最優(yōu)個人申請書用紙寫(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 05:30:10
最優(yōu)個人申請書用紙寫(匯總15篇)
時間:2023-11-03 05:30:10     小編:GZ才子

如何處理工作與生活的關(guān)系,讓自己既能有事業(yè)又能有家庭?閱讀是拓展知識、增長見識的一種重要方式。掌握好寫作的基本要素和技巧,可以幫助我們提高寫作的質(zhì)量和效果。

個人申請書用紙寫篇一

北張村村委會:

我叫xxx,xx年5月出生,是腰市鎮(zhèn)北張村二組農(nóng)民。由于現(xiàn)住房屋是19xx年前后父輩修建的簡陋土坯木架房,至今己近20多年,雖經(jīng)過多次整修,但破損處仍然較多,同時,沒有廚房,院落,且現(xiàn)在房屋中梁因潮濕而下沉,房屋已嚴(yán)重扭曲。

經(jīng)長期風(fēng)吹雨淋中梁不斷下沉變形,房屋隨時都有坍塌的危險,已經(jīng)嚴(yán)重危及人身安全和財產(chǎn)安全?,F(xiàn)又無新的地方可去,為了家人安全,我擬在現(xiàn)有村房屋基地自己家成包地處,新修建住房一處。

根據(jù)農(nóng)村居民建房的有關(guān)規(guī)定,特向北張村村委會申請宅基地一處,敬望批準(zhǔn)為謝!特此申請!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

個人申請書用紙寫篇二

敬愛的黨組織:

我志愿加入中國共產(chǎn)黨,始終追隨共產(chǎn)黨的腳步,用不叛黨,愿意胃共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。

我是一名鐵路工人,xx年,我光榮的加入了中鐵一局大家庭,融入了這個國有大型企業(yè)之中。做胃我國屈指可數(shù)的龍頭企業(yè),我從中學(xué)到了很多的知識,讓我更加靠近黨的敬仰之情再一次升華,從內(nèi)心迸發(fā)出渴望上進(jìn)的念頭,更加強(qiáng)烈的想加入中國共產(chǎn)黨,成為當(dāng)中一顆閃耀的星,胃祖國的繁榮昌盛做出自我的努力。

在工作中,我加入基層參加鍛煉,與基層員工共同工作。為企業(yè)發(fā)展揮灑汗水,奉獻(xiàn)熱情。我體驗了炎熱、辛苦、疲勞、遠(yuǎn)離親人等等的磨練,這讓我的意志力得到了很大的鍛煉,我不斷學(xué)習(xí),觀察學(xué)會苦中作樂,學(xué)會發(fā)現(xiàn)自身的不足,能夠說是黨的奉獻(xiàn)精神支持著我們的企業(yè)不畏艱難困苦,拋灑熱血鑄就了金色的中鐵品牌,當(dāng)看見列車奔馳在鐵軌上時,所有的苦累都已不在重要。

在應(yīng)對困難阻礙的'時,是黨的思想支撐著我繼續(xù)工作。在連續(xù)加班身心疲憊時,是黨的教育支撐著我堅持不懈。在節(jié)假日家人團(tuán)聚時,是黨的覺悟支撐著我將個人置之度外。

我學(xué)習(xí)了竇鐵成的先進(jìn)事跡,最為一個晚輩,我被竇師傅的無私的精神所折服。在經(jīng)過艱難困苦后,當(dāng)我站在演講臺上講著那一串串不平凡卻不平凡的數(shù)字,我情緒澎湃。這是經(jīng)歷過的人才會有的共鳴。28年一個人的青春年華全部都獻(xiàn)在了為祖國為黨的事業(yè)奮斗當(dāng)中。我被感動了,我深知自我的不足,但我愿以用心的心態(tài)努力向上。

自從進(jìn)入大學(xué)我就開始寫入黨申請書,在學(xué)習(xí)過程中我不斷尋找我自身的缺點向黨組織靠攏。對于每次的失敗者除去找自我的不足,但入黨的信念從未曾減退。反而猶如海浪一樣,一浪一浪打來,沖刷著自我,使我對加入中國共產(chǎn)黨的目標(biāo)更加堅信。

而今從我加入通信公司的群眾當(dāng)中,我仍就不懈努力,我會永不放下為自我的目標(biāo)奮斗。做為一個以服務(wù)為主的公司。我們更應(yīng)甘愿付出,做好本職工作,服務(wù)千百家庭,在一點一滴。365天24小時中創(chuàng)造平凡中的偉大。

