方案的制定需要充分考慮各種可能的風(fēng)險和變數(shù)。制定方案時要考慮到不同利益相關(guān)者的需求和期望，以確保公平和可持續(xù)發(fā)展。一個好的方案應(yīng)該能夠最大程度地提高效率和產(chǎn)出，實現(xiàn)資源的最優(yōu)利用。
幼兒園去小學(xué)化工作方案篇一
為了深入貫徹落實《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和市教育局（轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作、防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、市教育局文件精神，提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展，幼樂淘幼兒園嚴(yán)格按照市教育局委有關(guān)文件要求，迅速對所我園開展了針對性的學(xué)習(xí)文件精神和自查自糾工作，現(xiàn)將我園防治和杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象、規(guī)范開展保教工作自查情況匯報如下：
全園成立了防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長小薇同志任組長、該幼兒教師為成員，組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和有關(guān)文件精神，研究制定了督促檢查和整改的意見。
1、召開教師會議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和有關(guān)文件精神，研究制定了工作方案。
2、幼兒園分別采取不同形式對廣大幼兒家長進(jìn)行宣傳，使他們充分了解遵循教育規(guī)律、規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重大意義。
小學(xué)管學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)深入到幼兒園，從設(shè)施設(shè)備、使用教材、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等方面著手，對幼兒園“小學(xué)化”辦學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行全面督查。通過檢查發(fā)現(xiàn)不存在在教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容方面小學(xué)化，進(jìn)行超前漢語拼音及漢字讀寫訓(xùn)練、數(shù)字書寫運算訓(xùn)練，并留有家庭作業(yè)。
1、積極籌措資金，更換、添置保教設(shè)備和幼兒教玩具。
2、加強師資專業(yè)化培訓(xùn)，嚴(yán)禁使用小學(xué)教材，規(guī)范教育方法和教學(xué)內(nèi)容，保證幼兒的活動時間。
幼兒園去小學(xué)化工作方案篇二
幼兒園是孩子快樂成長的搖籃，是孩子們良好習(xí)慣養(yǎng)成的花園。為了能讓孩子快樂的成長，根據(jù)陜西教育廳陜教基《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作的通知》精神，我們幼兒園積極開展行動，查找我們幼兒園存在的問題，現(xiàn)在將工作總結(jié)如下。
1、我們幼兒園不開展?jié)h語拼音教學(xué)。不對幼兒進(jìn)行漢語拼音認(rèn)讀書寫教學(xué)，不對幼兒留漢語拼音認(rèn)讀作業(yè)。
2、我們幼兒園沒有接受任何單位和個人以各種名義入園推銷幼兒漢語拼音教學(xué)材料和教輔材料，不要求家長購買任何幼兒漢語拼音教學(xué)材料。
3、小學(xué)開足漢語拼音課時。我校一二級嚴(yán)格按照《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作的通知》要求以及教科書規(guī)定教學(xué)內(nèi)容，在1—2年級開展?jié)h語拼音教學(xué)。堅持小學(xué)一年級零起點教學(xué)，不隨意減少課時，不加快課程進(jìn)度。
4、小學(xué)教學(xué)能保障漢語拼音教學(xué)質(zhì)量。
我校一二年級通過教材使學(xué)生學(xué)會了漢語拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和聲調(diào)。學(xué)生們能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確的書寫聲母、韻母和音節(jié)。一二年級的孩子能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。一年級下下學(xué)期和二年級的孩子能夠認(rèn)識大寫字母，熟記《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作的通知》。
5、我們學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)免試入學(xué)制度。只要年滿6周的孩子全都免試入學(xué)，從來沒有通過考試漢語拼音或者其他形式的證件的方式入學(xué)。
幼兒園去小學(xué)化工作方案篇三
xx年下半年，因教學(xué)樓樓體加固工程遲遲不能交工，沒能如期開學(xué)。國慶節(jié)后，經(jīng)過多處考證，對比選擇，決定租用一中西鄰的學(xué)府景苑幼兒園。經(jīng)過充分準(zhǔn)備，于10月20日正式開園。
搬遷到新園前，我們對幼兒園環(huán)境進(jìn)行了全面排查，消除了存在的安全隱患。10月16日召開了班主任會、保安會，10月17日召開了全體教職工會，10月19日召開了全園幼兒家長會，對各項安全注意事項進(jìn)行了再強調(diào)，層層簽訂了安全責(zé)任書，形成了安全人人知道，人人注意，人人抓好落實的良好氛圍。
本學(xué)期，主要工作如下：
1、細(xì)化了各時段、各區(qū)域值班人員安排及職責(zé)，嚴(yán)格值班制度，責(zé)任到人。管理人員不定期檢查值班情況。
2、規(guī)范了大門口接送的秩序。為了孩子交通安全，我們在幼兒園大門口外兩側(cè)畫了紅線，禁止家長車輛駛?cè)爰t線內(nèi)。還在大門口外地面上貼了“小心車輛”的文字配圖，提醒孩子和家長注意車輛，提醒駕駛員注意孩子。
3、對上下學(xué)方式進(jìn)行了認(rèn)真落實：11月28日召開了專題家長會，簽訂了交通安全責(zé)任書、承諾書，下發(fā)了高唐縣教育局致全縣學(xué)生及家長的'一封信和高唐縣教育局致全體教職工的一封信。另外，我們定期不定期對全園幼兒上下學(xué)交通路線和幼兒上下學(xué)交通方式進(jìn)行了細(xì)致排查。通過一系列舉措，確保了全園幼兒上下學(xué)交通安全。
4、不斷加強對幼兒和教職工的安全教育和培訓(xùn)。一是每周例會都要就安全工作進(jìn)行強調(diào)、安排和提醒，做到警鐘長鳴，工作抓實抓細(xì)抓到位；二是不斷加強教育和培訓(xùn)，如12月4日舉行了滅火器使用知識培訓(xùn)，12月12日對防火和防震知識進(jìn)行了全園培訓(xùn)，12月16日進(jìn)行了防諾如病毒宣傳教育，等；三是通過每周一的安全教育課，通過多種形式對幼兒進(jìn)行安全教育。
5、增加了演練次數(shù)，提高了演練實效性和自護(hù)自救能力。我們在幼兒園顯要位置張貼了疏散示意圖和應(yīng)急處置圖，每樓層也都有“安全出口”標(biāo)志，各班疏散示意圖都貼在了屋門上，師生們對疏散程序、疏散線路都非常熟悉了，防范和處置能力也都有了較大提高。12月份，由以前的每月一次疏散演練提升為每周一次。每次疏散演練結(jié)束，管理人員和各班班主任都要開碰頭會，進(jìn)行總結(jié)、點評，就存在的問題進(jìn)行分析，并提出改進(jìn)措施。
一學(xué)期來，孩子安全，家長放心，社會滿意，我們感到非常幸福。我們深知，安全工作，容不得一絲一毫的馬虎，全體教職工、每個幼兒、每位家長都要有如履刨冰，如臨深淵的意識，堅決杜絕麻痹松懈思想，認(rèn)真落實各項安全措施，才能做到防患于未然，給每個孩子一個安全的晴空。
幼兒園去小學(xué)化工作方案篇四
我園接到市教育局和省教育廳、國家教育部下發(fā)的“關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知”精神后，我園對此項工作高度重視。首先是組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神，研究制定了認(rèn)真督促檢查和整改的意見。立即召開幼兒園學(xué)前班負(fù)責(zé)人會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，通過學(xué)習(xí)與會人員更新了規(guī)范辦園，科學(xué)保教的學(xué)前教育理念。
會后要求教師一起對廣大幼兒園家長采取不同形式的宣傳方式，使他們充分明確遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重大意義，從思想上徹底更新學(xué)前教育觀念和理念。我園對幼兒園“小學(xué)化”辦學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行深入的督查，從使用教材、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容及教育方式著手一一與國家的有關(guān)文件精神相對照。
1、個別教師有“小學(xué)化”教學(xué)現(xiàn)象。
