寫心得體會是對所經(jīng)歷的事情進行思考和總結(jié)的一種方式。寫心得體會要做到理性思考，客觀客觀評價自己的表現(xiàn)，不過分自夸和貶低。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
四年級防溺水心得體會篇一
溺水是一個嚴重的問題，每年都有許多人不幸因溺水而喪命。為了增強同學們的防溺水意識，學校特別組織了一次防溺水安全教育活動。通過參與這次活動，我學到了很多關(guān)于防溺水的知識，并深刻感受到了保護自己和他人的重要性。以下是我對防溺水安全的心得體會。
第二段：了解溺水的危害
在安全教育活動中，我們首先了解了溺水的危害。學校播放了一段視頻，展示了溺水的慘痛場面。我看到很多人在水中掙扎，但最終都無法脫離險境，這讓我深深意識到溺水的嚴重性。我明白了只要稍不留神，人們就可能面臨生命的威脅。這讓我更加珍惜生命，決心做好防范溺水的工作。
第三段：學會自救和互救
在安全教育活動中，老師給我們講解了自救和互救的方法。自救意味著在溺水的危險中，我們要冷靜自救，不能慌亂。如果自己不會游泳，應(yīng)該立即尋找救生圈或其他救生設(shè)備，抓住任何能夠幫助我們浮起水面的東西，并盡量保持呼吸暢通。互救則是指在看到他人陷入溺水危險時，要及時報警和求助，但切勿隨意跳水救人，以免發(fā)生二次事故。我們還進行了模擬演練，學會了正確使用救生圈，以及如何將溺水者拉到水岸上。通過這次活動，我深刻意識到只有掌握這些自救和互救的技巧，才能保護好自己和他人在水中安全。
第四段：注意水上活動的事項
為了進一步強化我們對防溺水的認識，活動中老師還給我們講解了日常生活中的水上安全事項。首先，要選擇合適的場所進行游泳活動，不可私自去沒有專業(yè)救生人員的水域。其次，要穿合適的泳衣和防滑鞋，以免因穿著不當而不慎滑倒。還要遵守游泳場所的規(guī)則，不在公共場合胡亂游泳或淋浴。最重要的是，要遵守安全意識，不隨便在水中嬉戲，不搶水玩具和推搡游泳圈等。通過這次教育活動，我深刻明白了為了自己和他人的安全，我需要時刻牢記這些事項。
第五段：積極傳播防溺水知識
通過這次防溺水安全教育活動，我不僅學到了許多知識，還深刻意識到了防溺水的重要性。我決心將所學知識傳播給更多的人，讓更多的人認識到溺水的危害。我會利用社交媒體、校園廣播等途徑向同學們、朋友們傳播防溺水知識，讓大家都能掌握正確的自救和互救方法。同時，我也會積極參加學校和社區(qū)組織的活動，倡導大家關(guān)注防溺水安全，共同維護社區(qū)的安寧。
總結(jié)：
通過這次防溺水安全教育活動，我不僅增強了自己的防溺水意識，還學會了自救和互救的方法，以及注意水上活動的事項。我將把所學知識運用到實際生活中，并積極傳播給其他人。防溺水是每個人都應(yīng)該重視的問題，只有擁有正確的防溺水知識，我們才能在水中做到安全自救，并幫助他人脫離險境。讓我們一起行動起來，共同守護我們的生命之源。
四年級防溺水心得體會篇二
隨著夏天的到來，水上活動開始變得頻繁起來。為了增強學生對防溺水的意識和自我保護能力，學校開展了一系列的防溺水教育活動。通過參與這些活動，我深刻體會到了防溺水的重要性，并學到了如何保護自己的有效方法。
首先，我意識到防溺水是一項非常重要的安全知識。通過參加防溺水教育活動，我了解到，溺水事故是非常常見的，而且發(fā)生后很容易造成生命危險。尤其是在夏天，很多人會選擇去游泳池、河流或大海游泳，因此，掌握防溺水知識變得尤為重要。明白了這一點，我開始積極參與各種防溺水教育活動，并主動向身邊的小伙伴傳授這些知識，希望能夠把這一重要知識廣泛傳播出去。
其次，我學會了正確的自我保護方法。防溺水教育活動中，老師教會了我們一些簡單而有效的自我保護方法。例如，不要在沒人看護的情況下嘗試游泳；盡量選擇正規(guī)的游泳場所并聽從教練的指導；如果不會游泳或不太敢下水，應(yīng)該穿好救生衣等。除了這些基本的自我保護方法，我還了解到了一些緊急情況下的自救方法，比如學會漂浮、不要驚慌失措等，這些方法都非常實用。通過實際操作和模擬演練，我學會了如何應(yīng)對各種自救情況，更加相信只有學會自己保護自己，才能真正面對危險。
再次，我認識到除了自己保護之外，互助和相互救助也非常重要。在防溺水教育活動中，老師強調(diào)了互助和相互救助的重要性。當遭遇危險的時候，往往一個人的力量是不夠的，只有團結(jié)一致，相互幫助，才能更好地保護自己。通過實際演示和小組合作活動，我深刻認識到，只要大家齊心協(xié)力，身邊的每一個人都可以成為自己的“救援者”，我們可以互相提醒，共同守望，讓我們每個人都可以在有危險時獲得有效的保護。
最后，通過防溺水教育活動，我不僅增強了自我保護能力，還培養(yǎng)了正確的安全意識。在以往，我常常輕視危險，對于一些安全常識也缺乏重視。但通過參加這些活動，我明白到安全是最重要的，我們應(yīng)該時刻保持警惕。而且，只有不斷加強自我保護的意識，才能真正做到處處留心安全。因此，我在活動結(jié)束后，會繼續(xù)主動學習了解更多的防溺水知識，并把這些知識運用到實踐中，提高自己的安全意識和自我保護能力。
總之，通過這次防溺水教育活動，我深刻認識到了防溺水的重要性，并學到了保護自己的有效方法。這不僅提高了我對自己安全的保護意識，還培養(yǎng)了我正確的安全觀念。相信未來，我會繼續(xù)堅持學習和宣傳防溺水知識，用自己的實際行動，讓更多人了解到這一重要的安全常識，并加強自我保護能力，做到時刻保護好自己。
四年級防溺水心得體會篇三
溺水是一件非常危險的事情，但很多人對此并沒有足夠的認識和了解。我曾經(jīng)也是其中之一，直到有一次我差點陷入溺水的境地后，才深刻意識到了這一點。
第二段：了解水性和游泳。
