了解是拓寬知識面，提升自我素養(yǎng)的必不可少手段。要注重總結(jié)的邏輯性，讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解和把握論述的條理。以下是小編為大家推薦的辯論技巧，希望能提高大家的辯論效果。
辯論賽主持人主持稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽!
本次辯論賽的辯題是：xxxxxxxx。
首先有請辯論雙方代表隊上場。接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及他們所持的觀點：
坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蔣秋紅代表隊。
他們的觀點是：xxxx。
坐在我(_左_)手方的是今天的反方——鄒燕代表隊。
他們的觀點是：xxxx。
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來!
辯論賽主持人主持稿篇二
(1)各位請安靜，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您的手機調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)，在比賽過程中，請您保持賽場的安靜，不要走動。謝謝您的合作!
(2)各位評委，各位同學，大家中午好!歡迎來到經(jīng)濟學部辯論賽現(xiàn)場。
(3)介紹辯題。
(4)接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及它們所持的觀點：
坐在我左手邊的是今天的正方，他們的觀點是：坐在我右手邊是今天的反方，他們的觀點是：希望今天辯手能給我們帶來一場精彩的辯論賽。
(5)首先有請正方做自我介紹，謝謝正方辯手。有請反方辯手做自我介紹，謝謝反方辯手。
下面我們看看反方一辯是如何破題立論的。時間同樣3分20秒。謝謝反方一辯。
(7)下面進入攻辯環(huán)節(jié)。正反方二三辯參加攻辯。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替!時間每方各一分鐘，每個提問不得超過10秒，回家不得超過20秒。
首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。謝謝。
下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，謝謝。
接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，謝謝。
接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。
(8)感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請正方一辯進行攻辯小結(jié)，時間1分30秒。有請。
謝謝，現(xiàn)在請反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間也是1分30秒。
(9)經(jīng)過剛才一番激烈的爭鋒相對，我們比賽也漸入佳境，下面就讓我們進入到大家最為期待的、最具挑戰(zhàn)性的自由辯論。辯論時雙方必須交替發(fā)言，時間各為4分鐘。先從正方開始!
(10)剛才精彩的自由辯論，顯示了各位辯手的辯才與智慧。在座的觀眾也一定躍躍欲試，下面我們進入觀眾提問環(huán)節(jié)。觀眾提問需經(jīng)2位評委以上判定有效后，被提問方才能回答，除四辯外，任意辯手回答。時間都是一分鐘。
請觀眾向反方提問，謝謝!
請觀眾向正方提問，謝謝!
反方在期待觀眾的第二個提問，謝謝!
最后一個問題請觀眾向正方提問，謝謝!
下面我們請正方四辯總結(jié)陳詞。時間同樣3分鐘。
(12)雙方的辯手已完成他們的精彩辯論，我們的評委又意向如何呢?請評委退席評議。在這期間，我們輕松一下!
(13)好了，我們回到比賽中，一場比賽結(jié)果雖重要，評委的耐心點評也同等重要!請評委點評我們辯手今天的表現(xiàn)!謝謝評委的點評。
(14)下面我宣布結(jié)果，最佳辯手是最佳團隊是。
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
今天的辯論賽到此結(jié)束，感謝各位的光臨。
辯論賽主持人主持稿篇三
主持人：歡迎參加xxx主辦的‘xxx辯論會。今天的辯題是成功需要的是勤奮還是機遇。
從表面上來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的知識與智慧，特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性的風采和整體的青春魅力，我認為都超越了辯論本身。當然，既然是辯論，就總有勝負之分，所以今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關(guān)斬將，志在必得”。
現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是xxxxxx,那么坐在我左手邊的是反方xxxxx。(掌聲)我們今天的評判團由xxxxxx組成，我向大家介紹一下。這n位成員分別是：xxxx(掌聲)。
各位觀眾，在(現(xiàn)實生活當)中，(辯題)每個人根據(jù)自己的人生體驗都會做出不同的回答。希望今天的8位辯手在這個問題上也會做出令人信服的論述。作為正方的xxx的辯論立場是：“aaa”。而作為反方的xxx的辯論立場是：“bbb?！彪p方的立場由抽簽而定。
首先我們歡迎正方一辯xxx發(fā)言，時間3分鐘。
我的不行嗎?為什么啊?
弊：
1.過多的使用互網(wǎng)對人們的健康和社交不利?？突?梅隆大學的羅伯特?克勞特和他的同事對一些實驗對象在開始使用互聯(lián)網(wǎng)及之后的一兩年進行了人格評估，發(fā)現(xiàn)：人們花在網(wǎng)上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。
2.將大量時間用于網(wǎng)上聊天，游戲等方面，沒有時間用于學習，與朋友交往，甚至連睡覺的時間都沒有，就會逃課，熬通宵，成績直線下降。
3.有關(guān)專家說，長時間上網(wǎng)，容易把精力，腦力耗到極點，進而誘發(fā)一系列諸如經(jīng)常性頭痛，偏頭疼，視力損壞，"鼠標手"，"電腦臉"等毛病。
4.青少年上網(wǎng)首先的一大危害就是會影響視力。據(jù)統(tǒng)計，經(jīng)常上網(wǎng)的學生中近視的比例大約占60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射，具有相當強烈的危害。
反方第一辯手：
我方之所以認為上網(wǎng)的弊大于利,是認為有很多不適宜我們的地方.我們經(jīng)過討論總結(jié)出了以下幾個上網(wǎng)的弊端:首先,電費和電話費的急速上升是現(xiàn)在家庭普遍的問題。經(jīng)過調(diào)查,長期上網(wǎng)的家庭電話費都在200元以上,不僅如此,上網(wǎng)還有可能引起家長和孩子之間的矛盾,而且如果上一些不健康的網(wǎng)站,會嚴重影響到青少年的身心健康,容易使學生誤入歧途,不務(wù)正業(yè),荒廢學習,還會引起視力下降,睡眠不足等一些相關(guān)的疾病,在此再次明確我方的觀點那就是上網(wǎng)弊大于利。
反方第二辯手：
網(wǎng)絡(luò)游戲影響我們的正常學習，它會使我們著迷，最后玩物喪志，放棄自己的學業(yè)，這就是因為我們青少年還沒有很強的自控能力，還需要家長的幫助和輔導(dǎo)，所以青少年上網(wǎng)是弊大于利的!
反方第三辯手：
青少年上網(wǎng)會浪費很多時間，導(dǎo)致學習成績下降，不要說上網(wǎng)可以幫助學習，如果上網(wǎng)真的能幫助你們提高成績的話，為什么國家還要投入那么大的人力和物力去完善我國的教育機構(gòu)呢?即使網(wǎng)上可以學到知識，那么你們?yōu)槭裁催€要每天背著書包來學校上課呢?干脆回家上網(wǎng)自學不是更好嗎?省得每年還要家長花上千元來供你們上學!
反方第四辯手：
過多的使用互聯(lián)網(wǎng)對人們的健康和社交不利?？突?梅隆大學的羅伯特?克勞特和他的同事對一些實驗對象在開始使用互聯(lián)網(wǎng)及之后的一兩年進行了人格評估，發(fā)現(xiàn)：人們花在網(wǎng)上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。所以，上網(wǎng)的弊大于利。
總結(jié)：
上網(wǎng)，這一新興網(wǎng)絡(luò)，是給人們帶來了一定的利益，但它的弊始終是大于利的。首先，是主觀的身體和心靈的雙重打擊，大量的輻射帶來視力下降，網(wǎng)絡(luò)上的許多不良的網(wǎng)站，無時無刻的不再催殘著我們的心靈。其次，客觀的電話費的猛增，時間的不斷浪費，甚至是通宵玩樂，睡眠不足已經(jīng)成為很普通的問題了!當然，還有著許多別的問題，金錢的大量“揮霍”，這一切的一切都歸功于“上網(wǎng)”的功勞。所以，上網(wǎng)對于我們來說是弊大于利。
辯論賽主持人主持稿篇四
主持人：各位學長、同學們，大家晚上好!歡迎大家前來觀看由電氣0905、0906、0907及熱能0901班主辦的辯論賽的決賽現(xiàn)場，昨天經(jīng)過激烈但不乏趣味的初賽之后，八名優(yōu)秀辯手成功晉級決賽。再次祝賀他們!這一次讓我們期待他們更精彩的表演。下面介紹本賽辯論賽的評委：****下面讓我們再次用掌聲感謝各位評委的到來。
本次決賽的辯題是****。
正方：****。
反方：****。
全才是指全面發(fā)展的人才，他是對各個領(lǐng)域都有所涉獵的知識面廣博的復(fù)合型人才。專才是指在一定知識基礎(chǔ)平臺上在某一個專業(yè)領(lǐng)域具有較多的專業(yè)知識,較熟練專業(yè)技能的人才。討論全才和專才誰更適應(yīng)社會的競爭的問題，我們需要注意到全才和專才是兩個互有長短的概念，正是這個讓我們的辯論變得有意義。
比賽開始前，首先我宣布會場紀律和比賽規(guī)則:。
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當，在陳詞階段，由雙方一辯進行立論陳詞，時間都是每人3分鐘。
二、盤問階段：時間總共6分鐘，各隊累計用時五分鐘。由雙方二、三辯進行。
三、自由辯論階段：時間總共是12分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段：時間是6分鐘，由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞，對于脫離實際者，適當扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進行人身攻擊;。
3、尊重評委的評判;。
4、時間提示：最后60秒時提示，時間結(jié)束時亮牌。
下面我宣布比賽正式開始，首先由雙方辯友進行自我介紹。
主持人：下面，辯論開始，有請正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。
主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請!
