5.心得體會(huì)的寫作過程可以促使我們對(duì)自己的思考更加深入,對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)更加明晰,從而更好地為未來做好準(zhǔn)備。寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法,增加文章的藝術(shù)性和吸引力。這里有一些關(guān)于心得體會(huì)的范文供大家參考,希望能對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
大學(xué)生體育的心得體會(huì)篇一
大學(xué)生活豐富多彩,除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,體育健身也是大學(xué)生活的重要組成部分。作為大學(xué)生,我堅(jiān)信體育健身對(duì)于我們的身心健康和全面發(fā)展至關(guān)重要。在這幾年的大學(xué)生活中,我積極參與體育運(yùn)動(dòng)和健身活動(dòng),并從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段:健身鍛煉的重要性
大學(xué)生活節(jié)奏緊張,學(xué)業(yè)壓力和社交活動(dòng)使人時(shí)常感到緊張和疲憊。而通過健身鍛煉可以有效緩解壓力,增強(qiáng)身體素質(zhì)。在我自己的經(jīng)歷中,每當(dāng)我感到疲憊和壓力很大時(shí),選擇去健身房進(jìn)行一次全身的鍛煉,我會(huì)感到身心愉悅。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持,我發(fā)現(xiàn)身體逐漸變得健康有活力,精力充沛,同時(shí)我也能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)和社會(huì)活動(dòng)。
第三段:參與體育運(yùn)動(dòng)的收獲
體育運(yùn)動(dòng)是大學(xué)生活中的一大亮點(diǎn),參與體育活動(dòng)不僅能豐富自己的大學(xué)生活,還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和吃苦耐勞的精神。我曾參與學(xué)?;@球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽,通過與隊(duì)友們的配合和努力訓(xùn)練,我不僅提高了自己的籃球技術(shù)水平,而且結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。體育運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步,讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量和友誼的可貴。
第四段:培養(yǎng)健康生活習(xí)慣
大學(xué)生活是一個(gè)人健康習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期,我時(shí)常提醒自己養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。每天堅(jiān)持鍛煉身體,良好的飲食習(xí)慣和規(guī)律的作息時(shí)間對(duì)于身體健康至關(guān)重要。在大學(xué)期間,我努力將這些習(xí)慣變成自己生活的一部分。通過早起鍛煉、合理的飲食和規(guī)律作息,我能保持精力充沛的狀態(tài),更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活的各種挑戰(zhàn)。
第五段:體育健身對(duì)心理健康的影響
大學(xué)生活充滿各種壓力和挑戰(zhàn),良好的心理健康狀況對(duì)于我們面對(duì)這些問題至關(guān)重要。體育健身對(duì)于心理健康有著顯著的影響。通過運(yùn)動(dòng)釋放身體積蓄的能量,促進(jìn)血液循環(huán),進(jìn)而舒緩壓力,放松身心。同時(shí),參與體育運(yùn)動(dòng)也能增強(qiáng)自信心和自我認(rèn)知能力,提高解決問題的能力。大學(xué)期間,我養(yǎng)成了定期參加體育活動(dòng)的習(xí)慣,通過體育鍛煉使自己心境愉快,保持樂觀積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
結(jié)尾段:總結(jié)
總之,大學(xué)生體育健身對(duì)于我們的身心健康和全面發(fā)展非常重要。通過參與體育運(yùn)動(dòng)和健身活動(dòng),我們能夠改善身體素質(zhì),緩解壓力,提高學(xué)習(xí)和生活的能力。同時(shí),體育健身還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和吃苦耐勞的品質(zhì),為我們的未來奠定基礎(chǔ)。在接下來的大學(xué)生活中,我將繼續(xù)堅(jiān)持參與體育運(yùn)動(dòng)和健身活動(dòng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持健康的心理狀態(tài),為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生體育的心得體會(huì)篇二
足球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)全民性質(zhì)的體育運(yùn)動(dòng),在世界各個(gè)角落都有著廣泛的影響。自己也是一個(gè)熱愛足球運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅為身體健康帶來了提升,也讓我在運(yùn)動(dòng)中體悟到了更多生活的道理和思考。
第二段:體育能夠帶來的益處
足球作為一項(xiàng)集合了多種素質(zhì)的體育運(yùn)動(dòng),對(duì)于大學(xué)生的身體健康方面起到了積極的作用。身體素質(zhì)得到了一定的提高,其中就包括了身體的協(xié)調(diào)性、肌肉的力量和心肺功能的增強(qiáng)。而大力度的運(yùn)動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作精神的提升還可以增強(qiáng)我對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作、角色分工和溝通協(xié)調(diào)等影響力方面的意識(shí)。
第三段:足球運(yùn)動(dòng)中的體育文化
足球運(yùn)動(dòng)并不僅僅只是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),更是一項(xiàng)包含了豐富的文化元素的運(yùn)動(dòng)。足球作為世界上最流行的運(yùn)動(dòng)之一,各個(gè)國(guó)家團(tuán)隊(duì)的比賽中,都體現(xiàn)了不同的文化特點(diǎn)。同時(shí),足球也形成了一些特殊的文化現(xiàn)象,例如球迷文化、球隊(duì)文化和球員的個(gè)人精神文化等等。在足球比賽中,我們可以看到一種真正的文化融合和國(guó)際化的交流。
第四段:足球運(yùn)動(dòng)中的競(jìng)爭(zhēng)和人生之間的關(guān)系
在足球運(yùn)動(dòng)中,任何一只隊(duì)伍都有著戰(zhàn)勝對(duì)手的渴望和欲望。勝利和失敗在足球比賽中經(jīng)常交替出現(xiàn)。在這種競(jìng)爭(zhēng)的體驗(yàn)中,我們能夠更好地享受勝利帶來的心情和發(fā)現(xiàn)失敗帶來的教訓(xùn)。由此,我們能夠在生活中更好地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和失敗的現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)堅(jiān)持和挑戰(zhàn)自我。
第五段:結(jié)尾
總之,足球運(yùn)動(dòng)給我們帶來的不僅是身體健康和快樂,更是一種心靈的碰撞和思考。它能夠影響我們與整個(gè)世界的關(guān)系和每個(gè)人的心理體驗(yàn)。在整個(gè)足球運(yùn)動(dòng)中,我們能夠發(fā)現(xiàn)無數(shù)與生活相關(guān)的樂趣,同時(shí)也更好地理解和欣賞了足球這種文化的意義。越來越多的大學(xué)生也通過足球運(yùn)動(dòng)成為了追求健康和生命活力的生活方式。
大學(xué)生體育的心得體會(huì)篇三
隨著大學(xué)生的身心發(fā)育和全面發(fā)展,越來越多的大學(xué)開設(shè)了體育課作為選修課或必修課程,以培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和健康意識(shí)。體育課堂作為大學(xué)生活中重要的一部分,不僅可以幫助學(xué)生提高身體素質(zhì),還能夠促進(jìn)同學(xué)們的交流合作,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過參與體育課堂的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了體育課對(duì)我的積極影響,并且從中獲得了很多啟示。
在體育課堂上,我深刻體會(huì)到了健康的重要性。身體是革命的本錢,只有保持良好的身體健康狀況,才能更好地投入到學(xué)習(xí)和工作中。在體育課堂上,我通過堅(jiān)持鍛煉,提高了自己的身體素質(zhì),增強(qiáng)了抵抗疾病的能力,使自己更加健康。同時(shí),體育課堂也增強(qiáng)了我對(duì)健康的認(rèn)識(shí)和重視,在今后的生活中,我會(huì)更加注重鍛煉和保持身體健康。
體育課堂不僅提高了我個(gè)人的身體素質(zhì),還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在體育課堂上,我們常常需要分組進(jìn)行各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),這要求我們與隊(duì)友密切合作。通過與隊(duì)友共同解決問題和完成任務(wù),我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,鍛煉了與人合作的能力。同時(shí),在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我也積累了一些領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠帶領(lǐng)大家做出合理的計(jì)劃并分配任務(wù)。我相信這些在體育課堂中培養(yǎng)的優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力將在未來的工作和生活中發(fā)揮重要作用。
通過體育課堂,我還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神。在體育鍛煉過程中,有時(shí)候會(huì)遇到困難和疲憊,但是我堅(jiān)持下去,克服困難,不輕易放棄。在運(yùn)動(dòng)中,我懂得了付出才會(huì)有收獲,只有堅(jiān)持不懈地努力,才能取得更好的成績(jī)。這種堅(jiān)持不懈的精神也對(duì)我的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生了積極的影響,讓我更加有信心面對(duì)一切挑戰(zhàn)。
體育課堂的最大收獲之一是培養(yǎng)了我積極向上的態(tài)度。在體育課堂上,老師們總是鼓勵(lì)我們要積極面對(duì)挑戰(zhàn),勇于嘗試。通過各種活動(dòng)和比賽,我學(xué)會(huì)了敢于挑戰(zhàn)自己,勇于創(chuàng)新。體育課堂讓我明白了只有敢于嘗試和創(chuàng)新,才能收獲更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度,勇于迎接一切挑戰(zhàn)。
綜上所述,大學(xué)生體育課堂的體會(huì)讓我受益匪淺。從體育課堂中,我學(xué)到了健康的重要性,培養(yǎng)了與他人合作的能力,鍛煉了堅(jiān)持不懈的精神,培養(yǎng)了積極向上的態(tài)度。這些都將對(duì)我的未來產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)把在體育課堂中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到今后的生活和學(xué)習(xí)中,為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生體育的心得體會(huì)篇四
生命在于運(yùn)動(dòng)。對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來講,在大學(xué)體育課中開設(shè)的各種保健運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)是很有必要的。大學(xué)體育不僅為我們提供了鍛煉身體的機(jī)會(huì),同時(shí)也為廣大學(xué)生提供了陶冶情操,夯實(shí)心智的機(jī)遇,這就使得大學(xué)體育與培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“十字型”人才不謀而合。
生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)形成體育。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人類是一個(gè)共同生活的大集體。體育活動(dòng)能促使人們達(dá)到對(duì)社會(huì)環(huán)境適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)是指一個(gè)人的外顯行為和內(nèi)在行為都能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境變化,能為他人所理解,為社會(huì)所接受,行為符合社會(huì)身份,因而能保持正常的人際關(guān)系。所以,從一定的角度來講,體育就是生命的動(dòng)力,就是生命的源泉,就是生命的力量。
體育課培養(yǎng)我們吃苦耐勞精神和審美觀念。身體活動(dòng)并不僅僅是生理上的作用,它還伴隨著知識(shí)的信息、心理的活動(dòng)、情感的體驗(yàn)等一系列因素的同時(shí)出現(xiàn)。培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì);營(yíng)造緊張的氣氛,培養(yǎng)沉著冷靜、機(jī)智果斷、結(jié)構(gòu)健全的個(gè)性心理;可以創(chuàng)設(shè)輕松和諧的氛圍,伴以優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,通過充分展示外形的動(dòng)作來表達(dá)內(nèi)在的情感,從而發(fā)展個(gè)性,陶冶情操,培養(yǎng)良好的氣質(zhì),提高審美意識(shí),使我們形成健康的人格品質(zhì);還可以通過體育實(shí)踐體驗(yàn)后的“成功感”和“收益感”,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和保健素養(yǎng),形成科學(xué)用腦、講究規(guī)律的現(xiàn)代生活模式;亦可以通過復(fù)雜技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)實(shí)踐,既了解內(nèi)部結(jié)構(gòu)又能感知外部形態(tài),促進(jìn)抽象思維與形象思維的協(xié)調(diào)發(fā)展。體育運(yùn)動(dòng)與思維訓(xùn)練的巧妙結(jié)合,不僅有利于誘發(fā)和促進(jìn)想象力和創(chuàng)造的靈感,而且有利于智力的發(fā)展和思維品質(zhì)的改善。上好大學(xué)的每一節(jié)體育課是我的愿望,喜歡體育運(yùn)動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)成功的自我。在體育活動(dòng)中,我們可以得到書本上多沒有的知識(shí),親身體驗(yàn)體育精神和實(shí)踐,感受健康體育和完善人格的培養(yǎng)。感受體育的每一個(gè)動(dòng)作,細(xì)心聽取老師的每一句講解,在有規(guī)則的活動(dòng)中感受快樂,積極進(jìn)取在比賽中獲得成功!
