在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該充分考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。方案的制定需要靈活性，能夠適應(yīng)不同的情況和變化。這是一份總結(jié)方案的范文，供大家參考和借鑒。
愛(ài)心義剪活動(dòng)方案篇一
“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)方案為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，回饋社會(huì)，進(jìn)一步做到“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”，我街和匯豐銀行聯(lián)合開展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”的中秋愛(ài)心月餅贈(zèng)送活動(dòng)，為轄內(nèi)孤寡老人、困難低保人員和困難黨員送上中秋慰問(wèn)品和節(jié)日的問(wèn)候，踐行科學(xué)發(fā)展觀，具體活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為動(dòng)力，創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作為契機(jī)，在東風(fēng)街轄區(qū)范圍內(nèi)開展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”的中秋愛(ài)心月餅贈(zèng)送活動(dòng)，為推進(jìn)首善之區(qū)的建設(shè)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、主辦單位。
東風(fēng)街黨工委、辦事處。
三、承辦單位。
匯豐銀行。
四、協(xié)辦單位。
東風(fēng)街黨政辦、民政科、社區(qū)居委會(huì)等。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)時(shí)間：9月22日下午4點(diǎn)。
活動(dòng)主題：“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”中秋愛(ài)心月餅贈(zèng)送活動(dòng)。
活動(dòng)形式：辦事處首層會(huì)議室舉行“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)儀式。
六、活動(dòng)要求。
(一)街黨政辦將會(huì)把各社區(qū)慰問(wèn)對(duì)象的名單通過(guò)oa形式發(fā)至各社區(qū)居委會(huì)賬號(hào)。
(二)各社區(qū)居委會(huì)積極配合本次活動(dòng)，做好文字和照片資料的整理。待活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)開展情況報(bào)我街黨政辦賬號(hào)。
愛(ài)心義剪活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)目的
組織參觀走訪福利院活動(dòng)，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)愛(ài)心
活動(dòng)準(zhǔn)備
安全措施
家長(zhǎng)開車陪同
活動(dòng)過(guò)程
我們有了不少的收獲，下面請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我們的匯報(bào)。
1、提前一天收集衣物及書籍；
2、學(xué)校門口集合；
3、統(tǒng)一出發(fā)；同學(xué)們?cè)谲嚿蠠崃业挠懻撊绾闻c福利院的孩子們進(jìn)行溝通交流，大家有的說(shuō)講笑話，有的說(shuō)講故事，有的說(shuō)聊天，有的說(shuō)談?wù)摗坝⑿勐?lián)盟”游戲；在車上同學(xué)們還開始準(zhǔn)備要講的故事和笑話。
4、到達(dá)福利院參觀走訪，捐助物品；長(zhǎng)沙市第二福利院是集中供養(yǎng)智障人員的社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，現(xiàn)收養(yǎng)在院的對(duì)象有四百到五百人，以智障殘疾人、肢體殘疾人、輕度精神病患者、孤殘兒童為主，還有一部分是“三無(wú)”的民政對(duì)象，都是一些弱勢(shì)群體。這里的孩子們都是智力發(fā)育不全或者身體有殘疾的，這里的孩子們很明顯非常需要關(guān)愛(ài)，有一個(gè)10歲的腦癱孩子，看上去就5歲左右的身體，見(jiàn)到我們，就張開雙手要我們抱，抱著走了一會(huì)，我們把他放下，他又張開雙手要另外一個(gè)人抱，而且不愿意我們放他下來(lái)，就想一直讓我們抱著；走過(guò)兒童區(qū)，我們又參觀了智障成人區(qū)，我們看到和我們“不太一樣”的大人，或者行為舉止古怪，或者……；這里的護(hù)理人員非常的辛苦，在這里照顧智障人員，不僅沒(méi)有工作成就感，而且又累又臟，比如：剛剛疊得整整齊齊的被子馬上就會(huì)被這些人弄亂，要反復(fù)不停的疊好；接待老師帶我們參觀了生活區(qū)、康復(fù)訓(xùn)練區(qū)、農(nóng)場(chǎng)等地，在參觀的同時(shí)，她告訴同學(xué)們，()同學(xué)們現(xiàn)在都有遠(yuǎn)大的理想，也希望有同學(xué)長(zhǎng)大后考慮社會(huì)義工，或者在自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之后，記住要關(guān)心關(guān)愛(ài)社會(huì)的弱勢(shì)群體。
感受
參觀完之后，同學(xué)們雖然之前準(zhǔn)備的笑話啊，故事啊，“英雄聯(lián)盟”游戲啊，都沒(méi)有派上用場(chǎng)，但是大家感觸頗深；孩子們覺(jué)得自己是多么的幸福與幸運(yùn)，有健康的身體，有爸爸、媽媽在身邊。家長(zhǎng)覺(jué)得自己是多么的幸福與幸運(yùn)，自己和孩子都有健康的身體，有著和睦、幸福的家庭；我們更應(yīng)該珍惜眼前的生活。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)上這群弱小的群體，給與他們關(guān)愛(ài)。
愛(ài)心義剪活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)人們對(duì)殘疾人的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福，提升殘疾人這個(gè)特殊群體受關(guān)注程度，通過(guò)“助殘日”活動(dòng)，讓更多的人了解中國(guó)殘疾人的生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學(xué)生熱愛(ài)生活，自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下：
二、活動(dòng)時(shí)間：20_年5月15日(星期五)下午3：00(暫定)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：外操場(chǎng)。
四、工作內(nèi)容與人員安排：
節(jié)目總負(fù)責(zé)人：廖麗英。
主持人：廖麗英。
評(píng)委：葉美濃、李敬梅、廖麗英、梁怡笑。
文藝節(jié)目組：廖麗英、羅冬梅、謝麗英、袁君麗、羅麗霞、曾素珍、張麗梅、賴春梅(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排，每班至少出一個(gè)節(jié)目，學(xué)校文藝隊(duì)出2--3個(gè)節(jié)目。)。
舞美設(shè)計(jì)組：梁怡笑、羅麗霞(負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、環(huán)境布置)獎(jiǎng)品：李敬梅、鄒志賢。
音響：鄒志賢、張?zhí)砣A。
攝影：梁怡笑。
五、參賽節(jié)目要求：
內(nèi)容健康、主題積極向上，能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強(qiáng)不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)朗誦、曲藝等，力求節(jié)目質(zhì)量提高，節(jié)目表演時(shí)間為3—6分鐘。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：組織獎(jiǎng)1個(gè)(參賽班級(jí)中選1個(gè));一等獎(jiǎng)三個(gè)，全校分為三組，每組產(chǎn)生一個(gè)一等獎(jiǎng)。
