通過寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，從而提高學習和工作的效果。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們要對所要總結(jié)的內(nèi)容進行梳理和分析，明確總結(jié)的對象和目的。其次，在寫作過程中要注重思考和反思，真實客觀地表達出自己的體會和感悟。同時，還應(yīng)該借鑒他人的經(jīng)驗和見解，不斷充實和拓展自己的思維。此外，注意語言表達的準確性和邏輯性也是寫好心得體會的重要要素。最后，要將心得體會與實際經(jīng)驗相結(jié)合，提出具體的建議和改進方案，讓讀者能夠從中獲得一定的啟示和幫助。寫一篇完美的心得體會需要時間和積累，但只要我們用心去寫，總會取得不錯的效果。請大家一起來欣賞一下以下的心得體會，或許會對你們的成長和進步有所啟示。
自覺排隊心得體會篇一
自覺是一種內(nèi)在的意識和行動，它代表了一個人對于自己要做什么、該如何做以及為何要做的明確認識。自覺是一種積極性和主動性的表現(xiàn)，它使我們能夠更好地認識自身、掌握自己的行為，并取得更好的成果。在這個不斷發(fā)展和變化的社會中，自覺顯得尤為重要。通過自覺，我學到了很多東西，以下是我的一些心得體會。
第一段：自覺塑造自身人格
自覺是一種自我引導的能力，在自覺中，我們能夠明確自己想要成為什么樣的人，思考自己的行為和決策是否符合自己的價值觀。通過自覺，我學會了認識自己的優(yōu)勢和不足，從而更好地改進自己。比如，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己在處理事情時常常急于求成，缺乏耐心。但是通過自覺，我明白到這種行為影響到了我與他人的相處，于是，我開始有意識地調(diào)整自己的心態(tài)，培養(yǎng)耐心和細心，使自己更好地完成工作和與他人相處，這讓我不僅得到了更好的成果，也收獲了更多的信任和友誼。
第二段：自覺激發(fā)內(nèi)在動力
自覺使我意識到，只有主動積極的努力，才能夠取得更好的結(jié)果。在學習上，當自覺告訴我該把手機放下專心學習時，我能夠提高學習效率，更好地掌握知識；當自覺告訴我該盡力爭取機會時，我能夠積極進取，展現(xiàn)自己的能力。在工作中，自覺使我堅持不懈、克服困難，不斷追求進步。自覺讓我成為了一個有動力、有前進的人。
第三段：自覺塑造積極樂觀的心態(tài)
通過自覺，我培養(yǎng)了一種積極樂觀的心態(tài)。當遇到困難和挫折時，自覺告訴我不要氣餒，要相信自己的能力。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次失敗，當時我很沮喪，但是自覺讓我明白到即使失敗了，也不能放棄對未來的信心。于是我思考失敗的原因，并制定了改進的計劃。在下一次的嘗試中，我不僅成功了，還取得了更好的成績。自覺讓我明白到，只要有一顆積極樂觀的心，就能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自我成長。
第四段：自覺引導正確決策
在日常生活和工作中，我們常常面臨各種各樣的選擇和決策，而自覺能夠幫助我們做出正確的決策。通過自覺，我們可以深入思考，并權(quán)衡利弊，最終做出符合自己利益和價值觀的選擇。在我的生活中，自覺幫助我遠離了一些不良的誘惑和沖動。通過自覺，我明白到健康飲食、良好的休息和適度的鍛煉對于保持身體健康是非常重要的。所以每當有人誘惑我吃垃圾食品或者熬夜工作時，我會清醒地認識到這些行為的危害性，并自覺的做出正確的決策。
第五段：自覺推動個人成長
自覺是個人成長的動力源泉，它能夠幫助我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛力并進一步發(fā)展。通過自覺，我學會了自我反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進。自覺讓我明白到，人的潛力是無限的，只有通過不斷地自我發(fā)現(xiàn)和學習，才能夠?qū)崿F(xiàn)個人的全面發(fā)展和進步。自覺使我成為了一個積極向上、追求進步的人。
總結(jié)：
自覺是一種意識和行動，它塑造人格、激發(fā)動力、培養(yǎng)心態(tài)、引導決策和推動個人成長。通過自覺，我學會了認識自己，掌握自己，取得了更好的成果。在今后的生活中，我將繼續(xù)保持自覺，通過自覺不斷推動自己的發(fā)展和進步。
自覺排隊心得體會篇二
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，排隊是一種普遍的現(xiàn)象。無論是在超市購物、銀行辦理業(yè)務(wù)，還是在景區(qū)等待參觀，排隊都成了不可避免的一部分。然而，不同的人對排隊有著不同的理解和體會。對我而言，排隊不僅是一種規(guī)定的行為，更是一種態(tài)度、一種修養(yǎng)和一種品質(zhì)。以下將從秩序意識、耐心等方面，談?wù)勁抨牻o我?guī)淼囊恍┬牡皿w會。
首先，排隊培養(yǎng)了我良好的秩序意識。排隊的目的就是為了有序地進行事務(wù)處理，遵循先來后到的原則。只有維持好秩序，才能有效高效地進行服務(wù)。在我的觀念中，按規(guī)定排隊已成為一種內(nèi)心自覺。每當我站在排隊隊伍中，周圍的喧囂聲和匆忙的步履總是讓我感覺到一種內(nèi)心的平靜。當別人站到我之前，我不會插隊或者搶先。無論是在一線城市的地鐵站口，還是在鄉(xiāng)村的小學門口，當我站在隊伍中時，我所擁有的只有一個期待——按順序等待。排隊時，我還主動將自己的行李放置整齊，如手機、書包等個人物品，避免占用他人的空間。因此，排隊時，我養(yǎng)成了保持秩序的良好習慣。
