總結(jié)可以幫助我們思考，思考是進步的源泉。接下來，值得注意的是這是一些權(quán)威機構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果，讓我們了解一下現(xiàn)狀。
父母的教育心得篇一
作為幼師，我們不僅是孩子的教育者，同時也是和家長緊密合作的伙伴。通過多年的工作經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)與家長的密切合作是孩子教育的關(guān)鍵。在與家長溝通交流的過程中，我從中獲得了一些寶貴的教育心得和體會，我想在這里與大家分享。
第二段：溫情關(guān)愛
作為幼師，我始終堅信家長是孩子成長中最重要的人。并且，我會通過多種方式傳達給家長們“溫情關(guān)愛”的重要性。我發(fā)現(xiàn)家長們在對孩子進行教育時，不僅要注重知識的傳授，更要注重情感的培養(yǎng)。因此，在與家長交流時，我會鼓勵家長和孩子積極互動，建立良好的親子關(guān)系。我會督促家長和孩子共同完成一些簡單的家務(wù)活動，如收拾玩具、洗碗等。通過這種方式，不僅培養(yǎng)了孩子的責任感，同時也增進了親子之間的感情。
第三段：教育理念和價值觀
每個家庭都有自己的教育理念和價值觀。作為幼師，我們應(yīng)該尊重并與家長們積極溝通，了解他們對教育的期望和要求。有時家長的期望與我們的教育理念有所偏差，但我們應(yīng)該設(shè)身處地去理解家長們的考慮和顧慮，并通過和他們的深入交流，找到一個共同的教育目標。同時，我們也應(yīng)該向家長傳遞我們的教育理念和價值觀，讓他們了解我們的教育方法和教育目標。
第四段：教育方法和技巧
在與家長交流中，我發(fā)現(xiàn)有些家長在教育孩子時會遇到困惑。比如，他們不知道如何在孩子壞習(xí)慣形成之前及時阻止，也不知道如何在孩子發(fā)脾氣時冷靜對待。作為幼師，我們可以與家長分享一些教育方法和技巧。比如，通過積極的鼓勵來強化孩子的積極行為，通過制定規(guī)矩和約定來糾正孩子的不良行為。同時，我們也可以與家長分享一些與孩子發(fā)脾氣時應(yīng)對的策略，如保持冷靜，采用理性的語言溝通等。
第五段：積極合作共同成長
與家長的合作應(yīng)該是一種積極的態(tài)度和心態(tài)。無論是在家庭作業(yè)方面還是在孩子行為上，我們都應(yīng)該與家長保持緊密的聯(lián)系和溝通。如果遇到問題，應(yīng)該及時與家長溝通，共同解決。幼師和家長之間的積極合作將有助于孩子的全面成長和健康發(fā)展。
結(jié)尾：
在與家長的交流中，我意識到教育的責任不僅僅落在幼師身上，同時也需要家長的積極參與和貢獻。幼師和家長應(yīng)該攜手合作，共同為孩子的教育和成長而努力。通過與家長的交流，我也從家長們身上學(xué)到了很多有益的教育經(jīng)驗。這種互相交流和借鑒的過程將促進幼兒教育的持續(xù)發(fā)展和進步。因此，我們應(yīng)該在教育的道路上互相支持和鼓勵，共同努力為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。
父母的教育心得篇二
學(xué)生時期，我們總會接到許多學(xué)校發(fā)來的各種警示書。而在風(fēng)雨的校園中，一張許多家長抱有期望的“父母教育警示書”過來了。這份特殊的警示書不同于學(xué)校的各種配套教育文件，它不僅幫助學(xué)生規(guī)避了許多有悖于社會價值觀的行為，同時也引導(dǎo)父母做出了更加合理的教育選擇，更準確地指引了孩子們的成長之路。
第二段：父母心態(tài)方面警示的啟示
在閱讀父母教育警示書的時候，我發(fā)現(xiàn)里面有許多的內(nèi)容都著眼于家長的心態(tài)方面，他們的身影被無處不在地提及。比如書中提到了，家長平時對孩子進行語言暴力和體罰，都是在惡意的傷害孩子的心靈，使孩子心靈受到傷害，可能會影響孩子的人際交往能力。這個問題真的是非常值得深思的，作為家長，我意識到我需要保持心態(tài)平和，理智地對待教育，給孩子提供更積極的建議和引導(dǎo)。
第三段：家長教育方式方面警示的啟示
在父母教育警示書中，提及到了家長在教育方式上應(yīng)該拋棄缺乏科學(xué)依據(jù)的方式，禁止體罰，端正自己的態(tài)度，多給予孩子愛和關(guān)注等等建議。本著家長的角度，我能夠從中獲得許多寶貴經(jīng)驗。例如，在教育孩子方面，家長有獨特的經(jīng)驗和見解。然而，這種經(jīng)驗是否適用于每一個孩子是不可預(yù)測的。在孩子不同年齡段的成長過程中，我們應(yīng)該拋棄單一的教育方式，而是加強與孩子的溝通與理解。這樣，我們就可以在不干涉孩子的正常成長過程的前提下，更好地指導(dǎo)孩子的發(fā)展。
第四段：家長陪伴方式方面警示的啟示
另外，在父母教育警示書中，我們也能夠看到家長在陪伴和照料孩子方面的重要性。在許多家庭中，家長往往過度追求孩子的“成績”，這可能會導(dǎo)致孩子心靈負擔過重，進而影響孩子的身心健康。因此，父母應(yīng)該在孩子的成長過程中，關(guān)注孩子的精神狀態(tài)，積極陪伴孩子，以促進家庭和諧，讓孩子健康成長。
第五段：結(jié)論
總之，父母教育警示書提供了重要的指導(dǎo)和建議，對家庭教育和孩子的健康成長至關(guān)重要。閱讀這些警示書，我們需要深刻理解其中的意義，并付諸行動。作為家長，我們需始終關(guān)注孩子的思想和行為，以更好地指導(dǎo)孩子的成長。同時，我們還需要從中汲取啟示，改善和正視自己的教育方式和心態(tài)，以走出一個更健康、積極的家庭教育環(huán)境。
父母的教育心得篇三
在我們的成長過程中，父母的作用是不可忽視的。他們是我們的第一任老師，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫呗?、說話、讀書、寫字等等，也是我們的榜樣，是我們?nèi)松凶钪匾娜酥?。然而，這種教育方式也不總是完美的。我們不一定都能接受父母的教導(dǎo)，也不一定被他們的言傳身教所影響。最近，我讀了一本書，名字叫《父母的教育警示書》，它深深地讓我反思了父母的教育方式。
第二段：教育方式的影響
父母的教育方式對我們的影響是非常深遠的。這些影響通常是無意識的，但卻可以塑造我們的性格和為人處世的方式。例如，當我們被父母重復(fù)地告訴“做好自己的事情”，我們就可能變得追求自我，在未來的工作和生活中也變得自我為中心。如果我們一直受到父母的暴力教育或嚴厲的懲罰，我們就可能會變得膽小怯懦，情緒不穩(wěn)定，或者性格上有其他的缺陷。因此，父母的教育方式對我們的人生道路和前途是至關(guān)重要的。
第三段：教育方式的轉(zhuǎn)變
如今，父母的教育方式逐漸發(fā)生了變化。過去，父母只是負責教育孩子的基本技能，而現(xiàn)在，他們的教育觀念也發(fā)生了變化。更重要的是，父母現(xiàn)在越來越重視孩子的興趣、個性和能力，而不再強調(diào)成績或社會地位。他們鼓勵孩子追求自我，發(fā)揚自己的才能，并認為孩子的快樂和幸福比成功更重要。
第四段：教育方式的應(yīng)用
在現(xiàn)實生活中，我們也可以看到這種教育方式的影響。我們可以看到很多父母為了讓孩子好好學(xué)習(xí)，會把課外時間安排得很忙碌，但我們也可以看到一些父母鼓勵孩子去追求自己的興趣愛好，讓他們在多元化的環(huán)境中茁壯成長。這種教育方式的應(yīng)用影響到了我們的成長，在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱腿松?，也將受益匪淺。
第五段：結(jié)論
總之，父母是我們成長過程中最重要的教育者。他們的教育方式可以塑造我們的性格和成為我們未來的榜樣。然而，父母的教育方式也在不斷地變化，這種變化并非是錯誤的，而是我們社會進步的一個極好體現(xiàn)。可能在父母的教育方式上，我們無法面面俱到，但過程中我們可以學(xué)習(xí)和接受他們的愛。同時，我們也可以成為更好的父母，并在以后的孩子教育中，延續(xù)正確的教育方式。
父母的教育心得篇四
作為父母，我們肩負著培養(yǎng)孩子健康成長的責任。在這個過程中，我們不僅需要智慧，還需要不斷總結(jié)并提煉出寶貴的教育心得體會。本文將通過五段式的方式，探討父母的智慧與教育心得體會。
