最新習(xí)慣消防心得體會(huì)(模板21篇)

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最新習(xí)慣消防心得體會(huì)(模板21篇)
時(shí)間:2023-11-03 03:17:03     小編:靈魂曲

通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí),我們要注重主題和重點(diǎn),突出我們表達(dá)的核心思想和觀點(diǎn)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些心得體會(huì)范文,相信一定會(huì)有所收獲。

習(xí)慣消防心得體會(huì)篇一

少年兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育的期間,若能從小培養(yǎng)他們認(rèn)真書寫的習(xí)慣,不但能起到保護(hù)兒童視力,促進(jìn)兒童正常生長(zhǎng)發(fā)育的作用,而且還能養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真檢查和驗(yàn)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。可見,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣勢(shì)在必行。

(一)、書寫時(shí)注意的問題。

1、身體坐直,雙腳立正放平。

2、眼睛與桌面書本的距離保持一市尺。

3、前胸與桌子的邊緣相隔一拳。

4、握筆的指尖與筆尖保持一寸。

(二)、書寫時(shí)如何提醒學(xué)生記住“三個(gè)一”。

學(xué)生書寫時(shí),知道要“身體坐直腳放平,一尺,一拳,一寸記心中”,但真正書寫起來(lái),往往不太注意,于是我采取了提問法,表?yè)P(yáng)法,示范法來(lái)提醒學(xué)生。

1、提問法。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生坐姿、握筆的方式不正確時(shí),我就立刻請(qǐng)一個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答:一尺、一拳、一寸大約有多長(zhǎng)?“一尺大約從手掌指尖到肘關(guān)節(jié),一拳大約就是一個(gè)拳頭的寬度,一寸相當(dāng)于學(xué)生食指指尖到第二個(gè)關(guān)節(jié)的長(zhǎng)度。”接著,就問學(xué)生你們做到了“三個(gè)一”嗎?這樣學(xué)生很快就會(huì)糾正自已的坐姿或握筆方式。

2、表?yè)P(yáng)法。有的學(xué)生正確的坐姿和握筆方式保持不夠,發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后,我會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)某一些做得好的同學(xué),這樣,激起他們的競(jìng)爭(zhēng)性,為了得到老師的表?yè)P(yáng)也就立刻坐好。

3、示范法。發(fā)現(xiàn)學(xué)生坐姿不正確時(shí),請(qǐng)坐得好的同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)做示范給同學(xué)們看,這樣提醒同學(xué)們立即坐好,不但表?yè)P(yáng)了坐得好的同學(xué),而且又鼓勵(lì)了坐得不好的同學(xué)趕快坐好。

(一)、講解法。二年級(jí)學(xué)生書寫作業(yè)用的是小練習(xí)本,書寫格式是整面書寫,三年級(jí)學(xué)生改用了大練習(xí)本書寫作業(yè),書寫格式要求也大不相同,于是在學(xué)生初做作業(yè)時(shí),我在黑板上畫練習(xí)本格子,講解書寫排列的要求和書寫的格式,久而久之,學(xué)生很快就掌握了老師布置的書寫要求:第一行寫做作業(yè)的時(shí)間,第二行寫題頁(yè),用練習(xí)本的半面書寫,做完一題空一行等要求。

(二)、仿寫法。有部分學(xué)生在書寫作業(yè)時(shí),總喜歡空半頁(yè)不寫,到另外一面去寫,這樣既浪費(fèi)本子,又影響作業(yè)書寫的美觀。于是,我從全班同學(xué)中抽出幾本做得好的同學(xué)的本子,讓大家傳閱,特別是問做得差的同學(xué)看后有什么感想?然后請(qǐng)差生照好同學(xué)本子的樣子仿寫下來(lái)。

(三)、自設(shè)法。有的同學(xué)字大小不一樣,因此,在書寫作業(yè)時(shí),不能采取一定模式的書寫格式,具體如何書寫,學(xué)生自己設(shè)計(jì)??傊?,要讓老師看得懂你書寫的程序和內(nèi)容。例如:在計(jì)算三位數(shù)乘多位數(shù)驗(yàn)算時(shí),字寫得小的同學(xué)可以兩個(gè)算式在一起并排書寫,字寫得大的同學(xué)只能接著原式下面另起一行書寫驗(yàn)算算式。

(一)、獎(jiǎng)勵(lì)法。根據(jù)學(xué)生之間能力的差異,要求成績(jī)好的學(xué)生作業(yè)既干凈整潔,又比較正確且書寫美觀給予獎(jiǎng)勵(lì),針對(duì)中下生只要求他的.作業(yè)一天比一天有進(jìn)步就獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)他,激起其興趣,提高其書寫作業(yè)的能力。

(二)、板演法。老師抓住學(xué)生要求上臺(tái)板演積極性特別高的這一心理特點(diǎn),在下面巡視誰(shuí)寫得好,就請(qǐng)誰(shuí)上去板演,這樣,學(xué)生在下面練習(xí)時(shí),認(rèn)認(rèn)真真書寫,然后請(qǐng)書寫好的同學(xué)上臺(tái)板演。

(三)、自批法。有的學(xué)生字跡潦草,一筆連一筆,老師批閱時(shí)無(wú)法辨認(rèn),這時(shí),請(qǐng)學(xué)生自己來(lái)辨認(rèn)是什么字,結(jié)果他自己也認(rèn)不出。接著,及時(shí)教育他要把字寫干凈,寫端正。如:有一位同學(xué)把“6”字寫成了稍微出頭的“”字,我叫他來(lái)認(rèn)給我看時(shí),他自己也說是“0”字,結(jié)果是自己書寫的作業(yè)自己都不認(rèn)識(shí)。

(四)、嘗試法。三年級(jí)同學(xué)用鋼筆書寫作業(yè)時(shí),如果做錯(cuò)了題目,作業(yè)本不是擦破了,就是亂涂涂改改,很不整潔。于是,我開始還是要求學(xué)生用鉛筆書寫,慢慢鼓勵(lì)他們用鋼筆試試,如果作業(yè)全對(duì),又是用鋼筆書寫的,我不但批了個(gè)“優(yōu)”字,還在旁邊打了個(gè)五角星。而用鉛筆做作業(yè)的學(xué)生不滿足一個(gè)“優(yōu)”字,為了得到五角星,也慢慢試著用鋼筆書寫作業(yè)?,F(xiàn)在,有部分同學(xué)用鋼筆書寫作業(yè)時(shí),能夠做到既正確又干凈整潔。

養(yǎng)成了學(xué)生認(rèn)真書寫作業(yè)的習(xí)慣,一則老師批閱作業(yè)時(shí)能夠做到一目了然,二則又培養(yǎng)了學(xué)生書寫方面的能力和書寫習(xí)慣,同時(shí)也便于學(xué)生發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,檢查驗(yàn)算,提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和作業(yè)效果。

