最熱小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)(案例18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 03:25:17
最熱小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)(案例18篇)
時(shí)間:2023-11-03 03:25:17     小編:紫衣夢

演講稿的開頭要有吸引人的引子,以便打動(dòng)聽眾,引起他們的注意力。演講稿可以適當(dāng)運(yùn)用一些幽默和情感,以增加聽眾的興趣和共鳴。范例演講稿欣賞

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇一

當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,首先映入我眼簾的還是一座長方形的升旗臺(tái),在升旗臺(tái)周圍開著許多可愛的小花,有著升旗手在那里莊嚴(yán)升旗。

我們學(xué)校的校園里有很多花壇,這些花壇里種著五顏六色的.小花,綠油油的小草,給校園增添了一份春意。

我們的學(xué)校有三座三層的教學(xué)樓,我們的教室寬敞、明亮,坐在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候很舒服。

??!這就是我們美麗的校園,能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)玩耍是一件多么幸福的事啊!

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇二

尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自**小學(xué)三年級(jí)1班的xxx,我演講的題目是《青春無悔,陽光成長》。

我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于未來的向往,來到**小學(xué)開始求知的道路。在這里的三年時(shí)間里,在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,我們獲取了大量的知識(shí),深深地感到了“知識(shí)就是力量”,也更加懂得了一些做人的道理,更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。

同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢;我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道,而拼搏過后的成功,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。懷著對(duì)未來的希冀,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)生活的熱愛,在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里,讓我們緊緊抓住每一分每一秒,盡我們的最大努力,滿懷信心地做最有力地沖刺,來迎接本學(xué)期最大的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。

成長,在堅(jiān)持中,在奮斗中,在無悔的青春中!

當(dāng)我離開學(xué)校,踏上工作崗位時(shí),我期望可以用收獲的知識(shí)、優(yōu)異的成績以及在學(xué)校學(xué)得的知識(shí)技能來憶念過去的歲月,為過去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí),學(xué)得的知識(shí)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀,任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。

同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!最后,我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,陽光的成長,成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景,也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!

我的演講至此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇三

我們的校園真美呀!還沒走進(jìn)校園,就可以看見石頭上刻著幾個(gè)金光閃閃的大字:育民小學(xué)。

沿著甬道往右走,就可以看見一棵高大的白樺樹,它已經(jīng)有100多年了??雌饋硐褚粋€(gè)龐大的巨人,連三個(gè)人合抱都抱不過來。春天,白樺樹發(fā)芽了,那綠色的小芽給我們帶來了歡樂和微笑。秋天,黃黃的葉子在空中翩翩起舞,像一只小蝴蝶。

沿著甬道往左走,可以看見一個(gè)大操場,操場仿佛鋪上了一層綠地毯,每當(dāng)下課,操場是上就擠滿了人,有的跳繩,有的打籃球,還有的扔沙包。好像成了一片歡樂的海洋。

樓道里,旁邊擺著五彩繽紛的花朵,墻上有許多小童謠,還有同學(xué)們的作品,每到下課,同學(xué)們就走出教室,欣賞一幅幅作品。有的同學(xué)看童謠,不禁給我們帶來了樂趣,還增長了閱讀的興趣。

我們的學(xué)校不僅美麗,還是我們快樂學(xué)習(xí)的好地方,我愛我們的校園。

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇四

秋天來了!秋天來了!果實(shí)累累,落葉飄飄,金色的田野像海洋。秋姑娘走過了田野,穿過了城市,來到了我們美麗的校園。

小草換上了金黃的衣裳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似鋪上了一條金色的毯子。楓樹覺得自己不漂亮,就給自己織了一件火紅的毛衣。紫荊樹把自己的葉子打扮的半綠半黃,好像要去參加比美大賽呢。

下課十分鐘,小朋友們?cè)诓萜荷贤嫠?,在操場上跑步、跳繩,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,他們都不怕,因?yàn)樗麄冊(cè)缫褤Q上了厚厚的衣裳。

秋天的校園真美,我愛秋天!