我們知道，水性好的人容易游得比較快、比較順暢，但我們也發(fā)現(xiàn)，有時候即便是水性好的人，也會在一些特殊情況下遇到困難。因此，在施救前，重要的是要先確保自身的安全。如果你會游泳，就可以幫助別人，同時也可以提高自身的安全意識。
第三段：應(yīng)對溺水的正確姿勢。
一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，正確的應(yīng)對姿勢非常重要。首先，當你發(fā)現(xiàn)有人溺水時，不要直接跳進水中去救人，而是應(yīng)該馬上呼救，嘗試尋找救援的辦法。其次，如果你有救援工具，比如救生圈，你可以將其投向溺水者。不要直接上前去救人，因為溺水的人會瘋狂掙扎，有可能會把你也拖下水。最后，如果必須跳水去救人，要使用正確的姿勢，保護自己的身體，避免上前救援的時候?qū)ψ约涸斐晌：Α?/p>
第四段：預防溺水。
預防溺水同樣非常重要。我們應(yīng)該注意以下幾點：1、不要在沒有泳艇或救援人員陪同的情況下進入水中；2、盡量避免在不安全的水域游泳，比如深水區(qū)域、江河湖泊等；3、在游泳時應(yīng)該注意周圍的環(huán)境，避免在危險區(qū)域游泳；4、如果你不會游泳，最好不要到水邊玩耍。
第五段：結(jié)尾。
總之，對于溺水這個話題，我們不應(yīng)該掉以輕心。無論是預防還是應(yīng)對，我們都應(yīng)該有正確的認識和措施。相信只有這樣才能保護好自己，同時也能幫助到他人。
四年級防溺水心得體會篇四
溺水是一件非常危險的事情，不僅僅會給自己帶來嚴重的傷害，還有可能導致失去生命。在生活中，我們必須要注意水安全，特別是對于孩子和青少年來說更為重要。在我成長的過程中，我曾經(jīng)有一次遭遇過溺水事故，這也使我更加深刻地認識到了水的安全性。
第二段：事故經(jīng)過。
那一天，我和幾個小伙伴到河邊玩耍，玩了一會兒之后我跑到河里面想要過去對面玩耍。由于我不會游泳，跑到河中間的時候就突然感覺到腿底下被某種力量拉住了，然后就感覺整個人往下沉。我驚恐萬分，沒有辦法掙脫，后來幾個小伙伴聽到我的呼喊聲趕了過來，將我拖了上來。
這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了水的力量之可怕。從那之后，我對待水的態(tài)度比以前更加謹慎了。首先，我堅定地學習游泳技能，這樣自己在水中就有能力掌控自己的身體，而不是隨波逐流。其次，我學會了觀察周圍的環(huán)境，避免前往深水區(qū)或者危險的水域。此外，我也教育身邊的小伙伴們，讓他們知道水的危險性，時刻警惕可能發(fā)生的意外。
第四段：如何保證水安全。
學會游泳是保證水安全的最基本的措施。當然，我們會有很多無法控制的因素，需要做好以下幾個方面的準備工作。首先，了解當?shù)氐乃臍庀笄闆r。水體的水質(zhì)、水溫、水流情況需要關(guān)注，尤其是在很熱的天氣中水溫變高，有可能導致中暑。其次，需要確認有沒有救生裝備，例如救生圈、救生衣等。最后，我們需要保持警覺，當發(fā)現(xiàn)危險情況時必須盡最大的可能阻止或報警。
第五段：總結(jié)。
水是生命之源，同時也是危險之源。我們必須要掌握水安全常識，同時也要注重自我保護。通過我此次遭遇的事故，我明白了水的危險性，也更加明確了自己必須要學會游泳和掌握保證水安全的方法。我相信，只有這樣，我們才能享受水的樂趣，遠離水的危險。
四年級防溺水心得體會篇五
防溺水教育是學校教育中非常重要的一部分，四年級同學們也經(jīng)歷了一次次豐富多彩的防溺水教育活動。在我參與這個過程的過程中，深刻地體會到了防溺水的重要性，也學到了許多關(guān)于防溺水的知識和技能。
第二段：了解溺水的危害
在防溺水教育活動中，我們學習了溺水的危害。溺水不僅會導致生命的喪失，還會給家人和社會帶來巨大的痛苦。這讓我意識到，防溺水事關(guān)生命，不僅僅是個人的責任，更是對家人和社會的責任。
第三段：學習防溺水的知識和技能
在四年級的防溺水教育中，我們學習了許多防溺水的知識和技能。我們了解到，溺水的發(fā)生是有規(guī)律的，如靜水溺水、動水溺水和隱性溺水等。同時，我們學習了一些生存技巧，如保持鎮(zhèn)靜、尋找支撐物和盡可能地呼喊救援等。通過這些知識和技能的學習，我們能夠更好地預防溺水事故的發(fā)生，并在面對溺水危險時保護自己。
第四段：參與實踐活動
在防溺水教育中，我們不僅僅是在課堂上學習知識，也積極參與了實踐活動。比如，我們?nèi)チ松鐓^(qū)游泳館，學習了游泳和救生的方法，掌握了急救技巧。這些實踐活動讓我更加了解了防溺水的重要性，也增強了我防溺水的能力和自信心。
第五段：踐行防溺水意識
通過這次防溺水教育，我深刻地體會到了防溺水的重要性，并下定決心要踐行防溺水的意識。我不僅在游泳時會更加謹慎，遵守游泳規(guī)則，還會定期參加防溺水培訓，并將所學的知識和技巧傳遞給身邊的人。我相信，只有在每一個人都重視防溺水，共同推動安全救生的觀念，我們的社會才能更加安全，人人都能享受水上活動的樂趣。
總結(jié)：
通過四年級的防溺水教育，我不僅學到了許多防溺水的知識和技能，還明白了防溺水的重要性和責任。只有做到提高自己的防溺水意識，保護自己和身邊的人，我們才能真正地享受水上活動的樂趣，并為一個安全的社會貢獻自己的力量。
四年級防溺水心得體會篇六
自古以來，水是生命之源，也是我們生活中必不可少的。善于游泳的孩子在水中自如舞動，讓人羨慕不已。然而，在游泳中我們也會遭遇各種意外，如溺水、痙攣等。在這些潛在的危險中，了解并掌握游泳技巧成為至關(guān)重要的事情。今天，我將分享我的溺水心得和體會。
第二段：認識溺水危險
要想了解溺水心得，首先就要認識溺水的危險。溺水并不只是在深水區(qū)才會發(fā)生，在淺水區(qū)和池邊也會發(fā)生。比如，當孩子在淺水區(qū)游泳時，如果不慎掉入水中，容易被水下的漩渦將身體吸住，從而無法游回岸邊。此外，當人在水中出現(xiàn)突發(fā)情況，如痙攣、昏迷等，也會引發(fā)不可預測的危險。因此，在游泳之前，我們一定要認真了解游泳技巧和注意事項，避免發(fā)生溺水事故。
