在寫心得體會時,我們可以結(jié)合自身經(jīng)驗和學習成果,以客觀真實的態(tài)度表達自己的思考和理解。在寫心得體會時,可以適當引用相關(guān)的理論知識與實例,以豐富文章內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些學習心得體會范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家提供一些啟示和幫助,同時也希望大家可以根據(jù)自己的實際情況進行適當?shù)男薷暮屯晟?,以便更好地提升自己的學習成績。讓我們一起來看看這些學習心得體會吧,相信你一定會有所收獲。
讀了大學心得體會篇一
了一系列的活動。在此,我想就此談?wù)勛约旱捏w會。
文明修身,我想,不應(yīng)該只是一句空話,我們每一個人,每一名大學生,作為國家建設(shè)將來的最有力的后備力量,都應(yīng)該把這四個,落到實處。
從我們學院開展的相關(guān)活動形式看,很多時候,我覺得,我們作一些事情,已經(jīng)習慣了形式主義。我們寫心得體會,我們開一些座談會等等,這些類似的活動形式,我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當然,在此并不是不贊同寫心得寫體會開會議,這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題,它們的作用我們不應(yīng)抹殺。只是,在此之余,我們是否做到了我們所寫的內(nèi)容。很多時候,我們會養(yǎng)成類似“語言上的巨人,行動上的矮子”的不良習慣。
事實上,我們可以借鑒其他高校的做法,做一些實際的事情,開展一些實在一點的活動,把“文明修身”的精神,融入進去。如清理校園,像這樣的文明修身活動,看似平凡但卻非凡,是一種簡簡單單的勞動,同時卻也是一個渠道,讓我們大學生認識勞動價值、共建文明的一種渠道。一校不掃,何以掃天下!同時,我想,這也可以發(fā)展成為我們大學生的“內(nèi)省”活動,因為經(jīng)歷了文明修身,我們更能體察每一個清掃工的辛苦;更能體會每一份工作都有其獨具的、不可替代的價值;更具有積極的環(huán)保意識和堅定的責任意識。
? 作家梁曉聲曾經(jīng)說過“修身養(yǎng)性強調(diào)心靈感受的質(zhì)量,以達到心中理想的自我形象塑造,沒有一個不善于修身養(yǎng)性的人是思想者?!彼?,我想文明修身,上升到一個哲學高度來說的話,它實際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動?,F(xiàn)代社會的人們的心里,多了許多“浮躁”的心理成分,在這種情況下,我想,我們更應(yīng)該借此機會,來發(fā)展自己的內(nèi)心,讓自己的心靈多一份平靜,多一份安寧,努力做一名德才兼?zhèn)?,?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開始,從身邊的每一件小事做起,努力做到文明言行,文明修身!大學生崗前培訓心得體會大學心得體會 3 篇 | 返回目錄 ? 走出校門,即將踏上新的工作崗位,這是人生的一次重大轉(zhuǎn)變。非常感謝 xxx 網(wǎng)通能給我們新員工提供這樣一次寶貴的培訓機會,幫助我們盡早的適應(yīng)社會,融入 xxx 網(wǎng)通這個大家庭。這次培訓的時間雖然很短,但對我來說,確實是受益匪淺。
一、學習內(nèi)容概述:
1、常識性培訓 ? xxx 主任向我們介紹了網(wǎng)通發(fā)展歷程和企業(yè)文化。關(guān)于網(wǎng)通發(fā)展歷程的介紹,使我們?nèi)嬲J識和了解了 xxx 網(wǎng)通,并激發(fā)了我們強烈的榮譽感和使命感。在這樣一個具有百年歷史的企業(yè)里工作,并且在企業(yè)的轉(zhuǎn)型之際加入,我們心中充滿了英雄大有用武之地的豪情壯志。孫主任還采用聊天的方式,以故事的形式告訴我們應(yīng)該如何認識和看待企業(yè)文化。的確,一個企業(yè)應(yīng)該是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個集體靠什么來維系和支撐呢?那就是企業(yè)的靈魂,也就是她的企業(yè)文化。孫主任指出,一流的企業(yè)是要靠企業(yè)文化來管理的。企業(yè)文化是一筆無形的財富,它激勵每一位成員為之奮斗、為之獻身,以其而榮耀、以其而自豪。企業(yè)文化以其深厚的底蘊提供給我們強大的凝聚力和前進的發(fā)展力。網(wǎng)通的企業(yè)文化是根據(jù)自己的特點制定的,它包括:企業(yè)理念“競合贏得市場,融合創(chuàng)造力量,誠信鑄就品牌,服務(wù)編織未來”;企業(yè)的核心價值觀“客戶是生存之基,員工是立業(yè)之本”;企業(yè)的行為規(guī)范“人人代表企業(yè)形象,人人塑造企業(yè)形象”;企業(yè)作風“反應(yīng)靈敏,運行高效”;企業(yè)精神“團結(jié)奮進,務(wù)實創(chuàng)新”;企業(yè)宗旨“服務(wù)永無止境”;企業(yè)目標“創(chuàng)建具有國際綜合競爭力的一流的區(qū)域性通信運營企業(yè)”。另外,對于如何在企業(yè)中體現(xiàn)自己的價值,孫主任提出了四盞成功之燈的說法,即:目標、夢想、創(chuàng)新、交往,指明了我們新員工今后應(yīng)該努力和發(fā)展的方向。
權(quán)利,體現(xiàn)了網(wǎng)通對員工的愛護和培養(yǎng)。另外,楊主任還詳細介紹了服務(wù)禮儀與規(guī)范,她說,禮儀應(yīng)該從點滴做起,使之融入生活。同時,她還將禮儀與成功和服務(wù)結(jié)合起來,告訴我們“良好的專業(yè)的形象是你打開成功大門的一把重要鑰匙”,“滿意的客戶源自優(yōu)秀的服務(wù),優(yōu)秀的服務(wù)源自專業(yè)的服務(wù)”等等。說到底,我們今后的工作是服務(wù)性質(zhì)的工作,禮儀掌握和運用的好壞直接決定了服務(wù)的質(zhì)量和成功與否。
2、專業(yè)性培訓 ? xxx 主任介紹了 xxx 網(wǎng)通的經(jīng)營理念,并詳細介紹了xxx 網(wǎng)通**年的工作主題和工作思路,以及市場營銷部的部門結(jié)構(gòu)、部門職責等,使我們對公司現(xiàn)階段的發(fā)展方向有了基本的了解,對今后的工作有了基本的認知。接下來的課程中,趙慧芳主任概括地介紹了通信網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)運體制,xxx 和xxx 老師分別介紹了九七和計費,黃孟才和張瑞老師分別介紹了固話業(yè)務(wù)和無線市話業(yè)務(wù),費鴻靜老師介紹了數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)。他們細心的講解讓我們學到了很多新的知識,對網(wǎng)通各部門的運轉(zhuǎn)和相關(guān)業(yè)務(wù)有了基本的了解,為我們走上新的工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
二、淺談本人的幾點體會:
是我們面臨的一個非常現(xiàn)實的問題。溫總和張主任根據(jù)自己的親身經(jīng)歷一再強調(diào)基層工作的重要性,使我明白深入基層是基礎(chǔ),它不僅關(guān)系到企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)還關(guān)系到我們自己的未來。深入基層就是要經(jīng)歷市場,就是要了解客戶,當然這需要一個漫長的過程。但這個過程卻是每一個新人必須經(jīng)歷的,因為有了這個過程才會真正的愛上網(wǎng)通,才會對網(wǎng)通的發(fā)展有幫助,才能真正的體現(xiàn)自己的價值。在這個過程中用心體會和感受,才能培養(yǎng)出面對問題和處理問題的判斷力和敏感度,只有這樣,將來到了管理層才會有發(fā)言權(quán),否則就只會夸夸其談,如同空中樓閣般虛無縹緲。
第二,以怎樣的心態(tài)面對今后的工作。溫總說,“你所獲取的不是一份工作而是一份事業(yè),事業(yè)是需要激情的”。孫經(jīng)理說,“如果你有智慧,請釋放你的智慧;如果沒有智慧,請流出你的汗水;如果沒有汗水,那就請你離開”。孫主任說,”學習,學習,再學習;努力,努力,再努力;創(chuàng)新,創(chuàng)新,再創(chuàng)新”。張主任也說過,“營銷工作不是那么簡單的,除了要具備相應(yīng)的知識外,更重要的是要不怕吃苦,要努力上進,只要做到這些,你就一定有機會”??梢?,激情、努力、不怕吃苦,才是面對工作的正確心態(tài)。剛剛走入社會的大學生普遍帶有眼高手低,好高鶩遠的毛病,總覺得自己高人一等,學了那么多年了還用學么。事實上,這種想法是錯誤的,畢竟“尺有所短,寸有所長”,沒有一個人是完美的、萬能的,我們不懂的還有很多。工作崗位上的同事和前輩都是我們的老師,我們應(yīng)該虛心向他們學習和請教,以其之長補己之短。真正謙虛下來、沉下心來,提高自己的素質(zhì),發(fā)展的勢頭才會好。當然了,工作中困難總是難免的,但并不可怕,就看你如何對待它。《為學》中說過,“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣”。只要肯做,肯學,就沒有什么事情可以難倒自己。
