大學(xué)寫(xiě)策劃書(shū)的好處（優(yōu)秀20篇）

科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，我們應(yīng)該加大科技投入。如何通過(guò)總結(jié)突出自己的個(gè)人特色和亮點(diǎn)？掌握以下技巧，讓你的寫(xiě)作更加出色。

大學(xué)寫(xiě)策劃書(shū)的好處篇一

敬愛(ài)的黨組織：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義制度本身無(wú)法克服的固有矛盾，指社會(huì)主義社會(huì)必然代替資本主義社會(huì)、最后必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會(huì)?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表一百多年來(lái)的歷證明，科學(xué)社會(huì)主義理論是正確的，社會(huì)主義具有強(qiáng)大的生命力。社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬克列寧主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體慧的結(jié)晶。

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，在毛澤東思想指引，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó);建國(guó)以后，順利地進(jìn)了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡，確立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，也要高舉鄧小平理論旗幟。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是指導(dǎo)中國(guó)人民在改革開(kāi)放中勝利實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的正確理論。在社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，在跨越世紀(jì)的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來(lái)指導(dǎo)我們的整個(gè)事業(yè)和各項(xiàng)工作。

十一屆三中全會(huì)以來(lái)，以鄧小平同志為主要代表的國(guó)共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國(guó)以來(lái)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移實(shí)行改革開(kāi)放，開(kāi)辟了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期，逐步形成了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的路線、方針、政策，闡明了在中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義基本問(wèn)題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思寧主義的基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段，是當(dāng)代中國(guó)的馬思主義，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，引導(dǎo)著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。

中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)基主義初級(jí)階段的本路線是：領(lǐng)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義事業(yè)中，是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，其他各項(xiàng)工作都服從和服務(wù)于這個(gè)中心。要抓緊時(shí)機(jī)，加快發(fā)展，充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一產(chǎn)力的作用，依靠科技進(jìn)步，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，做到效益好、質(zhì)量高、速度快，努力把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞好, 堅(jiān)持社會(huì)主義道路、堅(jiān)持人民民主專政、堅(jiān)持中共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項(xiàng)基本原則，是我們的立國(guó)之本。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的整個(gè)過(guò)程中，必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化。

我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨是因?yàn)?，中?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，鞏固人民民主專政。堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度，堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。積極支持人民當(dāng)家作主，切實(shí)保障人民管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)的權(quán)利。廣開(kāi)言路，建立健全民主決策、民主監(jiān)督的制度和程序。加強(qiáng)國(guó)家立法和法律實(shí)施工作，使國(guó)家各項(xiàng)工作逐步走上法制化軌道。加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，保持社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定。堅(jiān)決打擊各種危害國(guó)家安全和利益、危害社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的犯罪活動(dòng)和犯罪分子。嚴(yán)格區(qū)分和正確處理敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾這兩類不同性質(zhì)的矛盾。

中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持對(duì)人民解放軍和其他人民武裝力量的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)人民解放軍的建設(shè)，充分發(fā)揮人民解放軍在鞏固國(guó)防、保衛(wèi)祖國(guó)和參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。 中國(guó)共產(chǎn)黨維護(hù)和發(fā)展國(guó)內(nèi)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系，堅(jiān)持實(shí)行和不斷完善民族區(qū)域自治制度，積極培養(yǎng)、選拔少數(shù)民族干部，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化，實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮和全面進(jìn)步。 中國(guó)共產(chǎn)黨同全國(guó)各民族工人、農(nóng)民、知識(shí)分子團(tuán)在一起，同各民主黨派、無(wú)黨派民主人士、各民族的力量團(tuán)結(jié)在一起，進(jìn)一步發(fā)展和壯大由全體社會(huì)主勞動(dòng)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)者組成的最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。不斷加強(qiáng)全國(guó)人民包括臺(tái)灣同胞、港澳同胞和海外僑胞的團(tuán)結(jié)。按照"一個(gè)國(guó)家、兩種制度"的方針，完成祖國(guó)統(tǒng)一的大業(yè)。 中國(guó)共產(chǎn)黨主張積極發(fā)展對(duì)外關(guān)系，努力為我國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)爭(zhēng)取有利的國(guó)際環(huán)境。在國(guó)際事務(wù)中，堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平，促進(jìn)人類進(jìn)步。在互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上，發(fā)展我國(guó)同世界各國(guó)的關(guān)系。不斷發(fā)展我國(guó)同周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系，加強(qiáng)同發(fā)展中國(guó)家的團(tuán)結(jié)與合作。按照獨(dú)立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉內(nèi)部事務(wù)的原則，發(fā)展我黨同各國(guó)共產(chǎn)黨和其他政黨的關(guān)系。

我目前是一共青團(tuán)團(tuán)員，身為一名中國(guó)人就要以祖國(guó)的利益為重，以人民的利益為重，黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。作為一名青年我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記這些教誨。毛澤東主席曾講過(guò)"因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。" 人民需要黨，黨也需要人民。只要黨和人民需要，我就會(huì)奉獻(xiàn)我的一切!我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，遵守中國(guó)的法律法規(guī)，反對(duì)分裂祖國(guó)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。不做侮辱祖國(guó)的事，不出賣自己的國(guó)家，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。不搞封建迷信的活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)本領(lǐng)。我會(huì)牢牢記住我是一名中國(guó)人，是一名在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人，我會(huì)在現(xiàn)在和以后的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論作為自己的行動(dòng)指南。并絕對(duì)支持以*為領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)黨的一切活動(dòng)。

我現(xiàn)在是一名學(xué)生，我會(huì)在發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)利用自己的特長(zhǎng)或是優(yōu)秀的方面，來(lái)幫助那些有困難的同學(xué)，在社會(huì)中堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見(jiàn)和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。與此同時(shí)還要切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，并發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕?tīng)奚Ｒ晕业膶?shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。

共

2

2

1

2

大學(xué)寫(xiě)策劃書(shū)的好處篇二

通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使全班同學(xué)樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)自救意識(shí)，使全班同學(xué)安全健康的成長(zhǎng)。

班會(huì)時(shí)間：星期天晚上6：30——7：30

班會(huì)地點(diǎn)：教學(xué)樓b——309

班會(huì)形式：講解基本安全知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。

班會(huì)內(nèi)容：

一、談話引入：

同學(xué)們以前生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是進(jìn)入大學(xué)以后，我們生活中的許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面談?wù)勎覀兇髮W(xué)生應(yīng)該注意用電安全安全問(wèn)題：

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們必須掌握一些基本的用電常識(shí)。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下切斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布檫拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉插頭。

4）使用中電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)該立即關(guān)掉開(kāi)關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)掉電源；或者用干燥的木棍等物體將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

6）不要在寢室使用熱得快等大功率電器。

二、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停。”

大學(xué)寫(xiě)策劃書(shū)的好處篇三

xxx。

為了展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上、生氣活潑的精神風(fēng)貌，豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)廣大學(xué)子的團(tuán)隊(duì)合作精神和同學(xué)間的凝聚力，也為了提高我院社團(tuán)的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)院的風(fēng)采與活力。

閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生。

閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生會(huì)。

管理系游園會(huì)以游園會(huì)的形式，每個(gè)班級(jí)提供2~3個(gè)創(chuàng)意游戲，同學(xué)們參與各個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)的游戲，若游戲通過(guò)，可獲得各班的一份小獎(jiǎng)品。

1、前期準(zhǔn)備：

a、召集各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人，征集創(chuàng)意游戲，并篩選（11月7號(hào)之前交齊游戲項(xiàng)目單）。

b、尋求合理贊助商，贊助活動(dòng)所需道具以及獎(jiǎng)品。

c、準(zhǔn)備好借用教室的申請(qǐng)書(shū)，交與樓管經(jīng)老師批準(zhǔn)。

d、將宣傳部做好的卡片交與各個(gè)班級(jí)，并由各班班委負(fù)責(zé)分發(fā)。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備：

a、播放活躍氣氛的音樂(lè)，由各班成員負(fù)責(zé)播放。

b、各個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人要及時(shí)掌握班級(jí)的準(zhǔn)備狀況（游戲道具、場(chǎng)地布置、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備等），出現(xiàn)任何問(wèn)題要迅速做出反應(yīng)幫助解決。

c、準(zhǔn)備好對(duì)游園會(huì)的拍攝與記錄。

3、活動(dòng)總結(jié)：

a、在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)不足與優(yōu)點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后召開(kāi)會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)總結(jié)。

b、整理照片，上交系刊。

c、助商的后期補(bǔ)償計(jì)劃。

項(xiàng)目。

金額。

游戲地圖。

游戲環(huán)節(jié)費(fèi)用。

總計(jì)（200以內(nèi)）。

注：活動(dòng)結(jié)束后各班負(fù)責(zé)整理教室，清理所有的裝飾，并做好教室的衛(wèi)生打掃工作。

閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

管理系學(xué)生會(huì)。

大學(xué)寫(xiě)策劃書(shū)的好處篇四

集合地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。

活動(dòng)對(duì)象：gx1005班全體成員。

活動(dòng)地點(diǎn)：museum及周邊旅游點(diǎn)。

活動(dòng)項(xiàng)目：museum一日游——該館收藏歷史文物達(dá)20多。

萬(wàn)件，其中國(guó)家一級(jí)文物640余件，國(guó)寶16件?，F(xiàn)陳列展出的有商周青銅器、楚國(guó)漆木器具、秦時(shí)竹簡(jiǎn)、歷史名人字畫(huà)、鄖陽(yáng)猿人及長(zhǎng)陽(yáng)人齒化石等。

其中尤以編鐘、元代青花四愛(ài)梅瓶、越王勾。

游玩預(yù)算：100元；

吃飯預(yù)算：240元；

1).交通：乘坐公交車。

2).路線：

4).時(shí)間：早上七點(diǎn)出發(fā)——傍晚六點(diǎn)回校。

6).游玩范圍安排：在museum附近的各個(gè)地點(diǎn)地區(qū)游玩；

8).活動(dòng)的其它項(xiàng)：在博物館的附近有些公園也可以游玩，

有動(dòng)物園，還可以在周邊的一些景點(diǎn)逛逛。

7).集合不要遲到，七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，不然趕不上車后果自負(fù)；

8).如若當(dāng)天下雨、變天或陰晴，希望大家能聽(tīng)從班委的安排；

9).如果有變動(dòng)等方案確定下來(lái)了再另行通知！

2012年10月12日。

大學(xué)寫(xiě)策劃書(shū)的好處篇五

為響應(yīng)我院全面貫徹院團(tuán)委增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信主題教育，進(jìn)一步凝結(jié)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的積極性和制造性，強(qiáng)化學(xué)生主人翁的責(zé)任感與歷史使命感，提升學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信精神，我們決定策劃首屆“常春藤”杯校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，目的是令同學(xué)們?cè)谛@藝術(shù)活動(dòng)創(chuàng)作的過(guò)程中，在與隊(duì)員的交流、合作中，以他們的藝術(shù)作品的形式呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏、創(chuàng)新的精神，并且豐富同學(xué)們的知識(shí)，加深其對(duì)誠(chéng)信的理解。

1、活動(dòng)主題：詩(shī)情畫(huà)意，繪摹校園。

2、活動(dòng)對(duì)象：xxxx學(xué)院大一全體學(xué)生。

3、活動(dòng)口號(hào)：誠(chéng)信建設(shè)我們畫(huà)。

4、活動(dòng)時(shí)刻：xx年3月20日至4月10日。

5、主辦單位：xxx學(xué)院。

6、承辦單位：xxx學(xué)院宣傳部。

7、協(xié)辦單位：xxx學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)各部門。

1）作品要求及說(shuō)明：

a海報(bào)，手繪，尺寸大小為二開(kāi)；書(shū)法，繪畫(huà)尺寸別限（二開(kāi)大小為860x580mm）。

b海報(bào)與手繪設(shè)計(jì)主題：我的大學(xué)日子。作品以圖畫(huà)與文字相結(jié)合的形式來(lái)突出校園公共環(huán)境的主題和特點(diǎn)，圖案簡(jiǎn)潔、含義明確、色彩明快，并給自己設(shè)計(jì)的海報(bào)給予積極向上的象征意義。制作工具材料別限。

c上交作品時(shí)需提供真實(shí)姓名、專業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系方式、作品名稱；

e參賽者的作品所需要的材料與工具自行購(gòu)買。

f參賽作品能夠以個(gè)人和團(tuán)體形式創(chuàng)作，每班至少要交三幅作品。

2）評(píng)選細(xì)則。

a創(chuàng)意好，整體效果佳；

b美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真；

c作品主題突出，有較強(qiáng)的啟示性，引起共鳴；

d有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎。

（3）作品整理以及保存。

a作品評(píng)審工作完成后將作品按班級(jí)整理并存放，以便歸還。

b作品整理保存等工作由部長(zhǎng)指定人員負(fù)責(zé)。

c獲獎(jiǎng)名單：由學(xué)院會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)記錄獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｋ?。具體實(shí)施流程：

