心得體會是對所學知識的鞏固和應用，有助于知識的內化和應用。寫心得體會時，可以充分表達自己的情感和思考，做到真實、客觀、理性。以下是小編為大家整理的一些名人的心得體會，希望對大家的成長和發(fā)展有所助益。
揭牌儀式心得體會和感想篇一
近日，我有幸參加了我校舉行的名師揭牌儀式。這是一場莊重而充滿儀式感的活動，我深受感動，于是有了此文，想與大家分享我的心得體會。
首先，名師揭牌儀式重溫了教育的莊重性與神圣性。莊重不僅僅表現(xiàn)在儀式的形式上，更體現(xiàn)在名師們對待教育的態(tài)度和熱情上。當他們一一揭起名牌的瞬間，仿佛教育的光芒也被點燃，灑滿整個校園。在現(xiàn)實生活中，教育常常被人們忽略、輕視，而這個儀式則讓我明白了教育的莊嚴性，使我對教育充滿敬仰之情。
其次，名師揭牌儀式體現(xiàn)了對教師的肯定和鼓勵。揭牌的名師們是校內外的教學骨干，他們經過學校評選認定，代表了學校的最高教學水平。揭牌儀式是對他們學術成果和教育貢獻的最高褒獎，也是對他們進一步發(fā)展和奉獻的鼓勵。站在臺上看著自己的老師被揭牌，我感到非常自豪和欣慰，同時也對自己未來的發(fā)展充滿了希望和動力。
第三，名師揭牌儀式增強了學校和家庭之間的溝通和合作。在揭牌儀式中，很多家長也積極參與其中，陪同孩子一同見證了這一重要時刻。這使得家長更加了解學校的教學理念和師資力量，也逐漸建立起與教師之間的信任和溝通。而名師們也通過揭牌儀式向家長們展示了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平，增強了家校合作的共識和信心。
再次，名師揭牌儀式激發(fā)了學生的學習熱情和學習動力。儀式上，名師們分別進行了短暫的發(fā)言，分享了他們的教學經驗和教育心得。這些話語深深觸動了在場的學生們。他們不僅從名師們身上感受到了求知的無止境，也從他們的言談之間獲得了學習的啟迪和鼓舞。揭牌儀式后，許多學生紛紛表達了對名師們的景仰之情，也愿意向他們學習，爭取自己成為名師揭牌的一員。
最后，名師揭牌儀式引發(fā)了師生之間的深思。作為一名學生，我們反思自己在學習中是否盡到了努力，是否有明確的目標和正確的學習方法。同時，我們也思考如何對待教師對我們的期望和付出，如何珍惜與教師之間的交流機會。而名師們也在儀式結束后給予了我們許多鼓勵和建議，讓我們對自己的教育生涯更有信心。
名師揭牌儀式是一次令人難忘的經歷，它使我對教育有了新的認識，也對自己的道路有了更明確的追求。無論將來身處何處，我將時刻銘記這次揭牌的莊重儀式，懷握著對教育的敬重和熱愛，在自己的崗位上做出更大的努力，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學生和未來的名師貢獻自己的力量。
揭牌儀式心得體會和感想篇二
作為一名大學生，我有幸能夠參加學校近日舉行的揭牌儀式。在這個重要的時刻，我深深感受到了校園文化建設的意義和重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，探討儀式對我產生的啟示和影響。
第二段：儀式的意義
揭牌儀式是一種重要的社會禮儀，一般在建筑物、紀念碑、校園等場合舉行，意味著新事物的開始、歷史的延續(xù)和未來的展望。這次揭牌儀式是為了紀念校園文化建設的重要節(jié)點，表達了學校對校園文化建設的重視和承諾。儀式的舉行，不僅讓學生和學校的師生們感受到了肯定和關心，還進一步激發(fā)了師生的文化自信和文化參與意識。
第三段：儀式的感受
在儀式現(xiàn)場，我感受到了濃郁的校園氛圍和緊張的氣氛。隨著音樂的響起，學校領導和有關嘉賓來到了儀式現(xiàn)場，參觀了墻面上耀眼的牌匾。隨后，校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，他深情擁抱印有“校園文化，心手同行”的紅色慶賀旗幟，表達了學校對校園文化建設的信心和決心。在儀式的關鍵時刻，我特別感受到了校園文化建設的重要性和意義。
第四段：儀式對我的啟示和影響
此次揭牌儀式對我產生了深刻的影響和啟示。首先，在現(xiàn)實生活中，文化建設是每一個人都應該參與的事情，通過個人的努力和付出，才能夠激發(fā)全民族的文化創(chuàng)造活力和生動力。其次，文化建設需要有長遠的眼光和堅定的信仰，需要不斷地積累、傳承，才能推動其發(fā)展和壯大。最后，則需要我們在日常的生活中更加關注文化建設，文化不是故弄玄虛的概念或者空洞的宣傳口號，而是需要有強大的力量支撐和實質性的內容支持。
第五段：結語
