無論是成功還是失敗，都可以從中獲取有益的教訓(xùn)和啟示。在寫心得體會時，可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論知識和實例進(jìn)行闡釋。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考。1.我經(jīng)歷了一個艱難的項目，在這個過程中我學(xué)到了堅持不懈的精神和團(tuán)隊協(xié)作的重要性。2.通過參加實踐活動，我明白了實踐是理論學(xué)習(xí)的延伸，理論聯(lián)系實際才能真正理解和應(yīng)用知識。3.生活中的一次意外事件讓我認(rèn)識到健康的重要性，從而更加注重鍛煉和保持良好的生活習(xí)慣。4.經(jīng)歷了一個失敗的嘗試后，我明白了失敗并不可怕，重要的是能夠從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并繼續(xù)前行。5.在與困難的斗爭中，我學(xué)會了積極樂觀的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難。6.通過一次團(tuán)隊合作的項目，我深刻體會到了溝通和合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一致才能取得更好的成效。7.一次旅行經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到了美與人文的魅力，也激發(fā)了我的創(chuàng)作靈感和藝術(shù)追求。8.在一次演講比賽中，我鍛煉了自己的演講能力和表達(dá)能力，并從中獲得了自信和成長。9.在與他人的交往中，我學(xué)到了尊重他人和理解他人的重要性，只有真正站在對方的角度上思考問題才能做出明智的判斷。10.通過反思自己的學(xué)習(xí)方式和方法，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中取得了更好的成績。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會總結(jié)篇一
在參與了節(jié)約活動之后，我認(rèn)為艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。艱苦樸素、勤儉節(jié)約看似簡單，卻要我們繼承發(fā)揚(yáng)。以下是對此次活動的一些心得體會。
節(jié)約是我們作為一名普通員工不可缺少的美德，是對社會的貢獻(xiàn)。因為只有具備這種美德，才能忘懷得失，不計名利；只有具備這種美德的人，才能胸懷大志，任其翱翔；只有具備這種美德，才能厲行節(jié)約，反對浪費；只有具備這種美德，有所成就，有所作為。
活動體會
充分認(rèn)識開展厲行節(jié)約活動的重要性和緊迫性，充分認(rèn)識開展厲行節(jié)約活動的重要意義，組織和動員廣大機(jī)關(guān)干部，進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，積極參與到厲行節(jié)約活動中來，從我做起，從點滴做起，推動活動廣泛深入地開展，收到實效。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了厲行節(jié)約，關(guān)于開展“節(jié)約一分錢，節(jié)約一張紙，節(jié)約一寸導(dǎo)線”活動的倡議書之后，迅速行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，以實際行動投入到“三節(jié)約”活動中。
我自己要從從實際出發(fā)，從細(xì)節(jié)入手，積極行動起來，把節(jié)約的精神真正地落到實處。節(jié)儉經(jīng)費，節(jié)約材料，提高辦公用品的使用效率，切實做到物盡其用。
通過近一段時間的學(xué)習(xí)，我本人已經(jīng)養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)了節(jié)約意識和責(zé)任意識。要用“三節(jié)約”的實際行動為實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，為建設(shè)美好未來做出自己的一點貢獻(xiàn)。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會總結(jié)篇二
作為一名黨員，代表的始終是廣大人民群眾的利益，所以在各個方面應(yīng)該起模范帶頭作用，尤其是關(guān)乎資源方面。資源的極度浪費是目前黨內(nèi)“四風(fēng)”的一個表現(xiàn)方式，如形式主義工程導(dǎo)致城市貧民不得不背負(fù)豪華廣場，享受主義和奢靡之風(fēng)更是和浪費息息相關(guān)。然而，在某些領(lǐng)導(dǎo)干部浪費的背后，是許許多多人民群眾利益的受損，甚至是生活變得更加艱難。若是長此以往必將會阻礙中國夢的實現(xiàn)。因此，我們要堅決貫徹所提出的“厲行節(jié)約反對浪費”，從黨內(nèi)抓起，從干部抓起，從一把手抓起，從娃娃抓起!
去年提出了八項規(guī)定，其中“精簡文件簡報、出訪活動嚴(yán)格控制隨行人員”等要求明顯貫徹了節(jié)約的精神。節(jié)約是一個國家得以長久發(fā)展的原則，開源節(jié)流我們說了很多年，但實際行動上卻依然不夠令人滿意。
從今年四月份開始，在全黨內(nèi)部開始自上而下地進(jìn)行黨的群眾路線實踐教育活動，推出了一系列活動，這些都隱隱包含著厲行節(jié)約、反對浪費的精神，如從紀(jì)檢委開始進(jìn)行會員卡清退活動，或者是黨政機(jī)關(guān)和國家企事業(yè)單位不得再建豪華樓堂會所，不符合《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》規(guī)定的辦公用房和辦公樓必須予以清理、清退或作其他相關(guān)處理。這些都表明了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對掃除我黨內(nèi)部不良風(fēng)氣的堅決與重視，受到了民眾的極大贊賞。但這些做得依然還不夠，上有政策下有對策在我國依然“風(fēng)行”。想要讓社會風(fēng)氣煥然一新，既需要國家的引領(lǐng)，更需要每個公民的自覺。
目前，我身肩一職，這個崗位雖然平凡，但只要腳踏實地真心為民眾辦好事辦實事，就是對群眾的最好交代。在厲行節(jié)約、反對浪費的行動上，我覺得自己應(yīng)該從這樣幾個角度來貫徹、執(zhí)行該原則：
根據(jù)所在崗位特點和工作內(nèi)容，制定相關(guān)規(guī)定來約束自己，如：
堅決不收受百姓以及其他人員的禮物或錢財，做到更透明化辦公;下基層走訪或調(diào)研時，不麻煩當(dāng)?shù)剞k事人員或民眾，不接受任何形式的豪華酒宴或到豪華套房中居住;杜絕用公款吃喝的現(xiàn)象，嚴(yán)格要求自己與身邊同事;制定《厲行節(jié)約反對浪費倡議書》，讓人民群眾自覺行動起來。
在生活中同樣不放松、不放縱自己，做群眾身邊的好黨員。
不少黨員涉及工作問題比較嚴(yán)謹(jǐn)，但在個人生活上卻對自己格外寬容。這既是兩面派作風(fēng)，又可能會因自身某些不當(dāng)言行而使得民眾對黨的印象大打折扣。因此，既然主動自愿加入了中國共產(chǎn)黨，就要有一定的心理覺悟和行為規(guī)范，在生活中同樣嚴(yán)厲。而具體到厲行節(jié)約、反對浪費的行動上，則有許多行為都需要我們?nèi)ネ茝V，比如：
節(jié)約用水，不浪費每一滴水資源，如淘米水可以洗碗;節(jié)約糧食，能吃多少買多少、炒多少，盡量食用新鮮的食物，以免造成不新鮮食材的浪費;家中能用的電器或其他物件，沒有安全隱患不需要換新的可以不買新的;若是空調(diào)、冰箱等物件不得不買新的或換購的話，就可以購買節(jié)省電、對空氣污染少些的;盡量不使用一次性筷子、飯盒，不適用塑料袋等，這些都是我們力所能及的。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會總結(jié)篇三
勤儉節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”、“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。勤儉節(jié)約是國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這四個字?？梢哉f修身、齊家、治國都離不開勤儉節(jié)約，諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言;毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國”為“治國”的經(jīng)驗。
同志在新華社一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費”》的材料上作出批示，呼吁大家厲行節(jié)約、反對浪費，要將浪費之風(fēng)狠狠扼殺!
這是弘揚(yáng)我中華民族勤儉節(jié)約優(yōu)秀傳統(tǒng)的需要，是培養(yǎng)人們形成節(jié)儉、不浪費資源的良好品格的需要，是人們提升自我素質(zhì)、國家提高整體國民素質(zhì)和對外形象的需要，也是早日實現(xiàn)“中國夢”的需要。
讓我們從現(xiàn)在做起、從點滴做起，從身邊做起，節(jié)約每滴油、每升水、每度電、每分錢、每張紙，強(qiáng)化勤儉觀念，減少和杜絕浪費，推動企業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會總結(jié)篇四
參加完這次的黨員勤儉節(jié)約活動之后，帶頭抵制不良習(xí)性，對其他人的“好意”要敢于指出，甚至提出批評，不要因為“拉不下面子”而損毀了黨員干部的形象，在此分享
心得體會
總結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的黨員勤儉節(jié)約心得體會總結(jié)，歡迎大家閱讀。勤儉節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”、“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。勤儉節(jié)約是國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這四個字?？梢哉f修身、齊家、治國都離不開勤儉節(jié)約，諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言;毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國”為“治國”的經(jīng)驗。
同志在新華社一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費”》的材料上作出批示，呼吁大家厲行節(jié)約、反對浪費，要將浪費之風(fēng)狠狠扼殺!
