最熱會計仿真實訓的心得體會(案例22篇)

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最熱會計仿真實訓的心得體會(案例22篇)
時間:2023-11-03 03:25:06     小編:紫薇兒

心得體會是一個不斷探索與反思的過程,可以促使我們不斷提高自己。寫心得體會時要注重思維的開闊和內(nèi)外觀察的多角度思考。心得體會是一種表達思考和情感的方式,下面是一些給力的心得體會范文,希望能給你帶來靈感。

會計仿真實訓的心得體會篇一

20xx年2.25到4.8日我在xxx有限公司進行了有關(guān)財務(wù)方面的專業(yè)實習?,F(xiàn)作如下實習報告:

廣州集裝箱碼頭有限公司(簡稱gct),是由廣州港集團和新加坡國際港務(wù)集團(psa)共同投資經(jīng)營的專業(yè)化國際集裝箱碼頭,于20xx年7月1日正式成立,其前身為1983年成立的黃埔集裝箱公司,管理和經(jīng)營新港港區(qū)共4個集裝箱泊位。 gct位于珠江三角洲的經(jīng)濟中心,地理位置優(yōu)越,擁有廣闊的經(jīng)濟腹地和便利的水運、鐵路、公路交通網(wǎng)絡(luò),是中國華南地區(qū)和珠江三角洲地區(qū)連接海內(nèi)外的重要交通樞紐。gct以廣州港為依托,融合吸收了經(jīng)營世界最大中轉(zhuǎn)樞紐港新加坡國際港務(wù)集團(psa)的先進管理經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù),利用其廣大的客戶基礎(chǔ)和航運網(wǎng)絡(luò),促進了集裝箱運輸業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展。

本人在工作崗位是負責公司財務(wù)部門工作。公司財務(wù)部大概有十五個人,財務(wù)經(jīng)理是一位非常樂于幫助新人的經(jīng)理特意安排了公司信貸經(jīng)理和主辦會計帶我,她們對我特別照顧,我很幸運,跟了兩個從業(yè)10多年,會計經(jīng)驗豐富的會計師。雖然自己也是財務(wù)管理專業(yè),但缺少實踐經(jīng)驗,而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。

我們?nèi)齻€組成了一個小團隊。主辦會計先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境,她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時,她語重心長地教導我說,人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人!“人認識的多了,事就好辦多了!”剛來的第一天,她就給我上了一課。她很年輕,英語也很好,我把她作為我的榜樣!她告訴了我團隊的重要性與人際關(guān)系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自己去積累的,這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經(jīng)驗是非常重要的,而對于會計來說經(jīng)驗更是重要。我還是在學習的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負責,比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做,主要還是以學習的態(tài)度來進行實習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,并且核對賬目,讓公司領(lǐng)導知道每個月所得的利潤和虧損。

本人于20xx年2月25日至20xx年4月8日在xxx有限公司進行實習,主要提高自己的實際操作技能,學習、豐富實際工作和社會經(jīng)驗。

會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作,會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進行了三年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。

1、負責編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。

2、按月編制會計報表(資產(chǎn)負債表、損益表等),并進行分析匯總,報公司領(lǐng)導備案決策。

3、負責監(jiān)督公司財務(wù)運作情況,及時與出納核對現(xiàn)金、應收(付)款憑證、應收(付)票據(jù),做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。

(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應辦理的會計事項。

各項會計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù),會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持,報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響,廣州集裝箱碼頭有限公司基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。

為期一個月的實習結(jié)束了,我在這段實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務(wù)會計人員,應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!

在一個多月的實習中,雖然只學了基礎(chǔ)的會計知識,但也能把整個會計報表做出來,也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關(guān)于會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事,可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂,但卻在這實習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。所有的帳記好了,接下來就結(jié)賬,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情,幫忙長輩給予布置的工作任務(wù)。對于學習的我,很多事情不熟悉,需要學習跟改進的我都會做好筆記,事后對其改進和注意。慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經(jīng)驗,同時在這短短兩個月的實習期間,也形成了對會計熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒學到的知識。雖然學到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會好好的吸取教訓,做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好!

在這短短的兩個月時間里,收獲了很多。

第一,對自己更加有信心了,每天都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂,但卻在這實習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。

第二,工作不比在學校。畢竟工作的環(huán)境不比在學校的輕松,每天都要按規(guī)定的時間上班下班,有時候工作需要還得加班,在學校上課下課都是準時得很。

第三,工作交際。在工作實習中,覺得人與人的相處并沒在學校的單純,注重的細節(jié)很多。如果不加注意,換來的會是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗。一個學期的實習給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結(jié):

一、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫“做事高三級,做人低三分。

總之,在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作。我可謂受益非淺。實習中讓我發(fā)現(xiàn)了自己學習中的一些不足,學習的時候雖然每個只是點都懂了,沒有把知識串起來,當?shù)搅藢嶋H的操作時就會不知所措,理不清頭緒,知道應該做什么,但卻不知從何做起。雖然我們總說應該學以致用,學以致用并不是那么容易的,要多多實踐,多多思考才能做到,至少對于自己是如此.。同時,在和置業(yè)的人交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。注意以下幾點:

1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。

2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學習別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。

3、除努力工作具有責任心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計劃,和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

4、善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

5、堅持學習。不要只學習和會計有關(guān)的知識,還要學習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作,還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”,我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。

這兩個月來很感謝gct給我這樣的一個學習機會,重要的是單位的財務(wù)經(jīng)理和帶我的兩位前輩對我的教導及其他同事對我?guī)椭?。同時也感謝我的指導老師肖國云老師,在我實習工作的期間也相當?shù)年P(guān)心和照顧。

會計仿真實訓的心得體會篇二

一個月的模擬實習時間已經(jīng)結(jié)束了。在這短短的一個月中,我初步了解到了一間公司在一個模擬市場里面是如何進行運作的。雖然我們只用一個月的時間去走完一個企業(yè)三年的運營,但是這一個月卻是企業(yè)三年運營精華的濃縮,對我來說即是挑戰(zhàn),又是學習的好機會。

在采購部的“三年”工作中,我親身經(jīng)歷了公司的經(jīng)營從原有的幼稚,逐漸走向成熟。而在采購部的工作把我在學校學到的理論知識與企業(yè)的實際情況聯(lián)系了起來,做到了學以至用,同時也增加了我的經(jīng)驗。

二、erp企業(yè)運作模擬實習介紹

學校安排我們在校內(nèi)進行企業(yè)運作模擬實習,是模擬一個生產(chǎn)制造公司,在一個模擬的市場中,和其他模擬的外部公司進行采購、生產(chǎn)、管理、銷售活動,目的是讓學生從模擬公司環(huán)境中通過進行模擬經(jīng)營,去了解一間公司在現(xiàn)實中的實際運作,使得學生首先從一個宏觀的角度去認識公司經(jīng)營管理活動過程和主要業(yè)務(wù)流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系等等。這擺脫了在原始書本上學習知識的局限,也增加了學生的興趣,同時亦能鍛煉學生的實際操作能力。

在指導學生對經(jīng)營規(guī)則進行學習的同時,也鼓勵學生進行erp企業(yè)信息化管理和會計電算化。

(一)實習目的

企業(yè)運作模擬實習,就是通過模擬公司仿真環(huán)境,讓學生熟悉公司的運作,身臨社會的競爭環(huán)境,直接參與公司的運作過程和生產(chǎn)流程,模擬生產(chǎn)經(jīng)營決策,及時處理公司發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),同時為公司的經(jīng)營發(fā)展。

(二)實習時間

20__年12月8日至20__年1月9日(十四周至十九周)

(三)實習地點

廣東商學院實驗樓309室

(四)實習單位和部門

b區(qū)b11生產(chǎn)制造公司,即創(chuàng)兆電子技術(shù)有限公司的采購部。

三、模擬企業(yè)的基本運作

我所在的模擬公司經(jīng)營在b區(qū),本地區(qū)中各種行業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào),其中電子產(chǎn)業(yè)是當?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)之一。根據(jù)綜合信息中心調(diào)查統(tǒng)計到第七年,本地區(qū)電子行業(yè)的增加值已經(jīng)占本地區(qū)工業(yè)增加值的30%。本區(qū)8家模擬制造公司構(gòu)成模擬實習環(huán)境中的模擬電子工業(yè),其工業(yè)增加值占當?shù)仉娮有袠I(yè)增加值的40%左右。高科技產(chǎn)品面臨著的是一個變化迅速和產(chǎn)品更新?lián)Q代飛快的市場。

我公司是一家中型虛擬電子產(chǎn)品生產(chǎn)公司,公司技術(shù)水平不斷提高,產(chǎn)品的技術(shù)含量也在逐步提高,在同行業(yè)中具有一定的競爭力。在公司已經(jīng)運作了七年的情況下,我們新一屆的管理者接手了公司的管理。未來的目標是,在實現(xiàn)會計電算化的基礎(chǔ)上,借助erp先進管理軟件,全面實現(xiàn)管理信息化,提升公司管理水平。我們新一屆的管理者肩負著將公司繼續(xù)向前發(fā)展的重任。通過對公司原有管理層存在的某些疏漏和不足進行總結(jié)和改善,制定新的經(jīng)營戰(zhàn)略,并通過往后三年的時間來對公司加入先進的運營理念,重構(gòu)公司組織結(jié)構(gòu),提升公司管理水平和競爭能力。

四、實習內(nèi)容的具體操作

我在公司的職務(wù)是采購主管。主要負責原材料的采購。采購是公司生產(chǎn)產(chǎn)品及維護正常運作而必須消耗的物品及必須配置的設(shè)施之購入活動的總稱,是公司成本控制的重點。在沒有接觸過企業(yè)實際采購的情況下,如何去與外部的供應商磋談原材料的采購,對我來說意味著極大的挑戰(zhàn)。

在我們公司的實際運作中,我采購部門按照生產(chǎn)部門的生產(chǎn)計劃,計算物料需求,通過財務(wù)管理知識對原材料采購進行分析,采用最佳的采購方案,嚴格控制原材料的采購成本和材料的倉儲費用。流程分如下幾步驟:

首先,要了解原料市場。在采購之前,采購人員應事先調(diào)查市場價格,在了解原料供應市場各供應商的價格和供給情況后,初步選定供應商。

其次,作采購計劃,選擇最優(yōu)采購方案。跟據(jù)生產(chǎn)部制定的年度的生產(chǎn)計劃,制定幾種可選的采購方案,并預算各種方案的采購成本。期間必須與財務(wù)部以及物流部協(xié)商,最后選擇最佳方案。

會計仿真實訓的心得體會篇三

線上會計仿真實訓是現(xiàn)代會計學的一項重要的教育方法。在這門課程中,學生可以學習到關(guān)于會計的基礎(chǔ)知識、技能和實踐經(jīng)驗。同時,這門課程還可以培養(yǎng)學生的實際操作能力和團隊合作能力。因此,本文將分享作者在這門課程中的心得體會。

第二段:課程內(nèi)容介紹。

本課程主要包括幾個部分:會計基礎(chǔ)知識、會計記賬、財務(wù)報表和財務(wù)分析。學生需要通過一個仿真系統(tǒng)模擬企業(yè)的日常財務(wù)運作,同時完成會計記賬和財務(wù)報表,并進行財務(wù)分析。這個仿真系統(tǒng)是一個云端智能平臺,它可以為學生提供真實的環(huán)境,幫助學生學習到實際的會計技能。

在課程學習過程中,我意識到這種模擬操作比傳統(tǒng)的理論學習更加生動和實用。通過不斷地模擬操作和實踐,我明白了會計的基本知識和實際應用,如會計憑證的填制、日記賬的記賬以及財務(wù)報表的編制等。同時,這個仿真系統(tǒng)涉及到團隊協(xié)作,每個團隊成員都需要扮演不同的職位,完成任務(wù)的同時還要與其他團隊進行對接和協(xié)作。這鍛煉了我的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

第四段:課程收獲。

通過這門課程,我獲得了豐富的財務(wù)知識,體驗了實際財務(wù)操作的流程和方法。同時,我也意識到了財務(wù)知識的重要性和財務(wù)信息對企業(yè)決策的支持作用。這對我未來從事會計工作的職業(yè)生涯具有重要意義。

第五段:總結(jié)。

總之,在這門課程中,我獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗和團隊協(xié)作能力,并意識到財務(wù)知識在日常生活和職業(yè)生涯中的重要性。因此,我認為這種線上會計仿真實訓對于會計學生而言是一種非常有價值和有效的教育方式。

會計仿真實訓的心得體會篇四

我們在20__年4月5號開始了本次會計實習,采取模擬實習的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習,熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的!

以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經(jīng)過這次實習,才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。這次實習,我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!!

