精選我是班級的小主人演講稿（匯總22篇）

演講稿是一種以口頭形式表達觀點、宣傳和演繹思想的文體，具有交流、傳達和影響聽眾的重要功能。在各類演講活動中，演講稿被廣泛應用，幫助演講者更好地組織思路、表達觀點和與聽眾進行互動。寫一篇好的演講稿對于演講的成功起著至關重要的作用，因此，學會撰寫一份完美的演講稿是我們每個人都應該具備的能力。正式演講之前，要進行充足的練習和演練，熟悉演講稿的內容和表達方式。如果你是一位初學者，我們?yōu)槟銣蕚淞艘恍┖唵我锥难葜v稿范文，希望能夠幫助你入門。

我是班級的小主人演講稿篇一

親愛的老師，小朋友們：

地球好像哺育了我們的母親，因此我們和大自然的關系非常密切，所以我們要保護環(huán)境，愛護我們的母親。

但有一些人不僅沒有做到環(huán)保，反而破壞環(huán)境。

比如說，有的人浪費水資源。我國的水資源本來就不多，但還有一些人在不斷地破壞。有的人不關水龍頭，有的人無節(jié)制的用水，還有的人喝完水往地上吐。有的人亂砍濫伐。在原始時期，我國的樹木很多，但由于后來人類的增多，需要糧食了，殘酷的人類就把樹木砍掉來種莊稼。也就是因此，才有了沙塵暴。有的人把白色垃圾扔到地上。只要一下雨，白色垃圾就會滲入地下，污染環(huán)境。還有的人把廢電池扔到地上。只要一下雨雪，它就會滲入地下。它一旦滲入地下，就會污染60萬噸水，相當于人一生的水。

有一次，放學了，我和小伙伴們在外面拿廢電池當球踢，這時，我心里想：我是環(huán)保小衛(wèi)士呀，我可不能讓它掉進水溝里去污染水資源。于是，我立即把它撿起來，扔進指定的回收廢電池垃圾箱里。

還有一次，爸爸媽媽去小市場買東西總是空手去，回來時卻是東一袋子西一袋子的。這時，我想：塑料袋是白色垃圾，我可不能讓它和我們家交朋友。我就對媽媽說：“塑料袋是白色垃圾，您可不能拎了。”媽媽說：“兒子，沒事，他們都拎了?！蔽铱次覀兗业呐f床單還很好，就央求姥姥做了一個布袋。做好了，我舉著它對媽媽說：“媽媽，請您以后用它買菜?！眿寢屨f：“好，媽媽這回聽你的!”

我每次看到水龍頭沒關時，都會把它關上。每次看見小朋友們在燈光球場玩水，我就上前制止他們。

保護環(huán)境，人人有責。我希望大家都會和我一樣保護環(huán)境，共建和諧美好的家園，讓地球母親歡笑。

我是班級的小主人演講稿篇二

尊敬的老師同學們：

大家好，我叫xxx，我來到倪邱中學已經(jīng)n年了，在學校這個大舞臺上，我們和學生一起演繹人生的大戲。在學校這艘航船上，我們和學生一起長風破浪。因為我們知道：只有與學校共同發(fā)展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學校共同發(fā)展，我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學校共同發(fā)展，我們才能駛向充滿生機的綠洲。

懷著夢想我走進了師范，走進了學校，走進了課堂，和倪邱中學這艘航母一起遠航。而今，站上這三尺講臺已經(jīng)幾年了。在這幾年里，我們倪中人熱愛自己的學校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質，從身邊每一件事做起。把學校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學校的發(fā)展規(guī)劃獻計獻策。加強各方面的學習，提高業(yè)務知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻精神。有了學校的依托，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學子快樂成長。幾載的奮斗拼搏，她一天一個新姿態(tài)，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。

新一輪的課程改革，為學校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機遇。學校對我們青年教師進行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人，讓我們直面各種較量：加強理論學習，進行教改科研，開發(fā)校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學比賽。通過一次次實力的較量，我們做到了教與研的'結合、思與行的統(tǒng)一。

記得有句名言：學校的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質量。那么，我們每個倪中人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！行動起來，閃亮起來吧！跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是倪中人的氣魄，倪中人的灑脫，是倪中人的執(zhí)著！如果沒有了學校這片藍天，那么我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍天下?lián)]灑汗水，張揚青春。我們在這片藍天下?lián)P帆起航，激流勇進。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜；如果這樣，我們便可得一日安眠；如果這樣，我們方能在風雨的早晨中得到一絲坦然。

學校的興衰和我們每個人都息息相關，學校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重擔壓在肩上，我們“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”，因為我們有優(yōu)秀的教師隊伍，有完善的管理制度，有完備的教學設施，還有無數(shù)的學子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

也許一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電；聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空！是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學校共同成長，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。我們當與時俱進，繼往開來，與學校共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌。

謝謝大家！

我是班級的小主人演講稿篇三

老師同學們大家好!