主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下面開始第二個環(huán)節(jié)，首先有請正方二辯開始提問。主持人：謝謝，經(jīng)過剛才雙方二、三辯盤問之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有6分鐘的發(fā)言時間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主持人：先請正方先發(fā)言。
主持人：在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎主持人：下面我宣布本場比賽最佳辯手是：x方代表隊的xx辯辯手。有請楊朋威學長頒獎.
辯論賽主持人主持稿篇五
開場白：
a：尊敬的各位來賓。
b：親愛的同學們，大家。
合：晚上好!
a：這里是化學化工學院"論青春，辯激情"辯論賽的現(xiàn)場，歡迎各位的到來!
a：青春是晶瑩的露珠，朦朧含蓄，適合徜徉。
b：激情是沸騰的熱血，雖在體內(nèi)，豪情萬丈。
a：青春是纏綿的溪流，清麗柔和，時常飄蕩。
b：激情是熊熊的烈焰，跳動閃爍，魅力四射。
a：在這里我們比的是思維，賽的是口才。這里是激情與青春的碰撞，是思維和靈魂的交鋒。
b：狹路相逢智者勝，鐵齒銅牙勝為尊。今晚的勝者會是誰呢?讓我們拭目以待!
a：下面由我宣布辯論賽現(xiàn)在開始!(鼓掌)。
a：下面由我們來介紹今晚到場的嘉賓及評委，他們是······(介紹完畢)。
b：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(鼓掌)。
a：本次進入比賽的四支隊伍是：化學工程與工藝代表隊，應(yīng)用化學代表隊，安全工程代表隊和環(huán)境工程代表隊。下面由各支參賽隊伍做自我介紹。(介紹完畢)。
b：下面有請公證人員宣讀比賽規(guī)則。
······。
a：下面由我們宣讀評分細則。(一)團體得分：共100分。
1.論證(25分)。
2.辯駁(25分)。
3.配合(25分)。
4.辨風(25分)。
(二)辯手個人得分：共100分。
1.論證(40分)。
2.辯駁(40分)。
3.臺風(20分)。
注：1.論證具有說服力，論據(jù)充分，推理合理，事實引用得當。
2.辯駁要抓住對方要害，問題簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或回答問題，或未正面回答問題，會適當扣分。
3.配合是看是否具有團隊精神，是否相互支持，論辯銜接是否流暢。自由辯論時是否錯落有致，問答是否形成一個有機整體。
4.語言流暢得體，語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，尊重對方辯友，尊重評委，表現(xiàn)大方。
b：下面我宣布第一場辯論賽開始。
一直以來，校園愛情是許多人大學生活中不愿缺少的部分。有的人希望自己的另一半在一個學校，喜歡天天黏在一起;有的人卻愿意選擇異地戀，堅信"兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮"。到底是現(xiàn)實更殘酷還是信念更堅定?本場的辯題就是：步入大學校園后異地戀是選擇勇于堅持還是果斷放棄。
a：本場辯論的正反方將由抽簽決定，請各隊的代表上臺抽簽。
(抽簽完畢，主持人公布抽簽結(jié)果)。
b：下面由我來說明賽中的注意事項：辯手應(yīng)論點明確，使用普通話表述，表述清楚，以理服人。不可語言侮辱、威脅，不可人身攻擊。
a：(一)開場陳述階段(開篇立論)。
下面有請正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。
······。
b：下面有請反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。
······。
a：(二)進入攻辯階段。
由正方二辯提問，選擇反方二或三辯回答，時間控制在20秒以內(nèi)?！ぁぁぁぁぁ?。
由反方x辨回答，時間控制在40秒以內(nèi)。
······。
由反方2辨提問，選擇正方二或三辯回答，時間控制在20秒以內(nèi)。
······。
由反方x辨回答，時間控制在40秒以內(nèi)。
······。
由正方三辯提問，選擇反方二或三辨回答，時間控制在20秒以內(nèi)。
······。
由反方x辨回答，時間控制在40秒以內(nèi)。
······。
由反方三辨提問，選擇正方二或三辨回答，時間控制在20秒以內(nèi)?！ぁぁぁぁぁ?。
由正方x辨回答，時間控制在40秒以內(nèi)。
······。
b：(三)進入攻辨小結(jié)階段。
正方一辨做攻辯小結(jié)，時間控制在1分30秒以內(nèi)。
······。
反方一辯做攻辨小結(jié)，時間控制在1分30秒以內(nèi)。
······。
a：(四)進入自由辯論階段(總時間10分鐘，各5分鐘)。
本階段由雙方輪流發(fā)言，一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不可中途打斷對方發(fā)言。
如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
下面先由正方開始，
······。
b：(五)進入總結(jié)陳詞階段(總時10分鐘，各3分鐘)。
由各方四辨總結(jié)陳詞，若用詞不妥，脫離實際，需適當扣分。
由反方先開始，
······。
正方總結(jié)陳述，
······。
a：(六)進入觀眾提問環(huán)節(jié)。
2-3名觀眾可自由提問，各隊回答時間不超過1分30秒。
······。
b：看完一場如此激情澎湃的辯論賽，雙方的辯手用他們的伶牙俐齒屢屢交鋒。同學們，你們是否感到一股濃濃的硝煙味呢?那讓我們來放松一下吧，請欣賞由化工院學生會科技部和學習部帶來的相聲《小偷公司》。
(節(jié)目完)。
b：本場辯論的正反方將由抽簽決定，請各隊的代表上臺抽簽。
(抽簽完畢，主持人公布抽簽結(jié)果)。
a：(一)開場陳述階段(開篇立論)。
下面有請正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。
······。
b：下面有請反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。
······。
a：(二)進入攻辯階段。
由正方二辯提問，選擇反方二或三辯回答，時間控制在20秒以內(nèi)?！ぁぁぁぁぁ?。
由反方x辨回答，時間控制在40秒以內(nèi)。
······。
由反方2辨提問，選擇正方二或三辯回答，時間控制在20秒以內(nèi)。
······。
由反方x辨回答，時間控制在40秒以內(nèi)。
······。
由正方三辯提問，選擇反方二或三辨回答，時間控制在20秒以內(nèi)。
······。
由反方x辨回答，時間控制在40秒以內(nèi)。
······。
由反方三辨提問，選擇正方二或三辨回答，時間控制在20秒以內(nèi)?！ぁぁぁぁぁ?。
由正方x辨回答，時間控制在40秒以內(nèi)。
······。
b：(三)進入攻辨小結(jié)階段。
正方一辨做攻辯小結(jié)，時間控制在1分30秒以內(nèi)。
······。
反方一辯做攻辨小結(jié)，時間控制在1分30秒以內(nèi)。
······。
a：(四)進入自由辯論階段(總時間10分鐘，各5分鐘)。
本階段由雙方輪流發(fā)言，一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不可中途打斷對方發(fā)言。
如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
下面先由正方開始，
······。
b：(五)進入總結(jié)陳詞階段(總時10分鐘，各3分鐘)。
由各方四辨總結(jié)陳詞，若用詞不妥，脫離實際，需適當扣分。
由反方先開始，
······。
正方總結(jié)陳述，
······。
a：(六)進入觀眾提問環(huán)節(jié)。
2-3名觀眾可自由提問，各隊回答時間不超過1分30秒。
······。
a:這是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，沒有刀光劍影，沒有熱血橫流。有的只是唇槍舌劍，口齒交鋒。讓我們先忽略火藥味，開啟一場視覺的魔幻，請欣賞由魔術(shù)社帶來的`魔術(shù)。
b：兩場辯論已經(jīng)結(jié)束，究竟是哪兩支隊伍進入了決賽呢?讓我們來看一下他們的得分情況。
a：第一場辯論的化學工程與工藝代表隊的得分是，環(huán)境工程代表隊的得分是。勝出者是代表隊。
b：第二場辯論的安全工程代表隊的得分是，應(yīng)用化學代表隊的得分是。勝出者是代表隊。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀這兩支隊伍晉級決賽。
a：現(xiàn)在進入本次辯論賽的決賽。青春，是逐夢的天堂，是錯誤的搖籃。在青年的時候，我們選擇奮斗拼搏。那些年紀輕輕就已成才的人，靠的是能力還是機遇?古話說的"天時"和"人和"，到底哪一個更重要呢?本場的辯題就是"青年成才是看自身能力還是外部機遇"。
b：(一)開場陳述階段(開篇立論)。
下面有請正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。
······。
a：下面有請反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。
······。
b：(二)進入攻辯階段。
由正方二辯提問，選擇反方二或三辯回答，時間控制在20秒以內(nèi)?！ぁぁぁぁぁ?。
由反方x辨回答，時間控制在40秒以內(nèi)。
······。
由反方2辨提問，選擇正方二或三辯回答，時間控制在20秒以內(nèi)。
······。
由反方x辨回答，時間控制在40秒以內(nèi)。
······。
由正方三辯提問，選擇反方二或三辨回答，時間控制在20秒以內(nèi)。
······。
由反方x辨回答，時間控制在40秒以內(nèi)。
······。
由反方三辨提問，選擇正方二或三辨回答，時間控制在20秒以內(nèi)?！ぁぁぁぁぁ?。
由正方x辨回答，時間控制在40秒以內(nèi)。
······。
a：(三)進入攻辨小結(jié)階段。
正方一辨做攻辯小結(jié)，時間控制在1分30秒以內(nèi)。
······。
反方一辯做攻辨小結(jié)，時間控制在1分30秒以內(nèi)。
······。
b：(四)進入自由辯論階段(總時間10分鐘，各5分鐘)。
本階段由雙方輪流發(fā)言，一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不可中途打斷對方發(fā)言。
如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
下面先由正方開始，
······。
a：(五)進入總結(jié)陳詞階段(總時10分鐘，各3分鐘)。
由各方四辨總結(jié)陳詞，若用詞不妥，脫離實際，需適當扣分。
由反方先開始，
······。
正方總結(jié)陳述，
······。
b：(六)進入觀眾提問環(huán)節(jié)。
2-3名觀眾可自由提問，各隊回答時間不超過1分30秒。
······。
(辯論結(jié)束)。
a：下面由評委對各參賽隊進行點評，有請。
(評委點評完畢)。
a：我們的評委已經(jīng)做出最后的判定。
下面由我為大家宣布決賽的成績，代表隊的得分是，代表隊的得分是。
b：本次辯論賽得分最高的辯手是。
a：有請公證人檢驗成績并發(fā)表公證陳詞。
(公證人宣布完畢)。
a：下面我鄭重的宣布，本次"論青春辨激情"辯論賽的三等獎隊伍是代表隊和代表隊。
b：二等獎隊伍是代表隊。
a：一等獎隊伍是代表隊。
b：本次辯論賽的最佳辯手是。
合：讓我們用最熱烈的掌聲表示祝賀!