大學(xué)生體育的心得體會(huì)篇五
近年來,排球運(yùn)動(dòng)越來越受到廣大大學(xué)生的喜愛。揮灑汗水的排球場(chǎng)上,大學(xué)生們?cè)诒荣愔袑W(xué)到了許多人生的道理和經(jīng)驗(yàn),也收獲了身體和心靈上的成長(zhǎng)。在我自己的排球運(yùn)動(dòng)中,也有一些感悟和心得體會(huì)。
第二段:體驗(yàn)過程
從我開始接觸排球運(yùn)動(dòng),一直到現(xiàn)在,大約有兩年的時(shí)間。每周至少三次的訓(xùn)練、比賽,不僅讓我更加了解排球規(guī)則和技巧,還錘煉了我的意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在比賽中,我們需要通過緊密的默契和協(xié)調(diào)來完成球局,每個(gè)人都扮演著重要的角色。平時(shí)的訓(xùn)練和比賽,讓我學(xué)會(huì)了如何讓自己更好地融入團(tuán)隊(duì),發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)不足,并為團(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第三段:心態(tài)調(diào)節(jié)
排球運(yùn)動(dòng)既是一項(xiàng)身體疲勞的運(yùn)動(dòng),也需要精神上的平衡和心態(tài)的調(diào)整。即便是在高強(qiáng)度的比賽中,我們也需要保持平靜和冷靜,不能被對(duì)手的攻勢(shì)或反擊打亂自己的節(jié)奏。在此過程中,每個(gè)人都需要面對(duì)來自內(nèi)心的挑戰(zhàn)和困擾,因此我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài),保持鎮(zhèn)靜和專注,不斷鼓勵(lì)自己和隊(duì)友,激發(fā)自己的斗志和熱情。
第四段:收獲與成長(zhǎng)
排球運(yùn)動(dòng)在給予我們鍛煉身體的機(jī)會(huì)的同時(shí),還能夠讓我們更好地理解團(tuán)隊(duì)合作和自我管理等諸多方面的知識(shí)和技能。參加排球比賽,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的重要性和價(jià)值,也讓我擁有了更加豐富的人際交往和社交技能。除此之外,排球運(yùn)動(dòng)還讓我懂得了如何注重自我保護(hù)和預(yù)防受傷,對(duì)于日后的健康生活也是一筆寶貴的財(cái)富。
第五段:未來展望
排球運(yùn)動(dòng)是我大學(xué)生活中的一道亮麗風(fēng)景線,它豐富了我的大學(xué)生活,也激發(fā)了我對(duì)于未來的向往和期待。我將會(huì)繼續(xù)努力上進(jìn),在保持自己熱愛并喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同時(shí),不斷提升自己的技能和水平,為更多的比賽和活動(dòng)做好準(zhǔn)備,讓自己成為一名更加專業(yè)和成熟的排球運(yùn)動(dòng)員。
總結(jié):
在豐富多彩的大學(xué)生活中,參加排球運(yùn)動(dòng)是我十分推崇的一項(xiàng)體育活動(dòng)。不僅可以鍛煉身體、陶冶情操,同時(shí)也能夠提升我們的思維能力和人際交往技巧。我會(huì)堅(jiān)持這樣的體育活動(dòng),不斷感受和領(lǐng)悟排球運(yùn)動(dòng)帶給我的樂趣與收獲。
大學(xué)生體育的心得體會(huì)篇六
《大學(xué)生體育與健康教程》一書是根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》、《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求,以“健康第一”、“預(yù)防為主”、“信念構(gòu)造”、“技能培養(yǎng)”、“習(xí)慣養(yǎng)成”、“面向?qū)W生實(shí)施素質(zhì)教育”為指導(dǎo)思想編寫完成。
本教材在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,綜合了現(xiàn)代體育與健康教育的研究成果,涵蓋了大學(xué)體育與健康的主要內(nèi)容,可使學(xué)生從中獲得有關(guān)體育、衛(wèi)生、保健的相關(guān)知識(shí),促使他們不斷提高體質(zhì)水平,使身體的以全面發(fā)展。主要內(nèi)容有高等學(xué)校體育、健康與體育運(yùn)動(dòng)、體育健身處方、運(yùn)動(dòng)中的健康促進(jìn)與運(yùn)動(dòng)監(jiān)控、運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生與保健等基礎(chǔ)理論方面的介紹,以及田徑、游泳、球類(籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球)、武術(shù)、跆拳道、健美操與體育舞蹈、定向越野等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的介紹,可以作為大學(xué)生和研究生的體育課教材,為高校教師提供最新的體育理論課教材。詳細(xì)內(nèi)容如下:
第二章主講大學(xué)生生理和心理特征與體育運(yùn)動(dòng)之間相互影響;
第三章、第四章分別論述體育運(yùn)動(dòng)與健康的促進(jìn)和大學(xué)生體質(zhì)與健康的評(píng)價(jià)的方法;
第五章主講運(yùn)動(dòng)處方設(shè)計(jì)與負(fù)荷監(jiān)控;
第六章講常見的運(yùn)動(dòng)損傷,以及預(yù)防與處理;
最后一章介紹部分體育項(xiàng)目。
大學(xué)生體育的心得體會(huì)篇七
優(yōu)點(diǎn):
1.整堂課課堂結(jié)構(gòu)完整,教學(xué)環(huán)節(jié)層層緊扣。說明教師課前準(zhǔn)備豐富,能深入鉆研教材。教師教學(xué)語言規(guī)范,講解簡(jiǎn)明、生動(dòng),學(xué)生聽得明白。只是在口令上還要做到嚴(yán)肅又動(dòng)聽。
2.在課前集中時(shí)能讓體育委員檢查班級(jí)人數(shù),然后想教師匯報(bào),以及在課堂教學(xué)過程中讓體育積極分子充分發(fā)揮作用,符合新課程理念。
3.在教學(xué)過程中,陶老師非常重視學(xué)生的安全,如在站立式起跑的跑步過程中規(guī)定了跑和走的路線,并讓學(xué)生明白這樣做的原因。
4.在復(fù)習(xí)站立起跑姿勢(shì)后,到跑道上進(jìn)行實(shí)際訓(xùn)練的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得也比較巧妙。第一遍是直跑,進(jìn)行第二遍跑時(shí),采用了先慢跑然后加速跑,3次跑2個(gè)形式,使體育課中的反復(fù)訓(xùn)練增加了“變”的因素,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5.跑步后隊(duì)伍調(diào)整這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得也比較合理。陶老師并不是等全體學(xué)生歸隊(duì)后即整隊(duì),而是采用了原地踏步,先到者先踏步,這樣做一是課堂秩序好,二是也能作為劇烈運(yùn)動(dòng)后的調(diào)整運(yùn)動(dòng)。
