總結(jié)是一種思緒的整理，可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的所思所想。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。希望這些總結(jié)范文能給大家提供一些思路和啟示。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè)初中篇一
那年除夕夜里，天氣有點(diǎn)冷，不過(guò)還是被家家戶戶的歡笑聲和飯菜香給趕無(wú)影無(wú)蹤。
吃過(guò)飯，我和哥哥實(shí)在閑得無(wú)聊，眼看玩的時(shí)間就要到了，這時(shí)，哥哥突然發(fā)話了：“我聽(tīng)說(shuō)附近開(kāi)了個(gè)梅花園，咱倆去摘幾朵回來(lái)玩，怎么樣?”“好呀!好呀!”我拍叫到。在爸爸的堅(jiān)持“掩護(hù)”下，我們成功的在媽媽的教訓(xùn)中離開(kāi)了。
哥哥騎著他的兩輪“寶馬”帶我一路無(wú)阻地來(lái)到了花園，看保安室的燈還亮著，我們偷偷摸摸地鉆了進(jìn)去，又躡手躡腳地來(lái)到了一棵梅花樹(shù)的旁邊。我抬了抬頭，看見(jiàn)樹(shù)上都是密密麻麻的小花苞，偶爾也會(huì)看見(jiàn)一兩朵盛開(kāi)的小梅花。正想摘一朵，就看見(jiàn)哥哥正在用力地向我招手，意識(shí)我過(guò)去。我只好放棄這棵樹(shù)，向他走去。哥哥從背后拿出了一朵已經(jīng)綴放的梅花，那顏色粉中透紅，宛如羞答答的小姑娘，再靠近一咪，則有一股芳香吸引著我，沁人心脾。哥哥把花插在頭上，裝扮成了小姑娘，又扮起了老太太，逗得我哈哈大笑。我的笑聲越來(lái)越大，突然，一道手電光照在了我的臉上，原來(lái)我的笑聲太大，把保安給引來(lái)了。
“好啊，原來(lái)是兩個(gè)小”偷花賊“別跑!”不跑才怪呢!我和哥哥撒了腿就往外跑，也不知道當(dāng)時(shí)哪來(lái)的力氣。到了家里，我們累得氣喘吁吁，拿著兩杯開(kāi)水就往肚里倒，燙得我們直跳。媽媽問(wèn)我們?nèi)ツ膬毫耍覀儌z個(gè)笑嘻嘻地回房了，哥哥又把花插在頭上，逗得我直笑。
夜深了，家家戶戶的燈都還亮，歡笑聲也一點(diǎn)兒沒(méi)減，唯獨(dú)我和哥哥都橫七豎八地躺在床上呼呼大睡，至于那朵梅花，也不翼而飛。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè)初中篇二
遙望當(dāng)空皓月，帶著柔和的濕暈，一如當(dāng)年。只可惜，你們已不在身旁。
猶記初見(jiàn)時(shí)，都是一臉稚氣未脫的模樣，因結(jié)伴回家而熟識(shí)。不知你們是否還懷念，那沙丁魚罐頭似的車廂。每每等車回家都帶著沖鋒陷陣的覺(jué)悟與誓死如歸的心境，殺上車去。還記得有一天，人很多，多到上下車門口的玻璃窗上，都緊貼著幾張臉?？伤緳C(jī)大叔似乎沒(méi)意識(shí)到這點(diǎn)，依舊抱怨著：“車廂后面那么空，再擠擠??！”被幾個(gè)書包卡得快動(dòng)不了的阿瓊，翻著白眼說(shuō)道：“現(xiàn)在四面楚歌，就差當(dāng)場(chǎng)自刎了?！?/p>
印象最深的，大抵就是年初的那場(chǎng)元旦匯演。撰稿擬詞，我忙得腳不沾地；狼哥設(shè)計(jì)動(dòng)作也有板有眼；端茶送水，捶背捏肩，都?xì)w了秋娘；而阿瓊，卻清閑地吃著瓜子，站在一旁看我們排練，還美其名曰“藝術(shù)顧問(wèn)”。按狼哥的說(shuō)法：“這種裝模作樣的人，就該拉出去群毆十分鐘?！?/p>
那天，我們的心態(tài)出奇地好。兩耳不聞雷鳴般的掌聲，兩眼不見(jiàn)滿堂濟(jì)濟(jì)的人，偌大的舞臺(tái)上，仿若只有我們幾個(gè)。曲終人散后，我們攜手并肩走出禮堂，外面雨雪霏霏，朔風(fēng)凜凜，手里捧著的獎(jiǎng)狀卻是溫暖的，因?yàn)樗休d著我們四顆灼熱的心。