第三段：掌握基本技能
在游泳中要想避免溺水，掌握基本技能至關(guān)重要。我們需要學會飛蛾式、自由式、狗刨式等基本游泳動作，提高自己的游泳水平。在掌握基本技能的同時，我們還要學會如何正確呼吸，以防止出現(xiàn)嗆水等意外情況。此外，在水中進行潛水時，需要注意呼吸與節(jié)奏的配合，避免水下缺氧的情況發(fā)生。只有掌握了這些基本技能，我們才能在游泳中自如運動，更加安全。
第四段：注意安全事項
除了學習游泳技巧，注意安全事項同樣重要。我們應(yīng)該選擇適合自己的游泳場所，避免選擇污水塘、湖泊或者沒有專業(yè)救生人員的地方。在游泳時還需要注意周圍的環(huán)境和水情變化，一旦出現(xiàn)意外情況，更要保持冷靜，采取正確的救援方法，及時呼救尋求幫助。
第五段：心得體會
在我的游泳經(jīng)歷中，也曾遭遇過溺水的經(jīng)歷。那時我認為自己已經(jīng)能夠很好地掌握游泳技巧，但是，在做多次翻滾練習時，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有了力氣，忍不住向下沉去，整個人陷入一片黑暗中。幸虧教練及時發(fā)現(xiàn)，采取正確的救援方法，才讓我脫離險境，重新回到安全的岸邊。事后我深刻認識到，只有在游泳技巧、安全知識都掌握到位的情況下，才能在水中盡情暢游，也喚醒了我更多的注意到安全事項，嚴格遵守注意提示，成為一名真正的游泳愛好者。
第六段：結(jié)尾
總之，游泳是一項充滿樂趣和挑戰(zhàn)的運動，只有在掌握正確的游泳技巧、學會注意安全事項的同時，才能讓我們更加從容自在地在水中自由暢游。因此，我們應(yīng)該在游泳的過程中時時刻刻提醒自己，保持安全意識，并且練好游泳技巧，成為一名真正懂得如何安全游泳的游泳達人。
四年級防溺水心得體會篇七
在我們的生活中，水是非常重要的資源。我們每天都需要用到很多水，如洗臉、洗手、洗菜等等。同時，水也有著危險性。如果我們不小心掉進水里，就會有生命危險。在過去的一年里，我親身經(jīng)歷了一次溺水，讓我深刻地認識到了水的危險性。今天，我想和大家分享我的體會，告訴大家如何避免溺水。
二、認識水的危險性。
水是一種神奇的物質(zhì)，既可以滋潤萬物，又可以讓生命毀于一旦。水中的危險主要有兩種：一是深度越深，危險就越高；二是水流越急，危險就越大。如果我們不掌握好自己的能力，輕易進入深度較大或水流較急的水域，就會非常危險。
三、正確的逃生方法。
一旦發(fā)生溺水事故，我們要立即采取正確的逃生方法，才能夠保證生命安全。首先，我們要保持鎮(zhèn)定，不要驚慌失措。接著，我們要盡快游到水面上來，為自己爭取時間。如果我們無法游動，就要盡快呼救，尋求幫助。如果周圍有人，我們可以大聲呼喊，讓別人知道我們的情況。如果周圍沒有人，我們需要保持清醒，不要亂動，等待救援人員的到來。
四、避免溺水的方法。
除了正確的逃生方法之外，我們還需要在平日里注意自己的安全，避免溺水事故的發(fā)生。首先，我們需要了解自己的能力，不要超出自己的能力范圍。其次，我們要選擇安全的水域進行游泳，不要進入深度較大或水流較急的水域。最后，我們還需要有專業(yè)的救援人員在場，以備不時之需。
五、結(jié)尾。
總之，水的危險性不容小覷，我們需要在日常生活中，時刻保持警惕，了解自己的能力，采取正確的逃生方法，隨時注意自己的安全。同時，我們也需要向身邊的人宣傳水的危險性，教育大家如何避免溺水。只有這樣，我們才能保證自己的生命安全，遠離溺水的危險。
四年級防溺水心得體會篇八
作為一個二年級的小孩子，暑假里我經(jīng)歷了一次驚險的溺水經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我深深地體會到了溺水是多么的危險，同時也學到了很多有關(guān)自救的方法。下面我將分享一下我的心得體會。
首先是對溺水的理解和認識。溺水是指人在水中突遇意外情況而無法自救，最終導致悲劇的事故。雖然水是生命之源，但同時也會成為威脅生命的殺手。而我之前對于溺水的危險有些輕視，認為只要會游泳就能完全避免溺水的出現(xiàn)。然而，這次的經(jīng)歷讓我意識到，只有充分了解、認識到溺水的危險，才能更好地預防和避免。
其次是對自救技巧的學習。當我陷入水中無法自救時，我想到了老師曾經(jīng)教過的一些自救方法。首先，我試圖保持冷靜，不慌張，因為慌張只會讓我更難自救。然后，我學會了浮起來，張開雙臂，使自己盡量浮在水面上，以減輕自身負擔。同時，我還學會了“狗刨式”游泳，通過撲腿和劃手的動作，使自己保持在水面上，更好地前進。經(jīng)過不懈地努力和嘗試，我最終成功地自救了出來。
第三是認識到重要性的救助。雖然我最終成功自救，但一時的慌亂和失措也讓我深刻地明白了及時救援的重要性。在我自救過程中，有位路人及時發(fā)現(xiàn)了我的危險，第一時間跳進水中拯救我。如果沒有他的幫助，我可能無法成功脫離險境。因此，認識到在緊急情況下及時尋求他人的救助是非常關(guān)鍵的。
第四是提高自己的安全防范意識。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了自我保護的重要性。為了確保自己的安全，在參加水上活動前，我應(yīng)該接受相關(guān)的游泳訓練，提高自己的游泳水平。同時，在水邊活動時要時刻注意自己的安全，不貪玩、不爭搶，不搞危險的動作。此外，我還要學會觀察水域的狀況，找到安全的游泳區(qū)域，避免靠近深水區(qū)或有潛在危險的區(qū)域。