本次實習的地點是本班教師,按老師要求,我們分成了小組,每個小組5.個人,圍在一起做帳,這樣有利于同學交流!!按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶,根據(jù)各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下:

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會計仿真實訓的心得體會篇五

最近,我參加了一次線上會計仿真實訓,這是我在大學里學習會計以來的第一次真正的實踐課程。在這個過程中,我學到了很多與會計相關(guān)的知識,也收獲了很多在實踐中獲取的實踐技巧。在這篇文章中,我想分享我的一些經(jīng)驗和心得,告訴大家為什么線上會計仿真實訓是這么重要的。

第二段。

在實踐中,我們發(fā)現(xiàn)會計仿真實訓是一種非常有價值的學習方式。通過這個實踐,我們可以在真實的環(huán)境中學習和實踐會計的知識和技巧。在這個過程中,我們會學習如何處理財務(wù)報表,如何更好地預測公司未來的經(jīng)營情況,如何更好地管理資金流。

第三段。

同樣重要的是,會計仿真實訓可以讓我們更好地了解會計工作的重要性。不僅可以用來提高知識和技能,還可以了解在實際工作中會遇到的一些挑戰(zhàn)和機遇。這將使我們更好地準備自己以應對未來的工作挑戰(zhàn)。

第四段。

在這個實踐中,最重要的是收獲還是學到了一些實用的技能和知識,比如如何分析財務(wù)報表和如何理解公司的財務(wù)狀況。通過這個實踐,我意識到會計學科不是學習財務(wù)報表和識別財務(wù)賬目。更重要的是,它關(guān)于公司和財務(wù)運營的解決方案。

第五段。

綜上所述,會計仿真實訓是一種非常有價值的學習方式。通過這個實踐,我們可以在真實情況下學習有關(guān)會計和財務(wù)領(lǐng)域的實用技能和知識。同時,實訓還幫助我們更好地了解會計工作的挑戰(zhàn)和機遇,在未來的工作中更好地準備自己。對于大學學生來說,我們還必須了解,推理和領(lǐng)悟的理解和應用,真正掌握技能不是一夜之間就能學習到的。我們必須一步一個腳印。通過不斷學習和實踐,我們相信我們將成為更優(yōu)秀的會計師,更好地為公司服務(wù)。

會計仿真實訓的心得體會篇六

回首兩年的實訓都是很敷衍的就過去了,都是老師匆匆走進教室,匆匆告訴我們要實訓,匆匆布置完題目說句兩個星期之后交,最后再匆匆離開離開教室……所以大學實訓究竟訓些什么^我完全不清楚,在我印像中,實訓就是半個月寫篇報告交上去,就這么簡單。沒想到這個學期,在我們都已經(jīng)放假的時候,突然安排了一次實訓,本來我還在想又是像往年一樣混混就過去了,沒想到,實在跟我的預想不同,與往年相比更是大相徑庭。對于我們困在象牙塔三年的大學生來說,企業(yè)究竟是何構(gòu)造,如何運作,是何流程完全不清楚,甚至可以說是毫無頭緒。一次簡簡單單的實訓課,當然不可能讓我們實實在在的了解到整個企業(yè)的面貌。

我們作為即將畢業(yè),踏入社會的大學生,實踐幾乎就是零,也許有的同學會做做兼職,自己擺個小攤或者以別的形式,試探了一下社會,但是我們現(xiàn)在能接觸到又僅僅是冰山一角,真正的職場,企業(yè),社會又是如何,我們都答不出來,可是我們又怎么能打毫無準備之仗呢,企業(yè)仿真實訓,也許就是這樣走進了我們的課堂。

兩次培訓課,每次的重點都不一樣。第一天,無論是早上的部門角色分配,還是下午的水壺組裝模擬訓練,都是假設(shè)我們已經(jīng)進入到企業(yè)之后進行的活動。尤其是下午的訓練,我們這一組很不幸的墊底,很重要的問題就是與外界的溝通出了問題,現(xiàn)在看來只是我們用了兩個零件換了別人一個零件這么簡單,但是,這個問題如果出現(xiàn)在以后真實職場談判中,我們毫無疑問是徹底的落了下風,這是完全不可取的。我們擁有那么多的螺絲,可是卻不能用這些螺絲換到我們沒有的.部件,那么我們就是完全發(fā)揮“螺絲”應有的功能。等價交換,各取所需,這個簡單的道理,我們小組都沒能徹底領(lǐng)悟。第二次的培訓,我們的重點就放在了進入企業(yè)之前的培訓——如何制作簡歷。簡歷是我們獲得工作機會的敲門磚,當今社會求職找工作的方式很多,但是簡歷適用于每一種,每一階段,當招聘官打開招聘郵箱的第一課開始,映入眼簾的即是簡歷,所以簡歷的好壞與否,直接影響到求職的成功,可以說簡歷就是我們在企業(yè)的第一張臉,做一份完整,有效的簡歷,是我們進入到一個企業(yè)的關(guān)鍵,是邁向成功的第一步。

兩次的實訓,于我而言都是受益匪淺。最重要的一點就是團結(jié)協(xié)作,在一個組織之中,很多時候,合作的成員不是我們能選擇得了的,所以,很可能出現(xiàn)組內(nèi)成員各方面能力參差不齊的情況,如果作為一個領(lǐng)導者,此時就需要很好的凝聚能力,能夠把大多數(shù)組員各方面的特性凝聚起來,同時也要求領(lǐng)導者要有很好地與不同的人相處與溝通的能力。如果領(lǐng)導者在開始時沒有以身作則做好各方面的工作,就會產(chǎn)生許多不良的后果。例如,在一個集體中如果成員之間缺少最基本的信任,那么成員總是想要在同伴面前保護自己,他們就不可能彼此爭論,所謂的明哲保身的做法,只要是與自己利益無關(guān)的事情便高高掛起,即不愿對彼此負責,那么,還有誰會對集體的發(fā)展負責?這樣的團隊,其發(fā)展是令人擔憂的。所以,要加強與他人的合作,首先就必須保證集體成員是忠誠的,有責任心的,有意志力的,而且,還要有著對于自身團隊的榮譽感,使命感。領(lǐng)導者必須信任團隊的所有成員,彼此之間要開誠布公,互相交心,做到心心相印,毫無保留;要與團隊的每一個成員緊密合作,直到整個團體都能緊密合作為止;分析每一個成員完成工作的動機,研究他們的迫切需要,針對他們的動機和需要,集思廣議,多聽聽別人的建議,不要一意孤行,俗話說:“人心齊,泰山移。”同時,領(lǐng)導者也要有領(lǐng)導者的風范,工作上對成員嚴格要求,在生活上也要關(guān)心成員,做好團隊成員之間的溝通和協(xié)調(diào)工作,使整個團隊像一臺機器一樣,有條不紊地和諧運轉(zhuǎn)。

當然,在協(xié)作的過程中,有一項工作顯得尤為重要,那就是溝通。人與人之間的溝通能帶來對生活的理解。在我們?nèi)粘I町斨?,人際溝通是不可或缺的活動,我們在和別人交流的過程中,勉勵和自勉,要想給別人一杯水,自己就要有一桶水或者更多。與其討好別人,不如用心保持和諧、互動、互助的良好狀態(tài),透過好好溝通來互相感應。若能心意相通,大家都愉快。在共勉中提高,是人生的一件樂事,比如,對朋友說明一件事情,為了做的更好,我們需要去學習,去思考,去提煉,這本身就是一個進步的過程。溝通的作用,可以幫助我們達成某一方面的共識,大家都有保留自己意見的權(quán)利?!靶∪送缓?,君子和而不同”就是這個道理。

大學生涯中的最后一次實訓也結(jié)束了,我們即將踏上社會,也就是檢驗我們各項學習成果的。

會計仿真實訓的心得體會篇七

經(jīng)過連續(xù)兩周的仿真實習,我們練習了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應事故處理的仿真。通過這次仿真實習基本單元操作方法;增強了我對工藝過程的了解,進而也更加熟悉了控制系統(tǒng)的設(shè)計及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和認識。通過本次的化工仿真實習收獲頗多,對工藝流程、控制系統(tǒng)有了一定的了解,基本掌握了開車、停車等的規(guī)程。

開始接觸化工仿真軟件時,感覺很迷漫也很好奇,在后來的實習過程中我首先仔細閱讀了課本上實習的具體流程,基本明白了操作的規(guī)程。

特別是在練習精餾塔單元等復雜的化工過程的時候,我覺得應該:

(1)要仔細認真的閱讀課本上相應的流程操作,對每一步操作都應該要有所領(lǐng)會、理解,因為過程的熟悉程度在操作中使至關(guān)重要的。過程不夠熟悉也許會誤入歧途,錯誤的操作,最后事倍功半,也不能很好的掌握所需學習的內(nèi)容。

(2)面對一個復雜的工藝過程時,如果不能事先了解到它們的作用和相應的位置,以及各自開到什么程度,在開車時我們可能會手忙腳亂,導致錯誤的操作,因此,在開車前最重要的準備工作就是熟悉整個的工藝過程。(3)在開車后的操作中一定要有耐心,不能急于求成。無比達到每一步的工藝要求之后,才能進行下一步的操作,否則可能造成不可挽回的質(zhì)量錯誤。 因此在面對一個工藝流程,必須要了解這個工藝流程的作用是什么,要達到怎樣的目的,了解流程中的各個環(huán)節(jié),是如何進料的,操作條件又是如何,要達到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學習或掌握所練習的學習內(nèi)容。

經(jīng)過這幾天的仿真實習,我們練習了離心泵、換熱器、精餾塔、石油常壓減壓精餾裝置和鍋爐的開車仿真。通過仿真實習我們可以了解基本單元操作方法,增強對工藝過程的了解,熟悉控制系統(tǒng)的設(shè)計及操作,學習復雜控制系統(tǒng)的投運,學習安全和規(guī)范化操作同時增強我們訓練排除故障的能力。

下面我將具體討論下對于鍋爐單元的開車流程和操作體會。

(一) 在仿真操作前腰熟悉工藝流程,熟悉操作設(shè)備,控制系統(tǒng),開車規(guī)則

在鍋爐加熱的單元中。鍋爐本體由省煤器、上汽包、對流管束、下汽包、下降管、水冷壁、過熱器、表面式減溫器、聯(lián)箱等組成。省煤器有四組,主要作用是預熱鍋爐給水,降低排煙溫度,提高鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗、旋風分離器、水位計等組成,主要作用是汽水分離,連接受熱面構(gòu)成正常循環(huán)。水冷壁由,主要作用是吸收爐膛輻射熱。過熱器分低溫段和高溫段,主要作用是 使飽和蒸汽變成過熱蒸汽。表面式減溫器由主要作用是調(diào)節(jié)過熱蒸汽的溫度。

(二)分清各個操作流程的順序性

要求分清操作流程的順序主要有兩個原因:第一是考慮安全生產(chǎn),如果不按操作順序開車回引發(fā)事故,第二是由于工藝過程的自身規(guī)律,不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。

在鍋爐單元中,需要先啟動供水裝置,然后做點燃鍋爐的前期準備,再通過高壓燃氣對鍋爐進行加熱,接著鍋爐并氣,之后逐漸增加鍋爐的負荷,最后通煙氣使鍋爐正常運行。

(二) 分清閥門應該開大還是開小

當手動操作一個調(diào)節(jié)閥或者一個手操閥時,首先要搞清楚閥門應該開大還是關(guān)小。閥門的開和關(guān)于當前所處的工況以及工藝過程的結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系。比如在鍋爐單元中當開小hv-29時就會使pic-01的壓力檢測值上升,當上升至4.00mpa時系統(tǒng)就會報警,這里hv-29是向上氣體的排空閥。同樣當我們關(guān)hv-30就會使tic-01的溫度上升。

(三) 操作切忌大起大落

大型化工裝置中,無論是壓力,物位,流量或溫度的變化,都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。如果當被調(diào)變量的偏離期望值較大時我們大幅度調(diào)整閥門,由于慣性和滯后的存在,一時看不出變化,因而暫時看不出變化,而一定時間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值,同樣又急于扳回,導致被控變量反復震蕩,難以穩(wěn)定。

比如在鍋爐單元中對除氧器的注水中,由于液位的上升有很大的滯后,因此如把閥門開得過大難以將lic-02的液位穩(wěn)定在400mm。

(四) 先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷

先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷無論對于動設(shè)備還是靜設(shè)備,無論對于單個設(shè)備還是整個流程,都是一條開車的基本安全規(guī)則。

如在鍋爐單元中首先將水量控制在10t/h,然后再并氣后達到15t/h最后達到65t/h,這樣逐漸增加生產(chǎn)負荷不僅能有效的發(fā)揮設(shè)備的最大安全生產(chǎn)負荷,又能夠達到安全開車,防止在開車過程中發(fā)生事故,毀壞設(shè)備,造成重大損失。

(五) 建立物料平衡的概念

在一個具體單元中總體的進物料量和出物料量是動態(tài)平衡的,能量也是如此,因此可以通過這個平衡來間接判斷設(shè)備的運行狀態(tài),來合理的調(diào)整開車步驟,把握各個環(huán)節(jié)的開啟時機。如在鍋爐仿真單元中,由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動上,因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進水量達到動態(tài)平衡。在鍋爐升壓,的過程中可以通過判斷進水量的多少來判斷產(chǎn)出蒸汽的量,以合理把握并氣的時機。

通過仿真實驗,能讓我們更深入地了解生產(chǎn)裝置的工藝過程,理解理論與生產(chǎn)實際相結(jié)合的作用,在減少對實際生產(chǎn)干擾的情況下,提高操作水平,讓我們熟練掌握一些常見事故的處理方法,減少突發(fā)性事故和誤操作,可以方便地讓我們掌握不同崗位的生產(chǎn)運行操作技能,達到一人適合多個崗位的生產(chǎn)操作要求,提升我們的全面生產(chǎn)操作技能。

會計仿真實訓的心得體會篇八

線上會計仿真實訓已成為當今經(jīng)濟學和管理學教育領(lǐng)域中的一大趨勢。這種實訓方法通過讓學生在虛擬的現(xiàn)實環(huán)境中進行實踐操作,幫助他們更好地掌握會計學原理和技術(shù),提高實際解決問題的能力。在我進行線上會計仿真實訓的過程中,我發(fā)現(xiàn)它具有許多的優(yōu)點和挑戰(zhàn),這篇文章將對我的心得體會進行總結(jié)和分享。

第二段:實例分析。

試想,如果我們要真正掌握財務(wù)報表編制技巧,就必須先掌握總賬的操作,否則將無從下手,但是在實際的工作場所,總賬操作并不那么容易,凡事都需要從頭開始學習。而在線上會計仿真實訓中,我可以在虛擬的環(huán)境中模擬各種復雜的情況,從而充分地體驗不同類型的會計操作和總賬編制方法。這種模式具有很高的靈活性和適應性,讓我在不斷地探索中更快地學習、更好地掌握會計技術(shù)。

第三段:挑戰(zhàn)與收獲。

線上會計仿真實訓的同時也存在一些挑戰(zhàn),包括模擬環(huán)境的真實性、虛擬環(huán)境中的興趣和激勵問題等。但是,即便存在挑戰(zhàn),我也從中獲得了不少收獲。這種方式不僅提高了我對財務(wù)會計實踐操作的掌握,還降低了實際操作成本,實現(xiàn)了高效的學習方式,更重要的是,我了解到如何避免錯誤,從而讓我對會計學問題的解決能力得以提高。

第四段:思考。

通過線上會計仿真實訓,我開始體會到“授人以漁”更優(yōu)于“授人以魚”的本質(zhì),它舍棄了傳統(tǒng)的知識灌輸教育模式,將傳授知識與實踐操作相結(jié)合,讓學生通過自己的實踐操作來得到經(jīng)驗和技能,并讓他們分析失敗的原因從而避免類似問題的發(fā)生。這種方式可以說是一種隨時隨地的實踐性教育方式,在方便學習的同時也提高了實習和工作的期望值。