2、個別家長要求我園對學(xué)前幼兒教育進(jìn)行“小學(xué)化”教育。
1、嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，開展保教工作。
2、堅持科學(xué)的育人方式，努力創(chuàng)設(shè)充滿童趣的生活、活動環(huán)境。
3、加強科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供機會。
4、營造溫馨、和諧的育人氛圍。
總之，我園經(jīng)過認(rèn)真自查，至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象，今后我們?nèi)詫⒁浴蛾P(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作的通知》精神為指導(dǎo)，加強教育科研工作，完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度，積極向家長宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
幼兒園去小學(xué)化工作方案篇五
為提高廣大師生的安全意識和自護(hù)自救能力，減少安全事故發(fā)生，切實加強校園安全管理工作力度，營造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，教育衛(wèi)生局將5月21日至6月29日定為xxxx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全教育活動月。對照文件精神，我園將以“強化教育、增強意識、預(yù)防為主”為活動月目標(biāo)，結(jié)合我園實際開展一系列的安全教育活動，切實做好幼兒園安全教育工作，提高全園師生的安全意識，希望各部門各班級認(rèn)真按照方案要求貫徹落實好各項活動內(nèi)容。
1、十五周召開全園教職工安全活動月動員會（徐園長主持）；在正大門口懸掛安全教育橫幅（xx負(fù)責(zé)），營造全園人人重安全、人人講安全、人人為安全的良好氛圍。
2、結(jié)合園務(wù)計劃在十六周組織安全小組對園內(nèi)和園周邊環(huán)境進(jìn)行月安全隱患大排查，重點查安全防范、消防設(shè)施設(shè)備、防雷、防震減災(zāi)、食品衛(wèi)生等，并對園內(nèi)的所有安全設(shè)備的標(biāo)識進(jìn)行全面的檢查，做到標(biāo)識明確規(guī)范（xx負(fù)責(zé)）。
3、利用每周的國旗下講話活動，十六周安排“積極參與安全教育活動月”的動員性講話，發(fā)動全體師生齊參與活動。通過國旗下講話，強化安全防范，創(chuàng)建平安校園（石波老師負(fù)責(zé)）。
4、在安全教育月期間，各班級有效利用班級家長園地繼續(xù)完善豐富安全教育宣傳內(nèi)容對家長進(jìn)行有效的指引教育；同時通過外墻環(huán)境展出相關(guān)的安全教育宣傳圖片對孩子們進(jìn)行及時的宣傳教育（xx責(zé)）。
5、各班級在安全教育月期間根據(jù)幼兒年齡特點、知識經(jīng)驗和能力水平積極開展自然災(zāi)害（雷雨、臺風(fēng)、地震等）、交通安全、食品安全、健康安全、防火安全、水電安全等與孩子生活息息相關(guān)的安全教育活動，有效地增長孩子們的安全知識，提高安全防范意識及自我保護(hù)能力（xx負(fù)責(zé)）。
6、由安全小組給家長發(fā)放一封致家長的安全教育信以及通過家園校訊通發(fā)動家長在日常的生活中積極做好孩子的安全教育工作，做到家園共同攜手關(guān)注孩子安全教育，增強孩子的自我保護(hù)能力（xx負(fù)責(zé)）。
7、結(jié)合園務(wù)計劃在十七周食堂管理員組織食堂人員進(jìn)行一次食品安全學(xué)習(xí)活動，安全小組組織保安員進(jìn)行消防控制臺及其他消防設(shè)備的實踐操作考核（xx負(fù)責(zé)）。
8、對照園務(wù)計劃由膳食委員會在十七周組織檢查食堂的食品安全（食品采購、農(nóng)藥殘留檢測、食品留樣、食品索證、臺賬記帳等）規(guī)范管理情況（xx負(fù)責(zé)）。
9、在十八周由安全小組組織統(tǒng)一開展一次突發(fā)事件應(yīng)急演練。班級可根據(jù)孩子的知識經(jīng)驗以班或級部為單位開展防拐騙，地震自救演練、消防演練、緊急疏散、逃生自救等的演習(xí)，提高師生的應(yīng)對能力和防范水平（盧雪英和班級老師負(fù)責(zé)）。
10、十九周行政、級組長一起檢查班級安全教育月教育實施情況（行政、級長）。
11、各班級各部門按照安全小組的要求及時收集安全教育月的資料，文字內(nèi)容統(tǒng)一上繳到公共資料《xx年安全教育月活動資料》夾內(nèi)。（內(nèi)容包括安全教育活動教案、宣傳資料和活動小結(jié)等）?；顒淤Y料上繳時間為6月28日前。
12、幼兒園安全小組在6月29日前寫好活動月活動總結(jié)，全面總結(jié)此次活動的開展情況。6月31日前上交加蓋單位公章上交文教辦曹毅（xx負(fù)責(zé)）。
13、安全小組按照每學(xué)期常規(guī)做好期末安全管理檔案的歸檔整理工作（xx）。
幼兒園去小學(xué)化工作方案篇六
以《義務(wù)教育法》為依據(jù)，以“辦人民滿意的教育”目標(biāo)，以“劃片招生，就近入學(xué)，方便家長”為基本原則，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，周密部署，確保各項招生工作的順利進(jìn)行。
組 長：李云安 張保安
副組長：張海賓 黃建喜 李學(xué)軍 樊金海
組 員：郭振華 韓利民 乎永慶 殷 雪 李 英
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各類招生時間緊，涉及面廣，政策性強，是廣大群眾關(guān)心的熱點問題，招生學(xué)校要站在顧大局、求和諧的.高度，周密部署，精心組織，確保招生工作的圓滿完成。
2、廣泛宣傳，積極動員。各單位要通過多種渠道，向社會及家長宣傳招生政策和有關(guān)規(guī)定，發(fā)揮教職工的作用，積極動員符合條件的適齡少年兒童入園、入學(xué)，做到應(yīng)招盡招。
3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各單位招生要嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，不得以任何理由、方式和借口收取報名費、贊助費。
1、幼兒園招生
（1）招生對象。凡截止2011年8月31日年滿3—5周歲的兒童都應(yīng)接受學(xué)前教育。具體說：大班招收滿5周歲的兒童，中班招收滿4周歲的兒童，小班招收滿3周歲的兒童。
（2）各幼兒園招生時間自定，8月底前完成招生。
2、小學(xué)招生
（1）招生對象，年滿6周歲的適齡兒童，即：xx年8月31日以前出生兒童都應(yīng)依法接受義務(wù)教育。
（2）各招生學(xué)校于2011年7月31日前都要將《新生入學(xué)通知書》送達(dá)到適齡兒童監(jiān)護(hù)人或其他監(jiān)護(hù)人手中。
（3）招生區(qū)域。大社學(xué)校招生區(qū)域：大社村、樂意莊村、薛村村、薛村礦工人村。牛兒莊學(xué)校招生區(qū)域：南崗村、莊里村、寺后坡村、彥亭村、牛二莊村、牛兒莊礦工人村。小屯學(xué)校招生區(qū)域：香山村、南羊村、北羊村、東小屯村、西小屯村、佐城村、張莊村、南旺村、磨屋村、小屯礦工人村。
（4）招生完成時間為7月底前。
3、初中招生
（1）招生對象，小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生
（2）各學(xué)校招生區(qū)域。大社學(xué)校：本校小學(xué)畢業(yè)生。牛兒莊學(xué)校：本校小學(xué)畢業(yè)生。香山中學(xué)：小屯學(xué)校畢業(yè)生。
（3）各學(xué)校招生完成時間為2011年7月3日前。
幼兒園去小學(xué)化工作方案篇七
按照《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作的通知》的要求，我們組織全體教職工進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對照通知要求逐一開展自查工作，內(nèi)容如下：
（1）樹立端正的的辦園理念。
我們幼兒園的辦園目標(biāo)和思路是；以《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作的通知》精神為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域為軸線，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂”的教育理念；突出科學(xué)啟蒙教育特色；堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨；“面對實現(xiàn)向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學(xué)、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達(dá)、全面和諧發(fā)展的有個性的接班人，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)，為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標(biāo)。
（2）堅持科學(xué)的教育方式。