第三,如何開展工作。培訓以來,聽得最多的一個詞就是轉(zhuǎn)型,這已經(jīng)成為網(wǎng)通公司工作的中心,當然也是我今后工作的中心。真正做到轉(zhuǎn)型,首先要做到思想的一致。思想上下一致,行動堅決貫徹,才能把轉(zhuǎn)型落到實處。因此,宏觀上,我要認真學習公司的新思想新政策,做到思想上與公司一致,行動上與公司同步。微觀上,就要做好自己的本職工作,也就是要做一名合格的市場營銷人員。張主任以自己的親身經(jīng)歷告訴我們在實際的工作中應(yīng)該如何面對客戶,怎樣處理問題,讓我深有感觸。我意識到營銷工作遠不像自己想象的那么簡單。首先,要真心的付出。把客戶當成自己的上帝,把為公司工作看成是為自己工作,客戶的需求高于一切,公司的利益高于一切,我想這才是進行營銷工作的正確態(tài)度。第二,要活學活用。知識是死的,人是活的。營銷工作是跟各式各樣的人打交道,這就意味著會有各式各樣的問題需要解決。在這個過程中,學以致用,隨機應(yīng)變,靈活處理才是致勝的法寶。但要做到這些,光靠知識是不夠的,還要依靠實踐經(jīng)驗的積累,勤于思考的大腦和無窮無盡的智慧,這也是今后我要努力培養(yǎng)的東西。第三,溝通是關(guān)鍵。這包括與客戶的溝通和與同事以及領(lǐng)導的溝通。與客戶的溝通,要本著客戶的需求高于一切,讓客戶感受到我們的誠意,接受我們的產(chǎn)品。與同事和領(lǐng)導的溝通,要本著公司和集體的利益高于一切,要及時高效,特別是處理問題時,溝通是否及時和得當決定了事情的成敗。最后,一切從小事做起?!靶挠卸啻?、市場就有多大”把蛋糕觀念變成面團觀念,要主動征求來自各方面的意見和需求,通過聽取意見、溝通信息和客戶聯(lián)絡(luò)感情。要熱愛網(wǎng)通,關(guān)愛客戶,注重細節(jié),“量化”標準,貴在“堅持”。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。成功者的共同特點,就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細節(jié),“成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細節(jié)”。從行動中一點一滴地改善自己做事的風格,時刻提醒自己“現(xiàn)代的人就像在針尖上跳舞——比的就是精細”。特別是在公司轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,誰注意了細節(jié),誰就是成功者,“成功的機會無處不在,無時不有,遍布于每一個細節(jié)之中”?!翱蛻魺o小事,工作無小事”,浮躁被扎實所代替,沖動被理智所折服,這才是硬道理。
?
三、
結(jié)束語 ? 五天的培訓是短暫的,但它對我們新員工的意義是重大的。它幫助我們由學校里的學生成功的轉(zhuǎn)變成 xxx 網(wǎng)通的正式職工。我們強烈地感受到 xxx 網(wǎng)通這個大家庭的溫暖,對 xxx 網(wǎng)通有了更加濃厚的感情。崗前培訓標志著一個新的起點,標志著我們從此將踏入社會,進入嶄新的工作生涯。xxx 網(wǎng)通為我們提供了一個廣闊的舞臺來展示自己的能力,發(fā)揚自己的風采。從這個起點開始,我將用自己的努力和激情開辟出一條屬于自己的成功之路。大學生活感想心得體會例文參考大學心得體會 4 篇 | 返回目錄 ? 時光流逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,大學的五年時光已接近尾聲。雖然五年的時光,可以說是漫長的,但對于求知學習的學生來講卻又是極其短暫的,特別是再過十幾天即將離校而畢業(yè),將要走上工作崗位的我來講,心中不禁產(chǎn)生萬千思緒,也感到了一種失落和擔憂。想到了自己終于可以走向工作崗位,回報家人,回報社會,心中是無比激動,但又想到理想社會和現(xiàn)實社會的差距,讓我感到擔憂的是自己的大學時光學來的知識和生活經(jīng)驗?zāi)芊裾娴脑诠ぷ魃嫌稳杏杏?,學有所用。今天,坐在教室里,靜下心來回味著五年的時光,想想自己在這幾年的時光里自己所做的,得到的,失去的,學到的,一句話來講,是有得有失,但總的來說,畢竟是得到的和付出的成正比。剛走進大學的時候還處在擺脫高中的艱苦學習的喜悅中,那時候只是想好好享受一下大學的生活,但隨著逐漸學習和社會的逐漸了解,明白了未來的社會的競爭的重要性,很快又投入了努力學習當中,在整個大專的兩年時間里抓住了一切的學習機會去奮斗,完成了在大專階段自己的兩個目標:一個是要通過自己的努力學習考取一所本科院校,我如愿考入了中國 xx 大學,一是我通過了大學英語四級考試。進入 xx 大學以后,更加感到了競爭的激烈性,但有了兩年的付出而得到了回報,使我信心倍增,以更積極的心態(tài)投入到學習中,投入到競爭中,三年的本科學習,使我積累許多知識,也提高了許多技能。但在這當中,我也忽略了自己其他方面的發(fā)展,使我失去了一些東西。這也是我在大學生活中感到遺憾的地方。
大學的生活,不僅僅是我們學習了理論知識和專業(yè)知識的時光,也是我們培養(yǎng)自己綜合能力的時光,如果你能充分利用自己的這段時光,會感到自己的大學時光沒有白白流逝,就會感到自己學有所成。就會以全新的姿態(tài)去適應(yīng)未來的社會,在社會的大海洋中游刃有余,創(chuàng)造自己的人生價值。獨立地健康地向前發(fā)展,為社會和國家做出貢獻。
學生活夠的反思與總結(jié),未來的工作中也應(yīng)該如此。只有這樣不斷反思自己,總結(jié)自己才能知道自己該如何實現(xiàn)自己的人生價值,向前發(fā)展。
軍訓心得體會大學范文
大學開學心得體會
大學課堂教學心得體會
大學個人心得體會
走進大學心得體會
讀了大學心得體會篇二
我的學我的夢金色的六月,火紅的六月。一場氣勢輝宏且激烈十分的戰(zhàn)爭在全國范圍內(nèi)盛打響。高考,像一個嚴格的教官手中緊握的指揮棒,它的一舉一動,都系于千千萬萬學子的前途與命運。物竟天擇,優(yōu)勝劣汰的自然法則在這一刻彰顯了它的神圣好處?!皟e幸”從這場戰(zhàn)爭幸存的我,開始幻想我的學,以及我的學夢。我的學,首先要十分漂亮。設(shè)備,教師資源應(yīng)屬一流。當然,最重要的要有自由。剛剛過去的十幾年寒窗苦讀,早已被壓得辛酸的翅膀當然要舒展一下。所以自由,很自然的成為接下來四年學生活中必備的條件。當然這是一個夢,也許永久實現(xiàn)不了的夢。
這不是我要的生活經(jīng)過一個暑假的放松,9月1日那天,最后能夠收起庸懶的肢腰走進我的學生活。中國刑事警察學院,在全國上下所有學中以特的優(yōu)越感傲視群雄。一想到我的學將在那里渡過,心中便一陣竊喜。但事與愿違,這不是我要的學。嚴格的事化管理,嚴肅的校院風氣,嚴謹?shù)慕虒W氛圍;這一切的一切都直接告訴我,那里沒有我要的那種生活。不貼合我期望的.生活環(huán)境,再加上剛開始的水土不服,讓我止不住難過。
軍訓,有苦也有樂同所有學一樣,警院一新生也要進行訓。但是要為期一個月,而且訓練強度,要求高。這無疑問向我們預(yù)告了接下來一個月要過的怎樣“苦痛”的生活。訓,有苦也有樂。訓剛開始強度不是很,但隨著進度的追趕,訓開始進入了正式的模式。每一天頭頂炎炎烈日,身裹作訓服,野戰(zhàn)鞋。正步,齊步,跑步;姿,轉(zhuǎn)體,敬禮;一項也不落下。結(jié)束后,剛剛拖著疲憊的身體回到宿舍,還沒來得及妄想要休息下,便又被拉回訓練場。但當結(jié)束了一天的訓后,我們集合在校園里,聽教官向我們講述部隊里的故事。有時我們邊吹著徐徐涼風,邊跟教官學歌;有時邊打邊響,邊唱邊笑。一天的疲憊就這樣被拋卻腦后,惟有內(nèi)心無限的甜蜜。也許,這就是我要的生活。
沒錯,這就是我需要的生活漸漸地,我發(fā)現(xiàn),原先,這就是我最需要的生活。每一天按時起床,跟同學一齊去運動,去訓練。這樣即讓我鍛煉了身體,又讓我們培養(yǎng)了團結(jié)互助的群眾理念。每一天打掃衛(wèi)生,整理內(nèi)務(wù)。按時按點的充實的生活方式,是事化管理帶給我的。它讓我深深地壓抑了懶散的心理。邁向成為一個合格的人民警察的道路。漸漸習慣了這種充實的生活后,才發(fā)現(xiàn)那里沒有我要的那種懶散生活,而給了我一種做迫切需要的生活。
訓感想在即將告別訓的這個時刻,慢慢回想,原先我們每個人都在成長。訓的苦,教我們成長;事化的苦,教我們成長。我們從一個個散漫雀鳥勵煉成勇于搏擊的蒼鷹,也許,這就是事化管理的好處,就是警院的特之處。我愛警院!他教會我成長!我愛警院!他指導我成長!我愛警院!他見證我成長!
