心得體會(huì)是一份對(duì)自己付出的回報(bào)，更是對(duì)自己的一種肯定和鼓勵(lì)。心得體會(huì)要有邏輯性，結(jié)構(gòu)層次清晰，避免篇章松散和重復(fù)。下面是一些來自于普通人的心得體會(huì)，他們的經(jīng)歷可能與你有所共鳴。
外出采風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇一
美術(shù)外出采風(fēng)是指藝術(shù)家或美術(shù)愛好者出門去實(shí)地觀察和寫生，以獲取創(chuàng)作素材和靈感的一種活動(dòng)。這種活動(dòng)對(duì)于美術(shù)創(chuàng)作來說非常重要，因?yàn)樗軌蜃屗囆g(shù)家更好地把握現(xiàn)實(shí)世界的細(xì)節(jié)和氛圍，并通過親身感受來表達(dá)他們對(duì)景物的理解和感情。在我參加過的美術(shù)外出采風(fēng)活動(dòng)中，我由衷體會(huì)到了這一點(diǎn)。
外出采風(fēng)不僅可以使藝術(shù)家在藝術(shù)創(chuàng)作上獲得更多的素材，還能夠向大自然學(xué)習(xí)和獲取靈感。在我最近的一次采風(fēng)中，我選擇了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的山區(qū)作為目的地。我感受到了清新的空氣、悠然的山川和生機(jī)勃勃的植被，這些美麗的景色讓我感到無限的創(chuàng)作靈感。我在那里畫了很多素描和速寫，用畫筆記錄下眼前的美景。這次采風(fēng)不僅讓我收獲了許多美麗的畫作，還使我更加熱愛大自然，并意識(shí)到藝術(shù)與自然的緊密聯(lián)系。
第三段：觀察力和審美的提升。
美術(shù)外出采風(fēng)對(duì)于觀察力的培養(yǎng)和審美的提升具有積極的影響。在實(shí)地觀察時(shí)，藝術(shù)家需要對(duì)景物進(jìn)行仔細(xì)的觀察，并將觀察到的細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)化為畫面上的線條、形狀和顏色。在我最近的采風(fēng)中，我發(fā)現(xiàn)自己的觀察力得到了明顯的提升。我能夠更準(zhǔn)確地捕捉到物體的細(xì)微變化和光影的變化，并能夠?qū)⑦@些變化用畫筆表現(xiàn)出來。我的繪畫技巧也得到了一定的提高，使我的畫作更加細(xì)膩和精致。
第四段：情感的宣泄和內(nèi)心的寧靜。
美術(shù)外出采風(fēng)不僅是對(duì)外界的觀察，更是一種對(duì)內(nèi)心情感的宣泄和放松。在我外出采風(fēng)的過程中，我體驗(yàn)到了一種內(nèi)心的寧靜和平靜。在大自然的懷抱中，我能夠暫時(shí)遠(yuǎn)離繁忙和喧囂的城市生活，靜心地繪畫和表達(dá)自己的情感。這種過程給我?guī)砹艘环N釋放和放松的感覺，讓我重新找回了內(nèi)心的平衡。
美術(shù)外出采風(fēng)是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，它能夠啟示藝術(shù)家對(duì)生活和藝術(shù)的理解。在我的采風(fēng)經(jīng)歷中，我意識(shí)到了自然界的美、和諧和無限創(chuàng)造力。我意識(shí)到，藝術(shù)家要抓住這些美麗的瞬間并將其傳達(dá)給觀眾，以感染和啟發(fā)他們。美術(shù)外出采風(fēng)不僅是一種豐富和提高藝術(shù)創(chuàng)作的方式，更是一種對(duì)生活和美的獨(dú)特感悟。
總結(jié)：美術(shù)外出采風(fēng)是一種重要的活動(dòng)，能夠豐富藝術(shù)家的創(chuàng)作素材，提升他們的觀察力和審美能力。此外，采風(fēng)還能夠帶來情感的宣泄和內(nèi)心的寧靜，以及對(duì)美和藝術(shù)的更深一層的理解。通過參加美術(shù)外出采風(fēng)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了大自然的美麗和力量，也更加明白了藝術(shù)的真諦。因此，我相信美術(shù)外出采風(fēng)對(duì)于藝術(shù)家和美術(shù)愛好者來說，是一種不可或缺的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式。
外出采風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇二
美術(shù)采風(fēng)是一種常見的藝術(shù)活動(dòng)，通過親身感受與觀察，藝術(shù)家們借助自然風(fēng)光、人文風(fēng)情等各種元素，汲取靈感，創(chuàng)作出令人驚嘆的藝術(shù)作品。在這個(gè)數(shù)字化的時(shí)代，人們往往更喜歡依賴照片或圖像來進(jìn)行創(chuàng)作，然而，參加采風(fēng)活動(dòng)不僅能夠提高藝術(shù)家的技巧，更能夠幫助他們發(fā)現(xiàn)新的視角與靈感。在這篇文章中，我將分享我的美術(shù)采風(fēng)心得體會(huì)。
第二段：目的與準(zhǔn)備。
在進(jìn)行美術(shù)采風(fēng)之前，要明確采風(fēng)的目的是什么。是為了提高技巧，還是尋找新的創(chuàng)作靈感？只有明確目的，才能更好地安排采風(fēng)活動(dòng)。此外，一些必要的準(zhǔn)備工作也是不可忽視的。首先，準(zhǔn)備好繪畫工具和材料。其次，了解采風(fēng)地的氣候、文化背景和畫材供應(yīng)等信息，以便更好地適應(yīng)環(huán)境。最后，根據(jù)目的制定采風(fēng)的時(shí)間和行程，合理安排每個(gè)景點(diǎn)的參觀順序。
第三段：感受與觀察。
參加美術(shù)采風(fēng)最重要的是要敏銳地感受和觀察。在不同的環(huán)境中，要仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)并記錄下那些別人不易察覺的細(xì)節(jié)。例如，感受太陽光的強(qiáng)弱、大自然的聲音或城市的氛圍。在觀察的過程中，要留意人們的表情、動(dòng)作，記錄下感動(dòng)自己的瞬間。通過細(xì)致入微的觀察，我們不僅能更好地理解被描繪的對(duì)象，還能夠感受到它們身上蘊(yùn)藏的情感。
第四段：創(chuàng)作與反思。
美術(shù)采風(fēng)的目的不僅限于收集素材，更在于通過親身觀察，運(yùn)用自己的感覺和想象力來創(chuàng)作作品。在采風(fēng)過程中，我們應(yīng)當(dāng)保持警覺和敏感，隨時(shí)記錄自己的創(chuàng)意思路。當(dāng)回到工作室后，我們可以根據(jù)采風(fēng)的素材和感悟進(jìn)行深入思考和總結(jié)，再進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為具體的創(chuàng)作作品。這個(gè)階段也是反思的時(shí)候，我們可以回顧自己的作品和觀察記錄，尋找不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。
第五段：心得與收獲。
美術(shù)采風(fēng)不僅是一次創(chuàng)作的過程，更是一次心靈的洗禮。通過親臨自然或人文景觀，我們能夠感受到大自然與人文的力量和美麗。美術(shù)采風(fēng)不僅拓寬了我們的視野，還提高了我們的觀察力和領(lǐng)悟力。通過親身創(chuàng)作，我們更能夠感受到藝術(shù)的魅力和無限可能性。此外，采風(fēng)還可以與其他藝術(shù)家交流和互相啟發(fā)，讓自己不斷成長?？傊?，美術(shù)采風(fēng)是一次寶貴的經(jīng)歷，不僅能夠提高創(chuàng)作能力，更能夠豐富我們的心靈世界。
總結(jié)：
美術(shù)采風(fēng)旨在提高創(chuàng)作技巧和尋找新的靈感。通過目的與準(zhǔn)備、感受與觀察、創(chuàng)作與反思，我們能夠更好地參與采風(fēng)活動(dòng)。美術(shù)采風(fēng)不僅能夠豐富我們的藝術(shù)創(chuàng)作，還能夠提升我們的觀察力和領(lǐng)悟力。通過這樣的活動(dòng)，我們能夠更好地感受到大自然和人文的力量，提高自己的藝術(shù)水平。美術(shù)采風(fēng)是一次重要的心靈洗禮，讓我們更加熱愛藝術(shù)并不斷追求藝術(shù)的完美。
外出采風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇三
“外出采風(fēng)心得體會(huì)”是一個(gè)廣泛的話題，在人們的日常生活中也具有重要的意義。無論是對(duì)于職業(yè)藝術(shù)家、攝影愛好者還是旅游愛好者而言，外出采風(fēng)都是一種相當(dāng)重要的體驗(yàn)方式。在外出采風(fēng)的過程中，我們可以看到自然的美景，感受到不同地域的文化與人文背景，還可以拓展自己的視野與學(xué)識(shí)。因此，在這篇文章中，我將分享自己在采風(fēng)過程中的所見所聞，以及其中所帶來的收獲和體會(huì)。
第二段：選擇地點(diǎn)的重要性。
首先，采風(fēng)過于重點(diǎn)是要選擇合適的地點(diǎn)。在我采風(fēng)的過程中，我花費(fèi)了很多時(shí)間和精力來選擇一個(gè)適合我的地方。在搜尋了大量相關(guān)信息后，我最終選擇去了位于河南的華山。華山是一個(gè)非常著名的風(fēng)景名勝區(qū)，是中國五大名山之一，這里有許多歷史遺跡、傳說神話以及令人驚嘆的自然景觀。在我的采風(fēng)之旅上，我發(fā)現(xiàn)選擇一個(gè)好的地點(diǎn)可以大大提高采風(fēng)的效果和體驗(yàn)。只有在了解了景點(diǎn)的特點(diǎn)、風(fēng)土人情和旅游設(shè)施之后，我們才能更充分地發(fā)掘采風(fēng)的潛力以及更好地捕捉到美好瞬間。
第三段：沉浸在場(chǎng)景中的感受。
對(duì)我而言，外出采風(fēng)的最重要的體驗(yàn)就是沉浸在場(chǎng)景中的感受。我記得當(dāng)我來到華山的時(shí)候，我立刻被這里的風(fēng)景所深深吸引，山川秀美、氣氛幽靜，這根本就是人間仙境。在這里，我可以看到許多景點(diǎn)中別樹一格的獨(dú)特景觀，他們都是人間天堂的一部分。在沉浸在場(chǎng)景之中的過程中，我靜下來了，我學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了品讀，也感受到了來自大自然的魔力和力量。我認(rèn)為這種感受堪比任何外在的榮譽(yù)和獎(jiǎng)品，它讓我更能夠了解自己，更有信心面對(duì)自己的藝術(shù)創(chuàng)作和其他生活的挑戰(zhàn)。
第四段：收獲和意義。
采風(fēng)讓我受益匪淺，它讓我有機(jī)會(huì)拓寬自己的視野，了解不同的文化和風(fēng)情。特別是有機(jī)會(huì)和當(dāng)?shù)氐娜藗兘涣骱土私?，我學(xué)會(huì)了尊重他們的文化背景。這讓我感覺到自己更成熟，更開放，更富有同理心。采風(fēng)也幫助我提高了個(gè)人能力，不斷探索和記錄美麗的景色，拍攝好照片，我學(xué)習(xí)了如何抓住時(shí)機(jī)，這也是提高我自己創(chuàng)造力和藝術(shù)水平的關(guān)鍵所在數(shù)據(jù)處理時(shí)光后，我發(fā)現(xiàn)自己好像獲得了一些成長和進(jìn)步，不僅是作品，也是自己的個(gè)人經(jīng)歷過程。
