總結是一種反思的過程，通過總結我們可以提高自己的思考能力。綜合評價個人學習過程中的優(yōu)點和不足，可以幫助我們寫出一篇較為完美的總結。以下是一些行業(yè)內(nèi)的最新研究報告，可以幫助您了解當前趨勢。
新教師發(fā)言稿題目篇一
各位領導、各位老師：
下午好！今天我作為老教師的代表站在這里發(fā)言感到激動和忐忑，結對子活動讓我們有了直接面對共同學習的機會，這讓我感到十分激動；雖然是師傅，但并沒有高人一等的教學能力，這又讓我感到無比忐忑。不過，我在這里向大家保證，我們?nèi)w老教師一定會克服困難排除萬險，完成我們的任務，全面提升學校的教學質(zhì)量。為了達成這一目標，我們堅決做到以下幾點：
第一：積極學習領悟新課標和新課改精神，投身課堂教學改革，探索新的教學方法，注重基礎，提高課堂教學效率。
第二：把握高考動向，鉆研教材文本，全心全意，服務學生，顧全大局，發(fā)掘新人，提高成績。
第三：嚴守職業(yè)道德，鑄就高尚品德，毫無保留，嚴謹治學，身先士卒，精益求精，刻苦學習，共同提高，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，為八中的發(fā)展貢獻力量！
我相信，在學校領導的大力支持下，經(jīng)過全體師徒的共同努力，本次結對子活動一定會在在新八中這片教育的沃土上結出豐碩的成果！八中的明天一定會更好！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
新教師發(fā)言稿題目篇二
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
我叫周平義，今天能代表新調(diào)入的老師在此發(fā)言，我感到非常榮幸，同時感謝學校領導給了我這樣的機會。
作為一個不是新教師的新教師，在之前的學校就聽說六中的教學成績非常的好，來到六中之后才知道，教學成績之所以好是因為這里有矜矜業(yè)業(yè)、誨人不倦的教師，有刻苦勤奮、積極向上的學生，能夠來到六中這個充滿生機與希望的校園任教，我感到我非常的幸運。簡單說一下我來到六中之后的一些感受。
充實，因為在這一個多月的每一天都可以說是在充實中度過的，“充實”是因為每一天都會有所得：備課、聽課，上課，每一天都會有收獲，每一天都感覺自己在進步。這要感謝在座的領導、同組的老師對我的關心和幫助。
認真，作為一名新調(diào)入教師，感受到六中的每一位教師對待工作的認真，對待學校教學中出現(xiàn)問題的認真，對待學生的認真，我深知這些都是我要學習的。
收獲，來到六中之后，我發(fā)現(xiàn)自己在教學中存在很多的不足之處，教學方法比較單一，教學觀念陳舊，但是在同組教師的幫助下，這些不足之處都在不斷的彌補，進步和收獲是每天伴隨著我的。
作為新調(diào)入的老師，特別是擔任初三畢業(yè)班的教師，自己身上的擔子很重，壓力也很大。因為我知道自己還有許多不足之處，有許多事情要做好，所以不斷的學習是我必須要做的。為了能夠順利優(yōu)秀的完成教學工作，在今后的工作中我將努力做到以下兩點：
一、我們學校有很多優(yōu)秀的教師，這為提高自己的教學水平提供了便利。我將以這些優(yōu)秀教師為榜樣，虛心向他們請教，認真學習他們的教學理念，先進的教學方法，不斷提升自己各方面的能力，同時根據(jù)自己的情況，探索出適合學生的教學方法，做到因材施教，有的放失。盡快適應新環(huán)境下的教學工作，爭取在最短時間內(nèi)讓自己的教學工作有較大的進步。
二、我會以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備好每一堂課，做到不充分備課不去教室。對待學生做到細心講解，耐心解答。教書育人是教師的天職，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，我會把更多的責任感投入到我的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光對待每一位學生，成為學生學習上、生活上的良師益友。
尊敬的學校領導，老師們，我一定不會辜負學校領導和老師的殷切希望,將全身心地投入到工作中去，用我們的奮斗和追求創(chuàng)造更優(yōu)異的成績；我堅信，在各位領導和老師的關懷下，我一定會迅速成熟起來，將以萬分的努力來學習、充實、完善自己，成為一名合格的、優(yōu)秀的六中教師！
最后，祝各位領導、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福！
新教師發(fā)言稿題目篇三
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言！當我第一次跨進紅山小學的大門時，當我第一次看到這整潔美麗的校園時，當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時，我就深深地喜歡上了這片土地，新教師發(fā)言稿。如今，能成為一名真正意義上的“紅山人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。
記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的心情走進教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大，發(fā)言稿《新教師發(fā)言稿》?！皩W高為師，身正為范?！备且蠼處煵粌H需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上，我感覺任重而道遠，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學期已經(jīng)開始，這對大家來說，都意味新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。