讀了大學心得體會篇三
很幸運,能夠參加這次海南大學跟臺灣成功大學之間的交流活動,讓我有機會深入了解臺灣的真實生活。雖然只有短短的四個月時間,但是對我的影響卻十分深遠。在即將離開的日子里,我想用在學習、生活以及思想變化等幾個方面的感悟?qū)ξ掖舜蔚呐_灣之行作一個回顧,為我的臺灣之旅畫上一個圓滿的句號。
成大有很多很棒的老師,他們在自己的專業(yè)研究領(lǐng)域里都有很突出的表現(xiàn),無論是在上課時還是在同老師的課余交流中我都可以很強烈地感受到。一直以來我都很想在某一方面學有所長,學有所精。不過由于對大學所學專業(yè)不是很感興趣,所以讓我一直在專業(yè)學習上沒有很全心全力的投入,現(xiàn)在都大三了都還沒有進入專業(yè)狀態(tài),也正是因為如此,我一直都在猶豫要不要考研究所繼續(xù)專業(yè)的學習??稍诔纱螅ㄟ^跟老師的交流,我了解到很多專業(yè)方面有趣的知識,了解到在某一領(lǐng)域達到專業(yè)水平時的那種成就感,也終于堅定了我考研究所的決心和信心。
由于我本學期選的課不多,所以相對來說我在成大的課業(yè)壓力并不是很重,但是我依然在成大的教學體系中領(lǐng)悟到了很多東西。比如說成大的考試制度就與海南大學的考試制度有很大不同,這也是整個大陸學校考試制度與臺灣大學考試制度的不同。在成大,不僅有期中考、期末考,還有很多的報告和討論。學生們幾乎從一開學就感覺到考試的壓力,所以成大學生們熬夜的次數(shù)也高的驚人。相對來說,大陸學生考試的壓力就比較集中在放假前的一個月里,即俗稱的“考試月”了。暫且不論各自優(yōu)劣,我只想從報告這種形式的學習考查上談?wù)勎业目捶?。整體來說,這是很的一種考查形式,它可以讓學生更加深入地去了解專業(yè)知識,并且報告很多時候是小組共同準備的,這就鍛煉了大家團結(jié)合作的能力。這一點,也是我們應(yīng)該學習的地方。
另外一個方面是關(guān)于老師教學方式上的不同點。我個人感覺相對于臺灣的老師,大陸學校的老師教學普遍都很嚴肅。成大很多老師上課時氣氛很輕松,這讓初來時的我很不適應(yīng),似乎都沒有上課的感覺,很輕松也很放松。站在一個學生的立場,我是比較喜歡這種輕松一點的課堂氣氛的,因為我會更加愿意去接受知識。
臺灣整個的生活是很舒適的,不管是那悠閑的生活節(jié)奏還是講究的美味小吃,以及人與人之間那種和諧的關(guān)系,都極大的提高了臺灣生活的舒適度??赡苁且驗槲疑钤谂_南的緣故吧,更加深刻地感受到那種舒適感。離開臺灣后,剛下飛機到香港,我就很明顯地感受到節(jié)奏的變化。香港是一個節(jié)奏很快的地方,大家似乎都在趕著做事情,那種強烈的對比讓我很不適應(yīng)這突然的轉(zhuǎn)變。在臺灣短短的幾個月里,我們遇到了很多心的叔叔阿姨,他們無私的幫助和關(guān)心讓我們之間建立了親人般的感情。他們都是社會上很普通的人,在別人看來,他們的生活都很平淡,但在我看來,他們生活的都很舒適,我很羨慕他們。在與他們相處的日子里,讓我對生活質(zhì)量的定義發(fā)生了很大的改變。以前覺得生活質(zhì)量很大程度上是由金錢來決定的,可現(xiàn)在我終于明白生活是否舒適是由你的心態(tài)決定的。叔叔阿姨們并不是特別富有的人,他們有一份不高但穩(wěn)定的收入。但最重要的`是,他們都有一顆無私愛人的心。他們生活中的快樂很大一部分來自于幫助別人,他們的內(nèi)心在幫助別人時得到了滿足。這樣的生活可能在物質(zhì)上不是很富足,但在精神上卻無比充實。也正是因為如此,他們的生活讓我很真切地感受到了幸福。我終于明白,那才是我真正想要的舒適的生活。在這樣一種生活態(tài)度下,我對金錢的作用也有了新的定義,讓我整個人生的價值觀都有了很大的改觀,而我,很慶幸我能有這種改變。
面有了很多的改變。這短短的四個月里,我經(jīng)歷了很多事,遇到了很多人,也讓我有了很多新的體悟。這次臺灣之旅對我來說不單單只是一個學習專業(yè)知識的機會,更是一個深刻了解自己,“找自己”的過程。慶幸的是我得到了滿意的答案,所以我用“滿足感”形容我對我在思想觀念方面的收獲。具體說來體現(xiàn)在我人生觀與價值觀的改變上。正如我前面提到的對于生活質(zhì)量的定義改變一樣,在確立我的人生觀上,我也由以前的模模糊糊漸漸走向清晰。新的環(huán)境,不同的面孔讓我更加明白了我想要追求的是什么。在這紛繁復(fù)雜的社會里,各種不同的價值觀充斥在我的周圍,讓我找不到我真正想要什么。而在臺灣悠閑清靜的四個月里,讓我真正了解到自己是怎么樣一個人,我真正想要的是怎樣的生活。我不知道如何用言語去說明我現(xiàn)在的人生觀和價值觀,但我懂得了去把握當下,勇敢去追求我想要的東西,我想,這就夠了。
每個人都不知道他一生中有多少驚喜在等著他,就像我從來沒想到有一天我能有機會到臺灣去生活四個月,有一天我能走在香港的步行街上。我不知道未來的日子里還有哪些驚喜在等著我,但我相信在不遠的將來一定有的,謝謝這次臺灣之旅,是你讓我懂得:人生最重要的就是把握當下,珍惜驚喜過后的所得;謝謝這雖短暫卻珍貴的四個月,是你教我明白:以一份感恩的心態(tài)和加倍的努力來對待你所得到的!