第一段：父母的智慧是源于經(jīng)驗
父母的智慧不是從天而降的，而是源于經(jīng)驗的積累。作為父母，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、思考和實踐，通過對孩子成長的觀察和經(jīng)驗的總結(jié)，逐漸掌握有效的教育方法。經(jīng)驗不僅教會了我們應(yīng)對孩子各種問題的策略，也讓我們更好地理解孩子的需求和情感變化。因此，父母的智慧是在實踐中獲得的，是隨著時間的推移逐漸積淀起來的。
第二段：父母的智慧需要與孩子的特點相結(jié)合
每個孩子都有自己獨特的特點和個性，作為父母應(yīng)該學(xué)會將自己的智慧與孩子的特點相結(jié)合。沒有一套固定的教育方法適用于所有孩子，只有因材施教才能事半功倍。父母需要耐心觀察孩子的興趣和優(yōu)勢，并針對孩子的特長制定相應(yīng)的教育策略。只有在與孩子的特點相結(jié)合的基礎(chǔ)上，我們的智慧才能真正為孩子的成長發(fā)揮作用。
第三段：父母的智慧需要與時俱進
隨著社會的不斷變化，教育的方法和理念也在不斷更新。父母的智慧需要與時俱進，不能停留在傳統(tǒng)的觀念和教育方式上。我們應(yīng)該關(guān)注教育領(lǐng)域的最新研究成果，了解兒童心理學(xué)和教育學(xué)的發(fā)展動態(tài)，并及時調(diào)整自己的教育方法。同時，我們也要傾聽和尊重孩子的意見和建議，因為孩子們所面對的環(huán)境和問題與我們有所不同，他們的觀點可能會給我們帶來新的啟示和思考。
第四段：父母的智慧要注重平衡
在教育孩子的過程中，父母的智慧也需要注重平衡。我們不僅要注重孩子的學(xué)習(xí)能力和成績，更要關(guān)注他們的身心健康和人格培養(yǎng)。過于注重學(xué)習(xí)成績或物質(zhì)條件的提高，可能會導(dǎo)致孩子的心理壓力過大，甚至影響他們的身心健康。因此，我們應(yīng)該通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好，鼓勵他們積極參與各種體驗和活動，讓孩子全面發(fā)展，并培養(yǎng)他們的自信心和適應(yīng)能力。
第五段：父母的智慧終將為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)
通過不斷地提煉教育心得體會，我們的智慧終將為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。父母的智慧不僅能夠在孩子的成長過程中提供幫助和指導(dǎo)，也能為他們的人生道路指引方向。我們的智慧可以幫助孩子培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，塑造良好的人格品質(zhì)，這對孩子來說是非常寶貴的財富。因此，通過智慧的引導(dǎo)和培養(yǎng)，我們可以幫助孩子走出自己獨立的未來之路。
總結(jié)：父母的智慧與教育心得體會是難得的財富，它需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實踐，與孩子的特點相結(jié)合，并與時俱進。通過平衡的教育方法，我們的智慧可以為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)孩子的過程中，我們需要時刻保持謙卑和虛心，與孩子一同成長，相互學(xué)習(xí)和提高。只有這樣，我們才能為孩子打開財富之門，讓他們成為獨立、自信、有價值觀的人。
父母的教育心得篇五
自古以來，父母就是孩子最親密的伙伴與最可信賴的支持者，他們會盡全力給予孩子最好的生活和教育。然而，現(xiàn)在的父母有時會因為自身的繁忙與焦慮，而忽略了對孩子的教育與引導(dǎo)。因此，一封《父母的教育警示書》就成為了教育中的一番提醒，引起了人們的反思和討論。
第二段：思考父母的責任
對父母來說，孩子是生命中最重要的一部分，因此他們也希望給予孩子盡可能好的物質(zhì)和精神生活。但事實上，這就成為了一種壓力。父母忙于工作，缺乏對孩子的關(guān)注，孩子的成長變得欠缺引導(dǎo)。同時，父母自身又受到了社會和文化環(huán)境的影響，對孩子的教育方式產(chǎn)生了影響。因此，父母需要正視自己的責任，并通過積極的行動處理這種困境，從而能夠為孩子創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境。
第三段：思考教育過程中的影響
除了父母的原因外，教育過程本身也會對孩子的成長產(chǎn)生影響?，F(xiàn)在，許多家長把學(xué)業(yè)成績看作是他們孩子發(fā)展最重要的標志。作為結(jié)果，孩子們面對了大量的競爭和壓力，長時間處于學(xué)習(xí)和考試中，缺乏充足的時間發(fā)展自己的興趣和天賦。而從另一個方面來看，如果學(xué)校或社會對個人發(fā)展的多樣性認識不足，也會影響到孩子們的行為和決策，制限了他們的思想和行為。
第四段：思考如何積極影響孩子的成長
要積極影響孩子的成長，我們需要從不同的方面考慮，建立一種積極的教育環(huán)境。首先，我們應(yīng)該鼓勵孩子探索和發(fā)展自己的興趣與天賦，為他們提供機會去了解他們周圍的世界。其次，我們應(yīng)該更多地關(guān)注孩子的情感需求，關(guān)心他們的情感健康，并在他們遇到問題時給予安慰和支持。最后，我們也應(yīng)該站在孩子的角度思考問題，樹立正確的人生觀和價值觀，幫助他們做出正確的決策，并激發(fā)他們對未來的希望和信心。
第五段：總結(jié)
總之，我們需要認識到父母的教育是孩子成長過程中至關(guān)重要的一環(huán)。我們應(yīng)該承認自己的責任，關(guān)注孩子的需求，創(chuàng)造一個積極的環(huán)境，并以正確的人生觀和導(dǎo)向引導(dǎo)孩子成長。只有這樣，孩子們才能夠活出真實的自己，成為對社會有益的人。
父母的教育心得篇六
第一段：引言（約200字）
父母是孩子成長道路上最重要的引導(dǎo)者和教育者。他們的智慧和教育經(jīng)驗對于孩子的成長和發(fā)展起著重要的作用。本文將探討父母的智慧以及他們從育兒中所得到的心得體會。通過分享他們的經(jīng)驗和智慧，我們可以更好地理解如何教育我們的孩子，以使他們在生活中取得成功和幸福。
第二段：父母智慧的體現(xiàn)（約250字）
父母的智慧體現(xiàn)在對于孩子的獨特了解和充分發(fā)揮孩子潛能的能力上。每個孩子都是獨特的個體，具有不同的興趣愛好和潛力。父母通過與孩子建立密切的關(guān)系，對孩子的個性、優(yōu)點和弱點有了更深入的了解。他們能夠根據(jù)孩子的特點制定相應(yīng)的教育計劃，培養(yǎng)孩子的優(yōu)點，同時幫助他們克服困難。父母的智慧還體現(xiàn)在他們的耐心和理解力上，他們懂得適時地給予孩子自由發(fā)展的空間，同時給予適度的指導(dǎo)和支持。
第三段：父母教育心得的體會（約300字）
父母在育兒過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，從中得到寶貴的教育心得。其中之一是力求平衡。父母懂得在孩子的成長過程中要找到平衡點，既不能過分溺愛也不能過分嚴厲。他們明白孩子需要探索和嘗試新事物的自由，同時也需要基本的規(guī)則和紀律。其次，父母認識到教育是個長期的過程。他們知道教育并非一蹴而就，而是需要付出持久的努力。他們明白孩子需要時間來發(fā)展自己的能力和技能，并且在教育中要有耐心。最后，父母的體會中提到了溝通的重要性。他們知道與孩子保持良好的溝通是培養(yǎng)良好親子關(guān)系的關(guān)鍵，也是教育成功的基礎(chǔ)。
第四段：智慧與心得的應(yīng)用（約250字）
父母的智慧和教育心得只有在實踐中才能產(chǎn)生真正的效果。父母將他們的智慧和心得應(yīng)用于日常的教育中。他們用心聆聽孩子的需求，關(guān)注孩子的情感變化，根據(jù)孩子的需求給予適當?shù)年P(guān)注和支持。他們采用多種適應(yīng)性的教育方法，包括鼓勵、獎勵和規(guī)定明確的界限。他們根據(jù)孩子的興趣愛好和能力特點，提供豐富多樣的學(xué)習(xí)機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力。父母還注重與孩子的真誠溝通，鼓勵他們表達自己的想法和意見。