媽媽給我讀過詩人艾青這樣一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉?！弊詮难葜v一開始，我就想起了這句詩，今天在這里高聲的朗誦它，是因為在這首詩中體現(xiàn)著詩人對家鄉(xiāng)深沉的熱愛，面對養(yǎng)育著我們的熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)巴中，我在想，作為一名在校的小學生，這個城市的小主人，那么在創(chuàng)建文明巴城的過程中，我們該做些什么呢?同學們，我想說的是：“我當城市小主人、清潔環(huán)境為已任”，這就是我今天的演講題目。

隨著社會越來越進步，各個城市的環(huán)境都在不斷改變.一幢幢高樓大廈拔地而起，寬闊的街道川流不息.路兩旁種滿了小樹和花草，轉盤的中心更是增設了花壇，你看那些美麗的花朵競相綻放著.到了夜晚，燈火一片輝煌.路上的行人休閑地散步，多美呀!但是在我們的城市里，卻有很多不文明的現(xiàn)象，大街上，亂貼廣告、亂扔垃圾的現(xiàn)象很嚴重，這樣嚴重污染了環(huán)境，影響了市容。有的工廠為了自己的利益，甚至亂排放廢水、廢氣等有害物質。這樣，對環(huán)境造成了污染，對我們人類造成了傷害。馬路上，闖紅燈的現(xiàn)象也很嚴重。隨處都可以見到有人對紅燈熟視無睹，依然我行我素地橫穿馬路。這樣很容易引發(fā)一幕幕悲劇，也為我們的文明城市增添了不和諧的音符。

那天我跟媽媽去逛街，我把豆?jié){杯扔到地下，媽媽看見了說：“不能亂扔垃圾，如果要是每個人都像你這樣的話咱們的世界不就很臟了嗎?城市就會變得跟垃圾堆一樣了”。媽媽把手朝那邊指了指，這時我才發(fā)現(xiàn)那里的清潔工阿姨正在費力的掃著大街，聽媽媽說他們凌晨四點多鐘就開始干了，他們起早貪黑的，看到垃圾就會掃起來，他們年復一年，日復一日這樣辛勤的工作，就是為了讓我們的城市變得更干凈一點、我們的生活環(huán)境更舒適一些。我們亂扔垃圾就是不尊重別人的勞動，而且還嚴重破壞了我們的生活環(huán)境，是不文明的行為。有句話說“城市是我家，管理靠大家”。創(chuàng)建文明巴城，不僅僅是大人的事，更是我們的事!我們是城市的小主人，創(chuàng)建文明巴城，就要從我們自己做起，只有這樣，巴城才會更加美好。

“所以，趕快行動起來吧!從我做起，從身邊的小事做起，規(guī)范我們的語言，規(guī)范我們的行動，只要大家齊心協(xié)力，我們巴城的花會開得更加嬌艷，空氣會越來越清新。我們的城市會變得更加美麗!

謝謝老師同學們!

我是班級的小主人演講稿篇四

各位老師、同學：

大家好！我叫xxx，是年級的學生。今天我演講的題目是《我是校園小主人》。

同學們，你們愛我們自己的校園嗎？愛和我們朝夕相處的老師和同學們嗎？同學們一定會異口同聲地回答：“愛！”是的，我們都愛我們美麗的校園。因為這里是我們汲取知識的海洋，這里是我們學習、生活的搖籃，我們大家都是這里的小主人。

我是校園中的一位小主人，我們這個學校歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美；教學樓身姿挺拔，干凈整潔；美麗無比；校園綠樹鮮花、絢麗多彩；教室里智慧入海，師生情深。這么美的校園，更需要我們用美的心靈去呵護。孔子曰：“和為貴?！碑斘覀儾恍⌒呐c他人產生矛盾，應該以寬廣的心胸去接納別人，認識自己的錯誤?！坝颜x的本質在于原諒他人的小錯?！蔽遗既环揭槐緯吹竭@樣一個故事，兩個男孩為小事大打出手，其中孩子甲在沙地上寫道：今天，乙打了我。之后，在一場沙漠旅行中，乙?guī)椭思?，甲在石頭上寫到：今天，他救了我一命。乙疑惑地問他為什么？甲說：我在沙地上寫是為了讓風將它抹滅；我在石頭上寫是為了讓自己永遠記住。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我們的校園，不就是一個狹小的世界嗎？來自四面八方的`同學，一樣有情、有愛。校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見證；校園的每一個角落，有我們成長的足跡。