總之，這次揭牌儀式讓我意識到了校園文化建設的重要性，也讓我更加重視文化的力量和價值。作為一名大學生，應該注重個人的文化修養(yǎng)和社會責任，積極參與到文化建設中，為我們的社會、我們的國家貢獻自己的力量。在今后的學習和工作中，我希望能夠積極踐行校園文化建設的理念，不斷提高個人素質，為推進文化建設作出更多的貢獻。
揭牌儀式心得體會和感想篇三
近日，在我們學校舉行了一場隆重而莊重的名師揭牌儀式。我有幸作為學生代表參加了這場儀式，并對此有了一些深刻的體會。這次儀式，不僅是贊美教育工作者的辛勤付出，更是對教育事業(yè)的一次莊嚴宣示和重要支持。以下是我對名師揭牌儀式的心得體會。
首先，名師揭牌儀式讓我看到了教師們的職業(yè)榮譽。揭牌儀式上，教職工代表們一個個走上舞臺被揭牌，象征著他們的辛勤和付出得到了認可和肯定。這讓我深深地體會到，作為一名教師，不僅僅是傳道授業(yè)的工作，更是一份神圣和崇高的事業(yè)。這個儀式給予名師們應有的贊美和回報，使他們更加感到自己的工作的重要性和價值，從而更加堅定了他們扎根教育事業(yè)的決心。
其次，名師揭牌儀式彰顯了學校對教師們的重視和支持。學校將整個儀式安排得莊重而慶祝，特別邀請了校領導和各界人士參加。這種隆重的氛圍表達了學校對教育事業(yè)的高度重視，也向社會傳遞了一個信息，即教師是社會的寶貴資源，他們的一言一行都將對學生產生重要影響。作為學生，我們?yōu)橛羞@樣高尚職業(yè)的老師自豪，同時也受到了一種潛移默化的教育，意識到自己對于教育事業(yè)的責任和擔當。
第三，名師揭牌儀式展現(xiàn)了師生關系的深厚和和諧。在儀式上，學生代表代表全校學生表達了對老師們的感恩之情，老師們也紛紛表達了對學生的關愛和期望。這種關系的和諧和互動使得我們學校成為一個溫暖而充滿愛意的大家庭。通過這次儀式，我深深感受到，作為一個理想的教育者，不僅要關心學生成績的提高，更要注重培養(yǎng)學生的品德和情操，關愛學生的成長和發(fā)展。
第四，名師揭牌儀式傳遞了教育事業(yè)的正能量。儀式上，每位老師在揭牌時都表達了對教育事業(yè)的熱愛和承諾。這種正能量的傳遞，引起了學生們的共鳴和振奮，激發(fā)了大家對未來的期待和追求。在我心中，這次儀式不僅是對名師們的致敬，更是對我們學生發(fā)出了一種倡導和激勵。我相信，在這樣的正能量的引領下，我們學校會不斷邁上新的臺階，取得更加輝煌的成就。
最后，名師揭牌儀式給我留下了深刻的教育思考。通過這次儀式，我更加明白了一個道理，那就是教育是一項艱巨而重要的事業(yè)，需要全社會的共同關心和努力。作為學生，我們要珍惜老師們的辛勤付出，將對老師的感激轉化為學習的動力，努力成為他們理想中的學生。同時，我也意識到自己將來可能會走上教育的道路，這次儀式對我的職業(yè)規(guī)劃產生了很大影響，讓我更加堅定了投身教育事業(yè)的決心。
總體而言，名師揭牌儀式讓我深刻地體會到了教育工作者的偉大和辛勤。從這次儀式中，我學到了很多，也收獲了很多。我相信，在名師們的帶領下，我們學校的教育事業(yè)必將越來越好，我們作為學生的團體也將不斷成長和進步，為社會的進步和發(fā)展做出一份積極的貢獻。
揭牌儀式心得體會和感想篇四
今天是一個特殊的日子——我們班要第一次升旗啦！早上我麻利地起床，草草的吃過早飯后便趕往學校。
等我到達校園，大多數(shù)的同學已經放下了書包集合在旗桿下了，我忙放下書包戴上紅領巾，趁著別的班級還在吃飯的時候，在老師的帶領下又排練了一遍，直到熟練了為止。過了一會，其他班都陸續(xù)來到，我的心情莫名其妙地緊張起來，不住的安慰自己：沒事的，沒事的，同時大口大口的深呼吸來克制住緊張的心情，我想大家的心情都和我差不多吧！
“全體立正！升旗儀式馬上開始。”齊璐宸大聲說道，我立刻繃得緊緊緊的，隨時準備著，主持人介紹完我們的班級與升旗手，又接著說：“第一項：出旗！”我們立刻敬禮，隨著音樂踏步向前走去，當走到正中央時，國旗由蘇宇心和李子坤捧著走上了升旗臺，并莊嚴地遞給升旗手，然后退到一旁，馬駿哲把旗掛在桿上然后立正面向大家等候指令。
第一次升旗可真累啊！我累得腰酸背痛，出了一身的汗，但與那在北京天安門升旗的叔叔比起來可就差遠了，他們那整齊的步伐不知是練了多少次才練出來的，我也要向叔叔學習，做一個好的升旗手。
揭牌儀式心得體會和感想篇五
揭牌儀式是企業(yè)和機構非常正式的儀式之一，它象征著一個新起點，一個新的開始。作為一名參與過數(shù)次揭牌儀式的觀眾，今天我想和大家分享一下我對于這些儀式的心得和體會。
第二段：揭牌儀式背后的意義
揭牌儀式背后有著深刻的意義，它不僅僅是一個簡單的儀式，還象征著一個公司或機構的歷史和文化傳承。隨著揭牌儀式的進行，它也成為了與過去告別和面向未來的重要轉折點。而對于企業(yè)和機構的員工們來說，揭牌儀式則是激勵他們繼續(xù)為公司或機構的前進而努力奮斗。
