2023年讀中國(guó)的感想和體會(huì)(案例18篇)

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2023年讀中國(guó)的感想和體會(huì)(案例18篇)
時(shí)間:2023-11-03 05:04:02     小編:BW筆俠

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。結(jié)構(gòu)要清晰,可以采用分段或標(biāo)題的方式,使得整篇總結(jié)更具層次感。總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和思考或許能給我們提供新的啟示和思路。

讀中國(guó)的感想和體會(huì)篇一

中國(guó)近代史是我國(guó)歷史上的一個(gè)重要時(shí)期,這段歷史跌宕起伏,充滿曲折和辛酸。回顧這一時(shí)期,我深受震撼和啟示。中國(guó)近代史對(duì)于我們每個(gè)中國(guó)人來說,不僅僅是一段歷史,更是一次反思和思考的機(jī)會(huì)。通過對(duì)中國(guó)近代史的感想和體會(huì),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了我們國(guó)家的寶貴,也加深了我對(duì)個(gè)人責(zé)任和國(guó)家使命的理解。

首先,中國(guó)近代史讓我明白了國(guó)家的輝煌和挫折。近代以來,中國(guó)面臨了外來侵略和內(nèi)部動(dòng)亂的雙重困境,經(jīng)歷了一次又一次的失敗和屈辱。這讓我看到了我們國(guó)家在某些時(shí)期遭受了沉重的打擊,但也讓我明白了中國(guó)人民的堅(jiān)韌和勇敢。我為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲,同時(shí)也為我們國(guó)家所取得的成就感到自豪。

其次,中國(guó)近代史教會(huì)了我珍惜和平的重要性。在這段歷史中,戰(zhàn)爭(zhēng)和動(dòng)亂給人民帶來了無盡的痛苦和傷害。我深刻認(rèn)識(shí)到,只有和平才能讓國(guó)家繁榮發(fā)展,只有和平才能給人民帶來幸福和安全。我們要倍加珍惜現(xiàn)在的和平時(shí)期,用自己的努力維護(hù)和平,為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

另外,中國(guó)近代史也告訴我了獨(dú)立自強(qiáng)的重要性。在歷史的某些階段,我們國(guó)家比較被動(dòng),被外來勢(shì)力所控制。這讓我明白,唯有獨(dú)立自強(qiáng),才能真正走上強(qiáng)國(guó)之路。我們要有自己的獨(dú)立思考能力,做到勇敢,堅(jiān)定,自信。只有這樣,我們國(guó)家才能真正實(shí)現(xiàn)崛起和發(fā)展。

最后,中國(guó)近代史使我對(duì)個(gè)人責(zé)任有了更深的理解。在歷史的某些時(shí)刻,一個(gè)個(gè)英勇的人現(xiàn)身,為了國(guó)家和人民的幸福,付出了巨大的代價(jià)。他們的精神和行為告訴我,作為一個(gè)普通人,也要對(duì)國(guó)家和人民負(fù)起責(zé)任,要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂蜎Q心。只有每個(gè)人都以這種精神去奉獻(xiàn)和努力,我們的國(guó)家才能更加強(qiáng)大和繁榮。

中國(guó)近代史是一面鏡子,通過它我們可以看到歷史的錯(cuò)誤和傷痛。正是這段歷史讓我們更好地認(rèn)識(shí)到了國(guó)家的寶貴和珍貴。作為一個(gè)學(xué)生,我要牢記歷史的教訓(xùn),珍惜現(xiàn)在的和平時(shí)期,發(fā)奮學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。作為一個(gè)中國(guó)人,我要堂堂正正,勇敢堅(jiān)定,為國(guó)家的崛起而努力奮斗。正如習(xí)近平總書記所說:“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)我們近代以來最偉大的中國(guó)愿望,是全體中華兒女的共同心愿?!蔽覀円斡涍@一使命,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

讀中國(guó)的感想和體會(huì)篇二

隨著中國(guó)的發(fā)展和崛起,中國(guó)人對(duì)于自己的夢(mèng)想也有著更加深刻的理解和追求。中國(guó)夢(mèng)被認(rèn)為是每個(gè)中國(guó)人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、尋求幸福的終極夢(mèng)想。作為一個(gè)普普通通的中國(guó)人,我也有著自己的中國(guó)夢(mèng)。在過去的日子里,我通過不斷的思考和實(shí)踐,深刻理解了自己的夢(mèng)想,并且真正地為它而奮斗著。

第一段:中國(guó)夢(mèng)是什么?

“中國(guó)夢(mèng)”這一概念是習(xí)近平總書記在2012年11月29日,首次對(duì)外提出的概念。它被解釋為“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”,是實(shí)現(xiàn)民族基本利益、國(guó)家核心利益的理想和目標(biāo)。從個(gè)人角度看,中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)中國(guó)人在國(guó)家發(fā)展的進(jìn)程中都可以得到實(shí)現(xiàn)、享受自由、平等、公正、法治的生活;是每個(gè)中國(guó)人以自身努力為中心,追求事業(yè)成功、家庭和諧、精神富足、健康幸福的終極目標(biāo)。

第二段:個(gè)人如何追求自己的中國(guó)夢(mèng)?

在追求自己的中國(guó)夢(mèng)時(shí),每個(gè)人都應(yīng)該逐漸地認(rèn)識(shí)到自身的素質(zhì)、能力、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的變化,探尋符合自身特點(diǎn)的未來發(fā)展路徑。對(duì)我來說,我的中國(guó)夢(mèng)就是考研進(jìn)入名校,成為一名受人尊敬的教育工作者,在自己的專業(yè)領(lǐng)域中能夠做出一些有意義的事情。因此,我通過努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并不斷提高自己的綜合素質(zhì),在錘煉自己的實(shí)踐能力中,使自己逐漸接近自己的夢(mèng)想軌跡。

第三段:中國(guó)夢(mèng)如何帶領(lǐng)我們前進(jìn)?

在中國(guó)夢(mèng)的指引下,中國(guó)人民可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和民族復(fù)興的夢(mèng)想。同時(shí),中國(guó)夢(mèng)帶給了我們很多信仰上的創(chuàng)新,強(qiáng)調(diào)對(duì)理想和目標(biāo)的堅(jiān)定追求,以及由公平、公正、法治等核心價(jià)值觀所構(gòu)建的社會(huì)基礎(chǔ),推進(jìn)了中國(guó)社會(huì)文明的進(jìn)步。在此基礎(chǔ)上,中國(guó)人民要我們把自己的夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng)中,為民族的前進(jìn)和發(fā)展做出自己的努力。

第四段:中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要奮斗者的堅(jiān)持

追求中國(guó)夢(mèng)需要付出大量的勤奮和努力。每個(gè)人都需要為自己的夢(mèng)想而不懈的努力和奮斗。有時(shí)在這個(gè)過程中我們會(huì)遇到形形色色的困難和挑戰(zhàn),需要在困難面前永不言敗,堅(jiān)定信念,有始有終地完成自己的目標(biāo)。同時(shí),我們可以借鑒一些成功的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)資源,慢慢地培養(yǎng)自己的實(shí)力和定力,更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第五段:總結(jié)

在追求自己的中國(guó)夢(mèng)中,我們需要始終堅(jiān)持為民族和社會(huì)的進(jìn)步而努力,更重要的是配合和支持他人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,為中國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和國(guó)家共同發(fā)展的目標(biāo)。而實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人夢(mèng)想,是為了讓我們不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)、為我們所愛的人創(chuàng)造更好的生活和未來,這也是對(duì)自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。在不斷嘗試、不斷奮斗的過程中,我們會(huì)變得越來越有力量,越來越創(chuàng)造價(jià)值,為中華民族的復(fù)興而獻(xiàn)身!

