總結(jié)是一次自我審視的機會，通過總結(jié)我們可以找到自己的優(yōu)勢和不足。在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗，以便更好地自我提高。以下是小編為大家整理的運動相關(guān)的文章，希望對大家有所幫助。
育兒心得該放手時就放手篇一
2、大雨過后有兩種人：一種人抬頭看天，看到的是雨后彩虹，藍天白云；一種人低頭看地，看到的是淤泥積水，艱難絕望。真正走向成功的人，不是看著彩虹去幻想，而是用腳一步步踩過淤泥趟過積水。
3、人海中沒人會在意你的跌倒。
4、活著一定要有愛，有快樂，有夢想。
5、如果命運是世界上最爛的編劇，你就要爭取，做你自己人生最好的演員。
6、不知道是因為越來越獨立，還是越來越心虛走了這么久，發(fā)現(xiàn)唯一靠的住的還是自己。
7、我認為，個體獨立意識的堅持，是太奢侈的事情王小波的可貴之處，在于他不直接攻擊什么也不代表什么，只談自己的思考，因而始終堅持獨立。
8、獨立就是那堅固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅固的根；獨立就是那健壯的翅膀，那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀?；㈤T銷煙，建立經(jīng)濟特區(qū)，這一次次的獨立，都在讓我們的國家變得更加強大。
9、這世上變堅強最可行的方法是自立。要做的事情還沒有成功，怎能允許自己現(xiàn)在后退。
10、獨立思考和獨立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位。
11、不負光陰不負自己。
12、走過這片泥濘，我在那里等你！
13、獨立的女人心性較之天高，遇有困境不會一味地杞人憂天牢騷滿腹，而會及時調(diào)整自己，依然瀟灑以清高示人，不會讓傷害在自己身上停泊。
14、你沒資本哭，重要的不是讓別人疼你，你要自己疼自己，要學(xué)會獨立。
15、記得一句話：“當(dāng)死神露出尖牙對我笑時，我能做的就是報之一笑！”很欣賞作者的風(fēng)度，也想學(xué)者吟一句：當(dāng)挫折與逆流逼近時，我們能做的就是持起自立的矛，堅強的盾，勇敢迎上去！
16、我承認我平凡但我始終在拼命追趕。
17、過去的沒辦法改變，但未來還在你的掌握之中。
18、摔倒了又怎樣，至少我們還年輕。
19、沒有什么我養(yǎng)你或你養(yǎng)我之說，離開別人的經(jīng)濟支撐就無地自容的人注定沒有話語權(quán)。
20、自做主張：自己就做了決定。也含有不重視別人的意見，一意孤行的意思。
21、寧靜的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來，把單薄的形體和清淡的香氣獻給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠離了塵囂的世界里獨自生長，獨自開放，獨自思索著生命的奧秘，獨自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因為它耐得住寂寞，也因為一種特立獨行的勇氣——不論有沒有注視的目光，都開放出最柔美的花朵，釋放出最清馨的氣味。
22、天行健，君子自強不息。
23、記住，一定要相信奇跡。
24、如果你想獨立，那就先學(xué)會堅強，才可以獨立如果你想放肆的愛，那就先學(xué)會遺忘，只有能忘掉失戀痛楚，才可以大膽愛你可以去做一切事情，但前提是不會去為了結(jié)果而傷悲。
25、每條路都很難走，但是一旦選擇了，就一定要走下去。
26、人生就像巧克力，你永遠都不知道自己會吃到什么味道。
27、要讓事情改變，先改變自己；要讓事情變得更好，先讓自己變得更強。
29、獨立的女人崇尚優(yōu)雅的個性，卻不刻意追求與眾不同，工作得心應(yīng)手，同事相得和諧，永有大方淡定從容的自信。
30、如果你愛的人讓你淚流成河，那么建一座橋，然后離開。
31、女人只有經(jīng)濟獨立了，才有資格跟別人談人格獨立，如果在經(jīng)濟上一味的依賴男人，下場凄慘。
32、滴自己的汗，吃自己的飯自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。
33、沒有家庭顯赫的背景，就必須擁有無人可敵的能力。
34、做一個內(nèi)心明朗的人，腳步堅定的邁向遠方，努力的生活，好好的愛，相信歲月能夠給你的那些美好，正在來的路上。
35、女人知道自己喜歡被哄，那么，男人喜歡的是被別人捧，因此，聰明的女人應(yīng)該在大庭廣眾之下給足老公面子，如果你能裝出對老公百依百順的樣子就更好了。
36、“天行健，君子以自強不息。”自立自強會使生命豐富多姿劉備的兒子劉禪，不自立自強，導(dǎo)致當(dāng)了君主后昏庸無能，大好的江山與他失之交臂。
37、理論是將簡單的東西復(fù)雜化，理念是將復(fù)雜的東西簡單化。
39、沒有人陪你一起去看風(fēng)景雖有遺憾……卻也不孤獨，這個世界需要我們自己獨立成長。
40、與其等著別人來愛你，不如自己學(xué)著努力多愛自己一點。
41、害怕來自獨立，堅強來自獨立，瘋狂與驚險依然來自獨立。獨立，使初中生活更加豐富多彩。
42、人的生命之所以頑強，是得已歷經(jīng)風(fēng)露，磨難，而依然完好無損，享受陽光?？缮心切┎煌昝赖娜毕?，往往它會成為生命中的一道獨特的風(fēng)景！
43、只有承擔(dān)起旅途風(fēng)雨，才能最終守得住彩虹滿天。
44、獨立，不是不聽話，而是只聽真理的話。
45、人生旅程中，平坦順暢也好，泥濘低谷也罷，都應(yīng)該坦然面對！
47、一個做主角的非有天才不可可是天才在于自信，在于自己的力量。
48、我總相信夜晚的太陽也在放出光芒，只但是照射于地球另一方。人的心也一樣，人的情也一樣，有時不是我們冷漠，而是我們的疏忽，是生活的無奈使我們忘記亮麗起心中的彩虹。
49、無奈的是感情，強悍的是命運。
50、我想真正擁有屬于自己的，屬于自己的事業(yè)。
51、人生難得起起落落，還是要堅強的生活。
52、沒人善待我，我自己善待我自己。
53、自立是羅盤，為攀登者指引方向；自立是明燈，為跋涉者照亮前途；自立是勁風(fēng)，給遠航之帆以不竭的動力。漫漫人生，人因自立而美麗。
54、得不到的東西，我們會一直以為他是美好的，那是因為你對他了解太少，沒有時間與他相處在一起。
55、唯有你愿意去相信，才能得到你想相信的。對的人終究會遇上，美好的人終究會遇到，只要讓自己足夠美好。努力讓自己獨立堅強，這樣才能有底氣告訴我愛的人，我愛他。
56、自力更生：更生，再次獲得生命，比喻振興起來。指不依賴外力，靠自己的力量重新振作起來，把事情辦好。
育兒心得該放手時就放手篇二
第一段：引出放手的概念和重要性（約200字）。
放手是一種非常普遍但卻并不容易做到的行為。人們常常難以放下對于事物的執(zhí)著，也常常無法放下對于過去的回憶和情感。然而，學(xué)會放手，不僅是一種發(fā)自內(nèi)心的解放，更是一種成熟和成長的表現(xiàn)。過去我曾經(jīng)遇到過一些困擾和挫折，通過經(jīng)歷和思考，我漸漸明白了放手的重要性，并積累了一些關(guān)于放手的心得體會。
第二段：放手的原因和價值（約200字）。
為什么我們需要放手呢？放手的原因可以有很多，其中最主要的就是過去的經(jīng)歷已經(jīng)發(fā)生了，無論我們再怎么掙扎和固執(zhí)，也無法改變已經(jīng)發(fā)生的事實。所以，放手不是逃避現(xiàn)實或者放棄，而是面對并接受過去的事實，從中學(xué)習(xí)和成長。放手也是對自己的信任和寬容，相信自己有能力面對新的挑戰(zhàn)和機遇。而當(dāng)我們能夠真正放下的時候，才能讓自己輕松而自由地去迎接新的人、新的事、新的生活。