（一）策劃書(shū)擬定和審批。

策劃書(shū)由我部門集體協(xié)商起草后，上交主席團(tuán)審批，最后交給老師批閱。

（二）活動(dòng)前期宣傳：

1）海報(bào)：由我部門打出相關(guān)海報(bào)宣傳，內(nèi)容以海報(bào)書(shū)畫(huà)大賽活動(dòng)預(yù)告及投稿通知為主。

2）書(shū)面通知：大賽通知由我部門召開(kāi)宣傳委員會(huì)議，轉(zhuǎn)發(fā)給各班級(jí)負(fù)責(zé)人。通知內(nèi)容應(yīng)在3月20日前下發(fā)。

3）在校園廣播站報(bào)道活動(dòng)流程與事情。

4）在校園各qq群里面宣傳。

（三）活動(dòng)預(yù)備：我們將把大賽獲獎(jiǎng)作品在休閑坪展出；聯(lián)系大賽評(píng)委，組建評(píng)委團(tuán)，進(jìn)行評(píng)定。

海報(bào)、手繪、書(shū)法、繪畫(huà)作品設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)作品獎(jiǎng)?lì)C發(fā)學(xué)院證書(shū)，并賦予一定的勵(lì)）。

大學(xué)寫(xiě)策劃書(shū)的好處篇六

大學(xué)生入黨的熱情日益高漲,高等院校學(xué)生黨員隊(duì)伍也在不斷地發(fā)展壯大,越來(lái)越多的大學(xué)生成為黨組織的一員。下面是小編為大家收集整理的大學(xué)生入黨的好處范文，歡迎大家閱讀。

一、就業(yè)壓力是大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)產(chǎn)生偏差的根源之一。

1、擴(kuò)招政策的推行，促使大學(xué)生就業(yè)壓力加劇，從而對(duì)大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)產(chǎn)生影響。

隨著高校擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生每年遞增數(shù)十萬(wàn)。根據(jù)教育部的數(shù)據(jù)，20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)413萬(wàn)人，比20xx年增加75萬(wàn)人，增幅達(dá)22%;20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生突破450萬(wàn)大關(guān)，達(dá)到495萬(wàn)人，比20xx年增加82萬(wàn)，同比增幅達(dá)19.9%，20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的559萬(wàn)人，比20xx年增加64萬(wàn)人，增幅接近13%。畢業(yè)生人數(shù)在不斷增長(zhǎng)，而金融危機(jī)的影響，資本市場(chǎng)的動(dòng)蕩，企業(yè)發(fā)展增速的減緩，造成用人的需求在一定程度上卻有所減少，因此大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率呈逐年下降的趨勢(shì)，就業(yè)問(wèn)題已成為幾百萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生需要直接面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，大學(xué)生往往還沒(méi)有畢業(yè)就面臨著巨大的就業(yè)壓力。在這種情況下，大學(xué)生崇拜實(shí)用主義和個(gè)人主義，產(chǎn)生功利心理，入黨動(dòng)機(jī)差生偏差也就在所難免。

2、用人單位對(duì)畢業(yè)生政治條件的限制，使大學(xué)生積極爭(zhēng)取入黨的背后夾雜著實(shí)用主義和功利思想。

在激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)中，每一名大學(xué)生都在努力為自己爭(zhēng)取就業(yè)資本，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)條件，以期待在未來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。而一些高素質(zhì)學(xué)生黨員受到用人單位的認(rèn)可，具有比較明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。不但國(guó)有企事業(yè)單位對(duì)應(yīng)聘者提出政治上的要求，而且一些外企和私企，也逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)生黨員不僅思想政治素質(zhì)高，而且往往更富于協(xié)作精神，具備更強(qiáng)的溝通能力。因此，許多用人單位都比較青睞黨員畢業(yè)生，甚至公開(kāi)優(yōu)先錄用，這在某種程度上形成了黨員畢業(yè)生選擇用人單位相對(duì)容易的局面，也就是說(shuō)，具有黨員身份的大學(xué)畢業(yè)生更容易找到收入和職位較高的工作。所以，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的條件下，黨員的身份顯得格外重要。因而也驅(qū)動(dòng)著部分大學(xué)生的功利觀，使其入黨的價(jià)值取向變得現(xiàn)實(shí)、實(shí)用和扭曲。

3、一些招考中提示的社會(huì)導(dǎo)向，容易使大學(xué)生萌生入黨能增加擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)砝碼的想法，從而對(duì)他們的入黨動(dòng)機(jī)產(chǎn)生負(fù)面影響。

目前，選調(diào)生招考的條件僅限于黨員，公務(wù)員招考和部隊(duì)招收地方生的條件幾乎都有政治要求。這使得沒(méi)加入黨組織的普通同學(xué)將不具備報(bào)名的基本條件。這使一部分大學(xué)生萌生入黨能增加擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)籌碼的想法，進(jìn)而對(duì)他們的入黨動(dòng)機(jī)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，使他們的入黨動(dòng)機(jī)產(chǎn)生偏差。

二、大學(xué)生產(chǎn)生入黨動(dòng)機(jī)產(chǎn)生偏差的特點(diǎn)與類型。

目前的在校大學(xué)生是伴隨著改革開(kāi)放成長(zhǎng)起來(lái)的，親眼目睹了改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)發(fā)生的巨大變化：經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、政治和平穩(wěn)定，人民生活水平逐漸提高，因此，他們大多數(shù)人認(rèn)同并追隨黨的事業(yè)。但是，他們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面上，對(duì)黨的感情、對(duì)共產(chǎn)主義信仰的堅(jiān)定性以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗終身的熱情不足。在大學(xué)生就業(yè)壓力越來(lái)越大的情況下，學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)也不排除摻雜著一定的功利成分。主要有以下幾種類型：

1、注重個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，一部分學(xué)生把入黨作為自我設(shè)計(jì)的一部分。

這類同學(xué)僅僅把組織上入黨作為一種成才的政治標(biāo)準(zhǔn)，甚至只把入黨過(guò)程當(dāng)成是鍛煉自我、提高自我的“工具”，并不是把思想上入黨作為自己政治上的畢生追求。他們把入黨看成是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的一種手段，滲透著個(gè)人利益的現(xiàn)實(shí)考慮。所以，這類學(xué)生經(jīng)常主動(dòng)找組織、找老師談心，表現(xiàn)出十分迫切的入黨愿望，自我約束力也比較強(qiáng)。但是，一旦組織上批準(zhǔn)其入黨后，就有“船到碼頭、車到站”的感覺(jué)，只是注重組織上入黨，而不是思想上入黨。

2、在家長(zhǎng)的督促下，一部分學(xué)生把入黨當(dāng)成就業(yè)道路上必過(guò)的一道關(guān)隘。

有些同學(xué)提出入黨申請(qǐng)，是受到家長(zhǎng)的督促。當(dāng)代大學(xué)生背負(fù)的家庭責(zé)任越來(lái)越大，我國(guó)家庭的傳統(tǒng)教育是望子成龍、望女成鳳，獨(dú)生子女更被視為掌上明珠。傳統(tǒng)的“學(xué)而優(yōu)則仕”、“一人得道，雞犬升天”等思想根深蒂固，很多家庭都把子女能否在大學(xué)入黨這個(gè)問(wèn)題看得很重，因?yàn)樽优朦h可以增加畢業(yè)后的競(jìng)爭(zhēng)資本。如有些家庭就認(rèn)為黨員身份是仕途順利的重要籌碼，這些都或多或少地影響到部分學(xué)生。在實(shí)際工作中經(jīng)常遇到有的同學(xué)說(shuō)“我爺爺、爸爸等家長(zhǎng)和親戚很多是黨員，我受他們的影響，想要入黨”等。這類學(xué)生一般會(huì)表現(xiàn)的乖巧，知趣，有些則難免動(dòng)用社會(huì)關(guān)系來(lái)達(dá)到目的。此類同學(xué)入黨動(dòng)機(jī)功利化的背后，有著諸多的家庭因素。

3、高校思政工作的功利化導(dǎo)向，使一部分學(xué)生把入黨當(dāng)成就業(yè)的籌碼之一。

為了激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)生干部的工作積極性，高校教師在平時(shí)的管理、教育中有意無(wú)意地向?qū)W生灌輸著功利思想，甚至過(guò)分強(qiáng)調(diào)入黨對(duì)學(xué)生個(gè)人將來(lái)發(fā)展有利的一面，從而對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化的影響，使入黨的政治價(jià)值被部分地異化為對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育的激勵(lì)手段，從而慢慢形成對(duì)學(xué)生政治價(jià)值取向上的誤導(dǎo)，刺激了學(xué)生追功求利。一些希望進(jìn)步的學(xué)生就會(huì)認(rèn)為自己入了黨才得到老師的信任，甚至得到一些榮譽(yù)，這些都將成為將來(lái)激烈就業(yè)中的籌碼，此類學(xué)生一般會(huì)和老師套近乎，對(duì)教師言聽(tīng)計(jì)從，進(jìn)行無(wú)原則的服從。

4、從眾心理的影響，使一部分學(xué)生把入黨作為就業(yè)的敲門磚。

社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為，同輩群體之間在心理志趣上有較強(qiáng)的示范和感染作用，在行為選擇上會(huì)出現(xiàn)從眾附和、跟風(fēng)隨流的傾向。一般而言，在學(xué)校里，德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生會(huì)被吸收為黨員，這部分學(xué)生黨員在學(xué)生中就形成了良好的示范和榜樣作用。有一些學(xué)生拿自己和黨員同學(xué)做比較，覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)上、工作上都很優(yōu)秀，他們能入黨，我也能入黨，他們能夠做到的我也應(yīng)該能夠做到;或者有的同學(xué)覺(jué)得周圍同學(xué)都申請(qǐng)了，我也跟著申請(qǐng)了，自己不申請(qǐng)就太落后了。同時(shí)，已經(jīng)就業(yè)的師兄師姐的言論也會(huì)影響到學(xué)生得入黨動(dòng)機(jī)。在現(xiàn)實(shí)生活中，把入黨作為敲門磚的同學(xué)，往往并不太熱衷于公益活動(dòng)和集體生活。

三、對(duì)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)偏差的矯正。

大學(xué)生為了增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力，為了更好的就業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)提高綜合素質(zhì)，積極要求進(jìn)步，增強(qiáng)政治素質(zhì)向黨組織靠攏，這都是值得肯定的。但是，入黨動(dòng)機(jī)一旦產(chǎn)生偏差，就會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生影響。社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為，動(dòng)機(jī)是產(chǎn)生行為的直接動(dòng)力，并決定行為的發(fā)展方向。只有在正確的入黨動(dòng)機(jī)下，才能使黨員的思想和行為朝著正確的方向發(fā)展。因此，必須采取切實(shí)措施，對(duì)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)偏差進(jìn)行矯正。

首先，組織大學(xué)生加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)黨的理性認(rèn)識(shí)。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，是我們黨的指導(dǎo)思想，是中國(guó)共產(chǎn)黨員的行動(dòng)指南。它揭示了社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，展現(xiàn)了人類社會(huì)發(fā)展的光明前景，是唯一正確的科學(xué)理論。青年大學(xué)生正處于世界觀、人生觀開(kāi)始形成階段，具有反復(fù)性和不穩(wěn)定性。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，才能堅(jiān)定起共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí),提高自己的思想水平和認(rèn)識(shí)能力，樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀念。

其次，經(jīng)常開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是人們改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要環(huán)節(jié)，是提升學(xué)生就業(yè)能力的有效途徑。大學(xué)生人生經(jīng)歷少，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展變革的歷史和現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)不足，看問(wèn)題往往出現(xiàn)片面、偏激，思想波動(dòng)較大。因此要積極發(fā)揮實(shí)踐育人的功能，為大學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的實(shí)踐途徑，提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)。如開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織大學(xué)生走向社會(huì)，開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)，等等。在這些實(shí)踐活動(dòng)中，黨組織了解考察遞交了申請(qǐng)書(shū)同學(xué)的入黨動(dòng)機(jī)，全面分析考察每個(gè)入黨積極分子的思想狀況和行為表現(xiàn)，切實(shí)掌握他們思想發(fā)展脈絡(luò)和入黨的真實(shí)動(dòng)機(jī)，區(qū)別對(duì)象，有針對(duì)性地進(jìn)行入黨動(dòng)機(jī)教育。比如對(duì)從眾型的同學(xué)要加以正確引導(dǎo)，對(duì)功利型的要加強(qiáng)思想教育，端正思想認(rèn)識(shí)。

再次，把握各個(gè)環(huán)節(jié)，幫助入黨積極分子克服功利思想。

加強(qiáng)團(tuán)員推優(yōu)、群眾評(píng)議等各個(gè)環(huán)節(jié)，在與積極分子密切接觸的黨員和群眾中了解其思想狀況，并關(guān)注其入黨動(dòng)機(jī)是否純潔，是否有偏差，并及時(shí)幫助其端正。在支委會(huì)討論、黨員大會(huì)討論以及黨委審批時(shí)，并在討論和表決時(shí)引導(dǎo)黨員注意考慮被表決者的入黨動(dòng)機(jī)的情況。在組織員談話時(shí)，組織員也應(yīng)特別重視學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)。對(duì)經(jīng)過(guò)考察和教育，確實(shí)不能端正入黨動(dòng)機(jī)的同學(xué)，不能發(fā)展其入黨。