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇五

和諧就像是一陣清風(fēng),吹醒了沉睡的小草;和諧是一縷陽光,溫暖了亂蹦的小鳥;和諧是一團(tuán)烈火;照亮了學(xué)子前行的道路。因?yàn)橛辛撕椭C,才有了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的美麗景色;因?yàn)橛辛撕椭C,才有了“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的壯麗詩篇;因?yàn)橛辛撕椭C,才有了“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的秀麗風(fēng)光。學(xué)校因和諧而徜徉,校園因和諧而美麗。

青山常在,綠水常流,悠悠校園情,夢想在飛揚(yáng)。和諧的校園,朗朗書聲,悠悠書香,樓亭芳草,古柳清河,這不正是我們和諧而美麗的校園嗎?我愛二小和諧的校園,因?yàn)樾@里的一草一木,一花一水,都滲透著人文的關(guān)懷、悠悠的清香、淡淡的詩意。

和諧似水,源遠(yuǎn)流長,蜿蜒曲折。為了我們美好的明天,讓我們行動(dòng)起來,建立和諧的社會(huì)關(guān)系,打造和諧校園。因?yàn)?,校園因和諧而美麗!

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇六

走進(jìn)去可以看到未來的校園環(huán)境非常好,到處充滿清新的氣息,一棵棵小樹爭先恐后往上長,大地給予了他們掃地的功能。垃圾桶到處都是,他們是負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生的,也看到垃圾就會(huì)把他們吃掉,然后繼續(xù)檢查。

怎么樣,你是否喜歡我這個(gè)美麗的校園?

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇七

我們的學(xué)校名字叫城關(guān)五小,它坐落在德和公園的后面。學(xué)校里有高大的教學(xué)樓,壯觀的地球儀雕塑,還有寬闊的操場,非常美麗。

我們剛進(jìn)大門就看見一塊石頭,石頭上刻著8個(gè)字,是:“好好學(xué)習(xí),天天向上?!?/p>

石頭的東邊是高大的教學(xué)樓,一座座教學(xué)樓像一個(gè)個(gè)頂天立地的大巨人,教學(xué)樓里傳來了洪亮的讀書聲,一只只小鳥站在窗戶上,像是在聽同學(xué)們讀課文。

教學(xué)樓再往右走是壯觀的地球儀雕塑,圓圓的地球儀是用鐵雕塑成的。地球儀周圍有許多小花,這些小花有紫色的、黃色的、紅色的,它們還有各種各樣的姿態(tài),有的是睡著的,有的是站起來的,還有彎著腰的,非常可愛。

我們的校園可真美啊!

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇八

我們的校園應(yīng)落在華業(yè)玫瑰郡旁邊,那是一個(gè)可以學(xué)到無窮知識(shí)的地方,也是一個(gè)美麗的地方。

從學(xué)校的東門過來,先看到的是一個(gè)寬闊的操場,操場的邊上都種上了許許多多的花草與樹木,操場的邊上是一個(gè)籃球場,在下午放學(xué)后,那里就是同學(xué)們玩樂的好去處。

站在教室外,往下一看就是蘭湖,蘭湖的湖水很清澈,一陣陣微風(fēng)吹過,湖水微波蕩漾,蘭湖里有大小不一的金魚,成群結(jié)隊(duì)的魚兒,它們?cè)诤镒杂勺栽诘挠蝸碛稳?,橋上還有假葡萄,旁邊的.假草上有三只可愛的熊貓,它是國寶,有一只在吃東西,兩只就緊挨著坐在那,蘭湖中還有一個(gè)最讓人印象深刻的東西,那就是有架古香古色的水風(fēng)車,它日夜都在旋轉(zhuǎn)著,使得蘭湖變得更美。

接著是架空層,架空層的位置很寬廣,可以做好多事情:體育課曬的時(shí)候,老師會(huì)讓我們?cè)谶@里做些體育運(yùn)動(dòng),比如跳繩,練武術(shù)操,翻跟斗等等,如果下面的時(shí)候在架空層避避雨,遇上有節(jié)目要表演的時(shí)候,我們還可以在那進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)。

我覺得我的校園真美,真大,我愛我的校園。

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇九

尊敬的各位老師、評(píng)委:

大家好!

