2023年教育研究工作心得體會(huì)(模板20篇)

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2023年教育研究工作心得體會(huì)(模板20篇)
時(shí)間:2023-11-03 05:31:11     小編:曼珠

寫心得體會(huì)要有重點(diǎn)突出,用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)自己的思考和理解。寫心得體會(huì)時(shí),可以從自己的角度出發(fā),但也要考慮他人的意見和建議。小編為大家搜集了一些精美的心得體會(huì),希望能給你帶來靈感和啟示。

教育研究工作心得體會(huì)篇一

人大理論研究工作是中央高校重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,旨在推動(dòng)中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大理論問題的研究和思想方法的探索,為社會(huì)發(fā)展提供有力理論支持。我有幸參與了人大理論研究工作,并從中感受到了很多,今天我來分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:參與人大理論研究工作的收獲

首先,我通過參與人大理論研究工作,認(rèn)識(shí)了很多領(lǐng)域的專家學(xué)者,了解了他們對(duì)于重大理論問題的研究成果和思考方法。其次,我通過與專家學(xué)者的溝通交流,得到了一定的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和啟發(fā),對(duì)于我的個(gè)人學(xué)術(shù)能力和研究興趣都產(chǎn)生了積極的影響。最后,我從人大理論研究工作中了解到了學(xué)術(shù)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和創(chuàng)新性,對(duì)于我的整體學(xué)術(shù)素養(yǎng)有了相當(dāng)?shù)奶岣摺?/p>

第三段:參與人大理論研究工作的困難和挑戰(zhàn)

在人大理論研究工作中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,在專家學(xué)者之間的交流中,由于學(xué)科背景和研究角度的不同,存在一定的理解和語言上的困難。其次,在一些高難度課題的解決中,我們也遇到了一些理論難點(diǎn)和技術(shù)瓶頸的挑戰(zhàn)。不過,在困難和挑戰(zhàn)的面前,我們更加深刻地感受到了學(xué)術(shù)創(chuàng)新的重要性,堅(jiān)定了繼續(xù)深入探索的信心和決心。

第四段:如何提高人大理論研究工作的質(zhì)量

從我的參與體驗(yàn)看來,提高人大理論研究工作質(zhì)量的途徑主要有三個(gè)方面。首先,要加強(qiáng)學(xué)科交流和合作,彌合學(xué)科差距和語言障礙,以便推動(dòng)不同學(xué)科領(lǐng)域之間的創(chuàng)新和學(xué)術(shù)切磋。其次,要深入探索重大理論問題的內(nèi)在邏輯和深層次因素,加強(qiáng)對(duì)于問題的理性思考和深入挖掘。最后,要加強(qiáng)創(chuàng)新和突破,嘗試在理論和實(shí)踐層面上進(jìn)行創(chuàng)新思維和實(shí)踐探索,破解一些重大理論問題的難題。

第五段:總結(jié)

人大理論研究工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的學(xué)術(shù)事業(yè),需要融合眾多學(xué)科和領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能。通過我自己的參與經(jīng)歷和實(shí)踐體驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到了人大理論研究工作的內(nèi)在精神和理論意義,也領(lǐng)悟到了如何提高研究質(zhì)量的實(shí)際手段和方法。我相信,在將來的學(xué)術(shù)研究中,我會(huì)更加努力地探索和創(chuàng)新,為中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

教育研究工作心得體會(huì)篇二

黨的建設(shè)是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要保證。黨的建設(shè)研究工作是對(duì)黨組織、黨員干部進(jìn)行科學(xué)分析和深入探討的重要內(nèi)容,對(duì)于不斷提高黨的建設(shè)水平、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)能力具有重要意義。在參與黨的建設(shè)研究工作的過程中,我深受啟發(fā),獲得了一些心得體會(huì)。

第二段:重視黨的建設(shè)工作的重要性

黨的建設(shè)是黨的事業(yè)的源頭活水,關(guān)系黨的發(fā)展和長(zhǎng)期執(zhí)政能力。在研究工作中,我意識(shí)到黨的建設(shè)工作的重要性,黨員干部必須始終保持先進(jìn)性,不斷提高自身素質(zhì),才能更好地完成黨的使命。同時(shí),黨的建設(shè)也需要黨組織的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),通過制定行之有效的規(guī)章制度和措施,強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),樹立正確的黨風(fēng)形象,確保黨的建設(shè)工作的穩(wěn)定推進(jìn)。

第三段:增強(qiáng)黨的建設(shè)研究工作的針對(duì)性

黨的建設(shè)研究工作需要具備明確的研究目標(biāo)和針對(duì)性,對(duì)黨組織的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行全面深入的剖析,找出存在的問題和短板,提出改進(jìn)和完善的建議。在實(shí)踐中,我不斷加強(qiáng)對(duì)黨的建設(shè)理論的學(xué)習(xí)和研究,將理論與實(shí)際相結(jié)合,把握黨的建設(shè)的實(shí)質(zhì)要求和方向。同時(shí),也應(yīng)注重整合各個(gè)研究力量,形成協(xié)同合作,促進(jìn)各類研究成果之間的交流和借鑒,提高研究工作的科學(xué)性和實(shí)效性。

第四段:創(chuàng)新黨的建設(shè)研究工作的方法和手段

黨的建設(shè)研究工作需要靈活運(yùn)用各種方法和手段,探索適應(yīng)黨組織發(fā)展需要的新思路和新舉措。一方面,需要加強(qiáng)調(diào)查和研究,深入了解黨員干部的具體情況,探索問題產(chǎn)生的原因和解決的途徑。另一方面,要拓寬研究視野,加強(qiáng)對(duì)各界人士的深入交流和對(duì)話,聽取各方面的意見和建議。同時(shí),也應(yīng)積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,深入挖掘和分析黨的建設(shè)工作的數(shù)據(jù),加強(qiáng)對(duì)黨的建設(shè)工作的監(jiān)測(cè)和評(píng)估。

第五段:加強(qiáng)黨的建設(shè)研究工作的實(shí)踐運(yùn)用

黨的建設(shè)研究工作不僅僅是理論研究,更重要的是在實(shí)踐中加以運(yùn)用。在研究工作中,我們應(yīng)立足黨的工作實(shí)際,緊密結(jié)合實(shí)際情況,提出針對(duì)性的建議和措施。同時(shí),也要注重跟蹤和分析研究成果的實(shí)際效果,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),推動(dòng)研究工作的持續(xù)發(fā)展。只有將黨的建設(shè)研究工作與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地提高黨的建設(shè)水平,為黨的事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

結(jié)尾:

黨的建設(shè)研究工作是推進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)展的有效途徑,也是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)能力的重要內(nèi)容。通過參與黨的建設(shè)研究工作,我深刻認(rèn)識(shí)到黨的建設(shè)工作的重要性,增強(qiáng)了工作的針對(duì)性和實(shí)踐運(yùn)用能力。在今后的工作中,我將繼續(xù)堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則,不斷提高自身素質(zhì),不斷創(chuàng)新研究方法,推動(dòng)黨的建設(shè)工作不斷邁上新的臺(tái)階,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大目標(biāo)而努力奮斗。

教育研究工作心得體會(huì)篇三

調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》并發(fā)出通知, 要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。在全黨大興調(diào)查研究,練好調(diào)查研究基本功,不僅事關(guān)黨中央決策部署貫徹落實(shí),而且關(guān)系到黨和人民事業(yè)得失成敗。越是形勢(shì)多變、情況復(fù)雜、機(jī)遇頗多,越需要我們練好調(diào)查研究基本功,用好調(diào)查研究傳家寶,最大限度摸清情況、明確目標(biāo),采取有力措施,推進(jìn)任務(wù)落實(shí),進(jìn)而更好滿足人民群眾期待,推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)不斷向前發(fā)展。

基本情況要摸清摸透。全面掌握基本情況,認(rèn)真做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)測(cè)算,是大興調(diào)查研究的重要前提。情況摸清了、數(shù)據(jù)精準(zhǔn)了,才能為有的放矢地開展調(diào)查研究做足準(zhǔn)備。情況要摸清,就是要搞清楚現(xiàn)狀到底是什么,人民群眾到底是怎么想、怎么看的,現(xiàn)有情況是否真實(shí)準(zhǔn)確,還有哪些需要做進(jìn)一步深入挖掘,這些問題都是需要做到心中有數(shù)的。若想事情真,必須親眼看、親耳聽。摸清情況,決不能“道聽途說”,應(yīng)當(dāng)深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,不僅要“身入”,把身子沉下去,撲到為民服務(wù)第一線,認(rèn)真傾聽群眾的聲音,掌握第一手情況資料,更要“深入”,在傾聽聲音的過程中發(fā)現(xiàn)問題,在反映愿望的過程中找到方向,在關(guān)心疾苦的過程中找準(zhǔn)癥結(jié),真正把實(shí)際情況摸清摸透,為開展好調(diào)查研究打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

目標(biāo)任務(wù)要明確具體。用好調(diào)查研究傳家寶,方向一定要明確,任務(wù)一定要具體。不管是調(diào)查研究漫無邊際,只有調(diào)查沒有研究,調(diào)查與研究脫節(jié),還是調(diào)查研究“雨過地皮濕”,“雷聲大雨點(diǎn)小”,口號(hào)喊得響,行動(dòng)上卻沒有跟得上,這些行為一定程度上都是調(diào)查研究目標(biāo)不明確、任務(wù)不具體導(dǎo)致的,都是不可取的。必須把調(diào)查研究的方向明確好、導(dǎo)向確立好、任務(wù)梳理好,立足實(shí)際、緊扣發(fā)展,對(duì)調(diào)研工作要達(dá)到什么目的、取得什么樣的效果,心中有數(shù)、方向明確,進(jìn)而確定確切而清晰的目標(biāo)。緊緊圍繞調(diào)研目標(biāo),結(jié)合實(shí)際情況,確立調(diào)研主題、著實(shí)調(diào)研內(nèi)容,帶著熱情、帶著問題、帶著思考梳理調(diào)研任務(wù),讓目標(biāo)任務(wù)切實(shí)可行,讓調(diào)查研究工作帶露珠、接地氣。

解決措施要有力有效。解決問題、推動(dòng)發(fā)展,是開展調(diào)查研究的終極目標(biāo)。調(diào)查研究搞得再好,如果思路不夠清晰、措施不夠有力、轉(zhuǎn)化不夠深入,就是浮于表面、流于形式、走了過場(chǎng)。因此,必須傾力寫好調(diào)查研究“后半篇文章”,搞清楚調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題怎么辦,用什么政策措施來辦。在推動(dòng)問題解決過程中,認(rèn)真研判、找準(zhǔn)癥結(jié)、靶向發(fā)力,采取的政策措施一定要符合實(shí)際、有效有用、有操作性。全力做好調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問題的分類,既有針對(duì)能夠馬上解決問題的解題思路、解決之道,又有圍繞需要長(zhǎng)期堅(jiān)持、系統(tǒng)謀劃才能解決問題,立足長(zhǎng)遠(yuǎn)的長(zhǎng)久謀劃,有思路、有方案、有對(duì)策,持續(xù)推進(jìn)、久久為功。

調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。一切正確的決策都在調(diào)查研究之后。新征程上,只有練好調(diào)查研究基本功,做到情況清、目的明、任務(wù)實(shí)、措施強(qiáng),才能通過調(diào)查問題找準(zhǔn)問題癥結(jié)、找到解決辦法,有力推動(dòng)問題解決,并將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效,讓決策更科學(xué)、科學(xué)更主動(dòng)、人民更滿意。

教育研究工作心得體會(huì)篇四

調(diào)查研究,是我們黨的傳家寶,是做好各項(xiàng)工作的基本功。近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。開展調(diào)查研究,基礎(chǔ)在調(diào)研之向、關(guān)鍵在調(diào)研之法、核心在調(diào)研之用。要注重堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重調(diào)研方法,著力問題解決,推動(dòng)各項(xiàng)工作,“水落石出”開展好調(diào)查研究。

堅(jiān)持滴“水”穿石,涵養(yǎng)調(diào)研定力。調(diào)研之道,重在實(shí),要在準(zhǔn)。調(diào)查什么,研究什么,是開展調(diào)查研究前需要解決好的問題。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,直奔問題而去,明確調(diào)研所要解決的問題,制定調(diào)研的方案,保持調(diào)研的方向,做到眼睛向下,保持對(duì)問題的敏銳“嗅覺”,真正扎進(jìn)問題堆,扎進(jìn)矛盾和問題集中之地,不被問題表象所迷,不為問題“多頭”而誤,保持“打破砂鍋問到底”的決心和定力,做到拔云見日,刨根問底,把問題找準(zhǔn)、找實(shí),弄清問題根源所在,為解決問題奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

著眼“落”地生根,遵循調(diào)研規(guī)律。調(diào)查研究是一種傾聽民聲、收集民意的過程。要堅(jiān)持群眾路線,堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去,精準(zhǔn)把握準(zhǔn)調(diào)研的方向,充分了解上級(jí)要求、工作需求和群眾需求,弄清楚需要解決的問題,搞明白調(diào)研的對(duì)象,合理安排調(diào)研時(shí)間、調(diào)研方式和調(diào)研群體,提升調(diào)研精準(zhǔn)度。要堅(jiān)持身入心至,多看“風(fēng)景”不看“盆景”,多訪群眾少翻資料,多聽“逆耳”少聽匯報(bào),真正走到群眾中去,拜群眾為師,真正把功夫下在查實(shí)情、辦實(shí)事、出實(shí)招上,推動(dòng)調(diào)研走深走實(shí)。

挖掘金“石”之策,把握調(diào)研方式。調(diào)查是為了認(rèn)識(shí)問題,研究是為了認(rèn)清問題。要準(zhǔn)確把握事物規(guī)律,掌握問題的要害所在,對(duì)調(diào)研收集到的素材,去偽存真、去粗取精,由表及里、“解剖麻雀”,抓住問題主要矛盾,研究制定切實(shí)可行的解決方案。要注重回應(yīng)群眾呼聲,和群眾坐在一條板凳上談問題、想辦法,汲取群眾好的意見和建議,做到帶著問題下去,帶著辦法上來,建立問題臺(tái)賬,對(duì)癥下藥、科學(xué)決策,找到解決問題的實(shí)招、妙招,解決好群眾所盼、所急、所需。

