心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法并提高自身素質(zhì)。3.心得體會(huì)的寫(xiě)作中，我們可以通過(guò)挖掘、分析和總結(jié)自己的感悟、體驗(yàn)和收獲，形成較為完整和深入的表達(dá)。請(qǐng)看下面的心得體會(huì)范文，它們或許能夠激發(fā)你的靈感。
紅色經(jīng)典故事的心得體會(huì)篇一
紅色經(jīng)典是中國(guó)革命和建設(shè)時(shí)期產(chǎn)生的一批有著深刻思想內(nèi)涵、生動(dòng)形象的文學(xué)作品。這些作品以新的思想觀念和新的文藝風(fēng)格表現(xiàn)了中國(guó)革命的歷史進(jìn)程和中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的道路。而誦讀紅色經(jīng)典故事，則是一種非常有效的習(xí)得方法，能夠幫助我們更好地了解紅色經(jīng)典作品的內(nèi)涵，提高我們的道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)。
第二段：誦讀紅色經(jīng)典故事的好處
誦讀紅色經(jīng)典故事對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著許多好處。首先，它能夠增強(qiáng)我們的文化自信心。在誦讀過(guò)程中，我們會(huì)學(xué)習(xí)到一些重要的歷史事件、人物和思想，這樣我們就更能夠感受到中國(guó)優(yōu)秀文化的魅力和獨(dú)特性，更能夠培養(yǎng)自身的文化自信心。
其次，誦讀紅色經(jīng)典故事能夠增進(jìn)我們的道德素質(zhì)。紅色經(jīng)典故事中往往是有著偉大品德和純潔情操的革命先烈和英雄人物的形象。通過(guò)閱讀這些文學(xué)作品，可以引導(dǎo)我們的道德觀念和行為規(guī)范，培養(yǎng)我們的良好品質(zhì)和高尚情操。
第三段：我的體驗(yàn)
我在誦讀紅色經(jīng)典故事時(shí)，深深感受到了這些優(yōu)點(diǎn)。首先，我認(rèn)真閱讀了《紅巖》等優(yōu)秀作品，深受震撼和感動(dòng)。在閱讀過(guò)程中，我對(duì)當(dāng)時(shí)艱苦卓絕的革命歷程、革命先烈的英雄事跡和偉大情操有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
同時(shí)，我在誦讀紅色經(jīng)典故事的過(guò)程中，更加認(rèn)識(shí)到了我們自身的文化身份和文化傳承的重要性。這不僅讓我更有歸屬感和責(zé)任感，也深刻感受到了中華民族文化的偉大和獨(dú)特性。
第四段：結(jié)合實(shí)際生活
除了在閱讀紅色經(jīng)典故事時(shí)受益匪淺外，我也將這些思想融入到日常生活中。在人們?nèi)粘Ｉ钪校覀冸y免會(huì)面臨一些喜怒哀樂(lè)，誘惑和挑戰(zhàn)。通過(guò)對(duì)于紅色經(jīng)典文學(xué)作品的闡釋與理解，我們能夠吸取影響人類(lèi)行為的人類(lèi)智慧，以平靜的心態(tài)和豐富的智慧去處理生活中的問(wèn)題。
第五段：總結(jié)
我們?nèi)祟?lèi)的命運(yùn)時(shí)刻都在發(fā)生變化，每一代人都有著自己的責(zé)任和使命。而誦讀紅色經(jīng)典故事，則是我們學(xué)習(xí)前人思想和智慧，以方便我們更好地在現(xiàn)實(shí)中生活，同時(shí)，它也是我們持續(xù)探尋獲得真理和回答本質(zhì)問(wèn)題的努力，也是具有文化沉淀的長(zhǎng)期過(guò)程。因此，在生活中我們應(yīng)該持續(xù)進(jìn)行誦讀紅色經(jīng)典故事的練習(xí)，形成每一刻都向上向善的良好品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和民族復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
紅色經(jīng)典故事的心得體會(huì)篇二
近日，在學(xué)校里參加了“紅色經(jīng)典故事會(huì)”，深受教育。講述活生生的革命英雄人物和動(dòng)人心魄的故事，深刻感悟到革命者的光榮和偉大，體會(huì)到革命者的艱辛和犧牲，下面就說(shuō)一下我的心得體會(huì)。
第二段：紅色經(jīng)典故事的精神
紅色經(jīng)典故事，就是以黨史、軍史、民史和英雄人物為主線(xiàn)，通過(guò)精心挑選、深入解讀、生動(dòng)演示，使觀眾更好地了解和掌握革命歷史和豐富的紅色文化，激勵(lì)大家對(duì)革命黨的歷史、光榮傳統(tǒng)和英雄功勛的認(rèn)知和尊重，樹(shù)立強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任感。在聽(tīng)完這些故事后，我深刻地認(rèn)識(shí)到，革命是不容易的，需要有鋼鐵般的意志和永不放棄的信仰。
第三段：紅色經(jīng)典故事的啟示
在日常生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到困難和挫折，但這些經(jīng)歷與革命斗爭(zhēng)的艱辛相比，實(shí)在是微不足道的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命者那種不屈不撓的精神，堅(jiān)持到底，不輕易放棄。在故事中，紅軍長(zhǎng)征的艱辛歷程、革命烈士的英勇事跡、雷鋒式的感人事跡，都激勵(lì)著我堅(jiān)定理想和信念，繼續(xù)往前走。
第四段：紅色經(jīng)典故事的情感升華
聽(tīng)了紅色經(jīng)典故事，我深感自己的心靈受到了深深地洗禮。很多時(shí)候，我們對(duì)于生活、事業(yè)雖然有著許多想法，但卻感到困惑和無(wú)力。只有在經(jīng)歷過(guò)種種磨礪和挫折，我們才能逐漸領(lǐng)悟出許多人生的真諦和意義。紅色經(jīng)典故事的情感升華，讓我們?cè)谛撵`上躍然自發(fā)，那種革命先烈不屈不撓、不畏艱難的英雄氣概，感染我們，激勵(lì)我們進(jìn)一步牢記歷史、傳承紅色基因，也激勵(lì)我們勇敢追夢(mèng)、勇往直前！
第五段：結(jié)語(yǔ)
紅色經(jīng)典故事會(huì)，如同火炬照亮我們前行的路，我們應(yīng)該善于借鑒歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，作為新時(shí)代革命者的我們，要深刻認(rèn)識(shí)到自身肩負(fù)的歷史使命，磨礪革命意志，胸懷民族大義，始終保持革命熱情，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！
紅色經(jīng)典故事的心得體會(huì)篇三
紅色經(jīng)典故事是中國(guó)革命時(shí)期的經(jīng)典文化遺產(chǎn)，包含著豐富的歷史和杰出的精神氣質(zhì)。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典故事，我收獲頗多，不僅讓我更加了解了中國(guó)革命歷史，也從中汲取到了一些寶貴的人生智慧。下面我將通過(guò)五段式的結(jié)構(gòu)，分享我對(duì)紅色經(jīng)典故事的幾點(diǎn)體會(huì)和心得。
第一段：介紹紅色經(jīng)典故事的背景和意義
紅色經(jīng)典故事是中國(guó)革命時(shí)期的杰出文化產(chǎn)物，通過(guò)講述革命先烈的英勇事跡，抒發(fā)中華民族的愛(ài)國(guó)熱情和英雄氣概。這些故事描繪出了無(wú)數(shù)革命先烈的英勇抗?fàn)幒筒磺粨系木?，鼓舞和激?lì)了無(wú)數(shù)的人們，成為了青年一代學(xué)習(xí)和追求的楷模。這些故事包含了許多哲理和道理，通過(guò)閱讀它們我可以更好地學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟其中的智慧。
第二段：通過(guò)閱讀了解歷史的重要性
閱讀紅色經(jīng)典故事，使我了解到了中國(guó)革命歷史的重要性。在故事中，我看到了許多革命先烈們的壯麗場(chǎng)景，他們?yōu)榱嗣褡褰夥?，不懼犧牲，勇敢地向敵人發(fā)起進(jìn)攻。這些經(jīng)歷和事跡無(wú)疑是中國(guó)革命史上的重要見(jiàn)證，能讓我們了解到自己的歷史是如何一步步走過(guò)來(lái)的。通過(guò)了解歷史，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到歷史的軌跡和自己的責(zé)任，從而更加熱愛(ài)自己的國(guó)家和民族。
第三段：紅色經(jīng)典故事所傳遞的人生智慧
紅色經(jīng)典故事不僅讓我了解中國(guó)革命歷史，也讓我汲取到了一些寶貴的人生智慧。通過(guò)故事中人物的品質(zhì)、行為和選擇，我悟出了許多深刻的道理。例如，在《紅巖》中，地下黨員方向明犧牲自己保護(hù)黨組織的事跡深深感動(dòng)了我。他的犧牲精神和無(wú)私奉獻(xiàn)使我明白了為了自己的理想和信仰，我們應(yīng)該勇往直前，不畏艱難和困苦。紅色經(jīng)典故事是深刻的人生啟示，它們傳遞出了為人民、為真理而奮斗的精神，啟迪和鼓舞了一代又一代的人們。
第四段：紅色經(jīng)典故事對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示