a：下面有請前校辯論隊隊長，前校學生會主席蘇智遠為獲得一等獎的隊伍頒獎，掌聲歡迎!
b：有請化學化工學院學生會副主席楊夢蘿為獲得二等獎的隊伍頒獎，掌聲歡迎!
a：有請?？萍疾坎块L和校學習部部長為獲得三等獎的隊伍頒獎，掌聲歡迎!
b：有請化學化工學院學生會主席熊為獲得最佳辯手的x同學頒獎，掌聲歡迎!
(禮儀隊頒獎)。
a：同時感謝其他三支隊伍的參與，我們的辯論賽到此圓滿結(jié)束!
b：感謝各位評委的到來，感謝各位辯手的精彩表現(xiàn)。
a：先有請嘉賓評委公證人退場。
請同學們有序退場，謝謝你們的參與!
辯論賽主持人主持稿篇六
比賽開始前，首先我宣布會場紀律和比賽規(guī)則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞，對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進行人身攻擊;。
3、尊重主席及評委的評判;。
4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當加分;。
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、時間提示：最后30秒時，哨音提示，時間結(jié)束時亮紅方牌子。
本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學們的自身發(fā)展。
正方：校園愛情有利于同學們的自身發(fā)展。
反方：校園愛情不利于同學們的自身發(fā)展。
下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。
正方：一辯手：xx二辯手：xx三辯手：xx四辯手：xx。
反方：一辯手：xx二辯手：xx三辯手：xx四辯手：xx。
主持人：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。
主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請!
主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是3分鐘;。
主持人：下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是3分鐘;。
主持人：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘;。
主持人：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘;。
主持人：謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主持人：先請正方先發(fā)言。
主持人：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始，時間3分鐘。請。
主持人：謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯***為正方作總結(jié)性陳述，時間也是3分鐘，請。
主持人：在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎。
主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議。
辯論賽主持人主持稿篇七
各位老師、各位同學，大家好!這里是桐城師專“聯(lián)通杯”辯論賽初賽的比賽現(xiàn)場。為活躍校園文化氣氛，豐富學生的課余時間，展現(xiàn)學生的個人風采，給學生提供展現(xiàn)自我的舞臺，在桐城“聯(lián)通公司”的大力支持下，師專校學生會、辯論與演講協(xié)會以及春筍文學社聯(lián)合舉辦桐城師專首屆“聯(lián)通杯”校園辯論賽。
辯論是一項可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使他們更好地融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辨能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使同學之間互動。那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里，用才華橫溢的個人魅力，用成敗與共的團隊精神，把所有的話題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著熱情的節(jié)奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我思考，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開得火紅，群雄之辯，給一個展現(xiàn)自我的舞臺，發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學生活更加精彩。
首先，請允許我作一下自我介紹，我是來自于，很榮幸能夠擔任本場辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽!
(2)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委，今天我們很榮幸地請到了：
(3)下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學，在我右手邊的是正方：來自藝術(shù)系的辯手們，他們的觀點是錢是萬惡之源，在我左手邊的是反方：來自人文系的同學們，他們今天的觀點是“錢不是萬惡之源”。
現(xiàn)在我宣布：桐城師?！奥?lián)通杯”辯論賽初賽正式開始。
首先進行第一階段：陳詞立論。
先請正方一辯陳述己方觀點，時間3分鐘，計時開始;。
(3分鐘后)。
接下來請反方一辯陳述己方觀點，時間3分鐘，計時開始。(3分鐘后)。
接下來進行第二階段：駁立論階段。
首先有請反方二辯駁對方立論，時間為2分鐘，計時開始。
(2分鐘后)。
接下來請正方二辯駁對方立論，時間同樣是2分鐘，計時開始，(2分鐘后)。
好的，謝謝雙方辯手的精彩發(fā)言，接下來進行第三個階段:。
質(zhì)辯環(huán)節(jié),由我簡單介紹一下本環(huán)節(jié)規(guī)則，首先由正方三辯提問反方。
一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為4分鐘。
接下來便由反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為4分鐘。
好的，話不多說，先有請正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應(yīng)答。計時員請注意計時。
(正方三辯提問結(jié)束，反方一、二、四辯手回答結(jié)束)。
接下來便由反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應(yīng)答，計時開始。
(反方三辯提問結(jié)束，正方一、二、四辯手回答結(jié)束)。
雙方辯手何謂是巧舌如簧，在他們精彩的辯論之下，連我也搖擺不定了呢!呵呵，接下來請雙方三辯小結(jié)一下雙方剛才的觀點。時間為2分鐘，由正方先進行，計時開始(2分鐘后)。
接下來是反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，時間同樣是2分，計時開始。
接下來便是大家期待的自由辯論環(huán)節(jié)了，首先由我說明下本階段的規(guī)則：自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，發(fā)言辯手落座視為發(fā)言結(jié)束的標志，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止;本輪時間是累積計時的。雙方都有5分鐘。
由我們的正方先開始，雙方累計計時5分鐘，計時開始。
在雙方辯手的激烈辯論中，我們的辯論賽迎來了最后的總結(jié)階段，由雙方的四辯為我們總結(jié)雙方今晚的觀點所在。先請反方四辯總結(jié)陳詞，時間為3分鐘，計時開始。
(3分鐘后)。
好的，接下來請正方四辯總結(jié)陳詞，時間同樣是3分鐘，計時開始。(3分鐘后)。
好的，謝謝雙方的四辯，現(xiàn)在為了讓大家也能加入到其中，我們會在你們當中選一兩個觀眾對辯手們進行提問，同樣每位辯手的回答不得超過2分鐘，有沒有哪位觀眾愿意提問，請舉手示意。
(觀眾提問、辯手回答結(jié)束)。
下面請我們的評委_____________________進行點評。
(10)下面由我宣布本場辯論賽的結(jié)果是。
恭喜他們。
(11)那么這一場辯論賽到此結(jié)束，感謝現(xiàn)場觀眾的到來!讓我們下周再見!
辯論賽主持人主持稿篇八
主持人在主持時注意把握節(jié)奏，比賽全國成控制在一小時左右。
主持人：2019年重慶師范大學涉外商貿(mào)學院管理學院首屆校園辯論賽現(xiàn)在開始。
主持人：首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評委。
主持人：感謝各位xxxxxx在百忙中抽空參加這次辯論賽，相信我們的辯手們一定會有精彩的表現(xiàn)!現(xiàn)在就開始進入今天的話題——“xxxxxxxx”
“一段有關(guān)辯題的簡單介紹”初賽可以直接省去。
主持人：根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果，正方：來自10級專業(yè)班級，正方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們所持的觀點是“xxxxx”;反方：來自10級專業(yè)班級，反方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們的觀點是“xxxxxx。”
主持人：下面首先要進入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。首先有請正方一辯發(fā)言。(掌聲)主持人：感謝_________同學(正方一辯)，謝謝!下面有請反方一辯_________同學來陳述觀點，時間也是3分鐘。
主持人：感謝_________同學(反方一辯)!為了使我們的辯論會更具攻擊性，接下來要進入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我們首先有請正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意：問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。好，首先有請正方二辯_________同學提問。(掌聲)。
主持人：好，下面我們有請反方二辯_________同學選正方二、
三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣，問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。
主持人：好，下面我們有請正方三辯_________同學選反方二、
三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。
主持人：現(xiàn)在進行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯_________同學選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣，問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。
(3)自由辯論階段，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言總時間5分鐘;雙方必須交替發(fā)言，一方時間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言;主持人：感謝_________同學(最后一個發(fā)言的人)!好了，下面進入雙方大展辯才的自由辯論階段，雙方累計用時各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。
(4)雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時間不超過4分鐘;。
主持人：時間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)下面是擴大戰(zhàn)果，迎接最后勝利的時候了，我們希望各路辯手在最后的時間當中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯_________同學總結(jié)反方觀點，時間4分鐘。
本方計時員與記分員分工合作負責同時記雙方的時間，當對方辯手離超時還有30秒時舉牌提示，當對方辯手超時時口頭進行提示“時間到”。
自由辯論時，同樣有記分員與計時員分工合作負責同時記雙方的時間，計時以一方開始說話開始計時，結(jié)束一段為暫定，當4分30秒時給予對方舉牌提示，當對方辯手超時時口頭進行提示“時間到”。
比賽開場前30分鐘計時員與記分員到場，熟悉規(guī)則并與對方計時員與記分員對表。
提示牌以及計時工具由各自參賽隊自備。
辯論賽主持人主持稿篇九
主持詞。
的，大家也許還不太了解關(guān)于辯論賽主題展開的主持詞是怎么樣的，為此，小編搜集整理了經(jīng)典辯論賽主持人主持稿，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
各位同學、今晚的辯論賽即將開始.
