無論是成功還是失敗，都可以從中獲取有益的教訓(xùn)和啟示。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論知識(shí)和實(shí)例進(jìn)行闡釋。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考。1.我經(jīng)歷了一個(gè)艱難的項(xiàng)目，在這個(gè)過程中我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。2.通過參加實(shí)踐活動(dòng)，我明白了實(shí)踐是理論學(xué)習(xí)的延伸，理論聯(lián)系實(shí)際才能真正理解和應(yīng)用知識(shí)。3.生活中的一次意外事件讓我認(rèn)識(shí)到健康的重要性，從而更加注重鍛煉和保持良好的生活習(xí)慣。4.經(jīng)歷了一個(gè)失敗的嘗試后，我明白了失敗并不可怕，重要的是能夠從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并繼續(xù)前行。5.在與困難的斗爭中，我學(xué)會(huì)了積極樂觀的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難。6.通過一次團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，我深刻體會(huì)到了溝通和合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一致才能取得更好的成效。7.一次旅行經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到了美與人文的魅力，也激發(fā)了我的創(chuàng)作靈感和藝術(shù)追求。8.在一次演講比賽中，我鍛煉了自己的演講能力和表達(dá)能力，并從中獲得了自信和成長。9.在與他人的交往中，我學(xué)到了尊重他人和理解他人的重要性，只有真正站在對(duì)方的角度上思考問題才能做出明智的判斷。10.通過反思自己的學(xué)習(xí)方式和方法，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中取得了更好的成績。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會(huì)總結(jié)篇一
在參與了節(jié)約活動(dòng)之后，我認(rèn)為艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。艱苦樸素、勤儉節(jié)約看似簡單，卻要我們繼承發(fā)揚(yáng)。以下是對(duì)此次活動(dòng)的一些心得體會(huì)。
節(jié)約是我們作為一名普通員工不可缺少的美德，是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。因?yàn)橹挥芯邆溥@種美德，才能忘懷得失，不計(jì)名利；只有具備這種美德的人，才能胸懷大志，任其翱翔；只有具備這種美德，才能厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)；只有具備這種美德，有所成就，有所作為。
活動(dòng)體會(huì)
充分認(rèn)識(shí)開展厲行節(jié)約活動(dòng)的重要性和緊迫性，充分認(rèn)識(shí)開展厲行節(jié)約活動(dòng)的重要意義，組織和動(dòng)員廣大機(jī)關(guān)干部，進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，積極參與到厲行節(jié)約活動(dòng)中來，從我做起，從點(diǎn)滴做起，推動(dòng)活動(dòng)廣泛深入地開展，收到實(shí)效。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了厲行節(jié)約，關(guān)于開展“節(jié)約一分錢，節(jié)約一張紙，節(jié)約一寸導(dǎo)線”活動(dòng)的倡議書之后，迅速行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)投入到“三節(jié)約”活動(dòng)中。
我自己要從從實(shí)際出發(fā)，從細(xì)節(jié)入手，積極行動(dòng)起來，把節(jié)約的精神真正地落到實(shí)處。節(jié)儉經(jīng)費(fèi)，節(jié)約材料，提高辦公用品的使用效率，切實(shí)做到物盡其用。
通過近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我本人已經(jīng)養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)了節(jié)約意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要用“三節(jié)約”的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，為建設(shè)美好未來做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會(huì)總結(jié)篇二
作為一名黨員，代表的始終是廣大人民群眾的利益，所以在各個(gè)方面應(yīng)該起模范帶頭作用，尤其是關(guān)乎資源方面。資源的極度浪費(fèi)是目前黨內(nèi)“四風(fēng)”的一個(gè)表現(xiàn)方式，如形式主義工程導(dǎo)致城市貧民不得不背負(fù)豪華廣場，享受主義和奢靡之風(fēng)更是和浪費(fèi)息息相關(guān)。然而，在某些領(lǐng)導(dǎo)干部浪費(fèi)的背后，是許許多多人民群眾利益的受損，甚至是生活變得更加艱難。若是長此以往必將會(huì)阻礙中國夢的實(shí)現(xiàn)。因此，我們要堅(jiān)決貫徹所提出的“厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)”，從黨內(nèi)抓起，從干部抓起，從一把手抓起，從娃娃抓起!
去年提出了八項(xiàng)規(guī)定，其中“精簡文件簡報(bào)、出訪活動(dòng)嚴(yán)格控制隨行人員”等要求明顯貫徹了節(jié)約的精神。節(jié)約是一個(gè)國家得以長久發(fā)展的原則，開源節(jié)流我們說了很多年，但實(shí)際行動(dòng)上卻依然不夠令人滿意。
從今年四月份開始，在全黨內(nèi)部開始自上而下地進(jìn)行黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，推出了一系列活動(dòng)，這些都隱隱包含著厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的精神，如從紀(jì)檢委開始進(jìn)行會(huì)員卡清退活動(dòng)，或者是黨政機(jī)關(guān)和國家企事業(yè)單位不得再建豪華樓堂會(huì)所，不符合《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》規(guī)定的辦公用房和辦公樓必須予以清理、清退或作其他相關(guān)處理。這些都表明了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)掃除我黨內(nèi)部不良風(fēng)氣的堅(jiān)決與重視，受到了民眾的極大贊賞。但這些做得依然還不夠，上有政策下有對(duì)策在我國依然“風(fēng)行”。想要讓社會(huì)風(fēng)氣煥然一新，既需要國家的引領(lǐng)，更需要每個(gè)公民的自覺。
目前，我身肩一職，這個(gè)崗位雖然平凡，但只要腳踏實(shí)地真心為民眾辦好事辦實(shí)事，就是對(duì)群眾的最好交代。在厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的行動(dòng)上，我覺得自己應(yīng)該從這樣幾個(gè)角度來貫徹、執(zhí)行該原則：
根據(jù)所在崗位特點(diǎn)和工作內(nèi)容，制定相關(guān)規(guī)定來約束自己，如：
堅(jiān)決不收受百姓以及其他人員的禮物或錢財(cái)，做到更透明化辦公;下基層走訪或調(diào)研時(shí)，不麻煩當(dāng)?shù)剞k事人員或民眾，不接受任何形式的豪華酒宴或到豪華套房中居住;杜絕用公款吃喝的現(xiàn)象，嚴(yán)格要求自己與身邊同事;制定《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)倡議書》，讓人民群眾自覺行動(dòng)起來。
在生活中同樣不放松、不放縱自己，做群眾身邊的好黨員。
不少黨員涉及工作問題比較嚴(yán)謹(jǐn)，但在個(gè)人生活上卻對(duì)自己格外寬容。這既是兩面派作風(fēng)，又可能會(huì)因自身某些不當(dāng)言行而使得民眾對(duì)黨的印象大打折扣。因此，既然主動(dòng)自愿加入了中國共產(chǎn)黨，就要有一定的心理覺悟和行為規(guī)范，在生活中同樣嚴(yán)厲。而具體到厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的行動(dòng)上，則有許多行為都需要我們?nèi)ネ茝V，比如：
節(jié)約用水，不浪費(fèi)每一滴水資源，如淘米水可以洗碗;節(jié)約糧食，能吃多少買多少、炒多少，盡量食用新鮮的食物，以免造成不新鮮食材的浪費(fèi);家中能用的電器或其他物件，沒有安全隱患不需要換新的可以不買新的;若是空調(diào)、冰箱等物件不得不買新的或換購的話，就可以購買節(jié)省電、對(duì)空氣污染少些的;盡量不使用一次性筷子、飯盒，不適用塑料袋等，這些都是我們力所能及的。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會(huì)總結(jié)篇三
勤儉節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”、“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。勤儉節(jié)約是國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家、整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這四個(gè)字?？梢哉f修身、齊家、治國都離不開勤儉節(jié)約，諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言;毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國”為“治國”的經(jīng)驗(yàn)。
同志在新華社一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費(fèi)”》的材料上作出批示，呼吁大家厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，要將浪費(fèi)之風(fēng)狠狠扼殺!
這是弘揚(yáng)我中華民族勤儉節(jié)約優(yōu)秀傳統(tǒng)的需要，是培養(yǎng)人們形成節(jié)儉、不浪費(fèi)資源的良好品格的需要，是人們提升自我素質(zhì)、國家提高整體國民素質(zhì)和對(duì)外形象的需要，也是早日實(shí)現(xiàn)“中國夢”的需要。
讓我們從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，節(jié)約每滴油、每升水、每度電、每分錢、每張紙，強(qiáng)化勤儉觀念，減少和杜絕浪費(fèi)，推動(dòng)企業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會(huì)總結(jié)篇四
參加完這次的黨員勤儉節(jié)約活動(dòng)之后，帶頭抵制不良習(xí)性，對(duì)其他人的“好意”要敢于指出，甚至提出批評(píng)，不要因?yàn)椤袄幌旅孀印倍鴵p毀了黨員干部的形象，在此分享
心得體會(huì)
總結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的黨員勤儉節(jié)約心得體會(huì)總結(jié)，歡迎大家閱讀。勤儉節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”、“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。勤儉節(jié)約是國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家、整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這四個(gè)字?？梢哉f修身、齊家、治國都離不開勤儉節(jié)約，諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言;毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國”為“治國”的經(jīng)驗(yàn)。
同志在新華社一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費(fèi)”》的材料上作出批示，呼吁大家厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，要將浪費(fèi)之風(fēng)狠狠扼殺!