紅色經(jīng)典故事對(duì)當(dāng)下社會(huì)也有著重要的啟示和借鑒價(jià)值。故事中許多人物展現(xiàn)出的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作和不屈不撓的精神與當(dāng)下社會(huì)中的一些問(wèn)題形成了鮮明的對(duì)比。我們現(xiàn)如今生活在一個(gè)物質(zhì)豐富但精神貧瘠的時(shí)代，許多人喪失了奮斗的激情和意義。紅色經(jīng)典故事中的人物所展現(xiàn)的表率作用，對(duì)當(dāng)代人提供了寶貴的精神財(cái)富，可以激勵(lì)人們勇往直前，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更好的未來(lái)。
第五段：紅色經(jīng)典故事的持久影響力
紅色經(jīng)典故事的影響力是持久的。這些經(jīng)典故事不僅僅傳承了中國(guó)革命的歷史和精神，也深入人心，激發(fā)了無(wú)數(shù)人們的情感共鳴。許多紅色經(jīng)典故事被改編成電影、電視劇等形式，進(jìn)一步推廣和傳播這些優(yōu)秀的文化資源。而這種影響力并不僅限于中國(guó)，已經(jīng)走向世界，許多國(guó)家的讀者也通過(guò)閱讀和了解這些經(jīng)典故事，對(duì)中國(guó)革命歷史和中華民族的精神文化有了更全面的了解。
總結(jié)：紅色經(jīng)典故事通過(guò)講述中國(guó)革命先烈的英勇事跡，折射出了偉大的中國(guó)革命歷史和中華民族的精神氣質(zhì)。通過(guò)閱讀這些故事，我不僅能夠了解歷史，更重要的是對(duì)人生有了新的體悟和理解。同時(shí)，紅色經(jīng)典故事在當(dāng)下社會(huì)也有著重要的啟示和借鑒價(jià)值，激勵(lì)人們?yōu)樽约汉蜕鐣?huì)創(chuàng)造更好的未來(lái)。它的持久影響力已經(jīng)跨越國(guó)界，成為了全人類(lèi)共同的精神財(cái)富。
紅色經(jīng)典故事的心得體會(huì)篇四
故事會(huì)心得體會(huì)7月11日早上，小記者來(lái)到黎明宇光小學(xué)，小記者首先注意到的是熱鬧非凡的學(xué)前班，孩子們的嬉鬧聲，笑聲，還有小老師的講話(huà)聲全部混在一起。小記者悄悄地走進(jìn)他們。
鏡頭一：
“小朋友，我們今天講故事，好嗎？”小老師面帶笑容親切地對(duì)著小朋友說(shuō)。
“好啊!”22個(gè)小家伙齊聲回答。
開(kāi)始時(shí)，小朋友安安靜靜地坐著，挺乖的。
“今天講的第一個(gè)故事是小豬找朋友，聽(tīng)過(guò)沒(méi)有?。俊?/p>
“聽(tīng)過(guò)――”一小部分人回答。
“沒(méi)聽(tīng)過(guò)――”其他人大聲地喊著。
接著，這些小朋友就討論起來(lái)了，知道故事的人就急著想告訴別人，不知道的就想問(wèn)別人，所以課堂紀(jì)律開(kāi)始亂了。
“安靜，安靜?！毙±蠋熣驹谥v臺(tái)上大聲地喊著。
漸漸地，小朋友們安靜下來(lái)了。
“誰(shuí)愿意給大家分享這個(gè)故事的請(qǐng)舉手?！?/p>
此時(shí)，沒(méi)有一個(gè)小朋友舉手。
“好吧，我來(lái)給你們講吧。”小老師講完后，接著又問(wèn)：“這個(gè)故事說(shuō)明了什么道理??？”
“小豬太臟了！”一個(gè)小女孩回答。
“小花貓不喜歡豬?！绷硪粋€(gè)小男孩緊接著回答。其他小孩又鬧開(kāi)了，“安靜――”
小老師接著說(shuō)：“這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)愛(ài)清潔的小朋友，別人才愿意和你交朋友，還有，我們還要向大白鵝學(xué)習(xí)，大白鵝帶小豬去洗澡，讓小豬變得干凈，并且還跟小豬變成了朋友，所以我們也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，明白了嗎？”
“明白――”小朋友一齊回答。
鏡頭二：
小老師在黑板上畫(huà)了一只小鴨子，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)著小朋友們，“小朋友們有沒(méi)有人會(huì)畫(huà)鴨子？”
“會(huì)，”有一個(gè)小男孩自告奮勇跑到講臺(tái)上畫(huà)了一只可愛(ài)的'鴨子，這種模樣的鴨子只有天真爛漫的小孩子才畫(huà)得出來(lái)。
“我們來(lái)說(shuō)說(shuō)丑小鴨的故事，如果丑小鴨有兩中結(jié)局。一：丑小鴨變成美麗的白天鵝，二：丑小鴨變成一只強(qiáng)壯的鴨子，你們喜歡那種結(jié)局？”
“變成白天鵝――”
“為什么？”
“因?yàn)榘滋禊Z漂亮！”小朋友一邊笑一邊回答。
“其實(shí)，第一種結(jié)局告訴大家丑小鴨堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，通過(guò)艱苦努力后，夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，變成白天鵝。第二種結(jié)局說(shuō)明的道理是，有時(shí)候，通過(guò)努力后，夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但你付出了努力，就一定會(huì)有收獲，那就是變得強(qiáng)壯了?！?/p>
鏡頭三：
隨著一聲哨子響，下課了，故事會(huì)也結(jié)束了，孩子們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了教室。
學(xué)得快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，通過(guò)故事會(huì)的形式給學(xué)前班的小朋友講課，是一種不錯(cuò)的方法。通過(guò)生動(dòng)形象的故事給孩子們傳授一些知識(shí)，讓孩子們輕松快樂(lè)地學(xué)到知識(shí)。如果只是單單給孩子們講道理，他們很難接受，但通過(guò)將故事來(lái)告訴他們道理就不一樣了，這樣更加通俗易懂。
撰稿人：陳香霞
紅色經(jīng)典故事的心得體會(huì)篇五
一、引言：
特別歷史時(shí)期的“紅色經(jīng)典”是中華民族革命史上的重要部分，它以無(wú)數(shù)條鮮紅的生命在大地上書(shū)寫(xiě)了一段不朽的歷史。因?yàn)檠瞿胶蜔釔?ài)革命先輩們的事跡，我們學(xué)生要不斷學(xué)習(xí)革命先輩們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，常識(shí)紅色經(jīng)典起到了至關(guān)重要的作用。本人于2021年9月份開(kāi)始了誦讀紅色經(jīng)典故事，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的可以說(shuō)是“像耳邊飛經(jīng)”的生涯后，獲得了很多的收獲。
二、主體：
1.鄧穎超：這位矢志不渝的中國(guó)共產(chǎn)主義高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者，正如毛主席所述：“她為共和國(guó)培養(yǎng)了千百萬(wàn)編制以上的專(zhuān)業(yè)人才?！蔽覀冋b讀的鄧穎超故事中，主要講述了鄧穎超老師在全國(guó)普及拼音字母方面做出的杰出奉獻(xiàn)。她把拼音事業(yè)當(dāng)成是革命事業(yè)，為推廣普通話(huà)“以普通話(huà)為基礎(chǔ)的國(guó)語(yǔ)”的強(qiáng)化普及和普通話(huà)的加強(qiáng)全國(guó)性推廣作出了卓越的和難以忘懷的貢獻(xiàn)。
2.鄧小平：“改革開(kāi)放”是我國(guó)五十年發(fā)展史上的重要?dú)v史時(shí)期之一，而鄧小平是我們誦讀紅色經(jīng)典故事中的另一個(gè)主要人物。他是一個(gè)極其睿智的政治家和軍事家，他是中國(guó)共產(chǎn)黨政治建設(shè)方面的突出先驅(qū)者和堅(jiān)定的改革者。通過(guò)鄧小平的個(gè)人努力，“改革開(kāi)放”成為了中國(guó)發(fā)展的重要方向，這為我國(guó)、我民族、我人民創(chuàng)造了很多的財(cái)富和福利。
3.劉胡蘭：劉胡蘭是一個(gè)古代的女英雄，她是我國(guó)二、三十世紀(jì)革命歷史上光耀燦爛的紅色名人。她擁有著堅(jiān)不可摧的意志和偉大的愛(ài)國(guó)情操。在日寇侵略我國(guó)的嚴(yán)峻時(shí)刻，劉胡蘭以自己微薄的力量，加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，在她年輕的時(shí)候，寄托了對(duì)偉大祖國(guó)的愛(ài)，用她短暫的生命寫(xiě)下了英雄的回憶。通過(guò)誦讀劉胡蘭故事，讓我們明白了在中國(guó)近代史上，英雄的重要作用以及號(hào)召人們?yōu)樽鎳?guó)奮斗的偉大意義。
4.李四光：李四光是一名來(lái)自湖南長(zhǎng)沙的共產(chǎn)黨員，他在進(jìn)行革命工作的時(shí)候被捕入獄，但他在監(jiān)獄中堅(jiān)強(qiáng)不屈，對(duì)抗獄警，對(duì)抗思想改造，堅(jiān)持自己的信仰和藹宗旨。在他即將被謀殺的那一刻，李四光選擇死的悲壯，他用他的生命為我們留下了一生堅(jiān)貞不屈的榜樣。這個(gè)故事告誡我們學(xué)習(xí)李四光老師沒(méi)有過(guò)生，要時(shí)常保持信仰，為民族和人民而戰(zhàn)。
