欣賞雷雨的心得體會(模板20篇)

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欣賞雷雨的心得體會(模板20篇)
時(shí)間:2023-11-03 04:36:20     小編:曼珠

通過寫心得體會,我們能夠更有條理地整理所學(xué)知識,形成自己的學(xué)習(xí)筆記。寫心得體會時(shí)要真實(shí)、客觀地反映自己的真實(shí)想法和感受,切忌虛假和炫耀。以下是小編整理的一些心得體會示例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞退伎嫉姆较颉?/p>

欣賞雷雨的心得體會篇一

欣賞藝術(shù)品是一件令人愉悅的事情。經(jīng)過一段時(shí)間的積累與品味,我對欣賞藝術(shù)品的體會越來越深刻。在這里,我想分享一些我從欣賞中獲得的心得體會。

第一段:品位的提升

欣賞藝術(shù)品需要一個(gè)提升自己的品位的過程。當(dāng)我們初次接觸某種藝術(shù)時(shí),往往會對其創(chuàng)作手法和表現(xiàn)形式產(chǎn)生各種疑問,這時(shí),我們可以通過閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)和參加藝術(shù)展覽,來深入了解作品的背景和藝術(shù)家的意圖,提升自己的品味和鑒賞能力。

第二段:感性與理性的結(jié)合

欣賞藝術(shù)品需要一個(gè)感性與理性的結(jié)合,對于作品的情感表達(dá)與藝術(shù)形式需要不斷的探究和思考。藝術(shù)品所傳達(dá)的情感需要我們用感性去感受,而作品所展示的形式需要我們用理性去解析。例如,在欣賞一幅名畫的時(shí)候,我們可以感受到這幅畫的氛圍、色彩和構(gòu)圖,同時(shí),我們也需要通過對文化、藝術(shù)背景等的學(xué)習(xí)和理性思考,更好地領(lǐng)悟這幅畫所包含的意義和價(jià)值。

第三段:獨(dú)立思考的重要性

欣賞藝術(shù)品需要我們獨(dú)立思考,對于藝術(shù)作品不應(yīng)該只是盲目的欣賞,還需要我們從中尋找自己的靈感和思考,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。例如,在欣賞音樂作品時(shí),我們可以嘗試用自己的話語來描述作品所表達(dá)的意義,寫下自己的感受和思考,這樣對于提升我們的思維和創(chuàng)造力會有極大的幫助。

第四段:多元文化的視野

欣賞藝術(shù)品需要我們打開眼界,了解多元文化的視野。我們可以通過研究不同的文化,理解不同文化之間的異同,同時(shí)也可以從不同的文化中獲取不同的靈感和想法,提升自己的創(chuàng)造力和藝術(shù)修養(yǎng)。

第五段:分享與傳承

欣賞藝術(shù)品需要我們分享和傳承。藝術(shù)品不僅僅是藝術(shù)家所創(chuàng)作的作品,還需要我們共同的解讀和傳承。通過與他人的交流和分享,我們可以更好地理解和把握作品所包含的情感和意義,同時(shí)也可以傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和人類智慧。

總之,欣賞藝術(shù)品需要我們付出很多的時(shí)間和精力,但是從中獲得的成就感和收獲會比我們想象的更多。希望大家可以多關(guān)注藝術(shù)文化,提高自己的品位,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,將藝術(shù)的美好傳遞下去。

欣賞雷雨的心得體會篇二

美是一種永恒的追求,一個(gè)人對美的欣賞和體會往往代表著他的內(nèi)在修養(yǎng)和審美素養(yǎng)。欣賞美的過程無疑是一種享受,它不僅能夠開發(fā)我們的感官,還能夠提高我們的審美能力和情感共鳴。在這個(gè)急功近利的社會中,我們更需要懂得欣賞美,才能夠真正感受到生活的樂趣和溫暖。下面我將從自然景觀、繪畫藝術(shù)、音樂、文學(xué)以及人與人之間的真情實(shí)感五個(gè)方面,談?wù)勎覍π蕾p美的心得體會。

自然景觀是大自然的杰作,也是我們欣賞美的最佳對象之一。每當(dāng)我置身于美麗的自然景色之中,我感受到的不僅僅是眼前的美麗,更是內(nèi)心的寧靜和舒暢。在山川河湖間徜徉,心靈如同被洗滌一般,煩憂盡去,曾經(jīng)的疲憊煩悶都被大自然的鬼斧神工所填補(bǔ)。我會靜靜地欣賞花草樹木的生機(jī)勃勃,感受大地的呼吸,聆聽鳥兒的鳴叫,觸摸波光粼粼的湖面。讓我最難忘的是,那一次去海邊欣賞日出的感受。紅紅的太陽慢慢地從海平面上升起,伴隨著朝霞的絢爛和海浪的拍打聲,迎接新的一天的到來。在那一刻,我的心被溫情和希望所填滿,我真正領(lǐng)悟到大自然的美是無私的,我們也應(yīng)該學(xué)會欣賞和珍惜。

繪畫藝術(shù)是藝術(shù)家們對生活的再創(chuàng)造,也是我們欣賞美的憑借之一。繪畫作品能夠通過畫筆勾勒出物象之外的情感和內(nèi)涵,在我們欣賞時(shí)投射出一種魅力,讓我們產(chǎn)生共鳴。有一次我在一次美術(shù)展覽中欣賞到了一幅名為《春暖花開》的繪畫作品。畫面中的春天,被藝術(shù)家用濃墨重彩的線條勾勒出來,花朵的盛開仿佛要賦予生命。我凝視著畫中的每一片花朵,仿佛聞到了花香,感受到了春天的氣息。在這幅畫中,我看到了美麗、希望和生命的力量。這種力量感動(dòng)了我,也讓我明白,生活中的美是無處不在的,只要我們用心去欣賞,就能夠在平凡中看到不平凡。

音樂是藝術(shù)的一種形式,也是我們欣賞美的重要途徑之一。音樂能夠觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的情感,讓我們感受到生活的美好。我喜歡聽各種風(fēng)格的音樂,尤其是古典音樂。在一次去音樂廳欣賞交響樂的演出中,我被音樂家們的演奏和音樂的魅力所深深吸引。音樂的旋律和節(jié)奏,如同波瀾起伏的大海,起伏跌宕又充滿想象力。通過音樂,我進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的世界,我感受到的不僅僅是音符的共鳴,更是一種與眾不同的情感狀態(tài)。這讓我深刻地體會到了音樂的魅力,欣賞音樂不僅可以帶給我們愉悅,還能夠啟迪我們的思維和感知能力。

文學(xué)作為一種藝術(shù)形式,通過文字來表達(dá)情感和思想,也是我們欣賞美的重要途徑之一。閱讀一本好書,我們會被作者描繪的情景所吸引,與主人公產(chǎn)生共鳴。我在閱讀過程中,常常將自己融入到書中的故事情節(jié)中去,我會為主人公的悲喜憂樂而感動(dòng),為書中的智慧和哲理而思考。有一次我讀到了一本名為《活著》的小說,故事中的主人公在一生中經(jīng)歷了很多艱難的時(shí)刻,但始終堅(jiān)守著生活的希望和意義。在讀到這本書的時(shí)候,我仿佛感受到了主人公的經(jīng)歷和內(nèi)心的脆弱,我也思考起了生命的意義和人生的價(jià)值。通過閱讀,我不僅能夠欣賞到文字的美感,更能夠收獲到生活的智慧和力量。

人與人之間的真情實(shí)感也是我們欣賞美的一種方式。身處于一個(gè)人際關(guān)系密集的社會,我們需要學(xué)會欣賞他人的美,理解他人的苦衷,并表達(dá)出自己的情感和關(guān)懷。每個(gè)人的內(nèi)心都有一顆溫暖的心靈,只要我們用心去觸摸和感知,就能夠發(fā)現(xiàn)美的價(jià)值。有一次我遇到了一位困境中的朋友,他正面臨著一系列的困難和挑戰(zhàn)。我用心去聆聽他的需求和苦衷,給予他支持和鼓勵(lì)。在我與他的交流中,我看到了他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,也感受到了真情的力量。這讓我明白真情的可貴和真摯的交流對人們心靈的治愈和成長的意義。

總的來說,欣賞美是一種內(nèi)心的體驗(yàn)和審美的境界。通過對自然景觀、繪畫藝術(shù)、音樂、文學(xué)以及人與人之間的真情實(shí)感的欣賞,我們能夠更好地理解和感悟生活的美好。只有通過用心去欣賞和體會美,我們才能夠真正感受到生活的樂趣和溫暖,并且成為更有內(nèi)涵和智慧的人。讓我們時(shí)刻保持對美的熱愛和追求,用心去品味和感受,用真誠去欣賞和表達(dá),讓我們的生活變得更美好、更豐富!