第五段：結(jié)論（約200字）
父母的智慧和教育心得是寶貴的財富，對于孩子的成長和發(fā)展有著重要的影響。通過了解父母的智慧和心得，我們可以更好地教育我們的孩子，幫助他們建立自信、發(fā)展才能，并培養(yǎng)良好的品德和價值觀。父母的智慧和心得不僅是為了孩子個人的成長和發(fā)展，更是為了他們將來為社會做出積極的貢獻。因此，我們應(yīng)該珍視父母的智慧和教育心得，將其應(yīng)用于實踐中，共同為孩子的未來而努力。通過這樣的努力，我們將能夠培養(yǎng)出更加有愛心、自信和有責任感的下一代。
父母的教育心得篇七
在現(xiàn)代社會中，教育孩子已成為很多家庭的重要任務(wù)和責任。然而，對于許多父母而言，如何進行有效的教育卻是一大難題。為了解決這個問題，許多家長紛紛尋找教育方面的指導(dǎo)和建議，其中閱讀教育父母的書籍成為主要途徑之一。在我個人的閱讀經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了三本非常有價值的書籍，它們分別是《教育的智慧》、《父母的幸?！泛汀都彝サ牡貓D》。通過閱讀這些書籍，我深刻領(lǐng)悟到了教育父母的藝術(shù)，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：教育的智慧
《教育的智慧》這本書由作者卡雷爾·陸德維格編寫，他是一位具有豐富教育經(jīng)驗的家庭教育專家。在這本書中，作者主要強調(diào)通過與孩子建立良好的溝通和互動來進行教育。他提到了一些關(guān)鍵的教育原則，例如培養(yǎng)孩子的自尊心和責任感，尊重和傾聽他們的意見，以及制定明確的規(guī)則和紀律等。閱讀這本書后，我意識到作為父母，我們需要以身作則，成為孩子的榜樣，并要給予他們充分的自由和獨立。我認為這些原則對于建立良好的家庭氛圍和教育孩子的成功非常重要。
第三段：父母的幸福
《父母的幸?！愤@本書由心理學(xué)家瑪麗亞·蒙特蘇里編寫，她在書中闡述了父母的幸福與兒童的教育之間的關(guān)系。她認為，父母的幸福和滿足感直接影響到他們對孩子的教育方式。如果父母自己不快樂，那么很難給予孩子快樂和幸福的教育。通過閱讀這本書，我開始關(guān)注自己的幸福感，并學(xué)會了一些保持積極心態(tài)和自我關(guān)懷的技巧。我逐漸明白，只有當我們自己的心態(tài)和情緒良好時，我們才能對孩子提供積極的體驗和教育。
第四段：家庭的地圖
《家庭的地圖》這本書由心理學(xué)家吉爾·莫利斯編寫，她通過詳細描述家庭的各個角色和動態(tài)來幫助父母了解他們的家庭系統(tǒng)。她強調(diào)了家庭成員之間的互相支持和合作的重要性，并提供了一些實用的技巧和策略來改善家庭關(guān)系。在讀完這本書后，我開始更加關(guān)注家庭成員之間的溝通和理解，嘗試運用一些方法和工具來處理家庭內(nèi)部的沖突和挑戰(zhàn)。我深切體會到，一個健康的家庭關(guān)系對于孩子的教育成長起到了至關(guān)重要的作用。
第五段：總結(jié)與啟示
通過閱讀這三本書，我深深認識到教育父母是一門需要學(xué)習(xí)和實踐的藝術(shù)。很多時候，父母們會迷失在教育的道路上，不知道如何正確引導(dǎo)孩子的成長。但是通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗，我們可以更好地理解和應(yīng)對教育中的各種挑戰(zhàn)。同時，我們也需要關(guān)注自己的幸福和家庭關(guān)系，因為這對孩子的教育成長有著重要的影響。只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，我們才能成為更好的父母，給予孩子最好的教育。
總之，通過閱讀《教育的智慧》、《父母的幸?！泛汀都彝サ牡貓D》這三本書，我對教育父母的藝術(shù)有了更深入的理解和把握。我相信，通過學(xué)習(xí)和實踐，我們可以為孩子提供一個良好的成長環(huán)境和教育經(jīng)驗，幫助他們成為有價值和有意義的人。
父母的教育心得篇八
第一段：引言（150字）
父母是孩子成長過程中最重要的引導(dǎo)者和榜樣。父母的教育方式和經(jīng)驗對孩子的成長有著深遠的影響。教育是一項艱巨的任務(wù)，但同時也是最有意義的工作之一。在經(jīng)歷了多年的育兒過程后，我深刻體會到了父母的教育與成長心得。
第二段：培養(yǎng)自信與獨立（250字）
父母應(yīng)該給予孩子充分的愛和關(guān)懷，并同時培養(yǎng)他們的自信心和獨立能力。過多的干預(yù)和過分關(guān)注容易讓孩子失去自主性和獨立思考的能力。在我教育孩子的過程中，我發(fā)現(xiàn)給予孩子獨立解決問題的機會和空間，可以培養(yǎng)他們的責任心和解決問題的能力。我還發(fā)現(xiàn)，鼓勵孩子獨立思考和表達意見，可以增強他們的自信心和對自己價值的認同。
第三段：尊重和溝通（250字）
尊重和溝通是父母教育的重要原則。尊重孩子的個性和意見可以建立良好的親子關(guān)系，讓孩子感受到被接納和被理解。在和孩子的互動中，重要的是給予他們發(fā)言的機會，尊重他們的想法，并且與他們保持良好的溝通。當面對問題和挫折時，讓孩子表達情緒，傾聽他們的心聲，并盡量理解和幫助解決問題。通過與孩子平等的溝通交流，我深切體會到尊重和溝通對于孩子的成長和家庭的和諧是多么重要。
第四段：示范和榜樣（250字）
作為父母，我們要以身作則，成為孩子的榜樣。我們的言行舉止和價值觀念會對孩子產(chǎn)生深遠的影響。我發(fā)現(xiàn)，無論是家庭觀念還是積極的生活態(tài)度，都需要我去示范和引導(dǎo)。通過我自己的努力和成長，孩子能夠從中受益。作為榜樣，我們應(yīng)該注重自己的為人師表，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，并且隨時與孩子分享自己的人生經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓他們從中學(xué)習(xí)和成長。
第五段：愛和寬容（300字）
最重要的是，無論孩子遇到了什么問題和挑戰(zhàn)，父母要給予他們無條件的愛和寬容。愛是孩子成長過程中最強大的動力，它能夠給予孩子力量和信心去面對困難和挫折。寬容是父母為孩子創(chuàng)造一個開放和自由的環(huán)境，讓他們敢于嘗試和犯錯。當孩子犯錯誤時，我們要給予他們正確的引導(dǎo)和教育，而不是過于苛求和批評他們。愛和寬容是培養(yǎng)孩子健康成長的基石，我在與孩子一起成長的過程中，深感這兩個品質(zhì)的重要性。
結(jié)尾（100字）
父母的教育與成長心得是一個不斷反思和學(xué)習(xí)的過程。通過培養(yǎng)孩子的自信和獨立，尊重和溝通，示范和榜樣，以及愛和寬容，我深刻體會到父母對于孩子成長的重要性。作為父母，我們既要關(guān)注孩子的素質(zhì)教育，也要注重塑造他們的人格品質(zhì)。只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我們才能成為最好的父母，給予孩子最好的成長環(huán)境。
父母的教育心得篇九
在當今社會，父母教育子女的方式多種多樣，有些家長會選擇推崇傳統(tǒng)的望子成龍、望女成鳳的教育模式，而有些家長則會選擇極簡教育，注重啟發(fā)孩子的內(nèi)在能力，幫助他們成為自信、獨立的人。本文將闡述父母的極簡教育心得體會，分享父母們?nèi)绾瓮ㄟ^簡單的方式，培養(yǎng)孩子的成長。
第二段：快樂是最好的教育方式
在孩子的成長道路上，快樂是最好的教育方式。父母可以為孩子創(chuàng)造一個輕松開心的成長環(huán)境，給孩子帶去愉悅和正面能量。他們可以通過與孩子進行互動式游戲或活動來形成互動和親密感，這樣孩子便會更加愿意和父母溝通。父母可以為孩子買一些有趣的玩具，例如拼圖、積木、益智游戲等，這些游戲可以有效地鍛煉孩子的動手能力和思維能力。
第三段：鼓勵孩子多閱讀