第五段:結(jié)論。

總之,線上會計仿真實訓幫助我彌補了傳統(tǒng)教育中的缺陷,讓我更快速地掌握會計技術(shù),而且保證了成本效益的實現(xiàn)。雖然它克服了傳統(tǒng)模式的種種局限性,但也需要我們在實踐中不斷地改善自己,讓自己掌握更高的實踐技能。通過這種方式,我們可以更好地實現(xiàn)自己的個人職業(yè)發(fā)展目標,并為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。

會計仿真實訓的心得體會篇九

在實驗的過程中,使學生對裝置的工藝流程,正常工況的工藝參數(shù)范圍,控制系統(tǒng)的原理,閥門及操作點的作用以及開車規(guī)程等更加詳細的了解,并掌握典型化工生產(chǎn)過程的.開車、停車、運行和排除事故的能力。

在實驗中我學到了許多經(jīng)驗,這位以后進入崗位實踐提供了寶貴的資源。比如,在操作之前做到熟悉工藝流程,熟悉操作設(shè)備,熟悉控制系統(tǒng),熟悉開車規(guī)程;分清各個操作流程的順序性;分清閥門開大還是開??;操作切忌大起大落;先低負荷開車達正常工況后再緩慢提升負荷;建立物料平衡概念等。

兩周的仿真實驗,模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經(jīng)歷使得我們這些即將面向社會,走向工作崗位的畢業(yè)生們對各種過程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的認識和了解,也讓我們接觸到了企業(yè)實際生產(chǎn)的去盤工作流程,將書本上的知識與實際情況很好的結(jié)合,做到學以致用。

感謝學校能給我們提供這么好的學習機會!也感謝老師的悉心指導。

會計仿真實訓的心得體會篇十

石化行業(yè)的.蓬勃發(fā)展標志著一個國家工業(yè)水平的繁榮昌盛。燕山石化是中國石化集團下屬特大型石油化工聯(lián)合企業(yè)之一,在國內(nèi)外石化領(lǐng)域占有十分重要的地位。作為一名化工型學子,我有幸兩次親臨燕山石油化工有限公司,第一次只是從感觀上認識燕化,而這一次則親臨操作現(xiàn)場,親自動手參與生產(chǎn)實踐,確實深有感觸。在學校里的理論學習或許比較深刻和透徹,但缺乏了動手實踐的機會,可能就會顯得有些枯燥乏味,這次的生產(chǎn)實習讓我們體會到,實踐出真知。唯有理論知識與生產(chǎn)實踐相互結(jié)合起來,才會讓我們意識到學以所用的巨大魅力,這正如馬克思主義哲學思想,理論與實際相聯(lián)系。實踐的觀點是馬哲首要和基本的觀點,實踐的原則是馬哲的建構(gòu)原則,所以,建立一套正確、完善的理論體系,就是建立在一次又一次的實踐經(jīng)歷之上。

在燕化的第一周,我們學習了對二甲苯臨氫異構(gòu)化裝置的生產(chǎn)原理、工藝流程和相關(guān)設(shè)備的工作原理和結(jié)構(gòu),其中較為常見的精餾塔和換熱器等,我們都有機會親眼目睹到真實的各類大型設(shè)備,甚至能親自動手操作和控制。在老師傅的細心講解之下,我們都主動參與實踐,參與問題討論,也許是第一次面對這些功能各異的化工儀器設(shè)備,大家都很新奇,也很積極地去學習,在室內(nèi)操作中,各組人員有序地進行工作,雖然只是一次仿真模擬的經(jīng)歷,我們都各自繃緊神經(jīng),生怕自己的操作會出現(xiàn)問題,小心謹慎地去調(diào)整各個參數(shù)。

當然,這一方面是需要帶隊老師的精心指導,另一方面也要充分發(fā)揮自己所學的理論知識。面對實踐的考驗,也就是對我們所學知識的檢驗,這是了解一個化工生產(chǎn)工藝過程的關(guān)鍵步驟,有機會進入到每個流程,這是在學校里不可能有的機會。懷著這種好奇心,我爬高鉆低,去觀察一些設(shè)計的細節(jié),正好上學期剛學完了化工課程設(shè)計,這次實習,正好加深了一些概念上和實物上的聯(lián)系理解。在理論的設(shè)計過程中,我總會有一些不能理解的專業(yè)問題慢慢積累,雖然問過老師,卻總是不能從根本上去理解和記憶,這次實習,所有問題幾乎都能迎刃而解。

在燕化實習的第二周,我們通過仿真軟件學習了常減壓裝置的工作原理和工藝流程,這是一套模擬煉油廠的精餾過程裝置,常減壓是石油加工行業(yè)中的龍頭裝置,也就是說,只要是從石油中提煉出來的化工產(chǎn)品,這個常減壓蒸餾處理是第一步?,F(xiàn)場也是一個模擬界面,dcs集散控制系統(tǒng)控制界面,通過控制現(xiàn)場和系統(tǒng),將整個流程實現(xiàn)正常開車和維持平穩(wěn)狀態(tài)。這個操作過程相比上一周的要復雜,但也因為有了上一周的學習,在理解方面也有很大的幫助。按照生產(chǎn)工藝流程,逐步開啟和調(diào)整,最后還要將生產(chǎn)維持在一個平穩(wěn)安全的狀態(tài)。

開始每次開車都得用三四個小時的時間,一個星期的實習,我們漸漸從生疏到熟練,一次比一次開得穩(wěn),時間也漸漸縮短。在整個過程中,我體會到了很多很多實踐工作中的樂趣,一種思考問題和尋找答案的樂趣。同時,也領(lǐng)悟到了很多道理,人們在實踐中犯了錯誤,遭到了失敗,也許就是沒有堅持主體與客體的統(tǒng)一,將理論知識推崇于基石之上,甚至違背了實際情況。從客體方面來說,客體發(fā)展的無限性和過程性決定了這種統(tǒng)一的不協(xié)調(diào);從主體方面來說,脫離了客觀發(fā)展情況,也是不合理的。所以,在仿真過程中,加之深入到實際的生產(chǎn)中,兩者相互結(jié)合統(tǒng)一,才能推動整個事物的發(fā)展。

在燕山的實習雖然只有兩周,此次實習很短暫,單講實習,能學到的東西也是有限的,不過在感性認識上我們對化工廠的情況有了更詳細的認識。從實習中,也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多地方需要去學習和鞏固,認識到理論與實際的差距,同時也找到自身情況和社會實際需要的差距。我會在以后的工作和學習中,加強鍛煉,為走向社會、服務(wù)社會做好準備,在實踐中也要不斷去創(chuàng)新,才會不斷發(fā)展,為石化行業(yè)做出自己的貢獻!

會計仿真實訓的心得體會篇十一

經(jīng)過連續(xù)兩周的`仿真實習,我們練習了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應事故處理的仿真。通過這次仿真實習基本單元操作方法;增強了我對工藝過程的了解,進而也更加熟悉了控制系統(tǒng)的設(shè)計及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和認識。通過本次的化工仿真實習收獲頗多,對工藝流程、控制系統(tǒng)有了一定的了解,基本掌握了開車、停車等的規(guī)程。

開始接觸化工仿真軟件時,感覺很迷漫也很好奇,在后來的實習過程中我首先仔細閱讀了課本上實習的具體流程,基本明白了操作的規(guī)程。

特別是在練習精餾塔單元等復雜的化工過程的時候,我覺得應該:

(1)要仔細認真的閱讀課本上相應的流程操作,對每一步操作都應該要有所領(lǐng)會、理解,因為過程的熟悉程度在操作中使至關(guān)重要的。過程不夠熟悉也許會誤入歧途,錯誤的操作,最后事倍功半,也不能很好的掌握所需學習的內(nèi)容。

(2)面對一個復雜的工藝過程時,如果不能事先了解到它們的作用和相應的位置,以及各自開到什么程度,在開車時我們可能會手忙腳亂,導致錯誤的操作,因此,在開車前最重要的準備工作就是熟悉整個的工藝過程。

(3)在開車后的操作中一定要有耐心,不能急于求成。無比達到每一步的工藝要求之后,才能進行下一步的操作,否則可能造成不可挽回的質(zhì)量錯誤。因此在面對一個工藝流程,必須要了解這個工藝流程的作用是什么,要達到怎樣的目的,了解流程中的各個環(huán)節(jié),是如何進料的,操作條件又是如何,要達到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學習或掌握所練習的學習內(nèi)容。

總之,通過二周的仿真實習,我明白了許多,同時也懂得了許多,在操作過程中對每一步工藝操作都要耐心的完成,要達到規(guī)定的要求,不能急于求成,否則會事倍功半。要不斷的吸取失敗的教訓,虛心向老師和優(yōu)秀的同學請教,總結(jié)經(jīng)驗。此外,在以后的學習和生活中,要更加刻苦、努力的學習自己的專業(yè)知識,夯實基礎(chǔ)、擴大自己的知識面,從而在以后的工作或生活中,更好的為我所用,為以后踏上工作崗位打下基礎(chǔ)!

會計仿真實訓的心得體會篇十二

為期二周的化工仿真實習結(jié)束了,雖然只是每天進出機房,對著電腦進行操作,但是學到的知識卻比課堂更為直接,理解的更為深刻。

在本次仿真實習中我們重點的學習了離心泵單元、換熱器單元、液位控制系統(tǒng)單元和精餾塔單元等仿真操作。

離心泵是我們最初接觸的化工仿真實習,它算是比較簡單的一個實習操作,剛開始操作時感覺特別迷漫也很好奇,有點摸不著頭腦。后來經(jīng)過一段時間的摸索熟悉,不斷向老師請教,很快就將仿真實習的操作流程掌握了,再針對離心泵實驗的一些特點以及注意點(例如罐液位,泵出口壓力,泵進口壓力,灌壓)按照指示正規(guī)的步驟進行操作,在老師的精心指導下,最后也做出了自己滿意的成績。

換熱器是第二個仿真實習,再離心泵的基礎(chǔ)上面對換熱器不是那么茫然了,在進行冷流體進液然后熱流體進液讓它們進行換熱,在操作時,必須控制好冷流入口流量控制fic101,冷流出口溫度ti102,熱流入口溫度控制tic101,pi101泵出口壓力。在操作中不能操之過急,必須要達到所需的要求,才能進行下一步的操作。

液位控制系統(tǒng)是我操作實習的第三個單元,有了前面兩個的實習操作,對此我也有了一定的操作經(jīng)驗,首先,我按照老師的要求,認真的閱讀了課本上的工藝流程,和具體的操作流程。在此基礎(chǔ)上我嚴格要求每一步的操作步驟,耐心、謹慎的達到每一步的操作要求,在進行下一步的操作,在實訓中也做出了自己滿意的成績。

脫丁烷塔是第四個實習操作,相比前兩個實驗,脫丁烷塔的難度稍有所增大,其工藝流程也有點復雜,必須要搞懂課本上每一步的用意以及意圖,要注意各參數(shù)的控制。第一次操作成績不是很理想,原因是控制閥的開度控制以及液位控制不是很合格,以至于質(zhì)量要求不是很合格,有了失敗的教訓,我有重新冷態(tài)開車,認真地進行了操作,最后也做出了自己滿意的成績。

(一)熟悉工藝流程,熟悉操作設(shè)備,熟悉控制系統(tǒng),熟悉開車規(guī)程

熟悉程度將是至關(guān)重要的,否則也許會誤入歧途,錯誤的操作,浪費時間,影響開車分數(shù)不說,更重要的是不能很好的掌握所需要學習的內(nèi)容。面對一個復雜的工藝過程,也許開關(guān),手操器多達數(shù)十個,如果不能事先了解到他們的作用和位置,以及各自開到什么程度,那么當開車的時候必然會手忙腳亂,而且會錯誤不斷,因此在開車前最重要的準備工作就是要熟悉整個工藝過程。

(二)首先進行開車前的準備工作,再進行開車

開車前的準備非常重要,雖然開車前的準備工作是非常繁瑣,細致的,有的時候仿真程序為了突出重點,不得不把一些程序簡化了,但是實際的生產(chǎn)過程中,這些開車前的準備工作卻是一點都不能簡化的,所以,我們在仿真操作的時候要心里明白,我們操作時候其實那些前提準備條件都已經(jīng)弄好了,所以我們不需要考慮,但是一定要明白前提準備條件的重要性。要求分清操作流程的順序主要有兩個原因:第一是考慮安全生產(chǎn),如果不按操作順序開車回引發(fā)事故,第二是由于工藝過程的.自身規(guī)律,不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。

(三)操作切忌大起大落

在仿真操作過程中,我們經(jīng)常會遇到一些慣性很大的系統(tǒng),比如往復壓縮機的轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié),控制器少許的變化,就會引起轉(zhuǎn)速在很長一段時間不能穩(wěn)定下來,面對這樣的大慣性系統(tǒng),調(diào)節(jié)的時候一定要耐心和細心,因為一旦不注意就會造成系統(tǒng)的大起大落,這在化工生產(chǎn)過程中是絕對不允許的。大起大落會造成物料供給的困難,一會需要大量的物料,一會又只需少許物料,這對于物料供給系統(tǒng)是非常困難的,其次,會造成熱量供應系統(tǒng)的困難,進料大時,加熱和冷卻也必須相應的開大,然而熱量的供給是個大慣性系統(tǒng),不可能瞬間快速的調(diào)節(jié),因此必然造成物料忽冷忽熱,甚至超出工藝要求,生產(chǎn)出不合格產(chǎn)品,更有甚者會導致設(shè)備故障,以致發(fā)生危險。大型化工裝置中,無論是壓力,物位,流量或溫度的變化,都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。如果當被調(diào)變量的偏離期望值較大時我們大幅度調(diào)整閥門,由于慣性和滯后的存在,一時看不出變化,因而暫時看不出變化,而一定時間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值,同樣又急于扳回,導致被控變量反復震蕩,難以穩(wěn)定。因此在操作中一定要耐心,不能急于求成。

(四)先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷

我想低負荷開車,這首先是為了安全考慮的,因為開車過程中很容易因操作不當而產(chǎn)生一些問題,這個時候如果是高負荷的啟動,那么造成的事故必然比較大,所以低負荷啟動可以減小事故帶來的損失,降低危險,另外,在開車過程中,有一部分物料是需要流動的,同時也會有部分產(chǎn)出,但是由于是開車過程,各種工藝條件還未達到,所以產(chǎn)出的都是不合格的產(chǎn)品,因此,采用低負荷啟動,可以減少對原料和能源的浪費,這也是節(jié)約成本和保護環(huán)境的重要舉措。