這是弘揚(yáng)我中華民族勤儉節(jié)約優(yōu)秀傳統(tǒng)的需要，是培養(yǎng)人們形成節(jié)儉、不浪費(fèi)資源的良好品格的需要，是人們提升自我素質(zhì)、國家提高整體國民素質(zhì)和對(duì)外形象的需要，也是早日實(shí)現(xiàn)“中國夢”的需要。
讓我們從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，節(jié)約每滴油、每升水、每度電、每分錢、每張紙，強(qiáng)化勤儉觀念，減少和杜絕浪費(fèi)，推動(dòng)企業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
今天學(xué)校全體黨員對(duì)《厲行勤儉 反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》進(jìn)行學(xué)習(xí)，使我深入體會(huì)到中共中煙非常重視黨員干部的節(jié)約意識(shí)與鋪張浪費(fèi)意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)這些重要論述，深刻領(lǐng)會(huì)其中的精神實(shí)質(zhì)，對(duì)于廣大黨員干部在新形勢下進(jìn)一步堅(jiān)持和貫徹黨的群眾路線，切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉，克服“四風(fēng)”，為實(shí)現(xiàn)中國夢凝聚強(qiáng)大力量，具有十分重要的指導(dǎo)意義。
《厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)》是這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要教材。該讀本收入了新民主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開放新時(shí)期包括毛澤東、鄧小平、和周恩來、劉少奇、朱德、陳云等中央領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的重要論述100余條，約3萬字。通過認(rèn)真閱讀，深刻領(lǐng)會(huì)歷屆中央領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的重要講話精神，并結(jié)合實(shí)際，深入反思，使我深刻體會(huì)切實(shí)厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的極端重要性。 “由儉入奢易，由奢入儉難”，浮華奢靡將腐蝕黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，削弱黨的執(zhí)政力量，也將導(dǎo)致社會(huì)性的浮華和制度性的腐敗。我們要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥，樹立節(jié)儉新風(fēng)，嚴(yán)格遵守中央‘八項(xiàng)規(guī)定’，讓干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變引領(lǐng)文明新風(fēng)，鋪張浪費(fèi)的行為成為‘過街老鼠’，從源頭上遏制鋪張浪費(fèi)。
最近，一大批黨和國家的高層領(lǐng)導(dǎo)相繼落馬，無一不牽扯奢侈浪費(fèi)，也反映出我黨繼續(xù)開展“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)的必要性和緊迫性。在全球資源爭奪日趨激烈，資源類商品價(jià)格高企不下的情況下，作為一名普通黨員，通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們應(yīng)在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按著中央的要求，將厲行節(jié)約的宗旨貫徹到生活中的細(xì)微之處，這不僅有利于環(huán)境保護(hù)，避免資源和能源的浪費(fèi)，也有利于培養(yǎng)共產(chǎn)黨員艱苦樸素的生活作風(fēng)，遠(yuǎn)離奢靡腐化，脫離低級(jí)趣味，對(duì)于純潔黨性、升華人性都有著重要的意義。 黨員教師都要率先垂范，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施，堅(jiān)決杜絕公款浪費(fèi)現(xiàn)象。要采取針對(duì)性、操作性、指導(dǎo)性強(qiáng)的舉措，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，鼓勵(lì)節(jié)約，整治浪費(fèi)。要自覺遵守“八項(xiàng)規(guī)定”，不要讓八項(xiàng)規(guī)定成為一股“熱風(fēng)”，吹過之后便成“冷風(fēng)”。應(yīng)把當(dāng)前的“勝利果實(shí)”堅(jiān)持下去，將“厲行節(jié)約”的行動(dòng)“進(jìn)行到底”。提升政府形象和公信力。
成由節(jié)約敗由奢。狠剎奢侈浪費(fèi)之風(fēng)，大興節(jié)約勤儉之風(fēng)。不論職位高低，不論崗位差異，都必須身體力行：從我做起，從現(xiàn)在做起，從具體事情做起，廣大黨員教師干部更是要率先垂范。
隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，享樂主義、拜金主義開始滋生，攀比、揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象大量存在，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)被一些人淡忘了。作為黨員干部，我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，雖然現(xiàn)在我國經(jīng)濟(jì)總量擴(kuò)大了，物質(zhì)條件也比過去改善了，但“由儉入奢易，由奢入簡難”。黨中央近期發(fā)出了關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的號(hào)召。這一號(hào)召順應(yīng)了廣大干部群眾的呼聲和愿望，同時(shí)也表明了中央?yún)栃星趦€節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi);狠剎不良歪風(fēng)、倡導(dǎo)文明新風(fēng)的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。我們廣大黨員干部都要積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，要切實(shí)按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”的要求，身體力行，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)，從自身做起，用實(shí)際行動(dòng)宣明自己的立場。
一是黨員干部要比一般干部更嚴(yán)格要求自己，厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)。要做黨性最強(qiáng)的干部，時(shí)時(shí)處處講黨性、講原則，用過硬的黨性來指揮自己的大腦，堅(jiān)持走群眾路線，與群眾保持緊密的聯(lián)系，時(shí)刻保持清醒頭腦，嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處提醒身邊的干部要牢記要求，不玩虛的，說話明明白白，辦事實(shí)實(shí)在在。黨員干部下鄉(xiāng)，認(rèn)真聽民意，吃飯不挑揀，說話不含糊，工作不回避。黨員干部不擺架子，不講官話，不顯擺，不折騰。黨員干部要按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，加強(qiáng)自身勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的自覺性，旗幟鮮明地反對(duì)鋪張浪費(fèi)，凡是中央、省委、市委、區(qū)委要求做到的堅(jiān)持執(zhí)行;凡是中央、省委、市委、區(qū)委要求不做的堅(jiān)決不做。
二是黨員干部要倡導(dǎo)理性消費(fèi)，杜絕公務(wù)招待浪費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行招待費(fèi)開支范圍、開支標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)規(guī)定，不搞超規(guī)格接待。堅(jiān)決杜絕工作日午間飲酒、私客公請(qǐng)和各類公款饋贈(zèng)等行為。不借學(xué)習(xí)、考察之機(jī)互相吃請(qǐng);要倡導(dǎo)“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”文明用餐進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村(社區(qū))、進(jìn)學(xué)校，全面開展“光盤行動(dòng)”。
三是黨員干部要倡導(dǎo)簡樸辦文辦會(huì)，杜絕日常辦公及會(huì)務(wù)活動(dòng)浪費(fèi)。日常工作中堅(jiān)持發(fā)短文，減少文印材料，提倡無紙化辦公。節(jié)約用電，做到出門隨手關(guān)燈，杜絕“白晝燈”等能耗空放現(xiàn)象;計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等電器設(shè)備不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)機(jī)，下班前切斷電源開關(guān);加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，防止跑冒滴漏，避免“長流水”現(xiàn)象。提倡開短會(huì)、發(fā)短文，提高效率。嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議開支范圍、開支標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)約會(huì)議開支。嚴(yán)禁組織與會(huì)議無關(guān)的參觀游覽活動(dòng)。
四是黨員干部要倡導(dǎo)健康出行，杜絕公車交通浪費(fèi)。公務(wù)活動(dòng)盡量統(tǒng)一乘車，短途盡量步行、騎車或乘公交車，出差盡可能乘坐公共交通工具;不以任何理由私自借用企業(yè)事業(yè)單位的車輛;不用公車參與婚喪喜慶、外出旅游、休閑、接送子女上學(xué)等活動(dòng)，降低公車消耗，倡導(dǎo)健康出行，少開車、多步行，節(jié)約油耗，提倡環(huán)保，強(qiáng)健身體，杜絕交通出行上的浪費(fèi)。
總之，廣大黨員干部惟有牢固樹立節(jié)儉的意識(shí)，積極將勤儉節(jié)約的理念切實(shí)貫徹到日常工作生活的點(diǎn)滴中，不折不扣貫徹執(zhí)行好相關(guān)條例，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)，為全面推進(jìn)深化改革貢獻(xiàn)力量 。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會(huì)總結(jié)篇五
一、活動(dòng)中好的方面：
活動(dòng)中出勤的人共有22名，其他人員因各種特殊原因未曾參加此次活動(dòng)，但事后都積極地詢問了活動(dòng)的進(jìn)程，表明他們還是十分關(guān)心班級(jí)的，出勤率達(dá)60%。
各位班委的積極協(xié)助，同學(xué)們的積極配合讓此次活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。
活動(dòng)進(jìn)展順利，安全工作做得比較到位，沒出現(xiàn)受傷情況。
分發(fā)傳單的過程中，同學(xué)們不曾羞怯，言語恰當(dāng)，言行委婉，未曾發(fā)生沖突，并且路人都能樂意接受，說明同學(xué)們的交流方式十分恰當(dāng)。
二、活動(dòng)的不足之處：