臨近畢業(yè)那天，終歸是笑著分別的。大家相互插科打諢，爭(zhēng)論著誰(shuí)的同學(xué)錄更矯情?！懊坠驳淖钏崃耍€什么秋游那天，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)貪睡沒(méi)去，放你鴿子，讓人哭得稀里嘩啦?！崩歉鐡P(yáng)起了下巴，滿臉不屑地說(shuō)道?！澳挠星锬锏某C情，還拽洋文！”米共慌忙辯解道，臉卻已經(jīng)漲得醬紅。就這樣打打鬧鬧，我們嬉笑著跑過(guò)了三個(gè)站，到最后都是走回去的。許多細(xì)節(jié)都已淡忘，唯記得云堆里露出的半彎黃月。我以為，那是一生中最明亮的月光。
席慕蓉曾說(shuō)：“友誼和花香一樣，還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久?！比觊g，我們一起罵過(guò)哭過(guò)，更多的卻是攜手笑對(duì)人生。在這離別時(shí)候，我想笑著告訴各位：“明月裝飾了我的窗，而你們卻裝飾了我的夢(mèng)?！?/p>
我們一起品味過(guò)的快樂(lè)初中篇三
我不記得我們何時(shí)相識(shí)的，因?yàn)槟菚r(shí)年齡太小，也因?yàn)橹档糜涀〉奶嗔?。我記得，我們總在一起，穿同樣的衣服，做同樣的事，手拉手站在一起，同樣笑瞇瞇高興的見(jiàn)人家問(wèn)：“你們倆是不是姐妹？”同樣神秘的回答：“你猜！”。
我記得，我們每次愉快的見(jiàn)面，卻不愿意分別，只好各自拉著對(duì)方父母央求再玩一會(huì)，又跑回自己父母身邊哭鬧，死纏爛打，無(wú)所不用，只為多一個(gè)小時(shí)在一起的歡樂(lè)時(shí)間。
我記得有一次你心情不好。我看著你緊皺的眉頭，決定拍拍馬屁，讓你開(kāi)心一點(diǎn)，傻乎乎的說(shuō)：你長(zhǎng)得像個(gè)人妖，你騰地起身，“你居然罵我是人妖！”，我看著你冒火的眼睛，渾身哆嗦了一下，小心翼翼的問(wèn)“那個(gè)......人妖不是指人長(zhǎng)得漂亮嗎？”你看看我突然大笑，說(shuō)了一句笨蛋。后來(lái)當(dāng)我知道人妖的真實(shí)含義后，才知拍的那是什么馬屁呀！
記得冬天的時(shí)候，我們喜歡在雪堆上玩耍，在里面挖個(gè)洞，在上面爬來(lái)爬去，從雪堆上滑下去。有一次，我小心翼翼在上面玩，前面的你突然不見(jiàn)了，仔細(xì)一看，原來(lái)你掉進(jìn)了我們前天挖的洞里，我哈哈大笑，也掉了下去.......。
后來(lái)我五年級(jí)的時(shí)候，你去了成都，在那里學(xué)了半年，最后考上了成都最好的中學(xué)。我既為你高興，又無(wú)比傷感，我知道，以后再相見(jiàn)的日子會(huì)少得可憐。我也害怕，你會(huì)和我變得生疏，害怕你會(huì)忘記這些對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)比重要的回憶，這些我們一起品味過(guò)的快樂(lè)。
在成都的一個(gè)月，還像原來(lái)那樣，一起玩，一起鬧，一起笑，一起學(xué)習(xí)。無(wú)比默契，無(wú)比快樂(lè)?？匆?jiàn)你又一次穿著和我一樣的衣服，對(duì)你的同學(xué)介紹：“這是我發(fā)小，從小一起長(zhǎng)大的朋友?！蔽抑滥阋稽c(diǎn)也沒(méi)忘記我們一起品味過(guò)的那些快樂(lè)，那些美好的回憶。
是呀！遠(yuǎn)隔千里又怎樣，很久見(jiàn)一次又怎樣。只要那些友誼沒(méi)變，只要我們都還記得在一起的那些時(shí)光，那些一起品味過(guò)的快樂(lè)，只要那份純真的情感沒(méi)有變，又能如何。相隔千里，深深的思念，我傳遞給你。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè)初中篇四
我不明白。但也許人世間就會(huì)這樣，也許就該這樣。
我不明白。但我還是希望憂愁真的會(huì)老去，快樂(lè)會(huì)重生起來(lái)。
我不明白。但我不愿像那棵長(zhǎng)著兩種不同葉子的樹(shù)一樣。因?yàn)椋瑢?duì)我來(lái)說(shuō)，很痛苦。
人生的味道，也許就是那幾片樹(shù)葉的味道吧！
人生的道路，也許就像那棵樹(shù)......