(五)建立物料平衡的概念

在一個具體單元中總體的進物料量和出物料量是動態(tài)平衡的,能量也是如此,因此可以通過這個平衡來間接判斷設(shè)備的運行狀態(tài),來合理的調(diào)整開車步驟,把握各個環(huán)節(jié)的開啟時機。如在鍋爐仿真單元中,由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動上,因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進水量達到動態(tài)平衡。在鍋爐升壓的過程中可以通過判斷進水量的多少來判斷產(chǎn)出蒸汽的量,以合理把握并氣的時機。

本次仿真實習對我們化工班的學生來說可謂是意義重大,它讓我們提前體會到了坐在總控室操控工廠生產(chǎn)的感受。讓我們感受到了整個工廠生產(chǎn)系于我身的責任感,工作中必須全神貫注,一點點的消差錯都可能造成產(chǎn)品質(zhì)量問題甚至事故危險。對于化工人來說它提醒我們不僅要學好理論知識更要熟悉生產(chǎn)操作,畢竟理論是死的,產(chǎn)品質(zhì)量才是硬道理。做為一個化工科班學生,我覺得我要學的還有很多,要走的路還很長。

會計仿真實訓的心得體會篇十三

企業(yè)行為模擬是利用軟件、數(shù)據(jù)、單據(jù)表格及實驗參與者構(gòu)建的實驗環(huán)境中,以企業(yè)管理者的角色,模擬真實企業(yè)的管理經(jīng)營活動,運營一個虛擬企業(yè)達到學習、運用、理解、掌握專業(yè)知識的目的。組織企業(yè)行為模擬實驗,必須構(gòu)建仿真的實驗環(huán)境,讓學員模擬真實企業(yè)的經(jīng)營活動,運營一個企業(yè),通過運營一個虛擬企業(yè),達到學習、運用、理解和掌握專業(yè)知識與相關(guān)知識的目的。

我們柏森服飾有限責任公司是一件生產(chǎn)各類服飾的生產(chǎn)商,我們公司主要的崗位分為ceo、行政秘書、采購主管、cfo、財務(wù)助理、會計主管、生產(chǎn)主管、市場總監(jiān)、物流主管和人事主管10個職位。公司大致的運行流程是:新年度計劃決策、資金預算、響應訂單、原材料采購、產(chǎn)品生產(chǎn)、編制報表等。我們公司始終把管理工作放在中心位置來抓,以管理出效益,以管理促發(fā)展。堅持要求公司各部門分工協(xié)作,密切配合,加強溝通協(xié)調(diào),及時解決矛盾和問題,決不允許任何人以任何借口或理由在工作中相互推諉,更不允許任何人把個人之間的恩怨或思想情緒帶到工作中去。

1、個人實習內(nèi)容

在仿真模擬實習的前六周時間,我是身為我們公司的ceo。我作為ceo,一個非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù),主要工作是對市場進行分析,然后做出決策。我深刻感受到這寫的工作將影響到生產(chǎn)主管的決策與判斷,影響到財務(wù)主管對于資金流動的管理,影響到采購主管采購何種材料及采購的數(shù)量和時間,影響到市場主管對于廣告投入的決策與訂單的搶購。這一系列的工作一環(huán)扣一環(huán),一個環(huán)節(jié)的失誤就有可能導致整個經(jīng)營的失敗。就拿這次模擬經(jīng)營來說,每個人應熟練的掌握和把握自己的本職工作,但是同時也要有全局意識,自己的工作能順利的完成對于整體的工作是一個良好的發(fā)展趨勢。

學校由于出于要讓我們多接觸不同的崗位,多利用自己所學習的專業(yè)知識,所以在最后兩周時間進行了輪崗。在這次輪崗中,我由公司的ceo變身成為了公司的行政秘書。行政秘書的工作其實并沒有很明確的說明,它主要是根據(jù)公司需要,協(xié)助各部門的工作,減輕其它部門的工作負擔,協(xié)調(diào)各部門的工作和信息,可以說是一個流動部門。秘書的另一項工作的是整理公司文件,收發(fā)文件,把重要文件整理并保管好,管理各大小文檔。

2、公司實習內(nèi)容

2.1前期準備

在第一年開始運行時,我作為公司的ceo,首先就要跟公司各個部門商議確定公司的名稱,制定公司的章程、明確各部門的崗位職責以及相關(guān)的管理制度,完成公司的工商登記、稅務(wù)登記以及銀行開戶等相關(guān)的前期準備工作。在公司第一次領(lǐng)導層會議中,經(jīng)過公司領(lǐng)導層的民主商議,我們最終確定了以柏森服飾有限責任公司作為公司的名稱。一切前期工作準備就緒后,接著是召開公司成立后的第二次全體管理層代表大會,明確各部門工作職責和任務(wù),確定公司未來六年的發(fā)展方向,對p1、p2、p3、p4等不同系列產(chǎn)品的市場容量及未來各市場的需求情況進行預測。由于在試運行的時候,我們公司看到了渠道商方面都需要一定量的低檔產(chǎn)品,所以經(jīng)管理層的詳細分析,我們最終決定在第一年的經(jīng)營過程中,以p1作為主打產(chǎn)品,努力尋找渠道商們以求建立長遠的合作關(guān)系,并不斷發(fā)掘潛在的渠道商,提高公司產(chǎn)品的銷售額,為未來的經(jīng)營之路打下扎實的基礎(chǔ)。并通過觀察第一年的市場發(fā)展變化,爭取在第二年的后段開始實現(xiàn)轉(zhuǎn)型生產(chǎn)p3、p4、p6等中高檔產(chǎn)品的生產(chǎn),在第四年進一步擴大生產(chǎn)規(guī)模,提高滿足渠道商們對中高檔產(chǎn)品的要求,進一步鞏固公司在市場競爭中的地位,等待時機成熟以后可以考慮上市,尋求更豐厚的流動資金,進一步提高公司的競爭力。

2.2實際運營階段

在第一年的運營中,我們根據(jù)小組討論所做的分析決定購買一條手工生產(chǎn)線來進行生產(chǎn)并不向銀行貸款。在第一年的前兩個季度我們公司勉強也算是平穩(wěn)度過??墒且庀氩坏降氖窃诘谝荒甑牡谌径乳_始,渠道商都集體退出低檔市場,紛紛都轉(zhuǎn)向銷售中檔產(chǎn)品。這個問題是我們預想不到的,因為我們的是手工生產(chǎn)線,只能生產(chǎn)低檔產(chǎn)品,因此在第一年的最后兩個季度我們公司都基本上接不到訂單。在看到市場的變化后,我們公司的領(lǐng)導層馬上開會放棄以p1為主打產(chǎn)品并決定本公司在下一年的發(fā)展戰(zhàn)略究竟是經(jīng)營中檔產(chǎn)品還是冒進一點以高檔產(chǎn)品為主打產(chǎn)品。最后我們領(lǐng)導層一致認為這個模擬的市場前景還是比較樂觀的,所以我們拍賣了原有的生產(chǎn)線,加上向銀行貸款800萬作為周轉(zhuǎn)資金繼續(xù)生產(chǎn)。

第二年我們公司也同樣遇到不少的問題。按照計劃我們購置了一條全自動生產(chǎn)線,但是在這一年我們接到了一些出口的訂單,由于不熟悉出口報關(guān)的工作,所以我們在發(fā)貨給渠道商的時候的時間就拖長了。

第三年的時候渠道商都開始擴大自己在不同市場的市場份額,他們要尋找一個固定的合作伙伴提供貨源,我們在這一年也確定了和b4和b6作為合作伙伴。因為已經(jīng)運行了三年的時間,各個部門都已經(jīng)熟悉自己的職責,因此這個年度我們的辦事效率提高了。

接下來的幾年時間,雖然要經(jīng)歷輪崗的變化,但是在公司各成員的通力合作,以老帶新的良好工作氛圍下,我們公司持續(xù)著穩(wěn)步上升的態(tài)勢,并在第五年和第六年分別多增加了兩條生產(chǎn)線已擴大我們的生產(chǎn)產(chǎn)量,同時也做到了第二年初制定的計劃在第六年結(jié)束時公司的資產(chǎn)要翻一倍。

3、存在的問題

當然,要說這個實習沒有存在的缺點這個也是不可能的,因為同學們對分工還不是很明確,很多公司內(nèi)部人員職位職責不清。有些人員身兼多職,總是很忙,有些人就整天無所事事,沒有將小組的11個人真正組成一個團體,發(fā)揮出自己的特點優(yōu)勢和相互之間團結(jié)協(xié)作的精神。

另外由于本次實訓為了能夠通過較短的仿真實習盡可能模擬更長的廠商運營過程,生產(chǎn)制造企業(yè)的訂單,原材料采購計劃,生產(chǎn)線引進與建設(shè)等均以季度為最小的經(jīng)濟周期來進行,在這樣的情況下,各個部門的工作量就會變得非常大,尤其對于財務(wù)部門來說原本由三個月的財務(wù)記賬工作就必須要在一天或者是兩天之內(nèi)做好,由于很多同學都沒有實際的操作過會計的工作,在這樣的情況之下就會變得很混亂,應該在實訓之前老師給予一定足夠時間的系統(tǒng)的培訓。

4、改進措施

學校應該明確規(guī)定每個職位在工作時所負責的領(lǐng)域,避免部分人趁著規(guī)則的漏洞,把原本自己要負責的工作推給別人完成。如果可以的話,應該在實習開展之前多抽出點時間來對我們進行培訓和試操作,讓我們在操作的過程中多熟悉自己崗位的工作流程。

通過這兩個月的模擬仿真實習,我們認識到團隊合作的重要性。采用小組學習的方式,可以促進不同專業(yè)同學之間的融合,優(yōu)勢互補,互相學習,從而提高我們自己探索知識和自主學習知識的能力。同時培養(yǎng)了我們的責任感,使我們認識到要對小組任務(wù)負責,培養(yǎng)我們?yōu)樾〗M任務(wù)服務(wù)的意識,對小組學習成員負責,合理分配學習任務(wù),使成員之間必須相互合作,相互溝通交流相互幫助、包容。只有大家齊心協(xié)力,才能得出最優(yōu)方案,獲得最佳結(jié)果。

不知不覺中仿真模擬實習就快要結(jié)束了,時間過得很快,我感覺自己還沉浸在模擬的場面中。雖然在經(jīng)營模擬的過程中犯了一些錯誤,但最后的結(jié)果還是比較滿意的。雖然上一整天的課有點累,可我感覺很充實,因為我在自己的切實體會與真實感受中,把理論用于實際,用行動感知心動。真的要感謝學校給我們提供了這么好的一個機會而讓我學會很多知識和技能,也讓我體會到很多東西,鍛煉了我的各方面的能力。

會計仿真實訓的心得體會篇十四

在企業(yè)運作模擬實習的過程中,我們通過三年的努力經(jīng)營,最后取得了一些成績。雖然沒有在市場中處于領(lǐng)導地位,但是公司的競爭力和實力都得到了大幅度的提升。采購部在不斷的探索過程中完善了整個采購的流程。

每個部門在公司的經(jīng)營中都扮演著重要的角色,采購是生產(chǎn)進行的第一要務(wù),沒有采購就不可能進行生產(chǎn),因此在生產(chǎn)前必須完成相應的采購工作。同時每個部門的存在都不是獨立的,在公司經(jīng)營中需要各部門的相互協(xié)作,所以采購前要做好和其他部門的溝通,從生產(chǎn)部中獲取需要材料的數(shù)量信息,訂立合同后與物流部協(xié)作,保證材料的及時入庫,支付采購款項時將信息報送財務(wù)部,及時將所需的款項付清。雖然采購的工作流程并不復雜,但是它講究及時,準確以及成本的效應,所以采購的過程中,必須一步步的按照規(guī)則和秩序完成相應的工作,這樣才能最好的完成采購的任務(wù)。

但是在企業(yè)運作模擬實習中最重要的卻是各部門之間的協(xié)調(diào)與合作。公司的成功是依靠所有員工的共同努力和付出,以及每一位員工相互配合和合作。只有通力合作,公司才可能生存,才可能在激烈的市場競爭中脫穎而出。

通過這次的企業(yè)運作模擬實習,我對一個生產(chǎn)制造公司的運作有了較為深刻的認識。

在采購部門的實習,我可以切身的體會采購工作的重要性,并投入到操作中去。這樣通過模擬的實踐,不僅將所學的知識投入到實踐當中,進行了鞏固,而且在實習的過程中不斷的接觸新的事物,從發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的過程中達到知識的積累。更為重要的是學會將逐漸所學的知識轉(zhuǎn)化為能力的體現(xiàn),達到實習的目的。

。在實習的過程中,由于財務(wù)部的工作量較大,雖然身為原材料采購主管,但是在保證采購工作順利完成的前提下,我主動提出了到財務(wù)部幫忙的請求因為我是財稅專業(yè)的,對于納稅申報等稅收方面的知識比較熟悉。而在財務(wù)部的工作中我接觸到了各個部門的各種單據(jù),還有外部公司如銀行、會計事務(wù)所的業(yè)務(wù),進一步充實了自身對于實務(wù)的認識。在財務(wù)部的工作中,更加體現(xiàn)了大家理論知識與實際的結(jié)合,從原始憑證的制作到入賬,出報表,到納稅申報等等,這些都是課堂上無法完全教授的知識。通過在兩個部門的工作,我更加深刻地體會到了工作的安排要有計劃和有步驟,同時在實施過程中工作要細心與踏實,在團隊合作是最重要的。

erp的應用,整合了采購流程和生產(chǎn)流程一直到銷售和資金的回籠等企業(yè)運營的流程,通過促使企業(yè)業(yè)務(wù)辦事程序和管理程序更加合理,從而增強企業(yè)的快速反應能力;更能進一步促進企業(yè)資源的合理組合及利用,使其在現(xiàn)有資源條件下達到最佳利用效果,從而大大提高企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營效率和管理效率;同時也能提高企業(yè)經(jīng)營管理信息的準確性和及時性,有助于企業(yè)決策的進一步科學化。

