全面觀察寫總結(jié)時(shí)要注重整體思維，對(duì)所總結(jié)的事物進(jìn)行整體分析和評(píng)估，避免片面和偏頗。以下是關(guān)于各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)示例，希望能為您的寫作提供一定的啟示。
成功智力讀書心得篇一
成功，是每個(gè)人追求的目標(biāo)，也是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的結(jié)局。然而，成功并不是一蹴而就的，它需要付出艱辛的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)。讀書是提升自己的一種重要途徑，平凡的我通過不斷閱讀，從書本中獲得了關(guān)于成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)和深刻體悟。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)成功并非偶然，而是靠自己的努力和智慧所創(chuàng)造出來的。讀書給了我信心和勇氣，塑造了我的人生觀和價(jià)值觀，讓我追求成功的道路越來越清晰與堅(jiān)定。
首先，讀書給了我信心和勇氣去追求成功。在讀書的過程中，我時(shí)常接觸到那些優(yōu)秀的作家和成功的人物，他們的故事和心得總是讓我深受鼓舞。他們用成功的經(jīng)歷告訴我，只要努力學(xué)習(xí)，付出勤奮和堅(jiān)持，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)。尤其是在閱讀勵(lì)志名著時(shí)，如《成功是你的選擇》等等，里面的故事充滿了挫折和困難，但通過不斷努力和堅(jiān)持，他們最終成功了。這些故事激勵(lì)著我，讓我堅(jiān)信只要追求夢(mèng)想的道路不停歇，成功就會(huì)屬于我。
其次，讀書塑造了我的人生觀和價(jià)值觀。讀書不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種思想的碰撞和修行。通過閱讀，我接觸到了各式各樣的思想和人生哲學(xué)。這些思想的交匯，讓我逐漸形成了自己的人生觀和價(jià)值觀。我開始更加注重人與人之間的關(guān)系，珍惜友誼和家人的陪伴。同時(shí)，我也懂得了自律和自德的重要性，通過讀書，我學(xué)會(huì)了如何預(yù)測(cè)和解決問題，如何提高自己的責(zé)任感和人際交往能力。這些堅(jiān)持和理念使我成為一個(gè)更加全面和優(yōu)秀的個(gè)體，為成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，讀書讓我追求成功的道路越來越清晰與堅(jiān)定。通過閱讀，我能夠深入了解自己的興趣和天賦。在浩瀚的書海中，我找到了與我志同道合的作家和學(xué)者。他們的思想與我產(chǎn)生了共鳴，激發(fā)了我追求成功的動(dòng)力。同時(shí)，通過閱讀，我了解到了不同領(lǐng)域的知識(shí)和技能，為我指明了另一條成功的道路。我開始更加專注于自己的興趣，并用心學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能，為將來的成功打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。因此，讀書讓我對(duì)成功擁有了更加明確和堅(jiān)定的追求，我相信只要努力，成功不遠(yuǎn)了。
綜上所述，讀書是我追求成功的重要途徑。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力，獲得了信心和勇氣。讀書還塑造了我的人生觀與價(jià)值觀，讓我明白了自律與責(zé)任的重要性。最重要的是，讀書讓我在追求成功的道路上越走越堅(jiān)定，為自己的人生目標(biāo)而不斷努力。因此，我將繼續(xù)保持好讀書的習(xí)慣，不斷吸收新知識(shí)和信息，不斷豐富自己的思想，為成為一個(gè)成功的人而努力前行。最終，我相信，通過讀書的力量，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生理想，邁向成功之路。
成功智力讀書心得篇二
成功，對(duì)于每個(gè)人而言都是一個(gè)追求的目標(biāo)。而智力，則被認(rèn)為是取得成功的一個(gè)關(guān)鍵因素。通過不斷思考和探索，我逐漸領(lǐng)悟到了成功的智力心得。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)——從如何培養(yǎng)思維能力和解決問題的能力出發(fā)，到如何保持積極心態(tài)和培養(yǎng)意志力，最后探討如何與人建立良好的人際關(guān)系。通過這些方面的努力，我相信每個(gè)人都可以在智力上取得巨大的提升，從而實(shí)現(xiàn)成功。
在開始探討成功的智力心得之前，我們需要首先了解思維能力和解決問題的能力的重要性。這兩者是成功的基石，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，都起著至關(guān)重要的作用。為了培養(yǎng)思維能力，我始終保持著好奇心和開放的心態(tài)，樂于接受新的挑戰(zhàn)和想法。同時(shí)，我也會(huì)反思過去的經(jīng)歷，并從中吸取教訓(xùn)。這樣的思維模式讓我能夠不斷拓展自己的思維邊界，更加靈活地思考問題。然而，思維能力并非孤立存在，解決問題的能力同樣重要。在解決問題時(shí)，我善于分析和整合信息，運(yùn)用邏輯和創(chuàng)造性思維找出最佳解決方案。通過培養(yǎng)這兩項(xiàng)能力，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，取得更多的成功。
然而，單單擁有優(yōu)秀的思維能力和解決問題的能力是不夠的，我們還需要保持積極的心態(tài)和培養(yǎng)意志力。積極的心態(tài)讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)困難和挫折，在逆境中保持堅(jiān)持不懈的努力。我會(huì)時(shí)刻告誡自己，“困難只是一種挑戰(zhàn)，只要努力克服，成功就在前方。”而意志力則是幫助我克服自身偷懶、拖延的弱點(diǎn)。為了培養(yǎng)意志力，我會(huì)定下明確的目標(biāo)，并制定詳細(xì)的計(jì)劃。而后，通過合理地分配時(shí)間和精力，我能夠更好地抵制干擾，專注于自己的任務(wù)。意志力的培養(yǎng)讓我不再輕易放棄，能夠堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)，最終取得成功。
然而，人的成功不僅僅取決于個(gè)體的努力，與他人的合作和相處也起著至關(guān)重要的作用。為了與人建立良好的人際關(guān)系，我注重傾聽和理解，尊重他人的觀點(diǎn)和意見。通過這樣的交流方式，我與他人建立起了互信和友誼，為合作和共同進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。此外，我也懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)樗颂峁椭椭С郑窒碜约旱馁Y源和經(jīng)驗(yàn)。這些行為讓我在與他人的互動(dòng)中體會(huì)到了快樂和滿足，進(jìn)一步提升了個(gè)人的智力和成功。
總結(jié)起來，成功的智力心得是一個(gè)綜合性的效用。首先，我們需要培養(yǎng)思維能力和解決問題的能力，通過不斷學(xué)習(xí)和思考，拓展自己的思維空間。其次，保持積極心態(tài)和培養(yǎng)意志力，讓自己能夠堅(jiān)持、奮斗，在困難面前永不放棄。最后，與人建立良好的人際關(guān)系，通過互動(dòng)和合作，取得更大的成功。通過這些努力，每個(gè)人都能夠在智力上取得巨大的進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功。我們應(yīng)該意識(shí)到，成功不是一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn)的，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。只有堅(jiān)持努力，不斷超越自己，我們才能夠在成功的道路上越走越遠(yuǎn)，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
成功智力讀書心得篇三
籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。下面是本站帶來的成功的法則讀書的。
心得體會(huì)。
歡迎查看。
前段時(shí)間看了幾本書，現(xiàn)在早已經(jīng)看完了，主要看了陳安之的銷售法則，圖說世界科學(xué)史，卡耐基的人性的弱點(diǎn)，還有就是數(shù)學(xué)大師論數(shù)學(xué)教育?，F(xiàn)在這些書書已經(jīng)看完了，前面我寫了一些自己看這些書的體會(huì)，后面有時(shí)間自己再來寫自己的一些體會(huì)了?？磿?，寫。
讀后感。
是一個(gè)比較好的方法，能夠使你加深對(duì)書的看法，以及能夠使你牢固的掌握書中的內(nèi)容。