5.雷鋒：雷鋒是我國(guó)人民心中的英雄，他的事跡感染了很多人們。他在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的時(shí)候，對(duì)待群眾，勤勤懇懇，盡心盡力。他用自己善良的心靈和堅(jiān)韌不拔的精神，為人民奉獻(xiàn)了自己的全部。雷鋒故事告訴我們，要時(shí)常保持初心，用自己的沖動(dòng)和社會(huì)價(jià)值回饋社會(huì)和人民。
三、個(gè)人體驗(yàn)：
讓人濕潤(rùn)的是，通過(guò)誦讀紅色經(jīng)典故事，我收獲了很多。我明白了革命歷史的品德和意義，進(jìn)一步加深了對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)識(shí)，提高了自己的精神境界。同時(shí)，注重加強(qiáng)自己的語(yǔ)言文字功底，積極深入學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域，使自己從中受益。
四、結(jié)論：
總之，誦讀紅色經(jīng)典故事，是我們廣大青年和學(xué)生的必修功課。我們應(yīng)該了解革命先輩的事跡和歷史背景，從中汲取精神和智慧，提高自己的審美素質(zhì)和語(yǔ)言文字功底，堅(jiān)定自己的信念。通過(guò)誦讀紅色經(jīng)典故事，我們更能深刻認(rèn)識(shí)執(zhí)著追求真理，嚴(yán)格要求自己的民族精神和人類(lèi)精神，從而更加努力地投入到自己的未來(lái)工作中。
五、致敬：
最后，我要向深藏在革命史冊(cè)中的英雄人物致以崇高的敬意！感懷于你們不屈不撓、奮發(fā)向前的革命精神，珍貴的生命永遠(yuǎn)在我們深深地記憶中。希望我們共同努力成為有用之人，為祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
紅色經(jīng)典故事的心得體會(huì)篇六
最近我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經(jīng)典讀物。這本書(shū)主要講了在抗戰(zhàn)時(shí)期的冀中平原一位名叫張嘎的少年英雄的感人故事。張嘎和他的奶奶住在白洋淀邊的一個(gè)名叫“鬼不靈”的村子里。張嘎和奶奶的家住的地方比較偏僻，奶奶又很熱愛(ài)八路軍，常常幫忙八路軍做事。他們經(jīng)常掩護(hù)八路軍干部轉(zhuǎn)移，也常有八路軍的傷員躲在他們家里養(yǎng)傷，時(shí)間長(zhǎng)了，張嘎也喜歡上了八路軍，常常和奶奶一齊照顧八路軍。他渴望自我也能擁有一把槍?zhuān)蚕朐缛漳墚?dāng)上八路軍戰(zhàn)士。
有一天，一位在他們家養(yǎng)傷的名叫鐘亮的八路軍做了一把木頭手槍?zhuān)⑶艺f(shuō)要送給一位抗日小英雄。這下嘎子要當(dāng)八路軍的決心就更強(qiáng)烈了。之后張奶奶被一個(gè)叫肥田的日本鬼子殺害了，鐘叔叔也被鬼子抓走了，他懷著對(duì)日本鬼子的仇恨，抱著為奶奶和鐘叔報(bào)仇的決心，經(jīng)過(guò)種種考驗(yàn)，加入了八路軍。張嘎參了軍后，用他的機(jī)智勇敢在一次又一次的戰(zhàn)斗中獲得了勝利!并經(jīng)過(guò)“挑簾戰(zhàn)”繳了一只偽軍手槍。讓我印象最深的一次戰(zhàn)斗是：區(qū)隊(duì)長(zhǎng)安排張嘎去引敵人到埋伏區(qū)。張嘎化裝成村民，帶著雞蛋去哄騙日本鬼子，把日本鬼子引入了埋伏區(qū)，自我還順利的脫了身。隨著“轟”的一聲雷響，敵人的部隊(duì)被炸，大個(gè)李拿著機(jī)槍掩護(hù)戰(zhàn)友們前進(jìn)，在20分鐘內(nèi)就把日本鬼子給打敗了。
《小兵張嘎》的故事告訴我今日的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來(lái)之不易的完美生活。
這個(gè)故事還使我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)當(dāng)牢記歷史，勿忘國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)，振興中華。從嘎子身上我還看到了勇敢機(jī)智和堅(jiān)強(qiáng)，我要向嘎子那樣，做一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
經(jīng)典紅色故事會(huì)心得體會(huì)范文五篇
紅色經(jīng)典故事的心得體會(huì)篇七
20__年_月11日至12日，安裝處組織了黨員職工參觀了革命圣地西柏坡，讓我們理解了一次精神的洗禮。
11日上午11時(shí)許我們到了地道戰(zhàn)的舊址——冉莊。兒時(shí)看電影《地道戰(zhàn)》，跌宕起伏的故事情節(jié)讓我感心動(dòng)目、蕩氣回腸。那蜿蜒曲折、四通八達(dá)的地道，也成了我兒時(shí)摩拳擦掌、夢(mèng)寐以求的向往去處。之后得悉電影《地道戰(zhàn)》是以冀中平原的冉莊為原型拍攝的，我的心里便扶搖起對(duì)冉莊的憧憬和向往。
簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸的冉莊與現(xiàn)代大都市顯得格格不入，但卻持續(xù)著冀中平原那種獨(dú)特的民居風(fēng)貌，古老的石碾子、泥巴墻的院落、簡(jiǎn)單的木制農(nóng)具以及墻上依稀可辨的槍眼和遺留下來(lái)的抗日標(biāo)語(yǔ)，都讓人隱約嗅出當(dāng)年的戰(zhàn)火硝煙。走進(jìn)村莊，宛若走進(jìn)了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的時(shí)光歲月里：一個(gè)個(gè)偽裝得出神入化的地道出入口，異常巧妙，冉莊民兵的足智多謀以及想像力和創(chuàng)造力令我嘆為觀止。
離開(kāi)了冉莊，我們?cè)谄缴娇h稍作休息，第二天一早就踏上了前往西柏坡的路。
兩側(cè)的山脈層層疊起，低矮的樹(shù)木裝點(diǎn)著突兀的山丘。一路上，星星點(diǎn)點(diǎn)的農(nóng)家院落散落在狹窄的山坳里，裊裊的炊煙在緩緩的升起。在那里，沒(méi)有鋼筋水泥的裝飾，到處是一片古樸的色彩。
我們首先到了七屆二中全會(huì)的舊址，并在黨旗下進(jìn)行了宣誓，重溫了入黨誓言。
透過(guò)導(dǎo)游的介紹，我們明白了此刻的西柏坡遺址其實(shí)是50年代修建水庫(kù)時(shí)而搬遷過(guò)來(lái)的1：1的模型，但在如今還能親眼目睹當(dāng)年紅色圣地的原貌，我們也算是三生有幸了。
跟隨著導(dǎo)游，我們一路參觀了毛澤東、任弼時(shí)、周恩來(lái)、朱德、劉少奇等革命先輩的故居。在參觀時(shí)，我們都懷著極端崇敬的情緒，大家很難相信，我們國(guó)家的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)讉?，就是在這樣惡劣的環(huán)境下領(lǐng)導(dǎo)著千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人民走向革命勝利的。那低矮的房屋、斑駁的石墻、灰黑的木門(mén)……都承載著無(wú)限光輝的日日夜夜，向人們靜靜地講述著中國(guó)革命的偉大和光榮。
最令我們震驚的是那間不足十幾平方米的軍事指揮作戰(zhàn)室，小小的房間里懸掛著一幅巨大的軍事戰(zhàn)略指揮圖。就是在這間房間里，革命先輩們運(yùn)籌帷幄、指揮若定，使遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役決勝于千里之外，奠定了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)范圍內(nèi)取得勝利的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這樣看來(lái)，說(shuō)“新中國(guó)從那里走來(lái)”就一點(diǎn)也不為過(guò)了。
離開(kāi)了西柏坡遺址，我們來(lái)到了西柏坡紀(jì)念館，廣場(chǎng)上五大書(shū)記的塑像在鮮花的簇?fù)硐聛辛⒀矍?，那?jiān)毅的目光仿佛在遠(yuǎn)眺著中國(guó)的未來(lái)。走進(jìn)紀(jì)念館內(nèi)，迎面而來(lái)的是一幅五大書(shū)記及當(dāng)時(shí)中共中央機(jī)關(guān)將士們的巨幅雕像，整個(gè)雕像氣勢(shì)恢宏，在燈光的映照下金碧輝煌，人物栩栩如生。望著這些改寫(xiě)了中國(guó)歷史的革命偉人們，我們深深鞠躬，以一個(gè)后輩的身份來(lái)祭奠偉人們永垂不朽的英魂。
不知不覺(jué)，本次參觀的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了紀(jì)念館。踏上回秦的路途，我心中感慨：當(dāng)前社會(huì)上，前進(jìn)之路困難重重、浮躁風(fēng)氣盛行，但務(wù)必要突出重圍，我們需要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”的西柏坡精神，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，身體力行，為建設(shè)和諧社會(huì)添磚加瓦。
西柏坡一向講述著光榮歷史，西柏坡精神將一向激勵(lì)著我們前進(jìn)!