第三段：放手的策略和方法（約300字）。
放手其實并不是一種突發(fā)的行為，而是需要經(jīng)過自己主動的思考和努力去實現(xiàn)的。首先，我們需要改變對于事物的執(zhí)著態(tài)度。執(zhí)著會讓我們無法接受失敗和改變，而放手就是要放下這種執(zhí)著，接受事物的本來面目。其次，我們可以通過調(diào)整心態(tài)來實現(xiàn)放手。心態(tài)決定了我們對于事物的解讀，只有保持積極向上的心態(tài)，才能讓自己更容易接受和放下。最后，放手是需要時間的。我們可以通過給自己一些時間和空間來反思和調(diào)整，從而逐漸實現(xiàn)放手的過程。
第四段：放手的好處和收獲（約300字）。
當(dāng)我們真正學(xué)會放手的時候，不僅可以從過去的經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗，更可以釋放心靈的包袱和壓力。通過放手，我們可以更好地關(guān)注當(dāng)下和未來，而不是被過去牽絆住。放手使得我們更加自信和勇敢，能夠更好地面對未知的挑戰(zhàn)和機遇。同時，對于人際關(guān)系和人生觀的發(fā)展也有著重要的影響。只有敢于放手，我們才能敞開心扉，和人建立起真正的聯(lián)系和信任。
第五段：結(jié)論和展望（約200字）。
通過學(xué)會放手，我不再糾纏于過去的錯誤，而是將其作為一次珍貴的經(jīng)歷。在放手的過程中，我培養(yǎng)了接受和寬容的態(tài)度，也更加勇敢地去面對未來的挑戰(zhàn)。放手是一個持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的過程，在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，更好地掌握放手的藝術(shù)，并分享給身邊的人。希望通過放手，我們都能擁有更加輕松愉悅的生活。
育兒心得該放手時就放手篇三
放手教育是近年來教育領(lǐng)域里備受推崇的一種教育方式，其核心是在孩子成長過程中不斷地給予他們自由探索和自我決策的機會，培養(yǎng)他們獨立思考、自我管理和自覺學(xué)習(xí)的能力。作為一位幼兒園老師，我有幸親身體會到了放手教育的魅力，下面我將就這個話題與大家分享我的心得體會。
第二段：放手教育的學(xué)習(xí)環(huán)境
一般來說，最具放手教育特色的教育環(huán)境是一個不顯得過于擁擠的空間，孩子們在這里可以自由地在不同的角落玩耍、繪畫或者閱讀。這種環(huán)境下，教師的角色更多的是引導(dǎo)孩子們探索和發(fā)現(xiàn)，而不是過多地干擾他們的行為。這種教育環(huán)境給孩子們營造了一個自由、尊重和安全的氛圍。在這樣的環(huán)境中，孩子們可以通過自己的經(jīng)驗和互相交流來學(xué)習(xí)和實踐。
第三段：放手教育的實踐方法
放手教育的實現(xiàn)并非一蹴而就的。首先，老師需要提供一個安全、有趣的環(huán)境，并設(shè)定一些規(guī)則和規(guī)范。接著，老師應(yīng)該努力讓孩子們自由選擇他們想要做的事情。這時，老師的角色不是指導(dǎo)者，而是一個旁觀者和引導(dǎo)者。老師只需提供充足的材料和工具，并引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣愛好和問題，尋找解決方案，并從中獲得成就感。
第四段：放手教育的意義
在傳統(tǒng)的教育模式中，有時我們會給孩子們太多的指導(dǎo)和安排，導(dǎo)致他們的思維習(xí)慣變得僵化。相反，放手教育能夠激勵孩子們自己嘗試解決問題，養(yǎng)成不同的思考方式。這種自由的教育方式，能夠激發(fā)孩子們的興趣和創(chuàng)造力，讓他們變得更加自信和積極。此外，放手教育可以讓孩子們更好地理解自己的個性特點和價值觀，并因此交到更有趣的朋友。
第五段：總結(jié)
放手教育需要家長和教師的共同努力，其中最重要的是對孩子們的尊重和信任。放手教育雖然沒有一勞永逸的辦法，但我們可以通過不斷的實踐和反思，去了解和掌握孩子們的需要和興趣，創(chuàng)造一個支持他們自信和自主學(xué)習(xí)的環(huán)境。教育就是投資，希望我們用正確的方法和態(tài)度，投資一個更好的未來。
育兒心得該放手時就放手篇四
現(xiàn)在正是高校新生報到的日子。在報到現(xiàn)場，除了來上學(xué)的新生，還隨處可見拖著行李、提著大包小包的學(xué)生家長。這些大一新生的親友團少的一個兩個，多則是一家老小七八口人齊上陣。
孩子上大學(xué)是每個家庭的大事，家長護送孩子入學(xué)報到主要是不放心孩子一個人出門，怕他們不能處理各種事情，擔(dān)心遇到問題沒人幫忙。于是，買生活日用品、打掃宿舍衛(wèi)生、鋪床……這些原本應(yīng)該讓孩子自己做的事情，家長們都一一代勞。
筆者認為，上了大學(xué)的孩子已經(jīng)是成年人了。家長應(yīng)該放手去愛，讓他們獨立報到，大可不必時時刻刻都為他們撐起保護傘。
孩子長大了，總是要離開父母獨立的。家長應(yīng)該慢慢學(xué)會放手，培養(yǎng)孩子的獨立精神，讓孩子做自己該做的事情。獨自報到，就是對孩子的一種鍛煉，也是讓孩子盡早適應(yīng)大學(xué)生活的.第一步。家長不應(yīng)過多干涉，要放心讓他們自己來做，相信他們能行。
獨立自強作為一種精神品質(zhì)，每個人不是天生就有的，要父母在后天給予引導(dǎo)和培育。無論家庭條件多么優(yōu)越，無論孩子表現(xiàn)多么優(yōu)秀，做父母的都應(yīng)該放手讓孩子學(xué)會獨立，學(xué)會跌倒了自己爬起來，而不是依賴別人。只有這樣堅持下去，孩子才可以獨立面對困難和挫折，在風(fēng)吹雨打中成長。
孩子有自己的思想和未來。他們的磨難需要自己去承受，他們未來的路終究要自己走。想對真正愛孩子的家長說一聲，放手去愛，就從讓孩子獨立報到開始吧！(郝娜)。
來源：北京考試報。
中國大學(xué)網(wǎng)(責(zé)任編輯：卜范龍)。
育兒心得該放手時就放手篇五
很高興又有一次機會，讓我再次回顧一下女兒的成長過程，細細回味和總結(jié)育兒道路上的點點滴滴，個中滋味，說起來可能幾天幾夜也說不完。這里我就如何培養(yǎng)孩子的自理能力的感受與心得和大家分享一下吧。
我相信沒有人會否認，中國的家長是全世界最最盡心盡力的家長。從衣食住行，生活起居到學(xué)習(xí)工作婚姻嫁娶，無不罄盡所有的精力，財力，照顧得無微不至。套用一句老話，真是“可憐天下父母心??！” 和所有的父母一樣，從女兒一降生，我就全身心地投入。慢慢地，通過自己的不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，感受到一個好的父母應(yīng)該不是一個孩子成長的替代者而應(yīng)該是孩子的人生教練。圣經(jīng)里說得好：教養(yǎng)孩子的目的是在于等孩子長大成人能放心地讓它走出家門。于是，在平時生活中我就不斷地注意培養(yǎng)孩子的自理能力。從孩子一歲開始，我就跟家里的保姆說，你現(xiàn)在的任務(wù)不是把孩子服侍好，而是教會孩子去做她力所能及的事。