習(xí)慣消防心得體會(huì)篇二

消防是每個(gè)人日常生活中必不可少的一部分,火災(zāi)雖然不常見,但一旦發(fā)生,往往會(huì)造成巨大的破壞和傷亡。為了培養(yǎng)我們的消防意識(shí)和習(xí)慣,我參加了一次消防演習(xí),并從中得到了一些寶貴的心得體會(huì)。下面,我將分享這些心得體會(huì),希望能夠提高更多人的消防意識(shí)和自救能力。

首先,了解火災(zāi)的危害和防范措施是至關(guān)重要的。在消防演習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)的種類、危害和防范措施。火災(zāi)的種類有電氣火災(zāi)、油灶火災(zāi)、森林火災(zāi)等。不同種類的火災(zāi)有不同的特點(diǎn)和對(duì)策,了解火災(zāi)的危害和防范措施有助于我們正確地面對(duì)火災(zāi),減少傷害。比如,在遇到電氣火災(zāi)時(shí),我們要迅速切斷電源,并用紅色滅火器滅火;在遇到油灶火災(zāi)時(shí),我們要及時(shí)關(guān)閉煤氣閥門,并用濕毛巾捂住口鼻,迅速逃離火源。

其次,掌握使用滅火器的方法是非常必要的。在消防演習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器。滅火器是我們?cè)诩抑泻凸ぷ鲌?chǎng)所常見的滅火工具,掌握使用滅火器的方法能夠幫助我們有效地?fù)錅缁馂?zāi)。首先,我們要攜帶滅火器時(shí)保持穩(wěn)定的姿勢(shì),迅速找到火源,并站到離火源較遠(yuǎn)的地方。然后,我們要按下滅火器的開關(guān),同時(shí)垂直噴射滅火劑,覆蓋火源,直至將火滅滅。在使用滅火器時(shí),要保持冷靜,不要慌亂,并注意自身的安全。

再次,組織逃生是在火災(zāi)發(fā)生時(shí)至關(guān)重要的。逃生是火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己生命安全的最重要措施之一。在消防演習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了如何正確組織逃生。首先,當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),要及時(shí)向他人發(fā)出警報(bào),并呼叫消防隊(duì)。然后,大家要按照預(yù)先制定的逃生計(jì)劃有序地組織逃生,避免踩踏和混亂。在逃生過程中,我們要低姿態(tài)行進(jìn),盡量避開煙霧,用濕毛巾捂住口鼻,迅速找到安全出口。在逃生時(shí),我們要盡量避免使用電梯,因?yàn)殡娞菘赡軙?huì)成為火場(chǎng)的傳火通道。只有通過正確的逃生方法,我們才能盡可能地保護(hù)自己的生命安全。

最后,參與消防演習(xí)是培養(yǎng)消防意識(shí)和習(xí)慣的有效方式。通過參與消防演習(xí),我深切感受到了火災(zāi)的危害和自救的重要性。在這次演習(xí)中,我學(xué)到了許多消防知識(shí)和技能,比如如何使用滅火器、如何正確逃生等。這些知識(shí)和技能對(duì)于我們的生活安全至關(guān)重要,我會(huì)將其應(yīng)用到實(shí)際生活中,并向身邊的人傳達(dá)消防知識(shí),讓更多的人了解消防常識(shí)。只有通過不斷地參與消防活動(dòng),我們才能真正培養(yǎng)起消防意識(shí)和習(xí)慣,提高自己的安全防范能力。

總之,習(xí)慣消防是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)消防知識(shí),掌握使用滅火器方法,組織逃生和參與消防演習(xí),我們可以提高自己的消防意識(shí)和習(xí)慣。只有當(dāng)每個(gè)人都具備了這些基本的消防常識(shí)和技能,我們才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)好自己和他人的生命安全。讓我們共同努力,培養(yǎng)習(xí)慣消防,守護(hù)生命的財(cái)富。

習(xí)慣消防心得體會(huì)篇三

有人說:“和平年代,你看不見黑暗,是因?yàn)橛幸蝗喝?,用生命把黑暗擋在身后?!?/p>

有人說:“從來(lái)就沒有什么歲月靜好,只是有人替我們負(fù)重前行?!?/p>

也有人說:“不贊網(wǎng)紅不贊星,只敬人民子弟兵!”

4月2日夜里,載有30名救火英雄遺體的車隊(duì),抵達(dá)西昌市。

從高速道口開始,一直到西昌市殯儀館,長(zhǎng)達(dá)幾十公里的路上,兩旁站滿了來(lái)給英雄送行的群眾。

山區(qū)氣溫很涼,大家還是守候到了凌晨1點(diǎn)。車隊(duì)駛過時(shí),有人掩面而泣,有人不禁放聲痛哭,有人情不自禁地大喊:“英雄,一路走好!”

然而,就在大家沉痛悼念這30位烈士的時(shí)候,網(wǎng)上卻傳來(lái)了一些刺耳的聲音。

這些言論立馬在網(wǎng)上引起公憤。這種把英雄的犧牲視若無(wú)物,甚至出言不遜玷污英烈的行為,已經(jīng)突破了人類良知的底線。

有網(wǎng)友給他留言:“生而為人,請(qǐng)你善良!”

習(xí)慣消防心得體會(huì)篇四

胸中有大愛,英雄惜英雄。第x屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、江蘇省南京市鼓樓區(qū)方家營(yíng)消防救援站站長(zhǎng)助理丁良浩說:“看到九江市消防救援支隊(duì)的戰(zhàn)友們?cè)诤樗心媪鞫?,把那么多被困群眾轉(zhuǎn)移到安全地帶時(shí),我感到了一種力量、一種生命的強(qiáng)大力量。當(dāng)消防員這么多年,我也經(jīng)歷過很多救援,每次救援都讓我深深感受到,在救援現(xiàn)場(chǎng),個(gè)人的力量是有限的,集體的力量才是強(qiáng)大的,一個(gè)有凝聚力的集體更是戰(zhàn)無(wú)不勝的,九江市消防救援支隊(duì)就是這些集體的優(yōu)秀代表”。

從江南水鄉(xiāng)到大漠邊關(guān),從泰山之巔到雪域高原,“時(shí)代楷?!钡南冗M(jìn)事跡,深深感染激勵(lì)著廣大消防指戰(zhàn)員。西藏自治區(qū)拉薩市布達(dá)拉宮消防救援站副站長(zhǎng)呂澤華說:“九江市消防救援支隊(duì)的先進(jìn)事跡,充分彰顯了‘最美逆行者’的時(shí)代風(fēng)采,也深深感動(dòng)著我們、激勵(lì)著我們。我們將以他們?yōu)榘駱樱D苦奮斗、銳意進(jìn)取,用實(shí)際行動(dòng)詮釋‘人民至上、生命至上’的初心使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng),永遠(yuǎn)做黨和人民忠誠(chéng)的‘高原守夜人’”。