這是弘揚(yáng)我中華民族勤儉節(jié)約優(yōu)秀傳統(tǒng)的需要，是培養(yǎng)人們形成節(jié)儉、不浪費資源的良好品格的需要，是人們提升自我素質(zhì)、國家提高整體國民素質(zhì)和對外形象的需要，也是早日實現(xiàn)“中國夢”的需要。
讓我們從現(xiàn)在做起、從點滴做起，從身邊做起，節(jié)約每滴油、每升水、每度電、每分錢、每張紙，強(qiáng)化勤儉觀念，減少和杜絕浪費，推動企業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
今天學(xué)校全體黨員對《厲行勤儉 反對浪費——重要論述摘編》進(jìn)行學(xué)習(xí)，使我深入體會到中共中煙非常重視黨員干部的節(jié)約意識與鋪張浪費意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)這些重要論述，深刻領(lǐng)會其中的精神實質(zhì)，對于廣大黨員干部在新形勢下進(jìn)一步堅持和貫徹黨的群眾路線，切實做到為民務(wù)實清廉，克服“四風(fēng)”，為實現(xiàn)中國夢凝聚強(qiáng)大力量，具有十分重要的指導(dǎo)意義。
《厲行節(jié)約 反對浪費》是這次群眾路線教育實踐活動的重要教材。該讀本收入了新民主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期、改革開放新時期包括毛澤東、鄧小平、和周恩來、劉少奇、朱德、陳云等中央領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)厲行節(jié)約、反對浪費的重要論述100余條，約3萬字。通過認(rèn)真閱讀，深刻領(lǐng)會歷屆中央領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的重要講話精神，并結(jié)合實際，深入反思，使我深刻體會切實厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的極端重要性。 “由儉入奢易，由奢入儉難”，浮華奢靡將腐蝕黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，削弱黨的執(zhí)政力量，也將導(dǎo)致社會性的浮華和制度性的腐敗。我們要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費為恥，樹立節(jié)儉新風(fēng)，嚴(yán)格遵守中央‘八項規(guī)定’，讓干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變引領(lǐng)文明新風(fēng)，鋪張浪費的行為成為‘過街老鼠’，從源頭上遏制鋪張浪費。
最近，一大批黨和國家的高層領(lǐng)導(dǎo)相繼落馬，無一不牽扯奢侈浪費，也反映出我黨繼續(xù)開展“厲行節(jié)約、反對浪費”活動的必要性和緊迫性。在全球資源爭奪日趨激烈，資源類商品價格高企不下的情況下，作為一名普通黨員，通過這次群眾路線教育實踐活動，我們應(yīng)在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會相關(guān)文件的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按著中央的要求，將厲行節(jié)約的宗旨貫徹到生活中的細(xì)微之處，這不僅有利于環(huán)境保護(hù)，避免資源和能源的浪費，也有利于培養(yǎng)共產(chǎn)黨員艱苦樸素的生活作風(fēng)，遠(yuǎn)離奢靡腐化，脫離低級趣味，對于純潔黨性、升華人性都有著重要的意義。 黨員教師都要率先垂范，嚴(yán)格落實各項節(jié)約措施，堅決杜絕公款浪費現(xiàn)象。要采取針對性、操作性、指導(dǎo)性強(qiáng)的舉措，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，鼓勵節(jié)約，整治浪費。要自覺遵守“八項規(guī)定”，不要讓八項規(guī)定成為一股“熱風(fēng)”，吹過之后便成“冷風(fēng)”。應(yīng)把當(dāng)前的“勝利果實”堅持下去，將“厲行節(jié)約”的行動“進(jìn)行到底”。提升政府形象和公信力。
成由節(jié)約敗由奢。狠剎奢侈浪費之風(fēng)，大興節(jié)約勤儉之風(fēng)。不論職位高低，不論崗位差異，都必須身體力行：從我做起，從現(xiàn)在做起，從具體事情做起，廣大黨員教師干部更是要率先垂范。
隨著我國社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，享樂主義、拜金主義開始滋生，攀比、揮霍浪費的現(xiàn)象大量存在，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)被一些人淡忘了。作為黨員干部，我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，雖然現(xiàn)在我國經(jīng)濟(jì)總量擴(kuò)大了，物質(zhì)條件也比過去改善了，但“由儉入奢易，由奢入簡難”。黨中央近期發(fā)出了關(guān)于厲行節(jié)約反對浪費的號召。這一號召順應(yīng)了廣大干部群眾的呼聲和愿望，同時也表明了中央?yún)栃星趦€節(jié)約、反對鋪張浪費;狠剎不良歪風(fēng)、倡導(dǎo)文明新風(fēng)的鮮明態(tài)度和堅定決心。我們廣大黨員干部都要積極響應(yīng)黨中央號召，要切實按照中央“八項規(guī)定”的要求，身體力行，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，從自身做起，用實際行動宣明自己的立場。
一是黨員干部要比一般干部更嚴(yán)格要求自己，厲行節(jié)約反對浪費。要做黨性最強(qiáng)的干部，時時處處講黨性、講原則，用過硬的黨性來指揮自己的大腦，堅持走群眾路線，與群眾保持緊密的聯(lián)系，時刻保持清醒頭腦，嚴(yán)格要求自己，時時處處提醒身邊的干部要牢記要求，不玩虛的，說話明明白白，辦事實實在在。黨員干部下鄉(xiāng)，認(rèn)真聽民意，吃飯不挑揀，說話不含糊，工作不回避。黨員干部不擺架子，不講官話，不顯擺，不折騰。黨員干部要按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求，加強(qiáng)自身勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的自覺性，旗幟鮮明地反對鋪張浪費，凡是中央、省委、市委、區(qū)委要求做到的堅持執(zhí)行;凡是中央、省委、市委、區(qū)委要求不做的堅決不做。
二是黨員干部要倡導(dǎo)理性消費，杜絕公務(wù)招待浪費。嚴(yán)格執(zhí)行招待費開支范圍、開支標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)規(guī)定，不搞超規(guī)格接待。堅決杜絕工作日午間飲酒、私客公請和各類公款饋贈等行為。不借學(xué)習(xí)、考察之機(jī)互相吃請;要倡導(dǎo)“厲行節(jié)約、反對浪費”文明用餐進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村(社區(qū))、進(jìn)學(xué)校，全面開展“光盤行動”。
三是黨員干部要倡導(dǎo)簡樸辦文辦會，杜絕日常辦公及會務(wù)活動浪費。日常工作中堅持發(fā)短文，減少文印材料，提倡無紙化辦公。節(jié)約用電，做到出門隨手關(guān)燈，杜絕“白晝燈”等能耗空放現(xiàn)象;計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等電器設(shè)備不使用時要及時關(guān)機(jī)，下班前切斷電源開關(guān);加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，防止跑冒滴漏，避免“長流水”現(xiàn)象。提倡開短會、發(fā)短文，提高效率。嚴(yán)格執(zhí)行會議開支范圍、開支標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)約會議開支。嚴(yán)禁組織與會議無關(guān)的參觀游覽活動。
四是黨員干部要倡導(dǎo)健康出行，杜絕公車交通浪費。公務(wù)活動盡量統(tǒng)一乘車，短途盡量步行、騎車或乘公交車，出差盡可能乘坐公共交通工具;不以任何理由私自借用企業(yè)事業(yè)單位的車輛;不用公車參與婚喪喜慶、外出旅游、休閑、接送子女上學(xué)等活動，降低公車消耗，倡導(dǎo)健康出行，少開車、多步行，節(jié)約油耗，提倡環(huán)保，強(qiáng)健身體，杜絕交通出行上的浪費。