有請隊員入場.
首先入場的是正方,他們的立場是.他們的辯手是:……。
現(xiàn)在入場的是反方,他們的立場是.他們的辯手是:……。
今天晚上,我們舉行的是:辯論賽,歡迎各位辯手和同學們的到來，希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。
讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:……。
感謝各位評委的到來，今晚的辯題是“.”我們有人說”.”也有人說:”.”誰是誰非呢.臺下的同學想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.
1.好，我們進入比賽的第一部分，立論階段，看雙方如何擺開陣勢(介紹規(guī)則，時間)有請正方立論…….
恩，正方x辯真是激情滿懷，下面有請反方辯手進行立論……..
2.好，看來雙方戰(zhàn)略以定，接下來進入我們的盤問階段……..
3.雙方真可謂是兵來將擋，運籌帷幄，精彩的盤論過后，下面進入我們的駁論階段…….
4.看來雙方真是不分上下，寸不不讓啊?，F(xiàn)在到了現(xiàn)場提問的時間了，大家要把握機會啊……..
5.感謝觀眾的提問，看來萬事具備，東風又來，該是短兵相接了，再進入我們最精彩的自由答辯吧…….
6.好一場精彩而又激烈的答辯，雙方各不示弱，氣勢逼人啊，那就趕快進入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧，看雙方如何乘勝追擊，保住勝果，還是臥薪嘗膽，卷土重來，反敗為勝…….
7.好了，本場比賽也快結(jié)束了，誰勝誰負呢，評委自有公決，現(xiàn)在請評委退場。
8.現(xiàn)在是觀眾提問時間，任何觀眾對任何辯手最多可以提一個問題，還不趕快行動……。
9.好，觀眾提問就到這里?，F(xiàn)在請xx老師為本場比賽點評。
(本主持詞僅供參考，主席可根據(jù)賽場具體情況發(fā)揮)。
各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來賓，大家xx(時間)好!歡迎大家來到由xx大學學生會主辦、xx大學辯論協(xié)會協(xié)辦的xx大學第x屆“xx杯”辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進行的是：
初/復(fù)/半決/決賽第場比賽，總第場比賽。
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方：(系)代表隊。
反方：(系)代表隊。
參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時間)。
正方一辯：同學，來自200級專業(yè)。
二辯：同學，來自200級專業(yè)。
三辯：同學，來自200級專業(yè)。
四辯：同學，來自200級專業(yè)。
反方一辯：同學，來自200級專業(yè)。
二辯：同學，來自200級專業(yè)。
三辯：同學，來自200級專業(yè)。
四辯：同學，來自200級專業(yè)。
擔任本場比賽評判團的是：
(院(系)團/黨委副書記)xx老師。
(院(系)團/黨委副書記)xx老師。
(院(系)團/黨委副書記)xx老師。
(院(系)團/黨委副書記)xx老師。
(院(系)團/黨委副書記)xx老師。
擔任本場比賽點評的嘉賓是：
院(系)團/黨委副書記老師。
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關(guān)于的話題：
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
(對辯題作簡要介紹)……。
首先，由正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘，請。……。
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請。……。
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。……。
謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯?！?。
謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯?！?。
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請正方一辯進行攻辯小結(jié)，時間1分30秒。有請?！?。
謝謝，現(xiàn)在請反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間也是1分30秒。有請?！?。
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。……。
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。……。
謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。……。
請反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘，請?！?。
感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結(jié)陳詞，時間也是3分鐘，請?！?。
感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里，本場比賽就告一段落了。根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績之前，請我們的點評嘉賓：
(院(系)團/黨委副書記)xx(老師)為今晚這場辯論作點評，有請。xx。
謝謝xx老師的精彩點評。
現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了，(本場比賽的最佳辯手是：正方/反方一/二/三/四辯同學，讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。)。
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
(若某選手在發(fā)言時間用盡結(jié)束時仍未結(jié)束發(fā)言，主席依次說：“謝謝”，“謝謝某某辯手的發(fā)言”，“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)。
為了提高學生的語言表達和應(yīng)變能力，增強我們協(xié)會的凝聚力，給同學們一個展現(xiàn)自我的舞臺，我們協(xié)會舉辦了這次辯論賽。
辯論賽的主題是“社會更需要全才還是專才”。在比賽之前辯手們都做了充分的準備，所以辯論進行的異常激烈，尤其是自由辯論環(huán)節(jié)。辯手們在辯場上也表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，面對對方的提問，他們從容應(yīng)對，也許闡釋的觀點不是很條理，但是那份鎮(zhèn)定確實值得學習。此次辯論賽還開設(shè)了一個互動環(huán)節(jié)，讓臺上臺下的同學們共同參與，氣氛相當融洽。
從整體上來看，正反方其實實力相當，只是正方反應(yīng)得更快，準備得更充分些。在默契上，反方也不如正方，幾乎每次反駁的任務(wù)都落在一個人身上。
雖然辯論賽進行得比較順利，現(xiàn)場氣氛，秩序都很好，但仍然存在許多不足，比如：現(xiàn)場觀眾提問階段，由于時間的限制，觀眾提出的問題都沒有什么令人滿意的答案;在比賽結(jié)果未公布之前有點冷場，此時應(yīng)該安排一些小節(jié)目之類的;比賽時間安排的不夠合理，有些環(huán)節(jié)比較倉促，導(dǎo)致觀點陳述不清;還有辯手的言辭要注意，一定要嚴肅。
總的來說，這次辯論賽比較成功，雖然會長說這次不如以前辦得好，但我相信有了這次的經(jīng)驗，我們以后會辦得更好!
辯論賽主持人主持稿篇十
__：
請在場的各位同學安靜下來，我們的辯論賽立刻就要開始了。在比賽開始前，請您將隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們，持續(xù)會場的安靜與清潔。多謝您的合作。
各位評委，同學，大家下午好！我宣布大連翻譯職業(yè)學院第二屆辯論賽，第1場半決賽此刻開始，參加本次辯論賽的評委有法語系主席張詩涵、校學生會主席宋繼龍、日德俄團委書記劉賢，感謝各位評委的出席，下方有請我們的正反雙方辯手入場。
首先請雙方辯手進行自我介紹，首先請正方辯手自我介紹……預(yù)祝你們在本場辯論賽中會取得好成績，下方請反方辯手進行自我介紹……同樣預(yù)祝你們在本場辯論賽中能夠充分發(fā)揮自我的辯論實力。
辯論賽正式開始前，我先說明一下辯論賽的流程：
第一個環(huán)節(jié)是開篇立論，由正方開始陳述，時光為3分鐘。
接下來是自由辯論環(huán)節(jié)，雙方各5分鐘發(fā)言時光，由反方先開始發(fā)言。
最后是總結(jié)陳詞，時光為4分鐘，反方辯手先發(fā)言。再由和分組計算分數(shù)，公布比賽結(jié)果。
好，大致過程就是這樣，此刻雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。這天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關(guān)于此刻社會需要專業(yè)人才還是通用人才的話題：
正方所持觀點是：此刻社會需要專業(yè)人才。
反方所持觀點是：此刻社會需要通用人才。
當今社會的企業(yè)，技術(shù)形形色色、不近相同，也正是因為社會的復(fù)雜性、多樣性，因而對人才的需求也是多種多樣的，綜合性人才，專業(yè)人才，二者相輔相成，缺一不可，只有二者完美搭檔、配合，社會才會進步，經(jīng)濟才會發(fā)展，在我看來，此刻社會，專業(yè)人才，通用人才二者同時需要。
那么這天雙方辯手就要以此為話題，進行一場精彩的辯論。辯論的第一個環(huán)節(jié)是開篇立論，在發(fā)言前，辯手們須了解，當還剩30秒發(fā)言時光時，我們的計時員會舉手示意，當發(fā)言時光結(jié)束時，我們的計時員會吹哨示意，發(fā)言時光結(jié)束后，不得繼續(xù)發(fā)言，請各位辯手把握好發(fā)言時光，首先請正方一辯對本方觀點進行闡述，時光為3分鐘，計時開始。
多謝正方一辯的精彩發(fā)言，下方請反方一辯對本方觀點進行闡述，時光也是3分鐘，計時開始。
感謝反方一辯的精彩發(fā)言，下方進入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選取反方二辯或三辯進行一對一攻辯。問者只準問，答者只能答。時光為2分鐘，計時開始。
多謝，下方由反方二辯選取正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時光為2分鐘，計時開始。
多謝，接下來由正方三辯選取反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時光為2分鐘，計時開始。
多謝，接下來由反方三辯選取正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時光為2分鐘，計時開始。
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下方請正方一辯對本環(huán)節(jié)辯論進行攻辯小結(jié)，時光為2分鐘，計時開始。
多謝，此刻請反方一辯對本環(huán)節(jié)進行攻辯小結(jié)，時光也是2分鐘。計時開始。
多謝，經(jīng)過前兩個環(huán)節(jié)之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方辯手，辯論雙方各有5分鐘的發(fā)言時光，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。反方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要立刻發(fā)言，若有間隙，累計時光照常進行。如果一方用時已完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也能夠向主席提出不發(fā)言。我們提倡用心交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方進行扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，此刻自由辯論正式開始。首先請反方發(fā)言，計時開始。
自由辯論的過程真是十分的精彩。正反雙方透過你來我往的交鋒，充分體現(xiàn)了語言的藝術(shù)，辯論的魅力以及個人的實力。接下來辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先請反方四辯總結(jié)陳詞，時光為4分鐘，計時開始。