欣賞雷雨的心得體會篇三

可不,媽媽從超市買回了我最愛的鐵觀音。我連忙打開盒子,抓了一小把。這些鐵觀音墨綠墨綠的,狀如一小段一小段鐵索,緊緊地?cái)Q在一起。

我把它們放在杯子里,用燒得滾燙的開水快速地沖下去,開水在傾瀉下來時(shí),這些小鐵索像受了驚嚇?biāo)频囊幌伦訌谋妆纳蟻?,浮在水面上,慢慢地蕩漾、漂浮,似千百支小舟?/p>

不一會兒,它們就象聽了號令似的,一個(gè)接一個(gè)飄飄悠悠地降落下來沉在杯底。它們原本擰在一起的身體在水的撫摸下,慢慢地伸展開來,就像握緊的拳頭緩緩展開一樣,也像剛睡醒的人在懶懶地伸著懶腰,一片、兩片……徐徐地舒展。它們禁錮已久的身體似乎全部得到了解放,肆無忌憚地完全伸展開了,恣意張揚(yáng)地躺在杯底,你擠我,我擠你,挨挨擠擠地湊著熱鬧。它們仿佛都變年輕了,變得碧綠碧綠的,看起來生機(jī)勃勃。原來清澈透明的水也慢慢變成淺綠、深綠,同時(shí)騰騰的白霧也裊裊上升,一股醉人的清香瞬間彌漫開來,直鉆你的鼻孔,沁人心脾。

聞著熟悉的香味,看著“碧波萬頃”的美景,我忍不住端起茶杯,細(xì)細(xì)地啜了一口,苦苦的,慢悠悠地咽下去,頓時(shí),喉嚨里、舌尖上都充滿了津液,甜甜的、沁涼沁涼的',我咂巴咂巴嘴,唇齒間也溢滿了清香,令人回味無窮。

想起茶葉的一生,出生時(shí)在茶樹上個(gè)個(gè)都容光煥發(fā),綠意盎然,給人們帶來一片生機(jī);摘下來泡茶喝,不僅可以生津止渴,還可以解毒;剩下的茶葉渣又可以用來去除冰箱中的異味,去掉臟衣服的污漬……茶葉的一生,不愧是完完全全奉獻(xiàn)的一生,用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩來形容它再合適不過。

我欣賞茶,更欣賞茶無私奉獻(xiàn)的精神。

【欣賞700字】

欣賞雷雨的心得體會篇四

今天,時(shí)代作文的梁老師帶我們欣賞了中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。在欣賞的過程中,我看到了那活蹦亂跳的兔子正在悠閑地吃草;我看到了栩栩如生的魚兒在水中自由自在地游來游去;我看到了許許多多的馬兒在草原上奔騰。這些剪紙令我們贊嘆不已,我心想:這些剪紙藝術(shù)可真美麗啊!

欣賞完作品后,老師叫我們拿出事先準(zhǔn)備好的卡紙和剪刀,讓我們也當(dāng)一回“剪紙藝術(shù)家”,于是,大家紛紛開始有模有樣地動(dòng)了起來。我也不甘示弱,首先把卡紙對折,然后學(xué)著上面的樣子剪了起來,左一刀,右一刀,最后剪得一塌糊涂,唉!

經(jīng)歷了之前的失敗,摸索了一些規(guī)律和經(jīng)歷,我更加信心十足了,我先把卡紙對折,剪了一個(gè)五角星,然后剪了一棵大樹。展開一看,我覺得我自己還剪得不錯(cuò),就這樣,我的“作品”新鮮出爐了。

欣賞“作品”的時(shí)間到了,老師把所有人的作品一一貼在大卡紙上展示,我定睛一看:有剪了小花的,有剪了小魚的,有剪了太陽的,還有剪了大樹的……真的是各種各樣,剪什么的都有。

我在興奮之余,看到了剪紙家們創(chuàng)作的偉大作品,再和我們的作品相比,簡直有天壤之別,這也難怪,我們的剪紙藝術(shù)怎么能和那些藝術(shù)家的剪紙藝術(shù)相比呢?所以藝術(shù)是學(xué)無止境的。

欣賞雷雨的心得體會篇五

第三部也看完了。三年前看了第一部記住了這個(gè)系列,不過到今年才再突然想起,終于買齊了三部。這個(gè)系列相對還是比較冷門啊,三部曲的評價(jià)人數(shù)都有點(diǎn)可憐,這第三部還連個(gè)寫長書評的人都沒有,那我來打破這個(gè)0好了。

個(gè)人覺得這套小說還是很不錯(cuò)的,男女主都很有趣,男主懦弱卻有過人天賦,女主平凡卻行動(dòng)力驚人,可說是非?;パa(bǔ)了,作者的文筆也不乏冷幽默。此外,人物的塑造也絕對是一個(gè)加分點(diǎn),大概是因?yàn)橛欣@一背景底色的設(shè)定,書中人物形象都頗為怪誕及不堪,性格更是各種別扭,但也正因?yàn)檫@樣,反而顯得非常立體鮮活。我以前批評過尼爾蓋曼的《烏有鄉(xiāng)》人物蒼白,同樣是倫敦底層的背景,這個(gè)三部曲在人物方面交出了高分的答卷。

從莊園到小鎮(zhèn)再到最后的都會,小說的格局一直在擴(kuò)大,故事也慢慢從主角個(gè)人身邊輻射開來,逐漸展示出艾爾蒙哲整個(gè)家族的過去與現(xiàn)在。全書有兩個(gè)焦點(diǎn),一當(dāng)然是垃圾,二則是物與人的相互轉(zhuǎn)化。多年前,我曾經(jīng)做過一個(gè)夢,夢見一些被丟棄的舊玩具變作怨靈,并聚集成一股龍卷風(fēng)侵襲了城市,所到之處寸草不生,路上如果再遇到被遺棄的'玩具,就會把其也吸納進(jìn)來。真心覺得,這個(gè)龍卷風(fēng),跟書里的“集合體”挺相似的,也算是個(gè)小奇妙的巧合吧。

最后,基于心理學(xué)的角度,感覺艾爾蒙哲家族與大英帝國的恩怨情仇,其實(shí)也可以折射出人與自己陰暗面的糾纏不休。眼中容不下一點(diǎn)垃圾的尊貴的女王,最終卻在垃圾堆中忍不住哭泣(快寫完了不妨再多劇透下),所以說,比起盲目壓制銷毀,最好還是學(xué)會接納并與之和解,否則一場大戰(zhàn)遲早會爆發(fā)。

欣賞雷雨的心得體會篇六

欣賞別人,是對別人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人滄桑而質(zhì)樸,有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩,我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在?要知道,生活自有她的邏輯,丑惡的終將讓位于美好的,虛幻的終將被真實(shí)所代替,短暫的終歸短暫,永恒的絕對永恒。因此,欣賞別人就是對別人的尊重。

欣賞別人,是對別人的鼓勵(lì)。正如威廉?;詹姆斯所說:“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī),是被人賞識的渴望。”我們都渴望得到別人的欣賞,同樣,每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。其實(shí),欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具備愉悅之心,仁愛之懷,成人之美的善念;被欣賞者也必發(fā)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。