總之，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的凸顯，對(duì)學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的影響不可避免，對(duì)高校的組織發(fā)展工作也提出了新的挑戰(zhàn)，我們要適應(yīng)新形勢(shì)，研究大學(xué)生組織發(fā)展與人才培養(yǎng)的關(guān)系，努力為培養(yǎng)真正的跨世紀(jì)人才做出更大的貢獻(xiàn)。

今年，作為一名入黨積極分子，我參加了我院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系第一期黨校入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，按時(shí)到課，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和課間的學(xué)習(xí)筆記。黨課學(xué)習(xí)，給我留下了深刻、難忘的印象，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了很大程度的提高，堅(jiān)定了我追求共產(chǎn)主義理想，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的決心和信念。

通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)和理解到，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。黨除了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益、中華民族和中國(guó)人民的利益以外，沒(méi)有自己特殊的利益。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過(guò)程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中，要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人的關(guān)系，忘我工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;在對(duì)敵斗爭(zhēng)中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中，在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個(gè)人的生命;在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂(lè)在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，為個(gè)人撈取好處，損害國(guó)家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“?！保┤嗣耱?qū)使。

通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中做到慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，從各方面嚴(yán)格要求自己，管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳。

通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，還堅(jiān)定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心。作為一名普通的教育工作者，一名年輕的人民教師，一名入黨的積極分子，我要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想，貫徹黨的教育方針，為黨的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。因此，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，首先就要樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，做到任何時(shí)候、任何情況下都決不動(dòng)搖。

從我向黨組織遞交

入黨申請(qǐng)書(shū)

作為一名積極要求入黨的青年教師，在社會(huì)主義現(xiàn)代化改革的大潮中，我深知自己肩負(fù)著祖國(guó)交付的重?fù)?dān)，為培養(yǎng)新世紀(jì)的接班人，我要在平凡的工作崗位上無(wú)私的奉獻(xiàn)。平時(shí)，我要努力做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自己的政治思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平、思想修養(yǎng)，積極參加各種黨課學(xué)習(xí)，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

2、經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問(wèn)題，向身邊的黨員同志學(xué)習(xí)，使自己更快的進(jìn)步。

3、工作中刻苦鉆研，踏實(shí)肯干。工作講究方法，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高教育教學(xué)水平，為新世紀(jì)培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁之材。

4、生活上，多關(guān)心群眾，別人有困難，我要主動(dòng)幫助。

總之，我要在今后的工作中做到：勤奮、敬業(yè)、積極進(jìn)取、吃苦耐勞、以集體利益為重，甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，在關(guān)鍵時(shí)刻，要挺身而出，不怕吃虧，經(jīng)受黨組織對(duì)我的考驗(yàn)，把申請(qǐng)入黨作為自己人生的加油站，在實(shí)際工作中改善自我、提高自我。

雖然黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是它使我明確了今后自己努力的方向，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)，為黨的教育事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我。

共

2

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1

2

大學(xué)寫(xiě)策劃書(shū)的好處篇七

一、活動(dòng)的目的及意義：

為增進(jìn)兩個(gè)班級(jí)同學(xué)彼此間的溝通、了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，也為提升班級(jí)的凝聚力。

使同學(xué)們感受班級(jí)與班級(jí)之間的活躍氣息和班級(jí)之間的友情，同學(xué)之間的友誼，同時(shí)豐富了大家的課余生活。

二、參加對(duì)象：20xx級(jí)中醫(yī)內(nèi)科班的全體同學(xué)，20xx級(jí)中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：e311

五、活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備：

1)、11月5日做好活動(dòng)策劃書(shū)，安排好各工作人員的任務(wù);

2)、班級(jí)準(zhǔn)備演出節(jié)目，并且進(jìn)行排練;

3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動(dòng)時(shí)所需物品比如氣球、彩帶等;

4)、團(tuán)支書(shū)，組織委員，信息委員，宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng);

5)、各位組長(zhǎng)及時(shí)通知并督促組員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

a、宣傳方案：通知聯(lián)誼的班級(jí)，組織班會(huì)通知班委，再以口述通知全班同學(xué)。

b、組織方案：

總負(fù)責(zé)人：陳星如、郭進(jìn)秋

策 劃 人：邱雪慶、郭進(jìn)秋

現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律：張琪、劉杰

現(xiàn)場(chǎng)清理：班委、自愿者

拍照攝像：曾璐，宋詩(shī)瑤

記 錄 人：涂萱

6)、11月8日前準(zhǔn)備好所有物品：所有需買物品——朱雪紅 馬鈴鈺 劉杰

插板、冰塊、盆子、場(chǎng)地——楊界 宋詩(shī)瑤

歌曲收集及制作——陳星如

凳子、竹棒、清潔用具——黃拯 張琪

照相機(jī)——曾璐

音響、話筒、地毯的借還——唐浩

投影儀的借還——王程遠(yuǎn)

小游戲問(wèn)題——郭進(jìn)秋

床上書(shū)桌的借還——吳波

7)11月9日完開(kāi)會(huì)核對(duì)，確定各項(xiàng)需要提前準(zhǔn)備的工作是否完成;

主持稿;號(hào)碼牌2份;小游戲卡片;小游戲問(wèn)題;歌曲;

2、活動(dòng)中期：

1)11月10日下午4點(diǎn)，所有工作人員到教室布置場(chǎng)地;5點(diǎn)半布置完畢;

具體人員安排：

音響、話筒、地毯的布置——唐浩 郭進(jìn)秋

投影儀的安裝，現(xiàn)場(chǎng)電腦操控——王程遠(yuǎn)

氣球的裝飾——?jiǎng)⒔?王海 曾璐 宋詩(shī)瑤

書(shū)桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯 涂萱

飲食的準(zhǔn)備——邱雪慶

插板，彩燈的布置——楊界陳星如

2)6點(diǎn)進(jìn)場(chǎng)，黃拯、張琪在門口主持同學(xué)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，并貼上號(hào)碼牌。

6點(diǎn)半正式開(kāi)始。

具體流程：

·開(kāi)場(chǎng)白，主持人介紹活動(dòng)流程與規(guī)則，活動(dòng)正式開(kāi)始;

·k歌大賽：每輪5對(duì)選手參與比賽，視同學(xué)們的積極性而定輪數(shù);

海選：5對(duì)選手搶唱8首歌，分?jǐn)?shù)最低者淘汰，本輪淘汰1對(duì)，剩余4對(duì);

天旋地轉(zhuǎn)：4對(duì)選手輪流唱歌，若搭檔唱錯(cuò)或不會(huì)唱，另一位轉(zhuǎn)6圈，總共十首歌，得分最低者淘汰。

本輪淘汰1對(duì)，剩余3對(duì);

拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對(duì)一首，解掉一條，先拯救出者獲勝;

為獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

·中途的小游戲：“你來(lái)比，我來(lái)猜”，“誠(chéng)實(shí)勇敢”;

游戲規(guī)則：k歌比賽：唱對(duì)一首歌得2分;唱錯(cuò)或不會(huì)唱不扣分。

歌詞可以適當(dāng)提醒，但如果一句歌詞都不會(huì)，仍不給分。

你來(lái)比，我來(lái)猜：三對(duì)一組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(2分鐘)，猜出個(gè)數(shù)最多的獲勝。

猜出一個(gè)算2分。

只能用肢體語(yǔ)言提示，若犯規(guī)，則扣去5秒鐘，且當(dāng)題不給分。

誠(chéng)實(shí)勇敢：第一個(gè)被點(diǎn)到名的同學(xué)，做懲罰者，并決定第二個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué)，并給他(她)出一題，“誠(chéng)實(shí)”或是“勇敢”，被懲罰者完成任務(wù)后，可以轉(zhuǎn)換角色，進(jìn)行下一個(gè)點(diǎn)名。

本游戲不涉及分?jǐn)?shù)。

具體人員安排：

記分員——涂萱 呂長(zhǎng)遙

道具準(zhǔn)備，獎(jiǎng)懲執(zhí)行——黃拯

照相——曾璐 宋詩(shī)瑤

3)結(jié)束：合唱《朋友》

3、活動(dòng)后期：

1)活動(dòng)結(jié)束后，工作人員共同打掃清潔。

2)宣傳委員寫(xiě)好通訊稿，組織委員寫(xiě)好總結(jié)。

六、應(yīng)急方案：

1、 若音響等設(shè)備出問(wèn)題，唐浩聯(lián)系修理或重新租;主持人控制好場(chǎng)面。

2、 若突然停電，主持人控制好，20分鐘若不來(lái)電，活動(dòng)則改期;安排好同學(xué)出教學(xué)樓，避免發(fā)生意外事故。

3、 發(fā)生任何意外，唐浩與陳星如統(tǒng)籌全局，主持人配合，確保同學(xué)們的安全及活動(dòng)的有序進(jìn)行。

七、活動(dòng)要求：

1、參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，分工協(xié)作，精心實(shí)施。

2、20xx級(jí)中醫(yī)內(nèi)科班和20xx級(jí)中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)必須到場(chǎng)，若有急事，應(yīng)事先向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

3、活動(dòng)意外情況：發(fā)生口角沖突。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)

百家講壇第一期策劃書(shū)

一、 講座主題：

中國(guó)汽車的現(xiàn)狀與未來(lái)期許

二、講座目的：

1、增進(jìn)學(xué)生對(duì)于本專業(yè)的了解，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目的

2、開(kāi)闊學(xué)生視野，近距離接觸科技尖端技術(shù)

3、使學(xué)生了解現(xiàn)今中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，明確中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)的不足及汽院學(xué)生的使命。

三、主辦單位：學(xué)生會(huì)秘書(shū)部

四、講座對(duì)象：全體汽車工程學(xué)院學(xué)生

五、講座時(shí)間：2011年11月初(具體時(shí)間待定)

六、講座地點(diǎn)：待定

七、講座人數(shù)：400(暫定)

八、講座安排：

1、宣傳：展板、條幅、飛信(班長(zhǎng)通知)

2、講座形式：專家主題演講以及與學(xué)生互動(dòng)交流

九、工作人員安排

主持人：負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)，引導(dǎo)活動(dòng)流程(1人)

學(xué)生代表：審核學(xué)生們的問(wèn)題紙條，與專家互動(dòng)(3人)

另設(shè)四個(gè)工作組，各工作組各司其職，具體如下：

后勤組：主要負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，收尾。

(4人)

現(xiàn)場(chǎng)組：主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師與學(xué)生就坐，維持會(huì)場(chǎng)秩序。

(8人)

聯(lián)絡(luò)組：主要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)學(xué)生，簽到，確認(rèn)當(dāng)天到場(chǎng)人的人數(shù)。

(2人)

宣傳組：主要負(fù)責(zé)制作ppt,監(jiān)督海報(bào)及條幅制作和到位(4人)

各組人手不足時(shí)，可要求其他組支援。

十、主要流程：

主持人在講座在即將開(kāi)始時(shí)，提醒教師和學(xué)生將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。

主持人宣布講座正式開(kāi)始，同時(shí)介紹今天到場(chǎng)的來(lái)賓和教師。

主持人結(jié)合ppt介紹主講人、嘉賓以及講座的主題與目的，將話題交給今天做報(bào)告的專家。

專家做報(bào)告。

(時(shí)間約90分鐘)

專家與學(xué)生互動(dòng)(學(xué)生將自己的疑問(wèn)或困惑寫(xiě)在紙條上上交，由學(xué)生代表審核向?qū)＜姨釂?wèn)) 主持人總結(jié)，并結(jié)束今天的'講座。

主持人請(qǐng)嘉賓和老師先離場(chǎng)。

主持人組織學(xué)生離場(chǎng)(現(xiàn)場(chǎng)組協(xié)助)。

后勤組負(fù)責(zé)好收尾工作。

十一、經(jīng)費(fèi)：

10瓶礦泉水 共15元 橫幅 25元

十二、補(bǔ)充注意點(diǎn)：

1、 布置場(chǎng)地：保證衛(wèi)生狀況，黑板的布置，準(zhǔn)備三張桌子擺在靠近專家的地方

2、調(diào)試好電腦，投影儀，麥克風(fēng)

3、現(xiàn)場(chǎng)工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，尤其注意收紙條的時(shí)候

大學(xué)寫(xiě)策劃書(shū)的好處篇八

一天天的期盼，一天天的守候，大學(xué)生活悄然而至，而當(dāng)她真正由幻想變成現(xiàn)實(shí)，喜悅過(guò)后，卻又突感措手不及。

我的理想的大學(xué)生活是充實(shí)的、充滿挑戰(zhàn)與新意、積極向上的。在大學(xué)里，我能學(xué)到我需要的知識(shí)、技能，交到知心的朋友。當(dāng)我來(lái)到民大，我發(fā)現(xiàn)民大不是十分的完美，這里不乏活力卻缺少厚重的學(xué)術(shù)氛圍，而我擔(dān)憂，這種文化氛圍的缺失會(huì)不會(huì)令我們?nèi)鄙僖环莘€(wěn)重與內(nèi)涵，當(dāng)然，民大不同文化的相互碰撞與相互交融又會(huì)讓我們學(xué)會(huì)與人相處，讓我們領(lǐng)悟君子和而不同的魅力，求同存異的智慧。