安排活動(dòng)時(shí)未曾考慮天氣下雨，為了同學(xué)們的安全著想取消了環(huán)城路線的計(jì)劃，只采取了徒步的方式，使宣傳的力度有所下降，范圍縮小。
宣傳過程中，沒有分配好每個(gè)人的分配任務(wù)，致使每個(gè)人的鍛煉程度不均勻。
對(duì)于活動(dòng)中的突發(fā)情況未曾充分準(zhǔn)備，論點(diǎn)不夠鮮明，沒有掌握主動(dòng)權(quán)。
三、以后在組織活動(dòng)上該做的調(diào)整：
事先準(zhǔn)備工作要加強(qiáng)，細(xì)節(jié)部分要盡量考慮周全，人員分工要更具體，讓同學(xué)們明白自己何時(shí)何地要在什么，避免出現(xiàn)找不到人做事的情況。多從其他班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)，從活動(dòng)展中“取經(jīng)”，豐富宣傳活動(dòng)的形式內(nèi)容。
四、活動(dòng)宣傳方面
活動(dòng)前期工作還行，團(tuán)支書的號(hào)召力還是蠻有用的，一聲令下，同學(xué)們都踴躍參加；博客的申請(qǐng)有一定曲折，幸好有金科同學(xué)的幫助，雖然還不知當(dāng)天的點(diǎn)擊率，但從同學(xué)們的參加活動(dòng)情況可以看出，還是起到一定作用的。宣傳單的制作及路線的考察都比較充分，總的來說還是比較成功的，畢竟那天還下著小雨，同學(xué)們的超額完成讓我很滿意。
五、對(duì)于班委我想說的：
組織委員：團(tuán)支書的超額完成，有你的一半功勞。
班長，副班長：一路上同學(xué)們的出行紀(jì)律讓我很滿意
生活委員：三軍未動(dòng)，兵草先行，謝謝你的協(xié)助。
體育委員：活動(dòng)安全因?yàn)橛心悖?/p>
還有其他成員，感謝各位的協(xié)助！
六、個(gè)人心得：
本次的團(tuán)日活動(dòng)有點(diǎn)波折，原本定在4月20日的，但是因?yàn)橄掠晁匝舆t。應(yīng)該說是“計(jì)劃趕不上變化”吧！之后，為了不在周末舉行又定在了26日，可是天公不作媒，下起了小雨。眼看28日要考試，之后又是五一長假，沒有時(shí)間安排。于是取消了計(jì)劃的部分內(nèi)容，才得以完成這次活動(dòng)。
雖說我是宣傳委員，還是第做這樣的工作。從開始策劃書的擬寫到活動(dòng)安排，直至ppt及活動(dòng)總結(jié)的完成，讓我體會(huì)到一種真正有計(jì)劃的完成任務(wù)的感覺，雖說不是什么大事，但它讓我當(dāng)了一回領(lǐng)導(dǎo)人物，讓我知道如何去處理一件事情，如何安排人員，它還讓我有了經(jīng)驗(yàn)，提醒我在今后的生活中按計(jì)劃實(shí)施處理事務(wù)是有一定好處的。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會(huì)總結(jié)篇六
對(duì)于富人來說，勤儉節(jié)約是難得的美德;對(duì)于窮人來說，勤儉節(jié)約不僅是一種美德，更是一種必不可少的責(zé)任。
左丘明曾說過這樣一句話：“儉，德之共也;侈，惡之大也”。一個(gè)明智和懂得勤儉節(jié)約的人，會(huì)為未來打算，他在自己處于好運(yùn)氣的時(shí)候，就會(huì)為將來可能降臨到自己的家庭和自己身上的不幸遭遇做些提前準(zhǔn)備;一個(gè)沒有頭腦的人，根本不會(huì)為將來著想，不會(huì)考慮到明日艱難的需要，他會(huì)瘋狂地把全部收入都花光，揮金如土。
勤儉節(jié)約行為不僅給人們帶來富裕安寧的生活，還給人們帶來許多益處：它培養(yǎng)人們自我克制的習(xí)慣;它使精明謹(jǐn)慎成為人的習(xí)慣于性格;它控制自我放縱;它使人擁有安逸閑適的平和心態(tài)。
勤儉節(jié)約絕不是與貪婪、吝嗇和自私同流合污的行為。實(shí)際上，它恰恰是這些性情的對(duì)立面。勤儉節(jié)約的目的是為了獲得人格的獨(dú)立。勤儉節(jié)約要求金錢被妙用而不是被濫用———它必須通過正當(dāng)手段獲取并精打細(xì)算地花費(fèi)它。
勤儉節(jié)約不僅適用于金錢問題，而且也適用于生活中的每一件事，從明智地使用一個(gè)人的時(shí)間、精力，到養(yǎng)成小心翼翼的生活習(xí)慣。勤儉節(jié)約意味著科學(xué)地管理自己和自己的時(shí)間與金錢，意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。
勤儉節(jié)約是人生的導(dǎo)師。一個(gè)勤儉節(jié)約的人勤于思考，也善于制定計(jì)劃。他有自己的人生規(guī)劃，也具有相當(dāng)大的獨(dú)立性。
如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德，那么就意味著你證明了自己具有控制自己欲望的能力，意味著你已開始主宰你自己，意味著你正在培養(yǎng)一些最重要的個(gè)人品質(zhì)，即自力更生、獨(dú)立自主、謹(jǐn)慎小心、深謀遠(yuǎn)慮，以及聰明機(jī)智和獨(dú)創(chuàng)能力。換言之，就表明了你有生活的目標(biāo)，你是一個(gè)非同一般的人。
其實(shí)，勤儉節(jié)約并不需要很大的勇氣才能做到，也不需要很高的智力或任何超人類的德行才能做到。它只需要某些常識(shí)和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節(jié)約只不過是日常生活中的普通意識(shí)而已。它不需要強(qiáng)烈的決心，它只需要有一點(diǎn)點(diǎn)自我克制。減少任何一次感官享樂和快樂逍遙，如少吃一根棒冰或少買一點(diǎn)零食以及鞋子、衣服，就能使一個(gè)人在歲月的長河中為其他人節(jié)省下來一些東西，而不是浪費(fèi)在自己身上。
我們每個(gè)人，可以從日常的生活小事做起，逐漸養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。這將是自己終生享用不盡的寶貴財(cái)富!
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會(huì)總結(jié)篇七
幼兒園是孩子們成長的第一步，教育工作者們需要不斷地思考好如何幫助孩子們更好地成長。而勤儉節(jié)約則應(yīng)成為我們不斷加強(qiáng)的一個(gè)方面。本文將要講述的是關(guān)于幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會(huì)，希望可以啟發(fā)更多的人關(guān)注這一方面。
第二段：理解的重要性。
理解勤儉節(jié)約的概念是似乎是理所當(dāng)然的，但對(duì)于幼兒園來說卻是很關(guān)鍵的。我們需要將勤儉節(jié)約這一理念融入到幼兒園的每一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，從資源的利用到生活中的細(xì)節(jié)問題，都應(yīng)該體現(xiàn)出這一理念。只有孩子們真正理解了勤儉節(jié)約的真正含義，才能實(shí)現(xiàn)我們的目的。
第三段：執(zhí)行的重要性。
理解是一方面，執(zhí)行則是實(shí)現(xiàn)理念的關(guān)鍵。在幼兒園的日常中，我們應(yīng)該讓孩子每個(gè)人都能夠從細(xì)節(jié)做起，讓他們懂得保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。例如在教育玩具的使用上，我們可以告訴孩子們，玩具也需要被愛護(hù)，需要定期清洗，這樣才能讓他們更好地學(xué)習(xí)。
第四段：師生互動(dòng)的重要性。
眾所周知，幼兒園教育是“三位一體”的，除了孩子和父母，教師也很關(guān)鍵。成年人是孩子們最好的表率。因?yàn)榍趦€節(jié)約的概念是不斷累加的，教師也應(yīng)該時(shí)刻提醒自己的生活也需要節(jié)約。比如我們可以開展一些以節(jié)約為主題的活動(dòng)，讓孩子們參與其中，這樣既能夠鍛煉孩子的生活能力也能為保護(hù)環(huán)境出一份力。
第五段：結(jié)語。
總之，在幼兒園中增強(qiáng)勤儉節(jié)約意識(shí)是十分重要的。因?yàn)樵诤⒆映砷L的早期，我們有義務(wù)給他們一個(gè)好的環(huán)境，讓他們從小就懂得保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。只有在教師和家長的共同努力下，勤儉節(jié)約的概念才能真正融入到孩子的生活中，這樣才能培養(yǎng)出一個(gè)健康、有素質(zhì)的下一代。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會(huì)總結(jié)篇八
通過對(duì)《鋪張浪費(fèi)的通知》的學(xué)習(xí)，使我深刻體會(huì)到中央和省、市關(guān)心群眾生活、注重改善民生的為民情懷。
這樣的警醒有醍醐灌頂之感，深刻直白地告誡我們：作風(fēng)問題絕對(duì)不是小事。狠剎奢侈浪費(fèi)之風(fēng)，沒有余地;大興勤儉節(jié)約之風(fēng)，沒有退路;務(wù)必使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)然成風(fēng)。同時(shí)，我們必須把此作為正黨風(fēng)、促政風(fēng)、帶民風(fēng)的大事要事，把此當(dāng)做加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要一環(huán)，緊抓，實(shí)抓，狠抓。各級(jí)、各部門必須要按照上級(jí)的具體要求和部署，不折不扣地抓好貫徹落實(shí)。
奢侈浪費(fèi)，是滋生腐敗的溫床，是低級(jí)庸俗的誘因，是耍弄特權(quán)的舞臺(tái)，是傷害民心的利刃。雖然我們的黨政干部隊(duì)伍的主流是向上的，但我們自身存在的問題也是顯而易見，不容忽視的，而且在一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上，有非常嚴(yán)重地講排場比闊氣、講享受比消費(fèi)、講條件比待遇的習(xí)氣作風(fēng)。他們吃要山珍海味，住要樓堂會(huì)所，行要高檔轎車，玩要煙花秀色。這些問題盡管是個(gè)別人、個(gè)別事，然而，個(gè)別現(xiàn)象如果不狠抓、不狠剎，往往會(huì)演變成為普遍現(xiàn)象，其影響也就更加惡劣。因此，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部們，人人都要對(duì)照重要批示精神和xx屆中紀(jì)委二次全會(huì)的講話精神，嚴(yán)格要求自己，自檢自查，有則改之，則加勉，務(wù)必狠剎奢侈浪費(fèi)之風(fēng)，這所謂官職高低，沒任何情面可講。對(duì)于存在僥幸心理的人，一經(jīng)查實(shí)，決不姑息，嚴(yán)懲不怠?，F(xiàn)在的信息傳播速度超乎想象，全媒體時(shí)代的社會(huì)監(jiān)督**處不在，任何奢侈腐敗現(xiàn)象都逃不過群眾的眼睛。要想人不知，除非己莫為;所以我告誡存在僥幸心理的人不要自欺自人，玩火自焚。
勤儉節(jié)約，不僅僅是中央發(fā)出的號(hào)召和作出的要求，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)今時(shí)代的客觀要求和大勢所趨。不能否認(rèn)的是，我們的社會(huì)發(fā)展了，各方面的條件優(yōu)越了，很多人就開始鋪張浪費(fèi)起來了。但是我們要清醒的看到我們的發(fā)展還處于低水平、不均衡階段，財(cái)力物力和物產(chǎn)資源浪費(fèi)不起，就是真正富裕發(fā)達(dá)了，勤儉節(jié)約也決不能丟失。一方面，財(cái)力和資源的浪費(fèi)法挽回、不可彌補(bǔ)，而我們的發(fā)展一線、建設(shè)一線、基層一線還需要大量的財(cái)力和資源，我們的貧困地區(qū)、貧困家庭、流浪人員還需要有飯吃、有衣穿、有住處、不挨凍。另一方面，勤儉節(jié)約精神不是物質(zhì)上的占有能夠替代的，它是價(jià)值觀念、人生追求和行為作風(fēng)的體現(xiàn)。奢侈結(jié)出的惡果，不僅僅是物質(zhì)的浪費(fèi)，更重要的是精神的頹廢、意志的消沉和事業(yè)的衰敗。兩個(gè)方面論從哪個(gè)方面權(quán)衡，勤儉節(jié)約都一時(shí)不可忘卻，一日不可脫離。
