心得體會有助于我們對自己的行動和決策進(jìn)行自我反思和評估，從而改進(jìn)和完善自己。寫心得體會時，我們要勇于表達(dá)自己的獨特見解，不拘泥于傳統(tǒng)和常規(guī)的思維方式。小編精選了幾篇經(jīng)典的心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
醫(yī)學(xué)技能大賽心得體會篇一
為了全面提高我校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，打造一支琴、歌、舞、畫俱佳的學(xué)生隊伍，創(chuàng)出我校在全省同領(lǐng)域的知名度，我校選派8名學(xué)生參加了2012年5月9日-11日在保定女子職業(yè)學(xué)校舉辦的2012年河北省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生幼教專業(yè)技能比賽。這次比賽有來自全省46所職業(yè)學(xué)校的276名選手，面對強(qiáng)手如云，我校學(xué)生不負(fù)眾望，在賽時厚積薄發(fā)脫穎而出，獲得了團(tuán)體二等獎的好成績，這是我校第一次選派學(xué)生參加全省范圍的幼師技能的比賽。期中，獲得個人一等獎的有學(xué)前教育11-1班的趙尚颯，二等獎的有張亞靜（幼管10級）、陳丹彤（學(xué)前教育11級）、劉依夢（學(xué)前教育11級），三等獎的有李靜（幼管10級）、陳新穎（幼管10級）、白鶴翎（學(xué)前教育11級），優(yōu)勝獎的有韓冬梅（幼管10級）。學(xué)生們能賽出成績賽出水平，在我校的榮譽(yù)欄中又添一筆，離不開指導(dǎo)教師梁麗霞、馬曉麗、張繼輝、趙娜的辛勤付出，更離不開學(xué)校和系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，這次比賽是一次勝利的大賽，是我校幼教專業(yè)發(fā)展繁榮的展現(xiàn)。現(xiàn)將比賽前后情況總結(jié)如下：
從精神上，為了這次兩天的比賽，系領(lǐng)導(dǎo)于 專門開了動員會，鼓勵師生發(fā)揚拼搏、超越的石工校精神，下定決心排除萬難，爭取大賽的勝利。這次動員會讓指導(dǎo)教師和學(xué)生充滿信心和力量。
從物質(zhì)上，為了給學(xué)校節(jié)約經(jīng)費，盡量讓學(xué)生穿學(xué)校已有的演出服，實在不能利用，老師就讓每兩個學(xué)生買一套演出服。參加比賽的鞋有的是指導(dǎo)教師提供的自己的鞋，有的是學(xué)生自己掏錢買的鞋。
從訓(xùn)練時間上，面對時間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，指導(dǎo)教師和學(xué)生真正把時間當(dāng)成海綿里的水，寒假時就提前兩周返校，開始培訓(xùn)比賽的技能技巧。此后每天的課余時間和每個周六周日都成了比賽的訓(xùn)練時間，甚至5.1長假師生都在備戰(zhàn)。一遍又一遍的彈奏，手指酸了，不怕；一次又一次的畫，眼睛都快花了，不怕；一圈又一圈的舞蹈，腿疼了，也不怕；一節(jié)課又一節(jié)課的理論知識練習(xí)，學(xué)生心里苦可嘴上說“應(yīng)該珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會”。因為師生心中都有一個目標(biāo)，那就是這次技能大賽只能成功不能失敗。時間一天天過去，學(xué)生們的進(jìn)步老師們看在眼里喜在心上，但老師們知道，一定不能松懈，要精益求精，沒有最好只有更好。當(dāng)學(xué)生有畏難情緒的時候，老師們的鼓勵如春風(fēng)化雨，滋潤心田 ；學(xué)生們倦怠的時候，老師們的鞭策如醍醐灌頂，催人奮進(jìn)。
5月8日，財經(jīng)系韓主任帶隊，指導(dǎo)教師梁麗霞、負(fù)責(zé)化妝的閻紅老師和8名參賽同學(xué)一行人乘車來到保定女子職業(yè)中專學(xué)校。接下來的住宿、吃飯、考查考試地點，抽簽決定比賽順序等都有如神助般的順利，這也預(yù)示著我們的辛苦備戰(zhàn)一定會有豐碩的成果。5月9日進(jìn)行的是技能比賽，包括鍵盤、兒童畫和舞蹈、聲樂，10日進(jìn)行的是綜合素質(zhì)比賽，包括幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)和幼兒園活動指導(dǎo)。為了讓學(xué)生吃好睡好調(diào)整好考試狀態(tài)，韓主任和梁老師向承辦方提建議，最后自掏腰包給學(xué)生買水果。韓主任和梁老師每場比賽都是鼓勵學(xué)生，說沒問題，正常發(fā)揮就好，可當(dāng)學(xué)生走進(jìn)考場后，考場外的她們，心情卻不像表面上那么平靜和灑脫。說得不得獎沒關(guān)系那是得不了獎后安慰自己的話。她們擔(dān)心學(xué)生會緊張，會有失誤，擔(dān)心會有一些意想不到的差錯，擔(dān)心會讓校領(lǐng)導(dǎo)失望。學(xué)生們一場一場的比賽，老師們的心一次一次的煎熬，終于，兩天的比賽結(jié)束了，成績出來了！成功了！
10日下午，比賽結(jié)果出來了，激動人心的頒獎時刻要到來了！老師和學(xué)生的心都吊了起來，到底能不能得獎呢？最后的成績是，一個個人一等獎，三個二等獎，三個三等獎，一個優(yōu)勝獎，團(tuán)體二等獎。當(dāng)老師和同學(xué)手捧沉甸甸的獎杯拍照留念的時候，她們的臉上帶著笑容，眼里卻含著淚水！
通過這次比賽成功，說明我們學(xué)前教育專業(yè)的實力經(jīng)受住了考驗，也說明我們還有更多的潛力有待發(fā)掘。只要我們有決心有信心就一定有能力讓我們學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)更上一層樓！
醫(yī)學(xué)技能大賽心得體會篇二