閱讀是一種最為簡單又受益匪淺的教育方式。父母可以為孩子選擇好看的圖書，讓孩子在閱讀中獲取樂趣和知識。閱讀可以拓寬孩子的視野，幫助孩子建立健康積極的人生觀。父母可以與孩子一起閱讀，并鼓勵他們閱讀各種類型的書籍，例如文學(xué)、藝術(shù)、歷史等。這些書籍可以有效提升孩子的語言表達能力、擴大詞匯量和分析能力，對孩子未來的學(xué)習(xí)和生活均有益處。
第四段：培養(yǎng)孩子的責任感
在孩子的成長過程中，父母可以適當?shù)胤攀肿尯⒆訃L試一些小事情，讓他們從中學(xué)會承擔責任。例如，幫助父母整理房間、照顧寵物、洗碗等，孩子會從中領(lǐng)悟到自己的應(yīng)該做的事情和自己的能力。“先要學(xué)會承擔責任，再學(xué)會取得成功”，這種用行動引導(dǎo)孩子成長的方式，能夠讓孩子逐漸建立自信，成為一個有責任感的人。
第五段： 總結(jié)
總之，父母不需要過多地干預(yù)孩子的成長，只需要通過簡單和有效的方法來引導(dǎo)他們成長即可。父母可以為孩子創(chuàng)造安全、快樂的成長環(huán)境，保持積極的態(tài)度，鼓勵他們閱讀，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)承擔責任，實現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。相信在這樣的教育環(huán)境中，孩子們一定能夠成為更加優(yōu)秀、自信和獨立的人。
父母的教育心得篇十
作為父母，我們首先需要意識到自己也是孩子的父母。我們曾經(jīng)是年輕的，富有夢想和沖動，也曾經(jīng)是孤獨和無助的。我們應(yīng)該從自己的童年和成長經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)，了解并滿足孩子的需求。
第二段：尊重孩子的個性與興趣
每個孩子都是獨一無二的個體，有著不同的天賦、興趣和特點。作為父母，我們需要尊重孩子的個性，鼓勵他們追求自己熱愛的事物。我們可以提供各種機會和資源，讓他們發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己的才華。同時，我們需要耐心傾聽他們的聲音，盡可能滿足他們的需求。
第三段：培養(yǎng)孩子的品德和價值觀
父母的教育不僅僅是為了孩子的學(xué)業(yè)成績，更重要的是培養(yǎng)孩子的品德和價值觀。我們應(yīng)該從小就給孩子灌輸正確的道德觀念和價值觀，教導(dǎo)他們尊重他人、關(guān)心社會，培養(yǎng)他們的責任感和同情心。我們可以通過自身的言行和榜樣來影響孩子，同時也要注重日常生活中的教育和引導(dǎo)。
第四段：與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系
良好的溝通和信任關(guān)系是父母和孩子之間最重要的紐帶。我們應(yīng)該關(guān)心孩子的情感需求，給予他們足夠的關(guān)愛和理解。同時，我們要傾聽孩子的內(nèi)心世界，尊重他們的意愿和想法。只有建立了良好的溝通和信任關(guān)系，我們才能更好地理解孩子的需求，幫助他們成長。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和成長
作為父母，我們應(yīng)該明白教育是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。我們應(yīng)該不斷反思自己的行為和方法，及時調(diào)整和改進。同時，我們要不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和方法，與時俱進地應(yīng)對孩子的成長需求。只有不斷地學(xué)習(xí)和成長，我們才能更好地教育孩子，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
作為父母，我們有責任和使命培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。關(guān)于父母的教育與成長心得體會，我們首先需要意識到自己也是孩子的父母，并從自己的童年和成長經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)。我們應(yīng)該尊重孩子的個性和興趣，培養(yǎng)他們的品德和價值觀，并與他們建立良好的溝通和信任關(guān)系。最重要的是，我們要不斷學(xué)習(xí)和成長，為孩子的成長提供最好的教育。通過這些努力，我們能夠為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
父母的教育心得篇十一
父母是孩子成長道路上最偉大的導(dǎo)師，他們的智慧和教育心得對孩子的成長有著深遠的影響。以我的父母為例，他們從我幼小時便開始教育我，給予我無盡的關(guān)愛和智慧之道。通過他們的引導(dǎo)，我受益匪淺，并從中領(lǐng)悟到了父母的智慧與教育心得。在本文中，我將分享我所理解父母的智慧，并總結(jié)出的教育心得體會。
第二段：理解父母的智慧
父母的智慧體現(xiàn)在他們對于孩子的了解和愛的深度上。他們能夠深入了解孩子的個性特點和需求，從而能夠采取適當?shù)慕逃绞絹砼囵B(yǎng)孩子。父母還能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)和鼓勵孩子的優(yōu)點和才能，引導(dǎo)孩子發(fā)展自己的特長。此外，父母的智慧還體現(xiàn)在他們的舍己為人和為孩子著想的精神。他們愿意放棄自己的利益來滿足孩子的需要，將孩子的成長和幸福放在首位。父母的智慧和關(guān)心，讓孩子感到被愛和被尊重，從而在教育中取得更好的效果。
第三段：體會教育心得
首先，父母應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的基本素養(yǎng)和道德品質(zhì)。通過家庭的教育，我們可以使孩子養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度，以及正確的價值觀和道德觀念。其次，父母還應(yīng)該關(guān)注孩子的興趣發(fā)展和特長培養(yǎng)。只有在孩子們喜歡和擅長的領(lǐng)域，他們才能夠發(fā)揮出最大的潛力和創(chuàng)造力。因此，父母應(yīng)該鼓勵孩子嘗試各種活動和學(xué)科，幫助他們找到自己的興趣所在。此外，父母還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨立性和自主能力。他們應(yīng)該給孩子適當?shù)淖灾骺臻g，讓他們在自由探索中學(xué)會獨立思考和解決問題的能力。
第四段：體驗與父母共同成長的過程
作為父母的智慧與教育心得的受益者，我有幸與我的父母一起成長。他們和我一起經(jīng)歷了無數(shù)個辛酸和甜蜜的瞬間，在親情與智慧的滋養(yǎng)下，我得以茁壯成長。與父母共同成長的過程中，我深刻體會到了他們對我的付出和愛的偉大。我也逐漸明白到，在教育子女的過程中，父母其實也在不斷成長和學(xué)習(xí)，他們通過經(jīng)驗的積累和反思不斷完善自己的教育方式。在傳承父母智慧的同時，我也在努力成為一名合格的父母，并將這份智慧傳遞給我的下一代。
第五段：總結(jié)
父母的智慧和教育心得是孩子成長過程中不可或缺的寶藏。父母能夠了解孩子，關(guān)注他們的需求并給于適當?shù)慕逃?，在塑造孩子的性格和價值觀方面發(fā)揮著重要的作用。通過培養(yǎng)孩子的基本素養(yǎng)和道德品質(zhì)，注重發(fā)展孩子的興趣和特長，以及培養(yǎng)孩子的獨立性和自主能力，父母為孩子的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。作為受益者，我也將這份智慧和心得傳遞給我的下一代，愿他們能夠在父母的教育下茁壯成長，成為有價值的人。
父母的教育心得篇十二
教育父母的三本書是《父母心里話》、《幸福的家庭教育》和《高情商父母》。這三本書都深入探討了如何建立和諧、健康的家庭教育環(huán)境，給孩子們提供良好的成長條件。教育父母的重要性不言而喻，父母是孩子最親近的人，他們的言行和教育方式直接影響孩子的成長和發(fā)展。我們在實際生活中，如果能夠運用這三本書中的教育理念與方法，將會對孩子的幸福和未來產(chǎn)生深遠的影響。