讀中國(guó)的感想和體會(huì)篇三

在新時(shí)代的發(fā)展進(jìn)程中,抓住了每一個(gè)人的心,那就是中國(guó)夢(mèng)。作為一個(gè)普通人,不僅要理解中國(guó)夢(mèng),更應(yīng)該把它融合到個(gè)人夢(mèng)想中,共同實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的目標(biāo)。此時(shí)此刻,一股熱潮席卷全國(guó),各行各業(yè)的人們也都在為中國(guó)夢(mèng)而努力著。本文筆者將會(huì)根據(jù)自己的認(rèn)知和體驗(yàn),探討中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想之間的聯(lián)系,同時(shí)談?wù)勗谶@個(gè)時(shí)代,如何展現(xiàn)自己的價(jià)值和忠誠(chéng)心。

第二段:中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵

中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)、國(guó)家的夢(mèng)、美好生活的夢(mèng)。是要讓中國(guó)人民生活得更加幸福美好,是要讓中國(guó)走向世界中央。在整個(gè)中國(guó)夢(mèng)建設(shè)過程中,我們不僅要注重對(duì)經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)力的發(fā)展,也要注重人民群眾的生活質(zhì)量、文化教育的進(jìn)步、衛(wèi)生醫(yī)療的改進(jìn)等多個(gè)方面的進(jìn)化。每一個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)在“家國(guó)天下”這個(gè)重大事業(yè)中有所作為,用自己的能力去為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。

第三段:中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系

中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想有著密不可分的關(guān)系。中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)條款,而個(gè)人夢(mèng)想則是它的具體實(shí)踐。中國(guó)夢(mèng)并不矛盾于個(gè)人夢(mèng)想,相反二者間應(yīng)是相互支持和共同實(shí)現(xiàn)的關(guān)系。每個(gè)人都應(yīng)該有一份實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的權(quán)利,這并不妨礙我們一起為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。要實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想也需要考慮社會(huì)和國(guó)家的利益,這就需要我們?cè)趭^斗中不忘初心、砥礪前行。

第四段:展現(xiàn)自己的價(jià)值、忠誠(chéng)心

在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過程中,每個(gè)人都有屬于自己的事業(yè)和職責(zé)。這些職責(zé)不僅有責(zé)任田中的耕耘,還包括對(duì)國(guó)家和社會(huì)的忠誠(chéng)。在履行自己的職責(zé)過程中,我們除了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想外,也同樣要展現(xiàn)自己的價(jià)值和忠誠(chéng)心。要深刻理解自己身處的崗位,帶著責(zé)任的心去完成自己的工作,把自己的功勛和作為融入到中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)中。在這個(gè)過程中,我們可以體現(xiàn)出自己的價(jià)值,也能夠?qū)?shí)現(xiàn)國(guó)家、社會(huì)各方面的發(fā)展做出更多更好的貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)

中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)人都應(yīng)該逐漸明晰的事情,是讓自己的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到,實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想不代表與國(guó)家夢(mèng)想對(duì)立,相反,個(gè)人夢(mèng)想和國(guó)家夢(mèng)想應(yīng)該相互支持和共同實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)過程中,要順應(yīng)時(shí)代的高峰,展示出個(gè)人的價(jià)值和忠誠(chéng)心,奉獻(xiàn)自己的青春、努力和激情。讓我們每個(gè)人都能在中國(guó)夢(mèng)的立足點(diǎn)上,筑牢自己的事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

讀中國(guó)的感想和體會(huì)篇四

“中國(guó)夢(mèng)”,是我們時(shí)代的一個(gè)關(guān)鍵詞,我們都在探究它的真正含義和價(jià)值;而我的夢(mèng),也是探究自己人生意義和價(jià)值的過程中,與之互相交織和呼應(yīng)的。在這篇文章中,我將分享我對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”和“我的夢(mèng)”的感想、心得和體會(huì)。

第二段:理解“中國(guó)夢(mèng)”

“中國(guó)夢(mèng)”,是中國(guó)新時(shí)代的一個(gè)宏大愿景,也是我們億萬人民所共同追求的美好未來。中華民族偉大復(fù)興,是這個(gè)夢(mèng)想的核心內(nèi)容。這不僅需要我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)們付出巨大的堅(jiān)持和努力,也需要我們每一個(gè)普通人指尖的力量。中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)多元的概念,涵蓋了人們對(duì)美好社會(huì)的極大向往,對(duì)教育、文化、科技、民生等領(lǐng)域的持續(xù)追求。

第三段:我的夢(mèng)

作為一個(gè)普通人,我的夢(mèng)也許并不那么遠(yuǎn)大。但是對(duì)我來說它同樣意義重大。我的夢(mèng)就是要開拓自己的人生版圖,不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。我想盡全力學(xué)習(xí)知識(shí),提高自己的技能,成為一個(gè)具有實(shí)用性的專業(yè)人才。然后,我還希望有更多的機(jī)會(huì)去探險(xiǎn),去世界各地旅游,看看更多的風(fēng)景,接觸更多的文化,增長(zhǎng)見識(shí)。

第四段:夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)

無論是中國(guó)夢(mèng)還是我的夢(mèng),都需要我們不斷努力才能實(shí)現(xiàn)。中華民族偉大復(fù)興需要人民日益增長(zhǎng)的綜合素質(zhì),需要我們的先進(jìn)科技和技術(shù),需要國(guó)家機(jī)構(gòu)和人民在各個(gè)領(lǐng)域的協(xié)同作用。而實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),則需要我持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力,嘗試新事物,增強(qiáng)創(chuàng)造力。在創(chuàng)造屬于自己的精彩人生道路上,顯然不能只是圖一時(shí)之快,更需要找到一個(gè)長(zhǎng)期持之以恒的動(dòng)力源泉,讓自己在追逐夢(mèng)想的路上保持初心和努力。

第五段:結(jié)尾

總之,“中國(guó)夢(mèng)”是一個(gè)對(duì)全國(guó)人民而言非常具有挑戰(zhàn)性的話題。但是,這個(gè)話題也同時(shí)給我們提供了一個(gè)宏偉的戰(zhàn)略愿圖與實(shí)踐目標(biāo)。對(duì)于個(gè)人而言,每個(gè)人對(duì)于自己的夢(mèng)想都有著不同的見解和策略。但是重要的是,我們需要保持崇高的志向和目標(biāo),腳踏實(shí)地,始終不懈地朝著自己的目標(biāo)努力,亦或者為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。盡管道路漫長(zhǎng),但是這一起跨出的時(shí)刻,必將歷久彌堅(jiān)。

讀中國(guó)的感想和體會(huì)篇五

中國(guó)古代文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它源于約五千年前的史前文明,從磨制石器到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴,再到秦朝的統(tǒng)一帝國(guó)以及漢朝的隆盛,中華民族在漫漫歷史長(zhǎng)河中走過了一條自強(qiáng)不息的道路。我對(duì)中國(guó)古代史有著深厚的興趣,因此我整理出了一些感想和心得,分享給各位。

第一段:中國(guó)古代史的文化魅力

中國(guó)古代文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),具有獨(dú)特的內(nèi)涵和魅力。從欽定孔子為廟堂之上最高的圣賢到茶道、武術(shù)、中國(guó)畫、太極等文化形式的流傳,中國(guó)文化中的核心思想和價(jià)值體系給予我們深刻啟示。例如,中國(guó)古代經(jīng)典《孟子》,在書中孟子的言行,充滿智慧與人性的關(guān)注,這對(duì)我們現(xiàn)代人的個(gè)人發(fā)展,社會(huì)發(fā)展都具有深刻的借鑒意義。

第二段:中國(guó)古代史中的科技史

中國(guó)古代科技史中,太素幾何學(xué)、五行學(xué)、《周髀算經(jīng)》、雨量器、座鐘、渾天儀等偉大科學(xué)原發(fā)性發(fā)明,表現(xiàn)了我國(guó)古代科技的高度成就。例如,《墨子》中就有很多關(guān)于科技的敘述,這些科技雖然在現(xiàn)代來看可能顯得十分古老,但是它們中的基礎(chǔ)性思想和技法仍然影響了后來的科學(xué)技術(shù)研究。

第三段:中國(guó)古代文學(xué)對(duì)世界文學(xué)的影響

中國(guó)文學(xué)歷經(jīng)長(zhǎng)河漫漫,留下大量經(jīng)典作品,如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等。這些作品通過影響和啟發(fā)了世界文學(xué),例如在美國(guó),美國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人的許多作品中都包含有中國(guó)文學(xué)的影子,這至少表明了中國(guó)文學(xué)對(duì)世界文學(xué)的影響與啟迪。