我園在保教工作中以游戲為基本活動，使幼兒“在生活中做人，在活動中健體，在探索中求知，在環(huán)境中審美”，注重區(qū)角活動和創(chuàng)造性游戲的開展。從不開設(shè)興趣班、特長班、實驗班等強化訓(xùn)練活動，也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學(xué)教育內(nèi)容；也沒有給幼兒布置家庭作業(yè)的現(xiàn)象。我們每學(xué)期根據(jù)計劃組織幼兒開展了形式多樣的主題教育活動。讓每個孩子個性得到張揚，潛能得到充分發(fā)揮，充分展示素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。
我們將嚴(yán)格按照要求制定，分季節(jié)分年段科學(xué)的作息時間表，來指導(dǎo)教師的日常工作。保證孩子一天2小時的戶外活動時間和1小時的區(qū)域活動時間。進(jìn)一步增加區(qū)角中的材料，做強做好本園“學(xué)習(xí)性區(qū)角”這一特色。
總之，我園經(jīng)過認(rèn)真自查，至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。今后我們?nèi)詫⒁浴蛾P(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作的通知》精神為指導(dǎo)，加強教育教研工作，完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度，積極向家長宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
幼兒園去小學(xué)化工作方案篇八
為做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作，落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”防控措施，根據(jù)幼兒園國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳和教育部辦公廳《四川省20xx年新冠肺炎疫情防控工作指南（第三版）》和幼兒園《七案七制三流程》要求，確保安全開學(xué)，結(jié)合幼兒園實際，制定本預(yù)案。
全面做好我園新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施，開展新冠肺炎疫情及秋冬季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使師生了解新冠肺炎疫情、流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)幼兒園正常秩序和社會穩(wěn)定。
（一）建立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控相應(yīng)機構(gòu)
成立幼兒園新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，書記、園長任組長，負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)、部署和落實幼兒園新冠肺炎疫情常態(tài)化防控的各項具體工作。
（二）組建新冠肺炎疫情防控應(yīng)急隊伍
組 長：黨委書記、園長
副組長：分管衛(wèi)生工作副園長
成 員：各系黨政負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)人、后勤管理處及醫(yī)務(wù)室全體成員
（三）疫情報告人：黨政辦公室負(fù)責(zé)人
（四）應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機制，負(fù)責(zé)該項工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，制定本單位防控工作方案，建立新冠肺炎預(yù)防相關(guān)人員、物資、技術(shù)保障機制，收集、分析、匯總上報有關(guān)信息，提出相應(yīng)處理建議。明確疫情報告人，負(fù)責(zé)新冠肺炎疫情的監(jiān)控與報告工作，確保各項工作程序規(guī)范、及時、有效。
（五）工作要求
1.提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實責(zé)任制。要高度重視新冠肺炎疫情預(yù)防工作，按照應(yīng)急預(yù)案要求完善領(lǐng)導(dǎo)和組織責(zé)任制，積極配合衛(wèi)生、疾控等有關(guān)部門，認(rèn)真落實各項防控措施；通過組織師生學(xué)習(xí)、利用幼兒園廣播站、宣傳欄等平臺進(jìn)行宣傳教育，對體溫超過 37.3℃或身體異常及有可疑癥狀者立即撥打120 送至隆昌市人民醫(yī)院做進(jìn)一步檢查，初步排除新冠肺炎疫情，返園后到指定地點密切觀察，待查到核酸檢測結(jié)果（陰性）后，方可恢復(fù)正常生活學(xué)習(xí)。同時實行疫情快報制度，及時上報領(lǐng)導(dǎo)小組，幼兒園根據(jù)病情及時上報疾控中心和教育局。對緩報、瞞報、漏報者，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
2.把好園門關(guān)，教職員工和學(xué)生入園時嚴(yán)格進(jìn)行體溫檢測，查看健康碼，保證入園人員身體狀況健康。加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理，合理設(shè)置快遞收發(fā)點。
發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疫情，立即啟動日報告和零報告制度，幼兒園實行 24 小時值班制度，加強幼兒園疫情通報。
（一）學(xué)生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等防護(hù)措施，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時報告輔導(dǎo)員，教職員工應(yīng)當(dāng)及時報告所在部門負(fù)責(zé)人。醫(yī)務(wù)室及時安排臨時隔離室進(jìn)行觀察，撥打120送隆昌市人民醫(yī)院作進(jìn)一步檢查，同時做好終末消毒。
（二）如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，幼兒園立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案，第一時間向隆昌市疾病預(yù)防控制中心報告，配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者及時進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
（三）對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返園前須將當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課復(fù)工證明交幼兒園相關(guān)部門查驗通過后方能回園。
（四）幼兒園要全面掌握和控制人員的流動情況，堅持落實幼兒園傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學(xué)生動態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。
（五）在疫情未解除時，不得組織師生參加各類大型集體 活動，幼兒園不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動；學(xué)生的社會實踐等活動應(yīng)暫緩進(jìn)行。并每日公布園園疫情防控工作的情況。必要時報請教育部門同意，實施全面或部分停課。
（一）加強衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及新冠肺炎疫情和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力。輔導(dǎo)員要多關(guān)心學(xué)生，要加強疫情防控知識以及根據(jù)天氣變化情況適當(dāng)增減衣物、不點外賣等生活常識方面的教育和正確引導(dǎo)。
（二）改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、圖書室、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書室等公共場所要有專人負(fù)責(zé)。保證消毒藥品、消毒器具夠用有效。
（三）嚴(yán)格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。切實落實各項衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。按照有關(guān)食品衛(wèi)生法規(guī)文件要求，嚴(yán)格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。加強幼兒園生活飲用水水源的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的'發(fā)生。
幼兒園去小學(xué)化工作方案篇九
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)學(xué)校工作計劃，本學(xué)期教學(xué)工作要繼續(xù)強化質(zhì)量意識、特色意識、課程意識、創(chuàng)新意識、目標(biāo)意識及服務(wù)意識。深入開展課題研究和常規(guī)教研活動，切實提高課堂教學(xué)效率；規(guī)范教育教學(xué)過程管理，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)品位；關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