老師們，同學們！新學期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開！我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
第一句，教書育人是我的天職。
第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學習、追求卓越是我的根本。
第四句，盡心盡責、服務學生是我的使命。
最后，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂；立志從教，一生常樂！
謝謝大家！
新教師發(fā)言稿題目篇四
下午好！在這陽光明媚的秋日里，我代表這次拜師的青年教師發(fā)言，深感榮幸。在此，請允許我向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的經(jīng)驗豐富的教師們致以崇高的敬意。
跨入燕新中學伊始，我們就意識到，作為一名教師，特別是一名新教師，肩負著家庭、學校和社會給予的厚望，這是一種動力，更是一種責任。本著對學生負責、對家長負責、對學校負責、對學生負責的態(tài)度，我們會以愛崗敬業(yè)、勤學善思、用心從教的標準來嚴格要求自己，在日常教學過程中力爭做到以下幾點：
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，在日常備課中，我們會盡最大努力準確把握教學重點，在教材理解上用心，在學生思維上用心，在獨立思考上用心，并在吃透教材、形成自己系統(tǒng)的教學思路的前提下，積極參與集體備課，廣泛涉獵，查缺補漏，用心盡力用心走好教學工作的第一步。
作為初入教壇的新人，養(yǎng)成良好的學習習慣是非常重要的。我們會虛心的向經(jīng)驗豐富的教師學習，主動多聽家常課，并真誠的向老教師請教?；仡櫋⒖偨Y、反思是教師成長的主要途徑，在以后的教育教學中，我們會做一個善于學習、勤于反思的有心人，勤學多問，及時總結，仔細研究，增強教育教學能力，盡快提高自身水平，在知識和能力素養(yǎng)上最一名合格的教師。
“態(tài)度決定一切”。每一位教師的成長都是一個不斷磨練、積累的過程，我們會在抓住機遇、充實自己的同時，把滿腔的熱情和愛心投入到教學工作中，愛教育事業(yè)，做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)；愛學生，做到對學生的關愛、尊重、理解和欣賞；哎所教授的學科，做到好學嚴謹，積極創(chuàng)新。用心、用愛來履行教師的光榮職責。
我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，認真學習他們精于教學、勤于育人、嚴謹治學、誨人不倦的工作作風和精神，并切實落實到我們的工作中，嚴格要求自己的行為，規(guī)范自己的一言一行，用我們的擔當和努力把這一精神發(fā)揚光大。
誠心、精心、細心是我們拜師的態(tài)度；勤學、勤問、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才是我們拜師學習的目標。我相信，我們“新人”的鮮活會給燕新中學的教學工作帶來更多的活力與生機，我更相信，在學校領導的正確指引下，通過老教師們的言傳身教，以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識、精湛的技藝一定會促進我們的迅速成長。
我們會用成長、成熟、成才不斷激勵自己前進，用良心、虛心、細心、耐心和愛心陪伴孩子們一起度過美好的中學時代的每一天，以優(yōu)異的成績交出一份令學校領導和老師們滿意的答卷。
新教師發(fā)言稿題目篇五
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是xx小學新進教師xx，今天非常榮幸能夠在這里代表新進教師進行發(fā)言。 首先我代表新進教師感謝龍橋小學給我們這個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，我們都為能成為這個大家庭中的成員，而感到高興和自豪。現(xiàn)在，請允許我代表全體新進教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福！并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎！ 如何做一名合格的老師，如何做一名優(yōu)秀的老師，如何做一名學生喜歡、受人尊敬愛戴的老師，這是我們作為一名新教師應當思考的問題。當我們踏上三尺講臺，我們肩上就應擔起作為教師所應履行的職責和任務——教書育人。
在此，請允許我謹代表新進教師承諾，在以后的工作中我們會努力做到以下幾點：
首先，熱愛并尊重自己的選擇，對自己的選擇負責。