一個多月企業(yè)運作模擬實習,已經(jīng)使我開始了從學校到社會角色的轉(zhuǎn)變,使我開始逐漸融入了社會和企業(yè)的運作之中。無論以后我們出去做什么工作,無論我們以后在什么崗位,我堅信這次實習的體驗將繼續(xù)指導我今后的工作和生活,包括對人生的態(tài)度和對工作和對生活的態(tài)度。

會計仿真實訓的心得體會篇十五

一個月的模擬實習時間已經(jīng)結(jié)束了。在這短短的一個月中,我初步了解到了一間公司在一個模擬市場里面是如何進行運作的。雖然我們只用一個月的時間去走完一個企業(yè)三年的運營,但是這一個月卻是企業(yè)三年運營精華的濃縮,對我來說即是挑戰(zhàn),又是學習的好機會。

在采購部的“三年”工作中,我親身經(jīng)歷了公司的經(jīng)營從原有的幼稚,逐漸走向成熟。而在采購部的工作把我在學校學到的理論知識與企業(yè)的實際情況聯(lián)系了起來,做到了學以至用,同時也增加了我的經(jīng)驗。

學校安排我們在校內(nèi)進行企業(yè)運作模擬實習,是模擬一個生產(chǎn)制造公司,在一個模擬的市場中,和其他模擬的外部公司進行采購、生產(chǎn)、管理、銷售活動,目的是讓學生從模擬公司環(huán)境中通過進行模擬經(jīng)營,去了解一間公司在現(xiàn)實中的實際運作,使得學生首先從一個宏觀的角度去認識公司經(jīng)營管理活動過程和主要業(yè)務(wù)流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系等等。這擺脫了在原始書本上學習知識的局限,也增加了學生的興趣,同時亦能鍛煉學生的實際操作能力。

在指導學生對經(jīng)營規(guī)則進行學習的同時,也鼓勵學生進行erp企業(yè)信息化管理和會計電算化。

(一)實習目的

企業(yè)運作模擬實習,就是通過模擬公司仿真環(huán)境,讓學生熟悉公司的運作,身臨社會的競爭環(huán)境,直接參與公司的運作過程和生產(chǎn)流程,模擬生產(chǎn)經(jīng)營決策,及時處理公司發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),同時為公司的經(jīng)營發(fā)展。

(二)實習時間

20xx年12月8日至20xx年1月9日(十四周至十九周)

(三)實習地點

廣東商學院實驗樓309室

(四)實習單位和部門

b區(qū)b11生產(chǎn)制造公司,即創(chuàng)兆電子技術(shù)有限公司的采購部。

我所在的模擬公司經(jīng)營在b區(qū),本地區(qū)中各種行業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào),其中電子產(chǎn)業(yè)是當?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)之一。根據(jù)綜合信息中心調(diào)查統(tǒng)計,到第七年,本地區(qū)電子行業(yè)的增加值已經(jīng)占本地區(qū)工業(yè)增加值的30%。本區(qū)8家模擬制造公司構(gòu)成模擬實習環(huán)境中的模擬電子工業(yè),其工業(yè)增加值占當?shù)仉娮有袠I(yè)增加值的40%左右。高科技產(chǎn)品面臨著的是一個變化迅速和產(chǎn)品更新?lián)Q代飛快的市場。

我公司是一家中型虛擬電子產(chǎn)品生產(chǎn)公司,公司技術(shù)水平不斷提高,產(chǎn)品的技術(shù)含量也在逐步提高,在同行業(yè)中具有一定的競爭力。在公司已經(jīng)運作了七年的情況下,我們新一屆的管理者接手了公司的管理。未來的目標是,在實現(xiàn)會計電算化的基礎(chǔ)上,借助erp先進管理軟件,全面實現(xiàn)管理信息化,提升公司管理水平。我們新一屆的管理者肩負著將公司繼續(xù)向前發(fā)展的重任。通過對公司原有管理層存在的某些疏漏和不足進行總結(jié)和改善,制定新的經(jīng)營戰(zhàn)略,并通過往后三年的時間來對公司加入先進的運營理念,重構(gòu)公司組織結(jié)構(gòu),提升公司管理水平和競爭能力。

主要負責原材料的采購。采購是公司生產(chǎn)產(chǎn)品及維護正常運作而必須消耗的物品及必須配置的設(shè)施之購入活動的總稱,是公司成本控制的重點。在沒有接觸過企業(yè)實際采購的情況下,如何去與外部的供應商磋談原材料的采購,對我來說意味著極大的挑戰(zhàn)。

在我們公司的實際運作中,我采購部門按照生產(chǎn)部門的生產(chǎn)計劃,計算物料需求,通過財務(wù)管理知識對原材料采購進行分析,采用最佳的采購方案,嚴格控制原材料的采購成本和材料的倉儲費用。流程分如下幾步驟:

首先,要了解原料市場。在采購之前,采購人員應事先調(diào)查市場價格,在了解原料供應市場各供應商的價格和供給情況后,初步選定供應商。

其次,作采購計劃,選擇最優(yōu)采購方案。跟據(jù)生產(chǎn)部制定的年度的生產(chǎn)計劃,制定幾種可選的采購方案,并預算各種方案的采購成本。期間必須與財務(wù)部以及物流部協(xié)商,最后選擇最佳方案。然后,去找原材料供應商談判,確定原材料的采購價格,下采購訂單,接著進行合同的簽訂。

每一個環(huán)節(jié)都是很講究的,尤其是與供應商談判的時候,如何說服供應商以最可能低的價格供應原材料和說服供應商去承擔一部分的材料運費,可以說是一種藝術(shù),也是整個采購過程的關(guān)鍵。

最后,就是按照合同訂單進行提貨,再轉(zhuǎn)交物流部門辦理運輸和入倉。這個流程考驗了兩個部門合作緊密度。入庫之后材料的出庫,到材料上到生產(chǎn)線,是生產(chǎn)部的最基本的流程,所以生產(chǎn)部的運作是以采購部為基礎(chǔ)的,采購部的任何一個環(huán)節(jié)出錯,都會直接影響到生產(chǎn)部的正常生產(chǎn)。

因此,在控制采購成本的情況下,如何尋求最佳的供應商,保證材料發(fā)貨及時,入庫正常,是采購部一直在探討的問題。而如何在采購過程中與生產(chǎn)部和物流部保持信息的暢通,建立起信息的橋梁,是采購部改善管理的著手點。

在企業(yè)運作模擬實習的過程中,我們通過三年的努力經(jīng)營,最后取得了一些成績。雖然沒有在市場中處于領(lǐng)導地位,但是公司的競爭力和實力都得到了大幅度的提升。采購部在不斷的探索過程中完善了整個采購的流程。

每個部門在公司的經(jīng)營中都扮演著重要的角色,采購是生產(chǎn)進行的第一要務(wù),沒有采購就不可能進行生產(chǎn),因此在生產(chǎn)前必須完成相應的采購工作。同時每個部門的存在都不是獨立的,在公司經(jīng)營中需要各部門的相互協(xié)作,所以采購前要做好和其他部門的溝通,從生產(chǎn)部中獲取需要材料的數(shù)量信息,訂立合同后與物流部協(xié)作,保證材料的及時入庫,支付采購款項時將信息報送財務(wù)部,及時將所需的款項付清。雖然采購的工作流程并不復雜,但是它講究及時,準確以及成本的效應,所以采購的過程中,必須一步步的按照規(guī)則和秩序完成相應的工作,這樣才能最好的完成采購的任務(wù)。

但是在企業(yè)運作模擬實習中最重要的卻是各部門之間的協(xié)調(diào)與合作。公司的成功是依靠所有員工的共同努力和付出,以及每一位員工相互配合和合作。只有通力合作,公司才可能生存,才可能在激烈的市場競爭中脫穎而出。

通過這次的企業(yè)運作模擬實習,我對一個生產(chǎn)制造公司的運作有了較為深刻的認識。在采購部門的實習,我可以切身的體會采購工作的重要性,并投入到操作中去。這樣通過模擬的實踐,不僅將所學的知識投入到實踐當中,進行了鞏固,而且在實習的過程中不斷的接觸新的事物,從發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的過程中達到知識的積累。更為重要的是學會將逐漸所學的知識轉(zhuǎn)化為能力的體現(xiàn),達到實習的目的。

除了掌握采購部的業(yè)務(wù)操作,也基本上了解了其他部門的工作流程,使得自己的思想形成了一個整體統(tǒng)籌的理念,不僅明白到自己本職工作對公司正常運轉(zhuǎn)的作用,還懂得各部門各同事互相協(xié)作的重要性。在實習的過程中,由于財務(wù)部的工作量較大,雖然身為原材料采購主管,但是在保證采購工作順利完成的前提下,我主動提出了到財務(wù)部幫忙的請求因為我是財稅專業(yè)的,對于納稅申報等稅收方面的知識比較熟悉。而在財務(wù)部的工作中我接觸到了各個部門的各種單據(jù),還有外部公司如銀行、會計事務(wù)所的業(yè)務(wù),進一步充實了自身對于實務(wù)的認識。在財務(wù)部的工作中,更加體現(xiàn)了大家理論知識與實際的結(jié)合,從原始憑證的制作到入賬,出報表,到納稅申報等等,這些都是課堂上無法完全教授的知識。通過在兩個部門的工作,我更加深刻地體會到了工作的安排要有計劃和有步驟,同時在實施過程中工作要細心與踏實,在團隊合作是最重要的。

erp的應用,整合了采購流程和生產(chǎn)流程一直到銷售和資金的回籠等企業(yè)運營的流程,通過促使企業(yè)業(yè)務(wù)辦事程序和管理程序更加合理,從而增強企業(yè)的快速反應能力;更能進一步促進企業(yè)資源的合理組合及利用,使其在現(xiàn)有資源條件下達到最佳利用效果,從而大大提高企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營效率和管理效率;同時也能提高企業(yè)經(jīng)營管理信息的準確性和及時性,有助于企業(yè)決策的進一步科學化。

一個多月企業(yè)運作模擬實習,已經(jīng)使我開始了從學校到社會角色的轉(zhuǎn)變,使我開始逐漸融入了社會和企業(yè)的運作之中。無論以后我們出去做什么工作,無論我們以后在什么崗位,我堅信這次實習的體驗將繼續(xù)指導我今后的工作和生活,包括對人生的態(tài)度和對工作和對生活的態(tài)度。

會計仿真實訓的心得體會篇十六

關(guān)于電力系統(tǒng)及其自動化的一些感想及畢業(yè)后的目標楊金梅即將畢業(yè)了,就要開始一輪找工作的經(jīng)歷,學習電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)的我,覺得自己肩上的擔子真的不輕,這個專業(yè)的學生承擔的責任真的重如泰山,正因為這樣,我也覺得非常自豪和驕傲,也希望自己能不負老師和社會的信任,真正的為電力系統(tǒng)貢獻出自己最大的力量。

學習了這么久的電力系統(tǒng)的時候,也了解了很多關(guān)于電力系統(tǒng)的現(xiàn)狀,那下邊我就先說一下我了解到的電力系統(tǒng)及其自動化的現(xiàn)狀,還有我的感想。

電力系統(tǒng)是由輸電和用電等環(huán)節(jié)組成的電能生產(chǎn)與消費系統(tǒng)。

它的功能是將自然界的一次能源通過發(fā)電動力裝置(主要包括鍋爐、汽輪機、發(fā)電機及電廠輔助生產(chǎn)系統(tǒng)等)轉(zhuǎn)化成電能,再經(jīng)輸、變電系統(tǒng)及配電系統(tǒng)將電能供應到各負荷中心,通過各種設(shè)備再轉(zhuǎn)換成動力、熱、光等不同形式的能量,為地區(qū)經(jīng)濟和人民生活服務(wù)。

由于電源點與負荷中心多數(shù)處于不同地區(qū),也無法大量儲存,故其生產(chǎn)、輸送、分配和消費都在同一時間內(nèi)完成,并在同一地域內(nèi)有機地組成一個整體,電能生產(chǎn)必須時刻保持與消費平衡。

因此,電能的集中開發(fā)與分散使用,以及電能的連續(xù)供應與負荷的隨機變化,就制約了電力系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和運行。

據(jù)此,電力系統(tǒng)要實現(xiàn)其功能,就需在各個環(huán)節(jié)和不同層次設(shè)置相應的信息與控制系統(tǒng),以便對電能的生產(chǎn)和輸運過程進行測量、調(diào)節(jié)、控制、保護、通信和調(diào)度,確保用戶獲得安全、經(jīng)濟、優(yōu)質(zhì)的'電能。

建立結(jié)構(gòu)合理的大型電力系統(tǒng)不僅便于電能生產(chǎn)與消費的集中管理、統(tǒng)一調(diào)度和分配,減少總裝機容量,節(jié)省動力設(shè)施投資,且有利于地區(qū)能源資源的合理開發(fā)利用,更大限度地滿足地區(qū)國民經(jīng)濟日益增長的用電需要。

電力系統(tǒng)建設(shè)往往是國家及地區(qū)國民經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃的重要組成部分。

電力系統(tǒng)自動化是我們電力系統(tǒng)一直以來力求的發(fā)展方向,它包括:發(fā)電控制的自動化(agc已經(jīng)實現(xiàn),尚需發(fā)展),電力調(diào)度的自動化(具有在線潮流監(jiān)視,故障模擬的綜合程序以及scada系統(tǒng)實現(xiàn)了配電網(wǎng)的自動化,現(xiàn)今最熱門的變電站綜合自動化即建設(shè)綜自站,即調(diào)度員培訓仿真系統(tǒng)為調(diào)度員學習提供了方便),配電自動化(das已經(jīng)實現(xiàn),尚待發(fā)展).按照電能的生產(chǎn)和分配過程,電力系統(tǒng)自動化包括電網(wǎng)調(diào)度自動化、火力發(fā)電廠自動化、水力發(fā)電站綜合自動化、電力系統(tǒng)信息自動傳輸系統(tǒng)、電力系統(tǒng)反事故自動裝置、供電系統(tǒng)自動化、電力工業(yè)管理系統(tǒng)的自動化等7個方面,并形成一個分層分級的自動化系統(tǒng)(見圖)。

區(qū)域調(diào)度中心、區(qū)域變電站和區(qū)域性電廠組成最低層次;中間層次由省(市)調(diào)度中心、樞紐變電站和直屬電廠組成,由總調(diào)度中心構(gòu)成最高層次。