其次，排隊讓我學會了耐心。排隊屬于公共場合，人們有時不可避免地會面臨等待的時間。有人可能會不耐煩，焦躁地抓狂。但排隊就需有耐心，因為生命中總有一些事是無可逃避的。不妥協(xié)也不自在，因為內(nèi)心的耐心依舊存在。每當我在排隊時，我會找到一種享受等待的方式。無論是欣賞周圍的風景，還是找到久違的時間與自己聊聊天，我總能將無聊、死板的時間變得有趣起來。耐心的力量不僅幫助我更好地應(yīng)對生活中的一些煩惱，更讓我學會了在焦慮的人群中保持冷靜和信心。
此外，排隊教會了我如何尊重他人。排隊是一種公共場合下的禮貌行為，體現(xiàn)出對他人權(quán)益的尊重。在排隊的過程中，我會遠離手機，避免以過大音量打電話或與他人交流。更重要的是，在排隊過程中，我時刻保持總體意識。當看到有需要幫助的老人、孩子或殘障人士時，我總會主動讓位并提供幫助。有時，我還會主動詢問其他人是否有急事，如果有急事可以先行。這種行為不僅代表著個人修養(yǎng)和關(guān)注他人，也有助于增進社會和諧。
最后，排隊也讓我深刻體會到了時間的寶貴。在繁忙的生活中，排隊幾乎無法避免。但排隊時間所浪費的等待對我來說并不是一種消極的經(jīng)歷。相反，我將它看作是一個回顧、思考和放松的機會。在排隊過程中，我可以回想一天的所見所聞，總結(jié)一份工作的經(jīng)驗，思考生活中的難題。正是因為有了排隊，我才有了停下腳步的時間，提醒自己“慢下來”。
總之，排隊不僅是生活中的一種常態(tài)，更是每個人應(yīng)具備的一種行為準則。通過排隊，我養(yǎng)成了良好的秩序意識、耐心和關(guān)心他人的習慣，提升了自己的修養(yǎng)和品質(zhì)。排隊也給我提供了一個追憶、思考和放松的機會，讓我更加珍惜時間的寶貴。在未來的生活中，我將繼續(xù)保持排隊意識，更好地維護公共秩序，努力為社會和諧做出自己的貢獻。
自覺排隊心得體會篇三
第一段：排隊的重要性和意義（200字）。
排隊是一種在社會生活中常見的行為，它不僅是一種規(guī)范和秩序的體現(xiàn)，更是一種彰顯公平和尊重他人的方式。排隊像一根看不見的線，將人們有序連接在一起，讓人們在遵守規(guī)則的同時感受到社會的溫暖和和諧。在排隊中，我們能夠培養(yǎng)自己的耐心和自律能力，同時也表達了我們對他人的尊重和關(guān)心。
第二段：排隊中的閃光點（200字）。
在長時間的排隊中，往往能夠發(fā)現(xiàn)一些閃光點，這些閃光點主要體現(xiàn)在人們的互助和友善上。排隊過程中，那種自覺讓行、避讓他人、禮讓有加的行為時有發(fā)生，讓人感到心生溫暖。尤其是在需要幫助的場合，往往會有人主動伸出援手，幫助有需要的人，這種互幫互助的精神，讓排隊不再單調(diào)乏味。
第三段：排隊中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對（300字）。
盡管排隊具有許多積極的意義，但其中也不乏一些困擾和挑戰(zhàn)。長時間的等待和擁擠的環(huán)境使人容易產(chǎn)生疲憊和不悅。在這種情況下，我們應(yīng)當如何應(yīng)對與解決這些問題？首先，我們能夠調(diào)整自己的心態(tài)，學會平衡和寬容，不將煩躁情緒傳染給他人。在等待的過程中，我們可以利用這段時間做一些其他有意義的事情，充實自己，例如讀書、聽音樂等。其次，社會各界也應(yīng)該共同努力，提高排隊的效率和質(zhì)量，盡量減少排隊的時間和擁擠的情況，提升社會的整體素質(zhì)。
第四段：排隊中的思考與收獲（300字）。
排隊看似簡單，而實際上卻是如何和其他人共處的一種體驗。在排隊中，我們不僅需要好的素質(zhì)和教養(yǎng)，更需要學會思考和總結(jié)。我們可以思考自己排隊的體驗以及內(nèi)心的感受，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，不斷完善自我。此外，我們也可以觀察其他人的行為和態(tài)度，從中感受他人的付出和關(guān)心，增強自己的同理心和關(guān)愛之心。在排隊中，我們也能夠提升自己的團隊合作能力，如在集體離合時保持一定的距離，避免擁擠，增加整體效率。
第五段：排隊精神的價值和延伸（200字）。
排隊中的種種經(jīng)歷和體會是我們鍛煉成熟和進步的機會，這種精神也應(yīng)該在生活的其他方面得到應(yīng)用和延伸。在家庭、學校和工作中，我們同樣能夠體會到排隊所傳遞的價值和意義。在與他人的相處中，我們應(yīng)該學會尊重和關(guān)心對方，建立和維護良好的秩序和規(guī)則。只有當每個人都能夠遵守這些基本原則，社會才能更加和諧和美好。
總結(jié)：
排隊是一種體現(xiàn)公平、秩序和尊重的行為，它給人們帶來了互助、友善和關(guān)愛的溫暖。然而，在長時間排隊中也存在著疲勞和不悅的挑戰(zhàn)，我們可以通過調(diào)整心態(tài)和提高效率來應(yīng)對。在排隊中，我們需要思考和總結(jié)自己的體驗，不斷完善自我。排隊的精神也可以在生活的其他方面找到應(yīng)用，提升社會的整體素質(zhì)和和諧度。
自覺排隊心得體會篇四
作為現(xiàn)代人，我們經(jīng)常需要在各種場合排隊，無論是購物、就餐、取票還是辦理業(yè)務(wù)。排隊雖然看似簡單，卻蘊含著許多人生哲理和處世智慧。在長時間的排隊過程中，不斷地體驗和思考，我深感排隊不僅僅是一種行為，更是一種心態(tài)。下面，我將以我的親身經(jīng)歷為例，談?wù)勱P(guān)于排隊的心得體會。