1、進(jìn)一步抓實常規(guī)教學(xué)，落實教學(xué)各個環(huán)節(jié)。
2、繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)教師教有特點、學(xué)生學(xué)有特長、課堂具有特色的教學(xué)氛圍。
3、鞏固校本課程特色的研究，探索能滿足學(xué)生發(fā)展需求的特色校本課程，拓寬現(xiàn)有課程。
4、加強學(xué)科建設(shè)的力度，力爭所有學(xué)科全面發(fā)展，并重點抓好英語學(xué)科特色和薄弱學(xué)科的建設(shè)，培育陽光、大氣的學(xué)生。
5、扎實開展教改教研，進(jìn)一步加強集體備課和課堂教學(xué)有效性的研究，全面提高課堂教學(xué)效率。
6、加強教研組的建設(shè)，充分發(fā)揮各教研組的力量，完善并規(guī)范電子備課，做到資源共享。
7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科三級管理制度，加強學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)，形成一定的課堂教學(xué)新模式，全面提高各學(xué)科教師的教學(xué)水平。
8、樹立質(zhì)量目標(biāo)意識。1-2年級語文、數(shù)學(xué)及格率達(dá)95%以上，優(yōu)秀率達(dá)50%以上，3-6年級各學(xué)科及格率達(dá)90%以上，優(yōu)秀率達(dá)40%以上。學(xué)習(xí)能力達(dá)標(biāo)率低中段98%，高段達(dá)100%；綜合實踐課學(xué)生參與率達(dá)100%；體育達(dá)標(biāo)率達(dá)98%；音美合格率達(dá)100%。
9、豐富學(xué)生課間鍛煉，繼續(xù)開展精品體育項目，形成我校富有特色的體育大課間活動。
三、工作要點和措施：
（一）注重工作實效，促進(jìn)教務(wù)工作有序化。
1、加強學(xué)籍管理，做好一年級新生的報到注冊工作,使適齡兒童入學(xué)率100％。嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)等制度。
2、根據(jù)上級要求，開足開齊課時，不延長學(xué)生在校活動時間。
3、依據(jù)學(xué)校制度，及時高效安排好教師上課、調(diào)課、排課等任務(wù)，保證教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)。
（二）加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，完善教學(xué)評估體系。
1．嚴(yán)格執(zhí)行各項教學(xué)常規(guī)的管理制度，每月對教師的教學(xué)情況進(jìn)行量化評分，對存在的問題，限期整改。
2.校教研組，根據(jù)實際情況制定切實可行的教研計劃，并將計劃抓落實。
3.經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，探討教學(xué)方法，提高教師教學(xué)水平。
4.各任課教師，按要求書寫詳案，平時作業(yè)要及時批改、講評，及時總結(jié)教學(xué)得失。5.組織好全鎮(zhèn)小學(xué)期中、期末的監(jiān)考，評卷及質(zhì)量分析工作。
6.要求教師經(jīng)常家訪，開好家長會，加強家校聯(lián)系，耐心輔導(dǎo)特殊生。
7.加強畢業(yè)班教學(xué)，經(jīng)常召開畢業(yè)班教師會議，探討提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的方法。取長補短，齊心協(xié)力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
8、進(jìn)一步加強隨堂聽課的力度。校領(lǐng)導(dǎo)要加強隨堂聽課力度，并跟蹤聽課，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，及時反饋，及時交流，及時解決。
9、繼續(xù)推行每周多次教學(xué)巡查制度。落實教學(xué)常規(guī)的巡查，每天做好記載，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的教學(xué)問題。
（三）深化常規(guī)教研內(nèi)涵，提高教師的教學(xué)能力。
1、加強專用室的使用與管理。
a.重視功能教室管理工作，加強功能教室的衛(wèi)生和使用等常規(guī)管理。
b.提高現(xiàn)有功能教室儀器設(shè)備的利用率，服務(wù)于教學(xué)工作。c.要求功能教室負(fù)責(zé)人做到職責(zé)明確，能按各項規(guī)章開展工作。
2、加強教研組的建設(shè)，規(guī)范各教研組的常規(guī)教研活動。以集體備課的探討和課堂教學(xué)有效性研究為重點，扎實開展教研活動，做到有準(zhǔn)備、有主題、有主講、有記錄，確保每周常規(guī)教研活動有序、有效。通過集體的研究和資源共享，促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平不斷地提升。
（四）以教學(xué)質(zhì)量為核心，全面落實學(xué)科管理制度。
1、進(jìn)一步狠抓質(zhì)量基礎(chǔ)工作。加強低年級的基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好學(xué)生雙基的落實，加強質(zhì)量的分析和調(diào)研，采用靈活多樣的形式進(jìn)行各學(xué)科的教學(xué)診斷。
2、加強六年級備考研究力度，把好畢業(yè)班學(xué)生的質(zhì)量關(guān)，做到培優(yōu)、輔差同步進(jìn)行，強抓時間，整體提高，確保學(xué)校畢業(yè)檢測地位的提升。
3、優(yōu)化備課，追求實效。積極倡導(dǎo)教師利用學(xué)校資源進(jìn)行電子備課，整合教學(xué)資源。采取集體研究基礎(chǔ)教案與個性設(shè)計創(chuàng)新教案相結(jié)合的備課方式，力求集體備課求真、務(wù)實、高效，且反思及時深刻，提高我校課堂教學(xué)的有效性。
4、積極提倡全體教師借助多媒體進(jìn)行教學(xué)，力爭多媒體使用課堂達(dá)60%；
5、以組內(nèi)研討課為載體，開展專題課堂研究，形成我校特色的課堂教學(xué)模式和教學(xué)風(fēng)格，力爭優(yōu)秀課堂占60%，合格100%。
四、具體安排：
１、課程設(shè)置安排、各班異動情況核查及新生學(xué)籍管理。
2、教務(wù)工作計劃、常規(guī)教研工作計劃及各學(xué)科教學(xué)計劃的擬定；
4、教學(xué)月常規(guī)檢查。
1、檢查功能教室使用及管理工作。
2、部分學(xué)科教學(xué)情況調(diào)研、交流。
3、教學(xué)月常規(guī)檢查。
1、期中質(zhì)量檢測與分析。
2、教學(xué)開放周活動。
3、教學(xué)月常規(guī)檢查。
1、開展教師優(yōu)秀論文、教案大評比。
2、常規(guī)教研工作評價小結(jié)。
3、教學(xué)月常規(guī)檢查。
1、期末復(fù)習(xí)、質(zhì)量檢測與分析。
2、期末教學(xué)常規(guī)工作大檢查。
3、學(xué)期教學(xué)總評。
4、教學(xué)工作總結(jié)。
5、資料整理與歸檔。
冀家溝小學(xué)。
2011年8月。
幼兒園去小學(xué)化工作方案篇十
為切實做好20xx年秋季開學(xué)工作，按照忻州市的人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室及原平市的人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于做好秋季開學(xué)工作專項督導(dǎo)自查報告通知》要求，學(xué)校經(jīng)研究決定成立以亢文亮校長為組長的專項工作自查小組，依照文件十二大項38小項，逐一展開自查。確保學(xué)校開學(xué)工作暨“護(hù)校安園”行動的落實，具體自查情況如下：
一、開學(xué)條件保障情況
1、開學(xué)當(dāng)日，全校師生均全部到位，無一缺勤。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)教材嚴(yán)格按照國家和我省有關(guān)要求，堅持“一科一輔”的原則，無強購、亂訂等問題。
3、學(xué)校對飲食、住宿、用水、用電等后勤保障情況進(jìn)行細(xì)致檢查自查，保證每項工作無帶病運行。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備運行良好。
4、學(xué)校利用開學(xué)第一課或班會形式在開學(xué)首日積極開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育，進(jìn)行了安全及文明禮儀教育。
二、“護(hù)校安園”行動落實情況
9月5日，學(xué)校召開了后勤人員工作會議，對學(xué)校及學(xué)生的安保工作做了詳細(xì)部署，安排安全檢查小組對學(xué)校重點區(qū)域和人員密集場所的安全隱患進(jìn)行了全面排查，不存在任何安全隱患，以保證在開學(xué)后不會存在校園暴力、欺凌事件。
學(xué)校實行上學(xué)時間內(nèi)封閉式管理，日常校外人員進(jìn)入校園有登記記錄，校園
