散文是一種抒發(fā)感情和思考的形式，可以自由表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和情感。在寫作過程中，我們可以選擇一些適合我們的寫作工具，如電腦、筆和紙等。接下來是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些靈感。
羽毛球教練簡歷篇一
性別：男。
身高：170。
婚姻狀況：未婚。
籍貫：浙江義烏。
政治面貌：共青團(tuán)員。
目前所在地：義烏城。
求職意向。
期望職位：健身教練，人事行政助理，銷售，
職位類型：全職。
工作地點(diǎn)：義烏市。
工資待遇：20xx。
住房要求：面議。
工作經(jīng)歷：
教育背景。
最高學(xué)歷：大專。
畢業(yè)院校：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)：企業(yè)管理。
畢業(yè)時(shí)間：20xx-6。
第一外語：英語。
水平：普通。
計(jì)算機(jī)能力：熟練。
其它能力：
所獲證書：
20xx.9-20xx.6溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院企業(yè)管理通用管理證書。
自我評(píng)價(jià)。
學(xué)習(xí)溝通能力強(qiáng)，做事細(xì)心。
羽毛球教練簡歷篇二
我的“羽毛球教練”
當(dāng)我煩惱時(shí)，總是媽媽用溫馨的話語化解我的憂愁；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，總是媽媽以諄諄教誨給予我做人的道理；當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，總是媽媽用縷縷陽光引領(lǐng)我找回信心……十三年來，媽媽一直陪伴著我快樂成長。
小時(shí)候，我長得又矮又瘦，經(jīng)?？人愿忻?。媽媽喜愛打羽毛球健身，為了讓我變成一個(gè)健壯的男子漢，媽媽一有空就帶我外出運(yùn)動(dòng)。那天，我第一次拿著羽毛球拍，那么長的一把球拍在我手里好生稀奇。見到我對(duì)羽毛球如此感興趣，媽媽樂呵呵地給我講述羽毛球的起源與發(fā)展，以及中國羽毛球運(yùn)動(dòng)員這幾年創(chuàng)下的輝煌。講到羽毛球健兒“林丹”時(shí)，我的小眼睛里滿是崇拜的之情。媽媽笑了，她堅(jiān)定地說：“我們家的的行行只要肯下功夫，也一定能站上冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！”我瞪大雙眼，驚喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并提出要求，讓媽媽當(dāng)我的羽毛球教練。
從那天開始，媽媽成為了我的“私人教練”。由于我剛接觸羽毛球，媽媽首先為我講解羽毛球的基本招式。例如“羽毛球瞄準(zhǔn)法”，當(dāng)羽毛球飛來時(shí)，為了更精準(zhǔn)的'擊打，運(yùn)動(dòng)員必須以左手跟隨球的飛行路線，從而判斷球的落點(diǎn)。對(duì)這一技能的使用，我一直抱以疑惑，媽媽為了更準(zhǔn)確地讓我理解掌握，便特地找來線把羽毛球拴在燈上，向我實(shí)體演示。我心領(lǐng)神會(huì)，牢記了這招要點(diǎn)，并經(jīng)常在家揮舞球拍瞄準(zhǔn)擊打羽毛球。媽媽又循序漸進(jìn)地教我發(fā)球，跑位等必備的技能。跟媽媽學(xué)打羽毛球的過程中，我體會(huì)到了辛勞和失敗。多少次我們揮汗如雨在烈日下練習(xí)，就有多少次我與媽媽面對(duì)面的加油與微笑。有幾次我覺得打羽毛球太難了，便賭氣扔掉球拍。媽媽總會(huì)循循善誘，鼓勵(lì)我不要失去信心。每當(dāng)我成功戰(zhàn)勝媽媽的出招時(shí)，媽媽總會(huì)為我倍感自豪。一番苦煉后，我打羽毛球的技術(shù)已突飛猛進(jìn)。班里、小區(qū)里沒有同伴能戰(zhàn)勝我。
媽媽是我值得信賴的長輩，更是我敬佩不已的教練。媽媽教我打羽毛球，與我一起在球場(chǎng)上揮灑汗水的情景，深深烙印在我童年的記憶里。
羽毛球教練簡歷篇三
學(xué)歷：xxx工作年限：xxx。
居住區(qū)域：xxx。
戶口所在地：xxx。
職信。
1、給個(gè)人，公司編排舞蹈。
（古典舞，民間舞，現(xiàn)代舞，芭蕾等等、、）。
2、輔導(dǎo)舞蹈。
（因?yàn)槲乙步?jīng)歷過藝術(shù)類舞蹈考試，積攢了不少經(jīng)驗(yàn)，我以前是在北京舞蹈學(xué)院進(jìn)修過，所以，教授的內(nèi)容都很正規(guī)，可以給學(xué)弟學(xué)妹們上小課，或編排劇目，包括古典舞，民間舞，現(xiàn)代舞，芭蕾等、、）。
3、本人承接各種商業(yè)演出或文藝節(jié)目演出。
由于本人現(xiàn)是在校生，所以價(jià)格很合理，有興趣的可以聯(lián)系我。
{注}：閑人，中介或不正規(guī)場(chǎng)所非誠勿擾，謝謝！
工作經(jīng)歷。
曾多次給商業(yè)演出和個(gè)人編排節(jié)目，也經(jīng)常在俱樂部代課，經(jīng)驗(yàn)豐富，有責(zé)任心。
教育經(jīng)歷。
承接各種商業(yè)演出，家教，給公司編排舞蹈。
1、給個(gè)人，公司編排舞蹈。
（古典舞，民間舞，現(xiàn)代舞，芭蕾，拉丁舞，摩登舞，健美操等等、、）。
2、教練，均來自北京體育大學(xué)。
（散打，跆拳道，武術(shù)套路，游泳）。
3、輔導(dǎo)舞蹈。
（因?yàn)槲乙步?jīng)歷過藝術(shù)類舞蹈考試，積攢了不少經(jīng)驗(yàn)，我以前是在北京舞蹈學(xué)院進(jìn)修過，所以，教授的內(nèi)容都很正規(guī)，可以給學(xué)弟學(xué)妹們上小課，或編排劇目，包括古典舞，民間舞，現(xiàn)代舞，芭蕾等、、）。
4、本人承接各種商業(yè)演出或文藝節(jié)目演出。
由于本人現(xiàn)是在校生，所以價(jià)格很合理，有興趣的可以聯(lián)系我。
職意向及其他。
2、本人藝術(shù)系在校大學(xué)生承接各種演出（單人，多人）承接各種商業(yè)性質(zhì)或文藝節(jié)日演出，價(jià)格合理：舞蹈類：中國古典和民間舞，街舞，現(xiàn)代舞，當(dāng)代舞，國標(biāo)舞。