最近自己正在看孫子兵法和三十六計(jì)，這本書講了一些關(guān)于作戰(zhàn)的計(jì)謀與謀略，對(duì)于一些問題的看法，可以看的更加清楚，對(duì)于一些主要論點(diǎn)，不能只是單獨(dú)的看，為了加深映像，很有必要把他們朗讀一下，可以使你不僅僅記住，還可以使你把一些論點(diǎn)融入你的血液。還在看陳安之的成功法則，這個(gè)書看了開頭的一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)人還是有很大的激勵(lì)作用，要精讀一下了。還有卡耐基的人性的優(yōu)點(diǎn)，我也打算一起來讀完。當(dāng)然自己還找了幾本簡(jiǎn)單的英語(yǔ)故事書籍來看，要開始看看學(xué)學(xué)英語(yǔ)了，據(jù)說會(huì)多說一門語(yǔ)言可以使你的壽命延長(zhǎng)3年左右，這個(gè)不知道真假，總之我要在今年把英語(yǔ)給弄會(huì)。
英國(guó)哲學(xué)家培根告訴我們，讀書使人聰慧，反正自己平時(shí)時(shí)間比較多點(diǎn)，自己就多讀點(diǎn)書吧。
放假買了一本書，名字叫做《成功法則》，作者是美國(guó)的一個(gè)著名作家叫做拿破侖希爾。
其實(shí)在中國(guó)也有許多成功的企業(yè)家，例如馬云。只有高中文化的他后來成為阿里巴巴的總裁。曾經(jīng)在英國(guó)的劍橋大學(xué)給學(xué)生講課，曾經(jīng)有人叫他“中國(guó)狂人”，他的成功是與努力成正比的?？赐炅诉@本書，我知道成功不是靠說的，必須要努力。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。而那些把握住機(jī)會(huì)的人才會(huì)走向成功，成功也不會(huì)辜負(fù)那些有準(zhǔn)備的人。成功可能需要很長(zhǎng)時(shí)間，但是當(dāng)我們成功之后，在回想起我們所走過的路，我們不會(huì)有任何遺憾，因?yàn)槲覀兣α?。得到了我們想要的一切?/p>
今天我讀了一個(gè)故事，名字叫做“成功的法則”。這個(gè)故事講：一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主在巡視谷倉(cāng)時(shí)，不慎將一塊名貴的金表遺失。他找遍了每個(gè)角落都沒有找到。于是他在農(nóng)場(chǎng)口貼了一張告示，請(qǐng)人幫忙找金表，并懸賞100美元。
人們面對(duì)重賞的誘惑，無不賣力地四處翻找，無奈谷倉(cāng)內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表，真如大海撈針。
人們忙到太陽(yáng)下山，仍沒有找到金表，他們不是抱怨金表太小，就是抱怨谷倉(cāng)太大，隨后一個(gè)個(gè)放棄了100美元的誘惑。只有一個(gè)穿破衣服的小孩，在眾人離開之后仍不死心，努力尋找著。他已經(jīng)整整一天沒吃飯了，他希望在天黑之前能找到金表，用100美元給家人準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐。
天越來越黑，小孩在谷倉(cāng)內(nèi)堅(jiān)持尋找著。突然，他發(fā)現(xiàn)一切喧鬧停止下來后，有一個(gè)奇特的聲音不停地響著——“滴答—滴答—”。小孩循聲找去，真的找到了金表，得到了100美元。
其實(shí)，成功往往就再堅(jiān)持一下的努力中，但很多人做不到這一點(diǎn)，比如故事中的那些大人們。要想做成功一件事情，必須像故事中的小孩一樣，有執(zhí)著的態(tài)度和百折不撓的精神。
成功智力讀書心得篇四
時(shí)光流得好快，又到了一月份的中旬，又是一周的分享時(shí)間，今天我與大家一起分享一下“斯托克代爾悖論”與《成功八步》第六步中的“教育培訓(xùn)與信念系統(tǒng)”讀后感。
四大商機(jī)，堅(jiān)信不可能失敗，認(rèn)為我只要有節(jié)奏地去敲墻，也就是能夠持之以恒地去做好531這件事，7年后的生活肯定與眾不同，我在這個(gè)思維上，好像失去了陰陽(yáng)平衡，沒有為以后一定會(huì)遇到的“打擊、痛苦、殘酷”作思想準(zhǔn)備。這點(diǎn)，經(jīng)過老師的提醒，我會(huì)注意也一定要調(diào)整的。
我們都知道，21世紀(jì)時(shí)代，機(jī)會(huì)不等人，所以我們?cè)诰彽耐瑫r(shí)，行動(dòng)一定要加快。比如說學(xué)習(xí)微信技巧、學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)、學(xué)習(xí)溝通技能、學(xué)習(xí)上傳視頻等等，都不可放慢腳步，雖然說，我們把握了機(jī)遇，但要是象小白兔那樣時(shí)不時(shí)停下來睡覺，后面的烏龜還是在不停奔跑，我們還很有可能被擠出局外的。
《成功八步》第六步中強(qiáng)調(diào)“教育培訓(xùn)與偉大信念”的重要性。教育培訓(xùn)是我們建立網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷事業(yè)的基礎(chǔ)。作為21世紀(jì)互聯(lián)網(wǎng)在家創(chuàng)業(yè)顧問，作為一名“為客戶提供《養(yǎng)生解決方案》；為合作伙伴提供《358互聯(lián)網(wǎng)在家創(chuàng)業(yè)方案》的提供者，首先要掌握專業(yè)的技能，而要精通一門學(xué)問，最迅速、有效的方式就是去教導(dǎo)別人。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中的教育培訓(xùn)，相當(dāng)于為自己建立企業(yè)文化。當(dāng)我們了解教育培訓(xùn)的重要性及如何開始自己的教育培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，我們就在建立一個(gè)屬于自己的成長(zhǎng)、持久而成功的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷事業(yè)上跨出了一大步，同時(shí)也將邁向創(chuàng)造真正財(cái)務(wù)自由的大道。這點(diǎn)，我們水之隊(duì)又可以很驕傲地說，我們的培訓(xùn)就是最系統(tǒng)、最連貫、最完整的。今天，我們減少與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)、改變平時(shí)搓麻將、看電視連續(xù)劇的習(xí)慣，去投資時(shí)間、精力來學(xué)習(xí)如何在家創(chuàng)業(yè)，無非就是為了實(shí)現(xiàn)自己設(shè)定的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)健康、時(shí)間、財(cái)務(wù)等自由，那么我們必須面對(duì)建立成功網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷事業(yè)的一個(gè)最大的挑戰(zhàn)。那就是：從自己做起，不斷地以新的角度來轉(zhuǎn)變自己的信念系統(tǒng)，從而提升你的組織成員的.自尊心”。
所謂“信念”，是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。通俗講就是我們相信自己還沒有看到的東西一定會(huì)出現(xiàn)在自己的面前，就象我們水之隊(duì)提出的要做到“有水的地方就有水之隊(duì)”這件事，就象我的夢(mèng)想“后要做到擁有年薪500萬的女人”這種想法等等，都還沒有看到，但就好像它們真實(shí)地存在，堅(jiān)信自己朝著站在前方的這件事走過去，直到成功。
我們周圍的許多人，都會(huì)嘲笑我們的夢(mèng)想，輕蔑我們的價(jià)值觀，認(rèn)為這是一個(gè)極大的玩笑。這個(gè)時(shí)候就要我們?nèi)デ宄拍钕到y(tǒng)的障礙，要抱著相信自己的信念，抱著必勝的信心。而不是浮躁的做幾個(gè)月或者用三分鐘熱度做事，不是聽信身邊忽悠大師的話，今天這個(gè)賺錢就投資這個(gè)，明天聽說那家公司好又從事那家公司。在網(wǎng)上，激勵(lì)式的文章很多，在網(wǎng)下，激情澎湃的大會(huì)也不少，這些激勵(lì)都是一種外在的刺激，只能夠鼓舞人，但并不持久，因?yàn)樗鼰o法一直符合我們的信念系統(tǒng)。而水之隊(duì)的培訓(xùn)，給予我們的是靈感的啟發(fā)，智慧的啟迪。只有當(dāng)我們建立起內(nèi)在的那股強(qiáng)大力量，才能真正持久地做這個(gè)生意。當(dāng)然，要建立這種發(fā)自內(nèi)心的信念，需要我們不斷的努力、不斷的調(diào)整，需要我們接受殘酷的現(xiàn)實(shí)。
成功智力讀書心得篇五
成功，是每個(gè)人追求的目標(biāo)。無論在什么領(lǐng)域，無論是在學(xué)業(yè)、職業(yè)還是人生的各個(gè)方面，成功都是人們不懈追求的結(jié)果。然而，成功并非是一蹴而就的。除了努力和毅力外，智力也是實(shí)現(xiàn)成功的重要因素之一。我通過自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，總結(jié)出一些成功智力的心得體會(huì)。