我們一起品味過(guò)的快樂(lè)初中篇五
風(fēng)，吹起如花般碎落的流年，那陣陣歡聲笑語(yǔ)，成了這短暫的命途中最唯美的點(diǎn)綴。
——題記。
快樂(lè)，不是一陣風(fēng)，不會(huì)來(lái)去匆匆；快樂(lè)，不會(huì)耍小孩子脾氣，和你慪氣、捉迷藏；快樂(lè)不是矯情的，不會(huì)因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)而陪伴你越來(lái)越少……只要我們用心感受生活，用心品味快樂(lè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，就在我們身邊。
小時(shí)候，每次下雪時(shí)，爸媽都不讓我出門，怕地滑容易摔跤、怕天氣冷會(huì)感冒，可小小的孩子怎么會(huì)懂這么多？滿心思都想要玩?zhèn)€痛快，就吵啊鬧啊和爸爸媽媽說(shuō)要出去玩。爸媽怎么會(huì)經(jīng)得起我們這番“折騰”，也就許可了。然后，在這雪地里，我們一起打雪仗，一起堆雪人，小手、小臉都凍得通紅，還在那里你追我打、東奔西跳。那樣的快樂(lè)，隨著時(shí)間的消逝，也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。
不過(guò)，我們終究會(huì)長(zhǎng)大，終究會(huì)從一個(gè)世界走向另一個(gè)世界，而在現(xiàn)在的這個(gè)世界里，又何嘗不是時(shí)時(shí)刻刻充滿著歡聲笑語(yǔ)？在學(xué)校里，和同學(xué)嬉戲打鬧；在家里，和父母撒嬌……其實(shí)，快樂(lè)的距離說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)近也近。長(zhǎng)時(shí)，遠(yuǎn)在天邊；近時(shí)，就在眼前。有時(shí)當(dāng)你刻意去尋找它的時(shí)候，它卻就掩藏在你的背后，即使你再怎么努力朝前張望，也無(wú)從發(fā)現(xiàn)它那小小的把戲。
讓我們做發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的人，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的人永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。
讓我們做珍惜快樂(lè)的人，珍惜快樂(lè)的人永遠(yuǎn)是幸福的。
讓我們做制造快樂(lè)的人，制造快樂(lè)的人永遠(yuǎn)是甜美的。
讓我們這一生，活得快樂(lè)、幸福、甜美！
我們一起品味過(guò)的快樂(lè)初中篇六
不久，學(xué)校一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要舉行。平時(shí)不喜運(yùn)動(dòng)的你硬被老師報(bào)了個(gè)八百米。從此以后的每一天，我們都惶惶不可終日，生怕運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)，生怕你在賽場(chǎng)上出洋相。
是呀，盡管我們失去了獎(jiǎng)項(xiàng)，但我們收獲了那最暖最暖的感動(dòng)和友誼。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè)初中篇七
時(shí)間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣，在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過(guò)，又被風(fēng)卷起，天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的空隙，時(shí)間卷起所有太過(guò)平靜的美好，卻平淡如水。
丑陋的毛蟲(chóng)把美麗的青春夢(mèng)想裹進(jìn)蛹里，經(jīng)過(guò)了一秋一冬的為自己青春夢(mèng)想做主，終于羽化成蝶在明媚的春光里翩翩起舞，丑小鴨把變成天鵝的青春夢(mèng)想梳進(jìn)羽毛里，經(jīng)過(guò)了慢慢寒冬的為自己青春夢(mèng)想做主，終于成為美麗的天鵝飛向藍(lán)天，為自己的青春夢(mèng)想做主，是為自己青春夢(mèng)想做主生命中的藍(lán)天。
克雷恪夫有段名言：“現(xiàn)實(shí)在此岸，理想在彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)是架在川上的橋梁，每一個(gè)人都是航行在海上的帆船，青春，夢(mèng)想是我們航行的目的地，風(fēng)浪中，有人迷失方向，有人奮勇拼搏，到達(dá)了對(duì)岸，鑄就了輝煌。
我想做一顆流星，為自己青春夢(mèng)想做主，點(diǎn)燃生命的那片星空，用執(zhí)著畫出絢麗的弧線。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè)初中篇八