讀了大學心得體會篇四
開學的身影是忙碌的,帶著點期待的或是不知所措的。待到一切的預(yù)備工作終了,也是算邁進了大學的校園。
那日校長的話語穿過了微雨的模糊,喚醒了沉睡的體膚,也喚醒了我們的精神,甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的.歷史與初衷,成就與開展后,讓我對將來有了更深沉的向往?!白鋈说谝?,能力至上”,聽到這句話我幡然醒悟,大學不同于過往的學習生涯了,以后的日子絕不會是只有“學習”一詞了,“做人”與“能力”將是會貫穿一生的兩個詞。
對于非認知能力的培養(yǎng),要注意“長板效應(yīng)”但也不能落下短板,要在沒有正確答案的情況下,按照自己的方式去度過人生。用一個平白的話說,便是做真正的自己,但絕大多數(shù)的人,其實還是人云亦云的,隨波逐流的,聽從自己內(nèi)心的少之又少。就像逆來順受如我,總是去迎合的,總是去從眾的?,F(xiàn)在總會想,從眾的人是不是最終都會湮沒于大家的亦云中,所有人都散發(fā)著白光,而失掉原本靈魂的彩色。故而受挫,內(nèi)向至少于言表,害羞至使常臉紅的我,想要尋求改變了,那種實實在在的,那種細水3長流又肉眼可見的蛻變,做到真正的“共頻共振共鳴”。允我改變,四年為期,卓越終會來敲門。
讀了大學心得體會篇五
來到新的學校,給我的第一感覺就是新鮮,新鮮的空氣、新鮮的事物、新鮮的人。這里有和氣漂亮的.老師、有團結(jié)友愛的同學、我也遇到非常好的室友,或許和很多網(wǎng)上說的不一樣,在網(wǎng)上看到的室友間的難相處,很辛運我都沒有遇到。給我印象的是,這里的老師都很優(yōu)秀很溫柔,同學們真的很多才多藝。還有許多的優(yōu)秀的學姐學長們。
在這關(guān)鍵的時期里,我想要認真仔細地規(guī)劃每一分鐘,認真投入到學習中。以前有一老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去應(yīng)對學習,挑戰(zhàn)自我,相信自我。我個人認為,人一生的時光有限,時光不等人,因為這是我大學生涯的第一段時光,我不會放過從我身邊中的每一份光,掙取把握好身邊的每分每秒。我相信當我們看到那些閃閃發(fā)光的人時,也會有那么一瞬間,會想到以后未來的自己,會憧憬未來的生活?;蛟S我們會走的很困難,或許我們一路暢通,但是仍然應(yīng)堅定它,不能因為很難得到就放棄它,也不能因為容易得到對它持一種無所謂的態(tài)度,因為它至少是我們年少時的憧憬,我們追隨的目標,當堅定初心、不負青春、不負韶華。
讀了大學心得體會篇六
幾年來,我一直在大學里度過,這是寶貴的經(jīng)歷,也是我能成為更壯大的人的機會。在這所大學里,我經(jīng)歷了太多的事情,結(jié)交了很多好朋友,學到了許多知識和經(jīng)驗。大學不僅僅是學習知識,更是讓我們成長為更好的人的階段。在這篇文章中,我將分享我的大學心得體會,感謝大學給我提供的一切。
二段:探討
大學是一個新的開始,我們在這個階段需要充分利用時間,去做一些不同的事情,留下美好的回憶。 抵達大學后,我嘗試加入不同的社團和團體,參加課外活動。在這些活動中,我學到了很多原則和價值觀,并成為了更加理解的人。同時,通過參加活動,我建立了新的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),結(jié)交了很多來自不同地區(qū)的好友。 這些人不同背景的人,也和我有著不同的經(jīng)歷,我們可以相互交流并彼此走進了對方的世界。與他們相處的點滴,成為我的大學最美好的記憶。
三段:思考
在大學中,我不僅學到的知識,更是對于生活和工作的思考。大學不是只是讓我們獲得知識產(chǎn)物,更是培養(yǎng)我們看待世界的眼光。我在大學中學會了如何成為一個具有思考和判斷力的人,用自己的思想去解決問題,并發(fā)展自己的專業(yè)方向。同時,我也認識到了自己的興趣和未來的職業(yè)規(guī)劃。
四段:發(fā)掘
大學的歷程必須要有探索和發(fā)掘,發(fā)現(xiàn)自己的潛能,并追求自己的夢想。在大學里,我逐漸探索了自己的興趣并努力追求它們。同時,我也不斷挑戰(zhàn)自己,嘗試一些新的事物,爭取自己更多的發(fā)展。在這個過程中,我明白了人是需要成長的。成長的道路不可能一帆風順,而是在不斷的嘗試和失敗中,探索自己的邊界。
五段:結(jié)語
大學是人生中最重要的時光之一,它不僅僅是對我們?nèi)松呦虻闹貥?gòu),更是對于人生的啟蒙和提升。在大學里,我們可以學到更多的知識,獲得更多的青春氣息,追求自己想要的夢想,并成為更好的自己。我的大學經(jīng)歷讓我深深地體會到,只有在不斷地追求自己的夢想,并接受挑戰(zhàn)和失敗之后,我們才能獲得真正的成長。所以,我會珍惜大學的所有機遇,竭盡自己的全力去發(fā)掘更多可能性,為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
讀了大學心得體會篇七
相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學習,并安排專門的老前輩對ui設(shè)計崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。
在實習過程,單位安排的了杜老師作為實習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他從事ui設(shè)計相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實習工作環(huán)境和ui設(shè)計相關(guān)工作崗位的工作職責和業(yè)務(wù)內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實習工作具體性質(zhì)以及ui設(shè)計相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習單位的'其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在ui設(shè)計相關(guān)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。畢竟是人生第一次在ui設(shè)計工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際ui設(shè)計崗位的工作內(nèi)容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責,對實習單位的情況也不太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在ui設(shè)計崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的ui設(shè)計崗位工作內(nèi)容,在ui設(shè)計崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間,我從事的ui設(shè)計工作崗位相關(guān)的工作之外,還負責協(xié)助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學習的ui設(shè)計相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書。
作,關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步,我學會了很多ui設(shè)計相關(guān)工作崗位理論實踐技能,增加了ui設(shè)計相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。
讀了大學心得體會篇八
我知道我所學專業(yè)畢業(yè)時應(yīng)具備的素質(zhì)。數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)與社會建設(shè)需求相適應(yīng)的掌握從事機械制造與自動化專業(yè)方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識,專業(yè)技術(shù)知識和操作能力,有健康體魄的,具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的,直接在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的實用型專業(yè)人才和勞動者。掌握機械工程和電工與電子學的基本知識;掌握機械制造工藝、工裝、機床及刀具等基本知識。