重點部位如校門、教學(xué)樓、食堂、寢室等均安裝有視頻監(jiān)控，并運行良好，宿舍等學(xué)生日常生活區(qū)安排有專職管理人員。學(xué)校正常授課期間，在課間有專職人員輪崗值日，以確保安全措施無死角，無疏漏。
為將安全知識教育常態(tài)化，學(xué)校每月至少進(jìn)行一次安全知識講座，并將每學(xué)期的第一個月設(shè)為安全教育月，每月的第一周設(shè)為安全教育周，每周的第一日設(shè)為安全教育日，我們時刻把安全工作放在第一位。
學(xué)校計劃本學(xué)期進(jìn)行消防應(yīng)急安全疏散演練，并通過班會、《致家長一封信》、發(fā)放安全知識手冊、短信等方式宣講安全知識，并制定了諸如：火災(zāi)、地震、食物中毒、擁擠、踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并及時組織演練。
三、學(xué)校安全管理情況
消防安全方面：學(xué)校建立有消防安全責(zé)任制和消防安全工作檔案，并能夠認(rèn)真落實執(zhí)行，已安裝消防安全設(shè)施和器材完好有效，快到期設(shè)施正準(zhǔn)備提前更換，計劃經(jīng)常進(jìn)行應(yīng)急疏散演練和消防安全演練，經(jīng)常利用多媒體等對學(xué)生進(jìn)行消防安全宣傳教育。
食品安全方面：學(xué)校食堂工作人員每學(xué)期都進(jìn)行體檢，持健康證上崗。環(huán)境衛(wèi)生合格。食堂管理方面制度健全，實施比較規(guī)范。在食品原料采購上實行了定點統(tǒng)一采購，并索證索票。購買的食材做到分類存放，加強了食品加工環(huán)節(jié)的工作要求，防止不潔食物上餐桌，工具做到一餐一消毒，并做好留樣的采集和保存。食堂飲用水為二次過濾用水，符合飲用要求。學(xué)校的傳染病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件均有相關(guān)預(yù)案，并堅決執(zhí)行疫情上報制度。
特種設(shè)備安全方面：學(xué)校的茶爐和燃?xì)庠O(shè)備管理有明確的制度，并在暑期進(jìn)行了維修和保養(yǎng)，相關(guān)工作人員均經(jīng)過上級培訓(xùn)，學(xué)校也對工作人員進(jìn)行安全教育。
四、校車安全管理情況
我校沒有使用校車，學(xué)生的到校離校由家長自行接送。
五、校舍安全管理情況
學(xué)校每學(xué)期均對校舍等設(shè)備設(shè)施進(jìn)行排查，校舍管理有相關(guān)制度并能夠進(jìn)行落實，建立有相應(yīng)的固定資產(chǎn)檔案可供查詢。
六、規(guī)范辦學(xué)行為情況
1、我校依法治校，依法辦學(xué)，不存在違規(guī)辦學(xué)、亂收費、亂補課現(xiàn)象，不向?qū)W生征訂校服，對學(xué)生的成績不排名、不公示。
2、嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，代收費項目均詳細(xì)公示，接受家長、社會監(jiān)督。
3、按省頒課程安排課程表，每天定時定點進(jìn)行課間活動，確保學(xué)生“每天一小時陽光體育運動”，學(xué)生作息時間按照上級有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。
七、教師隊伍建設(shè)情況
1、全校教師配備齊全，思想穩(wěn)定，不存在侵害教師合法權(quán)益的現(xiàn)象。
2、學(xué)校相繼組織老師學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》，做到學(xué)習(xí)有安排，人人有筆記。轄區(qū)在職教師無有償家教情況。
八、營養(yǎng)改善計劃落實情況
學(xué)校很據(jù)上級要求不斷改善學(xué)生的就餐條件，制定出每日食譜，食堂食品食材的采購有專人負(fù)責(zé)到指定地點采購，學(xué)校定期檢查食堂往來賬目，定期公示食堂財務(wù)情況。
九、教育信息化開展情況
為深入推進(jìn)教育信息化，學(xué)校所有教室、教研組、各處室均實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋，各項工作有序推進(jìn)。
十、校園文化建設(shè)情況
學(xué)校十分重視校園文化建設(shè)，努力使其在教育中發(fā)揮重要作用。本學(xué)期，將繼續(xù)圍繞“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)開展“愛國主義”、“養(yǎng)成教育”“愛崗敬業(yè)”等系列主題教育，使師生愛校如家，樹立“校榮我榮”的思想。
十一、學(xué)校素質(zhì)教育開展情況
學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，辦學(xué)思路清晰，能牢固樹立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，重視學(xué)生的素質(zhì)教育和綜合能力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生的特點制定德育目標(biāo)、德育計劃，并注重在學(xué)科中滲透德育教育。教育教學(xué)活動開展有序有效，每位老師都能認(rèn)真鉆研教材，備好課、上好課，開展行之有效的教育教學(xué)活動。
十二、地方政府履行情況
市政府及市教育科技局不斷加大投資力度改善我校辦學(xué)條件，政府教育督導(dǎo)室經(jīng)常深入我校指導(dǎo)和督查工作，為我校規(guī)范辦學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，促使我校的辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。
下一步我校師生將以飽滿的熱情，昂揚的斗志向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)闊步前進(jìn)。
幼兒園去小學(xué)化工作方案篇十一
按照《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作的通知》的要求，我們組織全體教職工進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對照通知要求逐一開展自查工作，內(nèi)容如下：
（1）樹立端正的的辦園理念。
我們幼兒園的辦園目標(biāo)和思路是；以《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作的通知》精神為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域為軸線，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂”的教育理念；突出科學(xué)啟蒙教育特色；堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨；“面對實現(xiàn)向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學(xué)、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達(dá)、全面和諧發(fā)展的有個性的接班人，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)，為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標(biāo)。
（2）堅持科學(xué)的教育方式。
我園在保教工作中以游戲為基本活動，使幼兒“在生活中做人，在活動中健體，在探索中求知，在環(huán)境中審美”，注重區(qū)角活動和創(chuàng)造性游戲的開展。從不開設(shè)興趣班、特長班、實驗班等強化訓(xùn)練活動，也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學(xué)教育內(nèi)容；也沒有給幼兒布置家庭作業(yè)的現(xiàn)象。我們每學(xué)期根據(jù)計劃組織幼兒開展了形式多樣的主題教育。讓每個孩子個性得到張揚，潛能得到充分發(fā)揮，充分展示素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。
我們將嚴(yán)格按照要求制定，分季節(jié)分年段科學(xué)的作息時間表，來指導(dǎo)教師的日常工作。保證孩子一天2小時的戶外活動時間和1小時的區(qū)域活動時間。進(jìn)一步增加區(qū)角中的材料，做強做好本園“學(xué)習(xí)性區(qū)角”這一特色。
總之，我園經(jīng)過認(rèn)真自查，至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。今后我們?nèi)詫⒁浴蛾P(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作的通知》精神為指導(dǎo)，加強教育教研工作，完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度，積極向家長宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為，防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象，切實保障幼兒健康快樂成長，堅決杜絕“小學(xué)化”傾向。下面是小編準(zhǔn)備的，歡迎閱讀。幼兒......