我是來自班的學(xué)生。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個(gè)家就是—小學(xué)。

無論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為去體會(huì)那份特有的朝氣,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神,那就是拼搏、無畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園,心中便會(huì)想起周總理所說的那句話:“為中華之崛起而讀書”!這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之,竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語言。那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引我們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏,開啟智慧的門窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。是我們的奮筆疾書,挑燈夜讀,贏來了一個(gè)又一個(gè)好評(píng),一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘,同學(xué)間的比學(xué)趕幫。

時(shí)光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦,便是校園生活給我們的最大財(cái)富。

一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜,祥和,溫馨,舒適。我想說:“今天我們因您而驕傲,明天您會(huì)因我們而自豪!我們愛你,這個(gè)美麗的家,這個(gè)美麗的香格里拉!”

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

清晨,一縷縷燦爛的陽光照入美麗的校園,好像送給學(xué)校一件金色的大衣,一棵棵小草伸了伸懶腰,一朵朵小花蘇醒了,打著哈欠,一棵棵大樹挺直了身子,就像一位位昂首挺胸的士兵在保護(hù)著我們的學(xué)校。

我跨進(jìn)校園,往學(xué)校的東南角走去。第一眼就看見了綠樹成蔭的紫藤苑。我走上鵝卵石鋪成的小路,發(fā)現(xiàn)小路兩旁有許多草地上生長的無名小花,每一朵小花都散發(fā)著淡淡的清香,令人陶醉!走進(jìn)紫藤苑,瞬間感覺頭上沒有太陽的照射,抬頭一看,原來是茂盛的枝葉遮住了太陽,不留一點(diǎn)縫隙。在旁邊有許多紫藤的莖,它們纏繞著,有的像秋千,有的像一匹馬,還有的像一張搖椅,真是千姿百態(tài)。

參觀完了多姿多彩的紫藤苑,我繞過教學(xué)樓,來到了四季如春的中心花園。

走進(jìn)中心花園,一棵棵高大的樹木映入我的眼簾,一朵朵小花仿佛是一位位漂亮的小仙女在翩翩起舞。中心花園里還有一座假山,假山奇形怪狀的,有的像一只小烏龜,有的像猴子,還有的像一只可愛的小狗!

最引人注目的是那一棵棵金碧輝煌的桂花樹,桂花樹上開滿了金燦燦的桂花,那些桂花芬芳刺鼻,熏醉了我,熏醉了小樹和小花。香氣越傳越遠(yuǎn),把整個(gè)校園都浸泡在里面。一陣風(fēng)拂過,把我吹醒了,我又看著那棵枝繁葉茂的桂花樹,依依不舍的離開了。

美不勝收的中心花園讓人流連忘返,接下來我?guī)銇淼綗嵫序v的大操場去看看吧!來到大操場,最引人注目的是,紫紅色的塑膠跑道里面的一塊草坪,這是一塊三葉草草坪。里面長滿了三葉草,其中還有一些四葉草,五葉草等等各不相同的品種。一陣微風(fēng)吹來,吹的小草們都搖頭晃腦,就像喝醉了的詩人。站在遠(yuǎn)處,看那綠油油的草坪,仿佛是一片綠色的海洋!綠波盈盈讓人感覺神清氣爽。

這就是我們的校園,一座美麗的學(xué)校!

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十一

大家好,我是殷悅兮,我演講的題目是:我美麗的校園。

我們美麗的校園是一個(gè)美麗的大花園。

它是我們學(xué)習(xí)生活的搖籃。

走進(jìn)又美麗又寬廣的大門。那里有許許多多的名人塑像,整整齊齊的排列在石階兩邊。

走過石階,看見又寬又大的操場。那里可以打籃球、畫畫、跳舞、跳繩。操場是橢圓的,用塑膠做成,踩上去很軟,感覺像棉花。

又高又大的教學(xué)樓,有黃色、藍(lán)色、白色,真是五顏六色!教學(xué)樓里有干凈明亮的教室。桌椅整整齊齊的排成一行一行。

校園的周圍綠樹成萌,鮮花盛開。

我們的校園像一座美麗的花園。

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自xx學(xué)校的xx,今天我演講的題目是:“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美麗家園”。