節(jié)儉是維持人類生存的必需;節(jié)儉是持家之本;節(jié)儉是安邦定國的法寶;勤勞節(jié)儉有利于防止腐敗;節(jié)儉能降低社會(huì)生產(chǎn)成本。節(jié)儉更是一種美德，是一個(gè)人有教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是我們每一個(gè)不可或缺的優(yōu)良品質(zhì)。如果一個(gè)社會(huì)奢靡之風(fēng)蔓延，論物質(zhì)上如何發(fā)達(dá)，也難免會(huì)造成巨大的浪費(fèi)，難以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，甚至使社會(huì)風(fēng)氣敗壞。如果奢侈豪華、驕奢淫逸成為一種“時(shí)尚”，那就是一種悲哀了。
成由勤儉敗由奢。狠剎奢侈浪費(fèi)之風(fēng)，大興勤儉節(jié)約之風(fēng)。不論職位高低，不論崗位差異，都必須身體力行：從我做起，從現(xiàn)在做起，從具體事情做起，廣大黨員干部更是要率先垂范。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會(huì)總結(jié)篇九
想必大家曾聽說過這樣一個(gè)故事：一個(gè)財(cái)主的兒子不知節(jié)約，常到一個(gè)飯館里吃餃子，但把餃子皮全吐掉，只吃肉餡。后來家里遭遇火災(zāi)，華麗的房屋一夜之間被夷為平地，他成了乞丐，要飯要到這個(gè)飯館，老板以餃子皮招待他，他深為感動(dòng)。老板說：“不用謝，這都是你當(dāng)初扔掉的皮，我只是揀起曬干了而已”。財(cái)主的兒子很慚愧，后來勤奮勞動(dòng)，生活節(jié)儉，又重新富有了起來。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：中國人平均每次外出浪費(fèi)掉百分之二十的糧食，價(jià)值有上千億，相當(dāng)于全國小學(xué)生一年午飯的費(fèi)用，我國每年倒掉的飯菜相當(dāng)于兩億多人一年的糧食。
我國還有1.5億的貧困人口，5000多萬的低保戶，約1個(gè)億左右的乞丐，還有4000多萬吃不上飯的人家。
倘若我們每天節(jié)約一粒大米，那么13億人可節(jié)約多少?七千多公斤!一年可節(jié)約兩千多萬公斤，折合人民幣三千多萬元。這筆錢若換每所希望小學(xué)100萬元算，則可蓋300所希望小學(xué)。按每人學(xué)雜費(fèi)三百元計(jì)，則可以使10萬名失學(xué)兒童重返校園!
節(jié)約無小事，人人皆可為。讓我們敲響心中的警鐘，并把他們傳播給你的朋友，從節(jié)約一粒米開始，勤儉節(jié)約，你我同行!
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會(huì)總結(jié)篇十
在這次的課程中，我努力做到：
1、課上認(rèn)真聽講，記筆記，課下認(rèn)真學(xué)習(xí)，不遲到、不早退，抓緊這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，了解____大的精神實(shí)質(zhì)，擴(kuò)大視野，知黨愛黨努力提高自己的思想覺悟。
2、用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從大處立志，從小事做起。堅(jiān)定信仰，嚴(yán)格遵守學(xué)校、課堂紀(jì)律。
3、積極參加實(shí)踐活動(dòng)，在班里起帶頭作用，開拓進(jìn)取，在實(shí)踐中表現(xiàn)出來，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來，為同學(xué)樹立好榜樣。
4、自覺宣傳黨的知識(shí)，做一名傳播者，牢記黨與人民的重托，以英雄模范為榜樣，為建立和諧校園、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。
5、強(qiáng)化黨的觀念，端正入黨動(dòng)機(jī)，學(xué)好用好黨章，時(shí)刻做好心中有黨，珍惜每一天，處處體現(xiàn)先進(jìn)性。
我會(huì)努力學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)心國家大事，提高政治素質(zhì)和思想覺悟，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，做到全面發(fā)展，做到學(xué)有收獲，做有所成，順利完成學(xué)業(yè)，向黨組織交一份滿意的答卷。
第一次黨課，由07屆畢業(yè)生白森學(xué)長做的講座。他講了很多他生活中的人與事，也講了很多他的個(gè)人感悟，使我受益匪淺。“學(xué)生黨員”的標(biāo)準(zhǔn)很嚴(yán)，要提高自己的能力，還要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，學(xué)會(huì)用自己的頭腦來思考問題，而且應(yīng)具備較高的理論水平，用自己的行動(dòng)和工作影響帶動(dòng)同學(xué)們共同前進(jìn)。俗話說：“其身正，無令則行;其身不正，雖令不從”?！皩W(xué)生黨員”要用自己的人格力量來影響他人，并要刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，勤奮工作，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，而我要時(shí)刻以“學(xué)生黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己不斷進(jìn)步。
常立志不如立長志，確定一個(gè)目標(biāo)就要堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)它。黨員的目標(biāo)是為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)奮斗終身，而我的目標(biāo)是做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生，早日成為黨員，建設(shè)自己的祖國。李素麗曾說過：“認(rèn)真做事，只能把事情做對(duì)，用心做事，才能把事情做好?！睂W(xué)生在保證學(xué)習(xí)成績的情況下也可以出色的完成工作，這需要很大的毅力與能力。遇到失敗不氣餒，遇到挫折不退縮。在平常要顯得出來，需要時(shí)站得出來，關(guān)鍵時(shí)要豁得出來。學(xué)會(huì)感謝含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人的父母，感謝培養(yǎng)我們專業(yè)技能，傳授黨的理論的默默奉獻(xiàn)的老師。感謝同甘共苦，在背后默默支持鼓勵(lì)我們的朋友!
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與工作，學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)與克服，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)與感恩，始終堅(jiān)定自己的信念，為學(xué)校、國家奉獻(xiàn)出自己的力量。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會(huì)總結(jié)篇十一
幼兒園作為兒童教育的重要環(huán)節(jié)，常常是孩子們第一次接觸社會(huì)和集體生活的地方。在這里，除了學(xué)習(xí)知識(shí)和技能外，培養(yǎng)孩子們的正確價(jià)值觀和道德觀念也是至關(guān)重要的。其中，勤儉節(jié)約的觀念更是與孩子們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。在孩子們心中埋下節(jié)約的種子，不僅有助于營造和諧的園所氛圍，同時(shí)也為他們?nèi)蘸蟮纳畲蛳铝己玫幕A(chǔ)。下面，本篇文章將從個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)出發(fā)，以五段式的形式分享一些幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會(huì)。
第二段：節(jié)水。
節(jié)水是一種非常重要的勤儉節(jié)約行為。在我們的幼兒園里，老師們常常會(huì)在教室大大聲地提示孩子們要勤儉用水，不浪費(fèi)水資源。而在日常生活中，我們也應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約用水的好習(xí)慣。例如，用完自來水后及時(shí)關(guān)閉龍頭，不要隨意浪費(fèi)水資源。同時(shí)，可以在水龍頭下面放置一個(gè)桶來收集廢水，這種行為既可以減少流失的水資源，還可以利用這些水來植物澆水等。
第三段：節(jié)電。
除了節(jié)水之外，節(jié)電也是一種非常重要的勤儉節(jié)約行為。在我們的幼兒園里，每個(gè)教室都裝有空調(diào)和電視等設(shè)備。在使用這些設(shè)備的時(shí)候，我們應(yīng)該盡量避免造成浪費(fèi)。例如，在不使用這些設(shè)備的時(shí)候要及時(shí)切斷它們的電源，而不是讓它們一直處于待機(jī)狀態(tài)，這樣才能真正做到節(jié)電節(jié)能。
第四段：節(jié)約食物。
另外，節(jié)約食物也是一種非常重要的勤儉節(jié)約行為。在幼兒園里，老師們常常會(huì)鼓勵(lì)孩子們吃完自己盤子里的食物，不浪費(fèi)食物資源。在日常生活中，我們也應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用餐的好習(xí)慣。例如，預(yù)估好食物的數(shù)量，避免浪費(fèi)和過量，還可以再利用食物殘?jiān)?，如綠色廚余垃圾等，進(jìn)行分類投放，這些都是為了將生活垃圾進(jìn)行合理利用。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，從節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約食物等方面來講，幼兒園勤儉節(jié)約的觀念不僅有助于孩子們生活的經(jīng)濟(jì)實(shí)用，更有助于孩子們培養(yǎng)正確的生活價(jià)值觀和心態(tài)。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，培養(yǎng)正確的道德觀念，為孩子們樹立良好的榜樣。只有每個(gè)人行動(dòng)起來，才能共同為環(huán)保、節(jié)能、減排、低碳的美好未來努力。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會(huì)總結(jié)篇十二
在幼兒園，很多時(shí)候我們會(huì)將注意力放在繪畫、手工、跳舞等方面，而較少關(guān)注勤儉節(jié)約的教育。其實(shí)，勤儉節(jié)約同樣重要，不僅能夠幫助我們節(jié)省開支，還能激發(fā)孩子們的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐能力。在幼兒園的日常生活中，我們也應(yīng)該注重勤儉節(jié)約，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。
篇二：逐步降低浪費(fèi)。
學(xué)生食堂、教師食堂和幼兒園的餐飲供應(yīng)處，是我們最需要重視的地方。我們?cè)谶@些地方，應(yīng)該提倡“逐步降低浪費(fèi)”，不要隨意浪費(fèi)食物和飲料，刻意節(jié)約才是好的習(xí)慣。幼兒園應(yīng)該在這方面下大力氣，首先在食物的購買上進(jìn)行計(jì)劃，量少的多，量多的少，每種食物都應(yīng)該按照相應(yīng)的數(shù)量進(jìn)行購買，不要隨意浪費(fèi)，保證食物新鮮安全。
篇三：創(chuàng)造性節(jié)約資源。
充分利用自然條件，創(chuàng)造性節(jié)約資源。比如水、電、燃?xì)獾龋覀儜?yīng)該充分利用自然條件，創(chuàng)造性節(jié)約資源。把燈關(guān)掉，有認(rèn)識(shí)到隨手關(guān)掉空調(diào)等電器，正常環(huán)境下，讓我們更為愉悅。節(jié)約不僅能減少開支，更重要的是建立良好的環(huán)保意識(shí)，在幼兒園，以童話、古詩等各種形式講述節(jié)約的故事，以身作則，做一個(gè)愛節(jié)約的好老師。
篇四：教育、愛心和文化。