首先，培養(yǎng)好自己的思維能力是成功智力的關(guān)鍵。思維能力作為一種抽象的智力表現(xiàn)形式，具有推理、創(chuàng)造、解決問題等多種功能。只有具備了良好的思維能力，才能在復(fù)雜的環(huán)境中迅速做出正確的判斷和決策。在我的學(xué)業(yè)中，我積極鍛煉思維能力，通過參加邏輯思維訓(xùn)練課程，閱讀哲學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)書籍，提升了自己的思考和辨別問題的能力。在解決問題時(shí)，我善于運(yùn)用邏輯分析法，將復(fù)雜的問題拆解成簡(jiǎn)單的部分，然后一步步分析，最終找到解決的辦法。通過這種方式，我在學(xué)業(yè)上取得了良好的成績(jī)，也在其他方面展現(xiàn)出了較強(qiáng)的智力表現(xiàn)。
其次，提高自己的學(xué)習(xí)能力是成功智力的另一個(gè)重要方面。學(xué)習(xí)能力是指?jìng)€(gè)體獲取、選擇和運(yùn)用知識(shí)的能力。在知識(shí)爆炸的時(shí)代，學(xué)習(xí)能力的重要性愈發(fā)凸顯。只有不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，才能跟上時(shí)代的腳步，不被淘汰。為了提高自己的學(xué)習(xí)能力，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我堅(jiān)持每天定時(shí)進(jìn)行專注學(xué)習(xí)，利用碎片時(shí)間進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的信息獲取和處理能力，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等資源獲取所需的知識(shí)，并通過思考和實(shí)踐將其轉(zhuǎn)化為自己的能力。通過這樣的努力，我不僅在學(xué)業(yè)上有了明顯的提升，也在職業(yè)生涯中取得了不俗的成績(jī)。
此外，增強(qiáng)自己的創(chuàng)造力也是成功智力的重要環(huán)節(jié)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，創(chuàng)造力成為了一種重要的軟實(shí)力。創(chuàng)造力不僅僅是指藝術(shù)創(chuàng)作能力，也包括了解決問題的能力和創(chuàng)新的能力。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力。我主動(dòng)參與各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，積極提出自己的觀點(diǎn)和想法，勇于表達(dá)自己的獨(dú)特見解。我也注重培養(yǎng)自己的問題解決能力，利用創(chuàng)造性思維方法來解決困擾自己和他人的問題。通過這樣的鍛煉，我的創(chuàng)造力得到了大幅度提升，為我在工作和學(xué)業(yè)中贏得了更多的機(jī)會(huì)。
最后，保持積極的心態(tài)，培養(yǎng)良好的情緒管理能力對(duì)于成功智力至關(guān)重要。事實(shí)上，心態(tài)和情緒直接關(guān)系到人們的智力表現(xiàn)。積極的心態(tài)有助于激發(fā)人們的學(xué)習(xí)潛能，提高工作效率。相反，消極的情緒會(huì)影響人們專注力和創(chuàng)造力的發(fā)揮。在我自身的成長(zhǎng)過程中，我逐漸明白了保持積極心態(tài)的重要性。無論面對(duì)困難還是挫折，我都會(huì)積極尋找解決辦法，并堅(jiān)信自己一定能夠戰(zhàn)勝困難。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)情緒，用樂觀的態(tài)度去面對(duì)一切。這種積極的心態(tài)和情緒管理能力，不僅讓我更加專注和高效地完成任務(wù)，也使我在與他人的交往中更加和諧、積極。
總體而言，成功智力的體會(huì)是多方面的。它首先要考慮個(gè)體的思維能力，為人們的判斷和決策提供支持。其次，學(xué)習(xí)能力是不可或缺的，它決定了個(gè)體是否能夠跟上時(shí)代的步伐。增強(qiáng)自己的創(chuàng)造力也是必要的，它可以讓個(gè)體在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代更有競(jìng)爭(zhēng)力。最后，保持積極的心態(tài)和良好的情緒管理能力可以給個(gè)體帶來更多的機(jī)會(huì)和成功的可能。只有將這些要素綜合起來，才能真正擁有成功智力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
成功智力讀書心得篇六
作為一名教育工作者，渴望教育的成功，渴望學(xué)生的成功。因而總關(guān)心成功的典范、成功的理論。最近有幸讀得《成功八步》一書，發(fā)現(xiàn)不少。說實(shí)在的，這本書是托人買的，結(jié)果那人馬虎的很，沒有看內(nèi)容，買成了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷成功八步，開始沒準(zhǔn)備讀，后來一想看看也沒壞處。結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少好東西。覺得自己真應(yīng)該多讀讀這方面的書，因?yàn)檫@對(duì)自己的教學(xué)會(huì)有很大的幫助，從而也深刻體會(huì)到了學(xué)校布置這個(gè)任務(wù)的良苦用心――變老師們的被動(dòng)讀書為主動(dòng)讀書。相信很多老師已經(jīng)像我一樣，從最初的被動(dòng)的完成學(xué)校的任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲南胱x書了吧！
我們也從八步說吧！書中說的八步雖然就經(jīng)商而言，但教育又何嘗不是這樣呢？我們細(xì)細(xì)看來：
1、將目標(biāo)深深印在腦海，不可忘記。
我們常說，教育是不能盲目的，否則會(huì)貽誤幾代人。因而教育的目的顯得異常重要，如果沒有一個(gè)深深印在腦海中的目標(biāo)，教育只能是瞎摸亂撞。就像一個(gè)國(guó)家應(yīng)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期目標(biāo)，并且將這些讓每一個(gè)國(guó)民都知曉。就像拔河，只有方向一致了，才能心往一處想、勁往一處使也才能出成績(jī)。這些都是大話。我結(jié)合自己工作，我覺得應(yīng)該樹立一個(gè)班級(jí)目標(biāo)，然后共同去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
2、要在心中描繪出成功的自己。
團(tuán)結(jié)誕生希望，也只有有了希望才能有力量。我覺得一個(gè)班級(jí)應(yīng)該有一個(gè)好的'藍(lán)圖。這是一個(gè)班級(jí)集體力量的源泉。這一點(diǎn)和一個(gè)企業(yè)是一樣的。
3、消極思想一旦產(chǎn)生，就要以積極思想加以排除。
一個(gè)班級(jí)中難免有消極的思想，但要注意解決的辦法。所謂邪不壓正。
4、要盡量淡化困難，盡量強(qiáng)化自己的能力。
常提困難是越困難，只有把能力增強(qiáng)了，才可能去解決困難。
5、要以平常心面對(duì)當(dāng)前的困難，并確信能以信念的力量克服困難。
每一位學(xué)生都會(huì)遇到困難，作為教師重要的是教學(xué)生如何去克服困難。在這里應(yīng)該給學(xué)生講解信念的力量，可以談?wù)劚枴⒓t軍等的故事。
6、要信賴自己。
也就是自信，人有很多時(shí)候都是被自己打敗的。因而樹立自信非常重要。我要使我的每一位學(xué)生都有自信。
7、要隨時(shí)衷心待人。
作為班主任，在解決學(xué)生問題時(shí)總是以“衷心待人”告誡他們，這是處理好各種關(guān)系的金鑰匙。
8、要經(jīng)常學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
要給學(xué)生一碗水，你得擁有一桶水。作為教育工作者深知這一點(diǎn)。應(yīng)常警示自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己理論水平。這是不被時(shí)代淘汰的最好辦法。
先讀后思，思而又思。成功豈止八步，但注重的是每一步都要踏實(shí)、有效。我認(rèn)為這是目前教育必須面對(duì)的問題。
很是膚淺，不小心讀此文者可以結(jié)合你的實(shí)際作深入思考。拜托！
成功智力讀書心得篇七
第一段：成功的定義與重要性
成功，是每個(gè)人都向往的境界。定義常常是個(gè)體化的，有人認(rèn)為成功是擁有財(cái)富與名譽(yù)，有人則將實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的平靜與滿足視為成功。無論如何，成功都是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，而讀書則是通向成功的一種重要途徑。讀書不僅僅是獲取知識(shí)的方式，更是引領(lǐng)個(gè)人成長(zhǎng)和取得成就的關(guān)鍵。通過閱讀，我們可以拓寬自己的視野，提高自己的能力，并最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
第二段：閱讀培養(yǎng)成功的基礎(chǔ)