掌握機械制造過程中電氣、液壓、數(shù)字控制的基本知識;掌握1~2種主要機械加工設(shè)備及普通數(shù)控機床的操作;具有實施機械制造工藝及設(shè)計一般工藝裝備的能力;具有實施機械制造工藝及設(shè)計一般工藝裝備的能力;具有常用機械加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護和改裝的基本能力以及機械加工質(zhì)量分析的能力;具有某類機械制造的相關(guān)知識和能力;具有計算具有一定的創(chuàng)新意識和能力;機操作及使用本專業(yè)cad/cam應(yīng)用軟件的能力;具有車間生產(chǎn)和技術(shù)管理的初步能力;具有一定的創(chuàng)新意識和能力。
記得張雨生唱過《我的未來不是夢》這首歌,歌中這樣寫道:“因為我不在乎別人怎么說,我從來沒有忘記我對自己的承諾,對愛的執(zhí)著,我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動跟著希望在動?!蔽覀兌贾牢磥聿皇菈?,她掌握我們在自己的手中。但是,想想自己走過的歲月,我覺得自己在這方面做得不夠。我們都是在應(yīng)試教育中成長的,在上大學以前一直都是在老師和家長的監(jiān)督下學習的,所有的一切都是按部就班的做。
自己沒有好好想過將來要干什么,就連自己為什么要上大學,為什么要選自己現(xiàn)在所學的專業(yè)都不知道??墒巧狭舜髮W之后,就沒人再來監(jiān)督你了,學習的自覺性都靠自己。這個時候自己以前的惰性就暴露出來了。想想自己進入大學以來都干了什么,感覺什么都沒做。我知道工欲善其事必先利其器,欲行千里,先立其志,否則,漫無目的渾渾噩噩的得過且過,豈不延誤時機,浪費年華。真的好后悔自己剛進入大學的時候沒給自己的大學生活一個完整的計劃。不過我知道,世上沒有后悔的藥可吃。我不能一直停留在過去,我一定要向前看。
在生活中,我時時刻刻以品德至上來要求自身。無論何時何地,我都奉行嚴于律己,寬以待人的信條,并切實地遵行它:待人熱情誠懇,講求誠信;日常友愛同學,尊師重道,樂于助人;與同學發(fā)生矛盾、誤會時,能最先從自身身上找原由,并主動與對方實行溝通。回顧四年,我很高興在同學有難處的時候能夠幫助他們,相對的,在我有難處的時候同學也無私地向我伸出了援手;尊師重道,使我學到了許多知識,也與許多老師成為了良師益友;時常自我反省,寬容他人,使我多了許多的朋友。
水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。一屋不掃,何以掃天下。只有從小事做起,任勞任怨,不斷努力,才能換來最后的笑容。我一直把這句話作為我的座右銘,“我自信,我努力,我成功?!?/p>
讀了大學心得體會篇九
大學是一部散發(fā)著智慧光芒的名著,也是對人類理性思維的最高禮贊。無論是書中探討的人性、知識還是處世之道,都使我深受觸動,為之而動容。下面,我將從三個方面分享我對《大學》的心得體會。
首先,大學是追求真理的起點。學而不厭、樂而不倦是我們在大學里最需要做到的。這也正是《大學》所強調(diào)的。大學給予我們了解世界的廣闊視野,讓我們更加深入地思考問題,追求真理的熱情,不斷推動我們超越自我,不斷向前。當我們遇到困難,應(yīng)該保持積極向上的態(tài)度,努力解決問題,追求最好的解答。正如《大學》所言:“所志者道也,所生者學也”?!八菊叩馈奔次覀冏非蟮哪繕耸钦胬?,而“所生者學”則是通過不斷學習才能更加接近和把握真理。
其次,大學是培養(yǎng)完整人格的搖籃。大學教育的目的不僅僅是為了傳授知識,更重要的是塑造一個有品德、有修養(yǎng)、有責任感的人。如《大學》所言:“修身齊家治國平天下”,這正是對于一個完整人格的要求。大學教育應(yīng)該是博愛和包容的,不僅要關(guān)注學術(shù)上的成就,更要關(guān)注個人的道德和品行修養(yǎng)。注重個人修養(yǎng)的同時,也強調(diào)團隊合作和社會責任感的培養(yǎng),這樣才能培養(yǎng)出真正的人才,對社會產(chǎn)生積極的影響。
最后,大學是人生的轉(zhuǎn)折點和啟蒙時期。大學教育不僅僅是為了適應(yīng)工作需要,更重要的是為了啟發(fā)思維和開拓眼界。大學期間,我們能夠接觸到各種各樣的學科和知識,可以培養(yǎng)自己的獨立思考能力和解決問題的能力。同時,也可以通過豐富的課外活動和社交經(jīng)歷,提升自己的社交能力和溝通能力。在這個過程中,我們可以選擇我們的興趣和志向,給予自己充分的發(fā)展空間,為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
在大學生活里,我們不僅僅要培養(yǎng)學科上的專業(yè)素養(yǎng),更要培養(yǎng)自己的自我認識、人際關(guān)系、發(fā)展方向等方面的素養(yǎng),踐行《大學》中所強調(diào)的“至民至善”之道德倫理。我們要積極參與社會實踐,鍛煉自己的領(lǐng)導能力和團隊意識,不斷提升自己的綜合素質(zhì),使自己成為一個有才干、有道德、有責任感的民族棟梁之才。只有這樣,我們才能更好地為國家和社會做貢獻,才能真正實現(xiàn)自己的價值。
綜上所述,大學是一本古代經(jīng)典,是人類思維智慧的寶藏。通過學習《大學》,我明白了大學教育的真正意義,懂得了追求真理、培養(yǎng)完整人格和啟蒙人生的重要性。我會把這些銘記于心,在大學期間不斷努力,超越自己,為自己的成長和社會的進步做出貢獻。
讀了大學心得體會篇十
朱學寶是絡(luò)科技有限公司的ceo,在“20xx年中國大學生創(chuàng)業(yè)富豪榜”中,他以1000萬元的財富排在53位。“玩游戲也能玩成千萬富翁”,是已過而立之年的朱學寶的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。
初中的時候,朱學寶沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲里,身上的零花錢全都捐獻給了網(wǎng)吧,最多的時候連續(xù)玩了三天三夜沒回家。兩千年,朱學寶在中南財經(jīng)政法大學讀大二,依舊迷戀網(wǎng)游。一次在和玩家交流時,靈光閃現(xiàn),一個大膽的想法,改變了他的人生。他倡導起了網(wǎng)游比賽,之后自己承辦賽事凈賺百萬元,這是他的第一桶金。
說到大學生創(chuàng)業(yè),朱學寶直言,只要找到自己擅長并且喜歡的方向盡量去折騰,“大學生有的是時間,吃再多苦也不會覺得苦。”他回憶說,在大三的時候,我們的核心團隊有5人,之后4人先后退出,只有他一人堅守,每天就睡三四個小時,堅持了一年。
根據(jù)不完全統(tǒng)計,大學生創(chuàng)業(yè)成功率僅有5%,一百個創(chuàng)業(yè)項目之中最終留存的只有五個,但而另外九十五個項目,卻并不一定比這五個項目差,甚至有很多比這五個項目更加優(yōu)秀,但是為什么這些好項目最終失敗了呢?張小小認為,主要原因是創(chuàng)業(yè)者的能力不足以駕馭項目,實踐經(jīng)驗缺乏,具體來說就是沒有帶領(lǐng)團隊的經(jīng)驗,沒有挑戰(zhàn)競爭對手的資本,有的只是對市場需求的主觀臆想,缺乏實地調(diào)查分析,而且信息爆炸的環(huán)境里還經(jīng)常受到社會輿論的誤導,尤其是“構(gòu)建平臺”型這類龐大的項目要求更高,剛畢業(yè)的大學生是無法駕馭的。
雖然時代環(huán)境發(fā)生了很大的改變,但是創(chuàng)業(yè)中一些經(jīng)驗,現(xiàn)如今依舊值得借鑒。張小小女士從大學時期就開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路,批發(fā)發(fā)夾在學校售賣。張小小女士說,這次創(chuàng)業(yè)雖然談不上項目,但通過這個小小的創(chuàng)業(yè)行為,讓她對于渠道建設(shè)有了一定的經(jīng)驗,學會了把握分析消費需求。出國后的再一次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,又豐富了她的團隊建設(shè)管理經(jīng)驗,這為她回國后第三次創(chuàng)業(yè)成功打下基礎(chǔ)。