近日，我參加了一場醫(yī)學(xué)技能大賽，這場比賽讓我受益匪淺、收獲滿滿。在這次比賽中，我不僅提高了自己的醫(yī)學(xué)技能水平，還認(rèn)識了一群優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)同行，并感受到了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的魅力。下面，我將從準(zhǔn)備階段、比賽過程、經(jīng)驗教訓(xùn)、成果收獲以及展望未來這五個方面，分享我在醫(yī)學(xué)技能大賽中的心得體會。
首先，準(zhǔn)備階段是比賽成功的關(guān)鍵。在參加醫(yī)學(xué)技能大賽之前，我充分利用了各種資源進(jìn)行準(zhǔn)備。我查閱了大量的醫(yī)學(xué)資料，擴(kuò)充了自己的專業(yè)知識儲備。此外，我參加了輔導(dǎo)班和培訓(xùn)課程，通過模擬演練和實踐操作，不斷提升自己的操作技能。準(zhǔn)備階段的努力為我在比賽中的表現(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
其次，比賽過程是鍛煉自己的機(jī)會。比賽當(dāng)天，我面對大量的患者需求和診療情況，需要快速準(zhǔn)確地做出判斷和處理。這對我的醫(yī)療水平和工作能力提出了很高的要求。在比賽過程中，我盡力發(fā)揮自己的實力，避免焦慮和緊張情緒的影響。我始終保持冷靜沉著，將自己所學(xué)的知識和技能靈活運用，爭取為每個患者提高最佳的診療效果。在比賽中，我雖然遇到了各種挑戰(zhàn)和困難，但通過自己的努力，我克服了困難，順利完成了比賽的所有環(huán)節(jié)。
第三，經(jīng)驗教訓(xùn)使我更加成熟。在比賽中，我注意到了自己的一些不足之處，如溝通能力不足、技術(shù)不夠熟練等。這給了我很好的反思和學(xué)習(xí)的機(jī)會。在比賽結(jié)束后，我總結(jié)了自己在比賽中遇到的問題，并努力改進(jìn)了自己的不足之處。我參加了相關(guān)的訓(xùn)練課程和培訓(xùn)班，提升了自己的溝通能力和技術(shù)手段。通過經(jīng)歷這次比賽，我深刻認(rèn)識到自己的不足，并明確了進(jìn)一步努力的方向。
第四，成果收獲讓我備受鼓舞。通過這次比賽，我不僅獲得了比賽組委會頒發(fā)的獎項，更重要的是，我收獲了自信和成長。在比賽中，我展示了自己的醫(yī)學(xué)才華和團(tuán)隊合作精神，得到了同行們的認(rèn)可和贊許。這不僅增強(qiáng)了我的自信心，也讓我更加堅定了從事醫(yī)療事業(yè)的信念。此外，我還通過比賽認(rèn)識到了自己的不足之處，這將成為我未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的努力方向。
最后，展望未來，我充滿期待。醫(yī)學(xué)技能大賽是我醫(yī)學(xué)道路上的一個重要里程碑，它不僅鍛煉了我的專業(yè)能力，更為我未來的發(fā)展之路開辟了更廣闊的空間。參加這次比賽，讓我認(rèn)識到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)永無止境，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能不被淘汰。因此，我決心繼續(xù)深耕醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，不斷提升自己的醫(yī)學(xué)技能和專業(yè)知識，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
總的來說，參加醫(yī)學(xué)技能大賽是我醫(yī)學(xué)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過比賽，我積累了寶貴的經(jīng)驗和知識，提高了自己的醫(yī)學(xué)水平。與此同時，比賽也讓我認(rèn)識到了自己的不足之處，并明確了未來的努力方向。我相信，在未來的醫(yī)學(xué)道路上，我會繼續(xù)不斷努力，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)專業(yè)人士，為社會健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)技能大賽心得體會篇三
第一段：引言（150字）。
醫(yī)學(xué)技能大賽是醫(yī)學(xué)生們展示技能水平、提高專業(yè)能力的重要平臺。作為一名參與者，我有幸參加了最近的一次醫(yī)學(xué)技能大賽。在這次比賽中，我不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗和技能，也收獲了對醫(yī)學(xué)的更深入的理解。
第二段：充實的準(zhǔn)備過程（250字）。
參加醫(yī)學(xué)技能大賽需要充分的準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備過程中，我不僅要復(fù)習(xí)相關(guān)知識，還要進(jìn)行大量的實踐操作。我們建立了一個小組，在每天的訓(xùn)練中，我們互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。我們攻克了許多難題，不斷提高自己的技術(shù)水平。我們還與其他學(xué)校的參賽者進(jìn)行交流，共同分享經(jīng)驗。這個過程不僅讓我學(xué)到了更多的知識，也讓我認(rèn)識到只有實踐才能真正提高自己。
第三段：緊張而激動的比賽過程（250字）。
比賽開始了，緊張的氣氛彌漫在整個場地。穿上白大褂的我感到自己的責(zé)任重大。第一個項目是模擬急救，我緊張地將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作。在限定的時間內(nèi)，我迅速而準(zhǔn)確地完成了任務(wù)。接下來的項目是臨床操作技能，我憑借著之前的訓(xùn)練和實踐，在短暫的時間內(nèi)完成了復(fù)雜的操作。雖然比賽過程中感到了一些壓力，但我相信自己的實力，充滿自信地完成了每一個任務(wù)。