20xx年是我們祖國十分重要的一年,祖國的繁榮與昌盛是每一個人的驕傲。而我的驕傲。我內(nèi)心與時俱進(jìn)用心向上的愿望更是無比強(qiáng)烈,在此我再一次的向黨組織申請加入中國共產(chǎn)黨,在以后的工作與生活中會更加努力,為祖國的事業(yè)而奮斗。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

個人申請書用紙寫篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我是xxxxx,年級的一名普通學(xué)生。

xxxx年當(dāng)我得知考上了xxxx中學(xué)時,我真的是喜憂參半,喜的是,可以進(jìn)入高中學(xué)習(xí),成為一名高中生;憂的是,每年xxxxx元的學(xué)費(fèi)從何而來?父母四處奔走,東借西湊,當(dāng)我9月份我到學(xué)校報到時,終于把學(xué)費(fèi)的錢教上去了,可是每月的生活費(fèi)又成了家里的負(fù)擔(dān)。好不容易度過了高一年級的學(xué)習(xí)??墒侨缃?,能借的錢都已經(jīng)借完了。父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無好轉(zhuǎn),面對每年xxxx元的學(xué)費(fèi)以及生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!但是,我依然堅定地選擇了讀書這條路,因為我知道,在求學(xué)成才面前,任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。

我在學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn),遵紀(jì)守法,無任何違法違紀(jì)行為,品學(xué)兼優(yōu),誠實守信,沒有任何不良行為;我希望在xxxx中學(xué)這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻(xiàn)自己的才智和力量。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

個人申請書用紙寫篇四

我是xx學(xué)院xx應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名普通學(xué)生。

xx年當(dāng)我收到錄取通知書時,我真的是喜憂參半,喜的是,終于可以進(jìn)入夢寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是,每年xx元的學(xué)費(fèi)從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,當(dāng)我9月份我到大學(xué)報到時,終于把學(xué)費(fèi)的錢教上去了,可是每月的生活費(fèi)又成了家里的負(fù)擔(dān)。好不容易度過了大學(xué)一年級的學(xué)習(xí)。

可是如今,能借的錢都已經(jīng)借完了。父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無好轉(zhuǎn),面對每年xx元的學(xué)費(fèi)以及xx高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)之外,還兼任了社會工作,業(yè)余打工的所得很是有限。但是,我依然堅定地選擇了大學(xué)這條路,因為我知道,在求學(xué)成才面前,任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。

我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn),遵紀(jì)守法,無任何違法違紀(jì)行為,品學(xué)兼優(yōu),誠實守信,沒有任何不良行為;我希望在xx學(xué)院這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻(xiàn)自己的才智和力量。

此致

敬禮!

申請人:xx

xx年xx月xx日

個人申請書用紙寫篇五

尊敬的縣××領(lǐng)導(dǎo):

本人××,女,×年10月3日出生,漢族,家住×××縣步行街,現(xiàn)年28歲。20xx年高中畢業(yè),因家庭經(jīng)濟(jì)困難,未能上大學(xué)繼續(xù)讀書。隨后在××縣郵政局電力收費(fèi)窗口工作(聘用人員),接受過辦公室自動化培訓(xùn),熟悉電腦(辦檔)操作。因郵政局工作上班時間長、待遇低、沒有休息日,又有儲蓄任務(wù),如每月的儲蓄任務(wù)未完成的扣發(fā)工資,我們的工資經(jīng)常被扣,很難維持生活,因而大量的員工被迫選擇辭職。

本人已向××縣就業(yè)勞動部門申請了失業(yè)登記,現(xiàn)一直待業(yè)在家,知xx縣××招聘公益性崗位后,特向貴局遞交申請,希望能成為××戰(zhàn)線上的一名公益性崗位工作人員。

本人承諾,如獲得此工作機(jī)會后,一定嚴(yán)格遵守有關(guān)工作紀(jì)律,堅持原則,認(rèn)真工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),在崗位上發(fā)揮應(yīng)有的作用,努力做好××各項工作。

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意為謝。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

個人申請書用紙寫篇六

申請人:×××,女,×年×月×日出生,漢族,住址:×××××××××,聯(lián)系電話:。

被申請人:××××服務(wù)中心,住所地:××××××

法定代表人:×××,職務(wù):主任。

請求事項:

