總結是一個評估自己能力和成長的機會,需要有誠實面對自己的勇氣??偨Y要言之有物,突出重點,盡量用簡潔明了的語言表達出來。通過閱讀這些總結范文,我們可以更好地理解總結的重要性和寫作的技巧,提升自己的寫作水平。
大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結篇一
經(jīng)歷20xx年第一次創(chuàng)業(yè)之后,現(xiàn)總結這一年創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
客戶利益至上,而不是公司利益至上。很多創(chuàng)業(yè)者為了公司的利益而忽視了客戶的利益從而因小失大。
有時候1+1未必就等于2,兩者互補,取長補短其本身所創(chuàng)造的價值遠遠超出了兩者單獨所創(chuàng)造之合。兩者不合,其創(chuàng)造價值遠遠低于任何一方的單獨價值。
通往成功的路一定是失敗,多數(shù)創(chuàng)業(yè)者成功的都不是第一份事業(yè)。而是經(jīng)歷多少次失敗之后走向的成功。
水可載舟亦可覆舟,使你成功的東西肯定也能使你滅亡
要整合資源,但是不要過于依賴不屬于自己的東西。
不要為了現(xiàn)在而失去將來。恰恰要為了將來失去現(xiàn)在。
沒有孤膽英雄,只有團隊協(xié)作。
做好心理準備,因為什么困難都有可能降臨在你身上,孤獨、無助絕望。創(chuàng)業(yè)者最大的敵人是自己,任何時候都不要絕望,所以要樹立堅不可摧信心和恒心。
要學會左手溫暖右手,在創(chuàng)業(yè)路上很大一部分的困難是孤獨
如果你的目標是掙多少錢,你可能能掙到一千萬。如果你的目標是為社會做了什么,為大家?guī)硎裁矗愕玫降母唷?/p>
一個人的成功與否,在于你影響了多少人,而不是掙了多少錢得到多少東西。
今創(chuàng)業(yè)雖未取得成功及金錢物質(zhì)的回報,但是得到了前所未有的寶貴經(jīng)驗。為以后打下基礎。
大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結篇二
兩個月的實習,讓我學到了很多在書本上沒學過的東西,也讓我對這個社會有了更多深入的了解,我認為學我們這個專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個工作時應當具備以下幾種能力:
(一)交際能力:善于與他人交往是做這項工作應具備的首要能力,說到底,助理其實也是一種服務人員,而服務人員就必須懂得如何與他人接觸。“他人”既包括外部的客戶,也包括內(nèi)部的同事和領導,我們必須要學會如何與他人建立和維持關系。學會傾聽別人的意見表達自己的想法,注重交往藝術,能夠區(qū)別不同性別,不同場合,不同年齡,不同文化背景的人應采取交往方式,對自己一定要有正確的定位,才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務。
(二)合作能力:助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明,無論是在前臺還是在后臺的服務都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應商等進行合作。另外,做一名助理還應當有全局觀念,較強的協(xié)調(diào)溝通意識,學會與供應商協(xié)商,與同事合作,充分發(fā)揮不同角色的作用,利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務,發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。
(三)學習能力:在我看來,整個實習過程既是我向用人單位提供服務的過程,也是一個學習的過程,助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務方式,我們?nèi)绻搅私馑说钠谕?,就越能為他人提供?yōu)質(zhì)的服務。而市場需求的不斷變化就要求我們應有不斷學習新知識、新技能的能力,有較強的適應能力,我剛到單位的第二天,副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計劃書,但我連商業(yè)計劃書的格式是什么都不知道,最后只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢,才學習到商業(yè)計劃書的寫作方式,該計劃書完成后,雖然在實際內(nèi)容上與副總要求的有所差距,但我的學習能力卻得到了用人單位的肯定。
大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結篇三
1、積極主動去爭取一切,被動會餓死。
2、以終為始,每一個終點都是一個新的起點,永遠不要懶惰,比你弱的人還沒放棄,比你強的還在努力,這是一個強者生、弱者死的年代,如果不努力就一輩子過狗剩般的日子。
3、要事第一,任何時候都要有一個清晰的頭腦,把重要的事情放在第一位解決,解決了次要矛盾,其他矛盾迎刃而解。
4、雙贏思維,要打造一個團隊,要學會利益共享,不要只想著你自己,精明的人只考慮自己,智慧的人考慮大家。
5、知彼解己,知道彼此的需求才能解決自己的問題,換位思考,多想想客戶的需要。
6、協(xié)作增效,只有齊心協(xié)力一起合作才能發(fā)揮更大的效果,而沒有最強的個人,只有最強的團隊。
7、不斷更新,我的產(chǎn)品是不斷更新的,我認為創(chuàng)新的東西才有價值,固步自封死路一條。
1、免費模式帶動消費。
2、加盟模式讓更多人利益共享、一起經(jīng)營。
3、線上營銷、線下營銷,線上產(chǎn)品、線下產(chǎn)品雙線。
網(wǎng)狀結構,讓更多的人有機會接觸到你。
要讓顧客喜歡你這個人,才會喜歡你的產(chǎn)品,不要一上去就和別人談錢,多跟人談談心,不要利益至上。
大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結篇四
西安外事學院成立于1992年,作為綜合性民辦高等學校,一直把培養(yǎng)應用型人才作為辦學的方向,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為最主要的辦學特色,作為實現(xiàn)民辦高校應用型人才培養(yǎng)目標的一個重要舉措,貫穿在整個教學體系中。2015年,為了更加卓有成效地開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,我校在全國民辦高校中率先成立了創(chuàng)業(yè)學院。六年來,通過“創(chuàng)業(yè)知識普惠教育+創(chuàng)業(yè)人才重點培育+創(chuàng)業(yè)精英提高教育”三個層次的培養(yǎng)模式,使3萬多名學生接受了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐育人教育,形成了西安外事學院獨具特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)實踐為一體的創(chuàng)業(yè)孵化鏈:即“創(chuàng)業(yè)教育+技能培訓+園區(qū)孵化+基金扶持+政校企聯(lián)手”五位聯(lián)動創(chuàng)業(yè)孵化模式。近十年西安外事學院的的畢業(yè)生中,創(chuàng)業(yè)成功,資產(chǎn)達百萬以上企業(yè)有百余家,千萬元以上也有數(shù)十家。如優(yōu)秀校友韓剛、孫國秀、曾李、何海洋、沙旭東、王騫等均是享譽全國青年創(chuàng)業(yè)精英榮譽的企業(yè)家。
創(chuàng)造性地建立了以創(chuàng)業(yè)學院為教學主體的“創(chuàng)業(yè)知識普惠教育——創(chuàng)業(yè)人才重點培育——創(chuàng)業(yè)精英提高教育”三層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)新模式和以各二級學院為依托的“專業(yè)+創(chuàng)業(yè)”的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)輔助模式;創(chuàng)建“理論教學+技能培養(yǎng)+實踐訓練”的三模塊相銜接的教學法,并通過“點面結合、創(chuàng)業(yè)理論與創(chuàng)業(yè)實踐結合、校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育資源相結合”的三個結合,調(diào)動校內(nèi)外一切創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源與手段全方位為學生點燃創(chuàng)業(yè)激情,營造創(chuàng)業(yè)氛圍,提供創(chuàng)業(yè)環(huán)境,搭建創(chuàng)業(yè)平臺。這樣,通過上述“區(qū)分三個層次,構建三個模塊,注重三個結合”的全程教育,使在校學生、應屆畢業(yè)生和已畢業(yè)的校友接受不同層次的創(chuàng)業(yè)教育,從基礎到提高,從提高到拔尖,全程輔助學生的創(chuàng)業(yè)之路。實現(xiàn)為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應用型人才的教育目標。
西安外事學院創(chuàng)業(yè)學院針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的三個層次,制定了相應的人才培養(yǎng)方案和教學計劃,編寫和遴選符合我國國情的創(chuàng)業(yè)教育基礎教材,組織編寫包括基本理論、模擬練習和案例分析等基本內(nèi)容的《創(chuàng)業(yè)基礎教程》(該教材已獲陜西省優(yōu)秀教材二等獎),并將國內(nèi)外一些優(yōu)秀的教材作為基礎教材的補充;鼓勵和組織專家根據(jù)多元化需求,將“創(chuàng)業(yè)高級管理”、“科技創(chuàng)業(yè)”、“新企業(yè)創(chuàng)建”、“內(nèi)部創(chuàng)業(yè)”和“創(chuàng)業(yè)財務”等內(nèi)容融入專業(yè)教學,并編寫有地方特色的案例教材教材,結合專業(yè)實際,將有特色的講義、創(chuàng)業(yè)成功人士的優(yōu)秀案例編入教材。已經(jīng)出版兩部,2016年內(nèi)即將再出版四部。
西安外事學院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育上打破傳統(tǒng)的教師隊伍結構,實行“雙元雙師”型教學模式,即理論教學體系和實訓實踐體系的“雙元”與課堂理論教師和企業(yè)家導師的“雙師”相結合,擁有雙師型教學團隊、管理心理學團隊和風險評估團隊三支隊伍。
學校通過選派與引進相結合的方式,建立一支雙師型教師隊伍。
二是引進和聘任一些經(jīng)驗豐富的成功企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者、技術專家做兼職教師,充實和優(yōu)化教師隊伍。至2015年底相繼聘請了143名省內(nèi)著名民營企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)成功的外事校友,擔當學生的實踐指導導師,包括陜西隆基集團總裁李瑞斌、創(chuàng)業(yè)明星佬香翁食品有限公司創(chuàng)始人孫國秀、陜西傳奇發(fā)展有限公司總經(jīng)理韓崗等,他們成功的'創(chuàng)業(yè)實踐帶動了當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展,對指導學生創(chuàng)業(yè)實踐活動發(fā)揮了極其重要的示范作用。
西安外事學院創(chuàng)業(yè)學院積極組織學生參與全國及省市大學生創(chuàng)業(yè)競賽活動,并多次獲得全國和省級金、銀獎項。加強校內(nèi)的創(chuàng)業(yè)實訓實踐教學環(huán)節(jié),雙師型教師指導學生進行商業(yè)計劃書的設計與創(chuàng)業(yè)模擬實訓,利用學校多個erp實訓室和專為創(chuàng)業(yè)學院syb創(chuàng)業(yè)培訓項目建設的“創(chuàng)業(yè)之星”、“創(chuàng)業(yè)之旅”實訓室,通過虛擬空間和平臺操作,使學生完成創(chuàng)辦企業(yè)的全流程培訓。學校于2015年11月9日和2015年11月9日,相繼舉辦兩屆“魚化龍”大學生創(chuàng)業(yè)節(jié)和創(chuàng)業(yè)論壇,得到陜西省教育廳、人社廳、團等多家政府職能部門、社團及合作企業(yè)的支持和省內(nèi)各高校的大學生的熱烈響應。2015年11月舉辦的第三屆創(chuàng)業(yè)節(jié)在陜西省各省廳領導的重視支持下,已經(jīng)上升為省級大學生創(chuàng)業(yè)節(jié)。其主題是“體現(xiàn)政府關懷,凝聚社會關注,高校企業(yè)聯(lián)手,研究創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大計,培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,尋找創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑,展示創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果,搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺?!钡谌龑脛?chuàng)業(yè)節(jié)以其豐富多彩的內(nèi)容和展示的豐碩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果得到與會各級領導、嘉賓和企業(yè)家的高度評價,也使我校廣大師生和參會的省內(nèi)外大學生受到一次深刻的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)場教育。
西安外事學院創(chuàng)業(yè)學院12000平方米大學生創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)于2015年投入使用,由線上陜西省大學生創(chuàng)聯(lián)云平臺和線下大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地(包括創(chuàng)業(yè)教學區(qū)、大學生創(chuàng)業(yè)模擬訓練和成果展示區(qū)、大學生創(chuàng)業(yè)孵化區(qū))組成,至2015年底先后有51家大學生創(chuàng)業(yè)項目孵化成功,走向社會。
