演講稿應(yīng)注重語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言,以增強(qiáng)演講效果。演講稿的主體部分需要有邏輯的結(jié)構(gòu)和合理的分段,以確保思路清晰。通過(guò)閱讀這些范文,可以了解到不同類型演講稿的寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。
小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)演講稿四年級(jí)篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。
古人云:腹有詩(shī)書(shū),氣自華。寓指讀書(shū)可豐富個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng),增加知識(shí)閱歷。
我喜歡在酷熱的夏日午后,端一杯清茶來(lái)到樹(shù)蔭下讀書(shū)。樹(shù)冠上的太陽(yáng)火辣辣地照著,仿佛要把萬(wàn)物烤糊,天上的白云早嚇得了沒(méi)了影兒,間或而來(lái)的風(fēng)到樹(shù)蔭下早已沒(méi)有了熱量,杯中的水被吹皺了,碧綠的新芽順著水紋有的打著漂,有的上下沉浮,有的沉到杯底,任葉子恣意舒展開(kāi)來(lái)。輕輕的抿上一口,頓時(shí)沁人心脾。捧著一本《讀者》、或者是《特別關(guān)注》,癡癡迷迷地讀著。讀到精妙處,輕拍大樹(shù),樹(shù)上,知知而唱的夏蟬嘎然而止;不遠(yuǎn)處,紅蜻蜓盈盈飛旋,剛到近處,攸忽一個(gè)轉(zhuǎn)身,無(wú)影無(wú)蹤。偷得浮生半日閑,細(xì)品人生真滋味。就這樣全身心融入書(shū)中,直到夕陽(yáng)西下。讀書(shū)使我的生活顯得充實(shí)無(wú)比。
我喜歡在心情郁悶的時(shí)候,在陽(yáng)臺(tái)上搬張睡椅躺著讀書(shū)。天空不時(shí)地飄來(lái)幾滴雨點(diǎn),清新的空氣使人陶醉。翻閱著已讀過(guò)數(shù)遍雨果的《巴黎圣母院》、魯迅的《朝花夕拾》、茅盾的《子夜》……樸實(shí)無(wú)華的文字,真實(shí)動(dòng)人的故事,觸動(dòng)著我心底最脆弱的角落。品析這些大師的語(yǔ)言,感悟著他們的大氣與卓越的才能,讓人如沐春風(fēng),教人處世之道,糾正一下也許跑偏了的人生航向,在心里默默確立一個(gè)理想,并為之奮斗。讀書(shū)使我明白了做人應(yīng)該光明磊落。
我喜歡在久違的雙休日,坐在電腦旁讀書(shū)。享受著網(wǎng)絡(luò)歌曲的優(yōu)美旋律,手上拿著一杯新沖的濃茶,聞著那散發(fā)著濃濃芳香的熱氣,不停的瀏覽《原創(chuàng)文學(xué)》、《好心情》、《黃金書(shū)屋》等網(wǎng)站的各類新作,雖然作者都是些名不見(jiàn)經(jīng)傳的,但其中不乏有使我共鳴的好文章。它猶如一面明鏡,使我感覺(jué)到了自己的不足,同時(shí)也學(xué)會(huì)了進(jìn)取;它猶如一座巍峨高山,使我明白了自己的渺小,同時(shí)也學(xué)會(huì)了謙虛。經(jīng)它們點(diǎn)化,讓人心曠神怡,教人淡泊名利、笑對(duì)人生。讀書(shū)使我享受著無(wú)窮的樂(lè)趣。
我喜歡在工作不順心時(shí),趴在辦公桌上讀書(shū)。翻箱倒柜,把所有認(rèn)為可以找到解決難題的書(shū)籍一一讀來(lái),讀著讀著,把一時(shí)覺(jué)得無(wú)用的書(shū)散落得滿地都是,還不時(shí)地發(fā)出聲聲嘆息:書(shū)太少了!如果在悲嘆不已時(shí)突然發(fā)現(xiàn)一些可以解燃眉之急的資料時(shí),我會(huì)驚喜地拍案高呼萬(wàn)歲,然后很有耐心地把散落一地的書(shū)一本一本地整理好。心中翻騰著莫名的感動(dòng),堅(jiān)信這些書(shū)在某年某月的某一天,會(huì)再次地給我驚喜。讀書(shū)使我懂得了成功的艱辛。
書(shū),我就喜歡這樣讀你。因?yàn)樽x書(shū),我學(xué)到了很多知識(shí);因?yàn)樽x書(shū),我得到了快樂(lè);因?yàn)樽x書(shū),我的人生更為精彩。所以,我喜歡讀書(shū),我就喜歡這樣讀書(shū)。
小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)演講稿四年級(jí)篇二
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
花兒愛(ài)著雨,雨滋潤(rùn)著花;鳥(niǎo)兒愛(ài)著樹(shù)林,樹(shù)林保護(hù)著鳥(niǎo)兒;藍(lán)天愛(ài)著白云,白云依畏著藍(lán)天;船兒愛(ài)著海洋,海洋守護(hù)著船兒;然而,我卻愛(ài)著書(shū),書(shū)卻伴著我成長(zhǎng)!
高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,不錯(cuò)的,這是千古流傳下來(lái)的名言,至今還在我們的生活中,難以改變,書(shū)籍的確是類進(jìn)步的階梯呀!