總之，廣大黨員干部惟有牢固樹立節(jié)儉的意識，積極將勤儉節(jié)約的理念切實貫徹到日常工作生活的點滴中，不折不扣貫徹執(zhí)行好相關(guān)條例，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)，為全面推進(jìn)深化改革貢獻(xiàn)力量 。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會總結(jié)篇五
一、活動中好的方面：
活動中出勤的人共有22名，其他人員因各種特殊原因未曾參加此次活動，但事后都積極地詢問了活動的進(jìn)程，表明他們還是十分關(guān)心班級的，出勤率達(dá)60%。
各位班委的積極協(xié)助，同學(xué)們的積極配合讓此次活動有條不紊地進(jìn)行。
活動進(jìn)展順利，安全工作做得比較到位，沒出現(xiàn)受傷情況。
分發(fā)傳單的過程中，同學(xué)們不曾羞怯，言語恰當(dāng)，言行委婉，未曾發(fā)生沖突，并且路人都能樂意接受，說明同學(xué)們的交流方式十分恰當(dāng)。
二、活動的不足之處：
安排活動時未曾考慮天氣下雨，為了同學(xué)們的安全著想取消了環(huán)城路線的計劃，只采取了徒步的方式，使宣傳的力度有所下降，范圍縮小。
宣傳過程中，沒有分配好每個人的分配任務(wù)，致使每個人的鍛煉程度不均勻。
對于活動中的突發(fā)情況未曾充分準(zhǔn)備，論點不夠鮮明，沒有掌握主動權(quán)。
三、以后在組織活動上該做的調(diào)整：
事先準(zhǔn)備工作要加強(qiáng)，細(xì)節(jié)部分要盡量考慮周全，人員分工要更具體，讓同學(xué)們明白自己何時何地要在什么，避免出現(xiàn)找不到人做事的情況。多從其他班級的團(tuán)日活動中汲取經(jīng)驗，從活動展中“取經(jīng)”，豐富宣傳活動的形式內(nèi)容。
四、活動宣傳方面
活動前期工作還行，團(tuán)支書的號召力還是蠻有用的，一聲令下，同學(xué)們都踴躍參加；博客的申請有一定曲折，幸好有金科同學(xué)的幫助，雖然還不知當(dāng)天的點擊率，但從同學(xué)們的參加活動情況可以看出，還是起到一定作用的。宣傳單的制作及路線的考察都比較充分，總的來說還是比較成功的，畢竟那天還下著小雨，同學(xué)們的超額完成讓我很滿意。
五、對于班委我想說的：
組織委員：團(tuán)支書的超額完成，有你的一半功勞。
班長，副班長：一路上同學(xué)們的出行紀(jì)律讓我很滿意
生活委員：三軍未動，兵草先行，謝謝你的協(xié)助。
體育委員：活動安全因為有你！
還有其他成員，感謝各位的協(xié)助！
六、個人心得：
本次的團(tuán)日活動有點波折，原本定在4月20日的，但是因為下雨所以延遲。應(yīng)該說是“計劃趕不上變化”吧！之后，為了不在周末舉行又定在了26日，可是天公不作媒，下起了小雨。眼看28日要考試，之后又是五一長假，沒有時間安排。于是取消了計劃的部分內(nèi)容，才得以完成這次活動。
雖說我是宣傳委員，還是第做這樣的工作。從開始策劃書的擬寫到活動安排，直至ppt及活動總結(jié)的完成，讓我體會到一種真正有計劃的完成任務(wù)的感覺，雖說不是什么大事，但它讓我當(dāng)了一回領(lǐng)導(dǎo)人物，讓我知道如何去處理一件事情，如何安排人員，它還讓我有了經(jīng)驗，提醒我在今后的生活中按計劃實施處理事務(wù)是有一定好處的。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會總結(jié)篇六
對于富人來說，勤儉節(jié)約是難得的美德;對于窮人來說，勤儉節(jié)約不僅是一種美德，更是一種必不可少的責(zé)任。
左丘明曾說過這樣一句話：“儉，德之共也;侈，惡之大也”。一個明智和懂得勤儉節(jié)約的人，會為未來打算，他在自己處于好運(yùn)氣的時候，就會為將來可能降臨到自己的家庭和自己身上的不幸遭遇做些提前準(zhǔn)備;一個沒有頭腦的人，根本不會為將來著想，不會考慮到明日艱難的需要，他會瘋狂地把全部收入都花光，揮金如土。
勤儉節(jié)約行為不僅給人們帶來富裕安寧的生活，還給人們帶來許多益處：它培養(yǎng)人們自我克制的習(xí)慣;它使精明謹(jǐn)慎成為人的習(xí)慣于性格;它控制自我放縱;它使人擁有安逸閑適的平和心態(tài)。
勤儉節(jié)約絕不是與貪婪、吝嗇和自私同流合污的行為。實際上，它恰恰是這些性情的對立面。勤儉節(jié)約的目的是為了獲得人格的獨立。勤儉節(jié)約要求金錢被妙用而不是被濫用———它必須通過正當(dāng)手段獲取并精打細(xì)算地花費它。
勤儉節(jié)約不僅適用于金錢問題，而且也適用于生活中的每一件事，從明智地使用一個人的時間、精力，到養(yǎng)成小心翼翼的生活習(xí)慣。勤儉節(jié)約意味著科學(xué)地管理自己和自己的時間與金錢，意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。
勤儉節(jié)約是人生的導(dǎo)師。一個勤儉節(jié)約的人勤于思考，也善于制定計劃。他有自己的人生規(guī)劃，也具有相當(dāng)大的獨立性。
如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德，那么就意味著你證明了自己具有控制自己欲望的能力，意味著你已開始主宰你自己，意味著你正在培養(yǎng)一些最重要的個人品質(zhì)，即自力更生、獨立自主、謹(jǐn)慎小心、深謀遠(yuǎn)慮，以及聰明機(jī)智和獨創(chuàng)能力。換言之，就表明了你有生活的目標(biāo)，你是一個非同一般的人。
其實，勤儉節(jié)約并不需要很大的勇氣才能做到，也不需要很高的智力或任何超人類的德行才能做到。它只需要某些常識和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節(jié)約只不過是日常生活中的普通意識而已。它不需要強(qiáng)烈的決心，它只需要有一點點自我克制。減少任何一次感官享樂和快樂逍遙，如少吃一根棒冰或少買一點零食以及鞋子、衣服，就能使一個人在歲月的長河中為其他人節(jié)省下來一些東西，而不是浪費在自己身上。
我們每個人，可以從日常的生活小事做起，逐漸養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。這將是自己終生享用不盡的寶貴財富!
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會總結(jié)篇七
幼兒園是孩子們成長的第一步，教育工作者們需要不斷地思考好如何幫助孩子們更好地成長。而勤儉節(jié)約則應(yīng)成為我們不斷加強(qiáng)的一個方面。本文將要講述的是關(guān)于幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會，希望可以啟發(fā)更多的人關(guān)注這一方面。
第二段：理解的重要性。
理解勤儉節(jié)約的概念是似乎是理所當(dāng)然的，但對于幼兒園來說卻是很關(guān)鍵的。我們需要將勤儉節(jié)約這一理念融入到幼兒園的每一個環(huán)節(jié)當(dāng)中，從資源的利用到生活中的細(xì)節(jié)問題，都應(yīng)該體現(xiàn)出這一理念。只有孩子們真正理解了勤儉節(jié)約的真正含義，才能實現(xiàn)我們的目的。
第三段：執(zhí)行的重要性。
理解是一方面，執(zhí)行則是實現(xiàn)理念的關(guān)鍵。在幼兒園的日常中，我們應(yīng)該讓孩子每個人都能夠從細(xì)節(jié)做起，讓他們懂得保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。例如在教育玩具的使用上，我們可以告訴孩子們，玩具也需要被愛護(hù)，需要定期清洗，這樣才能讓他們更好地學(xué)習(xí)。
第四段：師生互動的重要性。
眾所周知，幼兒園教育是“三位一體”的，除了孩子和父母，教師也很關(guān)鍵。成年人是孩子們最好的表率。因為勤儉節(jié)約的概念是不斷累加的，教師也應(yīng)該時刻提醒自己的生活也需要節(jié)約。比如我們可以開展一些以節(jié)約為主題的活動，讓孩子們參與其中，這樣既能夠鍛煉孩子的生活能力也能為保護(hù)環(huán)境出一份力。
第五段：結(jié)語。
總之，在幼兒園中增強(qiáng)勤儉節(jié)約意識是十分重要的。因為在孩子成長的早期，我們有義務(wù)給他們一個好的環(huán)境，讓他們從小就懂得保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。只有在教師和家長的共同努力下，勤儉節(jié)約的概念才能真正融入到孩子的生活中，這樣才能培養(yǎng)出一個健康、有素質(zhì)的下一代。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會總結(jié)篇八
通過對《鋪張浪費的通知》的學(xué)習(xí)，使我深刻體會到中央和省、市關(guān)心群眾生活、注重改善民生的為民情懷。