注重推陳“出”新,提升調(diào)研質(zhì)效。調(diào)研,調(diào)研,最忌調(diào)而不研,也忌調(diào)而無果。當(dāng)前,面對(duì)新時(shí)代錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾和問題,開展調(diào)查研究愈顯緊要。要明晰調(diào)研責(zé)任、強(qiáng)化調(diào)研成果轉(zhuǎn)化,杜絕“調(diào)研多,落實(shí)少”“深入基層調(diào)研不夠”等問題發(fā)生,消除“空中決策”,防治“政策打架”。要敢于直面矛盾和問題,知難而進(jìn)、迎難而上,拿出“咬定青山不放松”的韌勁,切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為消化矛盾、解決問題、推動(dòng)工作的“金點(diǎn)子”,盡心盡力解決好群眾急難愁盼問題,使調(diào)研成果更具可行性、更有生命力。

教育研究工作心得體會(huì)篇五

近年來,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的累積,越來越多的學(xué)生參與到課題研究工作中。這為學(xué)生們提供了一個(gè)拓展知識(shí)、鍛煉實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。在參與課題研究工作的過程中,我深切感受到了其中的收獲和體會(huì)。下面就是我個(gè)人的心得體會(huì)。

首先,參與課題研究工作讓我深刻體會(huì)到了做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)性和細(xì)致性。作為學(xué)生,參與課題研究工作就是為了解決一個(gè)具體的問題或者解答一個(gè)具體的命題。這要求我們做任何實(shí)驗(yàn)或者調(diào)研都要精益求精,不能有任何馬虎和敷衍的態(tài)度。一方面,我們需要做好充分的背景知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解;另一方面,我們還要進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn)、調(diào)查和數(shù)據(jù)分析,以得到一個(gè)準(zhǔn)確的結(jié)論。這個(gè)過程需要我們對(duì)細(xì)節(jié)有高度的敏感性,對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都精益求精,這對(duì)培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)工作態(tài)度和精細(xì)的思維能力有著非常重要的意義。

其次,參與課題研究工作也讓我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)好的課題研究工作需要一個(gè)有默契和團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)來完成。在團(tuán)隊(duì)中,每一個(gè)成員都應(yīng)該有自己的分工和職責(zé),并互相合作和協(xié)調(diào)。在我的經(jīng)歷中,我與團(tuán)隊(duì)其他成員共同進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)、撰寫報(bào)告。在團(tuán)隊(duì)討論中,每個(gè)人都能夠提出自己的觀點(diǎn)和想法,大家互相交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短,最終得出了一個(gè)相對(duì)完善的研究結(jié)論。因此,參與課題研究工作不僅提高了我的專業(yè)水平,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。

另外,參與課題研究工作也讓我更加了解了科學(xué)研究的方法和過程。科學(xué)研究不僅僅是實(shí)驗(yàn)室中的操作,更是一種理性思維和科學(xué)方法的運(yùn)用。在課題研究中,我們需要掌握各種科學(xué)儀器的使用方法,理解實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)分析的科學(xué)原理,同時(shí)還要學(xué)會(huì)查閱各種文獻(xiàn)資料和參考其他研究成果。通過參與課題研究工作,我對(duì)科學(xué)研究的各個(gè)環(huán)節(jié)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),這為我今后的學(xué)術(shù)研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外,參與課題研究工作還提高了我的創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的能力。在課題研究中,我們常常會(huì)遇到一些疑難問題和困惑,這時(shí)候需要我們自己動(dòng)腦筋和思考,提出新的解決方案和創(chuàng)新的點(diǎn)子。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。而且,很多課題研究工作都是以解決實(shí)際問題為目標(biāo)的,我們要將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,因此,參與課題研究工作使我在解決實(shí)際問題方面的能力得到了很大的提高。

最后,參與課題研究工作也讓我深刻意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和沒有止境的科學(xué)追求。通過參與課題研究工作,我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)水平和科研能力還存在很多不足之處,與許多學(xué)界的前輩相比還有很大的差距。這促使我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間,努力提高自己的學(xué)術(shù)水平。同時(shí),我也意識(shí)到科學(xué)研究是一個(gè)沒有止境的追求,只有不斷學(xué)習(xí)和鉆研,才能在自己的研究領(lǐng)域取得突破和創(chuàng)新。

總之,參與課題研究工作是大學(xué)生活中非常重要的一部分,通過這個(gè)過程,我們可以提高自己的專業(yè)水平、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力、了解科學(xué)研究的方法和過程、提升創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的能力,更重要的是,它讓我們深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和科學(xué)追求的無限廣闊。參與課題研究工作是我們大學(xué)生活中的一次寶貴機(jī)遇,我希望通過自己的努力和不斷學(xué)習(xí),將來可以在這個(gè)領(lǐng)域做出一些有意義的貢獻(xiàn)。

教育研究工作心得體會(huì)篇六

寫好“基層走訪”這一“命題作文”

近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。促使廣大黨員干部進(jìn)一步了解基層詳情,知曉人民群眾的急難愁盼,激勵(lì)廣大黨員干部踔厲奮發(fā)、勇毅前行?;鶎幼咴L是調(diào)查研究的第一步,也是是表達(dá)關(guān)愛、解決問題、凝聚力量的重要途徑和載體,廣大基層干部當(dāng)飽含“真情實(shí)感”、做到“戒虛務(wù)實(shí)”,用心寫好這一“命題作文”,真正讓文風(fēng)樸實(shí)、內(nèi)容動(dòng)人、回味悠長(zhǎng)。

用“精準(zhǔn)規(guī)劃”謀篇,寫好“基層走訪”的框架。在信息化、網(wǎng)絡(luò)化極度發(fā)達(dá)的時(shí)代,或許我們已經(jīng)習(xí)慣了“電話溝通”“網(wǎng)絡(luò)對(duì)話”“視頻問詢”,但實(shí)實(shí)在在“走一遭”和淺淺淡淡“問一句”的效果肯定是有千差萬別的。既是初春時(shí)節(jié),一次入戶的交流、一場(chǎng)面對(duì)面的溝通、一段心貼心的互動(dòng),想必是最為暖心的行為了。廣大基層干部當(dāng)用“精準(zhǔn)規(guī)劃”謀篇,既要事先了解走訪對(duì)象的具體情況,又要細(xì)致規(guī)劃時(shí)間和流程,切莫搞“車上看、門外轉(zhuǎn)、手機(jī)拍”的假大空,也不擺“看似精彩、實(shí)則無用”的盆栽架子,真正做到“身入”且“心入”,努力寫好“基層走訪”的框架。

用“非凡成就”裝填,寫出“基層走訪”的深意?!霸L”字原意為向人詢問、調(diào)查,有看望、探問之意,后來引申為專程前往問候和交流。此次基層走訪是學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__精神的重要載體,廣大黨員干部要在日常工作中,通過“訪”的形式,將非凡十年的閃光成就認(rèn)真講述為老黨員、老干部和群眾們聽,將黨的“好政策”“好聲音”解讀給基層群眾和黨員、干部們學(xué)習(xí),在互相探討、深入揣摩、共話未來中,進(jìn)一步燃起他們對(duì)黨的忠誠(chéng)之心,真正發(fā)揮出基層走訪的“政治功能”,用心寫出“基層走訪”的深刻意義。

用“真情實(shí)感”落筆,寫暖“基層走訪”的溫度。基層走訪的重要功能在于了解問題的同時(shí),也帶去真情實(shí)感的溫度。在現(xiàn)實(shí)工作中,個(gè)別單位和領(lǐng)導(dǎo)干部在基層走訪的過程中,過于重“形”而非重“實(shí)”,將米面油等慰問品“一送了之”,用“趕場(chǎng)式”“應(yīng)景式”走訪冷了基層群眾和困難黨員干部的心,也讓基層走訪變了味、失了真。廣大基層干部當(dāng)用“真情實(shí)感”落筆,時(shí)刻牢記訪民意、貼民心、凝眾力“急不得”也“浮不得”,只有丟掉“空話套話虛話”、放下“架子面子”,真正用心用情與老黨員、老干部和困難黨員交流,使之心里舒暢、安適,才能寫暖“基層走訪”的溫度。

用“實(shí)干作為”答卷,寫深“基層走訪”的回音?!耙哉\(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)。”問而知之、知而思之、思而行之,才是“正向循環(huán)”,基層走訪既要把關(guān)懷、溫暖和政策“送下去”,更重要的是要把訴求、需要、期盼“帶回來”,只有了解老黨員、老干部和困難黨員及群眾的所思所想所盼,才能為后續(xù)工作提供指引,才能把實(shí)事辦到心坎上。廣大黨員干部當(dāng)用“實(shí)干作為”答卷,在聊家常時(shí)噓寒問暖、在品甘苦時(shí)知急難愁盼,學(xué)會(huì)把問題寫進(jìn)“責(zé)任清單”,在實(shí)實(shí)在在解決問題、步步推進(jìn)回應(yīng)期待中,真正寫深“基層走訪”的回音。

教育研究工作心得體會(huì)篇七

黨的建設(shè)研究工作是推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)之一。作為一名黨員,我積極參與黨的建設(shè)研究工作,并從中獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。在這里,我想通過以下五段式文章來分享我的心得體會(huì)。

首先,在黨的建設(shè)研究工作中,我們要以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本理論。黨的建設(shè)研究工作不僅僅是一種學(xué)術(shù)研究,更是服務(wù)于實(shí)踐的理論探索。馬克思主義是我們黨的指導(dǎo)思想,我們要堅(jiān)定信仰,不忘初心,繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)馬克思主義的精神實(shí)質(zhì)。只有深入學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理、基本觀點(diǎn)和基本方法,我們才能更好地進(jìn)行黨的建設(shè)研究工作,為黨的決策提供更好的理論支撐。

其次,在黨的建設(shè)研究工作中,我們要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和創(chuàng)新。黨的建設(shè)研究工作不能僅僅停留在理論層面,還需要結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行實(shí)踐探索。只有通過總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才能更好地總結(jié)出具有實(shí)踐意義的理論結(jié)果。同時(shí),我們還應(yīng)該勇于創(chuàng)新,不斷探索黨的建設(shè)的新路徑、新方法,為黨的事業(yè)發(fā)展提供更多的有益探索。

第三,在黨的建設(shè)研究工作中,我們要加強(qiáng)黨內(nèi)思想交流與文化建設(shè)。作為黨組織的一份子,我們要時(shí)刻保持與黨和黨員之間的聯(lián)系,并密切關(guān)注黨組織、黨員的思想動(dòng)態(tài)。通過黨員大會(huì)、支部會(huì)議等形式,與黨員進(jìn)行深入交流,增進(jìn)思想的交流與認(rèn)同。同時(shí),我們還應(yīng)加強(qiáng)黨員的文化建設(shè),提高廣大黨員的思想境界和精神面貌,使我們黨更加充滿活力和創(chuàng)造力。

第四,在黨的建設(shè)研究工作中,我們要強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)。黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)工作的重要方面。我們要認(rèn)真履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)紀(jì)律,加強(qiáng)自我修養(yǎng),嚴(yán)格自律,提高自身的道德修養(yǎng)和紀(jì)律觀念。只有做到廉潔奉公、清正廉潔,才能提供一種良好的黨風(fēng)政治環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)黨的組織活力和凝聚力。

最后,在黨的建設(shè)研究工作中,我們要鼓勵(lì)和支持年輕黨員的參與。作為新時(shí)代的黨員,我們要不斷發(fā)揚(yáng)年輕黨員的創(chuàng)造力和活力,積極參與到黨的建設(shè)研究工作中,為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。同時(shí),黨組織也要加強(qiáng)對(duì)年輕黨員的培養(yǎng)和引導(dǎo),激發(fā)他們的熱情和創(chuàng)造力,為黨的建設(shè)研究工作培養(yǎng)更多的人才儲(chǔ)備。

總之,黨的建設(shè)研究工作是一個(gè)長(zhǎng)期而又系統(tǒng)的工程。通過參與黨的建設(shè)研究工作,我深深意識(shí)到作為一名黨員,我們肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任和使命。只有通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新實(shí)踐,加強(qiáng)思想交流與文化建設(shè),強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),并鼓勵(lì)和支持年輕黨員的參與,我們才能更好地推動(dòng)黨的建設(shè)工作,為黨的事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、民族復(fù)興而奮斗!