書(shū)籍一直伴著我成長(zhǎng),就這樣,我和她成了世間最親密,感情最深厚的好朋友;就這樣,我和她度過(guò)了一年又一年的美好時(shí)光;就這樣我和她一起經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的困難,在這些日子里,書(shū)籍一直伴隨著我,從未離開(kāi)過(guò)我,我也從未拋棄過(guò)她。
》這使我增加了閱讀興趣,從那以后,我?guī)缀跛械臅r(shí)間都閱讀,瀏覽。從此我的.暑假生活不再孤單,乏味,而是多姿多彩的,如同初升的太陽(yáng),從東方升起,絢麗多彩!,打倒邪惡,消除困難,將困難與挫折踩在腳下,永世不得翻身。
小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)演講稿四年級(jí)篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
有的人愛(ài)玩游戲,有的人愛(ài)上網(wǎng),有的人愛(ài)玩玩具,可我喜歡讀書(shū)。
我家的`書(shū)有很多:《唐詩(shī)三百首》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《濟(jì)公傳》。
我每天都要看書(shū),有時(shí)爸爸媽媽在午睡,我就看書(shū),一拿起書(shū),我就像走進(jìn)了另外一個(gè)世界,在朗讀的過(guò)程中,我獲得了很多!在《西游記》里我學(xué)會(huì)了孫悟空的勇敢與堅(jiān)強(qiáng);在《公雞是冠軍》里我知道了人不能驕傲;在《桂林山水》、《鳥(niǎo)的天堂》里我領(lǐng)略了大自然奇幻的色彩;在《科學(xué)之謎》中人了解了宇宙中有一片酒精云,它的總質(zhì)量達(dá)100萬(wàn)億億噸,我還發(fā)現(xiàn)白矮星的年齡約為120億至130億年。
我不但愛(ài)讀書(shū),還喜歡買(mǎi)書(shū)。
我每個(gè)星期都要去書(shū)店里。因?yàn)樵谶@里有很多家里沒(méi)有的書(shū),我總是在書(shū)店里泡半天,先是找到我喜歡的書(shū)“竊讀”,如果一上午我還讀不完的話,那我就要爸爸媽媽幫我買(mǎi)回來(lái)。這樣一來(lái),去一次書(shū)店我就收獲多多了,既讀書(shū)了又買(mǎi)書(shū)了。
我不僅愛(ài)讀書(shū),愛(ài)買(mǎi)書(shū),還很愛(ài)護(hù)書(shū)。
每次開(kāi)學(xué)發(fā)新書(shū),我都買(mǎi)來(lái)包書(shū)的彩頁(yè)紙,把新書(shū)包起來(lái),每天用完后把書(shū)放進(jìn)書(shū)包時(shí)我總是很小心,不讓書(shū)卷角。一般到學(xué)期結(jié)束,我的書(shū)還是新的。媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我愛(ài)護(hù)書(shū),因此,家里的書(shū)架都是交給我打理的,我每個(gè)星期都要擦一遍書(shū)架,把書(shū)整理得整整齊齊!
讀書(shū)真好,既能使我的知識(shí)增長(zhǎng),還能使我快樂(lè)!
小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)演講稿四年級(jí)篇四
、老師、學(xué)生:大家下午好!
今天很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我今天演講的主題是“學(xué)會(huì)游泳,滋潤(rùn)心靈”。依稀記得以前特別喜歡看一些散文類的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得人的真實(shí)本質(zhì)在于一種內(nèi)心的表達(dá)。對(duì)我來(lái)說(shuō),散文包含了作者的人生,哲學(xué),世界觀。所以喜歡看散文類的書(shū),喜歡猜測(cè)作者筆下的內(nèi)心世界。
都來(lái)源于書(shū)本。其實(shí)我現(xiàn)在也在學(xué)校電臺(tái)做播音工作,這讓我真的覺(jué)得書(shū)讀得越多,就越容易在麥克風(fēng)前播音,表達(dá)自己想說(shuō)的話。可見(jiàn)讀書(shū)一直在我們身邊,陪伴著我們。作為一個(gè)大學(xué)生,每天吃飯,上課,兼職,睡覺(jué)??此瞥鋵?shí),但如果多擠出一點(diǎn)時(shí)間讀書(shū),相信你的大學(xué)生活會(huì)很精彩。
其實(shí)作為一個(gè)男生,我希望自己有智慧有能力。我媽媽經(jīng)常告訴我,多讀書(shū)對(duì)我有好處。在我母親的時(shí)代,書(shū)對(duì)她來(lái)說(shuō)就像珍寶??上Ъ依锔F的.時(shí)候,我沒(méi)有上大學(xué)。這也是她此生的遺憾。書(shū)籍是一種財(cái)富。讀書(shū)寫(xiě)字若有神,書(shū)自有金屋。這是我們從小背的幾首詩(shī)。我們?nèi)D書(shū)館很容易得到幾首詩(shī),但是對(duì)于那些這些年來(lái)夢(mèng)想上大學(xué)的父母來(lái)說(shuō),是多么的苦啊。
外面刮著風(fēng),我們?cè)僖哺杏X(jué)不到寒冷,因?yàn)槭谴禾?。?shū)香撲面而來(lái),我們?cè)僖哺杏X(jué)不到失落,因?yàn)樽x書(shū)可以幫助我們找到前方的路。
我是一名大學(xué)生,我為讀書(shū)說(shuō)話。
謝謝你。我的演講到此結(jié)束。
小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)演講稿四年級(jí)篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。
古人云:腹有詩(shī)書(shū),氣自華。寓指讀書(shū)可豐富個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng),增加知識(shí)閱歷。
我喜歡在酷熱的夏日午后,端一杯清茶來(lái)到樹(shù)蔭下讀書(shū)。樹(shù)冠上的太陽(yáng)火辣辣地照著,仿佛要把萬(wàn)物烤糊,天上的白云早嚇得了沒(méi)了影兒,間或而來(lái)的風(fēng)到樹(shù)蔭下早已沒(méi)有了熱量,杯中的水被吹皺了,碧綠的新芽順著水紋有的打著漂,有的上下沉浮,有的沉到杯底,任葉子恣意舒展開(kāi)來(lái)。輕輕的抿上一口,頓時(shí)沁人心脾。捧著一本《讀者》、或者是《特別關(guān)注》,癡癡迷迷地讀著。讀到精妙處,輕拍大樹(shù),樹(shù)上,知知而唱的夏蟬嘎然而止;不遠(yuǎn)處,紅蜻蜓盈盈飛旋,剛到近處,攸忽一個(gè)轉(zhuǎn)身,無(wú)影無(wú)蹤。偷得浮生半日閑,細(xì)品人生真滋味。就這樣全身心融入書(shū)中,直到夕陽(yáng)西下。讀書(shū)使我的生活顯得充實(shí)無(wú)比。
我喜歡在心情郁悶的時(shí)候,在陽(yáng)臺(tái)上搬張睡椅躺著讀書(shū)。天空不時(shí)地飄來(lái)幾滴雨點(diǎn),清新的空氣使人陶醉。翻閱著已讀過(guò)數(shù)遍雨果的《巴黎圣母院》、魯迅的《朝花夕拾》、茅盾的《子夜》……樸實(shí)無(wú)華的文字,真實(shí)動(dòng)人的故事,觸動(dòng)著我心底最脆弱的角落。品析這些大師的語(yǔ)言,感悟著他們的大氣與卓越的才能,讓人如沐春風(fēng),教人處世之道,糾正一下也許跑偏了的人生航向,在心里默默確立一個(gè)理想,并為之奮斗。讀書(shū)使我明白了做人應(yīng)該光明磊落。