也許新教師選擇了教育這樣一個行業(yè)作為自己的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)有各種不同的原因，但是無論何種原因，我們一定會為自己的行為負責，也請各位領導和老師放心，我們會把這份工作當做自己生命的一部分去熱愛。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負責的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，認清教育的本質(zhì)在于育人。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發(fā)學生的潛能，把學生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。古語云，為人師者，學高便可為師，身正方能為范。所以在今后，我們將注重學生的全面發(fā)展，并且恪守自己的一言一行，作好學生的榜樣。
再次，明確終身學習、追求卓越是教師的根本。
不斷的學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自我，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。我們作為新教師不但要向書本學，更要向老教師請教，甚至虛心向?qū)W生學習。展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時也揣著忐忑與不安。但我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，相信年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會擁有一顆平和、充實的心。
最后，衷心祝愿各位領導和各位老師工作順利，家庭美滿！祝愿每位同學在新學期學習進步，健康成長！謝謝大家！
新教師發(fā)言稿題目篇六
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是新來的美麗中國老師，與我的隊友康xx老師從這學期開始就成為xx中學的一份子，目前擔任咱們學校八年級的物理老師。今天是我來漭水的第四周，短短的幾周我感覺我已經(jīng)愛上這個美麗的地方，還有可愛的學校。今天有幸代表新老師在這里發(fā)言，首先想感謝這幾周一直幫助我們適應、融入xx，就像我們家人一樣的校領導、老師們。謝謝！
還有親愛的學生們，學生虐我千百遍，我待你們?nèi)绯鯌佟?/p>
我的家鄉(xiāng)與云南在同一緯度，但是是中國的另一端，福建莆田，一個美麗的海濱小城。我今年剛剛畢業(yè)于xxxx機械設計加工專業(yè)。現(xiàn)在我來到了云南，來到了保山，來到了漭水，有時候我開玩笑的說我去的地方都是中國的各個角落。但是，幸運的是，我能在這里認識這么多熱情的、可愛的、善良的人們。
從我們開始讀書的時候，我們就會遇見將會陪伴我們很久的一個職業(yè)——老師。在我讀書的時候，我就很佩服教我的老師，因為他們學識淵博、侃侃而談，好像無所不知，你偷偷干的每一件壞事，他們都早已看穿了一切。成熟而充滿耐心，有時嚴肅認真，有時風趣幽默。最重要的是，一直帶著我在知識的海洋中遨游，幫助我認識了解這個世界的方方面面，并讓我有能力去做一些事情，獲得報酬，在社會上靠自己生存。
從遙遠的孔子、孟子，蘇格拉底與亞里士多德，到杜威、皮亞杰，蔡元培與陶行知，從古老的尼羅河畔、愛琴海邊，到費城自由的鐘聲，西南聯(lián)大艱苦樸實的校舍，從我們這里的每一個教室到清華，北大，哈佛、麻省理工，從人類的文明有記錄以來，就有老師的身影。如今，世界上每一個地方都有老師在播撒知識的種子，無論膚色、出身、背景、國家。教師是文明傳承與延續(xù)的踐行者，也是每一個人人生道路上最初的領路人。我驕傲并自豪著在今天能與這么多優(yōu)秀的老師一起，將我當年從他們那里學習到的知識，傳遞給你們。
初到咱們學校，看到圍棋室、茶藝室，說實話我很羨慕你們，你們所在的學校開設的這些科目是連大城市里的學校都很少有的，是連我當年讀書的時候都沒有的。你們是幸運的，因為你們上的是一個努力給你們提供各種機會的學校。她把她能提供的最好的資源都給你們。從這個學校開始建立以來的一班、二班、三班、四班……到今天的181、182，時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我們又引來了新一屆的學生，七年級的新生們，你們是漭水中學一百八十多個教學班歷史的傳承者與見證者，希望你們背負起這個學校新一屆的希望，背負起漭水鎮(zhèn)人沿自幾千年以來吃苦耐勞、努力奮斗的精神，讓青春，更加美好。因為你們是如此的優(yōu)秀。
八年級同學，一年過去了，初中的生活還好嗎，如果初一基礎沒學好，不要緊，初二趕上來，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！初二也是需要為初三做準備的，讓自己在中考的比賽中，快人一步。除了學習，在人生最好的青春時光，認識幾個能作為一生朋友的人也是很美好的一件事，莫比煙花還寂寞，青春是熱鬧的，富有激情的。立談中，死生同，一諾千金重。初中是最純真的時代，多認識幾個兄弟與閨蜜，因為初中有著最純潔的友誼。
還有九年級的同學，明年的夏天，就是你們邁出人生第一步的時候，備戰(zhàn)中考，你，準備好了嗎？沒有人能隨隨便便成功，就是花千骨，也是經(jīng)過五十幾集才跟白子畫在一起，就是戚百草也是經(jīng)過多少次的練習才成為元武道高手的，努力的人不一定成功，但是不努力的人一定不會成功。你們是漭水這塊土地孕育出來的未來，努力，去告訴外面的世界，你們有多優(yōu)秀！你們不比任何一個地方的孩子差。
世界這么大，出去去看看。希望有一天，在北京，在上海，在廣州、深圳乃至美國、英國的某個街頭，我能碰見你，你興奮的喊我一句：老師！在午后的街頭咖啡店了，我聆聽著你的故事，那將是一個跌宕起伏、波瀾壯闊，讀作夢想，寫作拼搏，名為青春的故事！而我，今天，在這里，見證這個故事的開始。
愿xx風調(diào)雨順！
愿你們平安幸福。
新教師發(fā)言稿題目篇七
尊敬的領導、老師們、同學們：