首先，排隊的第一個心得體會是耐心。我還記得上一次去購物中心排隊買票的經(jīng)歷。那天，是一個周末，人流異常擁擠，前方的隊伍延綿十幾米?？吹铰L的隊伍，我心里不禁焦急起來，但當我再次回想起曾經(jīng)的排隊經(jīng)歷，我告訴自己要保持冷靜。于是，我靜靜地排隊等候，隨著一分鐘一秒鐘的過去，我的心情也逐漸平靜了下來。我開始觀察周圍的景色，感受著城市的脈搏。經(jīng)過一段時間的等待，我領(lǐng)悟到了一個道理，那就是耐心是一種必要的品質(zhì)，它能夠幫助我們解決生活中的很多問題。
其次，我學到了排隊是一種秩序。有一次，我去銀行辦理業(yè)務(wù)。當時，我看到大廳里人頭攢動，各種業(yè)務(wù)窗口前都排滿了人。原本，我準備加入“黃線排隊”，但我發(fā)現(xiàn)旁邊一條“綠線”上的人流量較少，于是我在“綠線”上取號，并走到空閑的窗口前準備辦理業(yè)務(wù)。就在此時，一個老人走過來，他猶豫了一下，然后滿懷感激地說：“謝謝你讓我先一步！”我笑了笑，向他點了點頭。從那次經(jīng)歷中，我明白到排隊其實是一種秩序，我們應(yīng)當遵守和尊重這個秩序，而不是違背它。為了維護這個秩序，我們要學會利用資源，選擇適合自己的方式，確保自己的利益，同時也要體諒和照顧他人的需要。
第三，排隊是一種自制力。有一次，我去參觀一家知名博物館，門前長隊讓人望而卻步。但我不愿錯過這次機會，決定排隊等候進館。當時的排隊場景可謂熱鬧非凡，人們臺階生氣地交流著，有的玩手機，有的翻看小冊子，有的欣賞周圍的建筑。借著這個機會，我看到了一個大學生，靜靜地坐在角落里，專注地讀著一本書。他看上去很沉靜，完全不受周圍環(huán)境的影響。我深受啟發(fā)，因為那本書的內(nèi)容實在太吸引人，我也開始在排隊時讀書。通過這次經(jīng)歷，我明白到排隊其實是一種考驗我們自制力的機會，我們可以借助這段時間來學習、讀書或反思自己，從而提高自身素質(zhì)。
第四，我還體會到排隊是一種溝通。有一次，我去火車站買火車票。因為預(yù)售期的火車票一放出來就很搶手，所以人們會提前排隊等待購票。我在隊伍中遇到一位老人，他自告奮勇地給我提供了一些買票的技巧，還和我聊起了天。他告訴我：“排隊是一種與他人交流的方式?！蓖ㄟ^這次對話，我敏銳地意識到，排隊不是與陌生人的冷漠相處，而是人們以一種客觀的方式，在特定的時間和地點有計劃地進行社交。我們可以借助這個機會結(jié)交新朋友，了解各行各業(yè)的人士，從他們身上獲取更多的人生經(jīng)驗。
最后，排隊的心得體會還體現(xiàn)在了提高自身素質(zhì)方面。排隊時，我經(jīng)常會觀察前方正在進行的事情。比如，有人在排隊時幫助老人拿行李，有人在排隊時翻看社區(qū)的宣傳冊，有人在排隊時練習一項技能。通過在排隊的過程中不斷學習和觀察，我提高了自己的社交能力、學習能力和創(chuàng)新能力，這使我對人際交往和生活中的方方面面有了更深入的認識。
總之，排隊作為一種生活經(jīng)驗，蘊含著許多值得琢磨和學習的東西。通過耐心、秩序、自制力、溝通和提高自身素質(zhì)等方面的體驗和思考，我更加深刻地體會到了排隊的本質(zhì)和意義。排隊不僅僅是一種行為，更是一種心態(tài)，它帶給我們的是積極的人生哲理和處世智慧，值得我們不斷地思考和豐富。
自覺排隊心得體會篇五
自覺是一種自發(fā)、主動的行為，是一種對自身行為和內(nèi)心狀況的覺察和反思。自覺意味著我們能夠自己覺察到自己的思考和行動，而不僅僅是被動地隨波逐流。在這個喧囂繁忙的社會中，我們常常被瑣事和外界的干擾所影響，而忽略了自己內(nèi)心的聲音。然而，只有通過自覺，我們才能真正了解自己，提高自身的意識和素養(yǎng)。在我個人的學習和生活中，我深刻體會到了自覺的重要性，下面將從認識自我、思考人生、積極參與、持久奮斗以及不斷反思五個方面展開論述。
首先，自覺讓我更好地認識自我。人的認知是有限的，我們不能去改變自己不屬于自己的事物，但卻可以成為自己情緒的主人。通過自覺，我們能夠更加清晰地認識自己的個性、喜好和價值觀，從而更好地調(diào)整自己的思維方式和行為模式。比如，在緊張的考試中，我意識到自己的緊張情緒會影響到正常思考，我通過自覺告訴自己要保持冷靜，積極應(yīng)對。這樣，我就能在考試中保持良好的狀態(tài)，發(fā)揮出自己的最佳水平。
其次，通過自覺，我思考了人生的意義和價值。每個人都有自己獨特的一生，而自覺讓我意識到了自己在這個世界上的存在意義。我深刻認識到人生不僅僅是追求物質(zhì)財富和享受，而是要追求內(nèi)心的滿足和精神的富足。通過自覺，我慢慢找到了適合自己的人生目標，并為之努力奮斗。無論是在學業(yè)上還是在事業(yè)上，我都能夠充滿熱情地投入到自己的追求中，不斷進步和提升。
第三，自覺讓我積極參與社會。社會是一個復(fù)雜多變的大舞臺，只有通過積極參與才能更好地了解和適應(yīng)社會的要求。通過自覺，我意識到自己的責任和義務(wù)，并主動地投入到社會公益、志愿服務(wù)活動中。這不僅讓我感受到了分享與幫助他人的快樂，也拓寬了自己的視野和擴展了人際關(guān)系。同時，通過參與社會，我也學會了與他人的合作和溝通，培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。
第四，自覺使我堅持不懈地奮斗。人生的道路充滿艱辛和困難，只有通過自覺地努力，才能克服困難，取得成功。自覺給予我對自己的約束和要求，讓我有能力面對一切艱難險阻，并不斷挑戰(zhàn)自我。通過不斷學習和訓練，我能夠提高自己的能力和技巧，為自己的夢想不斷努力。無論是考試成績還是職場競爭，我都能夠保持激情和動力，持之以恒地追求自己的目標。