紅色經(jīng)典故事的心得體會(huì)篇八
從古至今，故事一直是人類(lèi)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國(guó)，我們有著豐富的故事文化遺產(chǎn)，其中不乏各種類(lèi)型的經(jīng)典故事。這次參與紅色經(jīng)典故事會(huì)活動(dòng)，讓我領(lǐng)略了許多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義、民族自豪感等方面的震撼力和感召力，對(duì)此，我作以下體驗(yàn)和心得分享。
第一段：感受愛(ài)國(guó)主義的濃郁氣息
在紅色經(jīng)典故事會(huì)上，大家共同聆聽(tīng)著老一輩革命家們?cè)谥袊?guó)革命、建設(shè)和改革發(fā)展歷程中的鮮活事例。他們的艱苦卓絕、英勇無(wú)畏、無(wú)私奉獻(xiàn)，不僅僅是我們國(guó)家獲得勝利和平穩(wěn)定的不斷推動(dòng)力，也是我們?nèi)嗣窬窳α康南笳髡凵?。在這樣的故事體驗(yàn)中，我們也更能夠感受到自己內(nèi)心中的愛(ài)國(guó)主義情感得到了增強(qiáng)，我們能夠更清楚地看到自己當(dāng)前的責(zé)任和義務(wù)所在，例如向著科技、文化、環(huán)保等多個(gè)領(lǐng)域去發(fā)展出貢獻(xiàn)的力量。
第二段：體驗(yàn)紅色精神的核心內(nèi)涵
這些紅色經(jīng)典的故事也遠(yuǎn)非單純的奮斗和獻(xiàn)身，更涵蓋了熱愛(ài)生命、珍視深情、堅(jiān)持底線(xiàn)、舍身取義等等紅色經(jīng)典精神和價(jià)值觀。通過(guò)這樣的故事會(huì)，我們更能夠把自己的人生和工作貫徹奉行到這些精神方向上，從而達(dá)到更加實(shí)際和具體的理解和應(yīng)用。
第三段：加深民族自豪感的鮮明形象
指出這個(gè)題目里的“紅色”一詞，也隱寓著自豪感的塑造。在中國(guó)文化中，我們有各種讓我們自豪的根植于自身身上的稟賦、民族精神和文化精髓。而在紅色經(jīng)典故事會(huì)上了解到更多關(guān)于中國(guó)人民對(duì)民族抗戰(zhàn)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)等工作時(shí)期所做出的努力和獻(xiàn)身精神，更能夠加深我們內(nèi)心的民族自豪感，從而不斷地激發(fā)出其他領(lǐng)域發(fā)展的創(chuàng)新性和創(chuàng)造力。
第四段：?jiǎn)⑹疚覀內(nèi)ッ鎸?duì)人生中不同挑戰(zhàn)
生活和工作中，我們難免會(huì)遇到各種困難和壓力。通過(guò)紅色經(jīng)典故事的聆聽(tīng)、體驗(yàn)，我們能夠感受到大家身上那種錯(cuò)綜復(fù)雜又激動(dòng)人心的人性張力和缺憾韻味，同時(shí)也能夠領(lǐng)悟到在面對(duì)各種不同挑戰(zhàn)時(shí)，需要頂住壓力、堅(jiān)定信仰并不斷堅(jiān)持。故事中那些在不斷嘗試、耐心等等各個(gè)方面值得我們借鑒和思考。
第五段：通過(guò)同質(zhì)的共情
紅色經(jīng)典故事會(huì)也為我們提供了一個(gè)擁有共情的平臺(tái)。在講述和聆聽(tīng)故事的過(guò)程中，我們更多的是為故事中那些電力公司工人、大學(xué)教授等等不同職業(yè)所戰(zhàn)斗和奮斗的人們而感到鼓舞和敬佩。這樣的共情機(jī)制，既能夠增強(qiáng)我們的認(rèn)同感，也能夠激勵(lì)我們的進(jìn)取心和發(fā)掘潛能。
最后，通過(guò)這次紅色經(jīng)典故事會(huì)的體驗(yàn)和分享，我心靈層面得到了很多的收獲和提升。在未來(lái)，我也希望通過(guò)各種可能的渠道推廣和分享這些我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，同時(shí)也要始終保持永不放下的初心，為建設(shè)一個(gè)更加繁榮、和諧和美好的中國(guó)齊心協(xié)力。
紅色經(jīng)典故事的心得體會(huì)篇九
鐵路紅色經(jīng)典故事是指在中國(guó)革命歷史中，發(fā)生在鐵路上的一系列英雄傳奇。這些故事以英勇斗爭(zhēng)、犧牲奉獻(xiàn)為主題，通過(guò)描述鐵路工人的戰(zhàn)斗精神和革命情懷，展現(xiàn)了他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)不怕困難、不畏犧牲的豪情壯志。這些故事具有重要的歷史意義和教育意義，對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)仍然具有積極的引導(dǎo)作用。
第二段：鐵路紅色經(jīng)典故事的精神內(nèi)涵
鐵路紅色經(jīng)典故事的精神內(nèi)涵是對(duì)革命精神的體現(xiàn)。這種精神包括對(duì)自由、民主、平等、公正的向往，在面對(duì)困難和敵人的時(shí)候表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的毅力和無(wú)畏的勇氣，以及為了實(shí)現(xiàn)正義而奮不顧身的犧牲精神。這些精神是激勵(lì)人們奮發(fā)向前、追求理想的力量源泉，鐵路紅色經(jīng)典故事通過(guò)其鮮活的事例，讓人們?cè)谛撵`上受到觸動(dòng)與啟發(fā)。
第三段：鐵路紅色經(jīng)典故事的故事呈現(xiàn)
鐵路紅色經(jīng)典故事涵蓋了豐富的內(nèi)容和各種形式。例如，有井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期，鐵道兵英勇奮戰(zhàn)，保護(hù)了蘇區(qū)腹地，確保了紅軍的生存發(fā)展；有南昌起義時(shí)期，鐵路工人積極參與，將起義成功傳播到全國(guó)各地；還有解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在糧食運(yùn)輸方面的光輝業(yè)績(jī)，鐵路工人不畏困難，日夜加班加點(diǎn)，確保物資運(yùn)輸?shù)陌踩珪惩?。通過(guò)這些具體的事件和事例，鐵路紅色經(jīng)典故事向人們展示了鐵道人民為革命事業(yè)所作出的巨大貢獻(xiàn)。
第四段：鐵路紅色經(jīng)典故事的啟示與價(jià)值
鐵路紅色經(jīng)典故事不僅在歷史上具有重要的價(jià)值，也給人們帶來(lái)了重要的啟示。首先，它們告訴我們，鐵路工人是革命斗士，他們用實(shí)際行動(dòng)證明了自己對(duì)人民利益的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)，他們是人民的脊梁。其次，這些故事強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作的重要性。鐵路紅色經(jīng)典故事中的英雄們能夠面對(duì)困難并取得勝利，離不開(kāi)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。最后，這些故事還告訴我們，黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)革命勝利的重要保證。在鐵路紅色經(jīng)典故事中，黨組織起到了中堅(jiān)力量的作用，以正確的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，才能夠取得勝利。
第五段：對(duì)鐵路紅色經(jīng)典故事的體會(huì)與應(yīng)用
鐵路紅色經(jīng)典故事中蘊(yùn)含的種種精神和價(jià)值需要我們深入思考和運(yùn)用到實(shí)際生活中。我們應(yīng)該在日常工作中堅(jiān)持優(yōu)良的工作作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行革命理想，努力工作，為人民群眾的利益而努力。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，共同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也要明白黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾ＷC，要不斷增強(qiáng)對(duì)黨的信心和對(duì)黨的事業(yè)的熱愛(ài)。
總結(jié)：鐵路紅色經(jīng)典故事是中國(guó)革命歷史中的重要題材，它通過(guò)豐富的內(nèi)容和豐富的形式，向人們傳遞了崇高的革命精神和價(jià)值觀。它告訴我們什么是對(duì)人民真正負(fù)責(zé)的工人，它強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作的重要性，并體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要作用。我們要從中汲取啟示，將這些精神和價(jià)值觀融入到實(shí)際的工作和生活中，努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
紅色經(jīng)典故事的心得體會(huì)篇十
1929年3月15日，長(zhǎng)汀縣南寨廣場(chǎng)人山人海，紅四軍在那里召開(kāi)萬(wàn)人大會(huì)，他號(hào)召受苦工農(nóng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，推翻國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治，消滅地主階級(jí)，實(shí)行土地革命，建立工農(nóng)當(dāng)家作主的紅色政權(quán);他號(hào)召工農(nóng)群眾踴躍參軍參戰(zhàn)，建立革命武裝，壯大工農(nóng)紅軍。會(huì)后，就在南寨廣場(chǎng)設(shè)立參軍報(bào)名臺(tái)。
在人山人海的廣場(chǎng)中，一位中年男子拉著一位約十二三歲的小男孩，寸步不離，生怕立刻就會(huì)丟失的樣貌。小男孩必須要到報(bào)名臺(tái)看看，中年男子也只好拉著他轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)。只見(jiàn)報(bào)名臺(tái)前人來(lái)人往，窮苦子弟紛紛報(bào)名要求參軍，看了一陣后，男子便拉著小孩的手回去了。
這位被拉著手的男孩小名“松樹(shù)孜”，當(dāng)時(shí)剛好12歲，原是連城縣廟前村一名父母雙亡的乞丐，10歲那年流落到長(zhǎng)汀縣城，天天臉黑頭污，衣衫襤褸。一位好心的中年男子將他收留，帶他到一個(gè)建筑工地做了小工，成了他的師傅。師傅時(shí)時(shí)處處關(guān)心著他，還想認(rèn)他為“義子”，以后好增加個(gè)勞力，幫自我干活。