最后是及時向父母或老師報告。無論是在家中還是在學校，我都要時刻告知父母或老師我去哪里游玩，以及玩水的注意事項。這樣，一旦我出現(xiàn)危險，他們能夠及時找到我并提供相應(yīng)的幫助。通過這次經(jīng)歷，我明白了及時跟父母或老師保持聯(lián)系的重要性。
通過這次二年級溺水經(jīng)歷，我深刻認識到了溺水的危險性，學到了自救、求救的方法。同時，也認識到了保護自己和及時報告的重要性。這次經(jīng)歷讓我更加理解了不輕視水的力量，更加珍惜和尊重每一滴水。希望通過我的分享，能夠讓更多的小朋友認識到溺水的危險，提高自我保護意識，安全度過每個夏天的水上活動。
四年級防溺水心得體會篇九
我們在生活中常常會聽到關(guān)于溺水事故的新聞，這些新聞讓我們感到心痛和惋惜，也讓我們深刻認識到了保護自己和他人的重要性。最近我們學校組織了一次溺水安全知識教育，我在學習的過程中認識到了很多關(guān)于溺水的知識和心得，希望能在這篇文章里給大家分享一下。
第二段：溺水的危險性
溺水是一件非常危險的事情，它有可能會導致人的生命危險。溺水的原因很多，有可能是游泳技術(shù)不好，水流過于湍急或者人體出現(xiàn)了突發(fā)狀況等等。我們在游泳或者玩水的時候，一定要注意自己的身體狀況和游泳技術(shù)，避免不必要的危險。
第三段：保護自己和他人
保護自己和他人的安全是非常重要的，這對于我們的生命是至關(guān)重要的。在玩水或者游泳的時候，我們一定要帶上救生圈和防護設(shè)備，這樣即使出現(xiàn)危險也可以自救，并保護他人的安全。同時，我們還要盡量避免和不熟悉的水域接觸，這可以降低溺水事故的發(fā)生。
第四段：提高自我保護意識
我們在平時的生活中，也要提高自我保護意識，避免不必要的溺水危險。我們可以從增強體質(zhì)健康，提高游泳技術(shù)，以及了解一些急救知識方面入手。這樣即使在緊急情況下，我們也可以自救或救助他人，這是非常重要的。
第五段：總結(jié)
溺水事故的發(fā)生時常在我們身邊，我們要從這些事故中吸取教訓，保護好自己和他人的安全。我們要增強自我保護意識，提高游泳技術(shù)，提前做好溺水救援和急救知識的學習，這樣在危險時刻可以勇敢地自救或者救助他人。希望大家都能夠了解這些知識，保護好自己和他人的安全。
四年級防溺水心得體會篇十
第一段：引言
近年來，溺水事故頻發(fā)，給人們的生命安全造成了巨大威脅。面對這一情況，學校開展了一系列的防溺水安全教育活動，我們四年級的同學們也積極參與其中。通過這些活動，我們深刻認識到了防溺水的重要性，掌握了一些防溺水的基本知識和技巧，今天我將和大家分享我在防溺水安全方面的心得體會。
第二段：認識溺水的危害
通過閱讀和老師的講解，我們明白了溺水對人的危害之大。首先，溺水是近年來兒童和青少年意外傷亡的頭號殺手，它會瞬間奪去人們的生命，給親人帶來無法彌補的痛苦。其次，溺水容易導致人體缺氧和腦缺血，嚴重的會導致癱瘓、腦病甚至死亡。最后，水中的淤積物和細菌容易侵入人體，引發(fā)感染和疾病，對健康造成威脅。這些危害讓我們深感恐懼，從而更加珍惜自己的生命。
第三段：掌握防溺水的基本知識和技巧
在防溺水的學習中，我們學會了很多基本知識和技巧。首先，我們要了解各種水域的危險性以及水域的自救和互救方法。例如，在游泳池游泳時，要懂得如何使用救生圈或找到救生員的幫助。其次，我們還學習到了基本的自救技巧，如游泳姿勢、呼吸技巧、水性鑒定等。通過這些學習，我們在水中出現(xiàn)危險時能夠保持鎮(zhèn)靜，并采取正確的自救方法。最后，學校還組織了緊急事故逃生演練，讓我們知道了逃生的正確方式和逃生的重要性。這些知識和技巧讓我們更有信心自己能夠保護自己的安全。
第四段：培養(yǎng)防溺水安全意識
通過一系列的防溺水安全教育活動，我們逐漸培養(yǎng)了自己的防溺水安全意識。在每一次游泳課前，老師都會提醒我們注意安全，告訴我們游泳中可能遇到的危險。我們也相互監(jiān)督，確保每個同學都能按照規(guī)定佩戴救生圈和游泳帽。我們還利用課余時間向同學們宣傳防溺水知識，給同學們講解防溺水的重要性，倡導大家喜愛水，但不貪玩水。通過這些活動，我們不僅在學校內(nèi)養(yǎng)成了良好的防溺水的習慣，也帶回家對家長進行了安全知識的宣傳，讓更多的人意識到防溺水的重要性。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次防溺水安全教育活動，我們掌握了關(guān)于防溺水的基本知識和技巧，增強了自我保護能力。我們在日常生活中也更加注重安全，不再隨意接近水域或進行危險的水上活動。但我們也要清楚，防溺水的教育不止于此，我們應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注防溺水安全的新知識和新技能。相信通過不斷的學習和實踐，我們將成為一個更加安全的未來。
通過這篇文章，我們可以看到四年級的同學們在防溺水安全方面已經(jīng)有了一定的認識和培養(yǎng)了防溺水的安全意識。然而，我們應(yīng)該意識到防溺水安全教育的重要性，不斷強化自己的安全意識，增加自己的防范能力，以保護自己和他人的生命安全。
四年級防溺水心得體會篇十一
溺水是一件很可怕的事情，當我們不小心掉進水中時，我們的第一反應(yīng)就是大聲呼救，但如果你不會游泳，那么很有可能會在水中喪命。每年都有很多人因為溺水而死亡，而我的親身經(jīng)歷也讓我深刻地明白了溺水的危害。
第二段：描述事故的經(jīng)過
在去年的某個夏天，我和我的朋友們一起來到河邊玩耍。當時我并不會游泳，但我并沒有想到危險的事情會發(fā)生在我身上。我和我的朋友們都站在河邊玩水，突然有人推了我一下，我失去了平衡，然后就掉進了深水區(qū)。我當時非常害怕，因為我不會游泳，而且我也沒有什么經(jīng)驗可以幫助我脫離這個危險的局面。
第三段：反思和總結(jié)