閱讀對(duì)于成功的培養(yǎng)起著重要的基礎(chǔ)作用。通過閱讀，我們能夠?qū)W習(xí)和了解各種各樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。不論是歷史、文學(xué)、自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué)，閱讀滿足了我們對(duì)不同領(lǐng)域的好奇心，豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備。而這些知識(shí)，則為我們未來的學(xué)校學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，閱讀還可以培養(yǎng)我們的思維和判斷能力。通過閱讀不同類型的書籍，我們能夠開拓自己的思路和觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)去分析和獨(dú)立思考。這將是我們?cè)诿鎸?duì)問題和抉擇時(shí)非常重要的能力。
第三段：閱讀促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)
閱讀不僅僅是獲取知識(shí)，更是促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。通過閱讀，我們能夠與各種各樣的人物進(jìn)行心靈的對(duì)話。從書中的明星、名人，到平凡的普通人，他們的經(jīng)歷和故事都能夠激發(fā)我們內(nèi)心的共鳴，并為我們帶來新的思考和啟示。此外，閱讀也可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己和他人更深入。通過讀書，我們能夠更好地了解自己的興趣與潛能，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并從中找到適合自己的發(fā)展方向。同時(shí)，也能夠更好地理解他人的情感和需求，增進(jìn)與他人的交流與合作。這些對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)將在未來的發(fā)展中展現(xiàn)出明顯的價(jià)值。
第四段：閱讀開啟成功的大門
閱讀不僅僅是個(gè)人成長(zhǎng)的途徑，更是通向成功的大門。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)和智慧。偉大的人物們常常都是書蟲，他們通過閱讀吸取前人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，獲得靈感和指導(dǎo)，并以此為基礎(chǔ)創(chuàng)造出自己的成功之路。讀經(jīng)典名著，我們可以學(xué)習(xí)到偉人的處世哲學(xué)和個(gè)人品質(zhì)。讀勵(lì)志傳記，我們可以感受到普通人如何通過努力和奮斗實(shí)現(xiàn)了不凡的人生。這些都是我們?cè)谌松兴枰闹敢桶駱樱梢越o予我們勇氣和動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地努力奮斗。
第五段：閱讀所帶來的成功的喜悅
通過閱讀，我們不僅可以獲得知識(shí)和啟示，更能夠體驗(yàn)到成功的喜悅。不論是在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī)，還是在職場(chǎng)上獲得晉升，或是在個(gè)人生活中實(shí)現(xiàn)理想與愿望，都會(huì)讓我們感受到成功的快樂。而這種快樂是通過積累和努力獲取的，使我們更加珍惜和喜愛。閱讀帶來的成功喜悅不僅僅是個(gè)人的，還可以影響到他人。通過分享我們的閱讀心得，我們可以幫助他人提高和成長(zhǎng)，進(jìn)一步拓寬成功的范圍。這樣，在我們獲得成功的同時(shí)，也能夠讓他人感受到成功的滋味，帶來更多的幸福和快樂。
結(jié)尾：通過閱讀，我們可以通過獲取知識(shí)、培養(yǎng)基礎(chǔ)、促進(jìn)成長(zhǎng)、開啟大門和體驗(yàn)喜悅等方式，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，達(dá)到成功的境界。因此，我們應(yīng)當(dāng)將讀書作為一種重要的生活習(xí)慣，并堅(jiān)持不懈地努力去閱讀和學(xué)習(xí)，為自己的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有通過持續(xù)不斷地閱讀，我們才能夠不斷充實(shí)自我，增長(zhǎng)才智，與時(shí)俱進(jìn)，迎接更大的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更美好的未來。
成功智力讀書心得篇八
成功，是每個(gè)人都向往的目標(biāo)。而對(duì)于讀書而言，也需要通過一定的努力和方法來取得成功。在我的讀書心得體會(huì)里，我深深體會(huì)到了讀書成功的重要性以及一些實(shí)用的方法和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：態(tài)度決定一切
在讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)態(tài)度非常重要。積極的態(tài)度能夠幫助我們更好地投入到閱讀中，而消極的態(tài)度則會(huì)使我們的學(xué)習(xí)效果大打折扣。對(duì)于一本書，或者一門課程，我們應(yīng)該抱著積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來對(duì)待，將其視為一次機(jī)會(huì)，一次挑戰(zhàn)，而不是一項(xiàng)繁重的任務(wù)。只有這樣，我們才能從中獲取更多的知識(shí)和成長(zhǎng)。
第三段：閱讀方法的重要性
在讀書的過程中，有效的閱讀方法也是至關(guān)重要的。一些人可能有“快速閱讀”的習(xí)慣，但快速并不等于有效。我發(fā)現(xiàn)，只有將注意力集中于閱讀中，真正理解和吸收書中的內(nèi)容，我們才能真正從中受益。同時(shí)，適當(dāng)?shù)貥?biāo)注書中的重點(diǎn)內(nèi)容，做好筆記，也能幫助我們更好地記憶和理解所讀書籍的內(nèi)容。還可以與他人交流閱讀心得，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
第四段：時(shí)間管理的意義
除了閱讀方法，時(shí)間管理也是取得讀書成功的關(guān)鍵。我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，如何合理安排好時(shí)間，從而保證閱讀的時(shí)間和質(zhì)量，對(duì)于讀書成功至關(guān)重要。我們可以制定一個(gè)讀書計(jì)劃，每天為閱讀留出一定的時(shí)間，并確保在這段時(shí)間里專心致志地進(jìn)行閱讀，避免被其他事務(wù)分散注意力。意識(shí)到時(shí)間的有限性，我們也應(yīng)該避免過于拖延，要有堅(jiān)持的毅力。
第五段：養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣
最后，成功讀書還需要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。只有養(yǎng)成習(xí)慣，讓閱讀成為我們每天不可或缺的一部分，我們才能夠堅(jiān)持下去。不論是早上、中午、晚上，我們都應(yīng)該留出一定的時(shí)間來讀書。而且，我們還應(yīng)該選擇一些有價(jià)值、有意義的書籍來閱讀，這樣才能不斷豐富自己的知識(shí)和見解。
結(jié)論：
通過我的讀書心得體會(huì)，我意識(shí)到成功讀書不僅需要積極的態(tài)度，還需要一些實(shí)用的方法和經(jīng)驗(yàn)。要抱著積極的態(tài)度對(duì)待閱讀，采取有效的閱讀方法，合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。只有這樣，我們才能夠取得讀書的成功，不斷提升自己的知識(shí)和能力。閱讀的奇妙之處在于它不僅能夠滿足我們獲取知識(shí)的渴望，還能夠培養(yǎng)我們的思考能力和人文素養(yǎng)，幫助我們更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
成功智力讀書心得篇九
《每個(gè)孩子都能成功》這是一本西方教育名著，這本書的作者是美國(guó)著名的學(xué)習(xí)問題專家托馬斯·阿姆斯特朗先生，他進(jìn)行了深入的調(diào)查研究寫成的經(jīng)典教育專著，他的研究成果表明，實(shí)際上根本沒有天生的所謂學(xué)習(xí)上不行的孩子。絕大部分也是世人帶著有色眼鏡看待的結(jié)果。
本書中談到一個(gè)叫比利的孩子，總是喜歡發(fā)明令人匪夷所思的玩意兒，例如讓水沿著水槽流下，帶著乒乓球滾入洞槽，輪番撞擊數(shù)只鈴鐺鳴叫，使一頭玩具小豬旋轉(zhuǎn)起來，最后進(jìn)入玩具鱷魚嘴里。這樣，一個(gè)鱷魚似的小切削器便被啟動(dòng)了，你可以在里面削鉛筆。他發(fā)明的一些其他機(jī)械，也是既富創(chuàng)造性又有實(shí)用性。然而，比利還是被勒令退學(xué)了，他似乎不會(huì)按學(xué)校的規(guī)定的方式辦事，他甚至不會(huì)計(jì)算房間的面積。