我喜歡在久違的雙休日,坐在電腦旁讀書(shū)。享受著網(wǎng)絡(luò)歌曲的優(yōu)美旋律,手上拿著一杯新沖的濃茶,聞著那散發(fā)著濃濃芳香的熱氣,不停的瀏覽《原創(chuàng)文學(xué)》、《好心情》、《黃金書(shū)屋》等網(wǎng)站的各類新作,雖然作者都是些名不見(jiàn)經(jīng)傳的,但其中不乏有使我共鳴的好文章。它猶如一面明鏡,使我感覺(jué)到了自己的不足,同時(shí)也學(xué)會(huì)了進(jìn)取;它猶如一座巍峨高山,使我明白了自己的渺小,同時(shí)也學(xué)會(huì)了謙虛。經(jīng)它們點(diǎn)化,讓人心曠神怡,教人淡泊名利、笑對(duì)人生。讀書(shū)使我享受著無(wú)窮的樂(lè)趣。
我喜歡在工作不順心時(shí),趴在辦公桌上讀書(shū)。翻箱倒柜,把所有認(rèn)為可以找到解決難題的書(shū)籍一一讀來(lái),讀著讀著,把一時(shí)覺(jué)得無(wú)用的書(shū)散落得滿地都是,還不時(shí)地發(fā)出聲聲嘆息:書(shū)太少了!如果在悲嘆不已時(shí)突然發(fā)現(xiàn)一些可以解燃眉之急的資料時(shí),我會(huì)驚喜地拍案高呼萬(wàn)歲,然后很有耐心地把散落一地的書(shū)一本一本地整理好。心中翻騰著莫名的感動(dòng),堅(jiān)信這些書(shū)在某年某月的某一天,會(huì)再次地給我驚喜。讀書(shū)使我懂得了成功的艱辛。
書(shū),我就喜歡這樣讀你。因?yàn)樽x書(shū),我學(xué)到了很多知識(shí);因?yàn)樽x書(shū),我得到了快樂(lè);因?yàn)樽x書(shū),我的人生更為精彩。所以,我喜歡讀書(shū),我就喜歡這樣讀書(shū)。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我喜歡讀書(shū)。我平常愛(ài)看童話故事、歷史故事和世界名著。比如《哆啦a夢(mèng)》、《楊家將》、《格列佛游記》等書(shū)。
我最喜歡的童話是《哆啦a夢(mèng)》。講的是22世紀(jì)的機(jī)器人和日本的大雄共同生活的故事。大雄有許多好朋友,比如靜香、小夫、胖虎和出木杉。其中,胖虎和小夫常常欺負(fù)大雄,而哆啦a夢(mèng)總在這時(shí)幫助大雄。哆啦a夢(mèng)是貓型機(jī)器人,卻非常害怕老鼠。因?yàn)橐郧袄鲜蟀讯呃瞐夢(mèng)的耳朵咬爛了,但是耳朵只是裝飾品,不會(huì)影響聽(tīng)力,所以沒(méi)有生命危險(xiǎn)。我看了這個(gè)故事,常常哈哈大笑。哆啦a夢(mèng)還有許多好朋友,看見(jiàn)圓形就變成狼人的哆啦尼科夫、力氣很大的耶魯馬他哆啦、愛(ài)踢足球的哆啦利鈕、西部牛仔快槍手哆啦小子、愛(ài)用魔法的哆啦梅度三世、功夫高強(qiáng)百戰(zhàn)百勝的哆啦王,他們都在不同國(guó)家工作,其中哆啦王在中
國(guó)學(xué)
習(xí)武術(shù),他們都喜歡吃銅鑼燒。哆啦a夢(mèng)和大雄經(jīng)常開(kāi)著時(shí)光機(jī),穿過(guò)時(shí)光隧道,回到很久以前的白堊紀(jì)和恐龍玩耍,還可以趕往遙遠(yuǎn)的未來(lái)去旅游。我還很喜歡哆啦a夢(mèng)的隨意門(mén)和竹蜻蜓。我做夢(mèng)都想擁有一個(gè)時(shí)光機(jī)、隨意門(mén)和竹蜻蜓。我最喜歡的歷史故事是《楊家將》,最喜歡的的幾個(gè)故事是《喜得三將》、《孟良盜馬》和《大破天門(mén)陣》。楊家祖孫三代,男女老少,叱詫疆場(chǎng),精忠報(bào)國(guó),讓人感動(dòng)。
暑假里,我讀了《羅賓遜漂流記》、《格列佛游記》、《木偶奇遇記》和《彼得潘》。《羅賓遜漂流記》主要講述了羅賓遜漂流到一個(gè)無(wú)人島上,在島上同困難作斗爭(zhēng)生活了20xx年的故事;《格列佛游記》主要講述格列佛去小人國(guó)、巨人國(guó)、巫人國(guó)、慧駰國(guó)旅行,學(xué)會(huì)了這些國(guó)家的語(yǔ)言,了解了各個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣的故事;《木偶奇遇記》主要講述了皮諾曹由一個(gè)頑皮的木偶變成一個(gè)真正的男子漢的經(jīng)歷;《彼得潘》主要講述了彼得潘和文蒂、約翰、邁克爾到永無(wú)島上冒險(xiǎn)的故事。
讀了這些書(shū),我認(rèn)識(shí)了許多偉大的作家,明白了許多道理。高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。以后,我決心多讀書(shū),長(zhǎng)大了成為有用的人。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,書(shū)從小陪伴在我的身旁,像朋友,像老師,又像媽媽一樣細(xì)心地呵護(hù)著我成長(zhǎng)。
在我還是嬰兒的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始捧著一本書(shū)給我念,我便在十個(gè)月半開(kāi)始說(shuō)話了,書(shū)給了我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng);上了幼兒園,我雖然還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字,卻總是自己拿書(shū)看,書(shū)給我?guī)?lái)了成長(zhǎng)的快樂(lè);上了小學(xué),學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了很多字,我就開(kāi)始獨(dú)立地看書(shū),書(shū)又讓我成長(zhǎng)了一大步;現(xiàn)在,我讀三年級(jí)了,我更加熱愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)成了我生活的一部分。
我很自豪,我的成長(zhǎng)路上一直有好書(shū)相伴。只要是好書(shū),我都視它們?yōu)檎鋵?。無(wú)論哪一類的好書(shū),都增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,滋潤(rùn)了我的心田,啟迪了我的智慧,豐富了我的生活。翻開(kāi)童話故事書(shū),讓我走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中,驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面,幸福美滿的場(chǎng)面,憂傷凄慘的場(chǎng)面,……一個(gè)個(gè)都讓我身臨其境,同故事中的主人公同呼吸、共命運(yùn);讀著寓言類書(shū)籍,我可以從好聽(tīng)的故事中悟出一個(gè)個(gè)深刻的道理;看著幽默類書(shū)籍,我倍感輕松、快樂(lè),而且很快消除了我學(xué)習(xí)的疲勞;打開(kāi)科普類書(shū)籍,讓我知曉天文和地理,了解大自然的奧秘;讀讀名著,我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,伶牙俐齒的王熙鳳,身殘志堅(jiān)的保爾,忠義雙全的宋江……正因?yàn)橛辛撕脮?shū),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界,這條歷史的長(zhǎng)河中竟有這么多精彩紛呈的故事,竟有這么多的英雄好漢,竟有這么多的奇思妙想。