這樣的警醒有醍醐灌頂之感，深刻直白地告誡我們：作風(fēng)問題絕對不是小事。狠剎奢侈浪費之風(fēng)，沒有余地;大興勤儉節(jié)約之風(fēng)，沒有退路;務(wù)必使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會然成風(fēng)。同時，我們必須把此作為正黨風(fēng)、促政風(fēng)、帶民風(fēng)的大事要事，把此當(dāng)做加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要一環(huán)，緊抓，實抓，狠抓。各級、各部門必須要按照上級的具體要求和部署，不折不扣地抓好貫徹落實。
奢侈浪費，是滋生腐敗的溫床，是低級庸俗的誘因，是耍弄特權(quán)的舞臺，是傷害民心的利刃。雖然我們的黨政干部隊伍的主流是向上的，但我們自身存在的問題也是顯而易見，不容忽視的，而且在一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上，有非常嚴(yán)重地講排場比闊氣、講享受比消費、講條件比待遇的習(xí)氣作風(fēng)。他們吃要山珍海味，住要樓堂會所，行要高檔轎車，玩要煙花秀色。這些問題盡管是個別人、個別事，然而，個別現(xiàn)象如果不狠抓、不狠剎，往往會演變成為普遍現(xiàn)象，其影響也就更加惡劣。因此，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部們，人人都要對照重要批示精神和xx屆中紀(jì)委二次全會的講話精神，嚴(yán)格要求自己，自檢自查，有則改之，則加勉，務(wù)必狠剎奢侈浪費之風(fēng)，這所謂官職高低，沒任何情面可講。對于存在僥幸心理的人，一經(jīng)查實，決不姑息，嚴(yán)懲不怠?，F(xiàn)在的信息傳播速度超乎想象，全媒體時代的社會監(jiān)督**處不在，任何奢侈腐敗現(xiàn)象都逃不過群眾的眼睛。要想人不知，除非己莫為;所以我告誡存在僥幸心理的人不要自欺自人，玩火自焚。
勤儉節(jié)約，不僅僅是中央發(fā)出的號召和作出的要求，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)今時代的客觀要求和大勢所趨。不能否認(rèn)的是，我們的社會發(fā)展了，各方面的條件優(yōu)越了，很多人就開始鋪張浪費起來了。但是我們要清醒的看到我們的發(fā)展還處于低水平、不均衡階段，財力物力和物產(chǎn)資源浪費不起，就是真正富裕發(fā)達(dá)了，勤儉節(jié)約也決不能丟失。一方面，財力和資源的浪費法挽回、不可彌補(bǔ)，而我們的發(fā)展一線、建設(shè)一線、基層一線還需要大量的財力和資源，我們的貧困地區(qū)、貧困家庭、流浪人員還需要有飯吃、有衣穿、有住處、不挨凍。另一方面，勤儉節(jié)約精神不是物質(zhì)上的占有能夠替代的，它是價值觀念、人生追求和行為作風(fēng)的體現(xiàn)。奢侈結(jié)出的惡果，不僅僅是物質(zhì)的浪費，更重要的是精神的頹廢、意志的消沉和事業(yè)的衰敗。兩個方面論從哪個方面權(quán)衡，勤儉節(jié)約都一時不可忘卻，一日不可脫離。
節(jié)儉是維持人類生存的必需;節(jié)儉是持家之本;節(jié)儉是安邦定國的法寶;勤勞節(jié)儉有利于防止腐敗;節(jié)儉能降低社會生產(chǎn)成本。節(jié)儉更是一種美德，是一個人有教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是我們每一個不可或缺的優(yōu)良品質(zhì)。如果一個社會奢靡之風(fēng)蔓延，論物質(zhì)上如何發(fā)達(dá)，也難免會造成巨大的浪費，難以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，甚至使社會風(fēng)氣敗壞。如果奢侈豪華、驕奢淫逸成為一種“時尚”，那就是一種悲哀了。
成由勤儉敗由奢。狠剎奢侈浪費之風(fēng)，大興勤儉節(jié)約之風(fēng)。不論職位高低，不論崗位差異，都必須身體力行：從我做起，從現(xiàn)在做起，從具體事情做起，廣大黨員干部更是要率先垂范。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會總結(jié)篇九
想必大家曾聽說過這樣一個故事：一個財主的兒子不知節(jié)約，常到一個飯館里吃餃子，但把餃子皮全吐掉，只吃肉餡。后來家里遭遇火災(zāi)，華麗的房屋一夜之間被夷為平地，他成了乞丐，要飯要到這個飯館，老板以餃子皮招待他，他深為感動。老板說：“不用謝，這都是你當(dāng)初扔掉的皮，我只是揀起曬干了而已”。財主的兒子很慚愧，后來勤奮勞動，生活節(jié)儉，又重新富有了起來。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：中國人平均每次外出浪費掉百分之二十的糧食，價值有上千億，相當(dāng)于全國小學(xué)生一年午飯的費用，我國每年倒掉的飯菜相當(dāng)于兩億多人一年的糧食。
我國還有1.5億的貧困人口，5000多萬的低保戶，約1個億左右的乞丐，還有4000多萬吃不上飯的人家。
倘若我們每天節(jié)約一粒大米，那么13億人可節(jié)約多少?七千多公斤!一年可節(jié)約兩千多萬公斤，折合人民幣三千多萬元。這筆錢若換每所希望小學(xué)100萬元算，則可蓋300所希望小學(xué)。按每人學(xué)雜費三百元計，則可以使10萬名失學(xué)兒童重返校園!
節(jié)約無小事，人人皆可為。讓我們敲響心中的警鐘，并把他們傳播給你的朋友，從節(jié)約一粒米開始，勤儉節(jié)約，你我同行!
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會總結(jié)篇十
在這次的課程中，我努力做到：
1、課上認(rèn)真聽講，記筆記，課下認(rèn)真學(xué)習(xí)，不遲到、不早退，抓緊這次學(xué)習(xí)機(jī)會，了解____大的精神實質(zhì)，擴(kuò)大視野，知黨愛黨努力提高自己的思想覺悟。
2、用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從大處立志，從小事做起。堅定信仰，嚴(yán)格遵守學(xué)校、課堂紀(jì)律。
3、積極參加實踐活動，在班里起帶頭作用，開拓進(jìn)取，在實踐中表現(xiàn)出來，從點點滴滴積累起來，為同學(xué)樹立好榜樣。
4、自覺宣傳黨的知識，做一名傳播者，牢記黨與人民的重托，以英雄模范為榜樣，為建立和諧校園、和諧社會貢獻(xiàn)出自己的力量。
5、強(qiáng)化黨的觀念，端正入黨動機(jī)，學(xué)好用好黨章，時刻做好心中有黨，珍惜每一天，處處體現(xiàn)先進(jìn)性。
我會努力學(xué)習(xí)，積極參加社會實踐活動，關(guān)心國家大事，提高政治素質(zhì)和思想覺悟，學(xué)會理論聯(lián)系實際，做到全面發(fā)展，做到學(xué)有收獲，做有所成，順利完成學(xué)業(yè)，向黨組織交一份滿意的答卷。
第一次黨課，由07屆畢業(yè)生白森學(xué)長做的講座。他講了很多他生活中的人與事，也講了很多他的個人感悟，使我受益匪淺?！皩W(xué)生黨員”的標(biāo)準(zhǔn)很嚴(yán)，要提高自己的能力，還要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，學(xué)會用自己的頭腦來思考問題，而且應(yīng)具備較高的理論水平，用自己的行動和工作影響帶動同學(xué)們共同前進(jìn)。俗話說：“其身正，無令則行;其身不正，雖令不從”?！皩W(xué)生黨員”要用自己的人格力量來影響他人，并要刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，勤奮工作，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，而我要時刻以“學(xué)生黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己不斷進(jìn)步。
常立志不如立長志，確定一個目標(biāo)就要堅持不懈的努力實現(xiàn)它。黨員的目標(biāo)是為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)奮斗終身，而我的目標(biāo)是做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生，早日成為黨員，建設(shè)自己的祖國。李素麗曾說過：“認(rèn)真做事，只能把事情做對，用心做事，才能把事情做好?！睂W(xué)生在保證學(xué)習(xí)成績的情況下也可以出色的完成工作，這需要很大的毅力與能力。遇到失敗不氣餒，遇到挫折不退縮。在平常要顯得出來，需要時站得出來，關(guān)鍵時要豁得出來。學(xué)會感謝含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人的父母，感謝培養(yǎng)我們專業(yè)技能，傳授黨的理論的默默奉獻(xiàn)的老師。感謝同甘共苦，在背后默默支持鼓勵我們的朋友!