記得孩子還在幼兒園大班的時候，為了讓她強身健體，我決定讓她參加游泳訓(xùn)練班，特別是要堅持冬泳。到了冬天，隨著天氣越來越冷，穿的衣服會越來越多，那時，孩子還很小，平時在家洗澡穿衣服的事情，都是我們大人代勞。每次去游泳館，看到門口人山人海的家長，急切地盼望著孩子出來，等孩子們出來后，大人們就忙不迭地幫他們擦身穿衣，孩子真的象個“小皇帝”，動也不動地任大人擺布。而且，到了冬天洗澡用的都是熱水，如果不小心，孩子很容易被燙傷。為了讓孩子能順利地渡過這一關(guān)，我早早地做起準(zhǔn)備，先就一些注意點反復(fù)向女兒交代，譬如，開水龍頭的時候，人不要站在水龍頭下面，先開冷水再開熱水，然后用手快速地試一下水溫，等合適了，再可以洗。洗好頭發(fā)，一定要用手摸一下，頭發(fā)不滑了，才算洗干凈了。游泳訓(xùn)練開始了，在剛開始的一個月中，我每次都陪女兒進去游泳，然后跟她一起出來洗澡更衣。但在整個過程中，我不插手孩子的任何事情，我只是在旁邊觀察孩子的行為，如發(fā)現(xiàn)有問題及時地指點更正。說實話，那時孩子笨手笨腳地，動作很慢，真的還不如我來幫她做來得快，但我堅持住了，堅決在旁邊“袖手旁觀”。慢慢地，孩子的動作從笨拙到嫻熟，速度也越來越快，經(jīng)過，一個多月的“訓(xùn)練”，孩子的能力越來越強，我也非常有信心放手讓她“單飛”了。從孩子游泳至今，已經(jīng)是第五個年頭了，她獨自一人把自己照顧得妥妥當(dāng)當(dāng)，從來也不需要我來插手，同去的家長都露出羨慕的眼神。
隨著孩子慢慢長大，除了照顧好她自己，我還分配給她力所能及的家務(wù)，讓她知道她是家里的一份子，也要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。如今，家里鋪床，疊被，洗碗，收衣服，疊衣服，都是她的份內(nèi)事了，而且，都干得像模像樣的。
孩子是我們的未來，有足夠的自理能力，我相信是一個孩子最起碼的素質(zhì)。古人說：一屋不掃，何以掃天下？ 讓我們一起共勉吧。
現(xiàn)代社會，不少家長在教育孩子方面總有這樣或那樣的困惑，與大家一樣，有時我也無所適從，但不管怎樣，育子這一關(guān)是天下所有父母都非過不可的?，F(xiàn)把自己在教育孩子方面的一些的方法和經(jīng)驗?zāi)贸鰜?，與大家分享并探討。
漫談
一、讓孩子快樂，培養(yǎng)其幽默感。
快樂是家庭教育的前提，實踐證明，如果失去了快樂，不管家長花小班育兒保健知識了多大的氣力，對孩子的教育最終都不可能成功。因此，要讓孩子從小學(xué)會快樂，學(xué)會與人分享快樂，尤其重要的是要學(xué)會創(chuàng)造快樂。在我們家，笑聲與歌聲是不斷的，有許多知識，比如成語接龍，說出世界上國家的首都等，我們都是在類似游戲的活動中教給孩子的。
幽默感就是通過語言或肢體語言的表達方式，讓與自己互動的對象感到愉快的言語或舉止。具有幽默感的孩子通常很樂觀，在生活中不斷地制造歡笑，讓周圍的人感到輕松愉快，自己也會富有成就感和自信。因此，我們經(jīng)常在家中與孩子做一些搞笑的事情，也經(jīng)?；ラ_玩笑，以不傷害他人為原則，同時要注意禮貌。
二、適當(dāng)督促，少些干預(yù)，多些鼓勵。
大多數(shù)小孩都很貪玩，家長的督促是非常重要和必要科學(xué)育兒知識的，但應(yīng)適可而止，要注意度的把握。比如，孩子放學(xué)回家，我們就會問今天學(xué)了些什么，老師有沒有布置些作業(yè)？然后就讓孩子自己安排、掌握并處理時間。在孩子完成作業(yè)的過程中，家長一般不要在其身旁，不要嘮嘮叨叨，更不可喧賓奪主。只有當(dāng)他遇到問題時，再進行必要的點撥和啟發(fā)，與孩子一起思考問題。
另外，賞識教育對孩子的成長有非常重要的意義，因此家長對小孩應(yīng)當(dāng)堅持鼓勵為主、批評為輔的原則，更不要輕易傷害小孩。我們小孩喜歡看書，閱讀量已經(jīng)非常大，從他二三歲起我們就經(jīng)常在朋友甚至陌生人面前當(dāng)面夸獎小孩喜歡看書，其實那時他并非特別愛看書，而現(xiàn)在真的已經(jīng)離不開書了！當(dāng)然，鼓勵也不能盲目，尤其不要一味物質(zhì)鼓勵，實際上，我們很少用純物質(zhì)的鼓勵。比較常用的有：給他買想看的書、允許他參加自己非常想?yún)⒓拥幕顒?，等等?/p>
三、尊重孩子，給孩子更多關(guān)愛。
要教育孩子，鄭玉巧育兒經(jīng)電子書首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中經(jīng)過多次的訓(xùn)練、教育，不斷地強化而逐漸建立起來的。比如，孩子正在看電視，我們希望他不要看了，這時并不是給他下命令，規(guī)定什么時候非關(guān)電視不可。而是問他，是再看10分鐘關(guān)電視還是過15分鐘關(guān)電視，孩子一般會選擇后者（這正是我們的底線），孩子也感受到了一種民主的氣氛，更看到了家長對他的尊重。時間一到，他一般都會主動關(guān)掉電視或者離開。
給孩子以關(guān)愛的形式非常多，但我認為，盡可能多地和孩子在一起，是給孩子最大的也是最好的關(guān)愛。在每天工作之余，我們通常會盡可能多地騰出一些時間來陪孩子，與一起讀書、一起游戲、一起參加各種體育活動。這樣，可以擴展孩子的視野，豐富他的知識，陶冶他的情操，使的人格更加完善，同時也促進家庭成員的交流，增育兒心得文章進家庭的和睦。
如果幼兒園給了家長參加與孩子一起活動的機會，家長最好不要錯過，也不要讓老人代替，更不要以各種借口拒絕。實踐中，我是非常積極參加這類活動的，比如親子游戲、家長會、公開課等。參加這些活動，對孩子來說意義非常重大，他會覺得家長非常重視他，十分關(guān)愛他，能讓他獲得尊重，給了他力量，也樹立了信心。
四、以身作則，身教重于言教
父母是孩子的第一任老師，是孩子最好的榜樣。在他兩三歲時，由于我們也要學(xué)習(xí)，看書、備課，參加考試等等，是經(jīng)常的事，我們基本不打牌，也很少抽煙喝酒。這給了孩子一種很強烈的暗示：人生必須努力，少做無意義的事情?，F(xiàn)在我的孩子課外閱讀的興趣非常強，能夠比較專心地學(xué)習(xí)，而且強烈地反對抽煙和打牌，環(huán)保意識也非常強，應(yīng)該說與我們的努力是分不開的。
總之，教育孩子是一件非常復(fù)雜而又關(guān)系重大的事情，方法很多，困難也大。沒有耐心，缺少技巧，特別是不動腦筋地教育孩子，將會禍害無窮。
育兒心得該放手時就放手篇六
在生活中，我們時常會面臨需要去放手的時刻。無論是面對一段不合適的戀愛關(guān)系，還是面對一份無法繼續(xù)發(fā)展的工作，放手都是一種智慧的選擇。對我而言，放手是一種解脫和成長，給予我勇氣去尋找更好的未來。通過放手，我懂得了珍惜和放下，學(xué)會了從失敗中獲得啟示。下面，我將分享我對放手的心得體會。
首先，放手是一種解脫。有時候，我們會陷入一段不健康的關(guān)系中，無論是親情、友情還是愛情。這種關(guān)系可能給我們帶來負面的情緒和壓力，讓我們失去對自己的尊重和自由。在這種情況下，放手是一種解脫，是為了讓自己擺脫困境，重新找回快樂和自由。我曾經(jīng)陷入一段不好的友情中，這個朋友總是對我指手畫腳，讓我感到很被束縛，很不舒服。但是我一直沒有勇氣去放手，直到有一天我意識到，我需要讓自己解脫出來，重新找回自己的快樂。于是，我決定放手，雖然一開始會覺得有些遺憾，但過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)我變得更加自信和輕松。放手給了我一個重新開始的機會，讓我能夠重新找到屬于自己的快樂。