在民大的四年里，首先我會(huì)以學(xué)習(xí)為中心。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式跟高中相比差異很大，跟高中老師詳細(xì)的授課不同，在這里，自習(xí)成為了學(xué)習(xí)的主要方式，而當(dāng)我打算自習(xí)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已經(jīng)不屬于我了，每天都是那么的忙碌，每一天都是所謂的充實(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，自由的時(shí)間已不知不覺(jué)成了一種奢侈品，我感覺(jué)，學(xué)習(xí)已出現(xiàn)了一種危機(jī)，而面對(duì)這種危機(jī)，我卻顯得是如此的束手無(wú)策。我知道，這種狀態(tài)，沒(méi)有人可以幫我，只能靠我自己去適應(yīng)、去調(diào)節(jié)。講到學(xué)習(xí)，還有一個(gè)逃不過(guò)的話題就是逃課，其實(shí)，每當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐時(shí)不時(shí)的逃課，尤其是當(dāng)他們眉飛色舞的在我面前講述光榮的逃課歷史時(shí)，我臉上的笑容同我內(nèi)心的真實(shí)想法是完全不對(duì)等的，每當(dāng)我想到逃課，我就會(huì)想起媽媽送我出門時(shí)那掛在嘴角的勉強(qiáng)的笑容，媽媽在我面前從來(lái)不會(huì)表現(xiàn)出對(duì)兒子的留戀，而我知道，那送我出門的笑容之中又包含了多少的叮囑、掛念與期盼。在我踏進(jìn)車廂的那一刻，我暗暗發(fā)誓，爸媽，兒子會(huì)給你們爭(zhēng)氣的，我長(zhǎng)大了。逃課，不一定會(huì)導(dǎo)致成績(jī)差，但逃課，一定會(huì)讓我產(chǎn)生內(nèi)疚感。所以，除非我自愿，否則，沒(méi)人可以以任何理由讓我逃課。

在現(xiàn)在的社會(huì)中，廣義的學(xué)習(xí)已不僅僅局限于課本知識(shí)，而應(yīng)當(dāng)包括專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能以及為人處世的智慧，在民大，豐富多彩的校園活動(dòng)無(wú)疑為我們提供了各種各樣的鍛煉的機(jī)會(huì)，在參與的過(guò)程中，我能夠鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力。我會(huì)珍惜每一次參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在參與的過(guò)程中成長(zhǎng)，在參與的過(guò)程中長(zhǎng)大，使自己成熟，使自己強(qiáng)大。

另外，作為班長(zhǎng)，我的一個(gè)重要任務(wù)就是搞好班級(jí)建設(shè)，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)無(wú)疑是靠大家共同來(lái)完善的，而在這一過(guò)程中，我深知班長(zhǎng)的重要性，同時(shí)也深感責(zé)任重大，班長(zhǎng)是連接老師與同學(xué)的紐帶，而各個(gè)班委是班級(jí)建設(shè)的重要支柱，所以在班級(jí)建設(shè)中，我要把班委團(tuán)結(jié)起來(lái)，同時(shí)把同學(xué)發(fā)動(dòng)起來(lái)，形成同學(xué)與班委、班委與老師的良性互動(dòng)，最終打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體，這一過(guò)程從一開(kāi)始就注定不是一帆風(fēng)順的，它會(huì)有曲折和坎坷，在這一過(guò)程中，大家可能會(huì)有分歧，還會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但不管怎樣，支持我走下去的，就是我對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，還有我個(gè)人的勇氣與信心！

做到以上這些，相信，我的大學(xué)生活將是美好的……。

大學(xué)寫(xiě)策劃書(shū)的好處篇九

在丹桂飄香的新學(xué)期里，化學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)迎來(lái)了一年一度的納新活動(dòng)。在納新活動(dòng)中，愛(ài)好化學(xué)的新生們可以加入我們協(xié)會(huì)，及時(shí)獲得各種各樣的化學(xué)信息并可參加由協(xié)會(huì)主辦的豐富多彩的與化學(xué)有關(guān)的活動(dòng)；而希望鍛煉自己的同學(xué)則可以加入各個(gè)部門，協(xié)助辦好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，化學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)吸收到了新鮮血液，則可以為廣大同學(xué)提供了一個(gè)更好的了解化學(xué)、熱愛(ài)化學(xué)的平臺(tái)。

1、化學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)納新簡(jiǎn)介。

化學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)創(chuàng)建于1999年11月，是直屬化學(xué)化工學(xué)院的中型校五星級(jí)級(jí)社團(tuán)，由黃金陵教授任高級(jí)顧問(wèn)，趙劍曦院長(zhǎng)、黃長(zhǎng)滄教授、院團(tuán)委書(shū)記陸莉莉老師任指導(dǎo)教師。在上一學(xué)年，協(xié)會(huì)主要舉辦了“光催化研究所參觀”、“化學(xué)化工學(xué)院風(fēng)采展”、“化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽”、“西湖之行”、“科技走進(jìn)社區(qū)”、“奇思妙想創(chuàng)意大賽”、“化學(xué)與生活知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，并定期出版期刊《化學(xué)愛(ài)好者》。新學(xué)年中，我們將繼續(xù)組織會(huì)員參與各種深入接觸化學(xué)的活動(dòng)。除了《化學(xué)愛(ài)好者》期刊外，本學(xué)年協(xié)會(huì)將定期出版《化學(xué)愛(ài)好者簡(jiǎn)報(bào)》，為同學(xué)們提供最新的化學(xué)信息。

我們的宗旨是：讓不懂化學(xué)的人了解化學(xué)，讓了解化學(xué)的人熱愛(ài)化學(xué)！

本次納新活動(dòng)分為社聯(lián)會(huì)員納新和學(xué)院部員納新兩部分。所有愛(ài)好化學(xué)的同學(xué)均可在社聯(lián)統(tǒng)一納新時(shí)間前來(lái)報(bào)名，成為我們的會(huì)員；我院同學(xué)還可參加院會(huì)的部門納新，成為協(xié)會(huì)的骨干人員。

2、部門納新簡(jiǎn)介。

化學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)下設(shè)常務(wù)部、編輯部、策劃部、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部五個(gè)部門。

常務(wù)部：主要負(fù)責(zé)日常事務(wù)，進(jìn)行活動(dòng)前和活動(dòng)中的組織工作。

部門口號(hào)：包攬?zhí)煜率隆?/p>

編輯部：主要負(fù)責(zé)本學(xué)年計(jì)劃出版的《化學(xué)愛(ài)好者》期刊和《化學(xué)愛(ài)好者簡(jiǎn)報(bào)》及《化學(xué)化工學(xué)院院刊》一部分的編輯工作，包括前期搜集資料、確定內(nèi)容、校版、出版等工作。

部門口號(hào)：我手寫(xiě)我心。

策劃部：主要負(fù)責(zé)活動(dòng)前的策劃和活動(dòng)后的總結(jié)工作。活動(dòng)前經(jīng)部員討論后確定活動(dòng)流程并寫(xiě)出書(shū)面活動(dòng)策劃書(shū)，活動(dòng)后進(jìn)行全面的總結(jié)。

部門口號(hào)：思想轉(zhuǎn)動(dòng)地球。

宣傳部：主要負(fù)責(zé)宣傳工作，在活動(dòng)前出海報(bào)，及時(shí)準(zhǔn)確的宣傳協(xié)會(huì)的活動(dòng)。

部門口號(hào)：色彩地帶。

網(wǎng)絡(luò)部；主要負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)網(wǎng)頁(yè)、博客及qq群等網(wǎng)絡(luò)相關(guān)工作。

部門口號(hào)：博"克"天下。

1、部員納新。

時(shí)間：xx.9.16。

地點(diǎn)：26#樓下。

2、會(huì)員納新。

時(shí)間：待定。

地點(diǎn)：待定。

（一）部員納新。

1、前期宣傳。

迎新時(shí)，搶占先機(jī)，第一時(shí)間向新生分發(fā)傳單，內(nèi)容包括協(xié)會(huì)及部門簡(jiǎn)介并鼓勵(lì)大家積極參與。在新生軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí)，由宣傳部出一期海報(bào)張貼于學(xué)院07級(jí)宿舍的宣傳欄，并以傳單的形式將化愛(ài)的簡(jiǎn)介再次發(fā)放到每一間新生宿舍。同時(shí)，發(fā)行化愛(ài)的最新期刊和簡(jiǎn)報(bào)。

2、納新點(diǎn)布置。

在所分配的納新點(diǎn)墻壁上張貼化愛(ài)納新海報(bào)，桌前橫掛協(xié)會(huì)會(huì)旗，桌上擺有協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介、各部門簡(jiǎn)介、協(xié)會(huì)期刊及簡(jiǎn)報(bào)、部員報(bào)名表、協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介、各部門簡(jiǎn)介等。

3、具體流程。

（1）有意參加化學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)部門工作的同學(xué)，在納新點(diǎn)報(bào)名，報(bào)名時(shí)需按要求填寫(xiě)表格（報(bào)名表格見(jiàn)后附）。

大學(xué)寫(xiě)策劃書(shū)的好處篇十

1. 活動(dòng)背景：

隨著社會(huì)的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個(gè)大學(xué)生，尤其是愛(ài)美女士熱衷的話題!那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長(zhǎng)!飲食文化，明白其中的奧妙!

2. 活動(dòng)意義：

民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識(shí)，注意自己的健康!飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭(zhēng)取讓每個(gè)在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣!從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康!

3. 活動(dòng)時(shí)間：3.18-4.18

3.18-3.20 前期宣傳，報(bào)名

3.21-3.22 飲食健康知識(shí)競(jìng)賽

3.25-3.31 主食大pk

4.1-4.6 對(duì)戰(zhàn)蔬菜

4.7-4.15 落“湯”雞

4.18 奇跡在心中暨頒獎(jiǎng)

典禮

4.活動(dòng)簡(jiǎn)介:

通過(guò)舉辦飲食健康知識(shí)競(jìng)賽、主食大pk、對(duì)戰(zhàn)蔬菜臺(tái)、落“湯”雞、奇跡在心中的活動(dòng)。

勵(lì)志讓同學(xué)們了解營(yíng)養(yǎng)，健康!

l 健康知識(shí)大pk：

時(shí)間：3.21-3.22

地點(diǎn)：南苑球場(chǎng)

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答(題目涉及中西文化細(xì)節(jié))!

2)題目涉及：中國(guó)飲食文化，外國(guó)飲食細(xì)節(jié)，中國(guó)茶文化，西餐的注意事項(xiàng)，飲食禁忌5個(gè)模塊!

3)按序作答：組員按序從題庫(kù)中按序依次作答!答對(duì)加5分，打錯(cuò)不扣分，不加分!

4)搶答：在場(chǎng)的參賽人員，聽(tīng)到題目可自行搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣5分!

活動(dòng)形式：知識(shí)問(wèn)答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行!無(wú)決賽!

晉級(jí)方式：分?jǐn)?shù)高3個(gè)小組晉級(jí)(21人)，其他倆個(gè)小組，抱歉!無(wú)權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)!

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級(jí)者不頒發(fā)

獎(jiǎng)項(xiàng)

l 主食大pk

時(shí)間：3.25——3.31

地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)

活動(dòng)評(píng)委：群眾甲乙丙丁

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1)21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。

各組員獨(dú)立完成!

2)21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備!

3)時(shí)間1個(gè)小時(shí)!制作一份主食!時(shí)間用光為止!

晉級(jí)方式：甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級(jí)依據(jù)!1——21號(hào)，沒(méi)位選手每人一個(gè)投票箱,進(jìn)行投票!依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)!

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

l 對(duì)戰(zhàn)蔬菜：

時(shí)間：4.1——4.6

地點(diǎn)：二田

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1)參賽的15為選手報(bào)上菜單!

2)選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費(fèi)!

3)30分鐘為限。

晉級(jí)方式：超時(shí)者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

選出10人參加下一環(huán)節(jié)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

l 落“湯”雞

時(shí)間：4.7——4.15

地點(diǎn):南苑球場(chǎng)

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1)10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備!

2)以雞為主要材料，制作湯!。

3)1個(gè)小時(shí)為限

活動(dòng)評(píng)委：踏入正門的前20位學(xué)生

晉級(jí)方式：選出3人獲勝!為冠、亞、季軍

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍 mp4

一,策劃書(shū)名稱

盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱,如"×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)",置于頁(yè)面中央,也可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面.

二, 活動(dòng)背景 :

根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介,主要執(zhí)行對(duì)象,近期狀況,組織部門,活動(dòng)開(kāi)展原因,社會(huì)影響,以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī).其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì),弱點(diǎn),機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃.如情況不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充.

三, 活動(dòng)目的,意義和目標(biāo):

四,資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出.可以列為已有資源和需要資源兩部分.

五,活動(dòng)開(kāi)展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏.在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查.

??????? 人員的組織配置,活動(dòng)對(duì)象,相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮.