曾經(jīng)，我們不知品味了多少快樂(lè)，也許是在一起讀書、聊天、游戲……快樂(lè)總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，也許，能給我們帶來(lái)極大的樂(lè)趣。
時(shí)光倒流，鏡頭回放，那是一次四年級(jí)的體育課。
400米長(zhǎng)跑，對(duì)于四年級(jí)的我，可以算“馬拉松”了。當(dāng)我喘著粗氣，站在終點(diǎn)，以第二名的成績(jī)結(jié)束我這組的無(wú)硝煙的冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)之后，我來(lái)到一旁的草的草地上，坐下休息。
天上的朵朵白云組成一張笑臉，對(duì)我微笑；樹(shù)梢上的只只小鳥(niǎo)成了合唱隊(duì)，為我高歌；身邊的棵棵花草也鮮艷無(wú)比，簇?fù)碇?。我正靜靜的享受長(zhǎng)跑的成功給我?guī)?lái)的喜悅時(shí)，一位同學(xué)也躺在我身邊，提議道：“我們聊聊天吧?！蔽倚廊煌?。
于是我們談天說(shuō)地，大到國(guó)家，小到學(xué)校，近到長(zhǎng)跑測(cè)試，遠(yuǎn)到開(kāi)學(xué)之際。
漸漸地，聊天似乎無(wú)味了。我的手在草地上到處移動(dòng)，忽然，一塊硬邦邦的石子跳入我的手心。拿起一看，那是一塊白色的石子，白的無(wú)暇，把的耀眼，白的透亮。在陽(yáng)光下，棱角分明，毫無(wú)瑕疵。我頓時(shí)心生一計(jì)，“我們撿石子玩吧?！痹捯魟偺降厣?，我就“騰”地站了起來(lái)，開(kāi)始我的地毯式搜索。
我走著走著，又有一塊棕色的小家伙映入我的眼簾。我拾起一看，棕色中略帶些黑點(diǎn)。每條棱，每個(gè)角，都分得一清二楚，宛如一塊三棱錐！
一塊又一塊，我們的石子越來(lái)越多。陽(yáng)光下，我們聚在一起，共同清點(diǎn)戰(zhàn)利品。有紅色的，藍(lán)色的，黑色的；有類似三棱錐的，類似圓臺(tái)的，類似長(zhǎng)方體的；還有扁的，寬的，圓的等等。
這雖說(shuō)是一堆形態(tài)各異的小石子，但也是一份快樂(lè)。這是我們?cè)煌瑢ふ摇⑾硎芘c品味的快樂(lè)！
曾經(jīng)品味過(guò)的許多快樂(lè)，我都已淡忘。但唯獨(dú)這一份我與同學(xué)一起品味的快樂(lè)，我永遠(yuǎn)不忘！
我們一起品味過(guò)的快樂(lè)初中篇九
悠長(zhǎng)假期，書香為伴。走向書房，再次捧起那擁有油墨清香的名著，細(xì)細(xì)品味，受益頗多。
這已經(jīng)是我第三次捧起她了，每次欣賞都有新一番的感觸。
那細(xì)膩的筆法，精彩的劇情，使人遐想聯(lián)翩。
戰(zhàn)爭(zhēng)、計(jì)謀、殘酷、得意、恐懼、仁德……，人性的美好與丑陋在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。一步步崛起，又一步步衰落，描寫的是國(guó)家，卻表現(xiàn)了千萬(wàn)個(gè)家庭。形形色色的人，機(jī)智、愚昧、魯莽、冷靜。這就是三國(guó)，勾心斗角，笑里藏刀。
深度品味，品味不同的感覺(jué)。
周瑜在歷史上十分著名。在他年輕時(shí)就與魯肅、黃蓋、程普等聯(lián)合在赤壁之戰(zhàn)中擊敗了久經(jīng)沙場(chǎng)的曹操，堪稱青年才俊。且在赤壁之戰(zhàn)后劉備等人才擺脫了寄人籬下的生活，可見(jiàn)在這場(chǎng)戰(zhàn)役中周瑜部隊(duì)占了很重要一部分。但是書中對(duì)諸葛亮描寫過(guò)多，讓人們很容易誤認(rèn)為是諸葛等人是主力。周瑜對(duì)待老人很有禮貌，程普曾夸贊道與周瑜交友就像飲用甘醇的美酒，可見(jiàn)它的心胸并不像書中所言的狹窄。
三分天下的基礎(chǔ)奠定后，各個(gè)國(guó)家都需要發(fā)展。在此時(shí)蜀國(guó)未積極發(fā)展新部將，帳下無(wú)人可用甚至到了使用未來(lái)會(huì)反叛的魏延等人。雖然后來(lái)招降了姜維，卻無(wú)奈主公愚昧，姜維獨(dú)木難支，導(dǎo)致蜀國(guó)在三國(guó)中率先滅亡。所以我們要用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，理清時(shí)事，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，選擇正確的道路，否則將會(huì)坐吃山空。而且，一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須人人有實(shí)力，團(tuán)結(jié)的力量才是無(wú)限的。
三國(guó)中最強(qiáng)的魏國(guó)被平靜的表面所迷惑，沒(méi)有及時(shí)察覺(jué)到正在崛起的新勢(shì)力。鄧艾率領(lǐng)的部隊(duì)攻打下蜀后元?dú)獯髠?，使司馬家族趁虛而入。所以，任何時(shí)候都要提防意外的出現(xiàn)，擁有敏銳的觀察力，練就一副“火眼金睛”，不僅要消除“外患”，更要重視“內(nèi)憂”，從而防患于未然。