第四段:中國(guó)古代政治體制的演變

中國(guó)古代政治體制的演變是中國(guó)歷史的重要組成部分。從小國(guó)互相爭(zhēng)斗到大一統(tǒng)的形態(tài),從王朝更迭到中國(guó)最后建立了共和制國(guó)家,政治體制的演變是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程才得以實(shí)現(xiàn)的。例如,中央集權(quán)的體制在中國(guó)歷史中具有舉足輕重的地位,特別是唐朝盛世的歷史,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中央集權(quán)對(duì)于政治建設(shè)所起到的巨大作用。

第五段:中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)社會(huì)狀態(tài)的變遷

中國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)社會(huì)狀態(tài)也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史過程。從自給自足到出現(xiàn)貨幣和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),從零散的商業(yè)活動(dòng)到長(zhǎng)達(dá)千年的絲綢之路,這些歷史都展現(xiàn)了一個(gè)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)過程,表明了我國(guó)經(jīng)濟(jì)非常發(fā)達(dá)的一面。這些經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的變化與其他國(guó)家的歷史有許多相似之處,從文化相似之處到社會(huì)建設(shè)的相似之處,中國(guó)古代的歷史在很多地方與世界其他國(guó)家的歷史有著緊密的聯(lián)系。

總結(jié):中國(guó)古代的歷史是一個(gè)精彩的過程,它包含了許多精彩的故事和具有深遠(yuǎn)影響的事件。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這一歷史,傳承其文化遺產(chǎn),并在今后的發(fā)展中更好地發(fā)揚(yáng)光大。了解中國(guó)古代史文化的魅力和發(fā)展歷程,對(duì)我們理解現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展也有著重要意義。

讀中國(guó)的感想和體會(huì)篇六

是11月5日對(duì)于上海來說是一段難忘的日子,對(duì)于整個(gè)中國(guó)亦是十分重要的日子。中國(guó)首屆進(jìn)口博覽會(huì)在這一天開幕,當(dāng)天習(xí)近平總書記在開幕式上的主旨演講讓我印象深刻。講話中提到,中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì),是迄今為止世界上第一個(gè)以進(jìn)口為主題的國(guó)家級(jí)展會(huì),是國(guó)際貿(mào)易發(fā)展史上一大創(chuàng)舉。從被迫打開國(guó)門到主動(dòng)向世界開放市場(chǎng),中國(guó)向世界證明了自己的實(shí)力,讓世界看到了我們國(guó)家迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。

同時(shí)習(xí)近平主席也提到了開放、創(chuàng)新、包容已成為上海最鮮明的品格。這種品格是新時(shí)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的生動(dòng)寫照。選擇在上海舉辦進(jìn)博會(huì),更加體現(xiàn)了上海海納百川、追求卓越、開明睿智、大氣謙和的城市精神,讓更多人看到了這座城市的魅力。作為一個(gè)上海人,我感到十分驕傲與自豪,也促使我更好的做好進(jìn)博會(huì)志愿者的工作,為上海助力。

讀中國(guó)的感想和體會(huì)篇七

20xx年10月17日7時(shí)30分,搭載著神舟十一號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)f遙十一運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功點(diǎn)火升空。1992年9月21日,我國(guó)的載人航天工程正式啟動(dòng),制定了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。

第一步是研制載人飛船,實(shí)現(xiàn)我國(guó)載人航天的歷史性突破。這已通過“神舟五號(hào)”、“神舟六號(hào)”載人飛船完成。

第二步是突破和掌握航天員太空行走、空間交會(huì)對(duì)接兩項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù),發(fā)射空間實(shí)驗(yàn)室和貨運(yùn)飛船,這是建造空間站的前提。這也已通過“神舟七號(hào)”航天員翟志剛進(jìn)行太空行走拉開序幕,并分兩階段實(shí)施:第一階段,通過發(fā)射“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器和“神舟八號(hào)”無人飛船實(shí)現(xiàn)了自控交會(huì)對(duì)接;通過分別發(fā)射“神舟九號(hào)”、“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”實(shí)現(xiàn)了自控和手控對(duì)接,這標(biāo)志著我國(guó)獨(dú)立掌握了空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)。此后,我國(guó)載人航天進(jìn)入第二步第二階段,在20xx年發(fā)射“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室、“神舟十一號(hào)”載人飛船,還將在20xx年發(fā)射“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船,主要任務(wù)是驗(yàn)證航天員中期在軌駐留技術(shù)、在軌加注技術(shù)和未來空間站的部分新技術(shù)。

第三步是在20xx年左右建成長(zhǎng)期載人的大型空間站,將在軌運(yùn)營(yíng)20xx年以上,成為我國(guó)空間科學(xué)和新技術(shù)研究試驗(yàn)以及科普教育的重要基地。

20xx年10月,我國(guó)發(fā)射神舟十一號(hào)載人飛船。20xx年,我國(guó)將用“長(zhǎng)征七號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射我國(guó)第一艘貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”,驗(yàn)證推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加技術(shù)。“天舟”貨運(yùn)飛船貨運(yùn)載荷比將達(dá)到世界先進(jìn)水平,擁有較高的運(yùn)輸效率。

此后,我國(guó)將以空間站建設(shè)和應(yīng)用為基礎(chǔ),以載人月球探測(cè)為新突破,以支撐國(guó)家發(fā)展利益向地月空間拓展為目標(biāo),研究制訂新形勢(shì)下載人航天發(fā)展的新戰(zhàn)略。

讀中國(guó)的感想和體會(huì)篇八

剪紙,作為中國(guó)民間藝術(shù)的一種獨(dú)特形式,深深扎根于中國(guó)文化的心靈深處。在我國(guó)幾千年的歷史長(zhǎng)河中,剪紙承載著豐富的文化內(nèi)涵,成為了中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶之一。在我與剪紙藝術(shù)結(jié)緣的這段時(shí)間里,我從中體會(huì)到了剪紙藝術(shù)的獨(dú)特魅力,感悟到了其中的深刻智慧。

首先,剪紙藝術(shù)給人以視覺上的美感。剪紙作品常常精致而美麗,動(dòng)靜結(jié)合,有些作品還帶有一些象征寓意。藝術(shù)家們巧妙地使用剪刀和紙張,將各種形狀、圖案一一展現(xiàn)在紙上,使整個(gè)作品充滿了生機(jī)與活力。在剪紙作品中,我們常常能看到中國(guó)元素的表現(xiàn),如喜慶的“福”字、各種動(dòng)物的形象以及艷麗的花卉,這些形象也激發(fā)了觀賞者的強(qiáng)烈興趣和好奇心,享受到了視覺上的快樂。

其次,剪紙藝術(shù)蘊(yùn)含了深厚的文化內(nèi)涵。剪紙藝術(shù)在中國(guó)有著悠久的歷史,與我國(guó)的傳統(tǒng)文化緊密相連。每一個(gè)剪紙作品背后都有著豐富的文化內(nèi)涵。比如“?!弊?,它是中國(guó)人過年時(shí)最常見的裝飾品之一,寓意著對(duì)美好生活的追求。而戲劇角色的形象,通過剪紙藝術(shù)被賦予了新的生命。這些剪紙作品記錄了歷史的變遷,體現(xiàn)了人們對(duì)生活和美好的向往,傳達(dá)了對(duì)文化傳承的熱愛和崇尚。

再次,剪紙藝術(shù)是一門注重細(xì)節(jié)和技巧的藝術(shù)。剪紙藝術(shù)需要藝術(shù)家在一張薄如蟬翼的紙上,使用剪刀修剪出精美的圖案。由于紙的材質(zhì)十分脆弱,藝術(shù)家必須細(xì)心而熟練地操作剪刀,以免不慎破壞作品。同時(shí),剪紙藝術(shù)還需要時(shí)間和耐心,一剪不可挽回的瞬間,更顯得剪紙藝術(shù)的難度之大。只有在不斷實(shí)踐和鉆研中,才能使這門藝術(shù)越發(fā)完美。而這種精益求精的態(tài)度也是我們?cè)谏钪袘?yīng)該學(xué)習(xí)的。