3。輔導(dǎo)舞蹈因也經(jīng)歷了藝術(shù)的.舞蹈高考，可以介紹考試經(jīng)驗(yàn)、輔導(dǎo)或者推薦藝術(shù)高考也可以給學(xué)妹學(xué)第們上小課或者編排劇目作品（包括中國舞，民族民間舞，古典舞，當(dāng)代舞，芭蕾舞基訓(xùn)，異國風(fēng)情舞，當(dāng)代舞）。
羽毛球教練簡歷篇四
以下提供一篇辭職申請(qǐng)書給大家參考！
敬愛的館長：
我是瑜伽教練林麗美，在××健身館工文章整理：作三年，現(xiàn)申請(qǐng)辭職，這份辭職報(bào)告同樣也有一份交給人力資源部。近來由于館內(nèi)來學(xué)瑜伽的人較少，獎(jiǎng)金也少，自我感覺呆不下去了，故申請(qǐng)辭職。
其實(shí)在館里一直都還不錯(cuò)，同事之間都很文章整理編輯：應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)融洽，可以不管怎么樣，打工不都就是為了賺錢嘛，還是需要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的了。最后，希望館長盡快找瑜伽教練好接替我，接著上這期學(xué)員的課。
此致
敬禮 申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間
羽毛球教練簡歷篇五
體育課，孫老師教我們四面轉(zhuǎn)法。不一會(huì)兒，我就熟練掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。老師夸獎(jiǎng)我說：“動(dòng)作規(guī)范，方向感強(qiáng)，棒極了！”受到了老師的表揚(yáng)，我心里樂開了花。后來，老師又請(qǐng)我當(dāng)教練，單獨(dú)教連方向都搞不清楚的周軍同學(xué)練習(xí)四面轉(zhuǎn)法。
我神氣活現(xiàn)地把徒弟帶到操場(chǎng)的一角，賣力地喊著口令：“向左轉(zhuǎn)！向右轉(zhuǎn)！向后轉(zhuǎn)！”在我急促的口令聲中，徒弟手忙腳亂地轉(zhuǎn)了起來?？墒侵苘娨捶较蚋沐e(cuò)，要么就像不倒翁似的，轉(zhuǎn)的`時(shí)候身體搖來晃去。我不滿意極了，一個(gè)勁地命令他挺直身子，注意方向不要弄錯(cuò)，但寶貝徒弟就是錯(cuò)誤百出。
怎么辦呢？我有點(diǎn)泄氣了，回頭望望孫老師，只見老師正專注地在教其他幾個(gè)不會(huì)的同學(xué)練習(xí)四面轉(zhuǎn)法，還不時(shí)地示范一下。我心一動(dòng)，改變了策略，要徒弟先聽著口令跟我轉(zhuǎn)。然后在他面前一遍一遍地做示范動(dòng)作。最后我放慢口令速度要徒弟轉(zhuǎn)給我看，偶爾還表揚(yáng)他一兩句。周軍認(rèn)真地學(xué)著，終于有點(diǎn)像模像樣了。
看著周軍的動(dòng)作越來越熟練，我激動(dòng)地拍了拍他的肩膀，鼓勵(lì)他說：“學(xué)得不錯(cuò)！”周軍笑了，滿頭大汗的我也開心地笑了。
羽毛球教練簡歷篇六
目前所在：清遠(yuǎn)年齡：23歲。
戶口所在：梅州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：168cm。
誠信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：63kg。
人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)。
我的特長：
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：體育運(yùn)動(dòng)教練：教師，行政專員/助理：行政管理，采購員：采購。
工作年限：0職稱：初級(jí)。
求職類型：全職可到職日期：一個(gè)星期
月薪要求：20xx--3500希望工作地區(qū)：清遠(yuǎn),梅州,廣州。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職位：正編體育教師。
工作描述：負(fù)責(zé)體育教學(xué)工作。
離職原因：沒有離職。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：文娛、體育、辦公用品及設(shè)備。
擔(dān)任職位：泳池救生員兼游泳教練。
工作描述：負(fù)責(zé)游泳池的管理，操作，以及救生工作，開展暑期游泳培訓(xùn)班的教學(xué)工作。
離職原因：泳季結(jié)束換工。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職位：體育教師。
工作描述：負(fù)責(zé)體育教學(xué)工作。
離職原因：實(shí)習(xí)期到。
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資所屬行業(yè)：汽車及零配件。
擔(dān)任職位：生產(chǎn)員工。
工作描述：負(fù)責(zé)生產(chǎn)自行車，倉庫的'管理等一些工作。
離職原因：實(shí)習(xí)期到。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：文娛、體育、辦公用品及設(shè)備。
擔(dān)任職位：設(shè)施操作員。
工作描述：主要負(fù)責(zé)游玩項(xiàng)目的設(shè)施管理，和設(shè)施操作。乘客安全。
離職原因：實(shí)習(xí)期到。
畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)。
專業(yè)一：體育教育專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
外語：英語良好粵語水平：良好。
國語水平：良好。
(足球、籃球、田徑)國家二級(jí)裁判救生員初級(jí)證書國家初級(jí)體育場(chǎng)地工。
普通話二乙證書教育學(xué)心理學(xué)證書計(jì)算機(jī)國家職業(yè)資格四級(jí)證書。
英語b級(jí)證書汽車駕駛c牌證書。
這是我在大學(xué)期間所獲得的證書!
看書看報(bào)旅游足球籃球乒乓球羽毛球游泳騎自行車交際。
這是我的最大愛好.注：專項(xiàng)足球，副項(xiàng)羽毛球。
本人做事踏實(shí)，細(xì)心，勤奮學(xué)習(xí)。待人誠懇，友善，性格外向喜歡交際，說話簡單樸實(shí),人緣好!
活到老學(xué)到老是我的人生格言!堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)!