吳國(guó)憑借地利來(lái)獲得發(fā)展的條件。以長(zhǎng)江之險(xiǎn)而固守之，長(zhǎng)江使他國(guó)進(jìn)犯變得艱難，吳依此休養(yǎng)生息充實(shí)自己。孫權(quán)善于發(fā)現(xiàn)人才，魯肅、呂蒙、陸遜等“千里馬”都發(fā)揮了重要作用。因此，天時(shí)、地利、人和，缺一不可。
戰(zhàn)爭(zhēng)年代，錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系令人眼花繚亂，人情冷暖也由此展現(xiàn)，他們的沉著冷靜在此時(shí)也顯得尤為重要。
善于從前人的經(jīng)驗(yàn)中進(jìn)行正確的總結(jié)并付諸行動(dòng)，這樣的人就離成功不遠(yuǎn)了。
歷史的潮流無(wú)法更替，但是只要細(xì)心探索，善于審時(shí)度勢(shì)，就能夠改變自己，改變世界。
悠長(zhǎng)假期，書香為伴。無(wú)論是古代名著還是現(xiàn)代小說(shuō)，“書讀百遍，其義自見(jiàn)”，只要肯尋蹤覓源，你也會(huì)一步步成熟，沖向人生巔峰。
一起深度品味，讓閱讀發(fā)揮更大的作用，從平凡中悟出不平凡的道理吧！
我們一起品味過(guò)的快樂(lè)初中篇十
盛夏七月，抬頭向上看看陽(yáng)光已經(jīng)十分刺眼，蟬鳴聲也已經(jīng)響起，路上被曬得熱乎乎，可仍是有兩個(gè)什么也不怕的丫頭在院子里跑來(lái)跑去。
秋千蕩悠悠。
兒時(shí)的暑假都會(huì)回到爺爺家，和妹妹一起度過(guò)，其實(shí)說(shuō)是妹妹，但年齡也差不了多少。爺爺家院子里本來(lái)有兩棵還沒(méi)長(zhǎng)太高的樹(shù)，但是不知道在哪年枯死了，砍了也沒(méi)有用，爺爺找了些工具，叮叮咣咣，變出了個(gè)小秋千。坐在上面的滋味好極了，向前抬頭看到的是綴著白云的藍(lán)天，向后低頭看到的是綠油油的草地。蕩來(lái)蕩去帶來(lái)的幾絲風(fēng)從身旁溜過(guò)?；覊η嗤叩睦戏孔右埠孟癖恍β晭?dòng)，也在咯咯咯地笑。
石榴紅彤彤。
蜻蜓緩緩飛。
爺爺家門口有棵大楊樹(shù)，在當(dāng)時(shí)的我們看來(lái)已經(jīng)是很高的樹(shù)了。吃完晚飯，拿著奶奶的大蒲扇，搬來(lái)兩把小椅子坐在樹(shù)下，大蒲扇搖出來(lái)一陣又一陣小風(fēng)。楊樹(shù)葉間飛著許多蜻蜓。“你看！那只蜻蜓真大?。 薄澳怯惺裁?，旁邊那只才好看呢！”“怎么會(huì)！它一點(diǎn)兒都不好看……”吵吵鬧鬧，蜻蜓翩翩，這也是快樂(lè)。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè)初中篇十一
陽(yáng)光灑滿大地，輕倚在時(shí)光的轉(zhuǎn)角，回味幾年前那一刻的那一抹清香，時(shí)光在記憶的渡口徘徊，輕擁那我們一起品味過(guò)的快樂(lè)。
任記憶倒帶，倒回幾年前的那一天的那一刻。
從三月出芽的那一點(diǎn)新綠，到秋天的落葉，再到寒風(fēng)中的憑欄看落雪，那何嘗不是我們內(nèi)心深處那最珍貴的記憶味。
忘不了啊忘不了，那個(gè)大雪紛飛的日子，那天，早晨起來(lái)，發(fā)現(xiàn)地上蓋了厚厚的一層白雪，此時(shí)的太陽(yáng)，被早晨起來(lái)的霧氣，遮蓋的朦朦朧朧，好像光沒(méi)有彌漫到大地，風(fēng)卷著地上的雪花一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，讓人心里不由得癢癢了起來(lái)。
下了樓，發(fā)現(xiàn)，果然是“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”。我這時(shí)，看了看雪有多少，便飛奔去找我的小伙伴們了。
我找到了我的小學(xué)同學(xué)，情不自禁的打起了雪仗，一仗下來(lái)，臉上、身上，無(wú)處不是，還有的化成了水，流進(jìn)衣服里涼颼颼的。即使是這樣，我們還是開(kāi)懷大笑。
又是一年秋天，秋風(fēng)吹起了金燦燦的落葉，此時(shí)，我們正在考場(chǎng)，秋風(fēng)吹起，我們的心也被刮起，這場(chǎng)決定命運(yùn)的考試，怎能不讓我們惆悵，考試的鈴聲即將打響，我握著這生命中的美意，久久不愿放開(kāi)。
考試過(guò)后，我們則又是一張張笑臉，去樹(shù)下拾英，撿拾落葉，快樂(lè)，又回到我們的臉上。
我們終究會(huì)長(zhǎng)大，現(xiàn)在我們?cè)诟鱾€(gè)中學(xué)，向天空望去，當(dāng)我有意去尋找那些飄散的落葉時(shí)，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背影。