而在每個層次中,電廠、變電站、配電網(wǎng)絡(luò)等又構(gòu)成多級控制。

我學習的是電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè),正是這兩者相結(jié)合的一個更高層次的專業(yè),因此,對與我自身的要求我時時不敢放松,在學好專業(yè)知識,能夠更好的運用專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,為國家的電力系統(tǒng)做出自己的貢獻成了我的最終目標。

然而,在現(xiàn)今社會,本科生研究生比比皆是,作為學習電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)的大專生,面臨的壓力可想而知,所以,想要貢獻自己的力量,必須要找到一個很好的平臺,一個能讓自己發(fā)揮的平臺,這就要說說我今后的打算了。

總的來說,由于從20xx年開始國家電力緊缺,因此發(fā)電成為一個非常熱火的行業(yè),究竟會火到什么時候要看國家政策而定(畢竟這是一個國家必須壟斷的行業(yè)),當然這樣的香餑餑加國有企業(yè)就引起了全社會的關(guān)系戶增長,由于每年的子弟、關(guān)系戶的多少都不一樣,所以發(fā)電找工作每年之間的差別很大,而且每個省、地區(qū)都有非常大的區(qū)別,今年市場不錯,但不能保證明年也是牛市。

因此發(fā)電找工作首要的是要盡量摸清今年的行情,所謂知己知彼。

有一些,比如東方電氣,南瑞等。

南瑞還是一個非常有力量的企業(yè),現(xiàn)在國內(nèi)的很多電氣設(shè)備都是南瑞的產(chǎn)品,在很多領(lǐng)域能和南瑞競爭的企業(yè)非常少,比如在很多項目都不用招標(因為能夠達到這種水平的就只其一家),不過南京南瑞和深圳南瑞科技分家成了競爭之勢,深圳南瑞科技地理位置在深圳科技園,辦公環(huán)境還是不錯的,而且偌大的辦公室空了將近一半的位置,足見其缺人。

我的家鄉(xiāng)是滄州的黃驊港,這里是一個煤炭能源的輸出大港,是繼秦皇島之后西煤東運的第二大港。

滄州國華電廠就坐落在黃驊港,國華滄東發(fā)電廠建設(shè)是國家重點工程,總裝機容量480萬千瓦,是華北地區(qū)最大的火電廠。

于我來說,這是一個很好的契機,是一個我自身發(fā)展的很好的平臺,我希望我能到國華電廠學習工作,貢獻自己的一份力量,為國家的電力發(fā)展添磚加瓦。

還有一件事情對我的觸動特別大。

今年我國南方遭遇50年一遇的特大雪災,剛好我的一個親戚在湖南長沙上學,他回來之前,長沙就下過兩場大雪,聽他講,他在長沙還沒回來的時候,那里就時不時會停電。

后來聽新聞講,確實,湖南是這次雪災的重災區(qū),電力設(shè)施遭到了嚴重的破壞,國家損失慘重,這正是對我們電力系統(tǒng)學生的一個啟示,要努力做好自己的工作,保證人民的正常生活,最一名合格的電力系統(tǒng)的從業(yè)者。

會計仿真實訓的心得體會篇十七

在實習中遇到的困難,并且是如何克服的??偨Y(jié)自己獲得的經(jīng)驗和解決問題的方法。對以后的實習和工作有指導性的作用,時常的反省吧,可以這樣說。

校內(nèi)仿真實習終于到了。這次的仿真實習我們依然跟大三時那樣,模擬一個公司的經(jīng)營,不同的是這一次的規(guī)模很大,參與的人也很多,學校的重視程度也很高。首先在參與人數(shù)上,由于這一次仿真實習是全校性的,因此幾乎所有的四學生都參加了,而模擬的也不僅僅是只有生產(chǎn)制造公司,還有了供應商、廣告公司、租賃公司、銀行等等,除此之外還有工商局、認證中心等外部機構(gòu),最后就是老師扮演的政府角色。生產(chǎn)制造公司也不再是只集中在本地市場,而是分成了兩個地區(qū),分別使用人民幣和美元,兩地生產(chǎn)制造商是國際市場關(guān)系。每個生產(chǎn)制造公司的人數(shù)也從以前的8人擴大到現(xiàn)在的13人,這也給團隊之間成員的磨合加大了難度,因為人多是不太容易協(xié)調(diào)的,需要較好的溝通協(xié)調(diào)能力才能保證公司運作流暢。還有就是這一次的仿真實習規(guī)則比以前多了很多,約束條件也很多,因此做計劃時要考慮的方面也會比較多??偟膩碚f,這次的難度應該會比較大,花費的時間也會相對較多。

這一次的仿真實習,我的角色是生產(chǎn)主管。其實工商管理專業(yè)做ceo是一個不錯的選擇,但是由于這一次分組我們只有一個是工商管理專業(yè)的,如果做了ceo就沒有人熟悉生產(chǎn)方面的業(yè)務(wù)了。再加上大三時我已經(jīng)做過了一個ceo,對仿真實習的熱情也消磨了不少,因此這次我選擇的是生產(chǎn)主管的角色,而ceo就交給了專業(yè)比較尷尬,似乎沒有角色適合的國際商法專業(yè)的同學。不過這并不妨礙她成為一個好的ceo,因為她是第一次接觸仿真實習,熱情度高。有熱情的人總會把事情做得很好的。

在動員大會時,老師已經(jīng)首先聲明第一年的業(yè)務(wù)會比較混亂的,而事實也是如此。第一年之所以混亂,是因為大家都不太熟悉仿真實習的規(guī)則,對許多狀況都不太了解,不知道明確的信息。例如生產(chǎn)方面,因為不知道每年的訂單會有多少,因此生產(chǎn)排程就無法做。理論上生產(chǎn)應該是按照市場部要求安排的,但是市場方面并沒有像預期那樣首先給我們訂單信息,第一張訂單也是第一季度末才給出,但是那時生產(chǎn)方面想更換生產(chǎn)設(shè)備已經(jīng)遲了,第一季度的生產(chǎn)排程也不能更改了,因此想要生產(chǎn)方面與市場預測吻合幾乎是不可能的事。雖然情理上是應該以銷定產(chǎn),但是銷售方面并沒有前瞻性,不能為生產(chǎn)提供有用信息,因此生產(chǎn)方面排程只能按照原有生產(chǎn)線進行。

生產(chǎn)線變更方面,主要是按照公司的戰(zhàn)略制定的。在剛開始的時候,公司是決定先研發(fā)生產(chǎn)p2,然后再研發(fā)生產(chǎn)p4。p2和p4兩種產(chǎn)品的組合就是公司以后的發(fā)展方向。因此在業(yè)務(wù)開始的時候,生產(chǎn)方面是按照研發(fā)生產(chǎn)p2的要求新增了兩條全自動生產(chǎn)線和一個b廠房,其他原有廠房和生產(chǎn)設(shè)備不變。但是在第一季度已經(jīng)開始的時候,公司高層突然改變了戰(zhàn)略方向,只研發(fā)生產(chǎn)p4,放棄了p2。因為p4與p2的研發(fā)條件并不相同,現(xiàn)有的生產(chǎn)設(shè)備不能滿足p4的研發(fā),因此在第二季度開始,我們就賣掉了兩條原有的手工生產(chǎn)線,另外再向租賃公司租一條柔性生產(chǎn)線和一條柔性裝配線。不過在這里我們遇到了一個很大的問題,也是這次仿真實習一個很大的漏洞。原來書本規(guī)則是要求所有設(shè)備和工人達到一定的等級才能保證p4的研發(fā)成功,我們根據(jù)這個規(guī)則作了很大的變動,換了高級生產(chǎn)線,也換了高級的生產(chǎn)工人和管理人員。但是當我們一切都準備好的時候老師突然修改規(guī)則,說只要裝配p4的設(shè)備和工人達到條件就可以了,并不需要平均水平達標。我們?yōu)榱耸蛊骄竭_標投入了巨大的資金,而且當老師宣布規(guī)則改動時我們已經(jīng)不能改會之前的投入了,因為租賃合同已經(jīng)簽訂了,工人也已經(jīng)更換了。跟后來研發(fā)p4的組相比,我們的成本就太高了,因為過高的設(shè)備等級、過高的工人技術(shù)水平、過高的設(shè)備租賃費都給了我們公司很大的壓力,生產(chǎn)成本也因此比其他組生產(chǎn)同類產(chǎn)品高得多。因此我覺得這一點老師做得并不好,沒有及時調(diào)整好規(guī)則。

當然規(guī)則的變更不可能是公司混亂的主要原因,主要原因還是出現(xiàn)在成員之間的溝通上。生產(chǎn)部是一個極其重要的部分,因為銷售、人力、倉庫、采購都與生產(chǎn)部有著直接的數(shù)據(jù)交換。生產(chǎn)這邊做好的物流需求計劃才會有倉庫的進出庫計劃和采購部的原材料采購計劃;生產(chǎn)部做好了生產(chǎn)排程,安排好不同生產(chǎn)線的工人以后人力才能算出工人工資,才能做出招聘和解雇工人的計劃;生產(chǎn)做好產(chǎn)能預算后市場部才能決定接多大的訂單。從這些方面看來,生產(chǎn)的確是處于一個較為核心的地位。不過第八年生產(chǎn)在溝通方面的確有所欠缺。首先在原材料采購上,我只給了倉庫一個物料需求計劃,但是卻沒有強調(diào)好所需的原材料和時間的重要性,也沒有了解到原材料市場上的供應狀況就匆匆定下來生產(chǎn)排程,最后致使生產(chǎn)方面因為原材料的不足而使生產(chǎn)線閑置,浪費極為嚴重。另外就是人力方面,由于第八年生產(chǎn)排程是根據(jù)公司戰(zhàn)略做的,因此變動比較多,但是由于忘記了把變動情況告訴人力資源部,致使他們過早招聘和更換員工,使得部分工人閑置時間長達五個月,浪費了許多工人工資。

本次生產(chǎn)的任務(wù)重大,雖然有兩個人負責生產(chǎn),但是曾經(jīng)做過生產(chǎn)的我無疑會是生產(chǎn)部的主要力量,畢竟我對生產(chǎn)比較熟悉。雖然另一個業(yè)務(wù)主管會主動要求我分一部分任務(wù)給他,但是我這一點就做得很不好。因為根據(jù)以往經(jīng)驗生產(chǎn)都是一個人做的,如果兩個人做的話要解釋給另一個不太熟悉的人聽會比較麻煩,因此許多重大的決策都是我一個人做,另外一些較為瑣碎的才交給業(yè)務(wù)主管做。最后下來我并沒有很好完成我的任務(wù),而且還犯了不少錯。這一結(jié)果的確是出乎我的意料,可能是因為規(guī)則太多,我一時疏忽,也可能是業(yè)務(wù)過于繁多,忽略了一些問題??傊?,這一年生產(chǎn)做得并不好,我應該分更多任務(wù)給業(yè)務(wù)主管,話更多時間一起做生產(chǎn)決策。

以上是我校內(nèi)仿真實習第八年的個人總結(jié)。第八年做得不是很好,但我相信通過總結(jié)教訓,第九年可以做得更好。

會計仿真實訓的心得體會篇十八

大二學期的水處理工程技術(shù)讓我們對水處理知識有了進一步了解,一轉(zhuǎn)眼,這學期為期一周的給排水仿真技術(shù)實訓課程就正式結(jié)束了。在期間,首先還是要感謝老師的細心教導,在老師的指導下,我們學的更輕松,很深刻。我們這次實訓的主要內(nèi)容是通過給排水仿真軟件的操作進一步熟悉自來水廠、污水處理運行及遇特殊情況的處理方法。實訓我認為是在學校最充實的一件事,也是我進步最快的一個階段,以前上些其他的課程,可能還會感覺有點乏味,常強迫自己聽下去,而實訓卻不需要強求,就能很認真的聽和做。

通過這一周的實訓,我們學會了通過給排水仿真軟件對v型濾池、污水處理水工段、污水泥工段、初沉池單元、活性污泥單元、消化池單元、給水處理工段等的操作。實訓不同于理論課,并且這次的教學,老師可以說是下了不少功夫,因為教室沒有投影,所以老師在每次任務(wù)分配下來之后都給我們口頭上講述這些工藝是怎樣操作的,盡可能的使學生實訓時更能進入狀態(tài),也更得心應手。上機操作的時候,同學們有不懂得都會很積極地問老師解決的方法。

在實訓時,由于自己動手操作了,所以對給排水仿真軟件的操作有了深刻的印象,還有就是在做每個工藝的時候要先了解它的工作原理,這樣才能更好的做下面的內(nèi)容。雖然我想一個人完成所有的工藝操作,但在v型濾池或者活性污泥單元的時候,我還是有不懂的地方,所以就積極地向周圍同學詢問操作過程,也互相學習著自己的不足。通過這次實訓,我們大家深受鼓舞和教育,我們不僅學到了技能,更培養(yǎng)了積極學習和樂于幫助的精神。我本來對一些水處理工藝的運行不太熟練,但是有了老師和周圍同學的幫助,我還是有著不少的了解,但還是存在著自己的不足。通過實訓,每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務(wù),在老師和同學的支持下,我的實訓取得了較好的成功。

總的來說,這次實訓還是比較成功的,無論是個人動手能力還是同學協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了,做好做對一個任務(wù)固然重要,同時互相幫助也是必不可少的,無論是從幫助者的角度還是被幫助者的角度來看都發(fā)揮著重要作用。與此同時讓我們更深一步的對自己的專業(yè),對自己的能力,對自己所學的有正確的認識,從而理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。

會計仿真實訓的心得體會篇十九

在實習中遇到的困難,并且是如何克服的。總結(jié)自己獲得的經(jīng)驗和解決問題的方法。對以后的實習和工作有指導性的作用,時常的反省吧,可以這樣說。

校內(nèi)仿真實習終于到了。這次的仿真實習我們依然跟大三時那樣,模擬一個公司的經(jīng)營,不同的是這一次的規(guī)模很大,參與的人也很多,學校的重視程度也很高。首先在參與人數(shù)上,由于這一次仿真實習是全校性的,因此幾乎所有的四學生都參加了,而模擬的也不僅僅是只有生產(chǎn)制造公司,還有了供應商、廣告公司、租賃公司、銀行等等,除此之外還有工商局、認證中心等外部機構(gòu),最后就是老師扮演的政府角色。生產(chǎn)制造公司也不再是只集中在本地市場,而是分成了兩個地區(qū),分別使用人民幣和美元,兩地生產(chǎn)制造商是國際市場關(guān)系。每個生產(chǎn)制造公司的人數(shù)也從以前的8人擴大到現(xiàn)在的13人,這也給團隊之間成員的磨合加大了難度,因為人多是不太容易協(xié)調(diào)的,需要較好的溝通協(xié)調(diào)能力才能保證公司運作流暢。還有就是這一次的仿真實習規(guī)則比以前多了很多,約束條件也很多,因此做計劃時要考慮的方面也會比較多??偟膩碚f,這次的難度應該會比較大,花費的時間也會相對較多。