第四段：深刻的收獲和反思（300字）。
通過這次比賽，我不僅學(xué)到了更多的醫(yī)學(xué)知識和技能，還意識到自己在團(tuán)隊合作和應(yīng)對壓力方面還有提高的空間。在比賽過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，比如在時間管理和緊急情況下的應(yīng)變能力上，我需要更加靈活和果斷。同時，我也深刻體會到了團(tuán)隊的重要性，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能在緊張的比賽中取得好成績。
第五段：未來的努力方向（250字）。
這次醫(yī)學(xué)技能大賽是我醫(yī)學(xué)生涯中的一個重要里程碑，也是我未來努力的方向。通過比賽，我意識到自己在技能水平上還有不足，因此我決定在未來的學(xué)習(xí)生活中更加專注于實踐和技能的提高。我將繼續(xù)參加各種醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)和比賽，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我還將積極參與團(tuán)隊合作，提高自己的協(xié)作能力。我相信，通過不懈的努力，我一定能夠在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得更大的成就。
總結(jié)（100字）。
醫(yī)學(xué)技能大賽是鍛煉和展示醫(yī)學(xué)生們技能水平和專業(yè)素養(yǎng)的重要平臺。通過準(zhǔn)備、比賽和反思，我深刻體會到了自己的不足之處，并決定在未來的學(xué)習(xí)生活中更加專注于實踐和技能的提高。通過不斷的努力和團(tuán)隊合作，我相信我能夠以更好的姿態(tài)投身到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，為患者的健康貢獻(xiàn)力量。
醫(yī)學(xué)技能大賽心得體會篇四
選手選拔我們主要采用的是：
第一環(huán)節(jié)：先宣傳，然后限定條件下先報名，符合條件的進(jìn)入下一環(huán)節(jié);第二環(huán)節(jié)：首先限定5分鐘才藝展示，然后回答汽車營銷相關(guān)問題。由以上兩個環(huán)節(jié)確定四個參賽選手進(jìn)入培訓(xùn)環(huán)節(jié)。
第三環(huán)節(jié)：在省賽前一個進(jìn)行考核，從中淘汰兩名選手。
二、第一輪培訓(xùn)。
確定人員后，我們根據(jù)參賽的項目制定了課表，次階段學(xué)生平時還是正常參加班級上課，只是利用沒課和晚上的時間進(jìn)行培訓(xùn)。
三、第二輪培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)選擇考核后成績優(yōu)秀的兩名選手，此階段要求學(xué)生停課進(jìn)行培訓(xùn)，根據(jù)兩位指導(dǎo)老師的課程，交叉培訓(xùn)，早自習(xí)，晚自習(xí)，學(xué)生自己聯(lián)系計算機(jī)操作題。其余時間都是老師帶著走流程，此次培訓(xùn)效果比較明顯，只是到最后離比賽前半個月左右大家都很疲憊。特別是選手感覺都想要放棄，看到這種現(xiàn)象，我們指導(dǎo)老師只有不斷的給他們做思想工作，給予鼓勵，最終以高漲的信心、激情去迎接比賽。
四、企業(yè)培訓(xùn)。
把學(xué)生放到遂寧市一汽大眾企業(yè)，聘請企業(yè)一線人員給予培訓(xùn)。
從選手選拔到培訓(xùn)以上幾個環(huán)節(jié)中存在很多的問題，在今后的參賽中亟待需要解決，具體如下：
一、選手選拔上總體素質(zhì)把握不是很準(zhǔn)確，只從簡短的考核中去選拔選手，全面性不夠，導(dǎo)致在后期的培訓(xùn)中難度很大。所以今后在選拔選手的過程中應(yīng)該從學(xué)生全面綜合素質(zhì)進(jìn)行選拔。
二、第一階段學(xué)生培訓(xùn)時間相對較少，同時學(xué)生的重心還是放在課程學(xué)習(xí)上，這對本次培訓(xùn)效果無法突破。盡量加大培訓(xùn)時間。
三、企業(yè)培訓(xùn)沒跟到位，教師配合現(xiàn)場指導(dǎo)。
最后期望：
一、指導(dǎo)教師上教學(xué)班級課程同時指導(dǎo)技能大賽，工作量大，同時工作壓力大，建議技能大賽專項來作，指導(dǎo)教師指導(dǎo)技能大賽的時候不上班級課程。
二、指導(dǎo)技能大賽沒有學(xué)分，指導(dǎo)教師只能靠拿獎才有一定的物質(zhì)回報，參與指導(dǎo)積極性不高，希望指導(dǎo)一節(jié)課算一節(jié)課的學(xué)分。
醫(yī)學(xué)技能大賽心得體會篇五
經(jīng)過一個月的刻苦訓(xùn)練，2015年全國職業(yè)院校技能大賽高職組會計技能賽項廣東省選拔賽于2015年5月5日圓滿結(jié)束。此次比賽財金系經(jīng)過賽前培訓(xùn)及精心挑選成立了一支工商代表隊，成員由(會計主管：譚昭嫦11會計1班;總賬會計：郭麗敏11會計電算化3班;成本會計：張楚賢11會計電算化3班;出納：陳雯11會計8班)組成。對于我們來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞。我們很榮幸能作為學(xué)院的代表參賽，情緒無比振奮，斗志激昂。這次比賽，為我們帶給了一個廣闊的平臺，使我們的專業(yè)知識更好的鞏固、提升，更從中收獲了師生、隊友之間深厚的友誼!慶幸的是，透過指導(dǎo)教師有效的指導(dǎo)和我們隊員的努力，我們獲得了三等獎，也為學(xué)院爭得了榮譽(yù)。