雙河園完校，是我們的第二個家園，雙河園完校，是我們立志成功的起點，雙河園完校，是我們放飛夢想的地方。美麗的鴨江鎮(zhèn)雙河園完校，我是你可愛的小主人。

同學們，讓我們手牽著手，一起爭做一個讓雙河園完校驕傲的小主人吧！

謝謝！

我是班級的小主人演講稿篇五

各位老師、同學：

大家好！我叫xxx，是年級的學生。今天我演講的題目是《我是校園小主人》。

我是學習的小主人學習好似一味苦茶，澀而苦。但當你細細品味時，你會發(fā)現(xiàn)苦澀中透著香甜，香甜中透著苦澀。正因如此，我愿意主動品味學習這杯濃郁的苦茶，從中體驗這濃濃的香甜，為自己學習，不做學習的奴隸，做學習的小主人。

要想成為學習的小主人，首先必須端正學習態(tài)度。從我上學那天起，媽媽就告訴我學習是一件很辛苦的事情，每天要寫很多的作業(yè)，記住許多的知識，但學習又是快樂的，因為學習能讓人變得聰明，能讓人在知識的海洋里快樂無比。上學后，雖說玩的時間少了，但我學到了許多知識。因此，我把學習當成一件輕松而快樂的事情去做，把它當成一種喜好、樂趣；這樣學習起來就會輕松自如，就會獲得許多別人料想不到的驚喜。其次是明確目標，要想學好，不能只是滿足眼前的成績，而是要樹立遠大的目標。有了目標，才能有動力克服學習中的困難，才會取得更好的成績。

因為我端正了學習態(tài)度，明確了學習目標，所以我成為了一個愛學習的`孩子。在學校，我充分利用好課堂上的四十分鐘時間，無論上什么課，我都專心聽講，跟著老師的思路走，認真思考問題，積極舉手發(fā)言。在家里，我認真完成每一項作業(yè)。在學習中我還養(yǎng)成了預習和復習的習慣。我不滿足于學好課本上的知識，我還利用課余時間看了許多課外書。看書讓我增長了知識，提高了表達能力。養(yǎng)成了好的學習習慣，我自然成為學習的小主人。正因為我是學習的小主人，所以我的學習成績一直名列前茅。

學習是快樂的。因為學習能讓人變得聰明；能讓你在知識的海洋里自由自在的遨游；能讓你在知識的藍天上翱翔。反之，學習就將成為一種負擔，消耗你的精力，讓你萎靡不振。因此，我們要做學習的小主人，不要變成學習的罪人。

我要樹立遠大的志向和目標。有了目標，你才能把所遇到的困難變成作一種動力，去克服它、戰(zhàn)勝它！

我是班級的小主人演講稿篇六

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：我是校園小主人?！半p河園完校我們的家，我們大家都愛她”，無論誰提起她，我的心中都會感到無比的驕傲與自豪，是呀大海是魚兒的家，天空是鳥兒的家，森林是動物的家，雙河園完校就是我們的家。

在這里我們學習知識，在這里我們學會文明，在這里我們一天天長大。學校是培育我們成長的沃土，如雨露陽光，孕育我童年的夢想，如春風化雨，給予我無窮的知識和力量，每當聽到同學們朗朗的讀書聲，看到同學們歡快的笑臉，老師親切的面容，我的心里就會有說不出的幸福和快樂。

美麗的校園要由我們大家來創(chuàng)造，但是不知同學們有沒有注意到：有同學為走近路而不惜踐踏草坪；玩耍時不小心打碎了教室的門窗；瘋狂中弄壞了樓梯上的欄桿；教室的桌椅上潦草的字跡，還有小刀刻下的痕跡；垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；美麗的操場上隨處可見難以清理的口香糖殘跡；樓梯上痰跡斑斑；整潔的校園里經(jīng)常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們，你們是否曾想過，這些公物也是我們朝夕相處的小伙伴，陪著我們一天天長大，你的一些不愛護公物的不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調，和我們這個美麗的年齡多么不協(xié)調。

愛護公物其實并不是一件很難做到的'事情，只要同學們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。

你和我就像校園中的一棵小草，校園會因我們更綠；你和我就像校園里的一只小鳥，給幽靜的校園帶來生機和活力，你我就像校園里的花朵，校園會因我們更加美麗，因為我們都是校園的小主人！讓我們一起愛護我們美麗的校園，愛護她的一草一木，一磚一瓦，一桌一椅。

我的演講到此結束，謝謝大家。

我是班級的小主人演講稿篇七

大家好！

我是七中隊的xxx。我今天演講的題目是“我是學校的小主人”。

藍天像白云的心，希望白鴿能自由飛翔。

老師和家長一樣，希望我們健康成長。

花開的那天，我們走進亞東二小學快樂的地方，在平安的校園里快樂地歌唱；

花開的日子，我們在亞東二小學的知識海洋里旅行，和老師一起編織夢想；

在花開的日子里，我們愿意用心情的音符譜寫和諧校園的歡樂樂章。

各位老師，傳道授業(yè)對我們來說是我們文化知識的啟蒙，讓我們從無知走向知識，從幼稚走向成熟。老師給我們知識的雨露，我們需要的是全心全意的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生相互尊重，相互愛護，從而營造和諧的學習氛圍。