最后,剪紙藝術(shù)是一種情感的表達(dá)方式。藝術(shù)家們將自己的情感融入到每一個(gè)剪紙作品之中,使得作品中充滿了情感的張力。無論是表達(dá)對(duì)親情、友情、愛情的思念和祝福,或是表現(xiàn)對(duì)自然世界的向往和景象的描繪,都在剪紙的刀尖下得以完美呈現(xiàn)。通過剪紙藝術(shù),我們可以感受到藝術(shù)家內(nèi)心深處蘊(yùn)藏的情感世界,也使我們產(chǎn)生了對(duì)生活的思考和感悟。

總之,中國(guó)剪紙藝術(shù)作為一種民間藝術(shù)形式,以其獨(dú)特的魅力吸引著世界各地的人們。它不僅美觀動(dòng)人,還蘊(yùn)含了豐富的文化內(nèi)涵,弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同時(shí),剪紙藝術(shù)也需要藝術(shù)家們的細(xì)致呵護(hù)和精益求精,才能創(chuàng)作出更多更完美的作品。通過剪紙藝術(shù),我們不僅可以沉浸在美的海洋中,還能夠體味到生活的真諦和情感的豐富。因此,我們應(yīng)該更加珍視和傳承這一民間藝術(shù)瑰寶,讓剪紙藝術(shù)繼續(xù)在我們的生活中綻放出無窮的魅力。

讀中國(guó)的感想和體會(huì)篇九

中國(guó)剪紙是中國(guó)民間藝術(shù)中的瑰寶之一,以其精巧的工藝和豐富的寓意而聞名于世。我曾有幸參觀過一次剪紙藝術(shù)展覽,深受其藝術(shù)之美和文化之深遠(yuǎn)所感動(dòng)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)中國(guó)剪紙的感想、心得和體會(huì)。

首先,中國(guó)剪紙的藝術(shù)之美讓我驚嘆不已。在展覽中,我看到了各種各樣的剪紙作品,從簡(jiǎn)單的圖案到復(fù)雜的人物形象,每一件作品都展示了剪紙藝術(shù)家的驚人技巧和創(chuàng)造力。盡管只是用一張紙和剪刀,但剪紙藝術(shù)家能夠通過巧妙的剪裁和精確的構(gòu)圖創(chuàng)造出豐富的層次感和細(xì)節(jié),使作品充滿生命力。這些精美的剪紙作品往往給人一種驚艷的感覺,讓人們不禁為創(chuàng)作者的聰明才智所折服。

另外,中國(guó)剪紙的寓意也令我深思。每一件剪紙作品都蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵和象征意義。比如,喜慶的剪紙作品往往以花鳥蟲魚等吉祥圖案為主題,寓意著濃厚的喜慶和吉祥之意,常常被用于裝飾慶祝場(chǎng)合。而一些剪紙作品則以古代神話、傳說人物為題材,反映了中國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富多彩。這些寓意深遠(yuǎn)的剪紙作品不僅給人以欣賞美的感受,更引發(fā)人們對(duì)中華文化的思考和傳承。

此外,中國(guó)剪紙還讓我意識(shí)到了藝術(shù)的價(jià)值。在剪紙展覽中,我看到了許多參與傳統(tǒng)剪紙技藝傳承的年輕人,他們不僅是剪紙藝術(shù)的熱愛者,更是將其發(fā)揚(yáng)光大的傳承者。剪紙藝術(shù)是一個(gè)需要時(shí)間和耐心的過程,但這些年輕人愿意將大量的時(shí)間和精力投入其中,正是因?yàn)樗麄兝斫馑囆g(shù)的價(jià)值和意義。中國(guó)剪紙不僅僅是一門藝術(shù),更是一種文化和精神的傳承。正如剪紙藝術(shù)家李國(guó)寶所說:“剪紙藝術(shù)不僅離不開過去,更要承載未來?!?/p>

最后,中國(guó)剪紙的藝術(shù)也引發(fā)了我對(duì)創(chuàng)造力和想象力的思考。在剪紙展覽中,我見識(shí)到了剪紙藝術(shù)家們獨(dú)特的創(chuàng)造力和豐富的想象力。他們能從紙張中誕生出各種美麗的形象和場(chǎng)景,給人一種超越現(xiàn)實(shí)的感覺。這讓我思考到創(chuàng)造力和想象力在藝術(shù)創(chuàng)作中的重要性,并意識(shí)到自己也需要培養(yǎng)這些能力,以拓展自己的思維和表達(dá)方式。

總的來說,中國(guó)剪紙的藝術(shù)之美、寓意深遠(yuǎn)、藝術(shù)的價(jià)值以及對(duì)創(chuàng)造力和想象力的啟示,使我對(duì)中國(guó)剪紙有了更加深入的了解和欣賞。中國(guó)剪紙是一門充滿智慧和創(chuàng)造力的藝術(shù),它不僅是中華文化的瑰寶,也是中華民族智慧和精神的體現(xiàn)。我希望這門古老而珍貴的藝術(shù)能夠得到更多人的關(guān)注與傳承,讓世界各地的人們都能感受到它帶給我們的美和思考。

讀中國(guó)的感想和體會(huì)篇十

中國(guó)教育課程是中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),它具有豐富多樣的內(nèi)容,旨在培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。通過多年的學(xué)習(xí),我深深體會(huì)到了中國(guó)教育課程的獨(dú)特價(jià)值和作用。在這篇文章中,我將從學(xué)科的重要性、教育方法的改進(jìn)、師資隊(duì)伍的提升、學(xué)生的整體素質(zhì)和個(gè)人成長(zhǎng)等角度,對(duì)中國(guó)教育課程進(jìn)行總結(jié)和思考。

首先,中國(guó)教育課程具有重要的學(xué)科意義。它包括了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會(huì)等一系列學(xué)科,涵蓋了學(xué)生全面發(fā)展所需的各個(gè)方面。這些學(xué)科不僅可以讓學(xué)生形成思維的邏輯性、分析能力和創(chuàng)新能力,還可以為學(xué)生將來的發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。例如,語文課程可以培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和文化素養(yǎng),數(shù)學(xué)課程可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力,英語課程可以提高學(xué)生的跨文化交流能力,科學(xué)課程可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究精神,社會(huì)課程可以啟發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。這些學(xué)科的綜合培養(yǎng),將使學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)和工作中更具競(jìng)爭(zhēng)力。

其次,中國(guó)教育課程的教育方法得到了改進(jìn)。傳統(tǒng)的教育方法偏重于灌輸知識(shí),學(xué)生缺乏主動(dòng)參與和思考能力。而現(xiàn)在的教育方法注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。比如,教師開始采用啟發(fā)式教學(xué)、案例分析等互動(dòng)型的教學(xué)方式,讓學(xué)生通過實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作來解決問題,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。這種改進(jìn)的教育方法不僅使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有趣和富有成就感,同時(shí)也培養(yǎng)出了更加具有創(chuàng)造力和合作精神的學(xué)生。

第三,中國(guó)教育課程的師資隊(duì)伍得到了提升。在過去,許多教師只注重傳授知識(shí),忽略了對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。然而,現(xiàn)在教育改革已經(jīng)提升了教師的素質(zhì)要求。教師們需要更好地了解學(xué)生,掌握不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求。他們要善于創(chuàng)造和運(yùn)用不同的教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。因此,教師必須不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,達(dá)到教育現(xiàn)代化的要求。同時(shí),政府也加大了對(duì)教師培訓(xùn)的投入,提供了更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和資源,以提高整體教師隊(duì)伍的素質(zhì)。

第四,中國(guó)教育課程的價(jià)值在于培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)。過去,學(xué)生只注重獲得高分,而忽略了其他重要的品質(zhì)和能力。而現(xiàn)在的教育課程強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生不僅需要掌握學(xué)科知識(shí),還要具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作能力、社會(huì)責(zé)任感等。這些素質(zhì)的培養(yǎng)將使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求,能夠成功地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