這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置,接待室,嘉賓座次,贊助方式,合同協(xié)議,媒體支持,校園宣傳,廣告制作,主持,領(lǐng)導(dǎo)講話,司儀,會(huì)場(chǎng)服務(wù),電子背景,燈光,音響,攝像,信息聯(lián)絡(luò),技術(shù)支持,秩序維持,衣著,指揮中心,現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié),接送車輛,活動(dòng)后清理人員,合影,餐飲招待,后續(xù)聯(lián)絡(luò)等.請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié).

六,經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出.

七,活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定

性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明.

八,活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者,參與者姓名,嘉賓,單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,負(fù)責(zé)人).

注意:

3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨(dú)裝訂;

4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū).

社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)范文

——策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題 和諧共存，關(guān)注紅樹(shù)林

青春裝點(diǎn)新農(nóng)村廣州高校青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)村結(jié)對(duì)

二、活動(dòng)目的

1. 通過(guò)對(duì)紅樹(shù)林的實(shí)地生態(tài)考察，了解廣東省小型紅樹(shù)林的生存及發(fā)展情況，為更好保護(hù)當(dāng)?shù)亟：Ｑ鬂O業(yè)資源及生態(tài)提供指導(dǎo)。

2. 調(diào)查當(dāng)?shù)匮睾O業(yè)發(fā)展對(duì)海洋生態(tài)的影響，調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境與農(nóng)村私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，并指導(dǎo)當(dāng)?shù)乜茖W(xué)合理的保護(hù)環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

3. 在廣州市高校中培養(yǎng)更多有能力、有文化、有熱情、有環(huán)保理念、有建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村理想的大學(xué)生團(tuán)員。

并在當(dāng)?shù)貓F(tuán)員中樹(shù)立積極建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村付出自己的青春和力量。

4. 向當(dāng)?shù)卮迕?，青少年及學(xué)生傳播環(huán)保知識(shí)和科學(xué)的持續(xù)可發(fā)展觀，幫助政府促進(jìn)資源節(jié)約型新農(nóng)村建設(shè)。

7. 在當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)一個(gè)文化知識(shí)學(xué)習(xí)圖書(shū)室，給農(nóng)村青年帶去精神和知識(shí)果實(shí)，促進(jìn)社會(huì)文化進(jìn)步和精神的豐富。

三、活動(dòng)意義

以團(tuán)中央提出的“百支青少年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)百村結(jié)百對(duì)”活動(dòng)為契機(jī)，落實(shí)團(tuán)中央號(hào)召，依托華南理工大學(xué)等廣州各大高校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，利用暑期深入農(nóng)村，在基層的.社會(huì)主義新農(nóng)村做貢獻(xiàn)，前往惠州市惠東縣鹽洲島白沙村做實(shí)地科學(xué)考察、社會(huì)調(diào)查和環(huán)境宣傳。

??????? 為當(dāng)?shù)卮迕窈颓嗄甑忍峁W(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和生態(tài)完好的建設(shè)理念，并領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村青年走知識(shí)創(chuàng)新的科學(xué)生產(chǎn)道路，以“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、珍愛(ài)生靈、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”為核心理念。

??????? 同時(shí)提高對(duì)紅樹(shù)林的保護(hù)意識(shí)及海洋漁業(yè)的保護(hù)，培養(yǎng)大學(xué)生環(huán)保志愿者、優(yōu)秀團(tuán)員的實(shí)踐能力，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)合作的精神，鍛煉出有責(zé)任感，有環(huán)保理念的環(huán)保青年志愿者。

四、活動(dòng)時(shí)間 7月24日-31日(具體行程待定)

五、活動(dòng)地點(diǎn) 惠州市惠東縣，吉隆鎮(zhèn)，鹽州島，

六、活動(dòng)參與人員

1.華南理工大學(xué)fresh環(huán)保協(xié)會(huì)

2.華南師范大學(xué)綠色文明社團(tuán)

3.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)保科技協(xié)會(huì)

4.廣東工業(yè)大學(xué)綠色行動(dòng)協(xié)會(huì)

5.仲凱農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)協(xié)會(huì)

6.華南理工大學(xué)學(xué)生

七、活動(dòng)內(nèi)容：

2. 在當(dāng)?shù)貙W(xué)校對(duì)學(xué)生和村民進(jìn)行森林保護(hù)及生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容的環(huán)保教育

3. 調(diào)查沿海漁業(yè)發(fā)展對(duì)海洋生態(tài)的影響，調(diào)查環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的相互影響。

7. 開(kāi)展具體的“七個(gè)一”活動(dòng)，做到帶動(dòng)一批先進(jìn)團(tuán)員，影響一批村民，最后讓他們共同為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)出力貢獻(xiàn)。

8. 當(dāng)?shù)貓F(tuán)員交流，村民交流，政府探討，相互學(xué)習(xí)和影響，

9. 晚會(huì)全民，學(xué)生大聯(lián)歡，以體現(xiàn)社會(huì)主義精神文明為出發(fā)，宣傳社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)民及學(xué)生團(tuán)員共同努力建設(shè)環(huán)保生態(tài)家園。

10. 與當(dāng)?shù)厍嗄晔譅渴纸⒁粋€(gè)圖書(shū)室，培養(yǎng)一隊(duì)農(nóng)村青年志愿者。

八、活動(dòng)成果

1. 綠色營(yíng)專題調(diào)查報(bào)告

2. 綠色營(yíng)攝影展各高校分享

3. 綠色營(yíng)分享會(huì)(報(bào)告會(huì))

4. 綠色營(yíng)文集

5. 保持當(dāng)?shù)厍嗄陥F(tuán)員學(xué)生的電話熱線

6. 建設(shè)并豐富當(dāng)?shù)剞r(nóng)村圖書(shū)室

九、什么是綠色營(yíng)

全國(guó)大學(xué)生綠色營(yíng)是原《大自然》主編、《環(huán)球綠色行》作者唐錫陽(yáng)及其夫人馬霞共同創(chuàng)建的。

是以關(guān)心環(huán)境保護(hù)的大學(xué)生為主體,并有記者、作家、科學(xué)家參加的民間活動(dòng)，已成功舉辦了十一次，并取得較大的社會(huì)影響。

全國(guó)大學(xué)生綠色營(yíng)得到許多國(guó)際環(huán)保組織的關(guān)注及支持。

如：自然之友、香港長(zhǎng)春社、世界愛(ài)護(hù)動(dòng)物基金會(huì)(ifaw)、世界自然基金會(huì)(wwf)等。

環(huán)境保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，它需要不斷地有一大批有志青年的投入，更需要有遠(yuǎn)見(jiàn)有良知的社會(huì)人士的支持。

近幾年來(lái)，唐錫陽(yáng)相繼在北京、昆明、廈門、廣州、桂林、哈爾濱、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重慶、蘭州、徐州等地作過(guò)一百多場(chǎng)報(bào)告，影響十分廣泛，上海、南寧、重慶、廈門、西安、南京、成都、綿陽(yáng)、廣州等地大學(xué)生也相繼組織了綠色營(yíng)。

每年暑假，很多省份的各大高校環(huán)保社團(tuán)(如北京理工的山諾會(huì)，廈門大學(xué)的綠野，廣西大學(xué)的綠沙)都會(huì)開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的綠色營(yíng)活動(dòng)，并邀請(qǐng)全國(guó)各地知名的高校環(huán)保協(xié)會(huì)參加。

綠色營(yíng)這一品牌活動(dòng)，在全國(guó)各大高校中已成為綠色環(huán)保的符號(hào)，并獲得了公眾和媒體的廣泛關(guān)注。

在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的今天，綠色營(yíng)為有志于環(huán)境保護(hù)的青年人提供了一個(gè)親近自然、審視和思考自我與社會(huì)發(fā)展的機(jī)會(huì)。

每一個(gè)綠色營(yíng)活動(dòng)都確定了主題，野生動(dòng)物保護(hù)問(wèn)題，森林砍伐問(wèn)題，水污染問(wèn)題……如此等等，不一而足。

綠色營(yíng)以學(xué)習(xí)和交流為目的，每屆關(guān)注一個(gè)環(huán)保熱點(diǎn)，通過(guò)在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行科學(xué)考察、社會(huì)調(diào)查和環(huán)境宣傳，從大自然，從當(dāng)?shù)?，從?duì)友身上領(lǐng)悟環(huán)保的真正精神，追求更有價(jià)值的人生。

在后期的圖片展，總結(jié)報(bào)告會(huì)，文集發(fā)表的活動(dòng)中，將整個(gè)活動(dòng)理念和收獲推廣到所有大學(xué)生心中。

全國(guó)大學(xué)生綠色營(yíng)走過(guò)了十一年，不僅要在當(dāng)?shù)仄占傲谁h(huán)保理念、宣傳了環(huán)保思想，更重要的是，從綠色營(yíng)走出了越來(lái)越多有責(zé)任感，有思想，有行動(dòng)力的環(huán)保人。

十、可行性分析

在我們協(xié)會(huì)舉辦綠色營(yíng)和參與各省綠色營(yíng)的過(guò)程中，我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，掌握了系統(tǒng)的策劃宣傳流程，曾連續(xù)三年成功舉辦了華工綠色營(yíng)，綠色營(yíng)在我校具有較大的影響力。

我們還將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)相繼推出系列后期活動(dòng)，其活動(dòng)密集度，影響力都是無(wú)法比擬的。

對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生精神文化修為有著一定的影響。

華工fresh環(huán)保協(xié)會(huì)，作為省內(nèi)唯一有經(jīng)驗(yàn)、有能力舉辦綠色營(yíng)的環(huán)保社團(tuán)，目前將致力于把今年的綠色營(yíng)活動(dòng)做大做強(qiáng)，通過(guò)實(shí)踐為農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮大學(xué)生的作用，打造華南地區(qū)大學(xué)生的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)品牌。

大學(xué)寫(xiě)策劃書(shū)的好處篇十一

能夠加入黨員，是一件光榮的事。它證明你的忠誠(chéng)度和信賴度是被認(rèn)可的，在大學(xué)入黨的原因有哪些呢?下面是小編為大家收集整理的3篇大學(xué)入黨有什么好處相關(guān)的文章，希望對(duì)大家有幫助。

大學(xué)入黨的原因在大學(xué)多爭(zhēng)取吧，錯(cuò)過(guò)了以后不一定那么容易了，一般來(lái)說(shuō)工作后就很難。在這里我不想和你說(shuō)大道理，入黨是非常重要的，學(xué)生往往被新聞什么的蒙住眼睛，只看到了壞的，而不知道任何事情都有兩面的，神也要犯錯(cuò)的。但總的來(lái)說(shuō)我國(guó)最起碼在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，生活越來(lái)越好總是事實(shí)啊，利大于弊，說(shuō)明它還是個(gè)好黨。對(duì)比的話，沒(méi)看見(jiàn)人家民進(jìn)黨已經(jīng)把中國(guó)臺(tái)灣搞成什么樣了都。其次就自身而言，我國(guó)是人民民主專政的國(guó)家，而且在短時(shí)間內(nèi)也不會(huì)有改變的可能?？脊珓?wù)員不是黨員優(yōu)先嗎，別以為你不從事政治工作，不入也沒(méi)關(guān)系，黨員已經(jīng)成為一個(gè)優(yōu)秀的代名詞，你是黨員，你總比大多數(shù)人優(yōu)秀，因?yàn)槔蠈?shí)說(shuō)對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，入黨并不容易，當(dāng)你畢業(yè)時(shí)候就是黨員，說(shuō)明你在學(xué)校表現(xiàn)良好，對(duì)就業(yè)也是有好處的，我想學(xué)校里成績(jī)最差的總不可能入黨吧。

國(guó)家近幾年也開(kāi)始重視黨的作用，從加強(qiáng)執(zhí)政能力開(kāi)始，到共產(chǎn)黨

先進(jìn)性教育

入黨的好處不在于物質(zhì)上的所得，而在于精神上的付出，不在于形式上的結(jié)果，而更在于體驗(yàn)的過(guò)程。人生苦短，誰(shuí)不想在短暫的一生中做一些有意義的事?入黨的“好處”就在于能夠和志同道合的朋友們站在一起，為實(shí)現(xiàn)我們共同的理想而奮斗。

入黨不僅對(duì)黨的事業(yè)，對(duì)廣大人民群眾有“好處”，而且對(duì)黨員自己都有“好處”。但如果不能用自律來(lái)加以克制和約束，任私欲膨脹，就會(huì)蛻化成物質(zhì)的奴隸。

入黨是一個(gè)信仰問(wèn)題，而現(xiàn)在個(gè)人價(jià)值觀多樣化，所以堅(jiān)定一個(gè)信仰很重要，人若無(wú)信仰就會(huì)隨波逐流。入黨的好處就是使人樹(shù)立一個(gè)信仰，并時(shí)刻堅(jiān)定它。每一個(gè)有責(zé)任心的人都不甘碌碌無(wú)為，都希望實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而黨正是這樣一個(gè)平臺(tái)，可以說(shuō)，入黨提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的載體。

根據(jù)黨法，對(duì)于入黨動(dòng)機(jī)，可以從下面三個(gè)大的方面來(lái)講：

第一，樹(shù)立共產(chǎn)主義信念，把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度作為自己的最高理想。共產(chǎn)主義信念，就是對(duì)共產(chǎn)主義思想、理論和社會(huì)制度具有深刻的理解，堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)的正確性和必然性，并且對(duì)共產(chǎn)主義理想執(zhí)著地追求。