精神

精神

同學們，在浩瀚的學習海洋中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共同走向未來。童年的`腳步如流水，童年的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握住生活的每一天，向著和諧校園的彼岸前進。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中快樂學習；

在花開的日子里，讓我們在一個和諧的情趣天堂里陶冶情操；

花開花落，讓我們在和諧的人際關系中健康成長。

未來不是夢。今天就交給我們校園主了。

我是班級的小主人演講稿篇八

親愛的老師、同學們:

大家早上好！今天國旗下

講話

學校里環(huán)境的整潔，需要我們共同努力。這不僅是為了給我們自己

提供

老師教給的知識，需要我們認真學習，努力探索與實踐。首先我們應明確，讀書學習是為了我們的將來，而不是為老師而學習。做學習主人的前提，請放下嬉戲打鬧，堅持按時認真完成作業(yè)。課上，請認真聽講，積極舉手發(fā)言，課后，有不懂就及時提問，作業(yè)上的錯誤及時糾正。相信只要做到勤奮加方法，必能使你的學習更上一層樓。

這段時間，我們也看到了校園里一些不文明的現(xiàn)象：有的同學不走水泥路，上學放學從小花園的'草坪里穿越；有的同學在校園的墻壁上亂寫亂畫；有的同學往教學樓下扔垃圾；有的同學把食品包裝袋等垃圾隨手就扔在地上；有的同學為了少走幾步路，圖個自己方便，把垃圾倒在垃圾桶外。同學們，我們都是校園的小主人，既然是校園的一位小主人，那么就要肩負起一份責任，希望同學們能夠為維護集體榮譽出一份力量，改正過去的不足，從一點一滴小事做起，維護、建設好我們的校園，把我們的學校建設得更加美好！請記住，我們是學校的小主人！

我是班級的小主人演講稿篇九

人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。

人類在漫長的發(fā)展道路上，無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時，因為不合理的開發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20__萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使用權地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護環(huán)境，已成為全人類共同關心的問題。

六月上旬，聯(lián)合國在巴西首都召開了世界環(huán)境與發(fā)展大會。175個國家和15000名代表，其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會議，可見，保護環(huán)境已成為全人類的共同呼聲!

同學們，保護環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟的過程中不注意環(huán)境保護，就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代!

我國正在以經(jīng)濟建設為中心建設有中國特色的社會主義。在實現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中，黨和政府十分重視環(huán)保工作，把保護環(huán)境列為一項基本國策。僅1989年頒布的《環(huán)境法》，對環(huán)保工作就有100多項法規(guī)，保護環(huán)境正成為我國人民的自覺行動。

同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環(huán)境保護意識。保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。

我是班級的小主人演講稿篇十

親愛的老師、同學們:

二月，伴著送暖的春風，迎著初升的太陽，我們的新學期又開始了。

我今天國旗下

講話

同學們，讓我們行動起來，自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，把我們的校園建設得更加美好!讓我們放聲大喊：“做校園小主人，我能行!”

我是班級的小主人演講稿篇十一

老師和學生：

大家早上好。今天，站在這里，我感到非常榮幸和自豪，因為我是九亭二小學的學生，學校是我們的第二個家，我們每個人都是一個小主人。

回顧上學期，在我校師生的共同努力下，我校被評為“松江區(qū)行為準則示范學?！薄Ｗ鳛榫磐ざW的一員，學校以我為榮。在這樣一所校風好學風好的學校里學習生活，我們感到無比自豪。這學期要再接再厲，繼續(xù)規(guī)范自己的行為，文明禮貌的言行，養(yǎng)成良好的習慣，為學校爭光。

從兩周前開學開始，我們學校的大隊部每天都要檢查學生的衛(wèi)生和行為規(guī)范。在檢查過程中，我們發(fā)現(xiàn)，學生進門時，可以穿著整齊，紅綠相間的圍巾和標志佩戴整齊，主動向老師和保安叔叔問好；晨練拉力賽期間，同學們也可以“快、靜、齊”；上課時，我們同學認真聽講，積極舉手發(fā)言；課間走廊里，可以看到朋友，可以和睦相處，可以玩文明游戲；中午就餐時，學生可以做到安靜有序文明就餐，很多班級學生還練習光盤動作；放學后，每節(jié)課都把教室打掃得干干凈凈，一塵不染，值日學生在離開教室前主動關好門、窗、燈和電腦設備。