因?yàn)楸救酥霸诖髮W(xué)期間做過比較多的兼職或者實(shí)習(xí)的工作，積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)?；灸軇偃胃黜?xiàng)工作。
現(xiàn)在本人目前在清新浸潭一中擔(dān)任體育體育教師工作。因?yàn)槠綍r(shí)工作休息時(shí)間比較多，希望找一份在清遠(yuǎn)地區(qū)的一些商品代理和周末或者寒暑假兼職的工作，本人將盡最大努力做好工作。
羽毛球教練簡歷篇七
我的羽毛球教練，他個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，是典型的“火柴棍”。而且他的皮膚黑，顯得人更加干練。訓(xùn)練時(shí)他的眼睛突出，一副兇巴巴的表情，說話的語氣更給人一種居高臨下的感覺，好像是一位將軍正在訓(xùn)斥犯錯(cuò)的士兵！不過人不可貌相，海水不可斗量，別看教練兇巴巴的模樣，但也有和藹可親的一面哦！
過了一會(huì)，正當(dāng)我練的.氣喘吁吁上氣不接下氣時(shí)，偷偷瞄了一眼教練，沒想到他正悠閑的抽著煙，跟別人聊天！我自言自語道：“蒼天??！大地?。∮袥]有搞錯(cuò)！坑我啊，實(shí)在太賤了，我都累死了，他竟然一邊悠閑的抽煙，一邊跟別人聊天，實(shí)在太可惡——嗨，沒辦法！誰叫他是我的教練，只好認(rèn)命了——”忽然，正當(dāng)我打的精疲力盡眼冒金星時(shí)，一分心我不小心摔了一跤，腿流出了血，然而正當(dāng)我痛苦不堪時(shí)，潘教練走上前，我抬頭一看，好像看上去還是跟平時(shí)一樣那么鎮(zhèn)定，但我看出了他臉上的那份擔(dān)心——他健步如飛地跑到醫(yī)務(wù)室，拿來要了藥水給我涂上，又給我吹了吹傷口——我還沒反應(yīng)過來，他又開口問道：“怎么樣有事嗎？痛嗎？”我不好意思地說：“沒沒——沒事，不疼?！苯叹毸闪艘豢跉?，說：“那就好?，F(xiàn)在也快放學(xué)了，那就先提前回家，好好休息——”
雖然這句話很短，但它卻包含教練對(duì)我的關(guān)心！這就是我的羽毛球教練——潘教練！
羽毛球教練簡歷篇八
運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷及成績：
獲江西省羽毛球少年兒童比賽男子單打第一名，同年進(jìn)入江西省羽毛球隊(duì)
獲全國羽毛球少年冠軍賽男子單打第一名
獲全國羽毛球少年比賽男雙打第三名
全國羽毛球青年調(diào)賽男子單打第一名
19為江西省羽毛球隊(duì)正式隊(duì)員
至入選國家青年隊(duì)
獲全國羽毛球青年錦標(biāo)賽男子單打第五名
退出江西省羽毛球隊(duì)
職業(yè)經(jīng)歷：
應(yīng)聘泰國曼谷市 羽毛球俱樂部教練
應(yīng)聘臺(tái)灣高雄中學(xué)羽球?qū)I(yè)教練
所帶運(yùn)動(dòng)員所獲得的成績;
泰國thonburi羽毛球俱樂部參加全泰國青少年錦標(biāo)賽15歲女單，女雙冠軍
泰國青少年15歲男雙亞軍。
臺(tái)灣高雄中學(xué)青少年杯男子甲組團(tuán)體第一。女子第三。
泰國kc羽毛球俱樂部參加泰國青少年錦標(biāo)賽13歲男子單打，男子雙打冠軍。
泰國kc羽毛球俱樂部參加泰國青少年錦標(biāo)賽15歲男單冠軍同時(shí)該隊(duì)員入選泰國青年隊(duì)。
希望通過小小羽球，可以廣交朋友，轉(zhuǎn)動(dòng)那顆“大球”!
羽毛球教練簡歷篇九
學(xué)歷：xx。
居住區(qū)域：xxx。
戶口所在地：xx。
性別：xx。
身高：xxx。
工作年限：xx。
期望從事職業(yè)：健身教練|瘦身顧問。
期望月薪：面議。
20xx年加入北京航空航天大學(xué)健美協(xié)會(huì)。
20xx年開始在北京王嚴(yán)健身健美俱樂部健身，主攻器械無氧運(yùn)動(dòng)（王嚴(yán)健身房曾連續(xù)多年獲得北京健美錦標(biāo)賽團(tuán)體冠軍）。
20xx年負(fù)責(zé)組織北京航空航天大學(xué)第三屆健美健身大賽。
20xx年7月成都—拉薩川藏南線（2280km）自行車騎行，為期31天。
20xx年拜師王嚴(yán)（國家級(jí)健美裁判員和資深教練員），學(xué)習(xí)健身健美知識(shí)和技巧。
20xx年開始在王嚴(yán)健身俱樂部兼職健身教練，教授健身知識(shí)，訓(xùn)練器械運(yùn)動(dòng)。
20xx年開始擔(dān)任北京航空航天大學(xué)健美隊(duì)隊(duì)長，率領(lǐng)健美隊(duì)參加各項(xiàng)比賽和表演活動(dòng)。
20xx年6月，獲得第五屆北京市大學(xué)生健美健身大賽男子60公斤級(jí)冠軍。
20xx年6月，獲得第五屆北京市大學(xué)生健美健身大賽男子健身先生a組第四名。
20xx年6月，率領(lǐng)北航健美隊(duì)獲得第五屆北京市大學(xué)生健美健身大賽團(tuán)體亞軍。
20xx年6月，獲得“康體億佰”杯北京市健美錦標(biāo)賽男子60公斤級(jí)季軍。
20xx年10月，獲得“健美協(xié)會(huì)”杯第25屆北京市健美冠軍賽男子60公斤級(jí)第五名。
20xx年10月，獲得第26屆北京市健美冠軍賽男子60公斤級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
北京航空航天大學(xué)自動(dòng)化科學(xué)與電氣工程學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)學(xué)士20xx.9—20xx.7。
—為人隨和，樂觀向上，吃苦耐勞。
—愛好運(yùn)動(dòng)，身體健壯，做事有毅力，時(shí)刻活力充沛。
—身體線條佳，力量和耐力佳。
—工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，協(xié)調(diào)組織和解決問題的能力。
—同性勿擾，謝謝。
羽毛球教練簡歷篇十
尊敬的教練您好：
經(jīng)過這么長時(shí)間的練習(xí)，我覺得自己已具備做一名教練的資格，雖沒有工作經(jīng)驗(yàn)，但是我相信經(jīng)過鍛煉，經(jīng)驗(yàn)是可以獲取的。
那么教練是干什么的那？廣義上說跆拳道教練員和教師、教官、教員的性質(zhì)是一樣的，只是所教授的內(nèi)容不一樣，學(xué)校教師教授知識(shí)，教書育人，所以說教練的工作和如職責(zé)是神圣的作為一個(gè)跆拳道教練，重點(diǎn)在于如何“育”學(xué)員，把跆拳道精神理念要求落實(shí)到行動(dòng)上，落實(shí)到效果上。禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈是每個(gè)跆拳道人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備的。
如何當(dāng)好一名教練
1：要懂得重視跆拳道的禮節(jié)禮儀，言傳身教，讓每個(gè)學(xué)員都能有禮有節(jié)，這樣才能樹立跆拳道的良好形象！