第五段：總結(jié)。
在我看來，外出采風(fēng)是一種難得的體驗(yàn)和機(jī)會(huì)，這種體驗(yàn)帶來的收獲和成長是足以使人們受益終生的。采風(fēng)可以幫助我們走出固有的巢穴，看到世界上不同的文化和美麗的自然景觀，拓寬我們的視野和富有透視的感覺，讓我們變得更為成熟，開放，有同情心，也更有表達(dá)自我的能力。我相信，在未來的時(shí)間里還會(huì)有更多的人選擇去采風(fēng)，也希望自己能一直堅(jiān)持著這一旅途，發(fā)現(xiàn)更多的美好,并把它用自己的方式表達(dá)出來。
外出采風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇四
采風(fēng)是一種廣泛運(yùn)用于文學(xué)、藝術(shù)和攝影等領(lǐng)域的調(diào)研手段。采風(fēng)，一般可以理解為在某個(gè)領(lǐng)域收集心得與體會(huì)的過程。采風(fēng)不僅可以提升個(gè)人的文化修養(yǎng)，而且可以開闊眼界增長見識(shí)，有助于培養(yǎng)審美能力，本文將從一個(gè)實(shí)踐者的視角出發(fā)，談一談我的采風(fēng)收獲心得與體會(huì)。
第二段：背景介紹
在各大博物館、藝術(shù)展上采風(fēng)，尋找靈感與創(chuàng)作靈感，是我們藝術(shù)工作者必不可少的一部分。我的采風(fēng)之旅，從剛開始的只是為了尋找創(chuàng)作靈感，變成了現(xiàn)在通過采風(fēng)，學(xué)到更多的知識(shí)與文化，有了更深刻的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。
第三段：體會(huì)1
采風(fēng)受益不僅在于尋找創(chuàng)作靈感，而是在采風(fēng)的過程中，我們得到了很多機(jī)會(huì)去感悟生活。去年我去古都西安采風(fēng)，游覽史書里驚才絕艷的漢景帝陵墓群，聽導(dǎo)游介紹說“景帝輪廓美，身高八尺有余”。這句話一下子勾起了我對(duì)美的精神直覺，也讓我開始思考文字與美的關(guān)系。后來我在一個(gè)靜謐的小巷里的一家雜貨鋪里看到了“紫檀香插玉髓葫蘆底，中間用黃金套著，破暗指出明，神妙用工之高超，實(shí)數(shù)世難見，舉世聞名”，崇拜之情油然而生。這股心態(tài)的改變讓我既在思維深度上提高，同時(shí)也在審美角度上創(chuàng)新。
第四段：體會(huì)2
采風(fēng)不僅是自己尋找創(chuàng)作靈感，也可以借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)。閱讀大作、游覽藝術(shù)館、參觀博物館，我們除了發(fā)掘藝術(shù)的精髓之外，也深入了解了文化的沉淀。我記得我參加過一個(gè)講座，演講者就是通過采風(fēng)學(xué)社和一只民樂隊(duì)的樂手，由里到外探索了很多寶貴的西部極簡主義藝術(shù)之難得精髓，得到了很多我們之間的啟示。同時(shí)，采風(fēng)經(jīng)歷也促使我們深入了解自己的文化傳統(tǒng)與精神底蘊(yùn)，創(chuàng)作也會(huì)更先進(jìn)更深?yuàn)W。
第五段：總結(jié)
采風(fēng)提醒我們，一個(gè)人如果缺乏對(duì)人生的感即思考，就有可能走到無為的人和無法創(chuàng)造藝術(shù)的死胡同，只有堅(jiān)持不懈的思考和思索才有可能探尋到生命最深層次的意義和世界的本質(zhì)規(guī)律。采風(fēng)的過程，挑戰(zhàn)了各位畫者、文化人的底線，那就是要求他們推敲感性體驗(yàn)和思考的平衡點(diǎn)。策展人、評(píng)論家、學(xué)者、史家等人，都有必要加入更多的思考，為表現(xiàn)藝術(shù)的未來把脈砥礪，成為更有力量和創(chuàng)造力的思想領(lǐng)袖。
外出采風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇五
采風(fēng)是一種傳統(tǒng)的文學(xué)創(chuàng)作方法，通常是指作家到旅游景點(diǎn)、風(fēng)景名勝、歷史古跡、城市街頭等地進(jìn)行參觀、探訪、體驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上作出文學(xué)作品的過程。采風(fēng)收獲的是生活的真情實(shí)感，是創(chuàng)作不可缺少的營養(yǎng)。在采風(fēng)的過程中，我們能夠與現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生良好的接軌，發(fā)現(xiàn)平凡生活中的未盡美好，領(lǐng)悟生活的詩意與哲思。
第二段：采風(fēng)收獲體驗(yàn)
在采風(fēng)的過程中，我們必須秉持敬畏自然、尊重文化、愛護(hù)生態(tài)的態(tài)度，去尋找人文植根的文學(xué)靈感。徹底的走近自然，讓我們感受到大自然的生命力量，從而領(lǐng)悟到其中的美好情感。而且放眼大千世界，涉及宏觀政治、社會(huì)風(fēng)俗、民族風(fēng)情、生態(tài)環(huán)境等領(lǐng)域，如同洗滌身心的清泉，悟出更深層的文學(xué)魅力。
第三段：采風(fēng)收獲感悟
在采風(fēng)的過程中，我們能夠看到不同的人、不同的物、不同的事、不同的情，這些都成為了我們創(chuàng)作、寫作的素材，充實(shí)了我們的文學(xué)世界。也讓我們重新認(rèn)知和審視生活的一切，使寫作不再是理想化的想象，而是接地氣，親近生活的表現(xiàn)。同時(shí)，我們也能夠?qū)W習(xí)到優(yōu)秀作品的規(guī)律和營養(yǎng)，進(jìn)而提升我們的文學(xué)素養(yǎng)。
第四段：采風(fēng)收獲啟示
采風(fēng)是一種生活態(tài)度，是一個(gè)理性與感性平衡的體驗(yàn)和創(chuàng)作。我們?cè)诓娠L(fēng)的過程中不能簡單地收集素材，而是需要理性思考與感性洞察的結(jié)合，同時(shí)也要有批判性的眼光去審視、評(píng)價(jià)我們采風(fēng)所得到素材的價(jià)值，將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀作品的營養(yǎng)。
第五段：結(jié)論
采風(fēng)是一種體驗(yàn)，也是一種收獲。在采風(fēng)的過程中，我們不僅能夠領(lǐng)略到美好的風(fēng)景和文化，也能夠從中尋找到靈感，更能夠體會(huì)到生活中的各種情感與情感變化，從而擁有豐富的文學(xué)創(chuàng)作素材。不管是對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作，還是人生態(tài)度，采風(fēng)都能成為一個(gè)美好的開始。
外出采風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇六
采風(fēng)，是一種融入自然、體驗(yàn)鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情的樂趣。站在大自然的懷抱中，聆聽著她的微妙流動(dòng)，看盡她的美麗風(fēng)光，品味她的生活，你會(huì)感受到一種獨(dú)特的情趣與思考，隨之而來的還有一份豐富的收獲和心靈的洗禮。在這篇文章中，我將分享我的采風(fēng)收獲，和通過采風(fēng)所體會(huì)到的人生智慧。
第一段： 熱情，是采風(fēng)旅程中必不可少的元素，大自然之美充滿了奇妙和驚喜，不僅僅是以肉眼能看到的，還有許多不為人知的秘密在等待我們?nèi)ヌ剿?。令我印象深刻的是一次拔草的體驗(yàn)，一開始我以為這是一項(xiàng)簡單的工作，但實(shí)際操作起來卻有些難度。經(jīng)過幾次實(shí)踐，我才漸漸掌握了技巧，才發(fā)現(xiàn)這看似簡單而沒有技術(shù)含量的工作，其實(shí)也有著許多規(guī)則和妙招。熱情不僅僅為我們打開了一扇探索新世界的大門，而更重要的是，它在現(xiàn)實(shí)生活中也有著無處不在的作用，成為我們前進(jìn)的力量源泉。
第二段： 專注，是采風(fēng)旅程中的另一個(gè)精髓。在野外的環(huán)境里，我們不僅需要專注眼目，觀察動(dòng)植物、地形、氣象等方面的細(xì)節(jié)，還需要專注思維，去理解大自然的規(guī)律，從而更好地適應(yīng)生活。這也是我在采風(fēng)中最重要的一個(gè)收獲：專注的思維模式，可以讓我們更熟練地處理生活中各種問題，提高我們的理解能力和判斷力。在現(xiàn)實(shí)中，專注是一種非常重要的能力，它可以讓我們更好地完成自己手頭的工作，也能讓我們減少生活中與他人的矛盾。
第三段： 感性，是一種難以用語言準(zhǔn)確表述的感官體驗(yàn)。在許多情境中，我們必須依靠感性思維模式，才能更好地捕捉環(huán)境變化帶來的感受。比如，在大自然中，你可以通過感官的刺激來獲取諸如“森林的氣味”、“林間的聲音”，這些簡單的感官體驗(yàn)可以瞬間仿佛捕捉到整個(gè)森林的氛圍。而這種感性思維模式，為我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中提供了一種全新的認(rèn)知探究模式，可以讓我們更好地感知生活中的細(xì)節(jié)和情緒。
第四段： 堅(jiān)韌，是采風(fēng)旅程中最需要的品質(zhì)。采風(fēng)中，我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要不斷的進(jìn)行自我教育和提升實(shí)力。堅(jiān)韌不僅指我們的物理力量，更涵蓋我們?cè)诓娠L(fēng)途中表現(xiàn)出來的心理素質(zhì)，如對(duì)待困難、挫折的承受力和靈活的應(yīng)對(duì)能力。以我的經(jīng)驗(yàn)來看，在現(xiàn)實(shí)中也是如此，我們需要擁有堅(jiān)韌的人生態(tài)度，去迎接生活中不斷的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，在各種困難之中始終保持樂觀，永不放棄的堅(jiān)毅。
第五段： 感恩，是我從采風(fēng)中所學(xué)到的最重要的一點(diǎn)。大自然中的美麗如此盛開，我們?cè)谄浯渚G環(huán)抱中，可以更深層次的感受到自然的偉大和神秘。正因?yàn)槿绱?，我們要格外珍惜它，好好呵護(hù)它，發(fā)現(xiàn)它更為鮮活的面貌，給予它的尊貴和感激。不僅僅是環(huán)境，我們同樣需要用這樣的心態(tài)來對(duì)待生活中的所有事物。在現(xiàn)實(shí)中，時(shí)刻保持愿意感恩和感激的心態(tài)，可以讓我們更加慷慨和包容，從而更輕松地獲得他人、環(huán)境和自己的認(rèn)同。
