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寒假作業(yè)為題三年級篇一
寒假已經(jīng)到來,寒假正逢舉國歡慶、合家團圓的春節(jié),家長朋友們一定要注意孩子的假期學習問題。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理的三年級語文寒假作業(yè)答案北師大版，希望對大家有所幫助。
作業(yè)一:
一、威武 戰(zhàn)士 碧綠 海疆 遼闊 楓葉朝陽 呵欠 將軍 反悔
三、假如 放假 倒下 倒車 哄騙 起哄
四、近義詞:十分 可能 熱情 寒冷
反義詞:難過 失敗 安全 流淚
智慧樹:一、4 咖啡色 檸檬黃 天藍色 橄欖綠
二、 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
(六)(碧綠)(紅色)(蓮葉)(荷花)
作業(yè)二:
一、昆侖 地毯 茂盛 白鷺 畢竟 瑤池 燦爛 光輝 橙色 混合
六、1、的 得 地 2、的 的 地 的 的 地
智慧樹:一、春城 春潮 春蠶 春色 春風
思考思考abac無憂無慮 自由自在 無邊無際 若隱若現(xiàn)
作業(yè)三:
一、呼嘯 寂靜 梳頭 優(yōu)雅 頑皮 召喚 奇跡 冰區(qū) 卷起 清脆
二、近義詞:空閑 安靜 珍貴 幫助
反義詞:陌生 模糊 柔軟 希望
三、瑙(王)(n)(13)鱈(魚)(x)(19)鑿(業(yè))(z)(12)
智慧樹:
二、1、劃掉的詞語有:帶 幅 漁 象 樂
2、呼嚕呼嚕 吧嗒吧嗒 3、成群沙丁魚喧鬧起來，好像是夜間海浪沖擊海岸的聲音:水中歌手賽音魚發(fā)出的聲響，就同柔和悅耳的歌聲一樣。4、魔術屋里擺放著許多稀奇古怪的東西。
作業(yè)四:
一、掩耳 偷盜 樂隊 演奏 吹竽 擦掉 污泥 閃爍 敲鑼 噪音
四、松散 解散 自傳 傳說 漲紅 漲價
智慧樹;三、1、珍珠湖是鑲嵌在北京郊外的一顆明珠。2、日食是天空中一種非常壯麗的自然景觀。
落水天----廣東 花蛤蟆-----山東
作業(yè)五:
一、國徽 摔倒 硬幣 帽子 淵博 遺憾 微笑 遼闊 照耀 敬佩
三、試卷 卷發(fā) 子彈 彈琴 華山 中華
智慧樹:一、頤和園 西安兵馬俑 圓明園 長江三峽 景德鎮(zhèn)瓷器 四大發(fā)明等
二、1、作者最愛我們的共和國媽媽。2、我愛蔚藍的天空，我愛潔白的云朵，我愛溫暖幸福的家。3、我的理想是長大當一名運動員。我要努力學習，刻苦鍛煉，用實際行動為祖國贏得榮譽，來報答我的祖國媽媽。
作業(yè)六:
一、照顧、嘆息、愚蠢、骯臟、襤褸、遭遇、遺憾、慰問、敬佩、貢獻
四、學識淵博 將信將疑 驚恐萬狀 散布謠言 夾道迎接 天衣無縫
五、盼望 渴望 詳細 仔細
智慧樹:一、1、初冬的早晨大地一片白茫茫的。2、我最喜歡讀的書是《安徒生童話》。
的尾巴真是各有各的用途啊!4、長頸鹿的尾巴傳遞信息 雄孔雀的尾巴吸引注意力
響尾蛇的尾巴 警報器 食貓鼠的尾巴發(fā)出毒氣
猴子的尾巴調(diào)節(jié)體溫 袋鼠的尾巴當?shù)首?/p>
作業(yè)七:
一、葡萄 淳樸 小鎮(zhèn) 遠航 蕩漾 置身 介紹 步態(tài) 喚醒 忙碌
六、精美 精致 雄偉 雄壯
作業(yè)八:
一、糟糕 辛苦 織布 穹廬 吞進 決心 峻嶺 斧頭 制度 守護
五、蕩漾 飄揚 欣賞 觀賞
智慧樹:二、3 6 2 4 1 5
作業(yè)九:一、疾病恐懼、郊外 仇恨 宣告 珊瑚 繪畫聯(lián)合 剩余 探索
六、情不自禁 情義無價 情深似海 心心相印 問心無愧 專心致志
作業(yè)十:一、道歉 難受 支吾 富饒 原諒 猶豫 責備 鉛筆 超越 結束
四、(潔)(長)(刻)(靜)(勵)(余)
五、不知所措不計其數(shù) 不勞而獲 千辛萬苦 千山萬水 千頭萬緒
金蘋果:猜一猜(夕)
作業(yè)十一:
一、玲瓏 蕩漾 銳利 逃脫 弓箭 陡峭 鳥巢 叼起 等待 停止
智慧樹:一、1、家-爸爸---媽媽--其樂融融---幸福
2、學習----讀書----寫字----專心致志-----優(yōu)秀
3、山村 ----莊稼---炊煙----安居樂業(yè)----富裕(發(fā)揮想象，能說通就行)
二、1、(給大樹汲取更多的養(yǎng)分，默默地向地下延伸。)2、(默默無聞，無私奉獻)(老師)
作業(yè)十二:一、射箭 疑惑 孤單 拼命 郊外 悲慘 傾聽 裸露 堅韌 徽章
二、郊外 教書 驕傲 逃跑 淘米 討厭
三、雕 鳥 鳥 鸚鵡 鳥 鶴
六、近義詞:深思 鳴謝 珍奇 反義詞:黃昏 成功 馬虎
作業(yè)十三:
一、介紹 天干 雨傘 等待 雄偉 蜜桃 愈合 奇跡 抱怨 豐滿
七、猶豫不決 自欺欺人 五顏六色