一組：聾九班、聾三班;二組：普通班、提高2班三組：提高1班、認(rèn)知3班。
七：比賽組織形式：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、頒獎(jiǎng)。
八：文藝匯演當(dāng)天程序：
1、1：00—2：30舞臺(tái)布置。
2、文藝演出。
3、總結(jié)頒獎(jiǎng)。
4、宣布演出結(jié)束，聾九班清理會(huì)場(chǎng)。
愛(ài)心義剪活動(dòng)方案篇四
關(guān)注貧困失學(xué)兒童，關(guān)注我們的未來(lái)。
：20xx年6月1日--3日。
惠州學(xué)院豐湖校區(qū)三棟門口。
1，接受同學(xué)們和老師的捐款;。
2，接受捐贈(zèng)者的簽名(在一條橫幅上，橫幅文字待定);。
3，接受同學(xué)們送出的小禮物(包括自己制作的工藝品，字畫，文具等)。
4，接受同學(xué)們送給孩子們勵(lì)志話語(yǔ);5，接受大家的捐贈(zèng)衣物;。
活動(dòng)參與者：惠州學(xué)院豐湖校區(qū)全體師生及附近居民。
具體前期活動(dòng)流程如下：
2，安排工作人員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行必要的考察，提出確實(shí)可行的活動(dòng)進(jìn)行方案;。
3，安排若干工作人員對(duì)活動(dòng)記錄，拍照等工作;。
4，安排若干工作人員搞好活動(dòng)的后勤工作;。
5，對(duì)工作人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，使其了解活動(dòng)，更好參與活動(dòng);。
6，準(zhǔn)備打印數(shù)十張宣傳用圖片，要求夠大夠清晰;。
1，7點(diǎn)30分，準(zhǔn)備擺放桌凳等，工作人員到齊;。
2，8點(diǎn)開始活動(dòng)，準(zhǔn)備兩個(gè)捐款箱，一個(gè)放在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)拿到各個(gè)宿舍接受捐贈(zèng);。
3，鼓勵(lì)每位捐贈(zèng)的朋友都在橫幅上簽名，也可寫上祝福話語(yǔ)給孩子們;。
4，活動(dòng)中各位志愿者對(duì)前來(lái)捐贈(zèng)的朋友熱情，友善，鼓勵(lì)，贊許;。
5，中午休息，下午繼續(xù);。
6，下午6點(diǎn)半結(jié)束，搞好后勤，整理衣物等捐贈(zèng)物品后，當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束;。
活動(dòng)宣傳。
清晰照片50張(a4)50x2=100元。
宣傳單500x0.08=40元。
通知用紅紙5x1=5元。
活動(dòng)過(guò)程用物品。
袋子150個(gè)150x1=150元。
總預(yù)計(jì)所需經(jīng)費(fèi)300元。
愛(ài)心義剪活動(dòng)方案篇五
一、募捐背景：
xx年7月，08級(jí)影像系本科班一名家境貧寒的同學(xué)被確診為白血病，并伴有心臟病和膽囊炎、巨脾、肝大。醫(yī)生建議盡早進(jìn)行骨髓移植手術(shù)來(lái)。
二、：募捐目的。
為了幫助該同學(xué)延續(xù)生命，并且為他的家庭減輕一些經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，我們特地舉辦了這次愛(ài)心募捐活動(dòng)。
三、募捐承辦單位:。
湘南學(xué)院陽(yáng)光愛(ài)心社和醫(yī)學(xué)影像系。
北湖區(qū)社區(qū)居民。
五、活動(dòng)日程及地點(diǎn)：
時(shí)間:募捐活動(dòng)于11月6日、7日、13日、14日。
地點(diǎn)：火車站、五嶺廣場(chǎng)、家潤(rùn)多、興隆步行街、羅家井及北湖公園。
六、資源準(zhǔn)備：
(一)人員準(zhǔn)備：
(二)活動(dòng)許可證明。
(三)物質(zhì)準(zhǔn)備：
募捐倡議書、醫(yī)院病歷、募捐箱。
七、活動(dòng)流程：
(一)前期準(zhǔn)備：
由醫(yī)學(xué)影像負(fù)責(zé)做好募捐策劃書和募捐倡議書，陽(yáng)光愛(ài)心社負(fù)責(zé)拿到團(tuán)聯(lián)，給團(tuán)聯(lián)干部解釋并說(shuō)明此次募捐活動(dòng)的一些事項(xiàng)，并蓋章。
(二)中期運(yùn)作：
(1)得到團(tuán)聯(lián)的準(zhǔn)許后，著手物質(zhì)準(zhǔn)備和人員安排。
(3)當(dāng)場(chǎng)口頭感謝自愿捐款的好心人。
(三)活動(dòng)后期。
善款整理之后即時(shí)交給患病同學(xué)，并派帶代表去看望慰問(wèn)他。陽(yáng)光愛(ài)心社及醫(yī)學(xué)影像系對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
八、注意事項(xiàng)。
1)此次活動(dòng)由陽(yáng)光愛(ài)心社和醫(yī)學(xué)影像系負(fù)責(zé)，希望兩個(gè)團(tuán)體的全體干部通力合作，用認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待。
3)全體干部務(wù)必做好口頭宣傳工作，呼吁更多學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
4)在募捐過(guò)程中要注意禮貌用語(yǔ)，善意不分大小，貴在那份愛(ài)心。
5)整理保管好捐款，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)防丟失。
愛(ài)心義剪活動(dòng)方案篇六
校團(tuán)委。
x月x日—x月x日(按照書籍出售速度酌情增減)。
紡織學(xué)校校門外。
漫畫冊(cè)，雜志，小說(shuō)，科普書籍。
第一環(huán)節(jié)：活動(dòng)前期。
(1)網(wǎng)宣部制作宣傳海報(bào)，用于活動(dòng)當(dāng)天帳篷粘貼宣傳;。
(2)向上級(jí)部門申請(qǐng)帳篷與桌子，用于活動(dòng)當(dāng)天的布置。
(3)將書籍進(jìn)行分類以及標(biāo)價(jià)。
(4)邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)成員在義賣現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行攝影。
第二環(huán)節(jié)：活動(dòng)進(jìn)行時(shí)。
(1)義賣時(shí)間為每日放學(xué)12點(diǎn)10分—1點(diǎn)40分以及下午3點(diǎn)40分—5點(diǎn)整(前15分鐘用來(lái)布置義賣場(chǎng)地——搬桌子，開雨傘，貼海報(bào)，搬書……)。
(2)義賣現(xiàn)場(chǎng)布置需要10名工作人員(邀請(qǐng)志愿者共同參與，需佩戴肩帶)布置完畢后留下2名志愿者與兩名干事留守。攝影協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)攝影記錄下活動(dòng)全過(guò)程。
第三環(huán)節(jié)：后期總結(jié)。
(1)清點(diǎn)義賣書籍所得金額，用來(lái)購(gòu)買所需物品。
(2)網(wǎng)宣部負(fù)責(zé)發(fā)微博，發(fā)表本次活動(dòng)。
(3)總結(jié)本次活動(dòng)的不足與好處。
活動(dòng)申請(qǐng)：
桌子兩張;帳篷一個(gè)。
愛(ài)心義剪活動(dòng)方案篇七
校團(tuán)委
x月x日―x月x日(按照書籍出售速度酌情增減)
紡織學(xué)校校門外
漫畫冊(cè)，雜志，小說(shuō)，科普書籍
第一環(huán)節(jié)：活動(dòng)前期
(1)網(wǎng)宣部制作宣傳海報(bào)，用于活動(dòng)當(dāng)天帳篷粘貼宣傳;
(2)向上級(jí)部門申請(qǐng)帳篷與桌子，用于活動(dòng)當(dāng)天的布置。
(3)將書籍進(jìn)行分類以及標(biāo)價(jià)。
(4)邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)成員在義賣現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行攝影
第二環(huán)節(jié)：活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
(1)義賣時(shí)間為每日放學(xué)12點(diǎn)10分―1點(diǎn)40分以及下午3點(diǎn)40分―5點(diǎn)整(前15分鐘用來(lái)布置義賣場(chǎng)地――搬桌子，開雨傘，貼海報(bào)，搬書……)