最后,中國(guó)教育課程對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)中國(guó)教育課程,我不僅掌握了豐富的學(xué)科知識(shí),還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和思考的方法,也充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新和創(chuàng)造力。我更加自信和樂觀地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。除此之外,中國(guó)教育課程還教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任感。在與同學(xué)們的合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,學(xué)會(huì)了與人和諧相處和互助。這些珍貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。

總之,中國(guó)教育課程在培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和培養(yǎng)人才方面起著重要作用。它既注重學(xué)科知識(shí)的教育,又注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。通過改進(jìn)教育方法,提升師資隊(duì)伍,中國(guó)教育課程已經(jīng)取得了顯著成果。它不僅具有重要的學(xué)科意義,還對(duì)學(xué)生的整體素質(zhì)和個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。相信在未來的發(fā)展中,中國(guó)教育課程將不斷進(jìn)步和完善,更好地服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)和國(guó)家的發(fā)展。

讀中國(guó)的感想和體會(huì)篇十一

中國(guó)教育課程是培養(yǎng)和提升學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我在學(xué)習(xí)教育課程的過程中,深刻認(rèn)識(shí)到了其重要性并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)中國(guó)教育課程的感想和心得體會(huì)。

第一段:認(rèn)識(shí)的重要性

中國(guó)教育課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和能力,這是現(xiàn)代教育的核心。我們接觸到的課程內(nèi)容非常豐富和多樣化,涵蓋了各個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域。通過學(xué)習(xí)這些課程,我們能夠獲取不同層次和領(lǐng)域的知識(shí)和技能,為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段:體驗(yàn)的重要性

學(xué)習(xí)教育課程的過程中,我們有機(jī)會(huì)參加各種實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)課程。例如,我們可以參觀博物館、參加志愿者活動(dòng)、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)等等。通過這些實(shí)踐活動(dòng),我們可以將課堂上學(xué)到的知識(shí)和理論應(yīng)用到實(shí)踐中去,增加我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

第三段:培養(yǎng)能力的重要性

中國(guó)教育課程重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、溝通能力、合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)習(xí)的過程中,我們需要通過作業(yè)、課堂討論和團(tuán)隊(duì)合作等方式培養(yǎng)這些能力。這些能力對(duì)我們的將來非常重要,無論是在學(xué)校還是職業(yè)生涯中,我們都需要具備這些能力來與他人合作和解決問題。

第四段:素質(zhì)教育的重要性

中國(guó)教育課程也注重培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)歷史和文化,我們可以了解我們的傳統(tǒng)和文化價(jià)值觀,培養(yǎng)我們的家國(guó)情懷和責(zé)任感。同時(shí),我們也會(huì)學(xué)習(xí)關(guān)于環(huán)境保護(hù)、公益活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)等課程,培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

第五段:未來的展望

在中國(guó)教育課程的指導(dǎo)下,我相信我將能夠成為一名全面發(fā)展的人才。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能,提高自己的綜合素質(zhì)和能力。在學(xué)習(xí)的過程中,我也會(huì)發(fā)展自己的興趣和特長(zhǎng),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。我相信,通過這樣的努力,我將來能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

中國(guó)教育課程的感想和心得體會(huì),我們認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和意義。通過學(xué)習(xí)教育課程,我們能夠獲取不同層次和領(lǐng)域的知識(shí)和技能,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和能力。在學(xué)習(xí)的過程中,我們重視實(shí)踐,培養(yǎng)各項(xiàng)能力。同時(shí),我們也注重培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。我相信,在中國(guó)教育課程的指導(dǎo)下,我們將來能夠成為全面發(fā)展的人才,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

讀中國(guó)的感想和體會(huì)篇十二

作為一個(gè)中國(guó)人,我們身處于一個(gè)有著深厚歷史和文化積淀的國(guó)家。每一個(gè)中國(guó)故事都承載著豐富的人文內(nèi)涵和智慧。講好中國(guó)故事已經(jīng)成為近年來中國(guó)文化傳播的重要任務(wù)之一。我覺得通過講好中國(guó)故事,能夠增強(qiáng)國(guó)家自信心、傳播文化魅力,而我在其中也收獲了很多感悟和體會(huì)。

第二段:傳承中華文化

講好中國(guó)故事不僅是意識(shí)到自己的傳統(tǒng)文化,更要有善于傳承和創(chuàng)新的能力。通過深入研究中國(guó)歷史和文化,了解其中蘊(yùn)含的精髓和智慧。我曾經(jīng)了解了《紅樓夢(mèng)》,這個(gè)千古傳世之作,以其細(xì)膩的情感和深刻的社會(huì)描繪,展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和社會(huì)道德的衰敗。通過這部作品,我追尋到了中國(guó)古代文化中對(duì)人性和美好生活的思考,也更加意識(shí)到一代代傳承這樣的心血和智慧,并希望自己也能將這樣的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去。

第三段:弘揚(yáng)中國(guó)精神

講好中國(guó)故事不僅是傳承中華文化的呼喚,更要將中國(guó)的價(jià)值觀和精神傳揚(yáng)出去。我認(rèn)為,中國(guó)故事中富含的仁愛、倫理、家國(guó)情懷等尤為重要。近年來,中國(guó)故事在世界各地得到越來越多的關(guān)注和喜愛。比如,中國(guó)武俠小說中的俠義精神,在國(guó)內(nèi)外讀者中廣受歡迎。通過講好中國(guó)故事,我相信中國(guó)的傳統(tǒng)價(jià)值觀和精神將能夠?yàn)槿蛉嗣裉峁└嗾芰康膯l(fā),讓世界更加和諧宜居。

第四段:提升中國(guó)形象

講好中國(guó)故事對(duì)于提升中國(guó)形象起到了至關(guān)重要的作用。近年來,我們國(guó)家在國(guó)際舞臺(tái)上的形象越來越重要。通過講好中國(guó)故事,能夠傳達(dá)出中國(guó)人勤勞、智慧和友善的特質(zhì),也能夠向世界展示中國(guó)的多元文化和歷史遺產(chǎn)。我曾經(jīng)與一位國(guó)外朋友交流過《水滸傳》這一中國(guó)古典文學(xué)作品。他通過了解人物形象和歷史背景,對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,并表示愿意了解更多關(guān)于中國(guó)的故事和傳統(tǒng)。我深感講好中國(guó)故事能夠推動(dòng)國(guó)際間的相互了解和友誼。

第五段:個(gè)人成長(zhǎng)和內(nèi)心感受

通過講好中國(guó)故事,我不僅對(duì)中國(guó)的歷史和文化有了更深入的了解,也提升了自己的修養(yǎng)和見識(shí)。在參與講述中國(guó)故事的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文字和語言的駕馭能力得到了提高,也更加注重通過表達(dá)自己的思想和感受來帶動(dòng)他人的思考。此外,我也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)中國(guó)文化和傳統(tǒng)有著更加強(qiáng)烈的歸屬感和自豪感。通過講好中國(guó)故事,我與國(guó)家和民族的聯(lián)系更加深入,也更加堅(jiān)定了認(rèn)同自身文化價(jià)值的信念和勇氣。

總結(jié):

講好中國(guó)故事是一項(xiàng)重大而艱巨的任務(wù),也是我個(gè)人成長(zhǎng)和貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。通過傳承中華文化、弘揚(yáng)中國(guó)精神、提升中國(guó)形象,我們可以展示出一個(gè)有著豐富內(nèi)涵和包容性的中國(guó)。同時(shí),這一過程也在不斷地深化我的個(gè)人修養(yǎng)和文化自信。我相信通過講好中國(guó)故事,我們能夠使世界更加美好、更加和諧。

讀中國(guó)的感想和體會(huì)篇十三

中國(guó)剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)手工藝之一,有著悠久的歷史。它以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力,吸引了無數(shù)人的眼球。通過學(xué)習(xí)和研究中國(guó)剪紙,我深深地感受到了它所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)魅力。下面我將從藝術(shù)表現(xiàn)、文化傳承、技巧要領(lǐng)、創(chuàng)新發(fā)展和心靈交流五個(gè)方面,談?wù)勎业母邢牒腕w會(huì)。