西安外事學院“魚化龍創(chuàng)業(yè)基金會”成立于2015年,規(guī)模已經(jīng)擴展到500萬,通過無息貸款和股權投資等方式,先后為10余家學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供了資金幫助。
學校于2015年11月組建的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究中心”,其所屬的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站有望成為創(chuàng)業(yè)動態(tài)、創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)資訊發(fā)布的窗口和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究成果發(fā)表的陣地,將為構建“人才培訓、機制創(chuàng)新、政、產(chǎn)、學、研聯(lián)手、項目扶持、企業(yè)孵化”五位一體的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“培養(yǎng)鏈”提供智力支持和信息服務。
2015年我校先后被陜西省人力資源和社會保障廳授予“陜西省大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”和“陜西省創(chuàng)業(yè)人才定點培訓機構”;被共青團陜西授予“陜西省青年創(chuàng)業(yè)孵化基地”。2015年4月3日,陜西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地現(xiàn)場會暨先進基地經(jīng)驗交流會在我校召開,我校被評為2015年度示范基地,獲支持幫扶資金100萬元。2015年6月3日人民日報第六版以《創(chuàng)業(yè)教育營造氛圍自前行》為題,報道了我校創(chuàng)業(yè)實踐教育的事跡。2015年7月,陜西省科技廳牽頭組建“陜西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”,我校創(chuàng)業(yè)學院是19個發(fā)起單位和理事單位之一(而且是僅有的兩個高校單位之一)。在2015年11月30日舉行的全國高教學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會年會上,我校被評為“全國高等學校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位”(30家中唯一的民辦高校),黃藤董事長被評為“全國高等學校創(chuàng)業(yè)教育工作先進個人”。2015年12月,被陜西省高教工委評為“陜西省實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。2016年3月13日,《陜西日報》以《西安外事學院--創(chuàng)業(yè)夢想從這里啟航》為題,做了整版報道。
創(chuàng)業(yè)教育方興未艾,“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的戰(zhàn)鼓剛剛擂響。青年學子,肩負著創(chuàng)業(yè)中國、創(chuàng)新中國的時代希望和民族重托;高等院校承擔著為“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型高端人才的歷史使命。責無旁貸,時不我待。在開創(chuàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐的征途上,我們將繼續(xù)前進。
在國家“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的“雙引擎”發(fā)展戰(zhàn)略中,我局認真貫徹落實《中共四川辦公廳、四川省人民政府辦公廳關于改革完善體制機制大力促進大學生和科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意見》精神,堅持從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實際出發(fā),從點、線、面等積極引導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
一、領導高度重視
在省教育廳和達州、市政府的正確領導下,我局領導高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,黨委書記、局長經(jīng)常深入達州職業(yè)技術學院檢查指導,分管領導具體指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。達州職業(yè)技術學院黨委書記、院長親自擔任大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領導小組組長,教學系(部)均設立了“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領導小組”。學院先后在校園中建立了“大學生就業(yè)導航站”,成立了“創(chuàng)業(yè)協(xié)會”社團組織,創(chuàng)辦了“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”及系(部)“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”。
二、加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育
為促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,我局結合實際積極指導職業(yè)院校加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。達州職業(yè)技術學院一是以師資培訓為先導加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。針對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),學院先后派出12人次進行培訓,然后在校園對輔導員和班主任進行培訓2次。二是以提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識為基石推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。學院與市人社局、市就業(yè)局開展了6期大學生syb創(chuàng)業(yè)培訓,培訓人數(shù)達到了20xx人,99%的學員均獲得了“合格證書”。三是以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動為載體引領就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作。20xx年4月學院成功舉辦了1次大學生“青年夢·創(chuàng)業(yè)夢”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。并且,積極組織大學生參加20xx年“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽四川賽區(qū)比賽,在30多個比賽項目中,經(jīng)過嚴格甄別、篩選、反復打磨,最終將1項題為“空調(diào)智能加濕技術”的項目報送省組委會參賽。同時,在獲得大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導相關資格的教師中,推薦汪小紅參加了由省教育廳牽頭、省人力資源和社會保障廳組織的全省高校教師創(chuàng)業(yè)指導課程教學大賽。
三、積極推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目實施
一是實施學生、學校和社會三結合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系。達州職業(yè)技術學院以學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為基石,創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。積極參與達州市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的建設及入駐,為學生提供良好的服務平臺,努力使每一位畢業(yè)生注入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識,達到廣種廣收的效果。
二是以教育引領為基礎,不斷增添創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)措施。截至目前,達州職業(yè)技術學院已經(jīng)對20xx級畢業(yè)學生,20xx級、20xx級在校學生以及五年制大專班在校學生進行了syb創(chuàng)業(yè)全員培訓,達州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功人士進駐校園以身說教,鼓勵和引導學生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn),在校內(nèi)有學生自主建立了網(wǎng)店,校外已經(jīng)有大學生注冊實體4個。同時,實習學生還積極組成聯(lián)盟小組,以小組為單位,參加社會各行各業(yè)創(chuàng)業(yè)活動,學院安排相關老師進行指導,以進一步加強學生適應社會的能力。
三是優(yōu)化項目設置,提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在項目選擇上,學院以適應社會需求為目標,培養(yǎng)新型的各類技術人才。以專業(yè)為導向,以具體工作為出發(fā)點,優(yōu)先讓學生自主參加與專業(yè)相關的工作。對畜牧獸醫(yī)、藥學、機電一體化技術等就業(yè)情況良好的學生,我們積極指導、引導其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);對其他專業(yè)的學生以就業(yè)為先,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為輔,不斷拓展與專業(yè)相關的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。
四是積極打通科技成果轉化通道,讓大學生創(chuàng)新活力不斷釋放。學院積極加快新興科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展,并規(guī)劃將其培育成主導產(chǎn)業(yè);推進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)化”發(fā)展,特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃的制定和實施,使大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作與現(xiàn)代制造業(yè)、服務業(yè)結合更加緊密。通過以點集線,線線相連成面,營造了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃郁氛圍。下一步我們將攻堅克難,搶抓機遇,開拓進取,積極探索大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑,扎實推進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得實效。
大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結篇五
時間過的很快,轉眼間大一已經(jīng)結束了。面對過去,我們應該總結經(jīng)驗教訓,面對未來,我們也應該充滿自信。希望通過對過去的總結,達到讓自己在以后的學習生活中取的更好的成績。
我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。
更加難能可貴的使我學會了學以致用,我相信在大學畢業(yè)后,我可以讓自己的知識在我日后的研究工作中凸現(xiàn)出來。
大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結篇六
一加強學習,思想修養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)有了很大提高。?
二盡職盡責,拼搏努力,高效完成領導交付的任務。?
總之,在一年來的工作實踐,我全力以赴,個人在工作、思想上都有了很大進步,工作能力也有了很大提高,力所能及地為公司的發(fā)展作出一份貢獻。我深知,我們公司是以人為本、尊重員工勞動的單位,因此我請求領導視我的崗位以及貢獻適當提高工資福利等待遇,敬請領導批準.
大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結篇七
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,科學技術的不斷提高,在金融危機過后,大學畢業(yè)生的就業(yè)就越來越困難,個別行業(yè)也已經(jīng)基本達到飽和。雖然金融危機過去了也有一段時間了,而現(xiàn)在各行各業(yè)的經(jīng)濟也開始復蘇,可是,我們大學畢業(yè)生還是面臨著嚴峻的就業(yè)問題,因此,有些大學生會轉向自主創(chuàng)業(yè),他們會嘗試著參加不同的創(chuàng)業(yè)大賽,以求獲得一些老板和企業(yè)的青睞,給予資金幫助他們進行創(chuàng)業(yè)。在面對這么就業(yè)困難的一個時段,創(chuàng)業(yè),不失是一個好的選擇,但并不是唯一的一個出路。但是我們也都知道,大學生正是處于二十來歲的階段,正是青春洋溢,勇往直前的一個青春活力的階段。大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點:首先,他們還沒有被社會的一些不良風氣影響了,就好比勾心斗角,阿諛奉承,表里不一等這些不良的風氣。仍然處在了純真的時候,對人和事都有一種熱情在。但是缺點也很突出:社會經(jīng)驗不足、人脈關系不夠發(fā)達、對經(jīng)濟發(fā)展的洞察力不足等等,這就需要學?;蛘呱鐣o予我們一定的幫助。而大學生創(chuàng)業(yè)基礎教程這門課給予了我們很大幫助。
