在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的樂(lè)于助人的快樂(lè)作文,歡迎大家分享。
樂(lè)于助人的快樂(lè)作文1
在漫長(zhǎng)的暑假中,我遇到過(guò)許多讓我感到快樂(lè)的事情,其中最讓我難忘的是和一個(gè)乞丐發(fā)生的故事。
那是一個(gè)星期六的早晨,太陽(yáng)還沒(méi)升起,我跟朋友們一起去外面買早飯。我們漫步在人行道上,在一棵茂盛的大樹(shù)下我看到一位乞丐孤零零地躺在地上,我停住了腳步。
他身著破爛衣裳,腳穿破鞋子,頭發(fā)凌亂,眼睛沒(méi)什么神,臉色也十分蒼白,好像很久沒(méi)吃東西了,餓得只剩皮包骨頭。他的旁邊還放著一個(gè)破碗,碗里也只有兩塊錢(qián),可見(jiàn)什么都買不了。
看他這么可憐,我就想幫幫他。于是,我就從口袋里拿出五塊錢(qián)放進(jìn)來(lái)他的碗里,他開(kāi)心地對(duì)我笑了笑,我也笑了笑。他激動(dòng)地握著我的手對(duì)我說(shuō):“謝謝!謝謝!太感謝你了,小朋友!你真是個(gè)大好人啊!好人一生平安?。 蔽疫B忙回答:“沒(méi)事,沒(méi)事,小事情而已,你還是快拿著這些錢(qián)去買吃的吧。”
正當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候,我摸了摸自己的口袋,發(fā)現(xiàn)我還有三塊。于是,我拿著錢(qián)去買了一杯熱乎乎的豆奶,我把豆奶也給了乞丐。他小聲地說(shuō):“你自己拿去喝吧,你應(yīng)該還沒(méi)吃早飯吧!你把它給了我,你吃什么呢?”“沒(méi)事,我不用,我可以回家煮點(diǎn)粥喝,你喝吧,你肯定餓了好幾天了?!边@時(shí)我看到淚水濕潤(rùn)了他的雙眼。
我趕忙跑回了朋友們的身邊,朋友問(wèn)我:“你的早飯呢?”“我把錢(qián)給了一位乞丐,他已經(jīng)好多天沒(méi)有吃什么東西了,我看他挺可憐的,就把錢(qián)給了他,叫他買點(diǎn)吃的?!蔽遗笥奄潛P(yáng)了我的做法并把早飯與我分享。
雖然,那天我把早餐錢(qián)給了別人,但是我卻一點(diǎn)都不感到后悔。因?yàn)槲以趲椭鷦e人的同時(shí),自己也收獲了滿足和快樂(lè)。
樂(lè)于助人的快樂(lè)作文2
從一年級(jí)開(kāi)始,我一直就是個(gè)平民。
我有一把超級(jí)大雨傘,只要我撐開(kāi)它,整個(gè)城市都不會(huì)被淋濕。那天我看了天氣預(yù)報(bào),中午上學(xué)的時(shí)候也帶上了這個(gè)“城市”。
放學(xué)前,一道閃電,刺破蒼穹,緊接著轟隆隆的雷聲就落在校園的操場(chǎng)上,雨也跟著過(guò)來(lái)湊熱鬧。撐一竿華麗的晚霞流光,踏一樹(shù)清靈的.紅葉沁香。只惜,雨,打皺了嫩芽,晝晝夜夜,往日的回憶,只剩下輾轉(zhuǎn)、嘆息。
暗自高興的時(shí)候,突然我的目光,直接轉(zhuǎn)移到灰暗又恍若一個(gè)籠子似的教學(xué)樓的一旁。?。∧鞘菑埨蠋?。大大的嘴巴,里面藏著大大的聲音,而大大的聲音像個(gè)魔鬼,能把同學(xué)嚇得半死。大大又讓人寒風(fēng)透骨的大眼睛。長(zhǎng)年累月戴著一個(gè)大大的黑眼鏡,眼鏡的鏡片很厚,四層玻璃一樣厚。我心里想:張老師會(huì)不會(huì)沒(méi)帶雨傘吧?我要不要和他一起打一把雨傘呢……我從小就膽小怕事,而且他是我們語(yǔ)數(shù)英三門(mén)最嚴(yán)厲的老師。
天使和惡魔經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,唉!天使贏了。我想:“不礙事,再怎么我也是好心,老師也不會(huì)吃了我。我還是去吧!不礙事的我怕什么呀,放心!”
我冒著大雨滂沱跑過(guò)去,對(duì)張老師說(shuō)“老師,您應(yīng)該沒(méi)帶傘吧!這樣的話我們兩個(gè)打一把傘吧!”在我們眼里從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)的魔鬼張老師,竟然沖著我溫和的微笑說(shuō)道“好??!那看你的雨傘夠不夠大?”