我從小讀書(shū),對(duì)書(shū)有著特殊的感情,在我的心里,書(shū)是一盞錚亮的燈,它照亮了我努力的方向;書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀,它帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;書(shū)是一葉小舟,帶我駛向知識(shí)的殿堂。所以,我愛(ài)讀書(shū)!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
有的人愛(ài)玩游戲,有的人愛(ài)上網(wǎng),有的人愛(ài)玩玩具、可我喜歡讀書(shū)。
我每天都要看書(shū),有時(shí)爸爸媽媽在午睡,我就看書(shū),一拿起書(shū),我就像走進(jìn)了另外一個(gè)世界,在朗讀的過(guò)程中,我獲得了很多!在《西游記》里我學(xué)會(huì)了孫悟空的勇敢與堅(jiān)強(qiáng);在《公雞是冠軍》里我知道了人不能驕傲;在《桂林山水》、《鳥(niǎo)的天堂》里我領(lǐng)略了大自然奇幻的色彩;在《科學(xué)之謎》中人了解了宇宙中有一片酒精云,它的總質(zhì)量達(dá)100萬(wàn)億億噸,我還發(fā)現(xiàn)白矮星的年齡約為120億至130億年。
我不但愛(ài)讀書(shū),還喜歡買(mǎi)書(shū)。
我每個(gè)星期都要去書(shū)店里。因?yàn)樵谶@里有很多家里沒(méi)有的書(shū),我總是在書(shū)店里泡半天,先是找到我喜歡的書(shū)“竊讀”,如果一上午我還讀不完的話,那我就要爸爸媽媽幫我買(mǎi)回來(lái)。這樣一來(lái),去一次書(shū)店我就收獲多多了,既讀書(shū)了又買(mǎi)書(shū)了。
我不僅愛(ài)讀書(shū),愛(ài)買(mǎi)書(shū),還很愛(ài)護(hù)書(shū)。
每次開(kāi)學(xué)發(fā)新書(shū),我都買(mǎi)來(lái)包書(shū)的彩頁(yè)紙,把新書(shū)包起來(lái),每天用完后把書(shū)放進(jìn)書(shū)包時(shí)我總是很小心,不讓書(shū)卷角。一般到學(xué)期結(jié)束,我的書(shū)還是新的。媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我愛(ài)護(hù)書(shū),因此,家里的書(shū)架都是交給我打理的,我每個(gè)星期都要擦一遍書(shū)架,把書(shū)整理得整整齊齊!
讀書(shū)真好,既能使我的知識(shí)增長(zhǎng),還能使我快樂(lè)!
書(shū)是人類的的老師,也是一位您想見(jiàn)就見(jiàn)的朋友。如果說(shuō)讀書(shū)是一種享受,那么會(huì)讀書(shū)便是一種樂(lè)趣。享受這種樂(lè)趣是幸福的。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。寒假里,我讀了楊紅櫻阿姨的著作《笑貓
日記
—保姆狗的陰謀》、《貓頭鷹的宴會(huì)》?!缎ω埲沼洝D饭返年幹\》這篇文章讓我感受到保姆狗老頭兒陰險(xiǎn)狡詐,它強(qiáng)烈的嫉妒心使它喪失了理智,一次次陷害別人,最終一步步地走向罪惡的深淵,受到應(yīng)有的懲罰。我一直相信,“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,我更相信“性格決定命運(yùn)”。無(wú)論是人,還是狗,還是貓,都應(yīng)該有好的性格,這樣才會(huì)有好的命運(yùn)。我還看了兩本軍用《戰(zhàn)斗機(jī)》,里面有各種各樣的飛機(jī)模型,介紹了超音速戰(zhàn)斗機(jī)、噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)、隱身戰(zhàn)斗機(jī)……戰(zhàn)斗機(jī)是軍用飛機(jī)中裝備數(shù)量最多、應(yīng)用最廣、發(fā)展也最快的機(jī)種。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,戰(zhàn)斗機(jī)一馬當(dāng)先,沖鋒陷陣,被人們稱之為“藍(lán)天上的神翼”??粗鴷?shū)上的文字和圖案,我也融入書(shū)中,自己架著戰(zhàn)斗機(jī)在蔚藍(lán)的天空中穿梭飛翔。
讀書(shū)給了我豐富的知識(shí)和樂(lè)趣,我讀書(shū),我快樂(lè)。
小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)演講稿四年級(jí)篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!一雙黑葡萄似的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一頭烏黑的頭發(fā)。你知道這是誰(shuí)嗎?這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩——xxx。
看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、騎自行車、游泳,這些都是我喜歡干的一些事情。這里面我最喜歡的就是看書(shū)了,因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的'海洋。高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡看各種各樣的書(shū),有故事書(shū)、科普知識(shí)書(shū)、漫畫(huà)……當(dāng)我得到一本好書(shū)時(shí),我迫不急待的打開(kāi)它,津津有味的讀著它,細(xì)細(xì)品味著其中的奧妙。
記得有一次,班上的同學(xué)拿了一本《笑貓
日記
》,我非常想看這本書(shū),就用最心愛(ài)的《xxxx歷險(xiǎn)記》同他交換。拿到這本書(shū),我心里美滋滋的。下午放學(xué),我就飛快的跑回家。一到家里,拿出書(shū)來(lái)就迫不及待的看了起來(lái)。一打開(kāi)書(shū),就被笑貓勇敢、執(zhí)著的精神
吸引住了。當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,媽媽的聲音像炸雷一般在耳邊響起,”超超,叫你幾遍都不聽(tīng),該吃飯了!馬上馬上“,我頭也沒(méi)抬繼續(xù)看書(shū)。媽媽生氣的嚷嚷著,我才戀戀不舍的放下書(shū),吃飯去了。吃飯的時(shí)候,我還在想著笑貓找到虎皮貓了嗎?我狼吞虎咽幾口就吃完了飯,又急匆匆的跑去看書(shū)了。這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。朋友們我們都來(lái)看書(shū),讓書(shū)帶著我們一起飛翔吧!