(2)義賣現(xiàn)場(chǎng)布置需要10名工作人員(邀請(qǐng)志愿者共同參與，需佩戴肩帶)布置完畢后留下2名志愿者與兩名干事留守。攝影協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)攝影記錄下活動(dòng)全過(guò)程。
第三環(huán)節(jié)：后期總結(jié)
(1)清點(diǎn)義賣書籍所得金額，用來(lái)購(gòu)買所需物品。
(2)網(wǎng)宣部負(fù)責(zé)發(fā)微博，發(fā)表本次活動(dòng)。
(3)總結(jié)本次活動(dòng)的不足與好處。
活動(dòng)申請(qǐng)：
桌子兩張;帳篷一個(gè)。
愛(ài)心義剪活動(dòng)方案篇八
20xx年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”55周年紀(jì)念日；3月是全國(guó)的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。特開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。通過(guò)開展此次學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻關(guān)注“雷鋒精神”，從而，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
二、活動(dòng)要求：
“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí)、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛(ài)一行、專一行，不流于形式；像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂(lè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容和要求：
我們的活動(dòng)是分四步進(jìn)行的。
1、學(xué)雷鋒事跡。
在班會(huì)上，講清了“學(xué)雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個(gè)同學(xué)圍繞“學(xué)雷鋒，好榜樣”，這個(gè)中心開一次班會(huì)，班會(huì)上每個(gè)同學(xué)講了雷鋒助人為樂(lè)或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動(dòng)了全體同學(xué)，規(guī)劃方案《“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)方案》。一個(gè)同學(xué)深有感觸地說(shuō)：“過(guò)去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)還感到非常親切。雷鋒確實(shí)很了不起。”并且我們還討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會(huì)中的作用及具體做法等等。
2、開展我與雷鋒找差距的活動(dòng)。
班會(huì)以后我們進(jìn)一步的要求，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動(dòng)，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)大家很感興趣，紛紛找材料。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，大家的.認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高了。有的同學(xué)在談自己的感受，體會(huì)到了自己的不足，并且決心做一個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒。
3、學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)。
在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學(xué)雷鋒從我做起，從現(xiàn)在做起”的倡議。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，同學(xué)們的覺(jué)悟有了很大的提高，在團(tuán)員的帶動(dòng)下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團(tuán)結(jié)互助爭(zhēng)做好事的新氣息。
4、學(xué)雷鋒，談感受。
鼓勵(lì)全班同學(xué)沒(méi)人寫一篇心得體會(huì)，作為本次活動(dòng)的結(jié)尾，并祝賀本次活動(dòng)的圓滿成功。
愛(ài)心義剪活動(dòng)方案篇九
此次愛(ài)心形象大使選拔大賽旨在宣傳志愿服務(wù)精神與奉獻(xiàn)精神，宣傳并推廣學(xué)院聯(lián)通愛(ài)心互助計(jì)劃與愛(ài)心超市活動(dòng)。選出愛(ài)心形象大使來(lái)傳達(dá)愛(ài)心訊號(hào)，喚起更多的愛(ài)心人投入到志愿服務(wù)于奉獻(xiàn)的行列中來(lái)。
學(xué)院通過(guò)與xx市聯(lián)通公司合作的“學(xué)院聯(lián)通愛(ài)心互助計(jì)劃”努力為在校貧困學(xué)生提供激勵(lì)與幫助，為貧困學(xué)生共鑄翱翔的“翅膀”，在校聯(lián)通用戶使用聯(lián)通卡品所產(chǎn)生的每一分鐘的話費(fèi)都有一部分注入愛(ài)心互助計(jì)劃，成為幫助貧困學(xué)生的愛(ài)心動(dòng)力。愛(ài)心互助計(jì)劃是一種奉獻(xiàn)也是一種責(zé)任，更是一種救贖！
xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)與聯(lián)通公司共同發(fā)起舉辦的愛(ài)心超市，是為廣大學(xué)生提供一個(gè)心靈互動(dòng)的平臺(tái)，愛(ài)心超市將會(huì)成為我校師生的一個(gè)愛(ài)心驛站，每一個(gè)到愛(ài)心超市的人，都會(huì)成為愛(ài)心超市的傳承者。愛(ài)心超市不僅接受在校師生和社會(huì)各界的捐助與貧困學(xué)生的申領(lǐng)，我們還將經(jīng)常走出校園奉獻(xiàn)愛(ài)心。
承辦單位：xx市聯(lián)通公司
xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
1、海選階段：
在全校擬設(shè)擬15個(gè)評(píng)選區(qū)，參賽選手可以直接到各報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名、參賽。每名選手的比賽時(shí)間為10分鐘。每個(gè)評(píng)選區(qū)評(píng)委由各評(píng)選區(qū)負(fù)責(zé)人組成，暫定評(píng)委為五名，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。每個(gè)評(píng)選區(qū)選出前5名晉級(jí)進(jìn)入下一輪評(píng)比。
海選時(shí)間為4月21日―4月23日
2、晉級(jí)階段：
時(shí)間為4月24日至4月26日
1、一等獎(jiǎng)：1名，助學(xué)獎(jiǎng)金600元（暫定）并頒發(fā)榮譽(yù)證書；
2、二等獎(jiǎng)：2名，助學(xué)獎(jiǎng)金300元（暫定）并頒發(fā)榮譽(yù)證書；
3、三等獎(jiǎng)：3名，助學(xué)獎(jiǎng)金100元|（暫定）并頒發(fā)榮譽(yù)證書；
5、參與獎(jiǎng)：各選區(qū)晉級(jí)的75位選手，獎(jiǎng)品位聯(lián)通公司提供的精美獎(jiǎng)品一份。
1、關(guān)于志愿者方面的演說(shuō)（詩(shī)歌、散文等形式不限）；
2、個(gè)人才藝展示；
3、5分鐘即興演講；
評(píng)分實(shí)行百分制，基礎(chǔ)分為60分，具體量化如下：
衣著與儀態(tài)5分
演說(shuō)10分
才藝展示10分
即興演講10分
綜合素質(zhì)5分
1、具有志愿精神，樂(lè)于奉獻(xiàn)的在校大學(xué)生；
2、品學(xué)兼?zhèn)?，綜合素質(zhì)好，能夠代表志愿者形象；
3、形象好、氣質(zhì)佳，性格開朗、活潑大方；
4、各評(píng)選區(qū)不得以任何名義收取參賽選手的費(fèi)用；
1、參賽選手需服從評(píng)選委員會(huì)的安排，聽(tīng)從工作人員調(diào)度；
2、不得無(wú)故遲到、早退或缺席比賽；