感謝反方四辯的精彩陳詞，下方請正方四辯總結(jié)陳詞，時光也是4分鐘，計時開始。
好，多謝正方四辯的精彩陳詞，這天這場辯論賽可謂美輪美奐！能否取得好成績往往取決于真正地理解和掌握辯題的內(nèi)涵，多謝雙方四辯的總結(jié)陳詞。
下方我們首先要請評委對本場辯論賽進行點評。
好，多謝主席的精彩點評，此刻，大家也能夠?qū)偛诺倪@個辯題進行評述，發(fā)表一下自我的看法。我們的記者團會進行流動式采訪，大家能夠舉手示意發(fā)言，好，辛苦我們的記者團成員，接下來的時光交給你們。
好，辛苦了，我們的記者團，感謝你們，也感謝同學們的用心發(fā)言。
“豐富的知識底蘊、良好的心理素質(zhì)再加上運用自如的辯論技巧是取得好成績的條件。”從表面上來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的知識與智慧，個性是辯手們表現(xiàn)出來的個性的風采和整體的青春魅力，我認為都超越了辯論本身。經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn)，我想此刻大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果，我的情緒和大家一樣激動和緊張。對這樣一場實力相當?shù)谋荣?，真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴，我們只能有一個獲勝方，下方我要宣布比賽的結(jié)果：
本場比賽雙方的得分狀況是：—————————————。
獲勝的隊伍是：——————————————，恭喜你們。他們將進入最后的決賽，期望你們有更出色的表現(xiàn)。
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
同時——————————方辯手們在場上的出色表現(xiàn)也給我們留下了深刻的印象，期望你們不要氣餒，總結(jié)經(jīng)驗，今后取得更好的成績。
大連翻譯職業(yè)學院第二屆辯論賽第一場半決賽到此結(jié)束，5分鐘后，第二場辯論賽半決賽將同樣在那里繼續(xù)進行，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，衷心的多謝大家。
辯論賽主持人主持稿篇十一
各位同學，大家好!這里是計算機與軟件學院第四屆大學生辯論賽的比賽現(xiàn)場。歡迎大家前來觀看。
(1)首先，請允許我作一下自我介紹，我是來自____班的____，很榮幸能夠擔任本場辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽。請雙方辯手入場。
(2)下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學，
坐在我右手邊的是正方：他們是來自班的同學，他們今天的辯題是;。
坐在我左手邊的是反方：他們是來自班的同學，他們今天的辯題是。
下面請允許我介紹一下今天到場的評委，他們分別是：
下面請雙方辯手做一下自我介紹：
首先有請正方辯手。
下面請反方辯手做自我介紹。
(4)我宣布，本場辯論賽開始!首先進行第一階段：開篇立論。
首先請正方一辯陳述己方觀點，時間3分鐘;記時開始。
剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，接下來請反方四辯進行糾錯，時間為1分30秒，記時開始。
感謝反方四辯的精彩駁論。
感謝反方四辯的精彩盤問，下面有請反方一辯發(fā)言，時間為3分鐘，記時開始。接下來，請正方四辯進行糾錯，時間1分30秒，記時開始。
感謝正方四辯的精彩駁論。
(5)下面進入第二階段：攻辯階段。
首先是正方二辯對反方的觀點進行反駁，時間不超過2分30秒，計時開始。
下面請反方二辯對正方的觀點進行反駁，時間不超過2分30秒，計時開始。
下面請正反雙方二辯同時站起進行對辯，時間各1分30秒，首先由正方開始，計時開始。
(6)請坐下。接下來，進入我們的三辯盤問環(huán)節(jié)。
首先由我說一下這一階段的規(guī)則：
?對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
首先請正方三辯盤問反方一、二、四辯，請正方三辯及反方一、二、四辯同時站起，總時間不超過2分30秒，記時開始。
謝謝，請坐下，接下來請反方三辯對正方一、二、四辯進行盤問，請反方三辯及正方一、
二、四辯同時站起，時間不超過2分30秒，記時開始。
謝謝，請坐下。
下面有請正方三辯進行盤問小結(jié)，時間1分30秒，記時開始。
下面請反方三辯進行盤問小結(jié)，時間1分30秒，記時開始。
首先由我說明一下本階段的規(guī)則：
?每隊各有4分鐘的發(fā)言時間。
?自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反。
方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止;。
?各隊耗時累計計算，當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時;。
?在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限;。
?如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止，也可以。
放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響打分。
?我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣一分，對于對方已經(jīng)明。
確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。
下面先請正方發(fā)言，記時開始。
(8)接下來進行最后一個階段：陳詞總結(jié)。
首先請反方四辨總結(jié)，時間為3分鐘，記時開始。
下面請正方四辯總結(jié)，時間為3分鐘，記時開始。
(10)在比分揭曉之前，先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評，有請_______。
(11)下面由我宣布本場辯論賽的結(jié)果。
獲得本場辯論賽最佳臺風獎的是：方辯。
獲得本場辯論賽最佳辯手獎的是：方辯。
本場辯論賽的獲勝方是：方。
讓我們以熱烈的掌聲感謝各位辯手的精彩辯論，也同樣感謝各位評委及同學的到場，請大家有序退場。
辯論賽主持人主持稿篇十二
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學：
大家下午好!
第二場是：你認為法律有情(正)還是法律無情(反)?下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手：
正方：__報關(guān)與國際貨運3班，他們的觀點是：我們是因為干一行所以才愛一行的;。
反方：__國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班，他們的觀點是：我們是因為愛一行所以才干一行的，
現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始，下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。
二、宣布論辯開始：
(1)首先請正反方同學作一個簡單的自我介紹，讓大家對你們可以有一個初步的了解，先從正方開始，時間為每人十五秒。(結(jié)束之后)謝謝同學們的精彩介紹。
(2)下面由正方一辯發(fā)言，陳述一下你方的觀點，時間為三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝這位同學的精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學有怎樣不同的觀點。有請反方一辯，時間三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝反方同學的精彩發(fā)言。
(3)接下來我們進入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意：提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。答方時間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，首先有請正方二辯提問。(掌聲)。
好，時間到。下面我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒?；卮饡r間是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。
好，時間到。下面我們有請正方三辯同學從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。回答時間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。(掌聲)。
好，時間到?，F(xiàn)在進行到了選擇攻辯的最后一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。回答時間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，有請反方三辯提問。(掌聲)。
好，經(jīng)過四輪激烈的辯論，下面由正反方一辯分別為本隊做攻辯小結(jié)，時間為每隊一分三十秒。先從正方開始。
(4)好了，下面緊接著進入辯論會最為精彩的階段——自由辯論，雙方累計用時各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時間里，每位辯手的發(fā)言時間，順序和次數(shù)都不受限制。當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間。如果一隊的.發(fā)言時間用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員可以繼續(xù)發(fā)言，直到時間用完為止，也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開始。有請。
(5)時間到!實在太精彩了!感謝各位辯手。最后我們有請雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時間為3分鐘;有請反方四辯。(結(jié)束之后)時間到!有請正方四辯。
(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論，讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下面請評判團就自己支持的觀點進行交流，最后由評委總結(jié)出結(jié)果并準備好派一位代表進行賽后總結(jié)。
(7)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評委，下面我宣布預(yù)賽第一場獲勝隊為__，請評委代表點評。
(半小時之后)。
(8)下面進行第二場的辯論賽。辯題：你認為法律有情還是法律無情?正方：__報關(guān)與國際貨運1班，他們的觀點是法律有情;反方：__法律文秘，他們的觀點是法律無情。下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場?，F(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始。
其余同上。
(9)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評委，下面我宣布預(yù)賽第二場獲勝隊為__,請評委代表點評。
三、結(jié)束語。
下面我宣布今天辯論賽結(jié)果：
第一場獲勝方是__。(掌聲)。
第二場獲勝方是__。(掌聲)。
同時我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊伍表示感謝!(掌聲)。
一場辯論賽的成功，不僅是個人風采的體現(xiàn)，更重要的是一種團隊精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈?，如何與他人很好地合作。希望同學們能從此次的活動中獲得收益。
下面我宣布參加明天兩場預(yù)賽的辯題和班級：
第三場：現(xiàn)實生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?
正方：__法律事務(wù)班反方：__法律文秘班。
第四場：往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?
正方：__法律事務(wù)反方：__投資與理財。
好了，我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見!