學(xué)會學(xué)習(xí)與工作，學(xué)會挑戰(zhàn)與克服，學(xué)會奉獻(xiàn)與感恩，始終堅定自己的信念，為學(xué)校、國家奉獻(xiàn)出自己的力量。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會總結(jié)篇十一
幼兒園作為兒童教育的重要環(huán)節(jié)，常常是孩子們第一次接觸社會和集體生活的地方。在這里，除了學(xué)習(xí)知識和技能外，培養(yǎng)孩子們的正確價值觀和道德觀念也是至關(guān)重要的。其中，勤儉節(jié)約的觀念更是與孩子們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。在孩子們心中埋下節(jié)約的種子，不僅有助于營造和諧的園所氛圍，同時也為他們?nèi)蘸蟮纳畲蛳铝己玫幕A(chǔ)。下面，本篇文章將從個人的經(jīng)驗和體會出發(fā)，以五段式的形式分享一些幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會。
第二段：節(jié)水。
節(jié)水是一種非常重要的勤儉節(jié)約行為。在我們的幼兒園里，老師們常常會在教室大大聲地提示孩子們要勤儉用水，不浪費水資源。而在日常生活中，我們也應(yīng)該養(yǎng)成一個節(jié)約用水的好習(xí)慣。例如，用完自來水后及時關(guān)閉龍頭，不要隨意浪費水資源。同時，可以在水龍頭下面放置一個桶來收集廢水，這種行為既可以減少流失的水資源，還可以利用這些水來植物澆水等。
第三段：節(jié)電。
除了節(jié)水之外，節(jié)電也是一種非常重要的勤儉節(jié)約行為。在我們的幼兒園里，每個教室都裝有空調(diào)和電視等設(shè)備。在使用這些設(shè)備的時候，我們應(yīng)該盡量避免造成浪費。例如，在不使用這些設(shè)備的時候要及時切斷它們的電源，而不是讓它們一直處于待機(jī)狀態(tài)，這樣才能真正做到節(jié)電節(jié)能。
第四段：節(jié)約食物。
另外，節(jié)約食物也是一種非常重要的勤儉節(jié)約行為。在幼兒園里，老師們常常會鼓勵孩子們吃完自己盤子里的食物，不浪費食物資源。在日常生活中，我們也應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用餐的好習(xí)慣。例如，預(yù)估好食物的數(shù)量，避免浪費和過量，還可以再利用食物殘渣，如綠色廚余垃圾等，進(jìn)行分類投放，這些都是為了將生活垃圾進(jìn)行合理利用。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，從節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約食物等方面來講，幼兒園勤儉節(jié)約的觀念不僅有助于孩子們生活的經(jīng)濟(jì)實用，更有助于孩子們培養(yǎng)正確的生活價值觀和心態(tài)。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該時刻保持勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，培養(yǎng)正確的道德觀念，為孩子們樹立良好的榜樣。只有每個人行動起來，才能共同為環(huán)保、節(jié)能、減排、低碳的美好未來努力。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會總結(jié)篇十二
在幼兒園，很多時候我們會將注意力放在繪畫、手工、跳舞等方面，而較少關(guān)注勤儉節(jié)約的教育。其實，勤儉節(jié)約同樣重要，不僅能夠幫助我們節(jié)省開支，還能激發(fā)孩子們的環(huán)保意識和實踐能力。在幼兒園的日常生活中，我們也應(yīng)該注重勤儉節(jié)約，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。
篇二：逐步降低浪費。
學(xué)生食堂、教師食堂和幼兒園的餐飲供應(yīng)處，是我們最需要重視的地方。我們在這些地方，應(yīng)該提倡“逐步降低浪費”，不要隨意浪費食物和飲料，刻意節(jié)約才是好的習(xí)慣。幼兒園應(yīng)該在這方面下大力氣，首先在食物的購買上進(jìn)行計劃，量少的多，量多的少，每種食物都應(yīng)該按照相應(yīng)的數(shù)量進(jìn)行購買，不要隨意浪費，保證食物新鮮安全。
篇三：創(chuàng)造性節(jié)約資源。
充分利用自然條件，創(chuàng)造性節(jié)約資源。比如水、電、燃?xì)獾龋覀儜?yīng)該充分利用自然條件，創(chuàng)造性節(jié)約資源。把燈關(guān)掉，有認(rèn)識到隨手關(guān)掉空調(diào)等電器，正常環(huán)境下，讓我們更為愉悅。節(jié)約不僅能減少開支，更重要的是建立良好的環(huán)保意識，在幼兒園，以童話、古詩等各種形式講述節(jié)約的故事，以身作則，做一個愛節(jié)約的好老師。
篇四：教育、愛心和文化。
勤儉節(jié)約，教育、愛心和文化的體現(xiàn)。在幼兒園的生活中，我們應(yīng)該積極地教育孩子們，幫助他們樹立親近自然，珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境的觀念。通過教育孩子們勤儉節(jié)約，讓他們知道節(jié)約是個好習(xí)慣，同時也要注重文化教育，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識、道德品行和良好的社會價值觀，讓孩子們在成長過程中得到全面發(fā)展。
篇五：結(jié)語。
勤儉節(jié)約，作為文化和價值觀的表現(xiàn)，具有非常重要的意義。在幼兒園的教育和生活中，我們也應(yīng)該注重勤儉節(jié)約，教育孩子們珍惜糧食、尊重資源、愛護(hù)環(huán)境，讓勤儉節(jié)約成為我們的持久信念。只有這樣，我們才能建立良好的生態(tài)環(huán)境，成就美好的生活。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會總結(jié)篇十三
艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，是我們不斷開拓進(jìn)取、推動社會精神文明建設(shè)與發(fā)展的強(qiáng)大精神支柱。
應(yīng)當(dāng)清醒地看到，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約也是一種精神狀態(tài)，能夠起到砥礪意志、陶冶情操的重要作用，形成凝聚人心、戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大力量。我們講艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，不是要人們?nèi)ミ^清教徒式、苦行僧式的生活，也不是要否定合理的物質(zhì)利益，而是要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，不畏艱難，不懈奮斗。
艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是社會主義榮辱觀的一個重要內(nèi)容，應(yīng)成為經(jīng)濟(jì)社會生活的一個基本價值觀念和行為準(zhǔn)則。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，樹立社會主義榮辱觀，我們新疆特警要以身作則，特別是要從小事做起，做好率先垂范。只要每個人心中懷著一顆節(jié)儉的心，奢侈浪費之風(fēng)就無處泛濫，這樣做好了，首先對警隊的風(fēng)氣會產(chǎn)生重要影響。我們要帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，在各項工作中都要貫徹勤儉節(jié)約原則，精打細(xì)算，嚴(yán)格把關(guān)，真正把有限的資金和資源用在刀刃上。
“慎乃儉德，惟懷永圖”。我們要牢固樹立長期艱苦奮斗的思想，讓艱苦奮斗成為習(xí)慣，不斷用創(chuàng)新的發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展舉措奮力開創(chuàng)各項工作的新局面，歷史和現(xiàn)實都表明，一個沒有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神作支撐的民族，難以自立自強(qiáng)；一個沒有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神作支撐的國家，難以發(fā)展進(jìn)步；一個沒有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神作支撐的政黨，難以興旺發(fā)達(dá)。在繼往開來的偉大事業(yè)中，大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，我們就能夠不斷克服一個又一個的困難，奪取一個又一個的勝利。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會總結(jié)篇十四
進(jìn)入幼兒園的大班，我充滿了期待和好奇。在這段時間內(nèi)，我經(jīng)歷了許多有趣的經(jīng)歷，學(xué)到了許多知識，也深刻地理解了教育的意義。在這里，我想分享我關(guān)于大班的心得和體會。
第二段：學(xué)習(xí)過程
在大班，我們學(xué)習(xí)了許多知識和技能。我們學(xué)會了認(rèn)字、認(rèn)數(shù)、認(rèn)識形狀和顏色，還學(xué)會了簡單的加減法和乘除法。我們也在課堂上了解了節(jié)日和中國傳統(tǒng)文化。這些知識的學(xué)習(xí)不僅擴(kuò)充了我們的知識面，也增強(qiáng)了我們的自信心，同時也為我們未來的學(xué)習(xí)行程奠定了基礎(chǔ)。
第三段：游戲體驗
在大班，我們也玩了許多有趣的游戲。這些游戲不僅可以讓我們放松身心，也可以幫助我們了解如何協(xié)作，因為有一些游戲需要我們團(tuán)隊合作。我們也有一些運(yùn)動游戲，如鈴鐺游戲、投籃游戲和接力賽等。這些游戲可以鍛煉我們的身體協(xié)調(diào)能力，使我們更健康活力。
第四段：文化活動
每個月，我們班還會有一些有趣的文化活動。我們會有自己的手工制作和繪畫，比如制作折紙、剪紙和黏土。我們還會參加兒童歌曲舞蹈比賽，這讓我們有機(jī)會表演我們所學(xué)的歌曲和舞蹈。這些活動可以讓我們展示我們的創(chuàng)造力，增加我們的自信心，使我們感覺到自己是特別的、重要的。
第五段：總結(jié)與未來展望
在大班學(xué)習(xí)的這一年中，我從許多方面學(xué)到了很多。我知道了如何認(rèn)識世界，如何協(xié)作和如何表現(xiàn)自己。我也更加了解教育的意義和重要性。未來，我希望能在學(xué)習(xí)和生活中，始終保持對知識的渴望，不斷發(fā)現(xiàn)新的知識和經(jīng)驗，并將它們運(yùn)用到實際生活中去。
在大班一年的學(xué)習(xí)生活中，我得到了許多的幫助和支持，不僅來自于學(xué)校和老師，還來自于我的家長和同學(xué)們。我希望在未來的學(xué)習(xí)和生活中，能夠繼續(xù)努力，為自己和社會做出一些貢獻(xiàn)。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會總結(jié)篇十五
勤儉節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約。隨著當(dāng)今社會的發(fā)展，時代的變革，現(xiàn)代化、城市化、工業(yè)化進(jìn)程的加速，節(jié)約能源、資源更為重要。對于大學(xué)生來說我們更應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