勤儉節(jié)約，教育、愛心和文化的體現(xiàn)。在幼兒園的生活中，我們應(yīng)該積極地教育孩子們，幫助他們樹立親近自然，珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境的觀念。通過教育孩子們勤儉節(jié)約，讓他們知道節(jié)約是個(gè)好習(xí)慣，同時(shí)也要注重文化教育，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)、道德品行和良好的社會(huì)價(jià)值觀，讓孩子們?cè)诔砷L過程中得到全面發(fā)展。
篇五：結(jié)語。
勤儉節(jié)約，作為文化和價(jià)值觀的表現(xiàn)，具有非常重要的意義。在幼兒園的教育和生活中，我們也應(yīng)該注重勤儉節(jié)約，教育孩子們珍惜糧食、尊重資源、愛護(hù)環(huán)境，讓勤儉節(jié)約成為我們的持久信念。只有這樣，我們才能建立良好的生態(tài)環(huán)境，成就美好的生活。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會(huì)總結(jié)篇十三
艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，是我們不斷開拓進(jìn)取、推動(dòng)社會(huì)精神文明建設(shè)與發(fā)展的強(qiáng)大精神支柱。
應(yīng)當(dāng)清醒地看到，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約也是一種精神狀態(tài)，能夠起到砥礪意志、陶冶情操的重要作用，形成凝聚人心、戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大力量。我們講艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，不是要人們?nèi)ミ^清教徒式、苦行僧式的生活，也不是要否定合理的物質(zhì)利益，而是要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，不畏艱難，不懈奮斗。
艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是社會(huì)主義榮辱觀的一個(gè)重要內(nèi)容，應(yīng)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的一個(gè)基本價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，樹立社會(huì)主義榮辱觀，我們新疆特警要以身作則，特別是要從小事做起，做好率先垂范。只要每個(gè)人心中懷著一顆節(jié)儉的心，奢侈浪費(fèi)之風(fēng)就無處泛濫，這樣做好了，首先對(duì)警隊(duì)的風(fēng)氣會(huì)產(chǎn)生重要影響。我們要帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，在各項(xiàng)工作中都要貫徹勤儉節(jié)約原則，精打細(xì)算，嚴(yán)格把關(guān)，真正把有限的資金和資源用在刀刃上。
“慎乃儉德，惟懷永圖”。我們要牢固樹立長期艱苦奮斗的思想，讓艱苦奮斗成為習(xí)慣，不斷用創(chuàng)新的發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展舉措奮力開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面，歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，一個(gè)沒有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神作支撐的民族，難以自立自強(qiáng)；一個(gè)沒有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神作支撐的國家，難以發(fā)展進(jìn)步；一個(gè)沒有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神作支撐的政黨，難以興旺發(fā)達(dá)。在繼往開來的偉大事業(yè)中，大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，我們就能夠不斷克服一個(gè)又一個(gè)的困難，奪取一個(gè)又一個(gè)的勝利。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會(huì)總結(jié)篇十四
進(jìn)入幼兒園的大班，我充滿了期待和好奇。在這段時(shí)間內(nèi)，我經(jīng)歷了許多有趣的經(jīng)歷，學(xué)到了許多知識(shí)，也深刻地理解了教育的意義。在這里，我想分享我關(guān)于大班的心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)過程
在大班，我們學(xué)習(xí)了許多知識(shí)和技能。我們學(xué)會(huì)了認(rèn)字、認(rèn)數(shù)、認(rèn)識(shí)形狀和顏色，還學(xué)會(huì)了簡單的加減法和乘除法。我們也在課堂上了解了節(jié)日和中國傳統(tǒng)文化。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅擴(kuò)充了我們的知識(shí)面，也增強(qiáng)了我們的自信心，同時(shí)也為我們未來的學(xué)習(xí)行程奠定了基礎(chǔ)。
第三段：游戲體驗(yàn)
在大班，我們也玩了許多有趣的游戲。這些游戲不僅可以讓我們放松身心，也可以幫助我們了解如何協(xié)作，因?yàn)橛幸恍┯螒蛐枰覀儓F(tuán)隊(duì)合作。我們也有一些運(yùn)動(dòng)游戲，如鈴鐺游戲、投籃游戲和接力賽等。這些游戲可以鍛煉我們的身體協(xié)調(diào)能力，使我們更健康活力。
第四段：文化活動(dòng)
每個(gè)月，我們班還會(huì)有一些有趣的文化活動(dòng)。我們會(huì)有自己的手工制作和繪畫，比如制作折紙、剪紙和黏土。我們還會(huì)參加兒童歌曲舞蹈比賽，這讓我們有機(jī)會(huì)表演我們所學(xué)的歌曲和舞蹈。這些活動(dòng)可以讓我們展示我們的創(chuàng)造力，增加我們的自信心，使我們感覺到自己是特別的、重要的。
第五段：總結(jié)與未來展望
在大班學(xué)習(xí)的這一年中，我從許多方面學(xué)到了很多。我知道了如何認(rèn)識(shí)世界，如何協(xié)作和如何表現(xiàn)自己。我也更加了解教育的意義和重要性。未來，我希望能在學(xué)習(xí)和生活中，始終保持對(duì)知識(shí)的渴望，不斷發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并將它們運(yùn)用到實(shí)際生活中去。
在大班一年的學(xué)習(xí)生活中，我得到了許多的幫助和支持，不僅來自于學(xué)校和老師，還來自于我的家長和同學(xué)們。我希望在未來的學(xué)習(xí)和生活中，能夠繼續(xù)努力，為自己和社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會(huì)總結(jié)篇十五
勤儉節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家、整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約。隨著當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的變革，現(xiàn)代化、城市化、工業(yè)化進(jìn)程的加速，節(jié)約能源、資源更為重要。對(duì)于大學(xué)生來說我們更應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
作為社會(huì)實(shí)踐部的一名干事，能與其他干事以及干部一起圓滿完成任務(wù)，令我格外高興。同時(shí)，在工作中我知道了團(tuán)結(jié)合作的重要性，我不僅是一個(gè)人，而是一個(gè)一起工作。都說人多力量大，在此過程中，我學(xué)會(huì)了與他人更好地溝通，熱心的路人都愿意配合我們的工作，這使我十分有成就感。我認(rèn)為這次活動(dòng)十分有意義。
通過本次活動(dòng)我認(rèn)為我們大學(xué)生應(yīng)該：樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)行為；節(jié)約用紙。推行雙面用紙，減少紙張消耗；節(jié)約用電。充分利用自然光照，杜絕長明燈。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源，如電腦主機(jī)、顯示器、飲水機(jī)等；節(jié)約用水。用完水后或見到滴水的水龍頭，及時(shí)擰緊，發(fā)現(xiàn)損壞的及時(shí)報(bào)修，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長流水”；避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手；節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，在食堂買飯買菜要適量，做到不剩飯剩菜。
這次短暫而充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將是我人生的一個(gè)重要經(jīng)歷，有了深刻的認(rèn)識(shí)與理解。滴水亦成河。如果我們每個(gè)人都能做到節(jié)約，匯集起來將支撐我們走向光明的未來！讓我們從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，節(jié)約每滴油、每升水、每度電、每分錢、每張紙，強(qiáng)化勤儉觀念，減少和杜絕浪費(fèi)，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng)，找回失去的節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一粒米開始，持之以恒，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，將節(jié)約這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會(huì)總結(jié)篇十六
我們心里有一些收獲后，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力，怎樣寫好心得體會(huì)呢？下面是由小編為大家精心整理的幼兒園實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)大全，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼我在幼兒園的實(shí)習(xí)生活就快結(jié)束了。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多關(guān)于幼兒園的實(shí)踐動(dòng)手操作經(jīng)驗(yàn)，是一筆寶貴的財(cái)富，它能為我以后的工作生活奠定良好的基礎(chǔ)。
還記得剛到幼兒園實(shí)習(xí)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的理論知識(shí)完全沒辦法運(yùn)用到實(shí)踐中去。面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人，我只能一切都重新開始。我一向性格開朗，有親和力而且特別喜歡小孩子，所以和孩子們溝通起來完全沒有障礙，每個(gè)孩子都很喜歡我讓我很自豪。每天上課前我就會(huì)在教室門口等待孩子們的到來，和他們親切的打招呼，讓孩子們對(duì)我有很好的印象，課間的時(shí)候我就會(huì)和他們一起游戲，總之我就把自己也當(dāng)作一個(gè)小孩子了。這樣更容易讓孩子們親近我，終于我的付出得到了回報(bào)，漸漸的孩子們會(huì)主動(dòng)和我交流了，每次見面也主動(dòng)和我打招呼，看著他們那么天真的笑臉，讓我很開心。和他們慢慢熟悉起來，對(duì)我以后展開教學(xué)工作能提供很大的方便。