堆雪人，是在這個(gè)冬天，這是近期的最后一次見(jiàn)面，雖然雪不多，但我們盡量把它們集中在一起，最后堆成了一個(gè)精致的雪人，那時(shí)的快樂(lè)，溢于言表。
快樂(lè)，就像一杯茗茶，需要我們細(xì)細(xì)品味，獨(dú)倚軒窗，我悠然品味我們一起品味過(guò)的快樂(lè)。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè)初中篇十二
麥田里留下我們玩耍的身影；菜園里有著我們歡快的笑聲；竹林里我們一起看小雞捉蟲(chóng)子；大樹(shù)下曾經(jīng)想起我們快樂(lè)的歌聲......在姥姥家和你一起玩耍，是多么開(kāi)心，我們一起品味過(guò)的快樂(lè)你還記得嗎？我的表哥。
那一年，我七歲，你九歲。我們一起到田里捉龍蝦。你赤著腳，挽著褲腿和袖子，在剛放完水的田里忙碌著，我提著筐，走在田埂上緊緊地跟著。我覺(jué)得你好厲害，不一會(huì)就捉了好多的龍蝦。于是我也想學(xué)捉龍蝦。你告訴我，首先要找到洞，然后把手伸進(jìn)去掏，后來(lái)我也捉到了幾只龍蝦，我很興奮，雖然付出了被夾的代價(jià)，到了晚上，雖然我滿身都是泥，卻滿載而歸，吃上了香噴噴的大蝦。
那一年暑假，天氣很熱，我們實(shí)在無(wú)事可做，你突然打起了院子里一棵樹(shù)上的馬蜂窩的主意。我有點(diǎn)害怕，你卻很英勇地拍著胸脯說(shuō)不會(huì)有事的。我們很快分好了工，你去捅馬蜂窩，捅完之后馬上跑進(jìn)屋，而守在門口的我趕緊把門關(guān)上。由于跑得及時(shí)，竟然一次都沒(méi)被蜇到。下午，你又得意忘形，拿著竹竿站在樹(shù)下玩，結(jié)果被馬蜂蜇了一腦袋的包，你疼得開(kāi)始抽泣，但是看到我后愣是把眼淚憋了回去，還說(shuō)一點(diǎn)都不疼。過(guò)了一會(huì)，我們又愉快的去偷紅薯了。
連續(xù)下了好幾天的雨，我們只能在家里下棋。雨停了，你提議一起去捏泥人。于是我們來(lái)到花生地里挖了一大袋子的黃泥巴，就興致勃勃地在鄰居家的門口捏了起來(lái)，把他們家的臺(tái)階給弄的很臟。捏著捏著鄰居回來(lái)了，結(jié)果給我們罵得狗血淋頭，我們立刻轉(zhuǎn)移“陣地”，玩了一下午，我們帶著滿身的泥巴回家了，姥姥很生氣，叫我們到池塘邊刷鞋，刷不干凈不準(zhǔn)吃飯。刷鞋雖然很累，而且還被訓(xùn)斥，但是我們卻覺(jué)得很開(kāi)心。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我的思緒又回到了姥姥家，那個(gè)充滿鄉(xiāng)土氣息的地方。清風(fēng)送來(lái)一陣陣泥土的芳香，鳥(niǎo)兒在青翠的樹(shù)枝上快樂(lè)的歌唱，藍(lán)天白云，遍地草香。我們品味過(guò)的快樂(lè)將永遠(yuǎn)留在那個(gè)開(kāi)滿花兒的田野，也留在我的心上。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè)初中篇十三
風(fēng)吹來(lái)桂花香。我停下筆，不由自主地走在校園的桂花樹(shù)下。桂花一朵接一朵地開(kāi)了，帶著淡淡的清香。我閉上眼睛，深吸了一口氣。循著香味，我覺(jué)得仿佛回到了童年，聞到了屬于外婆的味道。
記得第一次見(jiàn)到外婆，撲到她溫暖的懷里，聞到一股很香的味道。我以為一定是外婆衣服上的味道，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是外婆獨(dú)有的味道。
奶奶手藝很好。小時(shí)候穿的棉襖西褲，都是奶奶縫的線做的，所以很熟悉淡淡的花香。就算現(xiàn)在閉上眼睛猜，也能準(zhǔn)確的找到桂花淡淡的香味，因?yàn)槟鞘俏夷棠虒俚奈兜馈?/p>
奶奶經(jīng)常給我做桂花湯，軟軟的，糯糯糯的，涼涼的，好吃的，入口就化了。我也在其他小餐館吃過(guò)桂花湯，沒(méi)有一家像奶奶的那樣好吃。我跟奶奶說(shuō)了這些，她笑著說(shuō)：“我就知道你是只好貓?！币贿呎f(shuō)著，他還笑得像桂花，就像這桂花湯一樣香甜可愛(ài)。
奶奶，這個(gè)人不是喜歡這桂花嗎！記得有一年冬天，村里的水管凍住了，那是村里唯一的水管。村長(zhǎng)說(shuō)，維修隊(duì)的人都回家過(guò)年了。面對(duì)如此緊急的情況，奶奶拿起鉗子和扳手，從坑里跳出來(lái)，去修理水管。她爬起來(lái)花了很長(zhǎng)時(shí)間，后背都濕透了。不知道是水還是汗，恍惚中聞到桂花香，傳遍全村。
因?yàn)檫@樣，我奶奶成了村里的“勞?！?，登上了村里的榮譽(yù)榜?？粗鴺s譽(yù)榜的照片里，我奶奶帶著大紅花的燦爛笑臉，我仿佛看到了村頭桂花樹(shù)上盛開(kāi)的桂花，默默地開(kāi)放，給人一種清香，卻不期待任何回報(bào)。
校園里的桂花一樣鮮艷，香味特別濃，特別香。聞到桂花香的時(shí)候，又想起外婆專屬的'味道。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè)初中篇十四