作為社會實踐部的一名干事，能與其他干事以及干部一起圓滿完成任務(wù)，令我格外高興。同時，在工作中我知道了團(tuán)結(jié)合作的重要性，我不僅是一個人，而是一個一起工作。都說人多力量大，在此過程中，我學(xué)會了與他人更好地溝通，熱心的路人都愿意配合我們的工作，這使我十分有成就感。我認(rèn)為這次活動十分有意義。
通過本次活動我認(rèn)為我們大學(xué)生應(yīng)該：樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識，做到身體力行，堅持杜絕浪費行為；節(jié)約用紙。推行雙面用紙，減少紙張消耗；節(jié)約用電。充分利用自然光照，杜絕長明燈。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后及時關(guān)掉相應(yīng)電器的電源，如電腦主機(jī)、顯示器、飲水機(jī)等；節(jié)約用水。用完水后或見到滴水的水龍頭，及時擰緊，發(fā)現(xiàn)損壞的及時報修，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長流水”；避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手；節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，在食堂買飯買菜要適量，做到不剩飯剩菜。
這次短暫而充實的社會實踐活動將是我人生的一個重要經(jīng)歷，有了深刻的認(rèn)識與理解。滴水亦成河。如果我們每個人都能做到節(jié)約，匯集起來將支撐我們走向光明的未來！讓我們從現(xiàn)在做起、從點滴做起，從身邊做起，節(jié)約每滴油、每升水、每度電、每分錢、每張紙，強(qiáng)化勤儉觀念，減少和杜絕浪費，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會的共同參與和共同行動，找回失去的節(jié)約意識，從節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一粒米開始，持之以恒，在建設(shè)節(jié)約型社會中，將節(jié)約這個優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會總結(jié)篇十六
我們心里有一些收獲后，往往會寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力，怎樣寫好心得體會呢？下面是由小編為大家精心整理的幼兒園實習(xí)心得體會總結(jié)大全，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼我在幼兒園的實習(xí)生活就快結(jié)束了。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多關(guān)于幼兒園的實踐動手操作經(jīng)驗，是一筆寶貴的財富，它能為我以后的工作生活奠定良好的基礎(chǔ)。
還記得剛到幼兒園實習(xí)的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的理論知識完全沒辦法運(yùn)用到實踐中去。面對陌生的環(huán)境，陌生的人，我只能一切都重新開始。我一向性格開朗，有親和力而且特別喜歡小孩子，所以和孩子們溝通起來完全沒有障礙，每個孩子都很喜歡我讓我很自豪。每天上課前我就會在教室門口等待孩子們的到來，和他們親切的打招呼，讓孩子們對我有很好的印象，課間的時候我就會和他們一起游戲，總之我就把自己也當(dāng)作一個小孩子了。這樣更容易讓孩子們親近我，終于我的付出得到了回報，漸漸的孩子們會主動和我交流了，每次見面也主動和我打招呼，看著他們那么天真的笑臉，讓我很開心。和他們慢慢熟悉起來，對我以后展開教學(xué)工作能提供很大的方便。
等我熟悉了幼兒園的環(huán)境，和孩子們也很熟悉了之后，指導(dǎo)老師便安排我開始真正展開教學(xué)工作，每天上課前我都會把教案寫好，準(zhǔn)備好教具，上課的時候我會抓住小朋友有興趣的事情作為出發(fā)點，從中調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)他們的優(yōu)點，讓孩子們自由自在的接受新知識，給他們暢所欲言的環(huán)境，不讓他們感覺自己受到了約束，這樣才能促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。當(dāng)然在幼兒園除了教學(xué)工作外還有保育工作，我積極配合保育老師的安排，孩子們吃飯前會要他們洗手，喝水的時候不要說話等等，有時候還要喂孩子們吃飯，午睡的時候做好巡查工作，為孩子蓋好被子，讓孩子們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，因人施教，促進(jìn)每個孩子的全面發(fā)展。
我覺得一名優(yōu)秀的幼兒教師除了關(guān)心照顧孩子之外還要與孩子的家長有一個很好的溝通，從家庭學(xué)校方面給孩子來個全面發(fā)展。幼兒天生就好奇，對什么新鮮的事物都愛模仿，但是他們自身經(jīng)驗和知識經(jīng)驗都有局限性，所以作為教師的我們要對他們悉心引導(dǎo)和提供幫助，所以我們要有廣泛的興趣愛好，還要喜歡思考問題，要有自己的見解，才能更好的幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展。
這次的幼兒園教師實習(xí)讓我學(xué)會了很多東西，懂得了更好的和孩子們溝通，豐富了我的社會經(jīng)歷?？傊?，就是受益匪淺。
轉(zhuǎn)眼間，來幼兒園已經(jīng)四個月了，這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！
這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜，這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。
經(jīng)過實習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實心，換取所有人的認(rèn)同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實習(xí)，我更加堅定了自己的選擇。
一個月的實習(xí)期轉(zhuǎn)眼逝，通過一個月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。學(xué)習(xí)期間，我從__老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，學(xué)會了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作。更學(xué)會了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。
經(jīng)過__老師的鼓勵和一段時間的適應(yīng)后，我漸漸地跨越了自己心理障礙，慢慢地進(jìn)入了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。
開始，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小朋友上課多容易啊。但是我的想法錯了，當(dāng)真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導(dǎo)老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了。
由于害怕，上課時的說話聲音就越來越小，到一半的時候，小朋友就開始起哄了，是班主任出面才幫我收拾了殘局，通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通。到后來的幾個星期，我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀(jì)律了，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注意力認(rèn)真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。
幼兒園的實習(xí)生活，讓我受益不少。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會了給幼兒上課和做游戲，學(xué)會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師、__老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)；同時還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們。
不覺就要實習(xí)完畢了，這個實習(xí)將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕，但現(xiàn)在想來，日子還是過去了，以后不論遇到什么困難，我都不會再對自己失去信心。
一直想做老師的我終于有機(jī)會在幼兒園實習(xí)，這得感謝園長的支持與信任，給了我們機(jī)會，讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長。
不知道是不是機(jī)會來的太巧還是我們的運(yùn)氣，竟然我可以在新開的托班開始實習(xí)，當(dāng)然這也是考驗我們耐心與鍛煉我們能力的時候，因為我們帶的班級可以算是全園最小的班級啊，但我們欣然接受了這項任務(wù)。
我們這個班級目前有20個小朋友，他們每天來園基本在8點到8點半，然后開始吃點心，上課，戶外活動，下午午睡醒來后就開始吃午餐，然后上藝術(shù)課，4點左右開始小朋友離園。對我來說，現(xiàn)在已經(jīng)基本熟悉了這里的環(huán)境。教學(xué)，與幼兒園生活作息表?，F(xiàn)在班級中的小朋友都已經(jīng)熟悉了我們，還叫我們老師好。對我們來說真的很欣慰，雖然實習(xí)了沒多久，但小朋友對我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依賴，這說明我們在小朋友的心中已經(jīng)離不開了，這也可以看出我們小小的成績。我本來認(rèn)為幼師是件很輕松的職業(yè)，只有踏入這個行業(yè)才知道并不然。幼師首先對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長，要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。我們要學(xué)習(xí)的也很多，比如怎么布置每個月的主題，班級特色是什么？怎么為小孩創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)，娛樂，生活環(huán)境。一系列的問題，都是我們要掌握的，考慮到我們現(xiàn)在小孩的年齡有的都不懂你們在講什么更不用說上課了。但是如果他們時間久了，慢慢習(xí)慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我們也要像其他老師一樣學(xué)會備課，備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗。有了充分的準(zhǔn)備，才能讓小孩學(xué)到豐富的知識。
總的說來，我們既然已經(jīng)走進(jìn)了教師這個職業(yè)，那我們就一定要愛這份職業(yè)，最主要的一點要對孩子充滿愛，這樣孩子才會愛你，愛他們的老師，這也是我現(xiàn)在的一點小小體會，我覺得我要學(xué)習(xí)的東西無止境，要不斷地積累經(jīng)驗！
帶著對未來的憧憬和希望，我們來到了湖南幼兒師范高等?？茖W(xué)校附屬幼兒園。時間飛逝，五天的見習(xí)生活結(jié)束了。此次入園，我收益頗豐、受益匪淺，并且真正地感受到了作為一名幼師的不易。