辯論賽主持人主持稿篇十三
大家好，歡迎大家前來觀看x(學校)首屆中學生辯論賽的資格賽。相信經(jīng)過選手的充分準備，各代表隊和辯手會給大家一個精彩的展現(xiàn)。
現(xiàn)在我來介紹一下今天到場的嘉賓、評委和辯論雙方代表。今天我們請到的評委有：xx。出席本場比賽的嘉賓有：x。下面我來介紹一下今天的辯論雙方及辯手：參加本場比賽的兩支代表隊是：xxx和x正方是來自xx的同學，歡迎你們，正方一辯：二辯：三辯：四辯;反方是來自xx的.同學，歡迎你們，反方一辯：二辯：三辯：四辯。
本場比賽的辯題是：x，正方所持的觀點是：x，反方所持的觀點是：xx，雙方辯手將圍繞該話題展開激烈的討論，請大家拭目以待。
比賽開始前，讓我最后強調(diào)一下比賽規(guī)則：
現(xiàn)在我宣布，xx辯論賽第一場比賽正式開始!(第一階段：立論陳詞階段)
首先進入第一階段：立論陳詞。首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間為3分鐘，計時開始。
好，剛才正方一辯對自己的觀點做了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的，請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘，計時開始。
(第二階段：攻辯階段)
大家可以看到在剛才的規(guī)范發(fā)言中，雙方辯手可以說是胸有成竹、志在必得。接下來我們將進入考驗個人應(yīng)辯能力的攻辯階段，本階段……。首先請正方二辯任選反方二辯或三辯并向其提問，時間為1分30秒，計時開始?，F(xiàn)在請反方二辯任選正方二辯或三辯并向其提問，時間為1分30秒，計時開始。現(xiàn)在請正方三辯任選反方二辯或三辯并向其提問，時間為1分30秒，計時開始?，F(xiàn)在請反方三辯任選正方二辯或三辯并向其提問，時間為1分30秒，計時開始。下面請雙方一辯對本階段觀點進行攻辯小結(jié)，時間各為1分30秒，有請正方一辯，計時開始。下面請反方一辯進行攻辯小結(jié)，計時開始。
(第三階段：自由辯論階段)
謝謝，經(jīng)過剛才雙方一番辯論之后，接下來是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻xx自由辯論階段。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們各隊有5分鐘的發(fā)言時間，正反雙方輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言，一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始，請正方先發(fā)言，計時開始。
剛才的辯論真是非常精彩，雙方辯手都是唇槍舌劍，使出了渾身解數(shù)，讓下面的觀眾也不禁躍躍欲試，想要加入其中，下面我們安排了一個觀眾互動環(huán)節(jié)，由現(xiàn)場觀眾向雙方代表各提問一個問題，時間為1分鐘?，F(xiàn)在，有哪位同學愿意向正方提問?(第四階段：總結(jié)陳詞階段)
謝謝，現(xiàn)在我們請正方四辯為正方做總結(jié)性陳述，時間也是4分鐘，計時開始。
好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案，請評委評議，同學們請稍候。
在評委評議期間，我們有幸請到x為大家點評此場比賽，大家歡迎。
下面我宣布本場比賽最佳辯手是：正方x辯xxx，反方x辯xxx。
獲得本場比賽勝利的代表隊是：x
(兩場比賽結(jié)束之后的結(jié)束詞)
到現(xiàn)在為止，兩場比賽都已經(jīng)全部結(jié)束了，順利晉級的兩支代表隊為x。
現(xiàn)在我宣布x學校首屆中學生辯論賽資格賽的比賽到此結(jié)束，感謝大家的關(guān)注和支持!
辯論賽主持人主持稿篇十四
【比賽開始前，我提醒所有在場人員及觀眾以下三個方面：
1.請把您的手機調(diào)成振動或靜音，
2.在為隊員加油時，請不要大聲喧嘩或出現(xiàn)拍桌子的現(xiàn)象。以免干擾比賽的正常進行。
3.比賽時，不用鼓掌，以免打擾辯手思考。謝謝!】。
尊敬的各位評委、辯手、親愛的觀眾朋友們，大家晚上好!這里是：由涉外商務(wù)管理學院學生會舉辦的第六屆大學生辯論賽此次比賽為--賽第--場的比賽現(xiàn)場，我是此次辯論賽的主持人---我謹代表主辦方感謝各位的到來!(鼓掌)。
今天的辯論賽即將開始，在比賽開始之前，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雙方隊員!
本次辯論賽是采取抽題的方式，參賽隊伍已經(jīng)在比賽前抽好題，經(jīng)過一天的準備即將上場交鋒!
本場比賽抽到的辯題為:。
其中(班級)正方____的觀點為：
(班級)反方____的觀點為：
(可對觀點進行闡述)。
那么，到底是____還是_____，今天就讓我們來聽聽正反方各自的觀點。
為了讓大家更近一步地認識參加今天比賽的兩只隊伍，我們有請雙。
方隊員做一下自我介紹。
首先有請正方隊員作自我介紹。請!謝謝!
有請反方隊員作自我介紹。。請!謝謝!
本場比賽的評判團由學生干部評委組成，他們是：
在辯論過程中，請辯手注意以下幾個方面：
二.辯論過程中，應(yīng)注重禮貌問題，請多使用敬語，比如：您，對方辯友，請問等。在攻辯環(huán)節(jié)和自由辯論環(huán)節(jié)，辯手可以激情辯論，但不可以采取人身攻擊。
三.辯手準備資料不超過個人手掌大小，否則適當扣分。
一.破題立論。
二.攻辯。
三.攻辯小結(jié)。
四.自由辯論。
五.總結(jié)陳詞。
下面進行辯論賽：
1.認識了今天的辯手和評委，下面，我們將進行本次比賽的第一環(huán)節(jié)破題立論，立論時間為3分鐘，正反方一辯交替進行。破題立論要求邏輯清晰，言簡意賅,讀稿或者延時均要被扣分。
下面我們有請正方一辯進行破題立論，時間為3分鐘，請!感謝正方一辯，有請反方一辯，時間同樣為3分鐘，請!
2.精彩的破題立論結(jié)束后，我們將進入本次比賽的第二環(huán)節(jié)，攻辯。攻辯階段由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方的問題并可以隨時停止攻方的回答。每一輪攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答。答辯者應(yīng)回答攻方所提出的任何問題，但問題明顯不合理時，被質(zhì)詢者說明理由，拒絕回答。攻辯時應(yīng)說明選擇對方第幾辯進行一對一的攻辯。每一輪攻辯階段為1分鐘30秒，提問方提問時間不得超過30秒，回答方回答時間不得超過1分鐘。
1)下面有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分鐘30秒，請!
2)有請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分鐘30秒，請!
3)有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分鐘30秒，請!
4)有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分鐘30秒，請!
(您好!打擾一下，您的時間到了。
提問方提問時間到了，回答方還有時間回答，還可以繼續(xù))。
3.經(jīng)過激烈的攻辯交鋒后，下面進入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)。攻辯小結(jié)由正方開始，正反方交替進行。攻辯小結(jié)時間為1分鐘30秒。
有請正方一辯作攻辯小結(jié)，時間為1分鐘30秒。請!
有請反方一辯，時間同樣為1分鐘30秒。請!
4.接下來進入自由辯論環(huán)節(jié)，自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任意一名辯手起立發(fā)言。完畢后，反方的任意辯手應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。在自由辯論中，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方開始的時間標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，照常累計時間。自由辯論提倡交替進行。如果一隊的時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。
下面有請反方任意一名辯手開始自由辯論。請!
5.各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常精彩，但是時間有限，我們不得不結(jié)束這精彩的自由辯論。下面我們將進入本次比賽的第五環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞?？偨Y(jié)陳詞每對=隊時間為3分鐘，辯論雙方應(yīng)根據(jù)辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié);脫離實際，讀稿，背誦事先準備好的稿件，均要適當扣分，并以辯手坐下為總結(jié)發(fā)言結(jié)束，不可在繼續(xù)。下面有請正方四辯進行總結(jié)陳詞，時間3分鐘。請!
有請反方四辯，時間同樣為3分鐘，請!
精彩的辯論賽到此就要告一段落了，讓我們有請評委臺下商議在宣布本次比賽結(jié)果之前，讓我們以熱烈的掌聲有請_---老師對今天的比賽做現(xiàn)場點評，有請!
謝謝__---老師為我們做的精彩點評!
為保證評分公平、公正、公開在公布得分前我簡述一下評分方法：
一.評委的打分中去掉一個最高分，去點一個最低分，將其余的分。
數(shù)相加并求其平均值，為該參賽隊伍的得。
二.個人分去掉一個最高分，去掉一個最低分，將其余的分數(shù)相加。
并求其平均值，分數(shù)最高者為最佳辯手。(初賽省略)。
三.如果比賽中出現(xiàn)兩隊得分相同，則一律由評委團另行投票決定。以下為兩隊的得分情況：
獲勝方是：
請各位評委。嘉賓首先退場，各位觀眾退場，今天的辯論賽到此結(jié)束，謝謝大家。
辯論賽主持人主持稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!正在舉行的是__x辯論賽，我是__x，很榮幸擔任本次辯論賽的主席。
首先，請允許我介紹一下今天到場的評委及嘉賓，他們是__x讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
本次辯論賽的參賽雙方分別是：正方__x反方__x，下面有請雙方辯手分別作自我介紹，有請正方辯手有請反方辯手!感謝雙方辯手精彩的自我介紹，我們期待雙方辯手為我們帶來一場精彩的辯論賽，同時也預(yù)祝雙方辯手在本次辯論賽中取得好的成績。
關(guān)于辯題的一些闡述，今天讓我們就此話題展開討論。
今天讓我們就此話題展開討論。
首先進入本次辯論賽的第一環(huán)節(jié)，立論陳詞，本環(huán)節(jié)由正方一辯開始，對正方觀點進行論述，然后反方對反方觀點進行論述。1首先由正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘，計時開始感謝正方一辯的'精彩發(fā)言，下面有請反方一辯，時間為三分鐘，計時開始感謝反方一辯的精彩發(fā)言。
接下來，進入第二環(huán)節(jié)，自由人發(fā)言，本環(huán)節(jié)先由反方自由人發(fā)言，時間控制在一分鐘內(nèi)，再由正方自由人發(fā)言，時間控制在一分鐘內(nèi)，有請反方自由人__。有請正方自由人，感謝雙方自由人發(fā)言。
首先對反方一辯，三辯進行提問，再由反方二辯對正方一辯，三辯進行提問，之后，正方二辯做出提問小節(jié)，然后再由反方二辯做出提問小節(jié)。時間不得超過一分三十秒，首先有請正方二辯進行提問__。，計時開始。有請反方二辯進行提問__。，計時開始。有請正方二辯做出提問小節(jié)__。有請反方二辯做出提問小節(jié)__。感謝雙方辯手，雙方辯手思維敏捷。針鋒相對，看來都是有備而來，接下來，就讓我們進入緊張的自由辯論環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)，先由正方任意一名辯手起立發(fā)言，完畢后，對方任意一名辯手應(yīng)立即發(fā)言，雙方各為四分鐘，每次發(fā)言不得超過三十秒，自由辯論正式開始，有請正方辯手，計時開始。
感謝雙方辯手的精彩表現(xiàn)，接下來進行自由人對話環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由雙方自由人交替發(fā)言，先由正方自由人發(fā)言，正方發(fā)言結(jié)束后，由反方開始發(fā)言，此后發(fā)言交替進行。每方各一分三十秒，每次發(fā)言不得超過二十秒，一方時間用盡，另一方有選擇發(fā)言或不發(fā)言的權(quán)利，有請雙方自由人____。感謝雙方自由人的精彩表現(xiàn)。
經(jīng)過一翻緊張的唇槍舌戰(zhàn)，讓我們進入本次辯論賽的最后環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由反方三辯先發(fā)言，時間剩余三十秒時，計時員給予提示，首先有請反方三辯，計時開始__。。有請正方三辯，計時開始。
感謝雙方辯手的精彩總結(jié)，下面有請__x對本次辯論賽進行點評，感謝x。精彩點評，下面公布本次辯論賽的比賽結(jié)果。讓我們以熱烈的掌聲，恭喜雙方辯手，我宣布本次辯論賽到此結(jié)束!由嘉賓和評委先退場!!!!