智慧樹:二、1、中心句:第一句。2、這段話寫出了日月潭在早晨、黃昏、晴天和雨天時的美麗景色。
作業(yè)十四:
一、愉快、宮廷、離開 虛弱 任何 旅行 纏繞 蒸發(fā) 昭告 姿態(tài)
四、信譽第一 顧客至上 服務周到 質(zhì)量保證 買賣公平 價格公道
智慧樹:二、1、(3)(2)2、清晨、中午、晚上 、時間3、草原的夏天非常美麗，早、中、晚的景色各不相同。
作業(yè)十五:
一、船槳、涼爽、伶俐、倒映、漂蕩 紅墻、白塔、環(huán)繞、盡情、愉快
智慧樹一、1、面對不懂的問題，老師總是(不厭其煩)地給我們講解。
2、媽媽是(那么)勤勞，(那么)善良。
二、1、教室里傳出了瑯瑯的讀書聲。
2、在夜晚的海邊我們開心地數(shù)星星。
三、1、外形、顏色、味道、營養(yǎng)價值
2、按以上四個方面分為四層。
作業(yè)十六;
一、腳丫 書架 撕下 健康 花苞 游蕩 歌謠 柔軟 遙遠 汲取
四、想 竊竊 日麗 夢 馬 花 濫竽
五、(1)(2)(3) (2)(3)(1)
智慧樹:
一、1、寬闊的馬路，像一條明凈迂回的河。
2、行人撐著的雨傘，仿佛是散落的點點花瓣。
3、荷葉舒展，像一個個碧綠的大圓盤。
二、462153
作業(yè)十七:
一、縈繞 一篇 沉浸 揣摩 表演 體育 飛翔 魔術 增強 縱身
智慧樹:一、42531
金蘋果謎底:火柴
作業(yè)十八:
一、波濤 免費 細胞 強烈 沙粒 海潮 蘊藏 儲藏 島嶼 陌生
六、風塵仆仆 風平浪靜 風吹草動 風言風語 風云變幻 風起云涌
智慧樹:一、1、恭喜北京2008年成功申辦奧運會。
2、水源清潔是很多動物生存的重要條件。
3、烏鴉想辦法能喝到瓶子里的水。
金蘋果:安 地
作業(yè)十九:
一、嚴厲 郵遞 記憶 檢驗 偶然 電纜 配置 坦然 協(xié)助 開始
五、近義詞:牢固 連續(xù) 馬上 反義詞:熟悉 冷淡 失敗
智慧樹;
二、1三言兩語2軟言細語3豪言壯語4冷言冷語5胡言亂語
作業(yè)二十:
一、通宵 爆竹檢驗 螺旋 勝利 疲勞 距離 燃燒 啟發(fā) 設想
五、結 籠 慕 截 克 貫
智慧樹:一、216435
妙手回春 天長地久 頂天立地 暗無天日 坐井觀天
寒假作業(yè)為題三年級篇二
一、鞏固性作業(yè)：
完成《寒假生活指導》。
二、預習性作業(yè)：
堅持每天讀三年級下冊語文課本20分鐘，做到讀準生字新詞，停頓適當，32篇課文全部讀完。[選作題：背下第1、2、3（3、4段）課課文。]請家長監(jiān)督并簽字。開學后要評選優(yōu)秀同學進行獎勵。
1、日記5篇以上，每篇300字左右。請同學準備一個32開的軟面抄，把寒假生活中發(fā)生的有意義的、有趣味的、或其它值得你記下來的事情寫下來，如與爸爸媽媽一起大掃除、貼春聯(lián)、蒸餑餑、包餃子、拜年、觀燈展等等，老師期待著與你一起分享習作的快樂。
2、讀至少三本書，在你的日記本里記下你所讀書的名字，并作摘抄型、感想型讀書筆記，不少于6頁。（選作內(nèi)容：喜歡繪畫設計的你，可以再辦一期讀書手抄報，8開紙，上下左右邊距2厘米，主題為“快樂讀書”，版塊設計可以是你所讀書的內(nèi)容簡介、作者簡介、讀后感等等，希望你能設計出版面合理、內(nèi)容豐富的手抄報！）希望同學們認真做好讀寫類作業(yè)，開學后交上日記本和手抄報即可，我們要選出優(yōu)秀作業(yè)進行展覽表彰，評出“讀寫小明星”。
四、實踐類作業(yè)：
1、在假期里，老師希望你能繼續(xù)堅持體育鍛煉，增強體質(zhì)，適合我們的健身方式有很多，如跳繩、踢毽子、和爸爸媽媽打羽毛球等。別忘了你要完成一篇健身日記喲。
寒假作業(yè)為題三年級篇三
例：北京烤鴨 德州扒雞 平遙牛肉 四川臘肉 云南白藥
1.雨花石 鐘乳石 化石 石頭 玉石
2.湖筆 鐵畫 端硯 宣紙 徽墨
1.普遍 普通
周總理穿著非常( )的禮服接見外賓。
2.愛惜 珍惜 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
我( )王小華學習成績趕上來了，因為他現(xiàn)在變得( )時間，發(fā)憤學習了。
1.農(nóng)村的.孩子和城市的孩子一樣可愛。
和 一樣 。
2.只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)大自然的語言。
只有 才 。
1.按課文內(nèi)容填空。(3分)
替( )給蜜蜂寫，趕快來( )，花已( )。
替( )給小船寫，快去( )吧，海上( )。
2.想一想，你還想替誰給誰寫信?仿照上面的句子寫一段話吧。(3分)
3.你知道對信還有哪些稱呼?寫出四種。(4分)
寒假作業(yè)為題三年級篇四