俗話說：萬事開頭難。進(jìn)園實習(xí)初期，面對新的環(huán)境，面對性格各異的孩子們，我感覺毫無頭緒，不知該從哪里開始做。師姐們輕輕松松的帶著小朋友們開展各類活動，做著一個又一個有趣的游戲，現(xiàn)場的氛圍變得其樂融融。我也努力去向師姐們學(xué)習(xí)，嘗試與孩子們溝通交流。經(jīng)過幾次嘗試之后，我緊張心理逐漸消散，慢慢地融入到這個小集體當(dāng)中去。
在見習(xí)過程中，我懂得了對待幼兒要因材施教。每個孩子都具有個體差異性，有自己獨立的內(nèi)心小世界。而作為他們的老師，想真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，必須要發(fā)現(xiàn)、捕捉他們的閃光點。每個孩子都有不足之處，想要幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，還要與幼兒的家長及時進(jìn)行溝通。在見習(xí)期間，我也嘗試著與家長去交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，以便更好地了解幼兒。
教工幼兒園的每間教室里都貼有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，實習(xí)期間，我嚴(yán)格按照時間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
剛?cè)雸@時，我虛心請教各位專業(yè)教師和師姐們，積極配合他們的工作。戶外活動時提醒幼兒注意安全，出汗要減衣服；喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時安靜進(jìn)餐，不挑食；洗手時用肥皂，消毒殺菌；睡覺時要蓋好被子，以免受涼。我們盡自己的努力去照顧好每一個幼兒，細(xì)心、耐心地幫助每一個幼兒，并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門，提高生活自理能力。讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，真正地喜歡上幼兒園！
成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，還需較好的隨機(jī)應(yīng)變能力，才能很好地應(yīng)對幼兒各種奇怪的問題。因此，我要學(xué)會去總結(jié)身邊教師的工作經(jīng)驗，將其應(yīng)用到自己以后的工作中，不斷地提高自己的能力。經(jīng)過這次實習(xí)，我真正地了解到當(dāng)一名合格的幼兒老師是多么不容易呀！曾經(jīng)，我還無知的認(rèn)為幼兒老師只是單純地照顧幼兒的生活，帶他們玩玩游戲而已，隨便什么人都能擔(dān)任?，F(xiàn)在我明白，幼教工作是一件繁瑣而又辛苦的事情，需要幼兒老師耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可?？傊?，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)好一名幼師不容易?。?/p>
在此次實習(xí)中，我也看到了我自己的不足之處，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高。在今后的工作中，我要不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)中，用熱情與愛心換取孩子們的開心和家長們的放心。想要成為一名好教師不容易，我們還得繼續(xù)努力，加油！
一周的保育實習(xí)生活在不知不覺中度過了，我覺得這一周過得很充實，盡管真的有些累，但累并快樂著。
保育實習(xí)生活中，我體會較深的是保育老師的辛苦及偉大。在幼兒園中最了解孩子的應(yīng)該是保育老師了，保育老師對每個幼兒的性格特征、脾氣秉性、家庭背景都了如指掌。保育老師要負(fù)責(zé)孩子的一系列精細(xì)繁瑣的全過程，就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。例如：孩子什么時候喝水、吃飯、入廁;杯子清洗后放進(jìn)消毒柜的時候應(yīng)該杯口朝下;觀察孩子在園期間有沒有不舒服；每天必做的清潔衛(wèi)生等等。
通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了一個更全面的認(rèn)識。現(xiàn)在，我終于了解了老師以前說的“不是每一個都可以做幼兒教師”。作為一名幼兒教師，我覺得最重要的是要有一顆熱愛幼教事業(yè)，有耐心，愛孩子的心。
細(xì)心照顧到每一個幼兒，較強(qiáng)的溝通能力是心靈契合的重要橋梁。我們在傾聽孩子說話時學(xué)會了要有耐心，細(xì)心揣摩和理解幼兒語言中所蘊(yùn)涵的意義。童心是教師通往每個孩子心靈世界的橋梁。幼兒的心靈是純潔無瑕的，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當(dāng)我們看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我們的內(nèi)心充滿了幸福，所有的累都是值得的。
作為未來的幼兒老師，我們一定會格外嚴(yán)格要求自己。因為教師是孩子的榜樣，因為每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。幼教工作是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，愛與夸獎最重要。在這段時間里，我們嘗試了許多不同的際遇，他教會我們執(zhí)著、堅持，這一周的實習(xí)生活，是苦中有甜，累中有樂，回味無窮。
對于見習(xí)，很多同學(xué)都憧憬著，但在憧憬的同時又擔(dān)憂著。正如19級11班的趙又蓉同學(xué)一樣，她在起點幼兒園五天的見習(xí)過程中，慢慢地從害怕到充滿自信。
她和她的伙伴們來到了起點幼兒園。怕面對孩子們時感到手足無措的她，在豆豆三班的班長帶領(lǐng)下，了解到豆豆三班是幼兒園里幼兒平均年齡最小的一個班，伴隨著有一位主教，兩位助教，一位保育員。
在教室等待幼兒到來的她有些緊張、發(fā)抖。八點零幾分，第一個幼兒跨入班級，肉嘟嘟的一個孩子，出于好奇心的一直盯著她，她當(dāng)時想：還好沒哭，這也不是太糟糕嘛。然而令人頭疼的事緊跟著出現(xiàn)了：隨著更多的幼兒到來，教室變得嘈雜起來，更多的是孩子們的哭聲，幼稚的聲音哭著要抱抱、要媽媽、要回家?？粗@些孩子，她慌了，邊安撫著他們，邊擦擦他們流出來的鼻涕。然而奇怪的是，她發(fā)現(xiàn)不管孩子們哭得有多大聲，幾位老師都沒有安撫他們。當(dāng)一天結(jié)束了的時候，她滿腦子都是孩子們的哭聲。她默默的對自己下定決心，一定要好好讀書，離開這個職業(yè)。
到了第二天，孩子們變乖了一些。第一天哭著要抱抱要媽媽的孩子依舊纏著她，當(dāng)她正要抱抱孩子時，主教老師制止了她，她感到不解，為什么孩子都哭的那么兇了，老師卻不讓我安撫他？然而她并沒有立馬詢問主教老師，而是選擇了沉默地觀察。
她對于老師阻止哄哭的幼兒的行為感到不解，但通過觀察她發(fā)現(xiàn)，相比于溫柔的老師，孩子們更喜歡嚴(yán)格的老師，小班的幾位老師也不是總那么兇，老師們會在孩子們安靜下來后再進(jìn)行安撫。她請教了下幾位老師，老師們告訴她小班的幼兒依賴性比較強(qiáng)，如果在他們哭的時候去安慰，他們就會因為找到依靠而哭的更兇，自立性自然地就變?nèi)趿恕?/p>
離見習(xí)結(jié)束還有兩天，她開始喜歡上了這群可愛的孩子們。因為小孩子們會送給她用落葉制作的花花，也會在不小心碰撞到別人時乖乖的先抱一下再說對不起原諒我吧。她發(fā)現(xiàn)小班的孩子好像也沒有那么可怕，雖然她們有時候很調(diào)皮，但是孩子們的天性就是這樣。
在幾天的觀察中她發(fā)現(xiàn)，小班的課程沒有那么深，每天除了吃喝玩樂就是講故事做游戲，小班的老師最多關(guān)注的是孩子們的安全還有規(guī)則，讓孩子們從習(xí)慣幼兒園的生活到能遵守老師立下的規(guī)則，再到能夠自己完成提褲子、吃飯等。
她克服了心中面對幼兒時的恐懼。通過對班長和幾位助教老師的觀察學(xué)到了如何管理小班幼兒，如何安撫她們，照顧小班幼兒需要做些什么，和家長交流時要注意些什么。
她覺得日后需更加努力的鉆研，因為在這次實踐中收獲的知識、經(jīng)驗對于她自己來說，顯得十分珍貴。
近距離了解一個幼兒班級，近距離接近幼兒，才能真正領(lǐng)會到夸美紐斯曾說的:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！庇變航處?，作為幼兒的引導(dǎo)者，對幼兒的影響，如一名畫家在一張潔白的畫紙上作畫，畫家的想法和指尖的實力，決定著這幅畫的價值。
要成為一名合格的幼兒教師實屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅僅要有耐心、愛心、細(xì)心、更要有職責(zé)心。
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進(jìn)步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
積極參加新編《福建省幼兒園教師教育用書》培訓(xùn)，認(rèn)真參加課改活動，充分理解《福建省幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義。從本班孩子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使《福建省幼兒園教師教育用書》精神融會貫通，使幼兒成為活動的主人。
本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域
在課改活動中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、領(lǐng)會《福建省幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強(qiáng)，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進(jìn)步。
三、堅定信心，規(guī)范良好常規(guī)
俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：
四是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的.基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是關(guān)鍵時期，通過一年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大進(jìn)步。
在省直保育院實習(xí)一個月，對幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識。時間不長，但對我們實踐能力的提高，理論知識的充實，以及個人對幼教事業(yè)的認(rèn)識都有很大促進(jìn)作用。
通過實習(xí)，我更直接地接觸幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對于我們幼教學(xué)習(xí)者來說，無論是實踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實作用，更促使我們思考理論與實踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實施教育活動，組織游戲與運(yùn)動，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。
通過實習(xí)，我感覺各方面的能力有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見。例如，在組織活動方面，在與幼兒交流方面，在獨立實施教育活動方面，在處理幼兒“小矛盾”方面，等等。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實習(xí)讓我體會了工作的艱辛，但也有樂趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實。