2：要有高度的安全意識(shí)目前很多教練上課就僅僅是上課，對(duì)學(xué)員的要求不夠嚴(yán)格，對(duì)安全的措施沒有防范意識(shí)，以至于對(duì)學(xué)生的身體造成了嚴(yán)重的傷害。一個(gè)好的教練從學(xué)員進(jìn)入道館起就應(yīng)當(dāng)對(duì)他們負(fù)起責(zé)任，對(duì)可能發(fā)生事故的危險(xiǎn)動(dòng)作和容易出事的角落對(duì)學(xué)生是時(shí)刻提醒，時(shí)時(shí)監(jiān)督，杜絕事故發(fā)生。
3：要有獨(dú)立處理各種事物的能力，在訓(xùn)練中學(xué)員家長會(huì)提出這樣那樣的各種問題，也會(huì)發(fā)生各種意想不到的事情。面對(duì)產(chǎn)生的問題，一個(gè)好的教練要時(shí)刻保持清醒的頭腦，遇事不能慌張，要沉著冷靜，要積極的去面對(duì)問題解決問題。千萬不要選擇推脫逃避！ 4：要善于發(fā)現(xiàn)，好的教練要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這樣才可以因材施教，才可以增進(jìn)師生情感！
5：要善于交流，好的教練要善于和學(xué)員及家長交流，通過交流你才可以了解你的學(xué)生，了解你的學(xué)生家長。從而盡快架起道館和學(xué)生之間的橋梁讓學(xué)員盡快進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。 6；要有過硬的專業(yè)水準(zhǔn)，一個(gè)好的教練員必須要有過硬的專業(yè)理論和實(shí)踐，要不停的學(xué)習(xí)國際先進(jìn)的跆拳道業(yè)務(wù)知識(shí)，這樣才能帶出高水平的學(xué)員。
7：要熟悉跆拳道的比賽規(guī)則，近年來中國跆協(xié)為了適應(yīng)跆拳道比賽的需求，也更為了和國際大賽接軌，相繼修改了許多比賽規(guī)則，很多教練因?yàn)椴皇煜ひ?guī)則在比賽中出現(xiàn)了鬧場(chǎng)情況，這和跆拳道精神相違背！熟悉規(guī)則不僅可以減少失誤，還可以正確的利用規(guī)則保護(hù)你的隊(duì)員，從而去更好的贏得比賽的勝利。
隨著跆拳道的發(fā)展，跆拳道已經(jīng)不再是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)或一門武術(shù)，跆拳道更是一種社會(huì)教育活動(dòng)，因此跆拳道教練也不單單是從事跆拳道教學(xué)，不僅僅將教學(xué)限于傳授技術(shù)動(dòng)作，而應(yīng)該將跆拳道工作提升到教育意義上來，如何教好學(xué)生？如何幫助學(xué)生成長？如何利用好道館這個(gè)平臺(tái)充分發(fā)揮自己的才能？從而成為一名優(yōu)秀的教練。首先想要成為一名優(yōu)秀的教練我們得知道什么樣的教練才是優(yōu)秀的教練，一般來說我們把教練分為兩類，一類是受學(xué)生喜歡的，一類是不受學(xué)生喜歡的，這樣一來我們就可以發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀教練員必備的素質(zhì)和很多教練常見的問題。
家長把孩子送到我們這里，我們就有必要把學(xué)生教好，那么教武育人，到底人武重要還是人重要，到底是教了再育還是為了育而教，當(dāng)然是人比武重要，育比教重要，所以。教不可能教出幾個(gè)世界冠軍，但是育可以育出很多德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，畢竟冠軍只有一個(gè)，而且決大多數(shù)家長報(bào)名學(xué)習(xí)跆拳道不是為了孩子成能為冠軍，是他們基于對(duì)跆拳道理念的信任，相信跆拳道的的確確可以改變一些東西。
跆拳道的訓(xùn)練方法
首先是身體素質(zhì)的訓(xùn)練，這個(gè)是跆拳道訓(xùn)練的關(guān)鍵，只有身體素質(zhì)好了，其他的訓(xùn)練才能跟上，這個(gè)訓(xùn)練主要是通過跑步來訓(xùn)練的，早晨訓(xùn)練的熱身跑，慢跑，沖刺跑，耐力跑等方式來訓(xùn)練。
其次是身體柔軟性的訓(xùn)練，跆拳道和其他對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的最大不同的就是，重技巧，輕力量的運(yùn)動(dòng)，所以柔韌性是訓(xùn)練的重點(diǎn)，可以通過各種腿法的練習(xí)，達(dá)到預(yù)定的效果！
最后是力量的訓(xùn)練，跆拳道運(yùn)動(dòng)中力量雖然不是重點(diǎn)，但也是起到一定的作用的，這很很多運(yùn)動(dòng)有一致的，如果出腿的速度快力量大的話，在比賽中勝利的把握就更大些，這和技術(shù)型，力量型中的力量是有一定關(guān)系。
跆拳道運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體長身體，注重禮儀懂禮貌，幼兒學(xué)習(xí)跆拳道可以培養(yǎng)孩子的全方面發(fā)展。嚴(yán)格的課堂紀(jì)律要求能夠幫助孩子們立規(guī)矩，柔韌性訓(xùn)練能夠讓孩子們從小就養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，關(guān)注禮儀禮節(jié)能夠養(yǎng)成孩子們的良好品德修養(yǎng)。跆拳道運(yùn)動(dòng)不是一項(xiàng)充滿暴力的體育運(yùn)動(dòng)，而是一項(xiàng)具有文化教育價(jià)值的運(yùn)動(dòng)。作為跆拳道教練，責(zé)任重大，他們要將跆拳道運(yùn)動(dòng)的這些良好的教育價(jià)值體現(xiàn)在教學(xué)中，關(guān)注學(xué)員的身心發(fā)展，幫助學(xué)員不斷取得更大的進(jìn)步。
一、幼兒跆拳道教育的兩種途徑
1、以發(fā)展體育為目的的啟蒙跆拳道教育途徑，如學(xué)習(xí)跆拳道的品德素質(zhì)、基礎(chǔ)專項(xiàng)技術(shù)、基礎(chǔ)協(xié)調(diào)訓(xùn)練等基礎(chǔ)訓(xùn)練。人處在幼兒期，除了生活中學(xué)來得生活基本技能以外，對(duì)體育各專項(xiàng)技術(shù)知之甚少，對(duì)其進(jìn)行跆拳道各專項(xiàng)技術(shù)的啟蒙教育有著非常重要的意義，在幼兒的技術(shù)學(xué)習(xí)中可從開始就學(xué)習(xí)了規(guī)范的、正確的、科學(xué)的技術(shù)動(dòng)作，奠定基礎(chǔ)素質(zhì)技術(shù)學(xué)習(xí)，為以后的選項(xiàng)、提高做好鋪墊。
2、以育人為目的的啟蒙跆拳道教育途徑，幼兒跆拳道啟蒙的教育，即是在人發(fā)展處于幼兒期時(shí)，運(yùn)用科學(xué)系統(tǒng)的課堂訓(xùn)練，進(jìn)行啟發(fā)、傳授的早期教育，人處在幼兒期時(shí)，由于年齡特征、性格特點(diǎn)決定，幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)非常愛好。并在這些活動(dòng)中，幼兒的學(xué)習(xí)積極性、注意力記憶相對(duì)較高，可運(yùn)用跆拳道啟發(fā)幼兒智力、思維、想象、創(chuàng)造等智慧，發(fā)展幼兒交往、生存、運(yùn)動(dòng)以及形成團(tuán)隊(duì)集體等能力，鍛煉健康的體格，提高身體機(jī)能，促進(jìn)身體全面健康發(fā)展，逐步提高幼兒社會(huì)適應(yīng)能力，符合社會(huì)發(fā)展需求。但在教育過程中要特別注意幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，及遵循科學(xué)合理的教育原則、教育理論、教育方式方法，促進(jìn)幼兒聰慧、健康的成長。
