與田徑班訓練讓我更自信。在田徑運動中，我們常常需要展示自己的技能和實力。開始時，我對自己的能力并不自信，總是懷疑自己是否能夠跑得快、跳得高。然而，通過不斷的訓練和練習，我漸漸發(fā)現(xiàn)，只要付出努力，堅持去做，就能取得進步。當我第一次跳高成功時，內(nèi)心油然而生的成就感讓我更加信任自己，增加了自信心。通過參與田徑班，我學會了相信自己的能力，無論在運動項目還是在其他方面，都充滿了自信。
第三，參與田徑班讓我學會了團隊合作。在田徑班，我們不僅僅是個體運動員，更是一個團隊的一員。我們需要相互理解、支持和協(xié)作。在團隊訓練中，我們要配合隊友，發(fā)揮各自的特長，共同完成任務。每個人的努力和配合都是團隊成功的關(guān)鍵。在接力比賽中，我親身體驗到了團隊合作的重要性。只有將個人能力與團隊協(xié)作相結(jié)合，我們才能取得更好的成績，實現(xiàn)共同的目標。
第四，參與田徑班讓我學會了堅持不懈。田徑訓練需要付出很大的努力和堅持。不論是長跑還是練習跳高，都需要一遍又一遍的重復和不斷的練習。有時候，我會感到疲憊和遭遇失敗，但是我知道只有堅持下去，才能有所收獲。通過田徑班的訓練，我學會了面對困難、超越自我。在考試、考試或其他挑戰(zhàn)面前，我也會懷著同樣的信念，堅持不懈地努力，并取得了理想的成績。
最后，參與田徑班讓我收獲了友情。在田徑訓練中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，并與他們建立了深厚的友誼。我們一起經(jīng)歷艱辛和歡樂，互相鼓勵和支持。田徑班不僅僅是一個訓練場，更是一個交流和分享的平臺。在這個大家庭里，我學會了寬容和同理心，學會了與人為善和友善相處。這些友情讓我覺得自己不再孤單，也讓我更加堅定地走好每一步。
總之，通過參與田徑班的訓練，我收獲了健康和自信，學會了團隊合作和堅持不懈，并結(jié)識了許多美好的朋友。這次經(jīng)歷不僅讓我成長了很多，也為我的未來奠定了堅實的基礎。我會繼續(xù)努力，永遠熱愛田徑，追求更好的自己。
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