范文時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進(jìn)步，好好寫寫工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)將來的......
（通用6篇）時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，這時候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！你還在為寫工作總結(jié)而......
幼兒園去小學(xué)化工作方案篇十二
幼兒園是孩子快樂成長的搖籃，是孩子們良好習(xí)慣養(yǎng)成的花園。為了能讓孩子快樂的成長，根據(jù)河北省教育廳冀教基【20xx】28號文件《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作的通知》精神，我們幼兒園積極開展行動，查找我們幼兒園存在的問題，現(xiàn)在將工作總結(jié)如下。
1、我們幼兒園不開展?jié)h語拼音教學(xué)。不對幼兒進(jìn)行漢語拼音認(rèn)讀書寫教學(xué)，不對幼兒留漢語拼音認(rèn)讀作業(yè)。
2、我們幼兒園沒有接受任何單位和個人以各種名義入園推銷幼兒漢語拼音教學(xué)材料和教輔材料，不要求家長購買任何幼兒漢語拼音教學(xué)材料。
3、小學(xué)開足漢語拼音課時。我校一二級嚴(yán)格按照《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作的通知》要求以及教科書規(guī)定教學(xué)內(nèi)容，在1-2年級開展?jié)h語拼音教學(xué)。堅持小學(xué)一年級零起點教學(xué)，不隨意減少課時，不加快課程進(jìn)度。
4、小學(xué)教學(xué)能保障漢語拼音教學(xué)質(zhì)量。
我校一二年級通過教材使學(xué)生學(xué)會了漢語拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和聲調(diào)。學(xué)生們能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確的書寫聲母、韻母和音節(jié)。一二年級的孩子能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。一年級下下學(xué)期和二年級的孩子能夠認(rèn)識大寫字母，熟記《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作的通知》。
5、我們學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)免試入學(xué)制度。只要年滿6周的孩子全都免試入學(xué)，從來沒有通過考試漢語拼音或者其他形式的證件的方式入學(xué)。
幼兒園去小學(xué)化工作方案篇十三
自從教育部下達(dá)了《開展幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作的通知》后，我園立即召開教研會，認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)文件，嚴(yán)格按照文件精神展開園內(nèi)自查，并制定防止‘小學(xué)化”的措施，在實施措施中更新細(xì)化了教學(xué)方法，又一次樹立了正確的兒童觀和教育觀，為幼兒身心健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。我園樹立正確的辦園方向和科學(xué)的教育質(zhì)量觀，嚴(yán)格規(guī)范辦園行為，本著“以人為本，以愛為本，師幼共同成長，和諧發(fā)展”的辦園理念，沒有推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料、沒有教授超出《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作的通知》規(guī)定課程以外的內(nèi)容、沒有舉辦興趣班特長班和實驗班的行為。
我園端正辦園指導(dǎo)思想、遵循教育規(guī)律，教育內(nèi)容、形式和方法符合幼兒身心發(fā)展特點，以游戲為基本活動形式，不搬用小學(xué)教材，合理安排和組織幼兒一日生活，豐富校園育兒氛圍。堅持以游戲為基本活動，培養(yǎng)幼兒的交往與合作能力，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。鼓勵教師記錄教學(xué)隨筆，記下精彩的教學(xué)片斷。
我們進(jìn)一步規(guī)范了日常管理體制，及時更新并添置適合早期教育的設(shè)施設(shè)備；認(rèn)真研究和探索早期教育規(guī)律，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)幼兒的個性發(fā)展；抓實各類常規(guī)工作，開展豐富多彩的幼兒活動；加強宣傳，堅持有利于學(xué)前教育健康發(fā)展的輿論導(dǎo)向，拓展宣傳形式。讓家長、社會理解和支持幼兒園的科學(xué)保教工作，堅決貫徹國家的幼教方針、政策作為行動指南，杜絕幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。
幼兒園去小學(xué)化工作方案篇十四
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”“文明禮儀”的教育活動，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二、工作目標(biāo)：
1、貫徹落實“文明禮儀”“我愛學(xué)?！?、“我愛學(xué)習(xí)”主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
三、工作重點及措施：
1、做好平時的常規(guī)工作。
（1）保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。
（2）組織學(xué)生開展評比活動，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。
（3）組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學(xué)生都有機會，定期培訓(xùn)。
（4）充分利用好板報、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。
2、開展“文明禮儀”“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”主題教育活動。
（1）愛護(hù)校園，通過自己的實際行動來愛護(hù)自己的校園。
（2）開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。
（3）培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛。
3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。
5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。
6、開展“雛鷹爭星”活動，使每個學(xué)生都能取得“雛鷹爭星”的榮譽。
四、各月工作重點：
教育重點：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進(jìn)步，無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。
措施：
1、制定工作計劃并公布。
2、進(jìn)行文明教育，提出保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，撿拾白色垃圾。
3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實行輪換制度。
4、在“教師節(jié)”為老師做一件好事，在重陽節(jié)這天為老人做一件事。
增強學(xué)生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
1、愛國教育，了解祖國歷史。
2、主動拾起校園一片紙，護(hù)校園一片土。
3、積極開展“雛鷹爭星”活動。
4、宣傳并進(jìn)行安全教育。
工作重點：積極開展“雛鷹爭星”的活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。
1、雛鷹爭星活動。
2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。
3、進(jìn)行安全教育。
給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。
1、開展學(xué)習(xí)評比活動。
2、復(fù)習(xí)動員。
3、開好“元旦”聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日。
在平時，把爭星和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。
幼兒園去小學(xué)化工作方案篇十五
在20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作中，我校按照重慶市教育委員會重慶市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室開展20xx年春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的通知》的精神，結(jié)合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實?，F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下：
一、開學(xué)條件保障情況
1、教師、學(xué)生到校情況
確保了適齡學(xué)生全部正常入學(xué)。
2、學(xué)生資助政策措施落實情況
我校嚴(yán)格落實學(xué)生資助政策。愛心午餐資助，貧困住宿學(xué)生生活費補助等各類對學(xué)生資助全部按要求足額發(fā)放。從資助對象確定、公示到資金發(fā)放，所有過程陽光操作，公平、公開、透明，接受全體師生的監(jiān)督，切實做好了資助工作，贏得學(xué)生、家長和社會的肯定，沒有學(xué)生存在因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。
3、教學(xué)用書及教學(xué)設(shè)備準(zhǔn)備情況
學(xué)校總務(wù)處提前與新華書店聯(lián)系，安排后勤人員搬運、清理、分發(fā)教材和教學(xué)用書，及時保證了開學(xué)和上課。教學(xué)用書及義務(wù)教育階段免費教科書已發(fā)放到位。學(xué)校無任何組織學(xué)生統(tǒng)征訂或向?qū)W生推薦學(xué)輔資料和其它學(xué)生用書行為；沒有出現(xiàn)擅自更換教科書版本、增加冊數(shù)、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現(xiàn)象。
4、后勤保障及開學(xué)教育開展情況
開學(xué)前，學(xué)?？倓?wù)處對飲食、住宿、用水、用電，學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備、辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備等或維修，或添置，或整理，一切準(zhǔn)備就緒，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。另外，在開學(xué)初德育處組織開展了愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。
5、深入開展入學(xué)教育活動。