小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)演講稿四年級(jí)篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,書(shū)從小陪伴在我的身旁,像朋友,像老師,又像媽媽一樣細(xì)心地呵護(hù)著我成長(zhǎng)。
在我還是嬰兒的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始捧著一本書(shū)給我念,我便在十個(gè)月半開(kāi)始說(shuō)話了,書(shū)給了我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng);上了幼兒園,我雖然還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字,卻總是自己拿書(shū)看,書(shū)給我?guī)?lái)了成長(zhǎng)的快樂(lè);上了小學(xué),學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了很多字,我就開(kāi)始獨(dú)立地看書(shū),書(shū)又讓我成長(zhǎng)了一大步;現(xiàn)在,我讀三年級(jí)了,我更加熱愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)成了我生活的一部分。
我很自豪,我的成長(zhǎng)路上一直有好書(shū)相伴。只要是好書(shū),我都視它們?yōu)檎鋵?。無(wú)論哪一類的好書(shū),都增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,滋潤(rùn)了我的心田,啟迪了我的智慧,豐富了我的生活。翻開(kāi)童話故事書(shū),讓我走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中,驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面,幸福美滿的場(chǎng)面,憂傷凄慘的場(chǎng)面,……一個(gè)個(gè)都讓我身臨其境,同故事中的主人公同呼吸、共命運(yùn);讀著寓言類書(shū)籍,我可以從好聽(tīng)的故事中悟出一個(gè)個(gè)深刻的道理;看著幽默類書(shū)籍,我倍感輕松、快樂(lè),而且很快消除了我學(xué)習(xí)的疲勞;打開(kāi)科普類書(shū)籍,讓我知曉天文和地理,了解大自然的奧秘;讀讀名著,我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,伶牙俐齒的王熙鳳,身殘志堅(jiān)的保爾,忠義雙全的宋江……正因?yàn)橛辛撕脮?shū),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界,這條歷史的長(zhǎng)河中竟有這么多精彩紛呈的故事,竟有這么多的英雄好漢,竟有這么多的奇思妙想。
我從小讀書(shū),對(duì)書(shū)有著特殊的感情,在我的心里,書(shū)是一盞錚亮的燈,它照亮了我努力的方向;書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀,它帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;書(shū)是一葉小舟,帶我駛向知識(shí)的殿堂。所以,我愛(ài)讀書(shū)!
小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)演講稿四年級(jí)篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,是x小學(xué)x年級(jí)x班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽,我感到十分高興,也十分自豪。我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影,既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是讀書(shū)。
有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū),我一進(jìn)去就被一本搞笑的謎語(yǔ)書(shū)吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽(tīng)說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書(shū),準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然,我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,必須是橘子?!?/p>
我興高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在圖書(shū)館的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“別賣(mài)關(guān)子,快說(shuō)?!蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每一天都在吃?!薄安粚?duì),這幾天都沒(méi)吃。”爸爸愣了一下,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛?!遍僮釉鯓訒?huì)放在菜里面,難道是我猜錯(cuò)了,我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒(méi)有中間的'小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書(shū)不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?!弊詈笤诎职值奶崾鞠?,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書(shū)是一種樂(lè)趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)演講稿四年級(jí)篇九
大家好!
著名的高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!倍嘧x書(shū),可以給人帶來(lái)許許多多的好處。說(shuō)到這里,我想談一下我讀書(shū)后的親身感受。
多讀書(shū),可以讓你有。
寫(xiě)作。
的靈感,可以讓你從不會(huì)。
寫(xiě)作。
文到會(huì)。
寫(xiě)作。
文、愛(ài)。
寫(xiě)作。
文。
文,寫(xiě)。
日記。
都是我的“拿手絕活”。因此,張老師還夸獎(jiǎng)過(guò)我呢!
多讀書(shū),也能使你的心情變得快樂(lè),讀書(shū)也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。
有一次,不知道為什么,我的心情糟糕透了,一氣之下,跑進(jìn)臥室,“砰”地一聲,重重地把門(mén)關(guān)上了,順手拿了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之被遺忘的土牢》看起來(lái),看著看著,我進(jìn)入了書(shū)的海洋,大約看了40分鐘,我“咔嚓”一聲打開(kāi)了門(mén),怒氣被我忘得一干二凈,怒氣被我拋到九霄云外去了,嘿!