遼寧省沈陽(yáng)市鐵西區(qū)啟工消防救援站政治指導(dǎo)員張巖說:“雖然我們啟工消防也是咱們隊(duì)伍的‘老典型’,但學(xué)習(xí)了九江市消防救援支隊(duì)的事跡,使我們深深的感到,九江消防賦予新時(shí)期消防救援隊(duì)伍先進(jìn)典型新的內(nèi)涵,有許多地方值得我們學(xué)習(xí)。特別是‘洪流敢擋、火海敢闖’的戰(zhàn)斗精神,尤其值得學(xué)習(xí)。我們將以九江市消防救援支隊(duì)為榜樣,以臨戰(zhàn)的姿態(tài)備戰(zhàn),以打贏的標(biāo)準(zhǔn)練兵,把指戰(zhàn)員練成‘硬骨頭’,把隊(duì)站練成‘鐵拳頭’,全面提升綜合救援能力,堅(jiān)決完成黨和人民賦予的各項(xiàng)任務(wù)”。

無(wú)所畏懼,是心中守護(hù)人民群眾的義無(wú)反顧;逆流而上,是肩上承擔(dān)的使命和責(zé)任。“九江市消防救援支隊(duì)的先進(jìn)事跡,很好地展現(xiàn)了消防救援隊(duì)伍赴湯蹈火的勇氣擔(dān)當(dāng),他們無(wú)愧于‘時(shí)代楷?!@個(gè)稱號(hào)。作為泰山衛(wèi)士,我們更需要向九江市消防救援支隊(duì)學(xué)習(xí),踐行好‘誓言如山,盡責(zé)至善’的泰山消防精神,肩扛守護(hù)游客的責(zé)任,在崎嶇陡峭的十八盤上勇往直前?!鄙綎|省泰安市泰山風(fēng)景名勝區(qū)泰山消防救援站副站長(zhǎng)李令政如是說。

“52項(xiàng)省部級(jí)榮譽(yù)、連續(xù)9年先進(jìn)支隊(duì)、連續(xù)15年未發(fā)生較大亡人火災(zāi)事故……這一串?dāng)?shù)字,真正不容易!”九江市消防救援支隊(duì)的先進(jìn)事跡,令“全國(guó)抗震救災(zāi)模范”、甘肅省甘南州消防救援支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)班瑪南加感觸很深,他說:“和九江市消防救援支隊(duì)相比,我們還有很大差距,在今后的工作中,一定要學(xué)習(xí)他們‘見紅旗就扛、見第一就奪’的爭(zhēng)先意識(shí),向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向榜樣看齊,用實(shí)際行動(dòng)為甘南消防救援事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量”。

習(xí)慣消防心得體會(huì)篇五

20xx年x月x日,兩天參加了在鄂旗民族綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的鄂旗中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。

為期兩天的培訓(xùn),進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的`方式,給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。

12日,由旗教育局邀請(qǐng)到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一,預(yù)防犯罪侵害專家。中國(guó)人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家王大偉老師做專題講座。王教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件,運(yùn)用小的形式介紹了如何來(lái)預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午,王大偉教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施,各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)安全預(yù)案有了更深的理解,制定時(shí)也有了方向。

13日上午,在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火、防震演練,消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法,各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來(lái),真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性。

此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間,學(xué)員們受益匪淺。

1、安全無(wú)小事,學(xué)校安全事件,涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面,必須做細(xì)、做到位。

2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要,安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。

3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案,必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。

4、加大安全宣傳力度,可通過宣傳單、冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、板報(bào)、多媒體等手段,讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái),并通過他們將向更多的人傳授。

習(xí)慣消防心得體會(huì)篇六

第一段:介紹習(xí)慣消防的重要性(字?jǐn)?shù):200)。

消防安全是人們生活中必須重視的一項(xiàng)內(nèi)容。習(xí)慣消防是指將消防安全防范作為日常生活中的一種習(xí)慣養(yǎng)成。習(xí)慣消防對(duì)于保護(hù)人們的財(cái)產(chǎn)和生命安全起著重要的作用。在實(shí)際生活中,我們要通過培養(yǎng)自己的消防意識(shí),掌握一些基本的消防知識(shí),并將其運(yùn)用到日常生活和工作中。

第二段:培養(yǎng)消防意識(shí)(字?jǐn)?shù):200)。

培養(yǎng)消防意識(shí)是習(xí)慣消防的第一步。了解火災(zāi)的危害和消防器材的使用方法,可以幫助我們提高自身的防火意識(shí)。同時(shí),我們還應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,避免疏忽大意,以免引發(fā)火災(zāi)。通過學(xué)習(xí)消防知識(shí),我們可以提高自己的火災(zāi)防范意識(shí),并在危急時(shí)刻能夠正確有效地處理突發(fā)情況。

第三段:掌握基本消防知識(shí)(字?jǐn)?shù):200)。

掌握基本的消防知識(shí)對(duì)于習(xí)慣消防至關(guān)重要。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確使用滅火器、滅火器、滅火器;了解火災(zāi)報(bào)警器等基本消防設(shè)備的使用方法和適用范圍。此外,我們還應(yīng)該熟悉逃生通道的位置和應(yīng)急疏散的步驟,以及如何正確使用滅火器進(jìn)行初期的火災(zāi)撲救。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能夠在遇到火災(zāi)時(shí)做出正確的反應(yīng),保護(hù)自己和身邊的人。

第四段:應(yīng)用消防知識(shí)于日常生活與工作(字?jǐn)?shù):200)。

習(xí)慣消防不僅僅是掌握知識(shí),更要將其應(yīng)用于日常生活與工作中。我們應(yīng)該將培養(yǎng)消防意識(shí)和掌握消防知識(shí)融入到我們的日常習(xí)慣中。例如,在家中,我們可以定期檢查家中的家具和電器,確保它們的電線電纜沒有老化或損毀,以避免火災(zāi);在酒店、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注消防安全設(shè)施的布置和逃生通道的位置,以此提高自己的防火意識(shí)和自救能力。只有將消防知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的反應(yīng)。