大家下午好！
很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在20xx年金秋，聚首青山，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
此時此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾天的接觸，我便見識了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此，請允許我抒發(fā)對教育的一點理解，以及對未來教學工作的些許思考。
首先，熱愛并尊重自己的選擇，對自己的選擇負責。
我想今天大家選擇教育這個行業(yè)都有各種不同的原因，但是無論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當做自己生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο拢瑢W生或?qū)议L負責，但是我們可以堅定地宣言，對自己的選擇負責，對自己生命負責，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負責的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，教育的本質(zhì)在于育人。
韓愈說，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發(fā)學生的潛能，把學生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。古語云，為人師者，學高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因為我們不僅代表自己，更是無數(shù)學生的典范。
再次，進步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細，天下難事必做于易。我相信，機會永遠眷顧認真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務實的態(tài)度。
以上是我對以往工作的一點理解與小結，在未來的工作中，理論聯(lián)系實際，必將有更加切實的體會，更深刻的感悟。
展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時也揣著忐忑與不安。當理想遭遇現(xiàn)實，青春蛻變成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實的心。
這是一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗為借鑒，開發(fā)自己的新大陸。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。
最后，獻上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家！
新教師發(fā)言稿題目篇八
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
你們好!何其有幸，成為家喻戶曉、傲立x的x的一份子。何其激動，作為一名新教師站在這里與大家分享我的心里話。
何家坳，為什么叫何家坳呢?從校園文化宣傳欄里，我了解到這里原來是一座山坳。我又想，為什么叫何家坳呢?是不是這里原屬于一個姓何的大戶人家?于是，我上網(wǎng)查找何家坳名的由來，沒有答案。我想，何家，何家，也許不知道是誰家;何家，何家，也許是姓趙的家，姓錢的家，姓孫的家，姓李的家，姓歐陽的家，是我們每一個人的家。我沒有去調(diào)查，全國的學校名稱里含有“家”的有多少，但是我很喜歡這一個“家”。家是溫馨的港灣，家是幸福的搖籃。一看到校門口這個富有魅力的“家”，我仿佛走進了一個溫暖的大家庭。
這里就是展現(xiàn)我們生命活力，釋放我們生命激情，聆聽我們生命成長，追逐我們生命夢想的幸福家園，和諧家園。
在我們的家里，有濃厚的校園文化潤澤我們的心靈。詩意流淌的國學館，古香古韻的文化長廊，雅、精、活的辦學特色。在我們的家里，有引領教師成長的學校領導。直爽干練美麗的歐x校長，親切和藹的周書記，儒雅溫情的付校長等等。她們讓為這個家高瞻遠矚，殫精竭慮，描繪藍圖。
新教師發(fā)言稿題目篇九
尊敬的領導，老師們、同學們：
大家下午好！
非常高興能與大家在此相聚，共度教師節(jié)，并一起分享優(yōu)秀教師的獲獎喜悅。我深知諸位同仁都有深厚的專業(yè)背景，作為新教師代表發(fā)言我既感到榮幸，又感到惶恐。
**大學是一所值得世人敬重的大學，三年前我考進山大，成為**大學也是xx省招收培養(yǎng)的首位新聞學博士研究生。讀博期間是我個人學術成果收獲最為豐厚的一段時間，我因而獲準提前一年畢業(yè)，并得以來xx校區(qū)任教。
大學教師的職責是教學、科研和為社會服務，我們新入職的教師要向受到表彰的老教師學習，以他們?yōu)榘駱?，努力在教書育人、學術研究和社會服務方面開拓進取。在這里，也懇請老教師能夠給予我們更多的指導和關愛，幫助我們迅速成長。
我們應該高度重視教書育人的工作，把教學、科研和社會服務作為一個有機體，將科研成果和社會服務經(jīng)驗貢獻于課堂教學。
教師是一個神圣的職業(yè)，這個職業(yè)值得我們奉獻整個人生，我們熱愛她。成為**大學教師是我們的榮光，我們要倍加珍惜。我們要有責任和使命感，為教育事業(yè)奉獻我們?nèi)康牟胖呛湍耆A。我們會踏實、勤奮、刻苦地工作，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師，以實際行動來表達我們對**大學這個大家庭的愛。