“松樹(shù)孜”到長(zhǎng)汀以后，耳聞目睹了許許多多新鮮事:紅四軍入閩，消滅土著軍閥郭鳳鳴，解放了長(zhǎng)汀城。又聽(tīng)了_在大會(huì)上的講話(huà)，便暗暗下定決心，必須要投奔革命，參加工農(nóng)紅軍。第二天傍晚他偷偷溜出了工地，左拐右拐，進(jìn)進(jìn)退退，生怕師傅跟上來(lái)。他直接找到紅軍在城里的一處駐地，要求立刻參軍。幾位紅軍戰(zhàn)士見(jiàn)他年紀(jì)小，人又長(zhǎng)得矮小，都勸他回去?？伤褪撬兰m慢纏，戰(zhàn)士們不得不帶他去找部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，一位領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)他講完經(jīng)歷后，最終同意接收。他主動(dòng)要求到炊事班洗碗、洗菜、打掃衛(wèi)生。只因怕被“師傅”認(rèn)出，被拽回去。沒(méi)幾天，部隊(duì)開(kāi)拔了。由于父母生前送他念過(guò)兩年私塾，文字楚楚可觀，在炊事班經(jīng)常為戰(zhàn)友寫(xiě)寫(xiě)家信。領(lǐng)導(dǎo)明白后，調(diào)他到團(tuán)部任宣傳隊(duì)隊(duì)員。他每到一地，隨同隊(duì)員們提著石灰、朱砂桶，到處刷寫(xiě)紅軍標(biāo)語(yǔ)。
之后，這名“紅小鬼”在部隊(duì)經(jīng)歷了出生入死、千錘百煉，成為我軍醫(yī)療戰(zhàn)線(xiàn)上一名技術(shù)精湛、屢建功勞的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，他就是解放后曾任過(guò)國(guó)家衛(wèi)生部長(zhǎng)和福建省委書(shū)記的江一真。
紅色經(jīng)典故事的心得體會(huì)篇十一
紅色經(jīng)典故事是中國(guó)革命歷史上的瑰寶，它們不僅記錄了那個(gè)英勇的時(shí)代，更展現(xiàn)出了中國(guó)革命者和人民的奮斗精神。最近，我有幸閱讀了一些紅色經(jīng)典故事，深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過(guò)閱讀，我不僅了解了紅色歷史，更從中汲取到了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)定革命信念
紅色經(jīng)典故事中的革命者們面對(duì)困難和艱辛從不退縮，他們始終懷著堅(jiān)定的革命信念，為了民族的解放和人民的幸福而不斷戰(zhàn)斗。這讓我深深地明白，一個(gè)人只有擁有堅(jiān)定的信念，才能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。作為現(xiàn)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該立志成為革命事業(yè)的接班人，堅(jiān)守自己的信仰，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
第三段：崇尚英雄精神
紅色經(jīng)典故事中的英雄形象，無(wú)一不展現(xiàn)出偉大的英雄精神和崇高的道德風(fēng)范。他們毫不猶豫地拋頭顱、灑熱血，以生命詮釋出了對(duì)事業(yè)的獻(xiàn)身和對(duì)人民的深情厚意。這使我深深明白，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)英雄精神，以身作則，勇往直前，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓社會(huì)變得更美好。
第四段：守正出奇創(chuàng)新
紅色經(jīng)典故事中的革命者們?cè)陬B敵面前常常選擇激流勇進(jìn)，碰到難題時(shí)他們善于守正出奇，勇于創(chuàng)新。他們學(xué)習(xí)不同的知識(shí)，運(yùn)用不同的技術(shù)，使得革命事業(yè)始終保持著旺盛的生命力。作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，不怕失敗，敢于面對(duì)失敗，敢于挑戰(zhàn)困難，只有這樣才能不斷進(jìn)步。
第五段：奮斗展望
紅色經(jīng)典故事中的革命精神和奮斗精神深深地打動(dòng)了我，也給了我很大的啟示。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該懷揣著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不斷努力奮斗。我們應(yīng)該以紅色經(jīng)典故事中的英雄為榜樣，傳承和發(fā)揚(yáng)他們的精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。同時(shí)，我們也要有自己的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地追求，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)：通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典故事，我深刻領(lǐng)悟到了革命者們的堅(jiān)定信念、英勇奮斗和崇高精神。這些故事不僅是歷史的見(jiàn)證，更是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。我相信，在紅色經(jīng)典故事的熏陶下，我們這一代年輕人一定會(huì)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大事業(yè)中放飛豪情、譜寫(xiě)華章。讓我們以紅色經(jīng)典故事為鞭策，堅(jiān)定理想信念，勇往直前，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
紅色經(jīng)典故事的心得體會(huì)篇十二
紅色經(jīng)典故事是我國(guó)近現(xiàn)代史上的寶貴財(cái)富，通過(guò)這些故事，人們可以對(duì)那個(gè)特殊的時(shí)代有更深入的了解。然而，隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，這些故事逐漸淡出了人們的視野。為了不讓這些歷史遺忘，重溫紅色經(jīng)典故事對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。
第二段：通過(guò)重溫紅色經(jīng)典故事體會(huì)堅(jiān)定理想信念的重要性
紅色經(jīng)典故事中的許多英雄人物以他們堅(jiān)定的理想信念給我們樹(shù)立了榜樣。比如，《紅色娘子軍》中的朱德和《紅色婚禮》中的鄧萍等人在革命歲月中始終堅(jiān)定理想信念，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗不息。通過(guò)重溫這些故事，我體會(huì)到堅(jiān)守理想信念的重要性，無(wú)論面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，只要我們心懷初心，堅(jiān)守信念，就能在任何時(shí)候遇到問(wèn)題時(shí)都能戰(zhàn)勝困難。
第三段：通過(guò)重溫紅色經(jīng)典故事體會(huì)艱苦奮斗的精神
紅色經(jīng)典故事中，許多人物都以他們不畏艱險(xiǎn)、艱苦奮斗的精神給我們上了一堂生動(dòng)的歷史課。例如，《紅巖》中的翟富貴、《紅海行動(dòng)》中的林岳等人都在各自的崗位上付出了巨大努力。重溫這些故事，讓我深感那個(gè)年代的艱辛與不易，也激勵(lì)我在生活中遇到困難時(shí)能勇往直前、百折不撓。
第四段：通過(guò)重溫紅色經(jīng)典故事體會(huì)集體主義意識(shí)的重要性
紅色經(jīng)典故事中強(qiáng)調(diào)了集體主義精神的重要性。例如，《紅高粱》中的那些農(nóng)民通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服了種種困難；《大江大河》中的縣委書(shū)記李天民帶領(lǐng)全縣人民共同奮斗，取得了巨大的成就。這些故事讓我明白，只有將個(gè)人利益融入到集體利益中，才能使我們的力量得到最大的發(fā)揮。
第五段：通過(guò)重溫紅色經(jīng)典故事追求進(jìn)步和發(fā)展
紅色經(jīng)典故事以其豐富的內(nèi)容和深刻的思想內(nèi)涵深深地影響著人們的心靈。我們?cè)谥販剡@些故事的過(guò)程中不僅可以感受到那個(gè)年代中的英雄氣概，也能從中汲取勇氣和力量去追求進(jìn)步和發(fā)展。正如習(xí)近平總書(shū)記指出的：“基層黨組織是黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力重要支點(diǎn)和抓手，也是黨的執(zhí)政之基和執(zhí)政之要”的“堅(jiān)定理想信念，推動(dòng)工作落實(shí)好”。而通過(guò)重溫紅色經(jīng)典故事，不僅可以堅(jiān)定理想信念，更可以讓我們明白我們的工作責(zé)任，使我們更好地領(lǐng)導(dǎo)我們的工作。
總結(jié)：值此時(shí)代發(fā)展的新階段，我們更應(yīng)該重視重溫紅色經(jīng)典故事的重要性。通過(guò)這些故事，我們可以學(xué)習(xí)到偉人的崇高品質(zhì)、巨人的思想力量，更能夠接受他們作為傳統(tǒng)文化的精神薪火傳承下去。通過(guò)重溫紅色經(jīng)典故事，每個(gè)人都能夠明白堅(jiān)守理想信念、艱苦奮斗、集體主義、追求進(jìn)步和發(fā)展的重要性。重溫紅色經(jīng)典故事是我們堅(jiān)持歷史文化，傳承紅色基因的重要方式。
紅色經(jīng)典故事的心得體會(huì)篇十三