回顧以上所述，采風(fēng)的收獲之多，是人生中難得一遇的。在這一次采風(fēng)中，我學(xué)到了很多，領(lǐng)悟到了更為深切的人生智慧和感悟。感謝自然，感謝采風(fēng)旅程，讓我們重新找回了一份珍貴的內(nèi)心情趣，讓我們對(duì)生活更為深刻認(rèn)識(shí)和探求。因此，在以后的生活中，我們也應(yīng)該保持以上學(xué)習(xí)收獲，將它們應(yīng)用在日常中，做到真正的自我成長和提升。
外出采風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇七
近年來，隨著大眾旅游的興起，越來越多的人選擇外出采風(fēng)，尋找靈感和新穎的視角。作為一名攝影師，我也多次外出采風(fēng)，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此，我將分享我的心得體會(huì)，希望對(duì)其他采風(fēng)者有所啟發(fā)和幫助。
首先，采風(fēng)是一種很好的調(diào)整心態(tài)和放松身心的方式。在日常的生活和工作中，我們常常壓力山大，無法從繁忙的事務(wù)中解脫出來。而外出采風(fēng)可以讓我們暫時(shí)拋開煩惱，融入大自然和文化的懷抱中。比如，我曾經(jīng)去過貴州的黃果樹瀑布，站在瀑布前，聽著水流的聲音，被沖擊到心底，仿佛煩惱和爭(zhēng)執(zhí)都被洗滌干凈，心靈重新得到平靜。這種心靈的寧靜和放松，讓我在回來后更富有創(chuàng)造力和思考問題的能力。
其次，采風(fēng)是鍛煉攝影技巧和提升審美能力的好機(jī)會(huì)。在外出采風(fēng)中，我們會(huì)面對(duì)新鮮的景色和獨(dú)特的文化，這是平時(shí)很難遇到的。這就要求我們抓住眼前的一瞬間，捕捉到最美的畫面，并把它們呈現(xiàn)給觀眾，這對(duì)攝影師來說是一種很好的挑戰(zhàn)。在我的采風(fēng)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)自己的技巧和眼光都得到了提升。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的光線和角度來拍攝，以突出主題的獨(dú)特之處。而在審美能力方面，我變得更加敏感和挑剔，對(duì)畫面的構(gòu)圖、色彩和細(xì)節(jié)有了更深入的思考和判斷。
再次，采風(fēng)是與他人交流和分享的好機(jī)會(huì)。在采風(fēng)中，我們通常會(huì)與其他人一起前行、分享經(jīng)歷和交流感受。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，拓寬自己的眼界。在討論的過程中，也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并得到他人的建議和指導(dǎo)。導(dǎo)師和朋友的教誨對(duì)我來說都是寶貴的財(cái)富，讓我不斷進(jìn)步和成長。從他們身上，我不僅學(xué)到了更多的攝影技巧，還了解了不同地區(qū)和文化的特點(diǎn)，為我的采風(fēng)體驗(yàn)增添了更多的樂趣。
最后，采風(fēng)也是一種尋找靈感和激發(fā)創(chuàng)作熱情的方式。很多時(shí)候，我們?cè)趧?chuàng)作中會(huì)陷入困境，找不到靈感和創(chuàng)作的方向。而外出采風(fēng)可以打破這種僵局，讓我們?cè)谛碌沫h(huán)境和不同的情境中找到突破口。舉個(gè)例子，我曾經(jīng)去南京博物院參觀，被古代文物的精美和歷史的厚重所震撼。在返回家中后，我創(chuàng)作了一組以中國傳統(tǒng)文化為主題的攝影作品，獲得了很多人的贊賞和認(rèn)可。這讓我明白，采風(fēng)是尋找靈感和創(chuàng)造機(jī)會(huì)的寶庫，只要我們用心去感受和體驗(yàn)，必定能得到豐富的收獲。
綜上所述，我在多次外出采風(fēng)中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。采風(fēng)能夠調(diào)整心態(tài)、鍛煉技巧、交流分享、尋找靈感，為我們的創(chuàng)作提供更多的素材和啟迪。我相信，只要繼續(xù)堅(jiān)持采風(fēng)，我們會(huì)不斷進(jìn)步，成為更好的攝影師和藝術(shù)家。
外出采風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇八
第一段：引言（150字）
外出采風(fēng)是一種融合學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的活動(dòng)，通過親身感受去了解世界，豐富自己的人生經(jīng)歷。在采風(fēng)過程中，我不僅欣賞了大自然的美麗風(fēng)景，也深入了解了當(dāng)?shù)氐奈幕腿饲椤?/p>
第二段：第一次采風(fēng)（300字）
剛開始接觸采風(fēng)的時(shí)候，我猶豫不定，對(duì)于整個(gè)過程還一無所知。然而，當(dāng)我真正踏上這個(gè)旅程時(shí)，我才意識(shí)到采風(fēng)的重要性。我第一次采風(fēng)去了一座小山村，那里的風(fēng)景優(yōu)美，人們樸實(shí)友善。我與當(dāng)?shù)鼐用駵贤ń涣?，了解到他們?duì)于生活的態(tài)度和對(duì)于自然環(huán)境的尊重。這種親身經(jīng)歷使我深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該珍惜大自然，并以正確的姿態(tài)與之相處。
第三段：第二次采風(fēng)（300字）
第二次采風(fēng)我選擇了一個(gè)歷史悠久的古城。這里有著悠久的歷史和豐富的文化。我參觀了古跡，了解了這座城市的過去和現(xiàn)在。而在這個(gè)過程中，我也看到了保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性。古城因?yàn)闅v史的積淀而變得獨(dú)特而美麗，但也因?yàn)楝F(xiàn)如今的現(xiàn)代化進(jìn)程而面臨著許多挑戰(zhàn)。我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)并傳承這些文化財(cái)富，讓后代也能領(lǐng)略到古人的智慧和藝術(shù)。
第四段：第三次采風(fēng)（300字）
第三次采風(fēng)我選擇了沿海城市，這里的海洋資源富饒。我參觀了漁村，與漁民交流，了解了他們的辛苦和對(duì)于大海的依賴。然而，我也看到了海洋污染和過度捕撈給海洋生態(tài)帶來的破壞。我深感我們每個(gè)人都應(yīng)該從個(gè)人做起，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，保護(hù)漁民們的生計(jì)和我們的未來。
第五段：總結(jié)與反思（250字）
通過這幾次采風(fēng)，我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)身邊的美，學(xué)會(huì)了感悟自然和人文的力量。我也明白了我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境和文化遺產(chǎn)做出努力。作為新一代，我們有責(zé)任將這些美好的東西傳承下去，讓世界變得更加美好。采風(fēng)的經(jīng)歷使我明白，只有親身體驗(yàn)才能真正感受到世界的多樣性和美麗。因此，我鼓勵(lì)更多的人去外出采風(fēng)，探索未知，發(fā)現(xiàn)更大的世界。這樣不僅能夠豐富自己的生活，也能夠?yàn)樯鐣?huì)與環(huán)境的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。
外出采風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇九
在生活中，我們經(jīng)常感到沉悶和疲憊，而外出采風(fēng)可以讓我們深呼吸新鮮空氣，放松身心，體驗(yàn)不同的風(fēng)景和文化。本文將分享我外出采風(fēng)的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)。
我曾經(jīng)參加過一次攝影小組的野外拍攝活動(dòng)。這次活動(dòng)安排在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，我們先要徒步走了好幾個(gè)小時(shí)才能到達(dá)目的地。整個(gè)路程是苦逼的，但是一到達(dá)目的地，我立刻就忘記了自己的疲憊。眼前是一片山巒起伏，云霧繚繞的壯麗景象，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神秘的仙境。在這里，我們拍攝了種種珍貴的瞬間，記錄了這里人文和自然的美麗，也讓自己感覺到和大自然的緊密連接。
第三段：收獲。
這樣的采風(fēng)體驗(yàn)，讓我更加深入地了解到攝影的意義所在。攝影不僅是用相機(jī)記錄那些美麗的瞬間，更是進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解環(huán)境與自然的過程。同時(shí)，這種體驗(yàn)還讓我感受到了身體的、心靈的雙重愉悅，讓我得到了身心上的放松和思想上的啟發(fā)。
第四段：啟示。
出門采風(fēng)能夠給我們帶來許多寶貴的啟示。在野外拍攝和旅游活動(dòng)中，我們能夠發(fā)現(xiàn)古老的建筑和傳統(tǒng)文化，觀察人與自然之間的交互關(guān)系，甚至可以在路上結(jié)交許多志同道合的朋友，增強(qiáng)彼此的體驗(yàn)和知識(shí)交流?？傊獬霾娠L(fēng)不僅開闊了我們的視野，更能夠帶來新的思想、新的人際體驗(yàn)和新的精神境界。
第五段：結(jié)語。
在日常生活中，我們總是呆在熟悉的環(huán)境中習(xí)慣了某些固態(tài)思維，因此，參加外出采風(fēng)就是突破自身思維的一個(gè)很好的途徑。因此，希望每個(gè)人都可以利用自己的機(jī)會(huì)盡可能參與這樣的活動(dòng)，體驗(yàn)和感受這樣的美好時(shí)光。在體驗(yàn)過程中，不要忘了懂得欣賞，懂得感恩，懂得對(duì)這些美麗景象和人文歷史的珍視，并最終從這樣的體驗(yàn)中找到一份內(nèi)心深處的滿足。
外出采風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇十
eric隨著新一季開發(fā)期的到來，為了讓我們的秋冬季的產(chǎn)品更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，我們一行三設(shè)計(jì)師在征得領(lǐng)導(dǎo)同意和支持下，進(jìn)行了為期一周對(duì)廣州和深圳地區(qū)鞋類市場(chǎng)的深度考察?？梢哉f這既是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，也是一個(gè)反思不足、尋找差距、明確方向的過程。
細(xì)節(jié)都相當(dāng)完美，可以看見這背后有一個(gè)龐大的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，和多年的經(jīng)驗(yàn)沉淀。思加圖和百麗等一些國內(nèi)品牌店里產(chǎn)品都很豐富，像是很多種風(fēng)格串聯(lián)起來的，就像是很多工廠提供大量樣品，再經(jīng)過一系列挑選和組織整合，最終形成的一盤貨。雜但不亂，任拿一只鞋都可以找出能夠和它相呼應(yīng)的其它鞋款，這是我們值得借鑒的地方。