xx校區(qū)山環(huán)水抱，環(huán)境優(yōu)良，是讀書治學的好地方。xx校區(qū)的領導和工作人員以人為本，珍愛人才，尊重人才，體現(xiàn)了一種為教師服務的寶貴精神，給我留下了深刻的`印象，令人感到溫暖。
感恩**大學，感恩**大學xx校區(qū)！讓我們攜手，共同譜寫**大學新的篇章！
謝謝大家！
新教師發(fā)言稿題目篇十
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
首先，非常感謝學校領導對我的信任和鼓勵，給我這次鍛煉的機會，讓我作為本學年的新教師代表在這里發(fā)言。
光陰荏苒，時光飛逝，彈指一揮間，我們已經(jīng)離開大學校門，正式走向工作崗位。教師，是崇高和神圣的職業(yè)，能成為一名優(yōu)秀的人民教師，是我們從小的志愿。我們帶著滿腔的熱情與信心加入教師隊伍，而更令我們欣喜的是，我們能有機會成為大戰(zhàn)場中學的成員，在這里不斷學習，迎接挑戰(zhàn)。大戰(zhàn)場中學嚴謹樸實的工作作風，還有這優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，讓我能成為這個大家庭中的一員，而感到高興和自豪。
教師不僅是人類文化的傳播者；學生學習的指導者，更是培養(yǎng)學生健全人格和正確世界觀的.引導者；是學生健康成長的榜樣和楷模。“學高為師，身正為范?！苯處煵粌H需要廣博的知識，樹立終身學習的意識，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。在這里的老教師們稱我們是“新人”，是大戰(zhàn)場中學流動不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會給教學工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴盼通過老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養(yǎng)。秋高氣爽的九月，本是一個收獲的季節(jié)，但對于我們所有的大戰(zhàn)場人來說，這卻是一個播種的季節(jié)。老師們，同學們，讓我們攜手，播下知識的種子，用辛勤的汗水來澆灌，那么我深信，我們定會收獲一個光輝燦爛的明天。
我相信--我們青年教師一定不會辜負老教師的希望與厚愛！我相信--我們青年教師更不會辜負大戰(zhàn)場中學領導的要求與培養(yǎng)！同時，我也相信--我們青年教師決不會辜負“人民教師”的榮耀與神圣！最后，祝各位老師工作著收獲著并快樂著，在教師節(jié)來臨之際，祝愿大家節(jié)日快樂！
新教師發(fā)言稿題目篇十一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些
遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的.好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。
4、六年級的同學要高度注意，本期是你們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業(yè)考試，有些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。這里特別要提醒在上期縣教育局抽考中沒有及格的那些同學，你們已經(jīng)給自己、給老師、給我們學校留下了遺憾，本期要吸取教訓，把遺憾化作動力，要相信"失敗是成功之母"。成功一定屬于勤奮的人們！
同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想城廂小學美好的明天！
謝謝大家！
新教師發(fā)言稿題目篇十二
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好！今天，對我們xxx市第二實驗小學來說，是一個特殊的、具有非凡意義的日子——一批新老教師在這里簽訂了“一幫一”結對子協(xié)議。今天，必將成為光輝的一頁載入二小史冊。
作為二小老師，我們欣喜地看到學校的發(fā)展一年更比一年好，學校在社會上的知名度也是一年更比一年高。這是因為我們有很好的辦學理念，有優(yōu)秀的領導班子，更有一批最出色的教師隊伍。幾年來，我校的一批青年教師在各級各類教學比賽中屢屢獲獎，這絕不是偶然的現(xiàn)象，這是對我校嚴格的教學管理，與時俱進的教學理念，創(chuàng)新教研的充分肯定。青年教師是學校的未來，因此學校對于青年教師的重視程度和期望值也更高一些。說到這兒，我不得不對在座的每一位年輕教師說一句：“真羨慕你們！在你們教學生涯剛剛起步的時候，就有人在注視著你們，關心著你們，攙扶著你們，你們是幸運的，更是幸福的?！?/p>
學校這次推選了一批有教學經(jīng)驗的教師作為新教師的“幫帶”教師，并簽訂了“幫帶”協(xié)議書，我有幸也在其中。剛才，當我在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字時，頓時感到一份沉甸甸的責任和壓力。是的，這“協(xié)議書”就是“責任書”。要想做好“傳、幫、帶”工作，“幫帶”教師首先要做到：言傳身教，率先垂范，在教學上，在師德上，在業(yè)務技能上都要做出表率作用。現(xiàn)在，我代表全體“幫帶”教師表個態(tài)：我們會將自己多年的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗毫無保留地傳給新教師，在年輕教師遇到困難時一定給予他們真誠的關心與幫助，扶持他們走出困境。認真履行“幫帶”協(xié)議書的各項職責，從高從嚴要求新教師，使他們成為更優(yōu)秀的教師，為我校的新教師培養(yǎng)工作竭盡全力。