第三段：揭牌儀式中的重要環(huán)節(jié)
揭牌儀式中有很多環(huán)節(jié)是重要的，比如祭祀儀式、剪彩和宣讀揭牌文等等。其中祭祀儀式是一項非常莊重的文化傳統(tǒng)，通常會在揭牌儀式前進行，以緬懷過去的歷史和文化傳承。而剪彩則是象征著新起點的開始，也是揭牌儀式中最令人期待的部分。宣讀揭牌文則代表著企業(yè)或機構對于未來的發(fā)展和奮斗目標，也是揭牌儀式中最重要的環(huán)節(jié)。
第四段：揭牌儀式的氛圍和儀式感
揭牌儀式不僅包含有莊重和重要的象征意義，它還有一個更為重要的方面，也就是揭牌儀式中營造出來的氛圍和儀式感。在揭牌儀式上，人們往往會感受到莊嚴、充滿儀式感的氛圍，這種氛圍和儀式感不僅僅是一個儀式中感受到的，也是企業(yè)或機構文化傳承中的重要方面。
第五段：結尾和總結
在我參加過的幾次揭牌儀式中，我感受到了企業(yè)或機構對于自身歷史和文化傳承的重視，也感受到了他們對于未來發(fā)展和奮斗目標的信心與堅定。整個儀式的氛圍和儀式感也讓我感受到了作為一個員工，堅守企業(yè)或機構文化傳承的重要性。揭牌儀式對于參與者和觀眾來說都是一次難忘的經歷，讓我們再次感受到企業(yè)和機構前進的力量和動力。
揭牌儀式心得體會和感想篇六
五星紅旗迎風飄揚，隨著陣陣悅耳的歌聲傳來。各班陸續(xù)走到了自己的位置上升旗儀式就此開始。
首先，那老師站在主席臺上整隊。后面跟上來的是我們的小小主持人，主持人簡單的話語便開始了升旗儀式：“請全體少先隊員進隊禮其他同學行注目禮”。隨著主持人的一聲令下。少先隊員有力而堅定地舉起了他們的右手。突然發(fā)出一只響聲，是什么聲音呢?那是少先隊員一起舉起手時發(fā)出清脆而又明亮的響聲。每一次升旗儀式的敬隊禮，都令我期待，同時也令我震撼。這一次，也不例外。
接著國歌緩緩奏起。少先隊員們瞻仰著國旗，豎立在國旗下，眼神中透露出的是一種尊敬與莊重。一個小女孩露出一抹微笑，那笑容透露的是對國旗的自豪與驕傲。她的眼神是如此的堅定，她的目光是那樣的有神、真摯。那是對國旗的熾愛，她的心中有國，有著對國的深愛。隨著國旗班的一個同學有力的甩出國旗，國旗伴隨著國歌冉冉升上天空。如那初升的太陽照耀著我們大家照耀著整個大地在校園里隨風飄動像一個舞者那樣，優(yōu)雅而又不失風采。我們的目光不約而同地緊隨國旗，頭也緩緩的昂起，隨著國歌的旋律而逐漸熱血沸騰。放眼望去，竟無一人隨意擺動，站直了身軀，仿佛定格了一般。
然后等國旗身上旗桿頂端。中老師講完話后。我們便按照次序一一退場。
每周一的升旗儀式結束了。但每一次都讓我心生對祖國的敬佩和驕傲。
揭牌儀式心得體會和感想篇七
名師是學校的精神財富，他們的教學經驗和教育理念對學生的學習和成長有著重要影響。日前，我們學校舉行了一場隆重的名師揭牌儀式，這是一個非常有意義的舉措，旨在激勵教師們發(fā)揚教書育人的精神，提高教學水平，以實現(xiàn)學校的教育目標。在儀式上，我不僅感受到了學校對名師的重視，也深刻體會到了作為一名教育工作者的責任和使命。
第二段：揭牌儀式的莊重和隆重
揭牌儀式當天，學校所有的師生都在操場上齊聚一堂，等待著這個莊重而隆重的時刻。當主持人開始宣布儀式正式開始時，整個操場陷入肅穆之中。揭牌儀式既有傳統(tǒng)的莊重儀式，也有現(xiàn)代的創(chuàng)新元素，儀式充滿著新時代的氛圍。一位位名師上臺接受揭牌，他們神情莊重，臉上洋溢著自豪和興奮的笑容。他們的名字被永久的刻在了名師墻上，成為學校榮譽的象征。整個儀式流程緊湊有序，給人留下了深刻印象。
第三段：名師發(fā)言的感悟和教育觀點
揭牌儀式過后，我們有幸聽到了幾位名師的發(fā)言。他們分享了自己的成長經歷以及對教育的理解。其中一位名師說道：“作為一名教師，我們不僅是傳遞知識的人，更是塑造靈魂的人。我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，引導學生積極向上，激發(fā)他們對知識的熱情和求知欲?！边@番話深深地觸動了我，同時也讓我明白，作為一名教育工作者，除了教書育人，還要關注學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的學習能力和綜合素質。
第四段：名師揭牌對學校教育的啟示
名師揭牌儀式不僅僅是對個人的肯定和榮譽，更是對整個學校教育水平的提醒和啟示。揭牌的名師們是學校的驕傲和楷模，他們的優(yōu)秀品質和專業(yè)能力正是學生們學習的榜樣和目標。揭牌儀式的舉行使我深刻認識到，只有提升學校整體教育水平，才能更好地培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀人才。學校應該更加關注教師的培養(yǎng)和發(fā)展，為他們提供更多的機會和資源，以不斷提高教育質量。