欣賞別人,是自己前進(jìn)的基石。一位西班牙學(xué)者說:“智者尊重每個(gè)人,因?yàn)樗廊烁饔兴L,也明白成事不易。學(xué)會欣賞每個(gè)人會讓你受益無窮?!币?yàn)樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的,這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。一聲喝彩,別人的成績、優(yōu)點(diǎn)乃至成功的方法盡收心底。沒有人不渴望優(yōu)秀,當(dāng)你向別人說出“你真是好樣的”時(shí),其實(shí)你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo)。

欣賞別人,是做人的一種美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆風(fēng)順。別人的欣賞和鼓勵(lì)有時(shí)候就是一劑良藥。俗話說:“良言一句三冬暖”。欣賞別人,不僅能給人以撫慰、溫馨,還能給人以鞭策,使人的潛能被充分地激發(fā)出來,去爭取更大的成功。懂得欣賞別人,別人也許也在欣賞你,久而久之,別人的優(yōu)點(diǎn)也成了你的優(yōu)點(diǎn),別人的美麗也成了你的美麗,你也會成為一道亮麗的風(fēng)景。

欣賞別人,更是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí),也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處,看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。有的人喜歡以自我為中心,漠視他人的成績,聽到別人獲獎(jiǎng)就不自在,看到別人進(jìn)步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會使自己形成性格缺陷,還會影響與同事、朋友之間的交流,從而影響自己的進(jìn)步和能力的提高。我們欣賞別人的收獲,更應(yīng)該欣賞別人奮斗的足跡。在這個(gè)世界上,我們無法尋找到完美,任何事物都存在著缺陷,每個(gè)人都有他閃光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不同而已。因此,我們要以海納百川的襟懷去接納一個(gè)完整的別人,努力地改善自己,積極地勞動(dòng)和創(chuàng)造。所以說,智者的欣賞就是在欣賞別人的同時(shí),試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,把自卑練成自信,把不滿鍛造成奮爭,把孤傲揮灑成謙遜,把委屈升華成振奮,把失意擠壓成動(dòng)力,把挫折錘打成練達(dá)……盡管腳下沒有紅地毯,頭上沒有彩霞滿天,但一生的欣賞也許會成為自己獨(dú)特的永恒的風(fēng)景。

初一:757748645

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欣賞雷雨的心得體會篇七

我們生活的這個(gè)時(shí)代,經(jīng)濟(jì)日新月異,競爭瞬息及至,稍一不小心,就會有諸多的困難迎接我們,可是有很多人怨天尤人,許多人被苦難的洪流吞噬,被逆境的泥沼困住。但是,也有更多的.人,他們迎著苦難、挑戰(zhàn)苦難、即便處于令人最絕望的境地,也不放棄夢想、不放棄希望,他們用鋒利的劍劃破苦難的羅網(wǎng),最終讓自己的生活變得美麗起來。

生活告訴我們,在困難和不幸面前,我們只有調(diào)整好自己的心態(tài),勇敢面對人生的大海暗礁和風(fēng)浪,以大浪淘沙的精神激起美麗的浪花,以百折不撓的勇氣去乘風(fēng)破浪,就一定會到達(dá)理想的彼岸。學(xué)會面對生活,不為工作所困,不為疾病所懼,不為名利所累,不枉自虛度,不輕言放棄,無愧于心,無愧于己,品味生活,欣賞生活。

生活永遠(yuǎn)都不拒絕強(qiáng)者,有的人只是使勁地劃著船,只想拼命地沖向暴風(fēng)雨與之決斗,有的人只是駕著舟挺著船尖劃破大浪,依然前進(jìn),有的人只把那份顛簸當(dāng)作大海帶來的樂趣,前進(jìn),有的人……他們最終成了勝利者。尋到了夢,成了強(qiáng)者,只因?yàn)樵谏畹拇蠛V?,他們勇于面對?/p>

生活告訴我們,勇于面對一切,面對順境的時(shí)候,面對成功的時(shí)候,面對生活的時(shí)候,要昂首挺胸正視一切,面對成功,坦然接受,再創(chuàng)輝煌。

生活告訴我們,要勇于面對困難,面對挑戰(zhàn),面對生活。生活告訴我們,要昂首挺胸,正視一切,面對困難,只有勇于前進(jìn)才能到達(dá)成功的頂點(diǎn)。

也許有的人在生活中一帆風(fēng)順,于是,便不能勇于面對了,有了種輕視,當(dāng)突然有一天,風(fēng)向變了,隨之便茫然了;也許有的人會有一點(diǎn)小成功,但也因此而沾沾自喜起來,傲慢起來,當(dāng)有一天看到原來的競爭者將自己打敗時(shí)也就晚矣。生活告訴我,只有正視,勇于面對這些,才能成為強(qiáng)者。

生活告訴我們,對于困境,對于順境,對于生活,勇于面對。歷史向前發(fā)展,生活也因此而重復(fù),當(dāng)一個(gè)個(gè)例子向我們證明時(shí),不正是生活在告誡我們:勇于生活、欣賞生活。

欣賞雷雨的心得體會篇八

日前,按照中共中央的工作要求和部署,在全國各地開展了“”專題教育,即“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)同志系列講話,做合格黨員”。專題教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”之后又一專題教育。歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng),解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散,著重強(qiáng)化黨性修養(yǎng)問題。

黨性修養(yǎng)是區(qū)別是非黨員的關(guān)鍵所在。堅(jiān)定的理想信念,高尚的人生追求,一定的人格修養(yǎng)是一名黨員黨性修養(yǎng)的基本體現(xiàn)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),是任何一名黨員應(yīng)學(xué)好的必修課。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)黨的理論,踐行黨的路線對黨員干部提高黨性修養(yǎng)顯得十分必要,對如何成為一名合格黨員意義重大。

一、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),用黨的制度來強(qiáng)化自我管理。

常言道:“無規(guī)矩不成方圓?!?,筆者卻深覺得:“無自律不以成人?!?。一個(gè)不懂自我節(jié)制的人不可能有高尚的品格,其性貪婪,其行失當(dāng),不符合一個(gè)黨員干部的基本素養(yǎng)。自律是為人處世的第一要義。黨員干部必須要懂得自律,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度,以黨的規(guī)章制度來規(guī)范自己的行為標(biāo)準(zhǔn),以黨的事業(yè)為導(dǎo)向規(guī)劃自己的人生課業(yè)。身為一名黨員唯有時(shí)刻銘記黨的紀(jì)律,始終以黨的思想作指導(dǎo),自己才能夠與黨政策方針保持一致,自己的行為舉止才能符合黨員的標(biāo)準(zhǔn)。此外,自律亦是一種內(nèi)功修煉,修的是道德涵養(yǎng),煉的是剛?cè)嵊卸?。一個(gè)管不住自己的人,不能稱之為合格的人,更提不上合格黨員。在工作中多少黨員干部因?yàn)闆]能約束自己,不僅使自己誤入歧途,還給黨和人民造成了沉重的損失。由此觀之,黨員干部加強(qiáng)自身修養(yǎng),學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是何其的重要。大量實(shí)事驗(yàn)明,唯有樹立高尚的道德情操,培育良好的品行修養(yǎng),才能使自己的人生旅途變得風(fēng)光秀麗。