還有一個(gè)活潑好學(xué)的六歲小姑娘，當(dāng)她第一天入校時(shí)是何等地激動(dòng)。她已習(xí)慣于把時(shí)間花在小池邊與朋友們畫畫、戲水、堆磚和唱歌，在入校第一天這么一個(gè)有紀(jì)念意義的日子里，她充滿了期待，她期待能在四周走動(dòng)走動(dòng)，她期待能了解一些事物，她期待學(xué)校能隨處歌唱、玩耍，她還期待著能與其他伙伴在一起自由自在地交流。然而，實(shí)際情況并非如此。她發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)不得不長(zhǎng)時(shí)間坐在座位上的世界里，在那兒，她必須去解析老師復(fù)雜的說辭，眼睛必須一眨不眨地盯著味道怪異的書本上那些細(xì)小而又彎彎曲曲的數(shù)字與字母。當(dāng)她在老師面前表露出自己的失望與迷惑時(shí)，老師就建議她去專家那兒做個(gè)檢查。于是，她就接受了挑、串、刺等一系列深入檢查后，又被人認(rèn)為是徹頭徹尾的“癡呆生”。
實(shí)際上像《每個(gè)孩子都能成功》一書中的描述的這些外國(guó)孩子，在我們中國(guó)的現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗少呢？在報(bào)告文學(xué)《每個(gè)父母都能成功————李圣珍老師的教育勝經(jīng)》一書中介紹的北京的一位叫李圣珍的老師，好幾年來，她已經(jīng)將來自全國(guó)的50多個(gè)家長(zhǎng)和老師認(rèn)為在學(xué)業(yè)上無可救藥的差生轉(zhuǎn)變成了人見人愛的好孩子，來李老師家之前，有的孩子在學(xué)?？荚噹缀蹰T門都不及格，有的孩子上到小學(xué)四年級(jí)，數(shù)數(shù)還超不過20，有的孩子一見到書本就想撕……在李老師的教育下，這些孩子在學(xué)業(yè)上全部脫胎換骨，全都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，有的一躍成為班上的前五名，有的當(dāng)上了三好學(xué)生，還有的已經(jīng)考上國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，有的還赴世界一流大學(xué)留學(xué)深造。同托馬斯先生有異曲同工之妙的是，李圣珍，這位被中國(guó)教育界譽(yù)為“拯救差生的圣手”的本土教育家，在談到她的教育經(jīng)驗(yàn)時(shí)，她語(yǔ)出驚人：世界上不愿意學(xué)習(xí)好的'孩子根本不存在，學(xué)業(yè)差只是教育不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。
“學(xué)業(yè)殘疾”這一概念應(yīng)該換成“學(xué)習(xí)差異”，成千上萬的被認(rèn)為有“學(xué)業(yè)殘疾”的小孩，并不是真正的殘疾，而是他們有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，而老師和家長(zhǎng)并沒有認(rèn)識(shí)清楚。而且，數(shù)以百萬計(jì)的孩子，之所以在校學(xué)習(xí)未能充分發(fā)揮自己的潛能、患有學(xué)校恐懼癥或厭倦教室，是因?yàn)闆]有誰(shuí)認(rèn)識(shí)以及開發(fā)他們應(yīng)該在學(xué)校表現(xiàn)出來的東西，也就是說他們特有的天賦與才華被教師和家長(zhǎng)的傲慢與偏見徹底泯滅和忽視了。李圣珍常說：教育是一門神秘科學(xué)，需要耐心地探求和細(xì)心地分析?！睹總€(gè)孩子都能成功》一書正是認(rèn)真探析了學(xué)習(xí)這一重要的教育現(xiàn)象，它揭示了許多十分有學(xué)習(xí)天賦的孩子卻被送進(jìn)學(xué)業(yè)殘疾班的令人震撼的悲劇根源，尤其是介紹了家長(zhǎng)如何去發(fā)現(xiàn)你的孩子個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式以及介紹了幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)的七種不同的方法。這樣的匠心獨(dú)到的指導(dǎo)，無論是對(duì)孩子正在接受厭學(xué)煎熬的孩子的家長(zhǎng)，還是差生的父母，或者是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小孩的家長(zhǎng)，都有開闊思路、糾正偏差的效果。這本書值得一看。
成功智力讀書心得篇十
暑假里確實(shí)讀了幾本書。其中有一本叫《成功是一種心態(tài)》。這書不錯(cuò)，給了我很大的觸動(dòng)，作者是拿破侖·希爾。它告訴我們心態(tài)既能讓人獲得成功、擁有健康，也能使人跌入低谷，陷入迷惘。一個(gè)積極心態(tài)的人常能心存光明遠(yuǎn)景，即使身陷困境，也能以愉悅和創(chuàng)造性的態(tài)度走出困境，迎向光明。換句話說，在追求某種目標(biāo)時(shí)，即使舉步維艱，仍有所指望。事實(shí)也證明，當(dāng)你向往美好的一面看時(shí)，你便有可能成功。
成功是一種心態(tài)。面對(duì)同樣的問題，心態(tài)不同往往會(huì)產(chǎn)生兩種迥然不同的結(jié)果。心態(tài)既能讓人獲得成功、擁有健康，也能使人跌入低谷，陷入迷惘。面對(duì)挫折，積極心態(tài)可以產(chǎn)生“柳暗花明又一村”的美好風(fēng)景;而消極心態(tài)則可能讓人陷入“喝涼水都塞牙”的`境地。也許有人會(huì)反駁說：“事實(shí)果真如此嗎?我遇到困難和挫折時(shí)，也讀過不少積極心態(tài)的書，可是仍解決不了問題?！币苍S還會(huì)有人說：“積極思想無法改變現(xiàn)實(shí)，如果你不承認(rèn)這一點(diǎn)，那你就像鴕鳥一樣，只顧把頭埋在沙堆里，不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)罷了。”如果你也對(duì)積極心態(tài)持否定態(tài)度，那說明一點(diǎn)，你并不完全了解積極心態(tài)力量的本質(zhì)。一個(gè)積極心態(tài)的人常能心存光明遠(yuǎn)景，即使身陷困境，也能以愉悅和創(chuàng)造性的態(tài)度走出困境，迎向光明。換句話說，在追求某種目標(biāo)時(shí)，即使舉步維艱，仍有所希望。事實(shí)也證明，當(dāng)你向往美好的一面看時(shí)，你便有可能成功。
一個(gè)消極心態(tài)的人，縱然嘴中天天念叨著成功，但其心態(tài)低沉，他就不能成功。因?yàn)樗辉父吨T行動(dòng)，也不知怎么行動(dòng)，他沒有目標(biāo)。因?yàn)橄麡O的心態(tài)深藏在他的潛意識(shí)里。這直接影響他的成功。雖然他想去克服，但又下不了決心去克服，于是他的生命里就永遠(yuǎn)不由自主呈現(xiàn)這種狀態(tài)。這本書給我的促動(dòng)很大，讓我們要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝一切困難。人生是真實(shí)永恒的，有各種問題存在，以積極的心態(tài)去思考，去行動(dòng)，你就不會(huì)再被任何難題所控制、阻撓。你就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人。
我們往往把自己想象成什么樣子，就真的會(huì)變成什么樣子，所以我們要學(xué)會(huì)一種積極的心態(tài)，積極的心態(tài)不僅幫助自己，也激勵(lì)他人。
播下一個(gè)行動(dòng)，你將會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，你將會(huì)收獲一種命運(yùn)。
立即行動(dòng)，改變消極的態(tài)度，積極面對(duì)我們的人生吧!
成功智力讀書心得篇十一
最近讀了《成功是一種心態(tài)》一書，作者是拿破侖·希爾這書的確不錯(cuò)，給了我很大的觸動(dòng)。它告訴我們，心態(tài)既能讓人獲得成功、擁有健康，也能使人跌入低谷，陷入迷惘。一個(gè)積極心態(tài)的人常能心存光明遠(yuǎn)景，即使身陷困境，也能以愉悅和創(chuàng)造性的態(tài)度走出困境，迎向光明。換句話說，在追求某種目標(biāo)時(shí)，即使舉步維艱，仍有所指望。事實(shí)也證明，當(dāng)你向往美好的一面看時(shí)，你便有可能成功。
成功是一種心態(tài)。面對(duì)同樣的問題，心態(tài)不同往往會(huì)產(chǎn)生兩種迥然不同的結(jié)果。我們每個(gè)人都隨身攜帶著一種看不見的法寶，這個(gè)法寶的兩面分別裝飾著四個(gè)不同的字，一面是“積極心態(tài)”，另一面是“消極心態(tài)”。心態(tài)既能讓人獲得成功、擁有健康，也能使人跌入低谷，陷入迷惘。面對(duì)挫折，積極心態(tài)可以產(chǎn)生“柳暗花明又一村”的美好風(fēng)景;而消極心態(tài)則可能讓人陷入“喝涼水都塞牙”的境地。
現(xiàn)實(shí)中我們常會(huì)遇到這樣的事：面對(duì)半杯水，心態(tài)不好的人悲觀地說：唉，我只剩下半杯水了;心態(tài)好的人則高興的說：呵，我還有半杯水呢。前者對(duì)人生悲觀、得過且過，這些人認(rèn)為人生如鐘，往復(fù)于一圈又一圈的循環(huán)，痛苦而又厭倦?！安磺笥泄Γ鬅o過”是他們?nèi)松男艞l;后者對(duì)人生樂觀，積極向上，這些人對(duì)工作、對(duì)生活都非常認(rèn)真和負(fù)責(zé)，遇到任何事都會(huì)積極進(jìn)取、排除萬難，直至成功。因此，心態(tài)是成功的關(guān)鍵，同樣的事情，抱著什么樣的態(tài)度去做，其結(jié)果是完全不同的。