第二，愿意為無(wú)產(chǎn)階級(jí)和全人類的解放艱苦斗爭(zhēng)，直至犧牲自己的生命。要取得共產(chǎn)主義事業(yè)的成功，沒(méi)有若干代人堅(jiān)持不懈的奮斗乃至付出犧牲是不可能的。

第三，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。這是我黨的根本宗旨，是我黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是同其它政黨的根本區(qū)別，也是每個(gè)黨員的行動(dòng)準(zhǔn)則。

在現(xiàn)實(shí)生活中，根據(jù)一些調(diào)查，入黨積極份子的動(dòng)機(jī)，其大致可作如下分析：

其一，愛(ài)國(guó)主義情感的升華。一部分大學(xué)生，熱愛(ài)祖國(guó)，渴望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，從而熱愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)祖國(guó)不斷走向勝利的中國(guó)共產(chǎn)黨，努力投身到黨的隊(duì)伍中來(lái)。這一點(diǎn)是值得我們很多大學(xué)生去學(xué)習(xí)的，先不說(shuō)他們以后會(huì)變成怎樣，最起碼現(xiàn)在他們做得很好，我也知道這種熱情我們都有，但落到實(shí)際的時(shí)候，很多人就不行了，這就是憤青吧,就我所知，宗旨不變，信念不變的人畢竟是少數(shù)的，而且他們很關(guān)心身邊發(fā)生的事，并且能夠用正確的心態(tài)對(duì)待國(guó)內(nèi)國(guó)際上發(fā)生的事，他們并不盲目，而是冷靜思考，并用實(shí)際行動(dòng)去幫助那些身邊真正需要幫助的人，無(wú)怨無(wú)悔，具體的例子我也不想說(shuō)了，需要大家用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，所以說(shuō)他們很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

其二，完善自我，希望人生更有價(jià)值。現(xiàn)在的大學(xué)生，很多熱衷于探求人生的意義和價(jià)值，比較注重個(gè)人的價(jià)值作用，對(duì)生活充滿熱情，樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于追求。很多同學(xué)認(rèn)為入黨能更嚴(yán)格要求自己，使自己更好地成長(zhǎng)，使自己更完美，雖有加入黨組織的愿望，但卻僅僅把組織上入黨作為一種成才的政治標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有把加入黨組織作為自己政治上的畢生追求。他們比較注重于組織上入黨而不是思想上入黨，且大都上進(jìn)心強(qiáng)，在某些方面有特長(zhǎng)，想通過(guò)入黨，為個(gè)人施展才華尋找用武之地，這在大學(xué)生中具有典型性，因?yàn)樗麄兊膭?dòng)機(jī)已經(jīng)變了，他們的宗旨也變了，他們的信念更變了，他們已不再是為黨的宗旨和信念而奮斗了，他們僅是為了施展他們的才能而入黨的，黨的宗旨，已忘記，只記得如何去展現(xiàn)自己!但他們并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)在他們進(jìn)錯(cuò)組織了!

其四，出于從眾心理、外來(lái)壓力。有的同志看見(jiàn)父母親戚和朋友很多是黨員，或者在積極爭(zhēng)取入黨，出于從眾心理，也“隨大流”遞交了

入黨申請(qǐng)書(shū)

其五，為到黨內(nèi)撈取好處而要求入黨。有少數(shù)人在向黨組織提出入黨要求時(shí)，對(duì)于黨員身上承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)缺乏認(rèn)識(shí)，眼睛盯著的主要是入黨能給個(gè)人帶來(lái)的好處，把入黨當(dāng)作一樁“一本萬(wàn)利”的“買賣”，想借此達(dá)到某種目的。這種想法入黨的大學(xué)生，我想應(yīng)該是不少的。因?yàn)槲业暮芏嗯笥押苡H人都想讓我入黨，他們說(shuō)：以后找工作的話，黨員會(huì)優(yōu)先考慮的，而且待遇也會(huì)相應(yīng)的好些。我也問(wèn)過(guò)很多朋友，為什么要入黨，他們都說(shuō)，以后找工作會(huì)好些，其他的就沒(méi)有了，可想而知，他們?nèi)朦h的動(dòng)機(jī)已不再是：全心全意為人民服務(wù)這個(gè)旨而奮斗了，只是為了自己的利益而已。對(duì)于很多義務(wù)勞動(dòng)，也只是為了自己的學(xué)分而已，希望自己的綜合成績(jī)會(huì)高點(diǎn)。

敬愛(ài)的黨組織：

我自從離開(kāi)高中的校園走進(jìn)了大學(xué)的門檻后，就從師兄口中聽(tīng)到關(guān)于加入中國(guó)共產(chǎn)黨的事情。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)格外欣喜，終于有機(jī)會(huì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨了。

當(dāng)我知道可以寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)時(shí)，我便開(kāi)始認(rèn)真研讀《大學(xué)生黨的基本知識(shí)讀本》。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)后，我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。開(kāi)始，我的入黨申請(qǐng)書(shū)被多次退回來(lái)修改，但是我并沒(méi)有放棄，始終堅(jiān)定不移，經(jīng)過(guò)我的四次修改，我的申請(qǐng)書(shū)終于得到了黨組織的認(rèn)可。此時(shí)我心里感到十分的激動(dòng)，但是我知道這才是剛剛開(kāi)始，入黨還需要做很多的事情，還很漫長(zhǎng)。

隨后，我便積極地向黨組織匯報(bào)思想使自己的思想得到不斷的提高。現(xiàn)在我終于有機(jī)會(huì)參加藥學(xué)院的第三期入黨積極分子培訓(xùn)班了。在此，對(duì)這次的入黨培訓(xùn)，我有如下

心得體會(huì)

首先，第一堂課，我們是到南寧市區(qū)體育館，參加了大型的公益性文藝晚會(huì)。在這個(gè)晚會(huì)上，我不僅看到了很多有名人物的精彩表演，更讓我感受到的是，我們作為一名大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任是重大的。在社會(huì)上，還有很多很多的貧窮家庭，不說(shuō)是讀書(shū)，連吃飯都有問(wèn)題。這個(gè)由此是我想到，做為一名這么幸運(yùn)的大學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，敢于面對(duì)困難，勇于創(chuàng)新。將來(lái)能盡自己的一份微薄之力去幫助那些還很需要幫助的人。我相信自己，這個(gè)只是時(shí)間的問(wèn)題，而不會(huì)是能力的問(wèn)題，我一定可以做到的，我也一定會(huì)去幫助那些我能夠幫助的貧窮家庭或是貧窮孩子的。我相信，我可以，當(dāng)然，大家都是可以的。

第二堂課，是陳江老師跟我們闡明了青年大學(xué)生為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨及中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展過(guò)程。他的講課使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史有了更清晰的認(rèn)識(shí)和了解。也使我更明確了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的動(dòng)機(jī)。我們不僅要承認(rèn)黨的綱領(lǐng)、章程，還應(yīng)該服從黨的決議，遵守黨的紀(jì)律。入黨不是為了謀私利己，而是認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)黨給我們的任務(wù)和使命。

第三堂課是由藥學(xué)院黨委副書(shū)記秦祖杰老師給我們講述了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì);“” 重要思想;科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容。同時(shí)，秦書(shū)記也將xx大的政治時(shí)事及精神給我們清楚的闡述了，使我們對(duì)目前國(guó)家的發(fā)展，有了更為明確的認(rèn)識(shí)和了解。在課堂上，我明白了科發(fā)展觀，了解了中國(guó)的黨派，使我對(duì)黨性質(zhì)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。

第四堂課是李豫萍老師給我們講課，主要是關(guān)于黨的紀(jì)律問(wèn)題，李老師清楚的闡述了黨在紀(jì)律這一塊的工作和要求，同時(shí)也清楚的將紀(jì)律的具體規(guī)定，明確的指出來(lái)，使我對(duì)黨的紀(jì)律有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)黨更加堅(jiān)定，這個(gè)黨確實(shí)是非常優(yōu)秀的，能加入其中的隊(duì)伍是非常光榮的。這次的課程，同時(shí)也讓我懂得，生活很多的事情都是要有相應(yīng)的

規(guī)章制度

第五堂課程是閉翠彬老師講的，主要是關(guān)于入黨需要具備的條件及黨員須知;同時(shí)也觀看了政治影片，從中也是很有體會(huì)，社會(huì)正是因?yàn)橛辛诉@些有志青年，才有了今天的繁榮昌盛啊!他們的功不可沒(méi)啊!

從這一系列的課程中，我感觸很多。尤其是在回想歷史的發(fā)展時(shí)，使我再次深刻地思考，我們今天的生活是來(lái)之不易，我們應(yīng)該好的珍惜它，不應(yīng)該庸庸碌碌，碌碌無(wú)為，而應(yīng)該為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

通過(guò)黨校培訓(xùn)，我覺(jué)得自己以前的入黨動(dòng)機(jī)不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，只有膚淺、簡(jiǎn)單的了解，未曾在實(shí)際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)及用在實(shí)踐中去好好的指導(dǎo)自己正確認(rèn)識(shí)客觀世界，對(duì)此我只有遺憾。不過(guò)通過(guò)這次的黨課培訓(xùn)，我比以前對(duì)黨認(rèn)識(shí)的更加清楚明白了。黨是始終如一地為人民服務(wù)，大公無(wú)私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵(lì)我時(shí)刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事，而在于日常工作中，一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績(jī)。

要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。其次，在生活，勞動(dòng)中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。當(dāng)然，也請(qǐng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人自身不足給予指出，我一定會(huì)誠(chéng)心更改，盡量早日達(dá)到一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)，早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨員。

大學(xué)寫(xiě)策劃書(shū)的好處篇十二

本周主要工作內(nèi)容：

一、認(rèn)真做好商店貨幣資金的收、付和結(jié)算工作，圓滿完成出納工作任務(wù)。

二、負(fù)責(zé)保管庫(kù)存現(xiàn)金和有價(jià)證券，嚴(yán)格按《現(xiàn)金管理?xiàng)l例》的具體規(guī)定收支使用現(xiàn)金。

三、負(fù)責(zé)管理銀行存款和其他貨幣資金，嚴(yán)格遵守結(jié)算紀(jì)律，按銀行規(guī)定辦理轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù)。

四、設(shè)置現(xiàn)金日記賬，按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)貨的順序，逐日逐筆登記入賬，做到日清月結(jié)，賬款相符。發(fā)現(xiàn)賬款不符時(shí)，查明原因，長(zhǎng)款不得私自取走，短款要如實(shí)賠償。

五、設(shè)置銀行存款日記賬，按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的順序逐日逐筆登記入賬，做到日清月結(jié)，掌握存款情況，月終與銀行逐筆對(duì)賬，如有不符，查明是否有未達(dá)賬項(xiàng)，并編制余額調(diào)節(jié)表。

六、認(rèn)真審核收付款原始憑證，據(jù)實(shí)辦理收付款業(yè)務(wù)。

七、妥善保管和按規(guī)定使用有關(guān)印章，保證貨幣資金的安全。

八、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他出納工作。

大學(xué)寫(xiě)策劃書(shū)的好處篇十三

在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處一，畢業(yè)后，別的人正在努力找工作，為生活為愛(ài)情度日艱難的時(shí)候，你卻是一家初具規(guī)模的公司的股東了。

在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處二，邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)，有效地消化和運(yùn)用了我們所學(xué)的理論知識(shí)，讓我們學(xué)的東西更深刻，打下的基礎(chǔ)更牢固。

在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處三，在和社會(huì)的接觸和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，我們更加清楚我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么。還有哪些理論知識(shí)不足，趁自己還在校，就要努力地去學(xué)習(xí)和研究，畢業(yè)后，才好最好最快地投入工作。

在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處四，可以多交朋友，認(rèn)識(shí)更多的創(chuàng)業(yè)伙伴。更廣泛地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)。

在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處五，認(rèn)清我們大學(xué)生只有在校時(shí)，才有極強(qiáng)的團(tuán)體力量，社會(huì)的接受和認(rèn)可比我們畢了業(yè)還強(qiáng)?，F(xiàn)在我們就應(yīng)該利用我們這些天生的力量為學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，為社會(huì)創(chuàng)利。

在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處六，我們一邊學(xué)習(xí)，一邊在自己的公司做事。工作有工資，年終有分紅。做事好心情，努力有回報(bào)。

在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不是神話。我就知道有幾個(gè)大學(xué)生聯(lián)合創(chuàng)業(yè)，自己是老板又是職員。更能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

大學(xué)寫(xiě)策劃書(shū)的好處篇十四

活動(dòng)時(shí)間：

舉辦單位：華北電力大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。華北電力大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在20xx年舉行志愿者打掃學(xué)校外圍環(huán)境的活動(dòng)。

弘揚(yáng)志愿者精神，為學(xué)校的周邊環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

青協(xié)計(jì)劃于（時(shí)間待定）舉行一次大型的'校園環(huán)境清理活動(dòng)，并借助此次活動(dòng)將清潔校園活動(dòng)持久開(kāi)展下去，使大家養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

學(xué)校大門口前。

東區(qū)負(fù)責(zé)人：......西區(qū)負(fù)責(zé)人：......中間負(fù)責(zé)人：......