可如今,才過去短短的幾年時(shí)間,隆回即變成了一個(gè)美麗的小縣城。瞧,一排排整齊漂亮的房屋;干凈明亮的大理石人行道;寬敞干凈的公路;文明行駛的車輛;大街上時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工作者;環(huán)保意識(shí)顯著提高的居民……這一切的一切組成了一幅色彩絢麗的美麗小縣城的畫面。記得上個(gè)月我與媽媽去邵陽市逛街,一位邵陽市的阿姨聽到我與媽媽講隆回話,馬上對(duì)我倆刮目相看,并感慨,隆回這幾年真是變化太快了,整個(gè)縣城變得干凈明亮,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也變得青山綠水,各項(xiàng)環(huán)保指標(biāo)都超過邵陽市了。我聽阿姨這樣說,馬上為我是隆回人而感到驕傲自豪起來,腰也不知不覺挺得更直了。

可是,我認(rèn)為,光有這些還不夠,與建設(shè)美麗隆回的宏偉藍(lán)圖相比還有些差距,還需要我們付出更多的努力。我們雖然只是小學(xué)生,但是我們也可以為“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美好家園——隆回”,做出一點(diǎn)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。比如說:新的學(xué)期,同學(xué)們都發(fā)了新書,首先想到的就是為新書,包上書皮。有的買塑料書皮,有的買漂亮的包裝紙包書。可是你們知道嗎?這些包裝制作既浪費(fèi)能源又不利于環(huán)境保護(hù),還會(huì)使隆回產(chǎn)生白色污染。不如用舊掛歷,海報(bào)等材料包書,既有利于環(huán)境的保護(hù),還可以學(xué)會(huì)自己包書,鍛煉自己的動(dòng)手能力。這樣,我們既節(jié)約了金錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?除此之外,我們還應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如使用兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜等。同時(shí)還可以進(jìn)入社區(qū)、家庭,廣泛宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”、“不隨手亂扔垃圾”的主題活動(dòng),并邀請(qǐng)家長和其他社會(huì)成員共同來參加;最終讓“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美麗家園”成為全隆回人的自覺行動(dòng)。

“眾人拾柴火焰高”。同學(xué)們,我們應(yīng)該踴躍加入“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美麗家園”的行列,號(hào)召更多的人行動(dòng)起來。每一個(gè)隆回人邁出的一小步,將會(huì)是隆回邁進(jìn)的一大步。為了那一片隆回的藍(lán)天更加蔚藍(lán),為了隆回的山林更加郁翠,為了碧波蕩漾的資江河更加明凈,為了下一代擁有的隆回更加美麗。行動(dòng)吧!努力吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是來自五年級(jí)xx班的,今天我演講的題目是:《做文明使者,愛美麗校園》。

同學(xué)們,"借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情"。在綠草如茵,鳥語花香的校園環(huán)境里,大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶,舒暢的放飛美的心靈,我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進(jìn)這美麗的校園,走進(jìn)繽紛的大千世界,就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福,不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間,更不允許"臟、亂、差"等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康。同學(xué)們,一句"謝謝",一聲"對(duì)不起",這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,不但要學(xué)好生存技能,而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。"風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心"。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,只要將自己溶入社會(huì)中,從身邊的小事做起,我們的國家就會(huì)有希望,就會(huì)富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮"學(xué)校是我家,創(chuàng)建靠大家"的主人公意識(shí),教室臟了,同學(xué)們會(huì)馬上打掃;水龍頭漏水,同學(xué)們會(huì)自覺關(guān)好;電燈亮著,同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上;校園的紙屑,明顯的少了;地上的垃圾,過往的同學(xué)自覺撿拾,墻上的涂鴉和腳印,沒有了。這就是文明,這就是健康,這也是愛家、愛校、愛自己。同學(xué)們,讓我們從身邊的'小事做起,不為別人,就為自己,為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情,伸出你熱情的雙手吧!

"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的,同學(xué)們,不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園,我們就是學(xué)校的主人,我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩,只有給校園添光彩,不要給校園涂黑色。

同學(xué)們,我們要以青春的激昂,以年少的銳氣,堅(jiān)守誠信,守住本分;堅(jiān)守勤奮,守住理想;堅(jiān)守科學(xué),守住信仰;堅(jiān)守信念,守住精神,深刻領(lǐng)悟"只有清潔我校園,健康才能伴我行"所蘊(yùn)含的哲理,用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫出一個(gè)大大的人生來。

謝謝大家!