第二段：《父母心里話》給予的啟示
《父母心里話》一書中提到，父母應(yīng)該以身作則，成為孩子的榜樣。我們常常忽略孩子的模仿能力，他們更多地通過模仿來學(xué)習(xí)和成長。所以，父母要想讓孩子成為優(yōu)秀的人，首先要成為優(yōu)秀的人。此外，書中也強調(diào)了父母的關(guān)愛與陪伴，這是孩子們最渴望的，也是他們成長所必需的。在繁忙的生活中，父母要花費更多的時間與孩子交流，表達對他們的愛與關(guān)心，以此來建立良好的親子關(guān)系。
第三段：《幸福的家庭教育》的指導(dǎo)
《幸福的家庭教育》一書中重點強調(diào)了正確的教育方法和態(tài)度。在教育孩子的過程中，父母應(yīng)該注重尊重和傾聽孩子的意見，給予他們適當?shù)淖灾鳈?quán)。這樣做不僅能夠激發(fā)孩子的積極性和創(chuàng)造力，還能夠培養(yǎng)他們正確的價值觀。此外，書中還提到，父母不應(yīng)該單純地追求學(xué)習(xí)成績的好壞，而應(yīng)該注重孩子的全面發(fā)展。父母應(yīng)該關(guān)注孩子的興趣愛好，并給予他們更多的支持和鼓勵。只有這樣，孩子們才能夠在快樂的學(xué)習(xí)過程中實現(xiàn)自己的夢想。
第四段：《高情商父母》培養(yǎng)情商
《高情商父母》一書中介紹了情商的概念和培養(yǎng)方法。情商被認為是一個人成功的關(guān)鍵因素之一，它包括情緒自控、自我認知、社交技巧等。書中提到，教育父母應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的情商，因為情商的高低對孩子的人際關(guān)系和情緒管理能力有著重要影響。為了提高孩子的情商，父母需要關(guān)注孩子的情緒變化，引導(dǎo)他們積極應(yīng)對挫折和困難，傾聽他們的需求和感受，并給予他們支持和理解。只有通過積極的情商培養(yǎng)，孩子才能夠更好地適應(yīng)社會和人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)與展望
教育父母的三本書給予了我們許多啟示和指導(dǎo)，父母可以通過這些書籍中的教育理念和方法，來改進自己的教育方式。當父母能夠真正理解孩子的需要，以身作則，尊重孩子和引導(dǎo)他們的情緒與行為，便能夠建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)出健康、自信、具有良好情商的孩子。雖然教育父母不是一件容易的事情，但只要我們持之以恒地去學(xué)習(xí)與實踐，相信未來的家庭將會更加幸福和美滿。
父母的教育心得篇十三
經(jīng)歷了中考，孩子也是長大了，而今看到他們的進步，我也是感到高興，同時這些年孩子也是特別的辛苦，為了學(xué)習(xí)，每天也是做了很多的功課，同時也是讓我感受到，的確他的努力是值得了，成績出來了，能進入到理想的一個高中去讀書。
三年的初中學(xué)習(xí)，孩子付出了很多，而我們家長其實也是給予了很多的支持，看到他長大，其實最高興的也是我們，而這成績的獲取，同樣也是離不開老師的幫助和支持，在課堂上講解知識，在課后予以輔導(dǎo)，特別是初三這一年，更是為了讓孩子們的成績提高，老師們也是特別的辛苦，我們也是看到了眼里，真的很感謝，三年來，老師們都是認真盡責的去做好教學(xué)，從而讓我們的孩子能進步，而這都是老師們付出了很多的，從平時的教導(dǎo)，和我們家長談孩子的教育問題，再到督促他們?nèi)W(xué)習(xí)，去養(yǎng)成好的習(xí)慣，老師的工作做得很多，而孩子的進步也是很大的。
而孩子也是努力了，剛進入初一的時候，其實孩子的成績也是退步了，以前在小學(xué)的時候是比較的優(yōu)秀，但是初中的知識難了，而且遇到的同學(xué)也是更加的優(yōu)秀，相同的努力下去考試，自然成績也是沒有那么的理想，不過孩子也是沒有放棄，成績不好，那么就努力的去學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)不扎實，那么就抽出時間來彌補，從開始的成績慢慢的進步，一點一點，我們也是看到了，晚上回到家里，也是不去玩游戲，不怎么需要我們父母的督促，會自覺的學(xué)好知識，而且即使到了寒暑假的時候，也是希望去參加補習(xí)，去讓自己變得優(yōu)秀，而孩子的自覺也是讓我們父母感到特別的欣慰，雖然是在叛逆期，有些話語的確不怎么聽我們的，但是對于學(xué)習(xí)這個事情上面，的確孩子是重視了起來，也是而今能進入理想學(xué)校的基礎(chǔ)打扎實了才能中考考好的。
一個階段的學(xué)習(xí)結(jié)束了，也是有挺多的感慨，中學(xué)階段的后三年，也是希望我們的孩子能繼續(xù)的去學(xué)習(xí)，去成長，去在高中取得一個理想的成績，對于未來，我們也是給予了期盼和等待，希望能走好，希望能有進一步的發(fā)展。而我們父母也是會繼續(xù)的支持，同時也是不會忘記老師們的付出，是你們這三年的努力，讓我們的孩子能成長這么的多，再次的感謝老師們。
父母的教育心得篇十四
引導(dǎo)語：媽媽，我一直很想對您說一些話，今天就讓我敞開心扉對您傾訴吧！老天爺這么眷顧我，賜與我您這樣一位好媽媽，您對我是慈祥的、嚴厲的、溫柔的，但也是“冷漠”的。
我的媽媽相貌平平，沒什么過人之處，但她卻時常做出極其尋常的事情，使我獲得人生的啟迪。
那事發(fā)生在三月三放風(fēng)箏比賽時，經(jīng)過一陣激烈的競爭后，我和媽媽手中的風(fēng)箏開始向最高的風(fēng)箏奮起直追。眼看著馬上就要成為“領(lǐng)頭雁”了，我心無比快樂。
突然，風(fēng)箏翻轉(zhuǎn)起來，然后直線下降。線斷了，這三個字蹦入我的腦海。我拼命地向風(fēng)箏墜落的地方跑去。等我撿回風(fēng)箏后，離比賽結(jié)束只剩下幾分鐘了。我喪氣地坐在沙灘上，等待比賽結(jié)束的哨子吹響。
媽媽走過來一個勁地催著我站起來放風(fēng)箏，但我仍一動不動地呆坐著，對媽媽毫不理會。媽媽見狀，就一把從我手中奪過風(fēng)箏，將線接了起來，打算重新試飛?！皨寢?，來不及了!”我灰心地對媽媽說道。媽媽依然頑固地一個人放風(fēng)箏?！皠e試了，媽媽?！蔽掖舐曊f。可媽媽還是堅持一個人將風(fēng)箏放飛起來。看著媽媽絲毫沒有氣餒的神情，看著越飛越高的風(fēng)箏，我突然又充滿了力量。于是，我連忙拿起身旁的線筒，拼命地放線，線筒飛快地旋轉(zhuǎn)起來，風(fēng)箏呼呼地直沖藍天。媽媽轉(zhuǎn)過身子，笑瞇瞇地望著我。直到比賽結(jié)束，媽媽才讓我收線。最后，我們竟得了二等獎。
哦，媽媽，是您讓我懂得了在挫折面前，絕不能輕易低頭。
父母對我們的教育，多種方式。有溫柔的對待、嚴格的警示；細心地指導(dǎo)、耐心的教導(dǎo)……。
這些教育都是使我們走向社會的鑰匙。
有一天，我的父親送我去學(xué)校，我買了一份早餐，邊走邊吃。當我把早餐中的面包從塑料袋取出時，父親用提示的.眼光掃視我的手，眼神并最后落定在那張塑料袋上。我不明白意思，就繼續(xù)完成我接下來的動作——隨手扔掉塑料袋。父親突然把腳步放慢，又用警告的神態(tài)提示我，我還不清楚。于是，父親又用嚴厲的眼光，并把手指指向那張塑料袋，這時我才反應(yīng)過來，自己亂扔垃圾了。
我父親的教育方式，無聲、沉默。正是因為這樣的教育，使我改正錯誤的機會增多。好的教育當然不錯，不好的教育也不少，比如：溺愛。
我的母親也有稍微的溺愛，雖然并不是太“寵”，可還需要改改。在此，我想對母親說：“媽媽，我希望您能鍛煉鍛煉我的自主能力?！泵刻?，您下班后忙個不停，我覺得您比上班還忙。剛進門，你就連放包都沒時間，馬上穿上圍裙，開始用您那勞累的雙手做飯，飯后，我想幫您洗洗碗，您總說：“別在這礙手礙腳的，幫忙比不幫還累?！泵看?，我提重物的時候，您總阻止我，說：“哎呦，別動別動，好好玩你的去吧，別在這玩‘危險游戲’”。媽媽，謝謝您的愛護。我長大了，也要自己能做的事自己做了。如果您讓我做做家務(wù)，不僅能鍛煉我，也能減輕您的負擔呀。這點我希望您能改正。
我的父親母親，是偉大的，他們通情達理。他們?yōu)槲业慕逃?，更為偉大。爸爸媽媽，我愛你?