書(shū),你是我的啟蒙老師;書(shū),你是我的。
精神。
支柱;書(shū),你是我最忠實(shí)的朋友。讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧。
小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)演講稿四年級(jí)篇十
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自x年級(jí)x班的xx,今天我演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù),那么,書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。從小,我就很喜歡聽(tīng)媽媽講故事。在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的'小鹿斑比、變成了善良的小矮人、可憐的流浪狗。
隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書(shū),一本本書(shū)更是成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)演講稿四年級(jí)篇十一
大家好!我是崇文街小學(xué)四年級(jí)226班孫妍靜。今天我充滿信心站到這里,參加“勤奮學(xué)習(xí)星”的競(jìng)選!
我之所以要競(jìng)選“勤奮學(xué)習(xí)星”,是因?yàn)檫@個(gè)星可以激勵(lì)我更加地勤奮學(xué)習(xí),鞭策我取得更好的成績(jī)。
幾年來(lái),我一直努力向前,勤奮學(xué)習(xí),從不松懈自己的學(xué)習(xí)。而且我的成績(jī)一直名列前茅,自己的各個(gè)方面都比較好,并且我還制訂出了科學(xué),合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己的學(xué)習(xí)效率更好。
如果,我成功的競(jìng)選上了“勤奮學(xué)習(xí)”星,我一定要做到幾點(diǎn):
一,在學(xué)習(xí)中,主動(dòng)起到模范帶頭左右,努力提高自身綜合素質(zhì)。
二,在上課時(shí),自己要起到帶頭作用,不說(shuō)話,不做小動(dòng)作,專心聽(tīng)課。
三,自己被評(píng)為十星之一,不可驕傲自滿,而要謙虛的`更加努力學(xué)習(xí)。
在這里,我希望大家為我投上寶貴的一票。當(dāng)然,如果我落選了,我也不會(huì)垂頭喪氣的,我會(huì)更加努力!
謝謝大家!
小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)演講稿四年級(jí)篇十二
大家好!
大家都知道,讀書(shū)有很多好處——開(kāi)闊視野,提高素質(zhì),修身養(yǎng)性……,所以我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)。
》成套書(shū)籍,包括描景。
篇
看圖。
篇
狀物。
篇
記事。
篇
寫(xiě)人。
篇
日記。
書(shū)信。
篇
等六本書(shū)。這些書(shū)中收錄了很多出色學(xué)生。
作文。
并有點(diǎn)評(píng)讀了這些書(shū)后讓我受益匪淺學(xué)到了很多知識(shí)明白了很多做人的道理也掌握了很多。
寫(xiě)作。
技巧,提高了我。
寫(xiě)作。
文的水平。
現(xiàn)在人們生活好了,社會(huì)環(huán)境好了,到處都有圖書(shū)館,可以讓我們盡情地在知識(shí)的海洋中去暢游。面對(duì)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更要努力學(xué)習(xí),多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,將來(lái)成為國(guó)家棟梁之才,回報(bào)祖國(guó)。
小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)演講稿四年級(jí)篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
有的人愛(ài)玩游戲,有的人愛(ài)上網(wǎng),有的`人愛(ài)玩玩具、、、、、、可我喜歡讀書(shū)。
我每天都要看書(shū),有時(shí)爸爸媽媽在午睡,我就看書(shū),一拿起書(shū),我就像走進(jìn)了另外一個(gè)世界,在朗讀的過(guò)程中,我獲得了很多!在《西游記》里我學(xué)會(huì)了孫悟空的勇敢與堅(jiān)強(qiáng);在《公雞是冠軍》里我知道了人不能驕傲;在《桂林山水》、《鳥(niǎo)的天堂》里我領(lǐng)略了大自然奇幻的色彩;在《科學(xué)之謎》中人了解了宇宙中有一片酒精云,它的總質(zhì)量達(dá)100萬(wàn)億億噸,我還發(fā)現(xiàn)白矮星的年齡約為120億至130億年。
我不但愛(ài)讀書(shū),還喜歡買(mǎi)書(shū)。
我每個(gè)星期都要去書(shū)店里。因?yàn)樵谶@里有很多家里沒(méi)有的書(shū),我總是在書(shū)店里泡半天,先是找到我喜歡的書(shū)“竊讀”,如果一上午我還讀不完的話,那我就要爸爸媽媽幫我買(mǎi)回來(lái)。這樣一來(lái),去一次書(shū)店我就收獲多多了,既讀書(shū)了又買(mǎi)書(shū)了。
我不僅愛(ài)讀書(shū),愛(ài)買(mǎi)書(shū),還很愛(ài)護(hù)書(shū)。
每次開(kāi)學(xué)發(fā)新書(shū),我都買(mǎi)來(lái)包書(shū)的彩頁(yè)紙,把新書(shū)包起來(lái),每天用完后把書(shū)放進(jìn)書(shū)包時(shí)我總是很小心,不讓書(shū)卷角。一般到學(xué)期結(jié)束,我的書(shū)還是新的。媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我愛(ài)護(hù)書(shū),因此,家里的書(shū)架都是交給我打理的,我每個(gè)星期都要擦一遍書(shū)架,把書(shū)整理得整整齊齊!
讀書(shū)真好,既能使我的知識(shí)增長(zhǎng),還能使我快樂(lè)!
小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)演講稿四年級(jí)篇十四
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《成長(zhǎng)中需要挫折相伴》。
太陽(yáng)面對(duì)重重阻礙自己散發(fā)關(guān)莽的云霧,沒(méi)有為此黯然神傷,透過(guò)重重云霧,最終將陽(yáng)光灑向大地,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
張藝謀就是個(gè)很好的例子。
張藝謀兒時(shí),在期間因父親的原因而被派到咸陽(yáng)棉花廠工作,做最苦最累的活,他沒(méi)有因此而感到沮喪失落,正是因?yàn)樗谙剃?yáng)棉花廠的經(jīng)歷,讓他擁有了非常豐富的生活經(jīng)歷,讓他體會(huì)到了冷暖炎涼,后來(lái)恢復(fù)高考制度時(shí),張藝謀憑著一封真誠(chéng)的`飽含對(duì)拍攝的熱愛(ài)的信和30多件她他的作品被北京電影學(xué)院破格錄取,如今張藝謀已是中國(guó)著名導(dǎo)演。
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)演講稿四年級(jí)篇十五
各位老師、同學(xué):
大家上午好!