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十四

她其貌不揚(yáng),普普通通的,看起來一點(diǎn)都不惹人注意。

我覺得她有點(diǎn)討人厭,因?yàn)樗3U驹谀闵磉吷敌?,不然就趴在你的課桌上,故意含糊不清的叫著你的名字,總覺得有點(diǎn)煩。全班四十五個(gè)同學(xué),似乎除了魏泓泉,沒有一個(gè)喜歡她,一看見她,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開。以前我也討厭她,總覺得她瘋瘋癲癲的。

但是,一次綜合課改變了我對(duì)她的看法。那天早晨,我急急忙忙地去上學(xué),到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)沒帶綜合實(shí)踐課本,我急得快哭了,春微轉(zhuǎn)過頭來,關(guān)切的問:“你怎么啦?”“我忘帶書了?!贝何⒍挷徽f,從書包里抽出她的綜合書,遞給我,我疑惑不解地問道:“難道你不用書嗎?”“你沒有同桌不方便,我可以和吳曉喃一起看?!拔医舆^書,上完了這堂課。我知道,春微遞給我的不僅僅是一本書,還是一顆溫暖的愛心。從此,我對(duì)她的看法就改變了,我們也成了好朋友。

春微不僅大方,而且寬容。最近,春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖,吳曉楠將貼圖一把搶過來,魏泓泉死死地抓住貼圖的一角,吳曉楠抓住了另一角,謝榮煥看見了,走進(jìn)來,把貼圖從中間撕開了。春微一句話都沒說,我驚呆了,這要是我,早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了。然后謝榮煥看也不看,一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲,春微苦笑著對(duì)我說:“現(xiàn)在我連座位都沒有了?!蔽乙慌男馗?,對(duì)她說:“你去坐謝榮煥的椅子,出了事我頂著?!贝何⒂终f:“算了,就當(dāng)是為謝榮煥服務(wù)一次吧?!?/p>

要是同學(xué)們都有像黃春微一樣的大度,我們班不就少了些摩擦,多了些和諧嗎?

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小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十五

我美麗的校園 我有一個(gè)美麗的校園。一進(jìn)門,有一個(gè)男孩和女孩在一起的雕像,再往后看,有三個(gè)大蘑菇,再往后看,就是我們的教學(xué)樓了。

在教室里,我們度過了許多美好的時(shí)光,在四年的時(shí)間里,我們經(jīng)歷的一些事情,可能會(huì)使我們懂得了許多道理,有些事情也會(huì)使我們終身難忘。

校門的后邊,就是我門的操場了,每到星期一的早上,我門就會(huì)站在那里升國旗。

再往右邊,就是我們的新教學(xué)樓了,而且再過兩天,就要舉行落成典禮了。再往后面,那里有許多的桃樹,每到春天,那了到處都飄散著桃花的香味。一樹樹粉紅的桃花,真是太美了!

我美麗的校園,我已經(jīng)在這里度過了四年了,在這里發(fā)生的事,我回永遠(yuǎn)都記得的!

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是來自xx年級(jí)xx班的,我演講的題目是《伸出你的雙手,共建美麗校園》,親愛的同學(xué)們,和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

謝謝大家!

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十七

尊敬的.老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

相信大家的心里都是非常清楚的,校園是我們?nèi)松械牧硪粋€(gè)家。因?yàn)橐恍┨貏e的緣分,我們相聚于這個(gè)小小的校園內(nèi),我們一起學(xué)習(xí),一起成長、一起玩耍,一起走向未來。那么對(duì)于我們每個(gè)人來說,校園就是我們的一個(gè)家,也是我們共同鑄造起來的一個(gè)堡壘。因此同學(xué)們,就讓我們一起繼續(xù)去保護(hù)它吧!保護(hù)校園衛(wèi)生,從此刻開始,從我們每一雙手開始!