但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還是有一些不和諧的音符。比如下課后，有同學進入廁所后鎖上廁所門，然后從上面翻出來阻止其他同學進入。這種行為非常不安全，不文明；我們還看到有同學忘記帶水杯，想喝水的時候直接從飲水機出口喝口水，完全沒有把衛(wèi)生安全當回事；在檢查過程中，勞動部的檢查人員還發(fā)現(xiàn)，有些學生下樓梯時沒有走樓梯，而是順著扶手滑了下去。放學后，有一些學生在學校門口翻過欄桿。請不要因為一時的快樂而忽視安全。摔倒了，會后悔；大隊成員在食堂吃飯的時候，發(fā)現(xiàn)偶爾有同學大聲喊叫，打菜，當然不文明；眼部運動和室內運動對我們的健康有益。然而，在做練習時，我們發(fā)現(xiàn)一些學生不僅做得不認真，而且影響了其他學生。同學們，作為一個小學生，作為學校的主人，我們的一言一行不僅僅代表著自己，更代表著九亭二小學。如果我們不文明，不僅會影響個人形象，還會敗壞學校的`名聲；如果我們總是到處談論文明和維護秩序，到處使用“請、你好、謝謝、對不起、再見”這樣的文明詞匯，永遠牢記安全、文明玩耍和文明用餐，那么我們校園的每一個部分都將充滿文明的氛圍。

讓我們攜起手來，肩并肩，從自己做起，從身邊的小事做起，努力做文明的主人，為校園增光添彩！

我是班級的小主人演講稿篇十二

“叮”，上課鈴響后，王老師挺直身子走進了教室。剛走到講臺前，彎腰低下頭，望了望地面，頓時皺起了眉頭，目光從溫柔變成了嚴肅。我也隨著王老師的目光朝向地面，突然大吃一驚：地面上到處是斷了頭的粉筆和掉下來的毽子毛，還有數(shù)不盡的紙片。

身為文藝委員的我感到羞愧。我是班干部，是小朋友的帶頭人，我居然連幾片垃圾都不會去撿。王老師曾經(jīng)說過一句話“連一件小事也做不成的人，其他毛病沒有，只有一個，是什么毛病呢？-----懶惰！這句話使我受益匪淺。我還想起了劉備說過的一句話：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。不要以為好事小而不去做它，不要以為壞事小而去做它。是呀，撿垃圾是一件小事，但它里面體現(xiàn)了人與人之間的品德。

王老師還給我們講述過這樣一件事：在臺灣的立信學校，畢業(yè)的學生很受用人企業(yè)的歡迎，為什么呢？舉一個例子吧，假如學校的樓梯上有一片紙屑，一位老師路過，恰好碰到一位同學，老師就會嚴肅地對那位同學說：“怎么回事？”同學說：“對不起，這是我的責任。”說完，趕緊撿起，雖然他們之間都很陌生。那位同學有著良好的心態(tài)和品德，但是老師依然嚴格要求。

我們每位同學都是集體的小主人，大家一起行動，讓我們用美好的品德讓班級變得更加絢麗！

我是班級的小主人演講稿篇十三

各位老師、同學：

大家好！我叫朱子奇，是三年級（1）班的學生。今天我演講的題目是《我是校園小主人》，同學們，你們愛我們的校園嗎？愛和我們朝夕相處的老師和同學們嗎？同學們一定會異口同聲地回答：“愛！”是的，我們都愛我們美麗的校園。因為這里是我們汲取知識的海洋，這里是我們學習、生活的搖籃。

這么美的校園，更需要我們用美的心靈去呵護?？鬃釉唬骸昂蜑橘F?！碑斘覀儾恍⌒呐c他人產生矛盾，應該以寬廣的心胸去接納別人，認識自己的錯誤?！坝颜x的本質在于原諒他人的小錯?！蔽遗既环揭槐緯?，看到這樣一個故事,兩個男孩為小事大打出手，其中孩子甲在沙地上寫道：今天，乙打了我。之后，在一場沙漠旅行中，乙?guī)椭思?，甲在石頭上寫到：今天，他救了我一命。乙疑惑地問他為什么？甲說：我在沙地上寫是為了讓風將它抹滅；我在石頭上寫是為了讓自己永遠記住。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。”我們的校園，不就是一個狹小的世界嗎？來自不同地方的同學，一樣有情，有愛。校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草，是我們友誼的見證；校園的`每一個角落，有我們成長的足跡。

英華——是我們的第二個家園，英華——是我們立志成功的起點，英華——是我們放飛夢想的地方。我們老師天天也在做夢，但能圓夢的人是我們——美麗英華，可愛的小主人。

同學們，讓我們手牽著手，一起爭做一個讓英華驕傲的小主人吧！

謝謝！

我是班級的小主人演講稿篇十四

各位老師、同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是：愛護公物，我是校園小主人。

大家都知道，在學校里，課桌、門窗、電燈電扇、體育器材、花草樹木都是公共財物。這是公共財物，是我們老師、同學們上課工作和學習的物質保證，因此呀，我們全體師生都要愛護它，不能隨意破壞。

曾經(jīng)有一篇文章，叫作《課桌椅的對話》，故事是這樣的：有一天，小朋友冬冬走進教室聽到課桌椅在說話，桌子說：“前幾天我的小主人在我身上亂涂亂畫，弄得我全身都很臟，昨天他又在我身上用小刀劃了幾下，我真痛啊!現(xiàn)在全身傷痕累累!”椅子接著說：“是啊!我也是這樣，我的小主人整天搖呀搖呀，我的腿都要受不了了，看，我這一條腿都快斷了!”