五、1我們的“焰火晚會”開始了。
七、1降落傘2傻瓜3機床4鉛球5偷笑6借光7天書8紙老虎9醫(yī)生10結果。
第2天。
三、1恒心2耐心3細心。
五、1小猴子避雨2小猴子玩耍遇上天下雨，他們想辦法進小木屋避雨的事。
七、表。
第3天。
二、貓豬過邊這紅紙組肚勝腦。
五、1夸耀：向別人顯示自己、炫耀。自卑：輕視自己，認為無法趕上別人。
2送禮物。
3。5分別拿著自己的“財產(chǎn)”當禮物送人5金幣，知識。
第4天。
三、1發(fā)現(xiàn)2發(fā)明3發(fā)生。
第5天。
四、35142。
五、游子身上衣臨行密密縫誰言寸草心報得三春暉。
第6天。
二、綠油油綠瑩瑩黃澄澄黃燦燦紅彤彤紅艷艷白茫茫白花花。
五、1×2√3×4√。
六、2去超市買東西不用塑料袋，節(jié)約資源。
第7天。
四、1蔚藍的2飛快地3整齊地。
五、21435。
第8天。
三、竟然果然突然。
五、1迷路猶豫雪糕冰棍沙礫淚。
六、狗豬鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞。
第9天。
五、張章葉許胡杜梅粟呂從。
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寒假作業(yè)為題三年級篇五
1、讀作文：讀10篇優(yōu)秀作文（寫人、寫事各五篇），讀后抄寫喜歡的段落和詞語，寫在摘錄本上并加以背誦。請家長監(jiān)督并簽字。（摘錄本自備，最好使用硬皮日記本抄寫）
2、課外書至少兩本（推薦書目附下面），每天摘抄25個好句子并加以背誦（寫在摘錄本上），請家長監(jiān)督并簽字。
3、作文兩篇
（1）題目：媽媽夸我真
提示：
[1]把題目補充完整，橫線上可填聰明、能干、熱心、懂事、有禮貌等；
[2]通過一件事寫出媽媽夸我的原因，把事情寫清楚，寫具體。
（2）題目：同學們，你們知道什么是異想天開嗎？異想天開就是哪吒和我是好朋友，就是爸爸成了我的同學，就是我突然長出一對會飛的翅膀。
提示：今天我們也來異想天開，把生活中不可能的`事情通過我們的幻想變成可能，并用筆把你想象的故事寫下來。題目為《如果我》，不少于300字。
4、熟練背誦《小學生必背古詩70首》中的28首，開學后抽查70首古詩背誦。（沒有該書的同學自行購買）
5、完成《寒假作業(yè)》。做到認真書寫，開學評選優(yōu)秀作業(yè)。
6、提前預習第六冊語文書課后的生字詞語表。
7、期末考試低于83分的同學抄寫三年級上冊課后詞語表p165—170，各四遍。（自備學習筆記本）
三（上）年級閱讀推薦書目：《伊索寓言》、《宮澤賢治童話》、《列那狐的故事》、《天方夜譚》、《烏丟丟的奇遇》《靈性的王國》、《東周列國志故事》、《成語故事365》《小兵張嘎》《三寄小讀者》、《肚皮上的塞子》、《愛的教育》、《我們的母親叫中國》、《我要做個好孩子》、《130個科學游戲》、《一百個中國孩子的夢》、《豆豆兵去打仗》、《圖書管理的狗熊》、《裝在口袋里的爸爸》、《寶葫蘆的秘密》、《柳林風聲》、《烏丟丟的奇遇》、《時代廣場的蟋蟀》。（有的書目可劃掉了，選擇其中2本閱讀）
1、每天上午讀10分鐘作文，抄寫喜歡的段落。
2、每天下午讀課外書20分鐘。
3、每天寫兩頁寒假作業(yè)，上午、下午各一篇。
4、每兩周一篇作文（其中兩篇內(nèi)容不限）。
1、《成長記錄冊》（需填寫完整）。
2、寫話本，摘錄本，寒假作業(yè)；
3、古詩背誦表格。
4、抄寫詞語本（低于83分者）。
寒假作業(yè)為題三年級篇六
2、閱讀《論語》或《三字經(jīng)》(少兒版)一本;童話書至少一本(推薦書目附下面).完成5張以上課外閱讀記錄表,(記錄表附下面,請自己再復印幾張)。
3、摘錄春聯(lián)三副以上,背誦.
4.每天給家人做一件力所能及的事,并請家長做好總結簽字.
5、每天讀英語至少10分鐘(可以聽、讀、學課外英語學習資源,如錄音磁帶、vcd、課本等).
二、選做題。
1、做《寒假新天地》或《寒假直通車》一本.
2、選一本課外閱讀訓練做一做.
3、積累熟語(成語、歇后語、諺語和格言等),讀讀背背.
備注:。
1、必做題和選做題中的作業(yè)根據(jù)完成的質(zhì)量和數(shù)量,下學期回來要相應地逐項獎綠卡表揚.
2、下學期于正月十五上午八時半到十點半報名(不要遲到),并帶上語數(shù)作業(yè)、家校聯(lián)系卡、作業(yè)紙、課外閱讀記錄表和成績單.
附1:。
三(上)年級閱讀推薦書目(如果還沒有及時閱讀,可要抓緊時間喲!)。
《大林和小林》、《長襪子皮皮》、《裝在口袋里的爸爸》、《寶葫蘆的秘密》、
《淘氣包埃米爾》、《小熊溫尼·菩》、《愛麗絲漫游奇境記》、《柳林風聲》、《烏丟丟的奇遇》、《時代廣場的蟋蟀》等.