最后，自覺讓我不斷反思和總結(jié)。通過自覺，我能夠及時反思自己的行為和表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進。通過總結(jié)、反思和自我評估，我能夠在以后的行動中避免類似的錯誤，提高自己的素質(zhì)和能力。同時，自覺也讓我學會了從他人的反饋中吸取經(jīng)驗，不斷改進自己，不斷提高自己的表達和交流能力。
總之，自覺是一種珍貴的品質(zhì)，它能讓我們更好地認識自己，思考人生，積極參與，持久奮斗以及不斷反思。只有通過自覺，我們才能真正地了解自己，找到適合自己的人生道路，并在實現(xiàn)人生目標的過程中不斷提高自我。因此，我們應(yīng)該時刻保持自覺，做一個有思想、有責任心的人。
自覺排隊心得體會篇六
排隊是人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的一種行為。在各種場合中，無論是超市購物、醫(yī)院候診還是參加活動，排隊都是必不可少的一環(huán)。排隊的意義不僅體現(xiàn)在維護秩序、節(jié)省時間上，更重要的是它能夠體現(xiàn)出一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)。通過長期的排隊經(jīng)歷，我漸漸領(lǐng)悟到了排隊的一些心得體會。
第二段：守規(guī)矩，講文明。
排隊的基本要求是守規(guī)矩、講文明。人們應(yīng)該按照先后順序排隊，不插隊，不爭搶。尊重和維護別人的權(quán)益，是一種基本的道德意識。在排隊中，我們應(yīng)該互相照顧，尊重他人的權(quán)利，維護公平和公正。當我們能夠守規(guī)矩、講文明的排隊，不僅能夠讓自己的行為得到別人的尊重和認可，還能夠傳遞出良好的社會風尚。
排隊不可避免地伴隨著等待時間的延長，而人們在等待中容易產(chǎn)生焦躁和不耐煩的情緒。然而，排隊中的心態(tài)對于解決困境有著至關(guān)重要的作用。我發(fā)現(xiàn)，當我能夠保持樂觀積極的態(tài)度，將排隊當作一種鍛煉耐心和忍受的機會時，時間的流逝會變得更快。排隊中，我們可以通過閱讀、聽音樂等方式來充實自己，也可以和周圍的人交流，結(jié)識新朋友。通過開闊思維，調(diào)整心態(tài)，我們可以更好地應(yīng)對等待所帶來的困境。
第四段：站隊的智慧，化解矛盾。
排隊中，往往會遇到一些不愉快和沖突。人們對資源的爭奪可能會造成矛盾。這時候，如何處理和化解矛盾成為了關(guān)鍵。首先，我們要冷靜下來，理性對待問題，盡量避免情緒化的爭吵和沖突。其次，我們可以主動和他人進行溝通和解釋，以求達成共識。有時候，為了維護公平和正義，我們甚至需要站出來呼吁維護秩序，讓更多的人愿意遵守規(guī)矩。只有通過智慧和理性的方式，我們才能夠在排隊中保持良好的人際關(guān)系，化解矛盾，為大家創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境。
第五段：積累經(jīng)驗，提升素質(zhì)。
長期的排隊經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到了許多道理。通過排隊，我學會了尊重他人、互相關(guān)心和幫助。我也明白了守規(guī)矩、講文明的重要性。在排隊中，我養(yǎng)成了良好的心態(tài)，學會了從不同的角度看待問題，化解困境。我也鍛煉了自己的智慧和溝通能力，學會了以理服人。這些都是我在排隊中積累的寶貴經(jīng)驗，也讓我不斷提升自己的素質(zhì)。因此，我相信排隊對于我的成長和發(fā)展起到了重要的作用。
總結(jié)：
通過排隊的心得體會，我深刻認識到了守規(guī)矩、講文明的重要性，對待困境要有積極的心態(tài)，化解矛盾需要智慧和溝通能力。排隊對于我來說不僅是一種行為，更是一種修養(yǎng)和培養(yǎng)個人素質(zhì)的機會。通過長期的積累，我相信在未來的生活中，我將能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難，展現(xiàn)出自己更加優(yōu)秀的一面。
自覺排隊心得體會篇七
尊敬的市民朋友：
為進一步提高廣大市民群眾的自覺排隊意識和公共文明素質(zhì)，改善城市公共秩序，進一步提升城市公共文明程度和城市形象，根據(jù)市委市政府“建美麗泉城，迎和諧全運”部署，市文明委決定在全市公交站點、商場、醫(yī)院、車站等公共場所和服務(wù)窗口開展“市民排隊日”活動，為宣傳落實好此項活動，我校師生作出如下倡議：
1、請您在“市民排隊志愿者”的引導下，在全市主要公交站點和窗口服務(wù)行業(yè)單位開展“市民排隊日”活動，文明示范和排隊引導，不要隨意插隊，亂用亂擠，影響公共秩序，損害城市形象的問題。
2、政府確定每月11日為濟南市“市民排隊推進日”。以公交站點排隊為重點，開展“公交站點排隊”活動，同時，在商場、醫(yī)院、公園、汽車站、火車站、服務(wù)大廳等全面開展“市民排隊日”活動，并于2015年11月11日舉行濟南市“市民排隊日暨公交站點排隊活動”啟動儀式。請廣大市民積極響應(yīng)。
3、學校不斷提高中小學生的社會公德教育，提高廣大中小學生的自覺排隊意識，并組織通過各種方式，積極參與“市民排隊日”活動，倡樹“自覺排隊，互相禮讓”的文明新風。