青春是一場(chǎng)如狼似虎的盛宴，每一個(gè)人的青春都會(huì)有一個(gè)終身難忘的好友。她也許不是那么的優(yōu)秀，卻會(huì)將你從一個(gè)個(gè)彎路中拉回正軌。她也許對(duì)自己不是很關(guān)心，卻時(shí)常問(wèn)你按時(shí)吃飯了嗎。她也許自己的成績(jī)不是那么理想，卻還要幫助更糟糕的你。她在你的青春里留下多么深刻的印象，你記得她，她記得你。
在我剛上初中的那一年，還很靦腆。初入初中校園的我對(duì)一切事物都感覺(jué)到新鮮，卻因?yàn)楹π叨率虏桓矣|碰。那時(shí)的我全然沒(méi)有現(xiàn)在的活潑與開(kāi)朗，有的只是陰郁和害羞。每每看到別人一起結(jié)伴去操場(chǎng)玩耍，我都只是把頭低了又低，不敢說(shuō)話，只能在心里偷偷羨慕。三個(gè)星期了我還是沒(méi)有結(jié)交到朋友，而班里的人已經(jīng)形成了一些固定的小團(tuán)體。我只是孤單一人，像是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的開(kāi)始。
在第四個(gè)星期的時(shí)候，她出現(xiàn)在我的面前，像一個(gè)天使。
大課間有二十分鐘的休息時(shí)間，面對(duì)一個(gè)個(gè)小團(tuán)體來(lái)說(shuō)我顯得十分突兀，我感覺(jué)她們的視線都黏在我的身上，她們?cè)谧h論我，她們說(shuō)我是怪物，她們笑話我。我十分窘迫，臉紅得像熟透的蘋果，我不知道怎么辦。她忽然從我的桌子前面冒出來(lái)，她說(shuō)，你能和我去衛(wèi)生間嗎，我一個(gè)人去很怪。我快要冒出來(lái)的眼淚收了回去，我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。她拉起我的手就開(kāi)始跑，嘴里嘟噥著快點(diǎn)快點(diǎn)。我看著她著急的模樣輕輕的笑了。自那天以后，她有什么大事小事都會(huì)和我說(shuō)。說(shuō)她和家里人吵架，說(shuō)她成績(jī)老是上不去，說(shuō)她喜歡哪一門功課。我常常會(huì)勸勸她，應(yīng)該收斂自己的脾氣，試著和他們交流，試著證明自己。她望著一本正經(jīng)的我撲哧的笑出聲。她的煩惱數(shù)不勝數(shù)，卻總是會(huì)在第二天煙消云散。她不像我一樣靦腆怕生，更多的是開(kāi)朗大膽。
她引導(dǎo)我，關(guān)心我，照顧我。
很開(kāi)心她能帶我走出一個(gè)人的孤獨(dú)圈子，很開(kāi)心她能陪伴我度過(guò)整個(gè)初中生涯，很開(kāi)心能回憶我們一起品味過(guò)的快樂(lè)。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè)初中篇十五
我們，曾經(jīng)一同下河捕魚、捉蝦，曾經(jīng)一同與別人搞惡作劇，曾經(jīng)一同上學(xué)回家，但那都是曾經(jīng)，不過(guò)，有你和我在一起的時(shí)光很快樂(lè)。
“終于放學(xué)了，可以回家看動(dòng)畫片了?！彼哪昙?jí)的我，還是那么童稚，所幸的是，那時(shí)我就有一個(gè)那么好的你做朋友了。我們一起放學(xué)回家，百無(wú)聊賴地說(shuō)著當(dāng)天所發(fā)生的事，有時(shí)說(shuō)著說(shuō)著會(huì)相互追逐、打鬧，從而又會(huì)生出無(wú)限的開(kāi)心。有時(shí)我們會(huì)秘密地策劃著周末去干點(diǎn)什么，有一次我們就決定周末去釣魚。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，到了放假的時(shí)候，我們邀請(qǐng)了其他的一些小伙伴，一起向池塘進(jìn)發(fā)。釣魚的工具并不精致，非常簡(jiǎn)陋，僅僅是用一根木棍、一根棉繩組合而成的，我們要釣的魚也不大，是那種喜歡呆在岸邊的一種小小的魚，有淺褐色的花紋，特別容易上鉤。開(kāi)始釣時(shí)，我們都在岸邊尋找它的蹤影，一旦發(fā)現(xiàn)，就放用棉線一頭綁住的蚯蚓下去，不出意外的話，一定能夠上鉤。每次隨著它的上鉤，都伴隨著我們的一次小激動(dòng)。每次一去池塘，我們都能夠滿載而歸。那一段時(shí)光真是令人懷念啊！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸懂事了，對(duì)外界的一切事物都不感興趣了，但是我們卻對(duì)一件事情有獨(dú)鐘，那就是——摘烏泡。
雖然現(xiàn)在我們也不曾再見(jiàn)過(guò)面，但是我們?cè)?jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都全部烙在了我的心里，想念曾經(jīng)，想念我愛(ài)的你們，套用一句在《中學(xué)生百科》中的一句話：你們都是期待破繭而飛的蝶，以一種最美好的姿態(tài)成長(zhǎng)；你們簡(jiǎn)心如素，時(shí)而明媚，時(shí)而憂傷，你們與我一起，將時(shí)光熬成蜜！送給我們的快樂(lè)時(shí)光，送給我最愛(ài)的你們。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè)初中篇十六