3、不得在比賽中使用任何形式的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)手段；
4、不得以任何形式損害大賽名譽(yù)。
2、損壞任何公共財(cái)產(chǎn)，照價(jià)賠償；
3、如出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為，將交至學(xué)校處理。
1．電話報(bào)名：聯(lián)系人：
2．網(wǎng)絡(luò)報(bào)名：xx
3．現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：校青年志愿者協(xié)會(huì)辦公室（滿庭芳餐廳四樓大學(xué)生活動(dòng)中心）
說(shuō)明：凡參賽選手需填報(bào)參賽報(bào)名表（后附），附1寸彩色免冠照片。
1、邀請(qǐng)xx電視臺(tái)、xx市教育電視臺(tái)進(jìn)行采訪報(bào)道；
2、邀請(qǐng)xx晨報(bào)、xx日?qǐng)?bào)進(jìn)行報(bào)道；
愛(ài)心義剪活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)目的:。
讓每個(gè)幫帶學(xué)生感受到社會(huì)、學(xué)校與教師對(duì)他們的關(guān)懷與期望，增強(qiáng)自信心。
讓學(xué)生感受節(jié)日的`快樂(lè)。
幫帶老師與學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行一次情感的交流。
時(shí)間：5月30日。
出席對(duì)象：愛(ài)生志愿隊(duì)隊(duì)員與幫帶學(xué)生。
活動(dòng)費(fèi)用：每位愛(ài)生志愿隊(duì)員出20元買學(xué)習(xí)用品作為節(jié)日禮物。學(xué)校提供活動(dòng)器具與有關(guān)活動(dòng)的獎(jiǎng)品。
具體分工：
總負(fù)責(zé)：
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布活動(dòng)開始：愛(ài)生志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)宣讀愛(ài)生志愿隊(duì)活動(dòng)宗旨?？谔?hào)。
二、志愿隊(duì)隊(duì)員代表匯報(bào)一年來(lái)幫帶的收獲。
三、被幫帶學(xué)生代表匯報(bào)一年的成果與感受。
四、黨支部書記或校長(zhǎng)致辭。
五、給學(xué)生贈(zèng)送禮物。
六、師生聯(lián)誼活動(dòng)開始。
愛(ài)心義剪活動(dòng)方案篇十一
20xx年5月
西園新村小學(xué)多功能廳
比賽、文藝表演（短劇、小品、詩(shī)朗誦、歌曲、快板、舞蹈）、
拍賣籌款、編制并宣讀倡議書等
三（一）中隊(duì)
學(xué)生64人，家長(zhǎng)50人，全市輔導(dǎo)員觀摩102人，新聞媒體記者4人
根據(jù)合肥市少年宮《關(guān)于20xx年繼續(xù)組織我市少年兒童參加全國(guó)少年兒童“心中有祖國(guó)、心中有他人”》主題教育活動(dòng)的通知精神，在學(xué)校開展愛(ài)心伙伴手拉手互助體驗(yàn)，尋找在生活學(xué)習(xí)上有困難需要幫助的小伙伴，互幫互助，共同成長(zhǎng)；在班級(jí)召開一次愛(ài)心體驗(yàn)主題隊(duì)會(huì)，展示愛(ài)心體驗(yàn)成果，表達(dá)愛(ài)心體驗(yàn)樂(lè)于助人的快樂(lè)；在家庭開展愛(ài)心之家體驗(yàn)活動(dòng)，為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶奉獻(xiàn)一片孝心，感受家庭的溫暖；在社區(qū)參加一次小公民星期六志愿者愛(ài)心實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，為社區(qū)帶去一片綠，為社區(qū)建設(shè)出謀劃策；在公共場(chǎng)所參加一次大型愛(ài)心宣傳體驗(yàn)活動(dòng)，為我國(guó)方興未艾的慈善事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
1、通過(guò)四個(gè)愛(ài)心小隊(duì)比賽的方式，激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真積極地去搜集有關(guān)資料，從而發(fā)現(xiàn)身邊處處都有愛(ài)，同學(xué)友愛(ài)，父母疼愛(ài)，老師憐愛(ài)，社會(huì)關(guān)愛(ài)。
2、幫助孩子們從小樹立良好的社會(huì)道德觀念，傳承樂(lè)善美德，幫助困境同伴，享受助人樂(lè)趣，懂得孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。
3、在活動(dòng)中提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，弘揚(yáng)民族精神。
一、中隊(duì)會(huì)儀式。
二、宣布隊(duì)會(huì)開始。
三、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
四、輔導(dǎo)員老師講話。
五、呼號(hào)。
六、退旗敬禮。
七、隊(duì)會(huì)結(jié)束。
1、節(jié)目道具：
比拼道具（小旗子、彩帶、熒光棒、花環(huán)、）
小品（桌椅、碗筷、掃帚、書包）
拍賣物品（文具盒、字典、書本、籌款箱、小錘）
愛(ài)心作品（窗花、試卷、畫）
快板、舞蹈服裝、4個(gè)美麗的大花環(huán)
2、聯(lián)系新聞媒體
3、發(fā)通知給全市輔導(dǎo)員
（一）中隊(duì)長(zhǎng)主持中隊(duì)會(huì)儀式：
1、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)，申請(qǐng)隊(duì)會(huì)開始。
3、輔導(dǎo)員允許開會(huì)，并預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿成功。
4、全體立正，出旗敬禮，唱隊(duì)歌。
（二）主持人宣布隊(duì)會(huì)開始。
少先隊(duì)員朋友們，今天我們歡聚一堂，舉行這次中隊(duì)會(huì)。
主持人：咱們班同學(xué)個(gè)個(gè)有愛(ài)心。今天，四個(gè)愛(ài)心小隊(duì)都積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)先恐后要來(lái)一比高下呢！
四個(gè)小隊(duì)紛紛為自己加油吶喊。
（三）主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)：
“愛(ài)心伙伴”小隊(duì)：
1、患有小兒麻痹，為了做手術(shù)而停學(xué)一年的同學(xué)謝青受到老師同學(xué)關(guān)心幫助的親身經(jīng)歷。
2、介紹全校師生為白血病患者丁琦同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心的事跡。
3、身邊處處有愛(ài)心。舉例。
“愛(ài)心社會(huì)”小隊(duì)：
1、短劇――《孩子們》，講述山區(qū)孩子們?cè)谏鐣?huì)各界的幫助下，在我們學(xué)校師生的愛(ài)心中茁壯成長(zhǎng)。
2、愛(ài)心拍賣會(huì)，準(zhǔn)備籌款箱（課件展示活動(dòng)照片）
組織小型的愛(ài)心義賣活動(dòng)，拿出自己的東西起最低價(jià)拍賣，獲得的全部收入交給中隊(duì)輔導(dǎo)員，捐贈(zèng)給貧困災(zāi)區(qū)。
3、倡議書（課件展示）
為了幫助殘疾兒童、失學(xué)兒童，發(fā)出倡議，號(hào)召全班同學(xué)響應(yīng)起來(lái)，不僅自己省吃儉用將零花錢捐助出來(lái)，還積極鼓動(dòng)家人也參與這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
說(shuō)說(shuō)自己為貧困災(zāi)區(qū)小朋友做過(guò)哪些事情，并打算以后怎樣做。
“愛(ài)心家庭”小隊(duì)：
1、小品《嘮叨媽媽，嘮叨的愛(ài)》
2、爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，是偉大的，是無(wú)私的。
說(shuō)說(shuō)你是怎樣愛(ài)他們的呢？（歌聲、窗花、畫畫、考試卷、等形式）
3、詩(shī)朗誦《我愛(ài)您，媽媽》
4、用音樂(lè)來(lái)表達(dá)――二胡獨(dú)奏
“愛(ài)心教師”小隊(duì)：
1、老師像蠟燭，燃燒自己，照亮大家。
老師像媽媽，無(wú)怨無(wú)悔，奉獻(xiàn)一生。