成功源于積極的心態(tài)。但我們?cè)谌粘９ぷ髦型嬖谥T多困難和壓力。是抱著消極的心態(tài)怨天尤人、得過且過，還是擁有積極的心態(tài)迎難而上、克難攻堅(jiān)?這是對(duì)我們每個(gè)人的鍛煉和考驗(yàn)。
“播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。在平時(shí)工作中，不管做任何事，都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的歷程。有些人在剛工作的時(shí)候，熱情滿懷，躊躇滿志，但是隨著時(shí)間的推移，不但當(dāng)初的熱情減少了很多，而且有時(shí)懷疑自己當(dāng)初的選擇是否正確。這樣的心態(tài)首先讓他失去了對(duì)工作的積極性，顯得很消極，沒有正確的心態(tài)，連成功的基礎(chǔ)也沒有，如何到達(dá)成功?所以，只要我們爭(zhēng)取擺正心態(tài)，積極面對(duì)一切，每天都有進(jìn)步，每天都做得更好，一定會(huì)有所收獲。
也許有人會(huì)反駁說：“事實(shí)果真如此嗎?我遇到困難和挫折時(shí)，也讀過不少積極心態(tài)的書，可是仍解決不了問題?！币苍S還會(huì)有人說：“積極思想無法改變現(xiàn)實(shí)，如果你不承認(rèn)這一點(diǎn)，那你就像鴕鳥一樣，只顧把頭埋在沙堆里，不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)罷了?！比绻阋矊?duì)積極心態(tài)持否定態(tài)度，那說明一點(diǎn)，你并不完全了解積極心態(tài)力量的本質(zhì)。一個(gè)積極心態(tài)的人常能心存光明遠(yuǎn)景，即使身陷困境，也能以愉悅和創(chuàng)造性的態(tài)度走出困境，迎向光明。
一個(gè)消極心態(tài)的.人，縱然嘴中天天念叨著成功，但其心態(tài)低沉，他就不能成功。因?yàn)樗辉父吨T行動(dòng)，也不知怎么行動(dòng)，他沒有目標(biāo)。因?yàn)橄麡O的心態(tài)深藏在他的潛意識(shí)里。這直接影響他的成功。雖然他想去克服。但又下不了決心去克服，于是他的生命里就永遠(yuǎn)不由自主地呈現(xiàn)這種狀態(tài)。
不僅是《成功是一種心態(tài)》這本書，幾乎所有關(guān)于成功的書籍中都必有一樣，那就是心態(tài)。這本書使我受益頗多，我們要隨時(shí)保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝一切困難。人生是真實(shí)永恒的，有各種問題存在，以積極的心態(tài)去思考，去行動(dòng)，你就不會(huì)再被任何難題所控制、阻撓。同時(shí)，我們更應(yīng)該做得更好，更仔細(xì)，這是一份責(zé)任，更是一份榮譽(yù)。讓我們一同攜起手來在自己的工作中多一份好心態(tài)，多一份責(zé)任，多一份敬業(yè)，從現(xiàn)在做起。好心態(tài)，成功的起點(diǎn)。
成功智力讀書心得篇十二
斷斷續(xù)續(xù)化了一周的時(shí)間讀完了唐駿先生的《我的成功可以復(fù)制》，看完這本書，感悟頗多，收獲也很多。感悟，對(duì)我自己來說也許太遲，他的成功我也復(fù)制不了，但對(duì)我們的下一代等，確是一本不可多得的好書，值得好好借鑒。
《我的成功可以復(fù)制》講述了“打工皇帝”―唐駿的人生、職場(chǎng)的奮斗史。通過自己的人生經(jīng)歷和對(duì)于這些經(jīng)歷的思考，所受到的失敗和挫折、最終走向成功的經(jīng)驗(yàn)。這本書主要是圍繞“微軟”的前后十年來展開的，一步步從一個(gè)最基層的程序員做到中國(guó)區(qū)的總裁，以及對(duì)這十年以來管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
看了唐駿的書，領(lǐng)悟到平凡的人可以做出不平凡的事，關(guān)鍵看你怎么想、怎么做；要懂得如何去追求與創(chuàng)造。個(gè)人的生活質(zhì)量需要早期規(guī)劃來奠定基礎(chǔ)，要有不斷的積累，即使很有才了，還要會(huì)展示你的才華，適時(shí)的推銷自己也很重要，否則伯樂再多也無法相中你這匹千里馬。在某個(gè)領(lǐng)域有點(diǎn)真功夫，能獨(dú)當(dāng)一面。訂一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，再找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，行動(dòng)上必須先人一步和找一個(gè)適合你的舞臺(tái)做你感興趣的事，三年一個(gè)臺(tái)階，時(shí)時(shí)對(duì)工作充滿激情，這樣才會(huì)有些成績(jī)，才會(huì)有成就感。
另個(gè)做人要簡(jiǎn)單，要向上、陽(yáng)光、樂觀、與人為善、厚道，當(dāng)然更要勤奮！
“打假斗士”方舟子前段時(shí)間連續(xù)炮轟“打工皇帝”唐駿的學(xué)位、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和專利造假，我感覺很無聊，覺得無論他本人是否是真學(xué)歷還是假學(xué)歷，至少走到這個(gè)位置就足以證明其能力了。別管他作不作秀，他能把他成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕矸窒?，可以讓在讀大學(xué)生、置身職場(chǎng)的打拼一族、管理人員及高級(jí)職場(chǎng)經(jīng)理人等在人生的道路上，吸取其精華，少走些彎，他就為我們作了貢獻(xiàn)。不要老揭別人的短處，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處才能進(jìn)步自己。
唐駿的成功給艱難跋涉中的人們打開了一扇門，使成功變得不再是奢望，而我們?nèi)绻?/p>
能夠不懈的勤奮，不斷的改變完善性格，相信會(huì)在以后的人生旅途中享受更多的快樂，獲得更大的成功。
成功智力讀書心得篇十三
業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于。
成功。
讀書。
心得，希望能給大家?guī)韼椭?
偶然之際拜讀了美國(guó)作家。
拿破侖。
書中寫到：我們每個(gè)人都隨身攜帶著一種看不見的法寶，這個(gè)法寶的兩面分別裝飾著四個(gè)不同的字，一面是“積極心態(tài)”，另一面是“消極心態(tài)”。成功是一種心態(tài)。面對(duì)同樣的問題，心態(tài)不同往往會(huì)產(chǎn)生兩種迥然不同的結(jié)果。比如面對(duì)同樣的挫折，積極心態(tài)可以產(chǎn)生“柳暗花明又一村”的美好風(fēng)景;而消極心態(tài)則可能讓人陷入“喝涼水都塞牙”的境地。
一個(gè)積極心態(tài)者常能心存光明遠(yuǎn)景，即使身陷困境，也能以愉悅和創(chuàng)造性的態(tài)度走出困境，迎向光明。換句話說，在追求某種目標(biāo)時(shí)，即使舉步維艱，仍有所希望。事實(shí)也證明，當(dāng)你向美好的一面看時(shí)，你便有可能成功。一個(gè)消極心態(tài)的人，縱然嘴中天天念叨著成功，但其心態(tài)低沉，他就不能成功。因?yàn)樗辉父吨T行動(dòng)，也不知怎么行動(dòng)，他沒有目標(biāo)。因?yàn)橄麡O的心態(tài)深藏在他的潛意識(shí)里，這直接影響他的成功。雖然他想去克服，但又下不了決心去克服，于是他的生命里就永遠(yuǎn)不由自主呈現(xiàn)這種狀態(tài)。
現(xiàn)實(shí)中我們常會(huì)遇到這樣的事：面對(duì)半杯水，心態(tài)不好的人悲觀地說：唉，我只剩下半杯水了;心態(tài)好的人則高興的說：呵，我還有半杯水呢。前者對(duì)人生悲觀、得過且過，這些人認(rèn)為人生如鐘，往復(fù)于一圈又一圈的循環(huán)，痛苦而又厭倦?！安磺笥泄?，但求無過”是他們?nèi)松男艞l;后者對(duì)人生樂觀，積極向上，這些人對(duì)工作、對(duì)生活都非常認(rèn)真和負(fù)責(zé)，遇到任何事都會(huì)積極進(jìn)取、排除萬難，直至成功。因此，心態(tài)是成功的關(guān)鍵，同樣的事情，抱著什么樣的態(tài)度去看待和做，其結(jié)果是完全不同的。
成功源于積極的心態(tài)。但我們?cè)谌粘９ぷ髦型嬖谥T多困難和壓力。是抱著消極的心態(tài)怨天尤人、得過且過，還是擁有積極的心態(tài)迎難而上、克難攻堅(jiān)?這是對(duì)我們每個(gè)人的鍛煉和考驗(yàn)。
當(dāng)擺正了自己的心態(tài)，那么以積極的心態(tài)立即行動(dòng)吧?！安ハ乱环N心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。當(dāng)然，成功也并不是指每個(gè)人都功成名就、金榜題名。成功是一種心態(tài)，只要自己曾用汗水澆灌了。
時(shí)間。
用血水滋潤(rùn)了心田用淚水濕潤(rùn)了生命已然這就已經(jīng)成功。每天都完善自己哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的小進(jìn)步每天都挑戰(zhàn)自己超越自我換句話說每一天只要努力就是成功。