一、裁決被申請人按照《解除臨時用工協(xié)議》第二項的約定支付申請人剩余補(bǔ)助金1300元及利息。

二、裁決被申請人為申請人辦理社會保險登記并補(bǔ)繳自年月日至年月日的養(yǎng)老、工傷、醫(yī)療保險。

三、裁決被申請人賠償申請人24個月的失業(yè)保險金損失元。

事實與理由:

申請人×××于年到×××工商局參加工作,年月與×××工商局辦理了招工轉(zhuǎn)正手續(xù),屬于×××工商局職工(有檔案為證)。20xx年×××工商局脫鉤改制,將×××的工作關(guān)系轉(zhuǎn)到×××服務(wù)中心(檔案隨同移交),申請人與被申請人形成新的勞動關(guān)系。但被申請人一直沒有為申請人解決編制問題,也沒有為被申請人繳納任何社會保險。

年月日,被申請人單方宣布解除脫鉤改制轉(zhuǎn)交過來的包括申請人在內(nèi)的37名員工勞動關(guān)系,20xx年3月20日被申請人與申請人簽訂解除臨時用工協(xié)議(以下稱協(xié)議)。申請人根據(jù)申請人參加工作時間至協(xié)議簽訂之日計算,每年補(bǔ)助申請人100元,共2600元(元×年),在簽訂協(xié)議時,首付給申請人50%,剩余50%一年后付清。被申請人于簽訂協(xié)議時已支付給申請人50%的補(bǔ)助,但剩余50%的補(bǔ)助金至今仍未支付,申請人多次催要,均遭拒絕。

《勞動法》第72條規(guī)定:“用人單位和勞動者必須依法參加社會保險,繳納社會保險費(fèi)?!薄渡鐣kU費(fèi)征繳暫行條例》第12條規(guī)定:“社會保險費(fèi)不得減免?!钡?3條規(guī)定:“繳費(fèi)單位未按規(guī)定繳納和代扣代繳社會保險費(fèi)的,由勞動保障行政部門或者稅務(wù)機(jī)關(guān)責(zé)令其限期繳納;逾期仍不繳納的,除補(bǔ)繳欠繳的數(shù)額外,從欠繳之日起,按日加收千分之二的滯納金?!?/p>

《河南省失業(yè)保險條例》第46條明文規(guī)定:“用人單位不按照規(guī)定繳納失業(yè)保險費(fèi)或者不按規(guī)定及時為失業(yè)人員轉(zhuǎn)移檔案關(guān)系,致使失業(yè)人員不能享受失業(yè)保險待遇或者影響其重新就業(yè)的,用人單位應(yīng)當(dāng)賠償由此給失業(yè)人員造成的經(jīng)濟(jì)損失。”

社會保險是由政府舉辦并由法律保證的一項社會保障制度。只要存在勞動關(guān)系,用人單位和勞動者就必須依法參加社會保險并按照規(guī)定繳納社會保險費(fèi)。社會保險具有強(qiáng)制性,任何單位及其員工不得以任何形式、任何理由拒絕參加社會保險并及時足額交納社會保險費(fèi)。

被申請人拒絕為申請人繳納社會保險嚴(yán)重違反了《勞動法》、《社會保險費(fèi)征繳暫行條例》等相關(guān)法律規(guī)定。申請人一直未間斷請求被申請人給他們辦理社會保險,還多次向上級部門反映此事并得到上級部門的重視。為維護(hù)申請人的合法權(quán)益,現(xiàn)依法申請勞動仲裁,請求裁決被申請人為申請人補(bǔ)交各項社會保險;裁決被申請人賠償申請人24個月的失業(yè)保險金損失;并按照解除臨時用工協(xié)議的約定支付申請人剩余補(bǔ)助金。

此致

×××勞動爭議仲裁委員會

申請人×××

×年×月×日 申請書

個人申請書用紙寫篇七

我于19**年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,于19**年8月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

19**年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學(xué)工作而是,20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成,并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問 題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學(xué)六年級數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作,新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績。

教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。20xx年我參加了全國自學(xué)考試通過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計算機(jī)的能力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事 們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。 20xx年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過五年的教學(xué)實踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)高級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人:***