首先感激廣東省高教廳、用友公司以及網(wǎng)中網(wǎng)公司等單位精心組織這次活動，為我們職業(yè)院校學(xué)生展示自我風(fēng)采帶給這次機(jī)會。再者，感激系領(lǐng)導(dǎo)在比賽過程中對我們的一如既往的信任、鼓勵與支持，感激他們給我們這次機(jī)會，感激郭楚童教師、張小才教師的指導(dǎo)以及在訓(xùn)練過程中給予我們幫忙的教師們。
在比賽前一個月，我們對這次大賽進(jìn)行了全面的資料收集包括參賽細(xì)則及要求。會計技能大賽設(shè)有兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是會計信息化處理。該環(huán)節(jié)使用用友u8。72軟件中系統(tǒng)管理、總賬、薪資管理、固定資產(chǎn)、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理和ufo報表模塊，比賽范圍包括填制業(yè)務(wù)單據(jù)、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉(zhuǎn)賬、結(jié)賬、編制財務(wù)報表及報表分析等。采取單人單機(jī)分別獨立完成的方式比賽。
第二個環(huán)節(jié)，則是會計手工業(yè)務(wù)處理，采用網(wǎng)中網(wǎng)會計技能競賽平臺軟件。分出納、成本會計、總賬會計、會計主管四個崗位進(jìn)行比賽。該環(huán)節(jié)要求選手熟悉會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計、稅法、財務(wù)管理、成本計算、報表分析、銀行業(yè)務(wù)、報表分析、納稅業(yè)務(wù)及各種指標(biāo)計算。業(yè)務(wù)范圍如此之廣，資料如此之多，其中更是穿插了個人崗位的比賽。資料包括原始憑證的審核和填制、現(xiàn)金存儲業(yè)務(wù)處理、會計憑證匯總、記賬憑證的編制與審核、賬簿登記、對賬與結(jié)賬、會計報表編制、財務(wù)分析等。當(dāng)然，我們不僅僅要明白怎樣做，并且更要把它做好，我們隨時準(zhǔn)備整裝待發(fā)!
這次的比賽比的不僅僅是是我們的理論知識、動手潛力和專業(yè)水平，更考驗我們的團(tuán)隊協(xié)作精神，一滴水僅有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人僅有當(dāng)他把自我和群眾融合在一齊的時候才最有力量。一個人的力量是微弱的，僅有團(tuán)隊結(jié)合在一齊，才會爆發(fā)出無比的力量。郭楚童教師和張小才教師作為我們的指導(dǎo)教師，她們不斷為我們出賽題、搜資料，給予我們細(xì)心的指導(dǎo)，盡職盡責(zé)，并且盡一切可能地為我們解決各種困難。正因為她們的辛勤培養(yǎng)和付出，我們在這次比賽除專業(yè)潛力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會生疏，我們利用課余時光相約不斷的進(jìn)行軟件的操作，有時直到晚上宿舍關(guān)燈才會停止，并且不斷地模擬比賽環(huán)境。不會的地方，查漏補(bǔ)缺。在這期間大家默契不斷地提升，在每一次的練習(xí)過程中，我們都會遇到各種各樣的難題，在一次次解決了難題后，不僅僅提升了我們專業(yè)知識，并且激發(fā)了我們的斗志。雖然教師常跟我們說，不要太大的壓力，正常發(fā)揮就好，可是一想到我們是代表學(xué)校出賽，那種使命感和榮耀感油然而生。
醫(yī)學(xué)技能大賽心得體會篇六
財務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)：
本人參加了由xx組織的培訓(xùn)，通過一個月的認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻體會，收獲很大．現(xiàn)在本人的習(xí)得匯報如下：
四、今后的打算：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)無止境。一次不落的參加公司組織的會計學(xué)習(xí)活動，業(yè)余時間到百度上回答財稅方面的問題，幫助別人提高自己。
2、向管理型會計發(fā)展，針對公司管理上的問題提些合理化建議，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀；以上為本次培訓(xùn)心得體會，望領(lǐng)導(dǎo)及同仁幫助我，共同把咱財務(wù)工作做好。
醫(yī)學(xué)技能大賽心得體會篇七
為了進(jìn)一步營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的輿論氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)技能技術(shù)人才隊伍的建設(shè)工作，逐步提高員工的理論水平和實際操作本事，到達(dá)以賽促學(xué)、以賽促產(chǎn)的目的，在“五一”勞動節(jié)來臨之際由公司工會、人力資源部、項目技術(shù)部、公司辦公室、運行部、采購供應(yīng)部聯(lián)合舉辦了“公司鉗、焊、電工職業(yè)技能競賽”，我有幸參與并主持了這次活動。作為一名主持人，我經(jīng)歷了2天比賽的全過程，有很多切實的感受。
這次活動公司領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視專門成立了競賽小組，由公司領(lǐng)導(dǎo)彭總親任組長召開了賽前的小組動員安排分工會，工作安排具體且細(xì)致，小組成員各盡其職，加班加點的為這次大賽做準(zhǔn)備，為選手們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺。