這一次的仿真實習,我的角色是生產(chǎn)主管。其實工商管理專業(yè)做ceo是一個不錯的選擇,但是由于這一次分組我們只有一個是工商管理專業(yè)的,如果做了ceo就沒有人熟悉生產(chǎn)方面的業(yè)務(wù)了。再加上大三時我已經(jīng)做過了一個ceo,對仿真實習的熱情也消磨了不少,因此這次我選擇的是生產(chǎn)主管的角色,而ceo就交給了專業(yè)比較尷尬,似乎沒有角色適合的國際商法專業(yè)的同學。不過這并不妨礙她成為一個好的ceo,因為她是第一次接觸仿真實習,熱情度高。有熱情的人總會把事情做得很好的。

在動員大會時,老師已經(jīng)首先聲明第一年的業(yè)務(wù)會比較混亂的,而事實也是如此。第一年之所以混亂,是因為大家都不太熟悉仿真實習的規(guī)則,對許多狀況都不太了解,不知道明確的信息。例如生產(chǎn)方面,因為不知道每年的訂單會有多少,因此生產(chǎn)排程就無法做。理論上生產(chǎn)應該是按照市場部要求安排的,但是市場方面并沒有像預期那樣首先給我們訂單信息,第一張訂單也是第一季度末才給出,但是那時生產(chǎn)方面想更換生產(chǎn)設(shè)備已經(jīng)遲了,第一季度的'生產(chǎn)排程也不能更改了,因此想要生產(chǎn)方面與市場預測吻合幾乎是不可能的事。雖然情理上是應該以銷定產(chǎn),但是銷售方面并沒有前瞻性,不能為生產(chǎn)提供有用信息,因此生產(chǎn)方面排程只能按照原有生產(chǎn)線進行。

生產(chǎn)線變更方面,主要是按照公司的戰(zhàn)略制定的。在剛開始的時候,公司是決定先研發(fā)生產(chǎn)p2,然后再研發(fā)生產(chǎn)p4。p2和p4兩種產(chǎn)品的組合就是公司以后的發(fā)展方向。因此在業(yè)務(wù)開始的時候,生產(chǎn)方面是按照研發(fā)生產(chǎn)p2的要求新增了兩條全自動生產(chǎn)線和一個b廠房,其他原有廠房和生產(chǎn)設(shè)備不變。但是在第一季度已經(jīng)開始的時候,公司高層突然改變了戰(zhàn)略方向,只研發(fā)生產(chǎn)p4,放棄了p2。因為p4與p2的研發(fā)條件并不相同,現(xiàn)有的生產(chǎn)設(shè)備不能滿足p4的研發(fā),因此在第二季度開始,我們就賣掉了兩條原有的手工生產(chǎn)線,另外再向租賃公司租一條柔性生產(chǎn)線和一條柔性裝配線。不過在這里我們遇到了一個很大的問題,也是這次仿真實習一個很大的漏洞。原來書本規(guī)則是要求所有設(shè)備和工人達到一定的等級才能保證p4的研發(fā)成功,我們根據(jù)這個規(guī)則作了很大的變動,換了高級生產(chǎn)線,也換了高級的生產(chǎn)工人和管理人員。但是當我們一切都準備好的時候老師突然修改規(guī)則,說只要裝配p4的設(shè)備和工人達到條件就可以了,并不需要平均水平達標。我們?yōu)榱耸蛊骄竭_標投入了巨大的資金,而且當老師宣布規(guī)則改動時我們已經(jīng)不能改會之前的投入了,因為租賃合同已經(jīng)簽訂了,工人也已經(jīng)更換了。跟后來研發(fā)p4的組相比,我們的成本就太高了,因為過高的設(shè)備等級、過高的工人技術(shù)水平、過高的設(shè)備租賃費都給了我們公司很大的壓力,生產(chǎn)成本也因此比其他組生產(chǎn)同類產(chǎn)品高得多。因此我覺得這一點老師做得并不好,沒有及時調(diào)整好規(guī)則。

當然規(guī)則的變更不可能是公司混亂的主要原因,主要原因還是出現(xiàn)在成員之間的溝通上。生產(chǎn)部是一個極其重要的部分,因為銷售、人力、倉庫、采購都與生產(chǎn)部有著直接的數(shù)據(jù)交換。生產(chǎn)這邊做好的物流需求計劃才會有倉庫的進出庫計劃和采購部的原材料采購計劃;生產(chǎn)部做好了生產(chǎn)排程,安排好不同生產(chǎn)線的工人以后人力才能算出工人工資,才能做出招聘和解雇工人的計劃;生產(chǎn)做好產(chǎn)能預算后市場部才能決定接多大的訂單。從這些方面看來,生產(chǎn)的確是處于一個較為核心的地位。不過第八年生產(chǎn)在溝通方面的確有所欠缺。首先在原材料采購上,我只給了倉庫一個物料需求計劃,但是卻沒有強調(diào)好所需的原材料和時間的重要性,也沒有了解到原材料市場上的供應狀況就匆匆定下來生產(chǎn)排程,最后致使生產(chǎn)方面因為原材料的不足而使生產(chǎn)線閑置,浪費極為嚴重。另外就是人力方面,由于第八年生產(chǎn)排程是根據(jù)公司戰(zhàn)略做的,因此變動比較多,但是由于忘記了把變動情況告訴人力資源部,致使他們過早招聘和更換員工,使得部分工人閑置時間長達五個月,浪費了許多工人工資。

本次生產(chǎn)的任務(wù)重大,雖然有兩個人負責生產(chǎn),但是曾經(jīng)做過生產(chǎn)的我無疑會是生產(chǎn)部的主要力量,畢竟我對生產(chǎn)比較熟悉。雖然另一個業(yè)務(wù)主管會主動要求我分一部分任務(wù)給他,但是我這一點就做得很不好。因為根據(jù)以往經(jīng)驗生產(chǎn)都是一個人做的,如果兩個人做的話要解釋給另一個不太熟悉的人聽會比較麻煩,因此許多重大的決策都是我一個人做,另外一些較為瑣碎的才交給業(yè)務(wù)主管做。最后下來我并沒有很好完成我的任務(wù),而且還犯了不少錯。這一結(jié)果的確是出乎我的意料,可能是因為規(guī)則太多,我一時疏忽,也可能是業(yè)務(wù)過于繁多,忽略了一些問題??傊?,這一年生產(chǎn)做得并不好,我應該分更多任務(wù)給業(yè)務(wù)主管,話更多時間一起做生產(chǎn)決策。

以上是我校內(nèi)仿真實習第八年的個人總結(jié)。第八年做得不是很好,但我相信通過總結(jié)教訓,第九年可以做得更好。

會計仿真實訓的心得體會篇二十

(蘭州理工大學技術(shù)工程學院 化學工程與工藝 09160207)

經(jīng)過連續(xù)兩周的仿真實習,我們練習了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應事故處理的仿真。通過這次仿真實習基本單元操作方法;增強了我對工藝過程的了解,進而也更加熟悉了控制系統(tǒng)的設(shè)計及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和認識。通過本次的化工仿真實習收獲頗多,對工藝流程、控制系統(tǒng)有了一定的了解,基本掌握了開車、停車等的規(guī)程。

開始接觸化工仿真軟件時,感覺很迷漫也很好奇,在后來的實習過程中我首先仔細閱讀了課本上實習的具體流程,基本明白了操作的規(guī)程。

特別是在練習精餾塔單元等復雜的化工過程的時候,我覺得應該:

(1)要仔細認真的閱讀課本上相應的流程操作,對每一步操作都應該要有所領(lǐng)會、理解,因為過程的熟悉程度在操作中使至關(guān)重要的。過程不夠熟悉也許會誤入歧途,錯誤的操作,最后事倍功半,也不能很好的掌握所需學習的內(nèi)容。

(2)面對一個復雜的工藝過程時,如果不能事先了解到它們的作用和相應的位置,以及各自開到什么程度,在開車時我們可能會手忙腳亂,導致錯誤的操作,因此,在開車前最重要的準備工作就是熟悉整個的工藝過程。(3)在開車后的操作中一定要有耐心,不能急于求成。無比達到每一步的工藝要求之后,才能進行下一步的操作,否則可能造成不可挽回的質(zhì)量錯誤。 因此在面對一個工藝流程,必須要了解這個工藝流程的作用是什么,要達到怎樣的目的,了解流程中的各個環(huán)節(jié),是如何進料的,操作條件又是如何,要達到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學習或掌握所練習的學習內(nèi)容。

經(jīng)過這幾天的仿真實習,我們練習了離心泵、換熱器、精餾塔、石油常壓減壓精餾裝置和鍋爐的開車仿真。通過仿真實習我們可以了解基本單元操作方法,增強對工藝過程的了解,熟悉控制系統(tǒng)的設(shè)計及操作,學習復雜控制系統(tǒng)的投運,學習安全和規(guī)范化操作同時增強我們訓練排除故障的能力。

下面我將具體討論下對于鍋爐單元的開車流程和操作體會。

(一) 在仿真操作前腰熟悉工藝流程,熟悉操作設(shè)備,控制系統(tǒng),開車規(guī)則

在鍋爐加熱的單元中。鍋爐本體由省煤器、上汽包、對流管束、下汽包、下降管、水冷壁、過熱器、表面式減溫器、聯(lián)箱等組成。省煤器有四組,主要作用是預熱鍋爐給水,降低排煙溫度,提高鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗、旋風分離器、水位計等組成,主要作用是汽水分離,連接受熱面構(gòu)成正常循環(huán)。水冷壁由,主要作用是吸收爐膛輻射熱。過熱器分低溫段和高溫段,主要作用是 使飽和蒸汽變成過熱蒸汽。表面式減溫器由主要作用是調(diào)節(jié)過熱蒸汽的溫度。

(二)分清各個操作流程的順序性

要求分清操作流程的順序主要有兩個原因:第一是考慮安全生產(chǎn),如果不按操作順序開車回引發(fā)事故,第二是由于工藝過程的自身規(guī)律,不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。

在鍋爐單元中,需要先啟動供水裝置,然后做點燃鍋爐的前期準備,再通過高壓燃氣對鍋爐進行加熱,接著鍋爐并氣,之后逐漸增加鍋爐的負荷,最后通煙氣使鍋爐正常運行。

(二) 分清閥門應該開大還是開小

當手動操作一個調(diào)節(jié)閥或者一個手操閥時,首先要搞清楚閥門應該開大還是關(guān)小。閥門的開和關(guān)于當前所處的工況以及工藝過程的結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系。比如在鍋爐單元中當開小hv-29時就會使pic-01的壓力檢測值上升,當上升至4.00mpa時系統(tǒng)就會報警,這里hv-29是向上氣體的排空閥。同樣當我們關(guān)hv-30就會使tic-01的溫度上升。

(三) 操作切忌大起大落

大型化工裝置中,無論是壓力,物位,流量或溫度的變化,都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。如果當被調(diào)變量的偏離期望值較大時我們大幅度調(diào)整閥門,由于慣性和滯后的存在,一時看不出變化,因而暫時看不出變化,而一定時間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值,同樣又急于扳回,導致被控變量反復震蕩,難以穩(wěn)定。

比如在鍋爐單元中對除氧器的注水中,由于液位的上升有很大的滯后,因此如把閥門開得過大難以將lic-02的液位穩(wěn)定在400mm。

(四) 先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷

先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷無論對于動設(shè)備還是靜設(shè)備,無論對于單個設(shè)備還是整個流程,都是一條開車的基本安全規(guī)則。

如在鍋爐單元中首先將水量控制在10t/h,然后再并氣后達到15t/h最后達到65t/h,這樣逐漸增加生產(chǎn)負荷不僅能有效的發(fā)揮設(shè)備的最大安全生產(chǎn)負荷,又能夠達到安全開車,防止在開車過程中發(fā)生事故,毀壞設(shè)備,造成重大損失。

(五) 建立物料平衡的概念

在一個具體單元中總體的進物料量和出物料量是動態(tài)平衡的,能量也是如此,因此可以通過這個平衡來間接判斷設(shè)備的運行狀態(tài),來合理的調(diào)整開車步驟,把握各個環(huán)節(jié)的開啟時機。如在鍋爐仿真單元中,由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動上,因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進水量達到動態(tài)平衡。在鍋爐升壓,的過程中可以通過判斷進水量的多少來判斷產(chǎn)出蒸汽的量,以合理把握并氣的時機。

通過仿真實驗,能讓我們更深入地了解生產(chǎn)裝置的工藝過程,理解理論與生產(chǎn)實際相結(jié)合的作用,在減少對實際生產(chǎn)干擾的情況下,提高操作水平,讓我們熟練掌握一些常見事故的處理方法,減少突發(fā)性事故和誤操作,可以方便地讓我們掌握不同崗位的生產(chǎn)運行操作技能,達到一人適合多個崗位的生產(chǎn)操作要求,提升我們的全面生產(chǎn)操作技能。

會計仿真實訓的心得體會篇二十一

xxxx年12月13日,各不同專業(yè)的,即將接受完大學本科學歷教育走向社會或其他的精英們濟濟一堂,每13人一組組建一個管理團隊,去模擬運營一個資產(chǎn)達六千多的電子產(chǎn)品制造公司。這個小組的成員是按不同專業(yè)背景組合的,以適應公司運營所需的分工。

工商管理專業(yè)很容易的讓人想起mba,進而想到ceo;而最重要的是因為我大三曾經(jīng)選修了一年的erp,期間擔任過各個職位,對這個實習比較熟悉,所以就當選為ceo了,另外的12人成員也找到了各自的位置。

作為ceo,最重要的是把握大勢,掌好舵,于是,一拿到經(jīng)營規(guī)則等相關(guān)資料之后,二話不說,先熟悉了再算,因為不知道游戲規(guī)則的人是不可能游戲的。