我們希望為大家搜集整理的三年級語文寒假作業(yè)設計方案符合大家的實際需要，能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!
寒假作業(yè)為題三年級篇七
經(jīng)過一個學期緊張的學習，我們終于迎來了期待已久的假期，首先祝全體家長新年快樂，全家幸福!也祝孩子們假期快樂，過一個愉快的春節(jié)!不過在快樂時光之中，要注意按時完成作業(yè)哦!
假期作業(yè)
一、認真完成《寒假樂園》書寫工整，并且保管好。
二、五則日記：長長的寒假，肯定會發(fā)生許多有趣、難忘的事，你也會有各種各樣不同的心情，開心、難過、驚訝、懊惱、感動……如果能把它們記錄下來，那就是你童年生活最真實、生動的寫照了。
三、假期至少閱讀2本以上課外書籍。(閱讀書籍可以自行選擇也可以參考以下圖書目錄)
閱讀目錄
1、書籍類：《中國五千年》、《世界五千年》、《十萬個為什么》......
3、國內(nèi)著名兒童文學家系列作品，如：楊紅纓、梅子涵、彭懿、方衛(wèi)平、曹文軒、朱自強、鄭淵潔……(可由家長自行選擇，希望孩子假期能讀一位作家系列作品。)
讀后每人做一張好書推薦卡：
具體做法：
格式：第一行中間寫“好書推薦卡” ，第二行寫推薦書目的名稱 ，從第三行開始空兩個格寫推薦理由，可以寫寫這本書的主要內(nèi)容和推薦理由。(實際制作時可以自己設計盡可能寫具體，用鋼筆寫工整，報到時帶來。)
四、 假期實踐活動
1、堅持主動給父母和其他長輩盛飯;堅持每天承擔一項家務事。
2、堅持內(nèi)務整理，自己的事情自己做，做家庭的“小主人”。
3、學會自己控制看電視和上網(wǎng)時間。
4、學會理財，合理使用自己的壓歲錢。
5、除夕夜，家人團聚時，為家人演唱歌曲。
6、以“過年啦”為題畫一幅畫。
五、假期活動計劃
(一)、親情聯(lián)絡
春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，人們都會在這吉祥的日子里走親訪友，送去最美好的心愿和最誠摯的祝福，做一個受人歡迎的小客人。
(二)、體育鍛煉
體育素質(zhì)也是我們?nèi)姘l(fā)展的關鍵，寒假里我們可以跳跳繩、做做仰臥起坐、立定跳遠、晨跑……加強體育鍛煉，把自己的身體練得棒棒的!
寒假作業(yè)為題三年級篇八
設計背景：
春節(jié)是寒假也是一年中最美麗的生活花朵。寒冷的空氣中，“年”的味道越來越濃，孩子更是多了享受假期的興奮與幸福。如何在寒假里讓孩子們合理安排自己的學習和生活，得到更多的快樂和收獲呢?首先，我們的假期作業(yè)要改頭換面，要一改往日大量、無效、枯燥的作業(yè)，將作業(yè)變得靈動可愛，不增加學生負擔，又能讓他們的生活變得更加多彩。這二十天的假期是沉淀課內(nèi)知識，拓展課外知識的好時機，因此，讀書成了重要任務。三年級上冊第五單元中要求學生了解中國的傳統(tǒng)文化，正好順應春節(jié)這個特殊而隆重的節(jié)日，讓學生們了解中國春節(jié)的飲食文化和節(jié)日習俗。春節(jié)也是一個親情洋溢的日子，在這個節(jié)日里要讓學生更懂得感恩和親情可貴。就以上一些因素的思考，我設計了一道 “味道十足”的語文作業(yè)餐，讓孩子們好好品嘗。
作業(yè)內(nèi)容：
“味道十足”的三年級上冊語文寒假作業(yè)
【“年”味】
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個節(jié)日里蘊藏著博大的中國傳統(tǒng)文化?？纯茨銓δ男﹤鹘y(tǒng)文化有興趣，選擇一到兩種。
l 吃分歲酒、團圓飯是春節(jié)每家每戶最熱鬧、愉快的時候。讓我們把這份快樂保存下來吧!請你將餐桌上的菜肴拍攝或畫下來，并將菜肴的名稱及其中的由來故事記錄下來。別忘了，來年相聚時我們要共同分享美好的記憶哦!
l 過年了，一幅幅春聯(lián)彰顯著喜慶和熱鬧，更是我們中華傳統(tǒng)文化的象征。讀一讀那些對仗工整、意味深遠的春聯(lián)吧，選擇兩到三幅摘記下來并查閱或詢問關于關于春聯(lián)的學問。
l 你的家鄉(xiāng)還有哪些習俗，如舞龍、扭秧歌等，都很有中國特色，請你也參與其中，體會年的吉祥和熱鬧，寫下自己的所見所聞。
【“書”味】
l 假期中當然不能忘了讀書，同學們可以利用假期好好地充實自己，讀讀《窗邊的小豆豆》，感受巴學園的魅力;讀讀《笑貓日記》，感受幽默風趣的文字氣息;讀《淘氣包馬小跳》，尋找自己的影子……記得將你的收獲記錄在“書海拾貝”的讀書卡上哦!每位同學至少完成六份，并裝訂好。
l 特別推薦親子共讀《愛的教育》，希望并相信：您——孩子的爸爸、媽媽能和孩子一起讀?！稅鄣慕逃肥且粋€意大利小學生的日記。是寫給孩子的，更是寫給天下父母的。結合孩子情況可以就全書、也可以就某個故事談感想。(手寫打印都可。)這份作業(yè)滿分100分，只要您和孩子一起讀了，就得到了90分。至于筆記寫得怎樣————各人文化水準、表達能力不同，是不能、也是不該以此衡量愛心與責任感的。一句話不少，一千字不多。最重要的，是您和孩子一起讀!最最重要的，是您和孩子一起感受過愛的教育!