同學們，聽完這個故事，你有什么感受呢?作為課桌椅的小主人，你有沒有做過像冬冬這樣的事情呢?林老師希望從今天起，我們每一個小朋友都可以做到愛護我們的桌椅朋友，不做冬冬那樣的人。

其實呀，我們除了是課桌椅的小主人，我們更是整個校園的小主人。但是在平時，老師還發(fā)現(xiàn)這些不好的行為習慣：有些同學看到校園里的樹開花了結果了，會摘下花朵和果子，因此折斷了樹枝，破壞了校園景色;還有的同學會用力地關門或書包柜，不僅發(fā)出巨大的噪音，還砸壞了門和書包柜。這些行為都對公物造成了損壞，不管你是有意還是無意，希望你可以改正這些壞習慣。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果我們圖一時之快，逞一時之勇，而去故意毀壞公物，這樣的行為，破壞的是我們小學所有校園小主人的形象，貶低的也是你自己一個人的聲譽。

在此，林老師提出以下要求，希望同學們可以養(yǎng)成愛好公物的.好習慣：

一、愛護校園里的一草一木，不采摘花果，不攀折樹枝;

二、不破壞門窗桌椅和書包柜，不在墻上亂涂亂畫;

三、在圖書館閱讀時，愛護書籍，做到輕拿輕放請翻頁。

四、不亂丟垃圾，看到地上有垃圾要彎腰撿起，丟到垃圾桶中去;

五、看到破壞公物的行為，要及時地告訴班主任老師。

同學們，讓我們一起為了校園而奉獻自己的一份力量，珍惜、愛護學校的一點一滴，讓愛護公物成為我們小學每一個同學的習慣，讓我們每一個都成為一個合格的校園小主人。

今天我的國旗下講話到此結束，謝謝!

我是班級的小主人演講稿篇十五

各位老師、同學：

大家好！我叫※※※，是年級的學生。今天我演講的題目是《我是校園小主人》。

同學們，你們愛我們自己的校園嗎？愛和我們朝夕相處的老師和同學們嗎？同學們一定會異口同聲地回答：“愛！”是的，我們都愛我們美麗的校園。因為這里是我們汲取知識的海洋，這里是我們學習、生活的搖籃，我們大家都是這里的小主人。

我是校園中的一位小主人，我們這個學校歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美；教學樓身姿挺拔，干凈整潔；美麗無比；校園綠樹鮮花、絢麗多彩；教室里智慧入海，師生情深。這么美的校園，更需要我們用美的心靈去呵護?？鬃釉唬骸昂蜑橘F?！碑斘覀儾恍⌒呐c他人產生矛盾，應該以寬廣的心胸去接納別人，認識自己的錯誤?！坝颜x的本質在于原諒他人的小錯。”我偶然翻到一本書，看到這樣一個故事,兩個男孩為小事大打出手，其中孩子甲在沙地上寫道：今天，乙打了我。之后，在一場沙漠旅行中，乙?guī)椭思?，甲在石頭上寫到：今天，他救了我一命。乙疑惑地問他為什么？甲說：我在沙地上寫是為了讓風將它抹滅；我在石頭上寫是為了讓自己永遠記住。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！蔽覀兊男@，不就是一個狹小的世界嗎？來自四面八方的同學，一樣有情、有愛。校園的每一方土地，有我們播撒的'歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見證；校園的每一個角落，有我們成長的足跡。

雙河園完校，是我們的第二個家園，雙河園完校，是我們立志成功的起點，雙河園完校，是我們放飛夢想的地方。美麗的鴨江鎮(zhèn)雙河園完校，我是你可愛的小主人。

同學們，讓我們手牽著手，一起爭做一個讓雙河園完校驕傲的小主人吧！

謝謝！

我是班級的小主人演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是一個調皮、可愛的小男孩，可是就有一個壞習慣——無論什么時候，電視在第一，作業(yè)在第二。

有一次，因為做值日生回來晚了，我愛看的'“西游記”開始了。我剛放下書包，就迫不及待地跑到電視旁打開電視看了起來，一集、兩集、三集······一直從4點35分放到了6點35分，突然想起還有一大串作業(yè)沒做，就扔下電視做作業(yè)，但是，我一邊做作業(yè)，一邊想“西游記”中孫悟空在做什么，一直做到10點鐘才做完，這時別人都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，在我耳邊卻響起爸爸的說話聲：“做好了嗎？”我說：“好了”爸爸把我叫到他那里去，對我說：“來，我們一起來看一篇文章吧——《和時間賽跑》?！?/p>