同時，我也想真誠的對年輕教師們說幾句知心話：
一、請熱愛我們的學校吧，因為這是你們成長的土壤。這里有代代相傳的敬業(yè)精神和奉獻精神，這里有與時懼進、開拓進取的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神，這里有用自己的信念和行動鑄就的苦干精神和實干精神。而這些精神定會化為你們前進的動力，化為你們生命的底色。
二、請熱愛學習吧，“三人行，必有我?guī)煛薄Ｄ銈兊膸煾挡⒉恢灰粋€，我們只是你們名義上的師傅。其實學校里的每一位老師都是你們的師傅，尤其是那些與你們共事的教師，無論年長的還是年輕的，他們都身懷絕技。他們中有些課上得非常好，有些教學經(jīng)驗豐富而有技巧，有些班主任工作扎實而有特色，他們都非常出色，他們中的每一個人都是你們學習的好榜樣。
三、請愛自己，勇敢的做你自己吧。你們可以學習前輩的經(jīng)驗，但不要奉若神明；你們可以學習名師的瀟灑，但不要刻意地模仿。你們要有自己獨立的思想，獨到的見解和獨特的風格，千萬不能丟失自己的個性，那是一個人惟一真正有價值的地方。愛你自己吧！拓展自我發(fā)展的空間吧！因為你們才是二小的未來，二小的希望。
其實，說句實在話，我們更應該向在座的年輕教師學習。他們身上有許多值得老教師學習的東西。他們對新事物的學習熱情與勁頭，他們在新的教育、教學理念與知識的掌握量上，他們在運用新的教育技術方面上，都比我們要強得多。他們有“小荷才露尖尖角”的嬌嫩與美麗，他們有旭日薄發(fā)的青春與活力，他們有“天下任我行”的灑脫與自在，他們更有“初生牛犢不怕虎”的魄力和勇氣。因此，在我看來， “幫帶”是相互的，學習更是相互的。真心的希望我們新、老教師能通過這次幫帶活動建立起真摯的友誼，相互信賴、相互幫助、攜手共進！讓我們比昨天更好，讓明天更美！
新教師發(fā)言稿題目篇十三
尊敬的`領導、各位同事們：
大家好!
很高興能與大家在紫云小學相遇相聚。我想這是一種緣分，注定我們將在2016年金秋，聚首紫云，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
此時此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因為我知道諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個人的想法，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。
在來到學校之前我們參加了新教師培訓，各位教育專家從理論和實踐踐行兩個方面做了專題講座，在這次培訓中，我們都收獲頗豐。既然如此，請允許我抒發(fā)對教育的一點理解，以及對未來教學工作的些許思考。
首先，熱愛并尊重自己的選擇，對自己的選擇負責。
我想今天大家選擇教育這個行業(yè)都有各種不同的原因，但是無論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當做自己生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο?，對學生或?qū)议L負責，但是我們可以堅定地宣言，對自己的選擇負責，對自己生命負責，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進。
其次，教育的本質(zhì)在于育人。
韓愈說，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發(fā)學生的潛能，把學生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。古語云，為人師者，學高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因為我們不僅代表自己，更是無數(shù)學生的典范。
再次，進步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細，天下難事必做于易。我相信，機會永遠眷顧認真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務實的態(tài)度。
以上是我對以往工作的一點理解與小結，在未來的工作中，理論聯(lián)系實際，必將有更加切實的體會，更深刻的感悟。
展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時也揣著忐忑與不安。當理想遭遇現(xiàn)實，青春蛻變成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，我相信，沒有過不去的坎，年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實的心。
這是一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗為借鑒，開發(fā)自己的新大陸。拼搏的我們之中必定會有在未來的教育領域嶄露頭角者，甚至成為一代名師，這既是我們的理想，也是我對各位同仁上完祝福，更是一份承諾。
最后，獻上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家!