張小小女士總結(jié)自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,得出這樣的結(jié)論:創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)了市場需求或痛點,未必能解決,還必須考慮與項目匹配,無論是實踐經(jīng)驗,還是思想認知?,F(xiàn)如今很多大學生憑借一腔熱血與靈活的`頭腦,一創(chuàng)業(yè)就提出“建設(shè)平臺”、“構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)”、“實現(xiàn)智能化”,但真正要做到這些,則需要龐大的資源,不僅僅是大量的資本人力,高精尖的技術(shù),更需要通過對需求發(fā)展趨勢的了解,把握整個社會發(fā)展的走向。就大多數(shù)大學生創(chuàng)業(yè)者來說,這種貪大求全式的創(chuàng)業(yè)想法是無法落地的。
“互聯(lián)+”時代并不僅僅是只有平臺需求,何況任何一個平臺也不是一天建成的,都是由解決眾多相互聯(lián)系的小需求開始的,最終水到渠成形成系統(tǒng)。善于發(fā)現(xiàn)身邊的小需求,了解消費者的痛點,通過自己已有的技能,或者團隊已有的技能,簡單的運營就能解決客戶需求,這類的小項目作為創(chuàng)業(yè)邁出的第一步,更適合大學生。小項目為大學生創(chuàng)業(yè)者積累的不僅僅是經(jīng)驗,更是自身的一種成長,也是為大項目的成功作好鋪墊。
一方面,創(chuàng)業(yè)從滿足小需求的小項目做起,另一方,項目設(shè)計好后,應(yīng)檢驗自身是否有駕馭項目的能力。根據(jù)項目,檢驗?zāi)壳暗膱F隊是否有過運營項目的經(jīng)驗,團隊員工有無在本行業(yè)或?qū)I(yè)里五年的經(jīng)驗,團隊領(lǐng)導人有無人力資源管理的經(jīng)驗。而這些不具備,可以通過人才引進加強自身,如果團隊與項目不匹配還繼續(xù)蠻干,浪費的是自己的青春和投資人的資金。
最后張小小女士用一則廣告中的話來做結(jié)尾:人生沒有白走的路,走過的路,每一步都算數(shù)。大學生創(chuàng)業(yè),青春的無限的熱情和精彩絕倫的創(chuàng)新創(chuàng)意,應(yīng)從小項目做起,從力所能及做起,踏實的植根于市場需求,不斷加強自身技能素質(zhì),最終才能沖破萬千阻礙破土而出。
讀了大學心得體會篇十一
第一段:初入大學的感受
進入大學,是我人生中的一次重大轉(zhuǎn)變。大學校園內(nèi)充滿了濃厚的學術(shù)氛圍,與此同時,也有著無限的可能性。初入大學,我懷揣著好奇心和期待,迫不及待地想去探索這個新的世界。然而,剛開始的時候,我卻感到無所適從,不知道如何適應(yīng)大學的學習和生活。但是,通過一段時間的磨合,我逐漸找到了適應(yīng)大學的方法和心態(tài)。
第二段:學習上的體會
大學的學習方式與高中有著明顯的不同。大學注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力和自主學習能力。在高中時,老師是我們學習的主導者,而在大學里,老師更像是我們的指導者。他們?yōu)槲覀兲峁W習的導向和方向,但是具體的學習方法和深度思考,都需要我們自己去探索和努力。在大學的學習過程中,我逐漸意識到,知識的獲取不僅僅是通過教師的講解,更需要我們自己的努力去尋找和學習。在這個過程中,我學會了如何獨立思考,如何選擇合適的學習方法,并且不斷調(diào)整自己的學習策略。
第三段:社交和交流的體會
大學是一個社交和交流的平臺,我有幸結(jié)交了很多志同道合的朋友。通過與他們的交流,我不僅學到了許多知識和技能,更培養(yǎng)了自己的溝通能力和交際能力。在大學里,我參加了不少社團和活動,通過這些機會,我與不同的人建立了聯(lián)系,也拓寬了自己的社交圈子。這些社交和交流的經(jīng)歷讓我意識到,人際關(guān)系的建立對于個人發(fā)展非常重要。我學會了與不同的人相處和合作,了解到每個人的想法和觀點都是有價值的。這對于我的人際關(guān)系以及今后的職場發(fā)展都有著非常重要的意義。
第四段:困惑與挫折的體會
大學的生活并非一帆風順,其中也會伴隨著很多的困惑和挫折。剛進入大學的時候,我曾陷入迷茫,不知道未來該何去何從。而在學業(yè)和生活上,我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。但是,正是這些困惑和挫折,讓我更加堅定了自己的信心和毅力。通過克服一次次的困難,我懂得了堅持的重要性,懂得了成功需要付出努力和時間的代價。困惑和挫折是成長的催化劑,只有經(jīng)歷過這些,我才能更加成熟和堅強。
第五段:大學心得總結(jié)
經(jīng)過大學幾年的學習和生活,我收獲頗豐。大學教給我知識和技能,讓我成為一個更好的自己。通過學習和交流的過程,我充實了自己,拓寬了自己的眼界。同時,大學也給了我挑戰(zhàn)和機遇,讓我獲得了成長和進步的機會。大學雖然只是我人生中的一段旅程,但它給了我很多珍貴的回憶和體驗。無論是學業(yè)上的挑戰(zhàn),還是人際關(guān)系的建立,這些都是我今后人生道路上的寶貴財富。我將永遠銘記這段大學時光,珍惜每一次機會,不斷追求自己的夢想和目標。
以上是關(guān)于“大學心得體會”的連貫五段式文章。通過這篇文章,我分享了初入大學的感受、學習上的體會、社交和交流的體會、困惑與挫折的體會,最后總結(jié)了大學帶給我的收獲和成長。在大學的幾年里,我不僅僅學到了知識和技能,更重要的是培養(yǎng)了自己的獨立思考能力、溝通能力和解決問題的能力。這些能力將伴隨我一生,成為我人生中的寶貴財富。
讀了大學心得體會篇十二
20xx年x月x日
xx公司
首先了解xx集團的,以便在其人力資源部實習時跟大家更好的配合。其次制作公司本部及六個二級單位員工檔案,從最原始最基本的信息了解人力資源。再次和指導老師及領(lǐng)導交流,結(jié)合公司實際了解和掌握理概念、部分實際戰(zhàn)略實施。然后收集相關(guān)資料,結(jié)合公司實際,通過實習調(diào)查,了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢;最后發(fā)現(xiàn)問題,結(jié)合所學的理論知識,和指導老師進行請教和探討。進行與思考,撰寫。
在書本上所謂人力資源管理,就是指運用現(xiàn)代化的科學方法,對與物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓、組織和調(diào)配,使人力、物力經(jīng)常保持比例,同時對人的思想、心理和行為進行恰當?shù)囊龑?、控制和協(xié)調(diào),充分發(fā)揮人的主觀能動性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實現(xiàn)組織目標。這在我看來一直是個十分抽象的概念,直到這次有幸到人力資源部實習,在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施,中層領(lǐng)導班子的建設(shè)與管理,勞動、人事、工資、、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工培訓、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。
我曾滿心滿目的期望,也曾以為人力資源的工作原來很簡單,但我很堅定,無論領(lǐng)導給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理,我都要認認真真的去做,這一點讓我在整個實習過程中獲益良多。也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊,我很苦惱,坐在辦公電腦面前時間長了(基本一坐就是半天,出去工作餐短暫的一個小時左右),脖子酸了,眼睛花了,重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作,讓我厭倦,甚至想放棄,但當我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實來之不易!我頓然有了種飄然的感覺,那是喜悅。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中,我對人力資源的認識開始著無聲的變化。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉。
當然,這個過程中我也曾遇到過很多困難,我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性,這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,更重要的是自學、應(yīng)急的能力,工作中的事情不是每一件我們都做過,都會做,很多的時候是你在平日或是在學習生涯中沒有涉及的,那時候便是體現(xiàn)一個人自學能力的時候了,如何在最短的時間內(nèi)高效的學會并且完成任務(wù)成了當務(wù)之急。同時,具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn),不驕不躁,要一步一步腳踏實地的走。