2、快板《獻(xiàn)給老師》。感謝老師的教誨。
3、老師為了我們，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的青春與愛(ài)心。
長(zhǎng)大后我也要像您一樣，成為一名優(yōu)秀的人民教師。
舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》
齊聲朗誦：
――我們都在愛(ài)心中孕育生長(zhǎng)，再把愛(ài)的芬芳灑播到了四方。我們要在愛(ài)心中大聲地歌唱，再把愛(ài)的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的身上。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
齊唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
（四）輔導(dǎo)員汪老師講話。
（五）輔導(dǎo)員汪老師帶領(lǐng)大家呼號(hào)。（全體起立，立正?。?/p>
（六）退旗，敬禮。（奏退旗曲）
（七）中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。
1、學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)《消防法》和防火用電等基本知識(shí)，懂得人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)觸電等義務(wù)。
2、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)室的每層樓都備有滅火器或消防栓，要負(fù)責(zé)定期檢查防火設(shè)施，保證設(shè)施和完好率達(dá)到100％，并做好檢查記錄。
3、教學(xué)樓、辦公樓設(shè)有安全通道標(biāo)志，師生共同配合，不在樓道堆放物品，保證樓道的暢通。
4、裝好防火器材的部位，要人人愛(ài)護(hù)不準(zhǔn)任何人隨意移動(dòng)和損壞，違者要嚴(yán)肅處理。
5、總務(wù)處要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校整改維修，確保安全。
6、組織學(xué)生有秩序地進(jìn)出活動(dòng)場(chǎng)所，教育學(xué)生不要爭(zhēng)先恐后，要禮讓。
7、組織機(jī)構(gòu)
為切實(shí)做好安全工作，確保此次活動(dòng)安全無(wú)誤，特成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：朱麗萍
組員：汪小慧、劉春燕、馬可心、
1、召開輔導(dǎo)員座談會(huì)。
來(lái)聽(tīng)課的輔導(dǎo)員對(duì)該節(jié)觀摩課評(píng)價(jià)較高。認(rèn)為該教師立足于學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生創(chuàng)造人人參與的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆。整節(jié)課學(xué)生是活動(dòng)的主人，在精彩紛呈的表演中展示自己的愛(ài)心；在輕松愉快的氛圍中感受奉獻(xiàn)愛(ài)心的快樂(lè)。
2、媒體報(bào)道
合肥晚報(bào)、新安晚報(bào)、合肥電視臺(tái)等多家報(bào)紙和電視媒體都前來(lái)拍攝，并進(jìn)行采訪、報(bào)道。
3、召開家長(zhǎng)座談會(huì)。
兩個(gè)月過(guò)去了，“愛(ài)心”教育收到了較好的效果。家長(zhǎng)明顯感覺(jué)到孩子懂事多了，很少要操心了。有的孩子以前向來(lái)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，可是現(xiàn)在經(jīng)常主動(dòng)幫家長(zhǎng)做家務(wù)，回到家后孩子會(huì)端茶遞水，還會(huì)主動(dòng)關(guān)心父母累不累。有的孩子回到家自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，不再象過(guò)去那樣總是要父母從旁督促了。
4、關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)。
班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高了，經(jīng)常聽(tīng)到“老師您歇會(huì)，我來(lái)幫您拿”“老師您累不累？要注意休息”“老師，您嗓子都啞了，要保護(hù)好嗓子”的聲音。有學(xué)生在日記中寫道：“看到父母如此的受寵若驚，我心理很難受?！蓖瑢W(xué)之間也少了爭(zhēng)吵，多了謙讓。在為貧困災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候，我們班同學(xué)紛紛拿出零花錢和文具衣物。我深深感到：將主題隊(duì)會(huì)置于生活，置于實(shí)踐，置于社會(huì)，易于被學(xué)生接受，能夠產(chǎn)生事半功倍的教育效果。
愛(ài)心義剪活動(dòng)方案篇十二
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，回饋社會(huì)，進(jìn)一步做到“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”，我街和匯豐銀行聯(lián)合開展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”的中秋愛(ài)心月餅贈(zèng)送活動(dòng)，為轄內(nèi)孤寡老人、困難低保人員和困難黨員送上中秋慰問(wèn)品和節(jié)日的問(wèn)候，踐行科學(xué)發(fā)展觀，具體活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為動(dòng)力，創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作為契機(jī)，在東風(fēng)街轄區(qū)范圍內(nèi)開展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”的中秋愛(ài)心月餅贈(zèng)送活動(dòng)，為推進(jìn)首善之區(qū)的建設(shè)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、主辦單位。
東風(fēng)街黨工委、辦事處。
三、承辦單位。
匯豐銀行。
四、協(xié)辦單位。
東風(fēng)街黨政辦、民政科、社區(qū)居委會(huì)等。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)時(shí)間：9月22日下午4點(diǎn)。
活動(dòng)主題：“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”中秋愛(ài)心月餅贈(zèng)送活動(dòng)。
活動(dòng)形式：辦事處首層會(huì)議室舉行“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)儀式。
六、活動(dòng)要求。
(一)街黨政辦將會(huì)把各社區(qū)慰問(wèn)對(duì)象的名單通過(guò)oa形式發(fā)至各社區(qū)居委會(huì)賬號(hào)。
(二)各社區(qū)居委會(huì)積極配合本次活動(dòng)，做好文字和照片資料的整理。待活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)開展情況報(bào)我街黨政辦賬號(hào)。
愛(ài)心義剪活動(dòng)方案篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)沿著色紙上的心形輪廓撕出心形，并將小的心形貼在大的心形底圖上。
2.發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和小肌肉靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒有撕紙的經(jīng)驗(yàn)。
2.大的心形底圖兩張。
3.小簍子，畫有心形圖案的色紙(用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼)、糨糊、抹布等人手一份。
活動(dòng)過(guò)程：
1.觀察制作材料，討論制作方法。
(1)出示大的心形底圖，這是什么?像什么?這是一個(gè)什么樣的愛(ài)心?(大大的、紅紅的。)。
(2)尋找小愛(ài)心圖。
1.這個(gè)大的愛(ài)心就像媽媽一樣，寶寶的愛(ài)心在哪里?