其中給我印象最深的是rucoline和lesaunda。rucoline給人的是不一樣的運(yùn)動(dòng)新體驗(yàn)，時(shí)尚、亮麗、而且非常舒適，它的跟，底楦和款式各材料的運(yùn)用對(duì)我們休閑鞋這一塊有很多值得學(xué)習(xí)的地方，真的很棒。lesaunda顯得很成熟，時(shí)裝和休閑并駕齊驅(qū)，不論時(shí)裝休閑，高跟低跟，它做得很齊備，而且很有代表性。自成一體但決不華而不實(shí)。
接下來兩天我們?nèi)チ松钲?，萬象城和廣州的'友誼，萬菱匯差不多，但售價(jià)普遍要貴一些。茂業(yè)百貨人很多，人頭攢動(dòng)，要是我們這邊有家店那營業(yè)額肯定可觀，看來店面租金也不便宜。不過這邊的年輕人占大多數(shù)，我覺得只要我們的休閑鞋在這邊價(jià)格合理的話，還是有相當(dāng)?shù)睦麧櫟?。不過整體上看，國產(chǎn)女鞋過多地集中在中低端，鮮有高檔品牌出現(xiàn)。
盡管現(xiàn)在各個(gè)品牌的鞋子都有各有特色，但同類產(chǎn)品越來越趨向同化，像原材料和做工工藝還有設(shè)計(jì)方面都出現(xiàn)這種現(xiàn)象已經(jīng)越發(fā)明顯。在這種大環(huán)境下在既不違反市場(chǎng)規(guī)律的情況下做出自己的特色，那樣我們的產(chǎn)品才會(huì)脫穎而出。如何讓我們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品在這兩者之達(dá)間到平衡，我想這將是我們今后所做功課的重要考量。
這次所看到的鞋子，清新簡潔的極簡主義涼鞋占據(jù)了20xx春夏秀場(chǎng)的一個(gè)重要地位，細(xì)皮帶、平底設(shè)計(jì)都是本季極簡涼鞋的關(guān)鍵款式。同樣蕾絲以神秘魅惑的姿態(tài)，吸引著大眾的時(shí)尚眼光。還有閃光材質(zhì)和動(dòng)物紋路元素設(shè)計(jì)而成的鞋子。都是這季產(chǎn)品的重頭戲。通過這些我們可以做出一些預(yù)測(cè)，再結(jié)合國外的時(shí)尚資訊，秀展等。作為休閑鞋這塊我認(rèn)為我接下的工作主要圍繞下面幾點(diǎn)開展。
一，毛毛靴是這季秋冬的重點(diǎn)，像皮毛一體的靴子，還是或是牛反毛加毛毛靴等，高靴短靴，不論休閑還是奢華都可以盡情展現(xiàn)。
二，硫化短靴占很大一部分比例，
運(yùn)動(dòng)休閑類做一組，主要體現(xiàn)出女性的優(yōu)雅，舒適，其中包括高
跟和坡跟和內(nèi)增高鞋。
個(gè)性鮮明類的一組，主要滿足于喜歡特立獨(dú)行，個(gè)性不羈的人群。
奢華類的一組，選用極至面料，精工細(xì)作，彰顯品位。
三，平底，坡跟密鞋最適合秋季穿著，各類風(fēng)格都需要。
們手中的色卡，也必須有一定的標(biāo)準(zhǔn)。避免出現(xiàn)調(diào)回的材料出現(xiàn)材質(zhì)和顏色上面的問題。
外出采風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇十一
第一段：引言和背景介紹
采風(fēng)是一種探索、記錄和體驗(yàn)的過程，通常是作家、記者、攝影師等專業(yè)人士前往特定地點(diǎn)或參與特定活動(dòng)，以獲取靈感和素材的行為。我最近有幸參與了一次采風(fēng)活動(dòng)，前往一個(gè)小山村，與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，探尋他們的生活故事和文化傳統(tǒng)。
第二段：在采風(fēng)過程中的收獲和體驗(yàn)
在采風(fēng)的過程中，我與許多村民坐在一起，聽他們講述關(guān)于他們的日常生活、傳統(tǒng)節(jié)慶和習(xí)俗的故事。通過這些故事，我深入了解了他們的價(jià)值觀、生活態(tài)度和思考方式。我還參與了一些傳統(tǒng)的手工藝制作，例如制作紙制品、編織草帽等。這些經(jīng)歷使我體驗(yàn)到了當(dāng)?shù)鼐用竦那趧?、?chuàng)造力和純樸的生活方式。
第三段：收獲的思考和感悟
通過采風(fēng)，我不僅對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦纳钣辛烁钊氲牧私?，也體會(huì)到了與他們的交流對(duì)于我個(gè)人的成長和思考的重要性。這種跨文化的交流讓我拓寬了眼界，了解到世界上不同地方的人們之間存在著諸多相似之處，即使我們來自不同的文化背景和生活環(huán)境。我還注意到，在那個(gè)小山村的居民身上，流露出一種深深的對(duì)生活的感恩和滿足，這讓我反思了自己對(duì)于生活的態(tài)度。
第四段：采風(fēng)的價(jià)值和意義
采風(fēng)不僅僅是獲取一些素材和靈感，更是一個(gè)互相交流、了解和尊重的過程。通過采風(fēng)，我們可以更好地了解世界多樣性，拓展自己的思維和視野。當(dāng)?shù)鼐用袼鶕碛械膫鹘y(tǒng)文化和習(xí)俗也值得我們珍視和傳承。此外，采風(fēng)還為我們提供了一個(gè)了解并尊重他人生活方式，感恩自己所擁有的機(jī)會(huì)和資源的機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)尾和總結(jié)
通過這次采風(fēng)的收獲和體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到文化交流和尊重的重要性。我們應(yīng)該保持對(duì)他人文化和價(jià)值觀的開放，通過交流和學(xué)習(xí)，增進(jìn)我們對(duì)世界的理解和對(duì)自己的成長。我相信，通過采風(fēng)和體驗(yàn)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中的美好，傳遞人類共同的價(jià)值觀和情感，實(shí)現(xiàn)文化的多元和和諧。
通過這篇文章，讀者可以了解采風(fēng)活動(dòng)的意義和價(jià)值，以及在采風(fēng)過程中的收獲和思考。文章的連貫性可以通過逐步展開和詳細(xì)描述采風(fēng)的經(jīng)歷和感悟來體現(xiàn)，同時(shí)通過引言和結(jié)尾對(duì)整篇文章進(jìn)行串聯(lián)，使文章內(nèi)容更具有連貫性和完整性。
外出采風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇十二
第一段：引言
采風(fēng)是一個(gè)廣泛應(yīng)用于文學(xué)創(chuàng)作和新聞報(bào)道領(lǐng)域的方法，通過實(shí)地考察和親身體驗(yàn)，可以提高觀察力和理解力。我最近參與了一次采風(fēng)活動(dòng)，并從中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作
在采風(fēng)活動(dòng)之前，我付出了大量的準(zhǔn)備工作。首先，我了解了目標(biāo)地區(qū)的背景和歷史，以便能更好地理解當(dāng)?shù)氐奈幕铜h(huán)境。我還收集了一些有關(guān)該地區(qū)的文學(xué)作品和新聞報(bào)道，以便能夠?qū)Ρ群头治霈F(xiàn)場(chǎng)觀察的結(jié)果。此外，我還和一些當(dāng)?shù)氐木用窈蛯＜疫M(jìn)行了交流，以便明確我在采風(fēng)中想要尋找和關(guān)注的重點(diǎn)。
第三段：實(shí)地考察
采風(fēng)活動(dòng)開始后，我親身體驗(yàn)了目標(biāo)地區(qū)的文化和生活方式。我參觀了當(dāng)?shù)氐木包c(diǎn)、博物館和歷史遺跡，深入了解了該地區(qū)的歷史和文化背景。同時(shí)，我還嘗試著與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，了解他們的生活方式和思維方式。在這個(gè)過程中，我用心觀察，記錄下所見所聞，并與自己事先準(zhǔn)備的材料進(jìn)行對(duì)比和分析。
第四段：心得體會(huì)
通過這次采風(fēng)活動(dòng)，我獲得了很多心得體會(huì)。首先，我意識(shí)到實(shí)地考察是非常重要的，只有在親自體驗(yàn)中才能真正感受到當(dāng)?shù)氐奈幕头諊?。其次，我發(fā)現(xiàn)了一些當(dāng)?shù)氐奶厣酮?dú)特之處，這些都是以前無法獲取的。最重要的是，我鍛煉了自己的觀察力和分析能力，學(xué)會(huì)了如何從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)問題，并將其整合到創(chuàng)作中。通過采風(fēng)，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，還提高了自己的創(chuàng)作能力。
第五段：總結(jié)
通過這次采風(fēng)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了實(shí)地考察的重要性，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。我將繼續(xù)保持對(duì)不同地區(qū)的興趣，積極參與類似的活動(dòng)，不斷提高自己的觀察力和創(chuàng)作能力。采風(fēng)不僅是一種豐富自己知識(shí)的方式，更是一個(gè)開放思維和拓展視野的機(jī)會(huì)。我相信，通過持續(xù)不斷的采風(fēng)，我能夠在創(chuàng)作和生活中取得更大的成就。
外出采風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇十三
采風(fēng)是一種常見的調(diào)研和學(xué)習(xí)方法，通過對(duì)外界的觀察和體驗(yàn)，可以獲得豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在采風(fēng)的過程中，我們不僅可以收集到關(guān)于特定事物或地方的信息，還可以拓寬自己的視野，增加對(duì)社會(huì)、文化和人性的理解。在本文中，我將分享我的采風(fēng)收獲心得體會(huì)。
第二段：拓寬視野
采風(fēng)的過程中，我深刻體會(huì)到了拓寬視野的重要性。由于工作和生活的局限，我們常常局限于狹窄的圈子，對(duì)外面的世界知之甚少。而通過采風(fēng)活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)走出這個(gè)狹小的圈子，親身感受到了外面的美好和多樣性。例如，我曾經(jīng)參加過一次鄉(xiāng)村采風(fēng)活動(dòng)，走進(jìn)了人們平時(shí)難以接觸到的農(nóng)村生活。在接觸農(nóng)民的過程中，我看到了他們勤勞、樸實(shí)的一面，也深刻體會(huì)到了農(nóng)民工作的艱辛和辛苦。這種經(jīng)歷讓我對(duì)農(nóng)村的生活有了更深刻的了解，也讓我更加珍惜自己的生活。
第三段：增加知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