作為一名中國(guó)的學(xué)生，我有幸在學(xué)校里接觸到了大量關(guān)于紅色經(jīng)典故事的閱讀。這些故事如《紅色娘子軍》、《紅巖》等，以其感人的情節(jié)和光輝的英雄形象深深地吸引著我。通過(guò)閱讀這些紅色經(jīng)典故事，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，紅色經(jīng)典故事教育了我為人處世的道理。這些故事中的主人公們都是奮斗在革命斗爭(zhēng)一線(xiàn)的英雄人物，他們有著堅(jiān)定的信仰，永不氣餒的精神，以及為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。從他們身上，我深刻地領(lǐng)悟到了一個(gè)人應(yīng)該有的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。例如，《紅色娘子軍》中的秋瑾，在丈夫去世后義無(wú)反顧地走上了革命道路，她的堅(jiān)定信仰和對(duì)革命事業(yè)的熱愛(ài)，使我明白了一個(gè)人應(yīng)該為正義而奮斗，并將個(gè)人利益置之度外。這些故事的主人公成為了我人生的楷模，教會(huì)了我如何正確地處世待人。
其次，紅色經(jīng)典故事激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)熱情。在這些故事中，我看到了中華民族以及中國(guó)共產(chǎn)黨在革命時(shí)期所經(jīng)歷的艱辛和付出。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和人民幸福，不惜舍棄自己的生命，為此我無(wú)不為他們的精神所折服。尤其是《紅巖》中的白崇禧女士，她是中國(guó)共產(chǎn)黨組織在國(guó)民黨內(nèi)的地下黨員，為了革命事業(yè)，她日夜奔走于陰暗的地下，冒著生命危險(xiǎn)策劃著反抗國(guó)民黨統(tǒng)治的行動(dòng)。她的崇高精神力量和犧牲精神深深地震撼了我的心靈，使我懂得了如何做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。
再次，紅色經(jīng)典故事教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。這些故事中的主人公們?cè)诟锩窢?zhēng)中所經(jīng)歷的困境和挫折，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，人生的道路從來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順。只有當(dāng)我面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，依然可以堅(jiān)持理想，勇往直前，才能最終勝利。例如，《紅色娘子軍》的女戰(zhàn)士們?cè)诿鎸?duì)敵人的瘋狂追捕和猛烈攻擊時(shí)，依然敢于拿起武器，迎敵而上。她們不怕?tīng)奚?，不怕困難，堅(jiān)持到底，最終推翻了敵人的統(tǒng)治。這種堅(jiān)持不懈的精神對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響，使我明白了只有克服困難，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，紅色經(jīng)典故事還教會(huì)了我如何正確對(duì)待生命。在這些故事中，主人公們時(shí)刻把人民和革命事業(yè)放在第一位，從不以個(gè)人利益為重。他們將革命事業(yè)視為生命的全部，并為之不惜犧牲一切，這種奉獻(xiàn)精神使我深受觸動(dòng)。與此同時(shí)，我也明白了生命是寶貴的，不可輕易消耗。我們要珍惜生命，正確面對(duì)困境和挑戰(zhàn)，為自己和他人創(chuàng)造更好的未來(lái)。
通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典故事，我從中汲取了這些寶貴的心得體會(huì)。這些故事告訴我，作為一名中國(guó)人，我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰，為革命事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要懂得如何正確地面對(duì)困境和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。我們要將個(gè)人利益和革命事業(yè)的利益放在一起衡量，正確對(duì)待生命，為人民和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。只有通過(guò)這樣的努力，我們才能成為一個(gè)完整的人，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色經(jīng)典故事的心得體會(huì)篇十四
當(dāng)年紅軍穿的草鞋，就是群眾穿用的普通草鞋，并沒(méi)有分什么男人、女人的。然而，張南生剛參加革命時(shí)，卻把自我打的草鞋異常喻為“男人草鞋”。部隊(duì)不少同志也異常喜歡他打的“男人草鞋”。
那是1929年冬，朱德和_率紅四軍第三次來(lái)到新泉，開(kāi)展政治訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練。指戰(zhàn)員們白天學(xué)習(xí)軍事，晚上學(xué)習(xí)政治，訓(xùn)練抓得很緊。當(dāng)時(shí)，軍事訓(xùn)練資料相當(dāng)豐富，有隊(duì)列訓(xùn)練、射擊訓(xùn)練、投彈訓(xùn)練，還有班、排、連、營(yíng)的進(jìn)攻和防御等等。戰(zhàn)士們都穿草鞋參訓(xùn)，不少戰(zhàn)士?jī)扇炀湍€一雙草鞋。
剛參加革命、擔(dān)任鄉(xiāng)蘇維埃政府委員的張南生，一有空就去觀看紅四軍的軍事訓(xùn)練。一天上午，他親眼見(jiàn)某連指戰(zhàn)員組織一場(chǎng)搶占山頭的沖鋒訓(xùn)練后，不少戰(zhàn)士腳上的草鞋都已磨得不像個(gè)樣貌，有20多名戰(zhàn)士還光著腳板走回來(lái)。張南生想，紅軍指戰(zhàn)員為窮苦人求翻身而打仗，他們訓(xùn)練這么辛苦，這草鞋必須要盡量滿(mǎn)足供應(yīng)才好。
當(dāng)日午時(shí)，張南生回到新泉北村，便立即組織鄉(xiāng)干部和一批婦女編織草鞋。當(dāng)時(shí)，張南生還不會(huì)編草鞋，便請(qǐng)了一位師傅到家里教他。張南生的父親張志瑞，見(jiàn)南生這孩子也學(xué)起編草鞋的手藝，好不生氣，便沖著南生罵道:“我才是個(gè)武秀才，武得一字不識(shí)，沒(méi)出息，給你學(xué)了那么多年書(shū)(張南生在連城舊制中學(xué)畢業(yè))，也回來(lái)學(xué)這沒(méi)出息的手藝，你不覺(jué)得丟人!”張南生不敢惹父親生氣，和氣地回答說(shuō):“爸爸，你不是常說(shuō)‘家有萬(wàn)金，不如一藝在身’嗎我多學(xué)一門(mén)手藝，就多一道財(cái)路呵!”他父親無(wú)言可對(duì)，只好讓他去學(xué)。
張南生畢竟是讀書(shū)人，學(xué)什么手藝都比別人聰明。他學(xué)編的第一雙草鞋，樣貌就蠻像的，并且全用了最好的稻草，很扎實(shí)，可就是偏大、偏長(zhǎng)了一點(diǎn)。張南生聽(tīng)別人這樣議論，就自豪地說(shuō):“我這雙才是真正的男人草鞋哩?！薄肮菪幋罅诉€美名為‘男人草鞋’，這也算是你的創(chuàng)造發(fā)明啰?！庇形粙D女這樣譏笑他。張南生也滑稽地說(shuō):“人有分男女，鞋就沒(méi)分男女你們沒(méi)看見(jiàn)，紅四軍里頭幾個(gè)彪形大漢，那雙腳有多大啊!我這雙草鞋送去，他們準(zhǔn)爭(zhēng)著要的?！薄罢f(shuō)也對(duì)，朱軍長(zhǎng)的腳就比普通男人大得多，說(shuō)不準(zhǔn)南生哥編的這雙草鞋就會(huì)被朱軍長(zhǎng)挑上哩!”又一位婦女這樣打趣道。
第二天，他們把先編織好的幾十雙草鞋送到紅四軍駐地，果然有不少個(gè)子高大的軍人爭(zhēng)著要大草鞋，張南生見(jiàn)了十分高興。從此，他編的草鞋都比婦女們編的大一些。張南生愛(ài)編“男人草鞋”這一故事，便在新泉漸漸傳開(kāi)。
1930年5月，張南生參加紅軍，為新中國(guó)的建立奮戰(zhàn)在大江南北。1955年9月被授予中將軍銜。
紅色經(jīng)典故事的心得體會(huì)篇十五
重溫紅色經(jīng)典故事，是一種對(duì)歷史的追尋和對(duì)情感的挑戰(zhàn)。這些故事承載著革命年代的光榮與悲壯，雖然經(jīng)歷了歲月的磨礪，但依然能夠喚起人們對(duì)那段歷史的敬仰和回憶。在重溫這些紅色經(jīng)典故事的過(guò)程中，我深切感受到了其深厚的思想內(nèi)涵和珍貴的歷史意義。
第二段：紅色經(jīng)典的時(shí)代特色
紅色經(jīng)典故事大多發(fā)生在革命年代，它們真實(shí)地再現(xiàn)了那個(gè)英勇無(wú)畏的時(shí)期。例如《紅巖》這部作品，通過(guò)主人公的個(gè)人經(jīng)歷展示了當(dāng)時(shí)革命烈士為了理想的堅(jiān)持與犧牲。這些故事都反映了當(dāng)時(shí)人們對(duì)于革命的熱忱和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它們是那個(gè)特殊時(shí)期的真實(shí)寫(xiě)照。
第三段：經(jīng)典故事的人物形象
紅色經(jīng)典故事中的人物形象精彩紛呈，既有英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士，也有堅(jiān)定不移的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。這些人物形象的刻畫(huà)讓人們深入了解了他們的品格與信念，更加堅(jiān)定了我們對(duì)理想和信仰的追求。他們并不是不食人間煙火的神仙，而是以普通人的形象展示出超凡的勇氣和毅力。
第四段：紅色經(jīng)典的永恒價(jià)值
紅色經(jīng)典故事并不僅僅是過(guò)往歲月的回憶，更具有永恒的價(jià)值。它們是歷史長(zhǎng)河中的瑰寶，凝結(jié)著那個(gè)時(shí)代人民的血與淚。重溫紅色經(jīng)典故事，能夠讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中尋找到前進(jìn)的動(dòng)力和力量。這些故事告訴我們，只有堅(jiān)持不懈的追求，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。
第五段：個(gè)人體會(huì)
重溫紅色經(jīng)典故事，讓我對(duì)歷史有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了革命的來(lái)之不易，也懂得了革命的偉大意義。同時(shí)，這些故事也激發(fā)了我內(nèi)心的思考和動(dòng)力。當(dāng)我看到主人公為了理想奮斗的場(chǎng)景，我會(huì)被激勵(lì)，不斷努力追求自己的夢(mèng)想。我相信，只要我們堅(jiān)信自己的價(jià)值，并為之努力奮斗，就一定能夠在今天紅色經(jīng)典的熏陶下綻放出耀眼的光芒。