2.藏在桌上的小蔞子里，大家找一找，找到了嗎?
3.在哪里?(一張方方的紙里面。)。
(3)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)。
2.討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。
(1)出示幼兒操作用紙。
1.怎么把這個(gè)愛(ài)心從方方的紙上取下來(lái)?
2.仔細(xì)看看愛(ài)心旁邊有什么?(輪廓線。)。
3.要沿著這個(gè)線撕，你們會(huì)嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。)。
4.幼兒說(shuō)，教師演示。
(2)幼兒嘗試自己撕。(多提供一操作用紙，給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì)。
3.經(jīng)驗(yàn)分享。
(1)哪個(gè)小朋友的愛(ài)心撕成功了?你撕了幾個(gè)?告訴大家你是怎么撕的?
(2)再次嘗試，滿足部分沒(méi)有成功的幼兒需要。
4.愛(ài)心送給誰(shuí)。
(1)愛(ài)心送給誰(shuí)?你想把愛(ài)心送給誰(shuí)?(媽媽。)想對(duì)媽媽說(shuō)些什么?(媽媽，我把愛(ài)心送給你。)。
(2)操作。這是愛(ài)心媽媽，怎么把小愛(ài)心貼到媽媽的愛(ài)心上?(每個(gè)幼兒選擇一個(gè)愛(ài)心，抹上糨糊，將小愛(ài)心貼到大愛(ài)心上。)還要對(duì)媽媽說(shuō)些什么?(媽媽，我把愛(ài)心送給你。)。
(3)拓展。愛(ài)心還可以送給誰(shuí)呢?(把剩余的愛(ài)心收起來(lái)，送給你心愛(ài)的人。)。
愛(ài)心義剪活動(dòng)方案篇十四
雷鋒對(duì)待生活的艱苦樸素精神、對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神、對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過(guò)時(shí)的.精神財(cái)富。為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)弘揚(yáng)雷鋒精神，本學(xué)期在3月開展“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心”系列活動(dòng)，具體安排如下：
1、廣播臺(tái)播放學(xué)雷鋒歌曲；
2、書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)；
3、3月份第一個(gè)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。
各班出一期黑板報(bào)，通過(guò)黑板報(bào)，讓學(xué)生讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。音樂(lè)課學(xué)唱一首雷鋒歌曲。
1、將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，全校師生為社會(huì)服務(wù)。
時(shí)間：視天氣情況而定。
（1）一、二年級(jí)撿取校園雜物。
（2）三至六年級(jí)部分隊(duì)員清掃學(xué)校周圍道路。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛(ài)心獻(xiàn)給地球。
以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，寫一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、植一棵樹等?？芍笇?dǎo)學(xué)生書寫如下標(biāo)語(yǔ)：
綠色家園，人人共創(chuàng)；保護(hù)樹木，人人有責(zé)。
播撒一片綠色讓世界更美，愛(ài)護(hù)萬(wàn)千樹木讓你我同行。
護(hù)花護(hù)草護(hù)綠人人有責(zé)；摘花伐木毀綠人人受責(zé)。
水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。
撒下一點(diǎn)綠色，收獲一片綠意。
追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明。
學(xué)校是我家，美化靠大家。
讓綠色的旋律環(huán)繞每一個(gè)生命。
見(jiàn)垃圾，彎個(gè)腰，爭(zhēng)做綠色小使者。
環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。
此外，各班圍繞“護(hù)綠和環(huán)保”這個(gè)主題辦好兩份手抄報(bào)，學(xué)校進(jìn)行展覽。
4、將愛(ài)心獻(xiàn)給他人。
每個(gè)學(xué)生至少真心做一件幫助別人的事情，各班利用班會(huì)課交流，談感受和體會(huì)。
5、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開展相結(jié)合，三月底學(xué)校對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰，評(píng)選“學(xué)雷鋒”活動(dòng)優(yōu)秀少先隊(duì)員。
愛(ài)心義剪活動(dòng)方案篇十五
結(jié)合我園“愛(ài)心月”活動(dòng)，中班年級(jí)組開展“相聚雨花，把愛(ài)傳遞”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子走進(jìn)雨花，表演才藝，培養(yǎng)幼兒愛(ài)雨花的情感。
1.讓幼兒和家長(zhǎng)走進(jìn)雨花，表演才藝。
2.增強(qiáng)親子情感交流，培養(yǎng)孩子愛(ài)雨花的.情感。
中一班、中二班、中三班、中四班。
1.向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的目的和意義。
2.各班表演才藝。中一班：我的心是小茉莉。中二班媽媽寶貝。中三班：窗前一株紫金花;中四班：字母歌。
3.回幼兒園。
愛(ài)心義剪活動(dòng)方案篇十六
志愿揚(yáng)風(fēng)采，青春激揚(yáng)溫暖送。
20xx年03月24日。
從化智明敬老院。
酒管3班班委。
為生活在敬老院的老人帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到社會(huì)的溫暖，
喚起社會(huì)關(guān)注老年人的.意識(shí)，響應(yīng)五四精神，提高大學(xué)生的服務(wù)與奉獻(xiàn)意識(shí)和增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作：經(jīng)過(guò)多次了解，很多同學(xué)都有參加公益活動(dòng)的意愿因此組織了這。
次獻(xiàn)愛(ài)心進(jìn)老遠(yuǎn)活動(dòng)。確定活動(dòng)組織之后，先由負(fù)責(zé)人去敬老院了解情況，然后經(jīng)過(guò)策劃和討論，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，注意事項(xiàng)等等。
活動(dòng)事項(xiàng)：為老人公寓打掃衛(wèi)生，幫老年人整理房間，慰問(wèn)演出，與老年人談心。活動(dòng)開始：
1.大部分學(xué)生先為公寓打掃衛(wèi)生，并主動(dòng)與老人閑話家常，隨后，大家各自和老年人聊天，聽(tīng)老年人講訴他們的生活經(jīng)歷。
2.班上的積極分子為老人獻(xiàn)唱歌曲，表演相聲，演奏樂(lè)器，并且與老人背古詩(shī)，練習(xí)書法等等。