首先,中國(guó)剪紙的藝術(shù)表現(xiàn)令人嘆為觀止。剪紙藝術(shù)通過細(xì)致的剪刀工藝,將紙片剪成各種形狀,再組合成各種寓意豐富的圖案。這些圖案既有象征著吉祥和美好的花鳥魚蟲,也有表達(dá)著人們對(duì)生活和自然的熱愛和崇敬的山川河流等。無論是線條的利落與錯(cuò)落有致,還是整體的布局和色彩的搭配,都展示了剪紙藝術(shù)師傅們無與倫比的才華和技巧。

其次,中國(guó)剪紙?jiān)谖幕瘋鞒蟹矫嬗兄e足輕重的作用。作為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的一種,剪紙既承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵,也代表著中華民族豐富多彩的藝術(shù)傳統(tǒng)。通過學(xué)習(xí)剪紙,我們既可以了解到其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史淵源,也能感受到中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和精神價(jià)值觀的引導(dǎo)。這種文化傳承不僅僅是將技藝傳承下去,更是將其內(nèi)涵和精神傳遞給后代。

再者,掌握剪紙的技巧要領(lǐng)對(duì)于發(fā)展剪紙藝術(shù)至關(guān)重要。在剪紙的過程中,不僅需要對(duì)刀法和剪法有一定的基本了解,還需要有靈活的思維和敏銳的觀察力。通過對(duì)紙片的創(chuàng)意剪切和造型設(shè)計(jì),藝術(shù)家們塑造出各種各樣的形象和圖案,呈現(xiàn)出豐富多樣的藝術(shù)效果。而這些技巧的運(yùn)用和創(chuàng)新,不僅賦予了剪紙以新的生命力,也為中國(guó)剪紙?jiān)谑澜缥枧_(tái)上展示了廣闊的前景。

同時(shí),創(chuàng)新發(fā)展是推動(dòng)中國(guó)剪紙藝術(shù)向前發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。在現(xiàn)代社會(huì),剪紙作為一種古老的手工藝,已經(jīng)不能滿足人們的審美需求和生活方式。因此,創(chuàng)新發(fā)展成為了當(dāng)下推動(dòng)剪紙藝術(shù)繁榮發(fā)展的必由之路。一方面,可以將剪紙與其他藝術(shù)形式結(jié)合,形成新的表現(xiàn)手法和藝術(shù)形態(tài);另一方面,可以通過引入現(xiàn)代科技手段,使剪紙藝術(shù)更加便捷和高效。這些創(chuàng)新的嘗試和實(shí)踐,為中國(guó)剪紙的傳承和發(fā)展打開了更大的空間和可能性。

最后,中國(guó)剪紙的學(xué)習(xí)和交流不僅僅是技藝的傳遞,更是心靈的交流和思想的碰撞。在學(xué)習(xí)剪紙的過程中,我們不僅可以感受到藝術(shù)家們的智慧和創(chuàng)造力,也可以借此機(jī)會(huì)與他們進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。通過與他們的互動(dòng)和碰撞,我們不僅可以提高自己的技藝水平,還可以開闊視野,增強(qiáng)對(duì)生活和藝術(shù)的理解。這種心靈的交流和思想的碰撞,促使中國(guó)剪紙藝術(shù)在不斷蓬勃發(fā)展的道路上向前邁進(jìn)。

總之,中國(guó)剪紙既是一種藝術(shù)表達(dá),又是一種文化傳承。它通過藝術(shù)表現(xiàn)和技巧要領(lǐng),展示了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的卓越才華和獨(dú)特魅力。通過創(chuàng)新發(fā)展和心靈交流,中國(guó)剪紙不斷煥發(fā)新的生命力和藝術(shù)魅力。在未來的發(fā)展中,我們應(yīng)繼續(xù)保護(hù)和傳承這項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù),使其在新的時(shí)代中煥發(fā)更加奪目的光彩。

讀中國(guó)的感想和體會(huì)篇十四

人因夢(mèng)想而勇敢,我們因夢(mèng)想而成長(zhǎng)。在如今夢(mèng)想又被提及,并且成為一個(gè)很真實(shí)的話題,是習(xí)總書記的號(hào)召,將我們?cè)菊務(wù)摰脑掝}一下拉到現(xiàn)實(shí),并且鼓勵(lì)我們前進(jìn)。而觀看《百年潮·中國(guó)夢(mèng)》也使我對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解更為深刻。

該片從以同志為的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀《復(fù)興之路》展覽切入,從“百年追夢(mèng)”“中國(guó)道路”“中國(guó)精神”“中國(guó)力量”“筑夢(mèng)天下”五個(gè)方面,很好地回答了什么是中國(guó)夢(mèng)、為什么要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、怎樣實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)對(duì)中國(guó)的意義、中國(guó)夢(mèng)對(duì)世界的意義等一系列重大問題。整部片子大氣磅礴、雄渾深厚,既有政治與思想的高度和深度,又有文學(xué)與藝術(shù)的精度和力度,堪稱中國(guó)夢(mèng)宣傳的精品力作。

在整部政論片中,緊緊圍繞中國(guó)夢(mèng)這個(gè)主題,通過采用同期聲形式重現(xiàn)了黨的以來在不同場(chǎng)合對(duì)中國(guó)夢(mèng)的闡述和一些重要的新觀點(diǎn)、新論斷;穿插了大量的人物采訪,采訪對(duì)象涉及領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者、先進(jìn)典型、外國(guó)友人以及各行各業(yè)的普通人物、基層群眾等,從黨的領(lǐng)袖到普通人,大家從自己的視角表達(dá)著對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解與期待。這樣一種親切溫馨的共同探討,使觀眾不僅加深了對(duì)中國(guó)夢(mèng)精神內(nèi)涵的理解,更增添了在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗、凝心聚力、齊心筑夢(mèng)的信心和動(dòng)力。

中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)意義深遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富的宏圖佳構(gòu),以短短5集的有限容量要包羅波瀾壯闊的百年時(shí)空,其難度是可想而知的。但創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)面對(duì)紛繁海量的各種素材、數(shù)據(jù)資料、媒體報(bào)道等內(nèi)容,如何在片中進(jìn)行合理選擇和取舍中體現(xiàn)了創(chuàng)作集體的審慎和胸有成竹。把握時(shí)空經(jīng)緯度,合理選取素材、論說思想,顯示出理論把握的睿智和勇氣。

《百年潮·中國(guó)夢(mèng)》的電視語言內(nèi)涵豐富,注重形式感,富有現(xiàn)代風(fēng)韻,散發(fā)著‘大片’的氣息,給人以視覺上的沖擊力與震撼力,與解說詞追求的‘氣勢(shì)’相匹配,是當(dāng)前影視政論片創(chuàng)作的一次重要收獲,將對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值和意義進(jìn)行‘最大的普及’,具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,并富有文獻(xiàn)價(jià)值。它的正式播出,是激勵(lì)中國(guó)人全身心投入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)宏偉事業(yè)的一次總動(dòng)員。

讀中國(guó)的感想和體會(huì)篇十五

·1950年中國(guó)人民志愿軍開始抗美援朝

·1951年西藏和平解放

·1952年河北省政府公審劉青山、張子善

·1953年第一個(gè)五年計(jì)劃開始實(shí)施

·1954年新中國(guó)第一部憲法“54憲法”頒布

·1955年海陸空三軍大授銜十大元帥、十大將軍

·1956年“解放”牌第一批國(guó)產(chǎn)汽車試制成功

·1957年馬寅初在一屆人大四次會(huì)議上提出《新人口論》

·1958年大躍進(jìn)、全民煉鋼和人民公社化運(yùn)動(dòng)

·1959年大慶油田被發(fā)現(xiàn)

·1960年蘇聯(lián)單方面召回全部在華專家

·1961年蔣介石集團(tuán)和偽滿洲國(guó)從善戰(zhàn)犯獲特赦

·1962年中印邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)