【“情”味】
l 在寒假的時候，請同學們給忙碌的爸爸媽媽倒倒茶，盛盛飯，洗洗腳，捶捶背;承包幾件家里的家務活，做幾件使長輩感動的事。并用日記記下你所做的事。
l 新年新希望，請將你的美好祝福以手機短信的形式發(fā)送出去，相信每個收到祝福的人都會滿心歡喜。別忘了記下兩條最美好的祝福和同學分享。
設計意圖：
以上這份寒假語文作業(yè)可以說是一份休閑式語文作業(yè)。休閑式語文作業(yè)的范圍，不能僅限于學校，家庭社會才是大課堂。家庭生活蘊涵著豐富的學習資源，假日里一家子的旅游購物、走親訪友、看電視、玩電腦，甚至閑聊都是語文學習的機會，如能充分利用，把作業(yè)不露聲色地融合在休閑活動中，可讓學生在陶冶情操、放松心情的同時提高語文能力。
特別是春節(jié)藏著深厚的文化內(nèi)涵，節(jié)日的來歷，節(jié)日里的奇聞趣事，名人賦予各個佳節(jié)的詩歌佳句……這些都是語文學習的上好資源。豐富多彩的節(jié)日活動又讓孩子們興趣盎然，因此我借春節(jié)設計了這份有“年味”“書味”“情味”的味道十足的語文作業(yè)。這份作業(yè)有以下幾個特點：
1.趣味型，讓“學”融于快樂之間
興趣是最好的老師，有了興趣學習的動力就無窮無盡。所以，在設計活動作業(yè)時“趣味”是必不可少的要素。記錄菜肴名稱，摘記春聯(lián)、祝福短信，這些都是學生喜歡的項目，也是很好的語文元素，菜肴名稱大有講究，春聯(lián)更是傳統(tǒng)文化，短信是時尚產(chǎn)物，但其中的語言魅力不可忽視。這樣的活動既鞏固了學生課堂所學的知識，同時又提高了口語交際能力和書寫摘記能力，樂在其中。
2.實踐型，讓“學”融于實踐之中
《語文課程標準》明確指出：“語文學習的外延等于生活的外延。”語文學習的天地很廣闊，語文學習的觸角應該伸向小學生生活的每一個角落。休閑式作業(yè)就是要求學生沖破封閉的圈子，向課外延伸，使作業(yè)和生活接軌，讓學生通過課外豐富多彩實踐的作業(yè)形式，鞏固、應用、深化所學的語文知識，使學生的綜合實踐能力得以提高。
這份語文作業(yè)其實融合了“聽”、“說”、“讀”、“寫”、“做”，環(huán)環(huán)相扣，相互補充。如積小流以成江河，每日積一項為一滴水，匯成假期這條河。積少成多，收到好的效果。當然在運用中可以靈活掌握：學生在基本要求完成的情況下，可以多做，可以少做，不可求全責備，不可急于求成。
操作方法：
“年味”作業(yè)以照片或畫冊的形式呈現(xiàn)，開學后可以將學生的作業(yè)匯編成冊，讓孩子們了解中國的飲食文化和節(jié)日習俗。“書味”作業(yè)中的自主閱讀以“書海拾貝”讀書卡來檢閱學生的閱讀成果。讀書卡內(nèi)容包括：好詞、好句、讀后感想等。親子共讀是寒假作業(yè)的重要部分，很多家長會因為忙碌而無法保障親子讀書時間，老師主要通過短信、博客等形式做讀書提醒和指導，并在開學后將親子共讀的感受收集起來，在班里交流、展示?！扒槲丁弊鳂I(yè)的自由度比較大，主要讓學生體會親情的溫馨和可貴，在幫家人做家務，給親人朋友發(fā)短信的過程中，學會關愛別人，學會感恩。
成效分析：
這份作業(yè)在學生、家長中的支持率比較高。家長認為學生作業(yè)改革有必要，作業(yè)形式和內(nèi)容的改變，學生對學習更有興趣;學生自主選擇作業(yè)，使學生能根據(jù)自己的實際情況選做作業(yè)，做到因材施教;有創(chuàng)意，有助于學生的思維能力的培養(yǎng)和學生素質(zhì)的提高。
學生在學習興趣、主動性、自主性等指標上有明顯的提高。與傳統(tǒng)作業(yè)相比，休閑式作業(yè)題型多樣，深淺不一，選擇性強，可讓學生獲得更多的選擇余地和更大的發(fā)展空間，滿足了不同類型、不同層次的心理需求。全體學生各盡其思，各展其能，有效地激發(fā)了做作業(yè)的興趣，從而提高了假日作業(yè)的質(zhì)量。
這份作業(yè)培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神。改變了學生被動作業(yè)的局面。選擇、擴展、實踐、自編，給學生創(chuàng)造了寬松的作業(yè)環(huán)境。選擇了什么題目，確定了什么內(nèi)容，接受什么難度，自主權掌握在學生手里。
寒假作業(yè)為題三年級篇九
2、閱讀《論語》或《三字經(jīng)》(少兒版)一本;童話書至少一本(推薦書目附下面).完成5張以上課外閱讀記錄表,(記錄表附下面,請自己再復印幾張).
3、摘錄春聯(lián)三副以上,背誦.
4.每天給家人做一件力所能及的事,并請家長做好總結簽字.
5、每天讀英語至少10分鐘(可以聽、讀、學課外英語學習資源,如錄音磁帶、vcd、課本等).