廣大市民朋友，讓我們行動起來自覺排隊，文明禮讓，在全社會營造“我排隊、我禮讓、我文明、我快樂”的濃厚氛圍，樹立“共建秩序、共享效率、共創(chuàng)和諧”的文明新風尚，為迎接和承辦全運會營造良好的公共環(huán)境和社會氛圍。
自覺排隊心得體會篇八
廣大市民朋友們：
“文明禮讓”是城市文明的重要標志，是市民文明素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一座城市的精神面貌。為深入踐行社會主義核心價值觀，提升全縣文明水平，營造“排隊禮讓、文明和諧”的人文五華宜居環(huán)境，助力我縣全國縣級文明城市創(chuàng)建工作的推進。我們向全縣人民發(fā)出倡議：
文明開車，不爭道搶行。不隨意變道或加塞，在禮讓斑馬線、人行道前減速慢行，禮讓行人。做推動禮讓活動的參與者。
文明過街，排隊禮讓。不亂闖紅燈，行人過街請走人行橫道線或禮讓斑馬線，不要圖一時方便翻越交通隔離欄或綠化帶。做維護公共秩序的踐行者。
文明乘車，不擁擠爭搶。自覺在公交站點有秩序排隊上車，尊老愛幼，給老弱病殘、孕婦、小孩讓座。做弘揚雷鋒精神的先行者。
文明榜樣，帶頭模范。做孩子“文明排隊禮讓”的表率，隨時對孩子進行排隊禮讓教育，樹立孩子文明排隊禮讓意識。做文明排隊禮讓的示范者。
志愿者朋友們，在公共場所對身邊一些不良行為要大膽、主動勸導、引導。在行政服務(wù)中心窗口和各辦事窗口打造文明排隊禮讓示范點，開展文明排隊禮讓勸導，積極引導前來辦事的市民按順序取號排隊，文明辦事。做辦事排隊禮讓的倡導者。
廣大市民朋友們，文明從排隊禮讓開始！讓我們自覺參與到排隊禮讓中去，引領(lǐng)風尚，參與到文明城市建設(shè)中，為早日建成“工匠之鄉(xiāng)，宜居五華”作出應(yīng)有的努力。
自覺排隊心得體會篇九
親愛的同學們：
為增強文明意識，創(chuàng)建優(yōu)良校風，為武漢創(chuàng)建全國文明城市獻力，學院將繼續(xù)開展“五個文明”養(yǎng)成教育活動，與大家共建文明、整潔、舒適、和諧的校園環(huán)境。在此，向同學們提出以下倡議：
一、舉止文明。男女同學交往得當，自尊自重，不在公共場合有過分親密的舉動。自覺愛護公物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧嘩，不在墻上亂涂亂畫。
二、言語文明。使用文明用語，不說粗話臟話。見到老師和長輩，主動問候；見到客人和領(lǐng)導禮貌相待，主動避讓。同學之間友好相處相互幫助。
三、著裝文明。大學生要健康向上陽光，注意自身形象，衣冠整潔，進入教學樓、圖書館等公共場所不穿拖鞋、吊帶背心、超短裙等，不穿奇裝異服，不留長發(fā)怪發(fā)，不染彩發(fā)。
四、生活文明。自覺保持寢室的干凈整潔，不留宿外來人員，不吸煙喝酒，不違章使用電器，不亂扔垃圾、亂倒臟水。到食堂就餐自覺排隊，節(jié)約糧食，不亂倒剩飯剩菜。打開水熱水時，講求文明禮讓。
五、課堂文明。自覺維護課堂教學和自習自修秩序，不喧嘩打鬧，不影響他人學習，不做與學習無關(guān)的事情，不隨意出入教室。上課時不遲到早退，不曠課不玩手機。
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。親愛的同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，踐行“文明、健康、科學”的生活方式，用我們的青春和實際行動唱響文明的音符，書寫校園文明的新篇章！
自覺排隊心得體會篇十
無論是購物、乘車還是辦事,如果人多,大多數(shù)人都會自覺排隊,本文是本站小編為大家整理的自覺排隊的。
倡議書。
僅供參考。
親愛的同學們：
“民以食為天”依然于我們的日常生活緊密相關(guān)。作為當代大學生，在關(guān)注自己的生活質(zhì)量和身體健康的同時，千萬不要忽視就餐背后的秩序，無規(guī)矩不成方圓道出了其中的緣由。
走進食堂，相信每個人都有體會：望著那人山人海時，你是選擇望而卻步還是迎頭而上?當我們擠在人群中等了半天買飯菜卻依然擠不到窗口時;當你想看一下今天都會有什么樣的菜樣再做決定卻不得不為之擠上好長時間時;當你經(jīng)過努力終于打到一份來之不易的飯菜，卻不得不為怎樣出來而發(fā)愁時;當你面對舉著餐盤左躲右閃，卻還是不小心把菜汁灑到別人身上時。你是否想到過，如果我們能排出一個整齊的隊伍，或許我們也不會感覺到吃飯這么累了。
針對食堂的不文明就餐現(xiàn)象，我們在此倡議“文明就餐，自覺排隊”的法則。如果我們大家都去遵守這一共同的法則，整個食堂的秩序會不會變得井井有條?大家都止步與一個共同遵守的法則面前，將排隊進行到底，打一場轟轟烈烈的“食堂反擊戰(zhàn)”。我們要保持食堂的良好秩序，自覺排隊，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人，使文明就餐成為我們的自覺行動。細微之處可以看出一個人的內(nèi)涵，排隊事小，但是以小見大，人的最基本素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，自覺排隊，文明就餐。營造一份文明的食堂秩序，收獲十分舒適的就餐心情。
知情的年代已經(jīng)過去，請再勿插隊。即使我們饑腸轆轆，也要風度翩翩，自覺排隊，文明就餐。
現(xiàn)代金晨全體員工：
遵守公共秩序，自覺文明禮讓，是遵守社會公德的要求;“禮讓三先，不爭一時”，體現(xiàn)了人與人之間融洽、和諧相處的關(guān)系。“同住徐匯區(qū)，共愛一個家”。誰不渴望藍天白云、處處鳥語花香?誰不期盼秩序井然、處處交通順暢?誰不愿意友好相處、處處文明禮讓?每一個人都是家的主人，只有我們共同努力，才能創(chuàng)造美好家園!