其次，放手是一種成長。放手意味著我們要離開舒適區(qū)，去面對不確定的未來。這種經(jīng)歷可以讓我們成長并發(fā)展自己的能力。通過放手，我們會學(xué)到面對挑戰(zhàn)和困難的勇氣和智慧。我曾經(jīng)放棄了一份看似穩(wěn)定的工作，因為我發(fā)現(xiàn)自己對這份工作并不滿意，無法發(fā)揮自己的才能和興趣。當(dāng)時的決定是艱難的，我不知道未來會是什么樣子。然而，正是因為放手，我有了機會去追求我真正想要的職業(yè)。這段經(jīng)歷教會了我相信自己的能力和勇敢地面對未知的風(fēng)險。最終，我找到了一份讓我感到滿意、愉快并能夠發(fā)展的工作。從中我懂得了，只有放手才能讓我們真正成長，實現(xiàn)自己的價值。
此外，放手教會了我珍惜和放下。在放手的過程中，我們常常會意識到我們所擁有的珍貴和寶貴。放手讓我們明白，有時候放棄也是一種更加珍貴的收獲。我曾經(jīng)失去過一個很親密的朋友，我們之間的友情破裂了，我們決定各自走開。當(dāng)時，我覺得很遺憾，覺得從此以后再也找不到一個和她一樣的朋友了。然而，通過放手，我重新認識了一些新朋友，他們對我的支持和陪伴讓我感到無比珍貴。我明白了，放手是為了給自己更好的未來，也是為了讓自己有機會去接納更多的珍貴。
最后，放手讓我能夠從失敗中獲得啟示。有時候，我們不得不放手因為我們已經(jīng)盡力了，卻仍然失敗了。然而，失敗并不可怕，因為它是成功的墊腳石。通過放手，我們能夠從失敗中汲取教訓(xùn)，并轉(zhuǎn)化為自己的能力。我曾經(jīng)在一項重要考試中失敗了，我曾經(jīng)覺得自己很失敗很無能。然而，我并沒有放棄，而是重新審視自己的不足，并努力彌補。最終，我通過了這個考試，我懂得了失敗并不可怕，只要我們能夠從中學(xué)到經(jīng)驗教訓(xùn)，我們就能夠更加堅強。
在生活中，放手無疑是一種重要的技巧和智慧。放手意味著解脫和成長，教會了我們珍惜和放下，并從失敗中獲得啟示。通過放手，我們能夠找到更好的未來，追求真正的自我。讓我們敢于去放手吧！
育兒心得該放手時就放手篇七
人類自古以來就喜歡玩耍，現(xiàn)代科技的快速發(fā)展更讓我們擁有了豐富多彩的游戲世界。游戲作為一種娛樂形式，不僅可以帶給我們歡樂和放松，還可以讓我們感受到不同于現(xiàn)實的體驗。在游戲中，我們可以化身任何角色，挑戰(zhàn)各種難度，感受到爽快的過程和成就感的獲得。
【第二段】放手的痛點：無盡的虛擬世界和沉迷的危險
雖然游戲給我們帶來了種種好處，但其中一些問題也備受關(guān)注。首先，游戲游走于虛擬現(xiàn)實中，過多地陷入游戲中會導(dǎo)致現(xiàn)實生活的壓縮和忽視，造成心理障礙和身體健康的問題。其次，游戲設(shè)計的魔力使得我們?nèi)菀壮撩裕绊憣W(xué)習(xí)、工作和交流，嚴重的可能會影響到生活的所有方面。
【第三段】收回控制的重要性：把握游戲時間和度假的必要
能否把握好游戲時間的問題至關(guān)重要。人們需要意識到游戲時間的控制，“放手”游戲也不是放棄，而是把握合適的時間，去做更多有益的事情，如看書學(xué)習(xí)、與家人朋友一起玩耍、鍛煉身體等。因此，每逢游戲繁忙的季節(jié)或細節(jié)需要花費更多時間時，我們可以考慮利用度假的時間來合理安排游戲，以更好地享受游戲的樂趣。
【第四段】游戲的副產(chǎn)品：培養(yǎng)心態(tài)、技術(shù)的提升和交流的拓寬
游戲也不應(yīng)被視為一個消磨時間且沒有實際意義的娛樂方式。通過游戲，我們可以培養(yǎng)心態(tài)的堅韌和耐心，通過不斷的嘗試和失敗達到技巧的提升和游戲中的穩(wěn)定性。此外，在游戲中還可以結(jié)交更多志同道合的朋友，從而開闊交流的渠道和視野。
【第五段】放手，不是放棄：游戲·現(xiàn)實和諧共存
游戲帶給人們的歡樂，是不可否認的。但對于一個成年人來說，更應(yīng)該心理成熟地對待游戲，善加利用游戲的平臺和游戲本身的優(yōu)勢，平衡好游戲和現(xiàn)實生活之間的關(guān)系。放松自己，享受好玩有趣的游戲世界，同時更體諒自己現(xiàn)實生活中應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)，這樣我們才能讓游戲和現(xiàn)實生活和諧共存。
總之，我們應(yīng)該有一個明智和平衡的態(tài)度去看待游戲和我們與游戲之間的關(guān)系。當(dāng)我們“放手”時，實際上是掌握了更多的自由，而不是走向了束縛。游戲是一個偉大的創(chuàng)新成果，我們應(yīng)該在游戲中尋找愉悅、快樂、成就感和交流的體驗，同時更應(yīng)該把握好自己的時間，讓游戲和現(xiàn)實生活相得益彰，從而更好地享受生活。
育兒心得該放手時就放手篇八
游戲是現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分，因為游戲帶給了人類很多樂趣和娛樂的方式。游戲可以是單機游戲，也可以是網(wǎng)游，不論哪種類型，玩家都會深深陷入其中，沉浸在游戲帶來的體驗之中，游戲的世界充滿了神奇的魅力，讓我們沉迷游戲中不能自拔。
第二段：放手的重要性
然而，過度沉迷于游戲帶來的不僅僅是樂趣，還有一些負面的影響，如影響學(xué)業(yè)、工作、健康等等。因此，放手游戲也非常重要。放手游戲不是斷舍離，而是理智地控制游戲時間，讓自己在游戲中得到快樂的同時，也不會影響到自己的生活。
第三段：放手游戲的困難
放手游戲雖然是很重要的，但實際上放手游戲是很困難的。許多人在初學(xué)游戲時便已沉迷其中，漸漸地就失去了控制，難以脫身。對于沉迷于游戲的人來說，放手游戲可能是一件漫長而痛苦的事情。因此，放手游戲需要理智思考、勇氣和毅力。
第四段：如何放手游戲
放手游戲需要一定的技巧和方法。首先，建立自己的日常計劃表，確定自己在每個時段內(nèi)應(yīng)該做什么事情。其次，設(shè)定游戲時間上限，一天限制游戲時間，該時間到了就應(yīng)該停止游戲。最后，與他人分享自己的決定，讓朋友或家人給予支持和監(jiān)督，讓自己更加容易堅持下去。
第五段：放手游戲的好處
放手游戲，不僅有利于個人身心健康，還有很多好處。放手游戲的時間可以用來看書、鍛煉、學(xué)習(xí)等有益于自身發(fā)展的事情。這些好習(xí)慣不僅可以提高個人能力，還可以讓自己更加高效地利用時間。放手游戲不僅可以讓我們擁有一個更健康、更美好的未來，還可以讓我們在游戲和生活中找到一個很好的平衡點。
總結(jié)：放手游戲是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，但是我們?yīng)該理智地掌握游戲的時間，避免出現(xiàn)游戲?qū)ξ覀儺a(chǎn)生負面影響的情況。放手游戲需要理智思考、勇氣和毅力，但是這一過程對我們有很多好處，提高了我們的生活質(zhì)量和個人能力。始終記?。荷钍俏覀兊牡谝灰獎?wù)，游戲只是我們生活中的一部分。
育兒心得該放手時就放手篇九
今天收到女兒幼兒園關(guān)于育兒心得的消息，我才忽然發(fā)現(xiàn)，孩子已經(jīng)6歲了，自己還真沒有好好地記錄過她們成長?；仡櫝錾浆F(xiàn)在，她們給我?guī)砹嗣β?、快樂、驚喜？？每每看到朋友給自己的孩子做成長相冊、發(fā)微博、展示孩子作品等，心里暗下個決心，我也要為我們倆丫頭做點什么。可惜，一直什么都沒做，也沒想過過怎樣來教育孩子，更談不上育兒心得了。借這個很好的機會整理了一點我和孩子一起成長中的故事。
我希望能給孩子一個快樂的童年，幼兒園是孩子最快樂的時期，所以在家也就沒有嚴格要求，只要她們健康快樂，養(yǎng)成好的習(xí)慣，掌握最基本的生活技能就夠了。現(xiàn)在想想是問題一大堆，雖然自己身為老師，面對學(xué)生，我有耐心有辦法讓他們信任自己并喜歡上我講的課。但對自己的孩子，我卻常常會措手無策，需要別人來指點迷津，希望能和同齡的家長朋友一起探討。結(jié)合自己的教育和工作中的一些經(jīng)歷，我覺得家庭教育和學(xué)校教育是分不開的，不要以為孩子入學(xué)后自然會由學(xué)校負責(zé)教育，其實父母是孩子的第一任老師。