采風(fēng)使我不僅可以拓寬視野，還可以增加知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在采風(fēng)的過程中，我深入了解了不同領(lǐng)域的知識(shí)和專業(yè)技能。例如，我曾經(jīng)參觀過一家科技公司，觀摩了他們的研發(fā)過程和技術(shù)實(shí)驗(yàn)室。通過與工程師的交流和觀察，我學(xué)到了許多關(guān)于科技研發(fā)的知識(shí)，也明白了科技創(chuàng)新的重要性。此外，采風(fēng)還幫助我積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，例如在采風(fēng)中我學(xué)會(huì)了如何與陌生人交流和合作，提高了自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：豐富人生體驗(yàn)
采風(fēng)不僅使我增加了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還豐富了我的人生體驗(yàn)。通過采風(fēng)，我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)到了各種有趣的活動(dòng)和體驗(yàn)。例如，我曾經(jīng)參加了一次戲曲學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了一些基本的戲曲唱腔和表演技巧。這種體驗(yàn)讓我更加了解了中國傳統(tǒng)戲曲文化，也增加了我對(duì)戲曲的興趣。此外，我還參加了一次沙畫創(chuàng)作活動(dòng)，親自動(dòng)手創(chuàng)作了一幅沙畫作品。通過這次創(chuàng)作，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的藝術(shù)天賦，也獲得了藝術(shù)創(chuàng)作的快樂和滿足感。
第五段：總結(jié)收獲
通過采風(fēng)活動(dòng)，我不僅拓寬了視野，增加了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還豐富了我的人生體驗(yàn)。采風(fēng)讓我深入了解了社會(huì)的多樣性和人性的豐富性，也讓我更加懂得了珍惜和感恩。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)新事物的好奇心和求知欲，通過采風(fēng)的方式不斷拓展自己的視野和知識(shí)面。同時(shí)，我也希望能將自己的采風(fēng)經(jīng)歷分享給他人，讓更多的人認(rèn)識(shí)到采風(fēng)的重要性，并從中獲得啟示和靈感。
總結(jié)：采風(fēng)是一種非常有益的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)方式，通過采風(fēng)，我們可以拓寬視野，增加知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并豐富自己的人生體驗(yàn)。通過采風(fēng)活動(dòng)，我們可以深入了解社會(huì)多樣性，增加對(duì)人性的理解。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該保持好奇心和求知欲，繼續(xù)進(jìn)行采風(fēng)，不斷拓展自己的視野和知識(shí)面。
外出采風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇十四
第一段：引言（200字）
采風(fēng)是一種尋找靈感和收獲的方式，我們可以通過采風(fēng)來了解不同的文化、人物和風(fēng)景。近期，我有幸參加了一次采風(fēng)活動(dòng)，不僅親身體驗(yàn)了不同地方的風(fēng)土人情，還汲取了許多寶貴的心得和體會(huì)。通過此次采風(fēng)，我深切感受到了它對(duì)我個(gè)人和我的創(chuàng)作提供的巨大啟發(fā)。在本文中，我將分享我的采風(fēng)心得，并總結(jié)出幾個(gè)重要體會(huì)。
第二段：心靈的觸動(dòng)（200字）
首先，我從采風(fēng)中得到了對(duì)自然美的深刻觸動(dòng)。在采風(fēng)的過程中，我遇見了形形色色的風(fēng)景，有壯麗的山川，有寧靜的湖泊，有繁忙的城市。這些景色讓我的心靈得到了凈化，喚起了我內(nèi)心深處的美好欲望和創(chuàng)造力。我懂得了如何將大自然的美與自己的藝術(shù)創(chuàng)作相融合，使作品更富有靈性和觀賞性。
第三段：人文的啟示（200字）
其次，采風(fēng)給我?guī)砹藢?duì)人文的深刻啟示。在采風(fēng)的過程中，我與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，了解到了他們的生活方式和文化傳統(tǒng)。這些交流讓我認(rèn)識(shí)到，每個(gè)地方都有獨(dú)特的歷史和文化背景，而這些文化背景正是塑造了這個(gè)地方的人們和他們的生活方式。這讓我明白，要想在作品中展現(xiàn)出真實(shí)的人物形象和情感，就必須通過采風(fēng)的方式來深入了解他們，以使作品更加真實(shí)和生動(dòng)。
第四段：創(chuàng)作的靈感（200字）
通過采風(fēng)的體驗(yàn)，我還獲得了許多對(duì)我的創(chuàng)作有幫助的靈感。在采風(fēng)的過程中，我細(xì)致觀察了周邊的事物，如建筑、街道和人們的行為。這些觀察讓我有了新的思考角度和創(chuàng)作靈感，為我的作品注入了更多的深度和內(nèi)涵。在采風(fēng)中，我還學(xué)會(huì)了如何記錄和捕捉瞬間的美感，這對(duì)于我的攝影和寫作創(chuàng)作都起到了積極的推動(dòng)作用。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次采風(fēng)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了采風(fēng)對(duì)我的創(chuàng)作提供的巨大幫助。采風(fēng)不僅讓我接觸到了各種各樣的自然景觀和人文背景，更激發(fā)了我的創(chuàng)造力和藝術(shù)靈感。通過創(chuàng)作，我能夠更好地表達(dá)自己的心情和思考，與觀眾產(chǎn)生更深層次的共鳴。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持采風(fēng)的方式，不斷豐富自己的素材庫，提升自己的藝術(shù)水平。通過不斷的探索和實(shí)踐，我相信我能夠在我的創(chuàng)作中獲得更多的收獲，取得更好的成就。
外出采風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇十五
首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我有一個(gè)學(xué)習(xí)與提高數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)素質(zhì)的機(jī)會(huì)。20__年5月25日至26日，我有幸去貴陽參加了全國小學(xué)數(shù)學(xué)名師優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，在這2天的時(shí)間里，聆聽了全國著名特級(jí)教師吳正憲、劉德武和華應(yīng)龍三位教師的展示課及學(xué)術(shù)報(bào)告以及孫曉天和呂傳漢的學(xué)術(shù)報(bào)告與羅娟的展示課。感覺受益匪淺。吳正憲老師的沉穩(wěn)、劉德武老師的幽默、華應(yīng)龍老師深厚的文化功底都給我留下了深刻的印象。他們現(xiàn)代的新課標(biāo)理念、新穎的設(shè)計(jì)、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語言給我留下了深刻的印象。在這次活動(dòng)中，我深深感覺到：“走出去，總會(huì)有收獲”。作為一名教師,任何一次聽課或參加其它教研活動(dòng)，都是學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì),可以取得不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，如果用兩個(gè)詞來形容，那真是目不暇接、異彩紛呈。專家們毫無保留的把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風(fēng)趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學(xué)技藝無止境，教學(xué)創(chuàng)意無極限。教育專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解，我心中十分嘆服。嘆服他們的口才，嘆服他們的自信，嘆服他們的敏銳，嘆服他們的知識(shí)淵博。聽了這些專家的課，使我們對(duì)新課程的理念，有了更進(jìn)一步的理解。使我更深刻地感受到了名師課堂教學(xué)的生活化與藝術(shù)化。
在短短的兩天時(shí)間里，觀摩了4節(jié)課和5節(jié)學(xué)術(shù)報(bào)告，充分展示了他們不同的課堂教學(xué)思路。不同的老師，不同的理念，不同的設(shè)計(jì)思路讓我切實(shí)感受到了他們的扎實(shí)的教學(xué)功底和深厚的文化底蘊(yùn)。課堂教學(xué)是一個(gè)“仁者見仁，智者見智”的話題，在我看來，不同的教師演繹不同的風(fēng)采，卻展現(xiàn)同樣的精彩。
他們?cè)O(shè)計(jì)的內(nèi)容難度逐漸增大，挑戰(zhàn)性越來越強(qiáng)，在不斷的解決問題的過程中學(xué)生的興趣越來越高。課堂上他們鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，提倡解決問題的多樣化，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，讓整個(gè)數(shù)學(xué)課堂充滿了生命的活力，課堂上，學(xué)生不僅有條理地表述自己的觀點(diǎn)及想法，還在解決問題的過程中，學(xué)會(huì)了認(rèn)真傾聽別人的觀點(diǎn)，相互接納和欣賞，相互合作交流，并不斷地對(duì)自己和別人的想法進(jìn)行批判和反思，通過教師的點(diǎn)撥和引導(dǎo)，學(xué)生間的多向交流探討，學(xué)生已經(jīng)初步掌握了解決各類問題的策略，也讓我們真切地感受到新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該就是這樣充滿生活氣息，充滿人文氣息，充滿了師生的靈性和個(gè)性。聽完這些課，我對(duì)解決問題又有了新的認(rèn)識(shí)。充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。短短的課堂四十分鐘，真正是教學(xué)“無痕”，精彩“有痕”!