(一)前期準(zhǔn)備。

1．活動(dòng)申請(qǐng)；

2．設(shè)計(jì)宣傳板宣傳部設(shè)計(jì)。

3．大力開(kāi)展本校的內(nèi)部宣傳通知青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在各小組內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給每一位志愿者，爭(zhēng)取更多人加入活動(dòng)。

4．制作活動(dòng)明細(xì)表供負(fù)責(zé)人登記志愿者個(gè)人參加活動(dòng)的詳細(xì)信息；

(二)活動(dòng)實(shí)施：

1．（時(shí)間）前完成前期宣傳工作將宣傳板放在二餐廳前；

3.統(tǒng)計(jì)好志愿者的人數(shù)和確定各部的打掃區(qū)域；

(三)注意事項(xiàng)：

1．海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

2．各部與各部的協(xié)調(diào)；

3．工具的管理和保存；

橫幅2條（）元/條。

宣傳板2塊（）元/塊。

宣傳。

單（a4紙張）（）份0.05元/份。

志愿者信息明細(xì)表（a4紙張）（）份0.05元/份。

紀(jì)念書(shū)簽（）份。

合計(jì)：

1、預(yù)計(jì)打掃以后的學(xué)校環(huán)境會(huì)更優(yōu)美，為學(xué)校再添色彩；

大學(xué)寫(xiě)策劃書(shū)的好處篇十五

01就業(yè)服務(wù)。

這個(gè)的話就是說(shuō)高校畢業(yè)生士兵退役一年以內(nèi)，是可以視為應(yīng)屆畢業(yè)生的，可在這一年內(nèi)向用人單位進(jìn)行投遞簡(jiǎn)歷進(jìn)行應(yīng)聘，以及可以享受就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、重點(diǎn)推薦等服務(wù)。

02公務(wù)員優(yōu)先考慮對(duì)象。

這個(gè)的話就是說(shuō)當(dāng)國(guó)家的一些單位招人的時(shí)候，同等條件下優(yōu)先考慮招收大學(xué)生參軍對(duì)象。

03一些企業(yè)待遇。

這個(gè)的話就是說(shuō)在一些國(guó)有企業(yè)，一些國(guó)有控股企業(yè)，國(guó)有資本企業(yè)中拿出一定的崗位給大學(xué)生參軍對(duì)象，企業(yè)待遇和大學(xué)生一樣。

04教育培訓(xùn)。

這個(gè)的話就是說(shuō)，退役1年以內(nèi)的自主就業(yè)退役士兵可按規(guī)定免費(fèi)參加教育培訓(xùn);退役1年以上考入全日制普通高等學(xué)?；蛘邊⒓勇殬I(yè)培訓(xùn)的，按規(guī)定給予資助或者補(bǔ)貼。

05復(fù)學(xué)或入學(xué)。

這個(gè)的話就是說(shuō)應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役前正在高等學(xué)校就讀的學(xué)生在參軍期間保留相關(guān)學(xué)籍，并在退役后的兩年內(nèi)可以繼續(xù)去復(fù)學(xué)讀書(shū)。

06升學(xué)。

這個(gè)的話就是說(shuō)具有高職(?？?學(xué)歷的學(xué)生，在參軍退役后免試入讀成人本科，或經(jīng)過(guò)一定考核入讀普通本科，榮立三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的，在完成高職(?？?學(xué)業(yè)后，免試入讀普通本科。

07提干對(duì)象。

這個(gè)的話就是說(shuō)，假如你是本科參軍一年半或者一年半的以上的話，那么，你可以被納入提干的對(duì)象名單內(nèi)，具備提干資格。

08學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償。

這個(gè)的話就是說(shuō)國(guó)家對(duì)應(yīng)征入伍服義務(wù)兵的高校在校生在校期間繳納的學(xué)費(fèi)實(shí)行一次性補(bǔ)償，對(duì)獲得的國(guó)家助學(xué)貸款實(shí)行代償，退役后復(fù)學(xué)或入學(xué)的實(shí)行學(xué)費(fèi)減免。

09其他福利。

高職(?？?學(xué)生入伍經(jīng)歷可作為畢業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，退役大學(xué)生士兵入學(xué)或復(fù)學(xué)后免修軍事技能訓(xùn)練，直接獲得學(xué)分。參軍之后的大學(xué)生一般身體素質(zhì)都比較的好，性格也比較開(kāi)朗，是社會(huì)的中堅(jiān)力量，值得尊重。

特別提示。

大學(xué)生參軍是很光榮的事情，值得鼓勵(lì)。

大學(xué)寫(xiě)策劃書(shū)的好處篇十六

《20xx年xxxxx學(xué)院xx系送老迎新晚會(huì)》。

20xx年10月20日。

活動(dòng)地點(diǎn)：

文藝演出。

xx屆全體學(xué)生。

為了表示對(duì)x屆全體學(xué)生的歡迎，特舉行迎新晚會(huì)，以此豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校、新生活的熱愛(ài)。這不只是一個(gè)迎新的'舞臺(tái)，同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)。通過(guò)此次迎新晚會(huì)一定會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。通過(guò)晚會(huì)形式表示對(duì)大一新生的熱烈歡迎,增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí).生活態(tài)度,并且增強(qiáng)與高年紀(jì)學(xué)生的溝通交流。

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段。

1.宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)海報(bào)貼在學(xué)院布告欄。

2.辦公室負(fù)責(zé)分配晚會(huì)各項(xiàng)任務(wù)、申請(qǐng)場(chǎng)地。

3.文藝部負(fù)責(zé)篩選各班節(jié)目和兩次彩排。

4.生活部負(fù)責(zé)采購(gòu)禮品。

（二）活動(dòng)舉辦階段。

1.生活部、宣傳部負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。

2.體育部負(fù)責(zé)搬道具、增添椅子。

3.文藝部負(fù)責(zé)聯(lián)系演員、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和處理現(xiàn)場(chǎng)情況。

4.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)花絮及新聞稿。

（三）活動(dòng)后續(xù)階段。

1.嘉賓和工作人員合影留念。

2.生活部負(fù)責(zé)打掃會(huì)場(chǎng)。

大學(xué)寫(xiě)策劃書(shū)的好處篇十七

在公司實(shí)習(xí)期間，我從事的是辦公室文員工作，主要負(fù)責(zé)：接聽(tīng)、轉(zhuǎn)接電話；接待來(lái)訪人員；負(fù)責(zé)總經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生；做好會(huì)議紀(jì)要；負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報(bào)刊雜志的分送等工作。

在做以上的工作的時(shí)候，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)，根據(jù)公司的規(guī)定，結(jié)合自我的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取有所創(chuàng)新，認(rèn)真做好每一份工作。在實(shí)習(xí)完后，我不管是理論基礎(chǔ)方面，還是實(shí)際工作能力方面，都有了很大的提升，為以后正式參加工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我從事的是辦公室文員的工作，主要負(fù)責(zé)以下一些工作：接聽(tīng)、轉(zhuǎn)接電話；接待來(lái)訪人員；統(tǒng)計(jì)每周考勤并交財(cái)務(wù)做帳，留底；負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報(bào)刊雜志的分送，做好會(huì)議紀(jì)要；負(fù)責(zé)傳真件的收發(fā)工作；管理好員工人事檔案材料，建立、完善員工人事檔案的管理；做好公司宣傳專欄的組稿；管理辦公各種財(cái)產(chǎn)，合理使用并提高財(cái)產(chǎn)的使用效率，提倡節(jié)儉。

文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情景要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對(duì)文秘的還有一些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。

但經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

大學(xué)寫(xiě)策劃書(shū)的好處篇十八

記得秋雨先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在的中國(guó)大學(xué)生在辯論中首先學(xué)到的是善于表達(dá)自己，大學(xué)生既然是文化人，就要善于表達(dá)文化人格。過(guò)去中國(guó)文化人講究潔身自好，羞于表達(dá)，述而不作。歷史上就是這樣一個(gè)傳統(tǒng)。當(dāng)所有的文化人都不愿講話的時(shí)候，就是一個(gè)缺少文化聲音的時(shí)代。文化的表述不是完全為一個(gè)人的一己私利，是要傳播文化的聲音，也是時(shí)代的需要。通過(guò)辯論賽我們就可以增強(qiáng)我們的文化底蘊(yùn),同時(shí)也能提高我們的`自身能力.具體有以下方面.

1.參賽選手能力的提高：辯論賽是對(duì)辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過(guò)程中，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn)，激烈對(duì)抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對(duì)手，所要具備的知識(shí)與能力是多方面的，為了這個(gè)目的，他們?cè)谂_(tái)上充分展示自己，能力也在不知不覺(jué)中提高。

首先，思維能力得到提高。如果沒(méi)有對(duì)事物的真知灼見(jiàn)，就不會(huì)有驚人妙語(yǔ)。如果沒(méi)有如泉思緒，就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開(kāi)始的語(yǔ)無(wú)倫次、前后矛盾少了，啞口無(wú)言沒(méi)了;妙語(yǔ)連珠，以巧制勝多了，滔滔不絕者比比皆是。在賽前準(zhǔn)備時(shí)看問(wèn)題更深刻了，不再停留在很膚淺的表面，也學(xué)會(huì)了多角度思考問(wèn)。

其次，語(yǔ)言表達(dá)更具藝術(shù)性。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)鍛煉，每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好，甚至形成了自己的風(fēng)格。同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)言的使用能力增強(qiáng)，辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語(yǔ)、詩(shī)詞警句、諺語(yǔ)、箴言，為了增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語(yǔ)句的使用，給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西.

第三，知識(shí)結(jié)構(gòu)更完備，

俗語(yǔ)說(shuō)“臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功”，為了臺(tái)上精彩的幾分鐘，他們?cè)谡n余下足了工夫：自己認(rèn)真搜集資料，參閱同學(xué)提供的資料，根據(jù)辯題整理和組織材料，撰寫(xiě)辯詞等。第四，應(yīng)變能力加強(qiáng)。

2.學(xué)生整體辨別能力的增強(qiáng)和校園文化水平的整體提升：俗話講“真理越辯越明”，辯論針對(duì)學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)。辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)，使同學(xué)們有話可說(shuō)。辯論雙方使出渾身解數(shù)，全面深入地分析問(wèn)題，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面，而聽(tīng)眾則在思想的沖突中展開(kāi)激烈的思考，最終明白問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題，提高了辨別能力，為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升，同學(xué)們能夠討論更高雅的話題，學(xué)會(huì)以理服人，不會(huì)毛躁地與人對(duì)罵，更不會(huì)大大出手，文明了許多。

3.班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)：辯論不僅是個(gè)人才華的展示，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開(kāi)四人小團(tuán)體的默契，更離不開(kāi)大集體----班級(jí)同學(xué)的支持。賽前班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂(lè)和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。

4.增加老師對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。此次活動(dòng)主要邀請(qǐng)本屆的輔導(dǎo)員和。

任課老師，老師們?cè)谵q論賽的過(guò)程中從思想上對(duì)同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識(shí)。

大學(xué)寫(xiě)策劃書(shū)的好處篇十九

一、活動(dòng)背景：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

三、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

四、活動(dòng)開(kāi)展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定。

性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的`損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

大學(xué)寫(xiě)策劃書(shū)的好處篇二十

（一）。

一、前言。

“北京理工大學(xué)研究生科技文化節(jié)”是在北京理工大學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，校團(tuán)委主辦，由研究生會(huì)承辦的一年一度的科技文化活動(dòng)?！氨本├砉ご髮W(xué)第六屆研究生科技文化節(jié)”將以“科技"創(chuàng)業(yè)"奧運(yùn)”為主題，圍繞學(xué)校中心工作組織一系列學(xué)術(shù)科技、文體、實(shí)踐創(chuàng)業(yè)、生活權(quán)益活動(dòng)，并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好我校奧運(yùn)志愿者招募、培訓(xùn)工作。為廣泛宣傳本次科技文化節(jié)，并為廣大學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更多的幫助，我校將與北京電視臺(tái)《博弈現(xiàn)場(chǎng)》欄目組合作隆重舉辦《博弈現(xiàn)場(chǎng)之走進(jìn)北京理工大學(xué)》節(jié)目。借此機(jī)會(huì)我校非常希望成功地與××公司建立合作關(guān)系。以鞏固××品牌在學(xué)生群體中的穩(wěn)定地位，并借此機(jī)會(huì)宣傳××的品牌和提高我校的知名度，使雙方達(dá)到“雙贏”。

作為活躍在大學(xué)校園的大學(xué)生群體，總是充滿著青春活力，洋溢著狂熱的激情，是新世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。新世紀(jì)之初，自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富的社會(huì)風(fēng)尚，正激情建構(gòu)著嶄新的社會(huì)財(cái)富秩序，它的影響遍布校園的每一個(gè)角落，影響著一代又一代大學(xué)生。新生的大學(xué)生活已進(jìn)入了正軌，面對(duì)大學(xué)校園里的各種各樣的大型活動(dòng)，他們充滿著新奇的興趣，必定踴躍參加。面臨日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，即將走出校園踏入社會(huì)的大學(xué)生們，更加渴望得到社會(huì)各路專家、學(xué)者及成功創(chuàng)業(yè)者的指點(diǎn)、啟示。因此本次《博弈現(xiàn)場(chǎng)之走進(jìn)北京理工大學(xué)》節(jié)目必將深受廣大老師同學(xué)的喜愛(ài)，成為最具影響力的一期欄目。