第五段:總結(jié)習(xí)慣消防所帶來(lái)的好處(字?jǐn)?shù):200)。

習(xí)慣消防可以帶來(lái)巨大的好處。首先,它可以大幅降低火災(zāi)發(fā)生的概率,保護(hù)人們的人身財(cái)產(chǎn)安全;其次,它可以提高人們的安全意識(shí)和自救能力,使人們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)能夠迅速冷靜并做出正確反應(yīng);最后,習(xí)慣消防還可以為社會(huì)的安寧和和諧做出貢獻(xiàn),減少火災(zāi)給社會(huì)帶來(lái)的巨大損失。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該在日常生活和工作中養(yǎng)成習(xí)慣消防的好習(xí)慣,為自己的安全保駕護(hù)航,為社會(huì)的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。

以上,就是我對(duì)于習(xí)慣消防心得體會(huì)的一些闡述。習(xí)慣消防是一種積極的生活態(tài)度和責(zé)任意識(shí)的體現(xiàn),在實(shí)踐中,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,不斷提高自身的防火意識(shí)和自救能力,為自己和他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航。

習(xí)慣消防心得體會(huì)篇七

第一、新時(shí)期公安消防精神是在長(zhǎng)期的消防實(shí)踐斗爭(zhēng)和部隊(duì)建設(shè)中逐步形成、發(fā)展和完善起來(lái)的,是人民軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)和新時(shí)期公安精神的繼承和發(fā)展,有著十分豐富而深刻的內(nèi)涵。

總結(jié)而言就是“忠誠(chéng)可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”。

第二、公安消防精神是消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分,是消防部隊(duì)最寶貴的精神財(cái)富,是凝聚軍心,鑄牢警魂、戰(zhàn)勝困難的重要保證,是推動(dòng)消防部隊(duì)建設(shè)創(chuàng)新和發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

“忠誠(chéng)可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”新時(shí)期公安消防精神高度概括了消防部隊(duì)的“聽黨指揮、英勇善戰(zhàn)、服務(wù)人民”的優(yōu)良傳統(tǒng),深刻揭示了消防部隊(duì)的性質(zhì)、職責(zé)和使命。

第三、公安消防精神是全國(guó)13萬(wàn)消防官兵對(duì)黨和人民群眾作出的承諾,是消防官兵精神風(fēng)貌的濃縮和升華,更是進(jìn)一步推動(dòng)全體消防官兵積極回應(yīng)人民群眾對(duì)消防工作新期待和新要求的力量源泉。

總之,作為新時(shí)代的消防官兵,我們應(yīng)當(dāng)忠實(shí)踐行新時(shí)期公安消防精神,以英雄為榜樣、以標(biāo)兵為模范,永做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

二、“公安消防精神”是當(dāng)下公安內(nèi)部主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,也是長(zhǎng)期保持和牢記的宗旨。

那么我們?cè)趺床拍芨玫念I(lǐng)會(huì)“公安消防精神”呢

最后,堅(jiān)持“服務(wù)人民”的奉獻(xiàn)意識(shí),彰顯服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神。

服務(wù)人民是我們?nèi)嗣褴婈?duì)前進(jìn)的動(dòng)力,是我軍彌足珍貴的傳家之寶,是我們消防官兵對(duì)自身的最低要求,也是最高標(biāo)準(zhǔn)。

“服務(wù)人民”

習(xí)慣消防心得體會(huì)篇八

“作風(fēng)建設(shè)‘新常態(tài)’是民心所向、眾望所歸?!比↑h員干部都要以新的境界、新的習(xí)慣、新的作為,適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。

“思想上松一寸,行動(dòng)上就會(huì)退一尺?!鼻毓鈽s說,黨員干部要補(bǔ)足精神上的“鈣”,用武裝頭腦,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于抓作風(fēng)建設(shè)的新觀點(diǎn)新論斷新要求,在對(duì)遵守黨的政治紀(jì)律、推進(jìn)治國(guó)理政、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、執(zhí)政為民的認(rèn)識(shí)上都進(jìn)入新的境界,“升級(jí)”為民服務(wù)的思想和行動(dòng)。

要適應(yīng)新常態(tài),就要下功夫養(yǎng)成新習(xí)慣,而具體的努力方向就是“回歸”

“切實(shí)回歸到黨內(nèi)生活的本來(lái)狀態(tài)、回歸到密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)、回歸到人民公仆的角色定位?!鼻毓鈽s說,唯有這樣,才能跟著中央的要求、群眾的期待、時(shí)代的步伐。他告誡廣大黨員干部:

“必須把做官的意識(shí)淡下來(lái),把公仆情懷濃起來(lái),時(shí)刻擺正‘主’、‘仆’位置。”

“以新風(fēng)正氣抵制歪風(fēng)邪氣,用黨的紀(jì)律、國(guó)家的法規(guī)制度約束自己,時(shí)刻做到心有所畏、言有所戒、行有所止。”

“要經(jīng)常對(duì)自身進(jìn)行檢視,拿中央精神的標(biāo)尺對(duì)一對(duì)、量一量,時(shí)時(shí)刻刻調(diào)整行為的舵、繃緊作風(fēng)的.弦。”

作風(fēng)建設(shè)“新常態(tài)”是民心所向、眾望所歸。然而,有的干部對(duì)于這種新常態(tài)卻出現(xiàn)了不適應(yīng)、不習(xí)慣、不舒服,信奉“少干事、不出事”,推崇“冷”執(zhí)行,甚至產(chǎn)生由“為官不易”向“為官不為”轉(zhuǎn)變的苗頭和傾向。秦光榮嚴(yán)肅指出,必須徹底丟掉作風(fēng)建設(shè)一陣風(fēng)的幻想,徹底拋棄“重溫舊夢(mèng)”的僥幸心理,堅(jiān)決克服“且行且觀望”的工作心態(tài),以新的作為適應(yīng)新常態(tài)。

習(xí)慣消防心得體會(huì)篇九

11月9日上午,各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課,還有教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話,教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí)。相信通過此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”,幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高,懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救,學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí),我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng),幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí),是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。上午10點(diǎn)30分,隨著警報(bào)的響起,我班幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓,跑到操場(chǎng)上,一個(gè)老師在前帶領(lǐng)幼兒,一個(gè)在中間看住幼兒防止推擠,一個(gè)老師墊后以保證每個(gè)幼兒都離開教室。集中在操場(chǎng)后,老師趕緊點(diǎn)名確保每位幼兒都到齊,園長(zhǎng)也讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù),教師不停在樓道內(nèi)巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責(zé),特別在疏散演習(xí)時(shí),他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發(fā)生,從報(bào)警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時(shí)間。

這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕,更加決心在以后的教學(xué)中,要進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來(lái)常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),安全自救的知識(shí)技能。

這次培訓(xùn)活動(dòng),有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念,我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷提高認(rèn)識(shí),更新觀念,用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐,將安全工作落到實(shí)處,牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想,有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

一是要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,樹立“安全第一,預(yù)防為主”的理念,切實(shí)采取有效措施,防止我園安全事故發(fā)生。