二、幼兒跆拳道教育的方式方法
跆拳道教練面對(duì)著一群活潑的小學(xué)員，對(duì)于這群在家中備受嬌慣的小家伙們，教練要采取不同的教學(xué)方法充分的調(diào)動(dòng)學(xué)員的課堂積極性，將他們內(nèi)心的潛在的能力挖掘出來，通過不同方式的課堂授課，開發(fā)學(xué)員的智慧，讓學(xué)員能夠全面的發(fā)展。
啟發(fā)幼兒的語言智慧、自然觀察智慧、邏輯智慧、人際交往智慧等，如教練有意創(chuàng)設(shè)一個(gè)體育活動(dòng)場(chǎng)景，例如老鷹抓小雞、數(shù)字游戲、抓魚兒、抱球搶攤等，設(shè)置好運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，講清楚游戲規(guī)則，使幼兒邊學(xué)習(xí)邊活動(dòng)。在幼兒期，游戲是孩子特別喜歡的活動(dòng)，更何況游戲有娛樂性、趣味性的特點(diǎn)，可激發(fā)幼兒參與積極性，使其思維高度集中、記憶力增強(qiáng)，能有效的啟發(fā)幼兒肢體智慧、視覺空間智慧、人際交往智慧、自我評(píng)價(jià)智慧等，研究表明：在運(yùn)動(dòng)中，人的注意力較集中、記憶力增強(qiáng)、思維活躍，有利于學(xué)習(xí)。
體育比賽法：在訓(xùn)練當(dāng)中，讓幼兒去實(shí)踐運(yùn)用合理的方法完成比賽，或教授其比賽的方法，使其在日常生活中選擇練習(xí)、比賽，此種方法即可豐富體育知識(shí)又可啟發(fā)幼兒語言智慧、肢體智慧、人際交往智慧、邏輯智慧、自我評(píng)價(jià)智慧等，對(duì)幼兒發(fā)展具有不可估計(jì)作用。
1分鐘課堂調(diào)整法：在課堂上，孩子們的注意力是極其有限的，所以，要留出來時(shí)間讓孩子們說話，比如：現(xiàn)在開始一分鐘是說話時(shí)間，大家趕快說，說完一分鐘馬上安靜下來?；蛘咭环昼娭畠?nèi)采用數(shù)數(shù)的方法，讓孩子們?cè)亓⒄?，看誰站的表現(xiàn)最好!通過這樣的訓(xùn)練來調(diào)整和訓(xùn)練課堂紀(jì)律是很有幫助的。
誘導(dǎo)法：即教練設(shè)置問題，循循善誘，啟發(fā)幼兒思維、想象等，逐步引導(dǎo)回答解決問題，或者是在活動(dòng)中給出一個(gè)簡單的動(dòng)作、等，使其獨(dú)立思考，想辦法完成，啟發(fā)幼兒自然觀察智慧、視覺空間智慧、邏輯思維能力。
表揚(yáng)法：即是在幼兒完成某個(gè)活動(dòng)或動(dòng)作時(shí)，教練依據(jù)表現(xiàn)成績給以表揚(yáng)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)其繼續(xù)努力，力爭取得更好成績的教育方法。采用此方法時(shí)，要依表揚(yáng)為主，客觀評(píng)價(jià)，適時(shí)適地的鼓勵(lì)評(píng)價(jià)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)、鍛煉的興趣，促進(jìn)幼兒健康成長。
到最后我希望教練能夠錄取我，我是真心的熱愛跆拳道。
申請(qǐng)人：時(shí)木
20xx/2/26
羽毛球教練簡歷篇十一
作為一名羽毛球教練，我有幸能夠親身指導(dǎo)和培養(yǎng)眾多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。在這個(gè)過程中，我不僅僅是扮演了教練的角色，更重要的一點(diǎn)是成為了學(xué)生們的導(dǎo)師和好朋友。通過自己的經(jīng)歷和觀察，我認(rèn)為一個(gè)成功的羽毛球教練不僅需要具備專業(yè)技術(shù)和多年的經(jīng)驗(yàn)，還需要有耐心、責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力。
第二段：技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。
作為一名教練，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是要有扎實(shí)的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。這不僅僅是對(duì)自己的要求，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生的要求。只有在掌握了技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)之后，才能夠精確地分析和指導(dǎo)學(xué)生的動(dòng)作和技巧。在我的教學(xué)中，我總是采用系統(tǒng)化的教學(xué)方法，通過各種方式向?qū)W生們傳授正確的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，并且不斷地幫助他們完善自己的技能和技巧。
第三段：耐心和責(zé)任心。
耐心和責(zé)任心也是一個(gè)優(yōu)秀的教練所必須具備的品質(zhì)。羽毛球是一項(xiàng)技術(shù)含量很高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，需要學(xué)生們不斷地反復(fù)練習(xí)和調(diào)整。在這個(gè)過程中，教練需要有耐心和耐性，協(xié)助學(xué)生們逐步掌握技巧和技術(shù)，不斷地糾正他們的錯(cuò)誤，引導(dǎo)他們進(jìn)步。教練的責(zé)任心就更加重要了，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)和進(jìn)步，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)力。
為了幫助學(xué)生更好地掌握技能和技術(shù)，教練還需要有領(lǐng)導(dǎo)力。有時(shí)候，學(xué)生們的積極性和主動(dòng)性比較低，很難參與進(jìn)來，這時(shí)候就需要教練發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，利用各種方法激發(fā)學(xué)生們的興趣和熱情，積極參與到羽毛球的練習(xí)中來。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，教練更需要具有領(lǐng)導(dǎo)力，協(xié)調(diào)，整合各方資源，完成團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，當(dāng)一名羽毛球教練需要有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)是基本條件，耐心和責(zé)任心是保證，而領(lǐng)導(dǎo)力則是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。當(dāng)然，還有很多其他的品質(zhì)也是非常重要的，例如熱情、創(chuàng)新、靈活性等等。無論哪種品質(zhì)，只有在不斷學(xué)習(xí)和積累的過程中才能更好地成長和提高。