總之，讀完這本書最大的心得就是：在平時(shí)工作中，不管做任何事，都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，始終抱著。
學(xué)習(xí)。
的態(tài)度，將每次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的歷程。只要我們擺正心態(tài)，積極面對(duì)一切，我們就會(huì)做得更好，更仔細(xì)，這是一份責(zé)任，更是一份榮譽(yù)。讓我們一同攜手在自己的工作中多一份好心態(tài)，多一份責(zé)任，多一份敬業(yè)，從現(xiàn)在做起。好心態(tài)，成功的起點(diǎn)。
———積極的心態(tài)使人走向成功。
我們每個(gè)人都隨身攜帶著一種看不見的法寶，這個(gè)法寶的兩面分別裝飾著四個(gè)不同的字，一面是“積極心態(tài)”，另一面是“消極心態(tài)”。拿破侖·希爾歷經(jīng)20xx年，訪問了美國(guó)500多位最有影響的成功人士，從而發(fā)現(xiàn)，他們隨身攜帶著一塊無價(jià)之寶-積極的心態(tài)。這也正是我從這本書中學(xué)到的。
一個(gè)積極心態(tài)者常能心存光明遠(yuǎn)景，即使身陷困境，也能以愉悅和創(chuàng)造性的態(tài)度走出困境，迎向光明。
現(xiàn)實(shí)中我們常會(huì)遇到這樣的事：面對(duì)半杯水，心態(tài)不好的人悲觀地說：唉，我只剩下半杯水了;心態(tài)好的人則高興的說：呵，我還有半杯水呢。前者對(duì)人生悲觀、得過且過，這些人認(rèn)為人生如鐘，往復(fù)于一圈又一圈的循環(huán)，痛苦而又厭倦?！安磺笥泄?，但求無過”是他們?nèi)松男艞l;后者對(duì)人生樂觀，積極向上，這些人對(duì)工作、對(duì)生活都非常認(rèn)真和負(fù)責(zé)，遇到任何事都會(huì)積極進(jìn)取、排除萬難，直至成功。因此，心態(tài)是成功的關(guān)鍵，同樣的事情，抱著什么樣的態(tài)度去做，其結(jié)果是完全不同的。
而成功源于積極的心態(tài)。但我們?cè)谌粘９ぷ髦型嬖谥T多困難和壓力。是抱著消極的心態(tài)怨天尤人、得過且過，還是擁有積極的心態(tài)迎難而上、克難攻堅(jiān)?這是對(duì)我們每個(gè)人的鍛煉和考驗(yàn)。
“播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”.在平時(shí)工作中，不管做任何事，都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的歷程。有些人在剛工作的時(shí)候，熱情滿懷，躊躇滿志，但是隨著時(shí)間的推移，不但當(dāng)初的熱情減少了很多，而且有時(shí)懷疑自己當(dāng)初的選擇是否正確。這樣的心態(tài)首先讓他失去了對(duì)工作的積極性，顯得很消極，沒有正確的心態(tài)，連成功的基礎(chǔ)也沒有，如何到達(dá)成功?所以，只要我們爭(zhēng)取擺正心態(tài)，積極面對(duì)一切，每天都有進(jìn)步，每天都做得更好，一定會(huì)有所收獲。
不僅是《成功是一種心態(tài)》這本書，幾乎所有關(guān)于成功的書籍中都必有一樣，那就是心態(tài)。這本書給我的很大觸動(dòng)，我們要隨時(shí)保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝一切困難。人生是真實(shí)永恒的，有各種問題存在，以積極的心態(tài)去思考，去行動(dòng)，你就不會(huì)再被任何難題所控制、阻撓。同時(shí)，我們更應(yīng)該做得更好，更仔細(xì)，這是一份責(zé)任，更是一份榮譽(yù)。讓我們一同攜起手來在自己的工作中多一份好心態(tài)，多一份責(zé)任，多一份敬業(yè)，從現(xiàn)在做起。好心態(tài)，成功的起點(diǎn)。
成功智力讀書心得篇十四
《每個(gè)孩子都能成功》這是一本西方教育名著，這本書的作者是美國(guó)著名的學(xué)習(xí)問題專家托馬斯·阿姆斯特朗先生，他進(jìn)行了15年深入的調(diào)查研究寫成的經(jīng)典教育專著，他的研究成果表明，實(shí)際上根本沒有天生的所謂學(xué)習(xí)上不行的孩子。絕大部分也是世人帶著有色眼鏡看待的結(jié)果。
本書中談到一個(gè)叫比利的孩子，總是喜歡發(fā)明令人匪夷所思的玩意兒，例如讓水沿著水槽流下，帶著乒乓球滾入洞槽，輪番撞擊數(shù)只鈴鐺鳴叫，使一頭玩具小豬旋轉(zhuǎn)起來，最后進(jìn)入玩具鱷魚嘴里。這樣，一個(gè)鱷魚似的小切削器便被啟動(dòng)了，你可以在里面削鉛筆。他發(fā)明的一些其他機(jī)械，也是既富創(chuàng)造性又有實(shí)用性。然而，比利還是被勒令退學(xué)了，他似乎不會(huì)按學(xué)校的規(guī)定的方式辦事，他甚至不會(huì)計(jì)算房間的面積。
還有一個(gè)活潑好學(xué)的六歲小姑娘，當(dāng)她第一天入校時(shí)是何等地激動(dòng)。她已習(xí)慣于把時(shí)間花在小池邊與朋友們畫畫、戲水、堆磚和唱歌，在入校第一天這么一個(gè)有紀(jì)念意義的日子里，她充滿了期待，她期待能在四周走動(dòng)走動(dòng)，她期待能了解一些事物，她期待學(xué)校能隨處歌唱、玩耍，她還期待著能與其他伙伴在一起自由自在地交流。然而，實(shí)際情況并非如此。她發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)不得不長(zhǎng)時(shí)間坐在座位上的世界里，在那兒，她必須去解析老師復(fù)雜的說辭，眼睛必須一眨不眨地盯著味道怪異的書本上那些細(xì)小而又彎彎曲曲的數(shù)字與字母。當(dāng)她在老師面前表露出自己的失望與迷惑時(shí)，老師就建議她去專家那兒做個(gè)檢查。于是，她就接受了挑、串、刺等一系列深入檢查后，又被人認(rèn)為是徹頭徹尾的“癡呆生”。
實(shí)際上像《每個(gè)孩子都能成功》一書中的描述的這些外國(guó)孩子，在我們中國(guó)的現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗少呢？在報(bào)告文學(xué)《每個(gè)父母都能成功————李圣珍老師的教育勝經(jīng)》一書中介紹的北京的一位叫李圣珍的老師，好幾年來，她已經(jīng)將來自全國(guó)的50多個(gè)家長(zhǎng)和老師認(rèn)為在學(xué)業(yè)上無可救藥的差生轉(zhuǎn)變成了人見人愛的好孩子，來李老師家之前，有的孩子在學(xué)校考試幾乎門門都不及格，有的孩子上到小學(xué)四年級(jí)，數(shù)數(shù)還超不過20，有的孩子一見到書本就想撕……在李老師的教育下，這些孩子在學(xué)業(yè)上全部脫胎換骨，全都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，有的一躍成為班上的前五名，有的當(dāng)上了三好學(xué)生，還有的已經(jīng)考上國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，有的還赴世界一流大學(xué)留學(xué)深造。同托馬斯先生有異曲同工之妙的是，李圣珍，這位被中國(guó)教育界譽(yù)為“拯救差生的圣手”的本土教育家，在談到她的教育經(jīng)驗(yàn)時(shí)，她語(yǔ)出驚人：世界上不愿意學(xué)習(xí)好的孩子根本不存在，學(xué)業(yè)差只是教育不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。
“學(xué)業(yè)殘疾”這一概念應(yīng)該換成“學(xué)習(xí)差異”，成千上萬的被認(rèn)為有“學(xué)業(yè)殘疾”的小孩，并不是真正的殘疾，而是他們有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，而老師和家長(zhǎng)并沒有認(rèn)識(shí)清楚。而且，數(shù)以百萬計(jì)的孩子，之所以在校學(xué)習(xí)未能充分發(fā)揮自己的潛能、患有學(xué)?？謶职Y或厭倦教室，是因?yàn)闆]有誰(shuí)認(rèn)識(shí)以及開發(fā)他們應(yīng)該在學(xué)校表現(xiàn)出來的東西，也就是說他們特有的天賦與才華被教師和家長(zhǎng)的傲慢與偏見徹底泯滅和忽視了。李圣珍常說：教育是一門神秘科學(xué)，需要耐心地探求和細(xì)心地分析?！睹總€(gè)孩子都能成功》一書正是認(rèn)真探析了學(xué)習(xí)這一重要的教育現(xiàn)象，它揭示了許多十分有學(xué)習(xí)天賦的孩子卻被送進(jìn)學(xué)業(yè)殘疾班的令人震撼的悲劇根源，尤其是介紹了家長(zhǎng)如何去發(fā)現(xiàn)你的孩子個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式以及介紹了幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)的七種不同的方法。這樣的匠心獨(dú)到的指導(dǎo)，無論是對(duì)孩子正在接受厭學(xué)煎熬的孩子的家長(zhǎng)，還是差生的父母，或者是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小孩的家長(zhǎng)，都有開闊思路、糾正偏差的效果。這本書值得一看。