大學生創(chuàng)業(yè)基礎教程,是一門對當代的大學生是非常重要的課程,創(chuàng)業(yè),對于許多大學生來講,并不陌生,但也不親近。苦讀十多年,能夠考上理想中的大學,幾乎所有同學都對前途充滿期盼,都希望能實現(xiàn)自己的人生理想和價值。如何實現(xiàn)呢?創(chuàng)業(yè)無疑是其中一種很“光鮮”的方式。同時,創(chuàng)業(yè)伴隨的往往是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等,許多大學生因此望而生畏,更多人則認為自身能力不足,希望工作一段時間后等待時機再去創(chuàng)業(yè)。所以創(chuàng)業(yè)指導課可以讓我們認識到大學生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀,以及創(chuàng)業(yè)的形勢和如何在激烈的競爭中調(diào)整好自己的心態(tài),是每一個大學生創(chuàng)業(yè)者正式踏入社會之前都要認真學習的一門課程,把大學生的學業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題當作學問、理論來講,讓我們迅速的找到自己的不足和社會的發(fā)展動向。
大學是我們樹立人生志向、揚起理想風帆的關鍵一步,也是進入社會發(fā)展準備的重要階段、也是最后一個跌跟頭不流血的地方。所以大學生應正確把握畢業(yè)前的社會發(fā)展形勢與趨勢、深入理解社會發(fā)展對創(chuàng)業(yè)的影響,還要了解經(jīng)濟大發(fā)展下對創(chuàng)業(yè)者的要求,高老師在給我們上課也是做了充分的準備,列舉了大量的例子,積極引導我們發(fā)散思維,使我們充分融入學習中,讓我們在快樂中學會到了很多知識和經(jīng)驗,通過高老師的講解,我逐漸撥開迷霧,第一次看到了創(chuàng)業(yè)之路,通過學習我了解到,創(chuàng)業(yè)它絕不只是技術研發(fā),能否把產(chǎn)品賣出去才是創(chuàng)業(yè)能否成功并繼續(xù)發(fā)展的關鍵。對于許多理工科學生而言,做出樣品、寫好論文再去申請專利后,研發(fā)任務可以說是結束了。而對于商業(yè)行為來說,研發(fā)只是其中一部分。產(chǎn)品的銷售和生產(chǎn)管理、銷售后的財務管理、健康地發(fā)展。認識到這些問題之后,我們通過學習了不少相關的知識,但知識畢竟停留于書面,我們更迫切需要各方面的專業(yè)人士系統(tǒng)地幫助我們分析好的企業(yè)具備什么因素,怎樣才能去經(jīng)營好一個企業(yè)。創(chuàng)業(yè)指導課給與了我們幫助。
通過學習我了解到創(chuàng)業(yè)者首先要明確創(chuàng)業(yè)者要養(yǎng)成良好的習慣:積極主動,以終為始,要是第一,雙贏思維,知己解彼,綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃,并執(zhí)行。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處,但也存在著巨大的風險。在我們還未準備時,先不急著創(chuàng)業(yè),而因多考慮就業(yè)。企業(yè)剛起步時,尋求的是生存,人也不例外。讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數(shù);閱人無數(shù),不如明師指路;明師指路,不如自己領悟。
通過學習我了解到良好的心理素質(zhì)在自己的創(chuàng)業(yè)生涯中非常重要,我還學到要做一個成功職場人需要具備以下素質(zhì):
(1)創(chuàng)新意識。正如一句話說得好:創(chuàng)新是人類進步的靈魂。
(2)獨立意識。在創(chuàng)作和設計工作中,擁有獨立的思維與個性毋庸置疑是相當重要的。
(3)人際溝通。擁有良好的人際溝通能力能夠便于我們在工作和學習中更好的向他人學習或是與人合作。俗語說得好:“團結就是力量”呀。
(4)領悟力。領悟力也就是個體對某種事物的認知和理解能力。擁有良好的領悟力能幫助我們更好的領悟到事物的美感,或是領悟他人提出的某種工作方案的實用性,更能幫助我們獲取創(chuàng)業(yè)的靈感。
在結束了職業(yè)生涯課的學習后,我通過自己在課堂上學到的知識和高老師所傳授的經(jīng)驗總結了一下大學生創(chuàng)業(yè)存在哪些缺點:首先,由于大學生畢業(yè)生剛涉足社會不久,他們的社會經(jīng)驗不足,常常會對事物持有過于樂觀的態(tài)度,并沒有做好面對失敗的充足的心理準備。第二,由于大學生對市場并不是很了解,很多都是通過老師或者網(wǎng)上書上的了解,并沒有涉足在其中,所以很多大學生的市場觀念較為淡薄,并不明白市場的重要性,不少大學生在創(chuàng)業(yè)的計劃中都喜歡向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少會知道這些技術或產(chǎn)品會有多大的市場,是否能被大眾所接受。第三,大學生創(chuàng)業(yè)的時候過于.急于求成,因為缺乏對市場的了解及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏。第四,大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。
大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結篇八
找大學生做家教自有其優(yōu)點,在校的大學生或研究生,大學生的年齡與中、小學生更接近些,語言無隔閡,在授課過程中容易與孩子溝通;他們的身份使他們更理解學生的'處境,也沒有某些老師居高臨下的權威意識,他們的任務就是幫助學生解決學習上的一切困難。不懂就問,家教老師對此的欣賞與鼓勵比學校老師更多一些。同時,做家教的大學生或研究生們的思想更活躍、更開放、更具有進取和競爭精神,這些無疑也是現(xiàn)代中學生所具有的特點。并且,一對一的教學方式會使學生心理比較平衡不會產(chǎn)生被輕視或冷落的失落感,學習興趣會越來越濃,成績自然就越來越好。
如家長的工作較忙,無暇分身照顧孩子,在選擇大學生來為您的孩子做家教時,建議您事先與對方談妥,一是隨時知道學校各門功課的進度。這樣做,在教授您孩子功課時,更能將復習和預習有機地結合起來,使您的孩子進入一種良性循環(huán)的狀態(tài);同時還能使您及時知道孩子的在校表現(xiàn)。
但有些孩子卻不適宜找大學生做家教活潑好動、貪玩坐不住的孩子。這種性格的孩子,大多數(shù)腦子并不慢。平日里只因管不住自己,上課時總是要和同學說話、看課外書或者畫小人兒。這種孩子很有自信,也很有組織能力。他甚至可以調(diào)動大學生家教,在父母不注意時與自己聊天兒應屆畢業(yè)生亦不適宜。此已有談,不再詳述。
相比之下,在校教師教齡長,教學經(jīng)驗豐富。在教學上,會嚴格掌握時間教授內(nèi)容;況且其師道尊嚴,也會使頑皮的學生有所收斂。因為家長為每一個課時付出報酬,目的非常明確:要使自己的孩子盡快掌握所學知識,學習上不掉隊。
在選擇家教上,如孩子的意見與家長發(fā)生分歧,家長也要注意說服孩子的方式。要耐心細致,講明原因,不要簡單生硬。因為不管請什么樣的家教,目的都是為了您的孩子能夠學得進去。太過生硬了,往往事與愿違。
家長為自己的孩子請家教,總是因為發(fā)現(xiàn)孩子在學習上出現(xiàn)了一些偏差。比如,孩子某一門功課上出現(xiàn)了差距,或是孩子的應考能力較差等。家長希望能夠通過家教,把自己孩子所差的功課及時補上來。但是,每個學生自身的情況是不同的,表現(xiàn)在學習上,他們既有智力因素形成的差距,也有非智力因素形成的差距。
大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結篇九
1.高中的學習動機十分簡單,那就是高考,學生、老師、學校三位一體為高考,可以說是不擇手段。而大學,由于奮斗目標突然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思追求考試的通過。同時,由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,知識點相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強,并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關,因此,大學的學習壓力大,學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學習動機不很明顯。這一點,是在大學學習中需要的別注意的。
2.學習動力方面,由于高中的終極目標是高考,學生所面對的是多彩繽紛的大學生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清晰,使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作,學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬,家長對學生鼓勵以及獎勵制度,學校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學生的學習動力;而大學,則變得截然不同:首先,學校方面的動力消失。不得不提到的是,由于學校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍,學生對學校失去了高中階段的絕對信賴,因此,學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,但追根芥蒂,學生更關心的未來的發(fā)展前途,而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次,是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產(chǎn)生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中,造成學習動力下降。另一方面,學生的獨立支配感空前加強,使之對高中增經(jīng)(部分)適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會造成學習動力的下降。最后,由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學習動力下降。
3.學習習慣方面,高中的學習體制與小學、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發(fā)生了一定的改變,加之學習動機和學習動力都有所不同,因此學習習慣也應作出相應的改變。
下一頁更多精彩“大學生個人學習經(jīng)驗總結”
大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結篇十
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府2011年創(chuàng)業(yè)富民相關會議和文件精神,鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,結合本鎮(zhèn)實際情況,確立以創(chuàng)業(yè)富民、就業(yè)利民為總體思路,以重視民生、服務民生為工作理念,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策、籌措創(chuàng)業(yè)資金、開發(fā)創(chuàng)業(yè)載體、加大創(chuàng)業(yè)培訓、宣傳創(chuàng)業(yè)典型為關鍵舉措,開創(chuàng)了創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作新局面,全鎮(zhèn)形成了鼓勵創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、促進創(chuàng)業(yè)的良好氛圍?,F(xiàn)將全年工作總結如下:
一、加強組織領導,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)富民環(huán)境
市場等基礎設施,吸引更多的民營資本投入我鎮(zhèn),加快民營經(jīng)濟的發(fā)展。xx大明綠色能源開發(fā)有限責任公司,成功申請市第一批創(chuàng)業(yè)資助。
二、營造創(chuàng)業(yè)氛圍,激活創(chuàng)業(yè)富民主體
余人。我鎮(zhèn)xx村還開創(chuàng)了全區(qū)勞動力就業(yè)參與國際勞務市場競爭的先河,該村與駐新加坡的中國長城建設工程(新加坡)有限公司簽定了長期務工協(xié)議,目前,共輸送了100余人赴新加坡打“洋工”,為每戶家庭每年創(chuàng)收10萬元以上。三是鼓勵企業(yè)創(chuàng)大業(yè)。重點對美誠環(huán)保公司進行了培育扶持,幫助企業(yè)完成了個體戶向公司經(jīng)營轉變,同時鎮(zhèn)財政扶持村環(huán)保設施基礎建設,幫助解決企業(yè)固定投入大的問題;協(xié)調(diào)信貸,幫助解決企業(yè)擴改資金困難問題。美誠環(huán)保公司全年產(chǎn)值有望突破1000萬元,解決勞動力就業(yè)300多人。努力為企業(yè)排憂解難,做實服務工作,協(xié)調(diào)解決中閥科技公司生產(chǎn)、生活用水問題,助推企業(yè)生產(chǎn)擴容。
三、圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)富民形式
業(yè)化發(fā)展創(chuàng)業(yè)。重點扶持xx地通制管廠、三胖子食品有限公司、湖南華農(nóng)生物藥業(yè)工程有限公司和中閥科技有限公司等工業(yè)企業(yè),預計2011年可完成工業(yè)總產(chǎn)值21億元。引進新型技術,促進企業(yè)橫向發(fā)展。由我鎮(zhèn)志誠瀝青公司與廣東長步道公司合作組建光學儀器工業(yè)基地,目前,已投入資金5000萬元,建成五層廠房和七層綜合辦公樓各一棟,投產(chǎn)后可以。
四、挖掘本土資源,突出創(chuàng)業(yè)基地特色
促進,形成新的經(jīng)濟增長點。
存在的不足
通過一年來的扎實工作,我鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)富民工作取得了一定成效,但同時也存在著不少問題,主要表現(xiàn)在:一是缺少影響力大、競爭力強的規(guī)模企業(yè),引進的集約型企業(yè)比例過低,經(jīng)濟轉型難度大。部分創(chuàng)業(yè)者安于現(xiàn)狀,創(chuàng)新及市場意識不夠,缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,缺乏做大做強企業(yè)的決心和信心。二是創(chuàng)業(yè)扶持的政策和資金支持力度不夠。部分創(chuàng)業(yè)者缺乏資金和技術,創(chuàng)業(yè)起步艱難。部分企業(yè)安于現(xiàn)狀,市場競爭意識不夠,以致錯失創(chuàng)業(yè)發(fā)展的'良機。三是結對幫扶長效機制不足。以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),尤其要通過兩幫兩促等活動的開展,讓創(chuàng)業(yè)型企業(yè)帶動村級組織、中小企業(yè)的全面發(fā)展。