·1963年毛澤東題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)

·1964年中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功

·1965年西南三線建設(shè)委員會(huì)成立

·1966年文化大革命爆發(fā)

·1967年八個(gè)樣板戲風(fēng)行中國(guó)

·1968年各地開始大規(guī)模知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)

·1969年中蘇爆發(fā)珍寶島武裝沖突

·1970年第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅1號(hào)”成功發(fā)射

·1971年中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位

·1972年尼克松訪華發(fā)表《中美聯(lián)合公報(bào)》

·1973年文革“白卷英雄”張鐵生被推到“臺(tái)前”

·1974年秦始皇兵馬俑被發(fā)現(xiàn)并開始發(fā)掘

·1975年中國(guó)農(nóng)林科學(xué)院鑒定并推廣雜交水稻

·1976年粉碎四人幫十年文革結(jié)束

·1977年中斷十年的高考制度恢復(fù)

·1978年中共十一屆三中全會(huì)召開

·1979年對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)

·1980年最高法院公審林彪、江青反革命集團(tuán)主犯

·1981年鄧小平首次提出“一國(guó)兩制”

·1982年計(jì)劃生育定位基本國(guó)策

·1983年中央臺(tái)首屆春節(jié)晚會(huì)舉辦

·1984年新中國(guó)代表團(tuán)參加洛杉磯奧運(yùn)會(huì)

·1985年鄧小平宣布我國(guó)政府裁軍100萬

·1986年863高科技發(fā)展計(jì)劃開始實(shí)施

·1987年大興安嶺特大火災(zāi)

·1988年價(jià)格闖關(guān)

·1989年團(tuán)中央、青少年發(fā)展基金會(huì)發(fā)起希望工程

·1990年上海證交所成立

·1991年秦山核電站并網(wǎng)發(fā)電

·1992年鄧小平南巡并發(fā)表重要講話

·1993年“汪辜會(huì)談”

·1994年全國(guó)足球甲級(jí)(a組)聯(lián)賽開始

·1995年雙休日改變生活

·1996年中國(guó)人民解放軍在臺(tái)灣海峽進(jìn)行陸??章?lián)合演習(xí)

·1997年中國(guó)政府對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)

·1998年長(zhǎng)江、松花江嫩江全流域大洪水全國(guó)抗洪救災(zāi)

·1999年全國(guó)高校開始擴(kuò)大招生

·2000年成克杰、胡長(zhǎng)清、廈門遠(yuǎn)華貪腐事件被處理

·2001年中國(guó)加入世界貿(mào)易組織

·2002年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值突破10萬億元

·2003年眾志成城抗擊非典

·2004年全國(guó)人大通過憲法修正案保護(hù)私產(chǎn)入憲

·2005年神舟六號(hào)載人飛行圓滿成功

·2006年農(nóng)業(yè)稅退出歷史舞臺(tái)

·2007年十屆人大五次會(huì)議表決通過《物權(quán)法》

·2008年北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)

讀中國(guó)的感想和體會(huì)篇十六

中國(guó)的教育課程是每個(gè)中國(guó)孩子成長(zhǎng)過程中不可或缺的一部分。在這個(gè)不斷進(jìn)步的時(shí)代,教育課程也在不斷發(fā)展和改進(jìn)。作為一個(gè)參與者和受益者,我愿意分享我對(duì)中國(guó)教育課程的感想心得體會(huì)。

首先,中國(guó)教育課程的多樣性給予了學(xué)生更多的選擇和機(jī)會(huì)。以前,教育課程主要以文科為主,而理工科只是輔助性的學(xué)科。然而,在當(dāng)今社會(huì),科技的快速發(fā)展使得理工科變得越來越重要。因此,中國(guó)的教育課程已經(jīng)開始注重理工科的培養(yǎng)。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇不同的科目,這能更好地滿足他們的需求,激發(fā)他們的潛能。

其次,中國(guó)教育課程注重綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。在過去,中國(guó)教育課程主要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),而忽視了學(xué)生的全面發(fā)展。然而,現(xiàn)在,中國(guó)的教育課程已經(jīng)開始注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。學(xué)生不僅需要取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),還需要具備一定的社交能力和創(chuàng)新能力。這使得學(xué)生們不僅能夠在學(xué)術(shù)上有所成就,同時(shí)也能在社會(huì)中有所作為。

再次,中國(guó)教育課程注重學(xué)生的實(shí)踐能力。過去的教育課程主要注重學(xué)生的理論知識(shí),而忽視了實(shí)踐能力的培養(yǎng)。然而,現(xiàn)在,中國(guó)的教育課程已經(jīng)開始重視學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)生們不僅需要在課堂上學(xué)到知識(shí),還需要通過實(shí)踐活動(dòng)將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。這能夠加深學(xué)生們對(duì)知識(shí)的理解和記憶,同時(shí)也能提高他們的實(shí)際操作能力。

最后,中國(guó)教育課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在過去,中國(guó)的教育課程主要強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和重復(fù),而忽視了學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。然而,現(xiàn)在,中國(guó)的教育課程已經(jīng)開始注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)生們被鼓勵(lì)提出問題、解決問題,并進(jìn)行創(chuàng)新性的思考。這能夠培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力,使他們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。

總之,中國(guó)的教育課程在不斷變革和改進(jìn)中,給予了學(xué)生更多的選擇和機(jī)會(huì),注重綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。作為一個(gè)參與者和受益者,我深受啟發(fā)和鼓舞。我相信,中國(guó)教育課程的發(fā)展將會(huì)為每個(gè)學(xué)生提供更好的發(fā)展平臺(tái),使他們能夠成為具有創(chuàng)新力和領(lǐng)導(dǎo)能力的未來社會(huì)的一員。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力,為建設(shè)中國(guó)的未來做出自己的貢獻(xiàn)。

讀中國(guó)的感想和體會(huì)篇十七

歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)中國(guó)——中華民族復(fù)興之路》主題鮮明突出,內(nèi)容豐富精煉,故事生動(dòng)感人,具有很強(qiáng)的思想性、藝術(shù)性和觀賞性,是對(duì)黨員、干部和入黨積極分子進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育的重點(diǎn)教育片。下面事故關(guān)于個(gè)人對(duì)筑夢(mèng)中國(guó)的感想和體會(huì),歡迎大家閱讀借鑒。

最近觀看了歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)中國(guó)——中華民族復(fù)興之路》,本片通過大量的實(shí)物和歷史圖片和文獻(xiàn),向我們講述了自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來,中華民族在面臨重重困難和阻力下,為了爭(zhēng)取民族獨(dú)立,人民解放和國(guó)家富強(qiáng)而進(jìn)行的不懈奮斗的歷史征程。無數(shù)中華兒女為了解放中國(guó)拋頭顱灑熱血,無數(shù)熱血青年為了祖國(guó)富強(qiáng)發(fā)奮圖強(qiáng)。通過回顧這段歷史,使我受益良多,在這歷史發(fā)展的新階段,為了實(shí)現(xiàn)自己以及國(guó)家的中國(guó)夢(mèng),我們更應(yīng)該努力拼搏,用自己的智慧和才能,為實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興而不斷努力。

《筑夢(mèng)中國(guó)》這一系列紀(jì)錄片分為“風(fēng)雨如磐”“中流擊水”“正道滄桑”“偉大轉(zhuǎn)折”“世紀(jì)跨越”“發(fā)展新境”“圓夢(mèng)有時(shí)”7集。每一集都通過不同的歷史時(shí)期,中華民族面臨的不同問題,深刻的詮釋了中華民族的復(fù)興夢(mèng)。也道出了中國(guó)夢(mèng)的深刻內(nèi)涵。尤其是。

解說詞。

樸實(shí)生動(dòng),給我們刻畫出了一尊尊鮮明的人物,一段段發(fā)人深思的歷史。尤其是一些細(xì)節(jié),使人難忘,給我們啟迪,帶給我們力量。