每個孩子天生都是一個學(xué)習(xí)的機器，從出生開始，學(xué)著吃、喝、玩、走、聽、說等能力。只要在孩子的能力范圍內(nèi)，加以正確引導(dǎo)，培養(yǎng)一個好的習(xí)慣，什么都能學(xué)得很棒的。比如刷牙、洗臉、吃飯、睡覺、過馬路等？？著名教育家孫云曉把養(yǎng)成好的習(xí)慣比作往人生的銀行里存錢，一輩子都會享用它的利息，把壞習(xí)慣比作從人生銀行里貸款，一輩子都要為之而還債。孩子小時候很多事情都是我包辦的，害處可不少，我的整理速度遠不及她們打亂的速度。后來在家我給她們安排了一點獨立的空間，讓孩子學(xué)會東西要在擺放一個規(guī)定的地方，自己的東西要負責(zé)管理好。比如每人一個小書架放自己的書，每人一層鞋架擺鞋子，每人一個小抽屜收納小東西，每人一把小剪刀？？要是沒有放好，找不到我也不會幫忙。這種習(xí)慣的培養(yǎng)大大減輕了我平時整理的負擔(dān)同時鍛煉了她們的自理能力，。特別是上了小班學(xué)會了穿衣疊被，在家發(fā)現(xiàn)瑤瑤會把自己的拖鞋擺放整齊再爬上床，出門時琪琪會把換下來的鞋子放整齊，這些我都沒有的好習(xí)慣都是在幼兒園養(yǎng)成的。
育兒心得該放手時就放手篇十
如何做一位稱職的家長，正確的引導(dǎo)孩子成長，我想這是每位父母都會時常思索的難題。我們就談點自己在育兒中的些許體會和廣大家長探討。
1、對孩子少批評、少抱怨、少責(zé)備、不輕易打罵，多鼓勵，但盡量不夸張。
這是一條基本原則。我們想一個孩子的自尊心、自信心很重要，而抱怨、責(zé)備、批評，會讓孩子產(chǎn)生自我懷疑的情緒，他們?nèi)菀自诒г怪杏X得自己不被愛，在責(zé)備中發(fā)現(xiàn)自己很差勁，在批評中否定自我，喪失自信心，家長更不能憑自己的情緒來隨意批評自己的孩子。對于她的進步要時常實事求是的給予鼓勵又不夸張，培養(yǎng)她的自信心的同時也要避免驕傲的產(chǎn)生，有時也不防給她“潑潑冷水”，讓她體會下挫折感。
2、主動去了解孩子，尊重她的愛好。
每個孩子都有她（他）自己特別喜歡的東西，無論孩子喜歡什么，都是他（她）個人的愛好和興趣。這種愛好和興趣不僅使他的情緒有所寄托，使他能感到踏實和安定，而且還是孩子成長過程中幫助他學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的導(dǎo)師。因此，在報幼兒興趣班時我們從來不強迫她，讓她自己選，最多給她點側(cè)面引導(dǎo)。
3、注意聆聽，鼓勵孩子多談關(guān)于她自己的事。
家長關(guān)心孩子，不僅要用眼睛“看”，而且要用耳朵“聽”。這個“聽”，就是要鼓勵孩子多談?wù)勛约旱氖虑?。比如，我們會時常讓她談?wù)勗趯W(xué)校里的好朋友、飲食、玩的游戲啦等等，鼓勵她表達出來自己的想法，了解她的“小生活”，從而針對不同情形對孩子進行正確的引導(dǎo)。
4、尊重孩子的發(fā)言權(quán)，培養(yǎng)她的表達能力，盡量滿足她的好奇心。
平常她講話時我們不輕易打斷她，而且盡量認真的去聽。我們女兒睡前喜歡聽故事，我們就時常在她睡覺前讀故事書給她聽，讓她聽著故事睡著了，有時發(fā)現(xiàn)她基本能完整的把我們給她講的故事說給我們聽。她有時好奇心問我們生活小問題時我們基本會給予耐心的回答，碰到回答不了的也不隨便吹牛，就說現(xiàn)在科學(xué)還在研究，等你長大了可能會有答案，以后你也可以去探索哦。
5、讓孩子多多接觸大自然，知道地球、宇宙的豐富多樣，逐步理解和樹立萬物平等的觀念，培養(yǎng)愛護環(huán)境的好習(xí)慣。我們會利用休息時間帶她到農(nóng)村里、田園里、公園里、動物園、植物院等等許多接近大自然的地方去玩，并給予適當(dāng)?shù)慕榻B和引導(dǎo)。
6、尊重孩子的娛樂權(quán)。
我們平時比較尊重孩子的娛樂權(quán)。孩子的天性就是玩，玩能給他們帶來樂趣，帶來友情，帶來健壯的體格。只有尊重了孩子的娛樂權(quán)，才能給孩子一個健康、完整的童年，一個健康、完整的學(xué)生生活。讓她在玩中學(xué)到知識和本領(lǐng)。比如，我們女兒在“玩中”學(xué)會了溜冰，在“玩中”學(xué)會了游泳等等。
7、逐步培養(yǎng)她的自立能力。
這是個漫長的過程啊，自立能力有很多要學(xué)哦，總之就是她自己能做的事就盡量先鼓勵她自己做，有時做父母的也要省省心哦。
8、就是一定要積極配合學(xué)校老師一起培養(yǎng)自己的孩子咯。
育兒心得該放手時就放手篇十一
轉(zhuǎn)眼之間，我們家的那個呀呀學(xué)語的小家伙-汪楷淏都已經(jīng)4歲了。此中五味俱全的育兒生活，真是無法只言片語能道盡的。想必許多年輕的父母都和我們一樣的體會，類似的經(jīng)歷。初為人父母，借鑒許多育兒書籍和長輩經(jīng)驗，從不斷實踐和學(xué)習(xí)中探索并總結(jié)我們共有的也是獨特的育兒心得。
學(xué)前時期小孩的共性是好奇心強，探索欲望很高，對一切事物感到新奇和興趣，依賴父母和家人的情感卻同時開始有獨立思想和嘗試很多獨立行為，沒有世故的認識只是單純的感受和體驗，從而無法具有成人對事物的判斷方式。很多早教專家認為“優(yōu)秀是教出來”。這一時期的幼兒人格形成和習(xí)慣培養(yǎng)也就顯得格外重要和關(guān)鍵。
在此我們僅僅與各位家長分享我們的對幼教的幾點體會：
一．父母和家人永遠是最好的啟蒙者和第一引導(dǎo)人。孩子的模仿能力很強，家庭環(huán)境和氛圍對小孩的習(xí)慣和興趣有決定性的影響。音樂從胎教開始時有的伴隨，使得淏淏喜歡音樂，節(jié)奏感強，從很小就喜歡跟著哼哼唱唱。也喜歡看書，從一歲開始有撕不破的小書，到后來一直堅持給他講故事和閱覽很多其他不同類別的幼兒書籍，他看到家人常?？磮蠛妥x書，從小就不會亂撕書，懂得愛惜每本書。
二．讓孩子做一些力所能及的事情，從小小的成功獲取自信。鼓勵做些適當(dāng)?shù)男∈?，例如洗洗手帕，擦擦桌子，收拾自己的玩具和圖書，疊疊小衣服和擺放自己的小鞋子等。家里總讓他做些整理的小事情，在幼兒園小班的時候，淏淏常常得到“小小好幫手”的稱號，經(jīng)常會在園里幫老師整理和收拾，擺放得很整齊也很具條理性。
三．幫助孩子解決困難，而不是代替解決困難。對于孩子的十萬個為什么不要急于草率給出答案，教會孩子分析問題、解決問題的方法。淏淏性格很急躁，不是很有耐心。從要打開一種需要用力按住再同時旋開的瓶蓋，到如何開啟電視和播放dvd等，我們就刻意從指導(dǎo)方法到他知道如何操作正確，培養(yǎng)獨立思考和遇事先想辦法的習(xí)慣。
四、正面的語言和鼓勵永遠是最好的方法。允許小孩犯錯，并從錯誤中學(xué)習(xí)道理。不對孩子太嚴苛甚至打罵。多從正面鼓勵，不要在他人面前過分強調(diào)一些他的錯誤行為，潛意識他會自認為自己就是那個不好的孩子。小時候淏淏經(jīng)常不知如何與其他小朋友交流和溝通，在戶外見到小朋友時，急于想要參與一起玩耍，就用手拍別人，弄得其他小朋友都以為他是要打人，我們就一直批評強調(diào)他打人是不對的，可是一直沒有改觀，有時還真就用手拍人很厲害。后來不再強調(diào)這個打人的事情，改為正面鼓勵他喜歡和小朋友一起玩是對的，但要用語言代理身體動作與人示好。漸漸就改掉了他的壞習(xí)慣。孩子的精力需要從游戲和嬉戲中釋放。玩耍時只要不危及安全和他人，不要過多干涉和禁止。