二是要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議精神,把校園安全作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù),制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,妥善處置與師生切身利益的問題,切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

三是要配合公安機(jī)關(guān)迅速落實(shí)幼兒園安全防范各項(xiàng)工作,發(fā)現(xiàn)異常情況,要迅速處置,確保師生安全,努力為廣大幼兒的成長(zhǎng)提供有力的安全保障和平安和諧的社會(huì)生活環(huán)境。

一是安全教育經(jīng)?;N覀兝脠?bào)告會(huì)、黑板報(bào)等形式,采取公共安全進(jìn)課堂等措施,對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)教育。

二是安全演練制度化。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練、滅火演練。

三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責(zé)任追究、保安巡邏等方面實(shí)行規(guī)范化管理。通過以上措施,我們努力打造和諧幼兒園,為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好環(huán)境。

習(xí)慣消防心得體會(huì)篇十

近年來(lái),消防安全問題引起了廣泛關(guān)注。消防安全事故給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失,因此提高火災(zāi)意識(shí),養(yǎng)成消防習(xí)慣變得非常重要。通過長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我積累了一些關(guān)于習(xí)慣消防的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。以下是我的五個(gè)方面的總結(jié)。

首先,及時(shí)消滅隱患是習(xí)慣消防的基礎(chǔ)。在平常的生活中,我們要常常檢查電器設(shè)備是否安全,盡量減少使用不符合標(biāo)準(zhǔn)的電插頭和電線。不隨意亂扔煙蒂,以防引燃可燃物。定期清理廢紙、棉花、干草等易燃物,防止堆積過多引起意外。并且使用明火時(shí),嚴(yán)禁放置在易燃處,避免火苗跳躍。只要我們時(shí)刻留意這些細(xì)節(jié),就能消除火災(zāi)隱患。

其次,保持清潔和整齊的環(huán)境是習(xí)慣消防的重要一環(huán)。我們要定期清理房間、庭院和樓道等地方的干垃圾,盡量保持干凈整齊。嚴(yán)禁在亂堆亂放的地方存放易燃物,避免引起意外火焰。并且要阻止雨季,所有倉(cāng)庫(kù)和地下室內(nèi)不能存放大量的水,以免引發(fā)火災(zāi)。保持環(huán)境整潔不僅使我們有一個(gè)舒適的生活環(huán)境,而且可以降低火災(zāi)的發(fā)生率。

第三,正確的使用安全器材是習(xí)慣消防的重要方面。我們要合理安裝煙感和報(bào)警器,在火災(zāi)發(fā)生時(shí)及時(shí)警告人們。并且要熟悉使用消防滅火器和滅火器等器材,及時(shí)開展火災(zāi)撲救,減少火災(zāi)損失。此外,家庭內(nèi)部要定期更換電線,使用標(biāo)準(zhǔn)電線將消除火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。正確使用這些消防安全設(shè)備不僅可以及時(shí)控制火災(zāi)事故,還可以降低人員傷亡。

第四,習(xí)慣消防也要建立緊急預(yù)案。我們應(yīng)該事先制定火災(zāi)逃生和自救的計(jì)劃,確保大家在火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速有序地離開現(xiàn)場(chǎng),避免因?yàn)轶@慌而導(dǎo)致不必要的傷亡。每個(gè)家庭成員都應(yīng)該熟悉逃生的路線,了解樓上、樓下的所有出口,并盡量記住靠近自家門口的樓梯數(shù)量。此外,每家每戶要定期進(jìn)行火災(zāi)演練,以檢驗(yàn)預(yù)案的可行性,并提高對(duì)逃生方法的熟悉程度。建立一個(gè)緊急預(yù)案將大家從火災(zāi)中解救出來(lái)的幾率大大增加。

最后,培養(yǎng)正確的消防觀念對(duì)于習(xí)慣消防至關(guān)重要。只有深入人心地認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害和防范的重要性,才能真正養(yǎng)成習(xí)慣消防的行為。我們要經(jīng)常開展消防安全教育,提高人們的火災(zāi)防范意識(shí)。通過教育,人們能夠清楚地認(rèn)識(shí)到火災(zāi)可能給生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)的損失,改變“寧可信其有,不可信其無(wú)”的觀念,形成對(duì)于火災(zāi)隱患的高度警覺。只有培養(yǎng)起正確的消防觀念,我們才能真正保證消防安全。

總之,習(xí)慣消防是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,需要我們從日常小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在家庭和社區(qū)中,我們都要積極參與消防安全的宣傳和實(shí)踐活動(dòng),提高自身的消防安全意識(shí),并將這些習(xí)慣帶給更多的人。只有人人都養(yǎng)成消防習(xí)慣,火災(zāi)安全問題才能真正得到有效的遏制,避免火災(zāi)帶來(lái)的巨大損失。

習(xí)慣消防心得體會(huì)篇十一

為展示全國(guó),6萬(wàn)消防官兵執(zhí)著堅(jiān)守?zé)o懼生死、勇干奉獻(xiàn)、保民平安的精神品格和高尚情操,在全社會(huì)形成關(guān)心支持消防、提高消防安全意識(shí)、關(guān)注消防安全的良好氛圍,中央電觀臺(tái)于20xx年3月正式啟動(dòng)“尋找最美消防員”大型公益行動(dòng)。

“尋找最美消防員”活動(dòng)以電視和網(wǎng)絡(luò)為主要傳插平臺(tái)。以消防員為對(duì)象,尋找、發(fā)掘、宣傳他們中問的典型代表,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,勾勒“忠誠(chéng)可靠、服務(wù)人民、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)”的大愛形象,呼吁全社會(huì)關(guān)懷消防員,關(guān)注身邊的消防安全。

這些“最美消防員”候選人都在工作上所取得的驕人成績(jī),來(lái)源于他們對(duì)工作的兢兢業(yè)業(yè),來(lái)自于他們對(duì)祖國(guó)、人民的高度責(zé)任感?;蛟S他們的成績(jī)很難被人超越,不過我們更關(guān)注的是他們給我們每一個(gè)人帶來(lái)的強(qiáng)大的動(dòng)力,這種動(dòng)力必將激勵(lì)我們積極向上。

這些“最美消防員”候選人都是在這個(gè)春意盎然的季節(jié)為我們又增添了新的活力。作為一名普通工作者,我們要在自身的崗位上,思想?yún)R報(bào)專題在平凡的生活中去學(xué)習(xí)、傳遞這些最美的能量。

這些“最美消防員”候選人都是美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任、美在瞬間。這種美像一粒粒種子,隨風(fēng)飄揚(yáng),處處生根,激蕩著越來(lái)越多人的心靈,融化著人群中的冷漠,積聚著追求真善美的價(jià)值力量。