6.能將原本枯燥的站立式起跑融入到游戲中。陶老師采用的是“長(zhǎng)江和黃河”的游戲,在游戲過程中,學(xué)生充分感受到了游戲的樂趣,同時(shí)也一遍遍將起跑和沖刺練習(xí)。
7.陶老師能作為活動(dòng)的組織者和參與者,參加到學(xué)生的游戲中,體現(xiàn)了新課程的理念。
8.課堂小結(jié)也比較好。以教師評(píng)價(jià)為主導(dǎo),結(jié)合學(xué)生自評(píng),以及讓學(xué)生提出在課堂中覺得有問題的地方,學(xué)生發(fā)言比較踴躍。
建議:
1.教師評(píng)價(jià)語言要豐富,課堂中蘊(yùn)涵著許多需要教師評(píng)價(jià)和指導(dǎo)的內(nèi)容,及時(shí)地肯定和表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生,提高他們的積極性。
2.教師是活動(dòng)的發(fā)起者,組織者,但也是指導(dǎo)者。整堂課教師示范偏少,新課程要求教師一同參與學(xué)生活動(dòng),比如在請(qǐng)學(xué)生上前示范站立式起跑時(shí),教師不應(yīng)站在邊上看,而是一起做動(dòng)作;再如游戲時(shí)教師講了游戲要求和規(guī)則后,要進(jìn)行示范。本課因?yàn)闆]有進(jìn)行示范,所以學(xué)生在正式活動(dòng)時(shí),要求掌握不清,第一遍不太成功。
3.在課堂秩序上,特別是對(duì)后排男生的管理上要尋找對(duì)策,加強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)注。
4.作為隨堂聽課,這堂課整體是優(yōu)秀的,但教師對(duì)課前準(zhǔn)備還要進(jìn)一步加強(qiáng),比如體育器材和場(chǎng)地的劃分等,有了準(zhǔn)備,課堂教學(xué)質(zhì)量將更進(jìn)一步。
大學(xué)生體育的心得體會(huì)篇八
高三我們被剝奪了上體育課的時(shí)間,步入大學(xué)之后,我很喜歡我的體育課。
我選擇籃球,跟我的身高有很大關(guān)系。我認(rèn)為我的身高是很占優(yōu)勢(shì)的,所以在選課時(shí)我毫不猶豫的選擇了籃球。我沒有什么運(yùn)動(dòng)的天賦,所以學(xué)的時(shí)候很吃力,我想在學(xué)的每個(gè)人學(xué)起來都不是很輕松吧,因?yàn)楫吘勾蠹叶际桥?,接觸籃球的時(shí)間比較少。
但是這半學(xué)期籃球課下來,可謂是收獲頗豐。這并不是說自己可以媲美nba了,但是不得不肯定還是取的技巧上的很大提高。并不是夸大其詞,對(duì)于我這種菜鳥來說的確是如此。從剛開始時(shí)的笨手笨腳到現(xiàn)在能夠穩(wěn)妥地運(yùn)球,傳球,順利三步上籃,不可不說是一種進(jìn)步。從剛開始對(duì)籃球的懷疑到現(xiàn)在的喜愛,不可不說是質(zhì)的改變。盡管自己喜歡看nba比賽,但是要自己親自打球?qū)崙?zhàn),要是放在從前我壓根沒想過。但是經(jīng)歷了半學(xué)期的訓(xùn)練和老師指導(dǎo)后,我已經(jīng)摩拳擦掌躍躍欲試了。這真是一項(xiàng)美妙的運(yùn)動(dòng),每次在籃球場(chǎng)上灑汗下來后,不僅覺得身體內(nèi)充滿了能量和活力,而且學(xué)習(xí)過程中積累的負(fù)面情緒也發(fā)泄出來了,可謂是十分有利于身心健康。但是除了能力上的提高之外,籃球課還給我?guī)砹诵闹巧系臍v練。老師在課堂上不僅傳授了關(guān)于如何打籃球的知識(shí),還給予了人生的指導(dǎo)和勸言。我覺得后者顯得更加重要和珍貴,因?yàn)楹苡锌赡茉谌舾赡旰笪覀儠?huì)對(duì)籃球生疏,但是老師給予的箴言卻是終生受益的。
無論做什么事,不管能不能成功都要用心,無論是不是心甘情愿都要認(rèn)真去完成。如果因?yàn)樽约旱哪芰Σ粔驎簳r(shí)達(dá)不到要求而放松自己,得過且過,不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間而一事無成,而且會(huì)形成惰性繼而影響整個(gè)人的行為和思想。久而久之就會(huì)成為性格的一部分,等到那時(shí)就不僅僅不做不好某件事,而是能辦好的事沒幾件了。不可掉以輕心,也不可漫不經(jīng)心,更不可三心二意。反向觀之,如果用心做某事,不管最后的結(jié)果如何,在這個(gè)過程中還是會(huì)學(xué)到很多東西,并且會(huì)受益匪淺。用心就會(huì)專注,會(huì)仔細(xì)體會(huì)其中的每個(gè)細(xì)節(jié),并從中學(xué)到許多。用心的人不僅會(huì)學(xué)有所成,無論是大成還是小成,都比不用心的人高上一截,堅(jiān)持以往就會(huì)達(dá)到一個(gè)新的高度。況且兩相比之,用心的人顯得更加踏實(shí)可靠,而不用心的人卻稍顯浮躁,任務(wù)重?fù)?dān)往往是交給前者。也就是說用心意味著機(jī)遇和肯定以及信任,而這些因素是成功所必不可缺的。
“熟能生巧”在籃球課上得到了充分證明。在歐陽修的《賣油翁》一文中,賣油翁“乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕”而讓康肅折服,憑的就是其精巧的倒油技藝。上籃球課也是這樣,堅(jiān)持練習(xí)會(huì)使得手法漸漸熟練。盡管是動(dòng)作的簡(jiǎn)單重復(fù),但是等掌握了其中的要領(lǐng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)似乎這一系列動(dòng)作是多么流暢和優(yōu)美,一氣呵成。這是放諸四海而皆準(zhǔn)的。每一次的學(xué)習(xí)鍛煉都是從不熟練到較熟練的,沒有人一開始就是深諳此道的。即使是天才也是經(jīng)過勤奮才能造就的。俗話說羅馬不是一天造成的,任何技能的掌握也不可能一蹴而就的。唯有不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐才能熟練運(yùn)用,也才能嶄露頭角。
大學(xué)生體育的心得體會(huì)篇九
每學(xué)期最激動(dòng)人心的就是體育課的第一堂課選擇項(xiàng)目。學(xué)校為了豐富我們的課余生活,讓我們學(xué)到我們真正感興趣和喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,特別選擇了這種自由選擇體育項(xiàng)目的授課方式。體育課不僅僅是讓我們學(xué)習(xí)某幾項(xiàng)體育技能,更基礎(chǔ)的一個(gè)目的就是為了提高我們的身體素質(zhì)。因此,必要的素質(zhì)訓(xùn)練是不可少的,比如每堂課穿插的跑步、熱身操等訓(xùn)練。既然是為了自己的身體好,同學(xué)們對(duì)這些訓(xùn)練依然是全力以赴,認(rèn)真練習(xí)。進(jìn)入的大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,沒有了中小學(xué)每天的必修課廣播操,唯一定時(shí)定量的運(yùn)動(dòng)就是每周一次的體育課了。在缺乏運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)生活中,體育課給了我們一個(gè)很好的調(diào)節(jié)身心的機(jī)會(huì)。幾乎所有人都很好地把握住了這個(gè)機(jī)會(huì),在四個(gè)學(xué)期期末的體能測(cè)試中,可以清晰地看到,大部分同學(xué)都保持著成績(jī)上升的趨勢(shì),這說明了體育課上的鍛煉,確實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)提高著同學(xué)們的身體素質(zhì),達(dá)到了健身的目的!