3.有些老人臥床并不能觀看表演，有些同學(xué)便陪在他們身邊聊天，講故事，為老人讀報(bào)等等。
活動(dòng)結(jié)束：志愿者紛紛把老人攙扶會(huì)房間，送上我們最真摯的祝福，最后集體拍照留念，清點(diǎn)人數(shù)，結(jié)束今天的活動(dòng)。
活動(dòng)存在問(wèn)題及改進(jìn)：本次活動(dòng)雖然很流暢的完成，但還是存在瑕疵。由于存在年齡的差距，一些活動(dòng)并不適合老年人。活動(dòng)過(guò)程中一小部分同學(xué)沒(méi)能真正融入活動(dòng)當(dāng)中，積極性有待加強(qiáng)。
1.有時(shí)候，其實(shí)老人缺的不是物質(zhì)上的資源，而是內(nèi)心精神上的陪伴，僅靠這一天的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比能滿足老年人的心愿，我們希望并且呼吁社會(huì)各界人士能獻(xiàn)出奉獻(xiàn)之手，關(guān)注老年人。讓老年人不再孤單，享受晚年。
2.我們作為大學(xué)生，不僅僅是需要課本的知識(shí)，我們還需要類似這樣的實(shí)踐活動(dòng)，不僅能增強(qiáng)我們的責(zé)任意識(shí)，還能增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力。
愛(ài)心義剪活動(dòng)方案篇十七
隨著信息時(shí)代的到來(lái)和生活的日益富足，給城市居民帶來(lái)便捷生活的同時(shí)，也使越來(lái)越多的人們逐漸變的冷漠。為了引導(dǎo)我們的孩子們走出自我，關(guān)心他人，走出家庭，面向社會(huì)，讓助人為樂(lè)的精神滋潤(rùn)孩子們的.心靈;讓重溫革命歷史的遠(yuǎn)足行動(dòng)磨礪孩子們的意志，讓富有積極意義的校外實(shí)踐活動(dòng)開闊孩子們的視野，讓充滿正能量的集體活動(dòng)增強(qiáng)孩子們的凝聚力，棗莊十五中七年級(jí)十七班家委會(huì)計(jì)劃開展攜手棗莊民建“思源”助學(xué)工程關(guān)愛(ài)留守兒童手牽手暨立志遠(yuǎn)足山亭行活動(dòng)，方案如下：
1、了解山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，讓我們的孩子懂得珍惜自己擁有的良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)會(huì)感恩。
2、搭起城鄉(xiāng)孩子友誼的橋梁，培養(yǎng)孩子與人交往協(xié)作的習(xí)慣和能力。
3、培養(yǎng)孩子們樂(lè)于助人的情操，體會(huì)給予的快樂(lè)，同時(shí)切實(shí)解決山區(qū)學(xué)生的實(shí)際困難。
4、幫助孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，爭(zhēng)做新時(shí)期優(yōu)秀青年。
5、警醒孩子明辨是非，提高自我約束能力。
1、瞻仰山亭區(qū)烈士紀(jì)念碑，為烈士敬獻(xiàn)花圏
2、學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞
3、與山區(qū)孩子互贈(zèng)書信、賀卡，交流感情
4、向山區(qū)小學(xué)生捐贈(zèng)衣物、圖書和學(xué)習(xí)用品
5、與山區(qū)孩子互動(dòng)，開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
6、與山區(qū)孩子同吃一頓飯，體驗(yàn)他們的生活
7、參與山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)青少年犯罪教育警示基地
1、向全班同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)倡議書。
2、與山區(qū)小學(xué)聯(lián)系，確定人數(shù)，溝通活動(dòng)內(nèi)容
3、與城頭鎮(zhèn)檢察室聯(lián)系，確定活動(dòng)時(shí)間等相關(guān)事宜
4、前期踩點(diǎn)，規(guī)劃活動(dòng)路線
7、征集、整理捐贈(zèng)衣服、圖書等物品
8、確定參與人數(shù)，確定車輛
2016年12月20日(周六全天)
1、7：50在十五中校內(nèi)集合，8：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、9：00到達(dá)山亭烈士陵園，向烈士敬獻(xiàn)花圈學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞、合影
3、10.30到達(dá)山亭白龍灣小學(xué)，活動(dòng)內(nèi)容有整隊(duì)、手拉手儀式、互換賀卡、
合影留念、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、一起共進(jìn)午餐
4、13：30準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名出發(fā)，14：20到達(dá)山亭城頭青少年犯罪警示教育基地參觀。
5、16：00準(zhǔn)時(shí)返程，預(yù)計(jì)17：30前到達(dá)十五中學(xué)校，活動(dòng)結(jié)束。
愛(ài)心義剪活動(dòng)方案篇十八
為增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和公民意識(shí)，將開展以“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”為主題的活動(dòng)，下面本站小編給大家介紹關(guān)于獻(xiàn)愛(ài)心。
活動(dòng)方案。
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月6日8:30至11:00。
西安市啟智學(xué)校教學(xué)操場(chǎng)。
三、與會(huì)人員。
1.領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
西安市啟智學(xué)校校長(zhǎng)楊莉。
西安市啟智學(xué)校書記韓秦虎。
西安市啟智學(xué)校副校長(zhǎng)吳保印。
2.參會(huì)人員。
西安華旗藥業(yè)有限公司30名員工。
西安市啟智學(xué)校師生。
3.參與媒體。
陜西省電視臺(tái)。
四、活動(dòng)議程。
1.主持人：?jiǎn)⒅菍W(xué)校吳保印副校長(zhǎng)。
2.捐贈(zèng)儀式。
第一項(xiàng)啟智學(xué)校吳保印副校長(zhǎng)介紹來(lái)賓。
第二項(xiàng)楊莉校長(zhǎng)致。
歡迎詞。
第三項(xiàng)西安華旗藥業(yè)有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理李文彪先生講話。
第四項(xiàng)啟智學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受捐贈(zèng)。
1.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W校捐贈(zèng)。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為企業(yè)頒發(fā)愛(ài)心捐贈(zèng)證書。
第五項(xiàng)企業(yè)員工與學(xué)生開展融合活動(dòng)。
注意：
1、早上8點(diǎn)20分西安啟智學(xué)校門口集合，遲到者按正?？记谔幚怼?/p>
2、捐贈(zèng)儀式開始時(shí)，我們排成隊(duì)站在隊(duì)伍中。(看當(dāng)時(shí)情況在決定站成幾隊(duì))不得嬉戲打鬧、大聲喧嘩要有秩序。