新教師發(fā)言稿題目篇十四
大家下午好！
我是新教師xx，今天能夠代表新教師在這里發(fā)言，我很激動。20xx年對我而言，具有特別的意義。這個夏天，我告別了單純的學生時代，走上了工作崗位，迎來了教師生涯。很高興能與大家在戩校相知相遇，能讓我在新學期，與在坐的各位優(yōu)秀老師攜手相伴，一起揭開人生的新篇章。
新學期，學校擁有了新的當家人——樊波校長。她不但謙和儒雅，風度翩翩，而且治校嚴謹，管理有方，教職員工勤奮敬業(yè)，我為能加入這個充滿希望的集體倍感自豪，同時也感到了肩負著的重大責任。
剛踏上工作崗位，雖然對教育事業(yè)滿腔熱情，但由于教學經(jīng)驗的缺乏，我時常感到迷茫。上學期實習時，從楊美華老師、侯立元老師那里，我收獲頗豐。不同于研究生時期的學術導師，他們是我工作上的第一任啟蒙導師，我深深感謝他們的無私幫助。我相信，在學校中，肯定還有更多這樣的老師：他們沒有頂著師傅的帽子，卻早已將自己豐富的教學經(jīng)驗化作點滴的教育智慧，無私的幫助著每一位新教師。今天，學校舉辦的新老教師師徒結對儀式，也是為他們這些默默付出的英雄正名。所以，借這個機會，我想代表新教師，對所有無私付出的老教師們深鞠一躬，發(fā)自肺腑的說一聲：“謝謝！”學校搭建這個平臺，讓我們師徒之間的交流變得更加順暢和便宜。三人行，必有我?guī)熝?。師傅們的悉心指導，讓我們少走彎路，迅速成長。師徒結對就像一條無形的紐帶，讓我們盡享師徒之恩、朋友之誼。學校的關懷使我們?nèi)玢宕猴L，我們可以自豪地說，有領導的關注，有同事的關心，有師傅的攙扶，我們肯定會由一棵棵教壇新苗長成參天大樹。
作為新教師，我們是稚嫩的，需要發(fā)揚拼搏精神，不斷去探究教育教學的新思路、新方法。因此，在這里，我代表新教師鄭重承諾：在以后的工作中，我們一定不辜負領導與老教師們的厚望。教學上，勤懇鉆研，虛心請教，夯實教學基本功。同時，學習獨特的班級管理方法，多思多問，關愛學生。
有人說，教師像園丁，教師的工作像播種。園丁剪錯了枝丫也許會再長出新芽，農(nóng)民今年收成不好明年可以再來。我們呢？我們面對的是獨一無二的精靈，進行的是無可倒帶的教育過程，每個孩子的童年只有一次，那么我們的教育怎能不慎之又慎？虛心學習，不斷進步，不但是對自己的職業(yè)生涯負責，也是對孩子僅此一次的童年負責！“捧著一顆心來，不帶半根草去”，進了戩校，這里就是我們的家，我們愛著我們的家人，愛著我們的家，不管以后有多苦有多累，為了美好明天，我們所有人將竭盡全力，奮斗終身！
最后，我代表所有新教師向在座每一位辛勤耕耘在教育領域的領導、老師們致以最誠摯的祝福：祝大家工作順利、身體健康！
謝謝大家。
新教師發(fā)言稿題目篇十五
大家好！
在這秋風送爽的日子里，我們告別了快樂的暑假，回到了美麗的校園，又迎來了一個新的學期。很榮幸，我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。據(jù)我了解，白塔中學的領導管理科學，勤奮務實。白塔中學的老師愛崗敬業(yè)，無私奉獻。白塔中學的學生成績優(yōu)秀，積極向上。我們新教師有幸成為白塔中學的一分子，內(nèi)心充滿著喜悅之情。
在新的學期里，作為新教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴為同學們服務。你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。作為新教師我們要不斷地學習,甚至終生學習,不斷地完善自己,正如孔子所說的“學而不厭,誨人不倦”。愛是教育的前提,愛是教師的天職,我們時刻要以一顆赤誠的愛心對待學生和工作。
請同學們相信，我們會用起早貪黑，緊張忙碌的身影印證我們的責任；我們會用每一份精心的練習，每一堂精彩的講課詮釋著我們的責任；我們會用每一個關愛的眼神，每一句溫暖的話語升華著我們的責任；我們會用每一個同學的進步，每一個家長的口碑檢驗著我們的責任。
借此機會，也對同學們提出幾點希望：在校期間，我們要有良好的學習作風和明確的學習目標；我們應該勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識；在課余時間，我們應積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，同時也要熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，豐富課余生活，使自己在各方面都得到相應的提高。