數(shù)學(xué)課上的情境創(chuàng)設(shè)應(yīng)該為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)服務(wù)，應(yīng)該讓學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光關(guān)注情境，應(yīng)該為數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)提供執(zhí)掌應(yīng)該為數(shù)學(xué)思維的發(fā)展提供土壤。學(xué)生：服務(wù)的對(duì)象：現(xiàn)在的學(xué)生樂此不疲的就是善于解答各種問題，卻缺少發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。而課堂上學(xué)生沒有問題的背后又是什么呢?就是教師并沒有順應(yīng)新課程的理念，轉(zhuǎn)變自己的角色，沒有樹立服務(wù)的意識(shí)，沒有給學(xué)生充分的思考問題的空間與時(shí)間呀!有人比喻說：教學(xué)過程是一個(gè)流程，它應(yīng)該像一條河，有時(shí)奔騰咆哮、一瀉千里，有時(shí)峰回路轉(zhuǎn)、潤物無聲。如果說學(xué)生是水，那么教師應(yīng)該是不斷變換的河道。從這個(gè)意義上說，老師們的課堂輕松活潑，游刃有余，原因是他成功地扮演了學(xué)生朋友的角色，扮演了課程開發(fā)者、組織者、引領(lǐng)者的角色，他們始終把學(xué)生看作服務(wù)的對(duì)象教師：即服務(wù)者：“既然每個(gè)學(xué)生都有一種特殊的天賦與潛能，那么，教育應(yīng)當(dāng)成為“揚(yáng)長”的教育，不能只忙于“補(bǔ)短”而壓抑有特長的學(xué)生。學(xué)校不是工廠，不能成批地生產(chǎn)規(guī)格一致的產(chǎn)品;學(xué)習(xí)不是搞填平補(bǔ)齊，而應(yīng)揚(yáng)長補(bǔ)短?！皳P(yáng)長”的過程中，學(xué)生的個(gè)性得以張揚(yáng)，才華得以顯露，優(yōu)勢(shì)得以保持，而且學(xué)生看到自己的長處，能處于成功的興奮和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的數(shù)學(xué)教育工作中，他們是這樣想的，也是這樣做的。服務(wù)是一個(gè)過程，是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程。服務(wù)是一種精神，有一種精神叫服務(wù)!
老師們講座的給我的觸動(dòng)很大，他們說：提高課堂教學(xué)實(shí)效性的前提是備課，真正的備，首先是要從精神上，從思想上高度重視，其次才是從物質(zhì)上，行動(dòng)上”準(zhǔn)備”，這樣才有備無患.吃透教材：把握數(shù)學(xué)學(xué)科的本質(zhì)是根本，吃透學(xué)生：研究學(xué)生，了解學(xué)生是保障。備課的內(nèi)涵是教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育學(xué)修養(yǎng)，因此，教學(xué)的境界歸根結(jié)底是教師的境界。備課需要有集體的交流與合作，但更需要個(gè)體獨(dú)立的思考與求索。備課不是固定的程序和技巧，它更主要的是一個(gè)教觀念，智慧與精神的綜合體現(xiàn)。
下面我就結(jié)合實(shí)際來談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)。
一、必須對(duì)教材充分理解和掌握。
對(duì)教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好，教材的理解是對(duì)教學(xué)做充分的準(zhǔn)備，教師只有知道上什么，什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)才能上好課。學(xué)生也就學(xué)得輕松愉快。聽了這幾位專家和優(yōu)秀教師的課，使我深有感受他們對(duì)教材理解透徹，真正把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，真正做到以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂數(shù)學(xué)課。
二、教師要有良好的自身素質(zhì)。
教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質(zhì)才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學(xué)過程中來，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)過程中的積極性和主動(dòng)性，讓數(shù)學(xué)課不再讓學(xué)生覺得枯燥乏味，更好地完成教學(xué)任務(wù)。
三、要注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。
在教學(xué)中，教師不僅要讓學(xué)生掌握新知，更重要的是要重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。在教學(xué)新知時(shí)，都是讓學(xué)生自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究新知的，并且互動(dòng)形式多樣，注重主體參與。他們教學(xué)新知時(shí)不是急于告訴學(xué)生的方法，而是通過讓學(xué)生去觀察、探索湊十法，并重視學(xué)生用語言表述。這樣學(xué)生在自己探索中發(fā)現(xiàn)、掌握湊十法。
在這次活動(dòng)中，我看到的是老師與學(xué)生真實(shí)的交流，不再是單純的教師教、學(xué)生學(xué)，而是一個(gè)統(tǒng)一體。每一位老師都放手讓學(xué)生自主探究解決問題，教學(xué)中，遇到一些簡單的問題，就讓學(xué)生自己通過動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦去解決，為學(xué)生提供了自由發(fā)揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓勵(lì)學(xué)生積極嘗試，主動(dòng)去探索問題，讓每個(gè)學(xué)生都有參與思考和發(fā)表意見的機(jī)會(huì)，讓每位學(xué)生都成為學(xué)數(shù)學(xué)的主人。
通過聽課，讓我學(xué)到了新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念。這些課在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)的情境，目的明確，為教學(xué)服務(wù)。另外，印象較深的是華應(yīng)龍老師主張把一切還給學(xué)生，即主張：學(xué)生能自己探索發(fā)現(xiàn)的，教師不提醒;學(xué)生能通過思考描述出來的，教師不引導(dǎo);學(xué)生能自己總結(jié)出規(guī)律的，教師不告知等等。課堂中允許學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤，允許學(xué)生出現(xiàn)分歧，允許學(xué)生出現(xiàn)自己的預(yù)設(shè)中沒有的問題，創(chuàng)設(shè)的情境真正為教學(xué)服務(wù)，課堂的原生態(tài)味兒十足，這也充分展現(xiàn)了深厚的教學(xué)功底，課堂上臨時(shí)應(yīng)變的能力很強(qiáng)。
總之，通過這次聽課活動(dòng)，各位教師所體現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)不止這些，他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功，較強(qiáng)的課堂調(diào)控能力，精美的教學(xué)課件，對(duì)教材的深層次把握，都給我留下了深刻的印象，使我學(xué)有所得，也讓我深思，怎樣把各位教師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)盡快融入自身的課堂教學(xué)中，讓自己的課堂教學(xué)變的有特色、有效益。我將借這次活動(dòng)的東風(fēng)，把優(yōu)秀教師當(dāng)作追趕的目標(biāo)，不斷提高自己的教學(xué)水平，努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。在以后的教學(xué)中，我將更加努力學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。成長需要內(nèi)驅(qū)，成長需要沉淀，成長需要活材，成長需要蛻變，成長需要追求至善。我會(huì)以此次觀摩課為契機(jī)，繼續(xù)好好研究教材，思考教學(xué)，組織教學(xué)，增進(jìn)自己的教學(xué)水平，給孩子們呈現(xiàn)一堂堂精彩的課，讓孩子們?cè)趯W(xué)知識(shí)的世界里快樂地成長。
外出采風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇十六
5月14日~19日，我們?cè)诒本┻M(jìn)行了為期5天的攝影采風(fēng)和實(shí)地考察。在這幾天當(dāng)中，雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但是我們收獲頗多，也領(lǐng)略到了這個(gè)文明古都給我們所帶來的風(fēng)采和魅力。