1、做《寒假新天地》或《寒假直通車》一本.
2、選一本課外閱讀訓練做一做.
3、積累熟語(成語、歇后語、諺語和格言等),讀讀背背.
備注:
1、必做題和選做題中的作業(yè)根據(jù)完成的.質(zhì)量和數(shù)量,下學期回來要相應地逐項獎綠卡表揚.
2、下學期于正月十五上午八時半到十點半報名(不要遲到),并帶上語數(shù)作業(yè)、家校聯(lián)系卡、作業(yè)紙、課外閱讀記錄表和成績單.
附1:
三(上)年級閱讀推薦書目(如果還沒有及時閱讀,可要抓緊時間喲!)
《大林和小林》、《長襪子皮皮》、《裝在口袋里的爸爸》、《寶葫蘆的秘密》、
《淘氣包埃米爾》、《小熊溫尼·菩》、《柳林風聲》、《烏丟丟的奇遇》、《時代廣場的蟋蟀》等.
我們希望為大家搜集整理的三年級語文寒假作業(yè)設計方案符合大家的實際需要，能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!
寒假作業(yè)為題三年級篇十
1、假期堅持閱讀至少3-5本課外讀物，寫作閱讀能力較差的同學建議每天填寫閱讀卡。（三年級推薦閱讀《稻草人》《愛德華的奇妙之旅》《瘋狂學校》《中國古代寓言故事》《蘋果樹上的外婆》）
2、堅持練字：堅持一周打卡一次書法作品，紙張可以是正規(guī)參賽的米字格，可以是干凈的回宮格，內(nèi)容不限制，三年級了，要求假期熟悉鋼筆，書法作品一律用帶墨囊的鋼筆來干凈書寫。群里打卡書法作品，可以是本學期所學過的古詩，也可以是優(yōu)美段落，也可以是自己自創(chuàng)的.內(nèi)容。（一周一次)
希望同學們每次書寫不貪多，不圖完成任務，講究質(zhì)量是關鍵。（寫好日期及家長簽名）另外，有個別同學握筆姿勢不正確，嚴重影響了書寫的速度，強烈建議糾正錯誤的姿勢。
3.一周堅持背誦三首小學生必備古詩。（下學期國學經(jīng)典）
4.堅持讀作文、背作文，有余力的同學可以堅持寫日記。完成假期作文：題目《除夕》（記錄除夕當天的熱鬧景象，開學進行班級作文分享)
5.可適當預習數(shù)學與英語部分內(nèi)容，建議兩個單元為宜。
6.寒假作業(yè)每天做4頁。
1、堅持每天鍛煉身體半個小時以上。（跳繩、跑步、羽毛球等)
2、每天為家里做3——5件家務。（可以是掃地拖地，倒垃圾，整理自己的床鋪，清洗自己的衣物)
3、整理一下自己在春節(jié)期間探親訪友時看到別人大門上張?zhí)拇郝?lián)。（記錄在摘抄本上開學與同學們分享)
陪伴，是最高級的家庭教育。如果能再有一點方法，相信我們的孩子都能成為獨一無二的自己。趁著假期，建議孩子們反思一下本學期的成長與收獲，父母反思一下本學期對孩子實施的行為與影響。減少焦慮與急躁，真正的行動起來！
寒假作業(yè)為題三年級篇十一
一、填空題。
1.兩個兩位數(shù)相乘,積可能是()位數(shù),也可能是()位數(shù)。
2.在一個乘法算式中,積是其中一個因數(shù)的12倍,另一個因數(shù)是()。
3.一個數(shù)比最小的三位數(shù)小2,乘一個比的一位數(shù)大2的數(shù),積是()。
4.在估算31×80時,可以把31看成(),乘80得()。
5.某小區(qū)有12棟居民樓,每棟樓有15層,每層有12戶,每棟樓有()戶。
6.計算38×12時,用第二個因數(shù)十位上的1乘第一個因數(shù)十位上的3,得(),這個數(shù)應該寫在積的()位上。
二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)。
1.最小的兩位數(shù)乘的一位數(shù),積是()。
a.90b.19c.909。
2.50×80的積的末尾有()個0。
a.2b.3c.4。
3.3×11的積是()。
a.1563b.143c.1023。
4.25×65的積的位是()位。
a.十b.百c.千。
5.9×54的積的后面添()個0,等于90×54的積。
a.2b.1c.3。
三、在里填上“”“”或“=”。
16×2717×2656×70560×7。
25×36125×880×807×900。
13×1513×130÷40104010×0。
四、計算題。
1.直接寫得數(shù)。
80×50=78÷6=40×21=。
7×90=20×31=600×8=。
33×30=30×60=15×60=。
2.用豎式計算,并驗算。
50×48=67×21=。
34×84=85×20=。
參考答案。
一、1.三四2.123.10784.302400。
5.1806.300百。
二、1.a2.b3.c4.c5.b。
三、==。
四、1.40001384063062048009901800900。
2.2400140728561700驗算略。
寒假作業(yè)為題三年級篇十二
1.b(百里挑一：形容人才十分出眾;鳳毛麟角比喻稀少而可貴的人或事物;九牛一毛：比喻極大的數(shù)量中微不足道的一部分)。
2.c(三個成語都有“記得清楚，沒有忘記”的意思。“記憶猶新”重在記憶保持不變，它所記憶的，都是過去的事情?！澳钅畈煌彼安煌钡目梢允沁^去的事，也可以是目標、理想等，它既能以事為對象，也能以人為對象?！皻v歷在目”重在情景清晰重現(xiàn)，它所“在目”的，都是過去的事，既能以事為對象，也能以人為對象。)。