第五段：名師揭牌儀式給我?guī)淼膯⑹?/p>
名師揭牌儀式讓我感受到了作為學生的身份和責任，我深刻認識到學習的重要性和努力的必要性。我要向名師們學習，努力提高自己的學習成績，通過努力奮斗，成為一名更加優(yōu)秀的學生。同時，我還要將名師們的教育理念和精神傳承下去，將他們的為人師者的光榮事業(yè)傳播給更多的人。作為學生，我們應該尊重教師，珍惜學習的機會，努力追求真知，為自己的未來奠定堅實的基礎。
總結：
通過名師揭牌儀式，我深刻認識到了教師的重要性和使命，也認識到了學校教育的重要性。名師揭牌儀式讓我們感受到教育的力量和潛力，同時也激發(fā)了我們追求卓越、奮發(fā)向前的激情。堅信在名師們的帶領下，我們的學校將會迎來更加美好的明天。
揭牌儀式心得體會和感想篇八
一、引言：2020年初，新冠疫情席卷全球，給人們的生活帶來了巨大沖擊。我國成功控制疫情，即將迎來復工復產的日子。這讓我深感復工的重要性和儀式感的意義，使我對復工充滿了期待和憧憬。
二、復工前的準備：為了迎接復工的到來，公司組織了一系列的準備工作。每個員工都需要進行新一輪的健康檢查和防護培訓，以保障大家的安全。我看到這一系列的準備工作，不禁倍感公司的關心和負責。
三、復工的欣喜：終于到了復工的日子，我興奮地走進公司大門?？吹綕M滿的人氣和熟悉的面孔，我倍感親切和溫暖。大家紛紛交流著經歷，在彼此之間分享著心得和感悟。仿佛一夜之間，公司又恢復了繁忙的景象，一切都變得熟悉而美好。
四、復工后的儀式感：為了給復工增加儀式感，公司組織了一個簡單而莊重的開工典禮。大家手持鮮花，莊重地行進在公司大廳，伴隨著莊嚴的音樂，走向職責所在。這一刻，我深深體會到復工的意義和責任感，我決心要做好每一份工作，為公司的發(fā)展盡一份力量。
五、復工后的展望：復工不僅是結束疫情陰霾的開始，也是開啟新征程的起點。我相信，隨著復工的進行，我們的社會將逐步恢復常態(tài)，經濟也將逐步復蘇。我期待著未來的發(fā)展，也相信自己能夠在這個新的開始中充分發(fā)揮自己的才華和潛力。
2020年，注定是一個難忘的年份，新冠疫情改變了人們的生活和工作方式。而迎來復工，給了我對未來的希望和信念。復工不僅僅是走出家門，返回工作崗位，更是一種心態(tài)的變化和對生活的熱愛。
復工前，公司為了確保員工的健康安全，做了大量的準備工作。每個員工都需要進行核酸檢測和綠碼驗證，做好防護培訓和了解相關政策。每一項細節(jié)都體現(xiàn)了公司的關心和負責，讓我們倍感安心和溫暖。
終于到了復工的日子，我迫不及待地走進公司大門。看到滿滿的人氣和熟悉的面孔，我倍感親切和溫暖。大家紛紛交流著經歷，在彼此之間分享著心得和感悟。仿佛一夜之間，公司又恢復了繁忙的景象，一切都變得熟悉而美好。
為了給復工增加儀式感，公司組織了一個簡單而莊重的開工典禮。大家手持鮮花，莊重地行進在公司大廳，伴隨著莊嚴的音樂，走向職責所在。這一刻，我深深體會到復工的意義和責任感，我決心要做好每一份工作，為公司的發(fā)展盡一份力量。
復工不僅是結束疫情陰霾的開始，也是開啟新征程的起點。我堅信，隨著復工的進行，我們的社會將逐步恢復常態(tài)，經濟也將逐步復蘇。我期待著未來的發(fā)展，也相信自己能夠在這個新的開始中充分發(fā)揮自己的才華和潛力。
在面對疫情和復工的過程中，我深感生活的脆弱和寶貴。無論是在任何環(huán)境下，我們都應該珍惜和感恩。希望大家在復工之后，能夠更加堅定自己的理想和目標，努力工作，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。讓我們一起加油，迎接更加美好的未來！
揭牌儀式心得體會和感想篇九
在2021年9月30日，這輝煌的一天，是中國迎來的第七個烈士紀念日。
上午，在天安門廣場，黨和國家領導向人民英雄們敬獻花籃，然后，隨著國歌聲和我們是中華民族接班人，十八個軍人把九個花籃抬到人民英雄紀念碑前，上面寫著“人民英雄永垂不朽”，一個個軍人的站姿特別整齊，一動不動。接著，習近平主席和其他國家領導人繞著刻了人民英雄的石碑走了一圈，認真觀看紀念碑，后面的軍人關看時每人都會放一朵花。向人民英雄致以崇高的敬意。
看了這個視頻，給我很大的啟發(fā)，如，軍人的步伐，讓我很后悔，我在做操時喜歡做小動作，而那些軍人的步伐整齊，站在那兒時一動不動，沒有一個人做小動作，大家都能堅持住，不為所欲為，自己干自己的，而是有很強的自控能力。我要向他們學習。