在實習(xí)期間，欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：每組織一次活動都是你的成績，因為你又多了幾十分鐘的經(jīng)驗。的確，時間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟，不像開始時那樣盲目。
一個月的實習(xí)，與幼兒園的零距離接觸，讓我體會到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的“園丁”，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。
我是幼兒園中班的實習(xí)班主任__，在這次的實習(xí)工作中，我在做幼兒們的班主任中有了一些收獲，現(xiàn)在也來談?wù)勎以趯嵙?xí)中的體會。
我是第一次做幼兒的班主任，而且還是單獨帶一個班，我?guī)缀跏菦]有任何的經(jīng)驗的，在工作的這半年里，我只能自己去摸底同時也是想幼兒園其他已經(jīng)工作了很多年的班主任指導(dǎo)，向他們學(xué)習(xí)，幫助自己完成工作。說實話，幼兒真的不是那么好帶的，他們年紀(jì)還很小，很多事情都不懂，我作為他們的班主任，不僅是他們的老師，還是他們行為習(xí)慣的教導(dǎo)人，必須要管理好他們，那就不僅僅只是教書那么簡單了，還要管他們的安全和生活情況，要將他們在園里的生活記錄下來，然后等到放學(xué)發(fā)給他們的家長，幫助他們記錄幼兒的成長。
我能夠慶幸的就是，我現(xiàn)在管的是個中班，已經(jīng)有了一年的學(xué)習(xí)了，不是小班的幼兒，他們都還剛剛進(jìn)入校園，所以我這個班還能夠在幼兒的配合下做好工作。不然我大概會把工作搞砸，并且自己還是個沒有經(jīng)驗的班主任，所以在管理他們的時候，我也時常出現(xiàn)一些錯誤和笑話。
經(jīng)過這半年的班主任工作， 我也是喜歡上了幼兒們了，雖然因為年齡比較小，不怎么好管理，但是我他們都很天真可愛，每天我要做的就是在他們上課的時候時不時的去看一下他們，中午時分看著他們?nèi)胨?，開始很難養(yǎng)成這個習(xí)慣，后來慢慢的他們也習(xí)慣了，基本上每個幼兒都能安然入睡，到了下午上課的時候，他們的精神也是很好的，這也算是一個進(jìn)步了，由此也激發(fā)了我更加努力的心。雖然他們偶爾也會調(diào)皮，但是大部分的時候都還挺乖的，畢竟也是上了一年的幼兒班了，也知道該怎么做了，懂了一些道理，我所要做的就是加深他們對學(xué)習(xí)的興趣，努力的把他們引到正確的道路上，幫助他們更好的成長，也是為他們以后步入小學(xué)打下比較好的基礎(chǔ)。
半年的工作，讓我體驗到即使是這樣看似輕松的工作，其實也是有難度的，我更是從一個什么經(jīng)驗也沒有的班主任變成現(xiàn)在有足夠經(jīng)驗的班主任了，自己也可以做好工作，管理好這幫中班學(xué)生，不斷的在進(jìn)步和成長，實習(xí)讓我體驗的不僅是真正的實踐，更多還是對自己的鍛煉，幫助自己適應(yīng)工作，我想這樣的經(jīng)歷我是樂見其成的。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會總結(jié)篇十七
作為一名幼兒園教育工作者，學(xué)習(xí)幼兒園政治的重要性不言而喻。通過對幼兒園政治的學(xué)習(xí)，不僅可以更好地了解園內(nèi)的政治體系，還可以提高自己的政治敏感性和政治素養(yǎng)，更好地為孩子的成長服務(wù)。在實踐中，我也逐漸體會到了學(xué)習(xí)幼兒園政治的重要性。在此，我想分享一下我的幼兒園政治心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)幼兒園政治的重要性
學(xué)習(xí)幼兒園政治的重要性不能夠忽視。首先，學(xué)習(xí)幼兒園政治可以更好地了解園內(nèi)的政治體系，包括園領(lǐng)導(dǎo)、園委會、園內(nèi)的師生關(guān)系等等。其次，學(xué)習(xí)幼兒園政治可以提高自己的政治素養(yǎng)，比如掌握職權(quán)，合理行使權(quán)力等等。最后，學(xué)習(xí)幼兒園政治還能夠提高自己的政治敏感性，更加注重維護(hù)園內(nèi)的政治和諧與穩(wěn)定。
第三段：園內(nèi)政治氛圍的維護(hù)
在幼兒園工作期間，我體驗到了園內(nèi)政治氛圍的維護(hù)對于教育管理的重要性。作為一個教師，我們應(yīng)該積極地參與到園內(nèi)的政治建設(shè)中，不僅要注重自己的工作、班級管理等，還要關(guān)注全園的政治建設(shè)。不斷積極構(gòu)建教師與家長之間的良好關(guān)系，增強(qiáng)園內(nèi)的政治和諧，維護(hù)園園內(nèi)正常的教育秩序。
第四段：做好教育工作的重要性
教師作為幼兒園中一份子，我們應(yīng)該明確自己的職責(zé)、使命和實踐目標(biāo)。我們應(yīng)該把個人工作與園園教育整體工作緊密聯(lián)系起來，努力做好自己的教育工作。同時，還要注重園內(nèi)政治建設(shè)，遵循教育法律法規(guī)、貫徹制度，帶出更多優(yōu)秀的人才，助力教育事業(yè)的發(fā)展。
第五段：結(jié)尾
總之，作為一名幼兒園教育工作者，學(xué)習(xí)幼兒園政治至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)幼兒園政治，我們可以更好地了解園內(nèi)政治體系、提高自身的政治素養(yǎng)，維護(hù)園內(nèi)的政治和諧與穩(wěn)定。同時，我們要注重自己的教育工作、園內(nèi)政治建設(shè)，助力教育事業(yè)的發(fā)展，為孩子們營造出更好的成長環(huán)境。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會總結(jié)篇十八
作為家長，看著自己的孩子已經(jīng)到了要上小學(xué)的年紀(jì)，心中會有一些猶豫、不安和期待。尤其對于那些要面臨幼兒園和小學(xué)銜接的家庭，家長們更是要做好準(zhǔn)備，以便幫助孩子更好地適應(yīng)新的環(huán)境。本文將從幼兒園銜接的角度出發(fā)，談?wù)劶议L要注意哪些問題，才能讓孩子更好地適應(yīng)新環(huán)境與新學(xué)習(xí)。
第二段：銜接前
在孩子即將面臨幼兒園和小學(xué)銜接時，家長應(yīng)當(dāng)在精神和心理上給予孩子足夠的支持和關(guān)注，幫助孩子建立起“小學(xué)生”的意識和自信。在幼兒園中建立良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣也是十分重要的，家長們要與老師密切配合、了解孩子的表現(xiàn)與成長，及時幫助孩子改正不好的習(xí)慣。
第三段：銜接中
小學(xué)和幼兒園的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境有著很大的差異，孩子需要在銜接過程中適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活規(guī)律。學(xué)習(xí)和社交方面也需要積極適應(yīng)，這需要孩子和家長的共同努力。家長可以幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)自主思考和解決問題的能力，并且要注意孩子在社交方面的表現(xiàn)，幫助孩子與同學(xué)和諧相處。
第四段：銜接后
在孩子順利完成了幼兒園和小學(xué)的銜接之后，家長們依然要繼續(xù)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長。家長應(yīng)該與小學(xué)老師密切配合，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和成長變化，根據(jù)孩子的實際情況進(jìn)行相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)，建立正正確的家庭教育觀念，幫助孩子更好地適應(yīng)和發(fā)展。
第五段：總結(jié)
在幼兒園和小學(xué)銜接的過程中，家長們要做好多方面的準(zhǔn)備和工作。需要關(guān)注孩子的心理變化，保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，與幼兒園和小學(xué)老師建立和諧的溝通與合作關(guān)系，為孩子順利完成銜接做出積極的貢獻(xiàn)。希望所有的孩子都能夠健康、快樂地成長，為自己和社會創(chuàng)造更加美好的未來。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會總結(jié)篇十九
隨著孩子的成長，幼兒園成為了每個孩子成長道路上不可或缺的一部分。而我作為一名幼兒園教師，在這個人生階段中見證了無數(shù)個孩子的成長歷程。在這段時間內(nèi)，我不僅能夠在教育方面做出貢獻(xiàn)，而且還能夠從每位孩子身上汲取到許多經(jīng)驗和體驗。因此，我想對這段時光進(jìn)行一些總結(jié)和體會。
一、幼兒園教師應(yīng)該具備的素質(zhì)
作為一名幼兒園教師，有很多掌握好的技能和知識，但更加重要的則是一些核心素質(zhì)。諸如愛心、責(zé)任心、耐心、耐性、平衡心態(tài)等等。想要成為一名合格的幼兒園教師，不僅僅要具備相關(guān)的教育背景和知識技能，還要明白每個孩子都是獨一無二的，都有他們自己的長處和弱點。要想個性化地幫助孩子成長，就必須要具備以上這些素質(zhì)。
二、與孩子的溝通很重要
幼兒園里充滿了無盡的歡聲笑語，每個孩子都很好奇，很充滿好奇心。所以與孩子們進(jìn)行溝通非常關(guān)鍵。幼兒園里的孩子們的情感和思維還處于發(fā)展階段，會有各種好奇的問題。所以在與孩子溝通時千萬要耐心，以便讓孩子們?nèi)娴亓私鈫栴}，清楚地表達(dá)出他們自己的思想和感受。只有充分理解他們的觀點和思考方式，才能更好地幫助孩子們實現(xiàn)自我成長。
三、孩子的成長需要家長和老師的共同合作
幼兒園里的孩子，不僅僅需要老師的關(guān)心和幫助，還需要家長的關(guān)注。為了讓每個孩子的成長有一個良好的開端，我們必須要與家長們建立聯(lián)系或開展家校合作。家長是孩子們見識和知識的第一來源，所以一個合作的家長團(tuán)隊對于一個好的幼兒園來說非常重要。
四、多元化的教育方式
在幼兒園里，教育不僅僅是對課堂知識的傳授，還包括洗劫技能的培養(yǎng)和個性化能力的提高。同時，還應(yīng)該根據(jù)不同的孩子，采取不同的教育方式，以便促進(jìn)孩子各方面能力的發(fā)展。基于這個原因，幼兒園老師們要堅持采用多樣性的教育方式和方法，體現(xiàn)多元化的教育和育人的思想，給孩子們打造一個多元化的成長環(huán)境。
五、教師成長與學(xué)習(xí)
每個老師都應(yīng)該明白成為一名持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀教師是需要不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。通過參與培訓(xùn)和教育活動來獲得更多的知識和技能，以便最大化地促進(jìn)每個孩子的成長，同時也讓教師們在專業(yè)領(lǐng)域中保持領(lǐng)先的地位。為此，我深刻的認(rèn)識到教師不斷成長的必要性，自己也要不斷努力學(xué)習(xí)，才能更好地幫助孩子們成長。
總之，我認(rèn)為作為一名幼兒園教師，我們不僅是老師，也是孩子成長道路中的引路人，好的教育不僅僅會幫助孩子成長，也將對教師的成長產(chǎn)生巨大的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)積極地應(yīng)對幼兒園教育中的挑戰(zhàn)，不斷調(diào)整和改進(jìn)教育方法，并不斷提升自己的素質(zhì)，以便更好地為孩子們打造一個良好的成長環(huán)境。
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