教育研究工作心得體會(huì)篇八

近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。黨員干部作為基層調(diào)研的“主力軍”,工作中要時(shí)刻做到課前準(zhǔn)備“足”、課中作風(fēng)“實(shí)”、課后總結(jié)“深”,確保選題有準(zhǔn)度、體察有溫度、成效有力度,真正修好調(diào)查研究這門“必修課”。

課前準(zhǔn)備“足”,讓調(diào)研選題有準(zhǔn)度。工欲善其事,必先利其器。做好準(zhǔn)備工作是開展調(diào)查研究的前提和基礎(chǔ),“倉促應(yīng)戰(zhàn)”必然導(dǎo)致手足無措、一籌莫展。要吃透“上情”,下足“繡花功夫”,通過理論學(xué)習(xí)中心組、讀書班等深刻領(lǐng)悟關(guān)于調(diào)查研究的重要論述,提高運(yùn)用科學(xué)理論了解和掌握當(dāng)前研究領(lǐng)域現(xiàn)狀的能力,避免出現(xiàn)“盲人騎瞎馬,夜半臨深池”的窘境,從根本上保證調(diào)查研究工作的正確方向。要摸透“下情”,讀懂“民生清單”,對(duì)老百姓的訴求和期望做到心中“有數(shù)”,選題時(shí)緊扣群眾生產(chǎn)生活的保障問題、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際問題,反復(fù)斟酌調(diào)查研究的提綱、內(nèi)容及路線,爭(zhēng)取在事前贏得群眾的信任和支持。

課中作風(fēng)“實(shí)”,讓調(diào)研體察有溫度。調(diào)研中不僅要身入基層,實(shí)地去看、去聽、去問,更要心到基層,將心比心、以心換心,才能走好深入基層的“最后一公里”。做融入基層的“鄉(xiāng)里人”,不看“盆景”、不走“劇本”,主動(dòng)放下“官架子”,用沾泥的雙腳去貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,問詢中把晦澀難懂的“調(diào)研術(shù)語”轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單生動(dòng)的“鄉(xiāng)音俚語”,在“拉家?!薄敖Y(jié)親戚”中知曉群眾所思所盼、快速架起干群“連心橋”。做事不避難“老實(shí)人”,調(diào)研中對(duì)于群眾反映強(qiáng)烈、亟待解決的“急難愁盼”問題,要有“逢敵亮劍”的精神,帶著問題深查細(xì)究、找準(zhǔn)癥結(jié),從而“對(duì)癥下藥”,讓群眾切身感受到“件件有著落、事事有回音”的暖心。

課后總結(jié)“深”,讓調(diào)研成效有力度。調(diào)研后的梳理匯總是輸出優(yōu)秀調(diào)研成果的根本,通過深度思考、辨證分析,推動(dòng)調(diào)研成果愈研愈精。要善于“回頭看”,廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,務(wù)必定期對(duì)調(diào)研流程全方位進(jìn)行復(fù)盤,逐人逐條逐項(xiàng)“過篩子”,切勿擺“花架子”、搞“假把式”,對(duì)其中可能存在敷衍了事、急功近利,甚至脫離實(shí)際、脫離群眾的情況,以“刮骨療傷”的勇氣不斷改進(jìn)調(diào)研方法、提高調(diào)研質(zhì)量。要勇于“向前走”,想寫好基層調(diào)研的“下半篇文章”,關(guān)鍵在于始終站穩(wěn)人民立場(chǎng),既立足當(dāng)前,又放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),把調(diào)查研究的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)再深入、再轉(zhuǎn)化、再創(chuàng)新,為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興、解決各類矛盾增添一抹“初心紅”。

教育研究工作心得體會(huì)篇九

人大理論研究工作是人民大學(xué)在思政課教育中非常重要而且必不可少的一個(gè)方面。作為一名大學(xué)生,我有幸參與到了這項(xiàng)工作中,并深深感受到了其中的重要性和意義。在這篇文章中,我想分享一些自己在這項(xiàng)工作中的心得體會(huì)。

第二段:工作內(nèi)容與目的

人大理論研究工作的內(nèi)容包括了對(duì)黨和國(guó)家重要文件的學(xué)習(xí)、對(duì)政治理論和時(shí)事熱點(diǎn)問題的研究和討論。其目的在于培養(yǎng)我們對(duì)黨的先進(jìn)理論、時(shí)事政治和國(guó)家政策的理解和認(rèn)識(shí)能力,提高我們的思想覺悟和政治素養(yǎng),進(jìn)而推動(dòng)自身成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步。

第三段:對(duì)工作的認(rèn)識(shí)

通過這項(xiàng)工作,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)理論不是空洞的人云亦云,而是要有自己的貢獻(xiàn)和思考。我們不僅要了解理論,更要善于應(yīng)用、貢獻(xiàn)和創(chuàng)新。除此之外,我還意識(shí)到,理論研究和現(xiàn)實(shí)問題的聯(lián)系是密不可分的。理論的深入研究所帶來的,不僅僅是對(duì)問題的認(rèn)識(shí),還包括了對(duì)問題解決的方法和路徑的探索。在這個(gè)過程中,融合理論與實(shí)踐是很重要的。

第四段:工作對(duì)我的影響

作為參與人大理論研究工作的一員,我的思想收收獲頗豐。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行更深入的思考和分析,比如了解到一些國(guó)內(nèi)外最前沿的新思想、新理論和新動(dòng)態(tài)。另外,我還學(xué)會(huì)了如何容忍不同的意見和看法,如何在自己的思想體系和價(jià)值觀中不斷充實(shí)和完善。這些都對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。

第五段:總結(jié)

在人大理論研究工作中,我深深認(rèn)識(shí)到了理論研究是非常重要的,國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步都離不開深刻思考和理論創(chuàng)新。我相信,只有我們不斷提高自身的理論素養(yǎng)和能力,才能更好地為國(guó)家和民族的發(fā)展盡份力。因此,將來的日子里,我會(huì)一直堅(jiān)持對(duì)理論的深入探索和研究,并在自己的領(lǐng)域內(nèi)做出最大的貢獻(xiàn)。

教育研究工作心得體會(huì)篇十

黨的建設(shè)研究工作是黨的理論創(chuàng)新和政策制定的重要支撐。在研究過程中,我們要始終堅(jiān)持馬克思主義理論的指導(dǎo),加強(qiáng)黨的理論研究,不斷提高科學(xué)性和指導(dǎo)性。我們要注重理論創(chuàng)新,創(chuàng)新是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的重要力量。通過深入研究,我們能更好地把握黨的方針政策,提出新思想、新觀點(diǎn),為實(shí)踐提供科學(xué)依據(jù)。只有不斷提高研究成果的科學(xué)性,才能更好地指導(dǎo)黨的決策和工作。

二、堅(jiān)持問題導(dǎo)向,為黨的建設(shè)提供有力支持

黨的建設(shè)研究工作必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向,在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,明確研究的目標(biāo)和任務(wù),找準(zhǔn)問題的根源和本質(zhì)。只有深入剖析問題,才能找到解決問題的辦法。我們要開展黨的建設(shè)研究,針對(duì)黨的建設(shè)中存在的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。有的放矢地為黨的建設(shè)提供有力支持,推動(dòng)黨的建設(shè)不斷發(fā)展。

三、加強(qiáng)實(shí)踐研究,提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性

黨的建設(shè)研究工作要緊密結(jié)合實(shí)踐,深入調(diào)查研究,把握實(shí)際問題,提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。只有站在實(shí)踐的高度,才能更好地把握黨的建設(shè)的要求和方向,提出正確的建議和意見。我們要注重實(shí)地調(diào)研,真實(shí)了解實(shí)際情況,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),推動(dòng)黨的建設(shè)的科學(xué)發(fā)展。

四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮集體智慧

黨的建設(shè)研究工作需要不同領(lǐng)域的專家學(xué)者共同參與,發(fā)揮集體智慧,形成合力。我們要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用,形成合力。在實(shí)踐中,我們要密切聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。在研究中,我們要相互學(xué)習(xí),相互借鑒,形成良好的學(xué)術(shù)氛圍。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保研究工作順利進(jìn)行

黨的建設(shè)研究工作是一項(xiàng)重要的工作,需要有強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。我們要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保研究工作的順利進(jìn)行。要建立科學(xué)的研究機(jī)制,健全研究規(guī)范,確保研究的有序進(jìn)行。要加強(qiáng)對(duì)研究工作的組織協(xié)調(diào),推動(dòng)研究工作的順利開展。只有加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),才能使黨的建設(shè)研究工作真正起到應(yīng)有的作用。

總結(jié)起來,黨的建設(shè)研究工作是推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的重要力量。加強(qiáng)黨的理論研究,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,加強(qiáng)實(shí)踐研究,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),才能推動(dòng)黨的建設(shè)不斷發(fā)展。我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極探索新的研究方法和技術(shù),不斷提高研究工作的水平和能力,為黨的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

教育研究工作心得體會(huì)篇十一

首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,20xx年9月被聘為小學(xué)語文兼職教研員,在過去的幾個(gè)月里,我得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo),使自己的教研水平得到了一定的發(fā)展。對(duì)此表示感謝!現(xiàn)將工作體會(huì)總結(jié)如下:

作為兼職教研員,我深知教研員肩頭責(zé)任之重大。我懷揣著這一份厚重的責(zé)任投入到工作之中。為了充實(shí)自己的理論水平,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,獲取最新的教學(xué)信息,不斷拓寬教學(xué)研究視野,努力提高教研水平和能力。

1、著重研讀課程標(biāo)準(zhǔn)。通過認(rèn)真研讀課標(biāo)、《基礎(chǔ)教育課程》中有關(guān)語文學(xué)科的修訂理念及具體修訂措施;瀏覽各類網(wǎng)站中專家關(guān)于課標(biāo)修訂的解讀及意見,使自己對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)又有了更深一層的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí),在與實(shí)踐結(jié)合的過程中,體會(huì)更加深刻、透徹。能夠用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)、服務(wù)于教學(xué)。

2、關(guān)注小學(xué)語文教育信息,積極學(xué)習(xí)劉文靜老師所著的《小學(xué)語文教學(xué)的細(xì)節(jié)及案例》、希爾伯特·邁爾所著的《怎樣上課才最棒》仲廣群所著的《教學(xué)新密碼》等書籍,不斷充實(shí)自己。

1、今年有幸參與教體局組織的教學(xué)視導(dǎo)工作,本次視導(dǎo)我先后來到懷仁鎮(zhèn)、張坊鄉(xiāng)、韓廟鎮(zhèn)、殷巷鎮(zhèn)、孫集鎮(zhèn)、許商街道辦事處的中心小學(xué)及縣直第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我共聽課16節(jié)小學(xué)語文課。通過視導(dǎo)學(xué)習(xí),對(duì)課堂教學(xué)改革有了更深的認(rèn)識(shí)。課堂教學(xué)改革是學(xué)習(xí)方式的改革,而不是教學(xué)方式的改革。這不是名詞的改變,而是重大的教育思想、教育觀念的改變。課改要從教學(xué)改革中走出來,聚焦學(xué)習(xí)方式的改革。

2、我積極參加學(xué)校組織的“教學(xué)大比武”。我執(zhí)教的《落花生》取得優(yōu)異成績(jī)。

教育研究工作心得體會(huì)篇十二

20xx年,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)從我院的辦學(xué)實(shí)際和學(xué)院長(zhǎng)足發(fā)展的需求出發(fā),審時(shí)度勢(shì),經(jīng)過充分的醞釀和準(zhǔn)備后,成立了高等職業(yè)教育研究所。一年來,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,高教所較好地完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。

今年,教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估工作是我院工作的重點(diǎn),

這次評(píng)估,是對(duì)我院辦學(xué)水平的一次檢驗(yàn),也是對(duì)我院進(jìn)一步發(fā)展的一種推動(dòng),因此迎評(píng)工作顯得非常重要。為了做好迎評(píng)工作,高教所全體成員全心全意投入迎評(píng)工作中,承擔(dān)了自評(píng)報(bào)告、院長(zhǎng)匯報(bào)和分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告中的一項(xiàng)起草工作,承擔(dān)了分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告中的核心內(nèi)容的起草整理工作。本著對(duì)學(xué)院認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,在對(duì)各項(xiàng)材料的查閱過程中,盡職盡責(zé),細(xì)致入微,通過反復(fù)的查閱、糾錯(cuò)、反饋、修補(bǔ)等工作,最終很好地完成了評(píng)估材料的準(zhǔn)備工作。評(píng)估期間負(fù)責(zé)材料組的工作,配合評(píng)建專家出色地完成了任務(wù),為學(xué)院的迎評(píng)工作做出了極大貢獻(xiàn)。

為了迎接高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估工作,更好地展現(xiàn)學(xué)院的'辦學(xué)成果,高等職業(yè)教育研究所和學(xué)報(bào)編輯部共同承擔(dān)了學(xué)院辦學(xué)成果展的展覽廳布置工作。在所長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,高教所和學(xué)報(bào)的全體成員都投入到成果展的布展工作中,學(xué)院各部門積極配合,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)。為了更好地達(dá)到展覽的目的和效果,大家夜以繼日,從展覽廳的裝飾設(shè)計(jì)到燈光音響效果的布置上力求盡善盡美。成果展涉及的內(nèi)容主要包括學(xué)院概況、學(xué)院建設(shè)、學(xué)院發(fā)展和辦學(xué)成果四個(gè)部分,囊括了學(xué)院各個(gè)方面的主要工作和突出成就。布置展館時(shí)采用樸實(shí)、大方、簡(jiǎn)潔、高雅的藝術(shù)方法,至誠(chéng)至真地展現(xiàn)出學(xué)院最豐富和最有特色的成果及內(nèi)涵。

在評(píng)估期間,辦學(xué)成果展廳接待了教育部評(píng)估專家及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的參觀,評(píng)估結(jié)束后,還接待了學(xué)院外一些單位和組織的參觀,以及學(xué)院師生的參觀,累計(jì)參觀人數(shù)達(dá)4800多人次。成功地向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家展示了學(xué)院的辦學(xué)特色,增強(qiáng)了全院師生對(duì)學(xué)院的認(rèn)識(shí)與了解,擴(kuò)大了學(xué)院的社會(huì)影響。

今年,高教所承擔(dān)了“十二五”課題子課題《以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)核心能力培養(yǎng)的課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《以價(jià)值觀為核心的職業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)課程建設(shè)》等項(xiàng)科研項(xiàng)目研究,其中兩項(xiàng)在我院開題;參與了重點(diǎn)課題《核心能力培訓(xùn)和測(cè)評(píng)體系開發(fā)》、《核心能力培訓(xùn)和測(cè)評(píng)體系開發(fā)》的研究;此外還參與省級(jí)、院級(jí)教育教研課題多項(xiàng)。

負(fù)責(zé)對(duì)外學(xué)術(shù)交流是我所的主要職能之一,為了活躍學(xué)術(shù)氛圍,提升學(xué)院的學(xué)術(shù)研究水平,我所積極加強(qiáng)與其它高職院校研究機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體和專家學(xué)者的互動(dòng)與交流,邀請(qǐng)專家對(duì)相關(guān)主題作了指導(dǎo)講座。今年,高教所聘請(qǐng)了專家來院講學(xué)。為了貫徹落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)的文件精神,更好地完成人才培養(yǎng)工作評(píng)估整改方案項(xiàng)目“開展以工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式為主題的教學(xué)研究”提出的任務(wù),為學(xué)院深入教育改革的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