當前，徐匯區(qū)正積極開展全國文明城區(qū)創(chuàng)建活動，更加需要全體市民發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，共同努力，以實際行動為建設(shè)富裕、文明、和諧的新徐匯發(fā)揮主體作用，貢獻自己的一份力量。讓我們一起相應(yīng)區(qū)文明辦的號召，從現(xiàn)在做起、從自己做起、從家人做起，排隊購票、排隊上車、排隊就診、排隊接受各種服務(wù)。從排隊開始，以舉手之勞方便你我他，以禮讓精神感染每個人。只要大家攜起手來，共同努力，相信上海的明天，人們更文明、城市更美麗、生活更美好!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下演講的題目是《爭做文明學生創(chuàng)建文明校園》，指導教師姜俊霞。
美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們共同呵護;和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護。親愛的同學們，為了更好地創(chuàng)建我?！吧械潞V行”德育品牌，為了更好地營造和諧文明的校園氛圍，校學生處、校團委和校學生電視臺共同向全體同學發(fā)出校園文明倡議書，希望同學們從以下四個方面規(guī)范自己：
一、課堂文明。
1、上課不遲到、不早退。
2、課堂上遵守紀律，不玩手機，不搞小動作。精神飽滿，認真思考，積極討論。
3、不在教室課桌上亂寫亂畫，杜絕“課桌文化”。
4、不在教室內(nèi)嬉戲娛樂，不大吵大鬧。
5、自覺保持教室整潔，營造良好教學環(huán)境。
二、舉止文明。
1、尊敬師長，路遇老師要恭敬有禮，主動問好。
2、團結(jié)同學，互相幫助，事事能謙讓，處處講信用。不吸煙、不酗酒、不打架。
3、在公共場所保持安靜，維護公共秩序和衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾;不攀折花草樹木，不踐踏草坪。
4、以校園為家，愛護公共設(shè)施，不損壞公物。
5、就餐、打水時要自覺排隊，不擁擠、不吵鬧。
6、勤儉節(jié)約，杜絕攀比;節(jié)約水電，愛惜資源。
7、男女生交往要自尊自愛，舉止文明，言行得當。
三、網(wǎng)絡(luò)文明。
1、科學運用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風。
2、自覺參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動，不信謠，不傳謠。
3、不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息。
4、不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲。
四、宿舍文明。
1、嚴格遵守作息時間，按時起床、就寢。
2、講衛(wèi)生，勤洗勤換，勤掃勤潔，保證宿舍干凈、整齊、美觀。
3、維護宿舍內(nèi)和宿舍間的團結(jié)，和諧相處，生活上互相幫助、互相關(guān)心。
4、不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人。
5、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。
親愛的同學們，讓我們行動起來，讓創(chuàng)建文明校園不再是簡單的。
口號。
而成為每個學子修身律己為之奮斗的目標;讓創(chuàng)建文明校園不再是虛無不可及的理念而成為每個三中人用實際行動追求的理想!讓文明成為習慣讓校園成就夢想。讓我們攜起手來從點滴做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起讓文明成為習慣讓校園成就夢想用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設(shè)的新篇章。
自覺排隊心得體會篇十一
現(xiàn)代金晨全體員工：
遵守公共秩序，自覺文明禮讓，是遵守社會公德的要求；“禮讓三先，不爭一時”，體現(xiàn)了人與人之間融洽、和諧相處的關(guān)系?！巴⌒靺R區(qū)，共愛一個家”。誰不渴望藍天白云、處處鳥語花香？誰不期盼秩序井然、處處交通順暢？誰不愿意友好相處、處處文明禮讓？每一個人都是家的主人，只有我們共同努力，才能創(chuàng)造美好家園！
當前，徐匯區(qū)正積極開展全國文明城區(qū)創(chuàng)建活動，更加需要全體市民發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，共同努力，以實際行動為建設(shè)富裕、文明、和諧的新徐匯發(fā)揮主體作用，貢獻自己的一份力量。讓我們一起相應(yīng)區(qū)文明辦的號召，從現(xiàn)在做起、從自己做起、從家人做起，排隊購票、排隊上車、排隊就診、排隊接受各種服務(wù)。從排隊開始，以舉手之勞方便你我他，以禮讓精神感染每個人。
只要大家攜起手來，共同努力，相信上海的.明天，人們更文明、城市更美麗、生活更美好！
自覺排隊心得體會篇十二
廣大同學們：
為積極響應(yīng)校，系部《創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園》的號召，針對同學們吃飯、購物、乘車不排隊而造成的混亂局面和現(xiàn)象，機電系青年志愿者發(fā)出如下倡議：
把每個月的11日作為自覺排隊日，“11”這個數(shù)字，是用來提醒人們自覺排隊的'，無論上車也好，辦事情也罷，哪怕是去買一件小小的東西，只要人數(shù)超過1人，我們都應(yīng)該像“11”一樣自覺排隊，使事情有序進行。因此為了充分發(fā)揮“11”的象形意義，便把每個月的11日定為“排隊日”，它是基于一些場合、一些人不自覺排隊的實際情況而定的。從表淺層次意義上來看，是為了給大家營造一個文明環(huán)境;而從深層次而言，更是對國民公共利益的一種善意提醒。排隊不僅僅意味著對公共秩序的遵守與履行，更體現(xiàn)著社會對資源的分配原則，以及對于效率的合理追求和對他人權(quán)利的尊重。排隊日雖然僅是一日，但排隊日所倡導的概念應(yīng)該深入人心，無論是否為排隊日，大家都應(yīng)自覺排隊，保持良好秩序。
我們希望通過此次活動能讓廣大學生養(yǎng)成良好的排隊意識，從自身做起，自覺排隊，文明禮讓，共同為“創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園”而努力。自覺排隊從你我做起!