再比如像國家領導人一言不發(fā)，一動不動地站在那兒，就算是太陽猛烈地曬著，他們也還是有著堅強的毅力。絕對不動，我們卻沒有那么強的毅力，當太陽猛烈地曬著時，我們擦汗的擦汗，聊天的聊天，跳的跳，鬧的鬧，升國旗時動來動去，連敬禮都不標準。以后我一定要認真地做操，敬禮敬標準，向軍人們和黨國家領導學習。
揭牌儀式心得體會和感想篇十
大學揭牌儀式是一所高等學府歷史上的重要時刻，也是學校發(fā)展的標志性事件。作為一名剛入學的大一新生，我有幸參加了學校的揭牌儀式，這是一次令人難忘的經歷。在這次儀式中，我深刻感受到了大學的莊嚴與神圣，也體會到了大學文化的悠久和深厚。在這個特殊時刻，我有了許多感慨和心得，下面我將就此展開敘述。
第二段：揭牌儀式的莊嚴與神圣
揭牌儀式是一個典型的莊重的儀式，學校高層、老師、學生代表等出席者都穿著正式服裝，整個儀式的氛圍莊嚴肅穆。當學校領導緩緩將牌匾覆蓋物拉開，揭示出校名的那一剎那，全場響起了熱烈的掌聲。此時，我感受到了儀式背后所蘊涵的特殊意義，那是對學校的認可和祝福，更象征著大學正式開啟了全新的征程。我深深地感受到大學是一個充滿莊嚴與神圣的地方，這讓我有了更大的責任感和使命感。
第三段：大學文化的悠久與深厚
揭牌儀式是大學文化傳承的一種方式，它象征著學校的歷史和傳統(tǒng)的延續(xù)。在儀式中，學校的領導對學校的發(fā)展歷程進行了回顧，向我們傳遞了學校文化的精髓。作為學生代表的我，目睹了學校發(fā)展的歷程，聽到了一段段悠久的過往，更明白了自己身為大學生需要承擔的重任。大學文化的悠久和深厚讓我深受啟發(fā)，我希望能夠珍視這份文化遺產，發(fā)揚傳統(tǒng)，為學校的發(fā)展做出積極的貢獻。
第四段：感悟自己作為一名大學生的責任與使命
大學揭牌儀式讓我深刻感受到了自己身為大學生的責任和使命。大學是人才培養(yǎng)的搖籃，作為學生，我們應該充分利用這個平臺來提升自身素質，為社會做出貢獻。在儀式上，學校的領導也強調了這一點，他們希望我們能夠樹立正確的人生觀和價值觀，注重學術和品德的雙重培養(yǎng)。我深深地認識到，作為一名大學生，我有責任為自己的夢想努力，同時也要有所擔當，為社會的發(fā)展盡自己的一份力量。
第五段：對未來的展望與祝福
大學揭牌儀式的結束并不意味著一切的完結，反而是一個新起點。從揭牌儀式中，我收獲了很多，也煥發(fā)出了無限的激情和動力。我對未來的大學生活充滿期待并心懷感激，我堅信通過自己的努力，一定能夠成為一個優(yōu)秀的大學生。我滿懷美好的憧憬，向著理想勇敢前行。同時，我也祝愿我們的學校在接下來的發(fā)展中越來越好，為更多的學生提供優(yōu)質的教育資源和培養(yǎng)平臺。
總結：
通過參加大學揭牌儀式，我深切地感受到了大學的莊嚴與神圣，體會到了大學文化的悠久和深厚。這次儀式讓我有了更大的責任感和使命感，明白了自己身為大學生的責任與使命。立足當下，展望未來，我將努力成為一名優(yōu)秀的大學生，為自己的夢想努力，同時也為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也祝愿學校能夠在未來的發(fā)展中更加輝煌，為更多的學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和培養(yǎng)平臺。
揭牌儀式心得體會和感想篇十一
10時整，向抗戰(zhàn)烈士敬獻花籃儀式開始。李克強宣布，向抗戰(zhàn)烈士敬獻花籃儀式開始，現(xiàn)場奏唱中華人民共和國國歌并鳴放禮炮。14響禮炮，象征著抗戰(zhàn)14年艱苦卓絕、勝利來之不易。隨后，全場向在中國人民抗日戰(zhàn)爭中英勇犧牲的烈士默哀。
默哀畢，軍樂團奏響獻花曲，由14名禮兵抬著以中共中央、全國人大常委會、國務院、全國政協(xié)、中央軍委和抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士老同志、首都各界群眾名義敬獻的7個花籃走向序廳內浮雕墻。短短的幾節(jié)臺階，禮兵們卻走得很慢，仿佛手里的抬著的花籃有千斤重。每一步都象征著祖國人民14年抗戰(zhàn)走來如此不易。
廣場上放飛了3500羽和平鴿。雪白的鴿群在萬里長空中盤旋了一圈又一圈，眷戀著這片天空，也寄托了人們對于和平永遠停留在這片美好土地的向往。
習近平等領導同志緩步登上臺階，走進紀念館序廳，在花籃前駐足凝視。
習近平神情肅穆地走上前去，仔細整理花籃上的緞帶。
紀念儀式后，習近平等黨和國家領導人和各界代表走進展廳，參觀《偉大貢獻——中國與世界反法西斯戰(zhàn)爭》專題展覽。