等我熟悉了幼兒園的環(huán)境，和孩子們也很熟悉了之后，指導(dǎo)老師便安排我開始真正展開教學(xué)工作，每天上課前我都會(huì)把教案寫好，準(zhǔn)備好教具，上課的時(shí)候我會(huì)抓住小朋友有興趣的事情作為出發(fā)點(diǎn)，從中調(diào)動(dòng)他們的積極性，培養(yǎng)他們的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子們自由自在的接受新知識(shí)，給他們暢所欲言的環(huán)境，不讓他們感覺自己受到了約束，這樣才能促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。當(dāng)然在幼兒園除了教學(xué)工作外還有保育工作，我積極配合保育老師的安排，孩子們吃飯前會(huì)要他們洗手，喝水的時(shí)候不要說話等等，有時(shí)候還要喂孩子們吃飯，午睡的時(shí)候做好巡查工作，為孩子蓋好被子，讓孩子們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，因人施教，促進(jìn)每個(gè)孩子的全面發(fā)展。
我覺得一名優(yōu)秀的幼兒教師除了關(guān)心照顧孩子之外還要與孩子的家長有一個(gè)很好的溝通，從家庭學(xué)校方面給孩子來個(gè)全面發(fā)展。幼兒天生就好奇，對(duì)什么新鮮的事物都愛模仿，但是他們自身經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)都有局限性，所以作為教師的我們要對(duì)他們悉心引導(dǎo)和提供幫助，所以我們要有廣泛的興趣愛好，還要喜歡思考問題，要有自己的見解，才能更好的幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展。
這次的幼兒園教師實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了更好的和孩子們溝通，豐富了我的社會(huì)經(jīng)歷。總之，就是受益匪淺。
轉(zhuǎn)眼間，來幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了，這段時(shí)間對(duì)我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！
這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜，這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。
經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們?cè)谝黄鸬南才罚F(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)眼逝，通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)期間，我從__老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí)結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作。更學(xué)會(huì)了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。
經(jīng)過__老師的鼓勵(lì)和一段時(shí)間的適應(yīng)后，我漸漸地跨越了自己心理障礙，慢慢地進(jìn)入了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。
開始，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小朋友上課多容易啊。但是我的想法錯(cuò)了，當(dāng)真的到了上課的時(shí)候我又開始害怕起來。指導(dǎo)老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了。
由于害怕，上課時(shí)的說話聲音就越來越小，到一半的時(shí)候，小朋友就開始起哄了，是班主任出面才幫我收拾了殘局，通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時(shí)該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通。到后來的幾個(gè)星期，我上課的時(shí)候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀(jì)律了，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后，上課的時(shí)候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注意力認(rèn)真聽課。不過在戶外活動(dòng)和音樂活動(dòng)課上，組織幼兒游戲前的隊(duì)伍整理方面，還需要多加努力。
幼兒園的實(shí)習(xí)生活，讓我受益不少。首先學(xué)會(huì)了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會(huì)了給幼兒上課和做游戲，學(xué)會(huì)了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師、__老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們。
不覺就要實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)將會(huì)是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時(shí)候很怕，但現(xiàn)在想來，日子還是過去了，以后不論遇到什么困難，我都不會(huì)再對(duì)自己失去信心。
一直想做老師的我終于有機(jī)會(huì)在幼兒園實(shí)習(xí)，這得感謝園長的支持與信任，給了我們機(jī)會(huì)，讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長。
不知道是不是機(jī)會(huì)來的太巧還是我們的運(yùn)氣，竟然我可以在新開的托班開始實(shí)習(xí)，當(dāng)然這也是考驗(yàn)我們耐心與鍛煉我們能力的時(shí)候，因?yàn)槲覀儙У陌嗉?jí)可以算是全園最小的班級(jí)啊，但我們欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。
我們這個(gè)班級(jí)目前有20個(gè)小朋友，他們每天來園基本在8點(diǎn)到8點(diǎn)半，然后開始吃點(diǎn)心，上課，戶外活動(dòng)，下午午睡醒來后就開始吃午餐，然后上藝術(shù)課，4點(diǎn)左右開始小朋友離園。對(duì)我來說，現(xiàn)在已經(jīng)基本熟悉了這里的環(huán)境。教學(xué)，與幼兒園生活作息表?，F(xiàn)在班級(jí)中的小朋友都已經(jīng)熟悉了我們，還叫我們老師好。對(duì)我們來說真的很欣慰，雖然實(shí)習(xí)了沒多久，但小朋友對(duì)我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依賴，這說明我們?cè)谛∨笥训男闹幸呀?jīng)離不開了，這也可以看出我們小小的成績。我本來認(rèn)為幼師是件很輕松的職業(yè)，只有踏入這個(gè)行業(yè)才知道并不然。幼師首先對(duì)孩子要充滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長，要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。我們要學(xué)習(xí)的也很多，比如怎么布置每個(gè)月的主題，班級(jí)特色是什么？怎么為小孩創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)，娛樂，生活環(huán)境。一系列的問題，都是我們要掌握的，考慮到我們現(xiàn)在小孩的年齡有的都不懂你們?cè)谥v什么更不用說上課了。但是如果他們時(shí)間久了，慢慢習(xí)慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我們也要像其他老師一樣學(xué)會(huì)備課，備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗(yàn)。有了充分的準(zhǔn)備，才能讓小孩學(xué)到豐富的知識(shí)。
總的說來，我們既然已經(jīng)走進(jìn)了教師這個(gè)職業(yè)，那我們就一定要愛這份職業(yè)，最主要的一點(diǎn)要對(duì)孩子充滿愛，這樣孩子才會(huì)愛你，愛他們的老師，這也是我現(xiàn)在的一點(diǎn)小小體會(huì)，我覺得我要學(xué)習(xí)的東西無止境，要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)！
帶著對(duì)未來的憧憬和希望，我們來到了湖南幼兒師范高等專科學(xué)校附屬幼兒園。時(shí)間飛逝，五天的見習(xí)生活結(jié)束了。此次入園，我收益頗豐、受益匪淺，并且真正地感受到了作為一名幼師的不易。
俗話說：萬事開頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，面對(duì)新的環(huán)境，面對(duì)性格各異的孩子們，我感覺毫無頭緒，不知該從哪里開始做。師姐們輕輕松松的帶著小朋友們開展各類活動(dòng)，做著一個(gè)又一個(gè)有趣的游戲，現(xiàn)場的氛圍變得其樂融融。我也努力去向師姐們學(xué)習(xí)，嘗試與孩子們溝通交流。經(jīng)過幾次嘗試之后，我緊張心理逐漸消散，慢慢地融入到這個(gè)小集體當(dāng)中去。
在見習(xí)過程中，我懂得了對(duì)待幼兒要因材施教。每個(gè)孩子都具有個(gè)體差異性，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界。而作為他們的老師，想真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，必須要發(fā)現(xiàn)、捕捉他們的閃光點(diǎn)。每個(gè)孩子都有不足之處，想要幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，還要與幼兒的家長及時(shí)進(jìn)行溝通。在見習(xí)期間，我也嘗試著與家長去交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，以便更好地了解幼兒。
教工幼兒園的每間教室里都貼有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
剛?cè)雸@時(shí)，我虛心請(qǐng)教各位專業(yè)教師和師姐們，積極配合他們的工作。戶外活動(dòng)時(shí)提醒幼兒注意安全，出汗要減衣服；喝水時(shí)不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)安靜進(jìn)餐，不挑食；洗手時(shí)用肥皂，消毒殺菌；睡覺時(shí)要蓋好被子，以免受涼。我們盡自己的努力去照顧好每一個(gè)幼兒，細(xì)心、耐心地幫助每一個(gè)幼兒，并教給他們一些簡單的生活小常識(shí)、小竅門，提高生活自理能力。讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，真正地喜歡上幼兒園！
成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，還需較好的隨機(jī)應(yīng)變能力，才能很好地應(yīng)對(duì)幼兒各種奇怪的問題。因此，我要學(xué)會(huì)去總結(jié)身邊教師的工作經(jīng)驗(yàn)，將其應(yīng)用到自己以后的工作中，不斷地提高自己的能力。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我真正地了解到當(dāng)一名合格的幼兒老師是多么不容易呀！曾經(jīng)，我還無知的認(rèn)為幼兒老師只是單純地照顧幼兒的生活，帶他們玩玩游戲而已，隨便什么人都能擔(dān)任。現(xiàn)在我明白，幼教工作是一件繁瑣而又辛苦的事情，需要幼兒老師耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可?？傊?，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)好一名幼師不容易??！