學(xué)校把開學(xué)作為加強學(xué)生思想教育的重要節(jié)點，突出主題，精心設(shè)計，科學(xué)安排。大力培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展中國夢宣傳教育活動，加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。德育處組織上好了“開學(xué)第一課”，精心且簡單安排了開學(xué)典禮、形勢政策教育、理想信念教育、校規(guī)校紀(jì)教育、校史教育等活動。切實抓好勤儉節(jié)約教育，教育引導(dǎo)學(xué)生從小形成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，努力將我校建設(shè)成為節(jié)約型校園。
二、安全工作情況
沒有安全就沒有一切，安全工作無疑是重中之重。因此，校園安全工作便成為學(xué)校開學(xué)工作中最重要的內(nèi)容之一。
1、開學(xué)前，學(xué)校書記校長劉永彬、副校長莫慧瓊、周萬明以及法制安全保衛(wèi)科等同志對學(xué)校房舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全排查和維修。學(xué)校落實了安全衛(wèi)生檢查制度，并形成較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。
2、學(xué)校法制安全保衛(wèi)科在開學(xué)的第一天就組織召開了安保會議，校園實行封閉式管理及人防、物防、技防進(jìn)行了逐一落實，并與派出所聯(lián)系在學(xué)校重點區(qū)域開學(xué)當(dāng)天及上下學(xué)等時段有警車巡邏或民警執(zhí)勤，校外人員進(jìn)入校園必須進(jìn)行登記，門衛(wèi)和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，學(xué)校配備了報警設(shè)施，校園重點部位安裝了視頻監(jiān)控，并配備了專職宿舍管理員。
3、在開學(xué)的第一天，保衛(wèi)科石顯斌科長利用升旗儀式
進(jìn)行國旗下講話。著重講解了學(xué)生上下學(xué)交通安全，石科長要求每一位學(xué)生在上下學(xué)途中一定要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路,不乘坐無牌、無證的“黑車”及超載車輛。
第一節(jié)班會課上，各班班主任給學(xué)生講解了安全教育等方面的知識，發(fā)放安全知識手冊、安全致家長的一封信等，讓學(xué)生懂安全，守安全。保衛(wèi)科石科長還制定了消防安全演練、校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急演練計劃。
4、食品安全衛(wèi)生
開學(xué)初，學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)科、后勤組人員對學(xué)校食堂、小賣部進(jìn)行了重點檢查。目前，食堂建立健全了各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度、崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。檢查人員還對學(xué)校的食堂和學(xué)校小賣部的衛(wèi)生許可證持證經(jīng)營狀況進(jìn)行了檢查，并對食品根據(jù)區(qū)教委要求進(jìn)行了配送和原料定點采購、索證制度、餐具清洗、消毒工作及食品留樣等方面的規(guī)范操作進(jìn)行了詳細(xì)檢查，落實了突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人等方面的情況。
5、學(xué)校信息管理員對校園網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行了檢查，無任何漏洞，網(wǎng)絡(luò)運行正常。
三、規(guī)范辦學(xué)行為情況
醒目位置進(jìn)行了“零學(xué)費入學(xué)”公示，同時公布了上級行政主管部門及舉報電話，真正做到了學(xué)生讀書不花一分錢，學(xué)校無任何違規(guī)收費行為。
（二）、校務(wù)公開情況
1、公開內(nèi)容
（1）、公開學(xué)校重大決策及重要工作。包括學(xué)校發(fā)展計劃、辦學(xué)思想、辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、規(guī)劃、措施、改革方案、規(guī)章制度的制定和實施、學(xué)校工作計劃、年度工作報告以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分工、職責(zé)、要求等。
（2）、公開財務(wù)收支和建設(shè)項目。包括資產(chǎn)管理和資產(chǎn)變動情況、學(xué)校每學(xué)期經(jīng)費收支情況、基本建設(shè)項目招標(biāo)、大宗設(shè)備購置、大額資金使用等情況。
（3）、公開涉及教師切身利益的事項。包括學(xué)校行政干部的選拔任用、教職工提薪、晉升、聘任的條件、程序和結(jié)果；教職工年度考核和評優(yōu)、評先的條件和結(jié)果。
（4）、公開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和黨政工作人員遵守廉潔自律規(guī)定的情況和民主評議情況。
（5）、公開按上級有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開或上級教育行政部門要求公開的其他內(nèi)容。
2、公開形式
（1）、建立固定的校務(wù)公開欄，根據(jù)不同時期，廣大師生所關(guān)注的焦點問題，定期進(jìn)行公開。
幼兒園去小學(xué)化工作方案篇十六
本學(xué)期，教導(dǎo)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹教研室工作計劃，全面落實學(xué)校工作意見，以生為本，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。
一、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐。
2、積極開展教研活動。
(1)積極組織參加校內(nèi)外研討課。本學(xué)期我校派部分老師到各兄弟學(xué)校參加了送教活動、鎮(zhèn)教辦教研室在本校舉行曬課評選活動、學(xué)校課堂教學(xué)評估活動，大大提高了各教師對上課與評課的認(rèn)識。在以上舉行的教研活動中，從研討課前的聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學(xué)水平。
(2)努力開展教研交流。每周二是我們學(xué)校的教研交流活動日，由教導(dǎo)處及教研組長主持，活動采取集體學(xué)習(xí)與各教研組分組交流等不同形式，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論。如:低年級的識字認(rèn)字教學(xué)、二年級的寫話的訓(xùn)練、叁年級的作文起步、五年級的解方程、六年級的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教學(xué)合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。
(3)積極參加各級各項活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期，在縣教研室、鎮(zhèn)教研室的精心組織、籌備下，我校有8名教師參加縣教學(xué)能手選拔活動，最終4名教師：顧廣金、張亞兵、楊帆、王貞從我鎮(zhèn)所有小學(xué)教師中脫穎而出，有幸參加縣教研室組織的教學(xué)能手評選活動，并最終都順利獲得了縣教學(xué)能手的`榮譽稱號，這不僅看出了我校教師的業(yè)務(wù)能力之高，同時也反映出我校教研活動之扎實有效。
(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。校長、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，以課堂教學(xué)評估為契機，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。
3、理論指導(dǎo)實踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當(dāng)中。
二、強化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作：
1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了查課力度，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案實行月查制度。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
(2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學(xué)生，提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校提高作業(yè)批改的要求，教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況也實行月查制度，大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣也很好，作業(yè)本整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置不盡人意，批改不夠認(rèn)真及時，馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對題，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此，我們針對這些情況，對每一位老師提出不同的整改要求，下次檢查時重點看改正的情況。不過，大部分教師還是認(rèn)真的，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真處理，及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。
(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強了對學(xué)生的思想教育，加強課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。
(5)抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進(jìn)行反思，并對反思進(jìn)行具體要求，以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。
2、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。
針對六年級教學(xué)情況，學(xué)校和教導(dǎo)處經(jīng)常對六年級各班、各科教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行單獨抽查，每月至少一次教學(xué)座談會，分析在教學(xué)中的優(yōu)點與不足，督促、指導(dǎo)六年級的教學(xué)工作。
3、加強質(zhì)量監(jiān)控的力度。本學(xué)期一開學(xué)，對六年級年級進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測，根據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會議，幫助他們找出問題的塬因，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法。另外，各年級各科每單元都進(jìn)行質(zhì)量檢測，并做出詳細(xì)具體的分析，針對質(zhì)量檢測中出現(xiàn)的問題制定出切實有效的改進(jìn)措施，保證能全程監(jiān)控各年級各班的教學(xué)質(zhì)量。
三、存在問題及構(gòu)想。