2012年工作思路
2012年我們將以科學發(fā)展觀為指導,致力富民惠民,改善人民生活,在政府引導和社會參與下,培育好創(chuàng)業(yè)主體,搭建好勞動者創(chuàng)業(yè)的公共服務平臺,推動我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展。
1、加大協(xié)調(diào)服務力度,督促有關部門及時妥善處理和解決基地建設過程中存在的問題,助力基地建設順利推進。協(xié)調(diào)加快基地內(nèi)外配套基礎設施建設,助推入駐項目盡快投產(chǎn)、達產(chǎn)。
同,開拓創(chuàng)業(yè)領域,帶動農(nóng)村富余勞動力積極就業(yè),推動我鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)富民工作出實效。
3、加大招商引資力度。以黑麋峰森林公園為窗口,引進高端、生態(tài)農(nóng)家休閑服務行業(yè)項目;加大光學儀器工業(yè)基地項目引進力度,積極引導創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)基地投資創(chuàng)業(yè),為創(chuàng)業(yè)者建立良好發(fā)展平臺。
4、做好加快產(chǎn)業(yè)轉移發(fā)展加工貿(mào)易工作,支持鼓勵我鎮(zhèn)企業(yè)承接產(chǎn)業(yè)轉移,發(fā)展加工貿(mào)易,向上爭取資金扶持,鼓勵企業(yè)發(fā)展狀大。
5、指導批發(fā)零售業(yè)、服務業(yè)等城鄉(xiāng)商業(yè)發(fā)展。不斷改造提升傳統(tǒng)、現(xiàn)有商品批發(fā)、零售市場,集中力量在物流、建材等方面建設發(fā)展一批檔次高、集聚力強支持多種新型業(yè)態(tài)發(fā)展。
6、以市場建設為載體,培育創(chuàng)業(yè)主體。新建xx農(nóng)貿(mào)大市場一個,提質(zhì)改造集鎮(zhèn),做實家電下鄉(xiāng)和家電以舊換新工作,同時培育創(chuàng)業(yè)主體,做好培訓工作,切實幫助百姓從惠民工程中得實惠。
中共xx鎮(zhèn)委員會
xx鎮(zhèn)人民政府
2011年x月x日
今年以來,我鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)富民工作,在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的高度重視下, 認真落實、市政府關于于“推進創(chuàng)業(yè)富民工作的有關文件精神”和、縣政府《關于大力推動創(chuàng)業(yè)富民的若干意見》和《望城縣推動創(chuàng)業(yè)富民活動實施方案》有關部署,堅持以科學發(fā)展觀為指導,落實創(chuàng)業(yè)政策,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機制,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),以創(chuàng)業(yè)促進發(fā)展,大力推動創(chuàng)業(yè)富民,借城市一體化建設契機,著力打造省會物流園的建設熱潮,培養(yǎng)和造就了一大批非公有制企業(yè)和非公經(jīng)濟人士,取得了一定的成績,現(xiàn)將有關情況總結如下:
一、領導重視
鎮(zhèn)黨委高度重視創(chuàng)業(yè)富民工作,成立了由鎮(zhèn)黨委書記聶榮同志任組長的創(chuàng)業(yè)富民工作領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設組織紀檢辦,由組織委員、紀委書記易濤同志任常務副組長,付恩輝同志任專干。并把創(chuàng)業(yè)富民工作納入年度考核和黨建工作的目標管理考核,形成長效機制,特別是我鎮(zhèn)長沙丁字建筑集團勞務有限公司等企業(yè)得到了市、縣創(chuàng)業(yè)資金的扶植,使他們創(chuàng)業(yè)激情更高,發(fā)展?jié)摿Ω?,成為了我?zhèn)創(chuàng)業(yè)富民的典型。
二、廣泛宣傳
的創(chuàng)業(yè)熱情和沖動發(fā)揮出來,創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),就業(yè)帶動富民。
三、完善服務
切實解決政策落實過程中截留梗阻的問題,確保政令暢通,確保政策不折不扣落實到位。針對日益嚴峻的企業(yè)用工難的問題,進一步加強職業(yè)技能培訓,為民營經(jīng)濟發(fā)展培植后勁。同時,有計劃、有步驟培訓營銷人員、管理人員、技術骨干,為民營經(jīng)濟的發(fā)展儲備人才。幫助解決民營企業(yè)尋求技術更新、產(chǎn)品深化的問題,在科研機構和企業(yè)之間做好“媒人”。進一步打破民營企業(yè)貸款難的制約瓶頸。加強貸款擔保機構的建設,擴大擔?;鹨?guī)模,引導民間資本引入,提高擔保能力和風險承受能力。
四、存在問題
我鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)富民工作盡管得到了市、縣領導的極大關懷,但是仍然存在著不少問題,主要表現(xiàn)在一是富民創(chuàng)業(yè)者的企業(yè)規(guī)模不大,實力不強,缺少有實力的大企業(yè);二是思想認識問題,部分干部群眾怕冒風險、不敢創(chuàng)業(yè),缺乏學習、不會創(chuàng)業(yè)的情緒和現(xiàn)象仍很嚴重;三是政策落實不到位,挫傷了部分創(chuàng)業(yè)者的積極性;四是部分創(chuàng)業(yè)者安于現(xiàn)狀,做大做強的欲望不強烈。
五、后段工作打算
下一階段,我鎮(zhèn)將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導,以創(chuàng)業(yè)富民為主線,認真學習中發(fā)[2015]16號文件和長發(fā)[2011]14號文精神,按照和對創(chuàng)業(yè)富民會議的要求,依據(jù)我鎮(zhèn)實際情況,進一步加快富民創(chuàng)業(yè)的步伐,推動我鎮(zhèn)非公有制經(jīng)濟實現(xiàn)新的跨越,為實現(xiàn)“建設省會物流園,打造濱江新城區(qū)”這一崇高宏偉目標作出新的更大貢獻。
2011年8月18日
根據(jù)工作安排,結合創(chuàng)業(yè)園實際,現(xiàn)就園區(qū)創(chuàng)業(yè)富民工作簡要匯報如下:
一、金霞現(xiàn)代物流創(chuàng)業(yè)園基本情況
園區(qū)致力打造金霞現(xiàn)代物流創(chuàng)業(yè)園,該創(chuàng)業(yè)園于2015年5月正式成立,位于長沙市金霞經(jīng)濟開發(fā)區(qū)金霞組團,創(chuàng)業(yè)園區(qū)總建筑面積為80萬平方米,是以商貿(mào)流通業(yè)和生產(chǎn)性服務業(yè)為主體的綜合服務型物流基地?,F(xiàn)擁有湖南省唯一獨具的水運、公路、空運、鐵路、管道五元化網(wǎng)絡交通運輸優(yōu)勢,囊括長沙金霞海關保稅物流中心、長沙出口加工區(qū)、長沙鐵路貨運新北站、長沙新港、長沙聯(lián)運物流中心、湖南金霞現(xiàn)代物流園信息中心六大物流平臺。
目前,金霞現(xiàn)代物流創(chuàng)業(yè)園共有企業(yè)162家,提供就業(yè)崗位6400個,2015年新增企業(yè)41家,新增就業(yè)崗位1383個,上繳利稅10.18億元。
二、創(chuàng)業(yè)富民工作情況
接、優(yōu)化環(huán)境等問題,切實做到領導到一線服務、問題在一線解決、政績在一線創(chuàng)造、干部在一線考評、形象在一線樹立。今年底,預計新啟動產(chǎn)業(yè)項目達21個。前三季度,完成固定資產(chǎn)投資31.82億元,房地產(chǎn)開工面積達53.2萬平方米,銷售面積達22.5萬平方米。同時,組織專題調(diào)研活動50次以上,為產(chǎn)業(yè)項目解決給排水、土方、資金、拆遷、廣告牌設置、報建、環(huán)評、水電等問題共75個。主要做法為:
一是實行目標管理制。健全服務產(chǎn)業(yè)項目的考核獎罰機制,并拿出具體考核指標,狠抓三個環(huán)節(jié):年初下達產(chǎn)業(yè)項目目標任務書、年中不定期督查產(chǎn)業(yè)項目進展情況、年末考核產(chǎn)業(yè)項目完成任務情況,真正實現(xiàn)積極引進一批,加快實施一批,建成投產(chǎn)一批,淘汰盤活一批,充分儲備一批。二是實行聯(lián)點責任制。每個項目明確一位聯(lián)系領導和一名聯(lián)系人,負責協(xié)調(diào)各職能部門的關系,及時幫扶項目單位辦理手續(xù)、征地拆遷和加快建設。三是實行定期調(diào)度制。對產(chǎn)業(yè)項目堅持做到“一周一協(xié)調(diào),一月一碰頭、一季一調(diào)度、半年一講評、一年一觀摩”的定期調(diào)度制,重在深入工地一線了解項目進展的真實情況,集中處理項目建設遇到的重大問題。四是實行不定期通報制。根據(jù)年初下達的目標任務,不定期通報項目進展情況,其內(nèi)容包括進展情況的好差、投資強度的大小、建設環(huán)境的優(yōu)劣、服務態(tài)度的好壞等方面。
8月31日在田漢大劇院授牌。同時,經(jīng)過中物聯(lián)專家委員會嚴格評審,湖南金霞現(xiàn)代物流園(長沙金霞經(jīng)濟開發(fā)區(qū))被評為“中國物流示范基地”,11月2日在成都授牌;自2002年到現(xiàn)在,全國共有“中國物流示范基地”29家,其中園區(qū)僅3家。7月30日,我園區(qū)被省商務廳、省物流與采購聯(lián)合會授予“誠信經(jīng)營示范園區(qū)”。10月28日,我園區(qū)被長沙市高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地管理辦公室授予“畢業(yè)見習基地”。
2、項目建設實現(xiàn)新突破。截止目前,園區(qū)有富馬科、恩瑞一期、福興隆〃水墨天宸、大聯(lián)〃山語城二期、雙灣國際二期、中欣〃極目楚天二期、糧一庫二期、杏林物流、信息中心、嘉年華〃北尚陽光、雙灣國際三期、恒鑫〃北領、創(chuàng)遠〃湘江壹號三期、標準廠房一期、新亞勝led一期、霞凝糧庫二期、長沙統(tǒng)一等17個產(chǎn)業(yè)項目啟動建設。今年底,預計新啟動產(chǎn)業(yè)項目達21個。前三季度,完成固定資產(chǎn)投資31.82億元,房地產(chǎn)開工面積達53.2萬平方米,銷售面積達22.5萬平方米。同時,組織專題調(diào)研活動50次以上,為產(chǎn)業(yè)項目解決給排水、土方、資金、拆遷、廣告牌設置、報建、環(huán)評、水電等問題共75個。
3、考核任務取得新進展。今年,重點抓好市人民政府委托市經(jīng)信委下發(fā)的經(jīng)濟指標和市科技局下達的科技考核任務,主動加強與統(tǒng)計、經(jīng)信委、科技部門對接,確保各項指標全面或超額完成任務。截止10月份,園區(qū)完成工業(yè)總產(chǎn)值67.68億元,同比增長41.7%,工業(yè)增加值17.84億元,同比增長27.3%,技改投資2.26億元,同比增長40.4%,在二區(qū)九園中的排名為中上水平;科技考核任務已基本全面完成。
二、2011年工作設想
大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結篇十一
姓名:xxx
目前所在:佛山
年齡:28歲
戶口所在:廣西
國籍:中國
婚姻狀況:未婚
民族:漢族
培訓認證:未通過認證
身高:170cm
求職意向
人才類型:普通求職
應聘職位:電子/電器/半導體/儀器儀表:無職稱,生產(chǎn)/營運,化工
工作年限:2
職稱:無職稱
求職類型:全職
可到職日期:兩個星期
月薪要求:1000——1500
希望工作地區(qū):佛山,中山,
工作經(jīng)歷及教育背景
畢業(yè)院校:重慶交通學院
最高學歷:大專
獲得學位:
畢業(yè)日期:20xx—07—01
專業(yè):交通運輸管理
語言能力
外語:英語
一般粵語水平:良好
其它外語能力:
國語水平:良好
工作能力及其他專長
本人工作勤奮踏實,領悟能力強,待人真誠、能持之以恒,承受能力強,有農(nóng)民特有的吃苦精神,能在一定的長時間內(nèi)承受較大的工作量;有較強的責任感和集體榮譽感,對新事物及工作中的新任務有強烈的興趣,對不同環(huán)境的適應能力強;并有一定的市場營銷經(jīng)驗。熱忠于足球、籃球這方面富有挑戰(zhàn)性的運動。
大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結篇十二
一,態(tài)度的轉變。
進入大學的校園,你就必須從被動轉向主動。在大學里,沒有人比你更在乎你自己的工作、學習、生活和未來,你必須成為自己未來的主人,你必須積極地管理自己的學業(yè)和將來的事業(yè)。積極主動首先表現(xiàn)為對自己的一切負責,不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來。比如說,有些同學認為英語重要,但學校不考試就不學英語,我們大三大四已沒有英語課了,但我們許多同學還是堅持提高自己的英語;或者,有些同學覺得自己需要參加社團磨練人際關系,但是因為害羞就不積極報名;還有的學生看到別人逃課,自己也跟著不去上課。對于這種消極、膽怯的作風,你終有一天會付出代價的。
最近無意中看到以下這句話:“在高中時,大學像是黑暗中的一盞明燈,指引著我們前進的方向,進了大學后,天亮了,我們不知道該向何處去”。這正是部分一年級新生思想的真實寫照,許多同學入校后進入了目標盲區(qū)。有部分同學到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃,而一個主動的學生應該從進入大學時就開始規(guī)劃自己的未來。如果你不知道自己的志向和興趣,你就應該通過聽講座、上網(wǎng)、與你的老師、朋友交流,發(fā)掘自己的志向和興趣;如果你畢業(yè)后想出國讀研究生,你就應該馬上了解出國申請要滿足什么條件:比如大學學分積要達到幾點幾,托福、gre要什么時候考,至少要多少分,研究經(jīng)驗和學術論文是否有要求;如果畢業(yè)后想進入某類公司工作,你應該收集該公司的招聘廣告,看現(xiàn)在的你還與工作崗位要求有多少差距。只要認真制定、管理、評估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃,你就會離你自己的目標越來越近。