二、學(xué)習(xí)黨的理論,用黨的思想來促進(jìn)自我提升。

“人不學(xué)無以廣才。”。作為一名黨員干部,唯有不斷的加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),才能促使自己的涵養(yǎng)和學(xué)識得到不斷豐富。學(xué)習(xí)黨的理論,用黨的思想指導(dǎo)實(shí)踐,是黨的事業(yè)取得不斷向前的保證。學(xué)習(xí)黨的理論就是要學(xué)習(xí)其科學(xué)的思想,用辯證的、發(fā)展的、全面的思想觀去認(rèn)識世界,改造世界。黨的理論知識之所以科學(xué),其根本在于它來源實(shí)踐,并能夠科學(xué)的指導(dǎo)實(shí)踐。自黨成立發(fā)展至今,黨的理論得到了不斷的'豐富和深化,正是源于它科學(xué)的理論思想和社會實(shí)踐符合人類社會發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。為此,黨員干部只有始終以黨的理論思想為指引,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去,才能確保自己始終能夠適應(yīng)社會發(fā)展需要。學(xué)習(xí)黨的理論,是黨員干部在工作中不斷取得進(jìn)步的前提,是黨員干部在實(shí)踐中能進(jìn)取會創(chuàng)新的有力武器。

三、踐行黨的路線,以同志系列講話作核心指導(dǎo)。

踐行黨的路線,是黨員干部從事一切社會活動(dòng)的總方向,是黨員干部在工作中應(yīng)當(dāng)遵循的軌跡,黨的十八大以來,在以同志為核心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,黨的事業(yè)得到了不斷的發(fā)展,人民的生活水平得到了穩(wěn)步提高。明智的領(lǐng)導(dǎo)才能,有為的治國理政方式展現(xiàn)一位大國領(lǐng)袖的人格魅力。當(dāng)前社會發(fā)展已進(jìn)入新常態(tài),黨員干部應(yīng)如何適應(yīng)新常態(tài)對黨的事業(yè)發(fā)展而言至關(guān)重要。故而,廣大黨員干部務(wù)必要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,明晰黨的政策方針,用黨的思想不斷加強(qiáng)自我革新,轉(zhuǎn)變思想促進(jìn)自我改良。

欣賞雷雨的心得體會篇九

欣賞是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊粋€(gè)方面,無論是欣賞大自然的美麗景色、藝術(shù)品的精湛工藝,還是聽取好聽的音樂或看到優(yōu)美的舞蹈,欣賞總是賦予人們美的感受,給予人們一種愉悅的感受。然而,如何欣賞才能達(dá)到更加深刻的體驗(yàn)?這是一個(gè)很重要的問題,同時(shí)也是需要我們付出努力去實(shí)踐和探索的。

第二段:欣賞的內(nèi)涵篇幅大約250字

欣賞不僅僅是對事物的淺層次認(rèn)識,更是對事物深層次意義的理解和感悟。它需要運(yùn)用我們的感性、理性、審美能力以及自身的文化水平、心理素質(zhì)等因素,才能夠達(dá)到對事物的全面理解和感悟。欣賞的意義不僅是畫面、聲音、氛圍的表面,還包括其中的文化背景、歷史淵源、藝術(shù)創(chuàng)作背景等眾多因素。因此,欣賞不僅是我們感知事物的過程,更是我們對生活的態(tài)度和一種生活的方式。

第三段:欣賞的實(shí)踐方法篇幅大約250字

欣賞需要我們有耐心,并且融合自身的知識與感性。藝術(shù)作品、自然景色,都要放眼過去,包括背景和來源,仔細(xì)品味,用心感知所看到的種種細(xì)節(jié),靈敏的感受作者所要傳達(dá)的情感。關(guān)鍵在于不狹隘,能夠跳出自身的視角去感受,以一種平和的心態(tài)去看待事物。此外,欣賞還需要我們具備創(chuàng)造力和思維能力。我們需要通過欣賞,去發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),學(xué)會從不同的角度思考問題,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,多方面思考。

第四段:欣賞的獎(jiǎng)勵(lì)篇幅大約250字

欣賞所帶來的獎(jiǎng)勵(lì)是多方面的,首先是精神上的愉悅和享受,它增加了生活的豐富性與喜悅。然后欣賞也增進(jìn)了人們的美感和審美能力。它的范圍不斷擴(kuò)大,讓我們可以看到和體驗(yàn)更多的世界,讓我們感受到文化的多樣性和充滿活力的生活。當(dāng)我們擁有更優(yōu)秀的欣賞能力和審美眼光時(shí),對世界的領(lǐng)略也會更加廣闊、深刻。欣賞有時(shí)候還會給人以啟示,幫助我們更好地把握生活,容納和欣賞人和事物的優(yōu)點(diǎn)和不足。

第五段:結(jié)語篇幅大約200字

總之,欣賞是一件讓人熱愛生活的事情,它拓寬了我們的思維、視野和觀念,是對人的啟迪。欣賞并不是一種表面的體驗(yàn),它需要通過自身的持續(xù)努力來實(shí)現(xiàn)。生活中美好的事物和美麗的世界在等著我們?nèi)トンw驗(yàn)和品味。欣賞并不是一朝一夕的事情,需要不斷的積累和深入思考,這樣才能讓我們更好的欣賞世界的美好,從中獲得更多的啟示和提高自我。最后,我們要在欣賞過程中盡情享受美好,獲得更多的心靈愉悅。

欣賞雷雨的心得體會篇十

雷雨是中國現(xiàn)代戲劇史上的經(jīng)典之作,它以犀利的筆觸揭露了封建社會的黑暗和人性的丑陋。在觀看雷雨演出的過程中,我深思熟慮地體會到這部劇作所傳達(dá)的思想和情感。通過對劇中角色的深入剖析,我對雷雨的理解愈發(fā)深入,對封建禮教的譴責(zé)、對人性的反思、以及對個(gè)人命運(yùn)的思考引發(fā)了我對人生意義的深思。

首先,在雷雨中,我深切感受到了作為女性的苦楚以及無奈。劇中女主角孔雀一直忍受著復(fù)雜的人際關(guān)系和家庭壓力,她面臨著社會輿論的壓力、夫婿的冷漠以及岳母的打壓。她的一舉一動(dòng)都受到了嚴(yán)格的束縛,無法做出真正的選擇。在雷雨中,女性的身份和角色常常被定義為“妻子”、“母親”和“大家閨秀”,她們失去了自我價(jià)值的機(jī)會,只能被動(dòng)地扮演著別人對她們的期待。這讓我深感女性應(yīng)該得到更多的尊重和平等,她們不應(yīng)該只是社會的附庸和道德的柱石,而應(yīng)有自己的思想和追求。

其次,雷雨通過描繪男性角色的心理變化,讓我對人性的丑惡有了更深刻的認(rèn)識。男主角焦大爺,對自己的婚姻生活深感不滿,找尋著新鮮感和刺激,最終導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。他的荒淫無度、背叛和虛偽讓我感受到了人性中最陰暗的一面。雷雨通過焦大爺?shù)淖晕医衣?,揭示了人性的弱點(diǎn)和人們對欲望的無盡追求。人們常常被欲望左右,終究無法獲得真正的滿足。這讓我深思人性如何塑造個(gè)體的命運(yùn),并引發(fā)了我對個(gè)人欲望和社會道德之間的矛盾的思考。

此外,雷雨還給了我對個(gè)人命運(yùn)的反思和思考??兹傅拿\(yùn)仿佛被社會和家庭的枷鎖所束縛,她無法自主選擇自己的生活。劇中揭示了封建社會的強(qiáng)權(quán)主義,讓我感受到個(gè)體在社會面前的渺小和無力。然而,孔雀在劇中的選擇卻顯示出一種個(gè)體的抵抗和反抗的勇氣。她盡管最終以悲劇收場,但她通過表達(dá)自己的真實(shí)情感和對命運(yùn)的抗?fàn)?,也獲得了一種真實(shí)的自由。通過孔雀的命運(yùn),我對個(gè)人與社會的關(guān)系有了更深入的思考,我意識到個(gè)體的選擇雖然被限制,但仍然有著屬于自己的堅(jiān)守和價(jià)值。