在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己的不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來越高。在今后的工作中，我要不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)中，用熱情與愛心換取孩子們的開心和家長們的放心。想要成為一名好教師不容易，我們還得繼續(xù)努力，加油！
一周的保育實(shí)習(xí)生活在不知不覺中度過了，我覺得這一周過得很充實(shí)，盡管真的有些累，但累并快樂著。
保育實(shí)習(xí)生活中，我體會(huì)較深的是保育老師的辛苦及偉大。在幼兒園中最了解孩子的應(yīng)該是保育老師了，保育老師對(duì)每個(gè)幼兒的性格特征、脾氣秉性、家庭背景都了如指掌。保育老師要負(fù)責(zé)孩子的一系列精細(xì)繁瑣的全過程，就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。例如：孩子什么時(shí)候喝水、吃飯、入廁;杯子清洗后放進(jìn)消毒柜的時(shí)候應(yīng)該杯口朝下;觀察孩子在園期間有沒有不舒服；每天必做的清潔衛(wèi)生等等。
通過這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在，我終于了解了老師以前說的“不是每一個(gè)都可以做幼兒教師”。作為一名幼兒教師，我覺得最重要的是要有一顆熱愛幼教事業(yè)，有耐心，愛孩子的心。
細(xì)心照顧到每一個(gè)幼兒，較強(qiáng)的溝通能力是心靈契合的重要橋梁。我們?cè)趦A聽孩子說話時(shí)學(xué)會(huì)了要有耐心，細(xì)心揣摩和理解幼兒語言中所蘊(yùn)涵的意義。童心是教師通往每個(gè)孩子心靈世界的橋梁。幼兒的心靈是純潔無瑕的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我們看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我們的內(nèi)心充滿了幸福，所有的累都是值得的。
作為未來的幼兒老師，我們一定會(huì)格外嚴(yán)格要求自己。因?yàn)榻處熓呛⒆拥陌駱?，因?yàn)槊恳痪湓挕⒚恳粋€(gè)行動(dòng)都會(huì)給孩子留下深刻的印象。幼教工作是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，愛與夸獎(jiǎng)最重要。在這段時(shí)間里，我們嘗試了許多不同的際遇，他教會(huì)我們執(zhí)著、堅(jiān)持，這一周的實(shí)習(xí)生活，是苦中有甜，累中有樂，回味無窮。
對(duì)于見習(xí)，很多同學(xué)都憧憬著，但在憧憬的同時(shí)又擔(dān)憂著。正如19級(jí)11班的趙又蓉同學(xué)一樣，她在起點(diǎn)幼兒園五天的見習(xí)過程中，慢慢地從害怕到充滿自信。
她和她的伙伴們來到了起點(diǎn)幼兒園。怕面對(duì)孩子們時(shí)感到手足無措的她，在豆豆三班的班長帶領(lǐng)下，了解到豆豆三班是幼兒園里幼兒平均年齡最小的一個(gè)班，伴隨著有一位主教，兩位助教，一位保育員。
在教室等待幼兒到來的她有些緊張、發(fā)抖。八點(diǎn)零幾分，第一個(gè)幼兒跨入班級(jí)，肉嘟嘟的一個(gè)孩子，出于好奇心的一直盯著她，她當(dāng)時(shí)想：還好沒哭，這也不是太糟糕嘛。然而令人頭疼的事緊跟著出現(xiàn)了：隨著更多的幼兒到來，教室變得嘈雜起來，更多的是孩子們的哭聲，幼稚的聲音哭著要抱抱、要媽媽、要回家?？粗@些孩子，她慌了，邊安撫著他們，邊擦擦他們流出來的鼻涕。然而奇怪的是，她發(fā)現(xiàn)不管孩子們哭得有多大聲，幾位老師都沒有安撫他們。當(dāng)一天結(jié)束了的時(shí)候，她滿腦子都是孩子們的哭聲。她默默的對(duì)自己下定決心，一定要好好讀書，離開這個(gè)職業(yè)。
到了第二天，孩子們變乖了一些。第一天哭著要抱抱要媽媽的孩子依舊纏著她，當(dāng)她正要抱抱孩子時(shí)，主教老師制止了她，她感到不解，為什么孩子都哭的那么兇了，老師卻不讓我安撫他？然而她并沒有立馬詢問主教老師，而是選擇了沉默地觀察。
她對(duì)于老師阻止哄哭的幼兒的行為感到不解，但通過觀察她發(fā)現(xiàn)，相比于溫柔的老師，孩子們更喜歡嚴(yán)格的老師，小班的幾位老師也不是總那么兇，老師們會(huì)在孩子們安靜下來后再進(jìn)行安撫。她請(qǐng)教了下幾位老師，老師們告訴她小班的幼兒依賴性比較強(qiáng)，如果在他們哭的時(shí)候去安慰，他們就會(huì)因?yàn)檎业揭揽慷薜母鼉?，自立性自然地就變?nèi)趿恕?/p>
離見習(xí)結(jié)束還有兩天，她開始喜歡上了這群可愛的孩子們。因?yàn)樾『⒆觽儠?huì)送給她用落葉制作的花花，也會(huì)在不小心碰撞到別人時(shí)乖乖的先抱一下再說對(duì)不起原諒我吧。她發(fā)現(xiàn)小班的孩子好像也沒有那么可怕，雖然她們有時(shí)候很調(diào)皮，但是孩子們的天性就是這樣。
在幾天的觀察中她發(fā)現(xiàn)，小班的課程沒有那么深，每天除了吃喝玩樂就是講故事做游戲，小班的老師最多關(guān)注的是孩子們的安全還有規(guī)則，讓孩子們從習(xí)慣幼兒園的生活到能遵守老師立下的規(guī)則，再到能夠自己完成提褲子、吃飯等。
她克服了心中面對(duì)幼兒時(shí)的恐懼。通過對(duì)班長和幾位助教老師的觀察學(xué)到了如何管理小班幼兒，如何安撫她們，照顧小班幼兒需要做些什么，和家長交流時(shí)要注意些什么。
她覺得日后需更加努力的鉆研，因?yàn)樵谶@次實(shí)踐中收獲的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)對(duì)于她自己來說，顯得十分珍貴。
近距離了解一個(gè)幼兒班級(jí)，近距離接近幼兒，才能真正領(lǐng)會(huì)到夸美紐斯曾說的:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！庇變航處?，作為幼兒的引導(dǎo)者，對(duì)幼兒的影響，如一名畫家在一張潔白的畫紙上作畫，畫家的想法和指尖的實(shí)力，決定著這幅畫的價(jià)值。
要成為一名合格的幼兒教師實(shí)屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅僅要有耐心、愛心、細(xì)心、更要有職責(zé)心。
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
積極參加新編《福建省幼兒園教師教育用書》培訓(xùn)，認(rèn)真參加課改活動(dòng)，充分理解《福建省幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義。從本班孩子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使《福建省幼兒園教師教育用書》精神融會(huì)貫通，使幼兒成為活動(dòng)的主人。
本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革，開拓活動(dòng)領(lǐng)域
在課改活動(dòng)中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、領(lǐng)會(huì)《福建省幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，積極開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會(huì)、幼兒園、家長資源，使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng)、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動(dòng)中的主人。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊，活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng)，開展分小組活動(dòng)，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。
三、堅(jiān)定信心，規(guī)范良好常規(guī)
俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：
四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作，為安全打下良好的.基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期，通過一年的培養(yǎng)，班級(jí)常規(guī)初見成效，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大進(jìn)步。
在省直保育院實(shí)習(xí)一個(gè)月，對(duì)幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識(shí)。時(shí)間不長，但對(duì)我們實(shí)踐能力的提高，理論知識(shí)的充實(shí)，以及個(gè)人對(duì)幼教事業(yè)的認(rèn)識(shí)都有很大促進(jìn)作用。
通過實(shí)習(xí)，我更直接地接觸幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對(duì)于我們幼教學(xué)習(xí)者來說，無論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用，更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實(shí)施教育活動(dòng)，組織游戲與運(yùn)動(dòng)，讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。
通過實(shí)習(xí)，我感覺各方面的能力有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評(píng)指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見。例如，在組織活動(dòng)方面，在與幼兒交流方面，在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面，在處理幼兒“小矛盾”方面，等等。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛，但也有樂趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實(shí)。
在實(shí)習(xí)期間，欣喜自己取得了成績。雖然每天都會(huì)碰到不同的情況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：每組織一次活動(dòng)都是你的成績，因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)。的確，時(shí)間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟，不像開始時(shí)那樣盲目。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)，與幼兒園的零距離接觸，讓我體會(huì)到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識(shí)變的具體、深刻。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的“園丁”，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。
我是幼兒園中班的實(shí)習(xí)班主任__，在這次的實(shí)習(xí)工作中，我在做幼兒們的班主任中有了一些收獲，現(xiàn)在也來談?wù)勎以趯?shí)習(xí)中的體會(huì)。