比如我從大一就確定自己以后要在國內(nèi)讀研究生,之后我了解到要進入研究生院有保送和統(tǒng)考兩種途徑,所以大學三年來我努力學習,力爭保送;即使不能保送,一個好的成績對考研也有幫助。以上就是我所要強調(diào)的積極主動的態(tài)度。
二,自學的能力。
我在中學時候就聽老師講過?“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了”。當然他是引用教育家的話,但這話講的很有道理。所謂“剩下來的東西”,其實就是自學的能力。上中學時,老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內(nèi)容。但進了大學以后,老師只會充當引路人的角色,學生必須自主地學習、探索和實踐。走上工作崗位后,自學能力就顯得更為重要了。在這知識更新越來越快的社會,學會如何學習有時會比知識本身更重要。
大學生應當充分利用學校里的人才資源,從各種渠道吸收知識和方法。如果遇到好的老師,你可以主動向他們請教,或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外,大學中的青年教師、碩士生、博士生乃至自己的同班同學都是最好的知識來源和學習伙伴。每個人對問題的理解和認識都不盡相同,只有互幫互學,大家才能共同進步。比如上胡老師的無機化學時,我們班只有一兩個同學能聽懂雜化軌道理論,所以很自然這一兩個同學就成為我們探討和切磋的對象。
大學生應該充分利用圖書館功能,培養(yǎng)獨立學習和研究的本領,為適應今后的工作或進一步的深造做準備。首先,老師課堂上都會提一些科學前沿內(nèi)容,比如新材料、新制備工藝等等,此外還會有一些課外學習材料,尤其是到了高年級,所以大學生一定要學會查找書籍和文獻,以便接觸更廣泛的知識和研究成果。同樣,當我們在一門課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題,就應當積極去圖書館查閱相關書籍文獻,了解這個課題的來龍去脈和目前的研究動態(tài)。其次,在書本之外,互聯(lián)網(wǎng)也是一個巨大的資源庫,大學生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息,比如我們要查看的最新論文都能在數(shù)據(jù)庫中找到。有句話說得好:小時候,老師教導我們用好字典,說新華字典是最好的老師;上到大學后,開始認識到“搜索引擎”才是最好的老師。除了搜索引擎以外,網(wǎng)上還有許多網(wǎng)站和社區(qū)也是很好的學習園地。
總之,掌握自習的能力,你將受益終身。
三,大學里課程的學習。
在科技發(fā)展日新月異的今天,只有對基礎知識的學習才可以受用終身。另一方面,如果沒有打下好的基礎,大學生們也很難真正理解高深的應用技術。一般說來,大學四年需要學習的課程有四五十門,每一個學期學習的課程都不相同。大學一、二年級主要學習公共課程和基礎課程,大學三年級主要學習專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課,大學四年級重點學習專業(yè)課和進行畢業(yè)設計、做畢業(yè)論文。大學教師講課有以下特點:一是介紹思路多,詳細講解少。主要講授重點、難點內(nèi)容,而且許多教師都使用多媒體授課,授課進度比較快,一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內(nèi)容。二是抽象理論多,直觀內(nèi)容少。三是參考書目多,課外習題少。
其次是要認真聽課,不逃課不打瞌睡,努力提高聽課質(zhì)量,緊跟老師的思路,適時記錄教師上課時所傳授的知識和具體的、有特色的解題思路,不需太詳細,但層次要分明,提綱挈領,突出難點、重點,作筆記一個最大的優(yōu)點還可以提高注意力,防止精力分散。有時候我們前面的內(nèi)容沒聽懂,這是常有的,但不是接下來的內(nèi)容就不聽了,只要把前面的結論當做已知量,接著往下聽。
然后是要獨立完成作業(yè),大學的作業(yè)相對高中而言,量少而精,著眼于加深對原理的理解和思考方法的培養(yǎng),我做作業(yè)前一般都會把這次課的書本內(nèi)容認真的看一遍再做作業(yè);最后,每隔一段時間,還要進行一次綜合復習,可以畫圖、畫表歸納整理,這樣你會對整個課本內(nèi)容有一個全面、概括的了解,有利于加深理解和系統(tǒng)記憶。我們還可以總結一些做題經(jīng)驗,比如求焓變我總結出5?種計算方法:(1)?由蓋斯定律求得;(2)?由標準摩爾生成焓求得;(3)?由吉布斯自由能和標準摩爾熵求得;(4)?由等壓熱效應求得;?(5)?根據(jù)范霍夫等壓方程求反應的熱效應等。
打好基礎是我們必須做的事情。在目前,大學成績往往決定你能否保研,能否找到一個好工作。如果你對它們有興趣,那你是幸運兒,可以享受學習的樂趣;但就算你沒有興趣,你也必須把這些基礎打好。
四,動手能力的培養(yǎng)。
動手能力的重要性,我想不用我再證明了,尤其是對我們學習化學的人來說。無論學習何種專業(yè)、何種課程,如果能在學習中努力實踐,做到融會貫通,我們就可以更深入地理解知識體系,可以牢牢地記住學過的知識。因此,我建議同學們多選些與實踐相關的課程。大學里這種機會是很多的,比如我們每個人都要做的《大學物理實驗》,每一個都很經(jīng)典,都含有深厚的背景知識和思維,大家千萬不能應付了事。此外,實驗選修課也是你們即將要選修的課程之一。如果你還有精力,你還可以選修我們學校一些教授開設的學生開放實驗和學生創(chuàng)新研究計劃srit等等。我總共選過三個老師的開放實驗和一個srit計劃。它們不僅讓我提前了解科研情況,更是對書本知識學習的一種促進。很多基礎知識都會出現(xiàn)在你的實驗中,這樣你去學習書本知識還會覺得枯燥嗎?同時,你的操作能力,研究能力,查閱資料、選擇參考書的能力,創(chuàng)造能力等都會有一定的提高。正如,我去保研復試時老師們對我做過的實驗和研究經(jīng)歷就十分感興趣,使我在復試時占有相當大優(yōu)勢。
以上就是大學里幾項比較基本的能力和方法,最后送大家一句李開復的話:經(jīng)過大學四年,你會從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從交流中鍛煉表達,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。
五,事業(yè)心和責任感。
將來許多用人單位在人才的要求上強調(diào)要有事業(yè)心、責任感,要愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。希望并要求畢業(yè)生把選擇的工作當作長期追求、投入的事業(yè),要與單位同甘苦,共患難,榮辱與共,而不僅僅是賺錢謀生的職業(yè)和臨時落腳點。惟有敬業(yè)的大學生才能積極進取、胸懷大志,才能開發(fā)蘊藏在自己身上潛在的創(chuàng)造性,為社會作出貢獻,實現(xiàn)自己的人生價值。
總結:
高爾基說過:”一個人追求的目標越高,他的才能就發(fā)展的越快,對社會就越有益?!睂W習必須講究方法,而改進學習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。學習效率。
大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結篇十三
xx年,xx街工委、辦事處在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,在相關職能部門的具體指導下,提高創(chuàng)業(yè)認識,強化創(chuàng)業(yè)領導、加強創(chuàng)業(yè)宣傳,搭建創(chuàng)業(yè)平臺、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境 ,激活創(chuàng)業(yè)主體,積極推進了轄區(qū)全民創(chuàng)業(yè)活動的開展。我們的具體作法是:
一、提高創(chuàng)業(yè)認識,強化創(chuàng)業(yè)領導
一是高度重視,加強領導。為進一步加強對全民創(chuàng)業(yè)工作的領導,街道成立了全民創(chuàng)業(yè)領導小組,并根據(jù)人事變動情況,及時調(diào)整創(chuàng)業(yè)領導小組成員,形成主要領導親自抓、分管領導具體抓,一級抓一級、層層抓落實的工作局面。二是制定制度,明確職責。制定了全民創(chuàng)業(yè)工作領導小組的工作職責,建立了學習制度、例會制度、督查制度、跟蹤服務制度等各項工作制度,確保全民創(chuàng)業(yè)工作有序開展。三是嚴格考評,獎懲兌現(xiàn)。街道建立了全民創(chuàng)業(yè)良好機制,將全民創(chuàng)業(yè)工作納入年度目標責任考核,采取平時跟蹤督查、年中進行檢查、年末考核評比相結合的方式,及時通報工作進展情況和考評結果。
二、加強創(chuàng)業(yè)宣傳,營造創(chuàng)業(yè)氛圍
會一次,發(fā)放創(chuàng)業(yè)宣傳手冊1000余冊。另一方面,在轄區(qū)主要路段、服務窗口、創(chuàng)業(yè)基地內(nèi)等醒目處制作了大型宣傳牌及電子顯示屏,全年投入經(jīng)費15000元。通過宣傳,使全民創(chuàng)業(yè)人人皆知,家喻戶曉。
三、搭建創(chuàng)業(yè)平臺,拓展創(chuàng)業(yè)空間
結合我街實際,千方百計搭建好創(chuàng)業(yè)平臺,多渠道、多途徑、多形式、全方位拓展創(chuàng)業(yè)發(fā)展空間。一是打造創(chuàng)業(yè)培訓(輔導)平臺。對全民創(chuàng)業(yè)人員開展了創(chuàng)業(yè)培訓和輔導,幫助他們掌握創(chuàng)業(yè)知識和有關政策法規(guī),選擇適合自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項目,并實行全程跟蹤服務,提高了創(chuàng)業(yè)成功率。全年組織62余人次參加了行業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓講座;開展職業(yè)技能培訓2次;二是打造創(chuàng)業(yè)生存平臺。在去年打基礎、建平臺、起好步的基礎上,求突破、出特色、創(chuàng)品牌。充分利用存量資產(chǎn)優(yōu)勢,繼續(xù)鞏固好、發(fā)展好 “漢陽機電工業(yè)創(chuàng)業(yè)園”;完善創(chuàng)業(yè)者及創(chuàng)業(yè)項目信息庫,加大對初次創(chuàng)業(yè)者的資金扶持力度,加大對二次創(chuàng)業(yè)者的政策扶持力度,努力盤活集體企業(yè),鼓勵民營企業(yè)增加技改投入,引導企業(yè)強強聯(lián)合;三是打造創(chuàng)業(yè)扶持平臺。資金問題是創(chuàng)業(yè)者面臨的首要問題,為此,我們加大創(chuàng)業(yè)扶持力度,努力為創(chuàng)業(yè)者提供支持服務。xx年,我街共申報小額貸款26筆,金額65萬元;完成新增就業(yè)1141人,新增個體戶1100余戶。同時,由于各種服務到位,各成員單位齊抓共管,創(chuàng)業(yè)環(huán)境得到了極大的改善。
四、落實創(chuàng)業(yè)政策,提供創(chuàng)業(yè)保證
繼續(xù)不折不扣地貫徹執(zhí)行好市區(qū)關于推動全民創(chuàng)業(yè)基地建
設的實施意見和具體舉措,作為推動全民創(chuàng)業(yè)的重要抓手緊抓不放。用足用活現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)政策,凡市、區(qū)文件有明確規(guī)定的,堅決執(zhí)行到位。同時,完善創(chuàng)新現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)政策,學習借鑒兄弟街道的好政策、好措施。街全民創(chuàng)業(yè)工作領導小組進一步加大對全民創(chuàng)業(yè)政策落實情況的督促檢查力度,深入全民創(chuàng)業(yè)基地,全面了解全民創(chuàng)業(yè)的市場準入、稅收優(yōu)惠、資金扶持、創(chuàng)業(yè)獎勵等政策貫徹落實情況,對政策不落實的找出原因,及時提出解決辦法,真正把全民創(chuàng)業(yè)政策落到實處。
五、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,激發(fā)創(chuàng)業(yè)活力
優(yōu)化創(chuàng)業(yè)的服務環(huán)境,街道各社區(qū)都設立了全民創(chuàng)業(yè)服務窗口,及時為廣大群眾提供有效的創(chuàng)業(yè)信息,幫助投資者、創(chuàng)業(yè)者解決實際問題;優(yōu)化創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境,認真落實各級鼓勵創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,同時依據(jù)街道自身實際,制定操作性強、切實可行的優(yōu)惠辦法,全力營造推進全民創(chuàng)業(yè)的氛圍。配合城市綜合體拆遷工作,協(xié)調(diào)黃金口工業(yè)園及區(qū)相關職能部門,盡最大努力將外遷企業(yè)重點是利稅大戶留在區(qū)內(nèi)。
理小額貸款,加大對創(chuàng)業(yè)人員的資金支持。
六、加強機制建設,助推創(chuàng)業(yè)主體
街機關各科室明確責任,結合本部門實際,制定和完善支持、引導和促進全民創(chuàng)業(yè)的具體措施及配套辦法,公開服務承諾,接受社會監(jiān)督。將促進全民創(chuàng)業(yè)作為重要的發(fā)展工程、富民工程、和諧工程,放在心上、抓在手上、落實在行動上。加快轉變政府職能,繼續(xù)推進服務理念、服務內(nèi)容、服務方式和服務手段的`全面創(chuàng)新。切實加強機關效能建設,大力倡導“馬上辦、盯住干”的工作作風,進一步推行“陽光”政務、“一站式”服務,為全民創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的政府資源,形成強大的催化動力。切實為創(chuàng)業(yè)者排憂解難,想創(chuàng)業(yè)者之想、急創(chuàng)業(yè)者之急、知創(chuàng)業(yè)者之難,切實幫助他們解決實際困難和問題,幫助創(chuàng)業(yè)者降低投資成本,規(guī)避市場風險,保護創(chuàng)業(yè)者的利益。
一年來,我們在打好基礎、完善機制、摸索探討中做了一些工作,全民創(chuàng)業(yè)工作取得了一些成績,但與區(qū)委、區(qū)政府的要求和人民群眾的期望相比,還存在著不少差距。在今后的工作中,將以此次會議的召開為契機,學習兄弟單位的經(jīng)驗作法,加大力度,不斷創(chuàng)新,使我街全民創(chuàng)業(yè)工作再上新臺階。
各位領導、同志們:
大家好!