我也沖著老師笑了笑,說(shuō)“老師,你放心吧,這雨傘絕對(duì)夠大。”
就這樣我和老師高高興興地上路了。路上微風(fēng)淡淡,我們有說(shuō)有笑的上路了。后來(lái)我當(dāng)上了生活委員……
樂(lè)于助人其實(shí)很快樂(lè)。只有你幫助別人,別人才有另一種方式幫助你。
樂(lè)于助人的快樂(lè)作文3
我是一個(gè)喜愛(ài)助人的女孩,應(yīng)為幫助別人,我感到很快樂(lè)。
記得有一天,我走在鵝毛大雪的路上,雪地上印著我的腳印。我往前走,我的眼前有兩個(gè)人,一個(gè)是差不多要滿七八十歲的老奶奶,看這位老奶奶很窮,她手上拿著一個(gè)塑料袋,里面裝的是塑料瓶。我心想:這位老奶奶視角塑料袋為生的吧!第二個(gè)是一位小伙子,他騎著自行車,他很急促。他因該有很重要的事情吧!我在心里默默的想。那個(gè)小伙子騎著自行車越騎越快,剛好,老奶奶也往小伙子這邊走來(lái)。小伙子實(shí)在是太急了,一下子就把老奶奶撞倒在地下。小伙子不管三七二十一,看見(jiàn)前面有一個(gè)轉(zhuǎn)彎的路口,就向那邊轉(zhuǎn)了過(guò)去。我看到了,一邊往老奶奶這邊走,一邊心里在埋怨:現(xiàn)在的年輕小伙子真是討厭,知不知道這樣是犯法的!我走到老奶奶的面前,把老奶奶扶了起來(lái),問(wèn):“老奶奶你沒(méi)事吧?”老奶奶回答道“沒(méi)事,謝謝你小朋友?!薄安挥弥x?!蔽腋夏棠陶f(shuō)道。奶奶聽(tīng)我說(shuō)完就去撿地上的瓶子。我又對(duì)奶奶說(shuō)“奶奶,我?guī)湍惆?!”我一說(shuō)完,就幫老奶奶撿地上的瓶子。撿好了瓶子,我有還給了老奶奶,老奶奶對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子?!碑?dāng)時(shí),周圍已經(jīng)有好多人了。他們議論紛紛的前后左右說(shuō):“這個(gè)孩子真好??!”我聽(tīng)了,非常開(kāi)心,非常高興。
今天,我好開(kāi)心??!
樂(lè)于助人的快樂(lè)作文4
樂(lè)于助人是我國(guó)古老悠久的傳統(tǒng)美德。樂(lè)于助人就像在寒冷的冬天送人暖炭;樂(lè)于助人就像溫暖的春風(fēng)從冰面拂過(guò);樂(lè)于助人就像無(wú)私的愛(ài)溫暖人心,在別人需要幫助時(shí),去熱心的幫助他,當(dāng)你也被某個(gè)問(wèn)題急地滿頭大汗時(shí),他也會(huì)幫助你。我就有一次這樣的經(jīng)歷,不信,你看:在一個(gè)酷熱的夏天,我騎著自行車去上學(xué),我正悠閑的起著自行車,正要快騎上坡,突然 “呼啦,咔咔咔”,我看見(jiàn)旁邊一個(gè)郵遞員叔叔的自行車脫鏈了,我想有這么多人等著要信,他一定很著急。只見(jiàn)他蹲下看來(lái)看去,急地滿頭大汗,我一看邊說(shuō)我?guī)湍惆伤f(shuō):“不用了,小朋友趕緊去上學(xué)”。我說(shuō):“幫助別人就是幫助自己”。信使叔叔扶住車子,我蹲下把鏈子拎起,一邊慢慢往上掛,一邊轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏。一小會(huì)兒,車鏈修好了。他說(shuō):“謝謝,看你的手”。我一看一片油黑。我騎車上學(xué),感到無(wú)比幸福與快樂(lè)。
一天,我正在打羽毛球,你來(lái)我往,奮戰(zhàn)幾十回合,突然東風(fēng)吹來(lái),把羽毛球送到了樹(shù)枝上,真是千晃萬(wàn)晃它不下,真是沒(méi)法,它在枝頭呀!又是刀槍劍戟,斧越鉤叉,拐子,流星。啥法全用了,讓大人幫忙,又不好意思,突然一雙手把羽毛球摘下給我,我一看原來(lái)是郵差叔叔,我說(shuō):“叔叔好!”叔叔幽默地說(shuō):“你好,我好,才是真的好!”
送人玫瑰,手有余香,多做好事,多樂(lè)于助人,多快樂(lè)。我樂(lè)于助人,我快樂(lè)耶!
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