這學(xué)期我選修了足球,雖然對(duì)足球不是很了解,但通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)足球產(chǎn)生了濃厚的興趣。世界杯在如火如荼的進(jìn)行中,在此我想提出我的看法。我覺得學(xué)??梢越⒋髮W(xué)足球俱樂部,形成校園足球文化。足球活動(dòng)主題:體驗(yàn)足球快樂成長(zhǎng)。通過游戲性的愉悅身心的足球活動(dòng),感受足球的魅力,充分激發(fā)他們對(duì)足球活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)的興趣及積極參與的熱情,讓學(xué)生培養(yǎng)現(xiàn)代足球文化理念,在活動(dòng)中領(lǐng)悟做人做事的基本道理,從小培養(yǎng)良好體育道德和文明行為習(xí)慣。同時(shí),積極開展多種形式的足球游戲活動(dòng)。學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)足球課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球、頂球、射門等基本技術(shù),開展三對(duì)三或模擬五人制足球比賽。每月一次足球比賽活動(dòng),還可以與兄弟學(xué)校開展友誼比賽。此外積極開展足球文化活動(dòng)。建立大學(xué)足球網(wǎng)站,開設(shè)了足球快訊、俱樂部動(dòng)態(tài)、足球文化、足球規(guī)則、足球明星、教學(xué)案例等欄目,開展奧運(yùn)知識(shí)宣傳、足球知識(shí)問答、小甲a征文、演講、攝影、繪畫比賽,促進(jìn)少年兒童學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,充分表達(dá)自己對(duì)足球活動(dòng)的熱愛,激發(fā)奮發(fā)向上的拼搏精神,培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力,提高少年兒童的綜合素質(zhì)。即將告別體育課了,其實(shí)在體育課上學(xué)到最多最有用的是鍛煉身體的科學(xué)的方法。我會(huì)合理利用所學(xué)知識(shí),有規(guī)律的進(jìn)行身體鍛煉。
大學(xué)生體育的心得體會(huì)篇十
如果你要考體大的體教呀,或者是運(yùn)動(dòng)相關(guān)專業(yè),那么你可以提前準(zhǔn)備就是初試和復(fù)試的考核內(nèi)容,初試的話,就是考三個(gè)科目。分別為英語,政治和專業(yè)課。英語政治,你能夠提前準(zhǔn)備的就是這個(gè)英語了,如果你對(duì)于英語沒有太多要求,你就提前把四六級(jí)過了就行。
然后政治不用提前看這個(gè),等到考試前的半年再看時(shí)間都很富裕。即使提前看了也沒有太多作用。畢竟政治的考核內(nèi)容常常有所變化。
專業(yè)課的話,要看你是考專碩和學(xué)碩專碩。他們考的內(nèi)容不一樣。
其實(shí)不管考學(xué)碩的體育教育訓(xùn)練學(xué)亦或是專碩的體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,它都是有生理啊有訓(xùn)練,專碩多了個(gè)學(xué)校體育學(xué),你如果想提前準(zhǔn)備,你就在老師上課的時(shí)候,你就用心去聽,關(guān)于訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)生理的課程,還有就別在上課玩手機(jī)了,若是能夠和提前和老師搞好關(guān)系就更好了。因?yàn)楹苡锌赡苣愕纳险n老師就和其他的老師都認(rèn)識(shí),其實(shí)體育圈小的很,很多時(shí)候很多人都會(huì)互相認(rèn)識(shí)。好比現(xiàn)在,你就認(rèn)識(shí)知道我了不是。關(guān)于后期你可能會(huì)有一些關(guān)于專業(yè)課不懂的問題,還可以問老師是吧,還不收費(fèi),講的也很專業(yè)。
下面還有怎么準(zhǔn)備呢?就是根據(jù)復(fù)試考什么你就來進(jìn)行相應(yīng)的準(zhǔn)備,復(fù)試的話他是來考核運(yùn)動(dòng)技能,還有英語對(duì)以及一些基本的面試,面試的話,其實(shí)每個(gè)科,每個(gè)專業(yè)以及每個(gè)方向他都考的內(nèi)容不一樣,比如說你考籃球,可能問一下你,對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展,你怎么看呀?這些基礎(chǔ)的一些籃球運(yùn)動(dòng)常識(shí),因?yàn)槊總€(gè)年份每個(gè)專業(yè)下的項(xiàng)目都有有所不同,我就不和你過多的介紹了,若是你還有所疑問,可以關(guān)注學(xué)長(zhǎng)的公眾號(hào),鄭和體育考研。
若是你的運(yùn)動(dòng)技能不是特別好,但是非常想考體大的訓(xùn)練相關(guān)專業(yè),那么我記得是有一個(gè)體能測(cè)評(píng)方向,他們好像不考技能,更多的是一種理論考試。如果你技能不是特別好的話,你可以考慮一下這個(gè)方向,因?yàn)轶w大這么一個(gè)注重運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)校。有一個(gè)沒有考運(yùn)動(dòng)技能的方向,是非常適合運(yùn)動(dòng)技能不好的同學(xué)報(bào)考北體的,因?yàn)槊磕甓加泻芏鄬W(xué)弟學(xué)妹因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)技能不好,然后之后就沒考上,挺遺憾的,所以對(duì)自己的運(yùn)動(dòng)技能方面要多加練習(xí),因?yàn)橄啾容^其他的學(xué)校學(xué)校,北體非常注重運(yùn)動(dòng)技能,如果你是二級(jí)運(yùn)動(dòng)員及以上的運(yùn)動(dòng)員,那么報(bào)考運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專碩就很非常占優(yōu)勢(shì)。
另外就是關(guān)于英語口語啊,英語口語,因?yàn)樗綍r(shí)會(huì)考英語口語和聽力這方面的,我不知道你是否愛學(xué)英語,反正你就每天學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)的,堅(jiān)持這么一年半年下來就比很多體育生要強(qiáng)的,因?yàn)槟阋仓涝蹅凅w育生里面學(xué)習(xí)英語好的不是很多,這是客觀事實(shí)對(duì)吧。
大學(xué)生體育的心得體會(huì)篇十一
本人普通院校學(xué)生政治66英語40專業(yè)247在專業(yè)高分的優(yōu)勢(shì)下上岸成功。在后文中我會(huì)著重分享我的專業(yè)備考規(guī)劃以及答題技巧方法,但是考研沒有捷徑再好的技巧沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)也無濟(jì)于事,技巧只會(huì)讓你在平均分的基礎(chǔ)上拿高分。考研一路走來我通過各種渠道了解了大致情況再根據(jù)自己的特點(diǎn)在各科的學(xué)習(xí)備考上都做了非常清晰的規(guī)劃。(上岸才是主要目的,不要較真,在我看來選擇第一努力第二。)
政治:在政治備考中我花費(fèi)的時(shí)間較少所以分?jǐn)?shù)不算高但也不算低平均分吧,在這一科目我就是抱著不被別人拉開太大差距就行,我覺著政治有時(shí)候付出和回報(bào)不是正比,但是報(bào)考學(xué)校比較牛大部分人都是在政治英語拉開差距的話就要另說了,我具體是在暑期開始的,推薦徐濤老師的政治課程(b站搜索都直接有的,建議跳過拿著他的書跟他一起畫重點(diǎn)這一環(huán)節(jié),作用不大你基本都是在看連續(xù)電視劇一樣消耗時(shí)間,可以買他的一本優(yōu)題庫跟著刷題班走,看課之前拿鉛筆做一遍,走第一遍正常倍速。做完以后肖秀榮1000題繼續(xù)做對(duì)答案,錯(cuò)的多是正常不要灰心,在過一遍徐濤的刷題課建議1.5倍速以前,過完以后在過一遍肖秀榮1000。這一過程一定要在10月之前完成,10到11月可以背一下石磊的保命35分,11但12月刷套題網(wǎng)上各種名師的套題有時(shí)間都可以刷一刷,十二月肖秀榮肖8當(dāng)作模擬題,肖4在肖秀榮畫完重點(diǎn)后著重背重點(diǎn)其他的選背。)還要在提一下,不管是任何科目的這種網(wǎng)絡(luò)名師你們?cè)诼犓麄冋n的時(shí)候一定要抱著一種防傳銷的心里,選擇性的吸收聽干貨,他們這種盈利目的很明確的都多多少少有一點(diǎn)洗腦。一定要有自己的思維,記住你是一個(gè)考研的人,自律努力自信。
英語:這一科就不多說了,40分就很撈(如果有英語基礎(chǔ)很差的切記,早背作文,堅(jiān)持背單詞)
專業(yè):專業(yè)是我整個(gè)備考過程中花費(fèi)了最多時(shí)間的,因?yàn)檎嫉姆种祵?shí)在是太多了。專業(yè)準(zhǔn)備好了真的會(huì)讓你充滿自信,得專業(yè)者得天下。我在備考專業(yè)時(shí)主要分為兩大塊背誦+模擬考試。所以我在背誦的時(shí)候就會(huì)有意識(shí)的為模擬考試做好準(zhǔn)備,第一遍背誦往往是最痛苦耗費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)的,我在第一遍背誦之前我會(huì)把這一本書的所有名詞解釋找出來大概在200多個(gè)記在我準(zhǔn)備的筆記本上,這樣的目的主要在于條理性會(huì)比較好以及??紕e人幫你出試卷方便。簡(jiǎn)答題方面以運(yùn)動(dòng)生理學(xué)為例比如你看到肌肉這一章你得自己心里有數(shù)他有多少種簡(jiǎn)答題多少種論述題,而不是什么知識(shí)框架。你連這一章所有可能會(huì)出現(xiàn)的題都準(zhǔn)備好了你的知識(shí)框架自然已經(jīng)架起來了,比如說肌肉收縮和舒張全過程,這一知識(shí)點(diǎn)就基本上不會(huì)出簡(jiǎn)答題只會(huì)出論述題。又比如說肌肉的收縮形式及特點(diǎn)和作用這一知識(shí)點(diǎn)又可以出簡(jiǎn)答題又可以出論述題,我說這一點(diǎn)的主要目的在于簡(jiǎn)答題和論述題這兩種題目的區(qū)別真的很大,我在背誦過程中就會(huì)時(shí)刻反思如果閱卷老師拿到我這份試卷批改這道題時(shí)要答到一種什么程度才能拿高分而且我覺得簡(jiǎn)答題和論述題不一樣在于有很大很可能能拿滿分而論述題不能。所以在備考時(shí)我就會(huì)在筆記本上記上肌肉這一章有多少道簡(jiǎn)答題以及把每一道的答案(這里的答案會(huì)有些許不同,大部分簡(jiǎn)答題只需要把每個(gè)小點(diǎn)答出即可,但是又有不同的是有些簡(jiǎn)答題小點(diǎn)較少就需要在各個(gè)小點(diǎn)下擴(kuò)展,到底擴(kuò)展多少我認(rèn)為是在兩句話的基礎(chǔ)上濃縮出精華。畢竟是簡(jiǎn)答題如果不是分值占的較大我也不會(huì)去把每一點(diǎn)所陳訴還有用自己的話總結(jié)出來多麻煩。這一步包括論述題用自己的話總結(jié)出答案真的是很繁瑣,你會(huì)覺得很麻煩為什么不直接背書。你在模擬考試的時(shí)候你就會(huì)感覺到180分鐘寫300分的題目你根本就寫不完,平均下來30分的題你必須在18分鐘內(nèi)解決一道30分的論述題大概在500到700字。所以你在考試時(shí)去回想書籍上的答案是什么就完了,思緒不清楚但是你又不想舍棄這道題然后就會(huì)擠牙膏一樣的擠,可能擠了半小時(shí)寫完這道題但是其他的題根本都沒動(dòng)。所以總結(jié)起來答案之前一定要把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解透徹,再用你自己的話結(jié)合書中的表達(dá)做出一份標(biāo)準(zhǔn)答案出來上了考場(chǎng)真的會(huì)寫的得心應(yīng)手。)背誦大概就是這樣接下來是模擬考試這一塊我希望這一環(huán)節(jié)能在10月份就開始進(jìn)行意味著你在10月份就要完成背誦3遍,關(guān)于模考你可以自己給自己出題也可以讓同學(xué)幫你出題。在背誦完了以后出題時(shí)一次性出12張以上,就放在宿舍或一個(gè)自己不經(jīng)??吹降牡胤剑?嫉臅r(shí)間大概是在10月以后每禮拜兩次,每次之間間隔三天每天早晨8:30開考11:30結(jié)束。寫完馬上自己拿出你總結(jié)的答案出來改卷如果你是第一次考你會(huì)覺得自己真的很差說的話就是狗屁不通,所以模擬考試很重要。你考研磨刀磨了一年但是你揮刀只有一次,所以你要在正式考試前多次揮刀才會(huì)習(xí)慣才會(huì)大大提高也會(huì)讓你成績(jī)?cè)絹碓椒€(wěn)定,在我總結(jié)一下的話,不管是政治英語還是專業(yè)我都希望大家在備考時(shí)一定要抱著一種別人在8月開始做的事情我在6月就完成了我留出來的2個(gè)月時(shí)間我都會(huì)用來模擬考試,在強(qiáng)調(diào)一下模擬考試真的很重要,一定要會(huì)寫而不是會(huì)說,最終是要你考試。