為了得出公司的戰(zhàn)略規(guī)劃,我們結(jié)合了公司的遠景與使命,綜合考慮企業(yè)內(nèi)外部相關(guān)因素,運用了i-e矩陣,行業(yè)競爭五力分析模型以及swot分析方法。

規(guī)劃好了,接下來就是結(jié)合實際情況按戰(zhàn)略規(guī)劃進行實操了。

“性格決定命運”,過度付責任,過于追求完美與卓越的我,注定了是辛苦勞累的命。在叫不動人的情況下(不過如果沒心做出來的事,也不會好吧),我決定自己做了。一個人既要負責公司的整體規(guī)劃,也要負責市場,還要搞定生產(chǎn)與采購、儲運、招聘等,光桿司令,期間多少的徹夜不能眠與多少的辛酸,不知該如何訴說。

還好,經(jīng)過了大概一個星期左右吧,有人說是被我的行為感動了,我的幫手多了起來,各個部門都開始有人掌舵了。于是公司開始進入了飛速的發(fā)展上,雖然前進中有曲折,但是曲折之后,我們繼續(xù)的前進。總體來說,三年的模擬經(jīng)營中,我們的經(jīng)營業(yè)績還是很不錯的,三年,基本連連翻番了,尤其最后一年,稅后凈利過億,資產(chǎn)負債結(jié)構(gòu)合理,保值增值率高。

第十年,這一年,我們真的實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,總資產(chǎn)達到3.5個億,當年稅后凈利潤高達1.06個億。

三年累計,我們開發(fā)了國內(nèi)和國際市場以及所有的客戶;成功研發(fā)了p2~p4產(chǎn)品并取得相應的生產(chǎn)許可證;成功申請了iso9001和14000,資產(chǎn)總額從接任前的6380擴大到第十年的3.5億,累計實現(xiàn)營業(yè)收入3.7億,實現(xiàn)利潤1.1億。

整個erp模擬實習下來,給我最大的回憶應該是每天都繃緊的神經(jīng)和不知多少個奮戰(zhàn)至深夜甚至次辰的日夜,有很多時候,腦袋在天旋地轉(zhuǎn)的,眼睛嚴重睜不開了,但是,ceo要對整個公司負責的,自己的工作,不用說,肯定是自己做的,但同時,缺席的人的工作,你也得做……當然也少不了當時取得成績時的歡愉與遇到挫敗時的傷感了以及一起奮戰(zhàn)了一個多月的組員們:

高度積極、負責并且絕對服從組織安排,隨時準備著沖向有需要的地方的黃桂同學;

能力超強的同時具有高度責任感并且非常喜歡這個刺激的游戲的兆元同學;

即便需要工作,但同樣擠出一切可以擠出的時間和精力來撐起整個市場部的東華同學;

誠誠懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的德炎、敷永、志皩、雪友、旺枝、譚勁……

他們絕對是公司的大功臣,同時也是值得深交的朋友。

整個的實習過程中,有過共同努力實現(xiàn)目標的愉悅,也有過單槍匹馬的孤獨與苦悶,甚至還有跟組員鬧矛盾的情況,我將來出社會的目標也是ceo,所以就想得特別多。

從一開始的時候,我就似乎忽視了溝通,主觀的認為每個人都會自覺的完成自己負責的部分的。但是后來工作斷節(jié)了,我才發(fā)現(xiàn)原來有些人并不這樣想,以致于使得公司運營出現(xiàn)了間斷。

硬性的任務(wù)并不是每個人都會做的,正所謂上有政策下有對策,要想你的下屬按照你的期望來做的話,你得找到他的激勵點并刺激它。譬如有些人,他不是負責人,但是如果你給他負責人的感覺,他會加倍的努力的。

有些東西是可以調(diào)和的,但有些東西卻不一定,就像是價值觀,不是一時半刻形成的,而一旦形成將會是根深蒂固的,正所謂“江山易改,本性難以”。有些人覺得事不關(guān)己,得高高掛起,諸如說出“我問過老師了,這個項目是給你打分的,如果我做了,但是我又沒有分,那不就白做咯”,我不會去探究他說的是真是假,也不去計算一個部門的10個作業(yè)里面你做一個,其他的都留給另一個來做是不是公平,但我不喜歡這句話,一個集體的,我不喜歡這樣分,互相幫忙不是更好嗎。什么都不看,就沖這句話,我不喜歡跟這個人合作,這樣子的話,無論怎樣,都不可能完美的合作的。所以,如果要招聘的話,得仔細考察該應聘者是不是跟企業(yè)已有的價值觀,企業(yè)文化融合得來。

小時候聽故事,喜歡上了前知500年,后知500年,無所不知,無所不能的諸葛亮,想想看,一個死了的人都可以嚇退一隊大軍,多么的有能耐,多么的威風啊,所以一直以他為榜樣,向他學習。后來看了三國,覺得他死得好慘,很不甘,在想:其實如果他能授權(quán),不是事必躬親的話,應該會長壽一點,對蜀國也會更好吧。

我覺得應該分情況考慮吧,如果企業(yè)是我的話,最好是這樣子咯,但是如果我僅僅是職業(yè)經(jīng)理人,出現(xiàn)這樣的情況,我應該隨時需要另謀高就吧。當然我不是說企業(yè)一刻都不能離開你是好的,但起碼不要說ceo的離開不會讓企業(yè)有留念的價值吧。

實習期間,因為急癥,去了醫(yī)院一天,事前已經(jīng)知道由于之前自己過于事必躬親,致使其他人都不清楚狀況的了,所以在開訂貨會前就跟我一直負責的本地和國際市場的客戶都基本談好了,只差沒有簽約,同時也一而再再而三的交代過公司的情況的了,但是在我在醫(yī)院的時候,電話還是不斷,公司的什么什么怎么啦?……他們向我投訴,公司就只能用“混亂”兩個字形容,同時也是因為那節(jié)課,我們組沒有及時參加工商行政部門的誠信企業(yè)評比,以至于我們組這么好的經(jīng)營業(yè)績,尤其是第十年,稅后利潤都高達過億元,都沒有得到任何的優(yōu)秀,有點覺得自己好失敗。而其實我們組的同學都堅信,我們是排第二的。

管理小到幾個人的小食店大到龐大的公司集團,工作和任務(wù)都是繁多的,誰也不可能單干的了,也就是說,合作是必然的,能否合作,我覺得ceo的責任不小。相信,一個優(yōu)秀的ceo,應該是能夠使企業(yè)具有凝聚力的人。

會計仿真實訓的心得體會篇二十二

校內(nèi)仿真實習終于到了。這次的仿真實習我們依然跟大三時那樣,模擬一個公司的經(jīng)營,不同的是這一次的規(guī)模很大,參與的人也很多,學校的重視程度也很高。首先在參與人數(shù)上,由于這一次仿真實習是全校性的,因此幾乎所有的四學生都參加了,而模擬的也不僅僅是只有生產(chǎn)制造公司,還有了供應商、廣告公司、租賃公司、銀行等等,除此之外還有工商局、認證中心等外部機構(gòu),最后就是老師扮演的政府角色。生產(chǎn)制造公司也不再是只集中在本地市場,而是分成了兩個地區(qū),分別使用人民幣和美元,兩地生產(chǎn)制造商是國際市場關(guān)系。每個生產(chǎn)制造公司的人數(shù)也從以前的8人擴大到現(xiàn)在的13人,這也給團隊之間成員的磨合加大了難度,因為人多是不太容易協(xié)調(diào)的,需要較好的溝通協(xié)調(diào)能力才能保證公司運作流暢。還有就是這一次的仿真實習規(guī)則比以前多了很多,約束條件也很多,因此做計劃時要考慮的方面也會比較多??偟膩碚f,這次的難度應該會比較大,花費的時間也會相對較多。

這一次的仿真實習,我的角色是生產(chǎn)主管。其實工商管理專業(yè)做ceo是一個不錯的選擇,但是由于這一次分組我們只有一個是工商管理專業(yè)的,如果做了ceo就沒有人熟悉生產(chǎn)方面的業(yè)務(wù)了。再加上大三時我已經(jīng)做過了一個ceo,對仿真實習的熱情也消磨了不少,因此這次我選擇的是生產(chǎn)主管的角色,而ceo就交給了專業(yè)比較尷尬,似乎沒有角色適合的國際商法專業(yè)的同學。不過這并不妨礙她成為一個好的ceo,因為她是第一次接觸仿真實習,熱情度高。有熱情的人總會把事情做得很好的。

在動員大會時,老師已經(jīng)首先聲明第一年的業(yè)務(wù)會比較混亂的,而事實也是如此。第一年之所以混亂,是因為大家都不太熟悉仿真實習的規(guī)則,對許多狀況都不太了解,不知道明確的信息。例如生產(chǎn)方面,因為不知道每年的訂單會有多少,因此生產(chǎn)排程就無法做。理論上生產(chǎn)應該是按照市場部要求安排的,但是市場方面并沒有像預期那樣首先給我們訂單信息,第一張訂單也是第一季度末才給出,但是那時生產(chǎn)方面想更換生產(chǎn)設(shè)備已經(jīng)遲了,第一季度的生產(chǎn)排程也不能更改了,因此想要生產(chǎn)方面與市場預測吻合幾乎是不可能的事。雖然情理上是應該以銷定產(chǎn),但是銷售方面并沒有前瞻性,不能為生產(chǎn)提供有用信息,因此生產(chǎn)方面排程只能按照原有生產(chǎn)線進行。

生產(chǎn)線變更方面,主要是按照公司的戰(zhàn)略制定的。在剛開始的時候,公司是決定先研發(fā)生產(chǎn)p2,然后再研發(fā)生產(chǎn)p4。p2和p4兩種產(chǎn)品的組合就是公司以后的發(fā)展方向。因此在業(yè)務(wù)開始的時候,生產(chǎn)方面是按照研發(fā)生產(chǎn)p2的要求新增了兩條全自動生產(chǎn)線和一個b廠房,其他原有廠房和生產(chǎn)設(shè)備不變。但是在第一季度已經(jīng)開始的時候,公司高層突然改變了戰(zhàn)略方向,只研發(fā)生產(chǎn)p4,放棄了p2。因為p4與p2的研發(fā)條件并不相同,現(xiàn)有的生產(chǎn)設(shè)備不能滿足p4的研發(fā),因此在第二季度開始,我們就賣掉了兩條原有的手工生產(chǎn)線,另外再向租賃公司租一條柔性生產(chǎn)線和一條柔性裝配線。

不過在這里我們遇到了一個很大的問題,也是這次仿真實習一個很大的漏洞。原來書本規(guī)則是要求所有設(shè)備和工人達到一定的等級才能保證p4的研發(fā)成功,我們根據(jù)這個規(guī)則作了很大的變動,換了高級生產(chǎn)線,也換了高級的生產(chǎn)工人和管理人員。但是當我們一切都準備好的時候老師突然修改規(guī)則,說只要裝配p4的設(shè)備和工人達到條件就可以了,并不需要平均水平達標。我們?yōu)榱耸蛊骄竭_標投入了巨大的資金,而且當老師宣布規(guī)則改動時我們已經(jīng)不能改會之前的投入了,因為租賃合同已經(jīng)簽訂了,工人也已經(jīng)更換了。跟后來研發(fā)p4的組相比,我們的成本就太高了,因為過高的設(shè)備等級、過高的工人技術(shù)水平、過高的設(shè)備租賃費都給了我們公司很大的壓力,生產(chǎn)成本也因此比其他組生產(chǎn)同類產(chǎn)品高得多。因此我覺得這一點老師做得并不好,沒有及時調(diào)整好規(guī)則。

當然規(guī)則的變更不可能是公司混亂的主要原因,主要原因還是出現(xiàn)在成員之間的溝通上。生產(chǎn)部是一個極其重要的部分,因為銷售、人力、倉庫、采購都與生產(chǎn)部有著直接的數(shù)據(jù)交換。生產(chǎn)這邊做好的物流需求計劃才會有倉庫的進出庫計劃和采購部的原材料采購計劃;生產(chǎn)部做好了生產(chǎn)排程,安排好不同生產(chǎn)線的工人以后人力才能算出工人工資,才能做出招聘和解雇工人的計劃;生產(chǎn)做好產(chǎn)能預算后市場部才能決定接多大的訂單。從這些方面看來,生產(chǎn)的確是處于一個較為核心的地位。不過第八年生產(chǎn)在溝通方面的確有所欠缺。首先在原材料采購上,我只給了倉庫一個物料需求計劃,但是卻沒有強調(diào)好所需的原材料和時間的重要性,也沒有了解到原材料市場上的供應狀況就匆匆定下來生產(chǎn)排程,最后致使生產(chǎn)方面因為原材料的不足而使生產(chǎn)線閑置,浪費極為嚴重。另外就是人力方面,由于第八年生產(chǎn)排程是根據(jù)公司戰(zhàn)略做的,因此變動比較多,但是由于忘記了把變動情況告訴人力資源部,致使他們過早招聘和更換員工,使得部分工人閑置時間長達五個月,浪費了許多工人工資。

本次生產(chǎn)的任務(wù)重大,雖然有兩個人負責生產(chǎn),但是曾經(jīng)做過生產(chǎn)的我無疑會是生產(chǎn)部的主要力量,畢竟我對生產(chǎn)比較熟悉。雖然另一個業(yè)務(wù)主管會主動要求我分一部分任務(wù)給他,但是我這一點就做得很不好。

因為根據(jù)以往經(jīng)驗生產(chǎn)都是一個人做的,如果兩個人做的話要解釋給另一個不太熟悉的人聽會比較麻煩,因此許多重大的決策都是我一個人做,另外一些較為瑣碎的才交給業(yè)務(wù)主管做。最后下來我并沒有很好完成我的任務(wù),而且還犯了不少錯。這一結(jié)果的確是出乎我的意料,可能是因為規(guī)則太多,我一時疏忽,也可能是業(yè)務(wù)過于繁多,忽略了一些問題??傊@一年生產(chǎn)做得并不好,我應該分更多任務(wù)給業(yè)務(wù)主管,話更多時間一起做生產(chǎn)決策。

以上是我校內(nèi)仿真實習第八年的個人總結(jié)。第八年做得不是很好,但我相信通過總結(jié)教訓,第九年可以做得更好。

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