此次競賽對每一位參賽選手來說是一次自我展示的機(jī)會，也是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會。參賽前由公司項目技術(shù)部結(jié)合各工種的實用資料由淺入深由應(yīng)知到應(yīng)會匯編了一套復(fù)習(xí)題庫，經(jīng)過理論知識的學(xué)習(xí)和競賽使員工理論知識水平得到了提高。此次競賽也是一次理論與實踐緊密結(jié)合的競賽，大賽充分體現(xiàn)了選拔復(fù)合型技術(shù)人才的要求，四場競賽以實際操作為重點，實際操作競賽從生產(chǎn)的實際出發(fā)與實際工作緊密結(jié)合，鍛煉了技術(shù)工人的實戰(zhàn)本事。此次競賽也是一次團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的競賽，在競賽過程中，選手們“團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)”，發(fā)揮個人水平，取得了優(yōu)異的團(tuán)隊成績。經(jīng)過比賽各隊員發(fā)現(xiàn)問題互相切磋，賽后交流互談體會，到達(dá)了“互促互幫、共同提高”的目的，提高了員工個人水平促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展。
自20_年以來，公司輕裝上陣，經(jīng)營和管理都步入正軌，尤其是對技術(shù)工人隊伍的培養(yǎng)和技術(shù)工人的待遇都給予了高度的重視和提高，選拔優(yōu)秀年輕的員工進(jìn)入技工隊伍培養(yǎng)鍛煉，從制度上給技術(shù)人才的成長開辟道路，如建立技術(shù)工人初級工、中級工、高級工職業(yè)技術(shù)體系，建立健全了技術(shù)工人的成長和考核道路。此次競賽為發(fā)動員工廣泛參與，不斷學(xué)習(xí)，提高員工職業(yè)技術(shù)水平，是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會。公司舉辦這次競賽，就是要體現(xiàn)技術(shù)人才在企業(yè)中的重要作用，就是要讓我們的技術(shù)隊伍更快更好的發(fā)展。
在各級領(lǐng)導(dǎo)、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，比賽取得了圓滿的成功。經(jīng)過參與競賽的全過程我感受到企業(yè)的學(xué)習(xí)、競爭氛圍還是很濃厚的，這次技能大賽無論從哪個層面，從哪個角度看，都得到了大家的認(rèn)可?？墒钱吘刮覀兇蠹沂堑谝淮谓M織參與這樣的活動，很多環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備和策劃的還很稚嫩，有許多細(xì)節(jié)事后自我都覺得很不滿意，但我和大家畢竟勇敢的邁出了第一步，作為一名參與者，我十分感激公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次鍛煉的機(jī)會讓我有了一次自我提高、學(xué)習(xí)成長的機(jī)會，給了我一次展示自我的機(jī)會，感激關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)，也感激參加比賽的各位選手和辛勤的工作人員、同事們，是你們的共同努力讓這次競賽取得了圓滿的成功。讓我們記住這次完美而有意義的活動，并以此為契機(jī)愛崗敬業(yè)在各自的.崗位上不斷學(xué)習(xí)勤奮工作，為企業(yè)的發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)技能大賽心得體會篇八
選手選拔我們主要采用的是：
第一環(huán)節(jié)：先宣傳，然后限定條件下先報名，符合條件的'進(jìn)入下一環(huán)節(jié)；第二環(huán)節(jié)：首先限定5分鐘才藝展示，然后回答汽車營銷相關(guān)問題。由以上兩個環(huán)節(jié)確定四個參賽選手進(jìn)入培訓(xùn)環(huán)節(jié)。
第三環(huán)節(jié)：在省賽前一個進(jìn)行考核，從中淘汰兩名選手。
確定人員后，我們根據(jù)參賽的項目制定了課表，次階段學(xué)生平時還是正常參加班級上課，只是利用沒課和晚上的時間進(jìn)行培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)選擇考核后成績優(yōu)秀的兩名選手，此階段要求學(xué)生停課進(jìn)行培訓(xùn)，根據(jù)兩位指導(dǎo)老師的課程，交叉培訓(xùn)，早自習(xí)，晚自習(xí)，學(xué)生自己聯(lián)系計算機(jī)操作題。其余時間都是老師帶著走流程，此次培訓(xùn)效果比較明顯，只是到最后離比賽前半個月左右大家都很疲憊。特別是選手感覺都想要放棄，看到這種現(xiàn)象，我們指導(dǎo)老師只有不斷的給他們做思想工作，給予鼓勵，最終以高漲的信心、激情去迎接比賽。
把學(xué)生放到遂寧市一汽大眾企業(yè)，聘請企業(yè)一線人員給予培訓(xùn)。
醫(yī)學(xué)技能大賽心得體會篇九
為了提高我們幼兒教師的綜合技能，前一段時間我園舉辦了教師技能大賽。比賽內(nèi)容包括保育知識、聲樂、美術(shù)、舞蹈、鋼琴、模擬上課六大項。非常榮幸的是我在此次大賽中獲得了綜合技能第三名的成績，這榮譽(yù)不僅是對我各項技能的肯定，而且也將鞭策激勵我在今后的工作中不斷努力，也算是我送給我未出生寶寶的小禮物吧。
雖然取得了一些小成績，但在某些環(huán)節(jié)上自己還是存在不足。比如命題畫《秋天多么美》其實自己可以發(fā)揮的再好些，但由于自己準(zhǔn)備不充分把歌詞忘了，所以在作畫時，對秋天豐收的`景色畫的略少些，雖然這是個小遺憾，但我還是在這樣的活動中成長不少。在看到自己缺點的同時我也學(xué)到了其他同事的優(yōu)點如:夏老師的鋼琴，彈得如流水般連貫，讓人聽后有種心情舒暢的感覺；苗老師動聽嘹亮的歌聲，剎那間有種身處山林的感覺；王老師優(yōu)美的舞姿更是讓人過目難忘......等等這些都與她們課后辛苦的練習(xí)是分不開的同時也應(yīng)征了那句老話：“有付出就會有回報”!讓我們一努力加油吧!