最后,雷雨讓我對人生的意義有了更加深刻的思考。劇中的每一個(gè)角色都在為了自己的利益和需求而努力奮斗,卻最終沒有留下什么有意義的東西。每個(gè)角色的命運(yùn)都被沖突和悲劇籠罩,生命的尊嚴(yán)和價(jià)值在封建的禮教面前變得微不足道。這讓我明白,人生的價(jià)值不僅僅取決于個(gè)人的力量和意志,還需要社會和環(huán)境的支持和認(rèn)可。在雷雨中,我看到了封建社會的困擾和社會規(guī)范的束縛,這使我對自己的一生有了更加深入的思考,我希望自己能夠通過努力和不懈抗?fàn)?,為自己的價(jià)值和人生意義而奮斗。

總之,雷雨是一部讓我深受觸動(dòng)的經(jīng)典戲劇。通過對劇中角色和情節(jié)的細(xì)致分析,我對封建禮教的譴責(zé)、對人性的反思、以及對個(gè)人命運(yùn)的思考有了更加深入的理解。雷雨讓我明白了女性的苦楚和不公,人性的丑陋和迷茫,以及個(gè)體的抵抗和追求。這些體悟讓我對人生的意義有了更加深刻的思考,我希望通過不斷地努力和奮斗,為自己和他人創(chuàng)造一片真正屬于我們的凈土。

欣賞雷雨的心得體會篇十一

1月15日上午,在區(qū)委安排下,全區(qū)科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部參觀了洪澤湖監(jiān)獄,監(jiān)獄長介紹了監(jiān)獄的有關(guān)情況,3名服刑人員對自己的犯罪行為進(jìn)行了懺悔。通過參觀,我們對如何做人、如何做官、如何做事進(jìn)行了認(rèn)真思考,深深感覺到廉潔自律的重要性,今后我要嚴(yán)格要求自己,遠(yuǎn)離腐化,遠(yuǎn)離犯罪。

在洪澤湖監(jiān)獄會議室,3名曾經(jīng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的罪犯進(jìn)行了深深地懺悔,介紹了自己走向犯罪的過程,分析了自己犯罪的原因,講述了自己被法辦后對家人的傷害。他們原來都是有一定地位的領(lǐng)導(dǎo)干部,受黨培養(yǎng)多年,曾經(jīng)是躊躇滿志,工作出色,受人尊敬,在金錢的誘惑下,他們沒有堅(jiān)定立場,人生觀和價(jià)值觀發(fā)生了變化,逐漸被別有用心的人所利用,揮金如土,侵吞國家財(cái)產(chǎn),生活奢侈,忘記了艱苦樸素的革命傳統(tǒng),丟掉了黨性,盲目攀比消費(fèi),最終成為階下囚?,F(xiàn)在對家庭、對社會造成了危害,過去無限風(fēng)光的領(lǐng)導(dǎo)如今變成人人所不齒的罪犯,家人和親友在別人面前抬不起頭,生活和工作都受到了影響,現(xiàn)在他們后悔不已,過去的努力都被自己錯(cuò)誤的行為毀掉,以后的生活更是沒有著落。但世上沒有后悔藥,自己犯下的錯(cuò)誤只能由自己來承擔(dān)責(zé)任。這些現(xiàn)實(shí)的例子深刻地教育了我們當(dāng)前的領(lǐng)導(dǎo)干部,平時(shí)要嚴(yán)格要求自己,誰放松要求,誰就會被不良的風(fēng)氣所侵蝕,誰就會一步一步地走向犯罪的深淵。

領(lǐng)導(dǎo)干部手中都有一定的權(quán)力,而這些權(quán)力是老百姓給的,我們是人民的公仆,權(quán)力是用來為人民服務(wù)的,而不是為個(gè)人謀求私利的。作為一名黨員干部,必須要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,要有堅(jiān)強(qiáng)的黨性,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,想群眾所想、急群眾所急,辦群眾所需,即情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所某,始終堅(jiān)持以民為本,不能把個(gè)人的私利擺在前面,私欲的膨脹最終只會使其失去一切。很多人的腐化墮落都是逐漸形成的,開始時(shí)都具有原則,不貪不驕,不拿不該拿的東西,不做不該做的事,但當(dāng)一些人為了自己個(gè)人的利益,投其所好,不斷攻擊之下,便逐漸喪失了辨別能力,從小恩小惠開始,放棄了警惕性,也曾在這僥幸心理,認(rèn)為偶爾的小事沒關(guān)系,只要對方不說就沒事。實(shí)際上那些千方百計(jì)想利用你手中權(quán)力想達(dá)到目的的人,他們看中的是你手中的權(quán)力,他會隨時(shí)將事情講出去。正是:“要想人不知,除非己莫為”;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。要做到警鐘常鳴,把精力放在工作上,把思想放在如何為人民服務(wù)上,堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”,堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏實(shí)實(shí)做事,始終保持清醒的頭腦,廉潔自律,拒腐防變,敬業(yè)奉公,做一名對社會有益的人,成為一名受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)干部。

欣賞雷雨的心得體會篇十二

音樂是一種優(yōu)美的藝術(shù)形式,它能夠陶冶人的心靈,讓人陷入寧靜的境地。欣賞音樂讓我感受到了人生的意義,讓我更加熱愛生活。

首先,欣賞音樂讓我心境寧靜。在繁雜的生活中,我常常疲于奔命,忙碌地去追求生活的各種東西,而且經(jīng)常會因?yàn)橐恍┈嵥榈氖虑槎臒┮鈦y。但是,當(dāng)我靜下心來,聽一首優(yōu)美的音樂,便可以放松自己,讓自己的心靈達(dá)到一種舒適和寧靜的狀態(tài)。這種感覺讓我更加珍惜當(dāng)下的一切。

其次,欣賞音樂讓我品嘗生活的滋味。音樂是一種可以傳遞情感的藝術(shù)形式,它可以讓我更加深入地感受和理解生活。當(dāng)我聽到耳熟能詳?shù)男?,回憶開始浮現(xiàn)在我的腦海中,那些美好的回憶讓我重新感受到曾經(jīng)的快樂和幸福。這種感覺讓我更加感激現(xiàn)在的生活,認(rèn)識到生命的可貴與珍惜。

再次,欣賞音樂讓我領(lǐng)略多元的文化魅力。音樂是不同文化的交融體現(xiàn),每一種音樂都有著獨(dú)特的文化背景和特色。當(dāng)我欣賞其他國家或地區(qū)的音樂時(shí),我可以深入了解其文化內(nèi)涵,了解音樂所代表的文化特色。這讓我拓寬了自己的視野,更好地了解和融入不同的文化。

最后,欣賞音樂讓我擁有強(qiáng)大的情感力量。音樂不僅能夠傳遞情感,同時(shí)也能夠激起人的情感。當(dāng)我聽到激動(dòng)人心的音樂時(shí),我的情緒也會跟著變化,體驗(yàn)到緊張、激動(dòng)、震撼等情感。而當(dāng)我聽到溫柔優(yōu)美的音樂,我的心情也會變得柔軟和愉悅。這些情感的變化讓我更加感性,體驗(yàn)生活的豐富與多彩。

總之,欣賞音樂是一種非常美妙的體驗(yàn),它能夠帶給我們無限的美妙和愉悅。通過欣賞音樂,我們能夠擁有更加寧靜的心境,品嘗生活的滋味,領(lǐng)略多元的文化魅力以及擁有強(qiáng)大的情感力量。我相信,在未來的歲月里,我會持續(xù)地欣賞音樂,讓自己的心靈得到更加高尚和升華的錘煉。

欣賞雷雨的心得體會篇十三

每天睡在軟軟的席夢思床上,難忘老家二樓西廂房的那張大開門的木雕老床。似藤蘿盤繞,精美的雕花,雪白的輕紗蚊帳里,仿佛還有媽媽輕吟的催眠曲。

這張床是深紅色的,它長2.1米,寬1.4米,高1.9米,雕刻十分精致,花卉栩栩如生。月季怒放,芙蓉、梅花交相輝映。包邊的龍紋,花紋,竹紋等神韻十足,整個(gè)床面喜氣中充滿祥福。

這是一張百年老床,它非常堅(jiān)固。它是媽媽的太爺爺,太奶奶留下的,睡過了好幾代人。小時(shí)候我經(jīng)常在床上蹦跳,踩著雕花板鏤空的位置攀爬,它都沒有一丁點(diǎn)晃動(dòng)。工匠將每一寸木頭都打磨得很精致,滑溜溜的,手感很好,也不硌腳。我也總是那么樂此不疲地爬上爬下?,F(xiàn)在想來,對它還有幾分歉意。

聽媽媽說,這張床年代久遠(yuǎn),它是清朝末年,太太爺爺專為太爺爺和太奶奶結(jié)婚定做的。用的是上好的紅木,請了當(dāng)?shù)刈钣忻牡窠澈湍窘?,花費(fèi)三個(gè)多月時(shí)間精制而成。我留意到了一個(gè)細(xì)節(jié),那就是整張床看不見一根鐵釘。原來,它全部采用了精巧的榫和卯將各部件牢牢地連接在一起。真是巧奪天工啊!