五、多多親近大自然環(huán)境，從大自然中學(xué)習(xí)和培養(yǎng)探索的習(xí)慣，美好事物所帶來的感官刺激對小孩的人格健康有正面的作用。多找機會接觸各種植物和認識很多動物，也是體驗學(xué)習(xí)的最好體會，了解生活的空間感和人類與動物以及大自然的關(guān)系。這種興趣的體驗同時還會是戶外運動的好時機。
幼兒的個性是在社會團體中，依靠集體的力量得到發(fā)展的。心理學(xué)家瓦倫說：“幼兒的‘自我’只有處在與他人的‘自我’相互作用的狀態(tài)下，才能得到發(fā)展?！庇變簣@給了小朋友個人活動機會的同時，也給予他們參加社會活動的機會，并教給他們在社會中生活的方法。老師們培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性，正確的引導(dǎo)幼兒思考，進一步發(fā)展幼兒的注意力、感覺能力、知覺能力、觀察能力、記憶能力、想象能力、推理能力、語言能力和審美能力等。這一切都是我們作家長的比較缺乏的。讓我們在我們幼兒的這個基礎(chǔ)時期，配合老師的日常工作，使每個小孩有健康良好的習(xí)慣和創(chuàng)造性的未來！
育兒心得該放手時就放手篇十二
姐妹出生以來，作為家長我一直伴隨著她們的成長，希望給予她們幸福的生活，讓她們能健康、快樂地成長！
不知不覺姐妹倆已經(jīng)上幼兒園小班了，由最開始的反抗、悶悶不樂到現(xiàn)在較之以往有了很大的進步，開始有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、愛好、經(jīng)常會問“為什么”等問題。
桐桐在家是一個很活潑、好動的孩子，喜歡唱歌、跳舞，平時周末我盡量帶孩子們多和外面的人接觸，多帶她們接觸大自然，慢慢我發(fā)現(xiàn)桐桐喜歡在舞臺上，能大膽自我介紹，大聲唱歌。當(dāng)然我知道小孩最需要鼓勵的，我經(jīng)常對她們說：“你已經(jīng)做得很棒，媽媽為你驕傲!”
蕓蕓在家是一個很文靜、聽話的孩子，喜歡看書、畫畫和唱歌。我認為過多的批評和指責(zé)對孩子的心理成長是沒有好處的。有時蕓蕓犯了小錯誤，我會通過講故事的方式讓她對故事中的行為進行評判，從中讓她知道自己的過錯，最后表揚一番她的長處，讓她明白到，雖然做錯了，但是沒關(guān)系，只要改正了還是和以前一樣棒，是個大家喜歡的好孩子！
以上只是我個人一點初淺的育兒心得，相信各位家長一定有比我更好的育兒方法。教育孩子更需要整個家庭齊心合力，一致教育，同時還要配合幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展！
小四班徐浠桐徐浠蕓媽媽
育兒心得該放手時就放手篇十三
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)快6周歲了,長成了1個活波可愛的小姑娘.在教育孩子的過程中,我們覺得體會最深的有這么幾點：
思婕很小的時候開始,我們就堅持教育她"自己的事情自己做"!無論是什么事情,不論大小,只要我們覺得她自己能做,我們都會要求她自己獨立完成.有些事情也許她剛開始做得不順利,但我們鼓勵她想辦法,鼓勵她多試幾次,在她經(jīng)過努力后實在無法完成時,我們會告訴她解決的方法,然后讓她自己再去做.幾年下來,思婕的動手能力和自我管理的能力有了很大的提高.我認為讓孩子做到"自己的事情自己做"不僅可提高孩子的獨立生活能力,而且在她完成1件事的過程中也能開動腦筋,開發(fā)她的思維能力,當(dāng)孩子完成1件事情后,也能體會到成功的喜悅,懂得只要自己去努力,困難是能克服的.其實,孩子是很渴望去自己實踐事務(wù)的,只要我們家長給她這個機會,同時,我們自己保持必要的耐心,孩子會做的很出色的.孩子的能力其實遠遠超出大人們的想象。
在教育孩子的過程中,家長要能堅持原則.思婕經(jīng)常會有一些無禮要求,比如在商店里買東西時,如果我們認定是無禮的要求就堅決拒絕,不管她怎么哭鬧,都不放棄原則.往往在這種時候家長是很難堅持的,但如果你放棄了,1次,兩次,3次......孩子就會覺得只要她哭鬧,耍賴就可達到自己的目的,那樣以后再教育孩子就難了。相反,如果你堅持原則,并且把道理跟她講清楚,孩子就會意識到自己的無禮要求大人是不會同意的,以后她就不會這樣要求了。當(dāng)然,在教育孩子的過程中,家長中一定要保持一致,不能1個人管教孩子的時候,另1個護著。另外，只有大人做到說，你所說的話孩子才不會當(dāng)作耳旁風(fēng)，即使大人有時出現(xiàn)口誤,說出原本不是自己意愿的話,但只要你說出口了,就不能反悔了。當(dāng)然,如果大人每次都說到做到，孩子也就會相信大人的話,孩子自己也就能做到說。
從思婕懂事時開始,我們就把思婕當(dāng)作我們的朋友,而不是單純把她看作女兒,要求她一切服從大人.當(dāng)處理一件事情時,我們說出我們的意見,如果思婕表示有異意,那我們會讓她說出自己的想法,如果有道理,那我們尊重她的想法,如果沒有道理我們會給她分析,讓她明白平時在生活中,當(dāng)大人遇到一些困難時,比如說爸媽經(jīng)常要開會，無法照顧思婕,我們也會告訴思婕我們的.無奈,讓她懂得大人也有克服不了的困難,希望她能理解。時間長了,思婕便象個小大人一樣懂得了生活中有很多東西不是自己想怎樣就能怎樣,也就能體諒大人的辛苦。
在培養(yǎng)教育孩子的過程中,大家都有很多自己的心得體會,在此我們只是將自己的一些感受寫下來,希望同更多的家長交流,以便把我們的孩子教育得更好。
育兒心得該放手時就放手篇十四
第一段：引言（200字）
作為一個母親，我相信每個父母都希望自己的孩子能成為一個能夠獨立生活、理性思考、有責(zé)任心和愛心的人。育兒是一項艱巨而且令人充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但是通過自己的實踐和經(jīng)驗，我對于育兒的體會和心得越來越深刻。在此，我想分享我作為一個母親的一些經(jīng)驗和見解，希望這些能夠幫助父母們更好地育兒。
第二段：親近孩子是育兒的基礎(chǔ)（200字）
在我看來，和孩子建立親密的關(guān)系是育兒的基礎(chǔ)。和孩子的親密關(guān)系可以促進孩子的心理健康，建立孩子的自尊心和安全感。積極參與孩子的日常生活和游戲是建立親密關(guān)系的最好途徑。在親子活動上花費額外的時間可以讓孩子感到被重視和關(guān)注。這樣，孩子就會更容易建立信任和依賴感，成為一個有信心和自尊的孩子。
第三段：關(guān)于教育的一些想法（200字）
教育是育兒的重要方面。我認為父母不僅僅要傳授知識，還要教會孩子如何思考和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子的好奇心和自學(xué)能力是很重要的。鼓勵孩子提出問題，尋找答案和思考解決問題的方法可以幫助孩子建立學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣他們可以自主地學(xué)習(xí)并成為知識渴望者。教育孩子還包括介紹道德和價值觀。我們需要讓孩子理解最基本的道德和道義準(zhǔn)則，尊重人類和環(huán)境，追求正義和公平，相互依存和幫助。
第四段：培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨立性（200字）
一個重要的育兒目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨立性。我們經(jīng)常給孩子提供各種舒適和便利，逐漸忽略了他們需要自己獨立處理問題的能力。為了讓孩子理解和承擔(dān)責(zé)任是成長過程中不可或缺的組成部分，我們可以讓孩子自己完成一些任務(wù)，如整理自己的書包和房間，洗碗或做飯等。這樣的小任務(wù)可以幫助孩子了解自己的責(zé)任，如何取得結(jié)果，并為未來做好準(zhǔn)備。