此外,高教所還積極參加了學(xué)院內(nèi)外相關(guān)的科研工作與學(xué)術(shù)會(huì)議。

大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽是面向大學(xué)生的競(jìng)賽,是規(guī)模較大、影響較廣的學(xué)生課外科技活動(dòng)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,高教所與教務(wù)處、信息技術(shù)研究所聯(lián)合組織學(xué)生的參賽工作。經(jīng)過辛勤的工作和對(duì)學(xué)生折悉心指導(dǎo),組成了五個(gè)隊(duì)參加今年的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

為了盡早發(fā)現(xiàn)和培育年參賽選手,結(jié)合學(xué)院第三屆“英才節(jié)”活動(dòng),高教所和其他相關(guān)部門對(duì)20xx級(jí)新生開展了“數(shù)學(xué)應(yīng)用能力競(jìng)賽活動(dòng)。通過這類活動(dòng),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)一步推動(dòng)了我院的學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)了我院“以賽促學(xué)”這一極具特色的教學(xué)模式。

由于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和所長(zhǎng)的積極帶動(dòng),一年來,高教所取得了一定的成績(jī)。但因?yàn)楦呓趟闪r(shí)間不長(zhǎng),還有更多的工作有待我們?nèi)ラ_展。在今后的工作中,我們將團(tuán)結(jié)奮進(jìn),銳意進(jìn)取,努力將高教所的工作推向一個(gè)新的臺(tái)階,為學(xué)院的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)應(yīng)有力的量。

二〇xx年十二月二十日。

教育研究工作心得體會(huì)篇十三

本學(xué)期,我校教研工作在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以《小學(xué)管理規(guī)程》、《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干意見(試行)》為依據(jù),沿著“求實(shí)、立新、文化力”為主題,落實(shí)“青陽教育辦20xx年秋季教研工作”內(nèi)容,立足我校教育教學(xué)的實(shí)際情況,落實(shí)本學(xué)期教研工作計(jì)劃,積極開展各種研討活動(dòng),提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵提升、教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展?,F(xiàn)就一學(xué)期來的主要工作總結(jié)如下:

2、學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升素質(zhì)。開展全校性學(xué)習(xí)周活動(dòng),組織全體教師重溫各學(xué)科教學(xué)大綱、《象山小學(xué)校園文化建設(shè)的總結(jié)與展望》、《象山小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、圍繞校園文化建設(shè)進(jìn)行專題交流等一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。全體教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)《福建教育》、《福建教學(xué)與研究》等業(yè)務(wù)書刊、雜志、教育專著,潛心研究教學(xué)問題,感悟教學(xué)方法,并有重點(diǎn)摘記,提升“內(nèi)存”。同時(shí),多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓教師外出學(xué)習(xí)了解課改信息。一個(gè)學(xué)期來,共有10人外出參觀學(xué)習(xí)(姚彩鳳、朱雅晶、李婉婷、吳菲芳、黃紅紅、黃雪峰、林桂花、童曉芬、吳琳、孫曉云)回來之后均組織進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

1、課題研究向縱深推進(jìn)。本學(xué)期來,我校繼續(xù)深入開展由進(jìn)修學(xué)校姚永寧副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的泉州市“xx”第二批課題《小學(xué)校本教研制度建構(gòu)與實(shí)施的研究》子課題《改進(jìn)加強(qiáng)傳統(tǒng)教研探索校本教研運(yùn)行機(jī)制的研究》,在課題研究中,根據(jù)市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)校本教研年度建設(shè)的工作意見》的規(guī)定,繼續(xù)重點(diǎn)研究問題記錄制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,并逐步研究問題交流制度。每位教師均能積極參加校本課題研究,并建立個(gè)人課題檔案袋。

2、制定實(shí)施《“小荷工程”教師培訓(xùn)計(jì)劃》,推動(dòng)“青藍(lán)工程”的實(shí)施,以校本教研和校本科研為依托,組織新教師與骨干教師老教師結(jié)對(duì)子,其中我校今年新分配的教師李婉婷、吳菲芳、孫曉云等分別與學(xué)校骨干教師林桂花、林小亞、黃雪峰老師結(jié)成師徒結(jié)對(duì)。骨干教師和老教師認(rèn)真做好傳幫帶工作,為加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)與培訓(xùn),提升新教師素質(zhì),實(shí)現(xiàn)教、研、訓(xùn)一體化。指導(dǎo)教師經(jīng)常深入課堂聽課,與新教師共同探討,共同摸索適合的高效的教學(xué)方法及策略。

3、校本教研活動(dòng)切實(shí)而有效。繼續(xù)推行“周四聽課日”、“每聽必評(píng)制”、“教學(xué)開放日”等常規(guī)教研,堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)校本公開課活動(dòng)、開展集體備課、說課、聽課、評(píng)課與典型教學(xué)案例分析等教學(xué)研究活動(dòng),通過理論學(xué)習(xí)與校本公開課教研活動(dòng)等,引導(dǎo)教師在教研互動(dòng)中不斷提高自身素質(zhì)。一學(xué)期來,全體教師均開展過校級(jí)公開研討課,并積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng),每位教師在聽課、評(píng)課活動(dòng)中提出問題,并把平時(shí)遇到的教育教學(xué)問題及時(shí)進(jìn)行問題記錄、問題交流活動(dòng),教師的問題意識(shí)、教科研能力在校本教研活動(dòng)中得到提高。其中,黃雪峰撰寫的《在學(xué)習(xí)中提高,在研討中成長(zhǎng)》在青陽街道教育辦“校本教研”課題階段經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中交流。

4、大力開展“五個(gè)一”活動(dòng):一學(xué)期來,每位教師均能認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)人”活動(dòng),即每學(xué)期上交一篇自己滿意的教案、上交一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文、上好一節(jié)研討課、當(dāng)一次中心發(fā)言人、上交一篇完整的教學(xué)反思。同時(shí)收集校本教研中的問題、經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)等系列材料,匯編象山小學(xué)課題研究體會(huì)、案例、反思錄,象山小學(xué)校本教研課題論文集,建立校本教研檔案袋,并裝訂成冊(cè)。

一學(xué)期來,我校以“培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)的學(xué)生”為辦學(xué)理念,為全面提升學(xué)生素質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,弘揚(yáng)閩南鄉(xiāng)土藝術(shù)為宗旨,展示我校辦學(xué)的特色和學(xué)校強(qiáng)大的生命力為根本目的,在原有興趣小組活動(dòng)的基礎(chǔ)上,充分利用本校資源,開發(fā)了小高甲校本藝術(shù)課程。本學(xué)期來,我?!赌虾C髦楦呒罪L(fēng)尚》校本教材,在經(jīng)過一學(xué)期努力,終于在進(jìn)行編排當(dāng)中。爭(zhēng)取在新的學(xué)期進(jìn)入課堂。

1、我校繼續(xù)通過抓備、教、批、輔、改、考、思、研等各個(gè)環(huán)節(jié),做好教育教學(xué)常規(guī)管理工作,健全各種規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課程表上課,提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,確保學(xué)生正常休息。一學(xué)期來,我們嚴(yán)格落實(shí)《象山小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》加強(qiáng)了平時(shí)檢查力度,作好了《行政巡課記錄》、《技能科課堂情況調(diào)查表》、《減負(fù)抽查表》的記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正處理,形成規(guī)范的課程管理制度。同時(shí),全力抓好課堂教學(xué),保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、做好月查、月工作總結(jié)。把工作落實(shí)在“過程”,每月對(duì)教師進(jìn)行月工作量檢查,重點(diǎn)檢查備課、批改作業(yè)、試卷等情況,做到有檢查就有反饋。尤其是學(xué)生作業(yè),期初制定“作業(yè)管理細(xì)則”,全體教師能夠按照細(xì)則的要求,做到及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范。本學(xué)期來,我校全體教師認(rèn)真做好教育教學(xué)常規(guī)備查工作,以務(wù)實(shí)、實(shí)事求是的態(tài)度迎接教育辦三次教育教學(xué)常規(guī)工作檢查,獲得常規(guī)工作檢查組的一致好評(píng)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與監(jiān)控。本學(xué)期,我校依據(jù)上級(jí)有關(guān)義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控意見的有關(guān)要求,繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控,以確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

4、重視畢業(yè)班的管理。做好畢業(yè)班的教學(xué)管理和教育管理工作。如:定期召開“五會(huì)”;加強(qiáng)畢業(yè)班各學(xué)科教學(xué),促進(jìn)全體學(xué)生素質(zhì)的全面提高;定期召開豐富的課外活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)得專、學(xué)得好;加強(qiáng)畢業(yè)班教研,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展。一學(xué)期來,我校師生積極參加教育辦舉行的各項(xiàng)活動(dòng),取得了一定的成績(jī):我校被評(píng)為青陽街道“教育教學(xué)常規(guī)工作先進(jìn)?!?、獲得青陽街道教育辦班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比集體二等獎(jiǎng)。榮獲全國(guó)小學(xué)生[規(guī)范書寫漢字,糾正錯(cuò)別字]知識(shí)競(jìng)賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。許婷婷老師被評(píng)為“晉江市優(yōu)秀班主任”;柯幼沫老師獲得青陽街道“先進(jìn)教育工作者”的榮譽(yù)稱號(hào);朱雅晶老師在青陽教育辦基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果“創(chuàng)新教學(xué)”比賽中獲得數(shù)學(xué)科優(yōu)秀獎(jiǎng);吳菲芳老師在青陽教育辦舉行的閱讀教育名著寫作比賽獲得二等獎(jiǎng);許萍萍獲得青陽街道教育辦“美麗教師”的稱號(hào);黃雪峰獲得教育辦信息工作先進(jìn)個(gè)人。xxxx等三位教師的博客在“博客伴我成長(zhǎng)”泉州青少年網(wǎng)絡(luò)博客教育交流展示活動(dòng)小學(xué)組評(píng)比活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng)。

在指導(dǎo)學(xué)生方面也取得了一定的成績(jī),其中,四年級(jí)學(xué)生獲得教育辦舉行的集體朗讀比賽三等獎(jiǎng),合唱隊(duì)獲得三等獎(jiǎng)。在教育辦舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,也取得一定的成績(jī)。高甲戲《喜迎親》參加“晉歡歌——福建省水土宣傳晚會(huì)獲得極大的成功。

總之,一學(xué)期來,我校在教研工作方面取得了一定的成績(jī),但在校本教研工作中,我們的工作思路才逐漸清晰。教研路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

下學(xué)期工作思路:

1、加強(qiáng)學(xué)校制度管理,向精細(xì)化邁進(jìn)。

2、加大教研工作力度,向?qū)嵭ЩΑ?/p>

3、繼續(xù)完善五項(xiàng)校本教研制度的建設(shè)和實(shí)施,特別是如何將教師參與校本教研與業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)結(jié)合起來是下階段的重點(diǎn)工作。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,圓滿完成各項(xiàng)日常工作任務(wù)。

5、開拓創(chuàng)新,讓特色更加突顯。

6、抓好新老教師的結(jié)對(duì)工作,切實(shí)做真、做實(shí)、做好實(shí)現(xiàn)新老教師共同成長(zhǎng)。

7、積極組織參加各級(jí)學(xué)科培訓(xùn)和研討活動(dòng)。

教育研究工作心得體會(huì)篇十四

《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃綱要》指出:加快工業(yè)改組改造加快轉(zhuǎn)變工業(yè)增長(zhǎng)方式,圍繞增加品種、改善質(zhì)量、節(jié)能降耗、防治污染和提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,鼓勵(lì)采用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。要把傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改組改造重要位置,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以企業(yè)為主體,以技術(shù)進(jìn)步為支撐,抓好幾個(gè)環(huán)節(jié)。一是圍繞增加品種,改善質(zhì)量,節(jié)能降耗,防治污染和提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,在能源、冶金、化工、輕紡、機(jī)械、汽車、建材及建筑等行業(yè),支持一批重點(diǎn)企業(yè)技術(shù)改造,切實(shí)提高工藝和裝備水平。二是通過自主創(chuàng)新和引進(jìn)技術(shù),加快對(duì)推動(dòng)結(jié)構(gòu)升級(jí)的共性技術(shù),關(guān)鍵技術(shù)和配套技術(shù)的發(fā)展。

2.產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀。

改革開放二十多年來,我國(guó)汽車工業(yè)高速發(fā)展,從年產(chǎn)幾十萬輛到目前的幾百萬輛,并以每年10%以上的速度遞增,汽車工業(yè)的快速發(fā)展帶動(dòng)了輪胎業(yè)的不斷蓬勃發(fā)展,從初期的充氣輪胎,到斜交輪胎,使輪胎的壽命向前跨了一大步。目前國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家已基本實(shí)現(xiàn)了輪胎子午化。我國(guó)由于輪胎行業(yè)發(fā)展起步晚,以生產(chǎn)傳統(tǒng)斜交輪胎為主,子午輪胎近年來才得到快速發(fā)展,所以我國(guó)把大力發(fā)展子午輪胎作為輪胎行業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)方向,按“十五”規(guī)劃目標(biāo),20xx年我國(guó)載重輪胎子午化率達(dá)到45%,20xx年子午化率達(dá)到80%以上,因此,我國(guó)子午胎業(yè)產(chǎn)業(yè)有著巨大的發(fā)展?jié)摿?。再者隨著“十一五”規(guī)劃新農(nóng)場(chǎng)建設(shè),以及城市化擴(kuò)大建設(shè),電動(dòng)車的需求與日俱增。市場(chǎng)缺口較大,因此電動(dòng)車丁基膠內(nèi)胎最具發(fā)展能力。按中國(guó)橡膠工業(yè)協(xié)會(huì)力車胎分會(huì)統(tǒng)計(jì)主要會(huì)員企業(yè)的數(shù)據(jù)和我們掌握的情況,我國(guó)力車胎行業(yè)20xx年整個(gè)市場(chǎng)上半年旺銷,尤以自行車胎較為明顯,產(chǎn)品產(chǎn)量有一定幅度的增加,摩托車胎產(chǎn)品出口增長(zhǎng)、自行車胎出口減少,企業(yè)利潤(rùn)下降,但產(chǎn)品質(zhì)量有所提升。