父母對孩子的教育一個僅有三歲的孩子，父母望子成龍便要他開始學(xué)跳高，夸張的是父母把那根桿使得比他們還高，讓孩子為之懼怕，臉上的表情讓人看了都心酸。這樣的一副漫畫，即可笑有可悲，可笑的是父母那樣的舉動，可悲的是那個僅有幾歲的小寶寶，相比，在普通的家庭里，孩子都還是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的小公主、小皇帝，由于父母的貪心，想要讓自己成為跳高高手，卻忘記于顧略到孩子的感受，孩子的心靈，讓他們的童年變成充滿罵聲、嫌棄的生活。
現(xiàn)在教育正處于最重要的時候，城市里的大人們對自己的孩子更加嚴格，上完一星期的五天緊張的課程，到了雙休日，也同樣遭到了相同悲慘命運，只見桌上正疊著一大堆練習(xí)本、ab卷……讓孩子們看的眼花繚亂，眼鏡一天天的加厚，失去了兒童原有的天真無邪，歡快的笑聲?？季砜疾盍耍氐郊腋菦]一句鼓勵安慰的話語，只有從房里傳來孩子的哭泣聲，尖叫聲和父母的責怪聲和刺痛人心的話語。我們應(yīng)當正確地對待教育，不能在孩子兒童時留下不可承受的壓力，應(yīng)當讓他適當?shù)貙W(xué)習(xí)，適當?shù)赝妫驗榇笞匀灰灿性S多的奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、追尋。
有的父母只要知道自己的孩子考試考差、作業(yè)做不好就會打罵孩子。我父母的家庭教育方式和別的父母有一些不同，只要我的考試考差我的父母根本不會打我，而是和我一起看一看錯在哪里，講一講其中的道理，讓我糾正錯題記到錯題本上考試前認真復(fù)習(xí)。
我的父母在生活當中是我的營養(yǎng)廚師和生活管理員，但是在學(xué)習(xí)中他們卻是我的知心朋友。記得有一次：我的數(shù)學(xué)考試才考了68分，在回家的路上我心想：這下肯定要被媽媽批評了，我心里恐慌極了?；氐郊抑形衣掏痰匕殉煽儐谓唤o了媽媽，我本以為要受批評的，結(jié)果媽媽不但沒有批評我還對我說：“兒子，這次考差了不要緊，媽媽不怪你但你下次一定要考好，不能再讓我失望了”。我一聽心里的一塊石頭終于落下來了!
經(jīng)過這次經(jīng)歷我發(fā)現(xiàn)了我的父母是一個比較人性化的好父母，我想請各位父母不要孩子一犯錯誤就打孩子、罵孩子您們也要多多體諒孩子的感受啊!
父母的教育心得篇十五
您們好!我今年已經(jīng)八歲了，可我從來沒寫過信給您們,今天我——您們的女兒就向您們表達我這幾年以來,埋在心底的對您們深深的感激之情。
當我展開這張叫情感的紙時，滿腦子只有兩個字：感恩！感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪。輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。是您們用博大的胸懷與深沉的愛包含了我的一切優(yōu)點與缺點。慷慨的送給我一個屬于自己的空間。是誰給了我生命？撫養(yǎng)我長大？是爸爸、媽媽，我今年八歲了，爸爸媽媽為了我的成長，付出了無私的愛，您們沒有因為工作忙而忽視了對我的關(guān)愛，總是抽出時間和我聊天、檢查我的作業(yè)、了解我在學(xué)校的情況，為我買漂亮的衣服、帶我去吃愛吃得東西、帶我到外地去旅游等等，您們的愛陪伴我像小樹一樣茁壯成長。
感謝您們給予我生命,讓我有了追求幸福,感受幸福,以及實現(xiàn)人生價值的機會，感謝您們撫育我成長,擔任我人生的啟蒙老師,教會我如何生活,如何感恩。感謝你們，把我?guī)У竭@個世界上，把我?guī)У竭@個溫馨的小家庭。它不算大，不算富有，但它溫馨、簡樸、有尊嚴，不可撼動！我愛這個家，也愛你們。我多次發(fā)誓，長大以后要好好孝敬你們、感恩你們，讓你們少操點心。無論做什么事，我盡量讓自己做的更完美，來感恩回報您們！
爸爸您是我心中的太陽，您常常能照明我純真的內(nèi)心世界。媽媽您是我心里的一片海，就像涌起的浪潮一樣，常常再推我前進。
媽媽，您還記得我上畫畫班的時侯嗎？我受不住練畫畫的苦時，你也會狠狠地打我，逼我堅持下去，現(xiàn)在想來，畫畫使我掌握了一技之長和繪畫的熱愛、手指的靈活以及大腦的開發(fā)，更培養(yǎng)了我堅忍不拔的意志和持之以恒的精神。媽媽，女兒真的很感激你！
爸爸，無論是天晴烈日或是刮風(fēng)下雨，您都是一如既往的接送我上學(xué)和放學(xué)，您經(jīng)常行駛在三點成一線（學(xué)?！獑挝弧遥┑穆飞希簿褪悄绊懥宋液芏?。你從來都是那么正直、善良、勇敢、堅強、敬業(yè)、能吃苦而且知識淵博，你用你的好品質(zhì)影響著我，永遠做著我的榜樣。每一次和你談話總令我受益匪淺，總令我明白一些人生的道理，總能夠讓我在迷茫的時候豁然開朗。爸爸，女兒真的很感激你！。你們的愛，就像一杯茶，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來的都是清香。親愛的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦。你們的愛——太陽般溫暖！你們的愛——春風(fēng)般和煦！你們的愛——百花般美麗！
親愛的爸爸、媽媽你們辛苦了，感謝你們用翅膀為我遮風(fēng)擋雨，撐起一方晴空；感謝你們吞吐著我的委屈，包容著我的過錯，做我的堅強后盾；感謝你們無私的為我付出那么多。我決定在以后的日子里，用我的懂事為你們少添白發(fā)，用我的成績帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂。
父母的教育心得篇十六
最近通過和家長交流，我發(fā)現(xiàn)很多家長在孩子的教育問題上存有一些問題，結(jié)合這些問題，對于家庭教育我提出幾點建議。
健康不但僅是指沒有疾病或病痛，而且是一種軀體上、精神上和社會上的完全良好狀態(tài)。也就是說健康的人要有強壯的體魄和樂觀向上的精神狀態(tài)，并能與其所處的社會及自然環(huán)境保持協(xié)調(diào)的關(guān)系。
在教育自己孩子的時候，我們一定要看是否有利于孩子的身體健康，心理健康和社會適合。很多家長為了讓孩子上特長班，吃飯就要應(yīng)付一下，和孩子的健康相比，特長重要，還是健康重要？更有一些家長，在孩子發(fā)燒打針的時候，不是讓孩子好好休息，而是讓孩子做練習(xí)題，孩子的身體比學(xué)習(xí)成績重要嗎？還有很多家長，在教育孩子時，張嘴就說：“你看人家×××，你怎么這么笨呢？”，或者是：“你真給我丟人呀！”等等，這些話我以前看到一位家長，在孩子學(xué)習(xí)輪滑時，因為輪滑鞋質(zhì)量比較差，孩子本身力量又小，學(xué)習(xí)速度比較慢，這位媽媽家長一著急，過去就把孩子一腳踢倒。孩子是自己，還是家長長面子的工具，這位家長拿孩子當人看了嗎？我們身邊還有一個孩子，現(xiàn)在上三年級，家長每天讓孩子練琴、學(xué)習(xí)，很少讓孩子玩，現(xiàn)在看這孩子，不但運動水平極差，個子很矮，而且心智年齡很小，基本不會和小朋友交流，我想這位家長沒把孩子當人對待。在學(xué)校門口，我還看到過一幕，也是位媽媽走一步踢一腳孩子，孩子顯然是有話要說，但家長不給孩子機會，愣是把孩子踢進了學(xué)校，我不知道這位家長是把自己的孩子當寶貝，還是把孩子當什么，起碼不像是人。
作為家長，我們的確很辛苦，孩子有時也的確不聽話，但我們在發(fā)火前一定盡量克制一下，盡量用平等的語氣和孩子講道理，孩子和我們一樣需要尊重，因為他們是人！孩子也是她自己，不要把家長的希望都寄托在孩子身上，因為他會很累！
很多家長在孩子的特長發(fā)展上選擇盲從，×××學(xué)跳舞，參加了電視臺的演出，我們也去跳舞吧！×××學(xué)小提琴，參加考級了，我們也學(xué)小提琴吧！總之，是看到了別人的光彩照人的一面，很少考慮孩子的感受。