我們，曾經(jīng)一同下河捕魚、捉蝦，曾經(jīng)一同與別人搞惡作劇，曾經(jīng)一同上學(xué)回家，但那都是曾經(jīng)，不過(guò)，有你和我在一起的時(shí)光很快樂(lè)。
“終于放學(xué)了，可以回家看動(dòng)畫片了。”四年級(jí)的我，還是那么童稚，所幸的是，那時(shí)我就有一個(gè)那么好的你做朋友了。我們一起放學(xué)回家，百無(wú)聊賴地說(shuō)著當(dāng)天所發(fā)生的事，有時(shí)說(shuō)著說(shuō)著會(huì)相互追逐、打鬧，從而又會(huì)生出無(wú)限的開(kāi)心。有時(shí)我們會(huì)秘密地策劃著周末去干點(diǎn)什么，有一次我們就決定周末去釣魚。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，到了放假的時(shí)候，我們邀請(qǐng)了其他的一些小伙伴，一起向池塘進(jìn)發(fā)。釣魚的工具并不精致，非常簡(jiǎn)陋，僅僅是用一根木棍、一根棉繩組合而成的，我們要釣的魚也不大，是那種喜歡呆在岸邊的一種小小的魚，有淺褐色的花紋，特別容易上鉤。開(kāi)始釣時(shí)，我們都在岸邊尋找它的蹤影，一旦發(fā)現(xiàn)，就放用棉線一頭綁住的蚯蚓下去，不出意外的話，一定能夠上鉤。每次隨著它的上鉤，都伴隨著我們的一次小激動(dòng)。每次一去池塘，我們都能夠滿載而歸。那一段時(shí)光真是令人懷念啊！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸懂事了，對(duì)外界的一切事物都不感興趣了，但是我們卻對(duì)一件事情有獨(dú)鐘，那就是——摘烏泡。
雖然現(xiàn)在我們也不曾再見(jiàn)過(guò)面，但是我們?cè)?jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都全部烙在了我的心里，想念曾經(jīng)，想念我愛(ài)的你們，套用一句在《中學(xué)生百科》中的一句話：你們都是期待破繭而飛的蝶，以一種最美好的姿態(tài)成長(zhǎng)；你們簡(jiǎn)心如素，時(shí)而明媚，時(shí)而憂傷，你們與我一起，將時(shí)光熬成蜜！送給我們的快樂(lè)時(shí)光，送給我最愛(ài)的'你們。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè)初中篇十七
生活是個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣在里面?；赝蛉?，所有的開(kāi)心、失望、傷心都紛至沓來(lái)。從前我總是被苦澀的悲痛所擁簇，直到去年秋天，我才終于品味到了香甜的快樂(lè)。
去年夏天，我與最心愛(ài)的小狗聰聰說(shuō)了再見(jiàn)。聰聰是條特別聰明的狗，會(huì)直立行走，我經(jīng)常與它一起出去散步，別人看都說(shuō)聰聰真像一個(gè)小保鏢。與它在一起時(shí)光總是開(kāi)開(kāi)心心的，可是由于我過(guò)于貪玩，而使它喪命于車輪之下。我十分后悔，日夜想念我的聰聰，想著想著淚水就打濕了枕巾，早上起來(lái)眼睛都是紅腫的，我的朋友們因此也是十分著急。
秋天來(lái)了，我望著那漸黃的樹(shù)葉，心中不由涌起了“自古逢秋悲寂寥”的蕭瑟。
一天，朋友們把我從家里“拖”了出來(lái)，說(shuō)是給我的驚喜。無(wú)奈，也只好從了他們。不一會(huì)兒，我們來(lái)到一片小樹(shù)林。天剛下過(guò)雨，土濕濕的，冷風(fēng)刺骨，老天也同我一樣陰沉著臉。我更傷心了，轉(zhuǎn)身要走，朋友們卻拉住我。這時(shí)起了一大陣風(fēng)樹(shù)葉搖晃，甩下黃色的葉子，頓時(shí)猶如下雨一般。樹(shù)葉慢慢飄落，落在我的頭上、肩上。我頓時(shí)被這種美景陶醉了，開(kāi)心了起來(lái)，瘋跑的去抓樹(shù)葉，朋友們也加入了我。那時(shí)是我最開(kāi)心的時(shí)候，放聲的大笑，與朋友打鬧。這時(shí)我感到了一種，從溫暖的感覺(jué)，空氣也是甜甜的，不禁忘卻了聰聰，忘卻了那困擾我已久的悲痛，忘卻了那滿滿的自責(zé)……我又重新做回我自己！
朋友們也很高興，他們拉住我的手，對(duì)我說(shuō)：“木木，很高興你又快樂(lè)了起來(lái)！”我說(shuō)：“謝謝你們，我的朋友?！薄斑€有更大的驚喜呢！”
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”
“木木，生日快樂(lè)！”
那一刻，我哭了，卻又笑著擁抱著他們，笑聲洋溢了整個(gè)樹(shù)林……。
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