20xx年xx月xx日

個人申請書用紙寫篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,自從20xx年3月被我院生物工程系聘為專職教師至今,已有4年有余,在這幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉中,使我對高職教師這一工作有了更深的認(rèn)識, 對這份工作也有了更深的感情,所以我申請能繼續(xù)在這個偉大的團(tuán)隊中奉獻(xiàn)自己的力量。下面將這幾年來的工作和思想情況進(jìn)行匯報和總結(jié):

首先,在思想上,這4年來,我始終把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,能積極參加各項政治理論學(xué)習(xí),重點學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,不斷使自己的思想有較大的提高,并與200x年11月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

其次,在工作上,努力完成各項工作任務(wù),熱愛黨的教育事業(yè),教書育人,

為人師表。工作中服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,具有協(xié)作精神,能夠積極履行職責(zé),圓滿完成本職工作。 1、認(rèn)真完成教學(xué)工作。理論和實踐教學(xué)方面,200x年至今,我分別擔(dān)任了200x、200x、200x、200x、20xx四個年級的3門課程,總課時達(dá)1500余節(jié),除此之外還兼任學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo)老師。 2、努力提高業(yè)務(wù)水平。不斷向有經(jīng)驗的教師請教,努力提高自己的教學(xué)水平。200x年至今,在國家級期刊發(fā)表論文2篇,主編教材1本,參加省級項目4個,不斷提高自己的科研水平。

雖然經(jīng)過四年的磨練,不管是思想上,還是工作能力上都有了很大的進(jìn)步,但是依然存在著一些問題:深入系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)不夠,思想還不夠解放;重工作,輕思想政治工作;重教學(xué)工作,輕管理工作,工作不夠深入、細(xì)致;工作任務(wù)繁重時有急躁情緒。

回顧4年來的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,這些進(jìn)步是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我極大的支持和幫助的結(jié)果,在此,我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝,也真誠地希望能繼續(xù)在這個團(tuán)隊中努力工作,并希望在今后的工作中,院領(lǐng)導(dǎo)、老師們能對我的工作一如既往給予關(guān)懷和支持,在工作、生活及其他方面做得不妥之處請大家給予批評和指正。

申請人:

個人申請書用紙寫篇九

體育運(yùn)動獎學(xué)金申請書 各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是12貿(mào)易經(jīng)濟(jì)的xxx,回首進(jìn)入大學(xué)三年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得了進(jìn)步,不僅在學(xué)習(xí)中在個人素質(zhì)以及體育競技上都取得巨大進(jìn)步。秉承著 “團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn),在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中,自己正在穩(wěn)步前進(jìn),不斷向著自己的理想接近!作為一名大學(xué)生我深深知道,當(dāng)今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),綜合素質(zhì)過硬,且有所專長的人。也正是如此,進(jìn)入大學(xué)以來,我始終嚴(yán)于律己,在各方面嚴(yán)格要求自己,向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗!我認(rèn)為我在各方面均符合體育運(yùn)動獎學(xué)金評選條件,故提出該申請?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下:

在校期間,我積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項文體活動:平時在學(xué)校武術(shù)協(xié)會訓(xùn)練,踴躍參加各項競技活動。在自治區(qū)武術(shù)比賽上,我與我的隊友在太極武功扇集體比賽中有幸獲得一等獎,并積極參加院運(yùn)動會以及校運(yùn)動會。在校運(yùn)動會開幕式上參加了太極武功扇的表演。除此之外,我還積極參加各種由校團(tuán)委以及我院黨支部、學(xué)生會舉行的素質(zhì)拓展和趣味運(yùn)動會等,表現(xiàn)優(yōu)異。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

基于以上表現(xiàn),現(xiàn)提出申請體育運(yùn)動獎。望組織和各位領(lǐng)導(dǎo)予以慎重考慮。

此致

敬禮

申請人: 20xx年12月22日

個人申請書用紙寫篇十

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

首先,我有幸進(jìn)入xx與大家共事,非常感謝公司對我的支持與栽培。算算一晃來公司也有幾個月啦,公司的.領(lǐng)導(dǎo)、同事及文化更堅定了我選擇的xx正確決定,也讓我找到了工作目標(biāo)和在本行業(yè)堅持下去的決心。

一直以來我都認(rèn)為xx這樣一個成立時間不長,卻能穩(wěn)步前進(jìn)的公司一定是我能夠相信,能在這里闖出自己一片天的公司,幾個月來我在公司各同事和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下也學(xué)習(xí)了不少東西,也在一步一步朝著公司“五年名公司,十年名企業(yè)”的步伐努力的走下去。