3.d(“以身作則”著重于自身作出榜樣;“身體力行”著重于親自實踐，努力去做;“身先士卒”原指作戰(zhàn)時將帥沖在士兵前面，多引申為職位高的人首先干在前面，帶頭去做。)。
4.b(風雨飄搖：形容形勢很不穩(wěn)定。風雨如磐：風雨像磐石那樣壓在頭上，形容風雨極大，比喻黑暗勢力的重重壓迫。風風雨雨：比喻經(jīng)歷過的各種艱難困苦。)。
5.c解析“休戚與共”指憂喜、禍福彼此共同承擔，形容關系密切，利害相同，側重主觀上的認識和態(tài)度;“休戚相關”指憂喜、禍福彼此相關連，形容關系密切，利害相關，側重客觀存在的關系。死灰復燃：比喻已經(jīng)停息的事物又重新活動起來(多指壞事);東山再起：指失勢以后重新恢復地位?！肮文肯嗫础笔侵赣眯碌难酃鈦砜创?“另眼相看”是指用另一種眼光看待，多指看待某個人或某種人不同于一般。“行云流水”形容詩文、書畫、歌唱等自然流暢;“白駒過隙”形容時間過得飛快。
寒假作業(yè)為題三年級篇十三
作業(yè)八：
一、糟糕辛苦織布穹廬吞進決心峻嶺斧頭制度守護。
五、蕩漾飄揚欣賞觀賞。
智慧樹：
二、362415。
作業(yè)九：
一、疾病恐懼、郊外仇恨宣告珊瑚繪畫聯(lián)合剩余探索。
六、情不自禁情義無價情深似海心心相印問心無愧專心致志。
作業(yè)十：
一、道歉難受支吾富饒原諒猶豫責備鉛筆超越結束。
四、(潔)(長)(刻)(靜)(勵)(余)。
五、不知所措不計其數(shù)不勞而獲千辛萬苦千山萬水千頭萬緒。
智慧樹：
金蘋果：猜一猜(夕)。
作業(yè)十一：
一、玲瓏蕩漾銳利逃脫弓箭陡峭鳥巢叼起等待停止。
智慧樹：
一、1、家—爸爸---媽媽--其樂融融---幸福。
2、學習----讀書----寫字----專心致志-----優(yōu)秀。
3、山村----莊稼---炊煙----安居樂業(yè)----富裕(發(fā)揮想象，能說通就行)。
二、1、(給大樹汲取更多的養(yǎng)分，默默地向地下延伸。)2、(默默無聞，無私奉獻)(老師)。
作業(yè)十二：
一、射箭疑惑孤單拼命郊外悲慘傾聽裸露堅韌徽章。
二、郊外教書驕傲逃跑淘米討厭。
三、雕鳥鳥鸚鵡鳥鶴。
六、近義詞：深思鳴謝珍奇反義詞：黃昏成功馬虎。
作業(yè)十三：
一、介紹天干雨傘等待雄偉蜜桃愈合奇跡抱怨豐滿。
七、猶豫不決自欺欺人五顏六色。
智慧樹：
二、1、中心句：第一句。2、這段話寫出了日月潭在早晨、黃昏、晴天和雨天時的美麗景色。
作業(yè)十四：
一、愉快、宮廷、離開虛弱任何旅行纏繞蒸發(fā)昭告姿態(tài)。
四、信譽第一顧客至上服務周到質(zhì)量保證買賣公平價格公道。
智慧樹：
二、1、(3)(2)2、清晨、中午、晚上、時間3、草原的夏天非常美麗，早、中、晚的景色各不相同。
作業(yè)十五：
一、船槳、涼爽、伶俐、倒映、漂蕩紅墻、白塔、環(huán)繞、盡情、愉快。
智慧樹。
一、1、面對不懂的問題，老師總是(不厭其煩)地給我們講解。
2、媽媽是(那么)勤勞，(那么)善良。
二、1、教室里傳出了瑯瑯的讀書聲。
2、在夜晚的海邊我們開心地數(shù)星星。
三、1、外形、顏色、味道、營養(yǎng)價值。
2、按以上四個方面分為四層。
寒假作業(yè)為題三年級篇十四
1、報刊類：《中國少年報》、《少年百科知識報》、《童話報》、《故事報》、《作文評點報》……(由家長自行選擇訂閱、也可以全部訂閱)。
2、書籍類：《中國五千年》、《世界五千年》、《十萬個為什么》……。
5、國內(nèi)兒童文學家系列作品，如：楊紅纓、梅子涵、彭懿、方衛(wèi)平、曹文軒、朱自強、鄭淵潔……(可由家長自行選擇，要求孩子假期讀一位作家系列作品。)。
寒假作業(yè)為題三年級篇十五
一、基礎練習：
1.計算題(每人必做)：做15天計算，每天20題口算，5題筆算，可以是自己或家長出題，也可以到班級網(wǎng)站下載本學期的計算單項練習卷，保證計算的速度和正確率。
2.歸總題：三篇數(shù)學日記。有條件的挑一篇發(fā)到班級網(wǎng)站上，可以得到一定的獎勵哦。
二、實踐練習(能力提升題，你喜歡做嗎?喜歡的挑戰(zhàn)一下吧)：
1.記錄每天作業(yè)開始的時間、結束的時間，并算出你當天作業(yè)用了多少時間。
寒假作業(yè)為題三年級篇十六
放寒假了，你們心情一定很好吧！老師為大家精心準備了一份豐富的寒假生活套餐，讓我們在三會指導下，過一個愉快而充實的寒假。
語文。
1、背熟《小學生必背古詩七十首》中前三十首。
2、閱讀兩本課外書。老師推薦《愛的教育》、《列那狐的故事》。如果你讀的是其他書，請寫下書名：、。
數(shù)學。
1、每天練習20道口算或聽算。
2、與家人玩算24點的游戲。
英語。
1、每天跟讀英語磁帶15分鐘。
2、讀1~2本英語繪本，開學與同學交流。
藝術。
1、通過網(wǎng)絡，了解吳冠中的生平及欣賞其繪畫作品。2、選擇一首自己喜愛的新年歌曲，并學會演唱。開學后唱給大家聽。
1、?每天早睡早起，保證充足的睡眠。