看完了，爸爸說：“你要知道時間是人擠出來的，沒有一個人的時間會比別人多，要用有限的時間做更多事，就要事事做的比別人快，比別人做的好。”我聽了慚愧地低下了頭。

從今以后，我回到家把作業(yè)一寫完就開始預習下一篇課文，預習好了再復習以前學的課文，最后，如果還有時間，我還會度課外書學習更多的知識。成了一個珍惜時間的好學生。

我是班級的小主人演講稿篇十七

尊敬的主人：

你好！

我是您的那條丟失的紅領巾，也許您已經(jīng)不記得我了，但是我卻每天都在學校的一角等待您。我每天都期待著您能夠找到我，并把我?guī)Щ丶摇Ｄ€記得嗎？我是您上次在愛心流通站買回來的。您卻在一次體育課上與同學聊天，把我遺忘在了籃球架上。

“小馬虎”，您可不止忘了我一樣東西了，還有衣物、暖水杯、鋼筆、紅領巾、跳繩、鑰匙……它們都被您遺忘在了學校的某一角，它們同我一樣在等待您來尋找。您可不要小看丟三落四的毛病，雖然現(xiàn)在您丟的只是一些生活和學習用品，但如果您繼續(xù)這樣，長大以后萬一丟了某樣非常重要的物品呢，到那時您再后悔就來不及了！

所以，我的`主人，您一定要改掉這個毛病。您可以在課后想一想自己的東西是否帶齊了，或者可以在自己的物品上貼上名字帖并寫上班級與姓名，這樣如果丟了同學還可以還給你。慢慢的您就會逐步改掉這個丟三落四的壞毛病了！

此致

敬禮！

祝：主人身體健康，學習進步。

我是班級的小主人演講稿篇十八

今天是來到這個美麗的校園的第29天，我們中的大多數(shù)人也都已經(jīng)適應了這里的生活，適應了這里的同學、老師，也漸漸消除了對家鄉(xiāng)、對爸爸媽媽的思念，開始緊張局勢的學習了。

今天老師給我們講了一個感動人的故事，就是幾個鄉(xiāng)下人去給人干活——打谷子，不用任何機器，靠得就是自己的雙手，用雙手來割，割了再打，打了再挑，在41度的'高溫中干了兩天，總共20個小時，每人才能得300元的工資。所以說父母的錢是來之不易的，我們應該倍加珍惜，勤儉節(jié)約，不要浪費。

當然，今天最值得紀念的還是教室的布置，由于每間教室外面都要擺放盆景，所以我們班的趙益、陳詩偉、舒月、鄭涵予、尚科邑等幾個同學都積極為我們的教室布置作出了貢獻。

趙益捐了龍血樹一盆、香花一盆，共花了100元，陳詩偉捐了富貴椰子一盆，綠蘿一盆，共花了150元，舒月和鄭涵予合捐了一盆龍血樹，共花了50元錢、尚科邑捐了一盆富貴椰子，花了120元錢。還有許多同學等到放假后再捐獻出自己的花朵，這些同學都是我們學習的好榜樣，我們代表這個班，這個集體，向他們表示感謝！

我是班級的小主人演講稿篇十九

你們愛你們的學校嗎?我就非常愛我的學校。無論是一草一木，一桌一椅，我都愛。

我愛學校那優(yōu)美的環(huán)境。說到我們學校的環(huán)境，那可是這兒八所小學中數(shù)一數(shù)二的。學校三面環(huán)山，你要說這兒鳥語花香、花紅柳綠還真是一點兒沒說錯。不僅學校外環(huán)境好，校內更是如同“綠色王國”一般。莊嚴的升旗臺上裝飾著綠色的修剪整齊的綠色植物。大堂對出的兩旁種著木棉花樹，每年春天，花兒落得滿地都是。圍著單車棚繞學校一周，校園的風景一定會讓你著迷。我愛學校的設備。我們學校的教學設備，那可不是一般的好。每個班級都有一臺投影機，投影機是老師講新課和評講作業(yè)時不可或缺的幫手。

我愛學校的師生。如果要我評價我們學校的老師，我想，“認真負責”這四個字他們是當之無愧。就例如我們班的班主任——胡老師。她從四年級下學期接手我們這一班，每天她都盡心盡力的為我們備課、講課，常常在班會課的時間為我們講人生的道理，讓我們明白社會的苛刻，清楚學習科學文化知識的重要性。還有我們語文老師和英語老師，她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外，同學們也十分相親相愛。他們雖然常常惹得老師火冒三丈，但我們畢竟相處了三年多，我相信，他們還是虛心向學的。只不過，他們現(xiàn)在還不明白知識的`重要性，不明白老師的一片苦心。

我們的校園就像是我們的第二個家一樣。老師的悉心教導，同學們的同心協(xié)力，使這個家園更加的和諧。我愛我的學校和那些朝夕相處的老師同學。

我是班級的小主人演講稿篇二十

日月如梭，我們已經(jīng)在學校在自己的班級與同學相處已經(jīng)五年多了。通過我們大家的共同努力，攜手并進，把我們的班級變成了一個溫馨的家。這里面包含了每一個同學的努力，因為班級的每一個同學都是集體的小主人。