作為一名幼兒教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，這就需要我們不斷完善充實自己。為成為一名合格優(yōu)秀的幼兒教師不斷努力、不斷提高、不斷進(jìn)步?。?！
醫(yī)學(xué)技能大賽心得體會篇十
最近，我參加了一場技能大賽，雖然遇到了很多難題，但是通過不斷地學(xué)習(xí)和思考，我終于成功地完成了其中的任務(wù)。在這場比賽中，我學(xué)到了很多關(guān)于技能和比賽的知識，并且也讓我更加了解自己的優(yōu)缺點。下面，我將分享一下我參加這場技能大賽所得到的體會和感悟。
第二段：技能大賽的準(zhǔn)備
在此次比賽中，我必須要精通各種技術(shù)和技能，才有可能贏得比賽。在這場比賽之前，我花費了很多時間和精力，學(xué)習(xí)和練習(xí)各種技能。例如，在機(jī)械制造方面，我花了大量的時間學(xué)習(xí)操作技巧、設(shè)備維護(hù)和安全管理知識。在計算機(jī)編程方面，我學(xué)習(xí)了不同的編程語言和算法，提高自己的編程能力。我還積極參加各種培訓(xùn)和技能競賽，以便更好地提高自己的技能水平。這些準(zhǔn)備幫助我獲得了更多的機(jī)會和技能，以便在比賽中出彩。
第三段：技能大賽的挑戰(zhàn)
盡管我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，但在比賽中我遇到了很多的挑戰(zhàn)。我有時被賽題的紛繁復(fù)雜所困擾，有時遇到了困難的編程代碼，也有時在機(jī)械加工中遇到了意想不到的錯誤。這些問題使我壓力巨大，但我從未放棄過。相反，我告訴自己要耐心思考、分析和解決問題。我從團(tuán)隊合作中得到幫助和支持，并借此機(jī)會與其他選手學(xué)習(xí)和交流技能。
第四段：技能大賽的收益
獲得比賽勝利的榮譽(yù)感和獎勵是一件很棒的事情，但比賽背后的經(jīng)驗和教訓(xùn)同樣重要。對我而言，這次比賽讓我了解到了自己的優(yōu)缺點和能力。這不僅幫助我更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，也增強(qiáng)了我的自信心和決心。我現(xiàn)在更加了解我在技能方面的優(yōu)勢，也知道需要加強(qiáng)的部分。此外，技能大賽還提供了一個了解各行各業(yè)最新技術(shù)和創(chuàng)新想法的機(jī)會，這些經(jīng)驗和知識對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯將非常有幫助。
第五段：結(jié)論
通過技能大賽，我不僅學(xué)到了技能，也學(xué)到了如何思考和解決問題。在未來的職業(yè)生涯中，我會持續(xù)發(fā)展自己的技能和創(chuàng)新能力，正如參加技能大賽這樣的體驗一樣，不斷努力和提高自己。我相信，我所獲得的經(jīng)驗和體會，將幫助我成為一個成功的技術(shù)人員，并為社會和家庭做出更多的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)技能大賽心得體會篇十一
20xx年10月31日，在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下我有幸去到了廣東省第八屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽的現(xiàn)場進(jìn)行觀摩，在現(xiàn)場感受到了來自廣東省各大高校的優(yōu)秀高校工作者的獨特魅力，也學(xué)習(xí)到了很多我們在實際工作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)具備的各種能力和技巧，現(xiàn)將自己的幾點感受分享如下：
1.理論素養(yǎng)要高。在學(xué)生工作當(dāng)中，作為一名輔導(dǎo)員老師更多的是處理一些瑣碎小事，但是學(xué)生工作無小事，每一件小小的是事情都關(guān)乎著學(xué)生的成長成才，而我們作為他們思想路上的引路人，在小事當(dāng)中更要學(xué)會總結(jié)，并結(jié)合專業(yè)知識進(jìn)行理論性的拔高，實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，在工作實踐中同時也要善于總結(jié)經(jīng)驗，運用科學(xué)理論提高認(rèn)識層次，從而促使更深入的實踐。參加此次觀摩比賽，最大的感觸是優(yōu)秀的老師們都從龐雜的瑣碎事當(dāng)中進(jìn)行了理論性的升華，使得一件不起眼的小事突然讓聽眾覺得有了價值感和意義感。
2.關(guān)注時政要聞，并能結(jié)合進(jìn)學(xué)生管理工作中來。當(dāng)前國際國內(nèi)政治形勢復(fù)雜多變，而我們作為高校思想政治教育工作者必須更快一步的'掌握當(dāng)前時政要聞，結(jié)合在工作中進(jìn)行新的工作改革和工作創(chuàng)新顯得尤為重要。此次輔導(dǎo)員技能大賽出題更多的是與當(dāng)前的時政要聞相關(guān)的，由此可以看出我們每一個輔導(dǎo)員老師都要學(xué)會尋找新方法、解決新問題。