羽毛球教練簡歷篇十二
暑假到了，媽媽為了讓我鍛煉身體，特意給我報(bào)了羽毛球班，還給我找了一位出色的教練。我第一次見到這位教練是在明志小學(xué)教學(xué)樓的五樓，他姓桂，叫桂成。他的身高在1米8左右，皮膚很白，而且很年輕。我想他應(yīng)該是位非常溫和的教練。幾次訓(xùn)練后，我才知道他是位非常嚴(yán)厲而且要求很高的教練。比如，報(bào)數(shù)沒報(bào)好都要罰做50個(gè)身蹲。但是媽媽告訴我，嚴(yán)師才能出高徒，就像我們班主任潘老師一樣。我把這句話一直銘記在心。
上了幾節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)有些事情不是一下子就能做成的。每學(xué)一個(gè)動(dòng)作都要反復(fù)練習(xí)。比如發(fā)球動(dòng)作、打球動(dòng)作，每次都要練習(xí)近2小時(shí)。而且桂教練還要我們加強(qiáng)體力鍛煉，讓我們跑步、跳繩、前爬、后爬、橫叉、豎叉……雖然每次運(yùn)動(dòng)后我都大汗淋漓，但我都努力堅(jiān)持。
這就是我的羽毛球教練，一位對(duì)我們每個(gè)學(xué)員都是高標(biāo)準(zhǔn)要求的教練，我喜歡我的羽毛球教練。
羽毛球教練簡歷篇十三
我們都有成長的.經(jīng)歷，每一段經(jīng)歷都是一段美好的故事。這一段一段的故事，伴隨著我們從0歲一直成長到現(xiàn)在，也許等我們?cè)俅笮?，回憶起來，也是歷歷在目呢！
我也不例外，小時(shí)候很喜歡看別人打羽毛球，現(xiàn)在也喜歡大羽毛球?？墒悄阒牢沂菐讱q才學(xué)會(huì)打羽毛球的嗎？我還是6歲多快7歲了，才學(xué)會(huì)的呢！
在上一年級(jí)的時(shí)候，我迷上了羽毛球。老是看到“流星”般的小球在天空飛舞，覺得好玩極了。于是，心底暗暗下決心，學(xué)會(huì)打羽毛球。
有一天，媽媽說：“妞妞，今天沒事，你不說要學(xué)羽毛球嗎？今天媽媽做教練兼陪練，怎么樣？”真是一個(gè)好消息！我一蹦三尺高，興沖沖地收拾好羽毛球拍子，拉上媽媽，興高采烈地向公園進(jìn)發(fā)了。
一上手才知道，打羽毛球并不像我想象的那樣簡單。電視上，生活中看人家你來我往的打起來很容易的，可是拿起拍子來才知道，啥事情都不是簡單的。這不，一開始我就遇到了“攔路石”，不會(huì)發(fā)球。練發(fā)球時(shí)，最好玩了，現(xiàn)在想起來都好笑。為了練好發(fā)球，我真是花了很多心思?？墒乔蚓褪遣宦犑箚?。要么不是拍子沒打著球，球拍把把頭打了個(gè)大包，要么就是使勁太大了，把拍子一同扔了出去。好不容易，學(xué)會(huì)了發(fā)球，接球又成了另一個(gè)難題。媽媽發(fā)得球有時(shí)候真快，有時(shí)候好高！把我看的眼花繚亂，就是一個(gè)球也接不住。我不怕！經(jīng)過幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球，雖然技術(shù)還不怎么熟練，但是，畢竟會(huì)打了，完成了我的一個(gè)心愿。
在這幾天中，有汗水，也有眼淚。但是，這段經(jīng)歷讓我深深地感受到了一個(gè)道理：只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就沒有辦不成的事情。
羽毛球教練簡歷篇十四
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx部門的xx，到今天已經(jīng)兩個(gè)多月了，試用期已經(jīng)結(jié)束了。在這期間，我認(rèn)為自己完全勝任這份工作，并根據(jù)公司的規(guī)章制度申請(qǐng)正式員工。
在此期間，我的主要工作是xx，通過培訓(xùn)，我熟悉這個(gè)部門的整個(gè)運(yùn)作過程。在工作中，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真及時(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任；對(duì)問題不了解的xx謙虛向同事學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，希望盡早帶頭，作出更大的貢獻(xiàn)。
我以前從來沒有接觸過房地產(chǎn)行業(yè)，在這個(gè)領(lǐng)域沒有專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以我剛進(jìn)這家公司的時(shí)候不太合適。但在整個(gè)公司的幫助下，我在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入了公司的工作環(huán)境和人文環(huán)境，熟悉了本部門的運(yùn)作流程，對(duì)工作也有了一定的了解和把握。
為此，我必須感謝我們公司的所有領(lǐng)導(dǎo)和前任，他們?yōu)槲翌A(yù)先創(chuàng)造了一個(gè)廣闊的工作平臺(tái)和輕松和諧的工作氛圍，使我從一開始就打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為對(duì)我來說，回報(bào)無數(shù)幫助過我和正在幫助我的人最好的方式就是對(duì)我的工作負(fù)責(zé)。
不管我的能力有多大，地位有多高或有多低，只要我是公司的.一員，就應(yīng)該把工作做好，因?yàn)檫@是人生的基礎(chǔ)，也是獎(jiǎng)勵(lì)他人的前提。而且，知識(shí)是很容易做到的，只有從基層做起，腳踏實(shí)地，才能逐步熟悉公司的具體情況，才能將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我將不遺余力地在業(yè)余時(shí)間繼續(xù)閱讀和學(xué)習(xí)新知識(shí)。
一方面，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)專業(yè)書籍，努力盡快成長為社會(huì)所需要的專業(yè)人才。另一方面，要閱讀人文書籍，陶冶情操，了解生活方式。
在這里，我們不僅要學(xué)會(huì)做人，還要學(xué)會(huì)做事；不僅要鍛煉能力，還要重塑靈魂；不僅要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，還要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我想成為一個(gè)參與者，讓公司的價(jià)值得到更多的認(rèn)可，讓公司的精神永垂不朽。
xxx
20xx年xx月xx日
羽毛球教練簡歷篇十五
“小周，又在發(fā)呆!信不信我把你的屁股打開花!”粗野的聲音像夏天的艷陽，將光撒落在羽毛球館的每一個(gè)角落?；仡^一瞧，眼前的可不是兩年來陪我們一路走過來的“反手王”——薛飛薛教練嗎!