我是四年級(jí)的××,今天我演講的題目是《在書(shū)中找快樂(lè)》。
記得小時(shí)候睡覺(jué)前,媽媽常常給我講書(shū)上有趣的故事,我聽(tīng)得津津有味,迷戀書(shū)中生動(dòng)有趣的童話故事。后來(lái)我慢慢地識(shí)字了,最常去的地方是書(shū)店,最常說(shuō)的一句話是“不讓我看書(shū),我就睡不著?!眿寢屩牢覑?ài)看書(shū),從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買(mǎi)回了一大箱一大箱的書(shū),有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),二十幾本呢。有《貓武士》三部曲,還有《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》、《三國(guó)演義》、《我的媽媽是精靈》等等。
在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了許多秘密:在人們眼中十分殘酷,千割萬(wàn)剮都不能解恨的狼,其實(shí)對(duì)同類是多么善良;人們認(rèn)為一盤(pán)散沙一樣的野貓,其實(shí)多么團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和忠誠(chéng)。書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)。讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在重回歷史,以史為鑒,學(xué)會(huì)珍惜。一卷在手,古今中外盡在眼前。書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了憂傷;書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。
讀書(shū),讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)籍中學(xué)會(huì)分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越,逐漸成長(zhǎng),走向成熟。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多姿,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)演講稿四年級(jí)篇十六
尊敬的老師、叔叔、阿姨們:
大家上午好!
我叫魏~~,是四年級(jí)六班的學(xué)生。今天,很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全班同學(xué)發(fā)言。
我們班是一個(gè)優(yōu)秀的集體,這里有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),有和諧美麗的校園,這一切,使我們健康成長(zhǎng)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師、叔叔、阿姨們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”
在這里,我把自己的一些學(xué)習(xí)情況及爸爸媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下:
一、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。媽媽常常鼓勵(lì)我,要大膽,要敢于表達(dá)自己的意見(jiàn)。根據(jù)我發(fā)言的次數(shù)給我獎(jiǎng)勵(lì)。我認(rèn)為,積極發(fā)言能夠使我認(rèn)真聽(tīng)課,積極動(dòng)腦,也使我越來(lái)越自信與大膽。
二、按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)。我對(duì)待作業(yè)很認(rèn)真,不論在學(xué)校還是在家時(shí)都能認(rèn)真完成,一般放學(xué)后我就先寫(xiě)作業(yè),完成后再吃飯。媽媽的簽字,從不敷衍了事。
三、爸爸、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們經(jīng)常問(wèn)起我在學(xué)校的情況,我也樂(lè)意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽(tīng)。在家里,媽媽輔導(dǎo)我的語(yǔ)文和英語(yǔ),對(duì)我要求嚴(yán)格,她常說(shuō),“要想語(yǔ)文學(xué)習(xí)好,關(guān)鍵要把基礎(chǔ)牢”,在媽媽的鼓勵(lì)下,我基本上能夠把學(xué)過(guò)的課文都背誦出來(lái)。對(duì)英語(yǔ),我非常的喜歡,每天都要聽(tīng)“學(xué)習(xí)機(jī)”來(lái)讀課本、背單詞,爸爸說(shuō)我的發(fā)音很好聽(tīng),我也很自豪。我的數(shù)學(xué)由爸爸負(fù)責(zé),但爸爸很少給我講題。他總說(shuō):“學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于獨(dú)立思考與認(rèn)真計(jì)算”,特別在小學(xué)階段,數(shù)學(xué)計(jì)算能力非常重要,讓我計(jì)算時(shí)要養(yǎng)成列算式的習(xí)慣,檢查時(shí)要逆向檢查,多做一些奧數(shù)題來(lái)開(kāi)拓腦子。
四、我的課外活動(dòng)也豐富多彩,在學(xué)校我報(bào)了合唱團(tuán),在校外我參加舞蹈班、美術(shù)班和書(shū)法班。受媽媽的影響,我希歡看書(shū),基本上每周媽媽都要帶我去書(shū)店,我小屋的書(shū)櫥都已經(jīng)裝了。我喜歡出去玩,爬過(guò)泰山、嶗山,洗過(guò)海水澡,抓過(guò)螃蟹,去過(guò)長(zhǎng)島、蓬萊閣,游過(guò)長(zhǎng)城、故宮,5月1還去沂水大陜谷、螢火蟲(chóng)洞去玩要,今年暑假我期待著去黃山玩一玩。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的叔叔、阿姨們,我們正在長(zhǎng)大,請(qǐng)相信我們會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
最后,祝老師工作!祝家長(zhǎng)事業(yè)有成!
謝謝!
小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)演講稿四年級(jí)篇十七
夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心最強(qiáng)烈的一種渴望,也是人們走向成功的動(dòng)力和起點(diǎn)。
每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)強(qiáng)大的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,人生才能活得更加精彩。
如果你問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?我會(huì)驕傲的告訴你:“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名為國(guó)爭(zhēng)光的發(fā)明家?!?/p>
我要送給那些用頭上的銀絲換來(lái)我們的快樂(lè)成長(zhǎng)的老師,這樣她們就沒(méi)有那么的勞累,能夠繼續(xù)教育我們,讓我們以及我們的下一代獲取更多的知識(shí);長(zhǎng)生不老藥我還要送給那些同病魔抗?fàn)幍娜藗儯屗齻円材芟裎覀円粯用刻煦逶≈?yáng)光、呼吸著新鮮空氣,病魔不會(huì)來(lái)折磨她們的身體。
我還要給為了讓我們生活的更好每天辛勤勞動(dòng)已經(jīng)是滿頭白發(fā)的爸爸媽媽吃長(zhǎng)生不老藥,讓她們一天不用那么辛苦,我也可以好好的來(lái)報(bào)答她們。
如果我當(dāng)上了發(fā)明家。
我還會(huì)為我們的祖國(guó)發(fā)明一個(gè)保護(hù)罩。
這個(gè)保護(hù)罩的制作不需要太多的材料,它僅僅是人們丟棄了的玻璃和爛鐵。
我會(huì)使用新型的發(fā)明手段把它們制成溶液,讓它們?nèi)诤显谝黄?,然后它們就?huì)變得特別堅(jiān)硬。
我會(huì)把這個(gè)發(fā)明品送給我的祖國(guó),它將會(huì)出現(xiàn)在祖國(guó)的每個(gè)角落來(lái)保衛(wèi)中華兒女。
你不必?fù)?dān)心敵人的大炮來(lái)摧毀我們的家園,因?yàn)樗菬o(wú)堅(jiān)不摧的。
啊!祖國(guó),我的夢(mèng)何時(shí)圓?我忘不了積貧積弱的昨天,但我一定會(huì)把握好科學(xué)發(fā)展的今天讓我的發(fā)明家夢(mèng)實(shí)現(xiàn),讓祖國(guó)奔向更加美好的明天!