我們家的孩子就是受害者之一，李怡萱四歲半開始學(xué)鋼琴，其實她并不喜歡，我固執(zhí)的認為鋼琴對女孩子的氣質(zhì)很有用，就堅持讓她練。李怡萱很喜歡畫畫，我以沒時間為由一直沒給她學(xué)習(xí)的機會，直到六歲半，在孩子的一再要求下，我才給她報了畫畫班。我身邊也有位小朋友，非常喜歡畫畫，不過媽媽認為跳舞能夠增強孩子的氣質(zhì)修養(yǎng)，一直堅持讓孩子學(xué)習(xí)，孩子不喜歡是一回事，在學(xué)習(xí)過程中孩子受到的打擊對心靈的影響恐怕是很難補充的。在孩子班級排練舞蹈時，我看到很多學(xué)過舞蹈的.孩子也不是特別出眾，相反有的動作很不協(xié)調(diào)，學(xué)習(xí)舞蹈究竟是不是該成為女孩的必修課？（當然還有男孩的跆拳道。）我們在給孩子選擇特長發(fā)展時，結(jié)合孩子自身的特點和愛好，絕不能盲從，只有愛好了，學(xué)習(xí)才會持久，才會收到更好的效果。
另外，很多家長看到一些家庭教育的文章，或者發(fā)在班級的帖子，或者聽到別的家長的教子經(jīng)驗，經(jīng)常感覺好就趕緊用這些方法拿自己的孩子做實驗。這些家長可能忘記了，每一位孩子都有自己的特點，拿別人的辦法扣在自己孩子身上，傷害的是自己的孩子。每一個孩子都有自己的習(xí)慣，在教育方法上絕不能盲從，我們要學(xué)的是理念，是科學(xué)的家庭教育觀點，絕不是別人的操作方法。
每一個孩子剛出生時，都沒有任何缺點。孩子的很多缺點主要是家庭教育的問題。我很想提醒各位家長，在你訓(xùn)斥、責備、抱怨自己孩子的時候，先想想自己是怎么做的？有的家長抱怨自己的孩子不合群、太內(nèi)向，那平時你和孩子玩的時間多嗎？孩子有自己喜歡的群體嗎？你給孩子創(chuàng)造孩子合群的機會了嗎？有的家長抱怨自己的孩子學(xué)習(xí)不認真，你在處理問題時認真嗎？在孩子學(xué)習(xí)時，你認真輔導(dǎo)了嗎？有的家長抱怨自己的孩子說臟話，你平時說了嗎？有的家長抱怨自己的孩子不講衛(wèi)生，那你平時怎么做的？當我們靜下心來仔細思考的時候，會發(fā)現(xiàn)很多問題是出在家長身上，而且很多壞習(xí)慣直接影響孩子的學(xué)習(xí)和以后的生活，所以家長朋友們真的要檢討自身的問題，習(xí)慣不是一天就養(yǎng)成的，希望自己的孩子優(yōu)秀，首先自己先做個優(yōu)秀的家長。
李怡萱參加了我的碩士論文答辯，當我答辯完后，答辯委員會和旁聽的同學(xué)給了我長時間的掌聲。孩子很驕傲，過后她問我是怎么做的，我就給孩子說了一句話：“不管干什么，都認真對待，爭取做的?！焙⒆雍孟衤牰耍蚕駴]懂，但現(xiàn)在看自己的孩子，不管干什么的確很認真，很上進。
為了孩子，我們的舉動必須非常溫和而慎重馬克思。作為家長，我們要時常提醒自己，做好孩子的榜樣，因為，你給孩子說教一百句，也不如做好一件事教育效果好。
父母的教育心得篇十七
當我們對孩子的表現(xiàn)感到滿意時，不妨廣而告之。把國人的內(nèi)斂、謙虛收起來，大大方方地當著孩子的面夸他（她），以此注入自信，強化某一優(yōu)點。相反，我們經(jīng)常使用的手段是，在親朋面前，貶低自己的孩子，而去夸獎對方的孩子。孩子聽到了，是不舒服的。夸獎別人沒錯，但也不要把咱家的孩子當成墊腳石。
美國心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一個人能夠取得成就，20%取決于后天努力，80%取決于父親教導(dǎo)。同樣一句肯定的'話，如果由爸爸說出來，對孩子的影響力會是媽媽的50倍。一個人和母親的關(guān)系是否和諧，會影響孩子未來的婚姻是否幸福；和父親的關(guān)系是否和諧，會影響孩子未來的事業(yè)是否有成就。
家庭教育中，父親容易缺位，這一點從出席學(xué)校家長會的性別比例上就可以一目了然了。父親來得較少，母親占據(jù)了大半江山。也許，母親大多習(xí)慣于喋喋不休，雖然重復(fù)的是真理，但對于家庭教育來說，真理重復(fù)一千遍也會讓人生厭，浮光掠影般不起絲毫作用了。而父親往往話不多，卻能一語中的，一言九鼎。父母在家庭教育中的作用，可以說“一個都不能少”，盡管會有一個人主抓家庭教育，但另一個人一定要傾心輔助，而不能全部放手，不理不睬。因為，我們無法替代對方。
父母的教育心得篇十八
要把我們的孩子培養(yǎng)成為什么樣的人？應(yīng)該給我們的孩子留下什么？什么是對孩子真正的愛護？在教育子女方面，由于愛之深，最容易感情用事，這就更需要用理念來指導(dǎo)施愛的方式。
有人問香港著名愛國實業(yè)家曾憲梓先生：“聽說您不準備把財產(chǎn)留給自己的子女，您是怎么想的？”曾先生答曰：“假如我的子女比我差，即使留給他大批的財產(chǎn)，他也守不??；假如我的子女比我強，他將依靠自己的力量創(chuàng)造更大的家業(yè)。”這番話對我們有很大的啟發(fā)。其實，早在唐代詩人羅隱就有兩句贈友詩：“國計已推肝膽許，家財不為子孫謀。”他推崇的是為國家大計要不惜肝膽涂地，卻萬萬不要為子孫謀家財。古人鄭板橋教育子女的觀點就是：“子孫若如我，要錢干什么；子孫不如我，要錢干什么？”林則徐并把這層意思撰寫成了一幅對聯(lián)：“子孫若如我，留財做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么？愚而多財，益增其過?！币馑际钦f，如果子孫后代像我這么廉潔、賢慧和聰明，我把錢和財產(chǎn)留給他反而損害了他奮斗的意志；子孫不如我，那留錢給他，反而使他好逸惡勞，坐吃山空，留的錢越多，越是增加其過錯。
中外歷史上的一些“明君”對自己的接班人進行近乎殘酷的培養(yǎng)和訓(xùn)練，是為了維護家天下的延續(xù)；歷代的帝王使用宦官充當皇宮內(nèi)院的奴才，是為了保持“龍種”的純凈?？墒峭砬逋跏业陌似熳拥軈s因為縱欲過度，甚至喪失了生育能力。他們幾乎擁有當時的一切，卻失去了做一個完整的人的一項基本功能，走向了他們愿望的反面，這大概是他們開國的祖先和溺愛他們的父母所始料不及的。
經(jīng)常照照這兩面歷史的鏡子，對我們教育子女是不無好處的`。
父母的教育心得篇十九
1、沒有天生成功的父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，從終身教育的角度來看，每一個人一生都在學(xué)習(xí)。所以，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一個成員如何在這個家庭當中自己去學(xué)習(xí)、終身去學(xué)習(xí)。
2、很多家長認為現(xiàn)在讓孩子辛苦一點，犧牲眼前的幸福能夠換得未來的幸福。人生的幸福是完整的，你犧牲了他花季時代的幸福，就談不上他有一個幸福的人生，而且成人沒有權(quán)力替代孩子作出這種選擇，犧牲他青少年時代的幸福。
3、不以自己的水準要求孩子。有兩個內(nèi)容，一是你是個成功者，那么不能硬性要求孩子必須達到和超過自己的水平。二是假設(shè)你的人生還存有一定的缺陷，你不能把孩子當成補充自己人生缺陷的替補品。這是中國教育一個的問題，核心是沒把孩子當成一個獨立的主體，一個有健全人格的完整人。
4、成績只不過是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的.無聊數(shù)字而已，而你既不虛榮也不慵懶。
5、不砸破核桃殼吃不到核桃仁，要讓孩子適當吃苦受罪。
6、玩游戲不壞，關(guān)鍵是怎么玩。孩子在學(xué)校老師說了算，在家里家長說了算，只有在游戲里他說了算，所以他有積極性。游戲精神就是3個東西：活力、規(guī)則、創(chuàng)新，我們要培養(yǎng)這種游戲精神。
7、我也很熱情地盼望將來我的孩子當副市長或者當市長，但事實上我認為這種可能性非常小，因為要走到這個崗位除了需要努力，也需要機遇，所以我要求我的孩子有一顆平常心?，F(xiàn)在家長往往有一種想法，我自己在一個平臺上非常好，我的孩子一定要超越我。這樣的定位有的時候是很難達到的，這樣對于家長、對于孩子都非常痛苦。
父母的教育心得篇二十