全縣經(jīng)濟形勢分析暨全民創(chuàng)業(yè)工作動員會議結束以后,按照、政府的安排部署,我局迅速行動,全面貫徹落實會議精神,分別召開了班子會議和局機關全體人員會議。會上,局黨組書記、局長何培啟同志全面?zhèn)鬟_了、政府此次全縣經(jīng)濟形勢分析暨全民創(chuàng)業(yè)工作動員會議精神及孫書記、楊等主要領導同志的重要講話,并對此項工作進行了詳細的安排布署。何培啟同志強調(diào):全局上下一定要充分領會會議精神,此次會議奏響了“小縣大作為,大廠大發(fā)展”的奮進號角,擂響了“突出快、追求好、快中求好”、“內(nèi)開外合、圖強求精”憾動人心的戰(zhàn)鼓,我們一定要充分發(fā)揮部門職能作用,真正把加快科技進步作為推動經(jīng)濟和社會跨越式發(fā)展的重要措施,集中精力抓好項目工作,全力服務全民創(chuàng)業(yè),扎扎實實開展好工作,力求取得實效。
創(chuàng)業(yè)工作當作本部門工作的重點,長抓不懈,學習和借鑒外市縣科技部門的成功經(jīng)驗,充分利用網(wǎng)絡資源,加大工作投入力度,確保工作取得實效。貫徹落實全縣經(jīng)濟形勢分析暨全民創(chuàng)業(yè)工作動員會議精神,是實踐“三個代表”重要思想,是促進縣域經(jīng)濟又好又雙快發(fā)展、全民創(chuàng)業(yè)工作取得新進展的重要舉措,在今后的工作中,我們要把握“全局統(tǒng)籌,重點突破,整體提升,局部跨越,崛起初呈”的工作基調(diào),重點推動經(jīng)濟實力登臺階,基礎建設大跨越,全民創(chuàng)業(yè)掀高-潮,民生事業(yè)新進步,全力推進自治縣在科學發(fā)展的道路上后發(fā)崛起。
二、加強科技宏觀管理,服務企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。有針對性的深入企業(yè)開展調(diào)研,引導企業(yè)發(fā)展技術研發(fā)中心,大力推進以企業(yè)為主體、市場為導向、引進消化、吸收創(chuàng)新的技術創(chuàng)新體系建設,使企業(yè)真正成為技術創(chuàng)新的主體、成為技術創(chuàng)新的投資主體、成為科技成果應用的主體,積極引導企業(yè)和社會增加科技投入,形成政府、企業(yè)、社會多元化、多渠道的科技投入格局,整合科技資源為企業(yè)技術創(chuàng)新服務,鼓勵企業(yè)與科研部門、大專院校聯(lián)合建立研發(fā)機構,鼓勵企業(yè)進行項目申報,在科技政策和服務上給予更大支持。
家成果轉化基地、廊坊市知識產(chǎn)權局等多家單位,搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,以“全民創(chuàng)業(yè)項目推介”專題信息形式定期發(fā)布一些技術成熟、有市場前景的專利技術,向全縣范圍內(nèi)推介,并通過各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)委、工業(yè)園區(qū)、工業(yè)辦等相關各部門來聯(lián)系有資金、有技術需要的投資人、企業(yè)家,促成專利技術的實施轉化。廣泛開展送科技、送信息下鄉(xiāng)活動,篩選投資小、風險低、從業(yè)人員技術要求不高、收益快的小項目,向廣大群眾發(fā)布,為群眾長期提供致富信息,從而實現(xiàn)能人創(chuàng)企業(yè),百姓創(chuàng)家業(yè)。
2015年5月20日
3
一、在全鎮(zhèn)形成全民齊創(chuàng)業(yè),共同謀發(fā)展的濃厚輿-論氛圍
二、進一步加強領導,組織上更加嚴密
調(diào)整了全民創(chuàng)業(yè)領導小組成員,明確兩名工作人員專抓全民創(chuàng)業(yè)工作,積極為全民創(chuàng)業(yè)需要資金的群眾協(xié)調(diào)資金,搞好服務。
支持,針對黨政機關干部、事業(yè)單位工作人員離崗領辦、創(chuàng)辦民營企業(yè),外出務工人員返鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)、退役士兵、兩勞釋放人員、高校畢業(yè)生創(chuàng)辦個體工商戶等,都積極鼓勵和扶持,在廠房、資金、技術上給予幫助和支持。鎮(zhèn)政府有一名工作人員簽定合同,離崗創(chuàng)業(yè),領辦企業(yè),效果明顯。同時,在崗干部也積極創(chuàng)業(yè),農(nóng)業(yè)站的潘明、勞動保障所的王志偉、經(jīng)管站的申英淑等同志都有了自己的企業(yè)或超市。
二是支持現(xiàn)有企業(yè)二次創(chuàng)業(yè),鼓勵做大做強。形成以民營企業(yè)為主的創(chuàng)業(yè)平臺,引導民營企業(yè)采用現(xiàn)代企業(yè)制度,積極開發(fā)新技術、新工藝、新產(chǎn)品的科技創(chuàng)新活動,同時加大扶持力度。努力營造有利于企業(yè)發(fā)展、有利于企業(yè)家成長的良好環(huán)境。力爭通過2-3年的創(chuàng)業(yè),使我鎮(zhèn)的遼源樹脂、淮河骨膠等企業(yè)發(fā)展成為大中型規(guī)模企業(yè)。
信息等方面給予幫助協(xié)調(diào),解決創(chuàng)業(yè)中的實際問題。對有創(chuàng)業(yè)意向的群眾,幫助研究制定切合實際的致富項目。
四、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境
通過優(yōu)化政策環(huán)境、服務環(huán)境、市場環(huán)境以及良好的人文環(huán)境,給創(chuàng)業(yè)者提供一個良好的創(chuàng)業(yè)平臺,在全鎮(zhèn)大力弘揚“務實、奮進、發(fā)展、和諧”的創(chuàng)業(yè)精神,努力把群眾的創(chuàng)業(yè)欲望釋放出來,創(chuàng)業(yè)激情迸發(fā)出來,創(chuàng)業(yè)潛力挖掘出來。 目前,我鎮(zhèn)已初步形成了人人思創(chuàng)業(yè)、家家奔致富,真抓實干求發(fā)展的良好局面。今年全鎮(zhèn)新增個體工商戶70家,新上企業(yè)3家,新上10個種養(yǎng)殖項目,有1個工業(yè)加工項目近期正在辦理各項手續(xù)。
五、抓全民創(chuàng)業(yè)重點工作落實
(一)加大工作力度,確保全年各項指標順利完成。
2011年全鎮(zhèn)民營經(jīng)濟主營業(yè)務收入任務為111940萬元,完成121200萬元;工業(yè)銷售收入69200萬元,完成72400萬元;實繳稅金任務為900萬元,完成910萬元;新生成個體工商戶任務50戶,完成70戶;新生成小企業(yè)任務4戶,完成4戶;新增從業(yè)人員任務120人,完成128人,全面完成市里下達的各項指標。
(二)加強創(chuàng)業(yè)培訓,提高創(chuàng)業(yè)技能
民工及畢業(yè)大學生,培訓內(nèi)容為創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)實證方案計劃,受訓人數(shù)409人;我鎮(zhèn)還開展了下列培訓:電腦word操作方式、excel制表培訓、瓦工、木工共技能培訓。
(三)積極組建農(nóng)村專合經(jīng)濟組織,帶動農(nóng)戶增收致富 充分利用我鎮(zhèn)的自然資源,化資源優(yōu)勢為經(jīng)濟優(yōu)勢,加以政策扶持,著力打造農(nóng)村專合經(jīng)濟組織,以帶動農(nóng)戶增收致富。我鎮(zhèn)擬建立以下經(jīng)合組織:在中和村成立肉牛飼養(yǎng)農(nóng)專業(yè)合作社,從事肉牛的飼養(yǎng)及銷售,能帶動農(nóng)戶25戶;柳楊村成立柳楊農(nóng)民專業(yè)合作社,從事綠色水稻種植銷售,能帶動農(nóng)戶40戶;解放村成振興生豬飼養(yǎng)專業(yè)合作社,從生豬飼養(yǎng)及銷售,能帶動農(nóng)戶20戶。
雖然我鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)工作取得了一些成績,但還是應該清醒地看到我們工作中的不足之處,如:重大產(chǎn)業(yè)化項目不多,發(fā)展不快,解決農(nóng)村勞動力就業(yè)、大幅度增加農(nóng)民收入有待加強。在今后的工作當中,我們會加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構,不斷深化改革,從而使我鎮(zhèn)的全民創(chuàng)業(yè)工作更好、更優(yōu)質(zhì)的完成。
富太鎮(zhèn)人民政府
二〇一一年十二月九日
大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結篇十四
作為創(chuàng)業(yè)者要具備四要素——夢想:有夢想才有方向和目標;責任:責任使你自律和堅韌;激情:激情是行動力是影響力;冒險:凡事走在前,成功概率越大競爭越激烈。凡事都是從一點一滴開始積累的,讓我們一起行動開始自己的“經(jīng)驗積累”歷程吧,把創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗分享給大家,實現(xiàn)從就業(yè)者向創(chuàng)業(yè)者的完美轉變!
當今社會,一部分人懷著一顆就業(yè)的心在創(chuàng)業(yè),他們僅憑好玩和年輕的沖勁在做事,沒有規(guī)劃,沒有成本、積累與發(fā)展的意識,甚至有點不思進取的味道,草寇式的松散模式甚至稱不上是經(jīng)營。光有點子是不夠的,一個真正的創(chuàng)業(yè)人要有長遠的目標,強烈的責任感,以及對企業(yè)統(tǒng)籌與管理的高度能力。
創(chuàng)業(yè)中國總結了上百位創(chuàng)業(yè)成功人士的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗分享給大家,幫助有志青年共同奮斗!
作為一個真正意義上的創(chuàng)業(yè)者,知道自己最終想要什么,要達到目標需要經(jīng)過哪些過程,他們具備長遠眼光,擁有戰(zhàn)略意識。企業(yè)發(fā)展需要完整的統(tǒng)籌和規(guī)劃,因此,作為創(chuàng)業(yè)者要有長遠的目標和高度的思維。
作為創(chuàng)業(yè)者,每一分錢的支出都會算作是成本,省下來的就是利潤,所以,精打細算是許多老板的習慣性思維和動作,這是從創(chuàng)業(yè)過程中養(yǎng)成的習慣,絕對不是一個“摳”字能概括得了的。
解決心態(tài)問題,是創(chuàng)業(yè)的第一步。有創(chuàng)業(yè)意識的人,要跳出傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念和思維模式。傳統(tǒng)的擇業(yè)觀使人們總是把“寶”押在別人身上;自己所做的一切努力,是想得到別人的認可,進而受到別人的重用,并借此得到希望得到的利益。而創(chuàng)業(yè)的人要有意識地改變這樣的心態(tài),相信自己,認可自己,為自己所用!
市場意識聽起來像是空泛的大道理,然而它確實是創(chuàng)業(yè)的關鍵。大學校園不應該成為困住大學生的象牙塔,大學生理應分出一部分精力加強對社會的了解,主動地分析市場。社會不是為你而造的,要去適應它。與其抱怨社會環(huán)境不好,不如換個心態(tài),每一次危機就是一種轉機,每一次變化就意味著機會。對社會的變化始終保持興奮,才是創(chuàng)業(yè)的良好心態(tài)。大學生不要把精力放在憤世嫉俗上。
創(chuàng)業(yè)路上肯定會荊棘叢生,困難不斷,如果不能長時間的保持激情,也就喪失了斗志,企業(yè)多半可能會夭折。有朋友曾經(jīng)告訴我,他們創(chuàng)業(yè)的時候遇到的困難比想象的要多的多,資金、技術、運營、管理、內(nèi)部團結等問題層出不窮,好多都是創(chuàng)業(yè)前沒想到的?!坝泻瞄L時間我們幾個哥們身體都吃不消了,但依舊沒有放棄當初的夢想,始終都保持著向前沖的勁頭,兩年之后終于沖出了屬于我們的新天地”,朋友說。
一個好的創(chuàng)業(yè)團隊是支撐創(chuàng)業(yè)成功的基石,好的團隊最重要的就是團結。團隊中人數(shù)多了,就不免有意見發(fā)生分歧的時候,不免有利益糾葛的時候,也不免有人會發(fā)生離心,這就需要團隊核心人的激勵、溝通和協(xié)調(diào),爭取把所有的心都籠在創(chuàng)業(yè)的路上?!柏斏⑷司邸?,“吃虧是?!?,必要的時候需要犧牲委屈自己,維護跟隨團隊的人,這樣多半的人才能心像于創(chuàng)業(yè)核心,整個團隊才能團結一致。
有個朋友告訴我,他當初創(chuàng)業(yè)的時候相當艱難,整個團隊開始有二三十人,但一年以后就少了一半,由于創(chuàng)業(yè)資金捉襟見肘,團隊人生活都很拮據(jù),有兩個哥們的女朋友為此還和他們鬧別扭。除了創(chuàng)業(yè)前的資金投入外,整個團隊還向外借了好幾筆錢,但好歹這些兄弟都撐了下來,一直堅持到企業(yè)盈利。
以上便是為大家總結的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗分享,希望它們也能成為你創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗財富。創(chuàng)業(yè)維艱,以后還有很多的路要走,相信創(chuàng)業(yè)的朋友都能永葆激情,手持長劍在荊棘叢中殺出一條路來。
大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結篇十五
創(chuàng)業(yè)必須有一個團隊。這個團隊里1+1一定要大于2。最痛苦的情況是,你出技術,而他出錢,他不專業(yè),但是又愛折騰,隔三差五的出點餿主意,或是給你的注意添堵。怎么辦?創(chuàng)業(yè)之初就得約定好,簽好股東協(xié)議。奉勸一句,最好不要找只有錢沒有任何工作經(jīng)驗的人合作,這樣你的成功率會很低。除非他什么都不管,而你又什么都會。有好項目不怕沒有錢!關鍵是你真金,不是鍍金。
你是創(chuàng)始人,你是老板或是你還有老板,你們要請職業(yè)經(jīng)理人吧,你放權嗎?投了錢,不要以為你什么都會?一定要讓專業(yè)的人做專業(yè)的事情。不要以為你會了直通車推廣、關鍵詞優(yōu)化,就連美工都歸你指導。你得讓更裝專業(yè)的人來干。老板可以自己干,總經(jīng)理未必要自己干。不要以為投錢就了不起,不要以為創(chuàng)始人就很了不起,想做大,就得放手。你要干的是你自己能干的好的,要不然不要多嘴,放權!