大學(xué)生體育的心得體會(huì)篇十二
我一直覺得自己很幸運(yùn),因?yàn)槲覀兯奚嵋还灿兴膫€(gè)人選了乒乓球,而最終只有我一個(gè)人選上了,特別讓他們所羨慕。相比之下,我有個(gè)同學(xué)就顯得比較悲劇了,他把乒乓球排在第一志愿,第二志愿,可最后還是沒有選上,而他本人高中打了三年的乒乓球,的確是個(gè)高手,而我的水平相當(dāng)一般了,但卻誤打誤撞地選上了乒乓球。值得一提的是,我高中也學(xué)了三年的乒乓球,但卻一直保持著“大內(nèi)低手”的地位,高中體育課因?yàn)楦呖嫉胶髞頊p少了很多,加上老師指導(dǎo)的也不是很多,更主要的是我沒有好好提升自己,有時(shí)直接不去上課在教室里作為高考而備戰(zhàn)的試卷,這就壟斷了“倒一”的地位。
說也奇怪,我們這學(xué)期乒乓球分組,兩人配合,我當(dāng)時(shí)看見球臺(tái)邊老有三個(gè)人在一起打球,我就主動(dòng)加入了他們,沒想到他們幾個(gè)全是大三的,水平那個(gè)就不要說了,剛開始第一節(jié)課時(shí)打著玩,我被“虐”得很慘,慘不忍睹。11―1,11―2都是很正常的比分,相當(dāng)傷自尊,我那隊(duì)友叫鄭斌,水平相當(dāng)高,人也相當(dāng)好,因?yàn)榈诙?jié)課就開始了“推打”練習(xí),而他也很耐心教我如何拿球拍,用什么樣的姿勢(shì)接球。因?yàn)閯傞_始我只會(huì)豎著拿球拍削球,其他動(dòng)作基本都不會(huì),稍微快點(diǎn)球就接不住。所以也就選了乒乓球初級(jí),但他很耐心地把你所教的動(dòng)作一遍又一遍地演示該我看,耐心地跟我練習(xí)著推打。
相比高中而言,雖然每周乒乓球只有一節(jié)課少了點(diǎn),但我真的學(xué)會(huì)了很多。正如你所說的一樣,一定要把基礎(chǔ)打牢,這樣才可以逐步穩(wěn)健地提高水平,你一步一步地教我們練習(xí)基本動(dòng)作,在你看來,判斷來球是乒乓球首要的一個(gè)環(huán)節(jié),它是確定移動(dòng)步法和擊球技術(shù)的根據(jù)。重在判斷來球的路線和旋轉(zhuǎn)方向。同時(shí)站姿也是一個(gè)很重要的因素,前后腳的位置,拍子的高度和角度,右肩膀略低,低頭收腹,身體成弧形。在平時(shí)的推打練習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)那三個(gè)隊(duì)友的水平都挺好,他們的基礎(chǔ)也都相當(dāng)扎實(shí),而我的唯一技能是只會(huì)一個(gè)方向的削球,但是你每節(jié)課所布置的任務(wù),我總會(huì)耐心地完成,你講得任何一個(gè)動(dòng)作,我都會(huì)盡力去模仿,因?yàn)槲覀冏詈蟮目荚嚲褪?0個(gè)來回的推打,關(guān)鍵重在配合,而這是兩個(gè)人平常慢慢一起磨合逐漸練出來的,所以只要我們認(rèn)真完成你每節(jié)課所布置的任務(wù),最終的考試也不應(yīng)該是個(gè)難事。
令我有點(diǎn)自豪的是,我們是第一組完成考試的。第一組,雖然當(dāng)時(shí)心里有那么點(diǎn)小緊張,但最終還是圓滿的通過了,相當(dāng)不錯(cuò),很開心,真的。在接下的比賽里,雖然是2―4的結(jié)果,是我輸了4局,但我覺得還行吧,畢竟我的水平就那個(gè)樣,至少我還贏了兩個(gè)同學(xué),也許有一點(diǎn)偶然性,但我的確進(jìn)步了不少,這是肯定的。
整體來說這學(xué)期的學(xué)習(xí),可謂受益匪淺,我們這學(xué)期的學(xué)習(xí),重在練習(xí),我的水平也增進(jìn)不少。對(duì)于乒乓球的基本技術(shù)有了進(jìn)一步的理解認(rèn)識(shí)。我覺得乒乓球雖然不像籃球那樣耗費(fèi)大量的體力,但同樣需要平和的心態(tài)。另外,無論訓(xùn)練過程還是比賽都要一心一意打球,不要畏首畏尾,要勇于嘗試新的打法,只有通過不斷的努力,才能取得不錯(cuò)的成績(jī),有人說,如果沒有上百萬次的`出球機(jī)會(huì),就很難成為一位佼佼者,即使有上述的觸球機(jī)會(huì),沒有一位優(yōu)秀的教練指導(dǎo),也很難成為座上客。
在此,深深地向老師您表示感謝,感謝您的辛勞指導(dǎo)!
大學(xué)生體育的心得體會(huì)篇十三
從高中步入大學(xué),不僅文化課程的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了巨大的變化,而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在這兩個(gè)學(xué)期的體育課中,我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。從這兩個(gè)學(xué)期的體育課中,我深有體會(huì),結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覍?duì)大學(xué)體育的認(rèn)識(shí)體會(huì)以及我們學(xué)校體育的總結(jié)。從九月份進(jìn)入學(xué)校以來,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去快兩個(gè)學(xué)期了,突然發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)在閩江待了這么久了,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸地熟悉了和中學(xué)十分不同的大學(xué)生活。大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活都是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)給我印象最深的就是大學(xué)上的所有課都是很正式得在上。這一點(diǎn)和以前上中學(xué)的時(shí)候很不一樣,以前不論是在初中還是高中的時(shí)候,像歷史、政治、地理,尤其是體育這樣的課,總是被當(dāng)成是副科,很容易就可以由考試這樣的一個(gè)簡(jiǎn)單的理由就被一直作為主科的語文、數(shù)學(xué)、英語,還有物理、化學(xué)等課所取代。但是,在大學(xué)里,像思修、中國(guó)近代史綱要這樣的就都是認(rèn)認(rèn)真真地在上著,形式也十分地正規(guī)。這一特點(diǎn)尤其在體育課上體現(xiàn)得最為突出。在我們那邊中學(xué)的體育課除了要測(cè)試達(dá)標(biāo)之前的課會(huì)用來集中練習(xí)一下,大部分的課都是同學(xué)們自己在自由活動(dòng)。那個(gè)時(shí)候上體育課真的是十分得自由,學(xué)生可以自己去上廁所啊,吃東西啊,甚至可以回教室里去自習(xí),盡管這些也是老師所不允許的,但是嚴(yán)格執(zhí)行起來的力度似乎不怎么樣。所以,第一節(jié)體育課對(duì)我來說還真是不太習(xí)慣呢,因?yàn)槿舜蟮捏w育課實(shí)在是太正規(guī)了。每個(gè)學(xué)期都會(huì)有每個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還要進(jìn)行嚴(yán)格的測(cè)試考核,然后還有測(cè)試,還要寫心得體會(huì),這一切在我聽來還真的是挺奇怪的呢。
身體是革命的本錢啊!如果現(xiàn)在不抓緊時(shí)間鍛煉身體,就任由這個(gè)樣子下去,以我們當(dāng)代大學(xué)生的體力真的是很難在以后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存下去啊。沒有一個(gè)好的身體,將來能夠憑什么來為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量呢?所以,我很感謝大學(xué)第一個(gè)學(xué)期的體育課,給了我一個(gè)在大學(xué)里的好的開始。我也可以自信地說,這個(gè)學(xué)期的每一節(jié)體育課,我都是在認(rèn)真地上,以后我也會(huì)繼續(xù)認(rèn)真下去。
體育本來就是為了鍛煉身體才誕生的,我一直把體育活動(dòng)等同于身體鍛煉,我不求我在體育方面能有多大的建樹,或取得多少多少的成績(jī),我只希望通過體育鍛煉,自己能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄和健康的身體,支撐自己在生活中快樂的生活,以良好的狀態(tài)積極地工作,這樣,我的目的也就達(dá)到了。
體育課是即將告一段落,可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒有結(jié)束??纯瓷磉叺耐瑢W(xué),能堅(jiān)持鍛煉的很少,而熬夜、抽煙、喝酒的大有人在??粗髮W(xué)生的體質(zhì)系數(shù)一年一年地往下掉,只能空悲切。身體是革命的本錢,良好的身體素質(zhì)是我們以后從事任何工作的基礎(chǔ),沒有健康的體魄,我們以后怎么好好工作,為國(guó)奉獻(xiàn)呢!因此,我們就好好地鍛煉身體,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年”,不應(yīng)僅僅是個(gè)口號(hào),我們每個(gè)人都應(yīng)該有所行動(dòng),積極投身到鍛煉身體的行列中來,以提高自己的身體素質(zhì),這才是體育的真諦所在。
那么,就讓這種對(duì)我來太難得的體驗(yàn)就這樣陪著我,陪著我走過每一節(jié)體育課,走過大學(xué)四年的生活,走過那即將開始的,“為祖國(guó)健康工作的”五十年。
大學(xué)生體育的心得體會(huì)篇十四