幾個月來我摸著石頭過河,總算步步接近裝飾業(yè)的大門,感受也很多。

通過幾個月的努力也做出自己一點點成果,不敢說是有多少可觀的成績,但在工作過程上我提出兩點,希望公司能夠適當(dāng)提升一點待遇以資鼓勵:

第一、裝修行業(yè)務(wù)與其他業(yè)務(wù)方式似乎沒有太大區(qū)別,但在簽單主動權(quán)上區(qū)別較大,因為除了公司背景和業(yè)務(wù)員本身素質(zhì)外,60%以上都把握在設(shè)計師身上,所以業(yè)務(wù)員前期在外面風(fēng)吹雨淋,洽談合作伙伴,甚至用財力、健康拼出來的業(yè)務(wù)信息給到設(shè)計師手中,一但未簽成,我們一樣也沒有業(yè)績可言。這一點說明了我們沒有不努力,也從不敢松懈。

第二、河源這個特殊的市場環(huán)境決定了我們前期竟?fàn)幍牟灰欢ㄊ敲?、不一定是質(zhì)量,但一定是熟人圈有多大。這樣在關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的組建和維護(hù)上必定要有一定的投資。有舍有得,有投資才有回報,我現(xiàn)在通過摸索通常兩條腿走路:1、走朋友老鄉(xiāng)圈2、走售樓部這條路。但凡是人情世故都或多或少要投資,尤其是后者與陌生人打交道,前期的付出是必不可少的,后期也須要適當(dāng)維護(hù)的。

目前,我自己所有的工資包括家人的部分工資都成了我個人的業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi),雖說業(yè)務(wù)員的工資看業(yè)績,但是我個人認(rèn)為我們認(rèn)真做事,我們在努力,而且生意也有淡旺季之分。因此我向公司申請以增加底薪的形式當(dāng)作對我工作的鼓勵和認(rèn)可。

鑒于以上,希望公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真考慮,如提升待遇我將更加全力以赴,不浪費(fèi)公司的認(rèn)可和鼓勵,如若不做考慮請領(lǐng)導(dǎo)做出指示,我將不會放棄努力,因為堅持,為了更超越!

申請人:xxx

20xx年x月x日

個人申請書用紙寫篇十一

本人xx,三峽電力學(xué)院軟件院數(shù)碼班學(xué)生。今天借著這份大學(xué)生入黨自我鑒定,既是向黨組織作匯報,也是對我以往努力的總結(jié)和今后努力的鞭策。

xx年10月,帶著初入大學(xué)的興奮和對中國共產(chǎn)黨深深的向往,我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書,決心按照一個共產(chǎn)黨人的要求嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏。這兩年來,我一方面積極參加黨課學(xué)習(xí),經(jīng)常向黨組織作思想?yún)R報,另一方面努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識及人生哲學(xué),在思想的洗禮,知識的陶冶,以及人格的塑造上都取得了一定成績?,F(xiàn)將本人成長履歷概括向黨組織匯報如下:

主要為了調(diào)節(jié)班級的氣氛和緩解同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的壓力,在此同時學(xué)習(xí)更多的知識;參一起加了志愿者小隊,慰問孤寡老人,和他們談心,了解他們的生活起居,讓他們不會有孤單的感覺;參加了國防教育俱樂部,在里面多次擔(dān)任重要任務(wù),如學(xué)校升旗旗手、校運(yùn)動會旗手、葛洲壩冬季萬人長跑旗手等。被評為“08級優(yōu)秀學(xué)員”;在學(xué)習(xí)的空余時間到外面去做兼職,體驗了生活的酸甜苦辣。通過自己的不斷努力,得到了老師的認(rèn)可并獲“08級優(yōu)秀學(xué)員”。

這兩年來我在挫折與困難中培養(yǎng)自己獨立堅強(qiáng)的個性,在學(xué)習(xí)中鍛煉自己的毅力和品質(zhì),在人際關(guān)系中堅持“以誠待人”的理念,以求自身人格塑造的不斷完善。

人無完人,我在追求自我完善的過程中,雖然在各個方面有所成長成熟,但也仍然存在各方面的不足與缺陷。以上是我對自己學(xué)習(xí)生活方面的個人自我鑒定與總結(jié),收獲與不足并存,我將在今后的生活與學(xué)習(xí)中繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,在黨組織的培養(yǎng)和幫助下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,摒棄缺點,為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮斗,不辜負(fù)黨組織的期望。

鑒定人:

個人申請書用紙寫篇十二

尊敬的孫老師(教導(dǎo)主任):

您好!