為了營造溫馨的班級氣氛，調動每個同學的積極性，我們班級為每位學生設立了可以挑選的崗位。越來越多的同學都能夠牢記自己的崗位職責，在自己的崗位上各司其職。有的同學不僅主動完成自己承擔崗位的工作，在其他同學有病或有事時，還主動熱情地幫助這些同學完成崗位上的工作，全班同學為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體都默默貢獻著自己的智慧和力量。

除此之外，我們班級還開展的多種多樣的活動。在活動中我們又是怎樣配合的呢？四月份的第二個周五，輪到我主持班隊活動。我首先成立了點子創(chuàng)意小組，收集了許多有意義的金點子，再與班干部一同商量班隊活動的流程；接著我在班級招募愿意參加表演的同學，與他們共同練習，以便能夠在活動當天發(fā)揮自己的才能；后來我發(fā)現(xiàn)有些同學雖然不喜歡表演，但是他們愿意查找資料，在征求他們的同意以后，也讓他們?yōu)榘嚓牷顒映隽艘环萘?。就這樣，一次完全由我們班同學組織的班隊活動順利開展了。也許我們主持的活動不能說是十全十美，但是活動鍛煉了我們的能力，讓我們理解了老師管理班級的辛苦，更讓我們體會了做班級小主人的自豪。

因為我用自己的才能為班級的活動增添了光彩，今后的活動中我愿意為大家做一片綠葉，做班級最稱職的小主人。

假如班級是棟摩天大樓，我們就是堅硬的磚塊，把自己的硬度獻給它；假如班級是條小溪，我們就是一朵浪花，把自己的美麗獻給它。

我是班級的小主人演講稿篇二十一

大家好!

我是六年級二班的學生xxx，我今天演講的題目是：我是校園小主人。

如果說大海是魚兒的家,天空是鳥兒的家，森林是動物的家,那么實驗小學就是我們大家的家。

實驗小學是培育我們成長的沃土，她如雨露陽光，孕育著我童年的夢想，她如春風化雨，給予了我無窮的知識和力量。在這里我們學習知識，在這里我們學會文明，在這里我們一天天長大。每當聽到同學們朗朗的讀書聲,看到同學們歡快的笑臉,老師親切的面容，我的心里就會有說不出的幸福和快樂。

美麗的校園要由我們大家來創(chuàng)造，但是不知道同學們有沒有注意到：有同學為走近路而不惜踐踏草坪;玩耍時不小心打碎了教室的門窗;瘋狂中弄壞了樓梯上的欄桿;教室的桌椅上潦草的字跡，還有小刀刻下的痕跡;垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢;在整潔的校園里還經(jīng)常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們，我們是否曾想過，這里的一草一木也是我們朝夕相處的伙伴，它們也在陪著我們一天天長大。這些不文明行為與美麗的校園是多么的不和諧，和我們這個朝氣蓬勃的集體是多么的不協(xié)調。古語說：人無德不立，國無德不興。愛護公物是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的`風尚，體現(xiàn)一個民族的素質。當你在課桌、椅上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要我們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。

你和我就像校園中的一棵棵小草，校園因我們而更綠;你和我就像校園里的一群小鳥，給幽靜的校園帶來生機和活力，你和我就像校園里的花朵,校園因我們更加美麗。讓我們攜起手來一起愛護我們美麗的校園，因為我們都是校園的小主人!最后祝我們的學校明天會更好，謝謝大家!

我是班級的小主人演講稿篇二十二

今天，我做了一次小主人招待客人，我真的太開心了。

吃晚飯時，媽媽說等會有客人來。吃好飯，爸爸和我就忙了起來。媽媽和爸爸擦地、擦桌子、整理房間。我洗水果、擺水果、擺拖鞋。我們忙得滿頭大汗，可房子被打掃得干干凈凈，一塵不染，舒服極了。

客人終于來了，這時我激動極了，從房間里飛快地跑出來接待客人，我大聲地叫著：“阿姨、叔叔、伯伯們好?！苯又亿s緊去倒茶，倒了一杯又一杯，我兩杯兩杯地拿過去，分別給阿姨、叔叔、伯伯還有爸爸媽媽。我放好杯子，又去拿我擺的西瓜，分別給了他們一塊，其中給伯伯一塊最大最甜。然后，我又把最近做的作業(yè)給他們看，還有我的成績報告單。大家都夸贊我呢！最后，我這個害羞的小女孩就跑進房間去看電視了。過了一會，客人們要走了，我穿上鞋子去送他們，到門口，我大聲喊：“再見，下次來玩??！”

客人們走了，我又把家里收拾了一下，爸爸媽媽贊揚我這個小主人做得好！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7064389.html】