現(xiàn)實基礎是什么?是錢。股份該得的要得。但是你要是長期參與公司經(jīng)營,工資必須得要。在作為職業(yè)經(jīng)理人的時候每月1萬,創(chuàng)業(yè)可以只拿4千,夠維持,但一定得有,要不然長期以后你心里會不平衡,你老婆會有意見,除非你的私房錢夠多。創(chuàng)業(yè)就是革命,要全神貫注,就不能有所分心。一個創(chuàng)業(yè)者,在養(yǎng)不起老婆孩子的前提下,你得慎重考慮。攘外必先安內(nèi),要不然你會死的很慘!
創(chuàng)業(yè)有風險,入行要謹慎!選好項目要分析好市場,最好做個可執(zhí)行報告。一個未來的產(chǎn)業(yè),我覺得并不適合新手創(chuàng)業(yè),因為還等到賺錢就光榮犧牲了。未來的行業(yè)是百度、騰訊、阿里巴巴他們的干的,不是我們這些創(chuàng)業(yè)小牛犢。但創(chuàng)業(yè)要及時,天時不等人,錯過了就沒有機會了。前期是誰先干誰贏,中期是誰專業(yè)誰贏,最后誰有錢誰贏!有60%的把握就去干,人間沒有100%的事情存在。
大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結篇十六
創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。創(chuàng)業(yè)是一種勞動方式,是一種需要創(chuàng)業(yè)者運營、組織、運用服務、技術、器物作業(yè)的思考、推理和判斷的行為。創(chuàng)業(yè)是一種思考、推理結合運氣的行為方式,它為運氣帶來的機會所驅動,需要在方法上全盤考慮并擁有和諧的領導能力。
近幾年來大學生創(chuàng)業(yè)風潮興起,一方面受國家鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的影響,一方面中國經(jīng)濟這幾年的飛速發(fā)展讓很多年輕人看到了自主創(chuàng)業(yè)盈利的契機與希望,中國的大學生創(chuàng)業(yè)風潮在國家和相關社會力量的支持下風起云涌,不過大學生創(chuàng)業(yè)的艱辛與困難也是可想而之的。
自己在創(chuàng)業(yè)面臨著許多問題,其中既有優(yōu)勢,也有劣勢。
主要優(yōu)勢有:
1.我們大學生往往對未來充滿希望,有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)。
2.自己在學校里學到了很多理論性的東西,有著較高層次的理論基礎。平時參加發(fā)課外活動并將所學知識運用到實際操作中,面對困難迎難而上,逐漸養(yǎng)成了兢兢業(yè)業(yè)的實干精神,注重實際效果,不做表面虛浮工作,事實就是,為創(chuàng)業(yè)打下良好的動力基礎。
3.富有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了我創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。在尋找創(chuàng)業(yè)項目中,對傳統(tǒng)行業(yè)進行深入分析,然后進行變通,利用網(wǎng)絡這個豐富的渠道,了解到更多的行業(yè)信息,然后結合自己周圍的實際情況對項目的可行性進行分析,為創(chuàng)業(yè)打下理論基礎。
4.良好的人脈關系,創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。人脈也是自己擁有的資源的一部分,擁有良好的人脈關系,可以在很多方面解決自己創(chuàng)業(yè)中所遇到的難題。
主要劣勢有:
1.社會社會經(jīng)驗不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。后來自己通過思考發(fā)現(xiàn),看以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒Γ部吹绞。棺约鹤兊酶永碇?。
2.在創(chuàng)業(yè)過程中急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏。雖然掌握了一定的書本知識,但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗,在過程中一心要求達到目的,不切合實際,因此浪費了許多時間和資源。此外,由于對市場營銷等缺乏足夠的認識,很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
通過自己創(chuàng)業(yè)的過程中總結出以下經(jīng)驗:
一、項目選擇
1、選擇個人有興趣或擅長或從事的人員少的項目;
2、選擇市場消耗比較頻繁或購買頻率比較高的項目;
3、選擇投資成本較低、風險較小、客戶認知度較高的項目;
4、這里推薦可先選擇網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)(免費開店)后進入實體創(chuàng)業(yè)項目。
二、創(chuàng)業(yè)者應具備的特質(zhì)
1、樂觀性,習慣從正面角度看待人與事的傾向
2、社交性,喜歡社交活動并積極與他人互動的傾向
3、堅毅性,做事鍥而不舍,堅持不懈的傾向
4、領導性,喜歡擔任領導者,愿意主動承擔領導責任的傾向
5、冒險性,愿意嘗試風險并樂于體驗不確定性的傾向
6、敏覺性,喜歡觀察人際互動,隨時注意別人反應的傾向 三、創(chuàng)業(yè)方法
關于創(chuàng)業(yè)有一個小秘密,那就是:創(chuàng)業(yè)是件很痛苦的事兒,并且會讓創(chuàng)業(yè)者不得安寧。越是偉大的創(chuàng)業(yè)想法越是會帶來揮之不去的痛苦,讓創(chuàng)業(yè)者徹夜難眠。只有在創(chuàng)業(yè)思路逐漸明朗成型后,痛苦可能才會稍微減輕一點。但是創(chuàng)業(yè)者所要承受的困擾,付出的汗水甚至流下的淚水卻不會就此結束。
1、借鑒與竊取
不是所有偉大的創(chuàng)業(yè)理念都是原創(chuàng)的。推特(twitter)可以說是微博的一種,但在推特成立之前,很早就已經(jīng)有人在臉譜(facebook)上這樣做了,而且比這更早些,人們在圖片上加上說明文字,可以看作是當時的推文。問答網(wǎng)站quora是一種新形式的論壇。百事可樂是另一種的可口可樂。溫迪快餐(wendy’s)是新版本的麥當勞。ipod就是新款的mp3播放器。如果你的創(chuàng)業(yè)想法、服務或產(chǎn)品并非完全獨創(chuàng),這并非什么大問題。你的經(jīng)營方式才是重點。
2、目標明確
很多年輕的創(chuàng)業(yè)者可能有10個不錯的創(chuàng)業(yè)想法,但是創(chuàng)業(yè)者應該只關注其中一個。
3、數(shù)字
計算出相關的經(jīng)營數(shù)據(jù),遠比陳述你將如何利用社交媒體重要得多,所有諸如此類的內(nèi)容都會隨時間的推移而發(fā)生變化。所以,應當將注意力放在數(shù)據(jù)上。
4、創(chuàng)造價值
初創(chuàng)公司所聘用的員工不僅要符合工作崗位的能力要求,還要能夠為公司創(chuàng)造附加值。
5、進退
最后,創(chuàng)業(yè)者要設定好退出策略,可以選擇轉讓、出售公司或者獨立經(jīng)營。創(chuàng)業(yè)者也一定要知道何時該進,何時該退。
金錢未必就能讓你生活幸福,但是出于某些原因,每個人又都希望自己能夠通過努力做個有錢的人。創(chuàng)業(yè)可能會讓你整晚失眠,暫時感到非常痛苦,但是一旦公司業(yè)務發(fā)展有所起色,生活會因此變得更加幸福和成功。
四、注意事項
只能做一件事,沒有主心骨,下面就散了。
2、創(chuàng)業(yè)最怕創(chuàng)意。創(chuàng)意太多,開會的時候跟風的人也多,誰不喜歡有意思的事情,創(chuàng)業(yè)者還是一些偏偏喜歡挑戰(zhàn)的人。
3、創(chuàng)業(yè)最怕兄弟。兄弟歸兄弟,生意歸生意。如果你不再能夠提供價值,那趕走你的不是我,是大環(huán)境,大勢,你做的事情別人都可以做,而且比你做的更好,那你就是要被取代。
核心提示:作為創(chuàng)業(yè)者要具備四要素——夢想:有夢想才有方向和目標;責任:責任使你自律和堅韌;激情:激情是行動力是影響力;冒險:凡事走在前,成功概率越大競爭越激烈。凡事都是從一點一滴開始積累的.,讓我們一起行動開始自己的“經(jīng)驗積累”歷程吧,把創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗分享給大家,實現(xiàn)從就業(yè)者向創(chuàng)業(yè)者的完美轉變!
當今社會,一部分人懷著一顆就業(yè)的心在創(chuàng)業(yè),他們僅憑好玩和年輕的沖勁在做事,沒有規(guī)劃,沒有成本、積累與發(fā)展的意識,甚至有點不思進取的味道,草寇式的松散模式甚至稱不上是經(jīng)營。光有點子是不夠的,一個真正的創(chuàng)業(yè)人要有長遠的目標,強烈的責任感,以及對企業(yè)統(tǒng)籌與管理的高度能力。
作為一個真正意義上的創(chuàng)業(yè)者,知道自己最終想要什么,要達到目標需要經(jīng)過哪些過程,他們具備長遠眼光,擁有戰(zhàn)略意識。企業(yè)發(fā)展需要完整的統(tǒng)籌和規(guī)劃,因此,作為創(chuàng)業(yè)者要有長遠的目標和高度的思維。
要有成本概念
作為創(chuàng)業(yè)者,每一分錢的支出都會算作是成本,省下來的就是利潤,所以,精打細算是許多老板的習慣性思維和動作,這是從創(chuàng)業(yè)過程中養(yǎng)成的習慣,絕對不是一個“摳”字能概括得了的。
轉變心態(tài) 培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識
解決心態(tài)問題,是創(chuàng)業(yè)的第一步。有創(chuàng)業(yè)意識的人,要跳出傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念和思維模式。傳統(tǒng)的擇業(yè)觀使人們總是把“寶”押在別人身上;自己所做的一切努力,是想得到別人的認可,進而受到別人的重用,并借此得到希望得到的利益。而創(chuàng)業(yè)的人要有意識地改變這樣的心態(tài),相信自己,認可自己,為自己所用!