這就是我們身邊的藝術(shù)。它彰顯了我國勞動(dòng)人民的高超工藝和他們對藝術(shù)的感悟以及對結(jié)構(gòu)造型的豐富想象力。

只要我們有一雙慧眼,藝術(shù)就無處不在

欣賞藝術(shù)的心得體會2

在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的青菜筆筒。這個(gè)青菜筆筒是我的嬸嬸送給我,我一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)青菜高大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的綠色中,有一小點(diǎn)的白色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像別人種的青菜,簡直一摸一樣!

這個(gè)青菜筆筒是陶瓷的,重約2斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)青菜整體把中間撈空了,真是十全十美呀!這個(gè)青菜筆筒構(gòu)造較為簡單,跟農(nóng)民伯伯種出的青菜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個(gè)青菜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的綠色,讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑青菜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

玻璃青菜筆筒那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個(gè)青菜筆筒,為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴A账嚬と素S富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術(shù)享受!

欣賞雷雨的心得體會篇十四

滿最又秩序的家庭實(shí)際上是一個(gè)丑陋的,混亂的家庭。但這是他自找的。

雷雨中最讓人可憐的居室周沖和四鳳了,他們單純,清澈,對愛情對未來生活充滿熱情,但他們卻在上一輩人的恩怨中滅亡了,其實(shí)周沖比四鳳更加的無辜,雷雨過后,我們不得不嘆息;多么年輕的生命啊!

不會給繁漪帶來愛的溫暖;繁漪還是悲壯的,水滴石后即粉身碎骨,又如繁漪終究要鳳凰涅磐。

欣賞雷雨的心得體會篇十五

《三字經(jīng)》上說:人之初,性本善。但也有人認(rèn)為人性本惡。善與惡的交鋒從未停止。

在我看來,周樸園并非認(rèn)識不到當(dāng)年對侍萍所犯下的罪惡,依舊流露出了一絲人性的光輝。人們只看到了他資本家的一面,卻忽略了他流著依舊帶著溫度的血液,他的心中依舊有著一絲對侍萍的內(nèi)疚,只是在他面前,利益是決定他內(nèi)心的天平是否平衡的最主要的部分。先不說戲劇沖突的藝術(shù)魅力,如果他能夠往人情冷暖這一方面再靠一靠,我想這樣的悲劇是可以避免的。

既然如此,人的本性到底是善還是惡呢?

一位年邁的北美切羅基人教導(dǎo)子孫人生的真諦:在每個(gè)人內(nèi)心深處一直進(jìn)行著兩只狼的鏖戰(zhàn)。一只狼是惡的,另一只狼是善的,最終獲勝的是喂給它食物的那只。

的確,世上沒有絕對的好人或絕對的壞人,善惡是并存的。判定一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)就是看善惡各占的比例。

當(dāng)善惡界線模糊之后,原本晶瑩剔透的靈魂變得污濁不堪,就像天狗吞月,我們的內(nèi)心被惡狼逐漸吞噬。因此,人應(yīng)一起建造一所諾亞方舟,當(dāng)惡的洪水襲來之時(shí),帶上善狼,一起開創(chuàng)一個(gè)新紀(jì)元。方舟上的乘客要有愛、寬容,這愛和寬容使人內(nèi)心的混濁得以清洗,靈魂得到救贖。

善狼與惡狼依然對峙著,永無休站之時(shí)……

善與惡,美與丑,光明與黑暗,誰勝誰?。?/p>

欣賞雷雨的心得體會篇十六

《雷雨》這本長篇小說我并沒有看完,不過它曾出現(xiàn)在我的高中課本上,我記憶中印象最深刻的是那么一段。周樸園走到窗前望外面,風(fēng)聲甚烈,花盆落地大碎的聲音。這個(gè)像是將所有一切得情感矛盾綜合在一起,仿佛正準(zhǔn)備著迎來所有得黑暗與愁苦,將所有的仇恨都化作實(shí)體向著人物狠狠得砸來。

在本書里,擁有著一段糾葛難纏得關(guān)系,上一輩得與老一輩的。然而從這個(gè)故事中,我們可以完全體會到當(dāng)時(shí)社會的黑暗,周樸園與當(dāng)年的女仆梅侍萍發(fā)生了一段不被承認(rèn)得關(guān)系,而后梅侍萍被趕出了周家,故事從此就開始發(fā)展,周樸園納了新的女人繁漪,然而沒有想到的是當(dāng)年梅侍萍得女兒四鳳機(jī)緣巧合下來到了周家,和周家得少爺,自己同母異父得哥哥周萍有了關(guān)系。

在故事中,女人總是悲慘得,繁漪是,梅侍萍是,四鳳也是。

還有更多的是對人性丑陋的描寫,試問,假如當(dāng)初周樸園沒有將梅侍萍趕出周家,那么也就不會有后來的四鳳和繁漪,然而聯(lián)系起這兩個(gè)女人的是一個(gè)叫周萍得男人,兩段不同的倫理關(guān)系,讓我們能體會到所謂得愛情真的不過是如浮萍一般得伶仃,情字帶給了這三個(gè)女人無一不是深入骨髓的絕望。

然而對于周樸園,卻是有諸多的爭議,有人說他冷血心腸,拋棄妻子,在結(jié)局最后是孤身自保得人。有人說他為了成就自己的大業(yè)泯滅了那么一點(diǎn)良心又怎么樣,男人就是應(yīng)該干大事。

至于我,是偏向前者的,周樸園太狠心了,將自己的妻兒趕出家門,在梅侍萍來到周家時(shí),他那顆所謂念舊得對梅侍萍還存著愛戀的心,卻又變得自私自利,讓人可憎起來。

我最喜歡的人還是梅侍萍,梅侍萍在被周樸園,在被這個(gè)丑陋黑暗得封建社會拋棄下,竟還能堅(jiān)持得為自己,為自己的兒子,為自己的家庭堅(jiān)持下來。然而她卻眼睜睜的看著一場噩夢來臨,最后,她被噩夢壓倒了。

本書最可憐的人是繁漪,繁漪是一個(gè)不被愛情所祝福的女子,所以她愛上了周萍,這個(gè)她以為能帶給她幸福的男人,最后當(dāng)整個(gè)世界都崩塌了,繁漪也隨著那崩塌的世界,一齊丟了自己得魂。

再說說最后一個(gè)女人四鳳吧,她本是一個(gè)無辜的女孩,聰明能干,身上卻帶著上一輩的恩恩怨怨,以致于到了最后不能勇敢的去愛,遭受了前所未有的打擊,當(dāng)她知曉了真相,周萍和自己是同母異父得關(guān)系,這個(gè)很獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)得女子也被逼瘋了,最后她死了。

一本書將三個(gè)女人的命運(yùn)緊緊牽在了一起,一本書,寫滿了對舊社會的無盡黑暗,那個(gè)可怕的世界當(dāng)中,沒有一點(diǎn)溫暖。

可我們的生活中還是有很多美好的事物,在等待著我們。我們不應(yīng)該被這種扭曲的社會打倒,我們應(yīng)該站起來,勇往直前!!!