第五段：結(jié)論（200字）
育兒是一個讓人充滿煩惱和挑戰(zhàn)的任務(wù)，但是它也是一個最為驕傲和快樂的經(jīng)驗。通過建立親密關(guān)系、注重教育和培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨立性，我們可以教育出一個自信、獨立、有責(zé)任心和愛心的孩子。當(dāng)然，每個孩子都是獨一無二的，需要我們對他們有耐心和理解，根據(jù)他們的需要給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持，這樣我們才能幫助他們成為最好的自己。
育兒心得該放手時就放手篇十五
六年前，懷著美好的憧憬，我們迎來了這一生都要精心守護的小天使---一個胖胖的女兒。六年中，帶著驚喜和欣慰，我們看著孩子一天一天地長大，成為一個積極樂觀健康快樂的孩子。對于孩子的教育，我一直是在摸索中前進，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗，一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。女兒上幼兒園后，在老師們的精心培育下，正茁壯成長。她的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院?。我主要有以下三個方面的心得。
欣賞和批評并重。在大力提倡欣賞教育的今天，批評這個詞似乎已經(jīng)成為父母粗魯專制的代名詞，在很多時候，父母為了"欣賞"孩子而有意的忽略了孩子的"小"錯誤。這些聽?wèi)T了甜言蜜語的孩子更是經(jīng)不得一點"冷言冷語"的批評。誠然欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。無數(shù)次的育兒實踐，使我們懂得了"愛孩子就必須懂得欣賞孩子"的道理，激勵和表揚的效果遠勝斥責(zé)和打罵。然而一天女兒回家說的一句話使我懂得欣賞和批評是并重的。晚上睡覺前女兒洗漱后，沒有像往常一樣貓在被窩里等我講故事，聽著一陣陣細碎急促的腳步聲來來往往穿梭在房間里，在書房判卷的我再也坐不住了，找到女兒時，她正專心致志，不亦樂乎的給陽臺上的花"洗臉""洗腳"，我一邊大聲喝令她住手，一邊盯著一身狼狽的她，女兒不解的抬頭看著情緒有些失控的媽媽，眼淚汪汪的。突然女兒走到我面前，摟住我喃喃地說"我知道媽媽批評我是為我好，我不怪你，再給你一次機會，下次不能生氣了哦。"心里突然感覺暖暖的，女兒竟然可以接受并理解我的'怒火，"老師說爸爸媽媽批評我們是因為愛我們，我們長大了，愛爸爸媽媽就是不頂嘴。"
美麗的生日愿望。對于父母親來說，愛孩子是天性，是一件極其簡單的事，但知道怎樣愛孩子，卻是一件困難的事。在過生日這個特別的日子，許下一個有意義的愿望，對孩子有著特殊的意義。女兒一歲生日時，我們希望孩子能順利地學(xué)會走路并愛上走路，女兒眨著亮亮的眼睛，笑著"答應(yīng)"了。經(jīng)過一年的訓(xùn)練，手拉手，哼著歌一起上小白山是我們母女最快樂的時光;女兒兩歲生日時，我們希望孩子能學(xué)會獨立吃飯喝水穿衣睡覺，為上幼兒園做好準(zhǔn)備，女兒搖著胖胖的小手，笑著"答應(yīng)"了。八個月后，蒙八班里多了一個胖丫頭，老師總是說"別看小家伙年齡最小，自理能力很強噢。"
育兒心得該放手時就放手篇十六
寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班，較之以往有了很大的進步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、愛好，經(jīng)常會問“為什么?”等問題，伴隨著他的成長，作為家長希望能給予他幸福的生活，但更希望他能快樂、健康地生活。
記得寶寶小的時候，吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好長時間，要么不肯張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時為了讓他快快張嘴吃飯，爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目，一家人圍著他團團轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在想起來，真是覺得有點好笑，不過相信許多家長可能也都有這樣的經(jīng)歷。
但自從寶寶進了幼兒園后，我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣，不僅不挑食了，而且還不需要大人喂，每次吃飯的時候，他總會說農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來，老師讓我們不能浪費，而且飯吃得多，才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。
直至現(xiàn)在，寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名，并且都能把飯菜吃得干干凈凈，一直受到老師的表揚，也讓其他的家長為此羨慕不已。
為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關(guān)鍵的，自從上了幼兒園后，寶寶的自理能力越來越強了，不僅自己學(xué)會了穿衣服，整理玩具，而且還能經(jīng)常主動幫助我們大人做家務(wù)，所以在家我們經(jīng)?？滟潓殞氶L大了，真是越來越懂事了。
寶寶從小生性活潑，比較好動，記得在上小托班時老師經(jīng)常說我家孩子上課坐不住，不能集中注意力。
為了能讓孩子好動的性格有所修正，家里就買了很多智力拼圖和積木的玩具，寶寶對此也很感興趣，并且經(jīng)常能夠很認真、很投入地拼裝完成。
慢慢地，寶寶就能較長時間地集中注意力，學(xué)會控制物體，并進而能控制自己的行動。
因此，我覺得我們家長在平時，可以針對孩子的個性特點，有目的地選擇一些玩具，這樣對孩子個性的健康發(fā)展會有積極作用。
寶寶現(xiàn)在比較喜歡畫畫，每個星期天都會去少年宮參加畫畫學(xué)習(xí)班，但在剛開始學(xué)畫的時候，他也曾經(jīng)有過抵觸情緒。
記得有一次在幼兒園里畫畫，老師說他拿著畫筆愣在一邊就是不肯畫，最后其他小朋友都完成了，只有他還是白紙一張，最后還很傷心地哭了。
后來我問他為什么不畫畫，寶寶回答我說“我不會畫，畫得不好，所以我不想畫”，邊說邊哭，很是傷心的樣子。
于是我很耐心地說“寶寶想怎么畫就怎么畫，我們是亂涂亂畫，沒關(guān)系的，媽媽相信我們的宇寶寶肯定能行”，于是，他開始參照著畫起來，慢慢就把一只狐貍畫得有模有樣了。
現(xiàn)在寶寶雖然畫得并不是很好，但卻也有所進步，我想只要能通過畫圖發(fā)揮一下自己的想像力，培養(yǎng)他的一些興趣愛好，對他發(fā)展肯定也是有所幫助的，所以在平時，我們應(yīng)該多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會自信，提高學(xué)習(xí)、生活的積極性。
現(xiàn)在許多家長都十分關(guān)注對孩子的教育，“不能讓自己的孩子輸在同一起跑線上”，為此，許多家長都從幼兒時期開始抓孩子的學(xué)習(xí)教育。
我也曾在寶寶小班升中班的暑假中，一下給報了三門課程：畫圖、英語、小主持，把星期六、星期天的時間安排得滿滿的。