我是xx班的xx,學(xué)籍號xx,因個人原因無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),現(xiàn)根據(jù)學(xué)校學(xué)生管理相關(guān)規(guī)定,特向您遞交退學(xué)申請書。感謝學(xué)校、老師這幾年對我的關(guān)心、照顧、培養(yǎng),同時,也感謝您能夠在百忙之中抽出時間,審閱我的申請書,對于因為我退學(xué)決定給您、給學(xué)校帶來的麻煩,我深表歉意。

我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的,并非是沖動所為,更不是意氣用事。在我還是個孩子的時候,我也曾經(jīng)無數(shù)次憧憬和向往過自己的未來,是在哪里讀書,在哪里收獲知識?在進(jìn)入xx學(xué)校之后,老師傳授了我課業(yè),告訴了我人生的道理,我應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)下去……但現(xiàn)實不遂人愿,雖然有各位老師的耐心引導(dǎo)和傾心幫助,我還是迷失了方向,失去了生活、學(xué)習(xí)的目標(biāo),每天渾渾噩噩地過日子,可能真的是不適應(yīng)“學(xué)?!边@種模式吧。

正因為從內(nèi)心里對學(xué)業(yè)不感興趣,我?guī)缀跬耆珌G掉了學(xué)習(xí),學(xué)分也欠了好多,內(nèi)心思考許久,做出了尋找人生另一種可能的決定。一方面,我通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機(jī)會,我希望到社會上,尋找我需要學(xué)習(xí)的知識,另一方面,我和我的家庭也沒有時間與金錢,再像目前這樣“消耗”下去了。

也許在很多人看來,這個決定真的是“糟糕透頂”,但是我真的不想再過這樣的日子,在這學(xué)習(xí)的每一天,都是在自我否定中度過,我不斷地問自己“為什么別人可以我不可以”,甚至有了抑郁的`傾向。后來我想明白了,每個人生而不同,沒必要以別人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,“條條大路通羅馬”,在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展這么迅速的今天,我完全可以在廣闊天地有另一番作為。

本來我是想“任性”地直接退學(xué),但是xx老師勸導(dǎo)我,人生要“有始有終”,做事也要有始有終,所以我向您遞交了這份正式的《退學(xué)申請書》,希望在學(xué)校制度允許的范圍內(nèi),獲得中職畢業(yè)證,給我的青春畫上一個句號,也許不是很圓滿,但是這是我青春的見證,懇請您允許,學(xué)生萬分感激。

對于xx學(xué)校,我一直充滿了感情,在本校學(xué)習(xí)期間,我沒有違反學(xué)生守則,也沒有違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。日后,我也依然會記得我曾經(jīng)在這里上過學(xué),有過那么多好的老師、好的同學(xué),如有可能,我一定會盡我一份心力來報答學(xué)校的栽培、報答各位老師的恩情!

在和父母協(xié)商之后,他們也同意了我的這個退學(xué)決定,盡管我將會付出不小的代價,但我毫無怨言,無論以后的路該怎么走,走向哪里,我都會堅持我的決定,畢竟人生非坦途,拼力一相搏!

再次懇請主任同意我以中專文憑畢業(yè),學(xué)生不勝感激!

此致

敬禮!

xx專業(yè)xx班xx

20xx年3月12日

個人申請書用紙寫篇十三

我們對寫作的方式十分感興趣,申請人如何講述非常重要——用清晰、準(zhǔn)確的方式表達(dá)思想。在一所充斥著高素質(zhì)候選人的學(xué)校里,決策的依據(jù)并非是數(shù)據(jù)和公式。個人自述幫助招生辦做出理性的、但最終還是主觀的判斷。如果一所學(xué)校接一所學(xué)校地咨詢,你就會發(fā)現(xiàn)個人自述的重要性越來越大。

在一篇個人自述中,我們要求申請人將他們的過去和未來有機(jī)地結(jié)合起來。我們把這種自傳叫作“職業(yè)目標(biāo)”自傳。它為我們提供了確鑿的信息,同時也可以確定申請人是否具有對自己及其職業(yè)的綜合性反思能力。通常的情況是,即使是那些按照傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)最聰明的人也做不到這一點。