總結(jié)：
重溫紅色經(jīng)典故事，不僅可以讓我們認(rèn)識(shí)歷史，更能夠激發(fā)我們內(nèi)心深處的力量。這些故事真實(shí)地記錄了革命歲月的英雄們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，傳遞出了珍貴的歷史意義和價(jià)值。通過(guò)體會(huì)和思考，我們能夠汲取紅色經(jīng)典故事中所蘊(yùn)含的智慧，堅(jiān)定自己的堅(jiān)持和信念，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗。重溫紅色經(jīng)典故事，讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上，延續(xù)著那份紅色精神的火焰。
紅色經(jīng)典故事的心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（150字）
紅色經(jīng)典故事是我們國(guó)家的寶貴文化遺產(chǎn)，是我們民族的精神財(cái)富。從小學(xué)到大學(xué)，我們學(xué)習(xí)許多紅色經(jīng)典故事，如《紅巖》、《紅軍長(zhǎng)征》等。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)和生活的繁忙，我們逐漸把這些故事拋在了腦后。最近，在閑暇的時(shí)候，我讀了一本關(guān)于紅色經(jīng)典故事的書(shū)籍，讓我重新領(lǐng)悟到了這些故事的深刻內(nèi)涵和啟示。
第二段：紅色經(jīng)典故事的和諧社會(huì)觀念（250字）
紅色經(jīng)典故事中體現(xiàn)了和諧社會(huì)觀念的重要性。現(xiàn)在的社會(huì)，人們的價(jià)值觀多樣化，缺乏信任和相互尊重。然而，在讀紅色經(jīng)典故事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中的人物形象都充滿(mǎn)了正能量，他們?yōu)榱苏麄€(gè)集體的利益，勇往直前、無(wú)私奉獻(xiàn)。他們堅(jiān)信個(gè)人的力量是微不足道的，只有團(tuán)結(jié)一心，才能共創(chuàng)美好的未來(lái)。這種和諧社會(huì)觀念對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我開(kāi)始意識(shí)到，只有通過(guò)凝聚力量，共同為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，才能實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的目標(biāo)。
第三段：紅色經(jīng)典故事的理想信念教育（250字）
紅色經(jīng)典故事還教育人們保持理想信念，并為之不懈奮斗。在這些故事中，主人公們面對(duì)困難和逆境從不氣餒，他們克服了一切困難，堅(jiān)定地走向了自己的理想。讀完這些故事，我對(duì)自己的人生目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。無(wú)論遇到多大的挫折和困難，我都應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想，并為之付出不懈努力。從這些故事中，我也明白到了理想信念的重要性。只有堅(jiān)定的信念，才能讓我們戰(zhàn)勝困難，追逐夢(mèng)想。
第四段：紅色經(jīng)典故事的愛(ài)國(guó)主義情懷（250字）
紅色經(jīng)典故事中最打動(dòng)我的是主人公們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。他們放棄了個(gè)人的享受和利益，義無(wú)反顧地投入到了拯救祖國(guó)的大業(yè)中去。他們用鮮血和生命詮釋了愛(ài)國(guó)的真諦。讀完這些故事，我更加深刻地明白了自己是中國(guó)人的幸運(yùn)和自豪。作為一名年輕人，我應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)，無(wú)論在哪個(gè)地方，只要我們都能以愛(ài)國(guó)為導(dǎo)向，才能讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)重溫紅色經(jīng)典故事，我重新認(rèn)識(shí)到了我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌。這些故事傳遞給我們的不僅僅是歷史的沉淀和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更是一種道德的感悟和人生的啟示。在讀故事的過(guò)程中，我接受到了一次深刻的洗禮和啟迪。以后，我將更加主動(dòng)地了解和學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典故事，將其融入到自己的生活和學(xué)習(xí)中。相信只要我們通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的行動(dòng)和一個(gè)個(gè)微小的事情來(lái)發(fā)揚(yáng)紅色經(jīng)典故事的精神，就能夠?yàn)榻ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。
紅色經(jīng)典故事的心得體會(huì)篇十七
第一段：紅色經(jīng)典故事的重要性和影響力（引入）
自從改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)紅色經(jīng)典故事在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承和鞏固中起到了至關(guān)重要的作用。這些故事包括《紅巖》、《活著》、《四世同堂》等，它們以豐富多彩的方式講述了革命歲月中普通人和英雄的故事，以及他們的堅(jiān)持和奮斗，鼓舞著一代又一代人。近年來(lái)，隨著文化交流的深入，這些紅色經(jīng)典故事的影響力也擴(kuò)大到海外，許多外國(guó)人也被這些故事所感動(dòng)。通過(guò)讀紅色經(jīng)典故事，我不僅深刻認(rèn)識(shí)到了革命先輩的偉大，更感受到了共產(chǎn)主義理想的光輝與偉力。
第二段：紅色經(jīng)典故事對(duì)個(gè)人的影響
讀紅色經(jīng)典故事對(duì)我個(gè)人有著深遠(yuǎn)的影響。第一，《紅巖》讓我感受到了一種堅(jiān)定信仰精神的力量。小說(shuō)中講述了一群在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇?tīng)奚母锩鼞?zhàn)士的故事，他們的堅(jiān)定信念和為人民利益不計(jì)個(gè)人得失的奉獻(xiàn)精神讓我深受觸動(dòng)。第二，《活著》則為我提供了一次心靈的洗禮。通過(guò)主人公高貴和寬容的品質(zhì)，我明白了家庭的重要性，同時(shí)也深刻體會(huì)到了生活的可貴。第三，《四世同堂》則讓我思考了家庭和個(gè)人責(zé)任之間的關(guān)系，也明確了傳承和發(fā)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必要性。這些紅色經(jīng)典故事在我個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我擁有了積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀。
第三段：紅色經(jīng)典故事對(duì)社會(huì)的意義和價(jià)值
紅色經(jīng)典故事對(duì)于社會(huì)的影響也是不可忽視的。首先，它們傳達(dá)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)著社會(huì)風(fēng)尚的發(fā)展。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，許多人追求金錢(qián)和物質(zhì)享受，但紅色經(jīng)典故事用最真實(shí)的鏡頭反映了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦和犧牲，讓人們重新審視自己的價(jià)值觀。其次，這些故事提供了歷史的教訓(xùn)與啟示，引導(dǎo)人們?cè)诿鎸?duì)社會(huì)問(wèn)題時(shí)樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。更重要的是，紅色經(jīng)典故事激發(fā)了人們的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)國(guó)情懷，促進(jìn)了社會(huì)正能量的傳播。
第四段：紅色經(jīng)典故事的創(chuàng)作和藝術(shù)價(jià)值
紅色經(jīng)典故事以其獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值體現(xiàn)了對(duì)作品的精心創(chuàng)作。不同的作者通過(guò)深入研究歷史，進(jìn)行反復(fù)的思考和寫(xiě)作，將那個(gè)特殊時(shí)期的人物和故事生動(dòng)地呈現(xiàn)在讀者面前。這些故事以?xún)?yōu)秀的人物形象和真實(shí)的情節(jié)感染了讀者，讓人們?nèi)缤H身經(jīng)歷一樣與故事中的人物產(chǎn)生情感共鳴。同時(shí)，紅色經(jīng)典故事中獨(dú)特的表現(xiàn)手法也提升了作品的藝術(shù)價(jià)值，讓人在閱讀之余也能享受到美的享受。
第五段：紅色經(jīng)典故事在當(dāng)代的傳承和發(fā)展
隨著時(shí)代的進(jìn)步，紅色經(jīng)典故事在當(dāng)代的傳承和發(fā)展也愈發(fā)重要。我們應(yīng)該創(chuàng)造更多優(yōu)秀的紅色經(jīng)典故事，讓一代又一代人記住和傳承革命精神。同時(shí)，我們也要通過(guò)多種途徑推廣這些故事，讓更多人從中受到啟發(fā)和鼓舞。政府和社會(huì)各界應(yīng)共同努力，在教育、文化等領(lǐng)域注入更多紅色元素，讓紅色經(jīng)典故事成為青少年學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，同時(shí)也是人們信念的堅(jiān)持和人生的指南。