在我掉進水中的那一刻，我感到了一種無助和恐懼。但同時，我也明白了一個道理：在我們生活中，需要時刻保持警覺和冷靜，確保我們不會陷入到危險的境地中。此外，我們也應(yīng)該盡快學習一些基本的自救技能，比如游泳和呼救，這些技能有助于我們在遇到緊急情況時自救，并且保護自己的生命安全。
第四段：課程改進
針對溺水的危害和預防，我們的學校應(yīng)該安排相關(guān)的課程，讓每個孩子都學會基本的自救和防溺水技能。這些課程應(yīng)該涵蓋以下內(nèi)容：
1.教授基本的游泳和救援技能；
2.教授如何識別危險的水域和警覺危險的信號；
3. 提供正確的呼救方式和急救知識。
通過這些課程，我們可以提高每個孩子的自救能力，保證學生們在遇到危險時能夠及時逃離，確保他們的生命安全。
第五段：結(jié)論
總之，溺水的危害不容小覷，我們需要付出努力來預防和避免這種事的發(fā)生。當我們在水邊游玩時，我們需要時刻保持警覺，確保自己的安全。同時，我們需要學會一些基本的自救技能，這樣我們才能更好地保障自己的生命安全。因此，預防溺水，加強自救技能教育，是我們都需要認真考慮并付諸行動的問題。
四年級防溺水心得體會篇十二
第一段：
近些年來，溺水事故頻發(fā)，給社會帶來了巨大的傷害。為了增強學生的安全意識，學校組織了一次關(guān)于防溺水教育的活動。作為一個四年級的學生，我在這次活動中獲得了很多有關(guān)防溺水的知識，也深刻體會到了防溺水的重要性。
第二段：
活動中，我們向老師請教了很多關(guān)于溺水的常識。我們了解到，溺水是因人在水中短時間內(nèi)窒息死亡。在活動中，我們通過老師生動的講解，了解到防溺水是需要通過多方面的措施。例如：不在沒有成人陪同的情況下私自下水、不擅自跳入水中、不在深水區(qū)嬉戲等。這些措施雖然簡單，卻至關(guān)重要。
第三段：
在活動中，我們還學習了一些自救的方法。如果不幸掉入水中，我們要保持鎮(zhèn)靜，盡量用手臂劃水，尋找能夠抓住的浮物或靠岸退讓。老師還給我們示范了怎樣撲騰泳，這種方法能夠幫助我們保持在水面上，減少窒息的風險。這些自救的方法不僅有助于我們在遇險時保持冷靜，也能為我們增添一份安全感。
第四段：
通過這次活動，我了解到了防溺水的重要性，同時也意識到只有掌握一些防溺水的知識是遠遠不夠的。我們還需要掌握一些緊急救護的方法，比如怎樣進行人工呼吸和心臟按壓等。這些方法一旦應(yīng)用得當，就能為溺水者爭取到寶貴的時間，為他們的生命提供最大限度的救助。
第五段：
回顧這次活動，我深刻地認識到了防溺水的重要性。我也明白了只有通過防溺水教育，我們才能夠更好地應(yīng)對突發(fā)狀況，保護好自己和他人的生命安全。因此，我決心從現(xiàn)在開始，堅決遵守防溺水的規(guī)則，同時也希望能夠?qū)⑺鶎W到的知識傳授給家人和朋友，讓更多的人能夠受益于防溺水教育。只有通過我們每個人的努力，才能讓我們的社會變得更加安全，讓溺水事故的發(fā)生次數(shù)減少到最低程度。
總結(jié)：
通過這次防溺水教育活動，我深刻體會到了防溺水的重要性。通過學習防溺水的知識和自救方法，我增加了對自身安全的保護意識，同時也了解到應(yīng)急救護的重要性。我將會嚴格遵守防溺水的規(guī)則，并將所學知識傳授給身邊的人，為減少溺水事故的發(fā)生盡我所能。
四年級防溺水心得體會篇十三
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
春去夏來，天氣越來越嚴熱，暑假來臨，廣大的青少年在沒有家長帶領(lǐng)下，去不熟悉的河塘游泳使得溺水，而且不會求生，水域深的情況下游泳。
就在昨天，一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無云陽光明媚，一位男孩邀請同齡伙伴們結(jié)伴來到南渡江游泳，他們光不溜啾的身子，不一會兒就跳入江中，正游地好好的，由于水力太大，幾位伙伴無法抵抗兇猛的水力，把他們那渺小的生命吞沒在這江底之下。這件事立刻傳開，悲慟欲絕的母親聞訊趕到現(xiàn)場后，抱著兒子尸體數(shù)小時不放。
一個下午，一名18歲小伙剛和朋友們喝完三瓶啤酒，就頭腦不靈，走起路東倒西歪地到了通天河游泳，正當要游回去時，腳被水草纏住崩得緊緊的，溺水身亡。
現(xiàn)在，讓我們遠離威脅我們生命的水池吧！不要讓他吞噬了我們的生命。
四年級防溺水心得體會篇十四
現(xiàn)在，青少年小學生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：定安縣龍門中門學校一名學前班學生和一名一年級學生，在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡;2012年10月29日，?？诿捞m區(qū)塔市小學一名五年級學生與兩名伙伴到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;11月5日，文昌市錦山中學一名九年級的學生以及文昌市華僑中學七年級學生和伙伴到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件，三名十四歲的男孩結(jié)伴回家，途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩，于是，三名男孩沒有準備任何防護措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉，有多少生命在水中消失，現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧：一、如果要去游泳，要盡量結(jié)伴游泳，有組織并在家長或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。二、假如有了大人的陪護，下水前都要做一做“下水準備活動”，時間要求是三分鐘，活動一下筋骨，不然的話下水腿會抽筋，自然會導致溺水。三、假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進入深水區(qū)，對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進行此項運動。四、要清楚自己的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊，大家一定要切記以上四點。在日常生活中提高安全意識。水無情，人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，溺水事件還是可以防止的。