機電系青年志愿者分會。
20xx年xx月xx日。
自覺排隊心得體會篇十三
親愛的同學們：
當您到食堂吃飯，看到桌子上堆滿了餐盤時，有為找一張干凈的餐桌而徘徊不定，甚至還得和同伴討論一番的經(jīng)歷嗎?會因為看到滿桌子的飯粒、剩菜、可樂杯那一片狼藉的一幕而降低食欲嗎?吃飯本來是一件很享受的事情，但在雜亂的就餐環(huán)境下用餐卻往往不會讓我們有這樣的感覺。因此，我們必須改善我們的就餐環(huán)境。據(jù)調(diào)查，目前，全國大部分的大學食堂都實行自主回收餐盤的制度，很多大型公司的員工食堂也都是自己收餐盤的，且已經(jīng)形成了一種很強的自覺氛圍，學生們都形成了一種“自覺回收餐盤”意識。作為一名新世紀的大學生，相信我們也一定能夠做到，盡管這需要時間。所以，為了我們擁有一個干凈舒適的就餐環(huán)境，體現(xiàn)出一個大學生應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)，構(gòu)建和諧綠色校園，在此，膳管會和環(huán)境保護協(xié)會特別向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、保持良好的就餐秩序，自覺排隊買飯，不插隊、亂隊。
二、為了維護自己的財物安全，也為了他人的方便，請不要用書包等物品占座。
三、根據(jù)自己的飯量買飯，愛惜糧食，杜絕浪費，充分發(fā)揚中華民族節(jié)約糧食的光榮傳統(tǒng)。
四、請自覺回收餐具，飯后把餐具帶到餐具回收處，方便其他同學就餐。
五、請保持桌面衛(wèi)生，就餐后把桌子上的雜物隨盤帶走。
六、愛護餐廳公共物品，不亂移餐桌、不亂摔碗筷，不把餐具帶出餐廳。
七、在食堂不大聲喧嘩，不在食堂內(nèi)喝酒、抽煙，不做影響他人就餐的`事。
八、注意飲食衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或食物殘渣。
九、食堂就餐的時候盡量避免使用一次性方便筷，為環(huán)保做出一點自己的貢獻。
十、發(fā)現(xiàn)飯菜質(zhì)量問題，或?qū)κ程霉ぷ魅藛T不滿，及時向有關(guān)負責人反應(yīng)，妥善解決，不與工作人員發(fā)生沖突。
方便他人，就是方便我們自己。食堂的良好秩序需要大家共同維持，文明就餐，從我做起，您的舉手之勞可能就會給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個舒心的笑容、一個讓位的動作、一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中的充滿陽光。希望所有的同學都能積極行動起來，讓我們一起努力，共同營造一個溫馨的就餐氛圍!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
自覺排隊心得體會篇十四
親愛的同學們：
當您到食堂吃飯，看到桌子上堆滿了餐盤時，有為找一張干凈的餐桌而徘徊不定，甚至還得和同伴討論一番的經(jīng)歷嗎？會因為看到滿桌子的飯粒、剩菜、可樂杯那一片狼藉的一幕而降低食欲嗎？吃飯本來是一件很享受的事情，但在雜亂的就餐環(huán)境下用餐卻往往不會讓我們有這樣的感覺。因此，我們必須改善我們的就餐環(huán)境。據(jù)調(diào)查，目前，全國大部分的大學食堂都實行自主回收餐盤的制度，很多大型公司的員工食堂也都是自己收餐盤的，且已經(jīng)形成了一種很強的自覺氛圍，學生們都形成了一種“自覺回收餐盤”意識。作為一名新世紀的大學生，相信我們也一定能夠做到，盡管這需要時間。所以，為了我們擁有一個干凈舒適的就餐環(huán)境，體現(xiàn)出一個大學生應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)，構(gòu)建和諧綠色校園，在此，膳管會和環(huán)境保護協(xié)會特別向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、保持良好的就餐秩序，自覺排隊買飯，不插隊、亂隊。
二、為了維護自己的財物安全，也為了他人的方便，請不要用書包等物品占座。
三、根據(jù)自己的飯量買飯，愛惜糧食，杜絕浪費，充分發(fā)揚中華民族節(jié)約糧食的光榮傳統(tǒng)。
四、請自覺回收餐具，飯后把餐具帶到餐具回收處，方便其他同學就餐。
五、請保持桌面衛(wèi)生，就餐后把桌子上的雜物隨盤帶走。
六、愛護餐廳公共物品，不亂移餐桌、不亂摔碗筷，不把餐具帶出餐廳。
七、在食堂不大聲喧嘩，不在食堂內(nèi)喝酒、抽煙，不做影響他人就餐的事。
八、注意飲食衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或食物殘渣。
九、食堂就餐的時候盡量避免使用一次性方便筷，為環(huán)保做出一點自己的貢獻。
十、發(fā)現(xiàn)飯菜質(zhì)量問題，或?qū)κ程霉ぷ魅藛T不滿，及時向有關(guān)負責人反應(yīng)，妥善解決，不與工作人員發(fā)生沖突。
方便他人，就是方便我們自己。食堂的良好秩序需要大家共同維持，文明就餐，從我做起，您的舉手之勞可能就會給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個舒心的笑容、一個讓位的動作、一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中的充滿陽光。希望所有的同學都能積極行動起來，讓我們一起努力，共同營造一個溫馨的就餐氛圍！
自覺排隊心得體會篇十五
親愛的同學們：
“民以食為天”依然于我們的日常生活緊密相關(guān)。作為當代大學生，在關(guān)注自己的生活質(zhì)量和身體健康的同時，千萬不要忽視就餐背后的秩序，無規(guī)矩不成方圓道出了其中的緣由。
走進食堂，相信每個人都有體會：望著那人山人海時，你是選擇望而卻步還是迎頭而上?當我們擠在人群中等了半天買飯菜卻依然擠不到窗口時;當你想看一下今天都會有什么樣的菜樣再做決定卻不得不為之擠上好長時間時;當你經(jīng)過努力終于打到一份來之不易的飯菜，卻不得不為怎樣出來而發(fā)愁時;當你面對舉著餐盤左躲右閃，卻還是不小心把菜汁灑到別人身上時。你是否想到過，如果我們能排出一個整齊的隊伍，或許我們也不會感覺到吃飯這么累了。
針對食堂的不文明就餐現(xiàn)象，我們在此倡議“文明就餐，自覺排隊”的法則。如果我們大家都去遵守這一共同的法則，整個食堂的秩序會不會變得井井有條?大家都止步與一個共同遵守的法則面前，將排隊進行到底，打一場轟轟烈烈的“食堂反擊戰(zhàn)”。我們要保持食堂的良好秩序，自覺排隊，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人，使文明就餐成為我們的自覺行動。細微之處可以看出一個人的內(nèi)涵，排隊事小，但是以小鈞大，人的最基本素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，自覺排隊，文明就餐。營造一份文明的食堂秩序，收獲十分舒適的就餐心情。
知情的年代已經(jīng)過去，請再勿插隊。即使我們饑腸轆轆，也要風度翩翩，自覺排隊，文明就餐。
排隊事件作文500字。
小班數(shù)學給蔬果排隊教案。