我們第二篇個人自述是關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)的,讓申請人陳述他們想進(jìn)耶魯?shù)睦碛?。他或她想在這里學(xué)些什么如何做到學(xué)以致用。

個人自述中最常見的錯誤就是把簡歷或個人歷史重述一遍,沒有反思、評價和自我批評。另一個錯誤就是寫的都是“招生辦的人想聽的事情”,結(jié)果經(jīng)常讓人感到做作和矯情。

還有一些人不愿意講自己,我們把這種情況叫作“英國式低調(diào)?!边@并不一定是一個錯誤。事實上,在閱讀了無數(shù)自我吹捧(這是另一個陷阱)的文章后,這種文章倒讓人耳目一新。但是,如果申請人說得太少,也會令我們無從得知他這樣做是出于謙遜呢還是因為拙于表達(dá),或者他沒有想到這篇文章對我們的重要性。

建議不要把草稿寄過來。文章寫完后要再看兩遍。盡量做到清楚、準(zhǔn)確,但也不要因為篇幅的限制妨礙文章的完整。在整體和簡潔之間可以做到令人愉快的折衷。但是,大多數(shù)的自傳都太長了,換句話說,過長的文章要多于過短的。

最好的辦法就是盡可能全面、誠實地回答學(xué)校的問題。讓招生辦的人自己去做有關(guān)錄取的決定。不要想著搞什么心理戰(zhàn),或者企圖替別人做決定。有些申請人自認(rèn)為知道學(xué)校的想法,把自己裝扮成某種類型,這樣做會使我們失去了一個了解你的個性和思想的機(jī)會。

再說一遍,要誠實。誠實和坦白是優(yōu)秀個人自述的標(biāo)準(zhǔn),就像在工作和生活中一樣,雖然這樣做也有一點風(fēng)險。有些申請人認(rèn)為那些被錄取的人都非常清楚在今后40年要做些什么。事實上,在這一時期,你對未來的想法還是一片迷茫。你可能要進(jìn)入一個重新反省的階段,感覺像是經(jīng)歷了一次重新組合、人生翻到了下一頁、生活的方向也在改變。但是你并不清楚要走哪條路。如果你確實如此,那么就照實說;我們非常理解,即使是一些好學(xué)生,未來的管理界領(lǐng)袖也都經(jīng)歷過這種“階段”。誠實地表示出你對未來的不確定要比裝作什么都知道好得多。

另一方面,模棱兩可并不是一個好品質(zhì),為了不至于誤導(dǎo),我要說的是大部分的申請人在自傳中都表現(xiàn)出了很強(qiáng)的目標(biāo)感。

個人申請書用紙寫篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我叫……,我是……的一名學(xué)生。3月5日是“學(xué)雷鋒活動日”, 在三月學(xué)雷鋒文明禮貌月里,我系本著用雷鋒精神塑造人,用雷鋒事跡鼓勵人的思想,引導(dǎo)我系學(xué)生立足自身學(xué)雷鋒,以實際行動參與到社會實踐活動中去。而在此期間,我參加了多項學(xué)雷鋒實踐活動。為此,在本次評選活動中,我積極向組織申請“學(xué)雷鋒活動先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。

自從了解到雷鋒同志的事跡之日起,跟據(jù)我對他認(rèn)知的不斷加深,并且都落實到自己的實際行動中去。一直以來,我都盡我所能幫助需要幫助的人,關(guān)心身邊應(yīng)該關(guān)心的人,并努力去發(fā)現(xiàn)這些人,為他們排憂解難。我認(rèn)為,用真心的關(guān)懷會贏利別人永遠(yuǎn)的感恩,能夠幫助別人,是一件非常快樂的事情。

參加為殘疾人捐款,為貧困生捐物的活動,已不知道有過多少次了,并且每次都不留名。在活動中,體會到雷鋒精神就在就在我們身邊,就在我們每個人的心里面。

在平日里,我以青年志愿者的身份,經(jīng)常參加志愿者對校區(qū)的衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃,美化了校園環(huán)境,為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)營造了一個良好的氛圍。例如,我班青協(xié)清除李商隱公園的野草,清掃落葉,我和同學(xué)主動打掃校園衛(wèi)生等等。