12.4%;綜合內(nèi)胎(手推車內(nèi)胎、自行車內(nèi)胎、摩托車內(nèi)胎)33762.2萬條,增長(zhǎng)30.74%;出口產(chǎn)品交貨值13.o5億元,增長(zhǎng)17.12%。從以上的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看到力車胎行業(yè)20xx年生產(chǎn)、銷售的形勢(shì)還比較好。摩托車內(nèi)胎20xx年出口6l85.6萬條,20xx年上半年出口4890.16萬條。

我們分析20xx年力車胎產(chǎn)品上半年旺銷的原因有三:一是力車胎產(chǎn)品多年來的產(chǎn)能過大、供遠(yuǎn)大于求的狀況發(fā)生了變化。這兩年生膠和橡膠原材料價(jià)格連續(xù)上漲,處在虧損邊緣的一些中小企業(yè)已經(jīng)倒閉了一批。20xx年年初的橡膠價(jià)格依然上漲,又有一批經(jīng)受不了高成本壓力的企業(yè)倒閉,原來僧多粥少的力車胎市場(chǎng)發(fā)生了較大的變化。力車胎產(chǎn)品趨向供求平衡,所以市場(chǎng)顯得旺銷。二是自行車、摩托車行業(yè)發(fā)展的推動(dòng),20xx年特別是摩托車產(chǎn)量的大幅提高,使力車胎產(chǎn)品的市場(chǎng)需求量有較大的增加。據(jù)《摩托車信息》報(bào)道,我國(guó)20xx年一季度產(chǎn)摩托車632.8萬輛、銷640.13萬輛,同比增長(zhǎng)l3.56%和l5.14%;重慶和廣東這兩個(gè)摩托車重要的生產(chǎn)基地上半年分別出口摩托車181.9萬輛和135.2萬輛,增長(zhǎng)30.3%和11.2%。力車胎產(chǎn)品是配套產(chǎn)品,摩托車的高速增長(zhǎng)自然帶動(dòng)力車胎產(chǎn)品市場(chǎng)旺銷。第三,我國(guó)力車胎產(chǎn)品的質(zhì)量水平又有新的提高,增強(qiáng)了在國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,擴(kuò)展了力車胎產(chǎn)品的市場(chǎng)空間。經(jīng)過近幾年的結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)改造,很多企業(yè)的裝備水平、工藝技術(shù)水平、模具水平都有較大的提高,經(jīng)營(yíng)理念也有很大的變化。我國(guó)力車胎產(chǎn)品“價(jià)廉”是世界所公認(rèn),“物美”也越來越被國(guó)際市場(chǎng)肯定。美國(guó)每年都大量進(jìn)口我力車胎產(chǎn)品(20xx年進(jìn)口自行車外胎825.28萬條,占我國(guó)當(dāng)年出口總量的7.2l%;進(jìn)口自行車內(nèi)胎2717.78萬條,占我出口總量的13.63%;進(jìn)口摩托車外胎72.42萬條,占我出口量的6.1%;進(jìn)口摩托車內(nèi)胎469.1萬條,占我出口總量的7.58%,法國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)都有公司到我國(guó)定牌加工力車胎產(chǎn)品,很多臺(tái)資車廠也轉(zhuǎn)向配大陸生產(chǎn)廠家的車胎,種種因素促進(jìn)了力車胎市場(chǎng)上半年的旺銷(主要是1-4月份)。據(jù)自行車行業(yè)協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì),我國(guó)自行車(含電動(dòng)自行車)年產(chǎn)量達(dá)近億輛,70%出口到世界各地。20xx年產(chǎn)摩托車2544.7萬輛,出口摩托車8l9.96萬輛,出口占32.22%。自行車內(nèi)外胎和摩托車內(nèi)外胎作為單獨(dú)商品,20xx年共出口38752.22萬條,估計(jì)也占全國(guó)總產(chǎn)量的1/3。力車胎產(chǎn)品70%是銷往國(guó)外市場(chǎng),對(duì)出口貿(mào)易的依靠程度高。

隨著自行車摩托車行業(yè)水平的整體提升及居民生活水平的提高,市場(chǎng)對(duì)車胎。

產(chǎn)品質(zhì)量檔次的要求也愈來愈高。前些年,由于競(jìng)爭(zhēng)激烈、打價(jià)格戰(zhàn),低價(jià)必然導(dǎo)致低質(zhì),“再生膠”成為制胎的主要原料,低檔胎比較盛行。低檔胎的致命點(diǎn)是使用性能差,外胎強(qiáng)度低、不耐磨、易早期龜裂,內(nèi)胎廢次品率高、易泄氣、無法修補(bǔ)等質(zhì)量問題,配套裝車的返修率極高,導(dǎo)致不少出口貿(mào)易因車胎質(zhì)量問題的`索賠案發(fā)生,使用戶傷透了腦筋。從20xx年開始,特別是2oxx年,低檔胎普遍受到了市場(chǎng)的唾棄,低檔胎的市場(chǎng)份額大幅度減少。最顯著的表現(xiàn)是:這兩年破產(chǎn)倒閉的企業(yè)大多是生產(chǎn)低檔胎的小企業(yè),以經(jīng)營(yíng)低檔胎著稱的“河姑扁市場(chǎng)”已經(jīng)衰落,全國(guó)最大規(guī)模的“廣州白云摩托車配件市場(chǎng)”低檔胎的銷量已經(jīng)很少,中高檔胎的銷量不斷上升。因丁基內(nèi)胎的氣密性極優(yōu)、屈撓性好、又耐熱氧老化等優(yōu)點(diǎn),丁基內(nèi)胎逐漸被市場(chǎng)認(rèn)可,丁基內(nèi)胎較為旺銷。

丁基膠內(nèi)胎氣密性優(yōu)良、柔軟而耐屈撓、耐老化等優(yōu)點(diǎn)已被整個(gè)市場(chǎng)公認(rèn)。以前丁基內(nèi)胎的生產(chǎn)成本要比同規(guī)格的天然膠內(nèi)胎高許多,現(xiàn)在天然膠價(jià)格高漲,消費(fèi)者認(rèn)為丁基內(nèi)胎的性價(jià)比與天然膠內(nèi)胎相差不大,越來越多的消費(fèi)趨向選擇性能優(yōu)勝的丁基內(nèi)胎。生產(chǎn)丁基內(nèi)胎的工藝技術(shù)成熟,設(shè)備全部國(guó)產(chǎn)化,一般的企業(yè)都具備生產(chǎn)丁基內(nèi)胎的條件。更重要的是,我國(guó)每年出口7000多萬輛自行車、近900萬輛的摩托車大多都要求配丁基內(nèi)胎,近年新產(chǎn)的摩托車、電動(dòng)自行車都逐漸配丁基內(nèi)胎。丁基內(nèi)胎的市場(chǎng)需求進(jìn)一步擴(kuò)大,20xx年上半年內(nèi)胎丁基化率50.87%,比20xx年同期增加6.32%,預(yù)計(jì)20xx年我國(guó)丁基內(nèi)胎將占內(nèi)胎總量的60%左右。

度,今后5-xx年中國(guó)iir內(nèi)胎將進(jìn)入發(fā)展期。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,城鄉(xiāng)人民生活水平提高,國(guó)內(nèi)消費(fèi)者已逐漸接受了iir內(nèi)胎,力車輪胎行業(yè)也有不少企業(yè)已經(jīng)掌握了批量生產(chǎn)iir內(nèi)胎的技術(shù),估計(jì)3-5年內(nèi)中國(guó)內(nèi)胎丁基化率會(huì)提高到50%。預(yù)計(jì)到20xx年,中國(guó)力車輪胎行業(yè)的iir消耗量將達(dá)到4萬t。

3.利用新材料生產(chǎn)丁基膠內(nèi)胎的優(yōu)勢(shì)和意義。

丁基膠內(nèi)胎的突出特點(diǎn)是氣密性能,大約是天然橡膠的8倍。低透氣性使丁基膠內(nèi)胎的空氣保持率高,尤其是使用新材料橡膠補(bǔ)強(qiáng)劑和fty活性劑生產(chǎn)的丁基橡膠內(nèi)胎,大大的延長(zhǎng)了輪胎的使用壽命,同時(shí)也大大的增加了駕馭穩(wěn)定性和安全性,減少了外胎的滾動(dòng)阻性,從而達(dá)到節(jié)約天然料的效果。并且還具有優(yōu)良的耐熱性和抗撕裂性。因此使用此丁基橡膠內(nèi)胎也能增加外胎的使用時(shí)間和安全性。

4.研究經(jīng)費(fèi)的使用與管理。

自公司成立以來,在搞好正常產(chǎn)品生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)的同時(shí),非常注重搞產(chǎn)品的科技含量水平,始終堅(jiān)持自己創(chuàng)新,注重研發(fā)資金的投入與使用,切實(shí)保障研發(fā)工作順利持續(xù)的進(jìn)行,并逐年增加技術(shù)研發(fā)經(jīng)費(fèi),已經(jīng)成為公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展的重點(diǎn)關(guān)注之一。公司計(jì)劃每年研發(fā)資金投入占當(dāng)年度銷售收入的70%以上專項(xiàng)使用。

5.研發(fā)工作的主要經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)以及下一步的研究發(fā)展目標(biāo)。

企業(yè)未來5年的發(fā)展計(jì)劃:面對(duì)近兩年的長(zhǎng)足發(fā)展,為適應(yīng)不斷擴(kuò)大的市場(chǎng)需求,公司計(jì)劃再投資興建一條生產(chǎn)20xx萬條自行車,電動(dòng)車,摩托車等丁基內(nèi)胎生產(chǎn)線,年產(chǎn)值1億元,利稅1500萬元左右。5年內(nèi)發(fā)展為上市公司。再配上外胎配套生產(chǎn)線,逐步把企業(yè)做強(qiáng)做大,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。

假如橡膠補(bǔ)強(qiáng)劑gs-688和fty橡膠活性劑的丁基膠目前具有領(lǐng)先國(guó)內(nèi)其他產(chǎn)品的品質(zhì)和性能,其市場(chǎng)潛力巨大,市場(chǎng)成長(zhǎng)率高,相對(duì)市場(chǎng)分額也將迅速提高,它在未來5年內(nèi)會(huì)是公司的主要收入和利潤(rùn)的來源,由于其技術(shù)先進(jìn)和性能穩(wěn)定,本項(xiàng)目產(chǎn)品在今后的5年內(nèi)銷售收入可能要占公司總收入的60%。因?yàn)槭袌?chǎng)在不斷的高速成長(zhǎng),公司必須繼續(xù)投資,以保持與市場(chǎng)的同步增長(zhǎng),并擊退競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

公司將本項(xiàng)目作為企業(yè)發(fā)展規(guī)劃中的重中之重,近兩年內(nèi)公司將集中80%以上的人,物,財(cái)力投資到該項(xiàng)目的實(shí)施過程中,確保該項(xiàng)目的順利實(shí)施,以本項(xiàng)產(chǎn)品的上市作為發(fā)展的契機(jī),推動(dòng)企業(yè)進(jìn)入快速成長(zhǎng)期。

教育研究工作心得體會(huì)篇十五

上半年的一個(gè)學(xué)期即將過去,又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時(shí)間,反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上;一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一下總結(jié),并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

在一學(xué)期里,作為一名年輕老師,我在思想上嚴(yán)格律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。

在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)八年級(jí)的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。作為體育組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了xx年年“太保壽險(xiǎn)杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作,成功的組織了學(xué)校“迎奧運(yùn)。慶元旦”

教育研究工作心得體會(huì)篇十六

以踐行黨的群眾路線為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》(教基二[2011]8號(hào))、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱“《指南》”)等文件精神和要求,實(shí)施《東西湖學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,以市區(qū)教育局、市教科院工作要求為依據(jù),堅(jiān)持以兒童為本,提升教師素質(zhì),推進(jìn)園所建設(shè),規(guī)范辦園行為,提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園規(guī)范、內(nèi)涵、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,推動(dòng)幼兒園可持續(xù)發(fā)展。

(一)實(shí)施《東西湖學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,各園科學(xué)制定未來3—5年教師發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

(二)學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部頒發(fā)的《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,繼續(xù)開展我區(qū)學(xué)前教育資源整體開發(fā)、地方課程系統(tǒng)建設(shè)工作。

(三)落實(shí)《武漢市幼兒園一日活動(dòng)指南》,科學(xué)、規(guī)范實(shí)施幼兒園一日活動(dòng)管理,防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象,全面提高保教質(zhì)量,保障幼兒健康快樂成長(zhǎng)。

(四)開展主題為“幼兒園區(qū)域活動(dòng)的有效實(shí)施”的研究。貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)幼兒園活動(dòng)區(qū)域建設(shè)的通知》,依據(jù)幼兒園實(shí)際和當(dāng)?shù)靥厣⑧l(xiāng)土資源等研究創(chuàng)新活動(dòng)區(qū)類型、豐富活動(dòng)區(qū)內(nèi)容。

(一)加強(qiáng)課程建設(shè),促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

1、深化課程改革。鼓勵(lì)各級(jí)各類幼兒園積極開展課改實(shí)踐,不斷實(shí)現(xiàn)教育觀念與教育行為的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。組織開展東西湖區(qū)第三批幼兒園教育課程改革基地園的評(píng)審工作。

2、強(qiáng)化課程管理。以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)我區(qū)各級(jí)各類幼兒園進(jìn)行課程管理工作檢查和指導(dǎo),全面了解幼兒園課改現(xiàn)狀,以能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、研究對(duì)策和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促使幼兒園課程在規(guī)范上體現(xiàn)亮點(diǎn)和特色,讓課程為幼兒的發(fā)展和保教質(zhì)量的提升服務(wù),以增強(qiáng)幼兒園課程實(shí)施的整體效應(yīng)。