3.注重禮儀規(guī)范。個人形象是給陌生人的第一張名片，我們作為教育學(xué)生注重個人禮儀守規(guī)則的老師，在此方面更要以身作則，時時刻刻展現(xiàn)給自己學(xué)生最飽滿的精神狀態(tài)，同時樹立個人良好的禮儀形象，這樣才能贏得學(xué)生們的尊重，成為學(xué)生們的榜樣。同樣，在輔導(dǎo)員技能大賽中，個人形象的良好展示也是無形中的加分項，在比賽中我們是從內(nèi)而外的展現(xiàn)自己的知識，而觀眾是從外而內(nèi)的認(rèn)識你，所以保持良好的個人禮儀和形象，才會贏得觀眾想更進(jìn)一步了解你的機(jī)會。
醫(yī)學(xué)技能大賽心得體會篇十二
剛開始我準(zhǔn)備了“有”字句、“比較句”、“一邊……一邊”等知識點，但是在指導(dǎo)教師的建議下，我選取了“一邊……一邊”，并且為了確保在規(guī)定時間內(nèi)完成教學(xué)，我們決定采用精講多練的方法，只講解“一邊……一邊”的一個用法。隨后我開始進(jìn)行教學(xué)課件的制作，爭取呈現(xiàn)出來的ppt清晰明了。針對我的課件，老師指出了很多可以改進(jìn)的地方。例如，關(guān)鍵詞語字號加大，達(dá)到視覺上強(qiáng)調(diào)重難點的目的等。試講階段，我一開始只能勉強(qiáng)把課講下來，和學(xué)生互動較少，肢體語言也很少，語速較快而且比較嚴(yán)肅。我也認(rèn)真記錄并反思了老師提出的問題和建議，反復(fù)修改每一頁ppt、使用豐富的肢體語言、完善教學(xué)流程、多次修改逐字稿以及錄音記錄時長等。
在上臺講課之前，老師仍然在指導(dǎo)我學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點。看著同學(xué)們比較順暢的.教學(xué)流程，感覺同學(xué)們都很優(yōu)秀，心里也有那么一點兒緊張。但是站在講臺上之后，逐漸忘記了那種緊張感，全身心投入到課堂中。因為有了留學(xué)生的參與和互動，相比之前的試講，增強(qiáng)了課堂的真實感，之前試講中出現(xiàn)的不足都合理地避免了，教學(xué)設(shè)計中的活動也進(jìn)行得很好。
作為漢語國際教育的學(xué)生，我們不僅要通過各種機(jī)會提高教學(xué)能力，也應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)其他教師優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗。擅于將扎實的理論知識轉(zhuǎn)化為豐富的教學(xué)經(jīng)驗，提升漢語課堂教學(xué)的效果。我也認(rèn)識到要想更加熟練地完成一堂漢語課，需要不斷地學(xué)習(xí)、實踐、反思。
最后，仍然要感謝此次教學(xué)技能比賽，讓我感受到漢語教學(xué)的樂趣！
醫(yī)學(xué)技能大賽心得體會篇十三
6月2327在天津我校電氣專業(yè)的兩名同學(xué)劉明、王振斌代表北京市參加了《電氣安裝與維修》項目全國技能大賽，并取得了全國三等獎的好成績。現(xiàn)將對競賽活動中的收獲與體會總結(jié)如下：
1、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，早部署、早策劃。
在籌備、組織競賽活動期間，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對本屆技能大賽活動給予了大力指導(dǎo)和中肯的建議；王建民副校長自始至終地關(guān)注整個課外輔導(dǎo)及競賽的活動現(xiàn)場。
2、師生積極參與，體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。
只有咬牙從頭學(xué)，我們請來了廠家的技術(shù)員，給我們的學(xué)生和老師一起講plc編程，從接線到編程、調(diào)試，我們挺過來了，功夫不負(fù)有心人，最終我們四名同學(xué)代表我校參加北京市電氣設(shè)備安裝與維修項目比賽，取得了北京市第一名和第三名的好成績，第一名的劉明、王振斌代表北京市參加全國技能大賽。在這個過程中我真的感謝我們組的每一位老師，是他們的無私幫助和奉獻(xiàn)，支持著我，使我堅持下來。
也使我明白了一個道理，那就是任何成功都離不開團(tuán)隊的支持，這就是集體的力量。接下來就是備戰(zhàn)國賽，我考慮到由于前段時間的緊張工作，每一個老師都很疲憊，為了能保證他們的身體健康，因此我調(diào)整了輔導(dǎo)計劃，主要由我和高錚負(fù)責(zé)學(xué)生的輔導(dǎo)和訓(xùn)練，于是我們倆就沒有了休息日，尤其是六月份國賽設(shè)備到位后，我們每天7點多到校、晚上8.9點才離校，一直扎在實驗室輔導(dǎo)著參賽學(xué)生。師生都體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。
3、突出專業(yè)特色，創(chuàng)新水平進(jìn)一步提高。