現(xiàn)在夏天到了，許多同學都去河里游泳、嬉戲，可曾想過危險隨時可能發(fā)生，所以大家在游泳時，最好由爸爸媽媽帶領(lǐng)比較安全!因為我也曾發(fā)生過這樣的事。
有一次，天氣很熱，我吃過飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可高興了?？墒?，我游著游著，腿突然一陣痛，就抽筋了。我立刻感受到危險，馬上大聲喊叫，伙伴們聽見了，有的游過來救我，有的去找大人，還有的竟然呆在那里不知道做什么了，一個個顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說了，手不停地撲騰著。后來不知道是誰通知了大人，把我救了上來，回到岸上的我大口地喘著氣，最后是小伙伴們通知了我爸媽，把我送了回去。
溺水的可怕我親身經(jīng)歷了，知道是那么地恐怖。但是在溺水時千萬不要慌亂，否則只會造成反效果，還有最好不要在吃過飯之后去游泳，不然就容易腿抽筋，從而導致溺水。
生命十分寶貴，希望大家珍惜;生命只有一次，希望大家愛護;生命一去不回，希望大家牢記。溺水是可怕的，但是只要你遠離危險地帶，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時自救，溺水就永遠不會發(fā)生在你身上。
暑假，漫長而又炎熱。每次一到暑假，我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假，我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。
那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū)，等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水事件的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。
這次事件，不僅給了我們一個警告，也給了游泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費者的身體健康，去游泳的人即使進了游泳館，沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學生，卻只有一兩個教練。正是他們的貪心，才導致了這樣的悲劇發(fā)生。
站在每個企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費者滿意了，才能贏得信譽，贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利，就會失去所有的市場，失去消費著的信賴，也就無法在社會上有立足之地。
就是站在我們學生的角度來說，暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的，來之不易;生命也是脆弱的，稍不注意，就會失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。
我們出危險，不僅我們自己會難過，家人也會為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！八?，從現(xiàn)在起，學會保護自己，學會珍惜生命，學會過好生命中的每一刻。
水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面，滋潤著全世界的萬物，給人補充水分。但，水有時也會有剛強的一面，它們會聯(lián)合起來，沖毀房屋，淹沒莊稼，甚至，會吞噬掉人們的生命。
一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強，其實很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的生命之花擦肩而過!留給家人的是寂寞和心痛。一個個原本幸?？鞓返募彝?，卻因為孩子的溺水身亡而慘淡下去，只剩下了孤獨陪伴，留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個教訓。
“珍愛生命，謹防溺水”應(yīng)警鐘長鳴。作為一名孩子，應(yīng)繃緊這條“安全弦”!加強自我保護意識，防范危險的“血盆大口”：不要獨自下河游泳;不要在水里待太長時間;不要到深水地區(qū)戲水……應(yīng)去學一些游泳技術(shù)，或一些在水里的自救能力。作為各級地方政府，應(yīng)加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。
“生命無價，水無罪”!我，黃琪雯，振振有詞地對全世界的人民說：“水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹防溺水”還水一個清白吧!”