(二)依托教科研建設(shè),提高研究實(shí)效。

1、健全三級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò),開展有效的教學(xué)研究,實(shí)現(xiàn)教育公平和教育效率的結(jié)合,深化幼兒園教育教學(xué)改革。成立區(qū)級(jí)中心教研組,以示范園、一級(jí)園、二級(jí)園的教學(xué)園長(zhǎng)和骨干教師為中心教研組成員,定期開展教學(xué)研究工作。本學(xué)年度示范園、一級(jí)園以教研活動(dòng)的展示來引領(lǐng)全區(qū)各園開展有效的教研工作;二、三級(jí)園通過教學(xué)活動(dòng)的研究與展示為重點(diǎn),不斷提升教師的教育教學(xué)水平。開展幼兒園教研工作幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng),促進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)幼兒園和不同類型幼兒園均衡、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、深入推進(jìn)園本教研,以教科研為先導(dǎo),以教師“四優(yōu)”評(píng)比為契機(jī),指導(dǎo)幼兒園扎實(shí)做好各級(jí)各類課題研究工作,不斷提高老師研究意識(shí)與水平,造就一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

3、開展課題研究。強(qiáng)化“教科研興園”意識(shí),組織開展有關(guān)科研課題的立項(xiàng)培訓(xùn),幫助幼兒園準(zhǔn)確把握科研方向,用科學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)幼兒園教科研工作的實(shí)效性,鼓勵(lì)各園立足實(shí)際,聚焦問題,做到“園園有課題,人人有研究”,有效促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

(三)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高專業(yè)素養(yǎng)。

1、邀請(qǐng)專家引領(lǐng)。隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的核心和關(guān)鍵。將采取培訓(xùn)、觀摩、論壇等多種形式,加大園長(zhǎng)和骨干教師的培養(yǎng)力度,提升教育理念,拓寬辦園思路,增強(qiáng)管理能力,培育專家型園長(zhǎng)和教師。

2、發(fā)揮骨干作用。依托上示范課、觀摩課、經(jīng)驗(yàn)交流、快樂分享等多種形式,充分發(fā)揮我區(qū)學(xué)科帶頭人和優(yōu)青的作用,讓更多的教師學(xué)有榜樣、追有方向、趕有目標(biāo)。積極探索以園為本,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)方式,形成園、區(qū)、市三級(jí)骨干教師成長(zhǎng)發(fā)展的階梯,促進(jìn)各類教師的專業(yè)發(fā)展。

3、搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。為教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),開展豐富多彩的教科研活動(dòng)和多層次的教學(xué)研究,鼓勵(lì)教師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、在反思中成熟、在研究中提高。

(四)開展主題為“幼兒園區(qū)域活動(dòng)的有效實(shí)施”的研究,繼續(xù)打造“東西湖區(qū)慶‘六·一’幼兒園區(qū)域展”這一優(yōu)質(zhì)品牌。以片為單位,深入開展幼兒園區(qū)域活動(dòng)研究與觀摩,收集、整理適宜的區(qū)域活動(dòng)方案,匯編形成《東西湖區(qū)幼兒園區(qū)域活動(dòng)實(shí)施指南》,指導(dǎo)幼兒園有效開展區(qū)域活動(dòng),切實(shí)落實(shí)“幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的要求,促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)。

(五)加大共育建設(shè),實(shí)施家園合作。

本著“尊重、平等、合作”的原則,運(yùn)用家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育主題講座、家長(zhǎng)參與管理、親子活動(dòng)、家園聯(lián)系手冊(cè)、家園天地等形式,幫助家長(zhǎng)提高教育能力,了解幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,逐步引導(dǎo)家長(zhǎng)建立正確的教育思想和評(píng)價(jià)觀念,樹立“以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn)”的教育理念,實(shí)施家園合作,形成教育合力,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

1、全區(qū)開學(xué)工作布置及幼兒園開學(xué)常規(guī)。

工作現(xiàn)場(chǎng)展示準(zhǔn)備。

2、教師培訓(xùn):《幼兒園一日生活作息時(shí)間安排及實(shí)施要求》。

1、教師培訓(xùn):《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》科學(xué)領(lǐng)域。

2、示范性幼兒園教育環(huán)境及半日活動(dòng)展示。

3、一級(jí)園教研活動(dòng)展示(精博幼兒園、東喬幼兒園)。

4、二、三級(jí)園教學(xué)活動(dòng)研討及展示(東吳園、陽光園、東興園、小博士園、白蘭園、小天使園)。

1、教師培訓(xùn):《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》社會(huì)領(lǐng)域。

2、幼兒園區(qū)域環(huán)境方案評(píng)比。

3、一級(jí)園教研活動(dòng)展示(海麗達(dá)園、麗景灣園、銀湖翡翠園)。

4、二、三級(jí)園教學(xué)活動(dòng)研討及展示(智慧樹園、紅藍(lán)園、星辰啟航園、幸福園、紅太陽園、長(zhǎng)青園)。

1、教師培訓(xùn):《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域。

2、幼兒園區(qū)域環(huán)境及活動(dòng)評(píng)比。

3、一級(jí)園教研活動(dòng)展示(九坤園、走馬嶺園、麗水育才園)。

4、二、三級(jí)園教學(xué)活動(dòng)研討及展示(小寶貝園、海豚園、海洋之星園、中大園、銀湖苑園、將軍新村園、園丁親子幼兒園)。

1、教師培訓(xùn):《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》藝術(shù)領(lǐng)域。

2、幼兒園區(qū)域環(huán)境及活動(dòng)展示。

3、一級(jí)園教研活動(dòng)展示(區(qū)機(jī)關(guān)園、航天嘉園、楓林美語園)。

4、二、三級(jí)園教學(xué)活動(dòng)研討及展示。(星鑫園、將軍花園園、紅蘋果園、晨光園、苗苗園、小人才園、燕玲幼兒園、翠堤幼兒園)。

教育研究工作心得體會(huì)篇十七

作為一名大學(xué)生,參與課題研究工作是我大學(xué)生涯中最有意義的一段經(jīng)歷。通過與團(tuán)隊(duì)合作,我不僅深入了解了自己的專業(yè),還提高了解決問題的能力。在這個(gè)過程中,我深刻體會(huì)到了課題研究工作的重要性和挑戰(zhàn),在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。以下將從問題意識(shí)的培養(yǎng)、專業(yè)技能的提升、合作能力的提高、責(zé)任心的培養(yǎng)以及未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃五個(gè)方面進(jìn)行論述。

首先,參與課題研究工作培養(yǎng)了我對(duì)問題的敏感意識(shí),使我能夠從更深層次去思考和解決問題。在課題研究過程中,我需要經(jīng)常與導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)成員交流,從而了解項(xiàng)目的目標(biāo)和需求。通過與他人的討論,我懂得了如何從多個(gè)角度審視問題,并學(xué)會(huì)找到最合理和有效的解決方案。例如,在我們的研究中,我們遇到了一個(gè)數(shù)據(jù)收集的難題,通過與團(tuán)隊(duì)成員討論,我們尋找到了更加便捷和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)收集方式,解決了問題。

其次,在課題研究工作中,我不斷提高了自己專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能。作為一個(gè)電子工程專業(yè)的學(xué)生,我需要深入研究當(dāng)今電子領(lǐng)域的最新科技和發(fā)展趨勢(shì)。這不僅要求我閱讀大量的論文和參考資料,還需要我運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來解決實(shí)際的問題。通過自己的努力,我不斷提升了自己的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力。在我們的課題研究中,我學(xué)習(xí)了新穎的電子元器件和電路原理,并成功設(shè)計(jì)出了一種新型的電路板。

第三,參與課題研究工作有助于提高我與他人合作的能力。在團(tuán)隊(duì)合作中,每位成員都有不同的責(zé)任和任務(wù)。我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn),聽取他人的建議,與他人協(xié)商解決問題。團(tuán)隊(duì)合作需要每個(gè)成員的互相配合,良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過與團(tuán)隊(duì)成員一起工作,我深刻體會(huì)到,團(tuán)隊(duì)合作是完成課題研究的關(guān)鍵。而要使團(tuán)隊(duì)合作更加高效,相互理解和信任是必不可少的。通過這次課題研究,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并提高了自己的合作能力。

第四,參與課題研究工作培養(yǎng)了我責(zé)任心。在課題研究中,我需要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。我認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)小的環(huán)節(jié)都對(duì)整個(gè)研究項(xiàng)目的完成和成果的產(chǎn)生有重要影響。因此,我認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)和記錄,嚴(yán)格按照研究計(jì)劃進(jìn)行工作。我意識(shí)到自己對(duì)課題研究項(xiàng)目的完成負(fù)有責(zé)任,不僅對(duì)團(tuán)隊(duì)成員有責(zé)任,還對(duì)導(dǎo)師、學(xué)校和社會(huì)有責(zé)任。通過這種責(zé)任感的培養(yǎng),我變得更加嚴(yán)謹(jǐn)和專注。

最后,參與課題研究工作為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了指導(dǎo)和規(guī)劃。通過這次經(jīng)歷,我明確了自己未來的職業(yè)方向,并認(rèn)識(shí)到自己需要進(jìn)一步深造和學(xué)習(xí)。課題研究工作給我提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái),使我能夠了解到電子工程的應(yīng)用領(lǐng)域,并與相關(guān)行業(yè)的專業(yè)人士進(jìn)行接觸和交流。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響,在我的職業(yè)道路上起到重要的指導(dǎo)作用。

總體而言,參與課題研究工作是我大學(xué)生涯中寶貴的經(jīng)歷。在這個(gè)過程中,我有機(jī)會(huì)深入了解自己的專業(yè)、提高解決問題的能力,通過與團(tuán)隊(duì)合作和不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這次經(jīng)歷不僅讓我對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃,也使我成為了一個(gè)更加成熟和有責(zé)任心的人。課題研究工作的收獲和成就將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中起到扎實(shí)的基礎(chǔ)和推動(dòng)的作用。

教育研究工作心得體會(huì)篇十八

我是1957年9月自北京大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系力學(xué)專業(yè)畢業(yè)后分配到中科院力學(xué)所工作的,于20xx年底退休。

退休時(shí),在帶著學(xué)生、部分科研項(xiàng)目未結(jié)束的情況下,又返聘工作至20xx年。

除去在五七干校勞動(dòng)的一年多時(shí)間外,在力學(xué)所整整工作了50年。

在這50年的工作中,我與力學(xué)所建立了深厚的感情。

通過不斷向同行前輩及同事虛心學(xué)習(xí),在工作中努力提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,我從一名只有滿腔熱血卻完全不懂如何從事科研工作的大學(xué)生,逐步成長(zhǎng)為成熟的科研工作者,為自己所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)了一點(diǎn)光與熱。

為了紀(jì)念那些難忘的成長(zhǎng)歲月,現(xiàn)在和大家交流一點(diǎn)心得體會(huì)。

1、學(xué)習(xí)及提高。

1958年底,領(lǐng)導(dǎo)安排我加入胡海昌先生的研究小組,從事了一段飛機(jī)顫振研究工作后,我開始負(fù)責(zé)低水頭發(fā)電研究項(xiàng)目中的尾水管研究項(xiàng)目工作。

當(dāng)時(shí)我感覺這部分工作只是保證結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的問題,對(duì)整體沒什么用。

胡先生提醒我說:你若設(shè)計(jì)得好可以回收能量。

這句話讓我恍然大悟,他教會(huì)我如何從能量的角度來看待整個(gè)力學(xué)體系。

對(duì)我后期的廣義變分原理研究工作和斷裂力學(xué)中半權(quán)函數(shù)方法的提出有很大的啟發(fā)。

1959年,在我們研究組的一次閱讀文獻(xiàn)報(bào)告會(huì)上,我報(bào)告了一篇有關(guān)板殼的國(guó)外文獻(xiàn),當(dāng)說到某一公式時(shí),我就按文獻(xiàn)照本宣科地說:“在一般情況下,該公式是成立的”。

胡先生立刻發(fā)問,什么具體情況是成立的?什么情況不成立?我一時(shí)無言以對(duì),他馬上嚴(yán)厲地批評(píng)道:“不能這樣看文獻(xiàn)。

看等于不看!再報(bào)告一次!”事后我認(rèn)真反省了自己,研究工作不能只浮于表面,必須深入全面。

于是我靜下心來,花了一段較長(zhǎng)的時(shí)間,做了詳細(xì)的分析,收益頗多,最重要的是學(xué)會(huì)了思考如何做研究。

1960年的一天,錢學(xué)森所長(zhǎng)來到我們辦公室視察工作,看到我當(dāng)時(shí)在閱讀文獻(xiàn)(reissner的板殼論文)。

他溫和地問我哪個(gè)大學(xué)畢業(yè)的,問我這文章好不好,為什么?我回答說“精確,力學(xué)越精確越好。

”他笑笑說:“你大概聯(lián)系實(shí)際科研工作做的比較少,任意情況下的力學(xué)精確解是得不到的,過于理想化了。

現(xiàn)在的力學(xué)理論都是在一定基本假設(shè)下獲得的,重要的是根據(jù)你研究對(duì)象的要求,做出什么樣的理論和精度要求,也就是一定要與實(shí)際需要相結(jié)合。

”這一席話對(duì)剛剛畢業(yè)于數(shù)學(xué)力學(xué)系的大學(xué)生來說無疑是重要的啟發(fā),為我后來多年的研究工作做了正確的指導(dǎo)。

以上兩位前輩的循循教導(dǎo)讓我至今記憶猶新。

對(duì)我能在工作中迅速成長(zhǎng)成熟有很大啟迪與幫助。

例如在后來的103任務(wù)(與國(guó)防科委有關(guān)部門科研協(xié)作)中,其中一項(xiàng)是夾層結(jié)構(gòu)理論的研究。

從二十世紀(jì)五十年代以來,世界各國(guó)航空事業(yè)開始突飛猛進(jìn)地發(fā)展,各國(guó)相關(guān)的科研工作者紛紛在國(guó)際上發(fā)表了許多篇有關(guān)夾層結(jié)構(gòu)理論的`論文,我也進(jìn)行了大量的閱讀。