最后祝全體老師在新學期身體健康，工作順利，祝同學們快樂成長，學習進步，祝我們學校的發(fā)展更加輝煌！謝謝大家。
新教師發(fā)言稿題目篇十六
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好！聽了剛才領導們的講話和各位同仁所取得的成績，我深受鼓舞，也倍感壓力。在已經(jīng)結束的期末考試中，我所帶的班級并沒有取得滿意的成績，在這里，我謹代表我校全體年輕教師做表態(tài)發(fā)言。
首先，我們將會認真分析本次考試的成績，仔細尋試卷中找所反映的問題，并且及時的拿出整改辦法。
其次，我們有信心也有決心，把自己所帶的學科教好。
在今后的教學中，我們將繼續(xù)認真?zhèn)湔n，鉆研教材，研究教法與學法，塌實肯干，虛心向“師傅們”請教，多聽課，多思考。想學生所想，急學生之所急。充分利用課堂45分鐘的時間，發(fā)揮學生們的主人翁作用，提高課堂教學效果，爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學水平和教學質(zhì)量得到進一步的提高。
同時我們誠諾：在今后的道路上，我們一定不會辜負學校領導和各位“師傅們”的殷切期望。我們一定會向老教師們一樣，真誠、坦誠的關心每一位同學，在學習和生活上盡我們最大的努力去幫助他們，耐心引導他們，不僅要成為學生的老師，也要成為學生的朋友。爭取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀教師！我的表態(tài)發(fā)言到此結束，謝謝大家！
新教師發(fā)言稿題目篇十七
尊敬的各位領導、教師們：
大家好！
今天，我很榮幸，能夠作為新教師代表上臺發(fā)言，心中感到無比激動。學校為我們新教師創(chuàng)造了一個發(fā)展的'平臺，選派優(yōu)秀教師指導我們的教學以及班主任工作，這對于我們無疑是一個最好的學習成長的機會。在此，我謹代表全體新教師向?qū)W校各級領導表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的老教師們致以最崇高的敬意。
學校，是育人的搖籃，教師，作為學校教育的工作者，肩負著重大的責任和使命。在業(yè)務水平、教學經(jīng)驗、班級管理等方面，我深知與老教師之間的差距。為了盡快達到科學、嚴謹、生動、新穎的教風，我們需要在老教師的帶領下，盡快成熟，盡快完善。
因此，我代表新教師保證：
第一，樹榜樣，立旗幟。老教師們就是我們新教師的榜樣，就是引領我們前進的旗幟，我們要向他們學習精湛的業(yè)務水平，豐富的教學經(jīng)驗，有效的班級管理。通過不斷地聽老教師們上課，請老教師們來自己的課堂聽課，聽取他們對課堂的意見和看法，努力向他們靠攏。在今后的教學工作中，我們定會勤學多問，邊學習、邊反思、邊總結，盡快勝任教師這份職業(yè)，盡快蛻變成一名合格的中學教師。
第二，低姿態(tài)，高要求。我們要在自己的工作崗位上，嚴格要求自己。俗話說，師傅領進門，修行在個人。我們一定要端正態(tài)度，不能用新教師的身份來包容自己的懶惰，我們要堅持多聽課，多備課，多開課，聽課要范圍廣，備課要多角度，開課要有反饋。我們要在老教師的指導下，盡快形成自己的教學風格，盡快養(yǎng)成良好的教學習慣。
第三，多學習，多參與。鉆研教材，學習教學大綱，課程標準，提高自身業(yè)務水平；鉆研學生，懂得學生心理，感情思想，成為學生愛戴老師；鉆研課堂，講究課堂藝術，班級氛圍，建立和諧師生關系。我們要積極進行課題的申報與研究，主動撰寫教育論文、教學心得體會，參與學校開展的各項活動，盡快適應城中，盡快融入城中。
天空蔚藍任鳥飛，大漠雄鷹展翅起。相信，在城中這個絢爛多彩的舞臺上，我們新教師，將會邁出堅實的一步，將會給城中的發(fā)展帶來新的活力，新的生命力，我們一定不會辜負學校的期望和教師們的希望，為城中的教育事業(yè)奉獻自己的青春和熱血。
謝謝大家！
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