四年級防溺水心得體會篇十五
今天，李老師布置我們觀看一部短片"珍愛生命，預防溺水"。
我觀看了這部短片之后，深受啟發(fā)。生命短暫，我們要好好珍惜生命。世界上有許許多多學生死于溺水。只因他們貪玩，常到河、湖、水庫等有水地帶游玩。一些因為發(fā)生意外，跌入水中……他們都因溺水而亡。
作為小學生我們要積極參加學校組織的安全教育活動，讓我們深刻了解防溺水的知識，并提醒我們應(yīng)該做到以下幾點：
1、不會游泳的'要有家長陪同，不許私自下水。
2、利用暑假的時間，要到專業(yè)的游泳班學會游泳技能。
3、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不知道水的深淺，很容易導致生命危險。
同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜生命，努力學習，不斷提高自身素質(zhì)，為自己為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來，珍惜生命，預防溺水。
希望每一個讀者看完之后都能夠?qū)Π踩兴J識，生命寶貴，也很脆弱，我們一定要注意自己和家人的安全！
四年級防溺水心得體會篇十六
水，能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳?？伤瑓s也能帶來安全隱患?？此瓢踩乃?、不起眼的小水潭，都有可能吞沒我們的.生命。
今天我看了《防溺水》視頻后，深有感觸。
這段視頻播放了一些溺水事故，這都是我們不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋渦；不做熱身運動下水，身體抽筋；游泳時嬉戲....讓我感受最深的是20_年5月19日，幾位學生在水里游泳。其中一位學生不幸溺水，剩下的5位連續(xù)去搶救，也不幸身亡?！傲四缢币粋€多么驚人的數(shù)目！小小的水塘居然吞沒了六個鮮活的生命！我們難道不應(yīng)該加強預防溺水嗎？此外，這段視頻還教我們遇到危險時如何自救，當別人溺水時，應(yīng)采取人工呼吸....
看完了視頻，我受益匪淺，我明白了：不到偏僻的水域、水庫游泳；在大人的監(jiān)護下游泳；游泳前做好熱身運動.....
防溺水雖然是一小步，但卻是安全的一大步，是保護自己一大步，是.....
四年級防溺水心得體會篇十七
珍愛生命，謹防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物；它也有剛烈的一面，有時盡然奪取人的生命。
小朋友，你知道嗎？在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故。前幾天聽媽媽說，上個周六有兩個二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍，結(jié)果一不小心掉到水庫淹死了，家長整整找了兩天沒有找到，結(jié)果在雙龍水庫一個水坑里浮著他們的尸體，男孩子十一歲，女孩子只有九歲，兩條年紀小小的生命就沒有了，多么可惜呀！所以，我們要知道；不能獨自去深水的地方玩，也不能結(jié)伴去；在夏天，沒經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳；如果要去游泳，也要和父母一起去，要準備游泳圈。還有一次，我在游泳池里游泳，看見一個小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時，小姑娘沒有生命危險，避免了悲劇的發(fā)生。
我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們?nèi)祟愖约翰恍⌒亩胨锏?。生命無價，水無情；水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把生命的罪責強加到無生命的`水身上，讓我們行動起來；珍愛生命，謹防溺水，還水一個清白。
四年級防溺水心得體會篇十八
敬愛的老師，親愛的同學們：
水，人們并不陌生，今天我卻要與大家一起談?wù)撜務(wù)摗?/p>
水，對氣候具有調(diào)節(jié)作用。大氣中的`水汽能阻擋地球輻射量的60%，保護地球不致冷卻:水，在夏季能吸收和積累熱量，使氣溫不致過高，在冬季則能緩慢地釋放熱量，使氣溫不致過低:水，水是生命的源泉，人對水的需要僅次于氧氣，人如果不攝入某一種維生素或礦物質(zhì)，也許還能繼續(xù)活幾周或帶病活上若干年，但人如果沒有水，卻只能活幾天。這是水對我們的利。
但水有利有弊。瞧!它又發(fā)脾氣了，把兩個正享受大好時光的孩子給吞噬了。水好無情無義，它把至親的一個家庭分成兩半，那是天與地的差距呀!當他們的親人痛哭流涕時，它就沒有一絲絲內(nèi)疚與心痛。
當然，這也是可以避免的，我們要了解溺水常識，懂得怎樣自救，例如游泳時發(fā)生抽筋，千萬不要驚慌，一定要保持鎮(zhèn)靜，停止游動，先吸一口氣，仰面浮于水面，并根據(jù)不同部位采取不同方法進行自救。
讓我們珍愛生命，預防溺水!