記得去上第一節(jié)課時，寶寶又哭又鬧就是不肯踏進教室門半步。
后來，老公對我說，孩子現(xiàn)在是玩著學(xué)的時候，不能像學(xué)生那樣教的，應(yīng)該多用游戲的方式讓他學(xué)知識，學(xué)道理，培養(yǎng)他的.興趣愛好。
的確，孩子是天真無邪的，有自己的世界觀，我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學(xué)這學(xué)那，這樣反而會束縛了孩子的獨立個性和想象能力。
應(yīng)該根據(jù)他們的興趣發(fā)展他們的能力。
平時，要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，這樣他才會真正地生活地快樂。
育兒心得該放手時就放手篇十七
樓樓和欣樓從一出生我就感受到了她們的不同，盡管都是順產(chǎn)，都是母乳喂養(yǎng)，都是同樣的阿姨帶大。無論語言發(fā)育、個性特點上，姐妹倆真是天壤之別。樓樓生性乖巧口齒伶俐，她在一歲半唱歌背詩騎自行車無所不能，但樓樓敏感而缺乏安全感，害怕陌生人。欣樓一歲半還不怎么說話，個性倔強我行我素，天不怕地不怕的到處亂闖。
起初我們對欣樓有些擔(dān)心，怎么比起姐姐，那么不愛看書不會說話？但慢慢觀察和期待，欣樓也有很多性格上的閃光點。作為媽媽，擁有兩個女兒是我人生最大的福氣，我怎么可以挑剔怎么可以比較呢？去體悟她們的不一樣，去發(fā)掘她們不一樣的閃光點，是我人生最重要的事業(yè)。我告誡和提醒自己，永遠都不能說“你比姐姐差遠了。”“你要像妹妹一樣。”諸如此類的話。我不想讓她們感受到比較的壓力，我要讓她們都活在自己的光彩里。
欣樓剛剛出生的時候，盡管我們做了很多功課，但妹妹帶給樓樓心理上的沖擊還是不小的。成年人在工作中遭到了競爭和排擠都會感到壓力，小孩子的表現(xiàn)則更加直接。樓樓從書中得到了很多關(guān)于家里增加新成員的信息，她有心理準(zhǔn)備，加之她天性善良懂事，她的表現(xiàn)更多時候體現(xiàn)了一個三歲孩子難得的隱忍。正因為如此，我常常黯然心痛，花更多的精力在樓樓身上。但樓樓自，卻在經(jīng)受舍去的不適的同時，不斷收獲著得到的喜悅，有一天，她興奮的告訴我“妹妹會叫姐姐了！她不叫別人，她只會叫姐！”還有一次，她自豪的說“妹妹在外面，別人要抱她，她嚇壞了，直往我懷里鉆，她就要我一個人！”更讓我感動的是一天晚上我們?nèi)齻€人在家，突然斷電了一片漆黑，欣樓當(dāng)時就嚇哭了，樓樓馬上說“媽媽快抱妹妹，妹妹別怕別怕啊！”現(xiàn)在，樓樓吃什么都會分給妹妹，買什么都留一份給妹妹。我也從孩子的成長中看到，不要計較孩子受委屈，不用擔(dān)心孩子會吃虧，沒有委屈過就不會懂得包容理解，不多吃點虧也不會感受太多的擁有。
男女平等概念的提出，就意味著最不平等的時期到來了。女性需要不斷的平衡工作和家庭。雖然也可以選擇做全職媽媽，一來我性格上嚴重不適合，更重要的是，我的言傳身教無時不刻不在影響女兒，我希望我更積極的生活態(tài)度帶給她們的是正面影響，我希望在她們眼里，我不止是在家做一個媽媽。
現(xiàn)在我常常工作很忙，有時候需要出差，每周會有一些必要的應(yīng)酬。孩子們其實很適應(yīng)，她們理解我是在工作，反倒是媽媽們自己常常放心不下。樓樓常常說“等我長大了，我會去工作，我要掙錢給你買好多漂亮東西?！?/p>
我和先生一致認為，在家庭和孩子永遠是第一位的前提下，各方面是可以平衡協(xié)調(diào)好的。我們堅持每天親自接送孩子，自己帶孩子學(xué)習(xí)，每周末一家四口出行，只要在家就自己陪孩子。我和先生每周打網(wǎng)球，每周和朋友聚會，偶爾在孩子們晚上入睡后去看場電影，周末孩子午休了我就去小逛一下。
樓樓已經(jīng)懂得，媽媽有很多自己的事情要做。在孩子的眼里，每個人都有自己的空間，沒有人是24小時圍著她轉(zhuǎn)的。媽媽快樂，孩子們才能受到快樂的感染。像蝴蝶一樣生活，孩子也能感受到媽媽的魅力。樓樓常常一臉陶醉的說“媽媽，你太漂亮了，我也想穿你這樣漂亮的裙子?！彼３[弄我的東西，說“你這么漂亮的項鏈，將來我長大了會送給我嗎？”我會應(yīng)她的要求買漂亮的裙子讓她戴我的項鏈，然后告訴她“如果你善良、勇敢、堅強，你就會變成真正的公主了?！比藗兂Ｕf言傳身教，父母是孩子一輩子的老師，父母的言行舉止?jié)撘颇挠绊懼⒆訉θ松恼J知。我感覺，身教比言傳更重要。日常生活中，我們沒有理由要求孩子去做我們自己不愿意做的事情，比如早睡早起，我們不能對孩子無限期待卻對自己毫無要求。如果我們希望女兒未來自立自信大方優(yōu)雅，那。還是先從自己做起吧！
育兒心得該放手時就放手篇十八
心得體會
提升素質(zhì)教育，促進孩子全面發(fā)展的今天，作為家長深感壓力和責(zé)任，但在張老師的建議下，收看了于丹老師的專題講座后，感觸很深。對于如何培養(yǎng)孩子的孝心；如何培養(yǎng)孩子的愛心；如何培養(yǎng)孩子的自立、自信、自強。有了更深刻的理解，于丹老師針對這三點也給與了指導(dǎo)性建議，對于我們家長來說十分受用。
于丹老師在講座中主要是強調(diào)我們中小學(xué)生在完成必修課的同時，還要懂得孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心他人，讓每一個中小學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
于丹老師首先談到“孝”。百善孝為先，孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，一般表現(xiàn)為孝順，孝敬。要對生活充滿感恩的心，感謝父母，尊敬老師。孝不但是外在要求，也是內(nèi)在的一種責(zé)任。
然后談到“仁”。仁就是要學(xué)會怎樣處理兩者的關(guān)系，要充滿愛心，和善待人?！度纸?jīng)》里說道：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠?！币馑际钦f，人在剛剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近，但隨著各自生存環(huán)境的變化，每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。教育孩子要與人和睦相處，懂得一個人的痛苦，由兩個人分擔(dān)，痛苦就減少一半，相反，一個人的快樂，兩個人分享，快樂就增加了一半，與人交往，多關(guān)愛他人，使自己健康，快樂的成長。
最后談到“自立，自強，自信”。樹立正確的人生觀會直接決定人生的軌跡，孩子的成長不是填鴨式的灌輸，知識固然重要，但更重要的是人的經(jīng)驗和悟性。不要墨守成規(guī)，按部就班，而是要在這個處處混沌喧囂的社會中，學(xué)會發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。
通過于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個道理：孩子最重要的并不是只有學(xué)習(xí)，學(xué)會做人才是排在第一位的，如果不會做人的話，就算學(xué)習(xí)成績再好，也不是一個健全的人。
感恩，是一個亙古不變的話題，總能引起人們的遐想，今天 我對它有了更深的認識。作為家長，我們更應(yīng)該以身作則，做孩子們的榜樣，讓我們用實際行動來詮釋感恩！
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