辯論賽主持人主持稿篇十六
主持人：親愛的朋友們，歡迎各位參加本場辯論賽。
縱橫馳騁，舌辯群雄;辯古今中外，論難圓之理?，F(xiàn)在，雙方辯。
來第一場比賽。
二、介紹參賽隊及所持立場。
現(xiàn)在我把今天參加比賽的雙方介紹給大家，他們是：
正方：中歐工程師學院代表隊，他們的觀點是人民幣升值對當前中國經(jīng)濟是利大于弊。
反方：人文法學院代表隊，他們的觀點是人民幣升值對當前中國經(jīng)濟是弊大于利。
介紹參賽隊員。
首先有請正方同學為我們做自我介紹(感謝正方同學)。
下面有請反方同學為我們做自我介紹。
三、介紹評委及點評嘉賓。
今天到場的評委是：
本場辯論賽的點評嘉賓是：
讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來。
四、比賽開始。
1、辯題簡述。
近一段時間以來，中國和美國關(guān)于人民幣匯率問題之爭再起波瀾，因而人民幣匯率問題必將成為中美雙方今后一段時期內(nèi)爭論的焦點之一，在圍繞人民幣匯率問題上，中美間國家利益的博弈將更加激烈。如果近期人民幣升值，會對我國當前經(jīng)濟造成什么影響，利大還是弊大呢?對于這樣的問題你會做何回答?那么我們看看我們的辯手對于這個問題又有怎樣的看法吧!
2、開場陳詞。
首先要進入的是陳述立論階段。有請正方一辯陳述本方觀點，時間為3分鐘;(感謝正方同學)。
下面有請反方一辯陳述觀點，時間也是3分鐘。
3、對辯。
謝謝雙方辯手嚴密的陳詞!下面進入對辯環(huán)節(jié)，由雙方二、三、四辯中的任意一位完成，反方先發(fā)言，雙方各一分鐘。
現(xiàn)在請反方發(fā)言。
4、攻辯。
謝謝雙方精彩的辯論。
正方辯手挑選反方辯手進行攻辯。
反方辯手挑選正方辯手進行攻辯。
反方辯手挑選正方辯手進行攻辯。
正方辯手挑選反方辯手進行攻辯。
5、攻辯小結(jié)。
現(xiàn)在有請反方一辯作攻辯小結(jié)，時間也是2分鐘。
6、自由辯論階段。
首先有請正方同學發(fā)言，請。
7、總結(jié)陳詞階段。
下面有請正方四辯為我們做總結(jié)陳詞，時間也是4分鐘。
8、評委提問階段(也可以不提問，提問不計入最后評判)。
只有思維與默契才能碰撞出智慧的火花，雙方辯手今晚的精彩表現(xiàn)讓我們深深欽佩?，F(xiàn)在進入評委提問階段，首先有評委向正方提一個問題，正方任一人回答，其他人可以補充。
現(xiàn)在由評委向反方提一個問題，反方任一人回答，其他人可以補充。
五、評委交評分結(jié)果并退席評議。
六、觀眾提問(或中場休息)。
七、評委入席，嘉賓點評。
感謝某某評委高屋建瓴的點評，使我們有撥云見月之感，再次感謝你。(掌聲)同時也讓我們感謝評判團的辛勤勞作，謝謝。
八、主席宣布比賽結(jié)果和本場最佳辯手。
首先來揭曉最佳辯手。
本場比賽的最佳辯手是——某某同學。祝賀你!
評委的最終投票結(jié)果是：正方：×票;反方：×票。
本場比賽的勝出方是：×方，某某學院代表隊，恭喜你們!
注：(凡涉及到比賽規(guī)則的部分一律用梅紅色標注，便于區(qū)分)。
辯論賽主持人主持稿篇十七
一場好的精彩的辯論賽除了辯手的精彩辯論之外，還有的就是我們的主持人了。下面是小編搜集整理的辯論賽主持人。
主持詞。
歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
尊敬的各位老師，同學們：大家晚上好!
我們本場辯說賽的辯題是：會計信息失蹤真的首要原因是否是會計職業(yè)道德的問題。
下面，請辯說雙方代表隊上場。
此刻我來介紹一下今天的辯說雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財政代表隊，她們的4位辯手分袂是：一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬，他們的不雅概念是：會計信息失蹤真的首要原因是會計職業(yè)道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關(guān)代表隊，他們的四位辯手分袂是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，他們的不雅概念是：會計信息失蹤真的首要原因不是會計職業(yè)道德的問題。
主席：下面，辯說起頭，首先我們接待正方一辯講話，時刻3分鐘。
主席：好，適才正方一辯對自己的不雅概念作了立論陳述，此刻我們來看看反方是若何破題立論的。請反方一辯講話，時刻也是3分鐘。請!
主席：感謝感動反方一辯的出色陳述，下面請正方二辯作填補陳詞，時刻是3分鐘;。
主席：下面有請反方二辯作填補陳詞，時刻也是3分鐘;。
主席：下面請正方三辯對本方不雅概念作填補陳詞，時刻是3分鐘;。
主席：下面請反方三辯對本方不雅概念作填補陳詞，時刻也是3分鐘;。
主席：感謝，經(jīng)由適才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才調(diào)的時刻了，也是辯說賽最出色的時刻---辯說。在辯說起頭之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的講話時刻，正反雙方輪流講話，統(tǒng)一方的講話順序不限。正方先講話。一方講話落座之后，此外一方要馬上講話，若有間隙，累計時刻照常進行。若是一方用時已完，另一方可以繼續(xù)講話，也可以向主席提出不講話。我們倡導(dǎo)積極交鋒，對主要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明晰回覆的問題仍然糾纏不放的，也要恰當扣分。好，此刻我公布揭曉辯說正式起頭。
主席：先請正方先講話。
主席：好，列位不美觀眾，適才這段辯說可謂很是的出色，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯起頭，時刻3分鐘。請。
主席：感謝!此刻我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時刻也是3分鐘。請。
主席:好,感謝感動列位辯手出色的辯說,事實哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給巨匠一個客不美觀合理的謎底,請評委退席評議。
主席：在評委評議時代，我們有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給巨匠演唱，她演唱的歌曲是：
主席：在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯說進行點評,有請,巨匠接待。
主席：下面我公布揭曉本場角逐最佳辯手是：方代表隊的辯辯手。獲得本場角逐勝利也是我們本屆年夜賽的冠軍代表隊是：
方代表隊。
列位率領(lǐng)，列位不美觀眾伴侶們，經(jīng)由十余天的嚴重角逐，我們各個代表隊和列位辯手歷經(jīng)預(yù)賽、半決賽和今天的決賽。角逐中列位辯手辯出了水平，辯出了會計人的風度，從中發(fā)生了一批優(yōu)異辯手，今天的決賽中也發(fā)生了我們本屆辯說賽的冠軍代表隊，辯說賽已到此竣事，下面進行發(fā)獎：
1、獲得本屆辯說賽的優(yōu)異辯手和最佳辯手是：衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊：陳文、田苗，財政局機關(guān)代表隊：韓方真;鎮(zhèn)財政代表隊：劉彬;委派會計代表隊：趙厚峰、孫惠娟。
獲得本屆辯說賽的最佳辯手是：財政局機關(guān)代表的代曉曼。
下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優(yōu)異辯手和最佳辯手發(fā)獎。
2、獲得本屆辯說賽優(yōu)勝獎的代表隊是：信用聯(lián)社代表隊、供銷社代表隊、商業(yè)系統(tǒng)代表隊、委派會計二隊。
下面請縣委宣傳部副部長張悅同志、縣財政局局長段玉蘭同志、共青團豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給獲得優(yōu)勝獎的代表隊頒獎，巨匠接待。
3、獲得本屆辯說賽三等獎的代表隊是：縣衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊、委派會計一隊。
下面請縣人年夜副主任孫裔成同志、縣政協(xié)副主席劉祖斌同志給他們頒獎。
4、獲得本屆辯說賽二等獎的代表隊是：鎮(zhèn)財政代表隊。
下面請縣委常委、常務(wù)副縣長邱成同志、徐州市財政局會計處處長、徐州市財政會計學會秘書長馮云同志頒獎。巨匠接待。
5、獲得本屆辯說賽一等獎的代表隊是：財政局機關(guān)代表隊。
下面請縣委副書記、縣政協(xié)主席史亞林同志，南京信泰證券有限責任公司總司理馮小燁同志給獲得一等獎的代表隊頒獎，巨匠接待。
列位率領(lǐng)、不美觀眾伴侶們，本屆信“泰證券杯”會計職業(yè)道德辯說賽到此圓滿結(jié)束。
辯論賽主持人主持稿篇十八
主持人：親愛的朋友們，歡迎各位參加本場辯論賽。
縱橫馳騁，舌辯群雄;辯古今中外，論難圓之理?，F(xiàn)在，雙方辯。
來第一場比賽。
二、介紹參賽隊及所持立場。
現(xiàn)在我把今天參加比賽的雙方介紹給大家，他們是：
正方：中歐工程師學院代表隊，他們的觀點是人民幣升值對當前中國經(jīng)濟是利大于弊。
反方：人文法學院代表隊，他們的觀點是人民幣升值對當前中國經(jīng)濟是弊大于利。
介紹參賽隊員。
首先有請正方同學為我們做自我介紹(感謝正方同學)。
下面有請反方同學為我們做自我介紹。
三、介紹評委及點評嘉賓。
今天到場的評委是：
本場辯論賽的點評嘉賓是：
讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來。
四、比賽開始。
1、辯題簡述。
近一段時間以來，中國和美國關(guān)于人民幣匯率問題之爭再起波瀾，因而人民幣匯率問題必將成為中美雙方今后一段時期內(nèi)爭論的焦點之一，在圍繞人民幣匯率問題上，中美間國家利益的博弈將更加激烈。如果近期人民幣升值，會對我國當前經(jīng)濟造成什么影響，利大還是弊大呢?對于這樣的問題你會做何回答?那么我們看看我們的辯手對于這個問題又有怎樣的看法吧!