“風(fēng)雨如磐”通過講述1940年左右的歷史背景,解釋了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因,也是通過這次屈辱的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果,有識(shí)之士開始了探索中華民族的出路。通過太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)沉痛的打擊了清政府的統(tǒng)治,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)及清政府自救的失敗,維新變法,義和團(tuán)起義,廣州起義,武昌起義以及辛亥革命果實(shí)的被竊取,歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們沒有先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí),農(nóng)民是不可能推翻封建制度的;資產(chǎn)階級(jí)改良主義的道路在中國(guó)是行不通的也是帝國(guó)主義不允許的,在中國(guó)當(dāng)時(shí)的歷史背景下,資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)的方案同樣是不能挽救中國(guó)的。

“中流擊水”從標(biāo)志著新民主主義革命開始的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng),轉(zhuǎn)變了當(dāng)時(shí)革命的領(lǐng)導(dǎo)階層,即工人階級(jí)。俄國(guó)社會(huì)主義革命的勝利使馬克思主義傳到了中國(guó),隨后在上海召開的中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì),中國(guó)共產(chǎn)黨成立了。使中國(guó)革命的面貌煥然一新。共產(chǎn)黨在毛澤東思想的帶領(lǐng)下克服了重重困難,尤其是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了中流砥柱的作用,隨著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利以及人民解放軍解放了全中國(guó),中華人民共和國(guó)終于在1949年10月1日成立了,隨著毛澤東主席在天安門城樓上宣告:“同胞們,中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!”標(biāo)著著新民主主義革命的勝利以及民族偉大的復(fù)興夢(mèng)踏入了一個(gè)新的階段。

“正道滄?!苯o我們展現(xiàn)出了新中國(guó)在剛剛成立時(shí)碰到的重重困難,剛剛解放獨(dú)立卻迎來了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)。為了祖國(guó)領(lǐng)土的安全,毛主席做出了抗美援朝的戰(zhàn)略方針,在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)志愿軍打出了軍威,打出了國(guó)威。迫使美國(guó)在停戰(zhàn)協(xié)議上簽字。從此中華民族真正在世界上站立起來了。此后,我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域極速發(fā)展。雖然有忽略經(jīng)濟(jì)規(guī)律的大躍進(jìn)但“兩彈一星”計(jì)劃的成功讓我們感到自豪,大慶油田的喜訊震動(dòng)了全國(guó)。但隨后的文化大革命的十年的動(dòng)蕩影響和制約了我國(guó)的工業(yè)及經(jīng)濟(jì)的倒退。1971年10月25日,第二xx屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)了中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位,代表了我國(guó)在外交領(lǐng)域的顯著成果。

“偉大轉(zhuǎn)折”講述了隨著四人幫陰謀的粉碎以及黨的十屆三中全會(huì),恢復(fù)了鄧小平同志的黨政軍領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。新中國(guó)隨后迎來了一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折——改革開放。以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體深刻總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來、實(shí)行改革開放的歷史性決策,確立社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線,明確提出走自己的路、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,提出了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。通過事實(shí)證明中國(guó)共產(chǎn)黨是有創(chuàng)新的政黨,雖然在發(fā)展的道路上遇到了些波折但還是能夠找到新的出路,走上正確的道路。鄧小平理論帶領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨找到了自己的特色社會(huì)主義道路,開創(chuàng)了中國(guó)共產(chǎn)黨新的理論篇章。

“世紀(jì)跨越”“發(fā)展新境”“圓夢(mèng)有時(shí)”向我們展現(xiàn)了自1990年以來,中國(guó)高速發(fā)展的面貌。這一切都離不開共產(chǎn)黨的努力。“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀帶領(lǐng)中國(guó)走上了有中國(guó)特色的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)道路。中國(guó)這二十多年來是經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的二十年,雖然發(fā)生了國(guó)企改革的陣痛、1998年的特大洪水、20xx年非典的肆虐、以及20xx年的汶川地震等事件,但是這些困難都在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下克服了。并使中國(guó)經(jīng)濟(jì)一直保持著高速發(fā)展的狀態(tài)。20xx年11月29日,中共中央帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)班子集體參觀了中國(guó)國(guó)家博物館組織的“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)。發(fā)出了實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)就是要讓國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。黨的以來,以同志為的黨中央,統(tǒng)籌全局,以中國(guó)夢(mèng)凝聚力量,以改革激發(fā)活力,以改作風(fēng)振奮人心,勵(lì)精圖治、攻堅(jiān)克難,奮發(fā)圖強(qiáng),帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民取得新成就、形成新風(fēng)氣、開創(chuàng)新局面。

一整部記錄片看完,回顧中華民族一百七十多年的不懈努力和奮斗,我感慨萬千。我為民族英雄自豪,為作為中華兒女驕傲。也更加深刻的體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和重要性,一首歌唱的很好,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。同樣,沒有新中國(guó)就沒有我們現(xiàn)在的生活。所以我們更要緊密地團(tuán)結(jié)共產(chǎn)黨的周圍,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)以及自己的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。國(guó)家興亡匹夫有責(zé),讓我們以最飽滿的熱情,以積極的進(jìn)取精神,踏實(shí)的工作作風(fēng),時(shí)刻以三嚴(yán)三實(shí)來要求自己,努力創(chuàng)新,奮發(fā)向上,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

讀中國(guó)的感想和體會(huì)篇十八

第一,建設(shè)開放新高地。中國(guó)將有效發(fā)揮自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、自由貿(mào)易港引領(lǐng)作用,出臺(tái)跨境服務(wù)貿(mào)易負(fù)面清單,在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域持續(xù)擴(kuò)大開放,深入開展貿(mào)易和投資自由化便利化改革創(chuàng)新,推動(dòng)建設(shè)更高水平開放型經(jīng)濟(jì)新體制。

第二,促進(jìn)外貿(mào)創(chuàng)新發(fā)展。中國(guó)將繼續(xù)通過進(jìn)博會(huì)等開放平臺(tái),支持各國(guó)企業(yè)拓展中國(guó)商機(jī)。中國(guó)將挖掘外貿(mào)增長(zhǎng)潛力,為推動(dòng)國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)、世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。中國(guó)將推動(dòng)跨境電商等新業(yè)態(tài)新模式加快發(fā)展,培育外貿(mào)新動(dòng)能。中國(guó)將壓縮《中國(guó)禁止進(jìn)口限制進(jìn)口技術(shù)目錄》,為技術(shù)要素跨境自由流動(dòng)創(chuàng)造良好環(huán)境。

第三,持續(xù)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境。中國(guó)在疫情后出臺(tái)的各項(xiàng)紓困惠企政策,對(duì)在中國(guó)境內(nèi)注冊(cè)的企業(yè)一視同仁。今年,中國(guó)實(shí)施外商投資法和相關(guān)配套法規(guī),進(jìn)一步縮減了外商投資準(zhǔn)入負(fù)面清單。中國(guó)將繼續(xù)完善公開透明的涉外法律體系,強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),維護(hù)外資企業(yè)合法權(quán)益,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)營(yíng)造更好環(huán)境。

第四,深化雙邊、多邊、區(qū)域合作。中國(guó)愿同更多國(guó)家商簽高標(biāo)準(zhǔn)自由貿(mào)易協(xié)定,推動(dòng)盡快簽署區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定,加快中歐投資協(xié)定、中日韓等自由貿(mào)易協(xié)定談判進(jìn)程,加強(qiáng)同世界高標(biāo)準(zhǔn)自貿(mào)區(qū)交流互鑒。中國(guó)將積極參與世界貿(mào)易組織改革,積極參與聯(lián)合國(guó)、二十國(guó)集團(tuán)、亞太經(jīng)合組織、金磚國(guó)家等機(jī)制合作。中國(guó)將同相關(guān)國(guó)家高質(zhì)量共建“一帶一路”,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

習(xí)近平最后指出,中國(guó)人常說,“不到長(zhǎng)城非好漢”。當(dāng)前,世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我們要堅(jiān)定信心、增強(qiáng)勇氣、共克時(shí)艱。中國(guó)愿同各國(guó)一道,在開放中創(chuàng)造機(jī)遇,在合作中解決難題,攜手創(chuàng)造人類更加美好的明天!

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