考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn),在上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)的過程中,難免會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。在進(jìn)入強(qiáng)化沖刺階段之后,高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和心里壓力更是讓很多學(xué)子身心疲憊!如何少走彎路,及時(shí)解決這些問題和挑戰(zhàn)呢?考研過來人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)最值得廣大考生細(xì)心體會(huì)和學(xué)習(xí)。
一、相信自己
自信是原動(dòng)力。很多考生,上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)還沒開始就對(duì)考研有畏懼心理,覺得自己這也不行,那也不行,嚴(yán)重缺乏自信。其實(shí),每年都有很多考生后悔自己當(dāng)初為什么不報(bào)考更好的學(xué)校。因?yàn)?,?jīng)歷過以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)考研并沒有那么可怕,只要有信心,一切皆有可能。
二、端正態(tài)度
態(tài)度決定一切。請(qǐng)務(wù)必要有破釜沉舟,背水一戰(zhàn),一定要考上研究生的決心,最忌諱抱著著試試看的想法??佳惺且粓?chǎng)持久戰(zhàn),如果抱著試試看的態(tài)度,一遇到困難和問題就很容易打退堂鼓。既然打算上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí),就要全力以赴,不達(dá)目的誓不罷休。
三、恪守計(jì)劃
上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)必須根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定出符合自身學(xué)習(xí)需要的切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有了計(jì)劃,最重要的是要付諸于實(shí)際行動(dòng),嚴(yán)格按照計(jì)劃行事,切不可用來作個(gè)樣子。
四、勞逸結(jié)合
文武之道,一張一弛。要做到學(xué)要學(xué)個(gè)痛快,玩要玩?zhèn)€盡興。學(xué)習(xí)不在時(shí)間長(zhǎng)短,關(guān)鍵是要注重效率。中午吃完飯人會(huì)感到困乏,建議休息半個(gè)小時(shí),這樣下午學(xué)習(xí)才有效率。平時(shí)看書累了,可以到教室外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),換換腦子,放松一下。
五、精挑細(xì)選
上海體育學(xué)院346體育綜合考研參考書和復(fù)習(xí)資料鋪天蓋地,種類繁雜,但是良莠不齊。參考書貴精不貴多,考生要精挑細(xì)選選擇出適合自己的,不要盲目跟風(fēng),看見別人用什么就跟著買什么。個(gè)人的時(shí)間和精力有限,不可能看完那么多書。
六、抵制誘惑
既然決定上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí),就必須“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,外面“花花世界”基本與你絕緣。不要看見同學(xué)或朋友們沒有打算考研,整天可以玩得不亦樂乎,自己就心向往之。請(qǐng)記住,當(dāng)前自己的真正第一要?jiǎng)?wù)就是考研,除此之外,一切都要讓路。
七、虛心請(qǐng)教
在上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到自己不懂或者難以解決的問題,這時(shí)就要放下架子,虛心向周圍同學(xué)或研友請(qǐng)教。記住請(qǐng)教別人從來就不是什么丟人和難為情的事情,它恰恰是我們進(jìn)步的最好機(jī)會(huì)。
八、保持健康
身體永遠(yuǎn)是革命的本錢。上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)本身就是一種折磨人身體和心理的苦差事,沒有好的身體和心理素質(zhì)很難堅(jiān)持到底。建議每天在固定的時(shí)間,都到操場(chǎng)堅(jiān)持鍛煉,但不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。復(fù)習(xí)累了,到教室外面與研友聊聊天,也是一個(gè)緩解心理壓力的好方法。
九、關(guān)注信息
及時(shí)掌握準(zhǔn)確的上海體育學(xué)院346體育綜合考研信息,是打贏考研這場(chǎng)持久戰(zhàn)的必背素質(zhì),特別是對(duì)于跨地區(qū)、跨專業(yè)的考生更為重要。所以,考生在復(fù)習(xí)的過程中,要關(guān)注考研最新動(dòng)態(tài),特別是自己報(bào)考的院校專業(yè)的一舉一動(dòng)。知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝。
十、堅(jiān)持到底
堅(jiān)持到底就是勝利,切莫半途而廢??忌狭斯倘恢档酶吲d,考不上也不要灰心。因?yàn)榻?jīng)歷過考研洗禮的人,在以后的人身道路上會(huì)有足夠的勇氣和信心面對(duì)任何艱難險(xiǎn)阻,會(huì)走的更好更遠(yuǎn)。給自己上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)畫上一個(gè)圓滿句號(hào)。
大學(xué)生體育的心得體會(huì)篇十五
上大學(xué)之后,我愛上了運(yùn)動(dòng),我發(fā)現(xiàn)體育鍛煉可促進(jìn)骨質(zhì)增強(qiáng),提高骨的性能。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,可是新陳代謝得到改善,骨的結(jié)構(gòu)和性能發(fā)生變化,表現(xiàn)在骨密質(zhì)增厚,骨變粗,骨小梁的排列根據(jù)拉力和壓力不同而更加整齊、有規(guī)律,骨表面肌肉附著的突起增大等等。而且,體育鍛煉不僅可以使骨的直徑增大,而且可使骨長(zhǎng)生長(zhǎng)速度加快,對(duì)身高的增長(zhǎng)有促進(jìn)作用,給我們長(zhǎng)高一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
同時(shí)體育鍛煉對(duì)心腦血管系統(tǒng)也有積極的作用,我們可能都有一個(gè)誤區(qū),體育鍛煉對(duì)患有心臟病的人會(huì)產(chǎn)生不利的影響,其實(shí)適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)可以改善心臟結(jié)構(gòu),并且可以提高心臟的機(jī)能。
體育鍛煉還可以對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)起到積極的`作用。說到神經(jīng)系統(tǒng)我們可能都比較陌生,可是它起到的作用卻是不可忽視的,特別是對(duì)我們這些從北方來到南方的學(xué)生,加強(qiáng)體育鍛煉可以讓我們提高對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗能力。而且通過體育鍛煉調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)可以對(duì)我們學(xué)習(xí)知識(shí)能力以及工作效率的提高,對(duì)提高我們的記憶力也有極大的作用。
對(duì)于我們的身體,我覺得體育鍛煉最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以增強(qiáng)自身的免疫力,更好抵抗疾病的入侵。
大學(xué)生體育的心得體會(huì)篇十六
高中我們被剝奪了上體育課的時(shí)間,步入大學(xué)之后,我很喜歡我的體育課。
我選擇籃球,跟我的身高有很大關(guān)系。我認(rèn)為我的身高是很占優(yōu)勢(shì)的,所以在選課時(shí)我毫不猶豫的選擇了籃球。我沒有什么運(yùn)動(dòng)的天賦,所以學(xué)的時(shí)候很吃力,我想在學(xué)的每個(gè)人學(xué)起來都不是很輕松吧,因?yàn)楫吘勾蠹叶际桥?,接觸籃球的時(shí)間比較少。
但是這半學(xué)期籃球課下來,可謂是收獲頗豐。這并不是說自己可以媲美nba了,但是不得不肯定還是取的技巧上的很大提高。并不是夸大其詞,對(duì)于我這種菜鳥來說的確是如此。從剛開始時(shí)的笨手笨腳到現(xiàn)在能夠穩(wěn)妥地運(yùn)球,傳球,順利三步上籃,不可不說是一種進(jìn)步。從剛開始對(duì)籃球的懷疑到現(xiàn)在的喜愛,不可不說是質(zhì)的改變。盡管自己喜歡看nba比賽,但是要自己親自打球?qū)崙?zhàn),要是放在從前我壓根沒想過。但是經(jīng)歷了半學(xué)期的訓(xùn)練和老師指導(dǎo)后,我已經(jīng)摩拳擦掌躍躍欲試了。這真是一項(xiàng)美妙的運(yùn)動(dòng),每次在籃球場(chǎng)上灑汗下來后,不僅覺得身體內(nèi)充滿了能量和活力,而且學(xué)習(xí)過程中積累的負(fù)面情緒也發(fā)泄出來了,可謂是十分有利于身心健康。但是除了能力上的提高之外,籃球課還給我?guī)砹诵闹巧系臍v練。老師在課堂上不僅傳授了關(guān)于如何打籃球的知識(shí),還給予了人生的指導(dǎo)和勸言。我覺得后者顯得更加重要和珍貴,因?yàn)楹苡锌赡茉谌舾赡旰笪覀儠?huì)對(duì)籃球生疏,但是老師給予的箴言卻是終生受益的。
無論做什么事,不管能不能成功都要用心,無論是不是心甘情愿都要認(rèn)真去完成。如果因?yàn)樽约旱哪芰Σ粔驎簳r(shí)達(dá)不到要求而放松自己,得過且過,不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間而一事無成,而且會(huì)形成惰性繼而影響整個(gè)人的行為和思想。久而久之就會(huì)成為性格的一部分,等到那時(shí)就不僅僅不做不好某件事,而是能辦好的事沒幾件了。不可掉以輕心,也不可漫不經(jīng)心,更不可三心二意。反向觀之,如果用心做某事,不管最后的結(jié)果如何,在這個(gè)過程中還是會(huì)學(xué)到很多東西,并且會(huì)受益匪淺。用心就會(huì)專注,會(huì)仔細(xì)體會(huì)其中的每個(gè)細(xì)節(jié),并從中學(xué)到許多。用心的人不僅會(huì)學(xué)有所成,無論是大成還是小成,都比不用心的人高上一截,堅(jiān)持以往就會(huì)達(dá)到一個(gè)新的高度。況且兩相比之,用心的人顯得更加踏實(shí)可靠,而不用心的人卻稍顯浮躁,任務(wù)重?fù)?dān)往往是交給前者。也就是說用心意味著機(jī)遇和肯定以及信任,而這些因素是成功所必不可缺的。
“熟能生巧”在籃球課上得到了充分證明。在歐陽修的《賣油翁》一文中,賣油翁“乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕”而讓康肅折服,憑的就是其精巧的倒油技藝。上籃球課也是這樣,堅(jiān)持練習(xí)會(huì)使得手法漸漸熟練。盡管是動(dòng)作的簡(jiǎn)單重復(fù),但是等掌握了其中的要領(lǐng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)似乎這一系列動(dòng)作是多么流暢和優(yōu)美,一氣呵成。這是放諸四海而皆準(zhǔn)的。每一次的學(xué)習(xí)鍛煉都是從不熟練到較熟練的,沒有人一開始就是深諳此道的。即使是天才也是經(jīng)過勤奮才能造就的。俗話說羅馬不是一天造成的,任何技能的掌握也不可能一蹴而就的。唯有不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐才能熟練運(yùn)用,也才能嶄露頭角。