我是第一次做幼兒的班主任，而且還是單獨(dú)帶一個(gè)班，我?guī)缀跏菦]有任何的經(jīng)驗(yàn)的，在工作的這半年里，我只能自己去摸底同時(shí)也是想幼兒園其他已經(jīng)工作了很多年的班主任指導(dǎo)，向他們學(xué)習(xí)，幫助自己完成工作。說實(shí)話，幼兒真的不是那么好帶的，他們年紀(jì)還很小，很多事情都不懂，我作為他們的班主任，不僅是他們的老師，還是他們行為習(xí)慣的教導(dǎo)人，必須要管理好他們，那就不僅僅只是教書那么簡單了，還要管他們的安全和生活情況，要將他們?cè)趫@里的生活記錄下來，然后等到放學(xué)發(fā)給他們的家長，幫助他們記錄幼兒的成長。
我能夠慶幸的就是，我現(xiàn)在管的是個(gè)中班，已經(jīng)有了一年的學(xué)習(xí)了，不是小班的幼兒，他們都還剛剛進(jìn)入校園，所以我這個(gè)班還能夠在幼兒的配合下做好工作。不然我大概會(huì)把工作搞砸，并且自己還是個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的班主任，所以在管理他們的時(shí)候，我也時(shí)常出現(xiàn)一些錯(cuò)誤和笑話。
經(jīng)過這半年的班主任工作， 我也是喜歡上了幼兒們了，雖然因?yàn)槟挲g比較小，不怎么好管理，但是我他們都很天真可愛，每天我要做的就是在他們上課的時(shí)候時(shí)不時(shí)的去看一下他們，中午時(shí)分看著他們?nèi)胨?，開始很難養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，后來慢慢的他們也習(xí)慣了，基本上每個(gè)幼兒都能安然入睡，到了下午上課的時(shí)候，他們的精神也是很好的，這也算是一個(gè)進(jìn)步了，由此也激發(fā)了我更加努力的心。雖然他們偶爾也會(huì)調(diào)皮，但是大部分的時(shí)候都還挺乖的，畢竟也是上了一年的幼兒班了，也知道該怎么做了，懂了一些道理，我所要做的就是加深他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，努力的把他們引到正確的道路上，幫助他們更好的成長，也是為他們以后步入小學(xué)打下比較好的基礎(chǔ)。
半年的工作，讓我體驗(yàn)到即使是這樣看似輕松的工作，其實(shí)也是有難度的，我更是從一個(gè)什么經(jīng)驗(yàn)也沒有的班主任變成現(xiàn)在有足夠經(jīng)驗(yàn)的班主任了，自己也可以做好工作，管理好這幫中班學(xué)生，不斷的在進(jìn)步和成長，實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)的不僅是真正的實(shí)踐，更多還是對(duì)自己的鍛煉，幫助自己適應(yīng)工作，我想這樣的經(jīng)歷我是樂見其成的。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會(huì)總結(jié)篇十七
作為一名幼兒園教育工作者，學(xué)習(xí)幼兒園政治的重要性不言而喻。通過對(duì)幼兒園政治的學(xué)習(xí)，不僅可以更好地了解園內(nèi)的政治體系，還可以提高自己的政治敏感性和政治素養(yǎng)，更好地為孩子的成長服務(wù)。在實(shí)踐中，我也逐漸體會(huì)到了學(xué)習(xí)幼兒園政治的重要性。在此，我想分享一下我的幼兒園政治心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)幼兒園政治的重要性
學(xué)習(xí)幼兒園政治的重要性不能夠忽視。首先，學(xué)習(xí)幼兒園政治可以更好地了解園內(nèi)的政治體系，包括園領(lǐng)導(dǎo)、園委會(huì)、園內(nèi)的師生關(guān)系等等。其次，學(xué)習(xí)幼兒園政治可以提高自己的政治素養(yǎng)，比如掌握職權(quán)，合理行使權(quán)力等等。最后，學(xué)習(xí)幼兒園政治還能夠提高自己的政治敏感性，更加注重維護(hù)園內(nèi)的政治和諧與穩(wěn)定。
第三段：園內(nèi)政治氛圍的維護(hù)
在幼兒園工作期間，我體驗(yàn)到了園內(nèi)政治氛圍的維護(hù)對(duì)于教育管理的重要性。作為一個(gè)教師，我們應(yīng)該積極地參與到園內(nèi)的政治建設(shè)中，不僅要注重自己的工作、班級(jí)管理等，還要關(guān)注全園的政治建設(shè)。不斷積極構(gòu)建教師與家長之間的良好關(guān)系，增強(qiáng)園內(nèi)的政治和諧，維護(hù)園園內(nèi)正常的教育秩序。
第四段：做好教育工作的重要性
教師作為幼兒園中一份子，我們應(yīng)該明確自己的職責(zé)、使命和實(shí)踐目標(biāo)。我們應(yīng)該把個(gè)人工作與園園教育整體工作緊密聯(lián)系起來，努力做好自己的教育工作。同時(shí)，還要注重園內(nèi)政治建設(shè)，遵循教育法律法規(guī)、貫徹制度，帶出更多優(yōu)秀的人才，助力教育事業(yè)的發(fā)展。
第五段：結(jié)尾
總之，作為一名幼兒園教育工作者，學(xué)習(xí)幼兒園政治至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)幼兒園政治，我們可以更好地了解園內(nèi)政治體系、提高自身的政治素養(yǎng)，維護(hù)園內(nèi)的政治和諧與穩(wěn)定。同時(shí)，我們要注重自己的教育工作、園內(nèi)政治建設(shè)，助力教育事業(yè)的發(fā)展，為孩子們營造出更好的成長環(huán)境。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會(huì)總結(jié)篇十八
作為家長，看著自己的孩子已經(jīng)到了要上小學(xué)的年紀(jì)，心中會(huì)有一些猶豫、不安和期待。尤其對(duì)于那些要面臨幼兒園和小學(xué)銜接的家庭，家長們更是要做好準(zhǔn)備，以便幫助孩子更好地適應(yīng)新的環(huán)境。本文將從幼兒園銜接的角度出發(fā)，談?wù)劶议L要注意哪些問題，才能讓孩子更好地適應(yīng)新環(huán)境與新學(xué)習(xí)。
第二段：銜接前
在孩子即將面臨幼兒園和小學(xué)銜接時(shí)，家長應(yīng)當(dāng)在精神和心理上給予孩子足夠的支持和關(guān)注，幫助孩子建立起“小學(xué)生”的意識(shí)和自信。在幼兒園中建立良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣也是十分重要的，家長們要與老師密切配合、了解孩子的表現(xiàn)與成長，及時(shí)幫助孩子改正不好的習(xí)慣。
第三段：銜接中
小學(xué)和幼兒園的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境有著很大的差異，孩子需要在銜接過程中適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活規(guī)律。學(xué)習(xí)和社交方面也需要積極適應(yīng)，這需要孩子和家長的共同努力。家長可以幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)自主思考和解決問題的能力，并且要注意孩子在社交方面的表現(xiàn)，幫助孩子與同學(xué)和諧相處。
第四段：銜接后
在孩子順利完成了幼兒園和小學(xué)的銜接之后，家長們依然要繼續(xù)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長。家長應(yīng)該與小學(xué)老師密切配合，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和成長變化，根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)，建立正正確的家庭教育觀念，幫助孩子更好地適應(yīng)和發(fā)展。
第五段：總結(jié)
在幼兒園和小學(xué)銜接的過程中，家長們要做好多方面的準(zhǔn)備和工作。需要關(guān)注孩子的心理變化，保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，與幼兒園和小學(xué)老師建立和諧的溝通與合作關(guān)系，為孩子順利完成銜接做出積極的貢獻(xiàn)。希望所有的孩子都能夠健康、快樂地成長，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更加美好的未來。
幼兒園勤儉節(jié)約的心得體會(huì)總結(jié)篇十九
隨著孩子的成長，幼兒園成為了每個(gè)孩子成長道路上不可或缺的一部分。而我作為一名幼兒園教師，在這個(gè)人生階段中見證了無數(shù)個(gè)孩子的成長歷程。在這段時(shí)間內(nèi)，我不僅能夠在教育方面做出貢獻(xiàn)，而且還能夠從每位孩子身上汲取到許多經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。因此，我想對(duì)這段時(shí)光進(jìn)行一些總結(jié)和體會(huì)。
一、幼兒園教師應(yīng)該具備的素質(zhì)
作為一名幼兒園教師，有很多掌握好的技能和知識(shí)，但更加重要的則是一些核心素質(zhì)。諸如愛心、責(zé)任心、耐心、耐性、平衡心態(tài)等等。想要成為一名合格的幼兒園教師，不僅僅要具備相關(guān)的教育背景和知識(shí)技能，還要明白每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，都有他們自己的長處和弱點(diǎn)。要想個(gè)性化地幫助孩子成長，就必須要具備以上這些素質(zhì)。
二、與孩子的溝通很重要
幼兒園里充滿了無盡的歡聲笑語，每個(gè)孩子都很好奇，很充滿好奇心。所以與孩子們進(jìn)行溝通非常關(guān)鍵。幼兒園里的孩子們的情感和思維還處于發(fā)展階段，會(huì)有各種好奇的問題。所以在與孩子溝通時(shí)千萬要耐心，以便讓孩子們?nèi)娴亓私鈫栴}，清楚地表達(dá)出他們自己的思想和感受。只有充分理解他們的觀點(diǎn)和思考方式，才能更好地幫助孩子們實(shí)現(xiàn)自我成長。
三、孩子的成長需要家長和老師的共同合作
幼兒園里的孩子，不僅僅需要老師的關(guān)心和幫助，還需要家長的關(guān)注。為了讓每個(gè)孩子的成長有一個(gè)良好的開端，我們必須要與家長們建立聯(lián)系或開展家校合作。家長是孩子們見識(shí)和知識(shí)的第一來源，所以一個(gè)合作的家長團(tuán)隊(duì)對(duì)于一個(gè)好的幼兒園來說非常重要。
四、多元化的教育方式
在幼兒園里，教育不僅僅是對(duì)課堂知識(shí)的傳授，還包括洗劫技能的培養(yǎng)和個(gè)性化能力的提高。同時(shí)，還應(yīng)該根據(jù)不同的孩子，采取不同的教育方式，以便促進(jìn)孩子各方面能力的發(fā)展?；谶@個(gè)原因，幼兒園老師們要堅(jiān)持采用多樣性的教育方式和方法，體現(xiàn)多元化的教育和育人的思想，給孩子們打造一個(gè)多元化的成長環(huán)境。
五、教師成長與學(xué)習(xí)
每個(gè)老師都應(yīng)該明白成為一名持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀教師是需要不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。通過參與培訓(xùn)和教育活動(dòng)來獲得更多的知識(shí)和技能，以便最大化地促進(jìn)每個(gè)孩子的成長，同時(shí)也讓教師們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域中保持領(lǐng)先的地位。為此，我深刻的認(rèn)識(shí)到教師不斷成長的必要性，自己也要不斷努力學(xué)習(xí)，才能更好地幫助孩子們成長。
總之，我認(rèn)為作為一名幼兒園教師，我們不僅是老師，也是孩子成長道路中的引路人，好的教育不僅僅會(huì)幫助孩子成長，也將對(duì)教師的成長產(chǎn)生巨大的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)積極地應(yīng)對(duì)幼兒園教育中的挑戰(zhàn)，不斷調(diào)整和改進(jìn)教育方法，并不斷提升自己的素質(zhì)，以便更好地為孩子們打造一個(gè)良好的成長環(huán)境。
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