我做的.工作內(nèi)容變化不大,但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個階段,每個階段我都有不同的感受不同的收獲,歸為一句就是認識上有進步。一個月下來,我心里默許著這次實習的任務(wù)總算基本完成了。最新人力資源管理實習報告默認分類。帶著實習將盡未盡的余熱回到校園,我頓然對以后的學習有了更高的激情。這次實習,是我第一次如此“親近”社會的實習,除了對人力資源管理工作有了更進一步的認識以外,對我適應(yīng)社會也是大有裨益的。當今社會,科學、信息技術(shù)的日新月異,我們只有在不斷的學習中才能進步。對了,它還教會了我方方正正做人,實實在在的做事。
讀了大學心得體會篇十三
一、引言
《大學》是中國古代文化經(jīng)典之一,也是儒家經(jīng)典之一。作為一本精華之作,它對人的修養(yǎng)和社會倫理道德提出了許多重要的思考和指導。在閱讀《大學》時,我深深感受到了其深邃的智慧和對人生的深刻洞見。下面我將就《大學》這本書對我產(chǎn)生的影響和心得體會談?wù)勛约旱乃伎肌?/p>
二、修身篇
《大學》強調(diào)“格物致知,誠意明道,修身齊家治國平天下”,我認為其中最重要的是修身。修身是作為一個人,首先要注重自己的人格修養(yǎng),具備高尚的道德品質(zhì)。通過修身可以提升自己的人際關(guān)系、職業(yè)道德和與人交往的能力。在生活中,我們面對著各種各樣的誘惑和困難,在修身的過程中,我們要保持真誠、純粹的心態(tài),勤奮學習,不斷提升自己,同時嚴于律己,堅守道德底線。只有這樣,我們才能成為真正有價值、有影響力的人。
三、齊家篇
齊家即是指家庭?!洞髮W》中提到“修身而后齊家,齊家而后治國,治國而后平天下?!笨梢姡彝サ暮椭C與穩(wěn)定是社會的基石。我們要學會處理家庭中的矛盾和問題,維護家庭的和睦與團結(jié)。只有通過齊家的過程,我們才能感受到親情的溫暖與力量。我們應(yīng)該盡到作為家庭成員的責任,與家人共同分擔家庭的經(jīng)濟、生活和情感等各方面的責任,并且懂得尊重、關(guān)心和理解家人的需要。
四、治國篇
治國是指在家庭的基礎(chǔ)上,擴展到國家。作為公民,我們有責任參與到國家的建設(shè)和發(fā)展中。只有通過努力學習和積極進取,才能為國家的繁榮穩(wěn)定作出自己的貢獻。治國需要我們具備堅定的信念和正確的導向,同時具備高尚的品德和才能。我們應(yīng)該關(guān)注社會問題,關(guān)心弱勢群體,積極參與公益事業(yè),并通過自己的努力推動社會的進步與發(fā)展。
五、平天下篇
平天下指的是為了實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定。平人心、平社稷、平海內(nèi)外,是追求和平的目標。我們作為具有責任感和擔當?shù)墓?,要關(guān)注國家的發(fā)展,提升自己的素質(zhì)能力,積極參與社會進步的事業(yè)。我們要懂得換位思考,關(guān)心他人的需求和利益,并盡可能地為他人創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。只有這樣,我們才能實現(xiàn)平等、和諧的社會,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
六、結(jié)語
《大學》是一部古代經(jīng)典著作,它散發(fā)著古老而深邃的智慧。在閱讀《大學》的過程中,我深深感受到了儒家思想對我們今天的教益。不論我們身處何方、做著怎樣的工作,對于個人來說,《大學》中所言的修身、齊家、治國、平天下都是至關(guān)重要的。通過學習和實踐這些理念,我們可以不斷提升自己,為社會的和諧發(fā)展做出貢獻。希望自己能夠一直堅持這些思想理念,為自己的人生和社會的進步貢獻力量。
讀了大學心得體會篇十四
《大學》是中國古代經(jīng)典之一,也是一本古代教育文獻,書中闡述了人生的道理和學習方法?!洞髮W》給我?guī)砹撕芏鄦⑹荆屛覍W習和人生有了更深入的思考和體會。首先,《大學》告訴我要修身齊家治國平天下,這是做人的根本,也是立身之本;其次,書中強調(diào)了學習的方法,讓我認識到學習需要有正確的目標和態(tài)度;最后,《大學》教會我如何塑造自己的人格,培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)和道德。通過閱讀《大學》,我更明白了自己應(yīng)該如何面對生活和學習,以及如何成為一個有價值、有責任感的人。
在《大學》中,孔子告訴我們,修身齊家治國平天下是做人的根本;素質(zhì)的提高是通向成功的必由之路。修身是以道德為基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的品行和行為習慣。齊家是指管理好家庭,維護家庭和睦。治國是指為人民謀福利,承擔社會責任。平天下是指關(guān)心整個社會,積極參與公益事業(yè),為社會進步貢獻力量。所以,要想成為一個有價值的人,就要從自己做起,從小事做起,通過不斷的修身齊家治國,提升自己的整體素質(zhì)。
除了修身齊家治國,書中還強調(diào)了學習的方法。從《大學》中,我明白了學習不是單純地追求好成績,而是要培養(yǎng)正確的學習習慣和態(tài)度。首先,要有明確的目標,知道自己要學什么,要成為什么樣的人。其次,要有正確的學習態(tài)度和方法,例如積極主動地思考,注重實踐與理論相結(jié)合,不斷拓寬知識面。最后,要有良好的學習環(huán)境和資源,利用好書籍、教材和網(wǎng)絡(luò)等資源,提升自己的學習效果。通過學習《大學》,我明白了學習的重要性和方法,也掌握了提升自己學習能力的技巧。
與修身齊家治國和學習方法相伴隨的是如何塑造自己的人格,培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)和道德。在《大學》中,孔子強調(diào)了仁愛、誠實、忠誠、廉潔等優(yōu)秀的品質(zhì)。仁愛是關(guān)心他人、幫助他人的精神。誠實是言行一致,坦誠待人的品質(zhì)。忠誠是對于事業(yè)和朋友的忠誠和信任。廉潔是廉正正直、不貪污和貪圖私利的道德品質(zhì)。通過這些品質(zhì),我們能夠建立良好的人際關(guān)系,樹立自己的良好形象,同時也能夠?qū)ι鐣龀龈蟮呢暙I。
通過閱讀《大學》,我更明白了自己應(yīng)該如何面對生活和學習,以及如何成為一個有價值、有責任感的人。首先,要修身齊家治國平天下,關(guān)注個人修養(yǎng)和社會責任感的培養(yǎng)。其次,要有正確的學習方法和態(tài)度,注重全面發(fā)展和實踐。最后,要塑造自己的人格,培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)和道德,樹立正確的價值觀和行為準則。通過這些方面的努力,我們能夠更好地面對生活的挑戰(zhàn),實現(xiàn)自己的人生目標。
總之,《大學》是一本值得深入閱讀和思考的古代經(jīng)典。通過閱讀《大學》,我深刻體會到修身齊家治國平天下、學習方法和人格建設(shè)的重要性。這些道理和啟示將在我的一生中起著重要的指導作用,讓我更好地成長和進步。因此,我會始終保持對《大學》的研讀和思考,并將其中的道理付諸實踐,成為一個有價值、有責任感的人。
讀了大學心得體會篇十五
我對學習認識其實就是把“學習〞拆開來看。第一步肯定就是“學〞。在學的過程中穿插一些“思〞,做到思所得,思所失,思所疑,思所難??偨Y(jié)其實也是一個思的方式。但是只學不思。學習的效果是很差的,孔子就有言:“學而不思那么罔,思而不學那么殆。〞孔圣作為一個大教育家,我們可以絕對相信他的理論指導的。學思并用會到達預(yù)期不到的收獲,我口說無憑。但是事實就如此:學習思考相結(jié)合,開辟了農(nóng)村包圍城市的曲線救國思想;哲人蘇格拉底的把學習思考相結(jié)合,創(chuàng)造了史上不朽的文化篇章;只要是有功跡的人都可以寫他們學思結(jié)合的。這些都是實證。
其次就應(yīng)該是“習〞,我給它的定義就是“復(fù)習〞?!?/p>
艾賓浩斯記憶曲線〞大家都很熟悉,強調(diào)一個學習問題就是要及時復(fù)習,收獲才多。復(fù)習還有另一個效果,復(fù)習舊知識,收貨新知識。再次引用孔子的話語:“溫故而知新〞??梢妿浊昵暗恼苋硕家呀?jīng)認識到了復(fù)習的重要性,作為現(xiàn)代的我們,知識繁多。復(fù)習更顯重要。