我們要學(xué)習(xí)這些“最美消防員”堅(jiān)定信念、牢記宗旨、無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為民的高尚品質(zhì);學(xué)習(xí)他們忠于職守、沖鋒在前、英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的英雄氣概;學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔、苦練本領(lǐng)、勇攀高峰的頑強(qiáng)作風(fēng)以及愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、永不滿足的創(chuàng)新進(jìn)取精神。

我們要以這些“最美消防員”為榜樣,真正把學(xué)先進(jìn)活動(dòng)滲透到自己的思想、工作和生活中去,滲透到扎根高原,獻(xiàn)身消防,建功立業(yè)的理想和實(shí)踐中去,滲透到忠誠(chéng)實(shí)踐“三句話”重要思想的行動(dòng)中去,為推動(dòng)祖國(guó)的全面建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

這些“最美消防員”形象反映了代代相傳的善,展現(xiàn)出了人性光輝。在默默付出物質(zhì)、精力和愛心的同時(shí),助人者自己也將獲得精神上的愉悅,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的升華,也讓我們感受到社會(huì)發(fā)展的正能量。我們除了去發(fā)現(xiàn)和感受美麗的事物外,更為重要的是我們的思想得到了更多的啟迪,我們的行為在悄然的轉(zhuǎn)變,整個(gè)社會(huì)的文明在不斷的進(jìn)步,我們應(yīng)當(dāng)感謝這些最美的人。

習(xí)慣消防心得體會(huì)篇十二

從古至今,火災(zāi)一直都是巨大的安全隱患。火災(zāi)能讓人們失去親人,失去家園,甚至失去生命!因此,我們應(yīng)該對(duì)火災(zāi)引起足夠的重視。12月20日,學(xué)校組織了開展了一次有關(guān)于消防的活動(dòng)。

首先,由王老師主持并主講了一次有關(guān)“消防安全知識(shí)講座”。在王老師和平且嚴(yán)肅的話語(yǔ)中,我們學(xué)到了不少有關(guān)的消防安全的知識(shí)。隨后,消防救援員模擬救援被困住的學(xué)生和老師并向我們演示了滅火器的使用方法,給我們上了生動(dòng)的`一課。通過這次活動(dòng),我認(rèn)為,想要減小火災(zāi)發(fā)生的幾率,就要從點(diǎn)滴小事做起。從這次活動(dòng)中,我也感受到了消防隊(duì)員們的辛苦,在自然災(zāi)害和火災(zāi)發(fā)生時(shí),挽救了被困人員的生命,最大限度地保證了人民財(cái)產(chǎn)的安全。他們這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)的。

習(xí)慣消防心得體會(huì)篇十三

我想當(dāng)消防員,那是因?yàn)槟睦镉辛穗U(xiǎn)情,哪里就有他們的身影;哪里有了火災(zāi),哪里就有他們的身影。他們才是是真正的英雄,保衛(wèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和安全,向他們致敬!

如果我是消防員,我將會(huì)讓滅火不再困難,我要發(fā)明一款滅火機(jī)器人,可以拖拽著幾百公斤的消防水袋,他可以滅到消防員滅不到的火,噴嘴可以噴射泡沫,也可以噴射自來(lái)水滅火,射程可達(dá)88米到110米不等,再也不會(huì)有消防員的傷亡了!

如果我是消防員,我今天肯定會(huì)去四川省西昌市邛海瀘山景區(qū)滅火的!在西昌山火過火區(qū)域發(fā)現(xiàn)了許多傷亡猴子呢!幸好及時(shí)滅了火,不然死傷更嚴(yán)重了。還有去年3月30日,18點(diǎn)多四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村,著火點(diǎn)在海拔3800米左右,有27名消防員和3名地方群眾壯烈犧牲了,年紀(jì)最小的居然只有18歲,而且隔了一年同月同一天同一個(gè)地方又犧牲了19名消防員,上天保佑以后再也不要發(fā)生這種事情了,希望各位人民群眾文明掃墓,不要引燃火苗。

如果我是消防員,我一定會(huì)保護(hù)好人民的生命安危,同時(shí)也要保護(hù)好消防員的生命安全,竭盡全力的保護(hù)好國(guó)家和全世界的`每一個(gè)人!敬愛的消防員叔叔們,你們辛苦了,向你們致敬,愿中國(guó)所有的消防員一生平安!

習(xí)慣消防心得體會(huì)篇十四

消防是一項(xiàng)非常重要的工作,它關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。近年來(lái),火災(zāi)事故時(shí)有發(fā)生,給人們的生活帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。作為一名普通的市民,我也有著自己的消防心得體會(huì)。通過加強(qiáng)自身的消防意識(shí),學(xué)習(xí)相關(guān)的消防知識(shí),以及積極參與各種消防演習(xí)和日常生活中的消防工作,我深切體會(huì)到消防工作的重要性和必要性。

首先,我認(rèn)為消防意識(shí)對(duì)每個(gè)人都非常重要。消防意識(shí)是指?jìng)€(gè)人對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)及其防范措施的認(rèn)識(shí)和理解程度。只有提高消防意識(shí),每個(gè)人才能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做出正確的反應(yīng)。平時(shí),我通過各種途徑了解火災(zāi)事故的起因和防范知識(shí),養(yǎng)成了預(yù)防火災(zāi)的良好習(xí)慣。例如,我在家中設(shè)置了消火栓,并熟悉了使用方法;每次離開家時(shí),我會(huì)確保熄滅所有明火,并檢查家中電器是否斷電。此外,我還會(huì)定期檢查家中的電線、電器設(shè)備,確保沒有安全隱患。這些小小的舉動(dòng)都是基于我對(duì)消防意識(shí)的重視,對(duì)家人和自己的安全負(fù)責(zé)。

其次,學(xué)習(xí)消防知識(shí)也是非常重要的。只有了解火災(zāi)的危害和撲滅火災(zāi)的方法,才能在關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)對(duì)自如。因此,我積極參加消防知識(shí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程,了解滅火器的使用、火災(zāi)導(dǎo)致的逃生困難等知識(shí)。這些知識(shí)不僅讓我對(duì)火災(zāi)有了更深入的了解,還提高了我在火災(zāi)發(fā)生時(shí)處理緊急情況的能力。在工作單位,我也組織了一些消防知識(shí)講座,幫助同事們?cè)鰪?qiáng)火災(zāi)防范意識(shí)和提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。通過學(xué)習(xí)消防知識(shí),我深刻認(rèn)識(shí)到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和撲滅初起火災(zāi)的重要性,大大提高了自己的自救互救能力。