當(dāng)我們剛踏上北京的第一個(gè)腳印時(shí)就急不可待的奔赴我們的第一個(gè)目的地—中國美術(shù)館。經(jīng)過了一夜的火車顛簸，雖然大家的身體有些疲憊，但是來到北京的激動(dòng)心情早已將疲憊的身體拋之九霄云外。來到中國美術(shù)館前，映入我們眼簾的是它別致的主體大樓，主體大樓為仿古閣樓式，黃色琉璃瓦大屋頂，四周廊榭圍繞，具有鮮明的民族建筑風(fēng)格。中國美術(shù)館是以收藏、研究、展示中國近現(xiàn)代藝術(shù)家作品為重點(diǎn)的國家造型藝術(shù)博物館。1963年6月，毛澤東主席題寫“中國美術(shù)館”館額，明確了中國美術(shù)館的國家美術(shù)館地位及辦館性質(zhì)。進(jìn)入美術(shù)館內(nèi)，給我們呈現(xiàn)的是當(dāng)代藝術(shù)家的代表作。在館內(nèi)的二樓，我們有幸見到中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中央美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)系教授、日本東京藝術(shù)大學(xué)加山又造畫室客員研究員—胡明哲老師，并且與她合影留念。經(jīng)過此次參觀，讓我感受到了具有傳統(tǒng)藝術(shù)色彩的熏陶，也不枉來一次了。
第二天，我們起了個(gè)大早來到充滿了鳥語花香的北京植物園，別看時(shí)間還早，這里卻早已是熱鬧非凡，其中大多數(shù)是攝影愛好者，因?yàn)檫@里的環(huán)境優(yōu)雅別致，景色優(yōu)美怡人，是個(gè)拍攝的好地方。北京植物園位于京西香山腳下的北京植物園是國家級(jí)4a級(jí)旅游景區(qū)，因?yàn)橹参飯@的面積實(shí)在太大，里面都是一片爭(zhēng)芳奪艷生意盎然，走中軸的好處是隨時(shí)可以按照自己的興趣和愛好去觀賞兩側(cè)的園林或者花卉，而不至于迷失方向。每到一處景物我們都要考慮如何去構(gòu)圖才能將畫面拍的好看，這是我們要深思熟慮的。參觀完植物園之后，我們對(duì)大自然有了更深層次的認(rèn)識(shí)，當(dāng)我們身處大自然的環(huán)境中我們有一種不忍心去傷害的感覺，不知不覺中自己對(duì)大自然的保護(hù)意識(shí)便愈加的強(qiáng)烈了，在這些美麗的大自然鎖賦予的生命中看到了生命的延續(xù)與驕傲，讓我也聯(lián)想到人類的延續(xù)與發(fā)展，在欣欣向榮的如今社會(huì)人們的意識(shí)也要不斷地深化對(duì)于賦予我們生命的大自然的保護(hù)意識(shí)。植物園里留下了我們的足跡，我們將記住這美麗的瞬間。緊接著我們又來到國家博物館，中國國家博物館集文物征集、考古、收藏、研究、展示于一身，將系統(tǒng)收藏反映中國古代、近現(xiàn)代、當(dāng)代歷史的珍貴文物，向公眾系統(tǒng)展示了中國悠久的歷史文化、優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)和當(dāng)代主流文化精神，并全面地展示與宣傳中華民族的偉大歷史進(jìn)程與輝煌文化，介紹世界文明與優(yōu)秀文化，讓我學(xué)到了很多書上沒有詳細(xì)記載的中國優(yōu)秀的傳承。參加完博物館之后，我們就來到了威嚴(yán)莊重，氣勢(shì)宏大的天安門，這座偉大的建筑在我們面前顯得是那么的神圣，它所包含的元素象征著古都的傳統(tǒng)文化，以后我們?cè)谠O(shè)計(jì)當(dāng)中也是可以運(yùn)用上去的。最后我們?cè)谇f嚴(yán)的天安門前合影留念，結(jié)束了一天的旅程。
經(jīng)過兩天欣賞大自然的美景和歷史的巧奪天工的杰作后，接下來的兩天就是到了與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的公司進(jìn)行學(xué)習(xí)了，了解工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司的操作模式，產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程，以及工業(yè)設(shè)計(jì)師所需要掌握的知識(shí)和技能。首先我們來到北京工業(yè)設(shè)計(jì)促進(jìn)中心drc基地，drc有利于形成知識(shí)型服務(wù)業(yè)的中心，是智慧和構(gòu)思的研發(fā)源頭，是品牌的培育中心，也是人才、材料、色彩等各種設(shè)計(jì)要素的配置中心，通過公司的老師介紹從中我們了解到中國的紅星獎(jiǎng)，看到了歷年的紅星獎(jiǎng)的作品，知道了材料工藝和產(chǎn)品外形的緊密聯(lián)系，這對(duì)我們以后從事設(shè)計(jì)行業(yè)有很大的幫助。參觀完drc基地后我們來到了北京的洛可可設(shè)計(jì)公司，洛可可設(shè)計(jì)是一家實(shí)力雄厚的國際化整合創(chuàng)意公司，服務(wù)范圍囊括前期的設(shè)計(jì)研究與策略咨詢、工業(yè)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、界面交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品商業(yè)推廣期的品牌設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)，是目前唯一獨(dú)攬四項(xiàng)國際頂級(jí)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)的公司。我們參觀了洛可可公司的上上生活館，這里的工作環(huán)境宜人，不會(huì)給人壓抑的感覺，這里的設(shè)計(jì)師都擁有自己的工作空間，每個(gè)人都有自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格，從設(shè)計(jì)到討論，分工明確，他們的設(shè)計(jì)流程是非常清晰的，這也給我們以后工作有了個(gè)好的榜樣。參觀了這兩家設(shè)計(jì)公司讓我更加了解了將來的發(fā)展方向與所需具備的一些技能，盡可能的去汲取他們的設(shè)計(jì)理念，不斷的創(chuàng)新，融入自身的設(shè)計(jì)理念與風(fēng)格在不久的將來設(shè)計(jì)出屬于自己的好產(chǎn)品。
參觀完兩家知名設(shè)計(jì)公司后，接下來我們又來到眾所皆知的北京現(xiàn)代汽車有限公司，它是一家中韓合資汽車制造商，占地面積15萬平方米。其汽車設(shè)計(jì)品牌理念是：為中國汽車市場(chǎng)追求溫馨和諧生活以及理性自主的消費(fèi)者，提供造型時(shí)尚，消費(fèi)者信賴，親切，進(jìn)取。在公司職員的介紹下我們了解到北京現(xiàn)代汽車公司的發(fā)展歷程和所獲得的成果，在其帶領(lǐng)下我們又參觀了公司的汽車展廳和汽車生產(chǎn)流水線，了解到了當(dāng)前現(xiàn)代汽車的尖端技術(shù)和目前汽車行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。領(lǐng)略到汽車行業(yè)的風(fēng)采后，我們來到清華美院，這里的教學(xué)環(huán)境非常好，擁有雄厚的師資力量和齊全的設(shè)備設(shè)施，清華的老師和我們簡單講解了汽車模型制作過程，也讓我們也知道了模型的加工工藝。之后我們又來到了北京“798”藝術(shù)長廊，北京798藝術(shù)區(qū)位于北京市朝陽區(qū)酒仙橋大山子地區(qū)，坐落于北京七星華電科技集團(tuán)有限責(zé)任公司(簡稱七星集團(tuán))所屬的718大院，建筑總面積達(dá)到23萬平方米。這里匯集了畫廊、設(shè)計(jì)室、藝術(shù)展示空間、藝術(shù)家工作室、時(shí)尚店鋪、餐飲酒吧等眾多的文化藝術(shù)元素。這些藝術(shù)元素在以后我們的設(shè)計(jì)當(dāng)中都可以被采用的。在這里我們拍攝了別樣的圖片，頗有藝術(shù)感，也許受到藝術(shù)美感的局限性和所學(xué)知識(shí)不夠，有些藝術(shù)品我們都很難讀懂它，也就只有把他們拍攝下來在接下來的日子里慢慢的去讀懂了。
在北京的最后一天就是去爬屬于我們自己的世界第一奇觀的萬里長城了，萬里長城是我國古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的偉大的奇跡，是中國悠久歷史的見證。它與天安門，兵馬俑一起被世人視為中國的象征。俗話說的好：“不到長城非好漢”，第一次來到北京，肯定是要來爬長城的。我們來到長城時(shí)人已經(jīng)很多的，不管男女老少，都是富有激情的。當(dāng)我們浩浩蕩蕩的隊(duì)伍爬到長城的頂峰之處時(shí)，眺望長城的遠(yuǎn)處禁不自覺的有種自豪感，同時(shí)也很佩服古人們的偉大。古今中外，凡到過長城的人無不驚嘆它的磅礴，氣勢(shì)宏偉規(guī)模，這是一項(xiàng)多么艱巨偉大工程這其中卻包含了多少先祖?zhèn)兊乃枷牒团Α４藭r(shí)我們都情不自禁的拿起手中的相機(jī)拍攝下這矯健的一條“巨龍”，無論從哪個(gè)角度拍攝，它都顯現(xiàn)的那么宏偉壯觀。爬完長城后大家的身體都基本消耗殆盡了，緊接著我們來到了鳥巢，水立方，這兩個(gè)宏偉的建筑是為了20xx年奧運(yùn)會(huì)建立的，外形獨(dú)特，別具風(fēng)格。通過在學(xué)校學(xué)習(xí)攝影這門課，我們知道一切景物皆可以由攝影者自由選取和重新組合，只要是自然界的物體都是景物攝影的對(duì)象，但是一幅優(yōu)秀的攝影作品應(yīng)該有鮮明的主題。所以我們應(yīng)在其外面選取合適的角度和構(gòu)圖方式進(jìn)行拍攝，將這兩所建筑拍攝的更加完美。鳥巢水立方的宏偉我們已經(jīng)見識(shí)到了，那中國科技館的魅力更無法抵擋的。中國科技館是我國唯一的國家綜合性科技館，館內(nèi)設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳、公共空間展示區(qū)及球幕影院、巨幕影院、動(dòng)感影院、4d影院等4個(gè)特效影院。每個(gè)主題展廳都帶給我們不同的精彩和感受，讓我們了解到現(xiàn)代最前沿科技的發(fā)展，讓你感受到科技的偉大。
時(shí)間如白駒過隙，眨眼間就要結(jié)束在北京的短暫旅途了，在這5天當(dāng)中我的感觸頗深，不僅領(lǐng)略到了北京美麗的風(fēng)景和自然歷史所帶來的不同感受，學(xué)會(huì)了如何構(gòu)圖拍攝好的作品，也提高自身對(duì)美的審視，對(duì)大自然和工藝品的認(rèn)知水平，培養(yǎng)了和提高了對(duì)產(chǎn)品的更深層的設(shè)計(jì)，增強(qiáng)了我們創(chuàng)作、造型能力，活躍了構(gòu)思。在將來的日子了有機(jī)會(huì)還會(huì)再來重新再好好的去仔細(xì)的領(lǐng)略這座古都所帶來的魅力。