我知道,學(xué)雷鋒,就是從平常的小事做起,說實話、做實事,踏踏實實做事,真心待人,并且持之以恒。下雨的時候,送沒帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上,給老大爺、小朋友讓個座;……這,也是雷鋒精神。

有人說:雷鋒是沒有戶口的,是三月里來,四月里走的,我號召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題:我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶,扎下根,永不再走,我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際,把雷鋒精神發(fā)發(fā)揚(yáng)光大,近段時間里,我們除了大力開展為民服務(wù)活動,充分展現(xiàn)了我校辦學(xué)成績,贏得更好的社會聲譽(yù)之外,更立足校園,從自身做起,從小事做,不斷地把這個活動引向深入;讓雷鋒精神成為我院更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花,讓雷鋒精神永駐我們的校園,讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。

高爾基曾經(jīng)說過:一個人追求的目標(biāo)越高,才能發(fā)展得越快,對社會就越有益。而我就是這樣一個人,把大學(xué)作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺,時刻用高標(biāo)準(zhǔn)來約束自己向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

在這熱情洋溢的三月,我積極參加了學(xué)院和團(tuán)支部組織的一系列學(xué)習(xí)雷鋒的志愿者活動,讓我深刻體會到助人為樂的滋味?,F(xiàn)在以自發(fā)組織去清潔明湖和李商隱的活動,總結(jié)一下我的感想。

這次清潔活動,讓我感益良多,原來做志愿者是那么的開心,特別是不留名的志愿者。幫了別人,其實也是在幫了自己?!叭绻闶且坏嗡?,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅持著你生活的崗位? ”40多年前,雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。40多年來,學(xué)雷鋒活動在中華大地上蓬勃開展,雷鋒精神歷經(jīng)風(fēng)雨,歷久彌新。

作為一個積極分子,無論在雷鋒活動月還是普通的日子里,都必須要把雷鋒精神記于心中。

以上是我的學(xué)雷鋒活動先進(jìn)個人申請和活動感想,請領(lǐng)導(dǎo)審批。

此致

敬禮!

個人申請書用紙寫篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

本人叫xx,20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系,并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年x月到四川省檔案學(xué)校任教,20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,20xx年x月x日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級,現(xiàn)已滿兩年,特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位。

任職兩年來,本人時刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨的各項教育教學(xué)方針政策,積極參加政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí),和同事有好相處,認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)。兩年來,在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作,20xx—20xx學(xué)年上期,本人擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應(yīng)用工作》。下期本人擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應(yīng)用工作》,全年教學(xué)課時600個。20xx—20xx學(xué)年度上期擔(dān)任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學(xué),下期擔(dān)任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作,全年300個課時,兩年來的教學(xué)平均課時為450個。

新知識會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次,認(rèn)真上好每一節(jié)課,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文。課堂上講練結(jié)合,提問面向全體學(xué)生,采用自主回答問題的方式,誰想回答問題的就自己站起來回答,不用舉手。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力,本人安排了許多情景練習(xí),如:模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學(xué)生了解他們的實際情況,把他們的反饋信息放到教學(xué)中來。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué)。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實際生活。有針對性,有層次性。為了做到這點,本人常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

任職期間本人一直擔(dān)任高職20xx級1班的班主任工作,對于班主任工作本人一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項管理規(guī)章制度來要求學(xué)生,并秉承“德高為師,身正為范”的教育理念,在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到,做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來,本人班在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出,連續(xù)兩年獲得了春季田徑運(yùn)動會團(tuán)體比賽第一名的成績,獲得過“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號兩次,全班的學(xué)風(fēng)良好,得到了學(xué)校師生的認(rèn)同。

件事情,從未有過絲毫的疏忽和大意。本人雖然年齡小、經(jīng)驗不足,但本人有旺盛的工作激情,任職不敢說自己干出了多大的成績,至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,今后本人還將努力工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

在平時的教育教學(xué)工作中,本人認(rèn)真總結(jié)體會,不斷的學(xué)習(xí)充實自己,撰寫各種學(xué)術(shù)論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》(主編:童以鴻、石含洲)一書中的第九單元,并由科學(xué)出版社于20xx年x月出版發(fā)行。

綜上所述,本人任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來,工作是踏實認(rèn)真的,履職是合格的,完全符合晉升職稱的各項條件,特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請,請批準(zhǔn)!

申請人:xx

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