此外,參與消防演習(xí)和活動(dòng)也是很有必要的。這些活動(dòng)不僅可以檢驗(yàn)自身的消防知識(shí)和技能,還能提高自身的應(yīng)急反應(yīng)能力。在過去的一次消防演習(xí)中,我扮演了救援人員的角色,模擬了一場(chǎng)室內(nèi)火災(zāi)的場(chǎng)景。通過這次演習(xí),我更加深刻地感受到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的緊張和危險(xiǎn),也體會(huì)到了火災(zāi)發(fā)生時(shí)所需要的冷靜和果斷。同時(shí),我還參與了社區(qū)組織的消防安全講座和義務(wù)消防隊(duì)的培訓(xùn)。這些活動(dòng)讓我更加深入地了解到消防工作往往來(lái)自社會(huì)各界的普通人,只有大家齊心協(xié)力,才能有效地保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

最后,日常生活中的細(xì)節(jié)也決定著消防安全。我深刻認(rèn)識(shí)到,平時(shí)的一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)也可能引發(fā)火災(zāi)。例如,火災(zāi)常由吸煙、用火不慎、家用電器故障等引起。因此,我通過引導(dǎo)家人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,要求他們不吸煙或在指定地點(diǎn)吸煙,并教育他們正確使用火源和電器設(shè)備,確保他們的生活安全。另外,我也時(shí)刻保持警惕,不隨意亂扔煙蒂或其他易燃物質(zhì),切勿長(zhǎng)時(shí)間空置電器設(shè)備。這些小小的舉動(dòng)看似微不足道,但卻能在關(guān)鍵時(shí)刻起到重要的作用。在日常生活中,只要大家都能注意到這些細(xì)節(jié),并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,就能有效地降低火災(zāi)發(fā)生的概率。

總而言之,消防工作至關(guān)重要,每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)參與其中。通過加強(qiáng)消防意識(shí),學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),積極參與消防演習(xí)和活動(dòng),以及關(guān)注日常生活中的細(xì)節(jié),我們可以提高自身的消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,為保護(hù)人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)自己的力量。希望廣大市民都能加強(qiáng)消防意識(shí),積極參與消防工作,共同營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

習(xí)慣消防心得體會(huì)篇十五

今天下午第二節(jié)課,我們校園舉行了一次精彩的消防演習(xí)。

之后,校園通知我們?nèi)プ闱驁?chǎng)練習(xí)如何滅火。剛到足球場(chǎng),我看到兩個(gè)鐵桶點(diǎn)燃了熊熊大火,火勢(shì)越來(lái)越旺。這時(shí),消防局長(zhǎng)拿起滅火器告訴大家:“同學(xué)們,萬(wàn)一發(fā)生這樣的火災(zāi),我們不要害怕,要冷靜,要學(xué)會(huì)使用滅火器。如何使用滅火器滅火?現(xiàn)在我給大家演示一下,請(qǐng)大家仔細(xì)觀看?!毕谰珠L(zhǎng)一次又一次地向我們巧妙地演示。之后,他邀請(qǐng)了幾位老師和一些高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)使用滅火器。大家都很興奮。即使是大三的學(xué)生也渴望嘗試,但時(shí)間不允許。第二級(jí)消防結(jié)束了最后,我們集中在操場(chǎng)上,羅校長(zhǎng)作了總結(jié)講話。我記得最清楚的是,羅校長(zhǎng)說:“如果壞人來(lái)了,我們一定不要害怕,我們應(yīng)該冷靜;如果發(fā)生火災(zāi),我們必須學(xué)會(huì)自救,絕不推搡。”

這是一次多么精彩的消防演習(xí)??!我們從中嘗到了很多。

習(xí)慣消防心得體會(huì)篇十六

20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學(xué)校舉行了針對(duì)全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動(dòng),通過這次的演習(xí),我們對(duì)應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì),一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散,正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。

二節(jié)課后隨著警報(bào)聲的敲響,消防演練正式開始。同學(xué)們?cè)诼牭街噶詈笤谖业膸ьI(lǐng)下,安全有序,迅速撤離教室,并按指定路線到達(dá)操場(chǎng)安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中,我心里很緊張,直到確定教室最后一個(gè)同學(xué)走出教室時(shí),心里面的石頭才放了下來(lái),全部的人脫離危險(xiǎn)到達(dá)操場(chǎng)時(shí)用時(shí)不到兩分鐘,并且沒有一個(gè)人在逃生的過程中落下。

演練結(jié)束后,我對(duì)本次的活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節(jié),為同學(xué)們提供了一些安全建議,提醒同學(xué)們不忘安全意識(shí)。這次的消防安全演練活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了,我們要爭(zhēng)取時(shí)間,火災(zāi)發(fā)生時(shí)要盡快逃離現(xiàn)場(chǎng),不要因?yàn)橐恍╂i碎事延誤了寶貴的逃跑時(shí)間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線被堵時(shí),要學(xué)會(huì)關(guān)好門窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們?cè)谔由鷷r(shí)是要抓緊時(shí)間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動(dòng)不僅讓學(xué)生們樹立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的.消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力,也為學(xué)校日后處理次類事件提供了一次難得的機(jī)會(huì)。

習(xí)慣消防心得體會(huì)篇十七

今天,我們?cè)诎鄷?huì)課上聽了消防知識(shí)知識(shí)講座。通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),讓我懂得許多消防知識(shí),如:用電安全、防火安全等。我還學(xué)會(huì)了一些滅火的.方法,如:火勢(shì)較小時(shí),可用水或滅火器滅火,火勢(shì)較大時(shí),不要慌忙,可打火警電話119,同時(shí)要說明著火的地點(diǎn)。

用電安全常識(shí)有:

1、家庭用的保險(xiǎn)絲,不要用銅絲或鐵絲代替。

2、在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中所有電源開關(guān),放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。

3、平時(shí)要注意電視機(jī)不能一次開機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)。

4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。

5、如有情況及時(shí)向家長(zhǎng)、老師報(bào)告。

防火安全常識(shí)有:

1、發(fā)生火災(zāi),不圍觀,迅速離開火災(zāi)場(chǎng)地。

2、中小學(xué)生不參與滅火活動(dòng)。

3、如果在火災(zāi)之中,采取必要的自救措施,

如:用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢(shì)不大,用濕棉被或濕毛巾裹在身上,沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢(shì)較大,想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確實(shí)要跳樓逃生,最好用身體貼著墻壁往下滑,以免發(fā)生意外。

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),讓我受益非淺,我懂得了許多消防知識(shí)。

習(xí)慣消防心得體會(huì)篇十八

淺談“弘揚(yáng)公安消防精神,忠誠(chéng)履行職責(zé)使命”。

第一、新時(shí)期公安消防精神是在長(zhǎng)期的消防實(shí)踐斗爭(zhēng)和部隊(duì)建設(shè)中逐步形成、發(fā)展和完善起來(lái)的,是人民軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)和新時(shí)期公安精神的繼承和發(fā)展,有著十分豐富而深刻的內(nèi)涵。