教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題班級”“問題生”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生能力;怎樣使集體備課落到實處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
一學(xué)年來，我們認(rèn)真貫徹落實縣教研室的工作計劃，根據(jù)本學(xué)年的工作特點，立足我校實際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革，切實加強各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個新的臺階。
一、加強理論學(xué)習(xí)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革。
本學(xué)期中，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課，就教學(xué)中的問題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。并逐步落實到了教育教學(xué)實踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗式的教學(xué)方法和模式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實的基礎(chǔ)。
二、加強教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查，規(guī)范教學(xué)過程。
認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度，更是對學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對部分教師進(jìn)行檢查，并及時反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個環(huán)節(jié)，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。
1、備課：平時做到組內(nèi)互相交流，同年級共同研究集體備課，各教研組長把關(guān)，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實際情況確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強備課的針對性。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查，從檢查情況看，各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報會上，教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表揚了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。
2、上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽課，及時了解和掌握每位教師的課堂教學(xué)，并能有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方面，積極組織開展多種形式的公開課，每月一次新課改先導(dǎo)課，給青年教師展示的平臺，給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評課，不斷提高教師的教學(xué)水平。
3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機柚查和召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時總結(jié)，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料，在期中時組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開展聽課評課活動，要求教師聽課10節(jié)以上。
4、注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，開學(xué)初進(jìn)行了全校學(xué)生的“交通安全”作文競賽，“六一”兒童節(jié)舉行了朗讀比賽。全面開展閱讀計劃，開學(xué)初將閱讀書目發(fā)到每個班級。注重落實“幾個一”的實施，有方案，有計劃，有考查。
5、做好期中段測和期末檢測的各項工作，及時進(jìn)行成績統(tǒng)計和分析，并做到每位老師寫出失分原因，以此來調(diào)整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生成績得到提高。
三、加強隊伍建設(shè)，提高整體水平和教學(xué)能力。
1、加強教研組建設(shè)，實行組長負(fù)責(zé)制，各位組長訂好計劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學(xué)模式，開展各項活動，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
2、加強對新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強對他們的指導(dǎo)，多給他們開課的機會，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。
3、加強對骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長，取得了較好的效果。
四、加強教學(xué)管理，深化素質(zhì)教育。
我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表、管好課表，認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，開齊上足各類學(xué)科，特別加強對一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理，使課程執(zhí)行計劃得到了保證。
總之，在過去的一學(xué)期中，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績，但也存在著種種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動力，進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力開創(chuàng)xx中心小學(xué)教育的新局面!
幼兒園去小學(xué)化工作方案篇十七
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的幼兒園、小學(xué)、初中招生工作方案，歡迎閱讀與收藏。
以《義務(wù)教育法》為依據(jù)，以“辦人民滿意的教育”目標(biāo)，以“劃片招生，就近入學(xué)，方便家長”為基本原則，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，周密部署，確保各項招生工作的順利進(jìn)行。
組長：李云安張保安
副組長：張海賓黃建喜李學(xué)軍樊金海
組員：郭振華韓利民乎永慶殷雪李英
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各類招生時間緊，涉及面廣，政策性強，是廣大群眾關(guān)心的熱點問題，招生學(xué)校要站在顧大局、求和諧的`高度，周密部署，精心組織，確保招生工作的圓滿完成。
2、廣泛宣傳，積極動員。各單位要通過多種渠道，向社會及家長宣傳招生政策和有關(guān)規(guī)定，發(fā)揮教職工的作用，積極動員符合條件的適齡少年兒童入園、入學(xué)，做到應(yīng)招盡招。
3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各單位招生要嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，不得以任何理由、方式和借口收取報名費、贊助費。
1、幼兒園招生
（1）招生對象。凡截止20xx年8月31日年滿3—5周歲的兒童都應(yīng)接受學(xué)前教育。具體說：大班招收滿5周歲的兒童，中班招收滿4周歲的兒童，小班招收滿3周歲的兒童。
（2）各幼兒園招生時間自定，8月底前完成招生。
2、小學(xué)招生
（1）招生對象，年滿6周歲的適齡兒童，即：xx年8月31日以前出生兒童都應(yīng)依法接受義務(wù)教育。
（2）各招生學(xué)校于20xx年7月31日前都要將《新生入學(xué)通知書》送達(dá)到適齡兒童監(jiān)護(hù)人或其他監(jiān)護(hù)人手中。
（3）招生區(qū)域。大社學(xué)校招生區(qū)域：大社村、樂意莊村、薛村村、薛村礦工人村。牛兒莊學(xué)校招生區(qū)域：南崗村、莊里村、寺后坡村、彥亭村、牛二莊村、牛兒莊礦工人村。小屯學(xué)校招生區(qū)域：香山村、南羊村、北羊村、東小屯村、西小屯村、佐城村、張莊村、南旺村、磨屋村、小屯礦工人村。
（4）招生完成時間為7月底前。
3、初中招生
（1）招生對象，小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生
（2）各學(xué)校招生區(qū)域。大社學(xué)校：本校小學(xué)畢業(yè)生。牛兒莊學(xué)校：本校小學(xué)畢業(yè)生。香山中學(xué)：小屯學(xué)校畢業(yè)生。
（3）各學(xué)校招生完成時間為20xx年7月3日前。
幼兒園去小學(xué)化工作方案篇十八
我園接到縣教育局和省教育廳、國家教育部下發(fā)的“關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知”精神后，我園對此項工作高度重視。首先是組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神，研究制定了認(rèn)真督促檢查和整改的.意見。立即召開幼兒園學(xué)前班負(fù)責(zé)人會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，通過學(xué)習(xí)與會人員更新了規(guī)范辦園，科學(xué)保教的學(xué)前教育理念。會后要求教師一起對廣大幼兒園家長采取不同形式的宣傳方式，使他們充分明確遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重大意義，從思想上徹底更新學(xué)前教育觀念和理念。我園對幼兒園“小學(xué)化”辦學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行深入的督查，從使用教材、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容及教育方式著手一一與國家的有關(guān)文件精神相對照。
1、個別教師有“小學(xué)化”教學(xué)現(xiàn)象。
2、個別家長要求我園對學(xué)前幼兒教育進(jìn)行“小學(xué)化”教育。
1、嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，開展保教工作。
2、堅持科學(xué)的育人方式，努力創(chuàng)設(shè)充滿童趣的生活、活動環(huán)境。
3、加強科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供機會。
4、營造溫馨、和諧的育人氛圍。
總之，我園經(jīng)過認(rèn)真自查，至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象，今后我們?nèi)詫⒁浴蛾P(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作的通知》精神為指導(dǎo)，加強教育科研工作，完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度，積極向家長宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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