高度的市場敏感度
市場意識聽起來像是空泛的大道理,然而它確實是創(chuàng)業(yè)的關鍵。大學校園不應該成為困住大學生的象牙塔,大學生理應分出一部分精力加強對社會的了解,主動地分析市場。社會不是為你而造的,要去適應它。與其抱怨社會環(huán)境不好,不如換個心態(tài),每一次危機就是一種轉機,每一次變化就意味著機會。對社會的變化始終保持興奮,才是創(chuàng)業(yè)的良好心態(tài)。大學生不要把精力放在憤世嫉俗上。
永遠保持激情
創(chuàng)業(yè)路上肯定會荊棘叢生,困難不斷,如果不能長時間的保持激情,也就喪失了斗志,企業(yè)多半可能會夭折。有朋友曾經(jīng)告訴我,他們創(chuàng)業(yè)的時候遇到的困難比想象的要多的多,資金、技術、運營、管理、內(nèi)部團結等問題層出不窮,好多都是創(chuàng)業(yè)前沒想到的?!坝泻瞄L時間我們幾個哥們身體都吃不消了,但依舊沒有放棄當初的夢想,始終都保持著向前沖的勁頭,兩年之后終于沖出了屬于我們的新天地”,朋友說。
保持團隊團結
一個好的創(chuàng)業(yè)團隊是支撐創(chuàng)業(yè)成功的基石,好的團隊最重要的就是團結。團隊中人數(shù)多了,就不免有意見發(fā)生分歧的時候,不免有利益糾葛的時候,也不免有人會發(fā)生離心,這就需要團隊核心人的激勵、溝通和協(xié)調(diào),爭取把所有的心都籠在創(chuàng)業(yè)的路上。“財散人聚”,“吃虧是福”,必要的時候需要犧牲委屈自己,維護跟隨團隊的人,這樣多半的人才能心像于創(chuàng)業(yè)核心,整個團隊才能團結一致。
創(chuàng)業(yè)貴在堅持
撐了下來,一直堅持到企業(yè)盈利。
以上便是為大家總結的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗分享,希望它們也能成為你創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗財富。
大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結篇十七
我失敗了,但我享受這一過程。共勉!在路上的朋友們。
創(chuàng)業(yè),有成功就有失敗,尤其對于經(jīng)驗欠缺的大學生創(chuàng)業(yè)者,盡管有許多政策的支持,但失敗率依然居高不下,好在大學生創(chuàng)業(yè)者都還年輕,只要善于總結,暫時的失敗不過是給未來的成功提供寶貴的經(jīng)驗。以下,就是一位大學生創(chuàng)業(yè)者
關于
自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的自述。畢業(yè)之前,我就已經(jīng)想好了,打算自己做點生意,而做什么呢?我選擇了一個風險和投資成本都很低的項目,手機飾品和手機配件。開始的時候,我選擇了一種手機掛件,通過各方面的調(diào)查發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡上售價最便宜,在10元左右,而聯(lián)系了一個生產(chǎn)廠家,進貨價在2元左右,期間的利潤空間還是很大的。然后在我們當?shù)厥袌隹戳丝?,市場幾乎還是一片空白,而隨著學生消費水平的提高,尤其是很多女生對手機飾品的接受程度很高,加上工藝飾品無保質(zhì)期售后維修等風險,所以最終,我便選定了它。
接下來,我開始做市場,主要采用了三步,首先是做代理,因為沒有太多的資金,不敢壓貨也不敢做實體店,所以只能先代理,通過各學校的學生代表銷售,銷售對象當然是大中院校的在校學生。然后我通過在大學張貼廣告,到各大學校登記
尋找
學生代表。接下來我一邊面試
學生一邊給他們免費鋪貨,因為學生很少有錢,有點錢也不敢輕易拿出來投資,所以免費鋪貨,銷售后再結算成本,同時和學生交流銷售中遇到的問題。我這次進貨200件,每個學生留了大約20-30件,所以七八個學校后就分完了貨。然而,沒想到的是,一個多星期過去了,我卻徹底失望了,200個產(chǎn)品,只銷售了10個,其中還有4個是我自己賣出去的,辛辛苦苦忙碌的回報就是這樣的結果,真的讓人想哭。最后,總結這次的失敗原因,我認為有幾點:
一是產(chǎn)品,首先產(chǎn)品方面很多學生都反應個頭太大,不適合掛在手機上,然后,產(chǎn)品顏色單一,款式也少,很多學生都覺得不好看。二是消費者,我以為大學生都是非理性消費,但是,也并不是盲目的非理性,他們可以買他們?nèi)魏蜗胭I的東西,只要他們喜歡。但如果他們?nèi)鄙倥d趣,那他肯定不會買。
基本上有人看到招聘信息來聯(lián)系我,只要他們想做,我都讓他們做了,沒有對他們的能力方面進行斟酌。
我一直覺得大學生做兼職不容易,能夠幫助他們賺一點錢也是一件好事,所以沒有給他們制定銷售目標,也不用承擔什么責任所以他們就覺得能賣就賣,賣不掉也沒關系。如今看來,本來是想幫助他們,卻反而成了一大失誤。
第一次創(chuàng)業(yè),算是基本沒戲了,現(xiàn)在要做的就是收拾殘局,降價處理掉這批貨,然后看情況可能繼續(xù)創(chuàng)業(yè),也可能會去先打一陣子工,積累點資金。繼續(xù)也好,打工也罷,人活著總要有理想有目標,而堅持不懈是硬道理!希望未來的路能夠更加順利。
為期4個月的創(chuàng)業(yè)活動,在汗水與歡笑中渡過,4萬6的投入,換來的是對創(chuàng)業(yè)的理解和嘗試后的釋然。雖然項目最終以資金鏈斷裂而失敗告終,但我還是覺得這一過程給我的成就感,遠遠超過失敗給我的挫折感。收獲部分已經(jīng)融入了我的意識中相信對我的二次創(chuàng)業(yè)會產(chǎn)生很大影響,教訓部分我總結如下,希望能給初次嘗試創(chuàng)業(yè)者一些幫助:
1 資金鏈,重要,很重要,非常重要
誰都希望放手讓自己的創(chuàng)業(yè)項目能不斷錢生錢,而自己有大把時間的去享受生活,定期去看看收收錢可就行。這樣的好項目我想應該有,但可能輪不到你我這樣的小本經(jīng)營者。這個社會不缺錢,這種好事輪不到你,就算你撞上了,我相信也會很快被拷貝。所以創(chuàng)業(yè)初期,別抱住老板的心態(tài)去做事,相反當自己是名員工。親力親為不說明你不懂管理,而是初期的必須。做好了員工,再去想做老板的事。
4 對各層級的員工的心理定位
對于廚師之類相對專業(yè)型的員工,心理上要當作合伙人,這樣有助于去權衡一些事情,對于服務員,心理上要當作臨時工。她們的工資及年齡只能承受你這樣一個定位。隨時做好她們將離職的心理準備,高流動性在她們身上很常見。以上說得只是心理層面,表現(xiàn)上要一視同仁,可以無成本的去表現(xiàn)關心!
5 成本壓縮,再壓縮
這點好像有很多人提到,但我不得不再重復提一遍。因為我是第n個知錯不改的人,這也是初次創(chuàng)業(yè)者很大的一個心理共性就是不關注小錢。在開支上一定要有葛朗臺式的著迷,要為能多省下一毛錢而竊喜半天,但不是讓你去偷工減料,至少我不希望這樣。君子愛財要取之有道。
以上五點是我感受最深的,希望我的失敗總結能幫助更多創(chuàng)業(yè)者成功。創(chuàng)業(yè)真的是一種美妙的人生經(jīng)歷,雖然我失敗了,但我享受這一過程。共勉!在路上的朋友們。
大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結篇十八
1. 沒有重點:聰明的人會想嘗試很多新想法,但是在一個資源有限的初創(chuàng)公司,如果嘗試所有的酷想法,顯然是奢侈的。
2. 過于雄心勃勃:創(chuàng)業(yè)要有針對性,要定位于用戶需要----一個市場服務,一個用戶群體,還有一個引人注目的功能,可以解決一個實實在在的用戶需求。在得到一小群用戶的認可之后,你就可以擴展到更多的用戶了。然后會發(fā)現(xiàn)更多的用戶需求,并不斷的提升自己的產(chǎn)品。這就是“精益創(chuàng)業(yè)”的方法。
3. 創(chuàng)業(yè)者成長速度趕不上公司擴張: 創(chuàng)立一個三人公司和管理一個百人企業(yè)是完全不同的。企業(yè)快速擴張,要么需要有一個有經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)家,要么需要企業(yè)創(chuàng)始人可以快速的成長起來。
4. 團隊信任問題:風投一般都喜歡那種成員之間彼此了解很久的團隊。缺乏信任的團隊,無論在失敗(如何精簡,該消減什么)還是成功(如何劃分職責和金錢利益)的時候都會受到挑戰(zhàn)。
5. 執(zhí)行力差: 在“精益創(chuàng)業(yè)”的環(huán)境下,一個好的開始往往會很容易被他人復制。因此,你必須要即可靠又快速的執(zhí)行,比如,如果你無法做到每天更新產(chǎn)品,那么至少需要每周更新。你的領導力得以維持,不是依靠品牌,也不是依靠知識產(chǎn)權,而是你可持續(xù)的執(zhí)行力,以及帶領企業(yè)前進的能力。
6. 提供技術,而不是提供解決方案: 和提供一個成熟的技術相比,用戶更愿意接受解決方案。一個好的創(chuàng)業(yè)者應該意識到,真正重要的不是很酷的技術,而是那些為客戶帶來價值的解決方案。風險投資更青睞那些在解決方案中有所創(chuàng)新的公司,而不會給那些還沒有經(jīng)過測試(或是全新)的技術投資。
大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結篇十九
1、積極主動去爭取一切,被動會餓死。
2、以終為始,每一個終點都是一個新的起點,永遠不要懶惰,比你弱的人還沒放棄,比你強的還在努力,這是一個強者生、弱者死的年代,如果不努力就一輩子過狗剩般的日子。
3、要事第一,任何時候都要有一個清晰的頭腦,把重要的事情放在第一位解決,解決了次要矛盾,其他矛盾迎刃而解。
4、雙贏思維,要打造一個團隊,要學會利益共享,不要只想著你自己,精明的人只考慮自己,智慧的人考慮大家。
5、知彼解己,知道彼此的需求才能解決自己的問題,換位思考,多想想客戶的需要。
6、協(xié)作增效,只有齊心協(xié)力一起合作才能發(fā)揮更大的效果,而沒有最強的個人,只有最強的團隊。
7、不斷更新,我的產(chǎn)品是不斷更新的,我認為創(chuàng)新的東西才有價值,固步自封死路一條。
二、營銷思維:
1、免費模式帶動消費。
2、加盟模式讓更多人利益共享、一起經(jīng)營。
3、線上營銷、線下營銷,線上產(chǎn)品、線下產(chǎn)品雙線。
三、推廣思維:
網(wǎng)狀結構,讓更多的人有機會接觸到你。
四、產(chǎn)品思維:
要讓顧客喜歡你這個人,才會喜歡你的產(chǎn)品,不要一上去就和別人談錢,多跟人談談心,不要利益至上。
大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗總結篇二十
有人說,創(chuàng)業(yè)是孤獨的,是寂寞的,你只能獨自前行;而我說:朋友,一切都不象你說的那樣!有許多與你同路的朋友,何不一起搭個手,做個伴.讓我們一起分享創(chuàng)業(yè)路上的喜悅和艱難! 這是我的創(chuàng)業(yè)失敗總結,我想告戒自己,同時也告訴世人:做多錯多,成功只是你看得見的那冰山一角。多少億萬富翁的過去都成為了傳奇,我卻想留給人們他真實的一面,失敗的一面。如果有后來人創(chuàng)業(yè),我有些經(jīng)驗可以共享:
1、以你現(xiàn)有的經(jīng)驗、能力、資源、資金等,考慮你是要做名商人還是法人,小商人只須自己有能力,法人則要依靠運營系統(tǒng)。如有可能,最好做到在外是商人,在內(nèi)是法人。
2、無論你是做商人還是法人,首先要進入相對朝陽的產(chǎn)業(yè)。須記?。?0%的企業(yè)死在了行業(yè)選擇的決策性失誤里,剩余90%的企業(yè),則死在了她一直建不起來的企業(yè)系統(tǒng)里。
3、應考慮你所長,進入你熟悉的領域,不要全力投入你不熟悉的領域。如果實在要做,應做好充足的資金準備,充分的勤奮準備,以及相應的得力人手。否則,及早退出。
4、進入一個市場,最重要的是要考慮你想解決什么問題,有多大空間,對手怎樣,你應在何時用何種方式來解決;如果資金不多,趕緊找盈利的現(xiàn)金點和小模式,不可戀戰(zhàn)。
5、用較長的時間來尋找適合的股東,不可僥幸;所謂成也蕭何敗也蕭何,一個人做的風險遠小于與不適合的股東合伙;且做為創(chuàng)業(yè)的掌盤者,應寬容、積極、善待你的股東。
6、公司開始運營,你當身先士卒;有20人時,根據(jù)2/8定律,應有4名骨干,你居中協(xié)調(diào);有10來名骨干時,帥、將、兵應培養(yǎng)上,同時你自己退后,繼續(xù)扶持、嚴管。
7、管理就是獎和懲,再加企業(yè)文化的潤滑。管理沒有捷徑,你投入得越多,你的根基就越深,同時系統(tǒng)枝繁葉茂。領導者要建機制,管理者則首要的是管目標,其次是管人。
8、領導者是開局者,管理者是服從者。領導者要能聽懂人言,善于納諫,但要一個人拿主意,因為風險都是你的。決策既定,則要說服溝通后貫徹執(zhí)行,不可朝令夕止。
9、領導者最重要的四個素質(zhì)——洞察力:否則難以判斷對人和事;全局能力:否則難以平衡人和事;用人能力:否則你累死也做不完;影響力:經(jīng)常被別人影響就不是領導。
10、企業(yè)家的四要素——夢想:有夢想才有方向和目標;激情——激情是行動力是影響力;冒險——凡事走在前,成功概率越大競爭越激烈;責任——責任使你自律和堅韌。
11、對于小企業(yè)融資,壓上游和下游資金是上上策;降價成交、用預期換現(xiàn)、出租房屋是上策;找銀行和機構貸款是中策;私人借款、內(nèi)部集資是下策;信用卡透支、典當是下下策。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7013089.html】