8月的天，太陽那只金烏和我們的這位教練一樣的熱情，空氣火熱，每吸一口氣，就要把我的五臟六腑給點(diǎn)燃的架勢(shì)。球館的地皮也是熱的，直把人憋得像悶葫蘆。我們的這位胖教練，全身上下200多斤的肉，肚上的游泳圈就有三四個(gè)。別看他胖，他可是無人不知、無人不曉的反手王!
打起球來，他像沙場(chǎng)上的一匹戰(zhàn)馬，騰挪跳躍，絲毫不像200多斤的體重。球和他的手間，仿佛有一根無形的線連著，對(duì)方每次發(fā)球他都能如蒼鷹捕食一般，精準(zhǔn)接住，再毫不客氣地反手抽過去。他彈起，跳躍，“啪”一拍抽下去。接下來肯定是羽毛球落地的聲音和對(duì)方的一片哀嚎，驚叫，嘆息。
三十七、八度的高溫天氣，陪著我們一天不落地訓(xùn)練。他的發(fā)梢被汗水浸濕了，像八爪魚一樣緊緊貼在頭上。發(fā)球、揮拍所到之處，總會(huì)有黃豆粒大小的汗水漫天星雨般灑出。汗水畫家一樣在他身上、臉上畫了成千上百條滾滾流淌的小河。一身球衣被汗水變成緊身衣，將他那完美的“好”身材勾描了出來。
他的性格就像一條河。樂時(shí)，整個(gè)球場(chǎng)內(nèi)外都在他爽朗笑聲的籠罩下，這笑聲就如那湖上的水花朵朵;怒時(shí)，他劍眉倒豎，一聲聲的咆哮連球場(chǎng)都為之顫動(dòng)，像海神波塞東發(fā)怒掀起的滾滾浪濤?？墒?，他也有風(fēng)平浪靜的一面。
記得我第一次站在大型的正式比賽場(chǎng)上，耳邊只聽得吶喊聲、加油聲、議論聲，如同春天的竹筍，拔地而起，似乎要把頂棚給掀翻了?！芭九九尽?，羽毛球敲擊球拍的聲音不絕于耳，勝利者的歡呼聲和失敗者的叫罵聲，我聽得格外清晰。
看著眼前咄咄逼人、氣勢(shì)洶洶的對(duì)手，我暈頭轉(zhuǎn)向，漸漸地迷失了方向，像泄了氣的皮球，無精打采。“怕什么?大不了輸?shù)?，以后好好練球就是了。”一個(gè)鎮(zhèn)定自若的聲音傳來，我這躁動(dòng)的心，被一陣平靜的話語送歸到了原位，像吃下了一顆定心丸。
回首看了看站在不遠(yuǎn)處的教練，他像無數(shù)次跟我練球時(shí)一樣，臉上帶著一貫似笑非笑的神情，仿佛天塌下來，有他頂著。他在場(chǎng)外不慌不忙踱著方步，就像是在自家花園散步一樣，給予了我莫大的信心。我的心中少了一份不安，多了一份坦然，迅速平靜了下來。握緊球拍，揮出一串串行云流水般的動(dòng)作。揮拍，一個(gè)個(gè)高遠(yuǎn)球，出現(xiàn)在網(wǎng)的上空;吊球，四個(gè)角輪流拉開;殺球，把對(duì)手逼得，向后連退幾步。
打著打著，我的眼前出現(xiàn)教練揮著拍，流著汗沖著我們大聲叫喊的樣子，真像一位老農(nóng)在田間辛勤地耕耘。那情那景，從此在我的心里播下了了一顆叫做“羽毛球”的種子，我的世界里多了一片天地——羽毛球。
羽毛球教練簡歷篇十六
所帶運(yùn)動(dòng)員所獲得的成績；
泰國thonburi羽毛球俱樂部參加全泰國青少年錦標(biāo)賽15歲女單，女雙冠軍。
泰國青少年15歲男雙亞軍。
臺(tái)灣高雄中學(xué)青少年杯男子甲組團(tuán)體第一。女子第三。
泰國kc羽毛球俱樂部參加泰國青少年錦標(biāo)賽13歲男子單打，男子雙打冠軍。
泰國kc羽毛球俱樂部參加泰國青少年錦標(biāo)賽15歲男單冠軍同時(shí)該隊(duì)員入選泰國青年隊(duì)。
希望通過小小羽球，可以廣交朋友，轉(zhuǎn)動(dòng)那顆“大球”！
羽毛球教練簡歷篇十七
“我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)?！边@首耳熟能詳?shù)母枨煌５卦谀X海中回蕩。是呀，每個(gè)人都曾經(jīng)有過夢(mèng)想，關(guān)鍵在于要付諸于行動(dòng)，那么有夢(mèng)想就有希望。夢(mèng)想是我們每個(gè)人都要追隨的，是讓我們不斷去實(shí)現(xiàn)的，是讓我們不斷去開拓、去創(chuàng)造、去進(jìn)取和實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想時(shí)，心里就會(huì)充滿無比的滿足感和自豪感。
今年x月x日的《開學(xué)第一課》主題很簡單，那就是夢(mèng)想。影星章子怡、李連杰，試飛英雄李中華等人向我們大家介紹了他們兒時(shí)的夢(mèng)想，以及實(shí)現(xiàn)它的心路歷程。尤其是他們熱愛祖國的精神令人敬佩。當(dāng)電視主持人問大家“你的夢(mèng)想是什么?”時(shí)，我思緒萬千。我此時(shí)此刻的夢(mèng)想就是長大以后能成為羽毛球教練，為祖國訓(xùn)練出一大批羽毛球健將。
或許你會(huì)認(rèn)為我癡人說夢(mèng)吧。說實(shí)在的，自從今年暑假參加了羽毛球訓(xùn)練營，我就莫名地喜歡上它。只要有空，我就會(huì)拿起球拍，認(rèn)真地做著教練教過的每一個(gè)動(dòng)作。雖然我現(xiàn)在的球技還很不好，但我相信，只要我堅(jiān)持練習(xí)羽毛球，請(qǐng)教羽毛球教練，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。我相信：繩鋸木斷，水滴石穿的道理。
嘿嘿，話又說回來，我不知道我以后能不能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，長大以后會(huì)不會(huì)跟我現(xiàn)在所想的一致，但我知道只有我現(xiàn)在好好讀書、鍛煉身體、多學(xué)知識(shí)，才能盡自己的微薄之力。
羽毛球教練簡歷篇十八
羽毛球是人們喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它能夠鍛煉身體、提高協(xié)調(diào)能力、增強(qiáng)心肺功能。作為一名羽毛球教練，我有幸能夠?qū)⑦@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的樂趣和技巧傳授給學(xué)生們，讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中享受成長和進(jìn)步。在我的教學(xué)過程中，我也深刻的體會(huì)到了作為一名教練所需要具備的素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：熱愛和耐心是成功的關(guān)鍵。