欣賞雷雨的心得體會篇十七

大家好!我是xxx。很高興今天能在這里與大家分享我對于話劇《雷雨》的點(diǎn)點(diǎn)心得。

《雷雨》的作者是中國現(xiàn)代杰出戲劇家-曹禺。原名為“萬家寶”?!独子辍穭?chuàng)作于1933年,是曹禺的第一部作品,也是他的成名作。他所創(chuàng)作的“四大名劇”為《雷雨》,《日出》,《原野》和《北京人》。

《雷雨》在一天的時(shí)間里,兩個(gè)場景,展示了兩個(gè)家庭-周家和魯家前后30年復(fù)雜的矛盾沖突。《雷雨》展示了命運(yùn)對人的捉弄;主人公有專制偽善的家長—周樸園,熱情單純的青年—周沖和魯四鳳,被情愛燒瘋了心的魅惑女人—周蘩漪,悔痛罪孽卻犯下更大罪孽的公子哥—周萍。

本書講述的是20年代的一個(gè)夏天,周家作傭的魯四鳳與周家大少爺周萍相戀,四鳳的父親魯貴以此事要挾女兒得到賭資;此時(shí)周家二少爺周沖暗戀四鳳,而周家太太周蘩漪是周萍的情人。直到四鳳的母親魯侍萍與周家老爺周樸園相見,才得知四鳳與周萍原是同母異父的兄妹關(guān)系,同時(shí)周沖也發(fā)現(xiàn)自己并不是真正的愛著四鳳。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)讓四鳳無法承受,她沖向花園,碰到漏電的電線而死,周沖去救她也觸電身亡,周萍開槍自殺。對于這一殘酷的結(jié)局,善良的魯媽癡呆了,陰鷙的蘩漪瘋狂了。

《雷雨》的沖突設(shè)置在其自身的特色中起承轉(zhuǎn)合達(dá)到極致。其戲劇沖突具有夏日雷雨的征候。每一幕對雷雨的細(xì)致描寫更是牽動(dòng)了劇中人物的關(guān)系。曹禺設(shè)置沖突的高超技巧在于他讓各種矛盾環(huán)環(huán)相因,扣人心弦并且自然;并運(yùn)用了序幕和尾聲緩解觀眾對結(jié)尾三人死二人瘋的緊張情緒。

總而言之《雷雨》是中國文壇經(jīng)典之作,對中國話劇發(fā)展起到重要作用。我的發(fā)言完了,謝謝大家!

欣賞雷雨的心得體會篇十八

雷雨,是一場富有情感和沖突的戲劇,在觀看《雷雨》這部戲劇后,我深深地被其所表達(dá)的情感所打動(dòng)。這部戲劇關(guān)注著家庭糾葛、愛情和權(quán)力的較量,通過劇中人物的性格塑造和劇情的發(fā)展,向觀眾展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和社會的復(fù)雜性。在我觀看后的思索中,我得出了一些心得體會。

首先,戲劇中呈現(xiàn)的家庭糾葛讓我深思。雷雨的主線是關(guān)于買春客與妓女的博弈,但在這個(gè)博弈的背后隱藏著一段扭曲的家庭關(guān)系。司馬瑞芳成為娼妓的原因,正是因?yàn)樗募彝コ霈F(xiàn)了問題。她的父親司馬義準(zhǔn)備娶同村的梅娘為妻,司馬瑞芳的母親因此出走,司馬義因此對女兒墜入入了愛河。這種家庭關(guān)系的扭曲導(dǎo)致了司馬瑞芳的悲劇,觸動(dòng)了我對家庭關(guān)系的看法。一個(gè)家庭的紛爭和破碎,會給家庭成員帶來巨大的傷害和不幸。想到這里,我不禁開始反思自己的家庭關(guān)系,希望能夠更加珍惜和維系自己的家庭。

其次,劇中的愛情觸動(dòng)了我對愛情的理解。在這個(gè)戲劇中,有很多種形式的愛。司馬瑞芳對田小娥的愛,是一種無保留的付出和關(guān)愛。這種純凈的愛激勵(lì)著我去珍惜身邊的人和與之相處的時(shí)光。而與此相對比的是雷大娘與買春客的愛情,充滿了利益和欲望,卻更加真實(shí)。這種現(xiàn)實(shí)而殘酷的愛情,讓我更加警醒自己在愛情中的立場和態(tài)度。不應(yīng)該追求權(quán)力和物質(zhì),而是應(yīng)該追求真正的感情和真實(shí)的接觸。

再者,權(quán)力的較量也是這部戲劇的一大特點(diǎn)。雷大娘,出身貧苦,靠賣淫為生,然而她的地位,卻比任何一個(gè)普通人都要高。她具備滿足男人欲望的能力,也具備滿足女人的嫉妒和嘲諷的能力。雷大娘通過自己的手段和智慧,掌握了權(quán)力,并可以任意使用。這種權(quán)力的運(yùn)用方式讓我深深地感受到了人性的復(fù)雜性和社會的復(fù)雜性。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也常??梢杂^察到權(quán)力的斗爭,這要求我們要更加警醒自己的處事原則和道德底線,以免在這場權(quán)力游戲中失去自我。

最后,雷雨給我留下的最深刻的印象是十多年來我所看到的最真實(shí)、最接近生活的一出戲。盡管雷雨的劇情并不十分復(fù)雜,但劇中人物的性格刻畫和情感的表達(dá)讓我感到真實(shí)。田小娥那種既堅(jiān)強(qiáng)又感性的形象,雷大娘那種冷靜而狡猾的特質(zhì),司馬瑞芳那種純凈而執(zhí)著的愛,每一個(gè)角色都給我留下了深刻的印象。這讓我感受到了戲劇的魅力,也讓我更加堅(jiān)信要追求真實(shí)和深刻的情感表達(dá)。

總之,雷雨給我的觀感是戲劇中情感的豐富和人性的復(fù)雜。通過觀看這部戲劇,我深刻體會到了家庭糾葛、愛情和權(quán)力對于個(gè)人的影響和社會的影響。我相信這部戲劇的價(jià)值不僅在于娛樂和看戲的滿足,更在于讓我們通過觀察和思考,對自己的生活和社會有更深入的了解。希望將來有更多這樣的戲劇,能夠引起更多人的關(guān)注和思考,讓我們的文化藝術(shù)更加繁榮。

欣賞雷雨的心得體會篇十九

欣賞是一種美的享受,是人們與藝術(shù)作品互動(dòng)的過程。通過欣賞,我們可以感受藝術(shù)的魅力,體會其中蘊(yùn)含的情感和思想。走進(jìn)博物館、畫廊、音樂廳等文化場所,細(xì)細(xì)品味藝術(shù)之美,自然會有許多心得和體會。我也不例外,多次的欣賞讓我深深感受到藝術(shù)給人們帶來的力量和愉悅。以下將以五段式結(jié)構(gòu)寫一篇關(guān)于欣賞心得體會的文章。

第一段:介紹欣賞的意義和重要性(200字)

欣賞是人們對藝術(shù)作品的情感表達(dá),是審美活動(dòng)的一種形式。它不僅能夠豐富人們的精神世界,也能夠提升人們的審美能力。欣賞藝術(shù)作品,可以使我們感受到美的力量,激發(fā)我們對生活的熱愛和向往。同時(shí),它還能夠開闊我們的眼界,啟發(fā)我們的思考,使我們成為更有洞察力和創(chuàng)造力的人。因此,欣賞是一種積極向上的活動(dòng),對個(gè)人的成長和社會的進(jìn)步都有著重要的意義。

第二段:欣賞繪畫作品的體會(200字)