總結(jié)而言就是“忠誠(chéng)可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”。

第二、公安消防精神是消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分,是消防部隊(duì)最寶貴的精神財(cái)富,是凝聚軍心,鑄牢警魂、戰(zhàn)勝困難的重要保證,是推動(dòng)消防部隊(duì)建設(shè)創(chuàng)新和發(fā)展的'強(qiáng)大精神動(dòng)力。

“忠誠(chéng)可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”新時(shí)期公安消防精神高度概括了消防部隊(duì)的“聽黨指揮、英勇善戰(zhàn)、服務(wù)人民”的優(yōu)良傳統(tǒng),深刻揭示了消防部隊(duì)的性質(zhì)、職責(zé)和使命。

第三、公安消防精神是全國(guó)13萬(wàn)消防官兵對(duì)黨和人民群眾作出的承諾,是消防官兵精神風(fēng)貌的濃縮和升華,更是進(jìn)一步推動(dòng)全體消防官兵積極回應(yīng)人民群眾對(duì)消防工作新期待和新要求的力量源泉。

總之,作為新時(shí)代的消防官兵,我們應(yīng)當(dāng)忠實(shí)踐行新時(shí)期公安消防精神,以英雄為榜樣、以標(biāo)兵為模范,永做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

那么我們?cè)趺床拍芨玫念I(lǐng)會(huì)“公安消防精神”呢

最后,堅(jiān)持“服務(wù)人民”的奉獻(xiàn)意識(shí),彰顯服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神。

服務(wù)人民是我們?nèi)嗣褴婈?duì)前進(jìn)的動(dòng)力,是我軍彌足珍貴的傳家之寶,是我們消防官兵對(duì)自身的最低要求,也是最高標(biāo)準(zhǔn)。

習(xí)慣消防心得體會(huì)篇十九

山上一陣陣煙霧升起,遮住了山中碧綠的樹林,也托起了一片片帶著火星的紙片。

火炙熱地燃燒在墳頭,發(fā)出噼哩叭啦的聲音,迎面撲來(lái)的熱氣讓人感覺臉上火辣辣的,像被燒了一樣。我瞇著眼,頂著那“熱風(fēng)”,艱難地靠近了外公的墳?zāi)?,將紙錢撒在墳頭的火堆上,退后。

風(fēng)將燒得焦黑的紙片送向遠(yuǎn)方,幾個(gè)火星在我眼前閃爍,又忽地滅了,像永遠(yuǎn)失去了生命的枯葉,悄悄地飛走了。爸爸踩滅了墳頭最后一絲火苗,我也捧起一把沙子,將火堆中剩下的能夠引起火災(zāi)的火星壓滅了。

弟弟好奇地看著我們:“爸爸,你們?yōu)槭裁匆鸦鹣纾俊薄澳鞘菫榱祟A(yù)防火災(zāi)”。爸爸笑著說?!澳巧种饡?huì)發(fā)生什么事呢?”弟弟好奇的眼神中不乏莊重,他知道火災(zāi)是什么的。我嚴(yán)肅地回答“森林會(huì)被燒掉,樹木都焦了,說不定還會(huì)燒到山上住的人和來(lái)掃墓的人呢?!钡艿鼙犃搜劬Α叭藭?huì)被燒到?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸也笑著摸了摸弟弟的頭“是啊,一根火苗就能燒光整個(gè)森林,更何況人呢?”弟弟望著熄滅的火苗,若有所思。

一根火苗引起一場(chǎng)火災(zāi),而一場(chǎng)火災(zāi)又會(huì)奪去多少人的生命呢?望著飄過的紙片,我不禁打了個(gè)寒噤。被火燒過的紙片焦黑一片,似乎一碰就碎,如玻璃般脆落,一張張?jiān)诳罩谢癁榛覡a,在陽(yáng)光下分散,在我的眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤了。在回去的路上,弟弟突然叫了起來(lái):“姐姐,你快看!”只見一個(gè)墳?zāi)股系幕鹨呀?jīng)蔓延到周圍,花草燒焦的聲音噼哩叭啦地響了起來(lái),黑煙彌繞著那塊墳地,并帶著嗆人的氣息向我們看來(lái)。

弟弟想也不想,便直沖了進(jìn)去,捧起土,撒在火起的地方。爸爸會(huì)心地笑了,他站著,幸福地看著自己的兒子,臉上是父親才會(huì)有的驕傲。我也笑了。一根火苗引起的火災(zāi),為什么不用一雙手去撲滅呢?看著弟弟忙碌的背影與他臉上的汗珠,我覺得連那帶著火星的紙片都像為他的勇敢表彰似的,被風(fēng)一吹,便散到山中了。這座山會(huì)記得他的。

弟弟跑了回來(lái),他紅撲撲的臉蛋上滿是汗珠,正午的太陽(yáng)火辣辣地照射著地,那塊墓地上隱隱飄出的黑霧也在空中消散,在陽(yáng)光下隱循,在我的眼中消失了。

習(xí)慣消防心得體會(huì)篇二十

防消結(jié)合的方針,火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來(lái)警醒,這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,徹底消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

盡管我們對(duì)消防安全工作給予了高度重視,列入每次辦公會(huì)的議題,加強(qiáng)了各方面的防控,已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線老師和學(xué)生還是管理人員,都應(yīng)對(duì)本崗位可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有全面充分了解,都應(yīng)該定期接受消防安全教育培訓(xùn),包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

不為隱患留空隙,第一是要“抓重點(diǎn)”。要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改,必要時(shí),可組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到各部門的各方各面。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。,細(xì)節(jié)不容易引人注意,幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的`,這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

習(xí)慣消防心得體會(huì)篇二十一

為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及,讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性,我校于4月10日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。

消防演練的目的'是讓我們?cè)诨馂?zāi)來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對(duì),這對(duì)我們來(lái)說是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康,通過這次消防演練,我看到了生命的延續(xù),無(wú)私無(wú)畏精神的體現(xiàn),更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對(duì)生命的尊重,對(duì)生命的肯定和愛護(hù)。

安全責(zé)任大于天,生命誠(chéng)可貴,在生命面前我們要重視自己的責(zé)任,安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。

在火災(zāi)面前,要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物,只有生命在,錢財(cái)隨時(shí)都可以賺回來(lái),不要迎風(fēng)快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無(wú)法脫險(xiǎn),要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息,如果煙霧過大,無(wú)法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號(hào)。

在災(zāi)害面前,我們要有一顆平靜的心來(lái)面對(duì),更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。

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