1949年,中華人民經(jīng)過(guò)二十幾年的英勇奮戰(zhàn),終于在北京市天安門(mén)廣場(chǎng)歡聚一堂,鮮艷的五星紅旗終于在天安門(mén)半空迎風(fēng)飄揚(yáng)。
在經(jīng)過(guò)科技發(fā)展第二十一世紀(jì),中國(guó)已經(jīng)幸運(yùn)成為了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)國(guó)。
從貧瘠到富裕,從落后到領(lǐng)先,我國(guó)的科技人員付出了多少心血和精力啊!古人曾感悟到:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年智則國(guó)智;少年自由則國(guó)自由。
我們這一代從小就要領(lǐng)悟到:國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)的道理。
當(dāng)我們正在為自己國(guó)家取得這樣偉大的成績(jī),實(shí)現(xiàn)上世紀(jì)人民對(duì)我國(guó)科技發(fā)展的美好憧憬和祝福而感到無(wú)比自豪時(shí),可曾想到我們祖國(guó)幾個(gè)世紀(jì)前受到的龐大打擊和外國(guó)的無(wú)止lr和侵略。
1941年3月。日本幾百架轟炸機(jī)闖入我國(guó)領(lǐng)土,隨后是幾枚鉛球大小的日式炸彈從半空中落下來(lái),被轟炸的村鎮(zhèn)霎時(shí)變成了火燒廢墟,房屋早已被炸得“面目全非”.隨后兇殘的日兵又將當(dāng)?shù)氐拇迕駨?qiáng)行扔進(jìn)大坑里,更可恨的是,日兵還將具有強(qiáng)大腐蝕性的硫酸倒進(jìn)坑里。
在日本帝國(guó)主義統(tǒng)治時(shí)期的舊社會(huì)里,日軍還不停地提倡封建社會(huì)和奴隸社會(huì)。
中國(guó)人民在三座大山的壓迫下,都喘不過(guò)氣來(lái)。
終于,中華人民坐不住了,組織了紅軍一起與抗日志愿者反抗日本帝國(guó)主義。
最終中華人民憑著保衛(wèi)祖國(guó)河山的堅(jiān)定信念,擺脫了日本帝國(guó)主義的長(zhǎng)期統(tǒng)治,取得勝利。
雖然現(xiàn)在中華民族已經(jīng)摘下了“東亞病夫”這個(gè)罪名,但外國(guó)對(duì)我們中國(guó)的貶低依然沒(méi)有停止。
中央新聞曾播過(guò)這樣一則報(bào)道:歐洲一些風(fēng)景名勝區(qū)的開(kāi)發(fā)商都十分厭惡中國(guó)游客去參觀和游玩,因?yàn)槲覈?guó)游客在景區(qū)里愛(ài)隨手丟垃圾,亂吐痰,很不衛(wèi)生。
英國(guó)旅游局局長(zhǎng)曾這樣評(píng)價(jià)中國(guó)游客,只要他們呆過(guò)的地方,就會(huì)有一大堆垃圾。
確實(shí),我國(guó)人民應(yīng)該提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),即時(shí)改正這些不好的習(xí)慣。
走在英國(guó)街道小路上,鞋底沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。
在德國(guó),公共場(chǎng)合沒(méi)有任何人抽煙及喧鬧聲。
法國(guó)的著名文學(xué)家雨果曾寫(xiě)下:文明是一種運(yùn)動(dòng),而不是狀態(tài),它是一次航行,而不是一個(gè)港口。
從我們這一代起就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,帶動(dòng)身邊的小朋友,讓中華民族真正成為一個(gè)名副其實(shí)的禮儀之邦。
不能隨地丟廢棄物,拒絕臟話都是我們不可忽視的問(wèn)題。
只有我們這一代奮力學(xué)習(xí),不斷鉆研,才能讓中華民族追上歷史和現(xiàn)代發(fā)展的齒輪,讓屹立在世界東方的這一條巨龍騰飛得更遠(yuǎn),站得更高,讓外國(guó)對(duì)我國(guó)的謾罵和貶低徹底得煙消云散。
朋友們,中華民族偉大復(fù)興的藍(lán)圖將通過(guò)我們的奮斗變成現(xiàn)實(shí),這是我們的幸運(yùn),更是歷史賦予我們的神圣責(zé)任。
復(fù)興中華,重任在肩。
我們要牢記歷史賦予我們的使命。
把個(gè)人的理想,前途,命運(yùn)與國(guó)家的發(fā)展,民族的富強(qiáng)緊密結(jié)合在一起,將人生的美好年華奉獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)。
眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。
卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。
但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。
鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
在劉翔之前,誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?2004年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上,劉翔以12秒91,平了由英國(guó)選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌,創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話!此次賽后他又開(kāi)始了廢寢忘食的訓(xùn)練。
功夫不負(fù)有心人,2006年在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中,劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌,并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄!當(dāng)初幼小的花芽,經(jīng)過(guò)汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了!
我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī)《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)啊。
賽場(chǎng)上如此,生活中又何嘗不是如此呢?
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目就是:《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年》。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語(yǔ)言,你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫(xiě)照。
雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。
他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?!弊鳛槲覀冃W(xué)生,在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個(gè)大家庭盡一份力。
這份力量雖然很小很小,但有時(shí)用途卻很大很大。
有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào);有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩,不是嗎? 雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。
當(dāng)你正在寫(xiě)作業(yè)而聽(tīng)到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。
學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。
同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。
讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。
我堅(jiān)信,雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢,謝謝大家。
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