奇怪的是他們都在強(qiáng)調(diào)自己的理論與實(shí)際相符,卻不討論自己與原有理論的差異和特點(diǎn)。

我讀后感到很不理解,認(rèn)為這種理論研究工作是不完整的、浮燥的。

與其不斷提出新理論,還不如先對(duì)已有理論進(jìn)行更透徹的分析總結(jié)。

通過兩年時(shí)間的努力,我找出了每個(gè)原有理論的適用范圍和彼此的差異及特點(diǎn),并給出簡(jiǎn)化的計(jì)算方法。

這就較好地解決了夾層結(jié)構(gòu)理論問題。

在此基礎(chǔ)上,我與其他兩位同事合作寫了相關(guān)專著,與后期的研究項(xiàng)目一起獲得了全國(guó)科學(xué)大會(huì)重大科技成果獎(jiǎng)。

2、團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。

現(xiàn)代科學(xué)研究中,有不少重要科研項(xiàng)目決不是一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算或?qū)嶒?yàn)就能完成的,有時(shí)甚至需要多學(xué)科多領(lǐng)域同時(shí)作戰(zhàn)。

團(tuán)隊(duì)合作能克服科研項(xiàng)目工作中出現(xiàn)的諸多困難,提高工作效率。

以下是幾個(gè)實(shí)際案例。

1970年春節(jié)后,我接待了一位來自江西某飛機(jī)工廠的同志,他說國(guó)家需要設(shè)計(jì)一種新型的飛機(jī),主要受力構(gòu)件希望采用新型夾層結(jié)構(gòu),很希望力學(xué)所承擔(dān)這項(xiàng)設(shè)計(jì)科研任務(wù)。

對(duì)于這一重要任務(wù),我未加思索就答應(yīng)下來。

由于時(shí)間緊迫,我迅速組織了十幾個(gè)技術(shù)骨干人員,分成幾個(gè)小組,馬上開展工作。

廣泛查閱文獻(xiàn),積極調(diào)研國(guó)內(nèi)廠家夾層材料性能,進(jìn)行理論分析計(jì)算和元件試驗(yàn)等研究工作。

在進(jìn)行過程中,對(duì)方還要求提前給出初步相關(guān)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)。

大家熱情度很高,有不少人不分晝夜連續(xù)工作,沒有任何怨言,按時(shí)按質(zhì)地完成了任務(wù)。

經(jīng)過地面全機(jī)結(jié)構(gòu)試驗(yàn),效果良好。

事實(shí)證明,夾層結(jié)構(gòu)應(yīng)用于飛機(jī)的主要受力結(jié)構(gòu)部件,是優(yōu)越可行的。

1972年,河南省平頂山國(guó)有發(fā)電廠安裝了一臺(tái)我國(guó)自行生產(chǎn)的30萬千瓦的汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子。

開工前,水電部發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)子有裂紋,按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)是不充許運(yùn)轉(zhuǎn)的。

在那個(gè)特殊的年代,自力更生生產(chǎn)的轉(zhuǎn)子已經(jīng)在展覽會(huì)上做過大規(guī)模宣傳。

水電部科技司負(fù)責(zé)人對(duì)我說,迫切希望我們研究能否突破標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)保證這種情況下的轉(zhuǎn)子在短時(shí)間內(nèi)是可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的,這件事對(duì)國(guó)家而言政治經(jīng)濟(jì)意義都很大。

雖然當(dāng)時(shí)我們的斷裂力學(xué)研究工作才開始不久,但承擔(dān)此項(xiàng)研究肩負(fù)著很強(qiáng)的使命感,因?yàn)閷?duì)改進(jìn)國(guó)家工業(yè)現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)及提高安全運(yùn)轉(zhuǎn)有著重大意義。

我承擔(dān)了這項(xiàng)時(shí)間緊、任務(wù)重的研究工作,帶領(lǐng)十幾個(gè)人組成的團(tuán)隊(duì),仔細(xì)查閱文獻(xiàn)資料;去生產(chǎn)原材料地尋找原毛坯或相近工藝的材料;到平頂山與當(dāng)?shù)乜萍既藛T、工人進(jìn)行交流;沒日沒夜地進(jìn)行材料試驗(yàn)、疲勞試驗(yàn)……通過理論計(jì)算和總體評(píng)估分析,得出可以監(jiān)控運(yùn)行的最終結(jié)論。

在全體組員的努力下,終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)勝利完成了任務(wù),這個(gè)轉(zhuǎn)子正常運(yùn)轉(zhuǎn)了較長(zhǎng)一段時(shí)期后才被安全換下。

為此中國(guó)科學(xué)院收到了國(guó)家計(jì)委頒發(fā)的喜報(bào)。

二十世紀(jì)九十年代,我主持了一項(xiàng)中國(guó)海洋石油總公司八五攻關(guān)項(xiàng)目“潿11-4導(dǎo)管架平臺(tái)結(jié)構(gòu)強(qiáng)度全尺度原位監(jiān)測(cè)研究”。

這是國(guó)內(nèi)首次進(jìn)行的大規(guī)模原位綜合監(jiān)測(cè),是一個(gè)技術(shù)難度較大、組織協(xié)調(diào)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

其中有結(jié)構(gòu)應(yīng)力、加速度測(cè)試與分析;有海洋環(huán)境測(cè)試與分析;有數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和管理;有疲勞分析與壽命估算等方面研究?jī)?nèi)容;此外還要與生產(chǎn)單位在現(xiàn)場(chǎng)配合作業(yè)等。

在這眾多工作中,我們重點(diǎn)抓了長(zhǎng)時(shí)期水下應(yīng)變監(jiān)測(cè)(含防水密封);大容量、多功能數(shù)據(jù)自動(dòng)采集兩項(xiàng)工作。

下水前要在實(shí)驗(yàn)室先試驗(yàn)成功,包括防水密封、技術(shù)和系統(tǒng)自動(dòng)采集以及各個(gè)研究元素的協(xié)調(diào)配合。

經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)六年的艱苦努力工作,最終完成了任務(wù)。

驗(yàn)收時(shí)被權(quán)威專業(yè)人士鑒定為“總體研究水平達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平,同時(shí)在監(jiān)測(cè)的范圍和規(guī)模上優(yōu)于國(guó)際上同類工作”。

這項(xiàng)成果獲得了國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。

重要科研項(xiàng)目的成功,不可能是某一個(gè)人的功勞,它背后都需要有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。

團(tuán)隊(duì)成員帶著共同的目標(biāo),各有所長(zhǎng),通力合作。

對(duì)于帶頭人來說,所有工作環(huán)節(jié)都是重要的并應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

他的責(zé)任是要把大家團(tuán)結(jié)起來,牽頭做事;多想困難與解決方法,隨時(shí)與每個(gè)成員溝通協(xié)調(diào);并且要嚴(yán)格要求自己,以身作則,才能把隊(duì)伍帶好,才能完成好每一次科研任務(wù)。

感謝前輩對(duì)我的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和人生啟迪,感謝同事們對(duì)我工作的鼎力合作,感謝力學(xué)所多年來對(duì)我工作的信任與支持,給了我寬廣的工作舞臺(tái)。

這個(gè)舞臺(tái)從始至終都在激勵(lì)著我認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。

它是我夢(mèng)想開始的地方,也是我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。

教育研究工作心得體會(huì)篇十九

根據(jù)我中心20xx年工作計(jì)劃,按照市、區(qū)教育局的部署和要求,我們以創(chuàng)建省級(jí)示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為重點(diǎn),扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作,現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下:

1、組織全體教職工開展學(xué)習(xí)“xx”會(huì)議精神專題講座,黨總支部下屬支部分別開展了“xx”會(huì)議精神的專題學(xué)習(xí)。

2、年初,緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這一工作重心,以提高中心研訓(xùn)員整體素質(zhì)為目的,組織開展了研訓(xùn)員共42個(gè)教育專題的試講活動(dòng),起到了崗位練兵的作用。

3、堅(jiān)持每周星期一上午的理論學(xué)習(xí),做到全員講座與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持每隔兩周集中學(xué)習(xí)、每隔一周分部室組織學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),確保培訓(xùn)者培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

4、加強(qiáng)教育宣傳工作力度,制定了《xx市xx區(qū)教師培訓(xùn)與教育研究中心關(guān)于新聞宣傳工作的實(shí)施意見》,編輯了《xx教育研訓(xùn)信息》四期,在各級(jí)教育媒體上發(fā)表教育信息共8。

1、制定創(chuàng)建省級(jí)示范性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方案,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),充分調(diào)動(dòng)全中心廣大職工的積極性,形成共識(shí)。

2、按照師訓(xùn)中心辦公室建設(shè)規(guī)劃,加快培訓(xùn)基地的建設(shè),力爭(zhēng)在暑期完成并搬遷。

3、開展了xx區(qū)教師教育教學(xué)成果集的征集、編審以及師培中心研訓(xùn)員學(xué)術(shù)成果集的征集、編審工作。

4、嚴(yán)格按照創(chuàng)示要求,積極準(zhǔn)備迎檢資料,逐項(xiàng)梳理,不斷充實(shí)內(nèi)容,逐步作到資料詳實(shí)、真實(shí)、有說服力。

1、有的放矢的開展教學(xué)視導(dǎo)工作,重點(diǎn)對(duì)薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科進(jìn)行視導(dǎo),中學(xué)部研訓(xùn)員共聯(lián)系學(xué)校28所,到聯(lián)系學(xué)校指導(dǎo)工作96人次。小學(xué)部教學(xué)視導(dǎo)學(xué)校7所,98人次。

2、積極開展各種教學(xué)研究活動(dòng)。中學(xué)部學(xué)科組織教研活動(dòng)50次,參與教師達(dá)3019人次。組織教材培訓(xùn)23次,參培教師1684人次。小學(xué)部主持或組織研修活動(dòng)總45次,參加人數(shù)共7730人次。

3、開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。中學(xué)部組織學(xué)科競(jìng)賽6次,政治學(xué)科獲省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng),音樂有3名教師獲市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。中學(xué)開展了有6個(gè)學(xué)科組織了論文評(píng)選,向市以上推薦論文、課件或教案60余篇。歷史學(xué)科承擔(dān)市高三教學(xué)研討會(huì)一次,各學(xué)科參加市教學(xué)研討活動(dòng)13人次。

小學(xué)部組織開展英語、科學(xué)、、音樂、品德與社會(huì)、語文、數(shù)學(xué)學(xué)科賽課活動(dòng),組織區(qū)部分教師參加市小語青年教師教學(xué)觀摩活動(dòng),指導(dǎo)凌燕、劉華君、劉莉參加優(yōu)質(zhì)課比賽,均獲一等獎(jiǎng)。

信息技術(shù)部開展了區(qū)級(jí)自制教具評(píng)選工作,全區(qū)有67件自制教具參賽,評(píng)選出區(qū)優(yōu)秀34件,并將優(yōu)秀作品積極報(bào)送加市、省、全國(guó)自制教具比賽,獲市級(jí)優(yōu)秀26件。開展了xx年全區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)裝備及實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評(píng)選工作。組織開展了“中小學(xué)師生年秋期電腦作品評(píng)選活動(dòng)”,教師評(píng)出區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)8名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)13名。學(xué)生評(píng)出區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。20件中小學(xué)生作品參加了xx市參加20xx年電腦制作比賽活動(dòng),獲一等3名,二等4名,三等4名。

4、中小學(xué)命制單元試題175套,在規(guī)定時(shí)限內(nèi)較好地完成了期末試卷的命制。組織開展了市級(jí)對(duì)三年級(jí)語文、四年級(jí)數(shù)學(xué)的抽測(cè)工作,組織開展了區(qū)級(jí)六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)的調(diào)研抽測(cè)、區(qū)期末檢測(cè)系列工作。

5、順利完成20xx年初中理、化實(shí)驗(yàn)操作考核工作。全區(qū)有7580名考生參加了此次考試,物理平均分9.6,合格率99.4%,優(yōu)生率88.8%;化學(xué)平均分9.8,及格率99.5%,優(yōu)生率98%。

6、完成全區(qū)高一、高二、初中信息技術(shù)畢業(yè)會(huì)考和期末工作,共有61所學(xué)校(其中:初中33所、小學(xué)40所、高中5所20120名學(xué)生參加此次考試。

7、幼教部開展了一對(duì)一幫扶、送教下鄉(xiāng)活動(dòng),組織城區(qū)幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園指導(dǎo)管理、上示范課、幫助幼兒園創(chuàng)設(shè)環(huán)境、贈(zèng)送辦學(xué)物資、執(zhí)導(dǎo)該園教師上匯報(bào)課等活動(dòng),切實(shí)有效地促進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。積極參與“xx區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”的組織、籌備工作。

1、組織開展了中學(xué)德育主任和小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班(43人)。積極開展各類學(xué)科教材教法培訓(xùn)。

2、組織開展中小學(xué)、幼兒園包括語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育等新教師學(xué)科培訓(xùn)、考核、考試工作。開展了中小學(xué)、幼兒園的集中性培訓(xùn)、專題培訓(xùn)達(dá)48次,培訓(xùn)教師達(dá)2845人次。

3、完成了全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師20xx-20xx學(xué)年度的學(xué)時(shí)審核和認(rèn)定工作。

4、制定中學(xué)語文、英語和數(shù)學(xué),小學(xué)語文、數(shù)學(xué)和幼兒教師六個(gè)學(xué)科的市級(jí)骨干教師培訓(xùn)方案。

1、認(rèn)真制訂了本學(xué)期教育科研工作計(jì)劃,并積極協(xié)助市教科所完成了省、市級(jí)科研課題的推薦和申報(bào)工作,組織推薦了女學(xué)街學(xué)校、宗場(chǎng)中心校、青年街幼兒園等4所學(xué)校進(jìn)行了省級(jí)科研課題申報(bào)工作,組織推薦了人民路學(xué)校、教工幼兒園等2所學(xué)校進(jìn)行了市級(jí)科研課題申報(bào)工作。

2、組織邀請(qǐng)xx學(xué)院、市教科所部分教授和教研員組成專家指導(dǎo)組對(duì)宜二中、宜四中、宜八中、打金街幼兒園等4所有省級(jí)教育教學(xué)科研課題的學(xué)校進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)和結(jié)題要求。