2、開場陳詞。
首先要進入的是陳述立論階段。有請正方一辯陳述本方觀點，時間為3分鐘;(感謝正方同學)。
下面有請反方一辯陳述觀點，時間也是3分鐘。
3、對辯。
謝謝雙方辯手嚴密的陳詞!下面進入對辯環(huán)節(jié)，由雙方二、三、四辯中的任意一位完成，反方先發(fā)言，雙方各一分鐘。
現(xiàn)在請反方發(fā)言。
4、攻辯。
謝謝雙方精彩的辯論。
正方辯手挑選反方辯手進行攻辯。
反方辯手挑選正方辯手進行攻辯。
反方辯手挑選正方辯手進行攻辯。
正方辯手挑選反方辯手進行攻辯。
5、攻辯小結(jié)。
現(xiàn)在有請反方一辯作攻辯小結(jié)，時間也是2分鐘。
6、自由辯論階段。
首先有請正方同學發(fā)言，請。
7、總結(jié)陳詞階段。
下面有請正方四辯為我們做總結(jié)陳詞，時間也是4分鐘。
8、評委提問階段(也可以不提問，提問不計入最后評判)。
只有思維與默契才能碰撞出智慧的火花，雙方辯手今晚的精彩表現(xiàn)讓我們深深欽佩?，F(xiàn)在進入評委提問階段，首先有評委向正方提一個問題，正方任一人回答，其他人可以補充。
現(xiàn)在由評委向反方提一個問題，反方任一人回答，其他人可以補充。
五、評委交評分結(jié)果并退席評議。
六、觀眾提問(或中場休息)。
七、評委入席，嘉賓點評。
感謝某某評委高屋建瓴的點評，使我們有撥云見月之感，再次感謝你。(掌聲)同時也讓我們感謝評判團的辛勤勞作，謝謝。
八、主席宣布比賽結(jié)果和本場最佳辯手。
首先來揭曉最佳辯手。
本場比賽的最佳辯手是——某某同學。祝賀你!
評委的最終投票結(jié)果是：正方：×票;反方：×票。
本場比賽的勝出方是：×方，某某學院代表隊，恭喜你們!
注：(凡涉及到比賽規(guī)則的部分一律用梅紅色標注，便于區(qū)分)。
辯論賽主持人主持稿篇十九
晚上好!
歡迎來到魯迅中學第四屆辯論賽的初賽現(xiàn)場，很榮幸作為本次辯論賽的主席來主持這場比賽。
坐在我右邊的是反方代表隊，他們分別是反方一辯_____，二辯_____，三辯_____，四辯_____。
比賽開始前，首先我宣布一下比賽規(guī)則：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進行人身攻擊;。
3、尊重主席及評委的評判;。
4、我們提倡辯手使用普通話。
5、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
6、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
7、最后30秒時，我們的計時員會給予提醒。
下面進行本場比賽的第一環(huán)節(jié)命題辯論。本環(huán)節(jié)分為五個階段，開篇陳詞，自由辯論階段，總結(jié)陳詞。
引入辯題。
本場辯論賽的辯題是：
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
下面我們進行第一環(huán)節(jié)的第一階段開篇陳詞，時間為3分鐘。
主席：下面有請正方一辯——表明立場和發(fā)言。
主席：感謝正方一辯——的精彩發(fā)言，下面有請反方一辯——來陳述觀點。
主席：感謝反方一辯——的精彩立論。
時間不得超過5分鐘;自由辯論開始后，正方的任何一位隊員先起立發(fā)言，在其結(jié)束發(fā)言后，反方任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止;如果一方的發(fā)言時間已用盡，另一方還有剩余發(fā)言時間，則該隊的一名或多名隊員可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的.時間用完為止。
主席：我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主席：下面有請正方代表隊先發(fā)言。
主席：謝謝，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，下面就由各方的第四位辯手完成我們的第一環(huán)節(jié)的最后一個階段總結(jié)陳詞，這個階段往往更是舉足輕重。時間為3分鐘。
我們有請反方四辯______做總結(jié)性陳詞，請。
主席：謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯______作總結(jié)性陳述，請。
主席：感謝雙方的精彩發(fā)言，雙方真可謂是唇槍舌劍，我們不得不佩服他們的思維與口才，雙方都不示弱，氣勢逼人。我相信在座每一位辯手都在本場辯論賽中受益良多,希望大家在今后的生活中能夠像今天的比賽一樣精彩。(休息3——5分鐘，評委商量)。
下面有請評委————對今天的比賽進行點評。
主席：下面我宣布本場比賽的分數(shù)，正方……，反方……，本次辯論賽獲勝方為……。
祝賀……，也希望沒有取得勝利的辯手不要灰心，再接再厲，在今后的學習和生活中取得更多的輝煌與成就。
我宣布本次辯論賽到此結(jié)束。
辯論賽主持人主持稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是本場辯論賽的xx，下面請允許我介紹出席本場辯論賽的嘉賓和評委們，他們分別是xxxxxx，讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
好！坐在我右手邊的是正方，來自xxx，他們所持的觀點為xxxxx；坐在我左手邊的是反方，來自xxxx，他們所持的觀點為xxxxxxx?，F(xiàn)在，先有請正方作自我介紹。
有請反方作自我介紹。
本場辯論賽由：開篇立論、攻辯環(huán)節(jié)、攻辯小結(jié)、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞六個階段組成。
首先進行的是開篇立論環(huán)節(jié)，正方雙方各有3分鐘，首先有請正方一辯發(fā)言，有請。有請反方一辯。
接下來進入的`是攻辯環(huán)節(jié)，首先由正方的二辯向反方的二三辯中任意一人發(fā)起提問，正反雙方二三辯交錯進行，，每輪攻辯時間為3分鐘，有請正方二辯提問。
有請反方二辯提問
有請正方三辯提問
有請反方三辯提問
接下來，有請正方一辯做攻辯小結(jié)，時間為3分鐘
有請反方一辯，時間同樣為
現(xiàn)在，我們進入本場辯論賽最為精彩的環(huán)節(jié)－－自由辯論，雙方各有4分鐘累積時間，正反雙方交替進行，同一名辯手不得連續(xù)發(fā)言兩次，若一方時間到，另外一方可繼續(xù)發(fā)言或選擇放棄發(fā)言。下面有請正方向反方提問。
首先有請一名觀眾向正方提出一個問題，正方回答觀眾問題為2分鐘。
有請一名觀眾向反方提出一個問題，反方回答觀眾問題同樣為2分鐘。
有請另一名觀眾向正方提出一個問題。
有請另一名觀眾向反方提出一個問題。
謝謝大家的踴躍參與。接下來我們來聽聽雙方辯手是如何做最后的總結(jié)，首先有請反方四辯發(fā)言，時間為4分鐘。
有請正方四辯發(fā)言，時間同樣為4分鐘。
比賽到一段落，讓我們有請評委們退場商議，屆時大家可以自由向正反雙方提問。下面有請xxxxx為本場辯論賽進行點評，掌聲歡迎。
現(xiàn)在由我宣布本場辯論賽
最佳辯手是：x方xx
獲勝方是：xxxxx
本場辯論賽到此結(jié)束，感謝大家的參與。
最后請正反雙方辯友們合影留念。
注：辯論賽規(guī)則主要點為以上，根據(jù)現(xiàn)場比賽氛圍、自由發(fā)揮調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛
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