2、?利用假期外出游玩，以日記、攝影等形式記錄下自己的所見所聞。
1、每天堅持體育鍛煉，練習跳繩和踢毽。
你最高的記錄：
跳繩：??????????/分。
踢毽：??????????/分。
2、學習一項你感興趣的體育項目。
寒假作業(yè)為題三年級篇十七
2、奧數(shù)題目：5個;。
3、有選擇的完成《寒假園地》。
4、選讀一本適合自己的數(shù)學課外書籍，感受數(shù)學文化?！独钬古鍞?shù)學故事集》、《我超喜歡的趣味數(shù)學書》、《小數(shù)學家應該知道的數(shù)學故事》等。
第二周：
1、計算題目：25道;。
2、奧數(shù)題目：5個;。
3、有選擇的完成《寒假園地》;。
4、調(diào)查統(tǒng)計：今年你一家人春節(jié)買新衣服的消費情況，可以讀寫這些數(shù)，也可以將這些數(shù)字用所學知識進行改寫等。
第三周：
2、奧數(shù)題目：5個;。
3、有選擇的完成《寒假園地》;。
4、辦一張圖文并茂的數(shù)學手抄報(寒假版)，內(nèi)容可以是數(shù)學故事、數(shù)學家的故事、數(shù)學趣題、數(shù)學知識介紹、數(shù)學謎語、數(shù)學名言、數(shù)學歌謠、數(shù)學幽默以及自己在數(shù)學上的新發(fā)現(xiàn)等等。
第四周：
1、計算題目：25道;。
2、奧數(shù)題目：5道;。
3、有選擇的完成《寒假園地》。
寒假作業(yè)為題三年級篇十八
夜，來臨了，這是一個非常美麗的海濱夏夜。
夕陽落山不久，西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色。每當一排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光又紅又亮，剛剛消逝，后面的一排又閃爍著涌了過來。
隨著夕陽的逐漸西沉，天空的霞光漸漸淡下去了。那高而遠的天空中出現(xiàn)了長庚星，它又大又亮，活像一盞掛在高空的明燈。
夜色加濃，城市各處的燈火也陸續(xù)亮了起來，尤其是山坡上的那一片燈光，它們從半空中倒映在烏藍的海面上，像一串流動著的珍珠。
望著夏夜的景色，我怎能不感到興奮和愉快呢?
1、全文是圍繞哪句話來寫的?請你用畫出來。
2、小學三年級語文寒假作業(yè)答案：文章是按什么順序描寫夏夜景物的?用~~~~~畫出有關的詞句。
3、短文寫夏夜的美，主要是通過對光的描寫，請把你認為寫得好的句子摘抄下來。
霞光：每當一排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光又紅又亮。
燈光：山坡上的那一片燈光，它們從半空中倒映在烏藍的海面上，像一串流動著的珍珠。
4、請你給句子換個說法，意思不能改變。
我怎能不感到興奮和愉快呢?
我感到興奮和愉快。
5、選一選，填一填。
印映應
(映)照(印)象呼(應)
寒假作業(yè)為題三年級篇十九
寒假到了，過一個有意義的寒假，可要多多用心感受生活哦。寒假作業(yè)，就請準備一本作文本吧。
1、讀幾本好書，背幾首好詩。選擇最有感受的一本書或一首詩，寫一篇讀后感受。
推薦書目：《湯姆·索婭歷險記》、《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》《男生賈里》、《女生賈梅》、《笑貓日記》、《快樂王子》、《格列佛游記》、《阿凡提的故事》、《苦兒流浪記》、《八十天環(huán)游地球》等。古詩請背《必背古詩70首》。
2、學一樣本領，比如舞蹈、書法、游泳、滑輪……把自己學習的過程用照片記錄下來，并寫一篇作文《我學會了……》。
3、記幾條新聞，關注時事新聞，選擇最有興趣的記錄幾條，對這些新聞你有什么感想呢，也可以寫幾句話評論一下哦。
4、小學三年級語文寒假作業(yè)設計：感恩父母，利用假期該好好地感謝父母了。你打算為爸爸媽媽做點什么呢?燒一碗涼茶，干一些家務……也要拍照留念哦。對于你的所作，父母有什么感想呢，請他們?yōu)槟銓憥拙湓挘缓?，把這件事記錄下來。
5、關注歷史，在建黨90周年這一特殊時刻，回顧黨的歷史和尋找其中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀人物，對此也作一些記錄吧。
6、走進生活：尋找街上優(yōu)美的廣告語，精美的版面設計商標和廣告牌，拍照留念一下。幫店家查找錯別字，你能幫助他們改正的話就提醒一下。
7、游覽祖國的名山大川，寫一篇描寫祖國風景的文章。實在沒有機會，也可以觀察家鄉(xiāng)的景物。
8、寒假中還經(jīng)歷了什么有趣的`事情呢?請你也寫一篇文章吧，把事情寫具體。
最后，請準備一張4開的紙，把你的照片，作文都編輯到這張報紙中，注意：以練書法的方式書寫紙上的每一個字哦，還要記得給這張報紙配上精美的圖畫，取個好聽的名字。因為開學要評比的呢。
1、每天讀三年級的英語課文一個單元。家長簽字。
2、抄寫26個字母20遍。
3、用所學的知識做一張英語手抄報。
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