總結(jié)：
紅色經(jīng)典故事作為傳承和發(fā)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，對(duì)個(gè)人和社會(huì)都具有重要意義。通過(guò)對(duì)這些故事的閱讀，我們不僅能夠獲得思想的洗禮和精神的激勵(lì)，更能夠把這些故事與當(dāng)代價(jià)值觀相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。在今后的發(fā)展中，我們應(yīng)繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)作和研究工作，讓紅色經(jīng)典故事在當(dāng)代綻放更加璀璨的光芒。
紅色經(jīng)典故事的心得體會(huì)篇十八
粟裕是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀軍事家和革命家，他的一生充滿(mǎn)了傳奇和經(jīng)典，他的故事激勵(lì)了一代又一代人，成為了紅色經(jīng)典。下面，我將結(jié)合粟裕的故事，談?wù)勎覍?duì)他的敬仰和心得體會(huì)。
粟裕是中國(guó)人民解放軍的一名將領(lǐng)，他在革命和建設(shè)的歲月里做出了巨大的貢獻(xiàn)。他年輕的時(shí)候就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，投身于革命事業(yè)。他參加了長(zhǎng)征，參與了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，為祖國(guó)的解放做出了重要貢獻(xiàn)。他勇敢無(wú)畏、機(jī)智聰明，用自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝敵人，為人民爭(zhēng)取了勝利。
粟裕的故事深深地觸動(dòng)了我。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇和智慧讓我深深敬佩。他可以以一當(dāng)十，以一當(dāng)百，是一個(gè)真正的戰(zhàn)斗英雄。他不僅勇猛善戰(zhàn)，而且充滿(mǎn)了智慧。他非常善于運(yùn)用戰(zhàn)略和策略，能夠冷靜地分析形勢(shì)，并做出正確的決策。在戰(zhàn)爭(zhēng)的頂峰時(shí)刻，他能夠制定出一系列周密的計(jì)劃，并且成功地實(shí)施。他的智慧和勇氣值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和崇敬。
粟裕還有一種特別的品質(zhì)，那就是他對(duì)軍隊(duì)和戰(zhàn)士的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。他時(shí)刻關(guān)心著戰(zhàn)士們的生活和安全，并且盡力為他們提供各種幫助。他是一位非常關(guān)心戰(zhàn)士的將領(lǐng)，他的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也因此倍受戰(zhàn)士們的愛(ài)戴。他總是敢于擔(dān)當(dāng)，為戰(zhàn)友們沖在最前面，保護(hù)戰(zhàn)友們的安全。
粟裕的精神對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響。他堅(jiān)定的信仰和無(wú)畏的勇氣激勵(lì)了我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)勇往直前。他的智慧和謀略讓我認(rèn)識(shí)到只有深入了解和分析問(wèn)題，才能做出正確的決策。他對(duì)戰(zhàn)士的關(guān)心和愛(ài)護(hù)使我明白了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是一個(gè)有責(zé)任心和愛(ài)心的人。這些都是我在日常生活中可以學(xué)習(xí)和運(yùn)用的。
粟裕紅色經(jīng)典故事不僅是一段歷史，更是一部年輕人的成長(zhǎng)指南。粟裕的堅(jiān)定信念和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。無(wú)論在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該像他一樣，敢于沖鋒在前，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持樂(lè)觀積極的態(tài)度。在學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該繼承粟裕的智慧，認(rèn)真地分析問(wèn)題，并提出切實(shí)可行的解決方案。同時(shí)，我們也要像粟裕一樣，關(guān)心他人，關(guān)心團(tuán)隊(duì)，為他人著想，幫助他人成長(zhǎng)，營(yíng)造和諧的工作環(huán)境。
總之，粟裕紅色經(jīng)典故事是我們學(xué)習(xí)和借鑒的寶貴財(cái)富。他的勇氣和智慧，他對(duì)戰(zhàn)士和人民的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，都讓我深受啟發(fā)。我們要把他的精神融入到自己的學(xué)習(xí)和工作中，努力成為一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
紅色經(jīng)典故事的心得體會(huì)篇十九
楊靖宇(1905-1940)，原名馬尚德，字驥生，河南確山李家灣人。1927年5月楊靖宇加入中-國(guó)-共-產(chǎn)-黨，1929年春，到達(dá)東北，化名張貫一，任中共撫順異常支部書(shū)記，組織煤礦工人進(jìn)行反日運(yùn)動(dòng)。在組織運(yùn)動(dòng)中，楊靖宇被日本警察署抓捕入獄兩次，受到日本軍警的嚴(yán)刑拷打，但其始終不承認(rèn)自我是共-產(chǎn)-黨員和從事反日運(yùn)動(dòng)。九一八事變后，楊靖宇被營(yíng)救出獄，并出任中共哈爾濱市道外區(qū)委書(shū)記，隨后歷任中共哈爾濱市市委書(shū)記、滿(mǎn)洲省委軍委代理書(shū)記。1932年，楊靖宇在東北組建了中國(guó)工農(nóng)紅軍第32軍南滿(mǎn)游擊隊(duì)，以罄石縣紅石砬子為根據(jù)地從事抗日運(yùn)動(dòng)，歷任東北人民革命軍。
第1。
軍獨(dú)立第1師師長(zhǎng)兼政委、第1軍軍長(zhǎng)兼政委、東北抗日聯(lián)軍第1軍軍長(zhǎng)兼政委、東北抗日聯(lián)軍第1路軍總司令兼政委。組建抗聯(lián)的同時(shí)，楊靖宇按照“不擊中敵人要害不打”、“對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣駬p害大的不打”的原則，采用“敵合我分，敵進(jìn)我退，乘敵之虛，各個(gè)擊破”的戰(zhàn)術(shù)，與日偽軍在冰天雪地的長(zhǎng)白山麓展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)，很快建立了蒙江(今吉林省靖宇縣)、那爾轟、金川(今吉林省輝南縣)、河里、輯安(今吉林省集安市)、老嶺山區(qū)和遼寧老禿頂子山等抗日游擊根據(jù)地，給日軍以沉重打擊，極大地推動(dòng)了東北地區(qū)的抗日運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
日軍看到抗聯(lián)勢(shì)力的不斷壯大，感到十分恐懼，在1938年下半年調(diào)集重兵對(duì)抗聯(lián)進(jìn)行“圍剿”，并以萬(wàn)元巨金懸賞楊靖宇頭顱。1940年初的50多天里，楊靖宇率抗聯(lián)戰(zhàn)士與日軍作戰(zhàn)40多次，在日軍的瘋狂“圍剿”下，抗聯(lián)陷入困境，幾乎彈盡糧絕，戰(zhàn)士們只好以草根、樹(shù)皮充饑，甚至將衣中棉絮掏出來(lái)吞咽。日軍曾千方百計(jì)誘其投降，但楊靖宇堅(jiān)定地表示：“為了中華民族的解放事業(yè)，頭顱不惜拋掉，熱血能夠噴灑，而忠貞不二的意志是不可動(dòng)搖的?！?/p>
在斗爭(zhēng)進(jìn)入異常艱難狀況下，楊靖宇決定將抗聯(lián)編成幾股小部隊(duì)，分散活動(dòng)，保存實(shí)力。楊靖宇率400多名抗聯(lián)戰(zhàn)士準(zhǔn)備在蒙江方向突圍，因叛徒的告密，日軍很快就發(fā)現(xiàn)了他們的行蹤，為使部隊(duì)安全轉(zhuǎn)移，楊靖宇決定再一次分散突圍，自我率一部分抗聯(lián)戰(zhàn)士牽制日軍。1940年2月23日，經(jīng)過(guò)幾次戰(zhàn)斗后，楊靖宇負(fù)了傷并且身邊只剩下幾名抗聯(lián)戰(zhàn)士。日偽軍追蹤楊靖宇的血跡，很快將楊靖宇與幾名抗聯(lián)戰(zhàn)士包圍，此時(shí)的楊靖宇已經(jīng)數(shù)日粒米未進(jìn)，以皮帶、棉絮充饑，身體虛弱到了極點(diǎn)。敵人的“討伐隊(duì)”圍了上來(lái)，呼喊著要他投降，楊靖宇沉著地掏出雙槍向日偽軍射擊，擊斃數(shù)名敵人。敵人想抓活的，停止射擊高聲勸降。他沒(méi)有應(yīng)聲，乘機(jī)燒毀文件，又向敵人開(kāi)槍射擊。敵人活捉楊靖宇的期望落空后，向他進(jìn)行了瘋狂的掃射，楊靖宇身中數(shù)彈，壯烈犧牲。
楊靖宇犧牲后，日軍割下其頭顱，又剖開(kāi)遺體的腹部，發(fā)現(xiàn)他的胃里除了沒(méi)消化的樹(shù)皮、草根和棉絮外，竟沒(méi)有一粒糧食，殘暴的敵人都感到十分震驚。
為紀(jì)念楊靖宇英勇抗日的光榮一生，1946年，中-國(guó)-共-產(chǎn)-黨決定將楊靖宇犧牲的蒙江縣改名為靖宇縣。1949年，郭沫若為楊靖宇題詞為:“頭顱可斷腹可剖，烈愾難消志不磨，碧血青蒿兩千古，于今赤旗滿(mǎn)山河?！?958年2月23日，楊靖宇的遺首和遺體被隆重公祭并合葬在吉林省通化靖宇陵園。中共中央、國(guó)務(wù)院和劉少奇、周恩來(lái)、朱德等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，以及金日成、崔庸健等國(guó)際友人分別送了花圈，高度評(píng)價(jià)了他光輝的戰(zhàn)斗一生。
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