成功智力讀書心得篇十五
《每個(gè)孩子都能成功》這是一本西方教育名著，這本書的作者是美國(guó)著名的學(xué)習(xí)問題專家托馬斯·阿姆斯特朗先生，這是他進(jìn)行了深入的調(diào)查研究寫成的經(jīng)典教育專著，他的研究成果表明，實(shí)際上根本沒有天生的所謂學(xué)習(xí)上不行的孩子，絕大部分也是世人帶著有色眼鏡看待的結(jié)果。
本書中談到一個(gè)叫比利的孩子，總是喜歡發(fā)明令人匪夷所思的玩意兒，例如讓水沿著水槽流下，帶著乒乓球滾入洞槽，輪番撞擊數(shù)只鈴鐺鳴叫，使一頭玩具小豬旋轉(zhuǎn)起來，最后掉入玩具鱷魚嘴里。這樣，一個(gè)鱷魚似的小切削器便被啟動(dòng)了，你可以在里面削鉛筆。他發(fā)明的一些其他機(jī)械，也是既富創(chuàng)造性又有實(shí)用性。然而，比利還是被勒令退學(xué)了，他似乎不會(huì)按學(xué)校規(guī)定的方式辦事，他甚至不會(huì)計(jì)算房間的面積。還有一個(gè)活潑好學(xué)的六歲小姑娘，當(dāng)她第一天入校時(shí)是何等地激動(dòng)。她已習(xí)慣于把時(shí)間花在小池邊與朋友們畫畫、戲水、堆磚和唱歌，在入校第一天這么一個(gè)有紀(jì)念意義的日子里，她充滿了期待，她期待能在四周走動(dòng)走動(dòng)，她期待能了解一些事物，她期待學(xué)校能隨處歌唱、玩耍，她還期待著能與其他伙伴在一起自由自在地交流。然而，實(shí)際情況并非如此。她發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)不得不長(zhǎng)時(shí)間坐在座位上的世界里，在那兒，她必須去解析老師復(fù)雜的說辭，眼睛必須一眨不眨地盯著味道怪異的書本上那些細(xì)小而又彎彎曲曲的數(shù)字與字母。當(dāng)她在老師面前表露出自己的失望與迷惑時(shí)，老師就建議她去專家那兒做個(gè)檢查。于是，她就接受了一系列深入檢查，又被人認(rèn)為是徹頭徹尾的“癡呆生”。實(shí)際上像《每個(gè)孩子都能成功》一書中的描述的這些外國(guó)孩子，在我們中國(guó)的現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗少呢？在報(bào)告文學(xué)《每個(gè)父母都能成功——李圣珍老師的教育勝經(jīng)》一書中介紹的北京的一位叫李圣珍的老師，好幾年來她已經(jīng)將來自全國(guó)的50多個(gè)家長(zhǎng)和老師認(rèn)為在學(xué)業(yè)上無可救藥的差生轉(zhuǎn)變成了人見人愛的好孩子，來李老師家之前有的孩子在學(xué)?？荚噹缀蹰T門功課都不及格，有的孩子上到小學(xué)四年級(jí)，數(shù)數(shù)還超不過20，有的孩子一見到書本就想撕等情況在李老師的教育下，這些孩子在學(xué)業(yè)上全部脫胎換骨，全都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步有的一躍成為班上的前五名，有的當(dāng)上了三好學(xué)生，還有的已經(jīng)考上國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，有的還赴世界一流大學(xué)留學(xué)深造。同托馬斯先生有異曲同工之妙的是，李圣珍，這位被中國(guó)教育界譽(yù)為“拯救差生的圣手”的本土教育家，在談到她的教育經(jīng)驗(yàn)時(shí)，她語(yǔ)出驚人：世界上不愿意學(xué)習(xí)好的孩子根本不存在，學(xué)業(yè)差只是教育不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。
“學(xué)業(yè)殘疾”這一概念應(yīng)該換成“學(xué)習(xí)差異”，成千上萬的被認(rèn)為有“學(xué)業(yè)殘疾”的小孩，并不是真正的殘疾，而是他們有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，而老師和家長(zhǎng)并沒有認(rèn)識(shí)清楚。而且，數(shù)以百萬計(jì)的孩子，之所以在校學(xué)習(xí)未能充分發(fā)揮自己的潛能、患有學(xué)校恐懼癥或厭倦教室，是因?yàn)闆]有誰(shuí)認(rèn)識(shí)以及開發(fā)他們應(yīng)該在學(xué)校表現(xiàn)出來的東西，也就是說他們特有的天賦與才華被教師和家長(zhǎng)的傲慢與偏見徹底泯滅和忽視了。李圣珍常說：教育是一門神秘科學(xué)，需要耐心地探求和細(xì)心地分析?！睹總€(gè)孩子都能成功》一書正是認(rèn)真探析了學(xué)習(xí)這一重要的教育現(xiàn)象，它揭示了許多十分有學(xué)習(xí)天賦的孩子卻被送進(jìn)學(xué)業(yè)殘疾班的令人震撼的悲劇根源，尤其是介紹了如何去發(fā)現(xiàn)孩子個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式以及介紹了幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)的幾種不同的方法。這樣的匠心獨(dú)到的指導(dǎo)，無論是對(duì)教師，還是對(duì)孩子，或者是小孩的家長(zhǎng)，都有著極大地幫助。它讓教師不再憂心，讓家長(zhǎng)不再操心，讓孩子更有信心。
成功智力讀書心得篇十六
戴爾·卡耐基是譽(yù)滿全球的美國(guó)公關(guān)學(xué)家和杰出的教育家。他運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，開創(chuàng)并發(fā)展了一種融演講術(shù)、推銷術(shù)、做人處事術(shù)、智力開發(fā)術(shù)為一體的獨(dú)特的成人教育方式。而在讀完《卡耐基成功之道全集》后，其全集中的第一篇《快樂的人生》對(duì)我影響頗深?？鞓?，既是每個(gè)人都想要擁有的永遠(yuǎn)愿望——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地;但是，它同時(shí)也是人們最難以實(shí)現(xiàn)的。想要快樂很簡(jiǎn)單，做到快樂卻又是截然不同。
在走出家鄉(xiāng)、踏進(jìn)大學(xué)之前，曾有個(gè)人跟我說過那么一句話："你要做自己，保持好你一直的笑容和快樂，不要讓環(huán)境和時(shí)間改變你的笑容。"每次遇到不開心、不順心的事，我總會(huì)想起這句話。如今，當(dāng)我看到這一篇《快樂的人生》時(shí)，讓我迫不及待地想要和大家分享。因?yàn)樵椒窒碓娇鞓?，分享本身就是一種快樂的傳遞。
幸福不在終點(diǎn)、而在此生此路;快樂亦如此!
世間的百分之七十的煩惱皆來源于自己的工作和金錢。每一個(gè)家庭都需要處理這些生活瑣事——柴米油鹽。貧困的家庭，想要擁有簡(jiǎn)單的三餐溫飽，繼而想要成為有錢人;而富裕的家庭卻想擁有更多的金錢?？鞓?，并不是讓我們安于現(xiàn)實(shí)，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，我們要保持自己的初心，快快樂樂面對(duì)一切。得到自己想要的時(shí)候，人們總會(huì)欲望加深，想要得到更多更好……以此下去，我們便失去最基本的本心。我也在想如何做到無欲無求。我相信很艱難，幾乎不可能實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都會(huì)有自己想要維護(hù)擁有的東西或者愿望。但是我們不能過于貪婪，要是我們得不到我們所希望的東西，最好不要讓憂慮和悔恨來占據(jù)我們的心;且讓我們?cè)徸约?，學(xué)得豁達(dá)一點(diǎn)。一個(gè)人生活上的快樂，就應(yīng)該盡可能減少外來事物的依賴。如果當(dāng)你一直覺得不滿，那么即使你得到整個(gè)世界，也會(huì)覺得傷心。
美美地活著，輕盈地活著;尋找自我、保持本色。
我怎樣才能快樂，不為別人批評(píng)而不快樂。"從來沒有人會(huì)踢一只死狗",相信、說到每個(gè)人的心坎里去了，不錯(cuò)呀，那只狗不夠重要，踢它的人也不會(huì)感到滿足。如果我們過于在乎別人的看法，我們就活得很累;我們不是為別人而活的，按照別人說的做，我們就失去了真實(shí)，將會(huì)失去自我。
何況別人的批評(píng)無非是想我們更好，最壞的不也就是別人嫉妒你的好，惡言相對(duì)。所以我們干嘛為了別人的批評(píng)而在糾結(jié)自己，為什么要因別人的批評(píng)而傷心。想要我們更好的人批評(píng)我們，我們應(yīng)該虛心接受，耐心改正，讓自己更好。而那些對(duì)我們惡意批評(píng)的，我們又何須在意，因?yàn)橐呀?jīng)美好了，所以有人羨慕嫉妒，這樣我們就應(yīng)該更開心，因?yàn)槲覀冊(cè)瓉硎悄敲疵篮?。記住，從來沒有人會(huì)踢一只死狗。
快樂，是為了自己;不是為別人。快樂的人生充滿激情、幸福。當(dāng)別人遇到煩惱事時(shí)，看到你的笑容，別人也會(huì)被你感染，灰暗的心境就宛如劃過一縷陽(yáng)光。就會(huì)有種"相信風(fēng)雨后，總會(huì)有太陽(yáng)".何須在意別人，或環(huán)境而改變自己。讓自己淡然，成就快樂人生。
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