3、捐贈(zèng)儀式結(jié)束后2個(gè)人一組跟班進(jìn)班。每個(gè)班有8名學(xué)生，2名老師。我們的人進(jìn)去根據(jù)班級(jí)課程不同靈活進(jìn)行，參與其中。不要影響教學(xué)，不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)拍照。
4、下課后，所有人到會(huì)議室集合，進(jìn)行華旗5周年慶典活動(dòng)。因?yàn)闀?huì)議室和教學(xué)樓在一起，所以在活動(dòng)中盡量不要隨意走動(dòng)出出進(jìn)進(jìn)，大聲喧嘩。
5、分成各個(gè)小組，由各組長(zhǎng)組織(如金蠶康寶組等)學(xué)習(xí)、討論心得。
【活動(dòng)背景】。
每個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)想，都渴望有一天可以實(shí)現(xiàn)，而貧窮則讓很多孩子們迷失了道路。在xxx有這樣一所小學(xué)，她的名字是--xx小學(xué)。殘酷的現(xiàn)實(shí)與沉重的壓力下，失學(xué)和輟學(xué)讓他們覺(jué)得自己如此渺小卑微。這里的孩子沒(méi)有過(guò)過(guò)真正的六一兒童節(jié)，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的文藝表演，每個(gè)孩子都渴望被關(guān)心被疼愛(ài)，都應(yīng)該享受最純真的快樂(lè)與幸福，作為社會(huì)大家庭的一員，我們應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，去幫助他們得到應(yīng)有的教育，知識(shí)與尊嚴(yán)，讓他們感受到人們的愛(ài)心與社會(huì)的溫暖，并啟發(fā)他們能感悟生活，報(bào)效社會(huì)。
【活動(dòng)目的】。
1.根本：給山區(qū)孩子過(guò)一次難忘的六一兒童節(jié)，讓他們感受到人們的愛(ài)心與社會(huì)的溫暖，并啟發(fā)他們能感悟生活，報(bào)效社會(huì)。
2.推廣：通過(guò)愛(ài)心活動(dòng)的宣傳，讓社會(huì)更多了解某些固原地區(qū)的貧困，呼吁更多人的幫助，用行動(dòng)去感動(dòng)別人。
3.參與：走進(jìn)大山，感受西海固孩子的生活，用愛(ài)來(lái)溫暖孩子們的心。
4.教育：愛(ài)心活動(dòng)將啟發(fā)同學(xué)們、孩子們感恩生活，珍惜生活。
【活動(dòng)主題】。
本次活動(dòng)主題是"手牽手，心連心我為貧困山區(qū)孩子的六一兒童節(jié)獻(xiàn)愛(ài)心"。
【活動(dòng)理念】。
撒下點(diǎn)滴溫情，成就人生品德!讓我們用熾熱的愛(ài)心，握住那一雙雙期待溫暖的小手，給他們帶來(lái)歡樂(lè)!
1.表達(dá)愛(ài)：謝謝貧困地區(qū)的學(xué)校與孩子們給了我們一個(gè)表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)!
2.奉獻(xiàn)愛(ài)：給貧困孩子一個(gè)溫暖，給自己一份快樂(lè)!
3.感受愛(ài)：我們?cè)笧楹⒆臃瞰I(xiàn)我們的愛(ài)，讓孩子們感受愛(ài)!
4.傳播愛(ài)：做了好事，請(qǐng)留下你的名字!這是我們的主張，除了鼓勵(lì)自己，更重要的是為別人樹立榜樣，號(hào)召更多人加入愛(ài)心行動(dòng)行列。
【活動(dòng)原則】。
1.自愿性：由學(xué)生與社會(huì)人士自愿參與。
2.公益性：旨在改善貧困地區(qū)孩子的課余生活文化。
3.開放性：愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)接受學(xué)校與社會(huì)的監(jiān)督。
4.原則性：志愿者們?cè)诒Ｕ献约簩W(xué)習(xí)生活的原則下參與活動(dòng)。
【活動(dòng)流程】。
a.前期準(zhǔn)備工作(5月4日-5月10日)。
2.與受助學(xué)校取得聯(lián)系，并得到校方的支持。
b.中期準(zhǔn)備工作(5月11日-5月25日)。
1.聯(lián)系相關(guān)贊助商及企業(yè)，準(zhǔn)備活動(dòng)資金。
2.準(zhǔn)備文藝節(jié)目，陪受助兒童過(guò)六一兒童節(jié)。
c.活動(dòng)實(shí)施階段(6月1日)。
【主辦單位】。
xx師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
【承辦單位】。
xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)。
【協(xié)辦單位】。
xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
一、募捐背景：
xx年7月，08級(jí)影像系本科班一名家境貧寒的同學(xué)被確診為白血病，并伴有心臟病和膽囊炎、巨脾、肝大。醫(yī)生建議盡早進(jìn)行骨髓移植手術(shù)來(lái)。
二、：募捐目的。
為了幫助該同學(xué)延續(xù)生命，并且為他的家庭減輕一些經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，我們特地舉辦了這次愛(ài)心募捐活動(dòng)。
三、募捐承辦單位:。
湘南學(xué)院陽(yáng)光愛(ài)心社和醫(yī)學(xué)影像系。
北湖區(qū)社區(qū)居民。
五、活動(dòng)日程及地點(diǎn)：
時(shí)間:募捐活動(dòng)于11月6日、7日、13日、14日。
地點(diǎn)：火車站、五嶺廣場(chǎng)、家潤(rùn)多、興隆步行街、羅家井及北湖公園。
六、資源準(zhǔn)備：
(一)人員準(zhǔn)備：
(二)活動(dòng)許可證明。
(三)物質(zhì)準(zhǔn)備：
募捐。
倡議書。
醫(yī)院病歷募捐箱。
七、活動(dòng)流程：
(一)前期準(zhǔn)備：
由醫(yī)學(xué)影像負(fù)責(zé)做好募捐。
策劃書。
和募捐倡議書，陽(yáng)光愛(ài)心社負(fù)責(zé)拿到團(tuán)聯(lián)，給團(tuán)聯(lián)干部解釋并說(shuō)明此次募捐活動(dòng)的一些事項(xiàng)，并蓋章。
(二)中期運(yùn)作：
(1)得到團(tuán)聯(lián)的準(zhǔn)許后，著手物質(zhì)準(zhǔn)備和人員安排。
(3)當(dāng)場(chǎng)口頭感謝自愿捐款的好心人。
(三)活動(dòng)后期。
善款整理之后即時(shí)交給患病同學(xué)，并派帶代表去看望慰問(wèn)他。陽(yáng)光愛(ài)心社及醫(yī)學(xué)影像系對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
八、注意事項(xiàng)。
1)此次活動(dòng)由陽(yáng)光愛(ài)心社和醫(yī)學(xué)影像系負(fù)責(zé)，希望兩個(gè)團(tuán)體的全體干部通力合作，用認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待。
3)全體干部務(wù)必做好口頭宣傳工作，呼吁更多學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
4)在募捐過(guò)程中要注意禮貌用語(yǔ)，善意不分大小，貴在那份愛(ài)心。
5)整理保管好捐款，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)防丟失。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7050203.html】