3、組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學(xué)、幼兒園的優(yōu)秀科研論文和課題成果參加了xx市社科聯(lián)組織的第六次優(yōu)秀科研論文評(píng)比活動(dòng)和xx市教育局組織的第二次優(yōu)秀教育科研論文評(píng)比活動(dòng)并按時(shí)向市社科聯(lián)、市教科所上報(bào)了相關(guān)資料。

4、組織課題組成員對(duì)中心科研課題《農(nóng)村小學(xué)生厭學(xué)轉(zhuǎn)化策略研究》進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查和匯總工作,并按照課題計(jì)劃開展相關(guān)的研究活動(dòng)。

5、深入30余所學(xué)校進(jìn)行課題開題指導(dǎo)工作,并組織了教工幼兒園等部分學(xué)校的區(qū)級(jí)科研課題結(jié)題活動(dòng)。

6、認(rèn)真組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學(xué)、幼兒園參加了xx市教育局組織的第二屆教育科研先進(jìn)集體和個(gè)人評(píng)比活動(dòng),并按時(shí)向市教科所上報(bào)了相關(guān)資料。

1、積極與市語委會(huì)進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),認(rèn)真完成市語委會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)工作和任務(wù),按時(shí)上交了市語委會(huì)要求的相關(guān)資料和表冊(cè),建立健全了區(qū)語委會(huì)及辦公室相關(guān)人員的配置。

2、積極配合市語委辦完成了對(duì)xx市二中、八中、人民路小學(xué)、中山街小學(xué)等9所中小學(xué)、幼兒園創(chuàng)建市級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收工作并全部驗(yàn)收合格。

3、配合市語委會(huì)做好了二類城市語言文字工作評(píng)估達(dá)標(biāo)檢查驗(yàn)收工作,區(qū)語委會(huì)成立了以政府副區(qū)長(zhǎng)廖霆為組長(zhǎng)的語言文字工作評(píng)估達(dá)標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在教育局下設(shè)了辦公室,對(duì)本轄區(qū)的各部門和街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的語言文字工作進(jìn)行了檢查和評(píng)估,確保20xx年xx市創(chuàng)建二類城市語言文字評(píng)估達(dá)標(biāo)工作通過合格驗(yàn)收。

4、積極組織區(qū)屬部分中小學(xué)、幼兒園教師參加了市語委辦進(jìn)行的教師普通話二級(jí)和一級(jí)乙等的培訓(xùn)和測(cè)試工作。

5、組織進(jìn)行了xx區(qū)第二批區(qū)級(jí)語言文字規(guī)范化合格學(xué)校的創(chuàng)建工作,共有20所中、小學(xué)、幼兒園參加創(chuàng)建并通過了檢查驗(yàn)收,從中推薦女學(xué)街小學(xué)等11所學(xué)校為今年市級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校向市語委辦進(jìn)行了申報(bào)。

6、xx區(qū)語委辦和區(qū)教育局根據(jù)20xx年國(guó)家語委會(huì)正式發(fā)起和啟動(dòng)的“雅言經(jīng)典天下傳----中華詩文朗讀活動(dòng)”相關(guān)要求并結(jié)合我區(qū)學(xué)校的實(shí)際情況,在全區(qū)中、小學(xué)開展“讀經(jīng)典美文,建書香校園”專題系列活動(dòng)。

7、出版發(fā)行了綜合刊物《xx教育》第三刊和第四刊。

1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育學(xué)會(huì)建設(shè),提高教師教育科研水平,拓展學(xué)術(shù)研究空間,不斷促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)的改革和發(fā)展,區(qū)教育學(xué)在人民路小學(xué)隆重召開了區(qū)第二屆教育學(xué)會(huì)會(huì)員代表大會(huì),區(qū)屬中、小學(xué)、幼兒園、民辦學(xué)校校長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、區(qū)師培中心部分領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科研訓(xùn)員共200人參加了此次大會(huì),在會(huì)上區(qū)第一屆教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)劉祖俊同志代表學(xué)會(huì)對(duì)過去五年的工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié),同時(shí)對(duì)在第一屆學(xué)會(huì)工作中成績(jī)突出的6個(gè)先進(jìn)集體和12名先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì);大會(huì)通過民主選舉產(chǎn)生了區(qū)第二屆教育學(xué)會(huì)理事會(huì),在理事會(huì)中選舉產(chǎn)生了22名常務(wù)理事和以劉祖俊同志為第二屆教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的新一屆學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、為了展示我區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革成果,集中反映我區(qū)中小學(xué)教師在課改中的實(shí)踐與思考,促進(jìn)我區(qū)課改的進(jìn)一步深化,為廣大中小學(xué)教師提供一個(gè)展示平臺(tái),區(qū)教育局組織開展了基礎(chǔ)教育課程改革成果征集活動(dòng),教科室全體教師積極參與了《xx區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革成果集》編排工作,初步完成了選稿工作。

一是全力做好設(shè)備維護(hù)與使用。信息技術(shù)部按照全區(qū)小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理要求建立了明確的制度管理,要求學(xué)校選派責(zé)任心強(qiáng)的教師參加與設(shè)備的管理與使用。全區(qū)遠(yuǎn)程教育學(xué)校統(tǒng)一檔案標(biāo)準(zhǔn),制定了一系列遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度。

二是抓好項(xiàng)目環(huán)境建設(shè)。信息技術(shù)部制定細(xì)化了工程環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),特別對(duì)功能教室數(shù)量配備、環(huán)境建設(shè),配套設(shè)施配置,衛(wèi)星地面接收站基座建設(shè)等方面作了明確要求;多次組織人員深入學(xué)校督查指導(dǎo),保證功能教室做到“五防” “四有”。

三是鞏固和發(fā)展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)與應(yīng)用成果,加強(qiáng)“三種模式”應(yīng)用指導(dǎo)。

年初,在邱場(chǎng)鄉(xiāng)召開了基于“三種模式”環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法研討會(huì),大力宣揚(yáng)把優(yōu)質(zhì)的空中教育資源送到全區(qū)的農(nóng)村中小學(xué),各學(xué)校利用省電教館下發(fā)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)光盤,充分應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四是制定了農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的監(jiān)督和運(yùn)行機(jī)制,落實(shí)了遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)維修和開展師資培訓(xùn)的專項(xiàng)保障經(jīng)費(fèi),把學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育后期管理與應(yīng)用納入到教育督導(dǎo)評(píng)估中。

2、實(shí)行政府采購,確保裝備項(xiàng)目的質(zhì)量。結(jié)合教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn),積極組織了78萬元的政府集中采購的工作,加強(qiáng)化對(duì)我區(qū)中小學(xué)實(shí)施的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程質(zhì)量管理和檢查驗(yàn)收,今年再建多媒體網(wǎng)絡(luò)教室6間,配備計(jì)算機(jī)80臺(tái),建學(xué)校廣播系統(tǒng)15所學(xué)校。在安裝的過程中,注重了教學(xué)專用設(shè)備的質(zhì)量監(jiān)管,強(qiáng)化工程的過程管理,對(duì)生產(chǎn)廠家存在的質(zhì)量問題及時(shí)給予指正,提出整改建議,確保了整個(gè)工程質(zhì)量。

4、加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)建設(shè),積極籌建xx區(qū)網(wǎng)域網(wǎng)。初步擬定xx網(wǎng)域網(wǎng)建設(shè)規(guī)模和建設(shè)目的,建立城域網(wǎng)建設(shè)的工作組,初步搭建營(yíng)運(yùn)商家。正著手制定首期接入教育網(wǎng)有學(xué)校(擬定100-110所)。制定了設(shè)備配備和政府采購的具體方案。

5、開展全區(qū)中小學(xué)“三室”的安全大檢查。受檢查學(xué)校48所學(xué)校。加強(qiáng)與公安部門聯(lián)系和配合,開展校園網(wǎng)絡(luò)有害信息清理整治,組織開展校園網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)建設(shè)。

教育研究工作心得體會(huì)篇二十

時(shí)光飛逝!一個(gè)學(xué)期已悄然結(jié)束,回顧本學(xué)期我校的教研工作,在青陽教育辦教研工作計(jì)劃、鳳垵小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,切實(shí)履行教研部門組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、管理、服務(wù)的工作職能,為學(xué)校的基礎(chǔ)教育科學(xué)和諧發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

1、期初,結(jié)合“校本教研制度構(gòu)建與實(shí)施”課題、“加強(qiáng)學(xué)具操作優(yōu)化課堂教學(xué)實(shí)踐與研究”數(shù)學(xué)校本小課題等物化的研究成果,及我校的實(shí)際情況,開設(shè)了四場(chǎng)校本專題講座。吳愛雙校長(zhǎng)的“鳳垵小學(xué)學(xué)校制度”專題講座;孫娟教導(dǎo)的“鳳垵小學(xué)校本教研制度”專題講座;黃雅莉教導(dǎo)的“德育工作大家談”;楊江妹老師的“班主任管理之我見”及“校本小課題研究活動(dòng)交流”等。

2、申報(bào)泉州市十二五課題“建構(gòu)動(dòng)態(tài)生成的數(shù)學(xué)課堂提升教師的教學(xué)能力”的子課題“動(dòng)態(tài)生成的數(shù)學(xué)課堂如何進(jìn)行有意義導(dǎo)入的研究”,選派孫娟娟教導(dǎo)、吳愛雙校長(zhǎng)為子課題負(fù)責(zé)人,楊江妹老師為組織實(shí)施者,顏婉莎、魏春真、朱婉芳、盧允添老師為課題實(shí)驗(yàn)者,制定實(shí)施方案,并開展研究活動(dòng)。

3、吳愛雙老師、吳偉達(dá)老師精心準(zhǔn)備《大課間體育活動(dòng)》的特色展示,高質(zhì)量地參加了泉州市小學(xué)體育學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng);選派楊江妹老師參加“晉江市小學(xué)數(shù)學(xué)‘簡(jiǎn)約課堂’主題系列研討活動(dòng)”提供《實(shí)踐,尋求,探索——我的簡(jiǎn)約課堂觀》專題講座;選派孫娟娟老師參與“與北京市中關(guān)村第四小學(xué)的教學(xué)研討互動(dòng)(數(shù)學(xué))”,提供四年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)更大的數(shù)》單元復(fù)習(xí)課。

4、抓好學(xué)生語數(shù)雙基的培養(yǎng)與提高,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,挖掘科技創(chuàng)新潛能。開展鳳垵小學(xué)“創(chuàng)文明學(xué)校,塑禮儀文明”第三屆全校性寫字比賽”(一、二年級(jí)寫鉛筆;三、四年級(jí)寫鋼筆;五、六年級(jí)寫毛筆。);開展鳳垵小學(xué)“創(chuàng)文明學(xué)校,塑禮儀文明”卡拉ok比賽;開展鳳垵小學(xué)“創(chuàng)文明學(xué)校,塑禮儀文明”班級(jí)集體朗讀比賽,并接受教育辦隨機(jī)抽查;組織參加教育辦二年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、四年級(jí)科技創(chuàng)新比賽、五六年級(jí)英語講故事比賽;開展“鳳垵小學(xué)第一屆班級(jí)集體朗讀比賽”并接受教育辦的隨機(jī)抽查;組織參加小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽、第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);組織參加各級(jí)科技、武術(shù)競(jìng)賽等,通過集體參賽活動(dòng)促使學(xué)校注重學(xué)生全體、全面的發(fā)展,選拔學(xué)生參加各級(jí)各項(xiàng)比賽。

5、特色辦學(xué)。

(1)繼續(xù)抓好“科技”的特色教學(xué)活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)科學(xué)學(xué)科、信息技術(shù)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科、綜合實(shí)踐學(xué)科等課程,教師應(yīng)當(dāng)在課堂上注意有關(guān)科技方面知識(shí)的講述,而其他學(xué)科也應(yīng)該有所滲透。本學(xué)期繼續(xù)為各班安排每周一節(jié)的“科技”校本課程,編印科技校本教材,并做到每生一冊(cè),安排固定的教師進(jìn)行科技課程的教學(xué)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開設(shè)科技方面的興趣小組,如:“機(jī)器人”、“科幻畫”、“百拼裝”、“小拼裝”等,每天的早操時(shí)間增加科技頸椎操活動(dòng)。做到生生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),處處學(xué)科學(xué)、處處用科學(xué)。并要求校本課程、科學(xué)課程等相關(guān)課程應(yīng)將“水土保持普及教育活動(dòng)”進(jìn)行有機(jī)滲透。

(2)聘請(qǐng)專業(yè)的武術(shù)教練,為每班開設(shè)“武術(shù)”課程,課余時(shí)間設(shè)立武術(shù)提高班。做到班班學(xué)武術(shù),生生練武術(shù),達(dá)到強(qiáng)身健體的效果。并增設(shè)大課間的武術(shù)健身操活動(dòng),讓武術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

6、選派陳建樹專職音樂教師參加青陽教育辦舉行的“小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)技能比賽”。

7、推薦盧允添老師參加晉江市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀課件評(píng)比

8、推薦楊江妹老師參加晉江市小學(xué)數(shù)學(xué)“簡(jiǎn)約課堂”教學(xué)論文評(píng)比

9、接受教育辦教辦公文化、校園文明禮儀文化測(cè)評(píng)

教師對(duì)教學(xué)方法的探索,質(zhì)量分析、學(xué)生分析、教材分析的把握有待提高。

1、下學(xué)期將把學(xué)校的教研活動(dòng)放在首位,在教導(dǎo)主任的帶動(dòng)下,組織骨干教師、教研組長(zhǎng)扎實(shí)有效地開展各種教研活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、推行具有鳳垵特色的“一課多研”活動(dòng),將一個(gè)班的學(xué)生分成兩次進(jìn)行“一課多研”,加大“磨課”的教研氛圍,提高教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

3、放手讓各教研組長(zhǎng)、學(xué)科骨干教師開展校本學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),為學(xué)生的成長(zhǎng)提供各種平臺(tái)。

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