在欣賞繪畫作品時(shí),我常常陷入其中,仿佛與畫家的思緒交織在一起。當(dāng)我站在畫面前,深入地觀察作品的每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí),我感受到了畫家的用心和情感。畫家通過細(xì)膩的線條和色彩將自己的情感表達(dá)出來,使我可以感受到其中的美和力量。通過欣賞繪畫作品,我不僅學(xué)會了欣賞美,也學(xué)會了感受畫家與世界的互動(dòng),從而更加理解和熱愛藝術(shù)。

第三段:欣賞音樂作品的體會(200字)

音樂是一種最能夠觸動(dòng)人心的藝術(shù)形式。當(dāng)我坐在音樂廳中,聆聽著美妙的樂曲時(shí),我感到自己仿佛置身于一個(gè)完全不同的世界。音樂家通過音樂的旋律和節(jié)奏,傳達(dá)出自己的情感和思想,觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。在欣賞音樂作品的過程中,我會陶醉其中,忘記一切煩惱和壓力。音樂帶給我的不僅是心靈的寄托,也是身心的放松和愉悅。

第四段:欣賞舞蹈作品的體會(200字)

欣賞舞蹈作品時(shí),我感受到了身體的自由和律動(dòng)的美。舞蹈演員通過身體的姿勢和動(dòng)作,演繹出獨(dú)特的情感和故事,使我沉浸其中。在欣賞舞蹈作品的過程中,我會跟隨音樂的節(jié)奏,舞動(dòng)起來,感受到身體的律動(dòng)和活力。通過欣賞舞蹈,我能夠釋放內(nèi)心的壓力,感受到身體和靈魂的自由,從而更加熱愛生活。

第五段:總結(jié)欣賞心得體會和對未來的展望(200字)

通過深入的欣賞,我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的魅力是無窮的。每一種藝術(shù)形式都有其獨(dú)特的表達(dá)方式和審美特點(diǎn),都能給人們帶來不同的感受和啟發(fā)。通過欣賞,我不僅學(xué)會了欣賞美,也學(xué)會了思考和表達(dá)自己的情感和思想。因此,我將繼續(xù)深入地欣賞各種形式的藝術(shù)作品,不斷豐富自己的文化素養(yǎng),展望未來,我希望能夠更深入地理解藝術(shù)和創(chuàng)造自己的藝術(shù)作品,為世界帶來更多美的存在。

以上是我對欣賞心得體會的五段式文章。欣賞是一種美的享受,通過欣賞藝術(shù)作品,我們可以感受到其中的美和力量,也能夠豐富自己的精神世界。希望每個(gè)人都能夠通過欣賞,感受到藝術(shù)的力量,成為更有洞察力和創(chuàng)造力的人。

欣賞雷雨的心得體會篇二十

8月27——29日,我有幸參加了我校舉行的為期三天的教師全員課改培訓(xùn),在培訓(xùn)中聽了三位骨干教師精彩的講座。我認(rèn)識到了課改的必要性、急迫性,初步了解了課改的一些內(nèi)容。也使我對新課標(biāo)的要求有了新的認(rèn)識和體會。我想學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,我們老師應(yīng)給學(xué)生充分發(fā)揮的空間,讓學(xué)生在教學(xué)情境中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的趣味,在生活實(shí)踐中體會數(shù)學(xué)的價(jià)值。在自主合作中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的探索,從而真正享受到數(shù)學(xué)帶來的快樂。

一、目標(biāo)引領(lǐng)明確方向。

以往教學(xué)中,我們教師就像耕地時(shí)牽牛的人一樣,牢牢地拉緊韁繩,生怕牛兒跑了,使自己的教學(xué)偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式,每位教師都在導(dǎo)入新課伊始,都能引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案上的學(xué)習(xí)目標(biāo),或者課件出示目標(biāo),確定本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。學(xué)生們明確了目標(biāo)后,有抓手,有方向,學(xué)習(xí)起來目的明確,目標(biāo)清楚。導(dǎo)學(xué)案尤如一盞前照燈,引導(dǎo)學(xué)生自己看清前方的路。

二、自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)習(xí)慣。

在這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生能夠積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中,對子互學(xué),組內(nèi)群學(xué),每個(gè)學(xué)生忙的不亦樂乎。能在自學(xué)提示的幫助下進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫式的學(xué)習(xí),能從其他同學(xué)身上學(xué)到自己所沒有的知識與方法,學(xué)生主動(dòng)探索知識得以落實(shí),還培養(yǎng)了良好的助人習(xí)慣和不恥下問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、課堂展示挖掘潛能。

“展示”是課堂上學(xué)生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn),只有讓學(xué)生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”,才能有真正意義上的激情釋放、思維擴(kuò)散、個(gè)性張揚(yáng)。在這里,學(xué)生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶,不再是知識的容器,不再是應(yīng)試的機(jī)器,不再是分?jǐn)?shù)的奴隸,而是一個(gè)朝氣蓬勃的生命體。

在這里,學(xué)生活動(dòng)的時(shí)空與老師干預(yù)的時(shí)空達(dá)到了有效融合,找到了一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)。每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都令我們驚訝,原來我們的學(xué)生潛能是如此巨大,是我們小看了自己的學(xué)生,限制了學(xué)生的發(fā)展。作為教師我們也應(yīng)該放權(quán),讓學(xué)生參與教學(xué)。

四、人人參與提高效率。

因而,課改是塑造“科研型”教師人才的一個(gè)平臺。廣大教師應(yīng)增強(qiáng)的科研意識,積極投身于教學(xué)研究之中,做到人人都有研究專題,進(jìn)而創(chuàng)造出一種濃厚的教科研氛圍,形成一種教科研網(wǎng)絡(luò)。我們有理由相信,通過抓科研,課改必將出現(xiàn)欣欣向榮的新層面。

心得三:高效課堂培訓(xùn)心得體會

通過這次安定區(qū)教育局組織的各位專家的高效課堂講座培訓(xùn),我受益匪淺。特別是李炳婷主任的講座,使我認(rèn)識到當(dāng)前教育改革的重要性和緊迫性,傳統(tǒng)教育教法不在適應(yīng)新時(shí)代孩子成長的要求,要想成就孩子,必須進(jìn)行課堂教學(xué)改革。課改提出了新的課程目標(biāo)和理念,要求我們建構(gòu)適應(yīng)新課程改革的課堂教學(xué)方式,為了每一位孩子的健康成長,我們必須建構(gòu)高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)符合新課程目標(biāo)的具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的一代新人。課改似一股清泉,似一縷春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,吹進(jìn)我們的課堂,使沉悶低效的傳統(tǒng)課堂充滿了活力,充滿了生機(jī)。教師不再是一個(gè)簡單二傳手解疑答惑灌輸者,而是作為一個(gè)引導(dǎo)者參與者引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)交流探索。課堂上呈現(xiàn)出生生互動(dòng),師生互動(dòng)的充滿活力和挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)場面,不在是傳統(tǒng)的教師教和學(xué)生聽的教學(xué)模式,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和思維方式發(fā)生了質(zhì)的飛躍。傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)接受變成了現(xiàn)在的主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),形成了合作交流,探索求解的學(xué)習(xí)方式。

要引導(dǎo)學(xué)生如何去學(xué)習(xí),如何去思考如何去生存的能力。

實(shí)施新課改必須要改變固有的評價(jià)模式,傳統(tǒng)的只是通過考試成績對學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)情況的評價(jià),而忽視了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,品質(zhì)的評價(jià),這不利于學(xué)生的發(fā)展,打擊了一大批學(xué)生的積極性。課改還要求和重視評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、自主學(xué)習(xí)能力、探究能力、思想品質(zhì)等各方面的綜合評價(jià),要以發(fā)展的眼光來評價(jià)學(xué)生。

課改對我們教師自身的素質(zhì)要求更高,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,不斷提高自身的能力素質(zhì),以新的理念武裝頭腦,才能駕驛新形勢的課堂教學(xué),我力爭在課改中有所作為。

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