競賽的設(shè)立，為學(xué)生搭建起展示技藝的舞臺。學(xué)生積極投入訓(xùn)練和比賽，教師精心指導(dǎo)，更多的學(xué)生從競賽中受益。比賽、實訓(xùn)為一體，工學(xué)結(jié)合促進(jìn)了教學(xué)改革。許多技能競賽活動的過程，都是按照企業(yè)的要求來舉辦的，以行業(yè)、企業(yè)各崗位的標(biāo)準(zhǔn)和要求來考察選手。這對于各專業(yè)的老師來說，能更加明確企業(yè)需要什么樣的人和什么樣的能力，有效地促進(jìn)了專業(yè)的教學(xué)改革和建設(shè)。
本屆職業(yè)技能競賽的開展是對我組教學(xué)培訓(xùn)成果的一次檢驗，也是進(jìn)一步推動我教研組職業(yè)技能訓(xùn)練和就業(yè)工作向縱深發(fā)展的催化劑。在今后一年一度的職業(yè)技能競賽中，我們將以比賽為契機(jī)，提高教師和學(xué)生的技術(shù)技能以及參賽團(tuán)隊的整體水平，取得更好成績。
醫(yī)學(xué)技能大賽心得體會篇十四
每個人都有自己的夢想，也希望能早日實現(xiàn)“中國夢”。這個“中國夢”是什么？有人說“中國夢”是強(qiáng)國富民；有人說“中國夢”是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)；有人說“中國夢”是社會和諧……而我說：上面說的這些都有道理，但我最喜歡實現(xiàn)的中國夢是科技強(qiáng)國夢。
因為我的理想是成為一名發(fā)明家、設(shè)計師和工程師，在年30之后，我的'夢想成真，我在為中國科技的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,現(xiàn)在就由我來帶你看看年之后的中國吧。
當(dāng)你在未來的家中，清晨你的枕頭會輕輕地震動起來，提醒你起床。你一睜開眼，床會自動升高，讓你半坐半臥。窗簾自動拉開躲到墻角，陽光暖暖地灑落在床上。窗戶緩緩打開，讓清新的空氣跑進(jìn)屋子里。你站到衣柜的鏡子前，鏡子里會出現(xiàn)各種各就會自動打開，里面就是你選擇的衣服?？墒谴采系谋蛔釉趺崔k?沒關(guān)系，床兩邊會生出機(jī)器手,幫你疊好被子。走到冰箱前，冰箱會為你搭配食物，并且告自己更上一層樓，能夠為學(xué)院、社會、為國家貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)學(xué)技能大賽心得體會篇十五
緊張的技能競賽已經(jīng)結(jié)束，過程艱辛，有得有失，感受頗深。
此次省技能競賽成績不太夢想，原因主要有三:。
臨時組賽突然打破英語組訓(xùn)練方案，加大了訓(xùn)練難度，再加上對學(xué)生的現(xiàn)狀把握不夠，輔導(dǎo)資料多，在短期內(nèi)無法有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練。造成對學(xué)生的培訓(xùn)不夠具體，不夠前面。本次比賽專業(yè)服務(wù)類共有12支隊伍參賽，而其它專業(yè)即非服務(wù)類僅有5所學(xué)校參賽，估計很多學(xué)校是因為臨時要更換學(xué)生而退出比賽。
不管是臨時派出的選手(如本校)，還是從初賽一飄過關(guān)斬將的其它學(xué)校的種子選手。此次比賽都在考驗學(xué)生的'英語綜合潛力，如詞匯量、語音、語調(diào)、語法、聽力、口語的表達(dá)、禮儀、應(yīng)變潛力，自信程度等等。成績當(dāng)然跟訓(xùn)練息息相關(guān)，但或許更考驗學(xué)生平時學(xué)習(xí)過程的積累?；A(chǔ)不牢固則無法在短期內(nèi)取很好的成績。
本次參賽的兩名選手各方面都不如初賽的兩名選手劉潔和黃媛，經(jīng)過多方面的鍛煉和磨練，劉潔和黃媛基本上都能應(yīng)比較賽，做到鎮(zhèn)定自若，甚至超常發(fā)揮。而后兩名選手缺乏自信，比賽緊張，不能發(fā)揮正常水平。
應(yīng)對策略:。
一，英語教師在平時的教學(xué)中應(yīng)加大對學(xué)生的英語技能的訓(xùn)練，注重英語綜合潛力的培養(yǎng)。杜絕語法的單一傳授，著力聽力、口語的練習(xí)。課堂形式多樣化，多進(jìn)行英語方面的表演，提高學(xué)生的勇氣，培養(yǎng)自信。
二，善于發(fā)現(xiàn)人才，充分挖掘人才。培養(yǎng)一批潛力強(qiáng)的英語選手，以備每年一次的技能競賽。
三，針對技能競賽作出一些有針對性的調(diào)整，如上課的資料可適當(dāng)融入技能競賽的資料，譬如圖片描述，職場運用等。讓學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中接觸這些東西，不至于到比賽時感到陌生和恐懼。
總之，這次省技能競賽雖然沒能取得好成績，但我們跨出了第一步，我們學(xué)習(xí)了，見識了，鍛煉了，有經(jīng)驗了，相信通過我們不斷的努力，在以后的比賽中會有好的成績!
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