一天之中,我們絕大部分的時(shí)間是在校園里度過的,我們?cè)谛@里學(xué)習(xí),在校園里玩耍,在校園里成長,因此校園的環(huán)境對(duì)我們是有著非常濃厚的影響的,而我們同時(shí)也是肩負(fù)起校園環(huán)境責(zé)任的人。所以想要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)更加美好的校園,是我們每個(gè)年級(jí),每個(gè)學(xué)生的責(zé)任,更應(yīng)該是我們每天都要保持的一種狀態(tài)。不要亂丟垃圾,做好垃圾分類,做好班級(jí)衛(wèi)生,維護(hù)好校園的公共環(huán)境,為我們的這一個(gè)家創(chuàng)造一個(gè)更加美麗的環(huán)境!

或許有很多的同學(xué)還不知道該怎么去維持我們的校園環(huán)境。那么在這里我給出大家?guī)c(diǎn)建議,如若可采納的話,請(qǐng)大家采納,如若有何不妥的地方,還請(qǐng)大家多多包容改正。

1、收拾好自己的形象,保持一個(gè)干凈舒適的學(xué)生形象。很多同學(xué)不太在意自己的外在,其實(shí)我認(rèn)為這是需要去在意的,但這也不是說讓我們?nèi)ミ^度打扮自己。我們只需要收拾好自己,保持干凈整潔即可。

2、維護(hù)好個(gè)人衛(wèi)生。每一個(gè)人都是這股大力量中的一點(diǎn),想要一個(gè)更加美麗的校園,首先我們就要從身邊的環(huán)境做起,維護(hù)好自己身邊的環(huán)境衛(wèi)生,為其他同學(xué)建立起一個(gè)好的形象,這自然也就會(huì)有所用處的。

3、以身作則,用行為倡導(dǎo)。很多時(shí)候我們都小看了自己,覺得自己力量很小,很難給這個(gè)大環(huán)境帶來影響,實(shí)則上我們每一次行動(dòng)都會(huì)給周圍的大環(huán)境帶來影響。所以我們必須嚴(yán)格按照學(xué)校的要去,維護(hù)學(xué)校紀(jì)律,保證良好的學(xué)生行為。

美麗的校園,是我們每個(gè)人肩上的一點(diǎn)責(zé)任,也是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)生活中都要去注重的部分。這一次,創(chuàng)建美麗校園的重?fù)?dān)就壓在我們的身上了,讓我們一起攜手,一起重拾這一份使命,為美麗的校園作出貢獻(xiàn)吧!

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是來自五年級(jí)xx班的,今天我演講的題目是:《做文明使者,愛美麗校園》。

同學(xué)們,"借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情"。在綠草如茵,鳥語花香的校園環(huán)境里,大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶,舒暢的放飛美的心靈,我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進(jìn)這美麗的校園,走進(jìn)繽紛的大千世界,就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福,不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間,更不允許"臟、亂、差"等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康。同學(xué)們,一句"謝謝",一聲"對(duì)不起",這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,不但要學(xué)好生存技能,而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。"風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心"。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,只要將自己溶入社會(huì)中,從身邊的小事做起,我們的國家就會(huì)有希望,就會(huì)富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮"學(xué)校是我家,創(chuàng)建靠大家"的主人公意識(shí),教室臟了,同學(xué)們會(huì)馬上打掃;水龍頭漏水,同學(xué)們會(huì)自覺關(guān)好;電燈亮著,同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上;校園的紙屑,明顯的少了;地上的垃圾,過往的同學(xué)自覺撿拾,墻上的涂鴉和腳印,沒有了。這就是文明,這就是健康,這也是愛家、愛校、愛自己。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,不為別人,就為自己,為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情,伸出你熱情的雙手吧!

"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的,同學(xué)們,不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園,我們就是學(xué)校的主人,我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩,只有給校園添光彩,不要給校園涂黑色。

同學(xué)們,我們要以青春的激昂,以年少的銳氣,堅(jiān)守誠信,守住本分;堅(jiān)守勤奮,守住理想;堅(jiān)守科學(xué),守住信仰;堅(jiān)守信念,守住精神,深刻領(lǐng)悟"只有清潔我校園,健康才能伴我行"所蘊(yùn)含的哲理,用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫出一個(gè)大大的人生來。

謝謝大家!

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