歷史不容忘卻。紀念活動深切緬懷了抗戰(zhàn)英烈，花籃寄托了人們的無限哀思。家住宛平的出租車司機劉師傅今天沒有開工，他一直默默守候在宛平城外，關注著抗戰(zhàn)勝利紀念活動的全過程，目送三軍儀仗隊和參加儀式的老同志、軍烈屬到達和離開。劉師傅告訴人民網記者，自己是退伍軍人，他的老父親也是從抗美援朝戰(zhàn)場上回來的戰(zhàn)士，而父親的哥哥，在抗日戰(zhàn)爭中犧牲了，不僅尸骨沒有回鄉(xiāng)，家人甚至不知道他究竟是在哪一場戰(zhàn)役犧牲的。作為退役軍人，劉師傅表示，軍人的使命就是保衛(wèi)祖國，他從父親口中得知，像這樣在抗戰(zhàn)中犧牲的無名烈士還有很多。劉師傅說，今天能看到國家還沒有忘了他們，沒有忘記為抗戰(zhàn)勝利付出了年輕生命的戰(zhàn)士們，自己和父親感到很欣慰。
揭牌儀式心得體會和感想篇十二
歷史，總是在一些重要時間節(jié)點上更能喚起人們的回憶和反思。隨著9月__日臨近，中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利__周年紀念活動的籌備有序進行，人們也以各種方式重溫那段用鮮血和生命鑄就的歷史。銘記歷史緬懷先烈珍愛和平開創(chuàng)未來，人們對紀念大會和勝利日大閱兵充滿期待。截至目前，已有49個國家確認將出席紀念活動。這是舉國關注的盛事，也是舉世矚目的大事。
看得見多遠的過去，就能走向多遠的未來。在這鑒往知來的重要時刻，堅持什么樣的歷史觀，以什么樣的態(tài)度認識歷史對待歷史，不僅決定了我們如何認識過去看待現(xiàn)在，更影響著我們如何創(chuàng)造未來。日前，在致第二十二屆國際歷史科學大會的賀信中，指出“歷史是人類的老師”，重視歷史研究歷史借鑒歷史，可以給人類帶來很多了解昨天把握今天開創(chuàng)明天的智慧。歷史的重要意義，正在于此;正確對待歷史的方式，也在于此。
“究天人之際，通古今之變”，中華民族自古重視歷史研究，歷來強調以史為鑒，我們的前人留下了浩繁的歷史典籍。今天，以紀念抗戰(zhàn)勝利銘記抗戰(zhàn)歷史為契機，我們又一次打開了歷史的大門，走入民族記憶深處去看成敗鑒得失知興替，讓歷史的思考啟迪我們的心靈，讓歷史的光芒照亮我們的未來。“欲知大道，必先為史”，依然是今天社會發(fā)展和精神生活中的重要課題。
歷史忠實記錄下每一個國家走過的足跡，也給每一個國家未來的發(fā)展提供啟示。中華民族5000多年的文明史，中國人民近代以來___多年的斗爭史，中國共產黨__多年的奮斗史，中華人民共和國75多年的發(fā)展史，是我們這個民族安身立命的基礎。忘記歷史就意味著背叛。如果否定歷史事實曲解歷史真相解構歷史主流抹黑歷史英雄，就會迷失方向，就會陷入心靈的空虛精神的灰暗，就會犯歷史性錯誤。只有看清歷史進程，把握歷史規(guī)律，高擎歷史的火炬，我們才能心里亮堂，看清腳下的道路，明確前行的方位。
一切向前走，都不能忘記走過的路。站在抗日戰(zhàn)爭勝利__周年的時間節(jié)點上，撫今追昔，縱覽興衰，我們更加深刻認識到，__年前的偉大勝利，是中華民族走向復興的歷史轉折點。正是從那以后，不論發(fā)生過什么波折和曲折，不論出現(xiàn)過什么苦難和困難，中國共產黨始終團結帶領中國人民，不可阻擋地開啟了從“站起來”到“富起來”再到“強起來”的民族復興進程，古老的中國鳳凰涅??浴火重生，以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方。
艱難困苦，玉汝于成。一代代中國人歷經千辛萬苦，開辟了中國特色社會主義道路。中華民族飽受戰(zhàn)亂之禍，更加堅定了維護和平的決心，毫不動搖走和平發(fā)展道路。方向決定道路，道路決定命運。我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的思想定力。
感念先輩共赴國難的抗爭，我們才能更深切地體會“國是家，家是最小國”;。
弘揚氣壯山河的抗戰(zhàn)精神，我們深化改革攻堅克難，就增添了無堅不摧的精神動力。
歷史無法重來，未來可以開創(chuàng)?！皩σ粋€節(jié)日的紀念，就是完成我們未竟的事業(yè)?！笨箲?zhàn)勝利的光榮，民族復興的夢想，是我們心中不息的光焰，更是我們馳而不息的步伐。如同__年前先輩們“擔負起天下的興亡”，我們這一代人更應敢于擔當奮發(fā)有為，去建設更加美好的中國，去創(chuàng)造和平發(fā)展的世界。這是我們的紀念，這是我們不變的追求。
揭牌儀式心得體會和感想篇十三
他們可能不在同一個日子出生，也不在同一天離開，但他們都在同一天活著，活在人們的心中，紀念碑上有許許多多的名字，我們不必須記全，但我們明白他們有一個共同的名字“烈士”。