四年級防溺水心得體會篇十九
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊?獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的防溺水四年級作文，希望對大家有所幫助。
今天，我看了“珍愛生命，預防溺水”的片子。片子看完后，我感觸很深，知道了生命的脆弱和寶貴。
現(xiàn)在天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，暑假即將來臨，中小學生發(fā)生溺水傷亡的情況越來越多了，當你看到一個個小生命在世界上轉(zhuǎn)瞬消失，你是否感到惋惜？所以大家要做好安全措施：1不要獨自在不知水情，偏僻的區(qū)域游泳。2要在家長或熟悉水性的人的陪同下去安全正規(guī)的游泳場所游泳。3在游泳時，如果覺得腿腳抽筋或其他地方不舒服，就上岸休息或呼救。樹立安全意識從我做起。
我們是祖國的未來和希望，我們一定要珍惜我們的青春和生命，我們要讓生命之花開得燦爛無比，大家高呼著：“珍愛生命，預防溺水?！?/p>
四年級防溺水心得體會篇二十
夏季來了，暑假快到了，游泳的好時光也來了。
游泳可以訓練身體，可以增強體質(zhì)，還可以提升身體的協(xié)調(diào)性。
可是每年有很大一部分人由于不正確的游泳習慣，也沒有意識到游泳的危險，以及會去沒有安全保障的地方去游泳而出現(xiàn)各種各樣的溺水事件，有些人還為此付出了生命的代價。
大家在游泳的時候，萬一真的遇到了危險，千萬不可以慌張，應(yīng)該盡可能維持冷靜，手臂不要亂動，這樣反而會使身體下沉得更快。
所以下水之前大家必須要先做好熱身運動，以防在水下抽筋。假如在水下抽筋的話，要根據(jù)正確的辦法做。
假如遇到有人溺水了，大家在沒能力的時候千萬不可以下水救人，應(yīng)該找人幫忙。
急救的辦法是有規(guī)定的，假如采用了不正確的辦法，很可能延誤了最好時間。
總之，大家要盡可能把“溺水”變成不可能！
四年級防溺水心得體會篇二十一
現(xiàn)在，青少年小學生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：定安縣龍門中門學校一名學前班學生和一名一年級學生，在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡;2012年10月29日，?？诿捞m區(qū)塔市小學一名五年級學生與兩名伙伴到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;11月5日，文昌市錦山中學一名九年級的學生以及文昌市華僑中學七年級學生和伙伴到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件，三名十四歲的男孩結(jié)伴回家，途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩，于是，三名男孩沒有準備任何防護措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉，有多少生命在水中消失，現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧：一、如果要去游泳，要盡量結(jié)伴游泳，有組織并在家長或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。二、假如有了大人的陪護，下水前都要做一做“下水準備活動”，時間要求是三分鐘，活動一下筋骨，不然的話下水腿會抽筋，自然會導致溺水。三、假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進入深水區(qū)，對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進行此項運動。四、要清楚自己的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊，大家一定要切記以上四點。在日常生活中提高安全意識。水無情，人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，溺水事件還是可以防止的。
現(xiàn)在夏天到了，許多同學都去河里游泳、嬉戲，可曾想過危險隨時可能發(fā)生，所以大家在游泳時，最好由爸爸媽媽帶領(lǐng)比較安全!因為我也曾發(fā)生過這樣的事。
有一次，天氣很熱，我吃過飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可高興了?？墒牵矣沃沃?，腿突然一陣痛，就抽筋了。我立刻感受到危險，馬上大聲喊叫，伙伴們聽見了，有的游過來救我，有的去找大人，還有的竟然呆在那里不知道做什么了，一個個顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說了，手不停地撲騰著。后來不知道是誰通知了大人，把我救了上來，回到岸上的我大口地喘著氣，最后是小伙伴們通知了我爸媽，把我送了回去。
溺水的可怕我親身經(jīng)歷了，知道是那么地恐怖。但是在溺水時千萬不要慌亂，否則只會造成反效果，還有最好不要在吃過飯之后去游泳，不然就容易腿抽筋，從而導致溺水。
生命十分寶貴，希望大家珍惜;生命只有一次，希望大家愛護;生命一去不回，希望大家牢記。溺水是可怕的，但是只要你遠離危險地帶，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時自救，溺水就永遠不會發(fā)生在你身上。
暑假，漫長而又炎熱。每次一到暑假，我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假，我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。
那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū)，等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水事件的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。
這次事件，不僅給了我們一個警告，也給了游泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費者的身體健康，去游泳的人即使進了游泳館，沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學生，卻只有一兩個教練。正是他們的貪心，才導致了這樣的悲劇發(fā)生。
站在每個企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費者滿意了，才能贏得信譽，贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利，就會失去所有的市場，失去消費著的信賴，也就無法在社會上有立足之地。
就是站在我們學生的角度來說，暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的，來之不易;生命也是脆弱的，稍不注意，就會失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。
我們出危險，不僅我們自己會難過，家人也會為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！八裕瑥默F(xiàn)在起，學會保護自己，學會珍惜生命，學會過好生命中的每一刻。
水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面，滋潤著全世界的萬物，給人補充水分。但，水有時也會有剛強的一面，它們會聯(lián)合起來，沖毀房屋，淹沒莊稼，甚至，會吞噬掉人們的生命。
一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強，其實很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的生命之花擦肩而過!留給家人的是寂寞和心痛。一個個原本幸福快樂的家庭，卻因為孩子的溺水身亡而慘淡下去，只剩下了孤獨陪伴，留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個教訓。
“珍愛生命，謹防溺水”應(yīng)警鐘長鳴。作為一名孩子，應(yīng)繃緊這條“安全弦”!加強自我保護意識，防范危險的“血盆大口”：不要獨自下河游泳;不要在水里待太長時間;不要到深水地區(qū)戲水……應(yīng)去學一些游泳技術(shù)，或一些在水里的自救能力。作為各級地方政府，應(yīng)加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。
“生命無價，水無罪”!我，黃琪雯，振振有詞地對全世界的人民說：“水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹防溺水”還水一個清白吧!”
暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴重期，許多小學生和同學因為炎熱結(jié)伴去江邊，河里游泳，才導致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高，于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因為搶救無效而死亡。
游泳雖然好玩但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。
同學們!夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命，是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受者巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!
讓我們一起大聲地呼喊珍愛生命，預防溺水預防溺水!
四年級防溺水心得體會篇二十二
各位尊敬的.老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《生命如花》。
有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗！然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?？曾有詩人問：“是生存，還是死亡？”；也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身?！蔽宜紒硐肴?，只能說：是安全！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護我們生存的權(quán)利。“做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思?！闭f得多好呀！人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。
兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒有帶救生圈，結(jié)果溺水而死；幾個小學生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡；夜晚，一個學生在路上，突然轉(zhuǎn)彎，不僅自己被車撞，而且還連累了別人。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤；生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學們，生命如花，讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚！
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