為人師數(shù)十載，轉(zhuǎn)眼寶寶也五歲半了，堅持做寶寶日記也六載有余，太多感悟總想與人分享，成功或失敗乃一人之言，教子理論也需要實踐和，更重要的是探索和歸納，當然，教育規(guī)律應(yīng)該遵循孩子的個體差異，所有成功的家教經(jīng)驗并不完全相同，所以我希望注重孩子成長的家長多參與交流話題，多探討成功培育情商和智商的話題。讓我們的下一代健康（生理和心理）成長，穩(wěn)步成才！
走進教育之門，我就希望有一天能將自己的教育思想整合傳播開來，雖然我是滄海一粟，但我更希望為教育事業(yè)發(fā)揮自己微弱的光和熱。所以，我會把自己的教育心得和感悟即時融入我的課堂，讓孩子們天天感受新的教育氣息，讓他們充分享受新思想帶來的振奮和愉悅。
0歲及學(xué)前早期教育已是眾多知識家庭談?wù)摰闹匾掝}，我們的'早教工作應(yīng)該是竭盡全力了，甚至有的為了孩子上一個更好的幼兒園不惜重金，專職接送，犧牲自己的事業(yè)和工作也再所不惜，父母是偉大的，我們應(yīng)該為自己喝彩！但是，在幼教中陷入困惑與迷茫的大有人在，朋友聊天，更多也是教育之難，我想，大家都有同感，我也一樣。當我用某些理論去指導(dǎo)幼教實踐時，也曾陷入深深的矛盾和自責之中，因為它不適合孩子！我開始思考新的航向。
孩子上進，聰明，乖巧，善良，經(jīng)常協(xié)助別人，還會關(guān)心別人，特別善解人意，在別人發(fā)生矛盾時，總會有理有節(jié)地勸慰別人，儼然一個小大人！今年上幼兒園，知識的重復(fù)讓我感覺有些浪費時間，我覺得在這個學(xué)習(xí)關(guān)鍵期應(yīng)該即時引導(dǎo)和提升他的學(xué)習(xí)水平。從事多年語文教學(xué)，我覺得語文是最講究基礎(chǔ)知識積累的，記憶字詞，閱讀理解，會話寫作是語言學(xué)習(xí)的基石，決定先從閱讀開始。
有一天，兒子心血來潮，大講他的故事會，原來他把他讀過的故事全背下來了，一些描寫的詞語，四字詞語，成語竟然也脫口而出，我們震驚了！真是無意插柳柳成蔭?。?/p>
會閱讀了，沒有拼音的故事書也能流利的讀下來，還能發(fā)表一下評論呢！
接著，我們在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的同時，引導(dǎo)他早期寫作。日記是孩子每天晚上的必修課，由不知道如何寫到每天自己堅持寫，使他的思想也經(jīng)歷了一個快速成熟的過程：……我是男子漢！……我很勇敢！……我很堅強！……自我評價和自我覺醒馬上在日記里表現(xiàn)出來，這也是我們始料不及的！
父母的教育心得篇二十一
書是甜甜的，愛是濃濃的，我每天與女兒一起讀書的時光總是愉悅而又心滿意足。
每天晚上入睡前，女兒她總會挑好一本自己喜歡的書，指定兩個故事靜靜地等候媽媽到來，好給她講故事。在橘黃的燈光下，有時是女兒依偎著我，有時是兩人并排坐著像同學(xué)。我聲情并茂地給她講著書中的故事，她每每聽得津津有味，不時插上幾句，她對書中的故事大都爛熟于心，每一個故事雖是重復(fù)了好多遍，可她還是百聽不厭。我有時煩了，就在想：為什么不讓她講給我聽呢?于是我鼓勵她把自己熟悉的故事倒過來講給我聽，我時不時給予表揚肯定，她就越發(fā)來勁了，她會學(xué)著我的口吻講，有時會插進很多她自己的想象，到最后變成了看圖說話了，這樣子，她所講的故事更接近她自己的生活，總能營造一種似乎是自己經(jīng)歷的事情(其實多是自己的想象)，這真是一種很大的進步，我在表揚的時候內(nèi)心也是感到很高興。這樣的情形至今已堅持快兩年了，圖書常常更換，故事也經(jīng)常變換，孩子進書店的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了，閱讀的興趣正是在臨睡前的點滴時間里慢慢養(yǎng)成。
女兒從小愛買書，這可能跟家庭氛圍有關(guān)。家里的藏書不算多，但在孩子的眼里那就是很多很多了，我和孩子的父親因為工作的原因，有時會在閑暇時交流一些有關(guān)教書讀書的事情，她在一旁就常常覺得好奇，總是參與進來，老問一些為什么。他爸爸每一天都帶回一份報紙，孩子不識字，只看圖，她就是連圖也看得情趣盎然。我在家備課寫教案，她也拿一本書湊上來;我批改作業(yè)，她也拿一支紅筆要幫我;有時拿起我的課本翻看課文插圖，或是找出她認識的幾個簡單的漢字念給我聽，她感覺自己很棒，我都適時地給予夸贊，她的成就感更是油然而生，對書籍更有親近感了。
每每周末一到，我經(jīng)常帶她去逛超市、書店，每次必定帶回一兩本她喜歡的書，回到家后，她總是迫不及待地看上一會兒書，忘掉了其它一些事情，經(jīng)常是在玩的時候偶然間發(fā)現(xiàn)了她曾經(jīng)讀過的熟悉的故事書，她就會靜下來看一會兒，表現(xiàn)出難得的專注。
涓涓細流匯聚成浩瀚，在生活中時時刻刻引導(dǎo)孩子愛書、看書，父母的言傳身教不可忽視。中國有句古話：潛移默化，自然似之。閱讀也是這樣，做父母的如果熱愛閱讀，孩子也一定會喜歡上閱讀。和孩子一起讀書，一起快樂，其妙無窮。
父母的教育心得篇二十二
近年來，極簡主義逐漸成為一種潮流，也開始在教育方面得到了越來越多的關(guān)注。不少父母在育兒過程中也開始倡導(dǎo)極簡教育，認為“過程不重要，結(jié)果很重要”。在這篇文章中，將探討父母的極簡教育心得體會。
第二段：父母的極簡教育心得
極簡教育強調(diào)的是讓孩子在真正需要的時候得到切實有效的幫助，而不是讓孩子承擔過多的學(xué)習(xí)壓力。父母們常常通過對孩子的了解，在孩子的文章、作業(yè)、考試成績等方面發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處，聚焦于孩子的劣勢，并有針對性地進行教育。
對于父母來說，選擇適合孩子的教育方法非常重要。需要結(jié)合孩子的性格、特點、興趣點以及學(xué)習(xí)適應(yīng)度，科學(xué)地運用教育方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。此外，父母可以通過相對簡約的方式陪伴孩子成長，一起看書、一起聊天，這也是極簡教育的一部分。
第三段：父母的教育方法
父母們在極簡教育下大都采用了“輕松自由”的教育方式。即，給予孩子足夠的空間和安靜來思考學(xué)習(xí)問題。不干涉孩子的學(xué)習(xí)過程，只要求孩子按照自己的方法去嘗試，尋找到一個最適合自己的學(xué)習(xí)方式。
同時，父母要善于利用孩子感興趣的事情來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。比如，讓孩子通過玩游戲、看動漫，從中學(xué)到知識。這種教育方式不僅能夠調(diào)動孩子的積極性，還能讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
第四段：父母的教育心得
極簡教育的一個重要目的是讓孩子快快樂樂地成長，讓教育不再成為孩子的負擔。父母通過極簡教育的方式，不僅讓孩子成為了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，還讓孩子在成長的過程中更加快樂、自信。而這些，也讓父母在孩子成長的過程中能夠放松心態(tài)，更好地陪伴孩子成長。
此外，父母還需要注意，極簡教育并不等同于放任孩子不管。在孩子的成長過程中，父母仍然需要負責監(jiān)督，要保證孩子有一個良好的成長環(huán)境，防止孩子走上錯誤的道路。
第五段：結(jié)語
總的來說，父母應(yīng)該根據(jù)自己的孩子的個性特點，科學(xué)地使用極簡教育來養(yǎng)育孩子。適當?shù)胤攀趾鸵龑?dǎo)，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣，成為樂于學(xué)習(xí)、勤于思考的孩子。這樣，才能真正做到“不求過程，只求結(jié)果”。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7039062.html】