在這一天，我們全體同學齊坐教室，寂靜無聲，都低下頭為烈士默哀。烈士們的故事，在我們心上留下滾燙的烙印，那份刺痛在和平年代仍舊警醒著我們——他們?yōu)榱藝业奈磥矶⊙獖^戰(zhàn)，如今已經不在人世了。有句老話是這樣說的，我們偉大的國家是用獻血鑄就的，仔細想想，果然是這樣，每次戰(zhàn)爭，都會伴隨著很多軍人、百姓的死亡，一個個鮮活的生命在為保護國家在戰(zhàn)場上沖刺，拼搏，隨著一陣陣的槍聲，最終消逝。留給我們的是一段段痛苦的回憶。
就這樣，那些人悄無聲息的在我們生活中消失了，如果沒有烈士們的英勇犧牲，那我們的生活將會是怎樣的?可能還會是一百多年前那個民不聊生的模樣吧，所以正是因為有了他們?yōu)槲覀冮_辟道路，我們才得以生存，我們的國家才得以發(fā)展。我覺得他們不僅僅是戰(zhàn)爭年代保衛(wèi)國家犧牲的戰(zhàn)士，更是當今社會為我們樹立榜樣的現(xiàn)代英雄。
在那時，我們看到了戰(zhàn)士們的堅強與勇敢，他們用生命為我們換來和平，我們應當銘記革命先烈，發(fā)揚他們的奉獻精神，去開拓幸福完美的未來，學會積德行善，讓我們國家的凝聚力更加強大。我們也將用活力來建設我們的祖國，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不經歷過風雨，怎樣見彩虹，我們要排除萬難，齊心協(xié)力，為中華民族的偉大復興和建設盡自我的綿薄之力。僅有這樣，我們才不愧對那些為今日生活而付出生命的烈士們，不要讓他們流出悲傷的淚花，而要讓他們嘴角綻放唯美的笑容。
回顧歷史，展望未來，云南景洪市李敬忠，盡職盡責，在一次抓捕中不辛身亡，天津爆炸案的漫天大火之中，只留下背影的消防官兵，義無反顧地沖進了火場。他們都為時代楷模，為我們的成長樹立了榜樣，為我們國家做出了不朽貢獻。在每一個年代都有人為萬家燈火負重前行，銘記烈士的犧牲，銘記歷史的動蕩，我們要明白今日和平生活的來之不易，學習先烈為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
揭牌儀式心得體會和感想篇十四
上午10時整，敬獻花籃儀式正式開始。社會各界代表面向革命烈士紀念碑列隊肅立。他們中有白發(fā)蒼蒼的老戰(zhàn)士、老同志，有光榮的烈士軍屬，有黨政機關干部，有英勇無畏的武警官兵，也有朝氣蓬勃的少年兒童，每個人都表情凝重，現(xiàn)場氣氛莊嚴肅穆。
脫帽、默哀、敬禮……現(xiàn)場的武警官兵們一絲不茍、神情肅穆地完成每一個動作?！皯阎缇?、緬懷之情參加向革命烈士敬獻花籃儀式，正如國歌的歌詞一樣，在中華民族最危險的時刻，他們站了出來，義無反顧沖鋒向前，甚至獻出寶貴的生命，這種英雄氣概召喚著我們穿上軍裝保家衛(wèi)國，我們要向先輩學習，擔好保家衛(wèi)國之責?！蔽渚髂现ш犈d義中隊上等兵黎__說。
“在和平年代，我們更應該嚴守紀律、刻苦訓練，牢記軍人的職責，沿著革命先烈的光輝足跡，高舉先烈的精神旗幟，不畏艱辛、努力奮斗，立足本職崗位，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量?！蔽渚髂现ш爤?zhí)勤一中隊下士陳__表示。
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”在全體人員向烈士默哀寄托哀思之情后，來自向陽路小學五年級一班的吳建良等少先隊員齊唱《我們是共產主義接班人》，向烈士表達傳承革命精神的意愿。
“老師和父母告訴我們，是革命先烈的犧牲換來了我們今天的幸福生活，我覺得他們很偉大?！眳莀_堅定地說，作為少先隊員，一定要努力學習，學好本領，長大后成為對社會有用的人。
鏗鏘有力的歌聲在烈士陵園上空回響，烈士紀念碑前鮮花靜放。大家緩步繞行，瞻仰革命烈士紀念碑，寄托深切哀思，表達崇高敬意。
退伍老戰(zhàn)士譚__回憶起1984年的，隆隆炮火，彈雨傾盆，硝煙彌漫，忍受饑餓，挑戰(zhàn)疲憊，英雄倒地，血灑疆場……戰(zhàn)場上的一幕幕他仍記憶猶新，在這場戰(zhàn)役中，譚達春老前輩左大腿和右手都曾中槍負傷，但最后的大捷仍然讓他倍感驕傲和自豪。
揭牌儀式心得體會和感想篇十五
__年時光流逝，那些不屈不撓的身影，依然激蕩著我們的心靈;在戰(zhàn)爭中為國捐軀的英魂，始終守護著一個民族生生不息的精神血脈。在中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日到來之際，將為健在的抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士老同志，抗戰(zhàn)將領或其遺屬頒發(fā)紀念章，政府部門以慰問抗戰(zhàn)老兵和發(fā)放生活補助等方式，向抗戰(zhàn)英雄致以一個國家崇高的敬意。千千萬萬普通民眾走進墓園紀念館，用鮮花和哀思祭奠先烈。
這是中國近代最屈辱的記憶，卻激發(fā)出四萬萬同胞“挽狂瀾于既倒扶大廈之將傾”的英雄氣概和與民族共存亡同國家共進退的堅定信念，不但徹底擊潰了日本侵略者，也為世界和平的偉大事業(yè)作出彪炳史冊的重要貢獻。