外出采風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇十七
這個(gè)學(xué)期我們終于有機(jī)會(huì)外出實(shí)習(xí)寫生了，我們要到中國最美麗的鄉(xiāng)村----江西婺源。20_年4月14日早上七點(diǎn)半，我和同學(xué)們乘客車出發(fā)了，心情無比的興奮與激動(dòng)。
快到目的地時(shí)，我就被那山里的風(fēng)景給迷住了，茂盛的樹木，婉轉(zhuǎn)的溪流，都讓我心曠神怡，那“小橋流水”的意境更讓我陶醉。到了一個(gè)小鎮(zhèn)上客車停了，我們終于到達(dá)了，這就是沱川鎮(zhèn)，來這里寫生的薛生很多，來自各個(gè)方向各個(gè)學(xué)校的，我們安排好了住宿，吃了午飯，就在老師的組織下，到理坑觀光了，雖然下點(diǎn)小雨，但是還是沒有澆滅同學(xué)們的熱情，大家都興致勃勃的跟著去了，沿途中有一條小河，河中德爾魚兒無憂無慮的游來游去，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下順序游覽著。
那條河是人們用來洗衣服、洗菜用的，河上有兩座石橋，橋面都是由大塊的石板鋪設(shè)的，看起來很厚重，據(jù)說哦是三四百年前留下的，有一做橋?qū)懹小疤煨臉颉比齻€(gè)大字，說是那里有個(gè)官為了感謝皇恩而建造的，那里的房子大部分都有三四百年之久，房屋的特色是：外觀都建有“碼頭墻”。房屋里面都是用木頭建造的，門窗的雕刻很精致很細(xì)膩，看了無人不贊嘆前人的高超的雕刻技術(shù)，廳堂里都有一塊露天的地方，那里放著一口大水缸，每逢下雨，水就會(huì)從瓦上滴落于缸中，這就是民間流轉(zhuǎn)的“肥水不留外人田”。廳堂都有一張高桌和兩條長凳，有的有太師椅和一個(gè)小矮桌，共喝茶聊天之用。我們來到一個(gè)有“八字門”的房屋，此門罩寫著“天官上卿”四個(gè)大字，是當(dāng)時(shí)一個(gè)大官得到皇帝的賞賜而建造的。有些房子已經(jīng)破損或倒塌，但它還是我們眼中一道不可或缺的景點(diǎn)，它畢竟經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡了人間滄桑，它是歷史的見證。
導(dǎo)游領(lǐng)我們觀賞了一圈后，就讓我們自由觀賞，我們走進(jìn)了一家小就吧，店主十分熱情地向我們介紹店里的美酒，還邀請(qǐng)我們品嘗，那里用竹筒裝酒，用竹杯品酒，坐在竹凳上，把酒杯置于竹桌上，有一種神仙般的享受，那里有十幾種酒，每種酒的味道和酒精度都不一樣，我品嘗了四種，感覺很上口，酒精度低，有果香的味道，慢慢品之香醇可口，喝了那“青梅酒”再配上一首舒緩的音樂，讓人感覺到初戀般的甜美，也許那酒是為熱戀中的男女而釀造的吧！
在我們返回住宿的地方的時(shí)候，山間蒸發(fā)著雨霧，縈繞于山頭上，那里空氣很清新。
第二天，我們開始了來這里的目的，各自帶上速寫本、鋼筆，出去寫生了，我們就幾個(gè)人一起去理坑畫畫了，那里景點(diǎn)十分豐富，讓我們無從下筆，到底先畫哪處，我們還是先觀察了幾處后，才在小巷中開始動(dòng)筆了，今天的任務(wù)是五幅速寫，上午我和一個(gè)同學(xué)沒有回去吃飯，因?yàn)椴幌脲e(cuò)過美景，一天就呆在那里觀賞畫畫，我們還進(jìn)了一老大爺?shù)募依镒菹ⅲ洗鬆敽芎每?，我們跟他聊天，他還向我們介紹了他自己做的茶葉。我們都感覺那“馬頭墻”和屋檐上方比較難畫，這里的房屋外墻都是白色的，瓦是黑色的，一律都是黑白配，但這就是這里的風(fēng)格，這里的特色，不張揚(yáng)，不妖艷，有一種古樸的純美?？磯蛄朔比A的都市的眼睛，得到了洗禮和享受這簡單的視覺體會(huì)。
接下來的日子，我們的任務(wù)中還要花水彩，每次出去畫畫我都戴上牛仔帽，背上畫畫工具獨(dú)自去河邊選景，每次畫水彩，我都會(huì)畫水、樹、小木屋。這樣的意境太完美了，每次畫畫我都會(huì)全身心投入于其中。我也感覺到我畫畫的水平有了很大的提高，河上有很多橋，我的水彩畫中少不了一張有橋的，有時(shí)畫完了就脫掉鞋子，下河戲水，好像回到了童年時(shí)代的感覺。
在天氣晴朗的日子我會(huì)租一輛自行車到處尋景畫速寫，原先是為了任務(wù)而畫畫，但這時(shí)我已經(jīng)記不得什么任務(wù)了，我只要看到美景就拿出筆和本子，把眼前的景物表現(xiàn)與自己的筆下，這更能加深我對(duì)眼前風(fēng)景的記憶。
吃飯的時(shí)候，我們十人一桌，我們那桌有五個(gè)男生和五個(gè)女生，飯前差不多都是我們男生盛好飯，分好筷子和小勺子，等大家都到齊了，才開始動(dòng)筷子又是女生夾菜，夾不到或不方便夾的，我們男生都會(huì)幫她們夾。有時(shí)也有人幫我夾菜的。再分一只整雞時(shí)，我們把雞腿或好的雞肉分給女生，我們男生就隨便了，我們從不搶吃哪一塊，快吃完時(shí)有的就幫女生盛湯水，這段時(shí)間的集體生活，大大促進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼，一頓飯下來我們都吃得很飽很香，晚飯后我們幾個(gè)一起去散步，或去租車踩，或到首飾店光顧一下，我們有說有笑其樂融融，2008年4月19日是星期六，那天我們?nèi)齻€(gè)班開了一個(gè)篝火晚會(huì)，當(dāng)夜幕降臨之時(shí)，一簇明亮的火伴隨著音樂在一塊田中央燃起了，會(huì)中有集體的活動(dòng)，有個(gè)人秀的表演，大家看演出、喝酒、喝飲料、瓜果。掌聲不斷笑聲連連。有的游客也參與了我們的晚會(huì)，時(shí)間不早了，火滅了，田野恢復(fù)了寂靜，只有一些小蟲在高唱，真是意猶未盡。
沱川這邊的風(fēng)景差不多被我們賞完了，20_年4月23日我們?cè)缟铣塑嚾ニ伎阪?zhèn)觀賞寫生。那里也有許多學(xué)生在寫生，到了那里我們幾個(gè)就一起去游玩了，那里有賣古董的店，有品茶的，我們一起去品嘗了幾種茶葉，剛下車頭有些暈，喝了那茶真的很精神，還有一種茶剛開始喝很苦，但回味一下就甜了，生活也是如此，歷盡了苦難?？倳?huì)有幸福甜美的生活在后頭。這邊的房屋也都有高高的“馬頭墻”和白墻、黑瓦。但比較寬大，保留比較完整，我們游覽了幾處最為完整的房屋，里面的桌椅都比較古老、精致特別，廳堂上都會(huì)有一副對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)中有一塊牌匾寫“_堂”之類的，就如我們參觀了一處“余慶堂”的房屋，屋中有院子，院子有“冷板凳”,這戶人家的祖先有三兄弟，所以有三個(gè)大門，正中的門比較大，我在那里畫了一幅速寫，這么經(jīng)典的建筑我從要照張相做紀(jì)念，我們快回來時(shí)還看了一些油畫愛好者在哪里激情地作畫，四點(diǎn)半了我們乘車返回沱川了。
在那里七點(diǎn)半有時(shí)老師來檢查作品和指導(dǎo)，同學(xué)們都會(huì)把自己的作品交給老師講評(píng)，大家都認(rèn)真聽講，在哪里我們會(huì)得到許多畫畫的知識(shí)，對(duì)畫畫技能很有幫助，第二天我們畫畫時(shí)就會(huì)注意老師對(duì)自己的建議，因此，我每次作畫都有不小的提高。也因此更喜歡讓老師點(diǎn)評(píng)自己當(dāng)天的作品了。在畫畫當(dāng)中我們也能了解了一些建筑的構(gòu)造。我們雖不是畫畫專業(yè)的，但我們建筑專業(yè)的，也要對(duì)審美有一定的功底，這樣才能設(shè)計(jì)出好的房屋，更完美的建筑。
24日我們乘了二十多分鐘的車去看山間小布瀑，我們順著河流往上爬，在山下我們看見有許多有九平方米左右的小魚塘，里面水很清，因?yàn)槌Ｓ兴鹘?jīng)過，里面的魚清晰可見，一只比一只大的魚兒安靜的聚在一塊。山里的空氣很清新，我們走著彎彎曲曲的小路，不時(shí)就會(huì)看見幾米高的小瀑布飛流直下，愛玩水的我少不了要與水接觸了，那水很清涼，我們爬到不能再爬才死心返回，返回的路上我們幾個(gè)人拍了許多相片，生怕錯(cuò)過一處美景，更怕以后不再有機(jī)會(huì)來了，我們都細(xì)細(xì)的欣賞每一處。下午同學(xué)們就自由安排了，因?yàn)槊魈炀头敌Ａ?，我還是租車到處游覽，滿小巷地竄來竄去，希望那里到處都能留下我的足跡，摸摸白墻，看一看“馬頭墻”,沿著小河逛一逛，坐在橋頭看河水。同學(xué)們都去買特產(chǎn)了，有的買酒，有的賣茶葉我買了一些首飾品，因?yàn)檫@些東西能更長久的保留。天黑了，我有些緊張，因?yàn)檎娴暮ε乱x開這風(fēng)景迷人的地方，我躺在床上，想著到過的每一處，不知不覺就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，好像在重游婺源！
25日我起床特別早，為同學(xué)們盛好早餐，這也是最后的早餐了，同學(xué)們好像沒有往日的嬉笑了，大家都埋頭吃自己的，大家都沉默了，大家都有依依不舍之情，但還是拿著行李上車了，一路上大家都拼命的往車窗看，希望能多看一眼，我的脖子酸了，開始陷入了回憶，我回憶著那些古老的房屋，那“小橋流水人家”的意境，還有和村民談笑風(fēng)生地畫面，那畫畫好時(shí)，得到老師表揚(yáng)的心情，還有和同學(xué)們一起游玩，一起去畫畫，一起進(jìn)餐，這都讓我難以忘懷。車上放著dvd小品，很搞笑，但大部分的同學(xué)的注意力都在窗外，有的干脆閉目沉默了，有的笑了，但那是很不真實(shí)的笑。車在路上飛馳著，心卻往后想著，過了七個(gè)鐘頭左右，終于又回到了熟悉的校園，好像從夢(mèng)境中回到了現(xiàn)實(shí)。
在這十一天的寫生實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了許多東西，畫畫的技巧有所提高，對(duì)古代建筑有了一些了解，讓我知道如何團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)我們之間的友情，快樂的日子總是那么短暫，也許是我們太珍惜那段日子了，在玩的時(shí)候我們要盡情的玩，在學(xué)的時(shí)候我們要拼命的學(xué)。婺源你如此多嬌與多情，迷住了我的雙眼，留下了我的心！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7032820.html】