中國哲學的自主與自覺論文。
魏晉南北朝文學自覺現(xiàn)象。
淺談文學的自覺與作家的責任。
如何自覺抵制不正之風的通報。
小班數(shù)學教案圖形寶寶排隊教案。
最通用自覺抵制不正之風的通報。
淺議高校聲樂教師教育理念的文化自覺論文。
自覺排隊心得體會篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下演講的題目是《爭做文明學生創(chuàng)建文明校園》，指導教師姜俊霞。
美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們共同呵護;和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護。親愛的同學們，為了更好地創(chuàng)建我校“尚德篤行”德育品牌，為了更好地營造和諧文明的校園氛圍，校學生處、校團委和校學生電視臺共同向全體同學發(fā)出校園文明倡議書，希望同學們從以下四個方面規(guī)范自己：
一、課堂文明。
1、上課不遲到、不早退。
2、課堂上遵守紀律，不玩手機，不搞小動作。精神飽滿，認真思考，積極討論。
3、不在教室課桌上亂寫亂畫，杜絕“課桌文化”。
4、不在教室內(nèi)嬉戲娛樂，不大吵大鬧。
5、自覺保持教室整潔，營造良好教學環(huán)境。
二、舉止文明。
1、尊敬師長，路遇老師要恭敬有禮，主動問好。
2、團結(jié)同學，互相幫助，事事能謙讓，處處講信用。不吸煙、不酗酒、不打架。
3、在公共場所保持安靜，維護公共秩序和衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾;不攀折花草樹木，不踐踏草坪。
4、以校園為家，愛護公共設(shè)施，不損壞公物。
5、就餐、打水時要自覺排隊，不擁擠、不吵鬧。
6、勤儉節(jié)約，杜絕攀比;節(jié)約水電，愛惜資源。
7、男女生交往要自尊自愛，舉止文明，言行得當。
三、網(wǎng)絡(luò)文明。
1、科學運用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風。
2、自覺參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動，不信謠，不傳謠。
3、不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息。
4、不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲。
四、宿舍文明。
1、嚴格遵守作息時間，按時起床、就寢。
2、講衛(wèi)生，勤洗勤換，勤掃勤潔，保證宿舍干凈、整齊、美觀。
3、維護宿舍內(nèi)和宿舍間的團結(jié)，和諧相處，生活上互相幫助、互相關(guān)心。
4、不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人。
5、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。
親愛的同學們，讓我們行動起來，讓創(chuàng)建文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學子修身律己為之奮斗的目標;讓創(chuàng)建文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個三中人用實際行動追求的理想!讓文明成為習慣，讓校園成就夢想。讓我們攜起手來，從點滴做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，讓文明成為習慣，讓校園成就夢想，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設(shè)的新篇章。
自覺排隊心得體會篇十七
1、讓幼兒知道每月的11日都是自覺排隊日。
2、讓幼兒養(yǎng)成禮讓、排隊等候的好習慣。
3、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
【活動準備】。
【活動過程】。
1、導入活動：
通過提問引出活動的主題。教師：“小朋友們，你們知道自覺排隊日是哪一天嗎?”
2、關(guān)鍵步驟：
(2)看宣傳照片，讀倡議書。
3、集體討論：
照片上的人如果是你，你會怎樣做?
活動延伸：請小朋友和爸爸媽媽在11日也去參加自覺排隊日的活動。
【活動反思】。
在“排隊”這件事中，我沒有苦口婆心地勸阻，也沒有義正辭嚴的說教，而是通過一次活動，寓教于樂，道理自現(xiàn)。俗話說：“活動，活動，班級要想’活’就要讓學生動，沒有活動，就沒有教育。”小學的教育對象是青少年，他們的抽象思維能力還不夠完善，形象思維仍占主導地位，所以，有豐富多彩的活動進行育人是一條十分有效的途徑。我們應(yīng)該以人為本，注重班級工作的.實效性，多留意身邊的小事，多動腦筋想一些解決的辦法，在班上多開展各種實踐活動，在實踐活動中強調(diào)學生的自我體驗、自我選擇、自我創(chuàng)新、自我感悟，充分發(fā)揮學生的潛能，從而達到育人的目的。
自覺排隊心得體會篇十八
親愛的朋友們：
為提高廣大市民的自覺排隊意識，樹立懂禮讓、守秩序、促和諧的良好社會風尚，促進文明和諧的社會建設(shè)，根據(jù)省文明辦的統(tǒng)一部署，定于20xx年11月11日在全市開展以“排隊我快樂、禮讓我文明”為主題的排隊日活動。為此，在20xx年排隊日活動啟動之際，我們向全市發(fā)出倡議：
一、每一位社會成員都行動起來，養(yǎng)成良好的排隊習慣，堅持從我做起，從小事做起，在公交站點、商場、醫(yī)院、銀行營業(yè)點、窗口服務(wù)廳、車站、交通路口等公共場所自覺排隊，自覺禮讓，不隨意插隊，不亂擠亂擁，不影響公共秩序，以自己的實際行動努力為xx文明秩序盡一份責任、做一份貢獻。
二、各地、各單位結(jié)合各自的.特點，廣泛開展特色鮮明的排隊日活動，加強秩序維護，做好排隊示范和引導、勸阻工作，引導廣大市民自覺排隊，自覺禮讓，做文明有序的xx人。
三、廣大志愿者積極開展排隊日志愿服務(wù)，到各交通路口、車站、服務(wù)窗口等公共場所，加強排隊引導，維護排隊秩序，張貼或派發(fā)排隊提示語、口號和排隊日標識，引導廣大市民關(guān)注、支持和參與排隊，倡導自覺排隊、自覺禮讓的`文明新風。
四、各級各類新聞媒體發(fā)揮各自優(yōu)勢，廣泛宣傳排隊日活動亮點，推廣有效做法和成功經(jīng)驗，曝光不排隊、亂擠亂擁等不文明行為，營造全社會自覺排隊、遵守秩序的濃厚氛圍。
“來者皆是客，此處即為家”。文明禮讓彰顯xx文明形象，讓我們共同參與到“排隊我快樂、禮讓我文明”行動中來吧!讓我們以排隊、禮讓傳承客家優(yōu)良傳統(tǒng)，書寫xx現(xiàn)代文明，共同創(chuàng)造美好家園，為全力加快綠色的經(jīng)濟崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新xx作出積極貢獻。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
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