學習需堅持,肯吃苦,還需要一個求知的心。最難的事莫過于堅持一件事。但是學習是一個漫長的事,乃至一生的事。就說過:活到老學到老。我也挺贊同,因為就在這個知識型社會,創(chuàng)新性社會。沒有知識的更新,必將落伍。只有時常更新知識,用知識武裝自己的頭腦才可以在社會上謀得你的生存位置。學習更需要吃苦耐勞的精神,想必大家都知道:鑿壁偷光,孫敬懸梁,蘇秦的錐刺骨的故事。這些都是古代知識分子對知識的追求過程中所傳下的佳話?,F(xiàn)在我們不需要像那樣去做,但是這種精神我們一定要繼承乃至發(fā)揚。當然要有上面的做法不是所有人都可以這樣做的,就要看你是不是一個求知的人,這樣就關(guān)系到你的三觀即人生觀,價值觀,世界觀。當代大學生應(yīng)該,必須樹立求知的價值觀。做到立志當高遠,立志做大事,立志須躬行。
為什么當代大學生要樹立學習觀?第一,大學生的抽象思維迅速開展但易帶主觀片面性;第二,大學生情緒情感豐富但波動性較大;第三,自我意識增強但是開展還不成熟;第四,獨立性,閉鎖性與依賴感,歸屬感同時存在。所以大學生必須樹立學習的觀點。
樹立終生學習理念:終生學習是指個體的學習活動是一生中連續(xù)不斷的過程。這就意味著每個人都有接受教育,參加學習的權(quán)利,每個人都應(yīng)該獲得均等的教育時機。事實上,這是一種理想狀態(tài)。于社會開展的中心,是推動社會前進的動力。人在一生中出于自己生存開展的需要,出于外部環(huán)境的壓力,出于對人的生活質(zhì)量、人的尊嚴和生命價值的追求,自我意識不斷地覺醒,終生進行學習。這是人在社會生存的最正確的選擇。人是社會的主體,人也是學習活動的主體。
,人在一生中都需要開展,因而人總在自覺地或不自覺地進行有意識的或無意的學習。人處在一個動態(tài)開展的社會環(huán)境。
人從出身之始,就開始了各種形式的學習活動。每個人在人生的不同階段承當不同的.社會角色,有不同的開展任務(wù)人在一生中都面臨著生物的開展、認知的開展、情感的開展和社會開展。此外,個性、潛能、情感在人的一生中總在開展、變化。人又生活在動態(tài)的社會環(huán)境中,社會和人都在變化,人要適應(yīng)社會變化,要促進社會開展,要與社會在動態(tài)中到達平衡,學習必然會貫穿于人一生的全過程。
終生學習是個別化和個性化的學習,對于人心理的生理根底研究已經(jīng)取得較為一致的認識是,除孿生者具有相同的染色體配對組合和基因外,世界所有人口中再也找不到任何兩個人的遺傳因素相同。這是人和人之間永遠存在者個別差異的根本原因。人的差異性是社會的客觀存在。而人們所處的環(huán)境,包括自然環(huán)境、社會環(huán)境、家庭環(huán)境、教育條件的不同又使人與人之間的個別差異進一步擴大,而且更為多樣化。
由于人們的認知特征、情感方式、個性結(jié)構(gòu)的巨大差異,由于人們所處的環(huán)境和承當社會角色的不同,在成人中,由于不同個體受教育程度和經(jīng)驗結(jié)構(gòu)的差異,還由于因此產(chǎn)生的對人的生命價值取向的千差萬別,就有了學習目標、學習內(nèi)容、學習方式等的多樣性和多層次性。
讀了大學心得體會篇十六
自從從象牙塔進入五彩繽紛的社會之后,我才發(fā)現(xiàn)社會真的很大,不一樣的地方、不一樣的人、不一樣的事情、不一樣的思想,世間萬象進入了我的世界。我看到的“世間萬象”大多是富有的家庭、別墅、豪車、美女、奢侈品,好像每個人都在追求這些,而我自己什么都沒有,我總是不停地努力,甚至忘記了吃飯,忘記了睡覺,最后自己還是一無所有,于是我不停地工作再工作,結(jié)果努力的成果與欲望的比例趨近無窮小。我開始困惑,開始糾結(jié),開始憤懣,開始討厭這個世界、討厭父母、討厭朋友、最后討厭自己,甚至覺得自己是一個虛無的存在。
最近有機會從繁忙的工作中抽身讀了一些儒學,原本我對儒學之類的書并不感興趣,覺得深奧難懂,并且是天方夜譚,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),儒學是伴隨我們一生成長的明燈。其中最讓我感受之深的是《禮記·大學》,很多人說《大學》帶有理想主義色彩,但是我看了之后,覺得它向我展示的是人生進修的階梯,我從中受益匪淺。
《大學》中說“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。”“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物?!边@是《大學》的三綱八目,是《大學》的核心。
“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善?!笔恰洞髮W》的三綱,意思是說“大學的宗旨在于弘揚光明正大的品德,在于使人棄舊圖新,在于使人達到最完善的境界?!惫庞邪藲q入小學,學習“灑掃應(yīng)對進退、禮樂射御書數(shù)”,十五歲入大學學習“窮理正心,修己治人”,這句話讓我明白,小時候?qū)W習的知識和技藝比較簡單和純粹,算到當今時代,也頂多算到大學畢業(yè),學習的終究是能夠存活于世的最基本的本領(lǐng)。進入社會后,要學習的則是大學之道,窮理正心,修己治人,說到這里,我才明白,工作之后,我的努力早已偏離了方向,而是在舍本求末,哪怕就是得到了別墅、豪車、奢侈品,對自己來說也不過是活在腐朽上的寄生蟲;在別人看來,也只不過稱你一聲“奢侈的有錢人”而已,對他們毫無意義。
“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。”意思是說古代那些要想在天下弘揚光明正大品德的人,先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修養(yǎng)自身的品性;要想修養(yǎng)自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真誠;要想使自己的意念真誠,先要使自己獲得知識;獲得知識的途徑在于認識、研究萬事萬物。這是《大學》的八目,總結(jié)起來就是“格物、致知、誠意、正心;修身、齊家、治國、平天下”。對照這八條人生進修的階梯,我發(fā)現(xiàn),畢業(yè)后,我不僅沒有繼續(xù)要求自我進步,反而退到了最原始的狀態(tài),就連小時候那最簡單,最純粹,最容易做到的事情,都做不到了。困惑、糾結(jié)、憤懣則是必然要出現(xiàn)的心理狀態(tài)。
《禮記·大學》,為我打開了一扇重新了解自己,審視自己的心門,我經(jīng)過自我反省,認為自己選錯了追求的方向,人生的目標應(yīng)該是讓自己內(nèi)心充實,讓父母開心,讓身邊的同事朋友開心,讓全天下的百姓開心,而不是過分關(guān)注于自己眼前的一畝三分地,反思后,我決定做一個全新的自己,以“格物、致知、誠意、正心;修身、齊家、治國、平天下”作為自己的人生進修旅程,窮則獨善其身,達則兼濟天下!
讀了大學心得體會篇十七
興奮的脫離了高考,跳入了大學校園,用力的睜大尚且天真的雙眼,迫不及待的想要走遍整個學校,認識每個新同學,融入將有四年生活的大學。
由于大學之前從未住宿,對即將與同學一起生活充滿了興奮、好奇,當然還有擔憂,還好,宿舍的同學都是個性溫和的人,和他們住在一起很舒服、很溫馨。周圍的宿舍與我們宿舍相處的也很融洽,在生活上感到很滿足,接下來就是同學了,很榮幸我們被分到了四人間(這樣到了大二的時候就不用那么麻煩換宿舍了,嘿嘿),但是并不是我們所有的同學都在這里,所以也引起了一些信息傳遞上的不必要的麻煩,不過還好,經(jīng)過了一段時間班級里的同學們相互熟悉了,同學們也經(jīng)常到我們宿舍來玩,這樣溝通不便的麻煩就省去了。
另外一只讓我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一個人生目標,一個讓我不惜一切為之付出的目標,很多同學也是和我一樣因為沒有目標所以沒有動力,這樣我一直在試圖尋找看報紙關(guān)心時事,看軍事新聞,看科技新聞,甚至有時候?qū)χ谱麟娨暪?jié)目很好奇,總之在盡力的讓自己豐富起來,了解一些本沒有接觸的知識,希望通過這種方式讓自己找到想要做的事,想要成為的人,而不是一味的沿著一條路機械的走下去,第二學期的期末還是一樣,過去了,等待成績,成績似乎不是很理想,但總算是不差吧,有點擔憂,不知道應(yīng)該怎樣,是為了高分就這樣下去,混一個畢業(yè)證,還是努力想著自己的方向努力,總之這個學期給了我很大的啟發(fā)不管是在學業(yè)上,還是在人生上,讓我思考了很多事情,第一次為自己的未來擔憂、期待、打算,我想到了大二應(yīng)該會很充實吧,期待這大二的到來,呵呵,不過又要為四級頭痛了。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7065761.html】