“育苗造林”，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，呼喚涌現(xiàn)越來(lái)越多的快速、靈活、多樣化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)，成為建設(shè)財(cái)富新秩序的生力軍，成為建設(shè)和諧社會(huì)的最有活力的主流，成為時(shí)代精神、時(shí)代文化的魂魄。這正是《博弈現(xiàn)場(chǎng)》大型演播室系列節(jié)目追求的至高至尚的主題。相信此次活動(dòng)將更加切合《博弈現(xiàn)場(chǎng)》欄目組主旨，為廣大在校學(xué)生提供更多就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，打造北京電視臺(tái)品牌欄目在大學(xué)生群體中的影響力。

十月份伊始，學(xué)校的活動(dòng)月在這個(gè)時(shí)候完全開(kāi)放，整個(gè)校園充滿著活躍的氣息，有很濃厚的活動(dòng)氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金時(shí)間，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在高校學(xué)生中樹(shù)立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹(shù)立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場(chǎng)。因此，北京理工大學(xué)研究生會(huì)精心策劃了《博弈現(xiàn)場(chǎng)之走進(jìn)北京理工大學(xué)》活動(dòng)。本次活動(dòng)的策劃通過(guò)了分析討論，極具權(quán)威性。同時(shí)作為研究生科技文化節(jié)的主要活動(dòng)之一，得到校團(tuán)委的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂(lè)趣。

二、市場(chǎng)分析（投資高?；顒?dòng)的優(yōu)勢(shì)）。

1、北京電視臺(tái)《博弈現(xiàn)場(chǎng)》大型演播室系列節(jié)目是向全國(guó)范圍播放的節(jié)目，收視率在北京電視臺(tái)名列前茅，且具有廣泛的收視群體。此次，《博弈現(xiàn)場(chǎng)》節(jié)目走進(jìn)校園，走近大學(xué)生，將擴(kuò)大北京電視臺(tái)品牌欄目在高校市場(chǎng)的廣泛影響力。

2、北京理工大學(xué)在全國(guó)具有相當(dāng)高的知名度，定會(huì)受到社會(huì)各界人士的關(guān)注。

3、北京高校大學(xué)生是非?；钴S的一個(gè)社會(huì)群體，其一舉一動(dòng)定會(huì)引起社會(huì)的關(guān)注。

4、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，更適合通信行業(yè)的鞏固與發(fā)展，讓“中國(guó)移動(dòng)”及周邊產(chǎn)品深入學(xué)生群體當(dāng)中。

5本次活動(dòng)將通過(guò)電視節(jié)目面向全國(guó)播放，并至少超過(guò)500人能進(jìn)場(chǎng)參與。

三、活動(dòng)介紹。

1、活動(dòng)目的：

近年來(lái)，各大高校擴(kuò)招使得大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直以來(lái)就是社會(huì)上關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，成為高校老師、學(xué)生普遍關(guān)心的問(wèn)題，同時(shí)大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場(chǎng)導(dǎo)向，使得同學(xué)們盲目憂慮就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)前景，背負(fù)了巨大的壓力，甚至剛?cè)雽W(xué)的大一新生也早就開(kāi)始考慮就業(yè)問(wèn)題。

這期節(jié)目旨在從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的角度，讓企業(yè)和學(xué)生之間零距離接觸，在畢業(yè)生和企業(yè)之間建立有效的'溝通渠道，把企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)人才的選擇條件在有效的時(shí)間的傳遞給大學(xué)生，從而為高校大學(xué)生提供相關(guān)有價(jià)值的信息，對(duì)促進(jìn)學(xué)生就業(yè)起到積極的作用。

2、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：北京電視臺(tái)《博弈現(xiàn)場(chǎng)》欄目組。

北京理工大學(xué)校團(tuán)委、研工委、研究生會(huì)。

贊助單位：××。

3、活動(dòng)時(shí)間：20**年×月×日。

4、活動(dòng)地點(diǎn)：中教一層報(bào)告廳。

5、現(xiàn)場(chǎng)布置：待定。

6、活動(dòng)內(nèi)容：

前期宣傳。

1、張貼宣傳板、海報(bào)。

2、懸掛條幅（博弈現(xiàn)場(chǎng)即將走進(jìn)理工校園）。

現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目。

后期報(bào)導(dǎo)。

利用校園媒體（報(bào)紙、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)論壇等）對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道宣傳。

四、商家補(bǔ)償計(jì)劃。

冠名權(quán)：本次活動(dòng)可以冠名。

傳單宣傳：主要宣傳創(chuàng)業(yè)知識(shí)和宣傳《博弈現(xiàn)場(chǎng)之走進(jìn)北京理工大學(xué)》節(jié)目。傳單上可印有贊助商的標(biāo)志。

小冊(cè)子宣傳：主要宣傳創(chuàng)業(yè)知識(shí)和宣傳《博弈現(xiàn)場(chǎng)之走進(jìn)北京理工大學(xué)》節(jié)目。封面和內(nèi)頁(yè)可有贊助商的廣告。

海報(bào)宣傳：海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物。海報(bào)由北京電視臺(tái)、北京理工大學(xué)研究生會(huì)、××共同設(shè)計(jì)。

展板宣傳：展板上可帖海報(bào)和宣傳紙（宣傳紙右下腳可印有贊助商的標(biāo)志）。

橫幅宣傳：在學(xué)校過(guò)道、操場(chǎng)可懸掛帶有商家特色的橫幅。

網(wǎng)絡(luò)宣傳：充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，在研究生會(huì)下屬碩博論壇、自由下載、閃客島做強(qiáng)勢(shì)網(wǎng)絡(luò)宣傳。

現(xiàn)場(chǎng)宣傳：現(xiàn)場(chǎng)可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置。

媒體宣傳：可有贊助商獨(dú)家贊助字樣的字幕，會(huì)場(chǎng)可出現(xiàn)條幅，海報(bào)等軟性廣告。

（各種宣傳介質(zhì)均可印有××的標(biāo)志）。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

達(dá)成協(xié)議后由北京理工大學(xué)研究生會(huì)和河北電視臺(tái)提供經(jīng)費(fèi)清單，交贊助商審核同意后，由贊助商本次活動(dòng)所需提供經(jīng)費(fèi)。

補(bǔ)充贊助方案：贊助商可以提供其他宣傳方式，三方達(dá)成協(xié)議方可施行。

本次活動(dòng)陣容之強(qiáng)盛、對(duì)象之廣泛、節(jié)目之精彩，規(guī)模之龐大是北京電視臺(tái)《博弈現(xiàn)場(chǎng)》大型演播室系列節(jié)目走進(jìn)大學(xué)校園，必將引起強(qiáng)烈的社會(huì)反響，從而為商家?guī)?lái)預(yù)想不到的宣傳效果和商機(jī)。網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)××的鼎立相助與海報(bào)橫幅，廣告、版報(bào)等宣傳手段的全力打造將使××各項(xiàng)業(yè)務(wù)深入人心，再次打造××的品牌效應(yīng)。

本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸北京理工大學(xué)校團(tuán)委所有。

北京理工大學(xué)研究生會(huì)。

（二）。

活動(dòng)主題:。

我和我的大學(xué)。

活動(dòng)背景:“我和我的大學(xué)”對(duì)于我們測(cè)控技術(shù)與儀器70班而言，則具有不同的意義。大二之于我們，不僅是大學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是人生當(dāng)中的一次重要抉擇。在大二，我們每個(gè)人都會(huì)更多的思考自己的未來(lái)，或考研，或考公務(wù)員，或考取相關(guān)的從業(yè)證書(shū)直接就業(yè)。在這即將過(guò)半大學(xué)時(shí)光中，讓我們回顧過(guò)去的那份純真，堅(jiān)定自己的方向。

活動(dòng)目的:大學(xué)生活是短暫的，同時(shí)也是美好的，希望通過(guò)這次活動(dòng)讓我們每個(gè)人都更加明確自己的就業(yè)方向以及自己的人生定位，希望它猶如燈塔指引著我們前進(jìn)的航向，讓我們?cè)谄岷诘囊箍罩星靶胁辉俑械嚼Щ蠛兔悦?。好好珍惜和把握現(xiàn)在的美好時(shí)光，用心學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，擁有開(kāi)闊的視野，展望美好的明天。

活動(dòng)時(shí)間:10月30日。

活動(dòng)對(duì)象:測(cè)控70班全體人員。

活動(dòng)內(nèi)容及流程:。

一、宣傳動(dòng)員階段：

1、由班級(jí)班委組織動(dòng)員大會(huì)。

2、由班委組織學(xué)生參與收集資料，主要是關(guān)于就業(yè)形勢(shì)與大學(xué)生現(xiàn)狀。

3、組織同學(xué)在教室進(jìn)行此次班會(huì)。

二、組織實(shí)施階段：

1、組織班內(nèi)同學(xué)搜集發(fā)言材料，完成發(fā)言稿件。

2、以組織班干部召開(kāi)座談會(huì)，洽談本次活動(dòng)流程及注意事項(xiàng)，()爭(zhēng)取將這次活動(dòng)舉辦的圓滿成功。

3、借教室，并組織班委布置現(xiàn)場(chǎng)。

4、組織同學(xué)進(jìn)行發(fā)言，并在各位同學(xué)發(fā)言后總結(jié)。

5、會(huì)后組織同學(xué)清理教室內(nèi)遺留的垃圾。

6、組織同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后進(jìn)行交流總結(jié)，并寫(xiě)出個(gè)人參與這次活動(dòng)的感受和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。

三、總結(jié)推進(jìn)階段：

1、召開(kāi)班委分析會(huì)，及對(duì)此次活動(dòng)舉辦的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)失敗之處也進(jìn)行總結(jié)。

2、對(duì)班內(nèi)各個(gè)同學(xué)的發(fā)言材料進(jìn)行篩選總結(jié)，并制定規(guī)劃表，以提醒班內(nèi)同學(xué)沿自己規(guī)劃方向努力。

3、組織同學(xué)私下交流所寫(xiě)的總結(jié)和感受。

華北水利水電學(xué)院機(jī)械學(xué)院。

（三）。

特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱特奧），是以?shī)W林匹克精神為基礎(chǔ)，專門為智障人士開(kāi)展的體育訓(xùn)練、比賽和其它相關(guān)活動(dòng)，包括適用于不同年齡、能力智障人士的體育項(xiàng)目和體現(xiàn)特奧運(yùn)動(dòng)使命的非體育項(xiàng)目等。

特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)是特奧運(yùn)動(dòng)的高級(jí)表現(xiàn)形式，也是特奧運(yùn)動(dòng)精神的集中展現(xiàn)，分為本地、國(guó)家、洲際和世界等不同級(jí)別。其中，世界特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)每?jī)赡昱e辦一屆，夏季和冬季交替舉行。

為推進(jìn)特奧工作，進(jìn)一步宣傳特奧理念，弘揚(yáng)特奧精神，引導(dǎo)、動(dòng)員更多智力殘疾人參與特奧運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)動(dòng)員當(dāng)今大學(xué)生及更多的熱心人士參與、支持特奧運(yùn)動(dòng)，特舉辦以“特奧走進(jìn)大學(xué)、讓特奧更精彩”為主題的特奧活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：

特奧走進(jìn)大學(xué)、讓特奧更精彩。

二、活動(dòng)目的。

1、利用大學(xué)的資源，宣傳特奧并為特奧運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練與競(jìng)賽活動(dòng)提供支持與志愿服務(wù)。

2、依托大學(xué)的人力與物力的資源和優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)特奧運(yùn)動(dòng)的高水平發(fā)展。

3、以了解、融入和發(fā)展為基本思路，探索大學(xué)教育與特奧活動(dòng)融合的發(fā)展模式。

4、在大學(xué)中培養(yǎng)志愿服務(wù)人員。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

貴州省師范大學(xué)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20**年9月24日9點(diǎn)30至11點(diǎn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

一）貴州省特奧大學(xué)計(jì)劃啟動(dòng)儀式。

二）特奧項(xiàng)目表演及比賽。

六、活動(dòng)對(duì)象。

學(xué)生（40名），家長(zhǎng)（40名），志愿者（40名）山花藝術(shù)團(tuán)（60名）機(jī)動(dòng)人員（30名）。

總?cè)藬?shù)：210人。

七、擬邀媒體：

貴州日?qǐng)?bào)、貴州電視臺(tái)、貴陽(yáng)電視臺(tái)、貴州都市報(bào)、貴陽(yáng)日?qǐng)?bào)等媒體。

八、組織單位：

主辦單位：貴州省殘疾人聯(lián)合會(huì)。

協(xié)辦單位：貴陽(yáng)市殘疾人聯(lián)合會(huì)。

承辦單位：貴陽(yáng)市林檜陽(yáng)光家園。

貴州師范大學(xué)體育學(xué)院。

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