大學(xué)生體育的心得體會(huì)篇十七
通過上了這一學(xué)期的體育課后,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)體育的愛好又增加了幾分。體育帶給我們太多美好的心情,亦給予了我們必要的健康。上體育課,讓我們充分的享受生活,放松自己,其盡妙之處,還能陶冶我們的情操,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情,更好的學(xué)會(huì)生活。
體育交往是人們?cè)谏鐣?huì)生活中利用體育這一特殊活動(dòng)方式所進(jìn)行的相互之間的信息傳遞、溝通、傳播,是人們社會(huì)文化活動(dòng)的組成部分,它以多種形式展現(xiàn)人們?cè)隗w育領(lǐng)域進(jìn)行社會(huì)交往的生活活動(dòng)和精神活動(dòng)。體育交往以制度、規(guī)則、規(guī)程等為代表,規(guī)范交往參與者行為的人為的約定形式,對(duì)交往參與者具有限制和教養(yǎng)的作用,并在公正的基礎(chǔ)上,融合了不同民族、不同個(gè)體的倫理準(zhǔn)則和共性,因此最集中體現(xiàn)體育精神,對(duì)人的道德素質(zhì)、行為規(guī)范的提升有強(qiáng)制作用和指導(dǎo)作用。
體育運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、友誼合作精神、拼搏進(jìn)取精神,無不給人以直接的或間接的教育,對(duì)人生產(chǎn)生深深的影響。因此,我們學(xué)習(xí)體育要充分發(fā)揮其教育功能、導(dǎo)向功能、創(chuàng)造功能、娛樂功能、育才功能,使我們的思想道德素質(zhì)與體質(zhì)同步增長(zhǎng),真正成為德、智、體、美全面健康發(fā)展的人才。
為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作,社會(huì)體育專業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定了新的實(shí)習(xí)方案,對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整。
為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作,社會(huì)體育專業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定了新的實(shí)習(xí)方案,對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整??v觀200*級(jí)學(xué)生整個(gè)實(shí)習(xí)過程,可以看出,此次實(shí)習(xí)是成功的,取得了良好的效果。通過實(shí)習(xí),不僅使學(xué)生的綜合能力素質(zhì)得到了提高,而且促進(jìn)了我院與實(shí)習(xí)單位各方面的工作。
一、實(shí)習(xí)點(diǎn)建設(shè)情況
社會(huì)體育專業(yè)本次實(shí)習(xí)單位分布在aa省各個(gè)城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實(shí)習(xí)點(diǎn)有:格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會(huì)所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個(gè)實(shí)習(xí)單位。
二、學(xué)生實(shí)習(xí)的基本情況
在前一階段的實(shí)習(xí)過程中,社會(huì)體育專業(yè)的學(xué)生都能夠很好地投入到實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,在下實(shí)習(xí)點(diǎn)之后,每天按時(shí)上班,認(rèn)真工作,得到了各個(gè)實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)老師們的好評(píng)。在體育局實(shí)習(xí)的同學(xué)協(xié)助單位開展了各項(xiàng)省級(jí)、市級(jí)大賽,如20xx年全國(guó)龍舟活動(dòng)月bb國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽、bb市“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽、bb市“哈啤杯”三人籃球賽等,在此期間參與了大型活動(dòng)的策劃、組織、安排等各項(xiàng)工作,能力得到了很大的提高;在俱樂部實(shí)習(xí)的同學(xué)擔(dān)任器械教練、有氧操教練、游泳教練,同時(shí)參與了bb市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓(xùn)練營(yíng)和戶外拓展訓(xùn)練等,在參與過程中能夠很好地把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù);在學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)主要體驗(yàn)了如何做好一名體育教師,使學(xué)生――老師這一重要飛躍得到了考驗(yàn),除了正常的體育授課之外,還參與了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃與組織、校體育隊(duì)的訓(xùn)練等工作。
三、突出案例
在本次實(shí)習(xí)過程中,有很多實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)都非常地出色,在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長(zhǎng)、有所感悟、有所收獲,受到了實(shí)習(xí)單位的'一致好評(píng)。
在aa省體育局實(shí)習(xí)的xx、xxx兩名實(shí)習(xí)生先后參與了多次大型活動(dòng)的策劃與組織,隨同省體育局領(lǐng)導(dǎo)到aa省各大城市參加大型會(huì)議,具體情況如下:
1、參與、策劃、組織aa省體育局和aa電視臺(tái)共同主辦的aa省“英派斯杯”健身路徑比賽。
2、參與、組織了“aa省全民健身周,安利全民健步走”的部分活動(dòng),國(guó)家體育總局和aa省領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動(dòng)儀式。
3、參加組織十運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)的籌備工作。
四、下一步實(shí)習(xí)設(shè)想
1、加強(qiáng)實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)環(huán)節(jié),突出時(shí)效性和針對(duì)性,符合專業(yè)發(fā)展方向;
2、學(xué)生分點(diǎn)時(shí)盡量集中,便于管理及掌握學(xué)生情況;
3、提前與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通,以便了解實(shí)習(xí)單位下一步用人情況;
大學(xué)生體育的心得體會(huì)篇十八
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,進(jìn)入大學(xué)已將近兩年的時(shí)間,大學(xué)體育課也伴隨著我一年半之久了。大學(xué)體育是本著發(fā)展豐富的體育活動(dòng),娛樂我們的身心,提高我們身體素質(zhì)的原則。在大學(xué)這兩年里,我的體育課學(xué)習(xí)的項(xiàng)目是足球和網(wǎng)球。接觸足球是從小學(xué)時(shí)候開始的,接觸網(wǎng)球則剛從大二開始。雖然接觸網(wǎng)球的時(shí)間比較短,雖談不上有什么心得,但感觸頗深。我之所以選擇網(wǎng)球起初的原因就是因?yàn)橄肱囵B(yǎng)一下自己的氣質(zhì)。通過近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我更加愛運(yùn)動(dòng)了。由于以前學(xué)習(xí)的壓力很少運(yùn)動(dòng),感覺自己的體質(zhì)下降了很多。通過足球和網(wǎng)球的學(xué)習(xí),以前容易患感冒的毛病也改了不少,使我的氣質(zhì)比以前好多了,學(xué)習(xí)足球和網(wǎng)球會(huì)帶給我?guī)硪环N樂感。它會(huì)使我心情變得很愉快,身體的每個(gè)關(guān)節(jié)都得到舒展。
大學(xué)體育是高校重要的教育內(nèi)容之一,是學(xué)生在接受學(xué)校體育系統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上,繼續(xù)增強(qiáng)和完善大學(xué)生的身心素質(zhì),使我們具有健康的身體和良好的意志品質(zhì)以保證順利學(xué)習(xí),因?yàn)椤吧眢w是革命的本錢”。在“全民健身計(jì)劃”的普及中,國(guó)家公布的“普通人群體質(zhì)和健康標(biāo)準(zhǔn)”在逐步的推行,大學(xué)生也應(yīng)該執(zhí)行相應(yīng)的“體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”,并在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真完成學(xué)業(yè),成為身體健康、學(xué)業(yè)有成的合格人才。當(dāng)今社會(huì)企事業(yè)單位吸收新人時(shí),既要重視他的德行操守,也要看他的健康水平;越是高、精、尖的企業(yè)越重視員工的身心健康與活力。大學(xué)體育就是要培養(yǎng)適合現(xiàn)代社會(huì)需求的畢業(yè)生,大學(xué)體育是衡量大學(xué)生是否做到“德、智、體”等全面發(fā)展的重要指標(biāo)之一,是大學(xué)生經(jīng)受“磨練”和體驗(yàn)“成功感覺”的主要方法,是保證大學(xué)生身體健康精力充沛和順利學(xué)習(xí)的必由之路,因而受到廣泛的重視和關(guān)注。同時(shí),體育可以滿足人們身體和精神的要求,對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力和社會(huì)風(fēng)氣的發(fā)展有很大的影響,是人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的廣泛號(hào)召。
生命在于運(yùn)動(dòng),只有持之以恒的體育鍛煉,才能增強(qiáng)體質(zhì),延年益壽。要讓體育的精神和學(xué)風(fēng)深入人心,真正的做到“終身受益”。只有這樣我們才能無愧于國(guó)家、大家及以后的小家,也只有這樣我們才能俯仰于家國(guó)天下的懷抱里大展宏圖。