作為一名羽毛球教練，首先要具備熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和耐心的品質(zhì)。只有當(dāng)你對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有著無盡的熱愛，才能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。而耐心則是在教學(xué)過程中最為關(guān)鍵的素質(zhì)之一，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和難點(diǎn)，在教學(xué)時(shí)要耐心地幫助他們解決問題，不能夠著急和怠慢。
第三段：專業(yè)技能是教學(xué)的基本。
在實(shí)際教學(xué)中，專業(yè)技能是至關(guān)重要的。對(duì)于羽毛球教練來說，合理的課程制定、科學(xué)的訓(xùn)練方式、正確的技巧和姿勢(shì)、個(gè)性化的指導(dǎo)方法等能力都是必須具備的。在掌握了這些基本技能后，教練才能夠更好地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐、思考升華，真正起到促進(jìn)學(xué)生們體能和技能的提升。
第四段：良好的溝通是建立師生關(guān)系的關(guān)鍵。
建立良好師生關(guān)系對(duì)于教學(xué)的成功是十分重要的。而溝通則是建立師生關(guān)系的基石。在我教授的羽毛球課程中，我會(huì)與學(xué)生進(jìn)行充分的溝通，聽取他們的想法和建議，給予積極的回應(yīng)和參與。這樣不僅可以獲得學(xué)生的認(rèn)同與信任，還能夠促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
第五段：激勵(lì)學(xué)生，陪伴他們成長。
作為一名羽毛球教練，最為欣慰的一件事情就是看到自己的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中成長和進(jìn)步，取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)過程中，我會(huì)通過贊美、鼓勵(lì)、激勵(lì)等方式，推動(dòng)學(xué)生們積極向上地學(xué)習(xí)，同時(shí)，也會(huì)陪伴他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中成長，分享他們成功的喜悅，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。
結(jié)語。
作為一名羽毛球教練，熱愛、耐心、專業(yè)、溝通、激勵(lì)，這些素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)的積累都是教學(xué)成功的基本保障。我希望自己能夠始終保持這樣的專業(yè)精神和教學(xué)熱情，不斷提升自己的技能和教學(xué)能力，為學(xué)生們提供更好的教學(xué)服務(wù)。
羽毛球教練簡歷篇十九
尊敬的指導(dǎo)：
我于20xx年3月31日進(jìn)入公司，在效勞施行部做技術(shù)效勞工作，后因公司的需要進(jìn)入華夏銀行工作組，從事產(chǎn)品的二次開發(fā)方面的工作。到此刻，試用期已滿，根據(jù)公司規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)正為公司正式員工。
作為一個(gè)參與屢次工程開發(fā)，有公司相關(guān)業(yè)務(wù)的年青人，自己各方面的適應(yīng)潛力還是不錯(cuò)的。新到一個(gè)單位，一個(gè)部門最重要的是要重新調(diào)節(jié)自己，適應(yīng)新的環(huán)境，熟悉新的工作資料；理解工作的內(nèi)涵與外延，做好自己的事情并及時(shí)與相關(guān)人員溝通。在這個(gè)熟悉與適應(yīng)的過程中，公司的同事和指導(dǎo)給了我很大的幫助和指導(dǎo)，讓我很快完成了主角的轉(zhuǎn)變。
的成長，在今后的工作中在處理各種問題的時(shí)候我會(huì)考慮的'更加全面，杜絕類似錯(cuò)誤的發(fā)生。在此我要特地感謝部門的指導(dǎo)和同事對(duì)我的指正和幫助，感謝他們對(duì)于我工作的失誤給予的中肯的指正。來到那里工作我的收獲最大的莫過于對(duì)工作的執(zhí)著和熱情，對(duì)自己的敬業(yè)精神，業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想程度都有了很大的進(jìn)步，期望在以后的工作中繼續(xù)進(jìn)步自己，增加自己的潛力，為公司的開展作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在此提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)指導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉，實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)機(jī)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，為自己展開完美的將來。我是到華夏銀行工作組以后正式開場(chǎng)從事產(chǎn)品的二次開發(fā)工作。
此刻我的試用期已過，申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，請(qǐng)指導(dǎo)考慮，予以批準(zhǔn)。謝謝?。?/p>
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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