主人漸貧窮，屋舍亦頹謝?！泵恳淮螌τ⒘业闹戮?，既是靈魂的洗禮，也是道德的喚醒，更是精神的建構。而精神的磁場一旦形成，就能超越時空直抵人心，如雨露滋養(yǎng)一個民族的“根”與“魂”，如陽光照亮我們砥礪前行的復興之路。
抗日戰(zhàn)爭以弱勝強的奇跡，昭示著歷史的必然，讓我們更加堅定和平發(fā)展的道路選擇，以扎實的腳印丈量夢想的距離，用勤勞的雙手創(chuàng)造屬于國家民族和我們每一個人的光明未來。
有什么樣的精神，就有什么樣的作為。經過30多年改革開放，中國已然進入“啃硬骨頭”的發(fā)展關鍵期和風高浪急的改革深水區(qū)，尤其需要凝聚力量攻堅克難。放眼當下，協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局任重道遠，經濟轉型升級不啻于一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。放眼世界，國際局勢錯綜復雜，各種棘手問題層出不窮。中國必須有效妥善應對來自內部和外部的種種挑戰(zhàn)紛擾，進行許多具有新的歷史特點的偉大斗爭。勇往直前的英雄氣概百折不撓的必勝信念，始終是我們克服一切困難實現(xiàn)更大發(fā)展的關鍵所在。只要時刻保持那么一種“咬定青山不放松”的定力，擁有那么一股勇毅篤行的魄力和久久為功的韌勁，我們就一定能打贏新時期新形勢下改革發(fā)展的攻堅戰(zhàn)，在民族復興的路上走得堅定走得更遠。
留存的正氣，賡續(xù)著中華民族的精神譜系。在9月__日即將到來之際，讓我們帶著勝利的記憶再出發(fā)，從英雄的功勛里汲取前行的力量，用今天的發(fā)展成就告慰昨天的犧牲，讓復興的夢想升騰在美好的明天。
揭牌儀式心得體會和感想篇十六
20__年8月31日，人大表決通過將9月30日設立為烈士紀念日的決定。在當今這個和平年代，英雄事跡更應被傳頌，英雄精神更應被傳承，我們應該緬懷英雄，致敬英雄。
致敬英雄，需要我們崇尚英雄。中華民族是一個崇尚英雄，成就英雄，英雄輩出的民族。古有岳飛“精忠報國”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，近有林則徐虎門銷煙，八路軍五戰(zhàn)士勇躍狼牙山，魯迅棄醫(yī)從文拿筆喚醒中國人，錢學森放棄美國高薪聘請毅然回國，屠呦呦潛心鉆研終成碩果。飲水思泉，不忘來路，在我們享受著和平的安逸的同時，更應銘記英雄，致敬英雄，崇尚英雄。
致敬英雄，需要我們捍衛(wèi)英雄。英雄是民族的脊梁，一個有希望的民族需要英雄，一個先進的國家需要先鋒。現(xiàn)如今，雷鋒被說成是造假，黃繼光堵?lián)屟?、董存瑞炸碉堡被認為是假的，狼牙山五壯士的事跡也被人質疑......種種不尊重英雄的言論被發(fā)表出來。對此我認為，任何褻瀆祖先、褻瀆經典、褻瀆英雄的言論及行為都應被譴責、被嚴懲，我們絕不能讓英雄流淚又流血。一個時代對英雄的看法，折射出一個時代的核心價值觀。英雄是用來歌頌的，不是用來詆毀的。英雄，作為一個時代的杰出人物，有著崇高理想和價值追求。中華民族要實現(xiàn)奮斗目標需要英雄，需要英雄精神。為此，我們都應致敬英雄，捍衛(wèi)英雄。
致敬英雄，需要我們學習英雄。英雄，是一個民族最閃亮的坐標，是人們強大的精神目標。對英雄，最崇高的敬意，最深沉的思念，是追隨，是傳承。見賢思齊，我們要學習英雄“精忠報國”的愛國精神，利于國者愛之，害于國者惡之;學習英雄“臥薪嘗膽”的奮斗精神，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明著《左傳》，孫子臏腳修《兵法》......歷代英雄寧折不屈的奮斗精神值得我們傳承;我們還應學習英雄“春蠶到死絲方盡”的奉獻精神，即使做不到“死在戈壁灘，埋在青山頭”，也應有“天下興亡，匹夫有責”的擔當。致敬英雄，學習英雄，是一個時代的主題。
正所謂“誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄”。英雄是民族的脊梁，時代的引領者。作為英雄的后輩，我們應該崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學習英雄，致敬英雄!
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