在幾年的新課程改革中,我們是摸索著前進(jìn)的,我們是在探索中總結(jié),一邊學(xué)習(xí)一邊教學(xué)。通過總結(jié),我們舍去了不合理的方法,發(fā)揚(yáng)光大正確的思路,使我們的新課程改革不斷的完善,不斷地走向成熟。
在幾年的探索中,我個(gè)人認(rèn)為,新課改應(yīng)是在圍繞著體育課未進(jìn)行的,我們應(yīng)在課前,課中,課后體現(xiàn)出課程改革的新面貌,新思路。
一、備課
要上好一節(jié)體育課,備課是必不可少的,課改前應(yīng)備課,課改時(shí)也應(yīng)備課,但備課的重點(diǎn)卻不一樣,我認(rèn)為,課改中的備課,應(yīng)備教材、備教法,但更應(yīng)備學(xué)生,應(yīng)充分考慮學(xué)生是否對(duì)教材有興趣,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,如何針對(duì)學(xué)生的愛好興趣來調(diào)整教法以及訓(xùn)練手段。
二、上課
上好一節(jié)課,首先應(yīng)看到是否完成課的任務(wù),但是,在上課過程中,單單為了完成任務(wù)而完面任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在新課標(biāo)的要求下,我們應(yīng)變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變學(xué)生服從指揮到自覺行動(dòng)。在體育課中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育鍛煉對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)生活,對(duì)身體的好處,使他們學(xué)會(huì)如何自覺,自主地鍛煉身體,從而能讓他們?cè)诓煌攸c(diǎn),不同時(shí)間都能很好地參加體育鍛煉,而不僅僅是在體育課上。
在課堂中,教師應(yīng)改變指揮者的角色,參與到學(xué)生的活動(dòng)中。在課堂中與學(xué)生一起活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),更重要的是和學(xué)生一起探索,使學(xué)生體會(huì)到平等、民主的師生關(guān)系,在學(xué)習(xí)中得到無窮的樂趣,使他們的身心都得到鍛煉。
應(yīng)該說,體育課不僅是培養(yǎng)學(xué)生身體健康的課堂,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的心理健康,讓他們有積極向上、樂觀開朗的心態(tài),更有著堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的精神,有開拓創(chuàng)新的精神,有團(tuán)隊(duì)合作精神等等。
三、課后反思。
課后反思是體育課的一個(gè)必要環(huán)節(jié),沒有反思,就不會(huì)提高,沒有反思就不會(huì)看到長(zhǎng)處及短處。反思有多種形式,一堂體育課應(yīng)反思的問題是很好的。但我認(rèn)為,一堂體育課更應(yīng)該反思的是這堂體育課有得到學(xué)生的認(rèn)可嗎?這堂體育課中,學(xué)生有沒有積極參與,教師有沒有積極參與;學(xué)生的身心有沒有都得到鍛煉。而不應(yīng)該只是反思。你的講解是否清晰易懂,學(xué)生是否學(xué)會(huì)了動(dòng)作技術(shù)。
課程改革才剛剛開始,我們的探索是任重而道遠(yuǎn),特別是中學(xué)體育的改革,更是一路坎坷,體育課是一門特殊的學(xué)科,更有著沉重的任務(wù)和特別的意義,作為體育老師,更應(yīng)該積極地探索,不斷地積累經(jīng)驗(yàn),不斷地進(jìn)步。這一學(xué)年我有幸選了合球這門體育課, 了解的東西和收獲的知識(shí)都不少. 通過一學(xué)期合 球的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己不僅認(rèn)識(shí)了可親可敬的老師,還結(jié)識(shí)了許多兄弟院系的同學(xué),合球帶 給了我們很多好的心情,也給我們送來了健康和友誼. 對(duì)于合球,開始我不是很了解,以前也從未接觸過.所以在開課之前我就早早的下載一 些關(guān)于合球的視頻來看,希望可以了解更多的合球知識(shí),以免在起點(diǎn)就落后別人.平時(shí)我也 用一些課余時(shí)間了解合球的比賽的規(guī)則, 動(dòng)作要領(lǐng)等相關(guān)內(nèi)容, 而且每節(jié)課我都積極參與到 比賽中,一學(xué)期下來我自己參與了課堂上的每一節(jié)比賽. 經(jīng)過老師的傳授和自我學(xué)習(xí), 我懂得了這類球類運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí). 合球最大特點(diǎn)是男女 同場(chǎng)競(jìng)技, 但比賽之中男女球員之間又不能相互沖撞. 合球的場(chǎng)地, 器材, 規(guī)則與籃球相近, 但又不同,步法要求更快,攻防轉(zhuǎn)換也更快,需要我們有靈活的應(yīng)變能力. 當(dāng)然我自己也有一些比賽的感受. 一學(xué)期下來我感覺到合球是那種不注重個(gè)人技術(shù)的球 類比賽,這一點(diǎn)不同于籃球.它更多的是講求團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)配合.當(dāng)我在球場(chǎng)上參與比賽 的時(shí)候,我感覺必須要發(fā)揮團(tuán)體力量,單靠個(gè)人總是受拘束,而且往往敗興而歸.即使球員 個(gè)人能力再強(qiáng),也必須要配合,這樣才能把合球比賽打好. 當(dāng)然合球的投籃和進(jìn)攻也很重要, 合球比賽畢竟是以投籃得分多少?zèng)Q定勝負(fù)的. 這一學(xué) 期老師也以練習(xí)投籃為基礎(chǔ),然后分別又教會(huì)我們一些防守,隊(duì)友配合的基本能力.一般我 們對(duì)籃球的比賽規(guī)則了解的更多一些, 而我們又不能簡(jiǎn)單地把這兩類運(yùn)動(dòng)混為一談, 它們畢 竟還是有很大差別的.像不能運(yùn)球,防守時(shí)只準(zhǔn)一對(duì)一,而且只準(zhǔn)同性之間進(jìn)行防守等等. 這一學(xué)年的合球?qū)W完, 我們的體育課也就結(jié)束了. 很高興能夠以合球來伴隨我度過大二 的美好時(shí)光, 還有這么可親的老師和彼此相處融洽的同學(xué). 我們?cè)跊]有感情基礎(chǔ)的情況下進(jìn) 入一個(gè)陌生的體育班級(jí), 共同和老師完成半學(xué)期的合球?qū)W習(xí), 漸漸地培養(yǎng)出一份無法言說的 情感,這也是一種很大的收獲. 鄭老師是一個(gè)很平易的人,待我們很好.課堂上也很認(rèn)真,經(jīng)常和我們共同打比賽, 做課前準(zhǔn)備活動(dòng), 給我們一種很輕松的感覺. 相信下一學(xué)期鄭老師和我們一定會(huì)共同度過更 完美的時(shí)光,把合球?qū)W得更好.我也相信這門課將對(duì)我以后大學(xué)生活的發(fā)展有很大幫助,讓 我可以充分地利用這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)來激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,更好的完成大學(xué)生學(xué)業(yè).
大學(xué)生體育的心得體會(huì)篇十九
生命在于運(yùn)動(dòng),在繁忙的學(xué)習(xí)之余,我們需要適量的運(yùn)動(dòng)來緩解壓力,調(diào)解狀態(tài)。這樣我們的學(xué)習(xí)效率才會(huì)提高。運(yùn)動(dòng)會(huì)則為我們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)――讓我們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí)有繼承了陽光體育的精神。
只是在提筆和頓筆的剎那,大一的生活即將接近尾聲。一路走來,大學(xué)生活給予了我太多,教會(huì)了我太多,而自己的心智也隨著大學(xué)生活的足跡而愈加豐滿。它凝聚了太多值得感動(dòng)的記憶。
清晰的記得四月的最后三天,天空似海一般澄澈的藍(lán),和煦的風(fēng)撫摸著美麗的校園,短短的三天運(yùn)動(dòng)會(huì)卻讓每一個(gè)身臨其境的大學(xué)生受益匪淺。就此,我想談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
首先,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是在由統(tǒng)籌有計(jì)劃的前提下層層展開的分工明確。從運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重盛大的開幕式,到運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽緊張激烈的過程,再到最后令人激動(dòng)的閉幕式,一切都是那么有序的進(jìn)行著,所有人都市那么盡職盡責(zé)。
其次,的服務(wù)熱情和積極性低很高,這種良好的氛圍給前來準(zhǔn)備的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員提供了一個(gè)舒心輕松的環(huán)境。我一直信服態(tài)度決定一切,從一開始進(jìn)入田徑隊(duì)單純的只是想鍛煉身體到現(xiàn)在如愿以償?shù)牡玫搅藲v練,我從未過分的奢求過什么,但也是源于這種端正的態(tài)度,源于這可激情飛揚(yáng),熱血方剛的心,它不僅鍛煉了我的身體,而且還給了我一種精神,一種挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)持不懈的精神。若干年后,我們依然會(huì)記得在田徑場(chǎng)上有一群充滿朝氣和熱心的年輕人在賽場(chǎng)上綻放如火的青春。幾時(shí)得不到鮮花和掌聲,即使沒有名次和獎(jiǎng)牌,但我依舊堅(jiān)持,因?yàn)槲襾碜蕴飶疥?duì),我擁有一顆與學(xué)院榮譽(yù)共比拼,共成長(zhǎng)的心。
最后,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的那一刻,沒有水誰擅自離去,而是默默地帶聽最后的結(jié)果,一陣陣歡呼雀躍的吶喊淋漓盡致的詮釋著我們對(duì)學(xué)院,對(duì)延大最虔誠的敬意。運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然倍感疲憊,但是身體的乏累是無法與精神的充盈和欣喜相抗衡的。
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅給了我一次鍛煉身體的機(jī)會(huì),而且還給了我莫大的收獲,責(zé)任,榮譽(yù)和溝通。我一直將會(huì)銘記于心,我會(huì)用熱情來承擔(dān)責(zé)任,用自認(rèn)來獲取榮譽(yù),用誠摯來和每一個(gè)人溝通。未來的路還很長(zhǎng),我將會(huì)帶著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的這番熱情和這份堅(jiān)持去追逐,我會(huì)用田徑隊(duì)所賦予我的精神去打拼,讓這種陽光體育的精神融入我的整個(gè)生命。
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